通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地了解自己的價(jià)值和作用。結(jié)合實(shí)際情況，靈活運(yùn)用不同的總結(jié)方法和技巧。在下面將呈現(xiàn)出一些具有代表性的總結(jié)示例，以供大家參考。
高中以民族團(tuán)結(jié)為高中民族團(tuán)結(jié)篇一
活動(dòng)準(zhǔn)備:。
讓學(xué)生搜集有關(guān)民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)事跡及故事、詩(shī)歌、排演小品、相聲、舞蹈、歌曲等贊頌古今往來(lái)的民族團(tuán)結(jié)的人和事。對(duì)當(dāng)前的形式做以分析，明確學(xué)生應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做哪些事。分出不同組，選出負(fù)責(zé)人。
活動(dòng)議程：
二、主持人沈星言、侯松濤串詞。
1、由任英濤組講民族團(tuán)結(jié)的先進(jìn)事跡及故事。
2、由曾佑贏組朗誦詩(shī)歌(散文)。
3由吳凱琪組演唱民族團(tuán)結(jié)歌曲。
4由侯松濤組表演小品。
5由瑞扎組表演舞蹈。
6由殷凱為大家表演快板。
7小組交流：平實(shí)學(xué)習(xí)生活中該為‘民族團(tuán)結(jié)一家人’做哪些事?不該做哪些事?
8經(jīng)驗(yàn)分享：少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣。
三、班主任小結(jié)。
各民族之間彼此團(tuán)結(jié)，相互幫助，共同繁榮昌盛，讓我們共同澆筑民族團(tuán)結(jié)之花，唱出祖國(guó)的姹紫嫣紅，舞出祖國(guó)的日漸富強(qiáng)，使各民族親如一家，牢固樹(shù)立多民族論，增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。
高中以民族團(tuán)結(jié)為高中民族團(tuán)結(jié)篇二
報(bào)答作文(一)：
回報(bào)。
中國(guó)有句俗語(yǔ)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，但是，此刻的人們卻常常得到了付出，卻實(shí)際并沒(méi)有回報(bào)。如果是認(rèn)為不知該怎樣回報(bào)，那其實(shí)就根本沒(méi)有理解這個(gè)詞語(yǔ)。
如果認(rèn)為那是理所應(yīng)當(dāng)?shù)木痛箦e(cuò)特錯(cuò)了。他們雖說(shuō)有那份職責(zé)，但為什么必須要對(duì)你那么專(zhuān)注細(xì)心呢?如果那是因?yàn)樗麄儛?ài)你，那么你不也就應(yīng)有所回報(bào)么。如果只是付出愛(ài)，沒(méi)有回報(bào)愛(ài)，誰(shuí)還會(huì)付出呢?這就好比那撒哈拉大沙漠里的沙子一樣，不管他們有多愛(ài)你，如果沒(méi)有回報(bào)，沙子總有一天還是會(huì)竭盡的。
這些就是回報(bào)的范圍，如果你還不明白怎樣回報(bào)，不要急，我們能夠換位想想。把自己假設(shè)為付出者，在這樣的條件下看看自己會(huì)怎樣想。其實(shí)他們所需的回報(bào)并不昂貴，并不是要什么珠寶首飾，也不是要什么金銀財(cái)寶，很多時(shí)候，只是要一句十分廉樸但是是出自你真心的“謝謝”。僅僅這兩個(gè)字。
其實(shí)，只需回報(bào)一個(gè)微笑，一個(gè)擁抱;回報(bào)一杯濃茶，一片溫暖;回報(bào)一份寬慰，一次心跳……就已足夠?；貓?bào)，只需你懂得了，然后用心，就能輕而易舉地辦到。
報(bào)答作文(二)：
付出與回報(bào)。
過(guò)去，我們一向在講：只管付出，不望回報(bào);只講奉獻(xiàn)，不講報(bào)酬。這實(shí)際上是一種誤導(dǎo)，是對(duì)人性心理的一種扭曲。
其實(shí)，就人的心理而言，大凡付出了，就必須期望有所回報(bào)，而且付出的越多，回報(bào)的期望值也就越高。當(dāng)然，這種付出和回報(bào)既能夠是物質(zhì)上的，也能夠是精神上的。如果付出了而沒(méi)有得到回報(bào)的話，至少人的心理是會(huì)失衡的。至于那些以前付出了而沒(méi)有得到回報(bào)卻又能一切如常的人，如果不是自欺欺人的話，就必須是心理素質(zhì)比較高的人了。前者以自欺求得心理平衡，以欺人顯示自己的大度。但是，話又說(shuō)回來(lái)了，能說(shuō)出自己付出不望回報(bào)的話，這本身就昭示了渴望回報(bào)的酸溜溜的潛在心理，這就好比為愛(ài)付出了很多，卻又一而再再而三地證明自己不渴望愛(ài)的回報(bào)一樣，畢竟蒼白的言語(yǔ)難以遮掩不平的心靈。我想，這只但是是難以得到回報(bào)或根本得不到回報(bào)時(shí)的一種說(shuō)辭而已，并不是其心理的真實(shí)寫(xiě)照。
試想，如果上述表白出自真心的話，那么，當(dāng)其得到愛(ài)的回報(bào)時(shí)，他是否還會(huì)再向?qū)Ψ秸f(shuō)出——我為你付出了很多，但并不期望得到你的回報(bào)，那些付出都是我心甘情愿的，你可千萬(wàn)不要因?yàn)檫@個(gè)原因而給我愛(ài)的回報(bào)，這一點(diǎn)還是請(qǐng)你思考清楚的話呢?我猜想，應(yīng)對(duì)這種狀況，百分之九十九的人除了欣喜若狂以外，都是不會(huì)說(shuō)出這種話的。因?yàn)?，畢竟付出了?ài)就總想得到愛(ài)的回報(bào)。由此可見(jiàn)，人的內(nèi)心深處還是渴望得到回報(bào)的。至于后者——那些心理素質(zhì)比較高的人，即便心理素質(zhì)再高，恐怕也是由于付出但是九牛一毛或者只是自認(rèn)為做了該做的事情而已的原因，才能持續(xù)心理的平衡吧。這就好比給老弱病殘讓座，給災(zāi)區(qū)群眾捐款捐物一樣，當(dāng)為而為罷了，自然是不求回報(bào)的了。如若他的付出超過(guò)了必須的界限，那么，他也會(huì)產(chǎn)生渴望回報(bào)的情結(jié)的。
其實(shí)，就一般人的心理而言，付出了就期望能夠得到回報(bào)，譬如：幫忙別人了，就期望能夠得到別人的感謝，為別人付出了，就期望能夠得到別人的回報(bào)等等。既然我們中間的絕大多數(shù)人都是平常人，都有平常的心理需求以及平常的心態(tài)表現(xiàn)，那么，我們就就應(yīng)尊重彼此的這種心理需求，使我們彼此都能擁有一種平和的心態(tài)。這樣做，于人于己皆有好處，何樂(lè)而不為呢?想想看，如果別人為自己付出了，而且自己又心知肚明，可就是無(wú)動(dòng)于衷的話，那么，我們自己往往是會(huì)產(chǎn)生一種負(fù)疚感的，而且這種負(fù)疚感的折磨恐怕是不會(huì)亞于心理失衡的。所以，能給別人的付出以回報(bào)的話，最好就給予別人回報(bào);如果不能給予回報(bào)，最好就不要理解別人的付出，或許這樣的拒絕會(huì)對(duì)別人的情感造成必須程度的傷害，但小傷害總比以后可能造成的大傷害要強(qiáng)得多吧。過(guò)去，我們常常說(shuō)我們這個(gè)民族是一個(gè)知恩圖報(bào)的民族，甚至還提出了“滴水之恩必當(dāng)涌泉相報(bào)”的道德準(zhǔn)則，這都沒(méi)有錯(cuò)，因?yàn)檫@種道德準(zhǔn)則其實(shí)就是人的一般心理需要，至于是否“涌泉相報(bào)”，這似乎倒無(wú)關(guān)緊要，重要的是至少該有“報(bào)”的表示?！皥?bào)”了，我心坦然;“報(bào)”了，彼心平和。當(dāng)然，這種“報(bào)”指的是用心好處上的回報(bào)，與“以德報(bào)怨”和“以怨報(bào)德”無(wú)關(guān)。
總之，就常人的心態(tài)而言，如果在付出的時(shí)候能少一點(diǎn)回報(bào)的期望，多一點(diǎn)“助人為樂(lè)”的精神;在得到回報(bào)的時(shí)候少一點(diǎn)對(duì)等的要求，多一點(diǎn)滿足的情感。那么，我們就必須會(huì)活得更加開(kāi)心快樂(lè)!
報(bào)答作文(三)：
回報(bào)。
石縫間的幼苗，比起在肥沃土地里的，生長(zhǎng)確實(shí)困難，但是它從不向環(huán)境屈服，努力地向上生長(zhǎng)，因?yàn)槊恳豢糜酌缍加懈絼?shì)競(jìng)上的權(quán)利。結(jié)果，它長(zhǎng)得依然那么偉立。我相信，這是幼苗對(duì)大山的回報(bào)。
以前記得一個(gè)深夜，月光像水一樣空靈澄澈，緩緩流動(dòng)著。一絲涼風(fēng)拂在臉龐，我閉上眼睛，把心靈沉浸在這寧?kù)o的空間里。忽然，不遠(yuǎn)處飄來(lái)細(xì)細(xì)的哭聲，好奇心驅(qū)使我去探個(gè)究竟。誰(shuí)會(huì)在夜里哭得如此悲哀呢?我心里想。我望見(jiàn)一個(gè)蜷縮在角落里的身影，她似乎還未發(fā)現(xiàn)我的存在。眼淚依舊像受驚嚇的孩子一樣四處逃散。借著月光發(fā)覺(jué)竟然是我的同學(xué)小胖。
“你……你沒(méi)事吧?”我不安而又疑惑地吐出這幾個(gè)字。我的出現(xiàn)，她似乎很意外，立刻慌張地抹去眼角的淚水?？吹酱藭r(shí)熱淚盈眶的她，我實(shí)在不明白該說(shuō)些什么，此時(shí)的千言萬(wàn)語(yǔ)，只能用一個(gè)動(dòng)作來(lái)表達(dá)。我輕輕地抓起了她的手，緊緊地抱著她，任她的熱淚打濕我的衣服。在月光下，我們兩個(gè)互相依偎著，一切的一切都顯得那樣平和。
慢慢地，我逐漸淡忘了那個(gè)夜晚。直到我生日那天，小胖請(qǐng)我去她家玩，我一進(jìn)房間，她就開(kāi)心地說(shuō)：“生日快樂(lè)!送一份小小的禮物給你!”我頓時(shí)感到十分的驚訝?；氐郊业臅r(shí)候，我輕輕的打開(kāi)它，里面放著一支鋼筆還有一張賀卡，上面寫(xiě)著：謝謝你給我的擁抱，很溫暖!讓我對(duì)生活有了新的期望。真的想不到，一個(gè)小小的舉動(dòng)竟會(huì)給她如此大的鼓勵(lì)。我的眼睛濕潤(rùn)了。
當(dāng)看到有人在黑夜踽踽獨(dú)行時(shí)，別忘了點(diǎn)亮一盞燈，照亮別人也照亮自己。這一個(gè)小小的舉動(dòng)也會(huì)獲得回報(bào)，而這回報(bào)卻不僅僅僅是一點(diǎn)光亮而已!
報(bào)答作文(四)：
用什么回報(bào)您——母親。
回想起過(guò)去的一幕幕，我不次傷害過(guò)母親多少次，由于自己的虛榮心，我總是埋怨母親的無(wú)能;由于自己的不努力，我總是埋怨母親的平庸……一次又一次，她總是默默無(wú)語(yǔ)，應(yīng)對(duì)孩兒的荒.唐，她總是期望用真愛(ài)去感化那一顆無(wú)知的心。
母親的一生是苦痛的，刻在我記憶深入。是她那在秋風(fēng)中顫拌的白發(fā)，是她那飽經(jīng)滄桑的臉，母親似乎總是在勞作，一刻不停地勞作，在那不遠(yuǎn)處的那塊貧瘠的土地上，佝僂著腰，揮舞著鋤頭，一點(diǎn)點(diǎn)收獲著她的汗水。她無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)樵谒闹羞€涌著愛(ài)。
無(wú)情歲月在母親臉上寫(xiě)下滄桑，是誰(shuí)偷走了她發(fā)絲里的黑?是誰(shuí)給她筆直的腰間撐了一張弓?是誰(shuí)帶起了她臉上的紅潤(rùn)?看著母親縷縷的白發(fā)，佝僂的脊梁，蒼白的臉龐，往事歷歷在目，我難以相信，在許多時(shí)候，我讓母親這般憔悴，然而母親卻依舊那樣面帶微笑!
母親，你義無(wú)反顧的將一生獻(xiàn)給孩兒，孩兒該如何去回報(bào)?一張賀卡，一束鮮花，一句溫馨的祝福……，這都難以表達(dá)我對(duì)您的感謝之情。我所能做的，唯有用真心默默為您祝福，唯有用優(yōu)秀的成績(jī)?nèi)ノ拷迥瞧谂蔚男?
自己的過(guò)錯(cuò)吧!若天下為人子女都能早些做到這一點(diǎn)，我想他日后也會(huì)少一些沉重的回憶，少一些難以彌補(bǔ)的遺憾和愧疚!
報(bào)答作文(五)：
回報(bào)。
誰(shuí)給我一滴水，我便回報(bào)他整個(gè)大海。
題記。
有這么一個(gè)故事：在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，一對(duì)老夫婦走進(jìn)了一家賓館，但晚來(lái)了一步，客滿了。他們正要失望地離開(kāi)，一個(gè)店里的小伙計(jì)說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧，我不收你們的錢(qián)，今晚在我的房間住吧!”老夫婦倆萬(wàn)分感激地說(shuō)：“我們會(huì)給你一家這樣的賓館?！毙』镉?jì)聽(tīng)了笑笑，只但是當(dāng)成是一個(gè)玩笑罷了。后，他收到一封信，信中的字顫顫抖抖，老夫婦倆清晰地訴說(shuō)了那個(gè)暴風(fēng)雨夜晚的回憶，并附上一張機(jī)票，說(shuō)他(這個(gè)小伙子)是這家賓館的最佳人選。
這個(gè)故事充分說(shuō)明了“給一滴水回報(bào)整個(gè)大?！钡牡览怼Ｈ巳硕紩?huì)有困難，這時(shí)你是多么期望別伸出援助之手幫忙你阿!世上人人都要有愛(ài)心，只要你去幫忙別人，人們便會(huì)以雙倍、十倍、百倍的價(jià)值來(lái)回報(bào)你!相反如果這個(gè)世界人人互不關(guān)心，互不幫忙，那么這將是一個(gè)冷漠的世界，一個(gè)沒(méi)有愛(ài)的世界!
還有一個(gè)故事：杰瑞一日從水流湍急的河中救了一個(gè)剛學(xué)會(huì)游泳的小孩，小孩想回報(bào)他什么，他便說(shuō)：“你去幫忙另一個(gè)人，是對(duì)我最好的回報(bào)。”那個(gè)小孩長(zhǎng)大成人又幫忙了另一個(gè)人，他也說(shuō)了相同的話，之后杰瑞在乘船時(shí)不幸落水，游到了一個(gè)孤島上，一條船經(jīng)過(guò)此島，船夫救起了杰瑞，同樣也說(shuō)了這句話，杰瑞深受感動(dòng)。
是的，當(dāng)你幫忙別人時(shí)，對(duì)于你是快樂(lè)，而別人幫忙你時(shí)也是快樂(lè)?？鞓?lè)和快樂(lè)使城市充滿愛(ài)，使人世間充滿歡聲笑語(yǔ)，使人與人之間相互體貼。是的，如果你給別人一滴微乎其微的幫忙，別人回報(bào)你的竟是那一片大海!
因此朋友，多幫忙一下朋友，讓和煦的陽(yáng)光照在朋友，他人的心里吧!
高中以民族團(tuán)結(jié)為高中民族團(tuán)結(jié)篇三
查氏是浙江海寧最負(fù)盛名的書(shū)香門(mén)弟、仕宦之家。查氏家族出了許許多多舉人進(jìn)士、文化名人。大家最熟悉的，那必定是著名的武俠小說(shuō)家金庸了。
金庸，本名查良鏞，海寧市袁花鎮(zhèn)人，是當(dāng)代著名的武俠小說(shuō)家、報(bào)人、政治評(píng)論家、社會(huì)活動(dòng)家、學(xué)者。他的武俠小說(shuō)，無(wú)論是80后還是00后，都耳熟能詳?！短忑埌瞬俊?、《射雕英雄傳》、《鹿鼎記》，部部是經(jīng)典之作，電視電影翻拍了一版又一版，伴隨著一代又一代人的成長(zhǎng)。
而金庸為什么能寫(xiě)出這么多經(jīng)典之人呢？他博學(xué)廣聞，如國(guó)學(xué)方面，詩(shī)詞歌賦、儒家經(jīng)典、歷史史實(shí)和佛道文化等，這些在他的作品中有大量體現(xiàn)。學(xué)術(shù)研究方面，金庸也廣涉法律、歷史和佛學(xué)領(lǐng)域，廣博的多方知道儲(chǔ)備讓他在每部作品中游仞有余，創(chuàng)作了一部又一部的經(jīng)典。而他也始終用最純粹的心進(jìn)行創(chuàng)作，成就了自己在武俠小說(shuō)上的高度。
懷抱一顆純粹的心，學(xué)習(xí)，創(chuàng)作，終能得一片天地。
高中以民族團(tuán)結(jié)為高中民族團(tuán)結(jié)篇四
主持人甲：在我們960萬(wàn)平方公里的土地上，生活著56個(gè)民族。各族人民和睦相處，情同手足。
主持人乙：正是因?yàn)橛辛烁髯迦藗兊娜诤虾蛨F(tuán)結(jié)，才鑄就了我們中華民族的輝煌繁榮。
主持人甲：是啊，今天，就讓我們?cè)谖迨龍F(tuán)二中這個(gè)多民族的大家庭里，攜手并進(jìn)，走進(jìn)我們今天的主題班會(huì)《民族團(tuán)結(jié)一家親》。主題部分：
(一)比一比賽一賽你知道中國(guó)境內(nèi)居住著多少民族嗎?你能說(shuō)出哪些少數(shù)民族的名稱(chēng)?
(二)民族團(tuán)結(jié)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)主持人甲：自古至今，我們的各族人們都在用感人至深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的動(dòng)人故事，譜寫(xiě)著民族團(tuán)結(jié)一家親的歷史篇章。主持人乙：民族的團(tuán)結(jié)和睦是祖國(guó)興旺發(fā)達(dá)的重要條件，中國(guó)的歷史就是各民族團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步的歷史。那么，這56個(gè)少數(shù)民族都有哪些?游戲：在一個(gè)題板上寫(xiě)出一個(gè)少數(shù)民族的名稱(chēng)，然后幾位學(xué)生代表輪流說(shuō)出一個(gè)少數(shù)民族的名稱(chēng)，不能重復(fù)。誰(shuí)說(shuō)出的和題板上的相同或重復(fù)前面學(xué)生所說(shuō)過(guò)的名稱(chēng)，便出列表演節(jié)目，為大家講一則民族團(tuán)結(jié)的故事。
初一全科目課件教案習(xí)題匯總。
語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)歷史地理。
主持人甲：我們偉大的祖國(guó)，960萬(wàn)平方公里的土地，少一寸也不行;56個(gè)民族，缺一不可。主持人乙：祖國(guó)歷史的每一頁(yè)，都記載著各族人民的團(tuán)結(jié)奮斗和燦爛文化。我們每一個(gè)人都更加熱愛(ài)我們的民族大家庭，我們都是一家人。讓我們一起作出承諾：讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，從自我做起，“心連心、手拉手、同呼吸、共命運(yùn)”，牢固樹(shù)立“三個(gè)離不開(kāi)”的思想，像愛(ài)護(hù)自己眼睛一樣愛(ài)護(hù)民族團(tuán)結(jié)，像珍惜自己生命一樣珍惜民族團(tuán)結(jié)。用我們心中那超越血緣、超越親情、超越民族的無(wú)上崇高的大愛(ài)，來(lái)描繪我們更加美好、更加輝煌的未來(lái)!
(四)班主任總結(jié)通過(guò)本次寓教于樂(lè)、生動(dòng)有趣的班會(huì)，我們從中了解和學(xué)習(xí)到了各民族的燦爛文化。也體會(huì)到，只有民族團(tuán)結(jié)，攜手并進(jìn)，才能有各民族的共同繁榮，民族團(tuán)結(jié)關(guān)系整個(gè)中華民族的長(zhǎng)治久安和振興發(fā)展。
(五)結(jié)束主持人甲、乙：同學(xué)們，最后讓我們高歌一曲：《愛(ài)我中華》，在歌聲中結(jié)束這次愉快的班會(huì)。
教學(xué)目標(biāo)：
知識(shí)與能力：
2、懂得各民族之間應(yīng)互相尊重，平等相等，和睦相處。過(guò)程與方法：
讓同學(xué)們了解7.5事件的性質(zhì)，熟悉民族團(tuán)結(jié)的內(nèi)涵，要求學(xué)生明辯是非，時(shí)刻保持清醒的頭腦，不參與類(lèi)似的活動(dòng)，加強(qiáng)自己的責(zé)任感和使命感。為增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)而努力，不做有損民族團(tuán)結(jié)的事。情感態(tài)度與價(jià)值觀：
1、敬仰維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的人，培養(yǎng)各民族之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)的情感。
2、收集我們周?chē)嘘P(guān)民族和睦團(tuán)結(jié)的資料。(特別是本班民族學(xué)生的事跡)。
教學(xué)重點(diǎn)：
使學(xué)生懂得各民族之間應(yīng)互相尊重，平等相等，和睦相處。
教學(xué)策略：
1、運(yùn)用多媒體課件渲染氣氛，創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)學(xué)生興趣。
2、運(yùn)用多媒體課件形象直觀地理解課文內(nèi)容。
3、榜樣感染法，正反事例對(duì)比法。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、學(xué)生通過(guò)查閱圖書(shū)、上網(wǎng)等手段，搜集和整理反映各少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣、服飾特點(diǎn)、文化藝術(shù)的資料。
2、認(rèn)真準(zhǔn)備編排小品、舞蹈、故事。
一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。
1、播放vcd，欣賞歌曲《大中國(guó)》。
3、生答后，板書(shū)課題：民族團(tuán)結(jié)。
二、學(xué)文明理，激情導(dǎo)行。
(一)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)中華民族是一個(gè)大家庭。
2、生答：漢族、蒙古、回族、藏族、維吾爾族、傣族。
4、師出示課件(中國(guó)地圖)，簡(jiǎn)要介紹少數(shù)民族的主要分布;漢族、少數(shù)民族所占的比例及少數(shù)民族存在的優(yōu)勢(shì)。
(二)國(guó)家的民族政策;。
思考：你知道我們國(guó)家有哪些民族政策?看誰(shuí)說(shuō)的最多。
二、民族區(qū)域自治。
三、發(fā)展少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)。
四、培養(yǎng)少數(shù)民族干部。
五、發(fā)展少數(shù)民族科教文衛(wèi)等事業(yè)。
六、使用和發(fā)展少數(shù)民族語(yǔ)言文字。
七、尊重少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣。
八、尊重和保護(hù)少數(shù)民族宗教信仰自由。
(三)暢談民族團(tuán)結(jié)的故事:以小組為單位，看哪一小組收集的最多。
三、民語(yǔ)親密大接觸。
讓我們一起先來(lái)玩一個(gè)游戲，這個(gè)游戲的名子叫——雙語(yǔ)詞匯大競(jìng)猜。女：下面我來(lái)說(shuō)一下游戲規(guī)劃：
1、請(qǐng)各小組派一名民族同學(xué)站到臺(tái)前來(lái)，面向大屏。
2、小組其他成員背對(duì)大屏。
3、民族同學(xué)用民語(yǔ)說(shuō)出物品的名稱(chēng)，并同時(shí)可用手比劃，由漢族同學(xué)用漢語(yǔ)說(shuō)出名稱(chēng)。
四、語(yǔ)言對(duì)對(duì)碰。男：語(yǔ)言是交流之門(mén)，我們班中哈薩克族和維吾爾族的同學(xué)比較多，那就讓我們通過(guò)下面游戲體會(huì)一下，學(xué)習(xí)非母語(yǔ)語(yǔ)言有多難，那么哈薩克族和維吾爾族同學(xué)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)就有多難。到底有多難還是讓我們親自試一試。女：下面我說(shuō)一下游戲規(guī)則：
1、每組派出一名民族同學(xué)，說(shuō)一句民語(yǔ)。
2、另一小組同學(xué)說(shuō)出這句話的含義。
3、猜對(duì)的給該小組加分。
4、猜錯(cuò)，則由民族同學(xué)教大家這句民語(yǔ)，學(xué)的最快的同學(xué)，為該同學(xué)所在組加分。男：通過(guò)剛才這個(gè)游戲我們都收獲了什么呢?請(qǐng)大家談一談。
五、“7?5”事件性質(zhì)：
烏魯木齊“7?5”事件是一起由境內(nèi)外“三股勢(shì)力”精心策劃組織的打砸搶燒嚴(yán)重暴力犯罪事件，給各族群眾生命財(cái)產(chǎn)造成極大損失，給社會(huì)穩(wěn)定造成嚴(yán)重破壞。已經(jīng)造成150多人死亡，1000余人受傷。
六、背后實(shí)質(zhì)：
據(jù)了解，民族分裂分子熱比婭為首的“世界維吾爾代表大會(huì)”近日通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)等多種渠道煽動(dòng)鬧事“要勇敢一點(diǎn)”、“要出點(diǎn)大事”。7月5日20時(shí)左右，一些人在烏魯木齊市人民廣場(chǎng)、解放路、大巴扎、新華南路、外環(huán)路等多處猖狂地打砸搶燒。截止到23時(shí)30分，已造成多名無(wú)辜群眾和一名武警被殺害，部分群眾和武警受傷，多部車(chē)輛被燒毀，多家商店被砸被燒。有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)同志指出，事實(shí)表明，這是一起由境外遙控指揮、煽動(dòng)，境內(nèi)具體組織實(shí)施，有預(yù)謀、有組織的暴力犯罪。新疆維吾爾自治區(qū)黨委、政府高度重視，及時(shí)調(diào)集警力處置。目前，事態(tài)已經(jīng)得到控制。
5.請(qǐng)同學(xué)們談感想;。
七、班主任小結(jié)。
今天我參加你們的活動(dòng)后和你們一樣觸很深，我更相信這次主題班會(huì)后無(wú)論是民族同學(xué)還是漢族同學(xué)，我們都會(huì)更理解對(duì)方，我們班再不會(huì)出現(xiàn)下課時(shí)，漢族同學(xué)和民族同學(xué)各聚一堆的場(chǎng)景了，因?yàn)槲蚁氪蠹乙欢ê臀乙粯痈訄?jiān)信各民族是一家人，只有各民族之間彼此團(tuán)結(jié)，相互幫助，相互尊重，共同繁榮昌盛，共同澆灌民族團(tuán)結(jié)之花，我們偉大祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的腳步才會(huì)更強(qiáng)、更快、更有力!
高中以民族團(tuán)結(jié)為高中民族團(tuán)結(jié)篇五
在成全自己的幸福后，又助一臂之力讓人獲得幸福，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你得到的會(huì)比你想象的多更多。
在流落他鄉(xiāng)饑餓難耐時(shí)，獲得一份飽餐，就是幸福；在艷陽(yáng)高照的沙漠上跋涉時(shí)，獲得一杯清涼的水，就是幸福。對(duì)每個(gè)人而言幸福的定義是不同的，有些人認(rèn)為達(dá)到事業(yè)的巔峰時(shí)才叫幸福，反之，有人認(rèn)為不一定是獲得成就才叫幸福，或許，在今日在學(xué)校幫助同學(xué)獲得幸福的事，因而被老師點(diǎn)名表?yè)P(yáng)，那也可以說(shuō)是幸福。
幸福，是一種虛幻的東西，你看不見(jiàn)它、摸不著它，卻又渴望得到它，有時(shí)我們正怨嘆自己得不到某種物品、成就時(shí)，在地球的另一個(gè)地方卻有連一頓溫飽都是奢求，卻還是燦爛的笑著，他們起床的第一件事并不是洗臉?biāo)⒀溃谴_認(rèn)身邊的人是否還活著？對(duì)他們來(lái)說(shuō)，能活著到明天，無(wú)疑的就是一種幸福。
曾經(jīng)，我認(rèn)為能擁有最先進(jìn)的科技產(chǎn)品時(shí)，那才叫幸福，于是我開(kāi)始努力讀書(shū)，賺取零用錢(qián)，將父母所給的零用錢(qián)存了起來(lái)。但，我買(mǎi)到夢(mèng)寐以求的電子產(chǎn)品時(shí)，虛榮感的背后，卻是滿肚子的空虛。當(dāng)我回想起那段為了使成績(jī)進(jìn)步，而和大家一起努力的日子，同學(xué)間的相互切磋提攜、老師的諄諄教誨與叮嚀，因著時(shí)光的流轉(zhuǎn)，逐漸醞釀而成的默契與革命情感，不正是生活中平但卻實(shí)在的幸福嗎？或許，你在感嘆自己事事不順時(shí)，請(qǐng)想想看，自己有了什么？獲得了什么？達(dá)到了什么？之后，你將發(fā)現(xiàn)處處都是幸福。
當(dāng)你可以助別人獲得幸福，也讓自己身邊處處都是一股幸福的香味，那么，恭喜你，你已經(jīng)獲得了無(wú)與倫比的幸福了。
高中以民族團(tuán)結(jié)為高中民族團(tuán)結(jié)篇六
一、班會(huì)主題：
團(tuán)結(jié)就是力量之我愛(ài)我班。
二、班會(huì)目的：
因?yàn)閷W(xué)生來(lái)自不同的學(xué)校，尚未形成集體觀念，還沒(méi)有以主人公的姿態(tài)對(duì)待班集體，同學(xué)之間還沒(méi)有形成相互理解和支持，因此要把德育工作的重點(diǎn)放在集體主義教育方面。本次主題班會(huì)將開(kāi)展一些活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生有所感有所悟，使學(xué)生增進(jìn)對(duì)彼此的了解，增強(qiáng)同學(xué)之間的感情。使班級(jí)形成團(tuán)結(jié)，互助，共進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍。讓他們?cè)诨顒?dòng)中體會(huì)“團(tuán)結(jié)就是力量”，培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)合作的精神，提高團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)和能力，還要懂得珍惜集體的團(tuán)結(jié)，能夠自覺(jué)維護(hù)集體的榮譽(yù)。
三、班會(huì)準(zhǔn)備：
1.制作班會(huì)所需ppt。
2.布置好班級(jí)桌椅的擺放。
四、活動(dòng)過(guò)程：
1.以歌曲《相親相愛(ài)的一家人》導(dǎo)入班會(huì)。
2.從展現(xiàn)生活中團(tuán)結(jié)圖片擴(kuò)展到同學(xué)自身互相合作學(xué)習(xí)的圖片，引出人與人之間需要團(tuán)結(jié)互助、相互協(xié)調(diào)，1+12。
3.通過(guò)兩個(gè)游戲(穿越過(guò)道和心有千千結(jié))讓同學(xué)們更深層次的了解“1+12”的含義，親身體會(huì)班級(jí)互相團(tuán)結(jié)的力量。
4.讓同學(xué)們自由發(fā)表對(duì)游戲的感想，引出善于合作就能雙贏，就能成功，就能達(dá)到1+12的效果。
5.再次讓同學(xué)們列舉身邊的事例充分證實(shí)團(tuán)結(jié)就是力量。
6.通過(guò)提問(wèn)：大家希望我們班是一個(gè)怎樣的班集體引出應(yīng)該如何建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀班集體。
7.播放近期班級(jí)集體參與的活動(dòng)，讓同學(xué)們知道“團(tuán)結(jié)就是力量”這個(gè)詞一直潛移默化的影響著大家，大家一直都是一家人，激勵(lì)同學(xué)們要愛(ài)護(hù)同學(xué)，愛(ài)護(hù)班集體，我愛(ài)我家，我愛(ài)我班。
8.通過(guò)整節(jié)班會(huì)課，最后讓同學(xué)們暢所欲言，說(shuō)說(shuō)他們?cè)谶@次班會(huì)課上到底懂得了什么，學(xué)到了什么。
9.班主任總結(jié)班會(huì)，寄語(yǔ)同學(xué)，班級(jí)更加融洽，同學(xué)更加和睦，相信明天會(huì)更好。
10.班會(huì)結(jié)束。
五、班會(huì)效果預(yù)測(cè)：
本次班會(huì)設(shè)計(jì)中的環(huán)節(jié)均來(lái)源于學(xué)生的生活實(shí)際和社會(huì)生活實(shí)際，問(wèn)題設(shè)計(jì)科學(xué)合理，層層深入，能引起學(xué)生的濃厚興趣和求知探索欲望，從而踴躍回答教師提出的問(wèn)題。教師從小事中、生活中、游戲中積極引導(dǎo)學(xué)生充分體會(huì)團(tuán)結(jié)的力量，從而使班級(jí)形成團(tuán)結(jié)，互助，共進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，珍惜集體的團(tuán)結(jié)，能夠自覺(jué)維護(hù)集體的榮譽(yù)。從本次班會(huì)設(shè)計(jì)的內(nèi)容看，應(yīng)該能實(shí)現(xiàn)班會(huì)的目標(biāo)。
六、班會(huì)反思：
本次班會(huì)以一首耳熟能詳?shù)母枨_(kāi)頭，能夠充分把同學(xué)們引入到班會(huì)的氛圍中，從生活中的圖片到學(xué)生互相學(xué)習(xí)的圖片，讓學(xué)生對(duì)班會(huì)主題進(jìn)一步提起興趣，圖片展示的方式對(duì)于學(xué)生比較容易理解，可略講。游戲的設(shè)計(jì)既能讓同學(xué)們很好的參與到班會(huì)中，又能增強(qiáng)班會(huì)的'趣味性，讓同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)中體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量，但要注意控制好游戲時(shí)間，把握好班會(huì)的節(jié)奏。把剩下的時(shí)間主要放在討論如何建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的班集體上，盡量留足時(shí)間讓同學(xué)們暢所欲言，發(fā)表看法，以免前松后緊。
高中以民族團(tuán)結(jié)為高中民族團(tuán)結(jié)篇七
1、團(tuán)結(jié)就是力量。
2、天時(shí)不如地利，地利不如人和。——孟軻《孟子·公孫丑下》。
4、單絲不成線，獨(dú)木不成林?！渍Z(yǔ)。
5、二人同心，其力斷金?！兑捉?jīng)》。
6、萬(wàn)人操弓，共射一招，招無(wú)不中?！秴问洗呵铩?。
7、民齊者強(qiáng)。——荀況。
8、唯寬可以容人，唯厚可以載物?！π?。
9、聰明人與朋友同行，步調(diào)總是齊一的?！▏?guó)諺語(yǔ)。
10、一致是強(qiáng)有力的，而紛爭(zhēng)易于被征服?！了?。
11、若不團(tuán)結(jié)，任何力量都是弱小的?！獾?。
12、上下同欲者勝?！獙O武。
13、共同的事業(yè)，共同的斗爭(zhēng)，可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量?！獖W斯特洛夫斯基。
14、人心齊，泰山移。——中國(guó)諺語(yǔ)。
15、能用眾力，則無(wú)敵于天下矣;能用眾智，則無(wú)畏于圣人矣?！龂?guó).孫權(quán)。
16、五人團(tuán)結(jié)一只虎，十人團(tuán)結(jié)一條龍，百人團(tuán)結(jié)像泰山?！囍邢摹?/p>
18、凡是經(jīng)過(guò)考驗(yàn)的朋友，就應(yīng)該把他們緊緊地團(tuán)結(jié)在你的周?chē)?。——?莎士比亞。
24、一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花崗巖還堅(jiān)韌?！踅堋?/p>
26、一個(gè)籬笆打三個(gè)樁，一個(gè)好漢要有三個(gè)幫?！?。
28、我們知道個(gè)人是微弱的，但是我們也知道整體就是力量?！R克思。
31、刀鞘保護(hù)刀的鋒利，它自己則滿足于它的遲鈍。——泰戈?duì)枴?/p>
33、上下同欲者勝?！獙O武。
高中以民族團(tuán)結(jié)為高中民族團(tuán)結(jié)篇八
敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
今天我演講的題目是“團(tuán)結(jié)是強(qiáng)大的力量”!
還記得，上學(xué)以后，我學(xué)會(huì)的第一句話就是：“我是中國(guó)人”慢慢又知道“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有中國(guó)的強(qiáng)大”。
從小，我就為我能生活在中國(guó)這片遼闊的土地而自豪驕傲，因?yàn)槲抑溃@片土地，匯聚的56份熱情;這片土地，匯聚的是56種希望;這片土地，匯聚的是56顆熾熱的愛(ài)國(guó)之心!我知道，我的中國(guó)，是一個(gè)多民族國(guó)家，是一個(gè)各族兒女都團(tuán)結(jié)一心，共同推動(dòng)社會(huì)繁榮的發(fā)展大國(guó)。所以，站在這片土地上，我似乎從來(lái)都不會(huì)擔(dān)心會(huì)被遺棄，會(huì)被傷害。因?yàn)槲疑钌畹刂溃袊?guó)很強(qiáng)大，各民族之間的團(tuán)結(jié)，不會(huì)被任何困難打到!
香港、澳門(mén)順利回歸，經(jīng)濟(jì)發(fā)展又快又穩(wěn);。
中國(guó)在世界屋脊修建了世界上最高的青藏鐵路，三峽工程的建設(shè);中國(guó)加入了世界貿(mào)易組織，20xx年奧運(yùn)會(huì)舉辦成功了。
祖國(guó)——意味著這片古老的土地和世代相傳的人民。千百年來(lái)，她牽系、造就了我們民族至高的美和至深的愛(ài)。無(wú)數(shù)的共產(chǎn)黨人、人民解放軍浴血奮戰(zhàn)、拋頭顱、撒熱血是為了她;無(wú)數(shù)的科學(xué)家、藝術(shù)家、文學(xué)家毫不保留地獻(xiàn)出自己的智慧、才華，艱辛地勞動(dòng)是為了她!這是一種抵御外侮、眾志成城、團(tuán)結(jié)一心、勇于拼搏的精神。這是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和民族精神。
滴水在大海中才能得到永生，生命在團(tuán)結(jié)中才能綻放光芒。讓我們每個(gè)人都投入到偉大的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步這一洪流中去，團(tuán)結(jié)進(jìn)取、弘揚(yáng)正氣、爭(zhēng)做民族團(tuán)結(jié)的楷模。就像歌中唱到的：“五十六個(gè)民族，五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家”一樣。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同用心、用愛(ài)，去傳承各族人民永遠(yuǎn)一家親的傳統(tǒng)，不斷譜寫(xiě)民族團(tuán)結(jié)的新篇章!
高中以民族團(tuán)結(jié)為高中民族團(tuán)結(jié)篇九
1、一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家，需要民族團(tuán)結(jié)起來(lái)來(lái)維護(hù);一個(gè)昌盛的民族，需要各族人民心連心。四分五裂的，絕對(duì)不能成為一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家。自古以來(lái)，我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，擁有歷史久遠(yuǎn)的文化，各有各的文字，風(fēng)俗以及宗教信仰等。雖然在歷史上，民族之間發(fā)生過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)，但這只是歷史，我堅(jiān)信，民族之間心連心，志連志一切困難，都能擊敗!
2、“五十六個(gè)民族，五十六支花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家，愛(ài)我中華!愛(ài)我中華!”正如這首歌中所描述地那樣，只有民族團(tuán)結(jié)，我們的祖國(guó)媽媽才會(huì)更加的繁榮，更加的昌盛，讓我們手拉手，心連心，使我們的祖國(guó)媽媽越來(lái)越美麗，越來(lái)越富強(qiáng)，永遠(yuǎn)屹立在世界的東方!
3、“五十六個(gè)民族，五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。五十六種語(yǔ)言匯成一句話：愛(ài)我中華，愛(ài)我中華，愛(ài)我中華。”這首宋祖英的愛(ài)我中華表達(dá)了我們所有中國(guó)人的心聲：民族團(tuán)結(jié)!
4、“眾人拾柴火焰高”，“團(tuán)結(jié)就是力量”，無(wú)不說(shuō)明團(tuán)結(jié)的神力，團(tuán)結(jié)是紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征勝利的結(jié)晶，是實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo)的.源泉。
5、單靠一朵美麗的鮮花，打扮不出美麗的春天，個(gè)人只有融入團(tuán)結(jié)的集體才能實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo)。
6、對(duì)!只要民族之間團(tuán)結(jié)一心，祖國(guó)的明天才會(huì)更加美好;只要民族團(tuán)結(jié)一心，祖國(guó)昨天的悲慘現(xiàn)象才不會(huì)發(fā)生;只要民族團(tuán)結(jié)一心，祖國(guó)才會(huì)走向國(guó)際社會(huì)，走向真正的輝煌!
7、今年的10月1日是母親的六十歲的生日，我們五十六位兄弟姐妹為祖國(guó)母親感到無(wú)比自豪，在天安門(mén)廣場(chǎng)五十六位兄弟姐妹為母親的生日載歌載舞。青藏鐵路的建成使天塹變通途;神五、神六、神七的成功發(fā)射，實(shí)現(xiàn)了母親的千年飛天夢(mèng);2008年8月8日，奧運(yùn)會(huì)在北京隆重開(kāi)幕了，我們?cè)谖瀛h(huán)旗下實(shí)現(xiàn)了百年的奧運(yùn)夢(mèng)想;盛大的國(guó)慶閱兵向世界展示了祖國(guó)建設(shè)的輝煌成就，樹(shù)立起了中華兒女的自信心和自豪感，展示了我們的國(guó)威、軍威和民心，這些都是我們兄弟姐妹手拉手，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，不懈努力而取得的成就，我們把這份成就獻(xiàn)給母親作為生日禮物。
高中以民族團(tuán)結(jié)為高中民族團(tuán)結(jié)篇十
在沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有敵國(guó)侵入的今天，民族團(tuán)結(jié)仍是我們立國(guó)強(qiáng)國(guó)的重中之重。下面是由小編為你精心編輯的高中民族團(tuán)結(jié)。
演講稿。
歡迎閱讀!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師：
大家好!今天我演講的題目是：“民族團(tuán)結(jié)一家親”!
從小，我就為我能生活在中國(guó)這片遼土上而自豪驕傲，因?yàn)槲抑溃@片土地匯聚的56份熱情;這片土地，匯聚的是56種希望;這片土地，匯聚的是56顆熾熱的愛(ài)國(guó)之心!我知道，我的中國(guó)，是一個(gè)多民族國(guó)家，是一個(gè)各族兒女都團(tuán)結(jié)一心，共同推動(dòng)社會(huì)繁榮的發(fā)展大國(guó)。所以，站在這片土地上，我似乎從來(lái)都不會(huì)擔(dān)心會(huì)被遺棄，會(huì)被傷害。因?yàn)槲疑钌畹刂溃袊?guó)很強(qiáng)大，各民族之間的團(tuán)結(jié)，不會(huì)被任何困難打到!
團(tuán)結(jié)合作價(jià)更高，，團(tuán)結(jié)就是力量，在各方面都需要團(tuán)結(jié)。我們的大家庭更需要團(tuán)結(jié)，以綻放出更加詢麗的光彩，我們的國(guó)家是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，56個(gè)民族的共同奮斗創(chuàng)造了中華民族的輝煌歷史和璀璨文明。統(tǒng)一的多民族國(guó)家，這是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)情，民族工作是黨和國(guó)家工作的重要組成部分。
新中國(guó)成立以后，黨中央和自治區(qū)各級(jí)黨委、政府高度重視民族宗教工作，貫徹以馬克思主義民族觀為指導(dǎo)的民族宗教政策和民族區(qū)域自治制度，堅(jiān)持以民族團(tuán)結(jié)促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，建立“平等、團(tuán)結(jié)、互助、進(jìn)步”的新型民族關(guān)系。在加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、搞好民族工作的實(shí)踐中，自治區(qū)黨委和政府總結(jié)出一套成功經(jīng)驗(yàn)，那就是加強(qiáng)對(duì)各族干部群眾進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育，開(kāi)展群眾性的民族團(tuán)結(jié)創(chuàng)建活動(dòng)，使民族團(tuán)結(jié)的思想家喻戶曉，深入人心。我們班就是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭，有滿族、哈薩克族、維吾爾族、苗族，不久前轉(zhuǎn)走了一個(gè)羌族。雖然民族不同，但是民族團(tuán)結(jié)的心是一樣的。我們并沒(méi)有因?yàn)檎Z(yǔ)言方面而不交流，有困難我們互相幫助，互相訴說(shuō)心里話。
親愛(ài)的祖國(guó)，五千年的蘊(yùn)涵和積淀，五十八年的揚(yáng)棄和繼承，一個(gè)東方巨人到了可以說(shuō)“不!”可以發(fā)言的時(shí)候。您聚集當(dāng)今世界上最多最廣最大的人氣和景氣，不管風(fēng)吹浪打勝似閑庭信步，和平與發(fā)展是您熱切表達(dá)的心聲!您不卑不亢不躁不驚，以坦蕩豁達(dá)和深邃、閑靜，闊步在新世紀(jì)的黎明!在黨的“xx大”的東風(fēng)勁吹中，新一代的中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人正繼往開(kāi)來(lái)帶領(lǐng)著中華民族走向新的輝煌。
讓我們56個(gè)民族手拉手，心連心。共同合作，讓合作伴隨我們。今天的中國(guó)需要合作明天的中國(guó)更需合作，讓我們共同建設(shè)美好的祖國(guó)!從現(xiàn)在這一秒開(kāi)始，我們一起努力，共同發(fā)展!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話的題目是《團(tuán)結(jié)友愛(ài)，攜手共進(jìn)》。
聽(tīng)到了嗎?是雄壯的國(guó)歌在布滿朝霞的天際回響;你看到了嗎?是奪目的國(guó)旗在清晨第一縷清風(fēng)中飄揚(yáng);你感到了嗎?是自豪與肅穆之情在我們的心中激蕩。你可曾想過(guò)，在人類(lèi)的精神寶庫(kù)中，什么東西可以歷經(jīng)千載而永葆青春?什么東西，可以超越時(shí)代而生生不息?什么東西可以深入人心使一個(gè)國(guó)家威力無(wú)比?是愛(ài)國(guó)!是團(tuán)結(jié)!正是“愛(ài)國(guó)，團(tuán)結(jié)”，讓我們五十六個(gè)民族兄弟艱苦奮斗，攜手共建了這個(gè)強(qiáng)大興旺的中華人民共和國(guó)。
沒(méi)有五十六個(gè)民族的團(tuán)結(jié)，就沒(méi)有我們偉大的祖國(guó)，是民族世世代代融洽相處，才使得這個(gè)大家庭牢不可破。各民族人民和平，團(tuán)結(jié)，融洽相處，成了民族歷史發(fā)展的主流。在沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有敵國(guó)侵入的今天，民族團(tuán)結(jié)仍是我們立國(guó)強(qiáng)國(guó)的重中之重。
我們身邊，有不少來(lái)自青海的同學(xué)，他們和漢族同學(xué)們學(xué)在一起，吃在一起，共同分享著學(xué)校生活，共同體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，生活的多彩，運(yùn)動(dòng)的魅力，絢麗的友誼之花盛開(kāi)在他們心田。
你可曾發(fā)現(xiàn)，你的周?chē)欠癯；钴S著這樣的影子，從他們身上我們可以發(fā)現(xiàn)不同于漢文化的魅力的傳統(tǒng)民族文化，從他們的某種習(xí)慣中，我們可以感受到一種古老而又令人神往的民族風(fēng)俗，從他們的一言一行中，我們可以體會(huì)到一個(gè)有一個(gè)獨(dú)特，奇幻的少數(shù)民族精魂，仿佛看到了青藏高原的壯觀與巍峨。只有一種鮮花的花園是單調(diào)的，只有一種民族的學(xué)校也是乏味的，正是這樣一位又一位和我們生活在一起的少數(shù)民族同學(xué)，才使得我們學(xué)校這片孕育著理想的花園里，開(kāi)出了一片又一片的生機(jī)盎然的鮮花!
所以，我們同學(xué)之間就要真誠(chéng)關(guān)心，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。青海的學(xué)生離家遠(yuǎn)，我們本地的同學(xué)要盡我們最大的努力，在生活上學(xué)習(xí)上幫助他們。當(dāng)有不同意見(jiàn)時(shí)，我們應(yīng)該互相謙讓?zhuān)瑩Q位思考，檢討自己，因?yàn)樵谖覀兩砩象w現(xiàn)的是當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌，代表的是兩地中學(xué)生的素質(zhì)。
同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)傺鐾幌履酋r艷的國(guó)旗吧!請(qǐng)你再唱一遍那肅穆的國(guó)歌吧!請(qǐng)你再重溫一次心底的團(tuán)結(jié)愛(ài)國(guó)的激情吧!就在今天，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，互幫互助，共創(chuàng)學(xué)校國(guó)家的和諧繁榮!
謝謝。
高一年級(jí)全體同學(xué)。
20xx.11.5。
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事情——多年前，一位從南疆來(lái)烏魯木齊闖生活的維吾爾族小伙，身無(wú)分文，饑寒交迫，蜷縮在一個(gè)天橋下，努力抵御著烏魯木齊零下20度的寒冬，奄奄一息。一位漢族中年人，看他并非好酒，宿醉于此，只因窮困潦倒。于是叫醒他，帶他回家，中途在菜市場(chǎng)，買(mǎi)了兩公斤羊肉，一口嶄新的鍋，幾個(gè)饅頭?；丶液笞玖拥貫檫@個(gè)維吾爾族青年做了一鍋“清燉羊肉”，維吾爾族青年狼吞虎咽之后，中年人送了他200元錢(qián)，將他送走。
多年后那個(gè)窮困的維吾爾族青年，以他當(dāng)年獨(dú)闖烏魯木齊的勇氣闖勁與語(yǔ)言優(yōu)勢(shì)，在外貿(mào)市場(chǎng)闖出了一篇天地。身價(jià)百萬(wàn)計(jì)，生意之余，他也陪同他的外國(guó)生意伙伴遍游祖國(guó)名山大川。但也不忘花費(fèi)數(shù)萬(wàn)去尋找當(dāng)年那位恩人，甚至曾懸賞尋人，但一直未果。私下朋友們和他聊起這事，他才將恩人一事全盤(pán)托出。
他說(shuō)當(dāng)年恩人相助，他最感動(dòng)的，不是那一頓救命的飯，也不是在當(dāng)時(shí)還算“巨款”的200元錢(qián)，而是那一口嶄新的鍋，那一口鍋?zhàn)C明恩人是真心相助，而非憐憫他，可憐他。
那一口嶄新的鍋，證明恩人“尊重他的信仰，尊重他的民族，更尊重當(dāng)時(shí)窮困潦倒的他”。
這個(gè)感人的事例，不正真實(shí)地突出了個(gè)民族之間的團(tuán)結(jié)互助嗎?而這，僅僅是民族團(tuán)結(jié)大樂(lè)章之中的一個(gè)動(dòng)人的音符。
在臨夏縣，曾發(fā)生過(guò)一件感天動(dòng)地的事情——入冬的臨夏天寒地冷，劉家峽水庫(kù)的廣闊水面上霧氣蒙蒙。臨夏縣蓮花碼頭上一輛準(zhǔn)備上渡船的中型客運(yùn)車(chē)因剎車(chē)失靈滑入深水中，一起特大路外交通事故發(fā)生了。
包括司乘人員在內(nèi)的33人剎那間與客車(chē)一同沖進(jìn)了冰冷的蓮花碼頭渡口水中，此時(shí)，陸上寒風(fēng)凜冽，氣溫零下十幾度，水中更是刺骨透心寒冷。就在這33條生命經(jīng)歷生死考驗(yàn)之時(shí)，岸上各族干部和群眾自發(fā)地組成了搶險(xiǎn)隊(duì)伍，在最寶貴的十幾分鐘內(nèi)，成功地救出了三十三名落水者，其中二十六人生還，剩下七人因溺水時(shí)間過(guò)長(zhǎng)而不幸落難。
出事的那一刻，不論是漢族大娘還是少數(shù)民族老人，不論是男人還是女人，沒(méi)有人召喚，沒(méi)有人命令，沒(méi)有懸賞，沒(méi)有承諾，沒(méi)有任何世俗的想法，大家只有一個(gè)共同目的——救人。
那一刻，各族人民團(tuán)結(jié)如鋼，產(chǎn)生了強(qiáng)大的力量;。
那一刻，素不相識(shí)的人們，將涓涓愛(ài)心匯成愛(ài)心的海洋;。
那一刻，無(wú)處不在的感動(dòng)，沖淡了災(zāi)難的分量……。
在現(xiàn)實(shí)生活中，諸如此類(lèi)的事例還有很多很多……我只列舉了小小的一部分。你看，那巍然屹立的太子山，見(jiàn)證著唐蕃古道民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的悠久歷史;那緩緩流淌的大夏河，訴說(shuō)著河州古地民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的美麗故事;那奔騰東去的黃河水，彈奏著彩陶之鄉(xiāng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的動(dòng)聽(tīng)旋律。
中國(guó)是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的國(guó)家，中華民族是一個(gè)充滿著愛(ài)的民族!愛(ài)，在民族團(tuán)結(jié)中流淌;愛(ài)，在中華民族里洋溢!
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
非常有幸能給大家?guī)?lái)今天的演講，今天我演講的題目是《大愛(ài)不分民族團(tuán)結(jié)凝聚力量》。
連日的普降暴雨還是在我們的擔(dān)心中制造了一場(chǎng)大災(zāi)難。20xx年8月8日凌晨，甘肅省甘南藏族自治州舟曲縣因連續(xù)強(qiáng)降雨引發(fā)特大山洪泥石流。昔日祥和秀美的山中小城頓時(shí)滿目瘡痍，電力、交通、通訊中斷，舟曲告急，災(zāi)情就是命令，時(shí)間就是生命，在第一時(shí)間里，全國(guó)上下緊急行動(dòng)，各族人民救援舟曲。
相似的場(chǎng)面似乎在我們這片古老的國(guó)土上不斷上演。溫總理曾說(shuō)過(guò)這么一句話：“多難興邦，你們要記住這四個(gè)字!”
我常想，總理要我們記住的究竟是什么呢?
他是要我們記住，這是一個(gè)不屈的民族。無(wú)數(shù)次的抗?fàn)?，蘊(yùn)育起我們堅(jiān)不可摧的民族團(tuán)結(jié)精神。中華民族之所以能在5000多年的歷史長(zhǎng)河中生生不息、發(fā)展壯大，久經(jīng)挫折而不屈，屢遭坎坷而不餒，靠的就是這樣一種發(fā)憤圖強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神。民族團(tuán)結(jié)是一種力量、一種追求。各族人民在改革開(kāi)放中表現(xiàn)出的進(jìn)取精神，在國(guó)家建設(shè)中煥發(fā)出的創(chuàng)造熱情，在克服困難中表現(xiàn)出的頑強(qiáng)毅力，正是這種自強(qiáng)不息民族精神的生動(dòng)寫(xiě)照。
我們也要記住，這是一個(gè)多情的民族。
“多難興邦”，我們憑的是什么?憑的是中華民族團(tuán)結(jié)共進(jìn)的優(yōu)秀品質(zhì)，憑的是血濃于水的同胞情義，憑的是牢不可破的民族凝聚力!“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉!”舟曲泥石流，不但讓我們?cè)俅胃惺芰诉@種亙古不變的民族感情，而且也讓世界領(lǐng)略了中華民族強(qiáng)大的向心力?！耙环接须y，八方支援”，我們所有中國(guó)人義無(wú)反顧!在今天，我們之所以能贏得世界的尊重，就因?yàn)槲覀儭岸嗲椤?。而之所以“多情”，是因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心，是因?yàn)槲覀兪冀K堅(jiān)持的“以人為本，執(zhí)政為民”，更是因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)和諧共處的民族大家庭!
我們更要記住，這是一個(gè)充滿希望的民族。
無(wú)論什么樣的挑戰(zhàn)，無(wú)論什么樣的災(zāi)難，從來(lái)沒(méi)有讓英雄的中國(guó)人民低過(guò)頭，我們?cè)谧V寫(xiě)“與天斗、與地斗”的英雄史詩(shī)時(shí)，把一個(gè)積貧積弱的中國(guó)錘煉成無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)，這，只有一個(gè)充滿希望的民族才能夠?qū)崿F(xiàn)。歷史是筆財(cái)富，是我們治國(guó)治史的經(jīng)驗(yàn)積累?；蛟S時(shí)代的發(fā)展日新月異，人們的觀念天翻地覆，但民族團(tuán)結(jié)永遠(yuǎn)都是最有力量的武器。讓我們用智慧的臂膀，擊碎敵人的武裝，用強(qiáng)韌的闊斧，破開(kāi)面前的險(xiǎn)阻。中華民族的偉大復(fù)興需要五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)一心、不遺余力。
當(dāng)五星紅旗冉冉升起，各族兒女?dāng)y手齊心，我們同莊嚴(yán)站在一起，同勝利站在一起，同偉大的祖國(guó)站在一起，同太陽(yáng)站在一起!
謝謝!
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家好!
非常有幸能給大家?guī)?lái)今天的演講,今天我演講的題目是《大愛(ài)不分民族團(tuán)結(jié)凝聚力量》。
連日的普降暴雨還是在我們的擔(dān)心中制造了一場(chǎng)大災(zāi)難。20xx年8月8日凌晨,甘肅省甘南藏族自治州舟曲縣因連續(xù)強(qiáng)降雨引發(fā)特大山洪泥石流。昔日祥和秀美的山中小城頓時(shí)滿目瘡痍,電力、交通、通訊中斷,舟曲告急,災(zāi)情就是命令,時(shí)間就是生命,在第一時(shí)間里,全國(guó)上下緊急行動(dòng),各族人民救援舟曲。
相似的場(chǎng)面似乎在我們這片古老的國(guó)土上不斷上演。溫總理曾說(shuō)過(guò)這么一句話:“多難興邦,你們要記住這四個(gè)字!”
我常想,總理要我們記住的究竟是什么呢?
他是要我們記住,這是一個(gè)不屈的民族。無(wú)數(shù)次的抗?fàn)?蘊(yùn)育起我們堅(jiān)不可摧的民族團(tuán)結(jié)精神。中華民族之所以能在5000多年的歷史長(zhǎng)河中生生不息、發(fā)展壯大,久經(jīng)挫折而不屈,屢遭坎坷而不餒,靠的就是這樣一種發(fā)憤圖強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神。民族團(tuán)結(jié)是一種力量、一種追求。各族人民在改革開(kāi)放中表現(xiàn)出的進(jìn)取精神,在國(guó)家建設(shè)中煥發(fā)出的創(chuàng)造熱情,在克服困難中表現(xiàn)出的頑強(qiáng)毅力,正是這種自強(qiáng)不息民族精神的生動(dòng)寫(xiě)照。
我們也要記住,這是一個(gè)多情的民族。
“多難興邦”,我們憑的是什么?憑的是中華民族團(tuán)結(jié)共進(jìn)的優(yōu)秀品質(zhì),憑的是血濃于水的同胞情義,憑的是牢不可破的民族凝聚力!“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉!”舟曲泥石流,不但讓我們?cè)俅胃惺芰诉@種亙古不變的民族感情,而且也讓世界領(lǐng)略了中華民族強(qiáng)大的向心力?！耙环接须y,八方支援”,我們所有中國(guó)人義無(wú)反顧!在今天,我們之所以能贏得世界的尊重,就因?yàn)槲覀儭岸嗲椤?。而之所以“多情?是因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心,是因?yàn)槲覀兪冀K堅(jiān)持的“以人為本,執(zhí)政為民”,更是因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)和諧共處的民族大家庭!
我們更要記住,這是一個(gè)充滿希望的民族。
無(wú)論什么樣的挑戰(zhàn),無(wú)論什么樣的災(zāi)難,從來(lái)沒(méi)有讓英雄的中國(guó)人民低過(guò)頭,我們?cè)谧V寫(xiě)“與天斗、與地斗”的英雄史詩(shī)時(shí),把一個(gè)積貧積弱的中國(guó)錘煉成無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó),這,只有一個(gè)充滿希望的民族才能夠?qū)崿F(xiàn)。歷史是筆財(cái)富,是我們治國(guó)治史的經(jīng)驗(yàn)積累。或許時(shí)代的發(fā)展日新月異,人們的觀念天翻地覆,但民族團(tuán)結(jié)永遠(yuǎn)都是最有力量的武器。讓我們用智慧的臂膀,擊碎敵人的武裝,用強(qiáng)韌的闊斧,破開(kāi)面前的險(xiǎn)阻。中華民族的偉大復(fù)興需要五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)一心、不遺余力。
當(dāng)五星紅旗冉冉升起,各族兒女?dāng)y手齊心,我們同莊嚴(yán)站在一起,同勝利站在一起,同偉大的祖國(guó)站在一起,同太陽(yáng)站在一起!
謝謝!
高中以民族團(tuán)結(jié)為高中民族團(tuán)結(jié)篇十一
二.活動(dòng)背景。
經(jīng)過(guò)了一年的大學(xué)生活，如今的我們已經(jīng)是大二的學(xué)生了，很明顯的，我們已經(jīng)發(fā)覺(jué)我們懶了，更散漫了，班級(jí)凝聚力也更弱了，大家都各自為戰(zhàn)，心不在一起。分析一下原因，主要有以下幾點(diǎn):。
1.到了大二我們沒(méi)有了早自習(xí)和晚自習(xí)，大家除了上課很少有時(shí)間待在一起，上完課大家又各走各的，這樣哪里來(lái)凝聚力。
2.大二我們都可以帶電腦，有電腦固然能幫到我們很多，但是由此而來(lái)的問(wèn)題就是我們的業(yè)余生活都被電腦給占了，回寢室第一干的事就是開(kāi)電腦，有些同學(xué)一天到晚對(duì)著電腦無(wú)所事事。
除了以上的原因外，還有很多原因，這些現(xiàn)狀最終最終導(dǎo)致我們班級(jí)的凝聚力不斷下降，班級(jí)的集體意識(shí)不斷淡化。
三.活動(dòng)目的：
談到集體榮譽(yù)感，首先應(yīng)搞清楚一個(gè)問(wèn)題，那就是每個(gè)人都生活在集體之中，就算是獨(dú)在孤島，也同樣是和魚(yú)、鳥(niǎo)、樹(shù)木組成集體，沒(méi)有什么人是例外的，否則就無(wú)法生活。
談到個(gè)人榮譽(yù)和集體榮譽(yù)，也應(yīng)搞清楚一個(gè)問(wèn)題。這問(wèn)題十分簡(jiǎn)單，無(wú)限大的萬(wàn)分之一等于無(wú)限大;零的一萬(wàn)倍仍等于零。
如果一個(gè)集體被大眾尊為泰斗，而個(gè)人只在這集體中排倒數(shù)第一，而這個(gè)人在大眾眼中，同樣是泰斗中的一員。如果一個(gè)集體被人貶為鼠輩，而個(gè)人就算在這集體中排老大，在大眾眼中，也一樣是鼠輩一個(gè)。所以，先有集體榮譽(yù)，才有個(gè)人榮譽(yù)。集體有了榮譽(yù)，個(gè)人也自然就有榮譽(yù)。
談到小集體和大集體，還應(yīng)搞清楚一個(gè)問(wèn)題，那就是如果一個(gè)人眼中只能見(jiàn)到小集體，那么論是論非時(shí)，就會(huì)以自己的小集體的是非而為是非，而不管公理是非，看問(wèn)題自不準(zhǔn)確，這個(gè)人也不會(huì)有什么大出息。
所以，培養(yǎng)集體思維的能力，培養(yǎng)較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，這對(duì)踏入社會(huì)后能功有所成，能夠起很大的作用。
校園安全問(wèn)題日趨嚴(yán)重，經(jīng)常發(fā)生有同學(xué)離家出走或者突然失蹤，被傳銷(xiāo)組織欺騙，參與各種邪教組織的實(shí)踐屢有發(fā)生，同學(xué)們的人生安全和身心健康面臨極大的挑戰(zhàn)。本次班會(huì)的目的就是讓大家能有一個(gè)保護(hù)自己的意識(shí)，讓自己安全健康地完成大學(xué)學(xué)業(yè)!
四.活動(dòng)時(shí)間：
20__年11月5日14：30。
五.活動(dòng)對(duì)象：
旅游管理091班全體同學(xué)。
六.活動(dòng)地點(diǎn)：
七.活動(dòng)過(guò)程。
(2)講解學(xué)生手冊(cè)和安全用電的重要性——團(tuán)支書(shū)邱靜姿。
(3)講解請(qǐng)假和銷(xiāo)假的程序——副班長(zhǎng)葉靜。
(4)班級(jí)同學(xué)疑問(wèn)解答。
(5)游戲。
游戲1.蘿卜蹲。
將參與者分成四堆以上，每堆人手牽著手圍成一圈，給每堆人以顏色或數(shù)字命名，任意指定一堆開(kāi)始統(tǒng)一下蹲，同時(shí)還要念詞，再指定別的蘿卜堆做同樣動(dòng)作，目標(biāo)要一致，依此類(lèi)推但不能馬上回指。以一實(shí)例加以說(shuō)明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜，白蘿卜先蹲，蹲的時(shí)候念“白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲?！蹦钔旰笏邪滋}卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開(kāi)始蹲且口中一樣要念念有詞，之后他們可以再指定下一個(gè)但不能是白蘿卜。
游戲2、心心相印,我來(lái)比你來(lái)猜。
游戲題目(可以是具有可表演性人物，動(dòng)物)。
參加人員:兩人一組,可多組參加游戲規(guī)則:游戲開(kāi)始表演的一組兩人先要面對(duì)面(一人為表演動(dòng)策劃,一人為猜測(cè)者),然后由主持人會(huì)把要表演的寫(xiě)在ppt上,讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看,當(dāng)表演者表演完,猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí),就算過(guò)關(guān)。
(注意：動(dòng)作者不可以用語(yǔ)言來(lái)解釋?zhuān)?。
八.活動(dòng)所需材料。
飲料若干。
各種小零食若干。
小禮品若干。
氣球，彩帶等裝飾品。
策劃人：旅游管理091班。
20__年11月4日。
高中以民族團(tuán)結(jié)為高中民族團(tuán)結(jié)篇十二
8)加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和社會(huì)穩(wěn)定；
9)發(fā)展民族教育,提高全民素質(zhì)；
10)人人是民族團(tuán)結(jié)宣傳員，處處是跨越發(fā)展風(fēng)景線；
11)堅(jiān)持民族區(qū)域自治制度，鞏固社會(huì)主義民族關(guān)系；
12)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)是全社會(huì)的共同責(zé)任；
14)加強(qiáng)雙語(yǔ)教育，提高全民素質(zhì)；
15)民族團(tuán)結(jié)從娃娃抓起、從啟蒙教育開(kāi)始；
16)唱響民族團(tuán)結(jié)主旋律，譜寫(xiě)和諧發(fā)展新篇章；
17)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)助推發(fā)展，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)實(shí)現(xiàn)跨越；
18)譜寫(xiě)民族團(tuán)結(jié)篇章，爭(zhēng)做民族團(tuán)結(jié)楷模；
19)民族團(tuán)結(jié)從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起；
20)民族團(tuán)結(jié)相愛(ài)相親,共創(chuàng)和諧同德同心；
21)堅(jiān)持把民族團(tuán)結(jié)融入生產(chǎn)生活的各個(gè)領(lǐng)域；
22)加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，促進(jìn)民族進(jìn)步，繁榮民族經(jīng)濟(jì)；
23)人人都講民族團(tuán)結(jié)的話、人人都做民族團(tuán)結(jié)的事、人人爭(zhēng)當(dāng)民族團(tuán)結(jié)模范；
24)弘揚(yáng)民族文化，增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，發(fā)展民族經(jīng)濟(jì)；
25)共筑民族團(tuán)結(jié)石碑，共享改革開(kāi)放成果，共創(chuàng)科學(xué)跨越奇跡；
26)“學(xué)六史”堅(jiān)定愛(ài)國(guó)信念，“樹(shù)五觀”明確人生目標(biāo)；
27)漢族離不開(kāi)少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開(kāi)漢族,各少數(shù)民族之間也互相離不開(kāi)；
29)鞏固平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系；
30)大力弘揚(yáng)“愛(ài)國(guó)愛(ài)疆、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、勤勞互助、開(kāi)放進(jìn)缺的新疆精神；
31)大力開(kāi)展國(guó)防教育，增強(qiáng)全民國(guó)防觀念。
32)養(yǎng)老愛(ài)老，親情所系；侍奉父母，盡心竭力。
33)品德高尚，孝賢為先；家庭和諧，關(guān)愛(ài)為基。
34)養(yǎng)育之恩，真金難酬；極盡孝心，難于相報(bào)。
35)尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，孝敬父母是精神文明的時(shí)代風(fēng)尚。
36)父恩母愛(ài)千秋難忘，尊老敬老萬(wàn)代流芳。
37)保障老年人合法權(quán)益是一項(xiàng)重大國(guó)策，是全社會(huì)的共同責(zé)任。認(rèn)真貫徹落實(shí)“黨政主導(dǎo)、社會(huì)參與、全民關(guān)懷”的老齡工作方針。
38)加強(qiáng)基層老齡工作，共同創(chuàng)造和諧家園。
39)贍養(yǎng)老年人是每個(gè)家庭成員應(yīng)盡的義務(wù)。
40)一人參軍，全家光榮。
41)依法服兵役是每個(gè)公民的光榮義務(wù)。
42)國(guó)防連著你我他，安寧維系千萬(wàn)家。
43)維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。
高中以民族團(tuán)結(jié)為高中民族團(tuán)結(jié)篇十三
國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)，是人心所向，是全國(guó)各族人民的根本利益所在。新中國(guó)成立67年來(lái)，民族團(tuán)結(jié)保障了國(guó)家長(zhǎng)治久安、繁榮發(fā)展。站在新的歷史起點(diǎn)上，我們更要從新的時(shí)代要求和新的實(shí)際出發(fā)，在發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中，譜寫(xiě)全國(guó)各民族大團(tuán)結(jié)新的壯麗篇章。
把千方百計(jì)加快少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與促進(jìn)民族地區(qū)和其他地區(qū)的協(xié)調(diào)發(fā)展統(tǒng)一起來(lái)。實(shí)現(xiàn)各民族共同繁榮，是我們黨在民族團(tuán)結(jié)政策上的根本立場(chǎng)。近年來(lái)，我們黨和國(guó)家已經(jīng)和正在實(shí)施沿邊開(kāi)放戰(zhàn)略、“八七”扶貧攻堅(jiān)計(jì)劃、西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略等，少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)有了長(zhǎng)足的發(fā)展。當(dāng)然，由于歷史、地理等多方面的原因，民族地區(qū)與發(fā)達(dá)地區(qū)相比仍然存在一定差距。正因?yàn)檫@樣，我們黨一再?gòu)?qiáng)調(diào)，發(fā)展是黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù);增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的核心問(wèn)題，就是要積極創(chuàng)造條件，千方百計(jì)加快少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，促進(jìn)各民族共同繁榮。我們必須把民族地區(qū)自我發(fā)展與中央和其他地方支持發(fā)展結(jié)合起來(lái),既要向民族地區(qū)投入更多的資金，又要給予更優(yōu)惠的政策;既要幫助民族地區(qū)把經(jīng)濟(jì)搞上去，又要幫助其發(fā)展各項(xiàng)社會(huì)事業(yè);既要繼續(xù)發(fā)揮中央政府的主導(dǎo)作用，又要堅(jiān)持抓好各地區(qū)各部門(mén)的對(duì)口支援。通過(guò)各方面的共同努力，實(shí)現(xiàn)民族地區(qū)和其他地區(qū)的協(xié)調(diào)發(fā)展、共同繁榮，最終實(shí)現(xiàn)全國(guó)各族人民共同富裕。
把保護(hù)和弘揚(yáng)各具特色的民族優(yōu)秀文化與建設(shè)中華民族共有精神家園統(tǒng)一起來(lái)。促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的一個(gè)基本前提，就是建設(shè)中華民族共有精神家園，讓各民族普遍認(rèn)同、歸屬于中華民族。建設(shè)中華民族共有精神家園，并不排斥對(duì)各民族優(yōu)秀文化的保護(hù)和弘揚(yáng)，它們是有機(jī)統(tǒng)一的。中華民族共有精神家園本身就是在各民族文化長(zhǎng)期發(fā)展繁榮的基礎(chǔ)上，各民族相互學(xué)習(xí)、相互借鑒的結(jié)晶，是各民族共同創(chuàng)造的成果。離開(kāi)了各民族文化的繁榮，就沒(méi)有源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、積淀深厚的中華民族共有精神家園。我們要在堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為統(tǒng)領(lǐng)的基礎(chǔ)上，尊重差異、包容多樣，大力保護(hù)和弘揚(yáng)各民族風(fēng)格鮮明、魅力獨(dú)特的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。同時(shí)，要引導(dǎo)各民族相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、銳意創(chuàng)新，善于把各民族文化積極、有益的成分吸納到社會(huì)主義核心價(jià)值體系之中，使之成為中華民族共有的精神財(cái)富。要努力用中華民族共有精神家園滋養(yǎng)和哺育各族群眾，使全體人民深化對(duì)祖國(guó)、對(duì)中華民族、對(duì)中華文化、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的認(rèn)同，鞏固和強(qiáng)化民族團(tuán)結(jié)、國(guó)家統(tǒng)一牢不可破的精神紐帶。
把切實(shí)保障少數(shù)民族各方面的合法權(quán)益與堅(jiān)決反對(duì)一切形式的民族歧視統(tǒng)一起來(lái)。馬克思主義認(rèn)為，每個(gè)民族都有它的長(zhǎng)處和短處。民族有大有小，發(fā)展水平有高有低，但絕無(wú)優(yōu)劣和貴賤之分。在我國(guó)，漢族和少數(shù)民族一律平等，各少數(shù)民族之間也一律平等;任何民族都沒(méi)有特權(quán)，任何民族的合法權(quán)利也沒(méi)有被限制;民族平等不僅包括政治上、法律上的平等，而且包括經(jīng)濟(jì)上、文化上等各個(gè)方面的平等。保護(hù)好各民族的這些平等權(quán)益，是維護(hù)和促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的根本前提和重要內(nèi)容。我們要切實(shí)貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的民族政策，進(jìn)一步鞏固發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系，切實(shí)保障少數(shù)民族各方面的合法權(quán)益。要以少數(shù)民族群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題為切入點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)為少數(shù)民族辦實(shí)事、做好事、解難事，使各族人民共享改革發(fā)展的豐碩成果。要堅(jiān)決反對(duì)一切形式的大漢族主義和狹隘民族主義，反對(duì)一切形式的民族歧視，防止出現(xiàn)傷害民族感情、損害民族團(tuán)結(jié)的情況。
把大力培養(yǎng)選拔少數(shù)民族干部與搞好各族干部之間的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一起來(lái)。少數(shù)民族干部是黨和國(guó)家干伍的重要組成部分，是黨和政府聯(lián)系少數(shù)民族群眾的重要橋梁和紐帶，是我們黨做好民族工作的骨干力量，是搞好民族關(guān)系、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的重要資源。新中國(guó)成立以來(lái)特別是改革開(kāi)放以來(lái)，我們黨把培養(yǎng)選拔少數(shù)民族干部擺在戰(zhàn)略位置，一批批德才兼?zhèn)涞纳贁?shù)民族干伍在黨和政府的關(guān)懷培養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)。少數(shù)民族干伍建設(shè)是一件管根本、管長(zhǎng)遠(yuǎn)的大事，要進(jìn)一步制定周密規(guī)劃，明確目標(biāo)任務(wù)，完善政策機(jī)制，認(rèn)真組織實(shí)施，持之以恒地抓下去。同時(shí)還要看到，搞好民族團(tuán)結(jié)的關(guān)鍵是搞好各族干部之間的團(tuán)結(jié)。要積極引導(dǎo)民族地區(qū)的各族干部以黨和國(guó)家的事業(yè)為重，相互尊重、相互信任、相互學(xué)習(xí)、相互幫助，攜手為各族群眾謀福利、為民族團(tuán)結(jié)作貢獻(xiàn)，特別要引導(dǎo)他們帶頭踐行和弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，不斷增強(qiáng)維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。
把慎重妥善處理各族人民內(nèi)部矛盾與嚴(yán)密防范和依法打擊一切形式的民族*活動(dòng)統(tǒng)一起來(lái)。解決民族之間的矛盾和問(wèn)題，首先要嚴(yán)格區(qū)分矛盾性質(zhì)。我國(guó)現(xiàn)階段民族之間的矛盾和影響民族團(tuán)結(jié)的問(wèn)題基本上屬于人民內(nèi)部矛盾。處理這類(lèi)矛盾和問(wèn)題，必須講原則、*制、講政策、講策略，堅(jiān)持具體問(wèn)題具體分析，是什么問(wèn)題就按什么問(wèn)題處理，多采取教育、疏導(dǎo)、化解的辦法。但是，對(duì)于民族*主義，對(duì)于極少數(shù)蓄意挑撥民族關(guān)系、破壞民族團(tuán)結(jié)、制造惡性事件的犯罪分子，不論涉及哪個(gè)民族、信仰何種宗教，都要依法處理。要堅(jiān)持維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、維護(hù)社會(huì)主義法制、維護(hù)人民群眾根本利益，旗幟鮮明地反對(duì)和抵制國(guó)際敵對(duì)勢(shì)力打著“民族”、“宗教”、“人權(quán)”等旗號(hào)對(duì)我國(guó)進(jìn)行的西化、分化活動(dòng)，嚴(yán)密防范和堅(jiān)決打擊民族*勢(shì)力、宗教極端勢(shì)力、恐怖勢(shì)力通過(guò)各種手段對(duì)我國(guó)進(jìn)行的滲透、破壞活動(dòng)。
高中以民族團(tuán)結(jié)為高中民族團(tuán)結(jié)篇十四
“五十六個(gè)民族，五十六枝花，五十六個(gè)民族是一家?！边@滿懷激情的集體合唱聲是從八年級(jí)(8)班的教室里傳出來(lái)的。
八年級(jí)(8)班與八年級(jí)(13)班開(kāi)展了“民族團(tuán)結(jié)”主題班會(huì)活動(dòng)。本次的主題班會(huì)，兩個(gè)班的同學(xué)都精心準(zhǔn)備，編排了許許多多豐富多彩的節(jié)目，兩個(gè)班的同學(xué)在班會(huì)上自我介紹，進(jìn)行民族知識(shí)搶答，盡情展示他們的才藝，例如：歌舞、小品、歌曲演唱，還有游戲等。并且從游戲中同學(xué)們知道了“民族團(tuán)結(jié)”的道理，兩個(gè)班的同學(xué)都一起舞蹈起來(lái)，完全融為了一體在班會(huì)的最后，最后，范主任對(duì)本次班會(huì)作了總結(jié)，表示要我們民漢同學(xué)之間相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，并且充分肯定了我們本次兩個(gè)班的準(zhǔn)備工作，也要求大家能更積極主動(dòng)地去思考并設(shè)身實(shí)現(xiàn)本次班會(huì)的主題——民族團(tuán)結(jié)。在活動(dòng)過(guò)程中，掌聲一次次的響起了，喝彩聲一次次地響起了，大家也一次次的都露出了發(fā)自內(nèi)心的微笑。本次的主題班會(huì)在歡樂(lè)、祥和的氣氛中進(jìn)行著。同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)也學(xué)到了很多，體會(huì)到了很多。
在這次有著輕松、愉快的氣氛的班會(huì)中，民漢學(xué)生之間增進(jìn)了了解，使兩個(gè)班的師生拉近了距離，讓民族團(tuán)結(jié)深入每一位學(xué)生的心，讓民族團(tuán)結(jié)知識(shí)成為了課堂知識(shí)的一部分。本次主題班會(huì)活動(dòng)效果明顯，因?yàn)樵谶@次班會(huì)后，兩個(gè)班的同學(xué)們都紛紛表示，他們今后會(huì)牢記“三個(gè)離不開(kāi)”的思想，會(huì)更加團(tuán)結(jié)，更加努力學(xué)習(xí)，促進(jìn)民漢共同進(jìn)步，同時(shí)他們也相信以后的生活、學(xué)習(xí)將是一個(gè)快樂(lè)的過(guò)程同，他們要用自己的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，讓民族團(tuán)結(jié)之花在校園的每個(gè)角落綻放，永遠(yuǎn)盛開(kāi)!此外，八年級(jí)(13)班的艾米旦同學(xué)還說(shuō)：“我喜歡這樣的活動(dòng)，因?yàn)樗鲞M(jìn)了我們民漢師生之間的了解，讓我很快地認(rèn)識(shí)更多的漢族同學(xué)?！?/p>
通過(guò)這次主題班會(huì)，兩個(gè)班的每一位學(xué)生都對(duì)“民族團(tuán)結(jié)”有了更深刻的理解與認(rèn)識(shí)，祖國(guó)是根，民族是藤，而我們每一分子都是藤上的葉。沒(méi)有根的支持，藤只能枯萎;沒(méi)有藤的相互協(xié)作，葉只會(huì)衰敗?！懊駶h師生，和諧共處，”這是我們不變的追求。我們今后還會(huì)多搞這樣的活動(dòng)，因?yàn)閱慰恳欢涿利惖孽r花，打扮不出美麗的春天，不同民族的人只有融入團(tuán)結(jié)的集體才能實(shí)現(xiàn)宏偉的目標(biāo)。我們會(huì)促進(jìn)民漢團(tuán)結(jié)，努力構(gòu)建和諧校園!
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高中以民族團(tuán)結(jié)為高中民族團(tuán)結(jié)篇十五
1、知道中國(guó)革命的勝利和祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá)離不開(kāi)各民族的團(tuán)結(jié)。
2、懂得在社會(huì)主義中國(guó)各民族之間應(yīng)當(dāng)互相尊重、平等相待、和睦相處。
3、愿意和其他民族的人們友好交往，對(duì)破壞民族團(tuán)結(jié)的言論和行為感到氣憤。
4、能做到和不同民族的人們友好相處，不說(shuō)不利于民族團(tuán)結(jié)的話，不做有損民族團(tuán)結(jié)的事。
5、在與其他民族相處時(shí)能自覺(jué)尊重其他民族的風(fēng)俗習(xí)慣。
活動(dòng)過(guò)程。
一、聽(tīng)民族音樂(lè)，觀察各民族照片。
1。播放民族歌曲聯(lián)唱：《新疆好》（維吾爾族）。
2、出示各民族照片：這是一張?jiān)鯓拥暮嫌?？（各民族在一起?合影）主持人：對(duì)，民族團(tuán)結(jié)一家親。
主持人：不同的民族雖然在服飾、語(yǔ)言、生活習(xí)慣等方面有所不同，但都是中華民族的一員，是一家人。千百年來(lái)，各族人民團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共同建設(shè)著祖國(guó)，共同創(chuàng)造了祖國(guó)的燦爛文化，才使我們的祖**親變得如此強(qiáng)壯，如此美麗。
二、領(lǐng)悟道理。
主持人：民族的團(tuán)結(jié)和睦是祖國(guó)興旺發(fā)達(dá)的重要條件，中國(guó)的歷史就是各民族團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步的歷史。
1、聽(tīng)配樂(lè)錄音故事：文成公主進(jìn)藏。
2、主持人：在中國(guó)的革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，民族團(tuán)結(jié)起了非常重要的作用。
（出示投影）。
（1）小組討論：為什么劉將軍要和小葉丹結(jié)拜為兄弟？
（2）如果不這樣做，可能會(huì)有什么后果？
主持人：紅軍的誠(chéng)意和尊重，贏得了彝族人民的信任，也使革命得以順利進(jìn)行下去。
小結(jié)：在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，各族人民只有加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，互相幫助，共同促進(jìn)，才能保證社會(huì)主義建設(shè)的順利進(jìn)行。
三、觀看錄像，加深認(rèn)識(shí)。
1、主持人：你們還知道哪些有關(guān)民族團(tuán)結(jié)、互相尊重的故事？說(shuō)說(shuō)這樣做有什么好處？（學(xué)生回答）。
主持人小結(jié)：孔繁森、打井團(tuán)長(zhǎng)等英雄模范，舍小家為大家，幾十年如一日，為了祖國(guó)建設(shè)，促進(jìn)邊疆發(fā)展，幫助邊疆人民，貢獻(xiàn)出了畢生精力。
2、生活在祖國(guó)大家庭中的各族人民，不僅在建設(shè)和保衛(wèi)邊疆中并肩作戰(zhàn)，而且在生活上也同樣親如手足。
四、歸納總結(jié)，提出要求。
主持人：舉行了“民族團(tuán)結(jié)一家親”這一主題隊(duì)會(huì)，你懂得了什么？
主持人：同學(xué)們，最后讓我們高歌一曲：《愛(ài)我中華》，在歌聲中結(jié)束這次班會(huì)。
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