讀后感是讀者通過(guò)與書(shū)籍的互動(dòng)，對(duì)其內(nèi)涵、觀(guān)點(diǎn)和立意進(jìn)行思考和評(píng)價(jià)的一種形式。在寫(xiě)讀后感時(shí)，要注意思路清晰，結(jié)構(gòu)完整，邏輯嚴(yán)密，語(yǔ)言生動(dòng)。接下來(lái)是一些讀者們對(duì)這本書(shū)的評(píng)價(jià)和思考，值得我們一起探討和思考。
奇妙的丑比頭讀后感篇一
《小鹿斑比》這部動(dòng)畫(huà)片大家一定都看過(guò)，可《小鹿斑比》這本書(shū)大家可未必看過(guò)。別以為跟動(dòng)畫(huà)片差不多，區(qū)別可大著呢！
這個(gè)故事是講述的是：在茂密的森林里住著鹿媽媽和小鹿斑比，它們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活著，斑比也在媽媽的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)?？墒?，好景不長(zhǎng)，可怕的獵人們拿著槍來(lái)到了森林里，斑比的好伙伴和它的媽媽都不幸牲亡了。從此，斑比就開(kāi)始了自己一個(gè)人的漫長(zhǎng)生活，歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，最后終于成為了崇高的鹿王。
看完了這本書(shū)，我不禁被小鹿斑比的勇敢給震撼了。想起以前，每當(dāng)我和爸爸媽媽出去玩與他們走丟時(shí)，我就會(huì)“哇哇”大哭。小時(shí)候，每當(dāng)我晚上一個(gè)人在家睡覺(jué)時(shí)，甚至?xí)ε碌牟桓宜X(jué)?？尚÷拱弑饶?，它的年齡也許沒(méi)有我們一半大，它的知識(shí)也沒(méi)有自己的一半多?？伤鼌s十分堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)與自己和媽媽、伙伴們分離時(shí)，沒(méi)有掉一滴眼淚，只是勇敢的往下走，永不退縮。
小鹿斑比只是大森林中一只普通的小鹿，可他卻可以堅(jiān)強(qiáng)的走到最后。而我們呢，遇到一些小挫折就退縮了。今后我一定要想小鹿斑比一樣，勇敢的向前走，永不退縮！
奇妙的丑比頭讀后感篇二
《奇妙的生靈》這本書(shū)，讓我受到了極大的震撼。它讓我大開(kāi)眼界，讓我感受到了世界上那些奇妙生靈的奇特魅力，更讓我意識(shí)到了保護(hù)動(dòng)物的重要性。這本書(shū)就是——《奇妙的生靈》。
你一定知道人教版五年級(jí)上冊(cè)《松鼠》一文的作者吧？對(duì)，就是《自然史》的'作者布封。同時(shí)，《奇妙的生靈》的作者也是布封?！镀婷畹纳`》有三篇，分別是《家畜篇》，《野獸篇》以及《飛禽篇》。這三篇總共56章，介紹了61種動(dòng)物。
這些奇妙的生靈讓我大飽眼福：狗的勇敢、克制、忠實(shí)，貓的活潑歡快、著實(shí)可愛(ài)，象的巨大、溫順，鷹的兇猛、強(qiáng)悍……這本書(shū)并不只是客觀(guān)描述這些動(dòng)物們的生活習(xí)性和特征，而是帶著親切的感情，饒有興趣地為它們畫(huà)像，讀來(lái)趣味盎然。
還有一點(diǎn)，那就是這本書(shū)的圖片精美，看起來(lái)賞心悅目。貓的可愛(ài)，狗的忠實(shí)，虎、獅的威猛，全都一點(diǎn)不差地融入到了那一張張精美絕倫的圖片當(dāng)中。圖文并茂也是我喜歡這本書(shū)的原因之一。
當(dāng)我看完這本書(shū)時(shí)，當(dāng)我被那些動(dòng)物所震撼時(shí)，我又想起了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題——有些人總是濫捕亂殺。就舉個(gè)大慶市的例子吧：從地理位置上說(shuō)，大慶市遍布著自然湖泊150多個(gè)，濕地總面積達(dá)120萬(wàn)公頃，占全國(guó)濕地總面積的三十分之一，占大慶市總面積的60%。在這片草肥水美的人間仙境中，生活著243種（2007年鳥(niǎo)類(lèi)專(zhuān)家郭玉民初步統(tǒng)計(jì)）鳥(niǎo)兒。其中，國(guó)家一類(lèi)保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)8種，二級(jí)保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)23種。每年在大慶安家落戶(hù)的鳥(niǎo)兒，大約在10萬(wàn)只。大慶也因此成為世界鳥(niǎo)類(lèi)五大遷飛區(qū)之一。
可如今，大慶濕地受到嚴(yán)重威脅。有專(zhuān)家做過(guò)一次統(tǒng)計(jì)：目前，即使在扎龍濕地的核心區(qū)大慶市林甸縣，白琵鷺也只有一百多只，真可謂是“少得可憐”。
在贊嘆動(dòng)物的奇妙時(shí)，我們也要想想那些動(dòng)物的生活環(huán)境，為那些動(dòng)物想想。在此，我鄭重呼吁：“保護(hù)那些奇妙的生靈吧！”
奇妙的丑比頭讀后感篇三
一個(gè)暖暖的午后，我靜靜地讀起了《奇妙假期－花朵里的拇指人》這本書(shū)。書(shū)中的故事生動(dòng)有趣，引人深思。
掩卷沉思，我思緒起伏，久久難以平靜，心里默默地難過(guò)起來(lái)。我明白了，花期很短暫，人的生命也很短暫，我們應(yīng)該珍惜當(dāng)下，努力做好自己。記得前些日子里，我經(jīng)常彈鋼琴不認(rèn)真，老是手在彈琴，腦子里卻想著些亂七八糟的事情，所以大部分時(shí)間都沒(méi)彈好。讀了這本書(shū)后，我又得花很長(zhǎng)的時(shí)間改正自己，終于獲得參賽的資格。
讀一本好書(shū)，就是遇見(jiàn)一個(gè)更好的自己。是的，通過(guò)遇見(jiàn)《奇妙假期－花朵里的拇指人》這本書(shū)，我更明白了，生命很寶貴，我們一定要珍惜！
奇妙的丑比頭讀后感篇四
《奇妙的旅程》，它主要講述了這樣一個(gè)故事：女孩程一萱跟隨爸媽來(lái)到一個(gè)陌生的城市，轉(zhuǎn)學(xué)到一個(gè)新的班級(jí)，剛開(kāi)始，她非常緊張，不認(rèn)識(shí)周?chē)耐瑢W(xué)，不熟悉周?chē)沫h(huán)境，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨練，她由一開(kāi)始的緊張忐忑到后來(lái)的慢慢敞開(kāi)自己。
寒假期間，我和媽媽到圖書(shū)館買(mǎi)了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫《奇妙的旅程》，它主要講述了這樣一個(gè)故事：
女孩程一萱跟隨爸媽來(lái)到一個(gè)陌生的城市，轉(zhuǎn)學(xué)到一個(gè)新的班級(jí)，剛開(kāi)始，她非常緊張，不認(rèn)識(shí)周?chē)耐瑢W(xué)，不熟悉周?chē)沫h(huán)境，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨練，她由一開(kāi)始的緊張忐忑到后來(lái)的慢慢敞開(kāi)自己。
她學(xué)會(huì)了坦然地面對(duì)新的生活帶給她的挑戰(zhàn)和壓力。在學(xué)習(xí)和生活中，她收獲了新的友誼，結(jié)識(shí)了很多新的朋友，得到了同學(xué)們的認(rèn)可，可她同時(shí)也要面對(duì)一些誤解，冷漠和忽視。尤其當(dāng)生活的真相一個(gè)個(gè)拋向她時(shí)，她一下覺(jué)得自己無(wú)所適從。
當(dāng)她面對(duì)各種困難，迎刃而上，過(guò)后這些出現(xiàn)在她的這段生活旅程中的人和事，都深深地烙進(jìn)她的記憶，成為她的成長(zhǎng)旅程中不可缺少的風(fēng)景。
這本書(shū)告訴我們，生活中可能出現(xiàn)種種困難，我們要勇于面對(duì)困難，積極地去解決它，而不是逃避困難。在我的學(xué)習(xí)中也經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些困難，我曾經(jīng)一度迷茫，但在家長(zhǎng)和老師的幫助和指點(diǎn)下，我終于戰(zhàn)勝了自己，這也許就是我成長(zhǎng)路途中的一些鍛煉吧。
讀了這本書(shū)我受益匪淺，也給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。
寒假期間，我和爸爸到圖書(shū)館買(mǎi)了一些書(shū)，其中有一本《奇妙的旅程》深深地吸引了我。
這本書(shū)主要講述了這樣一個(gè)故事，女孩程一萱跟隨爸媽來(lái)到一個(gè)陌生的城市，轉(zhuǎn)學(xué)到一個(gè)新的班級(jí)，剛開(kāi)始，她非常緊張，不認(rèn)識(shí)周?chē)耐瑢W(xué)，不熟悉周?chē)沫h(huán)境，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨練，她由一開(kāi)始的緊張忐忑到后來(lái)的`慢慢敞開(kāi)自己，他學(xué)會(huì)了坦然地面對(duì)新的生活帶給她的挑戰(zhàn)和壓力。
在學(xué)習(xí)和生活中，她收獲了新的友誼，結(jié)識(shí)了很多新的朋友，得到了同學(xué)們的認(rèn)可，可她同時(shí)也要面對(duì)一些誤解，冷漠和忽視。尤其當(dāng)生活的真相一個(gè)個(gè)拋向她時(shí)，她一下覺(jué)得自己無(wú)所適從。
當(dāng)她面對(duì)各種困難，迎刃而上，過(guò)后這些出現(xiàn)在她的這段生活旅程中的人和事，都深深地烙進(jìn)她的記憶，成為她的成長(zhǎng)旅程中不可缺少的風(fēng)景。
這本書(shū)告訴我們，生活中可能出現(xiàn)種種困難，我們要勇于面對(duì)困難，克服困難。
我不知玫瑰藤上的刺有多利，多觸目驚心，但只要一想起，就只會(huì)記得嘴角的涼絲絲的淚。
輕輕合上這本書(shū)，眼角還余留著絲絲淚光。我愿書(shū)中的程一萱再也不離開(kāi)那個(gè)小城，我恨這個(gè)小城里再也沒(méi)有程一萱的身影，或許是命中注定，可我仍不相信故事的結(jié)局是用淚水灑底。
新的地點(diǎn)，新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)、新的友誼，以及新的一切，在小城里，這都是程一萱所面對(duì)的。有困難、有快樂(lè)、有不舍、有分歧、有離別、有一切一切，而這些一切一切都烙在了程一萱的記憶里，我的腦海里。
不得不說(shuō)這本書(shū)里的一切人物，一切事情，都是那么真實(shí)，看在眼里，自己也如程一萱一般，經(jīng)歷了那么多，感受了那么多。
而在這些人物里，我最憐憫錢(qián)佳，她強(qiáng)勢(shì)，霸道，像一個(gè)人人畏懼的惡魔，可誰(shuí)知道這個(gè)女孩的背后有著多少的憂(yōu)傷，她有時(shí)喜歡欺負(fù)，命令別人，恐怕也只是為了掩飾自己心中的悲涼。
她一點(diǎn)都不壞，她也是一個(gè)很脆弱很脆弱的女孩。當(dāng)我知道程一萱父親資助的是她以及她的家室時(shí)，我對(duì)她充滿(mǎn)了憐憫，程一萱當(dāng)時(shí)也是這樣吧。
被稱(chēng)為才子、帥哥的歐陽(yáng)路幾乎在學(xué)校里是程一萱的默默關(guān)注者，直至最后一天也是歡歌笑語(yǔ)，他是程一萱在那段時(shí)光里的快樂(lè)使者。
其實(shí)，我并沒(méi)有覺(jué)得小雀斑、金小琳是那段時(shí)光里程一萱最好的閨蜜，女生之間的友誼長(zhǎng)久了才能看得出來(lái)，相反郭欣圓才是程一萱的好朋友，雖然我知道好朋友是沒(méi)有定義的，但是，一年之久，能不離不棄，這是多么深厚的友誼啊。
最后，程一萱的離去，不知道有多少同學(xué)的不舍，這種分離的痛，我也曾經(jīng)歷過(guò)，那種憂(yōu)傷，那些淚水，那些深情，就算是幾百場(chǎng)瓢潑大雨也換不來(lái)的，所以想要掛上彩虹，只能去珍惜。
懵懵懂懂的成長(zhǎng)歷程，跌跌撞撞地走過(guò)，只為在時(shí)光中等待最美麗的綻放……
奇妙的丑比頭讀后感篇五
在這個(gè)炎炎夏日里我享受著大自然的微風(fēng)，在樹(shù)下邊讀者書(shū)著本書(shū)讓我懂得了一個(gè)道理，著個(gè)故事讓我受益匪淺。這本書(shū)叫做《奇妙的旅程》。
女孩程一萱跟隨她的爸爸媽媽來(lái)到了一個(gè)陌生的城市，轉(zhuǎn)學(xué)到了一個(gè)新的班級(jí)。在這里，她由一開(kāi)始的緊張忐忑到后來(lái)的慢慢敞開(kāi)自己，她學(xué)會(huì)了坦然地去面對(duì)新的生活帶給她的挑戰(zhàn)和壓力。在學(xué)習(xí)和生活中，她收獲了新的友誼，認(rèn)識(shí)了很多新的朋友，也得到了同學(xué)們的認(rèn)可，可她同時(shí)也要面對(duì)一些誤解、冷漠和忽視。尤其是當(dāng)生活的真相一個(gè)個(gè)拋向她時(shí)，她一下覺(jué)得無(wú)所適從。
那是一節(jié)英語(yǔ)課，老師在上課前抽查了幾位同學(xué)的背單詞請(qǐng)況，我背著背著突然忘記一個(gè)單詞的拼法，我站在位置前思考了很久很久卻怎么也想不起來(lái)，旁邊的同學(xué)看到后用一種看不起我的眼神，當(dāng)時(shí)我的'心情糟糕透了。下課后我坐在座位上看著一本《奇妙的旅程》，看完后我瞬間對(duì)自己充滿(mǎn)了自信和勇氣，從那一刻起我每天都早早起床后認(rèn)真地去復(fù)習(xí)每一個(gè)單詞的讀法、拼法，我要讓別人用瞧得起我的眼神看我！
我終于戰(zhàn)勝了自己，這也許就是我成長(zhǎng)路途中的一些鍛煉吧，讀了這本書(shū)我受益匪淺，也給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。
奇妙的丑比頭讀后感篇六
“讓自己明白什么叫長(zhǎng)大，要知道自己長(zhǎng)大后不能再永遠(yuǎn)地依賴(lài)父母?！边@就是我讀完《小鹿斑比》后總結(jié)出來(lái)的道理。
《小鹿斑比》這本書(shū)講的主要是：一只小鹿出生以后，生活的危險(xiǎn)猶如一只狼，總是趁它不注意時(shí)，就會(huì)“攻擊”它。但小鹿的父親卻從未出現(xiàn)過(guò)，直到小鹿的母親失蹤后，父親才肩負(fù)起它的責(zé)任。小鹿不僅有父母無(wú)微不至的照顧，還有著許許多多的森林朋友。但更多的講的是小鹿怎樣脫離父母獨(dú)自生活。
其實(shí)，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，有些事我們可以獨(dú)自做到，可有些人卻在逃避。媽媽曾給我講過(guò)一個(gè)故事：在一座大城市中，一個(gè)富裕家庭中有個(gè)女孩，那個(gè)女孩八歲，該會(huì)疊毛毯了，可還讓她家保姆幫她，她過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，還常常對(duì)父母發(fā)脾氣，真是身在福中不知福!有一次，女孩的學(xué)校組織去游玩，要在那兒住上兩三天，女孩這下急壞了，像熱鍋上的螞蟻。母親溫和的對(duì)她說(shuō)：“孩子，別急，不會(huì)不要緊，要慢慢學(xué)，這次可以讓同學(xué)幫你，但以后要好好學(xué)?！迸⑼蝗幻靼琢耍鹤约阂呀?jīng)長(zhǎng)大了!
奇妙的丑比頭讀后感篇七
時(shí)間一分一秒地走過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，晨刊小記者的奇妙旅行又拉開(kāi)了帷幕。在旅行的路上，小伙伴們有說(shuō)有笑，都在議論著景區(qū)的風(fēng)景！
講解員阿姨領(lǐng)著我們走進(jìn)了618戰(zhàn)備電臺(tái)舊址，這里彌漫著古老而又莊重的氣息。我們順著長(zhǎng)廊拐了幾個(gè)彎，走進(jìn)了幾間小屋，里面陳列著很多設(shè)備。講解員阿姨帶領(lǐng)我們參觀(guān)了各種不同用途的屋子，還有戰(zhàn)士的宿舍等，每一間都很狹小、破舊。我想，我現(xiàn)在舒適的生活和戰(zhàn)士們艱苦的生活比起來(lái)，簡(jiǎn)直是天壤之別。戰(zhàn)士們?yōu)榱藝?guó)家利益，竟然在這么困難的環(huán)境中工作。我頓時(shí)對(duì)戰(zhàn)士們肅然起敬，佩服他們的大無(wú)畏精神。(語(yǔ)文迷)。
參觀(guān)完618戰(zhàn)備電臺(tái)舊址，我們到了靈芝洞。洞內(nèi)先是一片漆黑，同學(xué)們都給自己壯膽，繼續(xù)往前走。忽然，五光十色的霓虹燈亮了起來(lái)。洞內(nèi)經(jīng)過(guò)霓虹燈的照射，變得五顏六色。我們往里走，感到有一些潮濕。洞里越來(lái)越寬敞，奇形怪狀的石頭呈現(xiàn)在我們眼前，有的像洶涌澎湃的瀑布，有的像繁星灑落下來(lái)一般，還有的像一座座小山。原來(lái)，它們各自都有名字，如“靈芝塔”、“天女散花”、“鳳凰展翅”等。最引人注目的還是石筍和鐘乳石。顧名思義，石筍的形狀類(lèi)似剛長(zhǎng)出來(lái)的竹筍，只是顏色不同。石筍是透明鮮亮的，摸一下，會(huì)感覺(jué)到有些粗糙、濕潤(rùn)。
小記者的旅行真是豐富多彩。黃昏時(shí)分，我們坐著車(chē)，心情愉快地踏上了返程的路。
上一篇：春天來(lái)了。
下一篇：追夢(mèng)
奇妙的丑比頭讀后感篇八
在媽媽給我買(mǎi)的書(shū)中，我最喜歡讀的是《神奇的校車(chē)》中的《奇妙的蜂巢》這本書(shū)。從書(shū)中我知道了很多關(guān)于蜜蜂的知識(shí)。
蜜蜂是勤勞的：每只蜜蜂每天要不知疲倦地“采訪(fǎng)”上千朵花，傳播花粉，幫助人們提高了農(nóng)作物的產(chǎn)量，我們今后可不要傷害蜜蜂啊!
蜜蜂是智慧的：它們用觸角通過(guò)氣味交談和溝通;用腹部的“蠟腺”分泌的蠟，做成科學(xué)而堅(jiān)固的六邊形蜂巢。
蜜蜂的家是有分工又有合作的和諧大家庭：有一個(gè)蜂王，還有少數(shù)雄蜂和很多勤勞而忘我工作的工蜂。它們一起為大家庭的繁榮共同努力。
我想當(dāng)蜂王，因?yàn)榉渫蹩梢悦刻熳尮し湮棺约撼苑渫鯘{，一定很美味!今后我要努力學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮自己的聰明才智，做一個(gè)有益于社會(huì)的“小蜜蜂.
奇妙的丑比頭讀后感篇九
奇妙的旅行中寫(xiě)了三種動(dòng)物，鼴鼠、水老鼠、蛤蟆旅行的故事。
其中我最喜歡鼴鼠，因?yàn)辇B鼠喜歡關(guān)心朋友。我不喜歡的是水老鼠和蛤蟆，因?yàn)樗鲜蟛坏魂P(guān)心朋友而且在生氣時(shí)候說(shuō)臟話(huà)；蛤蟆是看見(jiàn)什么就想要什么，而且還不珍惜他擁有的東西。
以后我們要象鼴鼠一樣團(tuán)結(jié)友愛(ài)。不要象水老鼠動(dòng)不動(dòng)就罵人和蛤蟆看見(jiàn)什么就要什么的壞習(xí)慣。
奇妙的丑比頭讀后感篇十
我沒(méi)見(jiàn)過(guò)田螺，只是聽(tīng)大人們說(shuō)田螺就像一顆小石頭，一動(dòng)不動(dòng)。通過(guò)讀《奇妙的田螺》這本書(shū)，我了解并喜歡上這不起眼的田螺。
自從我看過(guò)《奇妙的田螺》后，我就對(duì)田螺改變了印象，原來(lái)就像石頭一樣的田螺，竟然那么有趣，就像一塊石頭被作者寫(xiě)成了一個(gè)活靈活現(xiàn)的小動(dòng)物，呈現(xiàn)在我的'面前一樣。首先作者把田螺比喻成了核桃，讓我了解到了它的個(gè)頭大小，其次，文中還講述了田螺是在什么時(shí)候是從哪里撿到的，讓我了解到它的生活環(huán)境。再次我從文中還知道了田螺活動(dòng)的時(shí)間，田螺有一個(gè)很少人知道的特點(diǎn)，那就是它白天睡覺(jué)，晚上活動(dòng)，就像我們俗稱(chēng)的“夜貓子”。
通過(guò)《奇妙的田螺》這本書(shū)，我感覺(jué)到作者是一個(gè)觀(guān)察周邊事物很細(xì)致的人，我要向他學(xué)習(xí)，以后認(rèn)真觀(guān)察身邊的事和物，做一個(gè)在生活上的有心人。
奇妙的丑比頭讀后感篇十一
我讀了《奇妙的蜂巢》這本書(shū)，神奇的校車(chē)變成了一輛蜂巢巴士，把弗瑞絲小姐和她的學(xué)生變成小蜜蜂，知道了很多關(guān)于蜜蜂的知識(shí)。蜜蜂每天要采上千朵花，傳播花粉。
它們用觸角的角通過(guò)氣味交談和溝通，用不同的舞姿傳遞蜜源的方向好距離。蜜蜂的家是有分工合作的大家庭，它們站崗放哨，打掃衛(wèi)生，造房子，蜜蜂很勤勞，我也要像小蜜蜂一樣，努力學(xué)習(xí)，也做一個(gè)勤勞的小蜜蜂。
奇妙的丑比頭讀后感篇十二
暑假的一天，我看了一篇童話(huà)叫《最奇妙的雞蛋》。
這個(gè)故事講的是從前輩有三只母雞每天都在爭(zhēng)論誰(shuí)最漂亮，它們都覺(jué)得自己才是最漂亮的，爭(zhēng)執(zhí)不下。最后，它們決定去請(qǐng)國(guó)王當(dāng)裁判。國(guó)王說(shuō)：“外表美并不重要，有才能才最可貴。你們?nèi)齻€(gè)誰(shuí)能下出最奇妙的蛋我就封它為公主?！庇谑?，比賽開(kāi)始了。第一只母雞下了一個(gè)很美很美的蛋，像珍珠一樣。第二只母雞下了一個(gè)很大很大的蛋，比鴕鳥(niǎo)蛋都要大。第三只母雞下了一個(gè)四四方方的蛋，每一面都有自己不同的顏色。國(guó)王看了難分勝負(fù)。最后，三只母雞都被稱(chēng)呼為公主。這個(gè)故事告訴我們：大家都有各自的優(yōu)點(diǎn)，都是最優(yōu)秀的。
奇妙的丑比頭讀后感篇十三
米妮是在《米奇妙妙屋》里出現(xiàn)的，她的頭上總戴著一頂粉紅色的蝴蝶結(jié);身上穿著粉紅色的衣服和裙子;做偵探的時(shí)候，粉紅色的衣服外再披上一件棕色的偵探服，這樣更有偵探特色。
米妮和戴絲是最好的朋友，也是最默契的女偵探小組。她和伙伴們還有一些趣事呢!
一天，米妮買(mǎi)了一張日歷，上面記錄著每天做的事。就在她正要給大家展示的時(shí)候，忽然，刮來(lái)一陣大風(fēng)把日歷吹走了。米妮傷心地說(shuō)：“糟了，如果不找回來(lái)的話(huà)，我就不知道每天要做哪些事了!”大家下定決心要把米妮的日歷找回來(lái)。
隨后，米奇一行人叫布魯托看好家門(mén)，去取妙妙工具，然后就去鐘愛(ài)米妮的日歷。剛剛走到門(mén)口，唐老鴨就問(wèn)：“去哪里啊?”“唐老鴨問(wèn)得好!我們用妙妙工具吧!”“好耶好耶!”“哦，土豆!”“哦，土豆!”土豆來(lái)了，米妮看了看妙妙工具，說(shuō)：“用氣球吧!風(fēng)往哪吹，氣球就往哪倒!”“我們有耳朵，歡樂(lè)多多!”“往左!”然后，他們?nèi)チ俗筮叺拿灼婀珗@，經(jīng)過(guò)重重困難，終于幫助米妮找回了日歷的左右內(nèi)容。
米妮看了看日歷，說(shuō)：“今天是星期天，上面是野餐。我請(qǐng)大家野餐!”野餐后，大家跳起了歡樂(lè)的妙妙舞。
以上是小編為大家整理好的范文，希望大家喜歡。
奇妙的丑比頭讀后感篇十四
今天我讀了《奇妙的蜂巢》這本書(shū)，讓我了解到了蜂巢里是由蜂王，工蜂，雄蜂組成。蜂王是產(chǎn)卵的，每天約產(chǎn)1500個(gè)卵。工蜂是站崗、采花粉和花蜜、打掃蜂巢、喂幼蜂等工作任務(wù)。雄蜂的唯一任務(wù)就是同蜂王產(chǎn)卵。我們的校車(chē)縮小后看起來(lái)像蜂巢，我們像真的蜜蜂進(jìn)入蜂巢，我了解到站崗蜂通常會(huì)禁止其它蜂巢的蜂進(jìn)入。蜜蜂用管狀舌頭吸出花蜜到蜂囊，把花粉刷到花粉藍(lán)。他們?yōu)楸Ｗo(hù)蜂巢不得已是不螫人。發(fā)現(xiàn)花叢后它們會(huì)跳八字舞。學(xué)會(huì)了兒歌《忙碌的蜂》。
我應(yīng)該從蜜蜂的勤勞，勇敢，智慧中得到啟發(fā)。今后一定努力學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己的聰明才智，做一個(gè)有益于社會(huì)的“小蜜蜂”。
奇妙的丑比頭讀后感篇十五
看了奇妙的蜂巢這本書(shū)，我們了解到了許多蜜蜂的知識(shí)。
蜜蜂是勤勞的。它幫花兒傳播花粉，蜜蜂為我們生產(chǎn)了蜜糖，人們能把它加工成各種食物，供我們享用。
蜜蜂是跳一種舞蹈，告訴它們食物在哪里。它們的家是六邊形，非常結(jié)實(shí)。
我看了這本書(shū)，知道了在奇妙的自然界里有那么多科學(xué)道理。今后我們也要向小蜜蜂一樣勞動(dòng)，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
奇妙的丑比頭讀后感篇十六
讀完《奇妙的蜂巢》這本書(shū)后，我知道了蜂巢里有三種峰分別是蜂王，工蜂，雄蜂它們不但分工明確，而且還能和諧相處。我知道了蜂不到萬(wàn)不得已是不會(huì)螫人的。蜜蜂是勤勞的，它們每天都要不停的采花。我還知道蜜蜂特別的聰明，它們會(huì)用不同的舞蹈來(lái)告訴同伴哪里有食物源，應(yīng)該走哪條路。
我也要像小蜜蜂一樣用自己的勤勞和智慧，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
奇妙的丑比頭讀后感篇十七
春天來(lái)了，各種花兒爭(zhēng)先恐后的開(kāi)了，空氣中傳來(lái)陣陣的花香，也引來(lái)了勤勞的小蜜蜂?？匆?jiàn)在花朵間忙碌的小蜜蜂，我不禁對(duì)這種小昆蟲(chóng)充滿(mǎn)了好奇。通過(guò)閱讀奇妙的蜂巢，我對(duì)小蜜蜂又加深了了解。
首先，小蜜蜂是勤勞的，每只蜜蜂每天要不知疲倦地“采訪(fǎng)”上千朵花；其次，小蜜蜂是智慧的，它們雖然不會(huì)說(shuō)話(huà)，但它們通過(guò)氣味、舞姿等方法交流；然后，小蜜蜂是植物和人類(lèi)的好朋友，它傳播花粉，提高作物的質(zhì)量和產(chǎn)量，也幫助人類(lèi)生產(chǎn)食物。
往后，我要愛(ài)護(hù)小蜜蜂，學(xué)習(xí)小蜜蜂，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的“小蜜蜂”。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/16928264.html】
