最新幼兒園戶外運動倡議書(優(yōu)秀17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-02 06:35:06
最新幼兒園戶外運動倡議書(優(yōu)秀17篇)
時間:2023-12-02 06:35:06     小編:ZS文王

每個人都需要時不時地對自己的表現(xiàn)進行總結(jié)和概括,以了解自己的成長和進步。怎樣才能撰寫一份引人入勝的工作總結(jié)?小編為大家準(zhǔn)備了一些總結(jié)的范文,供參考,希望能夠給大家寫總結(jié)提供一些思路。

幼兒園戶外運動倡議書篇一

愛孩子,就陪他一起閱讀!

“你或許擁有無限的財富,

一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。

但你永遠不會比我富有——。

我有一位讀書給我聽的媽媽?!?/p>

這是一個驕傲的孩子的詩,也是一曲親子閱讀的贊歌。它仿佛讓我們看到這樣的景象——。

夜幕降臨了,風(fēng)兒不吹了,鳥兒飛回了家。一家家窗戶的燈亮了,一個個孩子的聲音響起:“媽媽,講一個故事吧!”于是,媽媽把孩子摟在懷里,輕聲地讀起了一本本書。

這是書香沉醉的晚上,這是美妙的閱讀時光。當(dāng)我們?yōu)楹⒆哟蜷_書,就是把一個世界帶到了他的面前,就是把一份愛意帶到了他的心里,就是把一種生活方式植入到他的未來。

讀書給孩子聽吧,就好像和孩子手牽著手到書里去旅行,分享充滿溫暖語言的快樂時光;讀書給孩子聽,是一種簡單又切實的教育,你要告訴孩子的事,書里已經(jīng)幫你敘說;讀書給孩子聽,是另一種“喂飯之恩”,孩子會經(jīng)由你的手奔向明亮的遠方。

我們知道這樣的浪漫情景太少太少,大部分孩子的夜晚,不是消磨在電視機前,就是飛馳在作業(yè)本上。

我們倡議,父母每天陪孩子閱讀至少十五分鐘,讓這十五分鐘成為孩子的期待,成為親子溝通的渠道。

我們倡議,教師不要把習(xí)題塞滿孩子的童年,讓親子閱讀成為孩子的享受,成為家庭生活的必需。

今天,我們在索菲思教育青青江濱園,邀約全園的年輕父母,和我們一起加入親子閱讀的隊伍,用閱讀彩繪孩子的童年,讓讀書聲充盈孩子記憶的天空。愛孩子,就陪他一起閱讀!

幼兒園戶外運動倡議書篇二

書是孩子生活中不可缺少的朋友,書是孩子了解自然、認(rèn)識社會、學(xué)習(xí)生活的窗口,書是陶冶孩子情操的載體,書可以給孩子插上智慧和想象的翅膀。處在幼兒期的孩子對書有一種特殊的感覺,圖書里生動的畫面,有趣的情節(jié),就像跳動的色彩,處處牽動著他們的心。為了讓孩子閱讀到更多的優(yōu)秀書目,享受閱讀的快樂,幼兒園在“世界圖書日”即將到來之際,發(fā)起“共享讀書之樂,共建綠色書庫”活動的倡議,希望大家能把家中閑置的圖書捐給班級圖書角,共同豐富、充實幼兒園的書庫。

我們的口號是“我捐一本書,能看百本書”我們期待全體幼兒及家長的積極響應(yīng)和大力支持!

1.以自愿的形式開展,每位幼兒捐贈1~2本書。

2.所捐的圖書應(yīng)適合幼兒閱讀,以八成新左右為宜。

倡議人:

20xx年xx月xx日

幼兒園戶外運動倡議書篇三

今天小桔燈舉行了一個活動,就是在響水湖公園舉行運動比賽。

首先,老師先給我們分組,最后我被分到了c組,我看了看我們組的成員,只有3個是五年級的學(xué)生,其他都是四年級學(xué)生,沒有其他組的優(yōu)勢大,但一想到以前每次比賽我都以自己的實力取得了勝利,覺得自己已經(jīng)可以獨擋一面了,就沒有放在心上。但此時我卻忘記了天時不如地利,地利不如人和這個道理。

分完組后,老師給我們分開來選隊長和副隊長。因為四年級人年紀(jì)小,就在他們之中選出一隊長來,由我來擔(dān)任副隊長。

比賽開始了,第一場是熱身賽:拔河。以劃拳來決定比賽順序,因為我們的隊長出黑白贏了,可以直接進入了決賽,而b組和a組展開了激烈的比賽。他們每個人都使出了吃奶的力氣,拔得熱火朝天,好像不是你死就是我活。經(jīng)過激烈的比拼,a組獲勝了,接著就是和我們比。不過1分鐘我們就敗了,第1名是a組的,我們屈居第二。此時我感覺他們把我給惹火了,我下定決心,一定要反超他們。

第二局開始了,是搭橋過河,剛開始我們就完全手忙腳亂,沒有一點配合度,我越看越心急,下一個我直接搶著上,但是我沒有注意到配合,直接硬著頭皮來,雖然速度很快,卻極度的消耗體力,但我們還是把局式搬了回來,接著就要看剩下組的表現(xiàn)來定輸贏。因為下一組的疏忽,我們輸了,得了第三。此時我很生氣,想和他們來場你死我活的戰(zhàn)斗。

第三局開始了,是袋鼠跳,但我們組配合的還是不怎么默契,得了第三。此時,我的心情降到了最低點,我深深的覺得我失敗了。我開始懷疑自己的能力,覺得自己很沒用,我的臉變得陰沉沉的。

最后一場比賽開始了,是兩人三足,在我心情低落的時候,我看到了一絲絲光明,我們的隊員都變得團結(jié)起來,個個在比賽過程中都井井有條地進行著。我決定,拼上自己的全力來一個最后的沖刺。到了我時,我剛開始時還可以,但突然隊友腳開始亂抖,讓我的腳疼痛不已,但我忍著痛完成了比賽,但腳受傷了。最后我在兩人三足中贏了,在總成績中拿到了第二名。

有人說我今天比賽后一直愁眉苦臉的,但是我的心其實是很快樂的,因為我終于明白“天時不如地利,地利不如人和”的真正含義。

幼兒園戶外運動倡議書篇四

同學(xué)們:

身體健康是第一位的,我們要多鍛煉身體,讓我們健康起來。

因此我建議:在天氣暖和的時候,以小組的形式組織戶外活動,如:一起去植物園、動物園或爬山。人數(shù)在3~9人較合適,還有不要去人流多或很擁擠的地方。

如果戶外活動,有大人跟隨,不要獨自外出。

如果去爬山,就應(yīng)該聽大人的話,不要隨便亂跑,在山頂?shù)娘L(fēng)口處不要吃食品,否則,很容易肚子疼或著涼。在登山時不能跑得太快,很累的時候,也不能馬上休息或喝水,應(yīng)適當(dāng)?shù)鼐徑庖幌律眢w,再喝水。

我建議:每周都舉行一次戶外活動,一起跳大繩也行。所以,我們要經(jīng)常鍛煉身體哦!

xxx。

20xx年xx月xx日。

幼兒園戶外運動倡議書篇五

親愛的大朋友、小朋友們:

地球是我們賴以生存的家園,并為我們提供了美麗的環(huán)境。但是隨著社會經(jīng)濟的迅速發(fā)展和城市人口的高度集中,生活垃圾的產(chǎn)量正在逐步增加,我們的這個家園正在被垃圾所包圍。許多的垃圾堆積在一起,不僅占用很多的土地,而且會產(chǎn)生一些有毒有害的物質(zhì),發(fā)出陣陣的臭味,污染空氣、水源。同時,滋生蚊、蠅、蟑螂、老鼠,傳播疾病,對人們的健康危害極大。

家長們,看!垃圾的危害多么的大,我們不能讓垃圾成為毀壞地球的禍?zhǔn)?!每個人在拋棄垃圾時,都能多一點環(huán)保意識,垃圾的綜合利用率就能有效提高,全社會就能少受垃圾的困擾。

其實,垃圾也有很多作用?;厥找粋€玻璃瓶節(jié)省的能量,大約可使燈泡發(fā)亮4小時;回收一噸廢紙可以變成800公斤再生紙,相當(dāng)于少砍伐17棵大樹……小小垃圾,雖“小”卻“大”,它不僅關(guān)系到我們的生活,而且對于我們的生存環(huán)境有著重要的影響。

讓我們大手拉小手,加入“垃圾分類,呼喚綠色”行列,保護綠色家園。今天播下一份綠色種子,明天收獲一片藍天綠地!

主要倡議活動如下:

1、“美麗家園”長卷畫(個別幼兒參與永豐街道環(huán)保低碳行系列活動)。

2、“大手牽小手,美麗家園我行動”家長攝影展示、環(huán)保金點子活動。

3、“廢舊電池回收箱”活動。

誠邀您們積極參加哦!

幼兒園戶外運動倡議書篇六

今天下午,天氣晴朗,陽光明媚,響水湖公園的樹木花草都挺直了腰,像在等待著我們小桔燈的成員在這里玩一個神秘的游戲呢!

來到響水湖公園,在葡萄老師把我們分成兩組后,我們便迫不及待地要玩了!

老師告訴我們:第一個游戲名叫拔河。然后老師請組長排好隊伍。于是我便行使起了隊長的權(quán)力。排好了隊伍,大家也拭目以待了。葡萄一說開始,我們使出了吃奶的力氣,拼盡全力地往后拉。可是,對手好像一個個都力大無窮一樣,輕松得就將我們打敗了。但是,我們也毫不氣餒,一直說要重比賽一次。在我們組的堅持下,老師答應(yīng)重新比賽一次,終于打敗了他們。

第二個游戲名叫夾氣球接力跑。游戲規(guī)則是:吹好氣球后,將氣球放入兩個同學(xué)臉間,誰的組先完成誰勝。游戲開始了,第一個出場的是我和伏優(yōu)。運送過程中,我和伏優(yōu)無論怎么樣都無法順利夾過去,好像一堵高墻,擋在我們面前,翻不過去。我們絕望了,就直接用脖子的中間,哎,這辦法還真有效!我們興奮將它告訴隊友,不過我們依然光榮地敗了。

接下來的比賽我們再接再厲,終于拿下了兩場比賽,可我們組最終還是以2:4敗了。

今天的活動讓我知道了:有時候人一定要團結(jié),只有團結(jié)一心才能勝利!而且,失敗乃成功之母,下次再努力吧!

幼兒園戶外運動倡議書篇七

尊敬的各位家長:

吸煙有害健康眾所周知,吸煙的嚴(yán)重危害性更是有目共睹。在《中華人民共和國未成年人保護法》明確規(guī)定“任何人不得在中小學(xué)校、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動室和其他未成年人集中活動的場所吸煙、飲酒”。 為了消除和減少煙草煙霧的危害,為廣大師生營造一個無煙、清潔、健康、和諧的校園環(huán)境,“無煙學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)”及我市創(chuàng)建“國家衛(wèi)生城市”要求,要求我市中小學(xué)校、幼兒園、職業(yè)類學(xué)校實施全面控?zé)煿ぷ鳌?/p>

據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計,全世界有7億兒童,全球約一半的青少年呼吸著被香煙煙霧污染的空氣,成為無辜的被動吸煙者。我國也有近1.8億的未成年者也生活在二手煙的環(huán)境中,我們身邊,不少孩子也在家里受著二手煙的傷害。

如今,我們已經(jīng)高興地看到,政府為抵制煙草帶給我們的傷害,出臺了一系列的控?zé)煑l例,大家積極響應(yīng),主動參與到控?zé)?、戒煙的隊伍中來了,在全市營造了一個良好的控?zé)煼諊?/p>

親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨,您是孩子最好的老師,具有特殊的.示范作用,因此,我們要遠離二手煙的環(huán)境,作為家長、作為長輩的你們就一定要率先垂范,為了您和您家人的身體健康,也為了我們孩子的身體健康,我們向您發(fā)出倡議:

1、 請自覺遵守,不要再公共場所吸煙。

2、 在家中盡可能少吸煙、不吸煙。

3、 來學(xué)校時,一定不吸煙。

4、 吸煙時要避開非吸煙者,以防他人吸食“二手煙”

5、 不在孩子面前吸煙。 讓我們立即行動起來,從現(xiàn)在做起,拒絕煙草,控制吸煙,減少煙害,珍愛生命。為創(chuàng)建一個沒有煙害的文明、清新的育人環(huán)境而共同努力吧!

倡議人:xxx

xx年x月x日

幼兒園戶外運動倡議書篇八

騎自行車是我最喜歡的一項運動。星期六,天氣晴朗,媽媽帶我和小伙伴們一起高高興興地去東錢湖騎自行車。

美麗的東錢湖邊修建了一條專用自行車道,我們很快就到了。一下車,我就看見了各種各樣的自行車:有雙人自行車、三人自行車、還有有趣的四人自行車。

媽媽說:“那我們就租一輛四人自行車吧?!边@樣的自行車我還是第一次騎呢!

一開始,我們東撞西撞怎么也騎不好,慢慢地我們掌握了方法,騎這樣的自行車要相互配合,力往一處使,不然是騎不好的。我們一邊欣賞著美麗的湖光山色,一邊騎著自行車騎著自行車,別提有多開心了。

時間過得可真快??!媽媽說:“我們該回家了,”于是我和小伙伴們依依不舍地回家了。在回家的路上,我心里暗暗地想:以后要多練習(xí)騎自行車,有機會騎著自行車游遍全世界!

幼兒園戶外運動倡議書篇九

生命在于運動這不僅僅僅是一句口號,它是一句至理名言,人到中年的我越來越感到生命在于運動的真諦!

這二年由于孩子大了,生活負擔(dān)減輕了,有了許多空閑的時光,也有了閑情逸致了,最后學(xué)會了好好愛自我了,明白了健康的重要性,認(rèn)識到健康就是前面的1,如果前面的1轟然倒下,那么后面的4個零也失去了存在的好處了,為了明天更完美,最后動了起來,有意識的加強各種鍛煉,不在懶惰,不在貪戀被窩的溫暖,早早的起床,加入到晨練的人群之中,有時起來跑跑步,有時跟朋友們一齊踢踢毽子,有時加入到健身隊伍中,做起了健身操,有時……。。,每一天在晨輝中,一邊欣賞了紅花綠草的自然美景,一邊呼吸著清晨那帶著青草芳香的新鮮空氣,一邊跟朋友開心的邊聊天邊做著運動,真是又能健身又能養(yǎng)心,當(dāng)東方第一縷陽光照耀大地的時候,我們已經(jīng)做完運動開始往家走了,一邊走一邊愜意的哼著小曲,早飯后精神飽滿的去上班了!

這二年不但早晚都堅持出去鍛煉,還堅持戶外運動,每月最少一次跟驢友們出去爬山,這種戶外運動真的很好,不但鍛煉身體,磨練了我們的意志,增強了我們以后勇敢應(yīng)對生活中的困苦的勇氣和信心,同時有幸讓我們能夠享受到春賞桃花、秋賞菊,夏戲溪流、冬玩雪的樂趣,讓我們置身在青山綠水中,看著歡快蝶兒在花叢中飛舞,聽著鳥兒在山間唱著委婉動人的歌謠,遙望蔚藍的天空上白云朵朵,來到小溪旁,我們能夠脫下鞋子,光著腳踩在光滑的鵝卵石上,啪啪的踩著水,童年的歡笑仿佛就在眼見,冬天我們能夠去走冰、能夠去滑雪……。,戶外運動不但健身健體,呼吸山間田野那種令人心曠神怡的新鮮空氣,還能夠讓我們放飛情緒,用心感受大自然的神奇和美麗!

這二年由于早晚都加強鍛煉,每個最少一次戶外運動,我們的身體越來越好,每一天都感到精力充沛,充滿活力,人顯得也比較年輕,好久不見我的朋友都問我,你咋越活越年輕了,從你的精神面貌上看,根本不像快50歲的人,是呀,這二年,我們的身體素質(zhì)一天比一天的好,一年365天沒有感冒一次,也很少有疲憊的感覺,我明白這一切都是源于運動的結(jié)果,改變了過去體弱多病的身體狀況,由于身體好了,工作的時候再也沒有了疲憊感,精神狀況到達了最佳,工作效率也提高了不少,因此也常常受到領(lǐng)導(dǎo)的表揚!

春節(jié)前后時光由于天氣寒冷,也由于自我的懶惰,已經(jīng)一個多月沒有出去鍛煉了,自我感覺身體大不如從前了,每一天頭都是暈暈的,食欲大減,對著鏡子照照看到自我是一臉的疲憊、一臉的憔悴,皺紋好像是加速度的增長,白發(fā)也明顯的增多,這兩年已經(jīng)丟去的頭痛病又找上來了,此刻每一天最少要吃一次去痛片,我明白這都是因為每一天的運動太少了惹得禍,我此刻白天上班就坐在前工作,下班了也習(xí)慣上網(wǎng)看看空間日志、寫寫自我的隨感,真的就應(yīng)改變自我的生活習(xí)慣了,每一天堅持運動,找尋運動帶給我們的快樂,把健康、快樂帶回家!

心動不如行動,明天早上就去踢毽子去,把過去那個充滿活力的自我找回來,把煩惱、憂愁都拋到九霄云外去,讓自我的臉上每一天都掛著自信的微笑!

幼兒園戶外運動倡議書篇十

全縣各位尊敬的幼教同仁:

教師是太陽底下最光榮的職業(yè),同時也擔(dān)負著艱巨的使命。

為了進一步優(yōu)化我們的師德師風(fēng),樹立實幼優(yōu)良的社會形象,值此在黨的十八大來臨之際,我們再一次向各位幼教同仁發(fā)出如下倡議:

1、樹立我們的職業(yè)理想。堅定信念,志存高遠,忠誠教育,熱愛教學(xué),以培養(yǎng)合格人才為己任。

2、遵守我們的職業(yè)紀(jì)律。遵章守法,依法執(zhí)教,嚴(yán)于律己,廉潔從教,尊重幼兒人格,維護幼兒權(quán)益,不體罰或變相體罰幼兒。

3、承擔(dān)我們的職業(yè)責(zé)任。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),精益求精,因材施教,關(guān)注每一個兒童的健康成長,為兒童的發(fā)展開拓廣闊的空間。

4、體現(xiàn)我們的職業(yè)風(fēng)尚。自尊自愛,敬業(yè)樂教,積極進取,樂于奉獻,發(fā)揚團隊精神,互幫互助,共創(chuàng)和諧、文明學(xué)校。

5、維護我們的職業(yè)形象。提高文明素養(yǎng),儀表大方、行為端莊,踐行健康向上的生活方式,切實維護教師良好聲譽和形象。

6、淡泊名利,文明從教。堅守教育凈土,自覺抵制不良社會風(fēng)氣,堅決不做有償家教,牢牢遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。

老師們,“師愛為魂,學(xué)高為師,身正為范”。讓我們在“一片丹心為幼教”“做像媽媽一樣的老師”的主題實踐活動中,以更加飽滿的熱情、高度的責(zé)任感和神圣的使命感,用拳拳愛心滋潤孩子的心靈,用知識的力量去激勵孩子的求知欲,以感恩、關(guān)愛之心架起友愛的橋梁,擁抱明天的希望和夢想!攜手同行,從我做起,從現(xiàn)在做起,以高尚的師德創(chuàng)造一流業(yè)績,為虞城幼教事業(yè)作出我們應(yīng)有的貢獻。

希望我們的倡議能得到您的支持!謝謝!

20xx-11-2。

幼兒園戶外運動倡議書篇十一

通過開展親子運動會,為孩子創(chuàng)設(shè)一個大膽與人交往的氛圍,讓每一個孩子享受陽光下的快樂,讓每一位孩子意識到自己是團隊的一員,讓每一個孩子有機會和自己的父母齊心合力,完成每一項活動,以此增進家庭之間的情感交流。

親子運動會、體操表演。

操場。

(一)開幕式:

1、幼兒入場。

2、幼兒健身操參與演出。

3、宣布運動會開始。

(二)活動項目:

1、親子游戲——《兩人三足》目的:鍛煉協(xié)調(diào)配合能力。

游戲準(zhǔn)備:綢布4塊。

游戲規(guī)則:每組四個家庭,家長和幼兒站在同一起跑線,裁判負責(zé)用。

綢布把家長和幼兒緊挨的兩條腿系上,聽口令一起跑向終點,先到者為勝。

游戲規(guī)則:兩人同步行進,不允許孩子雙腳或單腳離開地面。

2親子游戲——《倒掛猴子》。

目的:促進親子感情。

參加人數(shù):1孩子+1位家長/家庭。

游戲準(zhǔn)備:沙包、小筐若干。

游戲玩法:每組四個家庭,孩子用手抱住家長的脖子,腳夾住家長的腰部,在起點線作好準(zhǔn)備,哨聲一響,跑向指定處,家長雙手盡可能多的抓起沙包跑回起點扔進小筐,在規(guī)定的時間內(nèi),運送的沙包最多者為勝。

游戲規(guī)則:行進過程中要保證幼兒的雙腳不能落地。要注意保護孩子的安全。

3、親子游戲——《夾球賽賽賽》。

目的:發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性;培養(yǎng)合作精神。

游戲準(zhǔn)備:木棒八根、皮球四個。

為勝。

4、親子游戲——《袋鼠跳》。

目的:培養(yǎng)投擲能力和動作的協(xié)調(diào)能力。

參加人數(shù):1孩子+1位家長/家庭。

游戲準(zhǔn)備:口袋四個、沙包30個。

游戲玩法:每組四個家庭,家長拿著口袋站在孩子對面,幼兒聽口令從起點把沙包投向家長口袋內(nèi),家長穿上口袋,并雙腳跳向終點,先把沙包運到終點者為勝。

游戲規(guī)則:口袋里裝滿5個沙包才可以運向終點。

5、班組家長競賽游戲——《拔河》目的:積極參與,為孩子樹立榜樣。

參加人數(shù):10個家長。

游戲準(zhǔn)備:拔河用繩子。

6、親子比賽項目名稱:《趕小球》。

目的:鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力。

參加人數(shù):1組(1孩子+2位家長)1組(3位老人)2組家庭、兩組老人同時進行。

游戲準(zhǔn)備:小球四個、球拍四個。

游戲玩法:每組四個家庭,幼兒在起點,爸媽在終點等候幼兒,當(dāng)聽到開始后幼兒用球拍趕小球到終點爸媽那,然后爸媽背靠背頂球回來,先到者為勝。

游戲規(guī)則:球掉下要重新回到起點再走。

7親子比賽項目名稱:《海底撈月》。

目的:增進合作意識。

參加人數(shù):家庭組:20人老人組:20人。

游戲準(zhǔn)備:2個籃球。

游戲玩法:分兩組,家庭一組、老人一組,每組第一名隊員雙腿分開站在起跑線上,手持一個籃球,后面的隊員雙腿分開站立做準(zhǔn)備,聽到口令后,第一名隊員將球從跨下滾出,經(jīng)隊員胯下至最后一名隊員,最后一名隊員拿到球后快速跑到隊前再傳球,循環(huán)進行,直至到終點線,先到的一組為勝。

8親子比賽項目名稱:《小鞋穿大鞋》。

目的:鍛煉孩子的平衡能力參加人數(shù):1位孩子。

游戲準(zhǔn)備:自帶爸爸的鞋子一雙、氣球四個。

游戲玩法:寶寶在起點處穿好爸爸的鞋子,開始后快速跑到終點摘氣球后返回,最快到達者為勝。

游戲規(guī)則:爸爸大鞋子不能掉,掉了要重新穿好再走。

9、比賽項目:《托小球》。

參加人數(shù):老人10人/組3組同時進行。

游戲準(zhǔn)備:球拍3個、小球3個。

游戲玩法:隊員在起點處用球拍托小球繞過中間然后跑回,傳給下一位隊員,一直到全部隊員接力完畢,先到的一組為勝。

游戲規(guī)則:小球是要托著走,中間不能掉。

10親子比賽項目名稱:《合作運球》。

目的:培養(yǎng)伙伴之間的合作意識。

參加人數(shù):2位孩子。

游戲準(zhǔn)備:方巾四塊、小球四個。

游戲玩法:兩位小朋友一起將小球運到終點,先到者為勝。游戲規(guī)則:小球掉了后要重新?lián)炱饋?,再進行比賽。

11、親子游戲比賽項目:《踩石頭過河》。

目的':培養(yǎng)親子感情。

參加人數(shù):1組(1孩子+1位家長)1組(2位老人)兩組家庭、兩組老人同時進行。

幼兒園戶外運動倡議書篇十二

新東方幼兒園操場。

教師趣味競技性運動會。

所有教師于本周六上午8:20之前在幼兒園一樓大廳集合(不允許請假)。

1、項目名稱:拔河比賽。

第一輪淘汰賽:7個班級按抽簽順序比賽,一個班級直接進入第二輪。

第二輪淘汰賽班級從新進行抽簽,進行比賽。決定出兩組獲勝班級。兩組失敗的班級。

第三輪,失敗的班級進行3、4名爭奪,兩組獲勝的班級進行1、2名的爭奪。

2、項目名稱:跳繩比賽(跳繩自帶)。

跳繩記數(shù)員:劉創(chuàng)。

跳繩計時員:李真。

跳繩記錄員:王麗雅。

3、項目名稱:呼啦圈比賽(呼啦圈自備)。

跳繩記數(shù)員:劉創(chuàng)。

跳繩計時員:李真。

跳繩記錄員:王麗雅。

4、項目名稱:喊數(shù)抱團(此活動共玩兩輪)。

5、項目名稱:琴棋書畫樣樣通。

五子棋分會場(園長室):每個班級派出一名老師(共7名)參加五子棋大賽,采用淘汰制,即獲勝者繼續(xù)坐鎮(zhèn)下棋,直到最后的勝者。

夠級分會場(接待室):每個班級中派出一名教師(共6名)參加撲克大賽,最后決定名次。

跳棋分會場(保研室):每個班級派出一名老師(共7名)參加五子棋大賽,采用淘汰制,即獲勝者繼續(xù)坐鎮(zhèn)下棋,直到最后的勝者。

滑梯計時員:劉創(chuàng)。

投沙包人員:劉創(chuàng),趙帥。

捉迷藏計時員:劉創(chuàng)李真。

總策劃柳海水。

總裁判柳海水。

工作通知:劉創(chuàng)。

主持人劉創(chuàng)李真。

錄像音響:趙帥。

各項分?jǐn)?shù)記錄:王麗雅。

食堂飯菜:谷文花李昊恩。

條幅、黑板、大繩準(zhǔn)備:劉創(chuàng)《新東方幼兒園教師趣味運動會》。

由統(tǒng)計處王麗雅老師進行統(tǒng)計,柳海水園長宣布成績,綜合成績第一名的班級可獲得雞腿兩個/每人,第二名的班級的可獲得一瓶雪碧/班,第三名的班級可獲得牛奶一瓶/班。成績最后的班級懲罰每人一杯啤酒!

由谷文花董事長宣布“教師大聚餐正式開始開始”,全體教師歡聚一堂吃午飯。

1、餐后衛(wèi)生由全體教職工一起承擔(dān)。

2、食堂人員9點到位,11:20準(zhǔn)時開飯,12:00活動結(jié)束,打掃衛(wèi)生。

新東方幼兒園。

幼兒園戶外運動倡議書篇十三

1、1:30—2:00級部主任大廳集合布置會場(話筒、音響、30把椅子、茶葉、紙杯、暖瓶打好水)。

2、2:20各班準(zhǔn)時在場地搬小椅子坐好,順序從北向南依次是大一班、中三班、小一班、小四班、小二班、小三班、大二班、中一班、中二班、大三班。

主持人:王曉龍。

音樂:張瑋。

攝像:張枚梅。

1、口號響亮、幼兒服裝整齊、器械到位、穿輕便鞋子、教師穿統(tǒng)一園服(玫紅上衣、白褲子)。

2、以級部為單位,每個級部設(shè)計1個體育游戲,全體幼兒參與,如果出勤率高,可分兩批進行,教師可提前列好名單)。內(nèi)容新穎,趣味性強,道具充分,調(diào)動全場氣氛,音樂適宜、到位。游戲中由各班教師組織,不參加游戲的幼兒有生活老師組織。

3、級部主任提前把游戲內(nèi)容、玩法、規(guī)則交代給主持人,游戲中那位老師示范游戲玩法要安排好。

4、活動中班內(nèi)老師加強幼兒安全教育,爭做文明小觀眾。

1、主持人開場白。

2、介紹家委會成員。

3、介紹活動流程:

1)早操展示:出場順序為大班——中班——小班。

2)級部運動會:順序為大班——中班——小班。

3)家園互動游戲:撕名牌、跳大繩。

4、結(jié)束語。

幼兒園戶外運動倡議書篇十四

為了使幼兒體、智、德、美全面發(fā)展的需求,以堅持“健康第一”為指導(dǎo)思想,以確保幼兒每天戶外課間操鍛煉20-25分鍾為工作主線,我們認(rèn)真貫徹執(zhí)行園內(nèi)本學(xué)期教研主題“健康體育”為實施精神,營造豐富多采的戶外課間活動,體現(xiàn)奧運精神,展現(xiàn)奧運氛圍。本學(xué)期根據(jù)我班幼兒健康發(fā)展需要和體育鍛煉需求,設(shè)計了次活動,活動的開展規(guī)范化、遊戲互動化。並以戶外課間體育活動為輻射點,推動幼兒園體育及其它工作的不斷地深化。

活動目標(biāo)。

1.培養(yǎng)與激發(fā)幼兒運動興趣,讓幼兒在濃鬱的健身氛圍中自覺地參加體育活動。

2.使幼兒掌握基本的運動技能和方法,促進體、智、得、美等全面發(fā)展。

3.培養(yǎng)幼兒精神飽滿富有朝氣團結(jié)協(xié)作的精神。

活動準(zhǔn)備。

1.活動器械(廢舊報紙制作的旋轉(zhuǎn)魔棒)每人一件。

2.音樂:行走-節(jié)奏樂“打獵”;隊形變化-墨西哥圓舞曲“草帽舞”;器械操-加伏特舞曲“地毯上的遊戲;互動遊戲-幼兒整合課程”火車過山洞;放松運動-歌曲“親親美人魚”;活動結(jié)束-快樂拍拍手“拉特斯基進行曲”

活動過程。

一、練習(xí)行走,變換隊形。

1.幼兒站成四路縱隊隨音樂“打獵”進行隊列練習(xí),由四路縱隊接龍變成正方形進行行走練習(xí)。

2.音樂“草帽舞”變換十字路隊形,隨音樂節(jié)奏的快慢變換四個圓圈。

二、器械操:旋轉(zhuǎn)魔棒。

1.幼兒隨音樂“打獵”還原成四路縱隊,接龍去拿活動器械。

2.幼兒隨音樂“地毯上的遊戲”做旋轉(zhuǎn)魔棒操。

互動遊戲:

2.遊戲進行兩遍,幼兒互換角色。

四、幼兒隨音樂“親親美人魚”做形體放松舞蹈。

五、集體互動:拉特斯基進行曲。

1.幼兒兩人為一組隨音樂做柏手律動。

2.幼兒互動變換位子。

六、活動結(jié)束:幼兒隨音樂“打獵”進行接龍行走退場。

活動反思。

幼兒園戶外運動倡議書篇十五

活動形式:

1.活動時間:上午小班一小時,下午大班2小時。

2.活動地點:沙峁九年制學(xué)校附屬幼兒園。

3.參賽對象:幼兒園小班和大班所有教師。

一、指導(dǎo)思想。

為進一步貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》試行,《3―6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,以《榆林市幼兒園課程實施指導(dǎo)意見(試行)》和《榆林市幼兒園一日活動基本規(guī)范(試行)》的健康教育觀為指針,深入研究幼兒園戶外體育活動中幼兒身體健康教育實踐的相關(guān)理論和策略?;顒釉O(shè)計嚴(yán)格遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,符合幼兒的年齡特點,注重個體差異。重在培養(yǎng)幼兒的運動興趣和能力,面向全體幼兒,以提高幼兒身體健康水平為重點,因地制宜,不斷優(yōu)化幼兒園戶外體育活動質(zhì)量,真正促進幼兒身心的.全面的發(fā)展。

二、基本目標(biāo)。

1、培養(yǎng)與激發(fā)幼兒運動興趣,讓幼兒在濃鬱的健身氛圍中自覺地參加體育活動。

2、使幼兒掌握基本的運動技能和方法,促進體、智、得、美等全面發(fā)展。

3、培養(yǎng)幼兒精神飽滿富有朝氣團結(jié)協(xié)作的精神。

三、任務(wù)目標(biāo)。

1.各班以一種體育遊戲為主,玩出花樣,提高水平,提高幼兒動作的靈活性協(xié)調(diào)性,全面提升幼兒的身體素質(zhì),做到人人都參與、快樂鍛煉為基礎(chǔ)。通過豐富的體育活動內(nèi)容及器械的使用,使幼兒在跑、跳、鑽、爬、蕩、滑、投擲、攀登等各方面得到全面發(fā)展。

2、抓好幼兒園體育特色隊的建設(shè),不斷進行班級比賽,激發(fā)幼兒鍛煉的積極性,不斷提高幼兒園整體水平。

3、積極開展體育特色的實踐活動,辦出班級的特色,走出一條具有我園特色的教育新路。

四、工作措施。

1、加強管理,保證幼兒園體育特色項目的正常開展。各班教師要根據(jù)幼兒特點、能力、班級狀況制定目標(biāo)與計劃、措施。並及時記錄各項活動的開展情況,每月定期研討、每兩個月進行小型體育特色比賽,每學(xué)期、做好總結(jié)和反思。

2、加大體育設(shè)施硬件的投入,為更好地開展體育運動奠定基礎(chǔ)。

3、做好體育特色隊的基礎(chǔ)教育和普及工作。各班成立跳繩、跳皮筋、拍花球等為主的特色班級,一物多玩,激發(fā)幼兒的創(chuàng)新意識。。並挑選出優(yōu)秀選手參加幼兒園體育比賽或展示。每學(xué)期組織一次親子趣味運動會。

4、合理安排幼兒戶外活動時間,嚴(yán)格落實幼兒每天在園體育活動、自主活動等戶外活動時間不低於2小時(其中體育活動時間為1小時)的規(guī)定。利用晨間活動、體育課、體育活動課、大課間活動等時間進行基礎(chǔ)教學(xué)訓(xùn)練活動。

5、活動形式要靈活多變,盡量體現(xiàn)“新、奇、活”的原則,能夠充分調(diào)動孩子參與活動的強烈興趣和積極性。

6、教師在組織幼兒戶外體育活動時,還要把保證幼兒的安全放在工作的首位?;顒忧敖處煈?yīng)認(rèn)真做好場地、器械、幼兒服裝及身體狀況等各因素的安全準(zhǔn)備工作和應(yīng)急措施,切實保障幼兒的生命安全。

幼兒園戶外運動倡議書篇十六

各位家長朋友:大家好!

幼兒園是孩子成長的搖籃,營造一個良好的幼兒園環(huán)境,創(chuàng)建幼兒園周邊平安和諧的秩序,使孩子們平平安安進園、快快樂樂回家,既是所有老師和家長的愿望,也是各級安全管理部門乃至全社會的愿望。

為進一步創(chuàng)建全市校園周邊良好的秩序,營造文明、和諧、安全、有序的工作和生活環(huán)境,確保孩子們的安全,我們誠摯地向全園的家長朋友們倡議:做好接送孩子的車輛停放工作,自覺遵守交通安全法規(guī),為“營造安全環(huán)境,建設(shè)平安校園”作出我們的貢獻,努力做到:

1、做好接送孩子的車輛停放工作。

我園在接送孩子的高峰期,因車輛進出較多,極易造成園門口路段交通擁堵的現(xiàn)象,給家長們的正常通行帶來諸多不便,也存在交通安全隱患,為此,我們請家長在接送孩子時盡可能少開車或?qū)④囕v停放在大明宮建材市場的臨時停車場,接送孩子時即停即走,不要停車逗留,盡自己的最大努力改善接送孩子時的交通擁堵現(xiàn)象。

為了保證幼兒生活和學(xué)習(xí)空間的安全,請各位家長配合,進出幼兒園的`時候進行刷卡,無卡登記制度。

3、恢復(fù)家長值班制度。

由大班幼兒家長開始,開始第三輪的家長在早送晚接期間進行南北兩個大門的值班。

“安全無小事,生命重如山”,為營造幼兒園周邊平安和諧的秩序,我們呼吁家長朋友:讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,共同努力,從安全抓起,對孩子負責(zé)、對自己負責(zé)、對社會負責(zé),共同維護幼兒園周邊平安和諧的環(huán)境,用我們的實際行動,迎接“平安校園”的創(chuàng)建和西安石油大學(xué)建校60年華誕!

幼兒園戶外運動倡議書篇十七

《3x6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指出:幼兒階段是兒童身體發(fā)育和技能發(fā)展極為迅速的時期,也是形成安全感和樂觀態(tài)度的重要階段?!按龠M幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強體質(zhì),促進心理健康,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣。”這是《幼兒園工作規(guī)程》提出的幼兒園保育和教育的主要目標(biāo)之一。因此,我園為提高幼兒體質(zhì),增強體育活動的趣味性,促進幼兒園戶外體育活動有效開展。根據(jù)本園實際,特制訂本活動方案。

我運動,我成長;我游戲,我快樂。

1.培養(yǎng)幼兒對運動的興趣,增強幼兒運動的積極性,體驗運動的樂趣,在自主活動的基礎(chǔ)上,幫助幼兒積累運動經(jīng)驗,增強幼兒的體質(zhì),培養(yǎng)幼兒的綜合運動能力,提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

2.讓幼兒充分活動身體,動作協(xié)調(diào),培養(yǎng)幼兒對運動的興趣,提供有趣的運動環(huán)境,讓幼兒體驗在自然環(huán)境中活動身體的快樂。

3.培養(yǎng)幼兒對運動創(chuàng)新活動的興趣,體驗創(chuàng)造運動的快樂。為幼兒提供合作交流的機會,讓幼兒在嘗試、模仿、練習(xí)的'過程中逐步提高動作的協(xié)調(diào)性,使動作輕松、自然。在自主活動的基礎(chǔ)上,幫助幼兒積累運動經(jīng)驗,嘗試更多的基本運動方法?;顒又凶⒁庥變褐w的均衡發(fā)展和基本運動能力的全面發(fā)展,綜合開展各類體育活動,培養(yǎng)幼兒的綜合運動能力。在運動活動中培養(yǎng)幼兒的合作交往能力和規(guī)則意識。

4.積極參加體育活動,大膽嘗試新奇、有野趣的活動。在合作交流運動的過程中獲得身體活動的經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒的綜合運動能力,提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。開展情境性游戲和競賽性的幼兒,培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識和競爭意思。通過運動經(jīng)驗,逐步提高幼兒的安全意識和初步的自我保護能力。在運動過程中培養(yǎng)幼兒大膽,自信、勇敢的個性心理品質(zhì)。

1.面向全體幼兒,寓教于樂,注重安全教育,尊重個體差異。

2.活動前做好安全教育。在組織活動之前進行安全教育,增強孩子的安全意識和自我保護意識是必不可少的。

3.根據(jù)幼兒的年齡特點與游戲的復(fù)雜程度,運用恰當(dāng)?shù)恼Z言講解游戲規(guī)則,注意在游戲過程中培養(yǎng)幼兒的自主性與規(guī)則意識,游戲規(guī)則應(yīng)貫穿在游戲的全過程中,起調(diào)節(jié)幼兒的行動,并根據(jù)對幼兒游戲能力與過程的觀察作及時調(diào)整。

4.當(dāng)幼兒違反規(guī)則時,巧妙的運用游戲情景中的語言,使游戲自然停止,然后再提出要求。

5.根據(jù)幼兒的年齡特點和能力選擇適合的活動內(nèi)容及形式。在組織活動時應(yīng)根據(jù)班級幼兒的年齡特點、能力、發(fā)展水平來選擇合適的內(nèi)容和形式,開展豐富多樣、適合幼兒年齡特點的各種活動。

6.掌握好運動的負荷。根據(jù)孩子的特點,有針對性的安排運動量和練習(xí)密度,減少幼兒的等待時間,提供充足的器具,讓每個孩子都能在自己的能力范圍內(nèi)得到足夠的鍛煉,以確保每個孩子在原有的水平上得到發(fā)展。

音樂、相關(guān)活動器械(地墊、鉆圈、平衡木、大型玩具、輪胎等)。

(一)熱身活動。

1.活動內(nèi)容:以《xx》音樂做為熱身伴奏,在老師的指導(dǎo)下活動頭、頸、肩、腰、手臂。

2.活動要求:幼兒能聽老師指令,守規(guī)則,進行隊形、隊列練習(xí),注意安全。

3.在整個熱身活動中,教師的動作示范要規(guī)范、到位;要有必要、及時的語言提示,要注意恰如其分地運用手勢、眼神以及親切、溫柔的鼓勵性評價。教師還要注意不斷變換自己的站位和朝向,以照顧到不同的幼兒。訓(xùn)練幼兒遵守規(guī)則意識。

(二)基本活動。

1.跑酷運動。

(1)活動路線:首先通過地墊爬行到鉆圈,其次走平衡木,然后立定跳躍,接著走到大型玩具器械前,一個跟著一個走上臺階后,接下來滑下滑梯,繞障礙物走,最后跳圈完成,再重復(fù)一遍。

(2)活動要求:班主任老師帶領(lǐng)孩子按照指定的路線跑酷,孩子一個跟一個有秩序的活動,另一教師及時跟上關(guān)注孩子安全。

2.器械操展示活動。

(1)活動路線:讓每個孩子手持兩枚器械,進行器械操表演,期間變換隊形,隊列整齊,布局合理。

(2)活動要求:教師動作規(guī)范到位、精神飽滿,注意調(diào)動幼兒情緒。幼兒動作整體協(xié)調(diào)一致、動作正確,有力到位,節(jié)奏感強。

3.自主游戲活動。

(1)活動路線:學(xué)小袋鼠,雙手做彎曲狀放在胸前并且雙腳并攏跳。當(dāng)老師說小袋鼠們?nèi)セ顒踊顒由眢w吧,小袋鼠們可以在草地上到處跳;等到老師說小袋鼠,快快到媽媽這里來,幼兒立馬學(xué)小袋鼠的動作跳到媽媽身邊,并且嘴巴里說,媽媽,我在這里。

(2)活動要求:幼兒能雙腳連續(xù)雙腳跳躍,不要跳出活動范圍。

4.集體互動游戲。

(1)活動路線:幼兒兩人為一組隨音樂做拍手律動,幼兒互動變換位置,最后幼兒隨音樂的強弱,進行動作表演。

(2)活動要求:幼兒聽清音樂指令,分清節(jié)奏,有序交換位置。

(三)放松活動。

1.活動內(nèi)容:在老師的指導(dǎo)下隨著音樂放松身體各個關(guān)節(jié),以防受傷。

2.活動要求:幼兒能聽老師指令,有序排隊,注意安全。

幼兒戶外活動的開展不僅能促進幼兒的生長發(fā)育,增強體質(zhì),而且對幼兒的心理發(fā)展也產(chǎn)生一定的影響。所以,我們要認(rèn)識到戶外鍛煉的重要性,認(rèn)真地、有計劃地引導(dǎo)幼兒進行體育鍛煉,讓幼兒帶著愉快的情緒參加體育活動,提高體育活動質(zhì)量,使每個幼兒在原有的基礎(chǔ)上得到協(xié)調(diào)發(fā)展。

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