讀后感的寫作可以幫助我們更加準(zhǔn)確地理解書中的思想、情感和觀點。那么如何通過讀后感來傳達(dá)自己對書中情節(jié)發(fā)展和結(jié)局的思考和感動?總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,那么我們該如何寫一篇較為完美的讀后感呢?以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考。
華而不實讀后感成語故事華而不實讀后感篇一
春秋時期,晉國大夫陽處父到衛(wèi)國去出使。在回國的途中,他經(jīng)過魯國的寧城,住在一家客店里。店主寧嬴看到陽處父長得儀表堂堂,很有氣勢,心想他肯定品德出眾,就對妻子說:“多年來,我一直夢想著能夠侍奉一位品德高尚之人,但總是沒有找到這樣的君子?,F(xiàn)在,我覺得陽處父這個人挺好的,所以想投奔他,為他辦事。”
于是,店主就去找陽處父,表示自己愿為他效犬馬之勞。陽處父覺得有這樣一個人在自己鞍前馬后服務(wù)也很不錯,就表示自己求之不得。到了第二天,寧嬴辭別妻子,跟隨陽處父走了。
兩人往前走,寧嬴就和陽處父聊起天來。經(jīng)過交談,店主發(fā)現(xiàn)陽處父并沒有真才實學(xué),個人品德也不高尚。他想了一想,就改變了主意,離開陽處父回到家中。
妻子見他回來,不明白其中的原因,就問丈夫:“你不是要去晉國嗎?為什么走到半路上又回來了呢?”
寧嬴回答說:“我看他長得相貌堂堂,舉止有度,以為這人必是品德高尚的.貴人。沒想到他不說話還好,一張口就夸夸其談,讓人討厭。虧他還能出使外邦!他這個人雖然外表好看,但總是不務(wù)實,只怕會招來別人的怨恨。
“我跟著他,不但學(xué)不到什么有用的東西,反而可能遇到禍害。我越想越覺得跟著他走不靠譜,就離開了他。”
華而不實的意思是,只開花而不結(jié)果。比喻外表好看,腹內(nèi)空空,沒有學(xué)問。華:花,開花。實:果實。
成語出自《左傳·文公五年》:“且華而不實,怨之所聚也?!?/p>
華而不實讀后感成語故事華而不實讀后感篇二
在語文課上,我看了《歐?亨利短片小說選》中的小說《華而不實》。這篇小說是美國著名作家、世界短篇小說家歐。亨利創(chuàng)作的??戳诉@篇短片小說,我深有感觸。
華而不實是一個成語。它指只開花不結(jié)果,比喻外表好看、內(nèi)在空泛的人。這篇小說的主人公c托爾斯。錢德勒,就是這樣一個追求這種“境界”的人。他是一個工程師,賺的不多,卻也足夠。每個月,他都會省下一塊錢。等到十個月后,他就有了十塊錢,足夠他扮演一個富人,奢侈地享受一個晚上。
這天,正是他扮演富人的時候。在路上,他遇到了一個不小心跌倒的少女。托爾斯扶起她后,邀她共進(jìn)晚餐。在他們共同用餐時,托爾斯為自己捏造了一個完美的身份,并大談關(guān)于那個“身份”的豪華生活,希望贏得芳心。誰知,這位看起來不怎么富裕的女孩,竟是逃出來玩的貴族小姐。而她喜歡是即使貧窮,也仍懷抱夢想,努力向前的人,就像平時的托爾斯,而不是托爾斯扮演的那個人。
“走自己的路,讓別人說去!”也許有許多人認(rèn)為自己可以做到,可是……真正能夠做到“走自己的路,讓別人說去!”的,又到底有幾個呢?這句話看似簡單,看似瀟灑,看似容易做到。但幾乎所有的人都只是把它掛在嘴上而已。m某天當(dāng)你帶著自己新買的'發(fā)夾給朋友看時,被朋友委婉地說太幼稚,你會不會心情沮喪地馬上換到呢?有許多人,總是為了別人的想法,別人的看法,而放棄自己的想法,改變自己,扔掉原本的自己。那么,你是否想過,這到底值不值得?為了別人而否定自己,忽視自己內(nèi)心最真實的想法。
我曾看過一個動畫片,里面有一只小貓。它不僅長得像小狗,連叫聲也是“旺旺”而不是“喵喵”。但它卻很有自信,因為它知道自己是獨一無二的。是啊,它是獨一無二的。正如,我們每個人。我們?nèi)际仟氁粺o二的。所以,拋開別人對你的想法,順著自己的心意,做最真實的自己。相信自己,堅持自我。你永遠(yuǎn)是獨一無二的!
華而不實讀后感成語故事華而不實讀后感篇三
近日,深圳正投入巨資進(jìn)行景觀路改造,將一些老舊的建筑進(jìn)行“翻新”,雖然有人認(rèn)為這樣可以使我們的城市變得更加美麗,但我確認(rèn)為這是在做華而不實的表面文章,是不可取的。
還記得2008年奧運會的“鳥巢”嗎?它現(xiàn)在已經(jīng)變成了一塊燙手的山芋。為什么呢?它新奇的建筑風(fēng)格不是贏得了其他各國的高度評價嗎?是的??墒沁@僅僅是一個方面。另一個方面,“鳥巢”在舉辦奧運會后雖然一直開放供游客進(jìn)行游覽,但每日的收入不足以維護(hù)它的內(nèi)部設(shè)施。為此,國家不得不撥發(fā)大量的錢財來維護(hù)這個奧運會的標(biāo)志建筑,導(dǎo)致財政入不敷出??磥恚A而不實的表面功夫?qū)嵅豢扇〉摹?/p>
反觀新加坡,最近他們在舉行青奧會,可是他們卻沒有為此去建造多余的場館。甚至連青奧會的籃球比賽場館都僅僅是某大學(xué)的籃球場!此舉非但沒有讓新加坡“丟人”,反而為他們的政府贏來了清廉的美譽(yù)。
記得西班牙的王儲曾經(jīng)說過:“有內(nèi)涵的人從來就不必用奢侈品去彰顯自己?!笔前。惐壬钲?,已經(jīng)躋身于國際大都市的它應(yīng)該考慮的是如何發(fā)展城市內(nèi)涵的問題。
聯(lián)想深圳此舉,出巨資建造景觀,不如出錢幫助貧困的農(nóng)民工子女,讓每個人真心的去熱愛這座城市,而不是一座光芒外殼背后那顆渙散的心。這樣華而不實的城市,必定是不會發(fā)展長久的。
所以,華而不實不可取,表面功夫也絕不可做。
華而不實讀后感成語故事華而不實讀后感篇四
晉國大夫陽處父從衛(wèi)國回來,經(jīng)過寧邑住在一家旅店,店主贏見陽處父長得端莊偉岸,動作優(yōu)雅,以為他是一個品德高尚的人物,就辭別妻子投奔陽處父。沒多久,店主贏認(rèn)為他沒本事,不值得追隨,就毅然回到妻子身邊.
【典故】。
【釋義】。
華:開花。花開得好看,但不結(jié)果實。比喻外表好看,內(nèi)容空虛。
【用法】作謂語、定語;指內(nèi)容空虛。
【近義詞】金玉其表、虛有其表、敗絮其中。
【相反詞】表里如一。
【燈謎】紅綠氣球;開花不結(jié)果。
【歇后語】繡樓里的枕頭;鍍金的佛像。
【造句】:
2、少說空話,多干實事,反對華而不實和虛報浮夸。
3、他這種華而不實的作風(fēng),如何成得了大器?
4、他倆之間沒有任何華而不實的東西。
5、辦事情要扎扎實實,不要華而不實。
6、為學(xué)要鞭辟入里,一味追求速成,必定華而不實。
7、要寫好工作總結(jié),就必須做到內(nèi)容具體,條理分明,切忌華而不實,雜亂無章。
8、這種華而不實的'人,不是倚賴終身的好對象。
9、你不要華而不實,要踏踏實實地工作。
10、我痛恨那些華而不實、平淡無奇、或自欺欺人的廣告。
12、我們不要華而不實的作品,也不需要缺乏詞藻的作品。
華而不實讀后感成語故事華而不實讀后感篇五
華而不實,比喻外表好看,內(nèi)容空虛。那么關(guān)于這個。
成語。
的故事是什么呢?接下來小編就為大家分享的華而不實成語故事文章,希望大家喜歡。
春秋時,晉國大夫陽處父出使到魏國去,回來路過寧邑,住在一家客店里。店主姓贏(ying),看見陽處父相貌堂堂,舉止不凡,十分欽佩,悄悄對妻子說:“我早想投奔一位品德高尚的人,可是多少年來,隨時留心,都沒找到一個合意的。今天我看陽處父這個人不錯,我決心跟他去了?!钡曛鞯玫疥柼幐傅耐猓x別妻子,跟著他走了。一路上,陽處父同店主東拉西扯,不知談些什么。店主一邊走,一邊聽。剛剛走出寧邑縣境,店主改變了主意,和陽處父分手了。店主的妻子見丈夫突然折回,心中不明,問道:“你好不容易遇到這么個人,怎么不服他去呢?你不是決心很大嗎?家里的事你盡管放心好了?!薄拔铱吹剿L得一表人才,以為他可以信賴,誰知聽了他的言論卻感到非常討厭。我怕跟他一去,沒有得到。
教育。
反倒遭受禍害所以打消了原來的主意。”店主說。這陽處父在店主的心目中就是個”華而不實”的人。所以店主毅然地離開了他。
成語釋義:“華”,花,開花?!皩崱?,果實。光開實不結(jié)果實。比喻外表好看,而沒有實際內(nèi)容。也指表面上很有學(xué)問,實際腹中空空的人。
金玉其表、虛有其表、金玉其外,敗絮其中、花拳繡腿。
表里如一。
繡樓里的枕頭——華而不實。
紅綠氣球;開花不結(jié)果。
華而不實讀后感成語故事華而不實讀后感篇六
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
一只鹿非??诳剩艿搅巳?。他一邊喝著甘甜的泉水,一邊望著水中自己的倒影。當(dāng)它看到自己美麗的雙角時,禁不住得意洋洋。可一看見自己細(xì)小的腿,便悶悶不樂。正在這時,有只獅子向它猛撲過來。鹿轉(zhuǎn)身拼命地逃跑,一下就把獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后。如果在空曠的平原,鹿就能跑的飛快,保住性命。但當(dāng)它進(jìn)入樹林時,角被樹枝掛住,最后被獅子捉住了。鹿臨死時說:“我真不幸啊!我不喜歡的東西能救我的命,我最寵愛的東西卻讓我斷送了性命?!?/p>
要求選準(zhǔn)角度,明確立意,自選文體,自擬標(biāo)題:不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
華而不實讀后感成語故事華而不實讀后感篇七
這個故事的主角叫南郭先生,他沒有真本事,卻在宮里混吃混喝,后來朝中換了大王,改變了吹竽的規(guī)矩,由原來大家一起吹改成一個一個的吹,南郭先生實在混不下去,于是就逃跑了。
通過這個故事,我明白了不要像南郭先生那樣弄虛作假,要有真才實學(xué)才能站穩(wěn)腳跟。
讀了《中華成語故事》,我再一次被漢語的奇妙所震撼,為它的魅力折服。成語是人們在生活中總結(jié)出來的簡潔而精辟的詞語或短句。它是我國語言文化中最具魅力的一部分,因為,每個成語的形成一般都有一個典故,每個成語的背后都有一個故事。通過這一個個的成語故事,我們不僅理解了成語的意思,還可以了解中華民族悠久的歷史、寶貴的文化遺產(chǎn)、高超的智慧。
1思,它是指沒有真才實學(xué)的人混在行家里充數(shù),或是以次充好。同時,我也懂得了這樣一個道理:不管做什么事情,都不能弄虛作假,靠僥幸取勝。沒有真才實學(xué),最終是站不住腳的。
這個故事讓我想起了我學(xué)管樂時的情形。有一次,濫竽充數(shù)的故事再次上演,而我就是故事的主角。管樂課學(xué)了新曲子,老師讓我們回家多練練,我也沒在意,只練了一遍,心想到時候做做樣子就行了。上課了,老師先讓我們合奏了一遍,我不停的按單簧管上的按鍵,搖頭晃腦,好像吹的很陶醉,其實我根本就沒吹出來音。終于吹完了,我長嘆一口氣,以為這樣就完了,沒想到,老師對我們吹得不太滿意,竟讓我們一個一個吹。我的心一下子懸到了嗓子眼里,急得抓耳撓腮。輪到我了,我沒吹幾句就吹不下去了,只得紅著臉老老實實說了實話。結(jié)果自然免不了挨老師的一陣數(shù)落,受同學(xué)們的一頓嘲笑。唉,早知今日,何必當(dāng)初呢,濫竽充數(shù)是不行的。
我喜歡《中華成語故事》這本書,它真的讓我領(lǐng)略到了古人高超的智慧:一個詞語竟然隱藏著這么一個內(nèi)涵豐富的故事。這些故事,或可笑或感人,但都讓我們學(xué)到了知識,明白了事理。
最近我讀了《成語故事365》這本書。我覺得拔苗助長這個故事講得很有意思,現(xiàn)在我就給大家講講拔苗助長這個故事。
2出秧苗長高,心里很著急。有一天,他突然想:如果把秧苗往上拔一拔,秧苗不就長高了嗎?想到這里,他快步跑到田里,把秧苗一株一株地都往上拔了一大截。就這樣整整干了一天,他才把田里的秧苗都拔高了。晚上,他回到家里高興地對家人說:我今天辛苦了一整天,總算是幫田里的秧苗長高了!
第二天,他的兒子跑到田里一看,原來綠油油的秧苗,現(xiàn)在全都枯黃了。
讀了這個故事,我懂得了做事要踏踏實實,一步一個腳印這樣才能把事做好。不能像故事里的那個農(nóng)民一樣那么著急,到頭來什么也沒有做好。
讀書感想:中華成語故事讀后感1000字成語故事讀后感(4)|讀了《中華成語故事》,我再一次被漢語的奇妙所震撼,為它的魅力折服。成語是人們在生活中總結(jié)出來的簡潔而精辟的詞語或短句。它是我國語言文化中最具魅力的一部分,因為,每個成語的形成一般都有一個典故,每個成語的背后都有一個故事。通過這一個個的成語故事,我們不僅理解了成語的意思,還可以了解中華民族悠久的歷史、寶貴的文化遺產(chǎn)、高超的智慧。
3害怕,趕緊溜走了。讀了這個故事,我明白了濫竽充數(shù)這個成語的意思,它是指沒有真才實學(xué)的人混在行家里充數(shù),或是以次充好。同時,我也懂得了這樣一個道理:不管做什么事情,都不能弄虛作假,靠僥幸取勝。沒有真才實學(xué),最終是站不住腳的。
這個故事讓我想起了我學(xué)管樂時的情形。有一次,濫竽充數(shù)的故事再次上演,而我就是故事的主角。管樂課學(xué)了新曲子,老師讓我們回家多練練,我也沒在意,只練了一遍,心想到時候做做樣子就行了。上課了,老師先讓我們合奏了一遍,我不停的按單簧管上的按鍵,搖頭晃腦,好像吹的很陶醉,其實我根本就沒吹出來音。終于吹完了,我長嘆一口氣,以為這樣就完了,沒想到,老師對我們吹得不太滿意,竟讓我們一個一個吹。我的心一下子懸到了嗓子眼里,急得抓耳撓腮。輪到我了,我沒吹幾句就吹不下去了,只得紅著臉老老實實說了實話。結(jié)果自然免不了挨老師的一陣數(shù)落,受同學(xué)們的一頓嘲笑。唉,早知今日,何必當(dāng)初呢,濫竽充數(shù)是不行的。
我喜歡《中華成語故事》這本書,它真的讓我領(lǐng)略到了古人高超的智慧:一個詞語竟然隱藏著這么一個內(nèi)涵豐富的故事。這些故事,或可笑或感人,但都讓我們學(xué)到了知識,明白了事理。
4能讓我學(xué)到許多課本里學(xué)不到的知識,它能讓我們了解歷史,更能讓我們知道怎樣做人、做事。
《紙上談兵》這個故事給了我一個很大的教訓(xùn),做任何事情都不能夸夸其談,要有實戰(zhàn)的經(jīng)驗。我們學(xué)數(shù)學(xué)也是同樣的道理,背再多的公式,定理,不會應(yīng)用也一樣是白費功夫。做任何事情我們都要以多練為主,熟能生巧,吸取《紙上談兵》的失敗經(jīng)驗。
讀了《程門立雪》這個故事后,我深深的懂得了如何尊敬師長,也體會到了主人公那虛心好學(xué)的精神。它主要說的是古時候有一個人叫楊時,他雖然已是一位學(xué)問淵博的人了,但是他仍不斷地學(xué)習(xí),請教別人。有一天,他遇到了難題,便去請教老師,外面下著鵝毛大雪,而老師也在休息,他一直在門外等候了兩三個小時,等老師發(fā)覺到,他腳下的積雪已有一尺多深,手腳早就凍僵了。楊時這種虛心好學(xué)、尊敬師長的精神怎能不值得我們學(xué)習(xí)呢?然而,令我映像最深的還是《負(fù)荊請罪》這個故事。廉頗那知錯就改的精神太值得我去學(xué)習(xí)了,他能跪下來,背著荊條誠懇的認(rèn)錯,而我呢?做錯了事情不但不認(rèn)錯,還說別人有錯在先,死都要承認(rèn)自己是對的。我和廉頗比起來,如同一個在天上,一個在地上?,F(xiàn)在,我明白了知錯就改這個道理,做錯事不重要,重要的是看你能不能承認(rèn),肯不肯改正。
書中自有黃金屋,這本書不但給我?guī)砹藬?shù)不清的精神財富,而且還成為了我德、智、體、美、勞五面發(fā)展前進(jìn)的動力。它像一條江河,源源不斷地流入我那知識海洋里。
最近我讀了《成語故事365》這本書。我覺得拔苗助長這個故事講得很有意思,現(xiàn)在我就給大家講講拔苗助長這個故事。
以前,有一個人他的性子很急。有一天,他種了一些秧苗,種下秧苗后,就希望秧苗立刻長大成熟。他幾次去田里看秧苗,都沒看出秧苗長高,心里很著急。有一天,他突然想:如果把秧苗往上拔一拔,秧苗不就長高了嗎?想到這里,他快步跑到田里,把秧苗一株一株地都往上拔了一大截。就這樣整整干了一天,他才把田里的秧苗都拔高了。晚上,他回到家里高興地對家人說:我今天辛苦了一整天,總算是幫田里的秧苗長高了!
第二天,他的兒子跑到田里一看,原來綠油油的秧苗,現(xiàn)在全都枯黃了。
讀了這個故事,我懂得了做事要踏踏實實,一步一個腳印這樣才能把事做好。不能像故事里的那個農(nóng)民一樣那么著急,到頭來什么也沒有做好。
華而不實讀后感成語故事華而不實讀后感篇八
暑期里做生日時,父親送我的生日禮品是一本書《成語故事》。
看了這本書,我不僅知道了很多成語,并且知道了他們的來歷??戳诉@本書,我還了解了很多我國歷史上的知名人士,例如“磨杵成針”里的李白,我還學(xué)過他的《靜夜思》和《望廬山瀑布》呢。三顧茅廬里有三國諸葛亮和三國劉備。我最喜歡聽父親講三國演義了。書里也有許多寓言故事。例如夸父追日、盤古開天辟地這些。
一個個成語小故事,好像打開了一扇扇歷史時間的窗子,使我領(lǐng)略到了在我國悠久的歷史和璀璨的文化藝術(shù)。
成語,可謂是中華漢字的精華,每一個成語都是有一個動人的故事。
“懸梁刺股”、囊銀映火”告知我想勤奮好學(xué),不可以“玩物喪志”“愚昧無知”;辦事不可以“急于求成”,應(yīng)當(dāng)“由淺入深”;和盆友要“患難與共”“風(fēng)雨共舟”;看待他人要“和人友善”,不可以“心懷叵測”。
我謝謝《成語故事》來教我這么多到大道理!
華而不實讀后感成語故事華而不實讀后感篇九
當(dāng)品味完一本著作后,你有什么體會呢?這時就有必須要寫一篇讀后感了!為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編整理的成語故事讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
《成語故事》里的成語故事多不勝數(shù),這本讀物,它不止有對成語由來的小故事,對其中的生僻字做了詳細(xì)的解說之外,還增設(shè)了歷史典故,人物介紹和小知識等小欄目。讓我們在認(rèn)識成語的同時對當(dāng)時的背景與學(xué)者的認(rèn)識加深鞏固。
“妒賢嫉能”這個故事寫出了項羽的愚昧,他之所以不能得到天下,這便是最主要的原因,從古至今,不賞識人才的人,都是失敗者?!冻烧Z故事》里關(guān)于三國的.故事也有許多,還可以一邊補(bǔ)充對三國的認(rèn)識。
有個“名落孫山”的故事讓我苦笑不得,講述的是一個叫孫山的人和同鄉(xiāng)去考科舉,結(jié)果自己最后一名,而同鄉(xiāng)沒有居榜上,結(jié)果回到家,同鄉(xiāng)的父親問他兒子的成績,孫山還委婉得意的說最后一名是自己,你兒子榜上無名。趁機(jī)顯露了自己的才華,但其實在別人看來,滑稽了點。
“程門立雪”更是印象深刻,因為看了《恰同學(xué)少年》的緣故,看到了毛澤東借鑒前人“袁門立雨”,在外人看來是可笑的,為什么一定要一動不動呢?特別是“程門立雪”,楊時和游酢,因為老師睡著了就一直站在門口,下雪也不進(jìn)去,這種行為其實可以稱為“愚昧”,其實我個人認(rèn)為這種做法半對半錯,畢竟是初次登門拜訪,該有的禮數(shù)還是要有的,而且古代的思想和我們不一樣,因此評論的話還是少說為妙,他們的老師也都被這精神感動了。
“害群之馬”這個成語見的多,它的典故卻是才了解,原來治理國家和放馬的道理相似,只是除掉那些對馬群有害的壞馬罷了。朝廷上,只是將危害江山社稷的奸臣掃除而已。這個以小見大的道理,就那么簡單。
一個又一個的成語,只是短短數(shù)十字,卻全都蘊(yùn)涵大道理,“勤能補(bǔ)拙”,既然我的基礎(chǔ)不好,就要“亡羊補(bǔ)牢”了!
華而不實讀后感成語故事華而不實讀后感篇十
《左傳》。
春秋時期,晉國有一位叫陽處父的大臣,長得相貌堂堂,一表人才,初次見面,總是給人家留下很好的印象。
一次,他出使到衛(wèi)國去,辦完事后返回晉國。在途中,路過寧邑(今河南獲嘉縣)時,住在一家客店里。這家店主姓贏,他見陽處父儀表不俗,舉止不凡,頓時產(chǎn)生了好感,對他照顧得熱情周到,無微不至。晚上,店主對妻子說:“我早就想投奔一位品德高尚的人,也好干一番事業(yè)。這么多年來,我一直留意這樣的人,卻總是沒找到。今天來的這個陽處父我看挺不錯,像個成大事的人,也許正是上天派來引導(dǎo)我的吧,我決定跟他去了。”
次日,店主征得陽處父同意后,就告別妻子,跟他走了。
不久,店主突然又回到了家中。妻子見丈夫走了沒幾天就回來了,很奇怪,就問他:“你好不容易遇到這么個人,怎么才走幾天就回來了呢?”
店主說:“我見這個人相貌堂堂,就對他產(chǎn)生了好感,可是通過這幾天的接觸,我發(fā)現(xiàn)他思想偏激,而且夸夸其談,不干實事,華而不實,這樣的人容易和別人結(jié)怨,不會有好下場。
我擔(dān)心跟著他,非但不能獲益,反而會遭受禍害,所以,還是趁早離開他吧。”后來,陽處父果然被人殺了。
原意為光開花不結(jié)果。后來比喻表面好看,內(nèi)里窄虛。
華而不實讀后感成語故事華而不實讀后感篇十一
在我的書柜里,有一本書最顯眼,它是一本《成語故事》。自從我讀了這本《成語故事》,感觸特別深。
這上面的故事十分的多,常常使我仿佛置身于書本的故事之中。這本書有這些故事:千鈞一發(fā)、量體裁衣、畫龍點睛等……可是我最喜歡的卻是“程門立雪”,下面就給大家說說吧!
宋朝時,有一個叫程頤的老師。有一天,外面下起了鵝毛大雪。程頤老師的弟子去拜訪老師,而這時老師正在屋里睡午覺,弟子為了不影響老師休息,便沒有進(jìn)去,而是站在門口靜靜地等候著。程頤老師一覺醒來,雪已經(jīng)下了一尺多厚了,弟子們便都成了幾個白茫茫的雪人。古人是多么的尊師重道啊!
讀書能增長知識,開闊眼界,我愛讀書,我愿永遠(yuǎn)與書做伴侶!
華而不實讀后感成語故事華而不實讀后感篇十二
晉國大夫陽處父從衛(wèi)國回來,經(jīng)過寧邑住在一家旅店,店主贏見陽處父長得端莊偉岸,動作優(yōu)雅,以為他是一個品德高尚的人物,就辭別妻子投奔陽處父。沒多久,店主贏認(rèn)為他沒本事,不值得追隨,就毅然回到妻子身邊。
華:開花?;ㄩ_得好看,但不結(jié)果實。比喻外表好看,內(nèi)容空虛。
作謂語、定語;指內(nèi)容空虛。
金玉其表、虛有其表、敗絮其中。
紅綠氣球;開花不結(jié)果。
繡樓里的'枕頭;鍍金的佛像。
1、我們做事要務(wù)實,不可華而不實。
2、少說空話,多干實事,反對華而不實和虛報浮夸。
5、辦事情要扎扎實實,不要華而不實。
6、為學(xué)要鞭辟入里,一味追求速成,必定華而不實。
7、要寫好工作總結(jié),就必須做到內(nèi)容具體,條理分明,切忌華而不實,雜亂無章。
8、這種華而不實的人,不是倚賴終身的好對象。
9、你不要華而不實,要踏踏實實地工作。
10、我痛恨那些華而不實、平淡無奇、或自欺欺人的廣告。
11、這種爭論頂多是華而不實。
12、我們不要華而不實的作品,也不需要缺乏詞藻的作品。
華而不實讀后感成語故事華而不實讀后感篇十三
《成語故事》是我們小學(xué)六年級時學(xué)校的一本課外書,雖是本課外書,但絕不比語文教科書遜色,內(nèi)容不僅十分有趣,而且能學(xué)到許多成語。
在這本書中,每個成語都有一個小故事,并且其語言十分通俗易懂。不像《成語字典》里那樣深奧,讓人摸不著頭緒。就拿“老馬識途”來說吧!其中有一段是這樣的:“天漸漸地暗下來了,刺骨的寒風(fēng)吹得士兵們瑟瑟發(fā)抖,像點火取暖,可是帶去的火種,早已被風(fēng)吹滅了。好不容易把隊伍聚攏在一起,挨到天亮,查看人馬,已零散不全了,而且,個個士氣沮喪,情緒低落。管仲覺得在這樣下去,會有全軍覆沒的危險,急忙傳令,趕緊尋找出路,可是走來走去,總是走不出迷路,大家都慌張恐懼到了極點”這短短的一段話生動形象地寫出了齊軍的處地,幾乎陷入了絕境中。
還有,在“自食其果”中:“這是丘浚手里正好拿著一根拐杖,一氣之下,就在和尚頭上重重地敲打了幾下,說道:‘照你這么說,打你就是愛你,不打你倒是不愛你了,所以我只好打你了,請你原諒吧!’”這段話中的每一個字都充分體現(xiàn)出了那和尚的自作自受。
再來便是故事下方的出處和釋義了。有些類似于詞典中的出處,是古文,如果你對古文興趣的話,可以多留意一下這部分。釋義則是整個故事的精華,也就是成語的意思。這一處的內(nèi)容十分容易讓人讀懂,并且捉住了整個成語的中心思想。不至于跟字典似的,讓人不愿意看,即使看了也不一定完全明白。
總而言之,《成語故事》是小學(xué)生學(xué)習(xí)和記成語的好幫手,他從某種意義上來說,已經(jīng)不能算是一本書了,它是我們小學(xué)生在學(xué)習(xí)上的一位親密戰(zhàn)友,若是沒了它,學(xué)習(xí)成語便成了一件極其枯燥的事情。在這里,請大家允許我說一句話:成語故事的確是一本好書,如果你是小學(xué)生的話,那么絕對值得你一看!喜不喜歡,你看了以后便知道了。
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