總結(jié)的過程中，我們可以結(jié)合他人的意見和建議，提升自己的思考能力。如何提高自己的溝通能力，建立良好的人際關(guān)系？推薦一些關(guān)于時間管理的總結(jié)文章，希望能幫助大家更好地利用時間和提高工作效率。
學習最美大學生感人事跡觀后心得最美大學生篇一
離開武漢，還是留下?20初，面對這個問題，武漢大學第一臨床學院2018級博士研究生趙東沒有遲疑。
留守武漢，參與臨床一線診治，連續(xù)奮戰(zhàn)120天，累計參與接診并成功治愈新冠肺炎確診病例130余例;輪休期間加班加點，進行臨床研究;工作之余參與線上志愿服務，為200余名居家隔離患者提供在線醫(yī)療咨詢和幫助……趙東交出一份沉甸甸的成績單。
“我將繼續(xù)在救死扶傷的崗位上拼搏奮戰(zhàn)，讓自己的青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花。”趙東堅定地說。
趙東在武漢大學人民醫(yī)院光谷院區(qū)忙碌時，南京醫(yī)科大學2018級博士研究生倪杰也在武漢第一醫(yī)院重癥病區(qū)奮戰(zhàn)。2020年春節(jié)期間，看到所在培養(yǎng)單位組建支援湖北醫(yī)療隊的消息后，她放棄與家人團聚，第一時間主動向醫(yī)院黨委報名。
到達湖北后，倪杰在武漢第一醫(yī)院重癥病區(qū)工作，與同事們制定、執(zhí)行和互相監(jiān)督院感流程的實施，查看病人、開醫(yī)囑、調(diào)呼吸機……許多個夜班里，面對重癥患者的突發(fā)情況，她一邊安慰患者，一邊帶著值班護士進行搶救，評估病患情況，主動承擔動脈抽血、血氣分析、插管治療等任務。
穿著防護裝備，頭暈胸悶，汗?jié)褚陆螅p手脫皮，護目鏡壓得眼眶周圍傷痕累累……倪杰卻毫無怨言?！扒啻壕褪且?jīng)得起磨練，救死扶傷，義不容辭!”這是倪杰送給自己的格言，也是她行動的見證。
疫情防控中，很多大學生不畏艱險、沖鋒在前。北京航空航天大學飛行學院本科生余漢明也是其中之一。“00后”的他是一名土生土長的武漢人，疫情期間報名成為武漢中山社區(qū)防疫志愿者，為100多戶家庭提供買菜、上門送藥等服務。
每當電話響起，余漢明就拿起筆，一一記下居民的信息和需求。第二天，結(jié)束門崗值守，身穿紅馬甲的他提著輾轉(zhuǎn)購買的生活用品送到居民樓下。“我們青年學生，就是要在黨和國家最需要的時候，挺身而出!”44天，每天10個小時的志愿服務，余漢明用自己的熱情和力量為武漢疫情防控做出了貢獻。
“看到廣大黨員沖鋒在一線，我也想成為他們中的一員?！庇酀h明在志愿服務期間遞交了入黨申請書，經(jīng)北京市委組織部批準，2020年4月1日，他成為北京航空航天大學首位“火線入黨”的大學生。
學習最美大學生感人事跡觀后心得最美大學生篇二
中央宣傳部、應急管理部在北京向全社會公開發(fā)布2019年“最美應急管理工作者”先進事跡。為形成學先進、當?shù)湫汀⒐母蓜?、爭一流的良好工作氛圍?1月5日上午，青海省應急管理廳迅速組織干部職工集中收看“最美應急管理工作者”發(fā)布儀式，學習先進典型事跡，感受作為最美應急管理工作者的無尚光榮，進一步激發(fā)了全廳干部職工爭當先鋒、履職盡責的奮斗精神。省應急管理廳黨組成員、副廳長馬玉英，黨組成員、副廳長王月云一同收看了發(fā)布儀式。
發(fā)布儀式上播放的8位“最美應急管理工作者”個人和3個集體的先進事跡視頻短片，從不同側(cè)面講述了他們的工作生活感悟，事跡感人至深、催人奮進，生動展現(xiàn)了新時代應急管理隊伍不忘初心使命、甘于犧牲奉獻、勇于擔當作為、善于開拓創(chuàng)新的時代風采和精神風貌，深深打動著收看的每一位干部職工。
發(fā)布儀式結(jié)束后，廣大干部職工紛紛表示，“最美應急管理工作者”身上集中體現(xiàn)了堅守初心使命、永葆對黨忠誠的政治品格，心系群眾安危、一切為了人民的公仆情懷，敢于赴湯蹈火、不怕流血犧牲的革命精神，立足本職崗位、極端認真負責的務實作風，這些都是大家今后進一步踐行初心使命所要追趕的榜樣，努力工作奉獻所要看齊的標桿，勇于改革創(chuàng)新所要爭做的典范。
2019最美應急管理者事跡體會。
11月4日，中央宣傳部、應急管理部在北京向全社會公開發(fā)布2019年“最美應急管理工作者”先進事跡。
北京消防救援總隊天安門地區(qū)支隊故宮特勤中隊指導員蔡瑞、江蘇消防救援總隊南京支隊鼓樓大隊方家營中隊隊員丁良浩、四川森林消防總隊特種救援大隊三中隊代理排長侯正超、應急管理部礦山救援中心總工程師肖文儒、上海市應急管理局安全生產(chǎn)執(zhí)法監(jiān)察處主任科員張之崟、應急管理部中國地震應急搜救中心培訓部副主任王念法、山東煤礦安全監(jiān)察局魯東監(jiān)察分局三級調(diào)研員張在貴、北京市應急管理局監(jiān)察專員魏麗萍、上海消防救援總隊黃浦支隊車站中隊、內(nèi)蒙古森林消防總隊大興安嶺支隊奇乾中隊、福建省地震局地震預警工作團隊等“最美應急管理工作者”個人和集體的事跡，在應急管理系統(tǒng)引發(fā)熱烈反響。大家紛紛表示，要以身邊這些“最美應急管理工作者”為榜樣，在工作中以更加高昂的斗志、飽滿的熱情、過硬的作風，當好黨和人民的“守夜人”。
感動：堅守平凡崗位。
在平凡的崗位上，腳踏實地付出，勾勒人生精彩，是這些“最美應急管理工作者”共同的特點?！安倘鹜救胛?7年來，先后參與滅火救援3000余次，完成了近千次重大安保任務?！惫蕦m特勤中隊中隊長劉海雙見證了蔡瑞收獲的榮譽，更看到了他在工作上的兢兢業(yè)業(yè)、對祖國和人民的高度責任感，以及榮譽背后常人難以承受的磨練。
魏麗萍在首都安全應急崗位上一干就是30多年?！耙宦纷邅恚缕髽I(yè)、上礦山，做調(diào)查、搞研究，嚴執(zhí)法、查隱患，成為安全生產(chǎn)領(lǐng)域業(yè)務嫻熟、經(jīng)驗豐富的行家里手，卻始終保持一根筋精神、一種激情和一份清醒，不斷為新時代首都安全應急事業(yè)做出新貢獻?！北本┦袘惫芾砭职踩a(chǎn)綜合協(xié)調(diào)處的張聰說，魏麗萍的那股韌勁讓她敬佩。
從事煤監(jiān)工作近20年，張在貴一直在監(jiān)察一線工作，從來沒有因為年齡大、身體不好而拒絕下井，也不曾因為個人得失而放棄奮斗?！霸诠ぷ髦校瑥堅谫F總是主動要求到最偏遠的地方進行現(xiàn)場檢查，不斷學習新知識、新規(guī)定，提升自己的專業(yè)能力?！鄙綎|煤礦安監(jiān)局魯東監(jiān)察分局二級調(diào)研員張俊強說：“他是我身邊的學習榜樣，從他身上，我學到了很多優(yōu)秀品質(zhì)和良好習慣。”
常年的堅守，更能體現(xiàn)一個人、一支隊伍的意志和品質(zhì)。內(nèi)蒙古森林消防總隊大興安嶺支隊奇乾中隊在原始森林駐守了半個多世紀，“在艱苦環(huán)境中，他們身上所體現(xiàn)的艱苦奮斗、無私奉獻的革命斗志，銳意進取、永不懈怠的開拓精神，以及永扛紅旗、永爭一流的爭先意識讓我們深受感動，思想和心靈都受到了洗禮?！眱?nèi)蒙古森林消防總隊大興安嶺支隊加格達奇大隊二十一中隊指導員于義朋說。
四川森林消防總隊特種救援大隊三中隊指導員柏龍也從侯正超身上看到了堅強的意志品質(zhì)，“他不是天生神力，有的只是與生俱來的韌勁，追求完美的沖勁，自我要求近乎苛刻的狠勁。13年來，他無疑是最勤奮的，也是最堅定的，日復一日地訓練、訓練、再訓練，真正做到了干一行愛一行”。
山東煤礦安監(jiān)局魯東監(jiān)察分局四級主任科員曹飛表示，張在貴的那句“對安全隱患講感情，就是對礦工兄弟不講感情”一直深深地激勵著他，在工作中堅持原則，不當“老好人”，不怕得罪人，致力于消除煤礦安全隱患，對煤礦違法違規(guī)行為嚴厲處罰。
鼓舞：汲取前進力量。
初心映照未來，榜樣引領(lǐng)時代。四川消防救援總隊成都支隊政治委員李健說，上海消防救援總隊黃浦支隊車站中隊是全國消防隊伍中第一個獲得國務院、中央軍委授予的“模范消防中隊”榮譽稱號的單位，是消防救援隊伍學習的標桿。成都支隊各中隊、大隊將以他們?yōu)榘駱?，對標“對黨忠誠、紀律嚴明、赴湯蹈火、竭誠為民”的訓詞精神，加快推進隊伍轉(zhuǎn)型升級，全面提升綜合救援能力，不斷提升特大城市消防治理能力，加速推進隊伍向“全災種、大應急”轉(zhuǎn)型升級，打造“專業(yè)化、品牌化”消防隊伍，為將成都建設(shè)成為“全面體現(xiàn)新發(fā)展理念的城市”保駕護航。
“他持之以恒地做一件事情，把我們認為的平凡小事做到了不平凡，并且總能在關(guān)鍵時刻挺身而出。”四川森林消防總隊特種救援大隊三中隊消防員厲晴晴把侯正超看作“偶像”，她很慶幸“最美應急管理工作者”就在身邊。她表示，在以后的工作中，會以“偶像”為榜樣，在平凡的崗位上努力奮斗、拼搏進取，把普通的自己融入偉大的應急救援事業(yè)。
上海市應急管理局執(zhí)法監(jiān)察處的張州也被張之崟身上那種勇為人先的品質(zhì)所鼓舞，“專業(yè)不相關(guān)就學，不懂的就問，愛較真兒不怕碰硬的勁頭讓他很快就成為了業(yè)務上的‘老手’，更督促我們不斷學習，提升團隊的執(zhí)法能力，更好地履行好職責，守好城市的安全底線”。
“我將努力成為丁班長那樣的人?！苯K消防救援總隊南京支隊鼓樓中隊戰(zhàn)斗二班班長張凱在剛成為消防員時，曾受到過丁良浩的指導。無論是戰(zhàn)場上、訓練場上的丁良浩，還是生活中的丁良浩，都是他學習的榜樣。江蘇省消防救援總隊南京支隊方家營中隊消防員呂萬國曾與丁良浩一起訓練、生活6年，處處感受到他的“與眾不同”?！八屛覀儠r時都能感受到榜樣的力量，督促我們每一次出警都要再快一些，群眾就能少一些損失，被困者就能多一線希望;每次訓練都要再強一點，就能更好地完成下一次的任務，一起出警的兄弟就能一起平安歸來。”呂萬國說。
“魏麗萍一直是我學習的榜樣，是她帶我走進安全生產(chǎn)這一領(lǐng)域，讓我認識到安全生產(chǎn)工作的榮耀和責任?！北本┦袘惫芾砭职踩a(chǎn)基礎(chǔ)處的齊琳表示，每當她感到疲憊想要懈怠的時候，看到魏麗萍專注的神情、堅定的眼神、認真的態(tài)度，就能快速振奮起來，繼續(xù)投入工作。
奮進：實踐中勇?lián)敗?/p>
上海市應急管理局執(zhí)法監(jiān)察處處長李黎明表示，張之崟獲評“最美應急管理工作者”榮譽稱號，對他們是莫大的鼓舞，“應急管理工作者承擔著‘保萬家平安’的神圣使命，監(jiān)管工作點多、面廣、量大，我們要不斷地探索創(chuàng)新，推進應急管理治理能力現(xiàn)代化。我們要向先進學習，學習他的事跡、推廣他的經(jīng)驗、傳播他的精神，我們也要努力趕超先進，跑好應急管理第一棒。
故宮特勤中隊副中隊長陳齊昌表示，故宮特勤中隊的特殊位置決定了其特殊使命，蔡瑞給大家樹立了榜樣，故宮特勤中隊全體指戰(zhàn)員將以更加高昂的斗志、更加扎實的工作、更加頑強的作風，向黨和人民交出一份滿意的答卷。
河北省地震局辦公室科員張帥偉在學習了福建省地震局地震預警工作團隊的事跡后表示，他們身上體現(xiàn)了應急人敢為人先、追求卓越的創(chuàng)新意識，體現(xiàn)了應急人不畏艱險、攻堅克難的拼搏精神，體現(xiàn)了應急人勤勉敬業(yè)、堅守奉獻的職業(yè)操守。作為地震崗位的應急人，他將學習先進，在防范重大地震災害風險和抗震救災行動中迎難而上、挺身而出，在大力推進新時代河北防震減災事業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)實踐中，勇于擔當，以等不起的緊迫感、慢不得的危機感、爭一流的使命感，用實際行動詮釋對黨和人民的絕對忠誠。
信仰的力量是無窮的。“正是有‘一切為了人民’的初心，奇乾中隊才能夠無怨無悔、持之以恒地堅守在原始林區(qū)腹地?！眱?nèi)蒙古森林消防總隊大興安嶺支隊滿歸大隊教導員王廣友表示，要以奇乾中隊為榜樣，學習他們的“創(chuàng)業(yè)精神、堅守精神、傳承精神”，盯著問題抓落實，重拾初心再出發(fā)，厚實底蘊，形成傳承和文化，在應急救援事業(yè)的道路上踐初心、鑄忠誠。
湖北省應急管理廳?；幍膭g是一名應急管理新兵，在學習了“最美應急管理工作者”的事跡后表示：“他們都是在一線，我也是在一線。現(xiàn)實管理工作中遇到的很多問題，僅靠在學校學到的知識是解決不了的，在實踐中我必須邊學邊干，和同事、同行比學趕超，不斷提升業(yè)務能力，守住安全生產(chǎn)紅線?！?/p>
國家地震緊急救援訓練基地主任、研究員賈群林表示，王念法永不服輸?shù)钠磩牛瑸樘岣哂柧毣氐恼w培訓和教學水平做出了積極的貢獻?；厝w人員將以王念法同志為榜樣，按照部黨組打造綜合消防隊伍的能力建設(shè)要求，不斷完善培訓課程體系，為培養(yǎng)出更多合格的救援隊員做出應有的貢獻。
學習最美大學生感人事跡觀后心得最美大學生篇三
在享受和諧、安寧的幸福生活之時，我想到了今天的幸福生活來之不易，想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們。他們，在國家危亡、民族危亡的時刻挺身而出，以無私的犧牲換來民族的解放國家的主權(quán)。中國的歷史是華夏兒女在不息的奮斗中用汗與血書寫的，當我們還是學生時就對李大釗、劉胡蘭等英雄滿懷崇敬。如今，我們已經(jīng)離開了校園，遠離了朗朗的讀書聲，不再靜聽風聲、雨聲;曾經(jīng)對家事、國事、天下事的關(guān)心，已經(jīng)成為現(xiàn)在我們報效祖國、奉獻社會的動力。
奉獻，不能停留在口頭上，我們是x行業(yè)將來的主人，優(yōu)秀的x行業(yè)青年當用實際行動來表達我們的愛國之情。知識就是力量，作為窗口服務人員，我們當努力鉆研業(yè)務知識，提高業(yè)務素養(yǎng)，不斷學習新知識，更好地為x行業(yè)做出貢獻。此外，我們更要樹立服務意識，為x行業(yè)貢獻就是為人民服務，為人民服務就得為人民著想。如果我們時時以用戶為中心，處處把用戶的憂患放在第一位，經(jīng)常設(shè)身處地替他們著想，真心實意地為他們辦事，那么我們就能及時糾正工作中的失誤，有效地化解與用戶的矛盾，最終真正地構(gòu)建起與用戶和諧、融洽的關(guān)系。
職責，要求我們每時每刻必須有憂患意識、危機意識。企業(yè)如人，只有居安思危，才能遇險不驚，應變自如;否則就束手無策，最終難逃被淘汰的命運。面對我們的服務水平、服務質(zhì)量與服務能力;面對我們應對劇烈的市場競爭手段、措施與市場競爭力，我們應該認真反思一下。通過反思，可以看出我們的內(nèi)在素質(zhì)和能力在哪些方面還需要提高，還有多少差距。具體到每個x行業(yè)青年員工來說，這就是危機意識。與企業(yè)同生死共命運，當成為我們青年人的自覺意識。企業(yè)的危機來臨時，為了使企業(yè)渡過難關(guān)，我們當甘愿做出種.種犧牲，并欣然接受這些犧牲。企業(yè)是我們施展才能的舞臺，多一點危機意識，是對企業(yè)和我們個人的負責，更是改革中的x行業(yè)所需要的向心力與凝聚力的一種體現(xiàn)。今日的無私奉獻，才能換來明日的富足與安逸。
生命只有一次，青春不會再來。讓我們用我們短暫的青春擔負起歷史的使命，讓我們的青春潑灑在x行業(yè)事業(yè)上，讓祖國的明天更加美好。
我們將與身邊的兄弟姐妹團結(jié)協(xié)作，我們將與全局的x行業(yè)員工并肩戰(zhàn)斗，我們將共同打造心中的x行業(yè)，美好的未來。
學習最美大學生感人事跡觀后心得最美大學生篇四
新中國成立70周年，恰五四運動百年。為切實引領(lǐng)青年開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為，中宣部、教育部首次從歷屆在崗的“高校輔導員年度人物”和在讀的“大學生年度人物”中，評選出10名“最美高校輔導員”和10名“最美大學生”。這里給大家分享一些觀后感，方便大家學習。
2019閃亮的名字觀看心得。
輔導員隊伍，是高校實現(xiàn)立德樹人目標的重要依托，是實現(xiàn)大學生價值引領(lǐng)的骨干力量。日前，中宣部、教育部首次從歷屆在崗的“高校輔導員年度人物”中，評選出10名“最美高校輔導員”。他們，用既有意義又有意思、既營養(yǎng)又對味的方式，創(chuàng)新學生工作方式，做好高校思政教育。
這是一支特殊的隊伍：他們是離大學生最近的人，能與學生一起分享快樂、幫學生排解煩惱;他們在思政教育的最前沿，能幫助學生撥開迷霧、找準方向;他們是學生的人生導師，也是學生的知心朋友。他們有一個共同的名字——輔導員。
日前，中宣部、教育部首次從歷屆在崗的“高校輔導員年度人物”中，評選出10名“最美高校輔導員”。今天，讓我們一起走近這10位輔導員，感受他們的“最美”風華。
“全面覆蓋，各有側(cè)重”是任雅才多年來總結(jié)出的工作原則，她將個體深度輔導與團體專題輔導相結(jié)合，給予學生“私人定制”般的成長規(guī)劃建議，形成15萬多字的手記材料。
在本科生入學教育中，她通過主題班會和戶外素質(zhì)拓展，指導學生進行自我認知和自我探索;在新生報到當晚，她指導學生撰寫《寫給四年后的自己》，鼓勵學生在成長的新起點思考怎樣才能成為四年后理想的自己;為保持生涯規(guī)劃的延續(xù)性，她與學生約定每學期寫“悄悄話”，幫助學生解決成長過程中遇到的階段性問題。班里一名男生從小向往綠色軍營，卻因父母反對而猶豫不決，在與任雅才反復溝通后最終下定決心將獻身國防的志愿付諸實踐，成為學校當年參軍入伍的三名學生之一。
在她帶的研究生班里，她將班級建設(shè)前置到學生錄取之時，比入學提前三個月組建班級聯(lián)絡群，開展班徽、班旗、班級口號、公眾號等文化建設(shè)，指導學生梳理自傳、撰寫規(guī)劃。她組織兩年制專業(yè)碩士召開“如何制作簡歷”主題班會，為三年制學術(shù)碩士剖析如何進行職業(yè)生涯規(guī)劃。班上有名女生對學前教育有畏難心理，聽到小孩哭鬧就手足無措，運用生涯規(guī)劃的理論和方法幫她認清自身優(yōu)勢、重拾專業(yè)自信，并順利簽約心儀已久的幼兒園。
任雅才用點滴行動詮釋著“四有”好老師的內(nèi)涵，用愛聯(lián)結(jié)輔導員的育人夢和學生的成才夢，做到了青年學生的知心人。
2019閃亮的名字觀后感。
新中國成立70周年，恰五四運動百年。為切實引領(lǐng)青年開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為，中宣部、教育部首次從歷屆在崗的“高校輔導員年度人物”和在讀的“大學生年度人物”中，評選出10名“最美高校輔導員”和10名“最美大學生”。
的工作經(jīng)歷，讓李睿慢慢地從“青椒”成了“資深”，成了學生和同事口中所說有他在就很安心的“睿哥”。
輔導員，一年365天手機不關(guān)機，這份工作著實辛苦，但他卻常說自己幸福。做老師的，把學生的大事小情記在心上，把學生的點滴小事匯成幸福，、、30年……這種平凡的堅守，不容易;送走一屆屆畢業(yè)生，看著他們志在四方、捷報頻傳，這種靜待花開、桃李天下的感受很幸福。
強化學生的奮斗精神和社會責任感，一直是他工作的重點。他積極整合資源，以“課程思政”為導向，推動實踐育人平臺建設(shè)，引領(lǐng)師生對接國家戰(zhàn)略、服務社會發(fā)展、涵養(yǎng)社會責任，培育和踐行社會主義核心價值觀。
同濟的實干精神，“把論文寫在大地上”的傳統(tǒng)，鼓舞他帶領(lǐng)學生開展社會實踐。他的足跡從云南到黑龍江，從福建到新疆，七萬多里路，近三個“長征”的距離。
百年校慶前，組織學生記者176人次分赴47座城市采訪了409位校友，助力編撰了《同濟大學建筑與城市規(guī)劃學院杰出校友第一輯》，線上線下的校友風采展示激勵著師生，引領(lǐng)著對社會責任的認知，對社會生活的關(guān)切。為讓信仰在教師心中扎根，在學生心中開花結(jié)果，他積極投身理論宣講，推進工作實務，凝練品牌項目，提升育人實效。
17年來，李睿秉持著“同心砥礪，陪伴學生成長”的理念，激勵自己潛心做好鑄魂育人的工作，助力學生成長，陪伴他們追逐夢想。
2019閃亮的名字觀看體會。
新中國成立70周年，恰五四運動百年。為切實引領(lǐng)青年開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為，中宣部、教育部首次從歷屆在崗的“高校輔導員年度人物”和在讀的“大學生年度人物”中，評選出10名“最美高校輔導員”和10名“最美大學生”。
“與其理性的說教，不如感性的示范。在學生思想道德建設(shè)的教育實踐中，什么是最有效的方法?想必我已經(jīng)找到答案，一部話劇，就是一堂精彩的德育課?！秉h的十九大召開之后，汪雨申深感繼續(xù)在校園里打造精品“原創(chuàng)文化”的重要性。
“我的祖國給了我生命和智慧，如果我的愛能對祖國有一點點貢獻，我將百死不辭，畢生有幸?！鄙虾＝淮笤瓌?chuàng)話劇《錢學森》全國巡演期間，劇中的這句臺詞一度在青年學子中成為流行語。這部根據(jù)交大1934屆校友錢學森生平事跡創(chuàng)作而成的“熱劇”，帶給無數(shù)青年學子心靈的觸動和震撼，而它的幕后制作人正是汪雨申。自留校任教，汪雨申在這條文化育人的道路上一走就是。
輔導員、學生話劇社團指導老師、校辯論隊的總教練、校藝術(shù)教育和高水平藝術(shù)團負責老師，這些都是汪雨申的多重身份標簽。他“身兼數(shù)職”，忙并快樂著。由他指導的社團“陽光劇社”“思辨學社”等學生社團連續(xù)多年獲評上海交通大學五星社團;他組織排演的大型原創(chuàng)話劇《錢學森》自公演以來，在校內(nèi)以及全國巡演13輪39場，觀眾人數(shù)累計超過6萬余人次，該劇曾在獲得中國校園戲劇節(jié)最高榮譽。
在具體的工作中，他都緊緊圍繞著“育人”這個高校的中心任務，從理想信念、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、社會實踐、志愿服務、審美素養(yǎng)等方面挖掘?qū)W生潛質(zhì)，努力將學生塑造成一個堪當大任的“全方位一流人才”。
2019閃亮的名字觀看學習。
新中國成立70周年，恰五四運動百年。為切實引領(lǐng)青年開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為，中宣部、教育部首次從歷屆在崗的“高校輔導員年度人物”和在讀的“大學生年度人物”中，評選出10名“最美高校輔導員”和10名“最美大學生”。
“對自己擁有一顆平常心、對工作懷有一顆事業(yè)心、對學生抱有一顆責任心”是張金學多年來的工作理念。
32年來，他忙碌于學生工作的各個方面，堅持每學期召開全院學生成長輔導分析會;定期組織全體輔導員召開案例研討會;牽頭成立學業(yè)警示學生工作小組。對于學習基礎(chǔ)弱又因“富氧”影響受到學業(yè)警示的藏族學生，他因材施教，制定出一套“富養(yǎng)”幫扶方案，全方位由副書記、輔導員、班導師、學生黨員干部進行“4+1”定點幫扶，藏族學生們不僅解除了學業(yè)警示，還積極進步，涌現(xiàn)了成為學校藏族學生入黨第一人的學生典型。
他倡導設(shè)立“東方紅”講堂，組織建立馬列網(wǎng)和形勢與政策教育網(wǎng)，將思想政治教育資源推送到全校學生身邊;主持組建“在一起微漫工作室”，推出系列漫畫，關(guān)注大學生身心健康;指導建立輔導員團隊個性化新媒體平臺，開設(shè)“在一起成長”專欄，針對學生成長的熱點、難點問題進行疏導，成效明顯。
為響應國家倡導的大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新號召，他在學院倡導設(shè)立“中藝創(chuàng)新基金”，籌集資金近10萬元，鼓勵學生參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和學科競賽。
為引領(lǐng)學生扎根中國大地開展社會實踐，他親自擔任指導老師，連續(xù)6年組織近300名學生赴貧困山區(qū)開展“山那邊”暑期文藝支教活動。團員們不僅給孩子們教授知識，還開闊了孩子們的眼界，培育了他們創(chuàng)新的觀念。他探索實踐形成大學生黨建工作“五環(huán)節(jié)”“三必談”“八模范”工作模式，把好了黨員發(fā)展入口關(guān)，提升了發(fā)展黨員的質(zhì)量。連續(xù)4年來他所帶的多名學生黨員骨干志愿去新疆、軍營等祖國最需要的地方書寫人生華章，思想政治工作成效顯著。
2019閃亮的名字觀看有感。
新中國成立70周年，恰五四運動百年。為切實引領(lǐng)青年開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為，中宣部、教育部首次從歷屆在崗的“高校輔導員年度人物”和在讀的“大學生年度人物”中，評選出10名“最美高校輔導員”和10名“最美大學生”。
“作為一名輔導員，既要用真情、真誠、真愛走進學生的心靈,又要點燃學子理想信念的燈?！睆氖螺o導員工作以來，陳小花始終以愛動其心,以嚴導其行，努力探索思想政治教育工作方式方法創(chuàng)新。一盞心燈，照亮學子前行的路。
陳小花對學生愛得深沉，但這種愛，不是溺愛，而是講原則、重引領(lǐng)的大愛。在多年的職業(yè)生涯中，陳小花經(jīng)常要面對學生思想上的困惑。曾經(jīng)有學生在網(wǎng)上看到質(zhì)疑革命英雄的文章，自認為思想認識打開了“新的視野”，轉(zhuǎn)發(fā)給陳小花進行“理論”。陳小花深入細致地向該學生講解歷史虛無主義背后實質(zhì)，并邀請其訪談老一輩革命家，共同參觀革命舊址接受教育。在她的努力下，學生不僅意識到自己的錯誤，還扮演起學生身邊正能量的“小喇叭”，成為校園輿論監(jiān)管員。
“一名合格的輔導員，既要做懂實踐的理論家，也要做懂理論的實踐者。”她以“懂理論的實踐者，會實踐的理論者”自勵。在工作授課之余，她積極開展學術(shù)研究。目前已發(fā)表學術(shù)論文30余篇(核心11篇)，主持教育部項目1項，團中央課題2項，省級重點資助課題2項，廳局級課題2項，校級課題2項，參與各類科研課題10項，研究成果高達20余萬字。
她不僅自己在輔導員崗位上奉獻不已、探索不止，而且還用實際行動為輔導員群體的職業(yè)化、專業(yè)化孜孜以行。，她成為教育部首批“高校思想政治工作中青年骨干隊伍建設(shè)”項目主持人。此外，她主持的廣東省名輔導員“陳小花工作室”吸納來自全省10余所高校的輔導員，努力培養(yǎng)一批就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導工作專家。
學習最美大學生感人事跡觀后心得最美大學生篇五
我的名字是__。我28歲。我是共青團成員，畢業(yè)于江西旅游大學經(jīng)濟管理系。我住在__省__的__縣。
作為新農(nóng)村建設(shè)部隊的一員，我很榮幸能夠被選為農(nóng)村的好年輕人。我覺得更負責任。
我是來自農(nóng)村的孩子。自從我是祖先以來，我一直是個漁夫。自大學畢業(yè)以來，我一直是一家銷售管理公司?，F(xiàn)在我覺得壓力真的很大，但我仍然堅持五年的就業(yè)。在這個過程中，我考慮創(chuàng)辦企業(yè)，然后思考我們在這個社會中做了些什么。當我長時間在這樣的困惑中思考時，我認為我是農(nóng)村的漁民，我知道這個國家農(nóng)村經(jīng)濟的蓬勃發(fā)展使我的回鄉(xiāng)生意變得更加堅定。
選擇回國創(chuàng)業(yè)，打造一個可愛的家鄉(xiāng)，有一種感恩的心情。
在__年，我選擇了原生態(tài)水產(chǎn)品加工，銷售和出口，并建立了近600萬農(nóng)民專業(yè)合作社投資，建立了我縣最大的集合。水產(chǎn)養(yǎng)殖，新鮮食品，冷藏和冷凍的合作社。主要養(yǎng)殖綠蝦，棒魚，刀（一種長江刀魚）和魷魚，主要加工蝦，魷魚干，野生云魚等。產(chǎn)品主要銷往江蘇，安徽，湖北，黑龍江，山東和內(nèi)蒙古。公司占地面積50多畝，現(xiàn)有員工158人，其中專業(yè)生產(chǎn)管理人員23人。它是一個專業(yè)的管理和生產(chǎn)團隊。
我們的理念是將鄱陽湖真正的綠色原生態(tài)產(chǎn)品運送到消費者手中，使消費者能夠消費原有的生態(tài)綠色產(chǎn)品，無污染，無任何添加劑，因此原生態(tài)是我們理念管理的重中之重。在__年，我們正式投入運營。在運營過程中，我們考慮的最大問題是如何為我們的原材料供應商分配資源，讓漁民賺更多錢，讓他們更有動力，加強合作。在這次良好合作的框架下，我們的生產(chǎn)銷售額在__年內(nèi)達到近978萬，各種生產(chǎn)計劃和銷售任務基本完成。在合作社全體員工的共同努力下，員工月收入超過3000元，為我們今后繼續(xù)發(fā)展強大的產(chǎn)業(yè)影響奠定了堅實的基礎(chǔ)。
作為新時代的年輕人，我們應該不遺余力地開展農(nóng)村建設(shè)。我們必須充分發(fā)揮我們的青年才能，使我們在農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展中發(fā)揮積極作用，為超越非發(fā)展提供新的思路和新的動力。要弘揚傳統(tǒng)，勇于承擔起反映我們價值的重任。
學習最美大學生感人事跡觀后心得最美大學生篇六
2019年3月10日晚，桂林電子科技大學花江校區(qū)內(nèi)，在讀學生崔譯文和同校的小梁晚自習結(jié)束后，一起結(jié)伴回宿舍。
沒想到兩人路遇歹徒持刀行兇，為讓同學躲避兇手，崔譯文為小梁勇?lián)醢说?。甚至在自己大量失血時，仍然擔心小梁：“你們誰來幫她止一下血，我有些撐不住了。”
平時連打耳洞都會喊疼的姑娘，面對歹徒毫無畏懼：“我是軍人的孩子。我只知道，我不沖上去，她可能會死?！?/p>
重慶財經(jīng)職業(yè)學院學生于婷婷，在逆境中擔起照顧患病養(yǎng)父、擔起一個家的重擔。
2018年，于婷婷收到學校錄取通知書后，決定帶著養(yǎng)父一起上學。以每月100元的房租租下了一間不到10平方米的出租屋后，于婷婷開始了學校、出租屋、醫(yī)院“三點一線”的生活。
別人入睡時，她還在看書，不僅學習不落下，于婷婷還參加學校公益社團和校外尚善義工愛心團隊，給留守兒童們輔導作業(yè)，傳遞愛心。
新冠肺炎疫情期間，北京航空航天大學飛行學院本科生余漢明在武漢，第一時間報名成為“志愿服務關(guān)愛行動”社區(qū)志愿者。記下居民的信息和需求，輾轉(zhuǎn)各點購買生活用品，送到居民樓下，他連軸奮戰(zhàn)到午夜。
從志愿者變成居民口中的“余師傅”，余漢明用責任擔當匯聚成溫暖的春光，溫暖武漢、溫暖每一個人。
學習最美大學生感人事跡觀后心得最美大學生篇七
時代呼喚擔當，民族振興是青年的責任。習近平總書記指出，“青年一代有理想有本領(lǐng)有擔當，國家就有前途，民族就有希望。”無論是四川省涼山州木里縣境內(nèi)救火犧牲的“80后”“90后”“00后”烈士，還是奮戰(zhàn)在疫情防控一線的北京大學援鄂醫(yī)療隊全體“90后”戰(zhàn)士，都扛起了“護國護民、舍我其誰”的擔當!廣大青年人不能做嬌滴滴的“含羞草”，而是要成為敢于斗爭、敢于勝利的“主力軍”。
今年是決勝全面小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅的收官之年，也是實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯之年，擺在我們面前的，是疫情防控的“持久戰(zhàn)”，是復工復產(chǎn)的“復蘇戰(zhàn)”，是脫貧攻堅的“總攻戰(zhàn)”，是經(jīng)濟發(fā)展的“穩(wěn)定戰(zhàn)”，青年人要做擔當青年，亮出擔當作為的意志，拿出攻堅克難的勇氣，為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的總征程貢獻力量!
青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。我們要在挫折磨難中不斷成長、在艱苦奮斗中磨練意志品質(zhì)、在實踐生活中積累經(jīng)驗。哪怕是微小的螢光也要發(fā)光發(fā)熱。我們是千千萬萬青年中的一員，我們將秉承著五四的精神，永遠探索，勇于創(chuàng)新，在平凡的工作崗位上為歷史的發(fā)展，為社會的進步，貢獻一份力量!
學習最美大學生感人事跡觀后心得最美大學生篇八
沖鋒在前，用雙手托起“生命之路”
2020年4月8日，武漢市解除離漢通道管控，沉寂了76天的武漢站“重啟”。檢票驗證、解答問題、引導乘車……車站工作人員熱情服務每一名旅客。有一群人胳膊上戴著紅色袖章、胸前佩戴閃亮的黨徽和團徽，格外耀眼。他們就是武漢站“頭雁”黨團員突擊隊隊員。
去年疫情期間，他們沖鋒在前，在站臺上來回奔波，確保各地援助物資不耽誤一秒鐘、24小時不間斷搶運，讓戰(zhàn)“疫”之路更加暢通。
2020年2月1日，載有174名軍隊醫(yī)護人員及大量防疫物資的g4633次專列駛?cè)胛錆h站。車門一開，“頭雁”黨團員突擊隊隊員就立即行動，形成“人力傳輸帶”，將700余箱防疫物資有序卸下。這個過程，僅花費了16分鐘。
“不準撥打我的手機，只能等我的電話!”這個“絕情”的決定是“頭雁”黨團員突擊隊的聯(lián)絡員張利民對家人的要求。為確保不漏接任何一個聯(lián)絡電話，張利民將對家人的愛深深地埋在了心底。疫情期間，他平均每天撥打100多個電話核準醫(yī)護人員和物資具體信息，對接的轉(zhuǎn)運任務未出現(xiàn)任何差錯，有效保障了人員、物資的及時中轉(zhuǎn)。
學習最美大學生感人事跡觀后心得最美大學生篇九
吳建智，男，5月出生，昭通學院級電氣工程及自動化專業(yè)本科生。209月5日，吳建智獲評“第七屆全國孝老愛親道德模范”稱號。他是所有受表彰人員中年齡最小的年輕人，他用自己的堅持、高尚品德和情懷，繪制了青春綻放、催人奮進的新時代青年的美麗畫卷。
吳建智將照顧哥哥作為自己生命里的一部分，主動承擔起照顧哥哥的重任，在面臨進入大學之際，幫助哥哥實現(xiàn)夢想。他不論面臨怎樣的困難都義無反顧地做好每一件事，不退縮，勇往直前，堅持不懈，耐得住寂寞、沉得住氣，是我們新時代涌現(xiàn)出的先進模范，是我們年輕人學習的榜樣。
學習最美大學生感人事跡觀后心得最美大學生篇十
水產(chǎn)養(yǎng)殖學162班團支書。連續(xù)三年成績和綜合測評位列專業(yè)第一，連續(xù)三年獲得特等獎學金、國家勵志獎學金，獲寶鋼優(yōu)秀學生特等獎。并獲3次康橋獎學金、1次晨光獎學金、1次泰豪之星優(yōu)秀大學生獎學金和3次南昌大學三好學生標兵稱號。
在校期間獲得第四屆中國互聯(lián)網(wǎng)+大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽國賽銀獎和公益影響力單項獎、江西省互聯(lián)網(wǎng)+大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽鄉(xiāng)村振興獎單項獎、全國大學生生命科學競賽三等獎、第三屆全國大學生生命科學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽三等獎(創(chuàng)業(yè))、第二屆南昌大學五四風華獎、南昌大學“創(chuàng)青春”、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)業(yè)大賽等獎項20余項。所在南昌大學稻漁工程團隊獲得了江西省歷史上首個“中國青年五四獎章集體”稱號。江西省厲害了我的漁科技有限公司ceo，南昌大學青春告白祖國宣講團成員，協(xié)辦首屆鄱陽湖蛙產(chǎn)業(yè)技術(shù)論壇。所在團隊幫助超過5000人實現(xiàn)脫貧，先進事跡被cctv、新華社等30余家媒體報道。
學習最美大學生感人事跡觀后心得最美大學生篇十一
“偉大出自平凡，平凡造就偉大”。平凡是一種“敢叫日月?lián)Q新天”的力量，平凡是一種“蠟炬成灰淚始干”的精神，平凡是一種“不破樓蘭終不還”的執(zhí)著，平凡更是一種“三春萬卉皆含笑”的美麗。平凡如歌，曲調(diào)抒緩，但詞句撼動人心。
縱觀今時祖國廣袤大地，“八縱八橫”世界最具現(xiàn)代化_日漸清晰。從無到有，從引進、消化、吸收再創(chuàng)新到自主創(chuàng)新，中國高鐵不僅已成為我國自主創(chuàng)新成功的一個范例，而且更展現(xiàn)出中國鐵路的時代風采?？梢哉f，這世間沒有一蹴而就的成功，更沒有從天而降的“偉業(yè)”，有的只是一群腳踏實地、砥礪前行的奮斗者，用他們的實際行動在平凡的崗位上，詮釋出鐵路人的先行風采、服務本色、擔當品格、奮斗精神。
就在日前，2020“最美鐵路人”登上央視舞臺，在他們中有。
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了高寒禁區(qū)駕駛高鐵列車難題的高鐵司機，有雪域高原上守望天路的養(yǎng)護工，有用真情守護大涼山鄉(xiāng)親希望的“慢火車”列車長，有帶領(lǐng)貧困村摘掉貧困帽的鐵路駐村扶貧干部……他們以匠心追求卓越，以擔當履行使命，以奉獻塑造自我，不僅成為百萬鐵路職工的縮影，也向整個社會傳遞出暖暖的正能量，樹起“榜樣”的旗幟。
一首《真心英雄》曾唱到，“燦爛星空誰是真的英雄，平凡的人們給我最多感動?！?5歲年輕姑娘劉曉燕正值花季，卻將青春書寫在輪軸裝修工作中?？梢韵胂?，一套30多公斤重的軸承，每天需要檢修30多套，如此反復搬到的重量對于一個20來歲的姑娘是何等的考驗;每天徒步巡檢線路至少10公里，巡檢時間超過8小時，每走100米便要俯下身子檢查軌道平順度，“風吹石頭跑，氧氣吃不飽，四季穿棉襖”描述的既是青藏鐵路沿線的環(huán)境，亦展現(xiàn)出于本蕃為保障列車安全運輸堅守12年的執(zhí)著。他們是一群普通人，樸實無華的外表下沒有絲毫的光環(huán)籠罩，卻用奮斗譜寫出人生最美韶華。
“堅定的信心，能使平凡的人們，做出驚人的事業(yè)?！被匚哆@場“最美盛宴”每一個身影都在動感人心，每一個平凡的故事都在催人奮進。毫無疑問，無論從事什么工作，都要干一行、愛一行、鉆一行，只有扎實的心才能夠為不凡的業(yè)績筑基。正如同他們，雖然沒有顯赫的功績，但“聚沙成塔”般譜寫出新時代中國鐵路發(fā)展的嶄新篇章，而在中國民族實現(xiàn)偉大民族復興的道路上，更需要我們團結(jié)奮進、勇于擔當，努力成為“最美奮斗者”“最美平凡人”，為偉大時代添彩，為民族復興助力。
學習最美大學生感人事跡觀后心得最美大學生篇十二
黨的十九屆四中全會審議通過了《中共中央關(guān)于堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問題的決定》?；鶎又卫碜鳛橥七M治理體系和治理能力提升的“重要一公里”，是構(gòu)成國家治理體系的重要根基?！盎A(chǔ)不牢，地動山搖”，夯實基層黨的執(zhí)政根基需要一支支想干事、能干事、干成事的優(yōu)秀畢業(yè)生赴基層，用堅定信念闡釋了當代青年的使命擔當，用改革創(chuàng)新推動了基層事業(yè)發(fā)展，用辛勤汗水換來了基層群眾的獲得感和幸福感。
匯。作為莘莘學子，既要學習最美基層高校畢業(yè)生的事跡，更要付諸行動，在不惑之年的年紀詮釋“最美”的內(nèi)涵。
用“美”的知識浸潤基層。高校畢業(yè)生在校園通過高等教育收獲了知識，來到基層或許被認為大材小用?事實上，在學校更多的是學習理論知識，唯有將人文社科等專業(yè)知識緊密聯(lián)系實踐，在社會中加以磨煉，方能學以致用、學以成材。就像表彰的最美基層高校畢業(yè)生，他們有的在海島從事支醫(yī)服務十幾年，默默守護海島居民;有的堅守鄉(xiāng)村講臺，初心不改，教書育人;有的投身脫貧攻堅，創(chuàng)辦企業(yè)帶領(lǐng)群眾增收致富……正是他們用“美”的知識浸潤著基層，脫貧攻堅、基層治理等系列國家政策方針方能有序推進，成色更足。
步;在村級衛(wèi)生院，守護群眾的身體健康……這才是“美”的行動，并且，“美”的行動通過不斷積累，必將成為基層發(fā)展的富礦。
青春因磨礪而出彩，人生因奮斗而升華。生命的價值不在于長度，而在于深度與厚度，高校學子們在基層一線“投之以桃”，祖國的繁榮昌盛必將“報之以李”。
學習最美大學生感人事跡觀后心得最美大學生篇十三
鄭棋元，男，9月出生，云南紅河州瀘西縣人，現(xiàn)為云南技師學院工業(yè)機器人應用與維護四年制預備技師01班學生。8月，鄭棋元在第45屆世界技能大賽上為云南第一次贏得冠軍，打破了云南在世界技能大賽上沒有參賽選手和冠軍的記錄，榮登世界技能之巔，為云南爭光，為祖國添彩。
他為人低調(diào)，心懷感恩，努力刻苦，虛心好學，把小夢想融入到大夢想中，堅定理想信念，踐行技能報國。他身上體現(xiàn)了矢志報國，為國爭光的愛國精神;勤學苦練、超越自我的奮斗精神;銳意進取、勇奪第一的拼搏精神;精益求精、追求卓越的工匠精神。
他向全世界人民展示了中國技能人才高超的技能水平，彰顯了中國青年技工精湛的技藝、頑強的品質(zhì)，展示了中國青年積極進取、昂揚向上的蓬勃朝氣。
學習最美大學生感人事跡觀后心得最美大學生篇十四
近日，中央組織部部署開展“最美公務員”人選推薦工作，這是培育和樹立公務員先進典型，進一步完善擔當作為激勵機制的重要舉措。各地黨組織在推薦過程中，要充分發(fā)揮領(lǐng)導和把關(guān)作用，深入挖掘、嚴格審核、精益求精，充分展示新時代公務員忠誠干凈擔當?shù)墓捅旧途耧L貌，讓“最美公務員”人選實至名歸。
把好“政治關(guān)”?！笆钻P(guān)不過，余關(guān)莫論”。要堅守政治標準“硬杠杠”，深入考察推薦對象不折不扣貫徹落實習近平總書記重要指示批示精神和黨中央決策部署、遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩等情況。要嚴肅工作紀律，通過個別談話、查核人事檔案等相關(guān)材料以及征求紀檢監(jiān)察機關(guān)和有關(guān)部門意見等方式，切實防止“帶病”推薦。要面向基層，注重推薦長期工作在基層一線、艱苦崗位的優(yōu)秀公務員，并兼顧機關(guān)類型、領(lǐng)域、民族、政治面貌等因素，確保推薦對象的時代性、先進性、代表性。
把好“實績關(guān)”?！白蠲拦珓諉T”歸根結(jié)底要用事實說話，靠實績度量。要突出實績導向，重點推薦在脫貧攻堅、疫情防控、防汛救災等急難險重工作一線扛重活、打硬仗，敢擔當、善作為的優(yōu)秀公務員。要把一時和一貫相結(jié)合，不僅看公務員一朝一夕、一時一事的表現(xiàn)，更看不同時期、不同崗位的一貫作風，與平時考核、年度考核、任期考核等掛鉤，全面客觀地識別公務員工作實績，好中選優(yōu)、優(yōu)中選強，讓干實事、出實效的先進典型得推薦、受表彰。
把好“民意關(guān)”。公務員是人民公仆，人民滿意是公務員的價值標桿。要充分尊重人民群眾“主人翁”地位，深入宣傳動員，面向社會開設(shè)線上推薦渠道，精心組織廣大黨員群眾參與推薦活動。要充分發(fā)揚民主，堅持公開公平公正，深入基層一線和推薦對象所在單位，面對面聽取干部群眾和服務對象的意見，考察其是否用心用情用力解決群眾的操心事、煩心事、揪心事。要以適當方式對擬推薦人選基本情況和主要事跡進行公示，自覺接受廣大干部群眾監(jiān)督，同時也讓推薦過程成為學習宣傳先進典型的過程，形成學先進、爭先進的濃厚氛圍。
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