初中家長會的學(xué)生主持稿(精選19篇)

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初中家長會的學(xué)生主持稿(精選19篇)
時間:2023-12-02 06:05:06     小編:靈魂曲

總結(jié)是對自己努力和付出的肯定,也是對未來規(guī)劃和改進的促進。寫總結(jié)時要注重整體思維,對所總結(jié)的事物進行整體分析和評估,避免片面和偏頗。在范文中,你可以找到一些寫作總結(jié)的常見錯誤和不足之處,以及如何避免它們。

初中家長會的學(xué)生主持稿篇一

乙這生命就傾注了父母的無限深情!

甲當我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭,

乙這生命就得到了父母的日夜呵護!

甲如今我們在學(xué)海中遨游,在書山上攀登,

乙更離不開家長的支持和鼓勵!

合有您和我們一路同行,我們就不怕天黑,不懼路遠、不再怕風雨兼程!

甲下面有請***的家長發(fā)言!

初中家長會的學(xué)生主持稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師同學(xué)們:

大家上午好!

首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!今天能有機會坐在一起,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的進步,為了孩子的明天。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來??傊痪湓?,就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的`效果,取得圓滿的成功!

初中三年,初一是關(guān)鍵。在這一年里要讓孩子養(yǎng)成認真、勤奮、踏實學(xué)習的好習慣。這是最后兩年乃至于到高中學(xué)習的基礎(chǔ)。畢竟孩子上高中我們不可能都去陪讀。所以,我個人認為,身為家長有必要在初一這一年多抽出一些時間,監(jiān)督孩子學(xué)習。

初中家長會的學(xué)生主持稿篇三

尊敬的各位家長:

大家好!今天,因為孩子們的緣分,我們走進了邳州市第二中學(xué),走進了一(8)班的教室,首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的.感謝!

轉(zhuǎn)眼間,孩子們升入中學(xué)已兩個多月了。在各位家長的密切配合下,在各位任課教師的悉心教育下,孩子們各方面均取得了不同程度的進步,班級的工作走向正規(guī)。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。

今天的會議有六項議程:

一、班級基本情況介紹;。

二.期中成績分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報;。

四、對家長的希望及建議;。

五、家長的意見和建議;。

六、班主任與個別學(xué)生家長進行個別交流;。

初中家長會的學(xué)生主持稿篇四

(孩子都是父母的心頭肉,我們總想把的給他,只要是為孩子都舍得花錢,但我們做老師的更希望家長們能舍得付出更多的精力和耐心。孩子的教育不僅僅是學(xué)校的教育,教師的教育。社會和家庭方面的教育同樣是必不可少的。)下面請何校長作家長會發(fā)言。

何校長的講話非常實在、具體,聽了他語重心長、至情至意的一番話,我相信多數(shù)家長會認同家庭教育的重要性。今天是我校今年召開的第一次家長會,可能很多家長對他都不太熟悉,別看他雖然年輕,卻是一個在各方面要求都非常嚴格、進取心非常強的人。作為一校之長,他學(xué)校管理的嚴,教師業(yè)務(wù)抓的緊,也尤其注重學(xué)生的全面發(fā)展,重視家庭與學(xué)校間的溝通、配合。所以我們將繼續(xù)用我們的愛心和責任心,悉心的`呵護您的孩子,陪伴他一點一滴地成長。當然我們學(xué)校也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持,讓孩子在家、校這兩個環(huán)境里快樂、健康的成長。

各位家長、老師們:我們深信通過這次家長會,學(xué)校和家長的聯(lián)系會更為密切,為了孩子健康成長,為了孩子學(xué)習進步,為了孩子的美好明天,讓我們一起努力吧!愿我們的學(xué)生,你們的孩子都能成“龍”成“鳳”!

最后,祝愿各位家長朋友合家歡樂,心想事成,天天有好運!

會后,請各位家長在各班教室填寫《學(xué)生身體狀況調(diào)查表》,并和班主任、任課教師作深入交流。

初中家長會的學(xué)生主持稿篇五

大家也知道,初三階段的學(xué)習是比較辛苦的,由此,家長的重要作用更顯現(xiàn)出來。從年級的總體情況看,不錯。但仍有一些學(xué)生未能達到初三學(xué)習興奮的程度,對自己的要求相對的不夠。雖然老師在教學(xué)中不斷地輔助與思想教育和心理的溝通,我還希望這些學(xué)生家庭教育的力度應(yīng)及時跟進?!皩W(xué)習要靠自覺”這句話沒錯,但就未成年的學(xué)生而言,心理尚未成熟,自我認識的個體差異很大,由此,每位家長要根據(jù)自己孩子的情況及時干涉,或多家關(guān)心,或時常交流,尤其是學(xué)習很不自覺的.學(xué)生,還有滲透到他所學(xué)習的每門學(xué)科之中。及時掌握學(xué)習進度,、了解學(xué)習狀態(tài)。因為學(xué)習效果不理想的學(xué)生往往是在學(xué)習上不自覺的。由此可見,外力的作用,尤其家長的作用就顯得非常重要。

在此,我再說一下關(guān)于家庭作業(yè)的情況。尤其是學(xué)習中等的學(xué)生,請了不少的家教,家長還布置了不少的家庭作業(yè)。家教及家庭作業(yè),作為學(xué)校教學(xué)的延續(xù)和補充,根據(jù)學(xué)生的實際需要也未嘗不可。但家教也要注重質(zhì)量特別是學(xué)生是否適應(yīng),是否對自己的孩子學(xué)習成績的提高有幫助,家庭作業(yè)是否有針對性??偠灾?,要有效,要以學(xué)校的作業(yè)為主,保證學(xué)校老師布置作業(yè)的保質(zhì)保量的完成,若有問題及時與學(xué)校老師溝通,再采取相應(yīng)的措施。

各位家長:剛才我把開學(xué)以來的大致情況與各位進行了簡略的溝通。各班月考的具體情況及即將到來的期中考試的要求,還是請班主任及任課老師和大家交流。

初中家長會的學(xué)生主持稿篇六

女:親愛的叔叔,阿姨們!

合:您們好。

男:我是本班的。

女:我是本班的。

男:在這里,我們代表八(4)班感謝您在百忙之中,抽出珍貴的時間來參與我們的家長會。首先,請允許我代表我班61名同學(xué),向為了我們的成長,含辛茹苦的各位家長表示真誠的問候和忠心的感謝,向開啟我們的才智,不辭辛苦的各位教師表示美妙的祝福和最崇高的敬意。

女:各位家長的到來,表現(xiàn)了各位家長對八(4)班工作的支持,在此,我代表全體同學(xué)對家長們表示謝意,同時對今日的家長會影響了各位的正常工作表示愧疚。(鞠躬)。

男:這次家長會的真正意義在于給同學(xué)們鼓鼓勁,在我們的心中并不在乎我們家長會會開什么內(nèi)容,但只要自己的家長在其中,來參與會議,對我們來說這就是傲慢就是幸福,就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力氣源泉。假如說家長會是勝利的話,那么您們的到來就意味著家長會的勝利。

女:時間荏苒,轉(zhuǎn)瞬新的學(xué)期已經(jīng)過半。半個學(xué)期來,通過教師和同學(xué)的不懈努力,家長的支持及協(xié)作。我班再創(chuàng)輝煌,獲得八年級拔河競賽第四名的成績、期中考試普班成績最好的班級。這次學(xué)校召開家長會是為了增進家長與教師,家長與學(xué)生之間的溝通,搭建一個溝通的平臺,促進學(xué)生更加健康成長。

男:請允許我介紹一下我們的新校長,可能許多家長對我們年輕有為的文興來校長不太熟識,別看他雖然年紀輕輕,卻是一個在各方面要求都特別嚴格,進取心特別強的人。作為一校之長。他學(xué)校治理的嚴,教師業(yè)務(wù)抓的緊,也尤其注意學(xué)生的全面進展,重視家庭與學(xué)校間的溝通協(xié)作。還創(chuàng)辦了課改這種新型的教學(xué)模式。

女:他的`期望是那樣的真誠,鞭策是那樣的有力。

男:他在我們的心田上撒播愛的陽光。

女:他在我們的心田上滋潤愛的雨露。

合:他就是我們可親可敬的班主任兼語文教師——莊教師女:下面有請莊教師發(fā)言,大家歡送!

男:我們的數(shù)學(xué)教師已年過半百,是一位資深老教師,自從他執(zhí)教我班數(shù)學(xué)來,我班數(shù)學(xué)成績的突飛猛進是有目共睹的,下面有請吳光源教師發(fā)言。

女:現(xiàn)在的社會是非常殘酷,可謂是“能者生存,弱者淘汰”,近年來,英語這門學(xué)科已走入小學(xué)課堂,成為與語文、數(shù)學(xué)平起平坐的一門重要的學(xué)科,有人說:不會英語長大后就是現(xiàn)代文盲,下面有請王萍教師發(fā)言。

男:我們能有今日的成就,不光有教師的辛勤培育,而爸爸、媽媽對我們的幫忙更是非常重要的。

女:當我們獲得勝利時,是您們把親吻送給了我們,那是對我們最好的嘉獎。當我們遇到挫折時,又是您們送給我們一個擁抱,那是對我們最好的鼓舞。

女:愛我們,愛護我們,關(guān)懷我們。但您是否了解我們?下面請我們的班長潘小媛把同學(xué)們寫給家長的一封信發(fā)給大家,里面都是我們的心理話。

男:看過之后,我想各位家長都有不同的感受,也請您們在后面為我們寫上幾句話,然后裝到信封里。

男:為了使我們能夠更好地成長進展,教師設(shè)計了這張調(diào)查問卷表,想了解我們在家學(xué)習表現(xiàn),盼望您們能照實填寫。

女:各位家長九非常鐘彈指一揮間,眼看家長會就要完畢了,在這里我祝各位家長事業(yè)有成,各位同學(xué)的學(xué)習更上一層樓,感謝大家。

初中家長會的學(xué)生主持稿篇七

尊敬的各位家長:

大家好!今日,由于孩子們的緣分,我們走進了邳州市其次中學(xué),走進了一(8)班的教室,首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參與這次家長會表示誠心的感謝!

轉(zhuǎn)瞬間,孩子們升入中學(xué)已兩個多月了。在各位家長的親密協(xié)作下,在各位任課教師的悉心教育下,孩子們各方面均取得了不同程度的進步,班級的.工作走向正規(guī)。召開這次家長會的目的是為了加強教師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互溝通一下學(xué)生在校及在家的狀況,以便教師能夠更有針對性的實施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。

今日的會議有六項議程:

一、班級根本狀況介紹;。

二.期中成績分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報;。

四、對家長的盼望及建議;。

五、家長的意見和建議;。

六、班主任與個別學(xué)生家進步行個別溝通;。

初中家長會的學(xué)生主持稿篇八

開家長會有利于家長更好地了解孩子的學(xué)習情況。

主持詞。

甲:乙:

您們好!【鞠躬】。

甲:首先,請允許我代表初1班全體同學(xué),對各位家長在百忙之中能夠抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝。本次家長會由我和________同學(xué)共同擔任主持。

乙:初二的學(xué)習生活是緊張的、有序的、充實的。在過去的這個學(xué)期的生活中,我們一起努力著,付出著,收獲著;在逝去的這三個多月的日子里,我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜,幾多忙碌,幾多感慨。

甲;對于今天的家長會,在座的各位家長一定是期待著的,我們也是期待著的,讓我們共同把握住這次機會,借此了解我們的半個學(xué)期以來的學(xué)習等各方面的成長情況,希望能得到您的理解、支持和鼓勵。

乙:在人生中,母親乃是一切。在悲傷時,她是慰籍;在沮喪時,她是希望;在軟弱時,她是力量;她是同情、憐憫、慈愛、寬厚的源泉。世上唯一永恒不變的也只有母愛。

甲:父親則是一種驕傲的存在。他是一種積聚,一種愛的積聚。他是一種力量,一種無堅不摧的力量。父親是山,是一座不倒的山,永遠矗立在兒女們心中。

乙:可是爸爸我好希望看到您拿到我的成績時寬容的目光。這樣,我下次一定會加倍努力。甲:媽媽我好想聽到您鼓勵的話語而不是續(xù)續(xù)叨叨地數(shù)落。這樣,我下次決不讓您失望。乙:爸爸、媽媽:我們了解你們的關(guān)心了解你們望子成龍、望女成鳳的夢想。

甲:可我們更渴望你們能走進我們心靈的花園,傾聽我們的心聲。

家長會進行第二項,請___。

家長會進行第四項,請___。

(合):各位家長,我們的目標是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,愿你們與老師相互合作,把我們這些學(xué)生,您的孩子,培養(yǎng)成學(xué)習勤奮,品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎(chǔ)。最后,再次謝謝在座的各位家長來參加本次的家長會。

尊敬的各位家長朋友們:大家上午好!首先請允許我代表龍山中學(xué)初三年級全體師生向在座的各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

又是一年雁群南歸時,你們的到來,就是對學(xué)校工作的大力支持和密切配合,是對初三年級教職員工做好教育工作的最大鼓勵和鞭策,是對孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)。

在家長會開始之前,我懇請各位家長講電話調(diào)至靜音或關(guān)機狀態(tài),不要在會場內(nèi)吸煙,不要隨意走動或高談闊論,用我們的言行為孩子樹立榜樣,由此帶來的不便,敬請諒解。

今天,會議的主題是:共同走進畢業(yè)季,攜手迎接新挑戰(zhàn)。各位家長,您的孩子,我們的學(xué)生,現(xiàn)在已步入了畢業(yè)年級,這是初中最關(guān)鍵的時刻,將面臨人生的第一次抉擇和考驗。為了使您的孩子在面臨人生第一抉擇時,能有正確的選擇,有更好的發(fā)展,我們今天把大家請來召開一個座談會,希望通過此次座談會,能為你的孩子的前途和人生做一個正確的參考和建議。

今天出席會議的各位領(lǐng)導(dǎo)老師有:學(xué)校校長李志杰校長、副校長顧修超校長、年級主任劉洪勇主任、副主任肖紅博、夏明奇等…….

今天的會議分為兩個階段:第一階段是在此召開的級部家長會,第二階段是在班級召開的班級協(xié)作組家長會。第一階段會議共有五項議程:分別由年級主任做工作匯報;兩位典型家長代表談育子心得;心理專家與您互動;兩位校長總結(jié)發(fā)言。會議依次進行:。

會議進行第一項:由初三年級主任劉洪勇向各位做工作匯報,并提出教育孩子的指導(dǎo)性意見。

劉主任就年級“以教學(xué)質(zhì)量為核心”的工作思路向大家做了匯報,并就孩子能可持續(xù)性發(fā)展提出了坦誠、中肯的意見,請各位家長逐步消化并堅決落實。

會議進行第二項:由請20xx年泰安市中考狀元王振飛同學(xué)的家長做經(jīng)驗交流。

剛才,王振飛同學(xué)家長向大家傳授了育子心得,如:如何引導(dǎo)孩子多讀書、好讀書、讀好書;如何與教師密切配合,積極維護教師形象;學(xué)習上平時抓緊,適時減壓等。都值得我們借鑒。謝謝!

下面由請20xx年中考奇跡創(chuàng)造者張元浩家長發(fā)言。張元浩同學(xué)創(chuàng)造了奇跡,奇跡的背后凝聚著家長的滔滔心血。我們的孩子如果升初三時1000多名,孩子可能沒了信心,家長可能失去了耐心。而張元浩的家長,不懈怠、不放棄、不自卑,與孩子手心相連,一步步實現(xiàn)了華麗轉(zhuǎn)身。衷心祝愿在座的各位夢想成真,創(chuàng)造奇跡!

會議進行第三項:請國家心理咨詢師、泰安廣播電視大學(xué)教授張樸偉主任做專題講座。

會議進行第四項:請顧校長講話。

我們這一級學(xué)生成績的穩(wěn)定,凝聚著李校長、顧校長的智慧,點滴的進步,凝聚著李校長、顧校長的心血。讓我們再次以熱烈的掌聲對兩位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心感謝!

今天,李校長親臨會場,足見對我們的重視,對學(xué)生的期盼。讓我們以熱烈的掌聲由請李志杰校長跟大家談心。

各位家長朋友們,在李校長與大家的坦誠交流和諄諄教誨中,我們順利完成了今天的會議議程。從兩位領(lǐng)導(dǎo)的千言萬語中,可以凝煉出兩個字:陪伴。心靈的陪伴、時間的陪伴、成長的陪伴。

各位家長朋友們,一個學(xué)生沒教好,對教師來講,可能是百分之一的遺憾,但對一個家庭來講,將會是百分之百的失敗。我們不敢有半點懈怠,我們將竭盡全力,將滿腔的熱血傾注到工作中去。作為孩子的家長,你們是第一任教師,是第一監(jiān)護人和責任人,你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。各位家長,未來八個月,家長要盡可能把自己的事情放一放,把應(yīng)酬減一減,對自己和家庭不會有多大影響,但要放任孩子這一學(xué)年,損失的可能是孩子一生!

各位家長,孩子人生成敗,系于咱們一身,補臺互臺,才能好戲連臺,教育孩子是一件非常辛苦的事,但其中又彌漫著幸福和甜蜜。讓我們手牽手,心連心,共同體會這份幸福、辛苦和甜蜜吧!

中秋來臨,初三年級全體教師衷心祝您身體健康,闔家歡樂!祝愿孩子們在明年夏天有一個滿意的結(jié)局!

尊敬的各位家長:

你們好!首先我代表初中部全體師生對各位家長的光臨表示熱烈的歡迎。

學(xué)校的發(fā)展離不開政府的支持,離不開學(xué)校全體師生員工的努力,更離不開社會各界的大力支持。而在社會的大力支持中,各位家長的支持是最無私、最真誠、也是最重要的。你們把自己的子女交給我們,把自己家庭的未來希望交給我們,這是對我們最大的信賴和支持。在此,我代表學(xué)校初中部對家長表示衷心的感謝。

今天的家長會,主要有三方面內(nèi)容,一是由我向各位家長匯報開學(xué)以來初中部的工作情況;二是請初中部劉校長講話;三是請各位家長回到教學(xué)樓,聽班主任老師介紹班級的情況,老師和家長之間進行深入的交流,交換彼此在教育孩子方面的意見。

首先,我向各位家長匯報一下開學(xué)以來初中部的工作情況和學(xué)生在校表現(xiàn)。

開學(xué)以來,我們重點做了以下工作:

1、進行初一入學(xué)分班考試,平行分班,配備了功底扎實,能力突出,充滿活力的班主任隊伍。

2、組織初一新生。

軍訓(xùn)。

規(guī)范行為習慣錘煉意志品質(zhì)學(xué)生展現(xiàn)了良好的精神風貌。

3、參加新學(xué)期升旗儀式暨開學(xué)典禮,權(quán)校長作重要講話,高洋同學(xué)代表初中部全體學(xué)生發(fā)言,獲得學(xué)校的肯定和表揚。

4、全力以赴安排好學(xué)生的生活。一是與宿舍管理人員取得聯(lián)系,組織家長到宿舍參觀,親自陪同大部分家長辦理入住手續(xù)并多次帶領(lǐng)班主任老師看望住宿同學(xué);二是與食堂取得聯(lián)系,先打欠條借來230張飯卡,確保學(xué)生在開學(xué)第一天順利吃上午餐;三是與學(xué)校和服裝廠積極協(xié)商,本著經(jīng)濟適用、減輕家長負擔的原則,為學(xué)生訂購了夏秋兩套校服;四是學(xué)校和有關(guān)部門積極溝通,克服了諸多困難,使學(xué)生在開學(xué)初順利坐上了校車。

5、進行初中部全體學(xué)生自然情況統(tǒng)計,便于學(xué)校掌握初中部學(xué)生情況,安排好學(xué)生學(xué)習生活。

6、利用個人關(guān)系與新華書店取得聯(lián)系,為無教材同學(xué)購買教材。

7、學(xué)校統(tǒng)籌安排,專題召開住宿生會議,明確要求,安排初中部23名住宿生到高一學(xué)年上晚自習,委托高一學(xué)年進行管理,我們也多次到高一學(xué)年巡視,并向高一學(xué)年領(lǐng)導(dǎo)和老師了解情況。根據(jù)學(xué)生的實際情況,我們作出調(diào)整,決定從下周一起,全體初中部住宿生回到初中部上晚自習,由初中部派老師專門管理。

8、多次召開班主任會,要求班主任傳達學(xué)校有關(guān)管理規(guī)定,規(guī)范學(xué)生行為,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習習慣,今天我們又再次集體學(xué)習。

9、加強安全教育,確保學(xué)生人身,財產(chǎn),飲食,交通等各個方面安全無事故。

10、籌備召開今天的學(xué)生、家長座談會。

各位家長!開學(xué)以來,我們做了大量工作,付出了巨大努力,我們從8月6日至今,還沒休息過一天,有關(guān)工作人員非常辛苦,雖然取得了很多成績,但在管理中也依然存在很多問題,表現(xiàn)在,學(xué)生不按學(xué)校規(guī)定統(tǒng)一著裝;頭型發(fā)式顏色不合格;佩戴耳環(huán)、項鏈、戒指等飾物;攜帶手機,隨意打電話;隨便踐踏草坪,不愛護公共設(shè)施,花草樹木;到食堂就餐不排隊,用餐后不將餐具放到指定位置;說臟話,打鬧跑跳、大聲喧嘩;亂扔垃圾,吃零食,趴窗戶,不注意安全,住宿生物品擺放混亂,不值日等。

初中家長會的學(xué)生主持稿篇九

甲尊敬的老師。

乙敬愛的叔叔阿姨們!

丙我代表八年級五班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨。

丁感謝各位家長的大力支持。

合感謝你們來參加家長會。

甲我們是祖國的未來。

乙我們是你們的希望。

丙為了我們的成長,父母嘔心瀝血,恩比天高!

丙才有了我們的健康成長!

丁衷心感謝你們。

合八年級五班家長座談會現(xiàn)在開始。

(二)傾聽孩子的心聲。

甲我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭,這生命就得到了父母的日夜呵護!乙我們前進的每一步路都傾注了父母的無限深情!

丙如今我們在學(xué)海中遨游,在書山上攀登,更離不開家長的支持和鼓勵!丁有您和我們一路同行,我們就不怕天黑,不懼路遠、不再怕風雨兼程!甲爸爸媽媽,請聽聽我們的心聲(看學(xué)生留的書信)。

(三)學(xué)生代表發(fā)言。

甲:

乙:

丙:

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(四)學(xué)生家長發(fā)言:

甲:呂曉君同學(xué)自從入校以來,成績一直非常優(yōu)異,有請他的家長發(fā)言。乙:有一個同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),成很快績進步,他就是寧詩淇同學(xué)。有請他的家長發(fā)言。

丙:

丁:

(五)任課教師發(fā)言。

丙學(xué)習的道路坎坷曲折。

丁成長的道路荊棘叢生。

丙是老師領(lǐng)我們走出知識的迷宮。

丁是老師教我們展翅飛翔。

丙下面有請-----老師代表所有教師發(fā)言,大家掌聲歡迎。

(六)班主任發(fā)言。

甲有一個人,目光是那樣的親切,

乙有一個人,期望是那樣的誠摯,

甲她把愛的陽光播撒在我們每一個人的身上。

乙我們每一個人,都被她兢兢業(yè)業(yè)的精神所感動。

甲她就是我們可親可敬的班主任蘇老師。

乙下面就請班主任蘇老師發(fā)言,大家歡迎!

(七)閉幕詞。

甲讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!

乙讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻!

丙讓我們用行動去報答父母的恩情。

丁讓我們用表現(xiàn)去報答老師無微不至的關(guān)懷。

甲我們會銘記這特殊的時刻,因為它使我們走向成熟。

乙我們會銘記這特殊的時刻,因為它使我們走向成功的人生。

初中家長會的學(xué)生主持稿篇十

尊敬的各位家長朋友們:

大家上午好!首先請允許我代表龍山中學(xué)初三年級全體師生向在座的各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

又是一年雁群南歸時,你們的到來,就是對學(xué)校工作的大力支持和密切配合,是對初三年級教職員工做好教育工作的鼓勵和鞭策,是對孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)。

在家長會開始之前,我懇請各位家長講電話調(diào)至靜音或關(guān)機狀態(tài),不要在會場內(nèi)吸煙,不要隨意走動或高談闊論,用我們的言行為孩子樹立榜樣,由此帶來的不便,敬請諒解。

今天,會議的主題是:共同走進畢業(yè)季,攜手迎接新挑戰(zhàn)。各位家長,您的孩子,我們的學(xué)生,現(xiàn)在已步入了畢業(yè)年級,這是初中最關(guān)鍵的時刻,將面臨人生的第一次抉擇和考驗。為了使您的孩子在面臨人生第一抉擇時,能有正確的選擇,有更好的發(fā)展,我們今天把大家請來召開一個座談會,希望通過此次座談會,能為你的孩子的前途和人生做一個正確的參考和建議。

今天出席會議的各位領(lǐng)導(dǎo)老師有:學(xué)校校長李志杰校長、副校長顧修超校長、年級主任劉洪勇主任、副主任肖紅博、夏明奇等…….

今天的會議分為兩個階段:第一階段是在此召開的級部家長會,第二階段是在班級召開的班級協(xié)作組家長會。第一階段會議共有五項議程:分別由年級主任做工作匯報;兩位典型家長代表談育子心得;心理專家與您互動;兩位校長總結(jié)發(fā)言。會議依次進行:。

會議進行第一項:由初三年級主任劉洪勇向各位做工作匯報,并提出教育孩子的指導(dǎo)性意見。

劉主任就年級“以教學(xué)質(zhì)量為核心”的工作思路向大家做了匯報,并就孩子能可持續(xù)性發(fā)展提出了坦誠、中肯的意見,請各位家長逐步消化并堅決落實。

會議進行第二項:由請201#年泰安市中考狀元王振飛同學(xué)的家長做經(jīng)驗交流。

剛才,王振飛同學(xué)家長向大家傳授了育子心得,如:如何引導(dǎo)孩子多讀書、好讀書、讀好書;如何與教師密切配合,積極維護教師形象;學(xué)習上平時抓緊,適時減壓等。都值得我們借鑒。謝謝!

下面由請201#年中考奇跡創(chuàng)造者張元浩家長發(fā)言。張元浩同學(xué)創(chuàng)造了奇跡,奇跡的背后凝聚著家長的滔滔心血。我們的孩子如果升初三時1000多名,孩子可能沒了信心,家長可能失去了耐心。而張元浩的家長,不懈怠、不放棄、不自卑,與孩子手心相連,一步步實現(xiàn)了華麗轉(zhuǎn)身。衷心祝愿在座的各位夢想成真,創(chuàng)造奇跡!

初中家長會的學(xué)生主持稿篇十一

尊敬的各位家長:。

大家好!我是這個班的班主任。

首先,忠心的感謝各位家長能百忙之中抽空來參加這次家長會!這次家長會召開的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系。父母是孩子的啟蒙老師,家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用;老師是孩子成長的引路人,對于孩子的成長更是起著深遠的影響,只有將家庭、學(xué)校、社會融為一體,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成才。這樣才能更好的培養(yǎng)孩子,這是我們共同的話題。

下面我有幾個問題、向各位家長談幾點建議要求,與大家共勉:。

(一)加強溝通。包括家長和老師的溝通、家長和學(xué)生的溝通。

(二)關(guān)注學(xué)生學(xué)習的過程,關(guān)注學(xué)習習慣和學(xué)習能力的培養(yǎng),而不只是關(guān)注考試成績。不以成績論英雄,您的子女學(xué)習成績好,并不意味著思想好、能力高,您的子女學(xué)習成績落后,并不意味著思想差、能力低?,F(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力,任何一個學(xué)生都能在社會上立足,并且成就一番事業(yè)。

(三)用分數(shù)要求孩子,但不能扼制孩子的情感世界的發(fā)展。每一個家庭都會遇到孩子的學(xué)習問題,父母都希望孩子門門功課好,得分高。然而,事情也不是那么輕而易舉,有時父母也會因孩子學(xué)習的分數(shù)忽高忽低而困惑,每一次測驗最好全班第一,特別是初中階級的現(xiàn)在,分數(shù)對學(xué)生來說是至關(guān)重要的,決不能掉以輕心。在他們學(xué)習上取得高分時,父母也要激勵孩子不斷向前,不能以此而感到滿足;當孩子沒有取得好分數(shù)時,父母也不能訓(xùn)斥孩子,而應(yīng)主要幫助孩子找出問題,想辦法助孩子一臂之力,克服困難。

(四)激勵孩子、盡量發(fā)現(xiàn)孩子的“閃光點”。激勵是一種十分重要的教育方法。許多為人父母者都曾用過此方法。首先激勵目標要切合實際:孩子的進步是一個漸進的過程,父母的激勵目標也應(yīng)具有漸進性,為此,我們不妨由低到高、由易到難的將激勵目標逐步向孩子提出來。比如我們的孩子這次考試是班上第十名,雖然比上次落后了幾個名次,但是你與他們的差距減小了,總的來說你還是進步了;其次要注意激勵的氛圍,切忌不顧場合、信口開河式的激勵,那樣會使孩子感覺到你的激勵不是發(fā)自內(nèi)心的,而是一種虛偽的表現(xiàn);最后要將激勵目標具體化,比如給孩子找一個各方面都比較好的同齡人來做榜樣,讓孩子不斷地向這個榜樣學(xué)習、靠攏,這樣往往會有更好的激勵效果。

(五)尊重學(xué)生,尊重個性??茖W(xué)的分析子女的成績檔案。不與其他同學(xué)作比較,而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試,看是否退步,原因是什么。比較各科之間的成績,看哪科是弱項,多花些時間補上。正如世界上沒有兩片完全相同的樹葉一樣,每個學(xué)生在這個世界上都是獨一無二的,每個人都有他自身的身心發(fā)展過程。真正成功的教育是讓每個學(xué)生成為他自己。他有獨立的人格,有個性,有他自己的興趣特長和愛好??墒?多少家長不承認這一點,他們把孩子當作自己的克隆人。自己今生不能實現(xiàn)的理想,要讓孩子去實現(xiàn)。自己今生成功的地方,孩子一定也要成功。比如很多家長會說:“你怎么會學(xué)不好數(shù)學(xué),當年你爸爸數(shù)學(xué)在班上是第一名?!薄拔覀?nèi)叶际潜究飘厴I(yè),他怎么成績這么差?”“我們當年因為什么什么沒考上大學(xué),我全家的希望都在你的身上”這種話我聽得太多了,每當此時我都為這個學(xué)生擔憂。說這種話的家長其實從沒有把孩子當作一個獨立的人。請各位家長想一想,孩子雖然是我們生的,但是他是另一個人。他不一定和你一樣聰明能干,他也沒義務(wù)去替你實現(xiàn)你過去的理想。如果我們家長想不透這一點,很容易對學(xué)生苛求多、失望多,也容易造成孩子的逆反心理,因此,我希望大家尊重學(xué)生,尊重個性。

(六)理解傾聽孩子的心聲?,F(xiàn)在我們幾乎每個家庭都是獨生子女,孩子生活的天地比較狹小,作為父母是孩子的第一位老師,如何與子女進行有效地溝通。這是一片藝術(shù),很值得我們?nèi)パ芯?我曾在與孩子溝通中,碰到這樣一件事:我總覺得自己的孩子沒有鄰居家的孩子好,我就對他說:隔壁的孩子多好!可我的孩子卻不服氣地說:她有什么好?我聽了此話,大為震驚,我接住孩子的話在說:是啊,你不比別人差,所以要拿出自己的本領(lǐng),讓我佩服。由此,我感到自己的教育方法欠妥,教育自己的孩子,為什么不從他自身角度出發(fā),去挖掘他的閃光點呢?如果我們經(jīng)常稱贊孩子的點滴進步欣賞他每一步地成長足跡,這對孩子有多大的促進呀!從那以后,我改變了與孩子溝通的方式。我用一首詩與孩子共勉:把一個信念種下去,就會產(chǎn)生信念,把一個收獲種下去,就會產(chǎn)生行為;把一個行為種下去,就會產(chǎn)生習慣;把一個習慣種下去,就會產(chǎn)生性格,性格決定命運,我用這首詩告訴孩子一個樸實的道理:收獲幸福的人生,必須塑造自我人生!

(八)尊重老師,尊重教育規(guī)律。家長是我們的合作伙伴,可以協(xié)商、合作,在尊重的基礎(chǔ)上可以提要求,但是不能被強迫。同時,我也要求各位家長尊敬老師,在學(xué)生面前樹立一個好的榜樣,在全社會形成一個尊師重教的優(yōu)良風氣。并在此基礎(chǔ)上尊重教育規(guī)律,人的成長是有時間過程的,教育是有規(guī)律的,一個學(xué)生如果習慣不好,那是“冰凍三尺非一日之寒”。解凍也非一日之功。我們有些家長,望子成龍心太切,孩子一次成績不好就聯(lián)想到上大學(xué)一定不行,這是不尊重教育規(guī)律的表現(xiàn)。所以我希望各位家長一定要用任何改正都是進步的思想來看待自己的子女,多鼓勵,多表揚,以增強學(xué)生的自信心。

家長會主持詞:學(xué)生主持詞。

甲尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。

乙親愛的爸爸、媽媽們!

合大家好!(鞠躬)。

甲首先,我代表七年級九班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨。

乙感謝各位家長的大力支持,歡迎您們來到銀河中學(xué)。

甲我們是祖國的未來。

乙我們是您們的希望。

甲為了我們的成長,父母嘔心瀝血、情深似海。

乙為了我們的成長,老師無私奉獻,恩比天高!

甲有了您們的精心呵護乙有了您們的悉心培養(yǎng)。

合才有了我們的健康成長!七年級九班家長座談會現(xiàn)在開始一班主任發(fā)言。

甲有一個人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖。

乙有一個人,期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力。

甲他在我們的心田上播撒愛的陽光。

乙他在我們的心田上滋潤愛的雨露。

甲他就是我們可親可敬的班主任。

乙下面就請班主任發(fā)言,大家歡迎!

甲有人說世界上沒有長勝將軍,而我們班的這幾位同學(xué)就在兩次考試中高居榜首,他們是:周薔、董昕杰、王英杰、張文通、孫明月、宋志杰、孫俊、曹穎、楊晨、薛樹林、劉偉、周運旺、董晨輝、劉興趁、侯振鵬、彭博。下面就請班主任老師為他們頒獎。

乙的確,成績來源實干,汗水鑄就輝煌。我們常說成功難,但不成功更難啊!失敗并不可怕,可怕的是失去戰(zhàn)斗的勇氣,我班的孫俊、薛樹林、周運旺、孫蕾、彭晨、谷超月、馮海杰這七位同學(xué)就是一個個奮起直追的勇士,我們?yōu)檫@些勇士們鼓掌。下面請老師為他們頒獎。

甲當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命,

乙這生命就傾注了父母的無限深情!

甲當我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭,

乙這生命就得到了父母的日夜呵護!

甲如今我們在學(xué)海中遨游,在書山上攀登,

合有您和我們一路同行,我們就不怕天黑,不懼路遠、不再怕風雨兼程!

甲下面有請董昕杰的家長發(fā)言!四科任教師發(fā)言。

甲學(xué)習的道路坎坷曲折。

乙成長的道路荊棘叢生。

甲是老師領(lǐng)我們走出知識的迷宮。

乙是老師教我們展翅飛翔。

甲我們的成績長了。

乙老師的面龐瘦了。

甲我們的缺點、錯誤少了。

乙老師的白發(fā)、皺紋多了。

甲下面有請老師代表所有教師發(fā)言,大家掌聲歡迎五閉幕詞。

甲讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!

乙讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻!

甲我們會銘記這特殊的時刻,因為它使我們走向成熟。

乙銀河會銘記這重要的日子,因為今天他高朋滿座。

甲讓我們心與心相連,讓我們手與手相牽!讓這次將長座談會成為溝通的心橋,我們會沿著您期待的目光振翅高翔!

甲:各位爺爺奶奶。

乙:各位叔叔阿姨。

合:大家好!

乙:我是。

甲:我是。

乙:首先,讓我們代表全班49個孩子,向你們深情地道一聲:“爺爺奶奶、叔叔阿姨,你們辛苦了!謝謝你們!!

甲:三個月的時光轉(zhuǎn)瞬即逝。為了我們的成長,你們揮汗如雨、嘔心瀝血;。

乙;每個清晨,晨曦微露,你們就匆匆起床,用那一份拳拳愛心拉開新一天的帷幕。

甲:夕陽西下,你們帶著一天的勞累,對孩子的牽掛又爬上心頭。

乙:日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們一天天長大,皺紋卻悄然爬上你們的額頭。

甲:你們的辛勤已經(jīng)結(jié)出累累碩果!

乙:走過豐收的季節(jié),我們收獲啦!

甲:首先請同學(xué)為各位家長致歡迎詞。

乙:下面有請獻上我們的感恩之心……。

甲:離家三月有余,我們在學(xué)校的滴滴答答無不牽動著親人們的心。今天,我們推舉了劉鰻莎同學(xué)代表49位學(xué)子,回報我們的近況。

乙:今天與會的家長有40余位,你們帶來了愛心,帶來了關(guān),也帶來了希望。今天的家長會,我們榮幸的邀請到兩岔河小學(xué)的寧先軍校長講話。有請寧先軍先生。

甲:今天光臨七年級二班家長會的還有學(xué)校政教主任老師,掌聲歡迎謝主任發(fā)言。

乙:謝謝謝主任的總結(jié),接下來請我班包班教師老師講話。

甲:謝謝趙老師。這學(xué)期我們的英語學(xué)習情況怎樣呢?還是請王老師來給大家談?wù)?

乙:謝謝王老師的發(fā)言,我們將不辜負各位老師和各位家長的殷切希望,努力學(xué)習,天天向上!

甲:班主任是天底下最小的主任,也是全人類最重要的主任。我們的班主任董老師也是我們學(xué)習、生活、紀律等各方面的全面負責人?,F(xiàn)在,有請董老師對我們班級管理,學(xué)生成長等情況總結(jié)發(fā)言。

甲:歷程也許艱辛,但希望會到永恒。今天,我們?yōu)閻巯嗉s,

乙:明天,我們會為豐收再次相聚。

合:祝爺爺奶奶們身體健康、壽比南山;祝叔叔阿姨們工作愉快、笑口常開!謝謝大家!

相關(guān)。

初中家長會的學(xué)生主持稿篇十二

甲:乙:

(合):尊敬的各位家長,你們好!【鞠躬】。

甲:首先,請允許我代表高三28班全體同學(xué),對各位家長在百忙之中能夠抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝。感謝老師能夠給予我們這次鍛煉機會,也感謝各位家長對于我們的支持。下面,我宣布高三28班家長會現(xiàn)在開始!(合)。

甲:愛因斯坦說過:“成功=艱苦的勞功+正確的方法+少說空話?!睂τ诳释〉酶叻值耐瑢W(xué)來說,艱苦的勞動和少說空話是容易做得到的,而正確的方法,摸索的過程就有些困難。

乙:學(xué)習是我們的天職,名列前茅是我們共同的追求。等同學(xué)始終都抱有著這一種信念。下面有請學(xué)生代表向我們介紹一下她的學(xué)習經(jīng)驗。

甲:古人云:一分耕耘一分收獲。要想取得好成績,我們要向同學(xué)學(xué)習,踏踏實實。堅信堅持就是勝利。每天都問問自己:這一天是否過得問心無愧?在學(xué)習上是否全力以赴?不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥。只有這樣,我們的每一天才會充實而富有意義。

甲:從您的身上,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻,什么是言傳身教,什么是永恒的真善美……在您的身上,充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——為學(xué)生進步而無私地奉獻下面有請丁老師就近兩個月來的學(xué)生在校情況做一總結(jié)。

甲:慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫。意恐遲遲歸。

乙:世界上有一種愛,任你肆意的去索取,卻從不需要報答,這種愛叫母愛,這個人叫母親。

甲:有一份偉大叫母親,有一份依戀叫媽媽。母親--親愛的媽媽,您是太陽底下最光輝的形象。

乙:三江四海五湖水,淌不完母親對兒女的冷暖情長;三山四嶺五岳松,抒不盡兒女對母親的孝心敬意。值此家長會,讓兒女們把心底的頌歌獻給您---親愛的媽媽!

甲:父親像廣闊無邊的草原,包容了我一次次所犯的錯誤。父親就像一棵參天大樹,為我們?nèi)胰苏陲L擋雨。父親像一條河,傾一生之情;把孩子渡向成功的比岸。

乙:父親如登天的梯,幫助孩子的事業(yè)步步登高。父親象拉車的牛,艱難的帶領(lǐng)全家慢慢向前。父親一生受盡勞累,您的信念只有一個,為兒女謀幸福;正是在您的耕耘下家庭和諧美滿,日子過得一天比一天好。

甲:當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命,這生命就傾注了父母的無限深情!乙:當我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭,這生命就得到了父母的日夜呵護!

甲:如今我們在學(xué)海中遨游,在書山上攀登,更離不開家長的支持和鼓勵!

合:有您和我們一路同行,我們就不怕天黑,不懼路遠、不再怕風雨兼程!

甲:讓我們心與心相連,讓我們手與手相牽!

初中家長會的學(xué)生主持稿篇十三

尊敬的各位家長及老師:

尊敬的各位家長:

你們好!我代表全體同學(xué)及老師,對你們的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝。我們在家長的悉心指引下,在老師的殷切教誨下,經(jīng)過刻苦鉆研和不懈的拼搏,我們逐漸邁向成熟,未來的'新天地正等著我們,而多姿多彩的校園文化生活又讓我們學(xué)到了各種新知識、新能力。為了我們的成長,父母嘔心瀝血、情深似海為了我們的成長,老師無私奉獻,恩比天高!有了你們的精心呵護,有了你們的悉心培養(yǎng),才有了我們健康成長!今天,我們相聚在這里,用心升華真情,伴隨著晚春的風,洞開你們的心扉,交流吧!

初中家長會的學(xué)生主持稿篇十四

甲:各位叔叔阿姨,首先,請允許我們代表所有的老師同學(xué)感謝你們在百忙之中抽時間來參加這次家長會。

乙:歡迎你們走進校園了解我們在學(xué)校的生活。

甲:歡迎你們走進校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習和成長。

乙:學(xué)校是我們學(xué)習、生活、成長的搖籃。

甲:我們的成長離不開老師的諄諄教誨。

乙:我們的成長同樣離不開您無微不至的關(guān)懷。

甲:在老師辛勤的耕耘下,我們伴隨著書香成長。

乙:在父母精心的養(yǎng)育下,我們沐浴著愛的陽光長大。

合:在你們的共同關(guān)注下,今天我們的《溝通理解合作》家長會正式開始。

甲:我們的進步離不開班主任及任課老師老師無微不至的關(guān)懷,下面首先有請我們老師發(fā)言,掌聲歡迎。

第一環(huán)節(jié):班主任發(fā)言。

合:聽了我們老師的講話,我們深深地感到作為一名老師真的是非常不易,不僅有大量的作業(yè)要批改,還有這么多的瑣碎事,這一切都是為了我們啊,讓我們在此對老師道一聲:謝謝,老師!

乙、叔叔阿姨們,你們知道嗎?同學(xué)可是我們班的閱讀能手,每一次課堂上的回答都能給我們和老師帶來莫名的驚喜,我知道這都是他平時喜歡閱讀、喜歡積累的結(jié)果,當然這背后也凝聚著爸爸媽媽的一番心血.

甲:相信叔叔阿姨們聽了媽媽的經(jīng)驗之談之后一定受益匪淺哦!

乙:原來學(xué)習習慣是如此的重要,俗話說的好:播種一種好習慣,就能收獲一個好人生。甲:良好的學(xué)習習慣,有利于激發(fā)我們學(xué)習的積極性和主動性。那在數(shù)學(xué)方面我們又要培養(yǎng)哪些好習慣呢?有請我們的老師發(fā)言,掌聲歡迎。

第三環(huán)節(jié):數(shù)學(xué)老師發(fā)言。

乙:原來數(shù)學(xué)方面還有那么多的細節(jié)需要注意啊!真是得好好考究考究才行哦!

甲:.學(xué)習的路上離不開老師,學(xué)習的環(huán)境也離不開我們班的班長對班級的管理,下面有請。

(4)班的班長上臺發(fā)言,大家歡迎!

乙、我們的成長離不開老師的教誨,我們的成長離不開家長的精心培育,下面有請的媽媽上臺發(fā)言,大家歡迎。

甲:千言萬語說不盡老師對我們的關(guān)懷,

萬語千言到不盡家長多我們的疼愛,

今天的家長會我收獲頗多,

今天的家長會我明白許多,我們兩個人別再說了,還是把我們的老師請上臺吧。合:老師,有請。

班主任總結(jié)。

甲:我們成長的點點滴滴,父母會記得。

乙:我們成功的點點滴滴,老師會記得。

合:今天是家長會讓我們大家心與心相連,讓我們大家手與手相牽!希望這次家長座談會能成為你我溝通的心橋,我們會沿著您期待的目光振翅高翔。今天的家長會到此結(jié)束,謝謝大家的光臨!(齊敬禮)

初中家長會的學(xué)生主持稿篇十五

曾:敬愛的爺爺奶奶。

合:大家下午好!歡迎大家的到來劉:我叫。

王:我叫。

曾:我叫,這次家長會由我們來主持。劉:希望各位家長。

王:度過一個愉快的下午。

劉:時間過得真快。

王:一個學(xué)期過去了一半。

曾:在這三個多月里。

劉:我們像禾苗一樣。

曾:茁壯成長。

劉:在這三個多月里。

曾:我們像花兒一樣。

王:盡情開放。

劉:陽光普照著我們。

曾:雨露滋潤著我們。

王:校園的一切是那樣的美好曾:這里有我們敬愛的老師。

王:這里有我們親愛的同學(xué)。

劉:我們在這里快樂的成長。

曾:聽-----朗朗的讀書聲在回蕩。

劉:那是我們難忘的課堂。

王:看-----一群孩子在歡笑。

曾:那是我們在盡情嬉戲。

劉:瞧,在你們的共同關(guān)注下。

王:我們啟航班。

曾:《。

劉:》家長會。

合:正式開始啦。

劉:首先請大家。

王:一起來了解一下在學(xué)校的快樂點滴吧曾:在學(xué)校,我們不僅玩得開心。

劉:學(xué)得豐富,同樣也學(xué)得扎實。

王:在短短的時間里。

曾:我們認識了拼音家族。

王:漢字王國。

劉:詩歌城堡。

曾:下面就隨我們?nèi)ブR的海洋吧曾:感謝你,親愛的爸爸媽媽。

劉:哺育陪伴我們長大。

曾:有了你們,我們會更健康,更堅強劉:送上我們這一顆《感恩的心》。

王:我們的進步離不開老師的無微不至的關(guān)懷劉:下面有請我們的朱老師講話。

王:掌聲歡迎。

曾:時間過得真快,家長會馬上就要結(jié)束了劉:我們知道我們的表現(xiàn)。

王:還不是很令你們滿意。

曾:但看到您那聚精會神的精神。

劉:充滿歡笑的眼神。

王:我們感覺到了您內(nèi)心的興奮。

曾:你們的贊許。

王:是對我們最大的鼓舞和安慰。

劉:我們以后一定會加倍努力。

王:不讓你們失望。

曾:爸爸媽媽,爺爺奶奶。

合:為我們加油吧。

曾:今天的家長會至此結(jié)束。

合:謝謝大家,再見!

初中家長會的學(xué)生主持稿篇十六

大家好,我是xx媽媽,很興奮今日與大家相聚一堂,談?wù)労⒆拥氖虑?。我沒有什么系統(tǒng)的育兒理論,也沒有高深的育兒閱歷,有的只是一些最膚淺、最零碎的生活小閱歷,本羞于拿出示眾,但是,就算拋磚引玉吧,拿出來與大家溝通溝通,不足之處許多,望大家指正!我更盼望聽到更多更好的育兒閱歷、育兒學(xué)問,由于在孩子不同的成長階段,需要不同的方法去教之導(dǎo)之疏之育之。

為人父母者,都盼望見證孩子成長的每一步,可我和孩子的爸爸都由于工作緣由,沒有固定的休息時間,而且休息的時間很少,有時要加班,有時要出差,沒有那么多的時間陪在孩子身邊,親歷孩子成長的點點滴滴,所以,在孩子的學(xué)習愛好、學(xué)習習慣上必需培育她的獨立性,使其擺脫對大人、別人的依靠,同時還要增加自信念,讓孩子敢于擔當。我們主要通過以下幾方面來進行的:

一、整理好書包。

一步到位。

剛開頭的時候,這樣做挺好的??墒请S著孩子對學(xué)校生活的漸漸適應(yīng),她對我們整理過的書包竟然不放心起來,緣由是爸爸媽媽竟然有幾次遺忘給她放毛巾、本子、橡皮等重要東西了。大人的健忘增加了孩子的擔心,總是睡在床上了還會突然坐起來,問我:“媽媽,真的什么都放在書包里了嗎?都放好了嗎?你確定嗎?”看來,父母不能連續(xù)再包辦下去了。我們就和孩子商定:今后由爸爸媽媽初步地整理,由珍寶來做最終的檢查、確認。孩子干脆的同意了,而且我們合作得也很順當。今年下學(xué)期剛開頭,珍寶又向我們提出要求:現(xiàn)在開頭,自己整理書包,一點兒也不需要大人動手了。這是好事,但是我卻不放心了,問她:“萬一真的忘帶了呢?”她滿不在乎地說:“不要緊的,媽媽。我同桌他什么東西都是帶雙份的,假如我忘帶了,剛好可以向他借,他很愿意借給我的!”喲,依靠性始終難改!“孩子,你同桌帶雙份的,說明他預(yù)備充分,但不等于你就可以不帶或者少帶東西,如此的話只能說明你沒有做好預(yù)備工作,嚴峻點說你可能還沒有獨自整理書包的力量?!薄芭?。媽媽,那我還是需要什么預(yù)備什么吧。絕不偷懶。”可是,私底下我還是擔憂她會遺忘東西,又清晰她愛面子,不好當著她的面檢查書包,所以總是趁她刷牙洗臉的時候偷偷地檢查一下,假如發(fā)覺有忘帶的,假裝隨便地問起什么什么帶了嗎,她會一個驚醒,洗好臉后快速地去補進書包。整理書包是很小很小的事,但是我覺得最能反映出一個孩子的責任心與條理性,我盼望我的孩子始終能把書包整理好。

這里說個插曲——昨天回家的時候,孩子對我說:“媽媽,你記得提示我在書包里放兩包紙巾,我同桌感冒了,他今日用了我一包的紙巾,我明天帶兩包去,一包自己用,一包給他用,他們男生想不到帶紙巾的。”孩子不再只是考慮到自己,會關(guān)懷、關(guān)心同學(xué)了,我特別感動特別欣慰。

初中家長會的學(xué)生主持稿篇十七

丙:親愛的爸爸、媽媽們。

合:大家早上好!(敬禮)

甲:我是王希千。

乙:我是陳鑫煒。

丙:我是辛璋璋。

甲:首先,讓我們以熱烈的掌聲對各位家長的到來表示熱烈的歡迎!

乙:感謝您在百忙之中抽出時間來參加這次家長會,

丙:感謝您一直以來對四(3)班工作的理解、支持、關(guān)心和幫助!

乙:請允許我們代表四年級三班所有的孩子,再次對你們說一聲――。

合:謝謝!(鞠躬)。

甲:我們是祖國的未來。

乙:我們是家長的希望。

丙:為了我們的成長,父母嘔心瀝血、恩比天高!

甲:為了我們的成長,老師無私奉獻,情深似海!

乙:我們一起努力著,付出著,收獲著。

甲:幾多欣喜,幾多憂慮,幾多忙碌,幾多感慨,才有了我們的健康成長!

丙:下面我宣布:四年級三班家長會。

合:現(xiàn)在開始――。

甲:有一個人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖。

乙:有一個人,期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力。

丙:她在我們的心田上播撒愛的陽光。

甲:她在我們的心田上滋潤愛的雨露。

乙:她就是我們可親可敬的班主任――孫老師。

丙:下面有請我們的孫老師發(fā)言,大家歡迎!

班主任講話。

甲:孫老師無時無刻地關(guān)心著我們,愛護著我們。

乙:為了我們,她舍小家為大家,,默默的為我們奉獻一切.

丙:借此我們要對您說一聲。

合:“老師,您辛苦了!”

甲:當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命,

乙:這生命就傾注了父母的無限深情!

丙:當我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭,

乙:這生命就得到了父母的日夜呵護!

甲:如今我們在學(xué)海中遨游,在書山上攀登,

丙:更離不開父母的支持和鼓勵!

合:有您和我們一路同行,我們就不怕天黑,不怕路遠、也不怕風雨兼程!

甲:今天,陳瓊?cè)甑膵寢屢瞾砹?,接下來請她來談?wù)勛约旱慕逃牡谩?/p>

乙:大家掌聲歡迎!

陳瓊?cè)昙议L發(fā)言。

乙:聽了瓊?cè)陭寢尩陌l(fā)言,爸爸媽媽們肯定深有感觸,

甲:我們了解你們的關(guān)心,了解你們望子成龍、望女成鳳的夢想。可我們更渴望你們能走進我們心靈的花園,傾聽我們的心聲啊!

丙:爸爸,我好希望看到您拿到我的成績時寬容的目光,這樣,我下次一定會加倍努力決不讓您失望。

乙:媽媽,我好想聽到您鼓勵的話語而不是續(xù)續(xù)叨叨地數(shù)落:這也不行、那也不強!

甲:考試不是衡量我們能力的唯一途徑,在我們身上,您還要把目光放得更遠、更長!

甲:下面請學(xué)生代表發(fā)言。掌聲有請!

學(xué)生代表發(fā)言。

閉幕詞。

音樂《感恩的心》。

甲:讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!

丙:讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻!

乙:我們會銘記這特殊的時刻,因為它使我們走向成熟。

甲:家長會是我們老師和家長溝通的橋梁。

丙:是啊,家長會是爸爸媽媽們探討如何教育兒女的小站,

甲:家長會讓家長與孩子吐露心聲,互相理解。

甲:敬愛的老師,親愛的爸爸媽媽們,

丙:我們會沿著您期待的目光展翅高翔!

乙:請你們放心,在學(xué)校的每一天,我們是快樂的!我們是健康向上的!

合:家長會到此結(jié)束,謝謝大家!

音樂《感恩的心》響。

初中家長會的學(xué)生主持稿篇十八

家長會是教師和家長圍繞特定目標開展的、面對面的、以口頭形式為主的群體性活動,是家園合作的主要形式之一。下面是本站小編給大家整理的學(xué)生主持家長會的。

主持詞。

僅供參考。

甲:乙:

(合):尊敬的各位家長,你們好!【鞠躬】。

甲:首先,請允許我代表高三28班全體同學(xué),對各位家長在百忙之中能夠抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝。感謝老師能夠給予我們這次鍛煉機會,也感謝各位家長對于我們的支持。下面,我宣布高三28班家長會現(xiàn)在開始!(合)。

甲:愛因斯坦說過:“成功=艱苦的勞功+正確的方法+少說空話。”對于渴望取得高分的同學(xué)來說,艱苦的勞動和少說空話是容易做得到的,而正確的方法,摸索的過程就有些困難。

乙:學(xué)習是我們的天職,名列前茅是我們共同的追求。等同學(xué)始終都抱有著這一種信念。下面有請學(xué)生代表向我們介紹一下她的學(xué)習經(jīng)驗。

甲:古人云:一分耕耘一分收獲。要想取得好成績,我們要向同學(xué)學(xué)習,踏踏實實。堅信堅持就是勝利。每天都問問自己:這一天是否過得問心無愧?在學(xué)習上是否全力以赴?不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥。只有這樣,我們的每一天才會充實而富有意義。

甲:從您的身上,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻,什么是言傳身教,什么是永恒的真善美……在您的身上,充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——為學(xué)生進步而無私地奉獻下面有請丁老師就近兩個月來的學(xué)生在校情況做一總結(jié)。

甲:慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫。意恐遲遲歸。

乙:世界上有一種愛,任你肆意的去索取,卻從不需要報答,這種愛叫母愛,這個人叫母親。

甲:有一份偉大叫母親,有一份依戀叫媽媽。母親--親愛的媽媽,您是太陽底下最光輝的形象。

乙:三江四海五湖水,淌不完母親對兒女的冷暖情長;三山四嶺五岳松,抒不盡兒女對母親的孝心敬意。值此家長會,讓兒女們把心底的頌歌獻給您---親愛的媽媽!

甲:父親像廣闊無邊的草原,包容了我一次次所犯的錯誤。父親就像一棵參天大樹,為我們?nèi)胰苏陲L擋雨。父親像一條河,傾一生之情;把孩子渡向成功的比岸。

乙:父親如登天的梯,幫助孩子的事業(yè)步步登高。父親象拉車的牛,艱難的帶領(lǐng)全家慢慢向前。父親一生受盡勞累,您的信念只有一個,為兒女謀幸福;正是在您的耕耘下家庭和諧美滿,日子過得一天比一天好。

甲:當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命,這生命就傾注了父母的無限深情!乙:當我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭,這生命就得到了父母的日夜呵護!

甲:如今我們在學(xué)海中遨游,在書山上攀登,更離不開家長的支持和鼓勵!

合:有您和我們一路同行,我們就不怕天黑,不懼路遠、不再怕風雨兼程!

甲:讓我們心與心相連,讓我們手與手相牽!

劉:親愛的爸爸媽媽。

王:叔叔、阿姨。

曾:敬愛的爺爺奶奶。

合:大家下午好!歡迎大家的到來劉:我叫。

王:我叫。

曾:我叫,這次家長會由我們來主持。劉:希望各位家長。

王:度過一個愉快的下午。

劉:時間過得真快。

王:一個學(xué)期過去了一半。

曾:在這三個多月里。

劉:我們像禾苗一樣。

曾:茁壯成長。

劉:在這三個多月里。

曾:我們像花兒一樣。

王:盡情開放。

劉:陽光普照著我們。

曾:雨露滋潤著我們。

王:校園的一切是那樣的美好曾:這里有我們敬愛的老師。

王:這里有我們親愛的同學(xué)。

劉:我們在這里快樂的成長。

曾:聽-----朗朗的讀書聲在回蕩。

劉:那是我們難忘的課堂。

王:看-----一群孩子在歡笑。

曾:那是我們在盡情嬉戲。

劉:瞧,在你們的共同關(guān)注下。

王:我們啟航班。

曾:《。

劉:》家長會。

合:正式開始啦。

劉:首先請大家。

王:一起來了解一下在學(xué)校的快樂點滴吧曾:在學(xué)校,我們不僅玩得開心。

劉:學(xué)得豐富,同樣也學(xué)得扎實。

王:在短短的時間里。

曾:我們認識了拼音家族。

王:漢字王國。

劉:詩歌城堡。

曾:下面就隨我們?nèi)ブR的海洋吧曾:感謝你,親愛的爸爸媽媽。

劉:哺育陪伴我們長大。

曾:有了你們,我們會更健康,更堅強劉:送上我們這一顆《感恩的心》。

王:我們的進步離不開老師的無微不至的關(guān)懷劉:下面有請我們的朱老師講話。

王:掌聲歡迎。

曾:時間過得真快,家長會馬上就要結(jié)束了劉:我們知道我們的表現(xiàn)。

王:還不是很令你們滿意。

曾:但看到您那聚精會神的精神。

劉:充滿歡笑的眼神。

王:我們感覺到了您內(nèi)心的興奮。

曾:你們的贊許。

王:是對我們最大的鼓舞和安慰。

劉:我們以后一定會加倍努力。

王:不讓你們失望。

曾:爸爸媽媽,爺爺奶奶。

合:為我們加油吧。

曾:今天的家長會至此結(jié)束。

合:謝謝大家,再見!

甲:各位叔叔阿姨,首先,請允許我們代表所有的老師同學(xué)感謝你們在百忙之中抽時間來參加這次家長會。

乙:歡迎你們走進校園了解我們在學(xué)校的生活。

甲:歡迎你們走進校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習和成長。

乙:學(xué)校是我們學(xué)習、生活、成長的搖籃。

甲:我們的成長離不開老師的諄諄教誨。

乙:我們的成長同樣離不開您無微不至的關(guān)懷。

甲:在老師辛勤的耕耘下,我們伴隨著書香成長。

乙:在父母精心的養(yǎng)育下,我們沐浴著愛的陽光長大。

合:在你們的共同關(guān)注下,今天我們的《溝通理解合作》家長會正式開始。

甲:我們的進步離不開班主任及任課老師老師無微不至的關(guān)懷,下面首先有請我們老師發(fā)言,掌聲歡迎。

第一環(huán)節(jié):班主任發(fā)言。

合:聽了我們老師的講話,我們深深地感到作為一名老師真的是非常不易,不僅有大量的作業(yè)要批改,還有這么多的瑣碎事,這一切都是為了我們啊,讓我們在此對老師道一聲:謝謝,老師!

乙、叔叔阿姨們,你們知道嗎?同學(xué)可是我們班的閱讀能手,每一次課堂上的回答都能給我們和老師帶來莫名的驚喜,我知道這都是他平時喜歡閱讀、喜歡積累的結(jié)果,當然這背后也凝聚著爸爸媽媽的一番心血.

甲:相信叔叔阿姨們聽了媽媽的經(jīng)驗之談之后一定受益匪淺哦!

乙:原來學(xué)習習慣是如此的重要,俗話說的好:播種一種好習慣,就能收獲一個好人生。甲:良好的學(xué)習習慣,有利于激發(fā)我們學(xué)習的積極性和主動性。那在數(shù)學(xué)方面我們又要培養(yǎng)哪些好習慣呢?有請我們的老師發(fā)言,掌聲歡迎。

第三環(huán)節(jié):數(shù)學(xué)老師發(fā)言。

乙:原來數(shù)學(xué)方面還有那么多的細節(jié)需要注意啊!真是得好好考究考究才行哦!

甲:.學(xué)習的路上離不開老師,學(xué)習的環(huán)境也離不開我們班的班長對班級的管理,下面有請。

(4)班的班長上臺發(fā)言,大家歡迎!

乙、我們的成長離不開老師的教誨,我們的成長離不開家長的精心培育,下面有請的媽媽上臺發(fā)言,大家歡迎。

甲:千言萬語說不盡老師對我們的關(guān)懷,

萬語千言到不盡家長多我們的疼愛,

今天的家長會我收獲頗多,

今天的家長會我明白許多,我們兩個人別再說了,還是把我們的老師請上臺吧。合:老師,有請。

班主任總結(jié)。

甲:我們成長的點點滴滴,父母會記得。

乙:我們成功的點點滴滴,老師會記得。

合:今天是家長會讓我們大家心與心相連,讓我們大家手與手相牽!希望這次家長座談會能成為你我溝通的心橋,我們會沿著您期待的目光振翅高翔。今天的家長會到此結(jié)束,謝謝大家的光臨!(齊敬禮)

初中家長會的學(xué)生主持稿篇十九

女:撒下希望的種子,耕耘幸福的年華。

男:擁有誠信。

女:一片綠葉可以傾倒一個季節(jié)。

男:擁有誠信,

女:一朵小小的浪花可以飛濺整個海洋。

合:誠信,綻放我們的精彩!

女:請xxx同學(xué)向大家介紹我們班存在的問題。

男:我們崇尚這樣一種誠信:仰起希翼的臉龐,歪歪腦袋說-相信你。

女:此時此刻,你的心底能不涌起一股激動的熱潮?

男:我們向往這樣一種誠信:舒開緊皺的眉頭,露出笑臉說-真誠地祝福你。

女:此情此景,你的腦海沒有飄過一片快樂的彩云?

送上我們的微笑,這微笑勝過感謝。

請獻上我們的禮物,那是內(nèi)心深深的祝福。

男:現(xiàn)在,用熱烈的掌聲歡迎班主任x老師講話。

我們生活在父母身邊,是他們把我們辛辛苦苦撫養(yǎng)長大。父母是我們的第一任老師,也是我們的終身老師,我們要感謝父母,感謝老師。

相關(guān)。

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