綠化校園的發(fā)言稿大全(17篇)

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綠化校園的發(fā)言稿大全(17篇)
時(shí)間:2023-12-02 06:14:04     小編:翰墨

總結(jié)不僅僅是對(duì)過去的總結(jié),也是對(duì)未來的規(guī)劃和展望。寫總結(jié)時(shí),我們可以運(yùn)用一些圖表和數(shù)據(jù)來更直觀地展示個(gè)人成果和發(fā)展軌跡。小編整理了一些考試技巧,幫助你取得好成績。

綠化校園的發(fā)言稿篇一

當(dāng)我們沐浴著早晨的朝霞,一起來到我們的校園時(shí),一定會(huì)被造型獨(dú)特的校園大門,靜謐而和諧的大樓,干凈而美麗的校園環(huán)境所吸引,是的,同學(xué)們我們每天都在學(xué)校園里學(xué)習(xí),校園是我們的搖籃,我們的家園,我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該愛護(hù)自己的校園??次覀兊牟賵龆嘞褚粔K美麗的大地毯,整潔而又舒適,它是我們同學(xué)每天娛樂和健身的地方。再看四周整潔而大方的教學(xué)樓,精心設(shè)計(jì)的花壇,一排排挺拔的松樹,你不得不信服,??!真美的一個(gè)地方呀!美的一個(gè)地方呀!是呀!為了這樣的優(yōu)美環(huán)境,我礦領(lǐng)導(dǎo)和全校師生不知出了多少力,流了多少汗,才給我們創(chuàng)造了如此舒適優(yōu)美的學(xué)習(xí)搖籃。它稚嫩而美麗,猶如一朵艷麗的'花蕾,需要我們精心呵護(hù);它猶如一個(gè)新生嬰兒,需要我們耐心地哺育。同學(xué)們,伸出我們的雙手,保護(hù)它吧,不要讓廢紙果屑在這里恣意漫延,不要讓破包裝和飲料瓶到處亂闖,它是美麗的,但需要我們精心保護(hù)。

同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!都來爭當(dāng)環(huán)境小衛(wèi)士,讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴做起,不要退縮,不要懶惰,讓我們以微笑面對(duì)因難,用行動(dòng)挑戰(zhàn)臟亂的環(huán)境,伸出你的手,伸出我的手,只要我們?nèi)σ愿埃娜獾厝プ?,相信明天的校園會(huì)更好!

同學(xué)們,相信自己,在我們的行動(dòng)下,校園會(huì)變得更加美麗!

綠化校園的發(fā)言稿篇二

教學(xué)內(nèi)容:教材26—27頁內(nèi)容。

教學(xué)目標(biāo):1.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)用割補(bǔ)方式分割圖形,并能綜合利用學(xué)過的面積公式計(jì)算稍復(fù)雜圖形的面積。

2.溝通知識(shí)與生活的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力,在解題中體驗(yàn)知識(shí)的價(jià)值。

教學(xué)重難點(diǎn):學(xué)會(huì)用割補(bǔ)的方法分析與解決實(shí)際問題。

課前導(dǎo)學(xué):

1.26頁想想做做的這道題除了教材介紹的這兩種方法外,你還能想到其他的方法嗎?怎么計(jì)算它們的面積?列式算一算,看看面積是否相等。

2.26頁下面兩幅圖你能想出幾種不同的割補(bǔ)方法嗎?畫一畫,再算一算,看看誰的方法多。

教學(xué)過程:

一、基本訓(xùn)練。

1.回憶。我們已經(jīng)學(xué)過一些圖形的面積計(jì)算,說說下面這些圖形的面積計(jì)算公式?(提前在黑板上畫出五種基本圖形,隨著學(xué)生說的寫出字母公式)。

2.演習(xí)。完成作業(yè)紙第1題(給出數(shù)據(jù),計(jì)算面積)。

二、新知學(xué)習(xí)。

1.引出。學(xué)校有這樣一塊綠地。(呈現(xiàn)26頁圖)這塊地不是我們熟悉的規(guī)則圖形,怎么算它的面積呢?昨天請(qǐng)大家預(yù)習(xí)的,先在小組里交流交流你的方法。

2.小組交流。教師巡視,有意識(shí)地收集各種不同的解法。

3.大組交流。先根據(jù)學(xué)生的發(fā)言割補(bǔ)圖形(可以先準(zhǔn)備好圖形剪紙,貼出后用紅色筆在上面添輔助線),再請(qǐng)學(xué)生說說每個(gè)割補(bǔ)后的圖形怎么求?然后讓學(xué)生選擇沒有練習(xí)過的割補(bǔ)圖形計(jì)算面積。

4.比較思辨。這么多方法中,有沒有相同的地方?能不能把它們分分類?

(引出板書:分割法??添補(bǔ)法)。

5.練習(xí)鞏固。昨天請(qǐng)大家試著算一算26頁下面兩幅圖的面積的,同樣地,同桌兩人先相互說一說,如果想到其他方法的,可以在自己本上畫一畫,做一做。

(交流時(shí),呈現(xiàn)學(xué)生成果,并請(qǐng)學(xué)生給大家介紹自己的想法)。

三、練習(xí)鞏固。

1.星光小學(xué)要設(shè)計(jì)一個(gè)花壇,下面是幾位同學(xué)的設(shè)計(jì),你能幫他們算出面積嗎?(單位:米)。

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(先讓學(xué)生嘗試解題,再交流)。

2.提高練習(xí)。

過渡:有些題目結(jié)定的條件并不多,因而在解題時(shí)需要對(duì)圖形進(jìn)行一些變化處理。

(結(jié)合第1題滲透劉徵的“出入相補(bǔ)”法)。

四、課堂小結(jié)。

(根據(jù)學(xué)生回答形成板書)。

綠化校園的發(fā)言稿篇三

同學(xué)們:

今天,老師要給大家聊聊美化校園的話題,[國旗下講話]凈化語言,美化校園。我想現(xiàn)在可能會(huì)有一些同學(xué)在想,美化校園?我們的校園不是很美嗎?你看校園里:操場上干干凈凈無紙屑,四周圍綠樹草皮話爛漫,樓房整齊一排排,同學(xué)們穿紅著綠好漂亮,外面還有綠水青山來擁抱,誰敢說我們的校園不美嗎???可是今天,老師要實(shí)話實(shí)說:我們的校園里還有美中的不足,還存在著"丑"的東西。

那么這個(gè)"丑"到底藏在哪里呢?

我說這個(gè)"丑"就藏在一些同學(xué)的嘴巴里。前些天,我路過教室門口,竟聽到有同學(xué)在相互傳唱這樣的一首打油詩:(什么)讀書苦啊,讀書累,讀書還要繳學(xué)費(fèi),不如參加黑色會(huì),有吃有喝有地位。

下面還有更難聽的,我也不好意思給大家再背下去了。當(dāng)時(shí),我心情沉重地回到了辦公室,跟老師聊起這樣的事情。老師們?cè)谏鷼庵喔嬖V我,前些時(shí)候還流傳過這樣一個(gè)順口溜:(什么)一年級(jí)是小偷二年級(jí)是賊,三年級(jí)的美女沒人追,四年級(jí)的帥哥排成對(duì),五年級(jí)的情書滿天飛,六年級(jí)的鴛鴦成雙對(duì)。

這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學(xué)們對(duì)這樣的一些問題思考過嗎?昨天,老師對(duì)這些問題,思考了一個(gè)晚上,現(xiàn)在我的回答是很肯定的,對(duì)于第一個(gè)問題--這是些什么話?我說是瞎話瞎講,以為根本沒有這個(gè)事實(shí),純屬胡編亂造。第二個(gè)問題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是:是一些胸?zé)o大志,不愿學(xué)習(xí),只貪圖眼前舒服與享受的,又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢?--他們學(xué)壞了,還想讓更多的人也跟著學(xué)壞。打個(gè)比方,他們已經(jīng)落水了,快要淹死了,還想多找?guī)讉€(gè)人下水陪他們一起淹死,這就是他們的目的。所以,同學(xué)們一定要小心啊!

古人說:"言為心聲",就是說,一個(gè)人的語言直接反映了他的思想。有人說,眼睛是心靈的窗戶,我說,語言是心靈的一面鏡子,什么樣的'語言就是一個(gè)什么樣的人,如果想做一個(gè)文明的學(xué)生,首先應(yīng)該從學(xué)會(huì)說文明的語言開始。

讓我們行動(dòng)起來,自覺地抵制這些不文明語言的傳播。讓我們行動(dòng)起來,人人都來自覺地使用文明禮貌語言。

讓我們?nèi)巳硕紒碛妹利惖恼Z言,給我們的校園再添一份美吧!

綠化校園的發(fā)言稿篇四

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

早上好!

目前,全國上下都在倡導(dǎo)構(gòu)建節(jié)約型社會(huì),中央制定了改進(jìn)工作作風(fēng)的八項(xiàng)規(guī)定,其中厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的精神就是其中非常重要的內(nèi)容,在校園內(nèi)大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng),從小的方面說,有利于促進(jìn)學(xué)校節(jié)約能源資源,降低辦學(xué)成本,提高辦學(xué)效益;從長遠(yuǎn)角度來看,對(duì)于推動(dòng)全社會(huì)形成勤儉節(jié)約的文明風(fēng)尚,建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興都具有重要意義。所以,今天我想和大家交流一個(gè)話題就是——增強(qiáng)節(jié)約意識(shí),創(chuàng)建節(jié)約校園。

不久之前,媒體報(bào)道了一件發(fā)生在校園里的事,蘭州師大附中的一位班主任在例行檢查的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)教室的垃圾桶內(nèi)有半個(gè)大餅,當(dāng)即詢問這個(gè)大餅是誰扔的,但沒有學(xué)生敢于當(dāng)面承認(rèn),這位老師默默地走到垃圾桶的跟前,伏下身子,從垃圾桶內(nèi)揀起大餅,然后當(dāng)著大家的面,將這半個(gè)大餅,一口一口地吃下去。這位老師當(dāng)眾咽下被學(xué)生拋棄的半個(gè)餅子的舉動(dòng)不是在作秀,而是用行動(dòng)給他的學(xué)生上了生動(dòng)的一課。揀起它與丟棄它,折射的是兩代人迥然不同的兩種觀念,它所表達(dá)的是傳統(tǒng)美德的傳承與現(xiàn)代消費(fèi)觀念的交鋒。

在我們的校園里還存在這樣一些的現(xiàn)象:干凈整潔的食堂,一頓早餐過后,滿地狼藉,餐桌上剩飯剩菜無數(shù);總務(wù)科的維修單上,每天都記錄著桌凳、水龍頭損壞、下水道阻塞報(bào)告;很多同學(xué)非名牌不穿甚至是非國際名牌不穿。一座漂浮在海平面的冰山,人們平時(shí)只能看到它的一角,而當(dāng)有一天海平面下降,冰山的大部分裸露出來時(shí),人們才會(huì)被觸動(dòng)!浪費(fèi)就猶如這令人震驚的冰山!

“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來倡導(dǎo)厲行節(jié)儉??鬃影选皟€”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準(zhǔn)則。毛澤東一生粗茶淡飯,睡硬板床,穿粗布衣,生活極為簡樸,一件睡衣竟然補(bǔ)了73次、穿了20年。身處校園內(nèi)的我們?nèi)绾伪泄?jié)約意識(shí),建設(shè)節(jié)約型校園呢?我認(rèn)為我們可以從以下幾個(gè)小的.方面做起:

一、節(jié)約用電,當(dāng)離開辦公室、教室或宿舍時(shí),做到人走燈熄。

二、節(jié)約用水,在宿舍,打掃衛(wèi)生或洗衣服時(shí),盡量做到節(jié)約用水。

三、節(jié)約糧食,按照自己的需求適當(dāng)購買飯菜,盡量做到不浪費(fèi),不留剩菜、剩飯。

四、愛護(hù)公物,以感恩之心、以主人的身份,愛護(hù)學(xué)校的一草一木、一桌一椅一凳、一磚一瓦一墻一壁。

五、濟(jì)消費(fèi),切勿鋪張。為自己手中的錢做到合理的預(yù)算,讓每分錢都花在刀刃上。

老師們,同學(xué)們,一個(gè)沒有勤儉節(jié)約精神的國家是難以繁榮昌盛的,一個(gè)沒有勤儉節(jié)約精神的社會(huì)是難以長治久安的,一個(gè)沒有勤儉節(jié)約精神的民族是難以自立自強(qiáng)的。我們要甩掉貧窮,但是不能丟掉節(jié)約,節(jié)約是一種責(zé)任,是一中師生必備的素質(zhì)。我們不妨從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起,不比闊氣比志氣,讓節(jié)約成為“舉手之勞”的生活態(tài)度和生活方式,讓勤儉節(jié)約的精神滲透我們的一言一行、一舉一動(dòng)。

同學(xué)們振興中華,從我做起;勤儉節(jié)約從現(xiàn)在做起!

謝謝大家!

綠化校園的發(fā)言稿篇五

今天組織的這個(gè)活動(dòng),是學(xué)校層面統(tǒng)一推出的一個(gè)教育舉措,全體師生都是參與者,意在激活沉悶平淡的校園生活,激發(fā)你追我趕的工作和學(xué)習(xí)斗志,激勵(lì)更多的好人好事,感受更多的師生情誼,記錄更多的美好瞬間,創(chuàng)造更多的教育故事,希望此舉成為我們自己和學(xué)校發(fā)展新的動(dòng)力源和增長點(diǎn)!一所學(xué)校,只有活起來,才能樂起來,才能火起來!一所學(xué)校只有充滿情、充滿愛、充滿希望才能贏得未來。

這項(xiàng)活動(dòng)的開展,將有利于學(xué)生民主意識(shí)的樹立,有利于學(xué)生評(píng)價(jià)能力的培養(yǎng),有利于分析思考習(xí)慣的養(yǎng)成,有利于學(xué)校公平規(guī)則的`推進(jìn),有利于師生感恩感知意識(shí)的激活,有利于師生工作學(xué)習(xí)的相互促進(jìn),有利于師生情感的交融,有利于學(xué)校生活的豐富,有利于教育無處不在氛圍的形成。

無論是“感恩卡”還是“希望卡”,都記錄著感受、滿載著感恩、飽含著感情,都承載著汗水、承載著故事、承載著希望,要珍惜要珍藏,唯其珍視才能效果最佳,此卡不容褻瀆、不能濫用,要奉送給你認(rèn)為最可愛的人,要奉送給做出可愛的事的人。

可愛的人,可愛的事其實(shí)并不少見,只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn),缺少鼓勵(lì)的掌聲,缺少彼此欣賞、相互感恩的環(huán)境,這個(gè)活動(dòng)就是要營造這個(gè)大氛圍的形成。此舉不是權(quán)宜之計(jì),而是戰(zhàn)略之舉,不是一時(shí)心血來潮的一場作秀,而是要讓愛和感恩逐步滲透長期浸潤成為我們的骨肉,成為義井中學(xué)師生血脈中伴其一生的精神品質(zhì),成為義井中學(xué)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的核心內(nèi)涵。

義井中學(xué)的底子真的不錯(cuò),師生的總體“氣質(zhì)”真的很好,近兩年來,義井中學(xué)從物質(zhì)環(huán)境到師生風(fēng)貌都正在經(jīng)歷舊貌換新顏的革新與洗禮!希望這項(xiàng)活動(dòng)能成為義井中學(xué)新的起點(diǎn)。

綠化校園的發(fā)言稿篇六

尊敬的老師、家長、親愛的同學(xué)們:

作為學(xué)生,我很榮幸在此對(duì)“手機(jī)該不該進(jìn)校園”這一話題發(fā)表我的觀點(diǎn)。在馬上迎來五g時(shí)代的社會(huì)背景下,在已經(jīng)享受了手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)帶來的極大便利的時(shí)代背景下,在一分為二看問題的理論背景下,我認(rèn)為:在源頭一刀切,禁止學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園,會(huì)阻礙學(xué)生與社會(huì)時(shí)代接軌,正面引導(dǎo)才是王道。

在我看來,手機(jī)應(yīng)該進(jìn)校園。學(xué)生合理使用,校方正面管理,不辜負(fù)手機(jī)這一利器,也不耽誤同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活。

手機(jī)被校門擋在外邊,就等同于我們?cè)谛聲r(shí)代的潮流中逆道而馳?,F(xiàn)今多媒體課程的普及,網(wǎng)絡(luò)課程的推廣,教育平臺(tái)的開放不都預(yù)示著未來的網(wǎng)絡(luò)教育趨勢嗎?手機(jī)作為這一世紀(jì)最便捷的電子信息傳播設(shè)備,跨地區(qū)、跨時(shí)空的信息我們隨時(shí)都能接收到。在課后閑暇時(shí)間空檔,看看時(shí)事新聞熱點(diǎn),最新熱門評(píng)論,何樂不為呢?信息時(shí)代的我們?nèi)绻谛iT緊閉的校園內(nèi)關(guān)閉手機(jī)這個(gè)“信號(hào)接收器”,那我們不像校園里的學(xué)生,更像深井里的青蛙??晌覀儾幌腴]目塞聽,不想孤陋寡聞,我們想與時(shí)俱進(jìn),實(shí)事求是。

誠然,老師家長們的擔(dān)憂并非多余,確實(shí)仍存在學(xué)生在校內(nèi)不規(guī)范使用手機(jī)的現(xiàn)象,影響校風(fēng)學(xué)風(fēng)。但是,這種武斷一刀切的做法絕不是校方的最佳管理模式方式。部分叛逆心強(qiáng)的學(xué)生會(huì)和老師反著來。由手機(jī)引起的.師生戰(zhàn)隨時(shí)爆發(fā),不僅擾亂的校風(fēng),還影響了師生關(guān)系。還有一類學(xué)生因?qū)W校禁手機(jī),待放假回到家后便全身心開始玩手機(jī),不務(wù)正業(yè),荒廢了周末的學(xué)習(xí)時(shí)間。學(xué)校、家長想通過禁手機(jī)入校的措施,讓學(xué)生在校內(nèi)好好學(xué)習(xí),可卻適得其反。因此,對(duì)于手機(jī),校方不能一刀切地禁止。

手機(jī)如果處理得好是可以進(jìn)校園的。這不僅是學(xué)生自控能力的體現(xiàn),更是校方管理妥當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)。這要求同學(xué)們提高自控力,合理規(guī)劃使用手機(jī)的時(shí)間,在合適的場所使用手機(jī)。例如在食堂排隊(duì)的時(shí)可以刷刷時(shí)事熱點(diǎn),在課后時(shí)間搜好句做摘抄。學(xué)校方面,要求校方發(fā)布公告,明確使用手機(jī)的權(quán)限,時(shí)間及場所,落實(shí)違紀(jì)學(xué)生的處理,懲前毖后以儆效尤,這樣既凈化了校風(fēng),優(yōu)化了學(xué)風(fēng),減輕了學(xué)校管理的壓力,手機(jī)在校內(nèi)的益處也能被最大化利用。

我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

綠化校園的發(fā)言稿篇七

市實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年春季校園綠化活動(dòng)工作總結(jié)為進(jìn)一步加強(qiáng)校園綠化建設(shè),營造良好的教書育人環(huán)境,打造人與自然和諧發(fā)展的綠色校園,根據(jù)市委市政府《關(guān)于實(shí)施綠滿宜城行動(dòng)的意見》文件精神,作為“全國綠色學(xué)校”的市實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了一系列春季校園綠化活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下:

一、加大宣傳,提高認(rèn)識(shí)。

校園綠化的實(shí)質(zhì),就是美化自己的家園,塑造高雅怡人的生活空間。學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)了市委市政府《關(guān)于實(shí)施綠滿宜城行動(dòng)的意見》文件精神,我校結(jié)合各學(xué)科對(duì)學(xué)生滲透了環(huán)境教育、生態(tài)教育,還利用紅領(lǐng)巾廣播站、主題班隊(duì)會(huì)、宣傳欄、板報(bào)等形式,結(jié)合植樹節(jié)開展系列宣傳教育活動(dòng)。少先隊(duì)大隊(duì)部向全體師生發(fā)出了植樹綠化的倡議,并在師生中間開展“綠化校園,美化環(huán)境”的主題宣傳活動(dòng)及手抄報(bào)評(píng)選,組織學(xué)生參加義務(wù)植樹活動(dòng),增強(qiáng)了師生的綠化意識(shí),環(huán)境意識(shí)和生態(tài)意識(shí)。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。

組織落實(shí)是搞好綠化工作的前提和重要保證。學(xué)校成立了“校園綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,校長周毅為組長,成員由鄧家全、胡高峰、李吉虎及各年級(jí)主任組成。校長周毅是學(xué)校綠化工作第一責(zé)任人,副校長鄧家全主抓學(xué)校綠化工作,李吉虎具體負(fù)責(zé)綠化規(guī)劃的實(shí)施工作,胡高峰具體負(fù)責(zé)宣傳、教育工作。綠化領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會(huì)議,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),研究布置工作,制定綠化計(jì)劃。

三、具體落實(shí),注重效果。

美麗的環(huán)境,集教育、游憩于一體的活動(dòng)空間,以種植環(huán)保型樹種為主,選用適合當(dāng)?shù)厣a(chǎn)條件的花草樹木和節(jié)約型的草坪,充分發(fā)揮園林綠化的降溫、滯塵、殺菌、減噪的作用,體現(xiàn)出辦學(xué)特點(diǎn)和突出個(gè)性化特點(diǎn),根據(jù)學(xué)校的占地實(shí)際,做到花草、樹木高矮搭配,錯(cuò)落有序。為保持學(xué)校的持續(xù)發(fā)展,學(xué)校加大綠化投入,今年,對(duì)校園綠化進(jìn)行了優(yōu)化改造。

1、開展“綠色班級(jí)”創(chuàng)建活動(dòng)。首先落實(shí)并強(qiáng)化班衛(wèi)生掃除、檢查制度。其次,發(fā)動(dòng)各班學(xué)生自帶花盆,進(jìn)行花草培育知識(shí)普及教育。目前全校學(xué)生自帶花盆874盆,既美化了教室、樓道,又培養(yǎng)了學(xué)生的綠化環(huán)保意識(shí)。

2、加大資金投入力度。對(duì)校門口、單元樓后等綠化重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行了整翻、移栽。新栽桂花樹32棵、廣玉蘭24棵,添置了盆景16盆。城關(guān)校區(qū)將運(yùn)動(dòng)場全部種植上“黑麥草”和“高揚(yáng)茅”,種植面積3600平方米,去冬今春共投入4萬多元綠化資金?,F(xiàn)在新征地近20畝土地已進(jìn)行整體綠化規(guī)劃。

3、加強(qiáng)校園綠化美化管理。為了進(jìn)一步管理好學(xué)校已有的這些樹木,學(xué)校安排定期澆水施肥,認(rèn)真做好校園花草樹木的修剪整理工作,及時(shí)噴灑了藥物,防止了病蟲害。

面對(duì)學(xué)校的發(fā)展,我校在綠化工作要提高、確保綠化質(zhì)量與檔次,綠化工作任重道遠(yuǎn),我們堅(jiān)持做到人人小事做起,用巧手裝點(diǎn)出更美的明天。今后,我們要把校園綠化工作當(dāng)作一項(xiàng)持久的工作和任務(wù),長抓不懈,集中財(cái)力,積累跨越,努力抓出成效。

【城建環(huán)保范文】二。

我們的目標(biāo)是為了創(chuàng)造一個(gè)鳥語花香、綠樹成蔭、環(huán)境幽雅的校園環(huán)境,可以陶冶師生員工的思想情操,激勵(lì)他們工作熱情和學(xué)習(xí)熱情,人人都知道:什么樣的環(huán)境可以造就什么樣的人才!因此,加強(qiáng)校園綠化建設(shè),對(duì)推動(dòng)學(xué)校其它工作開展有極其重要的意義.我校歷來把校園綠化工作列為學(xué)校重要議事日程之一,精心組織,周密安排,認(rèn)真落實(shí)義務(wù)植樹及綠化美化工作,經(jīng)過師生員工幾年的艱苦努力和辛勤勞動(dòng),基本上達(dá)到了預(yù)期目標(biāo):

1、加大宣傳,提高了認(rèn)識(shí).

校園綠化的實(shí)質(zhì),就是美化自己的家園,塑造高雅怡人的生活空間.學(xué)校政體處領(lǐng)導(dǎo)積極利用班會(huì)時(shí)間向?qū)W生宣傳綠化工作的重要性,定期刊出綠化工作板報(bào),開展“綠化校園,美化環(huán)境”的主題宣傳活動(dòng),組織學(xué)生參加義務(wù)植樹活動(dòng),增強(qiáng)了師生的綠化意識(shí),環(huán)境意識(shí)和生態(tài)意識(shí).

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確了責(zé)任.

組織落實(shí)是搞好綠化工作的前提和重要保證.學(xué)校成立有校園綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由校長擔(dān)任,主要負(fù)責(zé)成員袁老師及各班班主任組成.綠化領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持“綠化美化、景點(diǎn)設(shè)置和基建工作統(tǒng)籌考慮”的思想,定期召開會(huì)議,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),研究布置工作,取得了一定的成效,本年度學(xué)校落實(shí)綠化工作的具體情況:

(1).在師生中廣泛的進(jìn)行綠化教育和綠化宣傳,增強(qiáng)了師生的綠化意識(shí).

(2).學(xué)校有專門班級(jí)管理,每周到校兩次澆水、剪枝、擺設(shè)等.

(3).校園內(nèi)適宜綠化的空地基本綠化,綠化率為98%.

(4).綠化管理措施落實(shí),有專人看管、有組織管理、有專人花工進(jìn)行培植.

總之,一年來學(xué)校重視,我校的綠化得力,取得了較好的工作成績.

【城建環(huán)保范文】三。

一年來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園環(huán)境建設(shè),強(qiáng)調(diào)“環(huán)境育人”的重要性,先后投入大量精力、物力及財(cái)力從事學(xué)校綠化工作,長抓不懈,始終使我校綠化工作走在本鎮(zhèn)前列。按照組長負(fù)總責(zé),做到分工明確,全面開展綠化,美化工作。我們主要做了以下綠化美化工作:

一、加大宣傳,提高認(rèn)識(shí)。

校園綠化的實(shí)質(zhì),就是美化自己的家園,塑造高雅怡人的生活空間。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極利用班會(huì)時(shí)間向?qū)W生宣傳綠化工作的重要性,定期刊出綠化工作板報(bào),開展“綠化校園,美化環(huán)境”的主題宣傳活動(dòng)及手抄報(bào)評(píng)選,組織學(xué)生參加義務(wù)植樹活動(dòng),增強(qiáng)了師生的綠化意識(shí),環(huán)境意識(shí)和生態(tài)意識(shí)。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。

組織落實(shí)是搞好綠化工作的前提和重要保證。學(xué)校成立校園綠化美化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,曾凡杰校長任組長。綠化領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持“綠化美化、景點(diǎn)設(shè)置和基建工作統(tǒng)籌考慮”的思想,定期召開會(huì)議,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),研究布置工作,制定綠化計(jì)劃。

三、加強(qiáng)管理,保護(hù)成果。

1、按照班級(jí)清潔區(qū)的劃分,將學(xué)校綠地也分包到班。凡在1。

清潔區(qū)的樹木花草,由學(xué)生按時(shí)澆水,除草,并做好看管工作。

2、每年定期對(duì)綠地、花草樹木打藥、修剪,有效防止病蟲害。

3、建立檢查評(píng)比制度,與班級(jí)量化考評(píng)掛鉤。

4、設(shè)立標(biāo)志牌,專人專班給樹木掛牌管理。

5、鼓勵(lì)教職工捐花種樹。

6、建立賠償制度。

四、加大投入,形成亮點(diǎn)。

在校園綠化方面,學(xué)校舍得投入。在鞏固原有成果的基礎(chǔ)上,今年又在校園中種櫻樹樹等四棵,植三葉草坪7800平方,足球場草坪3523平方米。養(yǎng)草花30盆。校園綠化是學(xué)校管理水平高低的重要標(biāo)志。經(jīng)過我們的努力,如今的xx小學(xué),充滿了欣欣向榮,花團(tuán)錦簇的麗景。

總之,通過綠化組的每一位老師和同學(xué)們的辛勤努力下,校園綠化風(fēng)貌有了很大的改善,最終讓每一位老師和同學(xué)們都能在燦爛的陽光下,盡情地享受大自然春天般的溫馨;大家都能健康、快樂的學(xué)習(xí)和工作。讓師生在良好的環(huán)境中健康、快樂的學(xué)習(xí)和工作。

【城建環(huán)保范文】四。

在教育局的精神指引下,園林處專家指導(dǎo)下,在校長的大膽設(shè)想與創(chuàng)新下,通過一個(gè)階段的努力,我們學(xué)校的綠化工作,已取得了一定的成果,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、被觸動(dòng)局領(lǐng)導(dǎo)和專家第一次試點(diǎn)調(diào)研,觸動(dòng)了我們要改變慣性做法的想法。雖然每年都在做校園綠化,但往往以感性實(shí)施為主,在量上有了“零存整取”的積累,但在質(zhì)上總是會(huì)斷不了遺憾。于是就萌生出今年校園綠化要“上點(diǎn)講究”的想法。

二、快啟動(dòng)局領(lǐng)導(dǎo)和專家第二次走進(jìn)我們校園時(shí),我們已經(jīng)有了一個(gè)綠化方案的雛形,經(jīng)過專家實(shí)地指點(diǎn),形成了成型的方案。在準(zhǔn)備向局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)前,我們又想到,能否利用這次機(jī)會(huì),把校園綠化與彰顯學(xué)校文化主題特色結(jié)合,按較高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施。于是,我們又再次單獨(dú)邀請(qǐng)園林處兩位專家來到校園,對(duì)我們修改后的方案進(jìn)行現(xiàn)場深度指導(dǎo),在得到專家的肯定后,最終形成了向王局長匯報(bào)的方案。

建設(shè)相結(jié)合。所以,方案確定,在二號(hào)樓后建一“閱讀小站”,營造“閱讀園”氛圍。學(xué)生在課余時(shí),在候車時(shí),都可以在其中感受閱讀的樂趣,品評(píng)閱讀的成果。在三號(hào)樓后營造“棋樂園”,用以增添傳統(tǒng)的棋文化教育特色的味道。這里的棋亭、石桌、小廣場,將是學(xué)生快樂博弈的場所。

三、措施實(shí)所謂措施實(shí),就是抓方案落實(shí)的全程。為此,學(xué)校成立了由我任組長的五人工作小組,負(fù)責(zé)方案制定、市場調(diào)研、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、招標(biāo)投標(biāo)、施工督查、問題處理等各項(xiàng)具體事務(wù)。小組成員都兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),為了保證進(jìn)度,抓好質(zhì)量,就連五一節(jié)三天休息時(shí)間,大家都全部放棄,仍然奔波在中心小學(xué)和村小的校園,檢查督促工作情況。也正因?yàn)橛泄ぷ餍〗M的努力,才取得了今天的階段性成果。

四、效果好現(xiàn)在再走進(jìn)我們城廂小學(xué),眼前是煥然一新,行道樹挺拔茂盛、綠籬整齊、草坪茵茵、色塊錯(cuò)落有致,小亭石桌隱約其中,長廊布局彰顯文化,整個(gè)校園呈現(xiàn)綠化與文化主題特色相結(jié)合的濃厚氣息。

最終都要體現(xiàn)其“化人”的功能。

【城建環(huán)保范文】五。

20xx年以來,為了鞏固和發(fā)展創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生城市成果,我局在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,嚴(yán)格落實(shí)衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)、精細(xì)化管理標(biāo)準(zhǔn)等要求,深入開展城市園林建設(shè),不斷提升城市園林品味,推動(dòng)園林有序發(fā)展。現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下:

一、強(qiáng)力推進(jìn)綠化建設(shè),穩(wěn)步增加綠地面積。

20xx年至20xx年新建閆河公園、普新游園和豐收游園等公園游園,完成城市新建道路綠化任務(wù),同時(shí)升級(jí)改造一批城市游園。

(一)精心組織,扎實(shí)安排,高標(biāo)準(zhǔn)完成城市新建道路綠化任務(wù)。

近年我市新增新園西路、林蔭路、古城路、站南路、山陽北路等城市道路十一條,為完成這些道路綠化任務(wù),不等不靠,提前安排,及早籌劃,道路綠化比往年提前一個(gè)生長季完成綠化任務(wù),有效改善了城市環(huán)境。同時(shí)對(duì)龍?jiān)春珗@、人民廣場綠化進(jìn)行升級(jí)改造。

“一園一場十一路”綠化建設(shè)共栽植各類喬木26000株、灌木1000株、綠籬模紋29000平方米、時(shí)令草花2500平方米,增加綠地面積13萬平方米,完成投資1340萬元。

(二)精細(xì)籌劃,全力做好人民廣場大樹栽植工作。

為提升廣場綠化檔次,營造城市景觀亮點(diǎn),20xx年春季在人民廣場栽植了銀杏、木瓜、紫薇、皂莢等規(guī)格大、品位高、景觀效果好的高檔次苗木,完成投資278萬元。

(三)保護(hù)現(xiàn)有綠化成果,建設(shè)示范公園。

閆河公園是20xx年通過全民義務(wù)植樹方式綠化起來的公共綠地,樹木經(jīng)過近20xx年的生長,已形成郁閉的景觀林,具有一定的景觀效果。為了保護(hù)綠化成果,20xx年市政府將縫山公園南側(cè)綠地改建公園列入城建項(xiàng)目。項(xiàng)目規(guī)劃面積133000平方米,項(xiàng)目總概算5100萬,其中土地征用和地面附著物補(bǔ)償款2800萬元,公園建設(shè)費(fèi)2300萬元。公園建設(shè)內(nèi)容包括綠化完善,修建園路、廣場,設(shè)置園林小品,安裝景觀燈、護(hù)欄等設(shè)施。目前公園已建成開放,有效地保護(hù)了綠化成果。

(四)精心打造龍?jiān)春珗@,建設(shè)新的生態(tài)景觀亮點(diǎn)。龍?jiān)春珗@做為城區(qū)大型公共綠地,為加快對(duì)龍?jiān)春珗@的生態(tài)改造,對(duì)公園進(jìn)行了系列升級(jí)改造。一是在湖外圍綠地播種草花,栽植刺槐、櫻花等喬灌木,在湖心島栽植海棠、紫荊、木槿、夾竹桃、石榴等花木22個(gè)品種4400株;二是在湖內(nèi)栽植荷花、蒲棒、寬葉蒲草、芒草、蘆葦?shù)人参?,營建濕地景觀。并在湖心島引進(jìn)禽鳥,安裝鳥巢200個(gè),購進(jìn)廣場鴿、鴨子、鵝等354只,建設(shè)生態(tài)島;三是積極進(jìn)行探索,改進(jìn)園路廣場鋪裝方式,采取石粉墊層上面直接鋪設(shè)吸水磚、硬質(zhì)地面鉆孔灌沙等辦法,增加園林綠地的透水率,提高大氣降水的利用率。通過改造,達(dá)到了完善基礎(chǔ)設(shè)施,規(guī)范游園秩序,豐富動(dòng)、植物品類,突顯自然生態(tài),提升景觀效果的目的,成為我市新的生態(tài)景觀亮點(diǎn)。

(五)建設(shè)盆景基地,增加盆景倉儲(chǔ)2萬平方米。

隨著城鄉(xiāng)人民生活水平的提高,城市化步伐的加快,居民對(duì)花卉、盆景的觀賞需求越來越大。為加快我市盆景、花卉生產(chǎn),滿足人民群眾更高層次的精神文化需求,市政府投資50萬元建設(shè)了盆景基地,共引進(jìn)盆景樹樁330棵,栽植美人蕉1600m2,建設(shè)育苗區(qū)550m2,為今后盆景事業(yè)的發(fā)展儲(chǔ)備了資源。

(六)加大游園建設(shè)力度,打造城市景觀節(jié)點(diǎn)。

為提升綠地檔次,改善城市人居環(huán)境,一是投資65萬元建設(shè)豐收游園。該游園位于塔南路與豐收路東北角,占地面積1.7萬平方米。二是投資75萬元,對(duì)普濟(jì)河(人民路至豐收路)進(jìn)行濱河帶狀綠地建設(shè),游園占地面積2萬平方米。

(七)縫山公園通道橋建設(shè)。

為確保市民出行安全,20xx年于縫山公園大門東側(cè)穿林鄧線修建通道橋,該通道高3.5米,寬10米,長39.5米。通道橋的建設(shè),解決了閆河公園與縫山公園游客穿行馬路問題,使游客可以安全往返于兩個(gè)公園之間。

二、全力開展精品創(chuàng)建,加大改造力度,綠地舊貌換新顏。

(一)完成中心城區(qū)公園游園上檔升級(jí)。

針對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施老化、苗木老化,斑禿等景觀效果差的公園綠地,根據(jù)具體景觀需求進(jìn)行合理化調(diào)整,對(duì)人民公園、月季公園、龍?jiān)春珗@和人民廣場以及松鶴園、得勝樓游園、新園路游園等街頭游園等公園游園苗木進(jìn)行補(bǔ)植、打并等工作,完善了公園綠地景觀。共計(jì)栽植喬灌木29220株,改造草坪地被4萬余平方米。

(二)完成市區(qū)主干道路精品創(chuàng)建工作。

按照全市創(chuàng)建精品道路工作總體部署,制定了人民路、解放路和塔南路等道路精品創(chuàng)建工作實(shí)施方案。累計(jì)投入人力15000人次,投入資金150萬元,完成了人民路、塔南路、解放路道路綠化精品創(chuàng)建工作。共計(jì)栽植喬灌木2250棵,草花18.7萬棵,滿栽綠籬15700平方米,草坪3961平方米;清運(yùn)垃圾300余車;回填土方1520方;施肥1200公斤。同時(shí),還以此為契機(jī),對(duì)全市公園、游園和其它道路進(jìn)行全面整治,綠地景觀效果大為改觀。

(三)完成單位門前五包綠化整治及管理。

按照市領(lǐng)導(dǎo)指示精神,為了提升全市綠地景觀效果,對(duì)主要道路的單位、小區(qū)門前自建、自管綠地進(jìn)行改造并接管。組織系統(tǒng)各單位對(duì)塔南路、普濟(jì)路、北環(huán)路和解放路等路段門前五包綠化進(jìn)行全面排查統(tǒng)計(jì),對(duì)具備改造條件的各門前五包綠地進(jìn)行升級(jí)改造和管理,共計(jì)完成約10萬平方米綠地的改造工作。

(四)秋冬季苗木補(bǔ)植、調(diào)栽。

根據(jù)各路段的具體情況制定了秋冬季苗木補(bǔ)植調(diào)栽方案,統(tǒng)一對(duì)缺株斷帶和具備間移條件的園林綠地進(jìn)行補(bǔ)植和調(diào)栽。通過開展秋冬苗木補(bǔ)植,消除了因植株自然原因、人為破壞等原因造成的缺株斷帶現(xiàn)象,大大提高了綠地的完整性。完成了建設(shè)路(民主路至塔南路)、塔南路(新安路至豐收路)、人民路(普濟(jì)路至山陽路)、太行路、古城路、新園西路、南通路和豐收路等十五條道路苗木新植和補(bǔ)植工作。共計(jì)栽植法桐、楊樹等喬木19893株,綠籬地被85470株。

三、堅(jiān)持建管并重,貫徹精細(xì)化管理,效果顯著。

(一)改進(jìn)管理措施,狠抓效果落實(shí),促進(jìn)管理水平提升。

改進(jìn)園林綠地考核辦法,加大考核檢查力度。以往局月度檢查考核一般在月末進(jìn)行,運(yùn)行幾年來,存在兩個(gè)弊端,一是綠地管理單位普遍重視月末檢查,輕視月初、月中管理,存在突擊迎檢現(xiàn)象,二是本月檢查發(fā)現(xiàn)的問題沒有復(fù)查,管理單位存在僥幸心理,認(rèn)為問題整改不整改一個(gè)樣,導(dǎo)致整改落實(shí)不到位。今年改進(jìn)園林綠地考核辦法,將每月單純的月末一次檢查,改進(jìn)為月末檢查和月中復(fù)查相結(jié)合的方式,要求各管理單位明確問題整改時(shí)間、責(zé)任人及整改標(biāo)準(zhǔn),及時(shí)整改,短時(shí)間不能整改地拿出整改辦法,列入整改計(jì)劃,以備檢查復(fù)核,確保檢查一次,綠地完善提高一塊。

(二)細(xì)化量化各項(xiàng)管理措施,從源頭抓好精細(xì)化管理。

根據(jù)綠地招標(biāo)管理工程量清單,細(xì)化、量化各項(xiàng)管理措施,從源頭抓好精細(xì)化管理。根據(jù)各單位每月實(shí)際完成管理項(xiàng)目數(shù)量撥付管理費(fèi)用,管理經(jīng)費(fèi)和管護(hù)質(zhì)量、管護(hù)措施數(shù)量直接掛鉤,大大提高了管理單位的積極性和主動(dòng)性,變“要我管”為“我要管”;便于監(jiān)管單位定性、定量考核,考核操作性更強(qiáng);賦予了管理單位更大的靈活性、機(jī)動(dòng)性。

(三)以現(xiàn)場會(huì)形式帶動(dòng)綠地管理水平的提高。

按照精細(xì)化管理指導(dǎo)思想,根據(jù)氣候、病蟲害發(fā)生程度等情況,每月確定管理重點(diǎn),緊扣重點(diǎn)樹立好的典型召開現(xiàn)場會(huì),邀請(qǐng)各個(gè)管理單位現(xiàn)場觀摩學(xué)習(xí),帶動(dòng)管理水平的提升,如在人民公園舉行現(xiàn)場會(huì),學(xué)習(xí)植物合理配置和新品種引進(jìn)及管理;在人民廣場舉行現(xiàn)場會(huì),學(xué)習(xí)園林樹木規(guī)范修剪;在豐收游園、普新游園舉行現(xiàn)場會(huì),學(xué)習(xí)探討工程設(shè)計(jì)、建設(shè)與后期管理。通過一系列的現(xiàn)場會(huì),在園林系統(tǒng)內(nèi)形成了爭先進(jìn),比管理的良好氛圍,有效地促進(jìn)了綠地管理水平。

綠化校園的發(fā)言稿篇八

親愛的同學(xué)們:

寒氣未央,春意漸濃。衣袂飄舞,青春漸緊。在這春暖花開的日子,我們迎來了會(huì)。此時(shí)此刻,我相信許多同學(xué)的心情和我一樣,既激動(dòng)又緊張?;厥锥?,有各位家長的關(guān)心,各位任課教師精心培育以及各位同學(xué)盡心努力,老師對(duì)這些成績穩(wěn)定的同學(xué)提出表揚(yáng),應(yīng)該說你們特別能吃苦,特別能忍耐,特別有信心,特別有志氣,特別有作為。但是我還要說,在未來的50天里,你們將面臨更嚴(yán)峻的考驗(yàn),望你們堅(jiān)定不移地繼續(xù)前行,向往成功,執(zhí)著、頑強(qiáng)。不論風(fēng)清日淡,還是電閃雷鳴;不論是坎坎坷坷,還是一馬平川,都要堅(jiān)韌不撥、始終如一。堅(jiān)持就是科學(xué),堅(jiān)持就是高效。要苦干加巧干,要堅(jiān)持持久戰(zhàn)。

希望你們百尺竿頭更進(jìn)一步,爭取在路北區(qū)進(jìn)入前百名,更把目光聚焦中考,爭當(dāng)全市中考狀元,為母校爭光。xx等同學(xué)都曾大幅進(jìn)步,老師們對(duì)你們寄予厚望,你們要堅(jiān)持不懈,鞏固成績,志存高遠(yuǎn),讓考一中的把握大一些再大一些;古人云:行百里者半九十,善始者實(shí)繁,克終者蓋寡,騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。不同的話語道出同一個(gè)哲理:做事貴在持之以恒、從一而終,任何理由的懈怠都是對(duì)自己、對(duì)別人的不負(fù)責(zé)任。

xx等同學(xué),你們有扎實(shí)的基礎(chǔ),聰明的頭腦,要求你們狠下心來,肯于吃苦,在關(guān)鍵時(shí)刻考出應(yīng)有的成績,十年磨一劍,取勝在瞬間,要知道:黎明前,總有短暫黑暗;甘霖普降,總會(huì)先起狂風(fēng)。勝利前的這一刻總是充滿興奮和壓抑,既短暫、又漫長。要知道:這50多天的磨難之后是輝煌;這段日子的艱辛過后是豐收。請(qǐng)你們鼓足生命的長風(fēng),將前進(jìn)的旗幟揮舞得獵獵作響,一路豪情,一路壯歌,走向凱旋,走向人生的巔峰。要記住良好的心態(tài)和不懈的努力是成功的兩翼,是人生的雙軌,二者缺一,便會(huì)墮地不起,便會(huì)原地打轉(zhuǎn),二者兼?zhèn)洌瑒t上可遨翔藍(lán)天,下可縱橫四海。要樹大志耐寂寞,潛心磨劍,敢于六月爭鋒。

對(duì)于其他在座的同學(xué),一中的大門就在你們前方不遠(yuǎn)處,走進(jìn)去,風(fēng)光旖旎;錯(cuò)過它,終生遺憾;面對(duì)暫時(shí)的困難不要猶豫,亂云飛渡,才顯信念未移;馳騁疆場,方顯英雄本色。在最關(guān)鍵的一刻,決定我們成功的不是時(shí)間,而是我們的思想、意識(shí)和行動(dòng)。夢想的實(shí)現(xiàn)都靠拼搏二字,談笑間一切夢想灰飛煙滅在人生的旅途上,你們理應(yīng)爭當(dāng)出頭鳥,競做弄潮兒。

其實(shí),成功并沒有我們想象的那樣艱難,只要我們能聚精會(huì)神地上好每一節(jié)課,專心致志的做好每一次作業(yè),鄭重其事的對(duì)待每一次考試,認(rèn)認(rèn)真真地進(jìn)行每一次總結(jié)。只要能把這些最簡單的事情做到位,成功就會(huì)水到渠成。同學(xué)們鮮紅的終點(diǎn)在前方真真切切,成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命。在未來的50天里,受太陽之光華,乘春風(fēng)之快意,御天地之靈氣,是強(qiáng)者,必可脫穎而出;是勝者,必可力壓群雄。作為你們的老師,我們朝夕相伴,我們有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春季節(jié)。我們?cè)敢庥涀∶恳粡垹N爛如花的笑臉和每一個(gè)陽光遍地、書聲朗朗的早晨。在這有限的時(shí)間里,我們無法給予你們更多的東西,只能傾其所有,助你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

剩下的時(shí)間內(nèi),也許對(duì)你們有更苛刻的要求,更艱苦的`訓(xùn)練,更嚴(yán)厲的批評(píng),也許會(huì)令你們難以接受,但我們相信大家能夠理解,這一切,都是為了大家能夠出類拔萃,為了大家能夠有所作為。在這充滿變數(shù)而又壓抑沉重的50天,我送大家一個(gè)字:沖!生命之燈因激情而點(diǎn)燃,命運(yùn)之舟因拼搏而前行。擁有夢想只是你的智力,實(shí)現(xiàn)夢想才是你的能力。當(dāng)你在晨霧中向目標(biāo)進(jìn)發(fā),當(dāng)你在課堂之上凝神思考,當(dāng)你在月夜之中挑燈夜戰(zhàn)時(shí),同學(xué)們,我們就有理由相信命運(yùn)之門會(huì)因我們的執(zhí)著而開啟,勝利的微笑也必將于六月在我們的臉龐綻放。

面對(duì)著競爭激烈強(qiáng)手如云的中考搏擊場,再送大家一個(gè)字:沖!同學(xué)們,有希望就會(huì)有失望,但放棄希望就是永遠(yuǎn)的絕望。成功是一種習(xí)慣的表現(xiàn),只要不放棄,我們就有成功的機(jī)會(huì)。只要持之以恒,為了學(xué)習(xí),背水一戰(zhàn),不達(dá)目標(biāo),絕不停留。這50天只是滄海一粟,轉(zhuǎn)眼即瞬。但對(duì)于我們,卻意味著一次重大的人生挑戰(zhàn),是對(duì)自己知識(shí)的一次全面檢驗(yàn),是問鼎心中圣地的一次總攻。展望一下拼搏盡頭盛放著的鮮花、掌聲、榮譽(yù)、幸福,我送給大家最后一個(gè)字:沖!同學(xué)們,即將遠(yuǎn)航,別忘記龍泉有著一直以來對(duì)我們默默關(guān)注,關(guān)心我們成長的領(lǐng)導(dǎo)和師長。因?yàn)楣餐哪繕?biāo),我們聚到了一起,因?yàn)楣餐哪繕?biāo),我們一起飛翔。你們飛得越高,走得越遠(yuǎn),我們就愈感欣慰,愈是自豪。

50天,我們必將同心協(xié)力,風(fēng)雨同路;50天,我們必將并肩作戰(zhàn),榮辱與共;50天,我們必將同沐風(fēng)雨,共迎朝陽。同學(xué)們,就剩幾步之遙我們就到達(dá)了成功的彼岸!十年寒窗,勤學(xué)苦練,可謂萬事俱備;50天之后,考場點(diǎn)兵,正是東風(fēng)罡勁!讓我們?nèi)σ愿?,決不退縮,逆境不長,強(qiáng)者永存!

綠化校園的發(fā)言稿篇九

同學(xué)們、老師們:

大家早上好!

今天國旗下講話的主題是:《垃圾分類從我做起》。

“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”。同學(xué)們,我們應(yīng)該從小樹立環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,掌握環(huán)境科學(xué)知識(shí)。為此,學(xué)校將在本周開展“綠色中隊(duì)”的評(píng)比活動(dòng)。在活動(dòng)中,希望同學(xué)們能自覺地爭當(dāng)“綠色小衛(wèi)士”,從小保護(hù)環(huán)境,為擁有美好的家園而努力。

其實(shí),同學(xué)們都已經(jīng)悄悄行動(dòng)起來了,制定了“班級(jí)衛(wèi)生公約”,對(duì)教室進(jìn)行了精心的布置,很多同學(xué)還紛紛從家里拿來了盆摘的小花小草對(duì)教室進(jìn)行了點(diǎn)綴,讓我們的教室煥然一新,頓時(shí)充滿了生機(jī)。老師更希望同學(xué)們能愛護(hù)這些小花小草,精心地照顧他們,讓它們生機(jī)勃勃。

是啊,地球,是我們美麗的家園。校園,是我們播種希望的田野。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣,為我們的成長、學(xué)習(xí)營造了愜意的氛圍。所以,我們應(yīng)該人人講究衛(wèi)生,不亂扔垃圾,保持整潔良好的校園環(huán)境。

長期以來,我們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點(diǎn),這種方法雖然便于垃圾的聚集清理,但具有可利用價(jià)值的物品卻難以回收,甚至污染地下水、地表水、土壤及空氣。為了減少資源浪費(fèi),為了減少環(huán)境污染,我們應(yīng)做到垃圾分類投放。

垃圾一共可分為四大類:可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾??苫厥绽◤U紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。這類垃圾可以重復(fù)使用,減少污染。有害垃圾是指廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過期藥品等,這些垃圾則需要特殊的安全處理方法。廚余垃圾一般是指剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物,這種垃圾可采用堆肥的方式處理,每噸可生產(chǎn)0.3噸有機(jī)肥料。其他垃圾是磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物,采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水、地表水、土壤及空氣的污染。

現(xiàn)在,我們杭州市已經(jīng)確定了分類垃圾桶的.標(biāo)志及圖樣,紅色,表示堆放有害垃圾;藍(lán)色表示堆放可回收垃圾;綠色表示堆放廚房垃圾;黃色表示其它收垃圾,分類垃圾桶的標(biāo)識(shí)統(tǒng)一采用白色,正面有指示性標(biāo)識(shí),下面還有解釋性標(biāo)識(shí)和文字說明。

也許大家覺得垃圾分類有些麻煩,但是,可回收垃圾積少成多,在這個(gè)簡單的過程中,我們的舉手之勞,悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻(xiàn)。垃圾分類從我做起,從身邊做起,從一點(diǎn)一滴做起,讓我們團(tuán)結(jié)起來創(chuàng)造一個(gè)綠色的地球!!在此,我們向三墩小學(xué)全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議:

行動(dòng)起來,為了我們共同的家園,讓我們做好垃圾分類;為了一份潔凈,讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園,還是在家里,或在公共場所,讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣,一種素養(yǎng),一種航標(biāo)。人人爭做“環(huán)保小衛(wèi)士!”

綠化校園的發(fā)言稿篇十

為了貫徹落實(shí)校園綠化美化實(shí)施方案的要求,切實(shí)加強(qiáng)我校校園環(huán)境整治工作,凈化育人環(huán)境,動(dòng)員全校師生全面綠化美化學(xué)校環(huán)境,我校決定從20xx年2月至20xx年5月,對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行綠化美化,為確保此次校園綠化美化工作取得實(shí)效,特制定了《舜王初中20xx年春季校園綠化美化工作實(shí)施方案》。

一、指導(dǎo)思想。

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以建設(shè)社會(huì)主義新校園和全面提升校園環(huán)境質(zhì)量為目的,按照“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、全校動(dòng)員、人人參與、各負(fù)其責(zé)、集中整治、完善機(jī)制、確保長效”的原則,營造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的學(xué)校環(huán)境,加快推進(jìn)建設(shè)花園式學(xué)校的進(jìn)程。以構(gòu)建和諧舜王初中為指針,創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境為目的,創(chuàng)設(shè)整體靚麗、秩序井然、環(huán)境優(yōu)美的校園為目標(biāo),充分調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性,加大宣傳力度,綠化美化校園環(huán)境,使校園環(huán)境干凈、整潔、優(yōu)美。

二、目的意義。

通過實(shí)施校園環(huán)境綠化美化工程,集中整治學(xué)校環(huán)境存在的突出問題,健全和完善學(xué)校環(huán)境治理長效工作機(jī)制,進(jìn)一步改善我校環(huán)境建設(shè),全力維護(hù)學(xué)生的安全與穩(wěn)定,確保學(xué)校擁有良好的教學(xué)秩序,使教師的教學(xué)環(huán)境和學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境都能得到進(jìn)一步改善,用科學(xué)完善的育人環(huán)境為廣大師生服務(wù)。

三、目標(biāo)任務(wù)。

1、認(rèn)真落實(shí)“教育局學(xué)校環(huán)境綜合整治暨綠化美化工作方案”精神實(shí)質(zhì),根據(jù)我校實(shí)際,學(xué)校召開“春季綠化美化工作”會(huì)議,按照“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、全校動(dòng)員、人人參與、各負(fù)其責(zé)、綜合治理、完善機(jī)制、確保長效”的工作原則,把此次校園綠化美化工作與學(xué)校環(huán)境綜合整治工作相結(jié)合,切實(shí)抓好。

2、采取有效措施,發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)高度重視,分工負(fù)責(zé)的作用,從治理校園環(huán)境衛(wèi)生入手,鼓勵(lì)全校師生積極參與到校園綠化美化工作中來,以主人翁的責(zé)任感投入到校園綠化美化工作中來,以實(shí)際行動(dòng)投入到校園綠化美化工作中來,養(yǎng)成愛護(hù)校園環(huán)境和良好衛(wèi)生習(xí)慣為重點(diǎn),提高全校師生的環(huán)保意識(shí)。

3、通過校園環(huán)境的綜合整治,做到綠化、美化、凈化、亮化,使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。

4、認(rèn)真開展凈化校園周邊環(huán)境的治理工作,加大對(duì)學(xué)校周邊食品衛(wèi)生的監(jiān)督管理力度,切實(shí)保證學(xué)生飲食安全,讓校園綠化美化工作延伸到校園之外的各個(gè)角落。

5、對(duì)校園綠化美化工作進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,清除影響校園環(huán)境綠化的死樹死花,補(bǔ)種一些樹型好,花期長的樹木花苗,同時(shí),在校園里增放一些盆花,各個(gè)班級(jí)、辦公室也放置一定數(shù)量的盆花,使校園內(nèi)外的綠化面積不斷增加,校園處處有綠意盎然,鮮花盛開。

四、組織機(jī)構(gòu)(略)。

五、工作措施:

綠化美化校園,創(chuàng)建優(yōu)美的育人環(huán)境,在全面實(shí)施“素質(zhì)教育”中起著不可忽視的作用,也是加強(qiáng)學(xué)校德育、美育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為了促進(jìn)學(xué)生的健康成長,提高教師的工作能力,學(xué)校決定讓校園變成“綠樹成蔭花草滿園,整潔優(yōu)美清潔文明”的和諧家園。多種花草、樹木,可調(diào)節(jié)空氣,綠化可保護(hù)眼睛,有利于師生身體健康。因此,創(chuàng)建一種良好的花園式的教育環(huán)境對(duì)促進(jìn)人的發(fā)展有十分重要的作用。針對(duì)我校的環(huán)境特點(diǎn)和實(shí)際情況,校園的綠化面積不斷擴(kuò)大,所以,我們將從以下幾個(gè)方面做好今年學(xué)校的環(huán)境綠化美化工作。

(一)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),合理規(guī)劃,認(rèn)真落實(shí)綠化美化要求。

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綠化校園的發(fā)言稿篇十一

敬愛的校長先生:

您好!

您對(duì)我們學(xué)生十分照顧,也十分關(guān)心,還給我們營造了一個(gè)美好的環(huán)境,既可以認(rèn)真專一地讀書,又可以自由自在地玩耍,讓我們度過了一個(gè)開心而有意義的童年。這真是以身作則啊!我想對(duì)您說:“謝謝!”但是,我覺得學(xué)校管理上還有一些漏洞。

第一,課間餐的數(shù)量。每次,課間餐管理老師分好后,就走了。課間餐都是由學(xué)生去拿的,有些調(diào)皮的孩子就會(huì)偷偷地那一個(gè)吃,或者是有的班的同學(xué),從別的班那兒那幾個(gè)放自己班的桶里,使得有些班的同學(xué)沒有吃到課間餐。我覺著點(diǎn)做得不夠好。

第二,訂閱書刊的數(shù)量。每學(xué)期積極訂閱書刊當(dāng)然是好事。但是,有些同學(xué)訂并不是為了看書,而是為了玩送的玩具,所以有些同學(xué)一訂就是十幾本。而且,這樣會(huì)形成攀比的心理。有些同學(xué)就會(huì)想:別人都訂十幾本,我一本不訂,好像很沒有面子,更顯得我家很窮。

第三,營養(yǎng)午餐質(zhì)量。多次,我在吃午餐的時(shí)候,不是菜里有條蟲子,就是飯里有只螞蟻,還有幾次,盤底有蜘蛛網(wǎng)。所以我認(rèn)為中餐質(zhì)量要改進(jìn)。

針對(duì)以上意見,我提出以下建議:

一、增強(qiáng)課間餐管理,一定要有老師在場,如果有同學(xué)沒有課間餐的話,老師要及時(shí)添補(bǔ)。

二、控制訂閱數(shù)量,班主任讓同學(xué)們最多只能訂三本,不能多訂。

三、讓廚師加強(qiáng)責(zé)任心,認(rèn)真洗菜、洗米、洗盤,這樣就不會(huì)出現(xiàn)蟲子了。

xxx。

xxxx年xx月xx日。

綠化校園的發(fā)言稿篇十二

尊敬的老師、親愛的同學(xué):

大家好!我叫xx,兩個(gè)月前就在我校904班就讀,剛才發(fā)言的x老師是我的班主任。非常感謝大家對(duì)我的信任,給我這次與大家交流的機(jī)會(huì)。

記憶仿佛是珍藏于書頁間的花朵,焦村一中——我親愛的母校,這個(gè)耀眼的名字已長成參天大樹,為我的心靈遮風(fēng)擋雨。感謝您,我親愛的老師,沒有你們的辛勤培育,就沒有我這朵盛開的花;感謝您,尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),沒有你們的親切關(guān)懷,就沒有我戰(zhàn)勝困難的決心和毅力;感謝您,我難舍的母校,是您的寬容和博大,悠遠(yuǎn)和深邃激勵(lì)著我向前、向上!

看著學(xué)弟學(xué)妹們朝氣蓬勃的笑臉一如當(dāng)日在初中校園里的我,心中無數(shù)感慨便油然而生。當(dāng)年的我和你們一樣懷揣著對(duì)初中的向往,對(duì)中考的期待,對(duì)即將來臨的新生活的激動(dòng)踏入校園。我也曾在這烈日炎炎下接受過軍訓(xùn)的洗禮,也曾經(jīng)在這廣場上聽著報(bào)告,也曾看那國旗在微風(fēng)徐徐中升起。

當(dāng)年我曾無數(shù)次仰望過那些看起來成熟又穩(wěn)重的學(xué)姐學(xué)長,期待著畢業(yè)的那一天,然而,當(dāng)我真正的成為其中的一員時(shí),我卻無限懷念起往昔。還在母校讀書的你們需要珍惜,更需要感恩。如今,我站在母校校園里,想著我初中三年的歷程,還沒有經(jīng)歷過中考沉重壓力的你們或許無法想象我們度過了怎樣一段艱難的歲月,以至于在知道中考成績的一瞬間我淚流滿面,我知道,這一切是多么的不易。我也更加的清楚在焦村一中所經(jīng)歷的一切是多么的寶貴。為作為一名焦村一中人而驕傲吧!我們擁有優(yōu)秀的教師,良好的硬件條件,溫善的同學(xué)。你們身處得天獨(dú)厚的條件之中,當(dāng)你們有一天真正的走出一中校園,或許才會(huì)恍然大悟,你有多么好的學(xué)習(xí)條件,多么負(fù)責(zé)的老師。那么,請(qǐng)現(xiàn)在開始珍惜,感恩。在告別母校、迎來人生嶄新歷程之際,我想與大家交流一下我的一些學(xué)習(xí)體會(huì),希望能給大家一些有益的啟示。

對(duì)于學(xué)習(xí),我始終相信“態(tài)度決定一切”。態(tài)度對(duì)于一個(gè)人的人生至關(guān)重要;同樣的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度也是學(xué)業(yè)取得成績的先決條件。除了端正態(tài)度,而且必須明確方法。關(guān)于這方面,我總結(jié)了以下幾點(diǎn):

首先,便是要理性地對(duì)待老師給予的任務(wù)。何謂“理性”?我認(rèn)為就是分清事情的'輕重緩急。這就需要我們對(duì)各種事務(wù)有全面的了解,并清楚自身的需要。如果數(shù)學(xué)是你的弱項(xiàng),那么每天先完成數(shù)學(xué)作業(yè),以便有機(jī)會(huì)向數(shù)學(xué)老師請(qǐng)教問題,或與同學(xué)研究探討。這種方法在時(shí)間緊張的九年級(jí)更為適用。

其次,不是笨鳥也要先飛。特別是周末、假期,是奮起直追的大好時(shí)機(jī)!經(jīng)過在校期間高強(qiáng)度的學(xué)習(xí),適當(dāng)?shù)姆潘删o張是必要的;但放松過后,一定要多作打算。每天有計(jì)劃地安排一下學(xué)習(xí)內(nèi)容,相信長期堅(jiān)持下來,自己一定會(huì)是自信而卓越的!

第三,要頑強(qiáng)拼搏。在你的青春年華里要有敢于賭上你的一切去奮斗拼搏的勇氣,要有永不服輸?shù)木髲?qiáng),要有無論如何也要實(shí)現(xiàn)我的夢想的執(zhí)著,要有無視一切敢于走自己道路的堅(jiān)強(qiáng)。

另外,我還想告訴大家“細(xì)節(jié)決定成敗”。一定要從細(xì)微處做起:從寫好每一個(gè)字、做好每一次作業(yè),善待每一次訓(xùn)練開始,尤其要認(rèn)真對(duì)待每一次糾錯(cuò)等等,只要你能做好每一件小事,那么就一定會(huì)收獲大成功!

夢想是美好的,但實(shí)現(xiàn)夢想的過程是苦澀的。當(dāng)你立足于夢想成真的那一刻,你會(huì)發(fā)現(xiàn):“回首向來蕭瑟處,也無風(fēng)雨也無晴”。祝愿諸位同學(xué)都能夠擁有光明的未來,祝愿各位恩師身體健康事業(yè)興旺;也祝愿母校永遠(yuǎn)輝煌燦爛!請(qǐng)大家放心,我一定會(huì)加倍努力,用更優(yōu)異的成績回報(bào)母校,回報(bào)恩師的培育之情!

謝謝大家!

綠化校園的發(fā)言稿篇十三

親愛的老師、親愛的同學(xué)們:

金秋是我們校園最美的時(shí)節(jié),美麗的西醫(yī),滿園蒼翠,集自然之秀,匯人文之流,為了創(chuàng)建講文明、知文明、學(xué)文明的校園氛圍,打造和諧文明舒適溫馨的校園環(huán)境,我們特面向全校師生員工發(fā)出以下倡議:

1、樹立文明形象。做有知識(shí)有文化的大學(xué)生,做有道德有禮貌的中國人。尊敬師長,文明用語;關(guān)愛同學(xué),關(guān)心集體。文明行動(dòng),從我做起,從點(diǎn)滴做起,一舉一動(dòng)體現(xiàn)風(fēng)度,同心同德美化校園。

2、創(chuàng)建和諧校園。真誠待人、樂于助人,互相尊重、互相學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)包容,學(xué)會(huì)微笑、學(xué)會(huì)寬恕,勇于自省、敢于認(rèn)錯(cuò),共同創(chuàng)造舒適溫馨的家,讓校園充滿真摯的'愛。

3、養(yǎng)成節(jié)約意識(shí)。節(jié)約水電、節(jié)約糧食、節(jié)約資源。杜絕浪費(fèi)、杜絕奢侈,循環(huán)利用、廢物回收,注意細(xì)節(jié)、養(yǎng)成習(xí)慣,心疼滴水、隨手關(guān)燈。一點(diǎn)一滴匯聚生命之源、文明從節(jié)約點(diǎn)滴開始。

4、愛護(hù)校園環(huán)境。一花一草一木,且看且愛且護(hù);不亂扔果皮碎屑、不隨地吐痰,讓自己成為一名校園清潔工,主動(dòng)積極的去愛護(hù)校園環(huán)境。

5、珍惜公共資源。養(yǎng)成良好習(xí)慣,愛護(hù)課桌、愛護(hù)墻壁、愛護(hù)電教設(shè)備,不在墻壁涂鴉、不在課桌簽名、不亂動(dòng)教學(xué)設(shè)備、不在教室吃零食,珍惜公共資源、愛護(hù)我們共同擁有的一切。

6、傳承優(yōu)良傳統(tǒng)。繼承發(fā)揚(yáng)延安精神,牢記“厚德博學(xué)、精益求精”的校訓(xùn),樹立遠(yuǎn)大抱負(fù),勤奮努力、積極進(jìn)取,敢于吃苦、樂于奉獻(xiàn),做新時(shí)期團(tuán)結(jié)勤奮、求實(shí)創(chuàng)新的西醫(yī)人。

西醫(yī)是我家、文明禮儀靠大家,讓我們攜起手來、共同努力,在全校范圍內(nèi)講文明、知文明、學(xué)文明,做文明風(fēng)尚的傳播者、做文明新風(fēng)的引領(lǐng)者,讓文明禮儀之花開滿校園,用自身的言行共同樹立校園文明新風(fēng)尚、共同創(chuàng)建校園和諧新氛圍!

倡議人:xxx。

20xx年x月x日。

綠化校園的發(fā)言稿篇十四

為了貫徹落實(shí)校園綠化美化實(shí)施方案的要求,切實(shí)加強(qiáng)我校校園環(huán)境整治工作,凈化育人環(huán)境,動(dòng)員全校師生全面綠化美化學(xué)校環(huán)境,我校決定從20xx年2月至20xx年5月,對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行綠化美化,為確保此次校園綠化美化工作取得實(shí)效,特制定了《舜王初中20xx年春季校園綠化美化工作實(shí)施方案》。

一、指導(dǎo)思想。

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以建設(shè)社會(huì)主義新校園和全面提升校園環(huán)境質(zhì)量為目的,按照“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、全校動(dòng)員、人人參與、各負(fù)其責(zé)、集中整治、完善機(jī)制、確保長效”的原則,營造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的學(xué)校環(huán)境,加快推進(jìn)建設(shè)花園式學(xué)校的進(jìn)程。以構(gòu)建和諧舜王初中為指針,創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境為目的,創(chuàng)設(shè)整體靚麗、秩序井然、環(huán)境優(yōu)美的校園為目標(biāo),充分調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性,加大宣傳力度,綠化美化校園環(huán)境,使校園環(huán)境干凈、整潔、優(yōu)美。

二、目的意義。

通過實(shí)施校園環(huán)境綠化美化工程,集中整治學(xué)校環(huán)境存在的突出問題,健全和完善學(xué)校環(huán)境治理長效工作機(jī)制,進(jìn)一步改善我校環(huán)境建設(shè),全力維護(hù)學(xué)生的安全與穩(wěn)定,確保學(xué)校擁有良好的教學(xué)秩序,使教師的教學(xué)環(huán)境和學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境都能得到進(jìn)一步改善,用科學(xué)完善的育人環(huán)境為廣大師生服務(wù)。

三、目標(biāo)任務(wù)。

1、認(rèn)真落實(shí)“教育局學(xué)校環(huán)境綜合整治暨綠化美化工作方案”精神實(shí)質(zhì),根據(jù)我校實(shí)際,學(xué)校召開“春季綠化美化工作”會(huì)議,按照“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、全校動(dòng)員、人人參與、各負(fù)其責(zé)、綜合治理、完善機(jī)制、確保長效”的工作原則,把此次校園綠化美化工作與學(xué)校環(huán)境綜合整治工作相結(jié)合,切實(shí)抓好。

2、采取有效措施,發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)高度重視,分工負(fù)責(zé)的作用,從治理校園環(huán)境衛(wèi)生入手,鼓勵(lì)全校師生積極參與到校園綠化美化工作中來,以主人翁的責(zé)任感投入到校園綠化美化工作中來,以實(shí)際行動(dòng)投入到校園綠化美化工作中來,養(yǎng)成愛護(hù)校園環(huán)境和良好衛(wèi)生習(xí)慣為重點(diǎn),提高全校師生的環(huán)保意識(shí)。

3、通過校園環(huán)境的綜合整治,做到綠化、美化、凈化、亮化,使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。

4、認(rèn)真開展凈化校園周邊環(huán)境的治理工作,加大對(duì)學(xué)校周邊食品衛(wèi)生的監(jiān)督管理力度,切實(shí)保證學(xué)生飲食安全,讓校園綠化美化工作延伸到校園之外的各個(gè)角落。

5、對(duì)校園綠化美化工作進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,清除影響校園環(huán)境綠化的死樹死花,補(bǔ)種一些樹型好,花期長的樹木花苗,同時(shí),在校園里增放一些盆花,各個(gè)班級(jí)、辦公室也放置一定數(shù)量的盆花,使校園內(nèi)外的綠化面積不斷增加,校園處處有綠意盎然,鮮花盛開。

四、組織機(jī)構(gòu)(略)。

五、工作措施:

綠化美化校園,創(chuàng)建優(yōu)美的育人環(huán)境,在全面實(shí)施“素質(zhì)教育”中起著不可忽視的作用,也是加強(qiáng)學(xué)校德育、美育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為了促進(jìn)學(xué)生的健康成長,提高教師的工作能力,學(xué)校決定讓校園變成“綠樹成蔭花草滿園,整潔優(yōu)美清潔文明”的和諧家園。多種花草、樹木,可調(diào)節(jié)空氣,綠化可保護(hù)眼睛,有利于師生身體健康。因此,創(chuàng)建一種良好的花園式的教育環(huán)境對(duì)促進(jìn)人的發(fā)展有十分重要的作用。針對(duì)我校的環(huán)境特點(diǎn)和實(shí)際情況,校園的綠化面積不斷擴(kuò)大,所以,我們將從以下幾個(gè)方面做好今年學(xué)校的環(huán)境綠化美化工作。

(一)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),合理規(guī)劃,認(rèn)真落實(shí)綠化美化要求。

綠化校園的發(fā)言稿篇十五

各位老師,各位同學(xué),今天我主要講講晨會(huì)活動(dòng)的開展。

經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的商議,本學(xué)期我們學(xué)校要把晨會(huì)活動(dòng)開展起來。

很多同學(xué)就要問了,晨會(huì),什么是晨會(huì)?沒見過。顧名思義,晨是時(shí)間,即早晨,會(huì)是集會(huì)。簡單說來就是早晨師生們一起集個(gè)會(huì)。

那為什么要開展晨會(huì)?晨會(huì)在企業(yè)在公司能起到鼓舞士氣、振奮人心的作用;而在學(xué)校里,晨會(huì)則是德育教育的一塊主陣地,能起到愛國主義教育、思想品德教育、日常生活行為的養(yǎng)成教育、安全教育、衛(wèi)生常識(shí)教育的作用。所以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下定決心一定要把晨會(huì)活動(dòng)開展起來,也希望全體師生一起努力,把我們學(xué)校的晨會(huì)活動(dòng)打造成一個(gè)亮點(diǎn)。

那晨會(huì)都做些什么呢?一般來說有以下幾項(xiàng)內(nèi)容:首先是升旗儀式,二是國旗下學(xué)生講話,三是表彰獎(jiǎng)勵(lì)和違紀(jì)處理,四是上周總結(jié)和下周要求。

說到這里同學(xué)們對(duì)晨會(huì)已經(jīng)有了大概了解,隨著活動(dòng)的.開展,同學(xué)們也要積極參與進(jìn)來,成為晨會(huì)活動(dòng)的組織者,主導(dǎo)者。

接下來我說一下晨會(huì)的具體要求:

1、晨會(huì)每周一早上早讀時(shí)間舉行一次,下雨天不舉行;。

2、周一早上7點(diǎn)50分前請(qǐng)按指定位置集合完畢,要求班長站最前,面對(duì)國旗按男左女右分別站立兩排;7點(diǎn)50分開始奏國歌,全體肅立,跟唱國歌,全體行注目禮;這里有三個(gè)詞語,肅立、國歌、注目禮要辛苦班主任講解。

3、晨會(huì)要求全體學(xué)生穿校服。

4、晨會(huì)時(shí)間要求同學(xué)們保持安靜,聽主持人口號(hào)執(zhí)行相應(yīng)動(dòng)作,在聽到解散口號(hào)后才可解散。

剛才說到晨會(huì)要求同學(xué)們積極參與進(jìn)來,要參與主持,要參與升旗,還有晨會(huì)的設(shè)計(jì),演講和后期的記錄,學(xué)校會(huì)在這些積極帶頭的同學(xué)里面選出一部分加入共產(chǎn)主義青年團(tuán),就是團(tuán)員。希望同學(xué)們踴躍加入到我們自己的活動(dòng)中來,鍛煉自己的膽量,培養(yǎng)自己的能力。

好了,我的講話到此結(jié)束,謝謝各位。

綠化校園的發(fā)言稿篇十六

教師、學(xué)生:

早上好!主任我桂林毛分高中生物學(xué)教師,指導(dǎo)地方。上半年,我在早上工作會(huì)議關(guān)于“一個(gè)誠實(shí)的人,可靠的知識(shí)”的演講主題,今天我要講的題目是《如何表現(xiàn)。

眾所周知,孔子是我國最偉大的古代教育家。他生命的大部分時(shí)間和花費(fèi)主要從事“教學(xué)”,培訓(xùn)大量有才華的學(xué)生,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),形成了系統(tǒng)的教育思想??鬃拥摹墩撜Z》”教育思想和當(dāng)前素質(zhì)教育有很多相似之處,值得我們研究、學(xué)習(xí)和借鑒。

例如,孔子的道德教育思想教育是“教學(xué)生如何”作為基本任務(wù)。所謂的'“紳士的商業(yè),政府和道生”,這是生命的根源,是學(xué)會(huì)“業(yè)務(wù)”,對(duì)于一個(gè)愛的心,都能“博愛”和“博世施舍的人”,即公眾對(duì)群眾的福利的人的愛。具體實(shí)現(xiàn)方法是“遠(yuǎn),概括”,意思是設(shè)身處地理解他人,實(shí)現(xiàn)步驟是“孝道,忠誠、信任”四個(gè)字,也包括他們的親人愛逐漸延伸到周圍的人,建立一個(gè)密切的關(guān)系。

我一直在公共汽車上我聽到這樣一個(gè)真實(shí)的故事:發(fā)燒生病的母親躺在床上,第一次與一個(gè)可怕的口渴,請(qǐng)復(fù)習(xí)功課是兒童喝了一杯水,孩子們都不愿意去。我忘記吃藥,過了一會(huì)兒,母親懇求孩子,然后又倒了一些水,并給我藥,孩子們生氣地說:“媽媽,為什么你總是打電話給我,我明天將測試!“對(duì)不起,很明顯,孩子在責(zé)備母親他審查。我想,如果孩子的考試成績不理想,甚至責(zé)怪母親。不要測試比母親的健康更重要?學(xué)生作為一名教師,我感到難過,我認(rèn)為如果他考試又好,也不是一個(gè)好學(xué)生,因?yàn)樗踔翛]有至少,你不知道真相,即使是生病在床上我媽媽不在乎的心,怎么可能去愛周圍的人,怎么可能愛的心為人民的福利嗎?作為一名教師,我也為這樣的學(xué)生感到羞愧,多年來,我們太重視學(xué)生的考試成績,而忽視學(xué)生的思想道德教育。

幾天后,我們學(xué)校將期中考試。當(dāng)然,我不希望任何事故的同學(xué)回家,然而,希望學(xué)生不喜歡我的同學(xué)的故事,學(xué)會(huì)理解父母,善待父母,照顧父母。填滿一碗米飯,她的父母,例如,幫媽媽洗碗,為父親工作,打開大門,等等,這些都是你可以及時(shí)作業(yè)可以做事情,做更多的事。同時(shí),也希望學(xué)生們把這仁愛之心博世在公開場合,對(duì)教師、對(duì)學(xué)生、對(duì)他人更了解,更寬容,更有愛心。請(qǐng)班主任首先,例如,為你讓座回答老師,幫助做值班期間的考試學(xué)生掃地,耐心幫助,解決同學(xué)的學(xué)習(xí)問題,等等,別小看這些小事,小的小,你可以看到大,可以反映你的個(gè)性,你的成就,你的本性,孔子認(rèn)為“孝道,忠誠、信任”的表現(xiàn),也是我們當(dāng)前教育的質(zhì)量仍然是值得學(xué)習(xí)和借鑒的黃金法則。

綠化校園的發(fā)言稿篇十七

同志們:

現(xiàn)在,已經(jīng)是4月初了,這幾天氣溫開始回升,進(jìn)入了春季植樹造林的關(guān)鍵時(shí)期。這次會(huì)議的主要任務(wù),就是貫徹落實(shí)全市春季義務(wù)植樹暨重點(diǎn)區(qū)域綠化電視電話會(huì)議精神,動(dòng)員全旗上下立即行動(dòng)、科學(xué)部署,抓住當(dāng)前植樹造林的大好時(shí)節(jié),打好春季義務(wù)植樹和重點(diǎn)區(qū)域綠化這場攻堅(jiān)戰(zhàn),為在更高起點(diǎn)上推進(jìn)全旗生態(tài)文明建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

剛才,邊旗長宣讀了《伊金霍洛旗2015年全民義務(wù)植樹及重點(diǎn)區(qū)域綠化活動(dòng)方案》及任務(wù)分解,請(qǐng)大家按照方案要求,認(rèn)真抓好落實(shí)。下面,我講三點(diǎn)意見。

一、充分認(rèn)識(shí)新形勢下推進(jìn)生態(tài)建設(shè)的重要意義

全區(qū)和全市平均水平,人工林保存面積達(dá) 萬畝,人工灌木林保存萬畝。應(yīng)該說,通過多年的努力,我旗生態(tài)狀況實(shí)現(xiàn)了由嚴(yán)重惡化到大為改善的歷史性轉(zhuǎn)變。

黨的“”把生態(tài)文明建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)納入五位一體發(fā)展戰(zhàn)略,把生態(tài)文明建設(shè)提到了新的歷史高度。春節(jié)前,在視察我區(qū)時(shí)指出:“內(nèi)蒙古生態(tài)狀況如何,不僅關(guān)系到內(nèi)蒙古各族群眾生存和發(fā)展,也關(guān)系到華北、東北、西北乃至全國生態(tài)安全”,希望內(nèi)蒙古重視生態(tài)文明建設(shè),把祖國北疆這道風(fēng)景線打造得更加亮麗。自治區(qū)“8337發(fā)展思路提出把內(nèi)蒙古建成我國北方重要的生態(tài)安全屏障。從我旗目前情況來看,雖然在生態(tài)建設(shè)方面取得了一定成效,但這只是一個(gè)階段性的成果,生態(tài)環(huán)境脆弱的基本特征還沒有從根本上改變,“十年九旱”、風(fēng)大沙多的氣候條件始終不可回避,沙漠、沙地和丘陵溝壑、干旱硬梁仍占國土總面積的很大一部分的立地條件還是根本現(xiàn)實(shí),正如所言,目前我們的生態(tài)建設(shè)正處在“進(jìn)則全勝、不進(jìn)則退”的關(guān)鍵歷史關(guān)頭?;谶@樣一個(gè)現(xiàn)狀,可以說,生態(tài)脆弱依然是當(dāng)前制約我旗經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的最大瓶頸,改善生態(tài)環(huán)境,依然是今后很長一個(gè)時(shí)期我旗一項(xiàng)主要任務(wù)。

伊金霍洛建設(shè)步伐,為進(jìn)一步改善地區(qū)發(fā)展和人居環(huán)境、提升城市競爭力和美譽(yù)度、維護(hù)祖國北方生態(tài)安全、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

二、認(rèn)真組織好全民義務(wù)植樹和重點(diǎn)區(qū)域綠化工作

去年,我旗加大植樹造林力度,全年共完成造林 萬畝,其中在這一過程中,全民義務(wù)植樹活動(dòng)發(fā)揮了重要作用,特別是全市廣大干部職工,以身作則、身體力行,積極參與義務(wù)植樹活動(dòng),既節(jié)約了造林資金、擴(kuò)大了造林成果,又展現(xiàn)了良好的干部形象,取得了較好的生態(tài)、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。

為進(jìn)一步把全民義務(wù)植樹活動(dòng)引向深入,旗委、政府決定把今年的義務(wù)植樹活動(dòng)作為我旗開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,與轉(zhuǎn)變作風(fēng)緊密結(jié)合起來,在全旗范圍內(nèi)集中開展為期一個(gè)月的義務(wù)植樹活動(dòng),完成義務(wù)植樹 萬畝,完成重點(diǎn)區(qū)域綠化 萬畝,其中每位干部職工參加植樹不少于7天。各鎮(zhèn)、各部門要按照“人人頭上有指標(biāo)、有任務(wù)”的要求,動(dòng)員組織廣大干部職工,積極參加義務(wù)植樹活動(dòng),保質(zhì)保量完成春季義務(wù)植樹任務(wù),爭取在義務(wù)植樹數(shù)量和質(zhì)量上取得新突破。在造林過程中,重點(diǎn)要抓好以下幾個(gè)環(huán)節(jié):

劃設(shè)計(jì)部門要結(jié)合現(xiàn)狀,按照兼具生態(tài)、美化、景觀等多種功能的要求,在現(xiàn)有基礎(chǔ)上進(jìn)一步優(yōu)化設(shè)計(jì)方案,完善施工圖紙。會(huì)后,旗林業(yè)局和園林局要合理安排技術(shù)力量,立即深入具體地塊,提前做好整地、打點(diǎn)、放線等基礎(chǔ)性工作,為下一步干部職工大規(guī)模的義務(wù)植樹提供指導(dǎo),奠定基礎(chǔ)。

二是要堅(jiān)持適地適樹。這是我們近年來提出植樹造林的一個(gè)根本要求。過去,我們一些地方,在植樹造林過程中熱衷于栽種大樹名木,總希望一夜成景、一季成林。這不僅不符合自然規(guī)律,更造成了嚴(yán)重的鋪張浪費(fèi)。最近,全國綠化委員會(huì)和國家林業(yè)局聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范樹木移植管理的通知》,規(guī)定違法采挖、不能全冠栽植的大樹不能用于城鄉(xiāng)綠化。今后,在造林樹種選擇上,一定要因地制宜、適地適樹、分類推進(jìn),不僅要保證造林成活率,還要充分考慮綠化成本,不僅要注重造林的生態(tài)效益,更要充分考慮經(jīng)濟(jì)效益。城區(qū)綠化要堅(jiān)持物種多樣、樹花相間、喬灌結(jié)合,多種丁香、玫瑰、連翹、小桃樹等花灌木,增強(qiáng)城市綠化的觀賞性和物種的多樣性。其它地區(qū)綠化,要大面積推廣種植適宜本地生長的山杏、山桃、沙棘、沙柳、沙地柏等鄉(xiāng)土樹種和經(jīng)濟(jì)林種。目前,我旗境內(nèi)可用于造林的苗木總量達(dá)到 多億株,而每年我們的用苗需求只有 億株左右,所以,今后全旗植樹造林原則上一律要以消化旗內(nèi)育苗為主。

以來我旗土壤墑情較差,我們要針對(duì)這個(gè)季節(jié)氣溫回升較快,氣溫變化大,樹體內(nèi)水分大量消耗,樹皮含水量減少,對(duì)新植樹苗木的成活影響較大的問題,加大對(duì)樹苗澆水力度,確保提高成活率。今年的義務(wù)植樹只要求干部職工挖樹坑,樹苗種植和后期管護(hù),由園林綠化、林業(yè)部門組織專業(yè)力量負(fù)責(zé)。要建立和完善林業(yè)綜合執(zhí)法和管理體系,加大林木資源保護(hù)、管理、監(jiān)督和執(zhí)法力度,嚴(yán)厲打擊破壞植被、非法毀林等行為。要通過利益掛鉤、激勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)等措施,調(diào)動(dòng)廣大農(nóng)牧民群眾造林、育林、管林的主動(dòng)性,構(gòu)建長效管護(hù)工作機(jī)制,從根本上擺脫年年栽樹不見樹的怪圈。

四是要?jiǎng)訂T社會(huì)力量。加快造林綠化,也不能只依靠我們的干部職工,必須動(dòng)員全社會(huì)力量積極參與。要按照 “誰投資、誰經(jīng)營、誰受益”的.原則,鼓勵(lì)和支持社會(huì)力量參與造林綠化。要結(jié)合開展全民義務(wù)植樹運(yùn)動(dòng),廣泛動(dòng)員廠礦學(xué)校、城鄉(xiāng)居民在駐地周邊植樹造林,綠化家園,在全社會(huì)營造良好氣氛,今年確保適齡公民義務(wù)植樹盡責(zé)率達(dá)到97%以上。要穩(wěn)步推進(jìn)集體林權(quán)制度改革,充分調(diào)度老百姓植樹造林的積極性和主動(dòng)性。特別是要發(fā)揮企業(yè)的作用,積極鼓勵(lì)各類企業(yè)投資造林綠化,建設(shè)育苗基地,發(fā)展林沙產(chǎn)業(yè)。繼續(xù)大力推廣“一礦一企治理一山一溝”和企業(yè)碳匯林建設(shè)等成功模式,引導(dǎo)企業(yè)主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,使其成為參與植樹造林,建設(shè)生態(tài)文明的重要力量。

管理。在森林防草原火危險(xiǎn)期,所有林區(qū)入口處都要設(shè)置防火檢查站,配備專職防火工作人員24小時(shí)嚴(yán)防死守,杜絕一切火種和易燃物進(jìn)入禁火區(qū)。森林武警部隊(duì)要做好應(yīng)急準(zhǔn)備,提高森林火災(zāi)應(yīng)急處置能力,確保一旦發(fā)生火災(zāi),能在第一時(shí)間撲救滅火。

特別是國家森林城市創(chuàng)建工作進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期,各旗區(qū)、各有關(guān)部門要把國家森林城市創(chuàng)建作為林業(yè)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,對(duì)照《國家森林城市評(píng)價(jià)指標(biāo)》,結(jié)合當(dāng)前植樹造林活動(dòng)的開展,針對(duì)薄弱指標(biāo)和薄弱環(huán)節(jié),集中力量,重點(diǎn)突破,確保年內(nèi)成功實(shí)現(xiàn)國家森林城市創(chuàng)建目標(biāo)。

三、全力保障各項(xiàng)工作高效開展

一要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。造林綠化具有普惠性,是一項(xiàng)重要的公益事業(yè)。各鎮(zhèn)政府必須承擔(dān)主體責(zé)任,搞好組織發(fā)動(dòng)。政府主要領(lǐng)導(dǎo)作為本轄區(qū)綠化和義務(wù)植樹第一責(zé)任人,要切實(shí)履行職責(zé),親自研究,親自部署,認(rèn)真組織實(shí)施。旗直部門主要負(fù)責(zé)人,是本部門義務(wù)植樹的第一責(zé)任人,要認(rèn)真組織本單位干部職工積極參與義務(wù)植樹活動(dòng),關(guān)于具體任務(wù),旗林業(yè)局和園林局將統(tǒng)一下達(dá)分配,各單位要主動(dòng)對(duì)接,確保圓滿完成各自承擔(dān)的任務(wù)。

二要加強(qiáng)溝通銜接。義務(wù)植樹和重點(diǎn)區(qū)域綠化,點(diǎn)多面廣,時(shí)間緊迫,任務(wù)量大。各鎮(zhèn)各部門要切實(shí)加強(qiáng)溝通配合,按照各自任務(wù)分工,全力以赴搶時(shí)間、抓進(jìn)度、保質(zhì)量,全面完成春季植樹造林任務(wù)目標(biāo)。林業(yè)和園林綠化部門要切實(shí)發(fā)揮統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、檢查指導(dǎo)、監(jiān)督考核等職能作用,并定期不定期組織召開協(xié)調(diào)會(huì)議,通報(bào)工作進(jìn)展情況,協(xié)商解決存在問題,確保各項(xiàng)工作按計(jì)劃推進(jìn)。

三要加強(qiáng)宣傳動(dòng)員。宣傳部門要通過多種方式、各種媒體,加大 —6—

宣傳力度,使全民綠化、義務(wù)植樹活動(dòng)家喻戶曉,深入人心。要大造聲勢,切實(shí)增強(qiáng)廣大市民關(guān)注生態(tài)的憂患意識(shí)、改善生態(tài)的責(zé)任意識(shí),自覺主動(dòng)地投身到植樹造林、綠化城市的行動(dòng)中來,形成愛綠、植綠、護(hù)綠、養(yǎng)綠的良好風(fēng)尚,營造全社會(huì)關(guān)心、支持、參與重點(diǎn)區(qū)域綠化和義務(wù)植樹的良好氛圍。

四要加強(qiáng)督促檢查。旗委、政府督查室、監(jiān)察局、林業(yè)、園林等部門要組成專項(xiàng)督查組,對(duì)各鎮(zhèn)、各單位參加義務(wù)勞動(dòng)植樹工作進(jìn)度、工程質(zhì)量進(jìn)行全程督查,對(duì)達(dá)不到要求的要一律返工,對(duì)拒不參加義務(wù)勞動(dòng)、私自轉(zhuǎn)包勞動(dòng)任務(wù)的單位及其負(fù)責(zé)人,要嚴(yán)肅問責(zé)。

同志們,植樹造林、綠化家園,是我們每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。我們一定要精心組織、科學(xué)規(guī)劃、認(rèn)真實(shí)施,抓緊抓實(shí)春季植樹造林和重點(diǎn)區(qū)域綠化工作,努力為我旗經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展創(chuàng)造更加良好的生態(tài)條件。

—7—

各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:

今天,、政府召開全市春季造林暨** 水源地保護(hù)項(xiàng)目開工儀式,標(biāo)志著我市春季造林工作及** 水源地保護(hù)項(xiàng)目正式開工實(shí)施。在此,我代表*** 人民政府就做好2015年春季造林綠化工作做如下表態(tài):

一、提高認(rèn)識(shí),迅速行動(dòng)早部署

退耕還林補(bǔ)植補(bǔ)造五大林業(yè)生態(tài)建設(shè)工程的決策,扎實(shí)做了調(diào)研論證、規(guī)劃設(shè)計(jì)、方案制定等前期準(zhǔn)備工作。

、市政府對(duì)2015年春季造林綠化工作非常重視,特別是在** 水源地保護(hù)項(xiàng)目建設(shè)上,*書記、政府*等領(lǐng)導(dǎo)多次深入庫區(qū),實(shí)地查看,現(xiàn)場辦公,從規(guī)劃設(shè)計(jì)、建設(shè)內(nèi)容、職責(zé)分工、保障措施等方面進(jìn)行了整體部署和精心安排,提出了明確的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和時(shí)限要求,體現(xiàn)出了、市政府把** 水源地保護(hù)項(xiàng)目打造成全市亮點(diǎn)工程的決心和信心。*** 將切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到、市政府的決策部署上來,廣泛動(dòng)員,周密部署,強(qiáng)化措施,狠抓落實(shí),迅速掀起春季造林綠化工作高-潮,確保完成今春造林綠化任務(wù),促進(jìn)生態(tài)環(huán)境進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。

二、整體規(guī)劃,五大工程同推進(jìn)

網(wǎng)格農(nóng)田林網(wǎng)44條,計(jì)劃栽植各類大苗6.6萬株,播種檸條種子700余公斤。四是高速公路綠化補(bǔ)栽工程。對(duì)福銀高速公路原州段79公里綠化帶和**支線機(jī)場道路綠化帶進(jìn)行補(bǔ)栽工作,切實(shí)提高綠化帶造林苗木成活率,加快構(gòu)筑高速公路綠色屏障。五是退耕還林補(bǔ)植補(bǔ)造工程。由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織退耕農(nóng)戶對(duì)苗木存活率達(dá)不到國家政策規(guī)定要求的地塊進(jìn)行補(bǔ)植補(bǔ)造,確保退耕還林面積核實(shí)率達(dá)到100%,造林成活率達(dá)到85%以上。同時(shí),要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)完成1公里以上道路綠化和分解下達(dá)的荒山荒溝整治綠化任務(wù),并對(duì)新農(nóng)村示范村、生態(tài)示范村進(jìn)行全面綠化。目前,“五大工程”已按照部署要求和建設(shè)方案全面開工實(shí)施,各項(xiàng)工作正在緊張進(jìn)行。全區(qū)造林綠化工作也從3月15日開始展開,整個(gè)春季造林綠化工作將于4月15日全面結(jié)束。

三、科學(xué)施工,狠抓質(zhì)量不放松

刺槐等為主的生態(tài)林,以枸杞、酥梨等為主的經(jīng)濟(jì)林,在促進(jìn)生態(tài)改善的同時(shí),提高造林綠化的經(jīng)濟(jì)效益。在苗木調(diào)運(yùn)上,提早安排部署,按照造林綠化面積核定苗木種類和數(shù)量,嚴(yán)格實(shí)行招標(biāo)采購,規(guī)范招標(biāo)程序和合同管理,加強(qiáng)起苗現(xiàn)場監(jiān)督和工序銜接等工作,做到隨起隨運(yùn)、隨到隨栽。在組織驗(yàn)收上,全面推行逐工序現(xiàn)場檢查與總體驗(yàn)收相結(jié)合制度,明確整體質(zhì)量要求和各個(gè)工序的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格執(zhí)行整地不合格不栽植,苗木不合格不進(jìn)場,栽植不合格不驗(yàn)收,任務(wù)不完成不撤離的“四不”紀(jì)律,力爭把每道工序都搞規(guī)范、做精良,以各道工序的高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量促進(jìn)整體工程建設(shè)的高成效、高效益,切實(shí)達(dá)到造林一處、成活一處、見效一處。特別是在** 庫區(qū)綠化建設(shè)上,要高水平測設(shè)、高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施、高質(zhì)量建設(shè),實(shí)現(xiàn)三季有花、四季常青、生態(tài)改善、成為景區(qū)的目標(biāo)。

四、強(qiáng)化責(zé)任,狠抓落實(shí)保成效

作結(jié)束后召開總結(jié)會(huì)議,對(duì)成績突出的進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)組織不力、質(zhì)量不高、成效不大的予以通報(bào)批評(píng),并責(zé)成限期整改,對(duì)完不成任務(wù)的取消當(dāng)年評(píng)先選優(yōu)資格。通過機(jī)制創(chuàng)新、嚴(yán)格要求、獎(jiǎng)懲激勵(lì)等綜合措施來推動(dòng)造林綠化工作,真正實(shí)現(xiàn)造林有規(guī)模、管護(hù)有成效、生態(tài)有改善的目標(biāo),進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大生態(tài)建設(shè)成果。

總之,*** 有信心、有決心、有能力按照、市政府的部署要求,大力弘揚(yáng)**精神,解放思想,昂揚(yáng)奮進(jìn),精心組織,真抓實(shí)干,高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)、高效率地推進(jìn)林業(yè)生態(tài)“五大工程”,如期全面地完成今春造林綠化工作任務(wù),為建設(shè)山川秀美的生態(tài)原州作出積極貢獻(xiàn)。

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