總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，避免重復(fù)犯錯(cuò)，提高工作效率和質(zhì)量。如何提高自己的邏輯思維和問(wèn)題解決能力？下面是一些總結(jié)的范文，供大家參考和借鑒。
我的高一生活規(guī)劃篇一
大年初一清晨，我獨(dú)自在寧?kù)o的小區(qū)內(nèi)散步。除了幾個(gè)晨煉的老人，估計(jì)人們還在夢(mèng)鄉(xiāng)，遠(yuǎn)處飄來(lái)陣陣硝煙的味道。聞味尋去，靠河邊的大道上都鋪滿(mǎn)了紅色的碎紙。那是小區(qū)規(guī)定的鞭炮燃放區(qū)，昨天夜晚，人們?cè)诒夼诼曋卸冗^(guò)了最快樂(lè)的時(shí)光，天亮的時(shí)候，還得美美地補(bǔ)上一覺(jué)。微風(fēng)拂過(guò)，地上的碎紙紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄了起來(lái)，落在草坪上，落在灌木上，落在大樹(shù)上。大地被一片片碎紙染紅了，仿佛穿上了一件新裝，美麗極了!“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”，多美的景象啊!
家中。
大年初二中午，奶奶送來(lái)了一些水餃，我迫不及待地吵鬧著要吃。
于是，媽媽去廚房給我煮水餃去了。不一會(huì)兒，陣陣香氣撲鼻而來(lái)，我饞得直流口水。
溜冰場(chǎng)。
大年初三清晨，溜冰場(chǎng)里增加了許多新朋友，有本地的，有外地來(lái)走親訪(fǎng)友的，只見(jiàn)他們衣著美麗，五顏六色的風(fēng)帽，紅紅綠綠的衣褲，腳登嶄新的溜冰鞋，像春天的燕子一樣，在干冰場(chǎng)上飛來(lái)飛去。特別是那快活的小天使，矯健的動(dòng)作引來(lái)場(chǎng)外一陣陣喝彩。盡管他們操著不同的口音，但他們都很親熱，一人跌倒，幾人攙扶。我是其中年齡最大的，可是溜冰的技術(shù)卻遠(yuǎn)不如他們。剛一上場(chǎng)就跌了一交，在一個(gè)貴陽(yáng)市小姑娘的幫助下，我的溜冰技術(shù)提高很快。在歡聲笑語(yǔ)中，一個(gè)上午很快就過(guò)去了。
春節(jié)里，無(wú)論是公交車(chē)上的談笑風(fēng)生，小區(qū)大道上的紅色碎紙，還是家中新鮮美味的水餃，溜冰場(chǎng)上的歡聲笑語(yǔ)，都是春節(jié)的新氣象!
我的高一生活規(guī)劃篇二
每個(gè)青年人都想成就一番事業(yè)，然而成功者是少數(shù)，多數(shù)人不能如愿。是這些人沒(méi)有努力?沒(méi)有奮斗?不是。不少人兢兢業(yè)業(yè)，辛辛苦苦干了一輩子，卻一事無(wú)成，為什么呢?因?yàn)槿松聵I(yè)的發(fā)展需要技術(shù)與方法。這種技術(shù)與方法就是職業(yè)生涯規(guī)劃。職業(yè)生涯規(guī)劃能夠幫助青年人成才，是青年人成才的有效方法。
目前的我是在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)，現(xiàn)在的知識(shí)完全不夠我的學(xué)習(xí)，所以我必須從課外獲得更多的知識(shí)，從而立足于社會(huì)。
近年來(lái)，計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)已經(jīng)不是當(dāng)今社會(huì)的主流。按目前軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展速度來(lái)看，在未來(lái)的三到五年內(nèi)，共需要軟件開(kāi)發(fā)人員兩到三萬(wàn)人，其中急需三類(lèi)人才：第一類(lèi)是既懂技術(shù)又懂管理的軟件高級(jí)人才;第二類(lèi)是系統(tǒng)分析及設(shè)計(jì)人員，即軟件工程師;第三類(lèi)是熟練的程序員，即軟件藍(lán)領(lǐng)。而現(xiàn)在中專(zhuān)生的我們學(xué)到的知識(shí)，我們是屬于哪一類(lèi)的人才呢?社會(huì)在進(jìn)步，人才濟(jì)濟(jì)，我們又該何去何從呢?現(xiàn)實(shí)生活中，本科生輸給中職生的例子不是沒(méi)有，一位招聘經(jīng)理曾說(shuō)過(guò)："很多時(shí)候，學(xué)歷在實(shí)踐中已不是重點(diǎn)。如何用最小的勁做最大的事才是用人單位關(guān)心的。"可見(jiàn)，中職生不斷"武裝"自己，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)才是正道，是金子總會(huì)發(fā)光的。所以現(xiàn)在的我們中專(zhuān)生，不應(yīng)該氣餒，從現(xiàn)在開(kāi)始我們?yōu)樽约旱娜松缆芬?guī)劃、設(shè)計(jì)一下，從而走向成功!
要想設(shè)計(jì)出好的人生規(guī)劃圖，第一就應(yīng)該學(xué)會(huì)確定目標(biāo);。
所謂確定目標(biāo)就是：現(xiàn)在的我們即將走向社會(huì)，面臨著兩者選擇，第一，繼續(xù)就讀;第二，接受學(xué)校的安排走向社會(huì)，走向工作崗位!目前，我們更應(yīng)該確定自己的目標(biāo)，選定自己的人生道路!
個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)是對(duì)自我的分析，所以第二就應(yīng)該學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我;。
所謂認(rèn)識(shí)自我就是：目前的我們即將走向社會(huì)，我們首先要知道自己的價(jià)值何在?自己的能力何在?自己的特點(diǎn)何在?自己的興趣愛(ài)好何在?自己的氣質(zhì)，修養(yǎng)何在?所以我們就更應(yīng)該學(xué)會(huì)自我認(rèn)識(shí)，職業(yè)選擇也一樣，比如說(shuō)，一個(gè)人天生好動(dòng)，比較粗心，那么他(她)將不能勝任此工作，這樣的人在工作上有丁點(diǎn)錯(cuò)誤時(shí)，就會(huì)給企業(yè)帶來(lái)不利的影響!所以我們中專(zhuān)生，在確定自己的專(zhuān)業(yè)的時(shí)候，就應(yīng)該考慮自我的認(rèn)識(shí)，這樣在選擇的時(shí)候才不會(huì)一失足成千古恨!
所謂的合理的定位就是：目前的我們首先確定我們還只是一名中專(zhuān)生，現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，只有定位，你才能理性地去選擇職業(yè)。這個(gè)定位很有講究，如果定得太高，工作找不到;定得太低，又覺(jué)得無(wú)法展現(xiàn)自己的能力。所以心理學(xué)家指出：專(zhuān)科生覺(jué)得自己不如本科生，是因?yàn)樗麄冇米约旱亩烫幦ズ蛣e人的長(zhǎng)處來(lái)比較。專(zhuān)科生的知識(shí)比本科生更具針對(duì)性與專(zhuān)業(yè)性，是比較傾向?qū)嶋H操作方面的，這點(diǎn)就是專(zhuān)科生的優(yōu)勢(shì)。所以在規(guī)劃職業(yè)生涯時(shí)，必須考慮到這個(gè)優(yōu)勢(shì)。這個(gè)優(yōu)勢(shì)就是自己的定位，就是自己擇業(yè)的資本。要告訴自己，我也是一個(gè)領(lǐng)域的人才，不會(huì)輸給本科生，有些專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)的領(lǐng)域，我們懂得更多，實(shí)際操作能力更強(qiáng)。所以合理的定位是我們規(guī)劃人生的重要階段。
所謂制定更高的目標(biāo)就是：?jiǎn)螁我粋€(gè)中專(zhuān)文憑是不可以滿(mǎn)足我們自身的，所以我們現(xiàn)在不單單學(xué)好現(xiàn)有知識(shí)，更應(yīng)該掌握課外的知識(shí)，也積極學(xué)習(xí)社會(huì)上舉辦的多個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)，充實(shí)自己，給自己一個(gè)伸展的空間，和那些所謂的人才進(jìn)行一次拼搏!
最后一步規(guī)劃就是學(xué)會(huì)我思我悟，所以我的第五個(gè)規(guī)劃是我思我悟;。
所謂的我思我悟就是：當(dāng)我的規(guī)劃有了一丁點(diǎn)的成功之后，我就應(yīng)該總結(jié)一下，下一步我該怎么做，我該怎么去領(lǐng)悟更高的境界，我該怎么去思考我接下來(lái)的應(yīng)該做的事情，這些都是我們應(yīng)該做的，比如說(shuō)，當(dāng)我們的學(xué)習(xí)和工作都有了更進(jìn)一步的提高，我們應(yīng)該怎么去安排更多的時(shí)間去放松我們的“腦細(xì)胞”或者是怎么去進(jìn)一步的向上發(fā)展等等，這些都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和思考、領(lǐng)悟的!
中職生也是人才，三百六十行，行行出狀元，，我們必不比本科生差，只要我們努力，只要我們相信自己，只要我們有一份自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，我相信是金子總會(huì)發(fā)光，我們自己的未來(lái)我們自己來(lái)選擇，自己來(lái)規(guī)劃!
我從小時(shí)侯懂事起，父母便不厭其煩的教我如何做人，如何學(xué)習(xí);等到了年級(jí)我又懂得人要快樂(lè)，健康向上的生活。
人的生命只有一次，而且是短暫的幾十年，在這短暫的幾十年中，我們應(yīng)該有一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)，勇敢的面對(duì)一切艱辛與困難，無(wú)論遇到怎樣的環(huán)境與事物，都要有一個(gè)微笑的心態(tài);人要懂得放棄，懂得放棄現(xiàn)在自己所擁有的一切，這不是功虧一簣，這不是半途而廢，這是為了獲得更大的自我發(fā)展空間，獲得一個(gè)真正屬于自己的目標(biāo);不要盲目的最求時(shí)尚，獨(dú)立思考和屬于自己的個(gè)性生活更重要;要明白做任何事都要付出與其相同的代價(jià)，否則不會(huì)有一種成就感和一份滿(mǎn)足，更不會(huì)有把自己之前所付出的代價(jià)“拿”回來(lái)的雄心;優(yōu)勢(shì)是你不會(huì)被自己表面的淺薄的亮點(diǎn)所耽擱，少花一些時(shí)間，少走一些彎，直接發(fā)現(xiàn)你內(nèi)在的優(yōu)勢(shì)，直接挖掘自己深層的潛能。
要過(guò)上幸福美滿(mǎn)的生活，就應(yīng)該有明確的追求。人活著必須要有追求，如果沒(méi)有追求，沒(méi)有理想，沒(méi)有目標(biāo)，將會(huì)迷失自己，會(huì)活的很空虛，很迷茫，不知道自己為了什么而活著。
現(xiàn)在的我學(xué)習(xí)上有一定的壓力，那便要追求快樂(lè)的學(xué)習(xí)，掌握學(xué)習(xí)的方法，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。無(wú)論將來(lái)我的知識(shí)會(huì)有多么豐富、多么富足、么快樂(lè)，應(yīng)該不斷地努力學(xué)習(xí)，這不是為了獲得第一的虛榮，而是人只要活著，就需要學(xué)習(xí)，因?yàn)榭鞓?lè)就在其中!我們應(yīng)該注重追求的過(guò)程，而不只是最終的結(jié)果。就算我們?cè)谧非蟮倪^(guò)程中遇到了困難，要告訴自己：要堅(jiān)強(qiáng)!要樂(lè)觀!用微笑送走一切的困難，勇往直前。
詩(shī)人申寶峰曾說(shuō)過(guò)：人生的道路有成千上萬(wàn)條，每一條都要它各自的風(fēng)貌，路的好壞不在于崎嶇多少，在于誰(shuí)能最先達(dá)到目標(biāo)。
我想這正是我對(duì)自己的人生規(guī)劃，是對(duì)自己的承諾，既然承諾就一定要實(shí)現(xiàn)。我所選擇的道路是曲折而艱辛的，沒(méi)有退路可言，但它又是一條光明的路，我將朝著這一光明的方向勇往直前。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼聞我們已從咿呀學(xué)語(yǔ)的小嬰兒長(zhǎng)大成為能獨(dú)當(dāng)一面的男子漢。越來(lái)越多的事情需要深思深慮，也需要為自己的未來(lái)作好奠基，生涯規(guī)劃則是必不可憶的存在。如果說(shuō)人生是一場(chǎng)航海旅程，而生涯規(guī)劃則是這場(chǎng)旅程的指南針。如果不跟隨指南針前行，那么你的旅行線(xiàn)路便可能是橫沖直撞。
愛(ài)國(guó)是一種責(zé)任。亦可以把其列入我們的生涯規(guī)劃當(dāng)中。魯迅一生的坎坷可謂是引人生省。他滿(mǎn)懷愛(ài)國(guó)之情。在看到當(dāng)時(shí)我國(guó)的席朽人民的無(wú)知后。毅然決定棄醫(yī)從文。以喚醒國(guó)人為己任。愛(ài)國(guó)引導(dǎo)他以筆為武器向封建專(zhuān)制發(fā)以攻擊，是那股對(duì)中華民族的熱愛(ài)使他想明白，要把往后一生獻(xiàn)給國(guó)家，那一年他才25歲。
這是人一生中最寶貴的青春年華，因?yàn)閻?ài)國(guó)，他選擇了一條別人都不敢走的路。當(dāng)我得知魯迅先生的生平事跡后，我得到了深刻的啟發(fā)。只要你的想法符合法律，你就大膽去做，哪怕付出天數(shù)寶貴青春，真心無(wú)悔便好。另外，永運(yùn)以國(guó)家利益為重，在進(jìn)行生涯攝規(guī)劃時(shí)應(yīng)以國(guó)家為出發(fā)點(diǎn)。可能我們不能做到似魯迅一般毅然棄醫(yī)從文，但如果當(dāng)下的工作或?qū)W習(xí)方法不合適了，也不要故地自封，不管轉(zhuǎn)型后會(huì)不會(huì)有好結(jié)果，但都應(yīng)該以積極的心態(tài)去應(yīng)對(duì)。殘酷的現(xiàn)實(shí)告訴我們，成為那種閃閃發(fā)光、令人羨慕的人的機(jī)率小至大海撈針，所以我們應(yīng)轉(zhuǎn)換思維，不求大富大貴，經(jīng)遍四海只求踏實(shí)走好當(dāng)下的每一步，不以善小而不為、不以惡小而為之。
從清華大學(xué)畢業(yè)的石磊同學(xué)則是這樣。作為一名平庸又高大的有志青年，20歲的他并沒(méi)有給自己定下遠(yuǎn)大志向只告訴自己要對(duì)工作負(fù)責(zé)，不應(yīng)自?shī)首詷?lè)。他的事例啟示我：不必為不能成為著名成功人士而沮喪。做好一名普通人，熱愛(ài)工作，敬業(yè)等，做好當(dāng)下每一件小事便知足常樂(lè)。
可其實(shí)被我們羨慕的發(fā)光人土，他背后的辛酸是不為人知的，馬騰便是一個(gè)典型例子。他太學(xué)畢迎后從事編程工作，他不斷探索專(zhuān)注軟件開(kāi)發(fā)，可這段經(jīng)歷并不一帆風(fēng)順，他在挫折中尋找真理，終于明自了開(kāi)發(fā)軟件的意義，沉淀五年后與同學(xué)成立了著名公司。他啟示我，應(yīng)從實(shí)踐中探索、加以思考，就能得到滿(mǎn)意結(jié)果。
當(dāng)然，再輝煌也是別人的人生，我們照搬他人做法并不一定能換來(lái)同等光彩。要清楚自己該走的路是什么，自己喜歡的東西是什么，不要忘記初心，加以借鑒好的方法去規(guī)劃，一定會(huì)得到滿(mǎn)意的答卷。
有的人總是抱著走一步算一步的態(tài)度，來(lái)度過(guò)漫漫人生路，他們的人生像無(wú)頭的蒼蠅一樣。也有些人，他們已經(jīng)規(guī)劃好了自己的人生，一步一步卻能把你甩在千里之外。我們班里的同學(xué)人人都想考上清華北大，可是有些人只是嘴上說(shuō)說(shuō)，總把自己的學(xué)習(xí)任務(wù)推到明天，明日復(fù)明日，明日何其多啊!有些人會(huì)說(shuō)一些風(fēng)涼話(huà)：“誰(shuí)知道成功背后的事?”
我們每個(gè)人都得規(guī)劃自己的人生，沒(méi)有計(jì)劃，你又該何去何從?假如你計(jì)劃每天積累十個(gè)好詞，每天掌握一種修辭手法，那一年之后，你就掌握了三千六百五十個(gè)好詞，知曉了三百六十五種修辭手法。人生的路上，誰(shuí)也不能走一步算一步，我們要讓每一步都成為精華，成為直線(xiàn)，成為腳印，成為向上的臺(tái)階。想象一下，嚴(yán)格遵守你的計(jì)劃學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)日積月累，你又會(huì)變成怎樣的一個(gè)人。
千錘百煉，鋒芒畢現(xiàn);千琢萬(wàn)磨，頑石成佛!
規(guī)劃好自己的人生吧，只有這樣，你才能更好地掌握自己的人生，用最高的效率走好每一步，到達(dá)你成功的終點(diǎn)!
我的高一生活規(guī)劃篇三
每個(gè)青年人都想成就一番事業(yè)，然而成功者是少數(shù)，多數(shù)人不能如愿。是這些人沒(méi)有努力?沒(méi)有奮斗?不是。不少人兢兢業(yè)業(yè)，辛辛苦苦干了一輩子，卻一事無(wú)成，為什么呢?因?yàn)槿松聵I(yè)的發(fā)展需要技術(shù)與方法。這種技術(shù)與方法就是職業(yè)生涯規(guī)劃。職業(yè)生涯規(guī)劃能夠幫助青年人成才，是青年人成才的有效方法。
目前的我是在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)，現(xiàn)在的知識(shí)完全不夠我的學(xué)習(xí)，所以我必須從課外獲得更多的知識(shí)，從而立足于社會(huì)。
近年來(lái)，計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)已經(jīng)不是當(dāng)今社會(huì)的主流。按目前軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展速度來(lái)看，在未來(lái)的三到五年內(nèi)，共需要軟件開(kāi)發(fā)人員兩到三萬(wàn)人，其中急需三類(lèi)人才：第一類(lèi)是既懂技術(shù)又懂管理的軟件高級(jí)人才;第二類(lèi)是系統(tǒng)分析及設(shè)計(jì)人員，即軟件工程師;第三類(lèi)是熟練的程序員，即軟件藍(lán)領(lǐng)。而現(xiàn)在中專(zhuān)生的我們學(xué)到的知識(shí)，我們是屬于哪一類(lèi)的人才呢?社會(huì)在進(jìn)步，人才濟(jì)濟(jì)，我們又該何去何從呢?現(xiàn)實(shí)生活中，本科生輸給中職生的例子不是沒(méi)有，一位招聘經(jīng)理曾說(shuō)過(guò)："很多時(shí)候，學(xué)歷在實(shí)踐中已不是重點(diǎn)。如何用最小的勁做最大的事才是用人單位關(guān)心的。"可見(jiàn)，中職生不斷"武裝"自己，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)才是正道，是金子總會(huì)發(fā)光的。所以現(xiàn)在的我們中專(zhuān)生，不應(yīng)該氣餒，從現(xiàn)在開(kāi)始我們?yōu)樽约旱娜松缆芬?guī)劃、設(shè)計(jì)一下，從而走向成功!
要想設(shè)計(jì)出好的人生規(guī)劃圖，第一就應(yīng)該學(xué)會(huì)確定目標(biāo);。
所謂確定目標(biāo)就是：現(xiàn)在的我們即將走向社會(huì)，面臨著兩者選擇，第一，繼續(xù)就讀;第二，接受學(xué)校的安排走向社會(huì)，走向工作崗位!目前，我們更應(yīng)該確定自己的目標(biāo)，選定自己的人生道路!
個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)是對(duì)自我的分析，所以第二就應(yīng)該學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我;。
所謂認(rèn)識(shí)自我就是：目前的我們即將走向社會(huì)，我們首先要知道自己的價(jià)值何在?自己的能力何在?自己的特點(diǎn)何在?自己的興趣愛(ài)好何在?自己的氣質(zhì)，修養(yǎng)何在?所以我們就更應(yīng)該學(xué)會(huì)自我認(rèn)識(shí)，職業(yè)選擇也一樣，比如說(shuō)，一個(gè)人天生好動(dòng)，比較粗心，那么他(她)將不能勝任此工作，這樣的人在工作上有丁點(diǎn)錯(cuò)誤時(shí)，就會(huì)給企業(yè)帶來(lái)不利的影響!所以我們中專(zhuān)生，在確定自己的專(zhuān)業(yè)的時(shí)候，就應(yīng)該考慮自我的認(rèn)識(shí)，這樣在選擇的時(shí)候才不會(huì)一失足成千古恨!
所謂的合理的定位就是：目前的我們首先確定我們還只是一名中專(zhuān)生，現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，只有定位，你才能理性地去選擇職業(yè)。這個(gè)定位很有講究，如果定得太高，工作找不到;定得太低，又覺(jué)得無(wú)法展現(xiàn)自己的能力。所以心理學(xué)家指出：專(zhuān)科生覺(jué)得自己不如本科生，是因?yàn)樗麄冇米约旱亩烫幦ズ蛣e人的長(zhǎng)處來(lái)比較。專(zhuān)科生的知識(shí)比本科生更具針對(duì)性與專(zhuān)業(yè)性，是比較傾向?qū)嶋H操作方面的，這點(diǎn)就是專(zhuān)科生的優(yōu)勢(shì)。所以在規(guī)劃職業(yè)生涯時(shí)，必須考慮到這個(gè)優(yōu)勢(shì)。這個(gè)優(yōu)勢(shì)就是自己的定位，就是自己擇業(yè)的資本。要告訴自己，我也是一個(gè)領(lǐng)域的人才，不會(huì)輸給本科生，有些專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)的領(lǐng)域，我們懂得更多，實(shí)際操作能力更強(qiáng)。所以合理的定位是我們規(guī)劃人生的重要階段。
所謂制定更高的目標(biāo)就是：?jiǎn)螁我粋€(gè)中專(zhuān)文憑是不可以滿(mǎn)足我們自身的，所以我們現(xiàn)在不單單學(xué)好現(xiàn)有知識(shí)，更應(yīng)該掌握課外的知識(shí)，也積極學(xué)習(xí)社會(huì)上舉辦的多個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)，充實(shí)自己，給自己一個(gè)伸展的空間，和那些所謂的人才進(jìn)行一次拼搏!
最后一步規(guī)劃就是學(xué)會(huì)我思我悟，所以我的第五個(gè)規(guī)劃是我思我悟;。
所謂的我思我悟就是：當(dāng)我的規(guī)劃有了一丁點(diǎn)的成功之后，我就應(yīng)該總結(jié)一下，下一步我該怎么做，我該怎么去領(lǐng)悟更高的境界，我該怎么去思考我接下來(lái)的應(yīng)該做的事情，這些都是我們應(yīng)該做的，比如說(shuō)，當(dāng)我們的學(xué)習(xí)和工作都有了更進(jìn)一步的提高，我們應(yīng)該怎么去安排更多的時(shí)間去放松我們的“腦細(xì)胞”或者是怎么去進(jìn)一步的向上發(fā)展等等，這些都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和思考、領(lǐng)悟的!
中職生也是人才，三百六十行，行行出狀元，，我們必不比本科生差，只要我們努力，只要我們相信自己，只要我們有一份自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，我相信是金子總會(huì)發(fā)光，我們自己的未來(lái)我們自己來(lái)選擇，自己來(lái)規(guī)劃!
我從小時(shí)侯懂事起，父母便不厭其煩的教我如何做人，如何學(xué)習(xí);等到了年級(jí)我又懂得人要快樂(lè)，健康向上的生活。
人的生命只有一次，而且是短暫的幾十年，在這短暫的幾十年中，我們應(yīng)該有一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)，勇敢的面對(duì)一切艱辛與困難，無(wú)論遇到怎樣的環(huán)境與事物，都要有一個(gè)微笑的心態(tài);人要懂得放棄，懂得放棄現(xiàn)在自己所擁有的一切，這不是功虧一簣，這不是半途而廢，這是為了獲得更大的自我發(fā)展空間，獲得一個(gè)真正屬于自己的目標(biāo);不要盲目的最求時(shí)尚，獨(dú)立思考和屬于自己的個(gè)性生活更重要;要明白做任何事都要付出與其相同的代價(jià)，否則不會(huì)有一種成就感和一份滿(mǎn)足，更不會(huì)有把自己之前所付出的代價(jià)“拿”回來(lái)的雄心;優(yōu)勢(shì)是你不會(huì)被自己表面的淺薄的亮點(diǎn)所耽擱，少花一些時(shí)間，少走一些彎，直接發(fā)現(xiàn)你內(nèi)在的優(yōu)勢(shì)，直接挖掘自己深層的潛能。
要過(guò)上幸福美滿(mǎn)的生活，就應(yīng)該有明確的追求。人活著必須要有追求，如果沒(méi)有追求，沒(méi)有理想，沒(méi)有目標(biāo)，將會(huì)迷失自己，會(huì)活的很空虛，很迷茫，不知道自己為了什么而活著。
現(xiàn)在的我學(xué)習(xí)上有一定的壓力，那便要追求快樂(lè)的學(xué)習(xí)，掌握學(xué)習(xí)的方法，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。無(wú)論將來(lái)我的知識(shí)會(huì)有多么豐富、多么富足、么快樂(lè)，應(yīng)該不斷地努力學(xué)習(xí)，這不是為了獲得第一的虛榮，而是人只要活著，就需要學(xué)習(xí)，因?yàn)榭鞓?lè)就在其中!我們應(yīng)該注重追求的過(guò)程，而不只是最終的結(jié)果。就算我們?cè)谧非蟮倪^(guò)程中遇到了困難，要告訴自己：要堅(jiān)強(qiáng)!要樂(lè)觀!用微笑送走一切的困難，勇往直前。
詩(shī)人申寶峰曾說(shuō)過(guò)：人生的道路有成千上萬(wàn)條，每一條都要它各自的風(fēng)貌，路的好壞不在于崎嶇多少，在于誰(shuí)能最先達(dá)到目標(biāo)。
我想這正是我對(duì)自己的人生規(guī)劃，是對(duì)自己的承諾，既然承諾就一定要實(shí)現(xiàn)。我所選擇的道路是曲折而艱辛的，沒(méi)有退路可言，但它又是一條光明的路，我將朝著這一光明的方向勇往直前。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼聞我們已從咿呀學(xué)語(yǔ)的小嬰兒長(zhǎng)大成為能獨(dú)當(dāng)一面的男子漢。越來(lái)越多的事情需要深思深慮，也需要為自己的未來(lái)作好奠基，生涯規(guī)劃則是必不可憶的存在。如果說(shuō)人生是一場(chǎng)航海旅程，而生涯規(guī)劃則是這場(chǎng)旅程的指南針。如果不跟隨指南針前行，那么你的旅行線(xiàn)路便可能是橫沖直撞。
愛(ài)國(guó)是一種責(zé)任。亦可以把其列入我們的生涯規(guī)劃當(dāng)中。魯迅一生的坎坷可謂是引人生省。他滿(mǎn)懷愛(ài)國(guó)之情。在看到當(dāng)時(shí)我國(guó)的席朽人民的無(wú)知后。毅然決定棄醫(yī)從文。以喚醒國(guó)人為己任。愛(ài)國(guó)引導(dǎo)他以筆為武器向封建專(zhuān)制發(fā)以攻擊，是那股對(duì)中華民族的熱愛(ài)使他想明白，要把往后一生獻(xiàn)給國(guó)家，那一年他才25歲。
這是人一生中最寶貴的青春年華，因?yàn)閻?ài)國(guó)，他選擇了一條別人都不敢走的路。當(dāng)我得知魯迅先生的生平事跡后，我得到了深刻的啟發(fā)。只要你的想法符合法律，你就大膽去做，哪怕付出天數(shù)寶貴青春，真心無(wú)悔便好。另外，永運(yùn)以國(guó)家利益為重，在進(jìn)行生涯攝規(guī)劃時(shí)應(yīng)以國(guó)家為出發(fā)點(diǎn)?？赡芪覀儾荒茏龅剿启斞敢话阋闳粭夅t(yī)從文，但如果當(dāng)下的工作或?qū)W習(xí)方法不合適了，也不要故地自封，不管轉(zhuǎn)型后會(huì)不會(huì)有好結(jié)果，但都應(yīng)該以積極的心態(tài)去應(yīng)對(duì)。殘酷的現(xiàn)實(shí)告訴我們，成為那種閃閃發(fā)光、令人羨慕的人的機(jī)率小至大海撈針，所以我們應(yīng)轉(zhuǎn)換思維，不求大富大貴，經(jīng)遍四海只求踏實(shí)走好當(dāng)下的每一步，不以善小而不為、不以惡小而為之。
從清華大學(xué)畢業(yè)的石磊同學(xué)則是這樣。作為一名平庸又高大的有志青年，20歲的他并沒(méi)有給自己定下遠(yuǎn)大志向只告訴自己要對(duì)工作負(fù)責(zé)，不應(yīng)自?shī)首詷?lè)。他的事例啟示我：不必為不能成為著名成功人士而沮喪。做好一名普通人，熱愛(ài)工作，敬業(yè)等，做好當(dāng)下每一件小事便知足常樂(lè)。
可其實(shí)被我們羨慕的發(fā)光人土，他背后的辛酸是不為人知的，馬騰便是一個(gè)典型例子。他太學(xué)畢迎后從事編程工作，他不斷探索專(zhuān)注軟件開(kāi)發(fā)，可這段經(jīng)歷并不一帆風(fēng)順，他在挫折中尋找真理，終于明自了開(kāi)發(fā)軟件的意義，沉淀五年后與同學(xué)成立了著名公司。他啟示我，應(yīng)從實(shí)踐中探索、加以思考，就能得到滿(mǎn)意結(jié)果。
當(dāng)然，再輝煌也是別人的人生，我們照搬他人做法并不一定能換來(lái)同等光彩。要清楚自己該走的路是什么，自己喜歡的東西是什么，不要忘記初心，加以借鑒好的方法去規(guī)劃，一定會(huì)得到滿(mǎn)意的答卷。
有的人總是抱著走一步算一步的態(tài)度，來(lái)度過(guò)漫漫人生路，他們的人生像無(wú)頭的蒼蠅一樣。也有些人，他們已經(jīng)規(guī)劃好了自己的人生，一步一步卻能把你甩在千里之外。我們班里的同學(xué)人人都想考上清華北大，可是有些人只是嘴上說(shuō)說(shuō)，總把自己的學(xué)習(xí)任務(wù)推到明天，明日復(fù)明日，明日何其多啊!有些人會(huì)說(shuō)一些風(fēng)涼話(huà)：“誰(shuí)知道成功背后的事?”
我們每個(gè)人都得規(guī)劃自己的人生，沒(méi)有計(jì)劃，你又該何去何從?假如你計(jì)劃每天積累十個(gè)好詞，每天掌握一種修辭手法，那一年之后，你就掌握了三千六百五十個(gè)好詞，知曉了三百六十五種修辭手法。人生的路上，誰(shuí)也不能走一步算一步，我們要讓每一步都成為精華，成為直線(xiàn)，成為腳印，成為向上的臺(tái)階。想象一下，嚴(yán)格遵守你的計(jì)劃學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)日積月累，你又會(huì)變成怎樣的一個(gè)人。
千錘百煉，鋒芒畢現(xiàn);千琢萬(wàn)磨，頑石成佛!
規(guī)劃好自己的人生吧，只有這樣，你才能更好地掌握自己的人生，用最高的效率走好每一步，到達(dá)你成功的終點(diǎn)!
規(guī)劃人生算是成長(zhǎng)的必修課，新華字典中記載人生規(guī)劃是這樣的“比較全面的長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生發(fā)展?！睂W(xué)會(huì)規(guī)劃自己的人生，也是規(guī)劃好了自己在未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)，沒(méi)有規(guī)劃，人生就難以譜寫(xiě)出好的詩(shī)歌。
葉嘉瑩在《什么是好詩(shī)》中啟發(fā)我們，寫(xiě)一首好詩(shī)，并不是要找那些美麗的字，也不是把別人始詩(shī)中漂亮的字搬過(guò)來(lái)，而是要找到適合于表達(dá)自己情感的字。一手好詩(shī)，對(duì)等于一個(gè)成功的人生，想要寫(xiě)好一首詩(shī)的標(biāo)準(zhǔn)，其實(shí)也與規(guī)劃好人生的標(biāo)準(zhǔn)相同。
那到底應(yīng)當(dāng)做好哪些標(biāo)準(zhǔn)才稱(chēng)的上是正確的規(guī)劃人生呢?
拋開(kāi)空洞和具有幻想性的計(jì)劃，在人生規(guī)劃上，我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)實(shí)入手，從興趣入手，對(duì)于我們所感興趣路線(xiàn)，我們可以大膽嘗試。但不能華而不實(shí)，紙上談兵。有言說(shuō)，“沒(méi)有腳踏實(shí)地建立起來(lái)的東西，就無(wú)法有精神和物質(zhì)上的支撐?！痹谌松@條路上，必須腳踏實(shí)地，并非需要一些華麗之物來(lái)限制了我們的興趣范圍。
另一方面，立足當(dāng)下是著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)的前提。在什么身份下說(shuō)出什么話(huà)，而不是一味的模仿他人的目標(biāo)。想當(dāng)年王健林就說(shuō)，“先定一個(gè)小目標(biāo)，掙他一個(gè)億?！睂?duì)于這樣一位商業(yè)巨鱷來(lái)說(shuō)是正常不過(guò)的，但對(duì)于學(xué)生，對(duì)于普通人而言，這樣的規(guī)劃與目標(biāo)并不適合。我們就這一點(diǎn)而言，貼合自我實(shí)際再出擊，才能讓自己走上一條正確的道路。
再而我們要實(shí)踐修正，有人先言后行，有人先行后言，但不論是哪種，都要避開(kāi)只是夸夸其談。找準(zhǔn)適合我們的高度，踏踏實(shí)實(shí)實(shí)踐起來(lái)，我們身為中學(xué)生進(jìn)行人生規(guī)劃時(shí)，也要放大格局，具有家國(guó)情懷，多去聆聽(tīng)世界的聲音，感受更加廣闊的天地。
人生規(guī)劃不可少，執(zhí)筆規(guī)劃人生，素手繪具風(fēng)采。讓我們?cè)跐鉂舛分腥嵫床?，?shū)寫(xiě)無(wú)愧人生。
我的高一生活規(guī)劃篇四
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)瞳瞳日，總把新桃換舊符。宋代的王安石就曾經(jīng)這樣描寫(xiě)過(guò)中國(guó)的春節(jié)————春節(jié)，是一個(gè)家人團(tuán)聚的溫馨時(shí)刻。兒女在外勞碌一年，回鄉(xiāng)探親，老人則深切思念了一年，期待兒女的回歸。但是在今年的春節(jié)卻讓我們感受到了與之前并不相同的味道。
驅(qū)車(chē)回到了老家，剛剛下車(chē)，便被一聲爆竹聲嚇了一跳。呵！年的聲音真是傳遍了大江南北??！然后我看見(jiàn)了爺爺，便忙上去與爺爺打招呼：“爺爺孫子過(guò)來(lái)看您了，祝您身體健康，萬(wàn)壽無(wú)疆！”爺爺也喜笑顏開(kāi)，活像一尊可愛(ài)的彌勒佛，他也說(shuō)：“孫子，爺爺可真是想你??！”爺爺正在貼對(duì)聯(lián)，我們便不再打擾他。
進(jìn)了家，家中的氣息讓我們大吃了一驚。親戚之間沒(méi)有任何的交流，僅僅是在我們進(jìn)門(mén)的時(shí)候用最簡(jiǎn)單的話(huà)問(wèn)了好，然后就低下頭來(lái)各玩各的手機(jī)?，F(xiàn)在都怎么了呢？找了個(gè)座位坐下，我好奇的向他們的手機(jī)看去，有的是聊qq或者聊微信，有的是玩游戲，而我最小的表弟也同樣在用ipad玩“王者榮耀”。
午飯的時(shí)間到了，爺爺和奶奶準(zhǔn)備了一桌子豐盛的午餐，雞鴨魚(yú)肉樣樣俱全，香氣四溢。而大家似乎無(wú)動(dòng)于衷，還好二叔說(shuō)了一聲“謝謝您的.費(fèi)心！”人們才有了反應(yīng)。但是飯桌上仍然一直在玩著手機(jī)。爺爺連續(xù)問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題都沒(méi)有人應(yīng)答。最后他終于忍不住了：“好，你們眼里除了有手機(jī)，還有什么呢？”他生氣的吼道，摔下碗筷就走了。
人們這才意識(shí)到自己行為的錯(cuò)誤，努力勸誡了爺爺，終于爺爺氣消了，但是吃飯的時(shí)候大家都非常的尷尬。
我們是手機(jī)的控制者，并不是他的受控者！電子時(shí)代的到來(lái)并不意味著親情的結(jié)束。一個(gè)小小的手機(jī)便能將我們束縛成這樣，日后如果有更先進(jìn)的電子設(shè)備呢？我不禁這樣想。
這是一個(gè)不一樣的春節(jié)。
“百里不同風(fēng)，千里不同俗?！辈煌牡胤綍?huì)有不同的新年習(xí)俗，讓我來(lái)帶你們走進(jìn)我的家鄉(xiāng)，走進(jìn)家鄉(xiāng)的新年習(xí)俗。
春節(jié)差不多在臘月中旬左右就開(kāi)始了。那個(gè)忙碌簡(jiǎn)直無(wú)法形容。臘月二十這天，家家戶(hù)戶(hù)都要做油炸果，酥角，米粽，年糕。用糯米打成粉，用糖和粉擰成。
孩子們準(zhǔn)備過(guò)年，第一件事是買(mǎi)糖果，餅干。第二件大事是買(mǎi)爆竹，特別是男孩子。恐怕第三件事才是買(mǎi)個(gè)各種玩意兒——口琴，風(fēng)箏等。
孩子們歡喜，大人們也忙亂。他們必須預(yù)備過(guò)年吃的，喝的，穿的，用的，好在新年時(shí)顯出萬(wàn)象更新的氣象。
臘月二十三過(guò)小年，差不多就是過(guò)春節(jié)的彩排。天一擦黑，鞭炮響起來(lái)，便有了年的味道。這一天是要吃年糕。
過(guò)了二十三，大家更忙。必須大掃除一次，還要把雞，肉，魚(yú)，青菜，年糕什么的都預(yù)備充足——店鋪多數(shù)正月初一到初七關(guān)門(mén)，到正月初八才開(kāi)張。
除夕真熱鬧。家家趕著做年夜菜，到處都是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，門(mén)外貼上了紅紅的對(duì)聯(lián)，屋里貼好各色的年畫(huà)。貼好后人們要祭祖。飯后是我們孩子們最快樂(lè)的時(shí)刻，因?yàn)橐I(lǐng)壓歲錢(qián)。
正月初一的光景截然不同：鋪戶(hù)上看板子，門(mén)前堆放著昨夜燃放的爆竹紙皮。正月初二，大家提著大大小小的禮品回娘家。
正月初六，大家起得十分早，大家忙著為“老爺”準(zhǔn)備飯菜，“老爺”游門(mén)是家鄉(xiāng)年的重點(diǎn)。這天，你會(huì)看到大大小小，不同顏色的旗子，這是護(hù)送“老爺”的旗子。旗子是以前“老爺”留下的，十分有價(jià)值。
元宵上市，春節(jié)的又一個(gè)高潮到了。正月十五，處處張燈結(jié)彩，整街像是辦喜事，紅火而美麗。這天月晚，大家會(huì)到廟里去看別人演戲，燈火越亮，觀眾就越多。
一眨眼，到了春節(jié)的尾聲，春節(jié)使我們又增長(zhǎng)了一歲，更懂得了許許多多的事情。春節(jié)使這個(gè)慈祥的祖**親精神煥發(fā)，滿(mǎn)面紅光，喜氣洋洋。
我的高一生活規(guī)劃篇五
“春節(jié)”是我們中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)。每到這時(shí)候，家家戶(hù)戶(hù)都要聚在一起吃團(tuán)圓飯。外來(lái)打工者都急急忙忙地收拾行李，準(zhǔn)備回家，拿著一年的工資，心中暖洋洋的;我們小孩子，取得了好成績(jī)，心中美滋滋的，等待著家長(zhǎng)們的夸獎(jiǎng)……大街上、小區(qū)里、超市中，到處都洋溢著喜氣，一派熱鬧的場(chǎng)面。
今天是大年三十。是大年三十。早晨，金色的陽(yáng)光撒滿(mǎn)大地，我和媽媽興高采烈地去街上買(mǎi)東西，街道上一夜之間仿佛變了個(gè)樣，大街上張燈結(jié)彩，熱鬧非凡，家家戶(hù)戶(hù)貼著“倒福”、對(duì)聯(lián)，還掛著紅燈籠。人們穿著節(jié)日的盛裝，紛紛臉帶微笑地走向各個(gè)市場(chǎng)，有的購(gòu)物，有的觀賞，一片歡樂(lè)詳和的景象。
到了晚上8點(diǎn)鐘，《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》開(kāi)始了，我們一家坐在電視機(jī)前看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》，晚會(huì)的節(jié)目很精彩：有優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，有幽默風(fēng)趣的小品，還有滑稽逗人的相聲……節(jié)目豐富多彩，看得我眼花繚亂。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”隨著新年鐘聲的敲響，煙花和爆竹便齊鳴起來(lái)，我和爸爸拿出了早已準(zhǔn)備好的煙花，點(diǎn)燃了煙花筒，只聽(tīng)見(jiàn)“轟”的一聲巨響，一顆煙花彈升到了空中，在一瞬間爆炸了。那爆炸了的煙花仿佛是一朵美麗的蓮花在空中展開(kāi)了花瓣，這時(shí)，一顆顆煙花又從煙花筒中噴發(fā)，像無(wú)數(shù)明亮而璀璨的流星，在天空中一閃而過(guò)……天空中還閃爍著其他的煙火，它們有的如一串串珍珠，有的如一顆顆流星，有的如一朵朵菊花，有的如一條條瀑布……讓我目不暇接。一聲聲響亮的爆竹聲，一朵朵光芒四射、燦爛無(wú)比的煙花，在天空中飛舞，各式各樣，五光十色，把天空點(diǎn)綴成一朵鮮花，夜空頓時(shí)變得光彩奪目。此時(shí)的場(chǎng)面，被笑聲、鞭炮聲、喊聲、樂(lè)曲聲合成的旋律包圍著，真是熱鬧極了。
到了初一，就是逛公園的時(shí)候了。早晨，我們洗漱過(guò)后，早點(diǎn)吃的是湯圓。湯圓是用白酒、雞蛋和紅糖煮的，因?yàn)榧亦l(xiāng)的大年初一早上有“不殺生”、“不吃葷”的風(fēng)俗。吃過(guò)早點(diǎn)，我們興高采烈地出發(fā)了。剛到公園門(mén)口，我就被豐富的小吃吸引住了，當(dāng)時(shí)我還真有些眼花繚亂呢。進(jìn)到公園里面，我?guī)е”淼軇澊⒆★w機(jī)、騎小馬、座猴子抬轎，爸爸還給我們照了好多照片。
今年這個(gè)春節(jié)我過(guò)的真是太有意義了，我真是快樂(lè)，讓我不禁想起了王安石的《元日》：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。
千門(mén)萬(wàn)戶(hù)瞳瞳日，總把新桃換舊符。
新的一年又到了，在新的一年里，一切都將發(fā)生變化，自己又長(zhǎng)大了一歲，我希望這一年好運(yùn)一直陪伴著我，我也會(huì)更加努力的，爭(zhēng)取在這一年中，能取得優(yōu)異的成績(jī)，長(zhǎng)大后，為家鄉(xiāng)的建設(shè)作出巨大的貢獻(xiàn)。
高一學(xué)生作文關(guān)于新年2。
春節(jié)，是我國(guó)最古老的節(jié)日，已經(jīng)有兩千多年的歷史，這也是我最喜愛(ài)的節(jié)日，沒(méi)有什么能比它更讓我覺(jué)得快樂(lè)的了。
今年的除夕，人們還在最后的忙碌，有的剖魚(yú)、有的殺雞，有的宰羊。大街小巷早已披上了紅色節(jié)日的盛裝，樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅燈籠、中國(guó)結(jié);屋門(mén)上、墻壁上、門(mén)楣上貼上了大大的福字，對(duì)聯(lián)、窗花，把房子打扮得像一個(gè)個(gè)俏姑娘，祖國(guó)各地，沉浸在一遍喜慶之中。
我家也不例外，一大早，天蒙蒙亮，奶奶就開(kāi)始忙著大掃除了。聽(tīng)奶奶說(shuō)，除夕的“除”字，原意是除去，家家都要在今天大掃除，把所有的窮運(yùn)、晦氣統(tǒng)統(tǒng)掃出家門(mén)。我急忙搶過(guò)奶奶手里的抹布，把家里所有家具門(mén)窗抹得油光發(fā)亮，就像新的一樣，地也被我掃得干干凈凈，祈福明年有個(gè)好運(yùn)氣。
吃過(guò)中飯要準(zhǔn)備年夜飯了，我的老家是南通，年夜飯一定要吃團(tuán)圓，寓意著團(tuán)團(tuán)圓圓。爺爺做團(tuán)圓餡兒，爸爸揉米粉，我、媽媽、奶奶搓團(tuán)圓。媽媽提議，我們?nèi)齻€(gè)來(lái)個(gè)搓團(tuán)圓比賽，看誰(shuí)搓得團(tuán)圓又好又快，結(jié)果奶奶手藝最佳，圓子個(gè)個(gè)精神抖擻，而我做的團(tuán)圓，就像泄了氣的皮球，扁扁的，我只好甘拜下風(fēng)，媽媽說(shuō)：“團(tuán)圓里包個(gè)棗子吧，誰(shuí)吃到今年就是最幸運(yùn)的人，”說(shuō)完她往團(tuán)圓里包了個(gè)棗子，我心想希望吃到那一個(gè)的人是我。
到了晚上吃年夜飯了，爺爺這個(gè)特級(jí)大廚師早就做好了菜。一桌香噴噴的菜呈現(xiàn)在我們眼前，每個(gè)菜名都帶著吉祥的名字“年年有魚(yú)”“長(zhǎng)壽粉絲”“步步糕”等可以說(shuō)是山珍海味無(wú)所不有。吃團(tuán)圓了，突然，我嘴里嘗到一股甜棗味兒，我驚喜地叫了起來(lái)，“我吃到棗團(tuán)圓了”，大家都用羨慕的目光望著我，媽媽說(shuō)：“祝賀你，你是我們家幸運(yùn)的人?！北绿嵛矣卸喔吲d了。
對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)，最好玩的就是放炮仗，吃過(guò)年夜飯，南京城早已淹沒(méi)在鞭炮聲中，炮竹聲，煙花聲不絕于耳，密密麻麻的火光和一盞盞絢麗多姿霓虹燈，把南京城打扮成一副妖艷的畫(huà)卷，照亮著夜空，我早已安耐不住自己激動(dòng)的心情，趕緊拉著爸爸媽媽到我家旁邊的空地上放焰火，爸爸從紙箱里拿出一個(gè)“飛毛腿導(dǎo)彈”放在離我們七八米遠(yuǎn)的地方，找出導(dǎo)火線(xiàn)，用煙頭往上一點(diǎn)，只聽(tīng)“哧哧”2秒導(dǎo)火線(xiàn)就把火引入“飛毛腿導(dǎo)彈”，突然“嘣”一響，驚天動(dòng)地，一發(fā)炮火射出了十幾米高的空中，緊接著又是一聲巨響，“啪”一朵朵金燦燦的“大金花”像一張張笑臉羞答答的盛開(kāi)了，只見(jiàn)銀白色的花瓣慢慢地向四周伸展，如同萬(wàn)條瀑布散下天邊，漸漸地，花瓣由粗變細(xì)，魔幻般的變成了一支支垂落下來(lái)的柳條，好一個(gè)“萬(wàn)樹(shù)垂下綠絲絳”的優(yōu)美畫(huà)面。我只覺(jué)得絲線(xiàn)離我越來(lái)越近，似乎伸手可及，我忍不住伸手想抓住它，可是它們就像狡猾的精靈，一轉(zhuǎn)眼，變成俏皮的“金雨點(diǎn)”從半空中消失了。接著我們放了鞭炮、轟天雷、大雷公、開(kāi)門(mén)炮等等，望著天上五顏六色的火樹(shù)銀花，心中不由得想起我學(xué)過(guò)的一首宋朝大詩(shī)人王安石的詩(shī)—元日：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符。多美的一首詩(shī)啊!
要說(shuō)過(guò)年，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)也是不可缺少的視覺(jué)盛宴，放過(guò)煙花，我們?nèi)乙贿叧怨献右贿吅燃t棗茶，一邊欣賞春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，一邊享受春節(jié)的快樂(lè)，郭冬臨和牛莉的小品《一句話(huà)的事兒》，讓晚會(huì)進(jìn)入了高潮，現(xiàn)場(chǎng)觀眾雷鳴般的掌聲彼此起伏，全場(chǎng)沸騰了，劉謙的的魔術(shù)又一次讓晚會(huì)進(jìn)入高潮，太神奇了，接著王非美妙的歌聲《傳奇》在我心里蕩漾，我陶醉了，心里流淌著濃濃的甜蜜。
不知不覺(jué)七天很快過(guò)去了，春節(jié)的快樂(lè)讓我久久不能平靜，伴隨著新年的漸漸遠(yuǎn)去，我又憧憬著新的希望，期盼著新的一年的到來(lái)。
高一學(xué)生作文關(guān)于新年3。
我最盼望的日子——春節(jié)終于來(lái)到了，因?yàn)樵谶@喜慶的節(jié)日里，我們小孩子有好東西吃，有新衣服穿，有壓歲錢(qián)花，有小伙伴玩最讓我感到快樂(lè)的還是給鄉(xiāng)親們拜年了。
大年初一的三四點(diǎn)鐘，我就迫不及待地催爸爸起來(lái)了。(我們這里的風(fēng)俗是新年第一天有家里的男主人放開(kāi)門(mén)鞭和燒團(tuán)圓飯)好不容易等到喝完團(tuán)圓茶后，我就找了幾個(gè)方便袋迫不及待地準(zhǔn)備出發(fā)了。媽媽開(kāi)玩笑地說(shuō)：“家里買(mǎi)了這么多好吃的，還不夠你這只饞貓吃的!”唉!老媽?zhuān)阍鯐?huì)懂得兒子的心思呢，我這不是給鄉(xiāng)親們拜年，為他們送上新春祝福嗎!我一溜煙跑到了村子的西頭，與早已等候在那里的小伙伴匯合，便開(kāi)始給鄉(xiāng)親們拜年了。
我首先來(lái)到了李叔叔家，李叔叔是個(gè)農(nóng)民，靠種植大棚蔬菜走上了財(cái)富之路。我恭祝他：“新春萬(wàn)事順!蔬菜長(zhǎng)得旺，價(jià)格一路長(zhǎng)!”樂(lè)得李叔叔連忙塞紅包，盛情難卻，只好收了。我又來(lái)到了瓦工張叔叔家，他們一家正在喝茶，我祝他們：“身體健康!萬(wàn)事如意，錢(qián)財(cái)如磚砌墻，越摞越高!”王阿姨聽(tīng)了合不攏嘴，給了我滿(mǎn)滿(mǎn)一捧糖果。接著我又來(lái)到了楊奶奶家，祝她老人家“身體健康，萬(wàn)壽無(wú)疆!越活越精神!”她一高興竟然笑掉了假牙，我也跟著樂(lè)開(kāi)了懷。就這樣，我挨家挨戶(hù)給鄉(xiāng)親們送上了新春的祝福。我的口袋里塞滿(mǎn)了紅包，帶來(lái)的方便袋也都裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的。
拜年結(jié)束后，我和小伙伴們匯合，一起來(lái)到了徐爺爺家，徐爺爺是個(gè)老革命戰(zhàn)士，他的四個(gè)哥哥都在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中光榮犧牲了，他也因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而失去了一條腿，沒(méi)能成家，今年九十幾歲的徐爺爺，孤苦伶仃地癱坐在床上，我和小伙伴們給他拜完年后，將自己紅包里的錢(qián)都給了他，一共有兩千多元。我們還將袋子里的花生瓜子糖果分了類(lèi)，放在徐爺爺?shù)拇采?。徐爺爺感?dòng)得熱淚盈眶，不住地感謝我們。其實(shí)我們才應(yīng)該感謝徐爺爺這樣的老革命戰(zhàn)士，沒(méi)有他們的拋頭顱灑熱血，哪有我們今天如此安定幸福的生活。
寒假結(jié)束了，慶祝春節(jié)的活動(dòng)也接近了尾聲，我覺(jué)得拜年是我在春節(jié)中做的最有意義的一件事。
高一學(xué)生作文關(guān)于新年4。
過(guò)年了，年前的大雪凍不住大街小巷里熱鬧的鞭炮聲，人們的臉上都蕩漾著愉快的笑容。說(shuō)起過(guò)年，免不了提到吃。
對(duì)于吃，重慶人更是妙“手”生“花”。大年三十夜，重慶人家里一般都備有幾只口彩吉利的菜蔬，比如豬大腸叫做常常順利;魚(yú)圓肉圓稱(chēng)為團(tuán)團(tuán)圓圓;鲞頭煮肉就是有想頭;春餅裹肉絲暗指銀包金絲;黃豆牙叫如意菜;落花生叫長(zhǎng)生果;黃菱肉、藕、荸薺、紅棗四物并煮美其名曰有富，重慶話(huà)藕的諧音為有，黃菱肉形似元寶，音形相加等于有富。吃完年夜飯，來(lái)看看重慶人過(guò)年的活動(dòng)吧：重慶過(guò)年的娛樂(lè)活動(dòng)大致有鑼鼓、紙鳶、龍燈和花爆4種。所謂鑼鼓又稱(chēng)年鑼鼓，在大鑼大鼓之外，加上脆鼓、小鑼和竹板。年鑼鼓在正月初五之內(nèi)，多為商家所用，另外，年鑼鼓還有為其它娛樂(lè)活動(dòng)喧染助興的功能。重慶人對(duì)各式年鑼鼓有自己的說(shuō)法：只聞其聲不聞其詞的取名為元宵鼓、招財(cái)鼓、雨夾雪和七五三;既聞其聲又聽(tīng)其詞的叫做十番、風(fēng)云會(huì)和絲弦鑼鼓;既無(wú)節(jié)奏又無(wú)言詞的重慶人統(tǒng)稱(chēng)為亂劈柴。所謂紙鳶就是“鷂兒”。
鷂兒用細(xì)竹為骨，制成飛禽形狀，用紙或絹粘在上面，穿上線(xiàn)迎風(fēng)放飛。重慶人向來(lái)心靈手巧，鷂兒的形狀多彩多姿，有蜈蚣形、蝴蝶形、美人形、月亮形、星形等等;還有以竹為笛，把它綁在鷂兒的頭上，使風(fēng)聲入笛，其聲如箏，這種類(lèi)型的鷂兒才是風(fēng)箏。另外，過(guò)去重慶人還別出新裁地用很長(zhǎng)的紙條，粘在小竹圈上，套在線(xiàn)中，等到鷂兒放到高處，將竹圈和紙條附線(xiàn)迎風(fēng)而上，被重慶人稱(chēng)作燈鷂。龍燈的涵義比較寬泛，說(shuō)小了它是用紙或絹蒙成各種形狀，能夠?yàn)槿紶T避風(fēng)的燈罩;說(shuō)大了它就是正月十五或八月十五燈會(huì)的統(tǒng)稱(chēng)。原先重慶的船燈，一般以細(xì)木為骨，扎成船的形狀，再蒙上皮紙或嵌上玻璃;還有馬兒燈，用細(xì)竹扎成馬的形狀，但沒(méi)有四條腿，用紙糊上，分為前后兩截，每截當(dāng)中點(diǎn)燃一支蠟燭，分別系在兒童前后身上，象騎馬的樣子;再有走馬燈，燈中豎以麥秸，秸下插在細(xì)釘當(dāng)中，燈的上面是紙制的風(fēng)車(chē)，四邊掛著紙剪的人和馬，用燭煙驅(qū)動(dòng)風(fēng)車(chē)，旋轉(zhuǎn)燈上的人馬。走馬燈和船燈，只能懸掛不能行動(dòng)，而其他形狀的燈則可以隨龍燈大隊(duì)一起喧鬧于大街小巷之間。
花爆就是煙花和爆竹的總稱(chēng)。最大的稱(chēng)煙火，要在空曠處搭架引放，以看煙花流熒為主;其次是花筒，小大由之，老少咸宜，點(diǎn)燃后既聽(tīng)其聲又觀其形;再次是炮杖，尤為少兒所喜，燃放后只為聽(tīng)其驚心動(dòng)魄的一響。那時(shí)候重慶百姓燃放的花爆，多為花筒，比較著名的有在木盆中施放的金盆鬧月、在池塘河溪中施放的水老鼠，以及不受地形限制，各到各處都可施放的九龍取水、二龍戲珠、白鵝生蛋、老鸛彈霞等等。一方水土釀就一方習(xí)俗。老重慶的過(guò)年習(xí)俗，反映了重慶人隨緣、達(dá)觀、仗義、機(jī)敏、幽默以及熱愛(ài)生活、知書(shū)識(shí)禮、樂(lè)趣自取的一方民風(fēng)，這實(shí)在是重慶人的福氣。
高一學(xué)生作文關(guān)于新年5。
門(mén)外，吹來(lái)寒冷刺骨的冬風(fēng)，世間萬(wàn)物都已早早地入土冬眠，而那盛開(kāi)在臘月的梅花卻仍屹立在雪中，默默地，它與雪作伴，與風(fēng)為友。突然間，我看見(jiàn)它伸了伸腰，抖起了精神……哦，原來(lái)它也在等待年的到來(lái)呢!
冬雪迎年雪，淡淡的，淡淡的落了下來(lái)。像鵝毛一般，輕盈。輕輕的，輕輕的，隨風(fēng)飄動(dòng)。像淘氣的孩子一樣，在路上貪玩，與伙伴談話(huà)。就這樣，落了下來(lái)。帶著自己的夢(mèng)想——準(zhǔn)備迎接新年。雪是極佳的舞者。沒(méi)有伴奏，沒(méi)有歡呼。她穿著白色的舞裙，翩翩起舞，有時(shí)會(huì)拉著伙伴一起，跳著《小天鵝舞曲》……不知是誰(shuí)那么細(xì)心，為了襯托雪窈窕的身材，把舞臺(tái)的背景選為紅色，還在舞臺(tái)上鋪設(shè)了紅色的地毯，把彩燈設(shè)為激情似火的紅色。
餐味夜，悄悄的到來(lái)。迫不及待的我們便開(kāi)始熱熱鬧鬧地享受豐盛的年夜飯，每一碗菜都是別樣的精致細(xì)膩，香噴噴的香氣在我鼻孔里不斷地?fù)习W，夾上一塊，溫馨的暖流灌輸全身。說(shuō)笑聲中，我真想窒息于這片空氣之中。啊!好香的餐味!
愛(ài)這份濃厚的年味，溫馨，美滿(mǎn)，快樂(lè)……。
高一學(xué)生作文關(guān)于新年。
我的高一生活規(guī)劃篇六
又是一個(gè)12月31日，日歷上的這一頁(yè)成了歷史的`終結(jié)，撕下最后一頁(yè)日歷便沒(méi)有了，20__年的最后一天，明天就是新年了，20__年轉(zhuǎn)瞬間便到來(lái)了，要說(shuō)迎新年，每一個(gè)人都會(huì)開(kāi)懷，因?yàn)樾履晔敲恳粋€(gè)人對(duì)過(guò)去說(shuō)再見(jiàn)，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)期待的時(shí)候。
當(dāng)別人對(duì)你說(shuō)“新年快樂(lè)”時(shí)，你一定會(huì)有一種說(shuō)不出的感動(dòng)，新年給人的感覺(jué)是溫馨，是團(tuán)圓，是祝福。成功者會(huì)對(duì)新年說(shuō)“明年更輝煌”；失敗者會(huì)對(duì)新年說(shuō)“讓一切都過(guò)去，重新開(kāi)始未來(lái)”；孩子會(huì)對(duì)新年說(shuō)“每天都有棒棒糖吃”；大人會(huì)對(duì)新年說(shuō)“明年工作順利”；老人會(huì)對(duì)新年說(shuō)“明年身體倍兒棒”……總之，新年成了所有人的傾聽(tīng)者，成了所有人的許愿瓶，讓人們把過(guò)去的種種不快拋之腦后，把希望留到了嶄新的一年，并抱著希望重新開(kāi)始。
新年到來(lái)時(shí)，不管相隔再遠(yuǎn)的人們也會(huì)回家，和家人圍坐在一起，開(kāi)開(kāi)心心地吃一頓也許并不怎么豐盛的年夜飯，然后談?wù)劯髯缘默嵤拢黄鸱窒砜鞓?lè)，交流中增進(jìn)了彼此的感情。
其實(shí)，每一年都會(huì)成為新年，每一年也都會(huì)成為過(guò)去，地球圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)一圈后就會(huì)有一個(gè)新年，日歷翻了一遍后開(kāi)始翻，這一遍翻完便又是一個(gè)新年，歷史就這樣重復(fù)著，新年就這樣到來(lái)著，然而人們面對(duì)新年卻不厭舊，即使年年都如此過(guò)，按照相同的方式在相同的地點(diǎn)過(guò)，人們也會(huì)特別的期待，在很早前就開(kāi)始準(zhǔn)備新衣服，糖果，忙碌著但卻快樂(lè)著，我想，新年更大程度上不在于它的輪回，而在于它的時(shí)間，它的嶄新，它的意義。
有時(shí)覺(jué)得一年真的很短很短，初春的桃花剛剛從去年的氣息中消失，還沒(méi)來(lái)得及從腦海中消失，便又要涌上心頭，真是彈指一揮間，夏日的火辣，秋天的蕭瑟，冬日的憂(yōu)郁，一切才剛剛結(jié)束卻又開(kāi)始了新的輪回。
新的一年，新的起點(diǎn)，心的祝福，愿嶄新的你給新年留下嶄新的開(kāi)始。
我的高一生活規(guī)劃篇七
秋風(fēng)吹過(guò)，草拂之而變色，賦人間似金衣，與果實(shí)以紅袍，在這別樣的九月里，我叩開(kāi)了高中的大門(mén)，開(kāi)始了全新的生活。
片段一
“做11道題的同學(xué)、xxx”三個(gè)字從數(shù)學(xué)老師口中緩緩?fù)铣?。從未上黑板做過(guò)題的我心里不免有些緊張。粉筆在黑板上慢慢勾勒出問(wèn)題的原貌，手中的粉筆似乎在顫抖。思路卻在題目做到一半的時(shí)候，被忐忑斬?cái)唷：顾谇娜婚g潤(rùn)濕額頭，手也不聽(tīng)使喚了。我咬咬牙，竭力使自己冷靜下來(lái)，冥思、凝眉……終于，在搖曳的手中，答案順利生成。摸著自己滾燙的臉頰，我欣慰的笑了。面對(duì)難題，只要心中存些許淡定，所有的難題將不再困難。我想，面對(duì)嶄新的新生活，坦然面對(duì)才是上上選。
片段二
高中生活并不是想象中的悠哉悠哉。課后，雖不像中考時(shí)劍拔弩張，但空氣中仍充斥著一些奧妙，似乎很少人想輸在起跑線(xiàn)上。有的同學(xué)趴在課桌上，正為下面的課“充電”，有的滔滔不絕的講著什么趣事，而更多的同學(xué)在奮筆疾書(shū)，時(shí)而低頭沉思，時(shí)而翻翻書(shū)，念叨念叨。而我就是這其中的一員。面對(duì)各種功課，我能做的只是坦然接受，手中的那支筆似乎永遠(yuǎn)都在努力耕耘。生活就是這樣，總是舍與得的抉擇，但只要我們有所付出，那么，在金色的季節(jié)里總有所收獲。
片段三
深夜，我仍然未眠，只是安靜的躺在床上，看著窗外，燈光是混的，月色是清的。在混沌的月光里，滲入了一派請(qǐng)輝。那月兒已經(jīng)消瘦了幾分。她晚妝早罷，盈盈的懸掛在天間。經(jīng)過(guò)秋雨的洗刷，天是藍(lán)的可愛(ài)，仿佛一汪水似的，月亮更是出落得精神。倏地，有些室友也在輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡。而我卻從悅?cè)说脑聝褐?，領(lǐng)悟了什么，便欣然入睡?？傆幸惶欤覀冃枰吣吧穆?，認(rèn)識(shí)陌生的人，做陌生的事，處之泰然就是適應(yīng)環(huán)境的必殺技。
這就是我的高一新生活，簡(jiǎn)單卻不隨意，緊張而不乏味。只要我用心體味生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的精彩無(wú)限。
我的高一生活規(guī)劃篇八
進(jìn)入高中就意味著我們又進(jìn)入了另一個(gè)全新的階段，所有一切新的事物，新的環(huán)境都需要我們?nèi)ヂm應(yīng)，慢慢體驗(yàn)。
既然是一個(gè)全新的階段，那么就應(yīng)該有一個(gè)全新的規(guī)劃，通過(guò)這次月考的成績(jī)，我知道自己的成績(jī)十分的不理想，我會(huì)好好的反思自己反正所犯的錯(cuò)誤，我也會(huì)努力的學(xué)習(xí)，讓自己能夠跟得上同學(xué)的腳步。我會(huì)堅(jiān)持下去，不會(huì)輕易放棄。因?yàn)榛A(chǔ)差，所以我必須付出比別人更多的努力和汗水，我常想讀書(shū)人是世界的幸福人，因?yàn)樗藫碛鞋F(xiàn)實(shí)的世界之外，還擁有另一個(gè)更浩瀚也更為豐富的.世界，一個(gè)讀書(shū)人，是一個(gè)有機(jī)會(huì)擁有超乎個(gè)人生命體驗(yàn)的幸運(yùn)人。那些失去讀書(shū)機(jī)會(huì)的人是多么的不幸，他們喪失的是不可補(bǔ)償?shù)?。世間有諸多的不平等，如財(cái)富的不平等，權(quán)利的不平等，出生的不平等，而學(xué)習(xí)能力的有無(wú)卻體現(xiàn)為精神的不平等。所以，我們要珍惜讀書(shū)的機(jī)會(huì)，父母努力的工作就是為了想要給我們一個(gè)好的讀書(shū)環(huán)境，讓我們?cè)诤玫沫h(huán)境中快樂(lè)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)加惠于人們的不僅是知識(shí)增廣，而且還在于精神的感化與陶冶。"讀書(shū)莫為難",對(duì)于一個(gè)善于學(xué)習(xí)的人來(lái)說(shuō)，總是能夠從讀書(shū)中受益，也會(huì)從開(kāi)始苦讀中逐漸升華到樂(lè)讀的境界。在高中的這三年里，我會(huì)做到課前預(yù)習(xí)，課中學(xué)習(xí)，課后學(xué)習(xí)，還要先博覽群書(shū)后精讀細(xì)讀，天長(zhǎng)日久，循序漸進(jìn)，養(yǎng)成摘抄讀書(shū)筆記的習(xí)慣，"磨刀不誤砍柴工",讀書(shū)不求速度，但求質(zhì)量，讀書(shū)要益致用，讀寫(xiě)結(jié)合。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，博觀而約取，厚積而薄發(fā)。有不懂的問(wèn)題，虛心向老師或同學(xué)請(qǐng)教，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，今天的學(xué)習(xí)任務(wù)必須完成，養(yǎng)成作業(yè)部拖拉的好習(xí)慣，爭(zhēng)取在高一這一年里把成績(jī)趕上來(lái)，我有很多的壞毛病，比如說(shuō)：自制力太差，上課容易走神，沒(méi)有毅力，做什么事都不能持之以恒，堅(jiān)持到底，而且還非常的粗心大意。在高中的這三年里，我會(huì)多加努力鍛煉自己，努力改掉這些壞毛病。在我讀初中的時(shí)候，我是十分貪玩的，而且也不怎么愛(ài)學(xué)習(xí)，導(dǎo)致現(xiàn)在成績(jī)比別人差一大截，現(xiàn)在想趕上來(lái)都十分吃力，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，應(yīng)為從現(xiàn)在起，我要開(kāi)始努力學(xué)習(xí)了，以前的那些壞毛病我也會(huì)慢慢改掉。我相信"功夫不負(fù)有心人",只要我能堅(jiān)持到底，就能一定成功。
書(shū)籍浩如煙海，人生光陰有限，現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)知識(shí)更新迅速，所以我們必須要讀書(shū)，學(xué)習(xí)是人們這一生的必修課，我們沒(méi)有權(quán)利放棄它，我們只能努力學(xué)習(xí)。所以，加油吧！為明天而奮斗！
我的高一生活規(guī)劃篇九
“20xx年，帶著對(duì)大學(xué)的無(wú)知與好奇，我走入了夢(mèng)中的象牙塔。剛剛經(jīng)歷過(guò)‘黑色七月’的我立即被眼前的廣闊天地所深深吸引，各式各樣的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、異彩紛呈的學(xué)術(shù)講座、五花八門(mén)的文藝節(jié)目……容不得自己細(xì)細(xì)考慮，我就滿(mǎn)心歡喜地投進(jìn)了這片迷人的風(fēng)暴中。剛開(kāi)學(xué)的社團(tuán)招新，我連續(xù)好幾個(gè)晚上都去參加面試，沒(méi)想到試一試的心態(tài)換來(lái)的卻是多個(gè)社團(tuán)成員的身份。一時(shí)間厚重的收獲感與自足感充滿(mǎn)心胸。源于freshman的沖勁，我有了每天晚上籌備比賽至深夜一、兩點(diǎn)的經(jīng)歷，有了每日奔波于大大小小例會(huì)的經(jīng)歷，有了期末瘋狂復(fù)習(xí)卻依然對(duì)一大堆專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)毫無(wú)感覺(jué)的經(jīng)歷……漸漸地，原本輕松而活潑的心，在這樣緊張而勞累的生活中變得不勝疲憊，我開(kāi)始尋找逃避的托詞。因?yàn)槲衣匕l(fā)現(xiàn)，在一天天的忙碌之后，自己的心靈并沒(méi)有因?yàn)橛辛艘环莘莞形蚝褪斋@而豐盈起來(lái)，反而誘發(fā)了虛榮心和輕浮感的俱增。
我并非想將多彩的校園生活比喻成塞壬女妖的誘惑，然而面對(duì)求學(xué)路上的絢麗風(fēng)景，我們的確要有所取舍，要懂得在寂寞中耐得住寂寞，在激情中把握分寸，在別人羨慕的眼神中找回自我。大學(xué)的校園，也許遠(yuǎn)沒(méi)有千軍萬(wàn)馬爭(zhēng)過(guò)獨(dú)木橋那樣激烈，那樣驚心動(dòng)魄;涉險(xiǎn)過(guò)關(guān)的我們也許已經(jīng)很累很累，就像一個(gè)曾在風(fēng)浪中苦苦掙扎的水手。可是，不要忘記，走進(jìn)大一同時(shí)也走進(jìn)了一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，一場(chǎng)搏殺，周?chē)允敲Ｃ４蠛＃耘f驚濤駭浪，我們不要以為已經(jīng)觸到一塊可以落腳的陸地，只顧一路貪玩，卻迷失了前進(jìn)的方向。
大一的列車(chē)已到終點(diǎn)，回首一路，曲曲折折，風(fēng)景無(wú)限，而我卻有種時(shí)光流逝的恐懼……有句順口溜說(shuō)：‘大一不知道自己不知道，大二知道自己不知道，大三不知道自己知道，大四知道自己知道了?！蛟S我當(dāng)時(shí)真的不知道自己還在混沌中，可是作為過(guò)來(lái)人，我要告訴你們，不要讓意志被輕浮的氣氛消磨，不要讓理想在虛榮中變質(zhì)，把他們深藏起來(lái)，守住心靈的一片凈土，讓花開(kāi)的季節(jié)充滿(mǎn)濃郁的芬芳!”
在校園里，團(tuán)委學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)、校內(nèi)媒體、班干，可能算得上是四大“公干”。它們可以鍛煉你的能力，給你提供社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，為你搭建社交平臺(tái)。通過(guò)它們，你可以輕而易舉地認(rèn)識(shí)許多來(lái)自其它學(xué)院的同學(xué)，接觸到社會(huì)上的不少人和事。但是，在團(tuán)學(xué)、社團(tuán)、媒體、班干這四大“公干”里，你選擇哪一個(gè)，所帶來(lái)的結(jié)果可能是大大不一樣的。比如，你來(lái)做媒體，你的眼光可能慢慢就不會(huì)局限于一個(gè)班級(jí)、一個(gè)學(xué)院、一個(gè)部門(mén)，不會(huì)局限于校園，你的思維會(huì)發(fā)生改變。
更為重要的是，你一旦選擇擔(dān)任一個(gè)部門(mén)的高層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，你的大一生活，甚至整個(gè)大學(xué)生活都會(huì)因此被改寫(xiě)，因?yàn)槟銜?huì)變化，會(huì)無(wú)法回到過(guò)去的自己。
當(dāng)然，正如《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》里說(shuō)的那樣：如果你不改變，你就會(huì)被淘汰。當(dāng)你超越了自己，你就會(huì)感到輕松自在。
大學(xué)生活應(yīng)該是豐富多彩的，但更應(yīng)該是精彩的，為讓同學(xué)們能更好地度過(guò)大學(xué)生活，下面我就“如何做一名大學(xué)生”談?wù)勎业目捶?，供同學(xué)們參考。
1、獲取知識(shí)。求知是每個(gè)人都有的欲望，上大學(xué)更是為了獲取知識(shí)，只有具備了淵博的知識(shí)，才能立足于社會(huì)，才能在日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)中取勝，才能開(kāi)創(chuàng)自己的事業(yè)。
2、提高素質(zhì)與能力。作為當(dāng)代大學(xué)生，全面的知識(shí)固然重要，但社會(huì)的要求不僅僅是呆板的書(shū)本知識(shí)，而對(duì)綜合素質(zhì)和能力的要求卻越來(lái)越高。我們?cè)诖髮W(xué)校園里，既要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，又要積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)和能力。
3、更好地生存與發(fā)展。我們接受大學(xué)教育是為了提高自己的學(xué)識(shí)和綜合素質(zhì)，但最終還是為了自己的生存和發(fā)展。如果我們學(xué)業(yè)有成，自然為將來(lái)的前途打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為自己未來(lái)的幸福生活埋下伏筆。
1、學(xué)習(xí)的能力。學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)可通過(guò)學(xué)校教師培養(yǎng)而獲得，也可通過(guò)自我鍛煉獲得。大學(xué)生要有一種探究精神，在學(xué)習(xí)上不能遇到問(wèn)題就放棄，要把克服困難的過(guò)程看作一種快樂(lè)，要知道任何困難都會(huì)隨著時(shí)間的推移而淡化，即便遇到問(wèn)題一定要反復(fù)學(xué)習(xí)，多推敲、理解，尋求解決問(wèn)題的方法。
2、自我約束能力。作為當(dāng)代大學(xué)生要有明辨是非的能力，知道什么事情能做，什么事情不能做;要有自我控制的能力，會(huì)合理安排自己時(shí)間，妥善處理同學(xué)關(guān)系，自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律，切忌沖動(dòng)行事、感情用事。
3、分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力。我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中會(huì)遇到很多問(wèn)題，這就要求我們必須具有分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。在問(wèn)題面前，要認(rèn)真思考、分析，找準(zhǔn)其切入點(diǎn)，從而找到解決問(wèn)題的方法。
1、誠(chéng)信。做人最重要的是品質(zhì)，而品質(zhì)最重要的外在表現(xiàn)則是誠(chéng)信。任何用人單位選人，首先看中不是你的學(xué)識(shí)或能力，而是你品質(zhì)，看你是否是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。同學(xué)們一定要人人講誠(chéng)信，形成一個(gè)講誠(chéng)信的集體。
2、責(zé)任心。我們要樹(shù)立對(duì)社會(huì)、家庭、工作以及對(duì)自己未來(lái)的責(zé)任意識(shí)，培養(yǎng)自己強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心。我們要把目前的學(xué)習(xí)、能力培養(yǎng)、素質(zhì)提高視為自己的責(zé)任，不辜負(fù)家長(zhǎng)、老師對(duì)我們的殷切希望。
3、團(tuán)隊(duì)意識(shí)，即與人協(xié)作的精神。無(wú)論是在學(xué)校還是在工作單位，都必須具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，具有與人協(xié)作的精神。人不能離開(kāi)社會(huì)而存在，學(xué)校是社會(huì)的`濃縮，是一個(gè)整體，也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們要與老師、同學(xué)以及工友和諧相處，才能過(guò)得開(kāi)心;一個(gè)企業(yè)也是社會(huì)的縮影，我們要與領(lǐng)導(dǎo)、同事、下屬團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能共謀發(fā)展。
4、文字與語(yǔ)言表達(dá)。文字與語(yǔ)言表達(dá)能力是大學(xué)必須具備的基本素質(zhì)。在大學(xué)期間，要多練習(xí)寫(xiě)作，培養(yǎng)自己較好的文字運(yùn)用與表達(dá)能力;要多與人交流，提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。
大學(xué)應(yīng)當(dāng)是人生中最美好、最精彩的一段時(shí)光，也是求知的重要階段，是實(shí)現(xiàn)人生理想的加油站。在大學(xué)期間，要形成自己正確的人生觀和世界觀，培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)和個(gè)性。同學(xué)們要記住，人為什么而活?人不要為別人而活，要為自己而活(自己不能等同自己的利益);不要為虛榮而活，要為實(shí)質(zhì)而活，不要為手段而活，要為目的而活。我們要正確看待世界、社會(huì)，身邊的人和事。要樹(shù)立正確的貧富觀，窮孩子瞧不起貧窮的父母，在學(xué)校盲目攀比，實(shí)際上是出于一種自卑，要么自暴自棄，要么有特強(qiáng)的虛榮心，而父母整天辛勤勞動(dòng)，換回的卻是孩子的鄙視。我們要培養(yǎng)自信心與成就感，讓“貧窮”成為激勵(lì)自己奮發(fā)向上的動(dòng)力，讓自己在逆境中保持奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，把暫時(shí)的艱辛轉(zhuǎn)化為立志成才的動(dòng)力，讓“貧窮”成為人生的另一財(cái)富和珍貴記憶。富人家的孩子應(yīng)當(dāng)珍惜已有的良好的學(xué)習(xí)條件，把它作為自己創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)，否則你將成為敗家子。
在剛?cè)雽W(xué)這一階段有適應(yīng)期，感到學(xué)習(xí)生活不如意，首先在思想上要相信自己，要自信。不要過(guò)分強(qiáng)調(diào)學(xué)校、教師適應(yīng)你，而應(yīng)當(dāng)主動(dòng)去適應(yīng)大學(xué)的生活、教學(xué)。特別在學(xué)習(xí)上，剛開(kāi)始教學(xué)內(nèi)容明顯加大，感到吃不消。我們只有做到課前預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，課后多練習(xí)，爭(zhēng)取問(wèn)題不遺留，否則到后來(lái)就越來(lái)越難，就會(huì)導(dǎo)致放棄。生活上，不能再做那些沒(méi)品位、沒(méi)層次的事，做任何事情都要考慮自己的身份。管理上，根據(jù)我校大學(xué)生的素質(zhì)現(xiàn)狀應(yīng)該比我校中專(zhuān)管理松一點(diǎn)，但比其它院校應(yīng)緊一點(diǎn)。雖然我們現(xiàn)在的管理相對(duì)中專(zhuān)管理要松一點(diǎn)，但我們要學(xué)會(huì)自己管理自己。有的人覺(jué)得沒(méi)人管不習(xí)慣，有的人覺(jué)得不應(yīng)該管，這都是不現(xiàn)實(shí)的想法。
我的高一生活規(guī)劃篇十
為了幫助同學(xué)們了解大學(xué)生活的多樣性，明確大學(xué)生活的意義和目的，進(jìn)一步為自己將來(lái)的生活方式做好充分的考慮和選擇，同時(shí)為增進(jìn)班中同學(xué)彼此之間的了解，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，特舉辦此次江蘇省建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院房估11-2班“我的大學(xué)生活”主題班會(huì)。
iiiii憧憬未來(lái)交流討論環(huán)節(jié)（請(qǐng)同學(xué)分享自己的大學(xué)規(guī)劃）。
（二）真真切切我的選擇規(guī)劃大學(xué)生活i“校友情”學(xué)長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)分享ii文藝節(jié)目。
iii激發(fā)睿智交流討論環(huán)節(jié)（以請(qǐng)2個(gè)寢室代表演講關(guān)于“我的大學(xué)生活”，班長(zhǎng)進(jìn)行前期班級(jí)總結(jié)，）。
（一）前期準(zhǔn)備。
1、宣傳工作。
（1）通知到各個(gè)同學(xué)，嘉賓（時(shí)間，地點(diǎn)）（2）橫幅制作與懸掛。
（3）更換黑板報(bào)，展出主題內(nèi)容。
2、活動(dòng)準(zhǔn)備（1）場(chǎng)地布置。
（2）工作人員（給班委分配工作）（3）活動(dòng)人員的聯(lián)系。
（4）活動(dòng)材料的準(zhǔn)備（各宿舍演講稿的準(zhǔn)備，各宿舍節(jié)目表演名單上報(bào)并排練）。
3、活動(dòng)出現(xiàn)突發(fā)事件的應(yīng)急。
（二）活動(dòng)中。
1、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
（1）活動(dòng)場(chǎng)地與材料的落實(shí)。
（2）現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持（紀(jì)律委員欒清華）。
（3）其他工作人員。
（4）人員簽到負(fù)責(zé)人。
2、活動(dòng)資料。
（1）圖片資料的記錄。
（2）影像資料的記錄。
（3）文字資料的記錄。
（三）活動(dòng)后。
1、活動(dòng)資料的整理。
2、活動(dòng)總結(jié)活動(dòng)具體內(nèi)容。
3．班委清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
此次“我的大學(xué)我做主”主題班隊(duì)活動(dòng)旨在通過(guò)對(duì)大學(xué)生活的表演、討論及與學(xué)長(zhǎng)的互動(dòng)交流使同學(xué)們充分地認(rèn)識(shí)大學(xué)生活進(jìn)而做好對(duì)大學(xué)生活的準(zhǔn)備和規(guī)劃，使大學(xué)四年的時(shí)間得到更充分的調(diào)配和更合理的利用。本次活動(dòng)主要分為“認(rèn)識(shí)大學(xué)生活”和“規(guī)劃大學(xué)生活”兩大主題，各項(xiàng)活動(dòng)根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容與性質(zhì)分別歸類(lèi)于“明明白白我的大學(xué)”與“真真切切我的選擇“兩個(gè)板塊的活動(dòng)中，具體內(nèi)容如下。
二、具體活動(dòng)。
（一）、明明白白我的大學(xué)。
1、開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)班主任致辭。
活動(dòng)目的：通過(guò)班主任和班委向同學(xué)們致辭，帶動(dòng)整個(gè)主題班會(huì)的開(kāi)場(chǎng)，激發(fā)同學(xué)們的參與熱情。
首先由班主任講兩句致辭，再由主持人邀請(qǐng)兩位班委代表上臺(tái)講話(huà)。
2、初識(shí)大學(xué)ppt放映。
活動(dòng)目的`：通過(guò)對(duì)將近一年來(lái)同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)中的生活和所見(jiàn)所聞的展示使同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)對(duì)大學(xué)本身的認(rèn)識(shí)。
請(qǐng)同學(xué)們觀看事先制作的ppt，展示內(nèi)容為11屆新生從入學(xué)到此時(shí)來(lái)的生活狀況和所見(jiàn)所聞。
3、“初出茅廬”大學(xué)四年規(guī)劃初談。
活動(dòng)目的：通過(guò)請(qǐng)一些同學(xué)交流自己的大學(xué)生活規(guī)劃來(lái)激發(fā)同學(xué)們的思考熱情，并給同學(xué)們聆聽(tīng)比較的機(jī)會(huì)。
請(qǐng)幾位同學(xué)上臺(tái)簡(jiǎn)談一下自己的現(xiàn)有規(guī)劃，包括自己的目標(biāo)、達(dá)成目標(biāo)所需的具體努力等方面的內(nèi)容；結(jié)束后由學(xué)長(zhǎng)作點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。
（二）真真切切我的選擇。
1、“校友情”學(xué)長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)分享。
（1）、活動(dòng)進(jìn)行期間會(huì)邀請(qǐng)到高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)來(lái)與大家。
（2）、就學(xué)長(zhǎng)所講結(jié)合自身的體會(huì)及疑問(wèn)向?qū)W長(zhǎng)提出有關(guān)大學(xué)生活的問(wèn)題，請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)給予解答。
2、激發(fā)睿智交流討論環(huán)節(jié)。
活動(dòng)目的：通過(guò)學(xué)生自己演講，探討我的大學(xué)生活。以一定順序請(qǐng)寢室代表演講關(guān)于“我的大學(xué)生活”
一．主持人開(kāi)場(chǎng)白：
從做著大學(xué)夢(mèng)的高中生成為真的大學(xué)生；從激動(dòng)、好奇到平靜、熟悉……我們經(jīng)歷，體驗(yàn)，感受。從中我們成長(zhǎng)了，懂得了許多。大學(xué)不在是夢(mèng)寐以求的理想，而是眼前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一幅精彩紛呈的山水畫(huà)。從踏進(jìn)校門(mén)的激動(dòng)自豪，我已感受到自己將不再是一個(gè)淺陋無(wú)知的少年，而應(yīng)成為一個(gè)肩負(fù)起民族偉大復(fù)興使命的當(dāng)代大學(xué)生。對(duì)于身邊的同學(xué)從陌生到熟悉，從室友到知己，在大學(xué)里我們將一起度過(guò)美好的大學(xué)四年。
在大學(xué)，在知識(shí)的殿堂的里，你可以自由遨游。大學(xué)生活是豐富的，盡管每天仍有教學(xué)樓食堂宿舍三點(diǎn)，但不會(huì)成為不變的直線(xiàn)。大學(xué)里業(yè)余生活讓我在大學(xué)這個(gè)舞臺(tái)上，可以任意施展才華，只要喜歡。你能感受到大學(xué)生的朝氣、活力。青春的氣息在校園里表現(xiàn)得淋漓盡致。
在大學(xué)，每種方式都提供了許多舞臺(tái)。在這里，有許多和你志同道合的同學(xué)，你們可以彼此交流，學(xué)習(xí)。大學(xué)生活是豐富的，我們熱愛(ài)我們的學(xué)校，我們更熱愛(ài)在校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是大學(xué)讓我們更加充實(shí)，更加成熟。時(shí)間可以沖淡一切，為有我們對(duì)大學(xué)的那份真摯的感情是不變的。
二.主持人結(jié)語(yǔ)。
大學(xué)，我們有著無(wú)盡的夢(mèng)，任我們?nèi)セ孟胛磥?lái)；在這里我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了美好的幻想，讓我們一起用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想吧。希望大家有個(gè)完美的大學(xué)生活謝謝大家。
我的高一生活規(guī)劃篇十一
不知不覺(jué)，大學(xué)生活已經(jīng)開(kāi)始了兩個(gè)多月了，這段時(shí)間里，有過(guò)迷茫，有過(guò)彷徨，有過(guò)欣喜也有過(guò)不自信的憂(yōu)傷。我覺(jué)得這個(gè)時(shí)候?qū)懹?jì)劃書(shū)是最好的。也許很多人還沒(méi)有到大學(xué)生的時(shí)候就開(kāi)始為自己制定計(jì)劃了，但是當(dāng)我們到大學(xué)適應(yīng)了一段時(shí)間之后才發(fā)現(xiàn)我們當(dāng)初的想法與現(xiàn)在的生活差距是很大的，這個(gè)時(shí)侯我們?cè)僦匦碌膶徱曃覀冏约?，我們?cè)诖髮W(xué)的三年的生活中我們要實(shí)現(xiàn)什么樣的目標(biāo)呢，我們要怎么樣來(lái)度過(guò)我們的大學(xué)生活呢，有了目標(biāo)我們就好象有了前進(jìn)的方向，這樣我們的生活才會(huì)充實(shí)而飽滿(mǎn)。
大學(xué)好像是我們步入社會(huì)的最后一個(gè)階段了，有個(gè)人將大學(xué)比喻成一個(gè)小社會(huì)，我覺(jué)得的確是這樣的，我們?cè)诖髮W(xué)所學(xué)習(xí)的并不僅僅是專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，還有我們的`實(shí)踐能力，無(wú)論我們?cè)诟咧惺窃鯓拥?，但是?dāng)我們到了大學(xué)以后我們就迎接了一個(gè)新的開(kāi)始，我們又站在了同一個(gè)起跑線(xiàn)了，共同奮斗，一起迎接新的太陽(yáng)。說(shuō)了這么多，因?yàn)檫@是計(jì)劃書(shū)，沒(méi)有計(jì)劃怎么行呀，下面就是我為我的大學(xué)生活寫(xiě)的計(jì)劃書(shū)。
因?yàn)楦咧泻痛髮W(xué)的生活完全是兩種狀。大一的學(xué)習(xí)熱情可能是最高的吧。所以我認(rèn)為這時(shí)要盡快的了解本專(zhuān)業(yè)。特別是自己未來(lái)所想從事的或自己對(duì)口的職業(yè)。而且要看大量的書(shū)，從中發(fā)展自己喜歡的知識(shí)領(lǐng)域?？磿?shū)會(huì)讓我們積累深厚和廣泛的知識(shí)，為日后的應(yīng)用打下基礎(chǔ)。即使沒(méi)有看到什么東西，那和朋友聊天時(shí)也有話(huà)題吹虛。相信也只有大學(xué)才是專(zhuān)心看書(shū)的時(shí)光，錯(cuò)過(guò)了就不在了。還有要說(shuō)的便是另我頭疼的英語(yǔ)了，不幸的是我感覺(jué)英語(yǔ)現(xiàn)在真的是萬(wàn)能的，有點(diǎn)夸張，但還是言之有理的。所以對(duì)我這個(gè)只對(duì)數(shù)學(xué)有興趣的人來(lái)說(shuō)還的確殘酷了點(diǎn)。不過(guò)我還是會(huì)盡自己的努力去學(xué)習(xí)它的，這也是時(shí)代的需要啊另外我覺(jué)得一定要多的參加學(xué)校的活動(dòng)，不要以為自己是神，什么都與世隔絕，做個(gè)隱士。之從參加了學(xué)校的十佳主播大賽和十佳歌手大賽，我才發(fā)現(xiàn)自己的努力帶來(lái)的回報(bào)絕不是能想象的到的。在這過(guò)程中我認(rèn)識(shí)了很多的朋友，各有各的優(yōu)點(diǎn)。和他們?cè)谝黄穑娴哪軐W(xué)到很多很多的東西。與他們接觸了才知道，原來(lái)自己的知識(shí)面竟然是如此狹窄。我需要學(xué)習(xí)的東西還很多。這也許也是第一次發(fā)現(xiàn)自己竟有這么多的不足吧。即使參加了這么多的活動(dòng)沒(méi)人會(huì)理會(huì)你，羨慕你，但還是需要堅(jiān)持。至少我這么認(rèn)為。說(shuō)了那么多學(xué)習(xí)上的事，生活也不可以落下的。首先要懂得節(jié)省，畢竟沒(méi)有什么理財(cái)經(jīng)驗(yàn)。不過(guò)應(yīng)該會(huì)很快適應(yīng)的，畢竟都是大學(xué)生了，都是有頭腦的人了麻。其次是與兄弟姐妹們好好相處，大學(xué)我認(rèn)為有幾個(gè)關(guān)系不錯(cuò)的朋友真的是一比財(cái)富。大一的時(shí)間不能浪費(fèi)，一定要合理的安排好每一分鐘。因此我還加入了街舞社，無(wú)聊的時(shí)間少一些，多彩的生活多一些。
以提高自身的素質(zhì)為主，踴躍的參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織。這樣既鍛煉了自己的能力同時(shí)檢測(cè)自己的知識(shí)技能。當(dāng)然也可以開(kāi)始嘗試兼職社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。由于我是學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的，所以我在嘗試這些活動(dòng)的時(shí)候，我會(huì)盡可能的去選擇和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)有關(guān)聯(lián)的，這樣也可以提高自己的責(zé)任感，主動(dòng)性和受挫能力，重要的是一定要堅(jiān)持。為了以后能更好的投入工作，我想以下幾點(diǎn)對(duì)我們肯定是有很大的用處的。一是尋找一個(gè)專(zhuān)業(yè)上的導(dǎo)師，并在日常的學(xué)習(xí)生活中多和老師交流。二是在自己將來(lái)從事的行業(yè)的領(lǐng)域內(nèi)為自己確立一個(gè)人生榜樣。三是為自己找一個(gè)“職場(chǎng)貴人”并向他請(qǐng)教成功的經(jīng)驗(yàn)。四是找一個(gè)能引導(dǎo)自己的學(xué)長(zhǎng)，多聽(tīng)聽(tīng)他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。五是與自己志同道合的人組成一個(gè)學(xué)習(xí)小組，并在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)調(diào)意識(shí)。在做到這五點(diǎn)的同時(shí)我還要增強(qiáng)自己的口才，畢竟學(xué)營(yíng)銷(xiāo)麻，口才不行怎么說(shuō)的過(guò)去呢。還需要拿到英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書(shū)。這個(gè)時(shí)候駕駛證也要考出來(lái)了。并開(kāi)始有選擇的輔修其他專(zhuān)業(yè)的知識(shí)充實(shí)自己。
這個(gè)時(shí)候我想追求夢(mèng)想已經(jīng)是義務(wù)了。用我們強(qiáng)大信念做支撐，再付出自己的努力，相信平凡的我一定能取得成功。我也曾想過(guò)要考本科，現(xiàn)在專(zhuān)升本的機(jī)率還是挺高的，所以我還是應(yīng)該開(kāi)始規(guī)劃這個(gè)問(wèn)題了?，F(xiàn)在的我覺(jué)得還是有點(diǎn)迷茫，因?yàn)闊o(wú)從“下手”。還是去向老師和學(xué)長(zhǎng)們多多請(qǐng)教吧。因?yàn)橐言诖髮W(xué)生活了兩年，是時(shí)候?qū)赡甑姆e累慢慢釋放了。同時(shí)也可以鍛煉自己獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。參加和專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑假工作也是必要的。還得學(xué)會(huì)寫(xiě)簡(jiǎn)歷，求職信，了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。說(shuō)了那么多也就是希望自己能盡早的適應(yīng)這個(gè)社會(huì)吧。我們接受大學(xué)教育是為了提高自己的學(xué)識(shí)和綜合素質(zhì)，但最終還是為了自己的生存和發(fā)展。如果我們學(xué)業(yè)有成，自然為將來(lái)的前途打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為自己未來(lái)的幸福生活埋下伏筆。
以上就是我暫時(shí)對(duì)大學(xué)生活的規(guī)劃。定出來(lái)的目標(biāo)可能隨時(shí)都會(huì)改變，因?yàn)槲磥?lái)是個(gè)未知數(shù)。但我想無(wú)論怎么變我們必須以良好的心態(tài)去面對(duì)它。因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信一句話(huà)：“有志者，事竟成。”一個(gè)人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博和奮斗。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)完了，不知道這算不算一篇合格的計(jì)劃，但至少對(duì)我有所幫助吧。有好多的人在大學(xué)里就是虛度光陰，所以也希望每一位踏入大學(xué)的朋友們都能為自己定個(gè)計(jì)劃。未來(lái)，掌握在自己手中。未來(lái)，只能掌握在自己手中。相信我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我的高一生活規(guī)劃篇十二
清華大學(xué)以前盛傳著這樣一段話(huà)：以前有一段很好的大學(xué)生活放在我的面前，我沒(méi)有珍惜。等到虛度后才追悔莫及，人世間最痛苦的事莫過(guò)于此！如果上天能夠給我一次再上大學(xué)的機(jī)會(huì)，我會(huì)對(duì)大學(xué)生活說(shuō)三個(gè)字：規(guī)劃它！如果必須要在這個(gè)規(guī)劃上加上一個(gè)時(shí)間，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：此刻！
這話(huà)看似搞笑，實(shí)際上卻是一則飽含著無(wú)奈的哲理。曾幾何時(shí)，高中時(shí)代，老師們苦口婆心的勸說(shuō)著：同學(xué)們，再忍耐一下，高中辛苦三年，到了大學(xué)就簡(jiǎn)單了而待到畢業(yè)時(shí)，老師們卻紛紛推翻了自己的言論：孩子們，高中才是最完美的時(shí)光??！進(jìn)了大學(xué)，你就一只腳踏上了社會(huì)，你要對(duì)自己的未來(lái)負(fù)責(zé)，大學(xué)生活，你怎能荒廢！
親愛(ài)的老師們，感謝你們澄清了之前灌下的迷魂湯，我充分的相信你們的修正，因?yàn)橹钡酱丝?，我已?jīng)聽(tīng)到了很多學(xué)長(zhǎng)說(shuō)出了這樣的話(huà)：假若時(shí)光能夠倒流，我必須不會(huì)讓我的大學(xué)生活如此度過(guò)要是我能從大一重新來(lái)過(guò)就好了話(huà)語(yǔ)中透著重重的遺憾與絲絲的無(wú)奈。時(shí)光流逝，怎能重來(lái)我不想讓人生留下缺憾。所以，只能抓住此刻，來(lái)規(guī)劃我剛剛起步的大學(xué)生活。
大學(xué)是理想啟航的地方，既然已經(jīng)具備了規(guī)劃意識(shí)，不抓緊著手規(guī)劃，還在等什么呢？
大一：探索生活。
大學(xué)一年級(jí)是我們作為新生在大學(xué)生活的適應(yīng)期。我決定要在探索中學(xué)習(xí)，發(fā)展。
進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我最大的感受就是突然多出了好多的課余時(shí)間，這讓我有了更多能夠自由發(fā)展的機(jī)會(huì)。此時(shí)，學(xué)校中的各種學(xué)生組織、社團(tuán)等便給我?guī)Ыo了發(fā)展自我的空間。
因此，在大一時(shí)期挑選自己感興趣的學(xué)生組織、社團(tuán)并爭(zhēng)取加入，能很好的利用平時(shí)的課余時(shí)間，豐富自己的課外生活。并且，一旦你投入了扎實(shí)肯干的精神和百倍的信心與熱情，更能很好的鍛煉自己的各項(xiàng)素質(zhì)和潛力。正可謂一舉多得！
大二：自我定位。
一旦進(jìn)入大學(xué)二年級(jí)，便不能再像大一那般放松散漫了。大二是一個(gè)重要時(shí)期，這時(shí)的我們，務(wù)必要完全融入大學(xué)生活。要把自己的思維方式、學(xué)習(xí)方式完全的轉(zhuǎn)為大學(xué)生。這就要求我們正確地給自己定位，明確地提醒自己：我已經(jīng)是大人了，要管理好自己的人生，真正進(jìn)入當(dāng)代大學(xué)生的主角。
大學(xué)生也是學(xué)生，是學(xué)生就要以學(xué)業(yè)為重。相信透過(guò)大一一年的磨練，我就應(yīng)已經(jīng)理解了大學(xué)學(xué)習(xí)的規(guī)律，英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)、普通話(huà)一樣都不能落！經(jīng)歷了高三的拼搏，我相信自己有潛力在大學(xué)中更加努力的學(xué)習(xí)！
學(xué)習(xí)之余，娛樂(lè)并非全部。我認(rèn)為，在自己學(xué)有余力的狀況下，勤工儉學(xué)是一個(gè)很好的選取，做兼職、當(dāng)家教既能爭(zhēng)取經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立，為父母減輕負(fù)擔(dān)。同是也培養(yǎng)自己的職責(zé)感和理財(cái)潛力、增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的絕好途徑！
因此，我要用努力學(xué)習(xí)與充實(shí)自我作為大二生活的主線(xiàn)。
大三：眺望未來(lái)。
來(lái)到大三，就相當(dāng)于來(lái)到了大學(xué)與社會(huì)的交匯點(diǎn)，此時(shí)的我們，要開(kāi)始更多地面向社會(huì)了。學(xué)習(xí)依然不能放，社會(huì)也要多多關(guān)注。估計(jì)那時(shí)的我難免會(huì)忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。到那時(shí)，我會(huì)選取適當(dāng)放下一些社團(tuán)活動(dòng)。畢竟，社團(tuán)只是興趣，而大學(xué)與人生是一種職責(zé)！就業(yè)是人生的重頭戲。大三，臨近畢業(yè)，此時(shí)的我們已經(jīng)具備了必須的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能。這就需要我們把自己的才華勇敢地展現(xiàn)出來(lái)，給導(dǎo)師，給社會(huì)展現(xiàn)自己的實(shí)力。
我的高一生活規(guī)劃篇十三
成長(zhǎng)，成人，成才經(jīng)歷高考的洗滌，走過(guò)漫長(zhǎng)的求學(xué)路，我如愿邁入了大學(xué)的門(mén)檻。帶著對(duì)異鄉(xiāng)的好奇和對(duì)大學(xué)的憧憬盼望之情，我載笑載言踏上了中央司法警官學(xué)院這片孕育無(wú)限生機(jī)的土地。宏偉威嚴(yán)的大門(mén)在夕陽(yáng)的映照下是如此的絢麗與高大，藏藍(lán)色的警服吸引了我多少羨慕崇敬的目光，激昂振奮的口號(hào)與整齊剛勁的步伐喚醒了我曾幾何時(shí)的夢(mèng)想，我更加堅(jiān)定了自己無(wú)悔的信念：在這片神圣的土地上播撒我騰飛的種子，成長(zhǎng)，成人，成才，成為一名優(yōu)秀的人名警察。
剛?cè)雽W(xué)的我陌生、興奮、迷茫，轉(zhuǎn)眼幾個(gè)月就過(guò)去了。依稀記得曾經(jīng)在烈日下暴曬的我們，忍著腿腳的酸痛，任由那汗水的滴落，堅(jiān)強(qiáng)的向前行進(jìn)，儼然一個(gè)正義的軍人；依稀記得剛剛開(kāi)始上課時(shí)，慌亂中走錯(cuò)教室的我們，面紅耳赤的落荒而逃？？大學(xué)讓我獨(dú)立思考了很多，大學(xué)的開(kāi)始過(guò)的還算美滿(mǎn)，然而未來(lái)的四年，我該如何度過(guò)？每個(gè)人都應(yīng)該設(shè)計(jì)屬于自己的人生。因?yàn)榍啻?，所以激情，想?chuàng)造屬于自己的天地，并樂(lè)此不疲地追求；因?yàn)榍啻?，所以?mèng)想，帶著父母的期望，也帶著自己對(duì)未來(lái)的理想。大學(xué)生涯好比一部延續(xù)四年的大戲，對(duì)戲的每一幕我都要精心設(shè)計(jì)，把它演繹好。
盡快適應(yīng)大學(xué)生活，腳踏實(shí)地的學(xué)好基礎(chǔ)課程，了解本專(zhuān)業(yè)，特別是自己未來(lái)所想從事的職業(yè)或與自己專(zhuān)業(yè)對(duì)口的職業(yè)，以便有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)和計(jì)劃。認(rèn)真制定大一上學(xué)期的具體計(jì)劃和一日生活制度，養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力，注重自主學(xué)習(xí)，除了專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)外，還要利用課外時(shí)間看各方面的書(shū)，聽(tīng)專(zhuān)家講座，開(kāi)闊眼界，拓展知識(shí)面。此外，重視英語(yǔ)四六級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，積極報(bào)考駕校，并獲得駕駛證，了解公務(wù)員考試的情況，在大一做好充足的準(zhǔn)備。對(duì)于自己喜愛(ài)的語(yǔ)文寫(xiě)作課，每天堅(jiān)持練筆，不斷提高自己的寫(xiě)作水平，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。大一可適當(dāng)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，如青年志愿者之類(lèi)的，豐富自己的課余生活，提高自己的組織能力和交流技巧，鍛煉自己的各種基本技能，提高個(gè)人素質(zhì)。
在這一年中，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過(guò)渡的準(zhǔn)備，爭(zhēng)取英語(yǔ)四六級(jí)一次通過(guò)，并適當(dāng)選讀其他專(zhuān)業(yè)對(duì)自己有價(jià)值，有益處的課程，有所側(cè)重，有所安排，使自己的知識(shí)多元化，挖掘自己的潛力。著重培養(yǎng)自己的交際能力和辦事能力。可以開(kāi)始嘗試兼職，社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)，要堅(jiān)持，體驗(yàn)不同層次的生活，提高自己的責(zé)任感，吃苦精神，主動(dòng)性和受挫能力，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)等。
要全心全意學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，在此基礎(chǔ)上接觸一些就業(yè)前沿信息，多和老師學(xué)長(zhǎng)聯(lián)系討教，為自己的就業(yè)事宜埋下伏筆。認(rèn)真撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)論文，要有自己的創(chuàng)新，獨(dú)樹(shù)一幟。參加和專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作，學(xué)習(xí)寫(xiě)簡(jiǎn)歷，求職信等，培養(yǎng)能自強(qiáng)，敢創(chuàng)新的高尚品德。
到了關(guān)鍵的大四，我要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，汲取教訓(xùn)，抓緊時(shí)間，有鉆研、有創(chuàng)新的進(jìn)行學(xué)習(xí)，做好畢業(yè)論文，獲得本科畢業(yè)證，全方位提升自己的能力。我的目標(biāo)是考公務(wù)員，積極參加招聘會(huì)，了解信息，強(qiáng)化求職技巧，進(jìn)行模擬面試，為自己的就業(yè)做最后的準(zhǔn)備，讓大學(xué)生活圓滿(mǎn)結(jié)束。
學(xué)習(xí)是大學(xué)生活最重要的一部分，然而我期望的大學(xué)生活除了學(xué)習(xí)還有其他更為重要的，如能力的提高，素質(zhì)的培養(yǎng)，個(gè)人思想的升華等。
首先，要學(xué)會(huì)做人，愛(ài)人。我對(duì)自己的要求是：做一個(gè)誠(chéng)實(shí)，善良，待人真誠(chéng)，樂(lè)于助人的人，有一顆真誠(chéng)、寬容、感恩的心和平常心的人，一個(gè)以樂(lè)觀、自信、積極的態(tài)度對(duì)待生活的人，并用自己的拼搏努力去實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的人。其次，培養(yǎng)良好的性格，擴(kuò)大交際圈，學(xué)會(huì)辦事，遇事沉著冷靜，認(rèn)真思考處理妥當(dāng)，處理好人際交往問(wèn)題，這一點(diǎn)需要我很大的努力。還有就是發(fā)展個(gè)人愛(ài)好，寫(xiě)作、琴藝、跳舞、繪畫(huà)，一方面豐富課余生活，一方面陶冶情操，提高素養(yǎng)。最后，最重要的一點(diǎn)就是能夠找到一位知心朋友，陪我走過(guò)美好的大學(xué)生活，共同見(jiàn)證四年的精彩生活。
其次，加強(qiáng)體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。晚上堅(jiān)持跑步，有空打打羽毛球等，不僅可以?huà)伋s念，消減煩惱，還能欣賞美麗的校園風(fēng)光和夜晚繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空。
最后，參加愛(ài)心公益活動(dòng)，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐服務(wù)，參加一些比賽，在班里競(jìng)選適合自己的職務(wù)，鍛煉自己的膽量，提高組織領(lǐng)導(dǎo)能力，為學(xué)校班級(jí)做貢獻(xiàn)。明確自己的政治追求，成為黨員，關(guān)注政治，關(guān)注社會(huì)。學(xué)會(huì)理財(cái)，培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣?？朔韵虏涣剂?xí)慣：磨磨蹭蹭，辦事拖拉；眉毛胡子一把抓，沒(méi)主次；人云亦云，隨波逐流等。
我將會(huì)認(rèn)真踐行我的規(guī)劃，我的身影會(huì)留戀于這里：教室——認(rèn)真學(xué)習(xí)；圖書(shū)館——開(kāi)拓視野；操場(chǎng)——揮灑汗水；宿舍——和朋友談天說(shuō)地，盡情歡笑；舞臺(tái)——展示才華，彰顯魅力。
大學(xué)的校園也許遠(yuǎn)沒(méi)有千軍萬(wàn)馬爭(zhēng)過(guò)獨(dú)木橋那樣激烈，那樣驚心動(dòng)魄?？墒?，不要忘記，走進(jìn)大學(xué)同時(shí)也走進(jìn)了一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，一場(chǎng)搏殺，我們不要以為已經(jīng)觸到一塊可以落腳的陸地，只顧一路貪玩，卻迷失了前進(jìn)的方向。生活沒(méi)有彩排，每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播，要知道如果你不改變，你就會(huì)被淘汰；當(dāng)你超越了自己，你就會(huì)感到輕松自在。
人生之路，不論前方有沒(méi)有純粹的坦途，當(dāng)我們播下種子，我們就需要認(rèn)真灌溉，當(dāng)我們啟程上路，就要準(zhǔn)備好面對(duì)前方的荊棘與泥濘。無(wú)論前方有什么困難，莫悲嘆“人生代代無(wú)窮己，江月年年只相似。”君可聞“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)！”君需信“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里！”我會(huì)用實(shí)踐去完美我的大學(xué)生活，讓它絢麗多姿，成為我一生一個(gè)燦爛的亮點(diǎn)和將來(lái)回味的溫暖幸福。
我的高一生活規(guī)劃篇十四
我上高一了，才發(fā)現(xiàn)高一并沒(méi)有那般美好。
我上高一了，才發(fā)現(xiàn)高一并非是一段空白。
今年，我上高一了。初三時(shí)曾看過(guò)郭敬明的《我上高一了》，對(duì)高一的生活充滿(mǎn)著幻想，幻想高一時(shí)，我還可以旁無(wú)人地自動(dòng)自演，我還可以坐在角落里唱著獨(dú)角戲，亦幻想過(guò)我可以很輕松地就能學(xué)好。一轉(zhuǎn)身，二回眸，才發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤是多么深刻。
我上高一了，我懂事了。曾經(jīng)，我學(xué)不會(huì)以做家務(wù)來(lái)討好家人的伎倆；曾經(jīng)，我亦不知該怎樣才能挽回一個(gè)已受創(chuàng)傷的人的心?，F(xiàn)在，我懂事了?；丶視?huì)洗衣服、拖地、會(huì)陪奶奶說(shuō)話(huà)、幫弟弟趕功課?，F(xiàn)在，他們都說(shuō)我長(zhǎng)大了，他們都說(shuō)我真懂禮貌，見(jiàn)著了就sayhi，他們也說(shuō)我越來(lái)越能干，能做那么多事了。于是，我懂了。我開(kāi)始像一條正在結(jié)繭的蠶了，用盡力氣來(lái)掙脫自己包裹，為的是讓別人不斷贊揚(yáng)的繭。
我上高一了，我睿智了。曾經(jīng)，我總以為只要在臨考前翻翻課本便可以輕松過(guò)關(guān)，也曾天真地認(rèn)為這樣一直下去就會(huì)考上大學(xué)，而現(xiàn)在，我睿智了。課前會(huì)預(yù)習(xí)，課后會(huì)做作業(yè)，不懂得也會(huì)問(wèn)，有時(shí)甚至加班到11點(diǎn)多才回寢室，可是我再聽(tīng)不到以前的贊揚(yáng)了，即使我真的有很認(rèn)真、很努力地去完成功課，即使我態(tài)度真的改變很多，可的確是我錯(cuò)了，有些事并不是努力就能夠。是金子總會(huì)發(fā)光，這話(huà)是錯(cuò)誤的，因?yàn)楫?dāng)滿(mǎn)地都是金子的時(shí)候，別人就顧不上你了，或許很消極，可現(xiàn)實(shí)的殘酷性的確體現(xiàn)在這。我想，我要努力。因?yàn)橐呀?jīng)沒(méi)有退路了，因?yàn)槲翌Ｖ橇?，繭在慢慢長(zhǎng)大。
我上高一了，我成熟了。曾經(jīng)，我會(huì)哭哭啼啼地嚷著要棒棒糖；曾經(jīng)，我會(huì)因不及格的試卷而痛心不已，現(xiàn)在想想，真是可笑?？拮约寒?dāng)年在呢么就那么脆弱，一根糖、一張卷，竟能讓我如此這般。呵呵，我又在慶幸自己的現(xiàn)狀，至少不會(huì)因?yàn)槲锢砜剂?0分而哭了，也至少不會(huì)因?yàn)榈貌坏教嵌y過(guò)了。于是，我明白了，我已結(jié)成了繭。
他們都說(shuō)化繭成蝶的時(shí)刻是最美麗、最絢爛的時(shí)刻。對(duì)此我堅(jiān)信不移，因?yàn)樯细咭晃乙喽嗔朔葑孕拧?/p>
我上高一了，離夢(mèng)想更近了！
我上高一了，離將來(lái)更近了！
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我的高一生活規(guī)劃篇十五
清華大學(xué)曾經(jīng)盛傳著這樣一段話(huà)：“曾經(jīng)有一段很好的大學(xué)生活放在我的面前，我沒(méi)有珍惜。等到虛度后才追悔莫及，人世間最痛苦的事莫過(guò)于此！如果上天能夠給我一次再上大學(xué)的機(jī)會(huì)，我會(huì)對(duì)大學(xué)生活說(shuō)三個(gè)字：“規(guī)劃它！”如果一定要在這個(gè)規(guī)劃上加上一個(gè)時(shí)間，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“現(xiàn)在！”
這話(huà)看似搞笑，實(shí)際上卻是一則飽含著無(wú)奈的哲理。曾幾何時(shí)，高中時(shí)代，老師們苦口婆心的勸說(shuō)著：“同學(xué)們，再忍耐一下，高中辛苦三年，到了大學(xué)就輕松了……”而待到畢業(yè)時(shí)，老師們卻紛紛推翻了自己的言論：“孩子們，高中才是最美好的時(shí)光??！進(jìn)了大學(xué)，你就一只腳踏上了社會(huì)，你要對(duì)自己的未來(lái)負(fù)責(zé)，大學(xué)生活，你怎能荒廢？！”
親愛(ài)的老師們，感謝你們澄清了之前灌下的“迷魂湯”，我充分的相信你們的修正，因?yàn)橹钡浆F(xiàn)在，我已經(jīng)聽(tīng)到了很多學(xué)長(zhǎng)說(shuō)出了這樣的話(huà)：“假若時(shí)光可以倒流，我一定不會(huì)讓我的大學(xué)生活如此度過(guò)……要是我能從大一重新來(lái)過(guò)就好了……”話(huà)語(yǔ)中透著重重的遺憾與絲絲的無(wú)奈。時(shí)光流逝，怎能重來(lái)？我不想讓人生留下缺憾。所以，只能抓住現(xiàn)在，來(lái)規(guī)劃我剛剛起步的大學(xué)生活。
大學(xué)是理想啟航的地方，既然已經(jīng)具備了規(guī)劃意識(shí)，不抓緊著手規(guī)劃，還在等什么呢？
大一：探索生活。
大學(xué)一年級(jí)是我們作為新生在大學(xué)生活的適應(yīng)期。我決定要在探索中學(xué)習(xí)，發(fā)展。
進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我最大的感受就是突然多出了好多的課余時(shí)間，這讓我有了更多可以自由發(fā)展的機(jī)會(huì)。此時(shí)，學(xué)校中的各種學(xué)生組織、社團(tuán)等便給我提供了發(fā)展自我的空間。因此，在大一時(shí)期挑選自己感興趣的學(xué)生組織、社團(tuán)并爭(zhēng)取加入，能很好的利用平時(shí)的課余時(shí)間，豐富自己的課外生活。并且，一旦你投入了扎實(shí)肯干的精神和百倍的信心與熱情，更能很好的鍛煉自己的各項(xiàng)素質(zhì)和能力。正可謂一舉多得！
大二：自我定位。
一旦進(jìn)入大學(xué)二年級(jí)，便不能再像大一那般放松散漫了。大二是一個(gè)重要時(shí)期，這時(shí)的我們，必須要完全融入大學(xué)生活。要把自己的.思維方式、學(xué)習(xí)方式完全的轉(zhuǎn)為大學(xué)生。這就要求我們正確地給自己定位，明確地提醒自己：我已經(jīng)是大人了，要管理好自己的人生，真正進(jìn)入當(dāng)代大學(xué)生的角色。
大學(xué)生也是學(xué)生，是學(xué)生就要以學(xué)業(yè)為重。相信通過(guò)大一一年的磨練，我應(yīng)該已經(jīng)理解了大學(xué)學(xué)習(xí)的規(guī)律，英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)、普通話(huà)……一樣都不能落！經(jīng)歷了高三的拼搏，我相信自己有能力在大學(xué)中更加努力的學(xué)習(xí)！
學(xué)習(xí)之余，娛樂(lè)并非全部。我認(rèn)為，在自己學(xué)有余力的情況下，勤工儉學(xué)是一個(gè)很好的選擇，做兼職、當(dāng)家教……既能爭(zhēng)取經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立，為父母減輕負(fù)擔(dān)。同是也培養(yǎng)自己的責(zé)任感和理財(cái)能力、增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的絕好途徑！
因此，我要用努力學(xué)習(xí)與充實(shí)自我作為大二生活的主線(xiàn)。
大三：眺望未來(lái)。
來(lái)到大三，就相當(dāng)于來(lái)到了大學(xué)與社會(huì)的交匯點(diǎn)，此時(shí)的我們，要開(kāi)始更多地面向社會(huì)了。學(xué)習(xí)依然不能放，社會(huì)也要多多關(guān)注。估計(jì)那時(shí)的我難免會(huì)忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。到那時(shí)，我會(huì)選擇適當(dāng)放棄一些社團(tuán)活動(dòng)。畢竟，社團(tuán)只是興趣，而大學(xué)與人生是一種責(zé)任！
就業(yè)是人生的重頭戲。大三，臨近畢業(yè)，此時(shí)的我們已經(jīng)具備了一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能。這就需要我們把自己的才華勇敢地展現(xiàn)出來(lái)，給導(dǎo)師，給社會(huì)展現(xiàn)自己的實(shí)力。
到時(shí)，我要積極的表現(xiàn)自己，大膽提出自己的見(jiàn)解，鍛煉自己的獨(dú)立解決問(wèn)題的能力，尋找機(jī)會(huì)參加和我們專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑期工作與實(shí)踐活動(dòng)，并與同學(xué)們交流求職心得，聯(lián)系校友、學(xué)長(zhǎng)、導(dǎo)師等前輩，了解往年的求職情況以及搜集工作信息的渠道，學(xué)習(xí)制作簡(jiǎn)歷，為今后自己求職打下良好的基礎(chǔ)。
大三是忙碌的一年，我要提前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備，來(lái)讓自己能夠得心應(yīng)手的處理到時(shí)候可能遇到的問(wèn)題！
大四：走向未來(lái)。
時(shí)光匆匆，如白駒過(guò)隙。荏苒四年，我正逐步走完……。
即將走過(guò)美好的大學(xué)生活，即將告別美麗的大學(xué)校園。
同學(xué)們找工作的找工作、考研的考研、出國(guó)的出國(guó)……一切看似變得支離破碎，可正是這樣的狀況，要求我們更要打起精神，不能再猶豫不決，要更加堅(jiān)定地向著自己心目中的人生藍(lán)圖進(jìn)發(fā)！
大四，學(xué)業(yè)即將結(jié)束，那熟悉卻又陌生的社會(huì)就這樣站在了我們的眼前……從某種角度來(lái)看，大四的我們可能會(huì)有些手忙腳亂、力不從心，此時(shí)的我們更要平穩(wěn)心態(tài)，不要被看似虛無(wú)縹緲的未來(lái)所嚇倒。要積極的暗示自己，經(jīng)過(guò)了大學(xué)四年的拼搏與努力，我的未來(lái)不是夢(mèng)！我的人生最精彩！
機(jī)遇偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦。我們可以先對(duì)自己在前三年大學(xué)生活中所作的就業(yè)準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)，來(lái)檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確以及之前三年的準(zhǔn)備是否充分。然后，著手準(zhǔn)備畢業(yè)后工作的申請(qǐng)事宜，積極參加人才交流、招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。有機(jī)會(huì)的話(huà)，可以參加一些面試，來(lái)增長(zhǎng)一下相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)。積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)部門(mén)為我們提供的用人公司的資料信息。并不斷的總結(jié)求職技巧、進(jìn)行模擬面試等鍛練，盡可能地為正式的求職做一個(gè)充分的準(zhǔn)備。
盡管大四在現(xiàn)在看來(lái)還比較遙遠(yuǎn)，我也不能以此為由把各種實(shí)際問(wèn)題置之一旁。經(jīng)驗(yàn)是積累而來(lái)的，我要從現(xiàn)在開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴做起，為大四、為人生做好準(zhǔn)備！
俗話(huà)說(shuō)：“不以規(guī)矩，不成方圓?！庇纱?，事前規(guī)劃的重要性可見(jiàn)一斑。盡管我現(xiàn)在所作的大學(xué)規(guī)劃會(huì)有一些幼稚，或許在今后的大學(xué)生活中會(huì)發(fā)生很多的變化，但我仍認(rèn)為自己現(xiàn)在所做這份大學(xué)生活規(guī)劃是十分必要的。人生，最起碼的就是要對(duì)自己負(fù)責(zé)。光陰似箭，一去不返。待到白了少年頭，空悲切，豈不是太可悲了嗎？！
因此，我要在起點(diǎn)處規(guī)劃好全程，在人生的跑道上自由馳騁！年輕是我們的資本，知識(shí)是我們的財(cái)富，我相信，只要有了科學(xué)合理的規(guī)劃，美好的大學(xué)生活便能更加有條不紊的進(jìn)行，在大學(xué)的絢麗舞臺(tái)上，我們將展示與眾不同的個(gè)性，收獲屬于自己的成功！
有人曾說(shuō)：“夢(mèng)想總是很誘人，但大部分夢(mèng)想永遠(yuǎn)停留在夢(mèng)想階段。只有那些勇敢行為者，才能夢(mèng)想成真?！贝髮W(xué)生活規(guī)劃做好了，接下來(lái)，實(shí)踐才是最重要的。既然規(guī)劃了自己的人生，我就要踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng)，真正成為圓夢(mèng)的“勇敢行為者”！相信當(dāng)我離開(kāi)大學(xué)校園這片熱土，回望這個(gè)培養(yǎng)了我四年的地方，回憶這段難忘的歲月時(shí)，一定能夠問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)：我的大學(xué)，充滿(mǎn)激情；我的青春，無(wú)憾無(wú)悔！
我的高一生活規(guī)劃篇十六
踏入大學(xué)，我們無(wú)比興奮。擺脫了高中沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習(xí)苦戰(zhàn)，很多人都覺(jué)得能夠放松一下了，只是大學(xué)同樣也是學(xué)習(xí)的地方，學(xué)習(xí)照樣是不可忽視的。所以，每個(gè)人都得有自我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，才能不荒廢學(xué)習(xí)，在大學(xué)學(xué)有所成，學(xué)有所用。
對(duì)跨入大學(xué)校門(mén)的新生，大學(xué)是與以往學(xué)習(xí)經(jīng)歷完全不一樣的全新環(huán)境。最主要的不一樣就是學(xué)習(xí)方式。過(guò)去的學(xué)習(xí)完全在教師和家長(zhǎng)指導(dǎo)與監(jiān)督下，而大學(xué)教師除了在課堂上見(jiàn)到外，你不去找教師，教師是不會(huì)主動(dòng)找你的。有些教師甚至一學(xué)期下來(lái)，也不必須認(rèn)識(shí)你。這種“師傅帶進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人”的開(kāi)放式教學(xué)與學(xué)習(xí)方式，對(duì)剛從高考中闖過(guò)來(lái)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，許多人不能很好的適應(yīng)。我的大一我要腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程，異常是英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)。在大規(guī)劃下要做小計(jì)劃，堅(jiān)持每一天記英語(yǔ)單詞、練習(xí)口語(yǔ)，并從大一開(kāi)始就堅(jiān)定不移地學(xué)下去。根據(jù)自我的實(shí)際情景研究是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專(zhuān)業(yè)，并盡早做好資料準(zhǔn)備。大一我有相對(duì)多的空余時(shí)間，我需要參加些活動(dòng)還增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，提高本事。大一，英語(yǔ)四級(jí)也是不容忽視的，我必須經(jīng)過(guò)努力，將它完成。
進(jìn)入大二，我們就已經(jīng)開(kāi)始熟悉大學(xué)的方方面面了。朝夕相處一年的同學(xué)與教師，熟悉親切的學(xué)校，大學(xué)已經(jīng)成為生活的全部。這個(gè)時(shí)候的大二，最關(guān)鍵的不再是不適應(yīng)，而是如何過(guò)得更好，更充實(shí)。大二，我開(kāi)始了解我的專(zhuān)業(yè)，然后我就將會(huì)對(duì)自我的學(xué)習(xí)更加明確，我還會(huì)為我將來(lái)的求職作準(zhǔn)備。我要盡可能多了解自我的專(zhuān)業(yè)，空余時(shí)間參加社會(huì)活動(dòng)。讓自我成為一個(gè)合格的學(xué)生。爭(zhēng)取做的更好。
大三，我要加深專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)，我也要做好決定，考研還是就業(yè)，二者都是很不錯(cuò)的選擇，兩種選擇，本身沒(méi)有更好，僅有更適宜。從專(zhuān)業(yè)和職業(yè)發(fā)展研究，應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)通常在就業(yè)上有更好的前途，而研究型專(zhuān)業(yè)更適合往高層次方面發(fā)展。另外還要研究個(gè)人的職業(yè)需要和事業(yè)需求。所以無(wú)論考研還是就業(yè)，要根據(jù)自我“利益最大化”的需要而做出合理的選擇。所以我要研究清楚。如果就業(yè)多打聽(tīng)就業(yè)信息、了解去大企業(yè)面試的技巧。吧自我拋向社會(huì)，面向社會(huì)。如果要考研，那么我將關(guān)注考試信息。盡可能的備戰(zhàn)下一輪學(xué)習(xí)。
大四了，或許是寬松的一年，也是至關(guān)重要的一年，參加招聘活動(dòng)，也要進(jìn)取得求職。還要好好的完成畢業(yè)論文。我還要提高自我的各方面本事。本事，是用人單位選擇人才時(shí)不變的主題。這種本事不僅僅包括專(zhuān)業(yè)本事，還包括組織本事、協(xié)調(diào)本事、合作本事等，是綜合本事的體現(xiàn)。要讓用人單位選擇自我，首先得表現(xiàn)出相關(guān)的本事，并為這種本事供給相關(guān)的證明。如應(yīng)聘程序設(shè)計(jì)職位，應(yīng)當(dāng)供給相關(guān)的程序員證書(shū)等it業(yè)內(nèi)認(rèn)可的證書(shū)，并說(shuō)明所做的程序設(shè)計(jì)，證明自我具備相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)。
如果我能夠考上研究生，那么，我就更加努力，把握時(shí)間，為將來(lái)做打算，爭(zhēng)取以后有不錯(cuò)的工作。其實(shí)找工作不是一蹴而就的，需要經(jīng)過(guò)自我四年乃至更久的努力?？傊以诖髮W(xué)會(huì)不辜負(fù)自我的青春，認(rèn)真學(xué)習(xí)不斷進(jìn)取，爭(zhēng)取做個(gè)有用的人。
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