教育是一項(xiàng)偉大的事業(yè)，我們每一個(gè)教育工作者都應(yīng)該盡心盡力。寫總結(jié)時(shí)要注意時(shí)間順序和邏輯性。這是一篇精彩的文章，讓我們一起來讀讀吧。
環(huán)境職業(yè)規(guī)劃書篇一
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，你是否有一個(gè)清晰而精準(zhǔn)的職業(yè)方向了呢？現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候，你會(huì)有怎樣的職業(yè)規(guī)劃呢？你知道怎樣的職業(yè)規(guī)劃才是適合自己的嗎？以下是小編收集整理的職業(yè)規(guī)劃中的職業(yè)環(huán)境分析，希望對(duì)大家有所幫助。
作為一名大學(xué)生，職業(yè)規(guī)劃，就是對(duì)一個(gè)人的職業(yè)成長做規(guī)劃。影響規(guī)劃的因素，一部分來自個(gè)人的性格、特質(zhì)和喜好這些主觀條件，還有很大一部分來自客觀選擇即職業(yè)環(huán)境。認(rèn)真分析職業(yè)環(huán)境，將給你的職業(yè)規(guī)劃帶來更多信息。
職業(yè)環(huán)境分析分為社會(huì)環(huán)境分析和組織(企業(yè))環(huán)境分析兩部分。
社會(huì)環(huán)境分析
社會(huì)環(huán)境分析是對(duì)整個(gè)社會(huì)背景的分析，包括政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化和法制等諸多方面。尋求有利的政策傾向，在這個(gè)比較安定的整體環(huán)境中是首選。
就業(yè)政策在這里邊發(fā)揮了重要作用。目前我國的就業(yè)政策以以市場調(diào)節(jié)為主，即畢業(yè)生在國家和學(xué)校的指導(dǎo)、幫助下，自行與用人單位溝通，進(jìn)行雙向選擇，也就是畢業(yè)生自主擇業(yè)，國家不再進(jìn)行任何干預(yù)。這就使得應(yīng)屆生的就業(yè)競爭十分激烈，就業(yè)形勢非常嚴(yán)峻。在做職業(yè)規(guī)劃時(shí)要對(duì)就業(yè)形勢有了解，不要盲目樂觀，也不要無端悲觀。
另一個(gè)很重要的方面是市場的需求。市場需求高的更容易獲得職位，相反，已經(jīng)飽和的就很難再進(jìn)入。這是應(yīng)屆生職業(yè)規(guī)劃時(shí)應(yīng)該非常用心關(guān)注的地方。
對(duì)于市場的需求，要考慮行業(yè)和地區(qū)兩個(gè)方面。大城市由于機(jī)會(huì)比較多，更容易吸引應(yīng)屆生，應(yīng)屆生則要在職業(yè)規(guī)劃的時(shí)候就弄清楚選擇大城市的利弊。已經(jīng)非常熱的行業(yè)也要慎重，這種行業(yè)往往已經(jīng)進(jìn)入賣方市場，用人單位更挑剔要求也更嚴(yán)格。
應(yīng)屆生在做職業(yè)規(guī)劃時(shí)要弄清楚自己想要進(jìn)去的職業(yè)在各個(gè)地區(qū)的不同狀態(tài)。如果真的是想做某個(gè)職業(yè)，那就應(yīng)該選擇更適合自己的地方去發(fā)展。
組織環(huán)境分析
這部分就已經(jīng)具體到你想要進(jìn)的行業(yè)了，有些信息如果你在做職業(yè)規(guī)劃時(shí)能夠很好的了解一下，那對(duì)你將來的面試也會(huì)有很大的幫助。
行業(yè)環(huán)境也就是對(duì)想要從事的目標(biāo)行業(yè)環(huán)境進(jìn)行分析，包括發(fā)展?fàn)顩r，受什么影響最明顯，行業(yè)的優(yōu)勢和問題，還有就是行業(yè)前景。
在分析行業(yè)環(huán)境時(shí)，社會(huì)大環(huán)境的發(fā)展趨勢是不可忽視的。時(shí)代發(fā)展下，有些行業(yè)已經(jīng)夕陽西下，有些行業(yè)卻是旭日初升，還有些則是如日中天。有些行業(yè)受到保護(hù)，有些行業(yè)被限制，有些行業(yè)則被大力支持。像是今年來和環(huán)保有關(guān)的行業(yè)就受到國家支持，如果你規(guī)劃時(shí)選擇了高污染的行業(yè)，那么必將帶來嚴(yán)重后果。
企業(yè)環(huán)境分析
企業(yè)實(shí)力既包括企業(yè)外在的競爭力也包括企業(yè)的內(nèi)在發(fā)展動(dòng)力。一個(gè)外表看起來輝煌內(nèi)里卻已經(jīng)壞掉的企業(yè)最好不要去。最好的，當(dāng)然是一個(gè)正在處于上升階段的`企業(yè)，有更強(qiáng)的競爭力，明確的戰(zhàn)略目標(biāo)。充滿活力和戰(zhàn)斗力。即便是個(gè)小公司，也是可以考慮的。
企業(yè)文化和企業(yè)制度則是你能否在其中長久工作下去的重要影響因素。一個(gè)好的企業(yè)，應(yīng)當(dāng)讓讓員工感到快樂和受尊重，激發(fā)員工的工作積極性，并且能夠有比較合理的晉升途徑和更好的職業(yè)培訓(xùn)。你能夠在其中成長，為企業(yè)做出貢獻(xiàn)，并且在做出貢獻(xiàn)后能夠獲得報(bào)酬。
企業(yè)前景是你的職業(yè)期望實(shí)現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)條件。一個(gè)良好的發(fā)展前景，既是企業(yè)的幸運(yùn)，也是員工的幸運(yùn)。你做職業(yè)規(guī)劃時(shí)，要看重這一點(diǎn)。一個(gè)目前狀態(tài)尚佳，但已經(jīng)沒有上升空間的企業(yè)，不建議將其列入規(guī)劃中。
以上，就是在職業(yè)規(guī)劃中如何進(jìn)行職業(yè)環(huán)境分析。掌握了以上幾個(gè)方面，你就可以比較條理地進(jìn)行資料搜集和分析，為你的職業(yè)規(guī)劃添磚加瓦。
環(huán)境職業(yè)規(guī)劃書篇二
會(huì)讓你在關(guān)鍵時(shí)刻得到“貴人相助”。
同時(shí)，cdm行業(yè)牽涉業(yè)主、買家、oe、eb、咨詢方多方面，
不管你在那一方，交際的能力是項(xiàng)目成功的基本要素。
4、專業(yè)知識(shí)：
cdm分布能源、化工、環(huán)境、農(nóng)林等各個(gè)領(lǐng)域，
環(huán)境專業(yè)的學(xué)生學(xué)的多而不精，
如果沒有能在短時(shí)間內(nèi)熟悉一個(gè)工藝過程的能力，
那么環(huán)境專業(yè)相對(duì)其他專業(yè)毫無優(yōu)勢可以言，
環(huán)境專業(yè)的學(xué)生，什么都知道那么一點(diǎn)點(diǎn)，能在學(xué)習(xí)中幫助理解，
但是要在深入，還是看各人的學(xué)習(xí)能力。
初期，可以選擇主功熟悉的行業(yè)，
但是，要做到精英，那么需要慢慢的積累經(jīng)驗(yàn)才行。
(哎，這個(gè)是廢話了，任何工作都是這樣，環(huán)評(píng)更是這樣)。
5、財(cái)務(wù)知識(shí)：
這個(gè)是環(huán)境專業(yè)，或者說是工科專業(yè)要成為cdm精英的最難點(diǎn)，
財(cái)務(wù)分析的能力，和英語的能力，同樣重要。
了解財(cái)務(wù)的基本知識(shí)，是入門的最最最基本的要求;。
也許大部分時(shí)候，有專業(yè)的財(cái)務(wù)人員處理項(xiàng)目中財(cái)務(wù)的部分工作，
但是如果想成為cdm精英，那么請(qǐng)向注會(huì)看齊，包括技術(shù)和政策。
一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的注會(huì)，能讓項(xiàng)目起死回生;。
而一個(gè)沒有經(jīng)驗(yàn)的財(cái)務(wù)人員，也許會(huì)給項(xiàng)目制造更多的麻煩。
財(cái)務(wù)，是在cdm的申請(qǐng)過程中，一個(gè)致關(guān)重要的問題，
除非，這個(gè)項(xiàng)目確實(shí)存在非常明顯的技術(shù)阻礙，或者采用的技術(shù)在國內(nèi)是特例。
環(huán)境職業(yè)規(guī)劃書篇三
在這個(gè)人才競爭的時(shí)代，我們要不斷地提高自己，加強(qiáng)自身能力，而且要有一個(gè)目標(biāo)和方向，才不會(huì)感到迷茫；作為當(dāng)代的大學(xué)生，若是一臉茫然的踏入這個(gè)競爭日益激烈的社會(huì)，怎能使自己占有一席之地呢？然而事實(shí)卻是如此，大多數(shù)人進(jìn)入社會(huì)之后已經(jīng)完全失去了方向。所以作為大學(xué)生的我們，不僅要不斷提高自己的能力，豐富自己的知識(shí)，明確自己的目標(biāo)，制定一份詳盡的職業(yè)生涯規(guī)劃書也是至關(guān)重要的。
1.職業(yè)興趣：我是一個(gè)行為上不太按牌理出牌的人，喜歡想象力與創(chuàng)造力的藝術(shù)，聰慧、好奇心強(qiáng)、思維活躍，常有不錯(cuò)的創(chuàng)意表現(xiàn)，小時(shí)候的我想當(dāng)一名小說家或者攝影師。只是這些幻想都已經(jīng)隨著知識(shí)和認(rèn)知的增加而逐漸遠(yuǎn)去。現(xiàn)在的我還是像以前那樣喜歡幻想，我很想做的是室內(nèi)設(shè)計(jì)方面的工作，但是填志愿的時(shí)候遵從了媽媽的建議選擇了師范專業(yè)，所以我想我可以先考教師證，同時(shí)在設(shè)計(jì)方面自己主動(dòng)找老師學(xué)習(xí)，以設(shè)計(jì)為主，希望便于自己將來更好的選擇職業(yè)。
4.自身優(yōu)點(diǎn)：
（一）、工作方面：責(zé)任心強(qiáng)，工作態(tài)度認(rèn)真投入并要求自己做到至臻完美，有一定的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)力，有耐心，想象力豐富、思維活躍且富有創(chuàng)造力，并且樂于聽取他人意見。
（二）、學(xué)習(xí)方面：自學(xué)能力強(qiáng)，涉獵廣泛，動(dòng)手能力強(qiáng)。
（三）、生活方面：喜歡幫助他人，待人熱情，性格上靜若處子，動(dòng)如脫兔，心思細(xì)膩，生活比較隨性，習(xí)慣單純，對(duì)待事情較為執(zhí)著，偶爾會(huì)有情緒低落，但很快會(huì)變得心境明朗。自身缺點(diǎn)：
有時(shí)候比較健忘，脾氣有時(shí)急躁，偶爾極端，過于追求完美而缺乏自信，較為自卑，敏感脆弱，容易情緒化，有時(shí)候略顯懦弱，做事容易受到外界因素的干擾，偶爾說話太直，易得罪人。
5.自我分析小節(jié)。
的事情，所以必須先選好適合自己的工作，才能在以后的工作中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步，不斷的完善，以期望自己能夠在未來有更大的發(fā)展。當(dāng)然工作生活與日常普通生活必須協(xié)調(diào)好，身體健康也不容忽視，總而言之，自我認(rèn)知，正確選擇，兢兢業(yè)業(yè)，綜合協(xié)調(diào)，和諧發(fā)展。
1、家庭環(huán)境分析：
因?yàn)楦改傅脑颍瑥男—?dú)立生活，養(yǎng)成獨(dú)立自主、吃苦耐勞的生活品質(zhì)。父母對(duì)其期望是我最大的壓力和動(dòng)力，也是因?yàn)樗麄兊脑蚣由献陨砬闆r，我的職業(yè)可以說是在雙方一致同意下的決定。
2.學(xué)校環(huán)境分析：
我本來的專業(yè)是師范類美術(shù)學(xué)專業(yè)，但是我所選的職業(yè)卻是相關(guān)職業(yè)的選項(xiàng)，本身專業(yè)開設(shè)的主要課程主要是藝術(shù)概論、中外美術(shù)史、教育心理學(xué)、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、素描人物寫生、色彩靜物寫生、水彩靜物寫生、山水花鳥人物畫、書法等，這些課程的學(xué)習(xí)使我比藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生對(duì)美有了更深一步的認(rèn)識(shí)，自己對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的理論學(xué)習(xí)為自身提供一定的理論基礎(chǔ)。
3．社會(huì)環(huán)境分析：
處于中國人力資源的鼎盛時(shí)期我們，加之金融危機(jī)讓本來就嚴(yán)峻的就業(yè)形勢更是雪上加霜，大學(xué)生就業(yè)難正日益成為社會(huì)問題，就業(yè)是民生之本?！笆濉币?guī)劃綱要強(qiáng)調(diào)，實(shí)施更加積極的就業(yè)政策，把促進(jìn)充分就業(yè)作為了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的優(yōu)先目標(biāo)。有關(guān)部門的統(tǒng)計(jì)顯示，目前每年社會(huì)新增就業(yè)機(jī)會(huì)大約700萬至800萬個(gè)，而每年大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)則大約在600萬以上。但我國在疏通渠道和就業(yè)服務(wù)上有明顯不足，也有很大拓展空間。一方面是民營企業(yè)、邊遠(yuǎn)地區(qū)有很大需要，另一方面是目前的就業(yè)服務(wù)有很大的局限，尚未形成全國性的就業(yè)市場，大學(xué)生異地求職，信息不暢，成本太高。此外還有就業(yè)觀念須轉(zhuǎn)變的問題。
據(jù)稱有一定的方案設(shè)計(jì)能力，熟練使用設(shè)計(jì)軟件人才不難找到工作。最受青睞的是正規(guī)院校本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷，有大中型公共建筑設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)者，或者有一年以上甲級(jí)設(shè)計(jì)院工作經(jīng)歷或優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生。而具備建筑設(shè)計(jì)、城市設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)等方面的知識(shí)，能在設(shè)計(jì)部門從事設(shè)計(jì)工作，并具有多種職業(yè)適應(yīng)能力的通用型、復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)人才是我國行業(yè)中最匱乏的人才之一。
4.職業(yè)環(huán)境分析：
在人類社會(huì)邁向21世紀(jì)的今天，人們對(duì)其自身環(huán)境生存與行為質(zhì)量認(rèn)識(shí)程度，以及環(huán)境的美化、科學(xué)化、合理化和完善化的程度越來越受到人們的重視。
人的一生有2/3的時(shí)間是在室內(nèi)度過的。就環(huán)境保護(hù)而言，人們提出了“綠色建筑”，它包括美觀舒適，采光通風(fēng)，環(huán)境污染，噪音隔聲，保溫隔熱，道路交通，綠化美化等等。這都是室內(nèi)設(shè)計(jì)師帶給人們以美的享受。室內(nèi)環(huán)境是為人們室內(nèi)活動(dòng)提供的場所，它隨著人們的生活而拓展擴(kuò)大，并逐漸發(fā)展成為互相滲透不可分割的環(huán)境整體，人們通過自身的感覺效應(yīng)，在生存活動(dòng)中不斷調(diào)整人與環(huán)境的關(guān)系。21世紀(jì)的到來，使人們環(huán)境心理的變化也越來越豐富?，F(xiàn)代的室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)更需要對(duì)環(huán)境進(jìn)行人性化的處理和意義的賦予，把人們的主觀感受滲透到環(huán)境中去，使其成為個(gè)性和時(shí)代性的環(huán)境模式。成為能反映新時(shí)代精神和物質(zhì)技術(shù)發(fā)展的新的歷史。
室內(nèi)環(huán)境氛圍的完善程度決定了人們生存空間的理想化程度。這也是21世紀(jì)賦予我們設(shè)計(jì)師的責(zé)任。為了創(chuàng)造人們心中理想的而又美好的室內(nèi)環(huán)境，需要室內(nèi)設(shè)計(jì)師與人們心靈的溝通；需要室內(nèi)設(shè)計(jì)師的艱苦創(chuàng)造。設(shè)計(jì)以人為本，21世紀(jì)的環(huán)境設(shè)計(jì)、環(huán)境氛圍必將更有詩意。
大一：了解大學(xué)生活，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，了解專業(yè)背景，了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。
大二：同時(shí)兼修美術(shù)學(xué)和室內(nèi)設(shè)計(jì)兩個(gè)專業(yè)，積極利用課余時(shí)間，勤找老師。
大三：多出去外面走走，多看多學(xué)大師的作品。將所學(xué)的知識(shí)不斷鞏固，虛心向老師、同學(xué)請(qǐng)教，多與師兄師姐們交流，制訂好切實(shí)可行的工作計(jì)劃。
大四：實(shí)習(xí)期間，四年的大學(xué)就將揮手再見了，希望在最后的實(shí)習(xí)期間打好將來工作的基礎(chǔ)。充分鞏固自己在將來工作中的實(shí)力。
求職計(jì)劃：從事設(shè)計(jì)方面的工作。因?yàn)樽约簩?duì)這一方面較感興趣。
備選職業(yè)目標(biāo)：美術(shù)老師：首先我具有美術(shù)學(xué)畢業(yè)的教師資格證，其次，在校期間，擁有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我相信我能很好的完成這項(xiàng)工作。
計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會(huì)是一場空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！
環(huán)境職業(yè)規(guī)劃書篇四
引言一個(gè)人如果從事一項(xiàng)不適合他個(gè)性特點(diǎn)的職業(yè)，那他就不得不更多地遭遇失敗和挫折。
這是萊迪斯.約翰斯通說的一句話。
對(duì)于一個(gè)高考失敗者來說，所能選擇的學(xué)校和專業(yè)都是狹窄的，我也是其中一個(gè)。
高考結(jié)束后，從各方面了解，加上自己從小到大都喜歡數(shù)學(xué)，我報(bào)的所有學(xué)校里都有報(bào)“會(huì)計(jì)”這個(gè)專業(yè)。
無疑的是我沒有被任何一個(gè)學(xué)校錄取這個(gè)專業(yè)，所以陰差陽錯(cuò)來到現(xiàn)在的學(xué)校，現(xiàn)在的專業(yè)。
月，帶著些許失落，滿懷憧憬來到現(xiàn)在的大學(xué)。
走進(jìn)了大學(xué)校園，一切的一切將從這里開始新的學(xué)習(xí)和生活。
剛開始從高中時(shí)代如上弦箭般的緊張淪落到無拘束的生活，人就很容易變得慵懶。
高中總有做不完的作業(yè)，沒有時(shí)間想太多，每天都在題海里遨游，那時(shí)的我們還有目標(biāo)，都在為能考上自己理想的學(xué)校而努力。
而剛開始進(jìn)入大學(xué)，突然感覺夢想破滅了，還生活在未能考上理想學(xué)校的陰影中。
我知道我現(xiàn)在的專業(yè)不是我所擅長的，我也知道如果要想學(xué)好專業(yè)知識(shí)要比別人更努力，這個(gè)過程很苦，但我不怕，記得有這樣一句話“苦若苦無限，不苦苦無窮;苦盡甘來日，方知苦是功”。
在大學(xué)生活的這段時(shí)間，我明白了作為一名新生，應(yīng)該樹立一個(gè)全新的意識(shí):獨(dú)立自主，自己來規(guī)劃即將開始的大學(xué)生職業(yè)興趣1、測試結(jié)果主要以藝術(shù)型為主的職業(yè)主要職業(yè)興趣組合特征為aer、cis、ais、air四種，分別如aer:新聞攝影師、電視攝影師、藝術(shù)指導(dǎo)、錄音指導(dǎo)、丑角演員、魔術(shù)師、木偶戲演員、騎士、跳水員。
cis:記賬員、顧客服務(wù)員、報(bào)刊發(fā)行員、土地測量員、保險(xiǎn)公司職員、會(huì)計(jì)員、估價(jià)員、郵政檢查員、外貿(mào)檢查員。
ais:畫家、劇作家、編輯、評(píng)論家、時(shí)裝藝術(shù)大師、家具設(shè)計(jì)師、包裝設(shè)計(jì)師、布景設(shè)計(jì)師、服裝設(shè)計(jì)師、新聞攝影師、男演員、文學(xué)作者。
air:建筑師、畫家、攝影師、繪圖員、環(huán)境美化員、雕刻家、包裝設(shè)計(jì)師、陶器設(shè)計(jì)師、繡花工、漫畫家。
通過以上分析可見，我的職業(yè)興趣主要是藝術(shù)型、常規(guī)型為主兩個(gè)方面。
結(jié)合我現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)，雖然我未能讀到我最喜歡的專業(yè)，但通過職業(yè)興趣測試對(duì)我現(xiàn)在所學(xué)習(xí)的專業(yè)還是支持的。
我知道這個(gè)測試不能說百分百的準(zhǔn)確，但我會(huì)為之努力的。
雖然讀這個(gè)專業(yè)我?guī)缀鯊牧汩_始的，我從來沒有學(xué)過畫畫，更準(zhǔn)確的說我在讀這個(gè)專業(yè)前從來沒有畫過畫。
雖然學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)剛開始是很累，同樣的作業(yè)比別人花的時(shí)間要多，不過在慢慢的學(xué)習(xí)中我知道我并不別人笨，只要努力，只要付出或多或少都有收獲。
我個(gè)人特別喜歡“室內(nèi)裝修設(shè)計(jì)”這門專業(yè)課。
通過我的設(shè)計(jì)可以為人們設(shè)計(jì)一個(gè)溫馨的家的氛圍，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)愿望希望每個(gè)人都有一個(gè)溫馨的家。
我知道這個(gè)愿望不能完全實(shí)現(xiàn)，但我可以通過我的努力讓更多的人有那樣的家。
懷著那樣的夢，更加堅(jiān)決了我今后攻讀室內(nèi)裝修設(shè)計(jì)的決心。
二、個(gè)人特質(zhì)1、菲爾測試顯示我是一個(gè)以牙還牙的自我保護(hù)者。
顯示別人認(rèn)為我是一個(gè)明智、謹(jǐn)慎、注重實(shí)效的人。
也認(rèn)為我是一個(gè)伶俐，有天賦有才干且謙虛的人，我不會(huì)很快、很容易和人成為朋友，但卻是一個(gè)對(duì)朋友非常忠心的人，同時(shí)要求朋友對(duì)我也有忠誠的回報(bào)。
那些真正的信任是很難的，但相等的，一旦這信任被破壞，會(huì)使我很難熬過。
2、意志力測試顯示我是很懂得權(quán)衡輕重，知道什么時(shí)候要堅(jiān)持到底，什么時(shí)候要輕松一下。
我是那種堅(jiān)守工作本分的人，但遇到極感興趣的事物時(shí)，我的好玩心會(huì)戰(zhàn)勝我的決心。
雖然這兩項(xiàng)測試不是百分百準(zhǔn)確，對(duì)于我來說也有90%左右相似度。
通過測試可以看出我意志力方面還需要提升。
我是那種堅(jiān)守工作本分的人，我相信通過努力我可以不斷完善自己。
三、職業(yè)價(jià)值觀職業(yè)價(jià)值觀測評(píng)利他主義18工作目的和價(jià)值,在于直接為大眾的幸福和利益盡一份力。
人際關(guān)系18希望一起工作的大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)人品較好,相處在一起感到愉快,自然,認(rèn)為這就是很有價(jià)值的事,是一種極大的滿足。
美感18工作的目的和價(jià)值,在于能不斷地追求美的東西,得到美的享受。
從以上測試看出我最看重事物主要是利他主義、人際關(guān)系和美感。
我所學(xué)的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)這個(gè)專業(yè)就是需要美感，我們要靠我們設(shè)計(jì)出來的東西“俘獲”人的心。
要的是一種美感，現(xiàn)在的人都講究美感，只有真正美的東西才能被人所欣賞。
讓自己得到美的享受，也讓更多的人得到美的享受。
我相信我自己一定能走到那個(gè)時(shí)候。
我是一個(gè)注重人際關(guān)系的人，我一直希望自己能在很和諧的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí)。
也希望大家都能在這樣的環(huán)境中生活。
我不喜歡有什么有利的東西一個(gè)人得，我希望能和大家分享，所以我希望我以后能設(shè)計(jì)出讓大家感覺美的東西。
四、自我認(rèn)知小結(jié)雖然在高考前我一直希望當(dāng)一名會(huì)計(jì)師，因?yàn)閺男【拖矚g數(shù)學(xué)，所以對(duì)這個(gè)職業(yè)有特別的感覺，但我現(xiàn)在非常喜歡現(xiàn)在的專業(yè)，沒能讀自己最喜歡的專業(yè)固然是一種遺憾，但現(xiàn)在我找到了自己新的定位，我相信我一定能在新的定位里實(shí)現(xiàn)我人生的價(jià)家庭環(huán)境分析我出生在四川省資陽市，父母都是工人，雖然我從小過的不是小康生活，但也算衣食無憂。
從小父母就外出打工，我很小就跟著奶奶。
我也算是個(gè)相對(duì)比較自立的人，我是獨(dú)生子女，但從小家人都不會(huì)溺愛我，不管什么事都要自己做，自己的事自己做，很小就會(huì)洗衣和做飯了。
加入也不會(huì)獨(dú)斷的讓我選擇自己不喜歡的，他們很尊重我的想法，只要我做對(duì)的事，他們會(huì)全力支持我的。
父母在成都，我現(xiàn)在在重慶讀書，以后畢業(yè)可能會(huì)選擇在這兩個(gè)城市的一個(gè)工作。
二、學(xué)校環(huán)境分學(xué)校及實(shí)踐單位概況我現(xiàn)就讀于重慶正大軟件學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)。
重慶正大軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院是教育部批準(zhǔn)的全日制普通高校，是重慶市唯一的一所國家示范軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
重慶作為“國家軟件產(chǎn)業(yè)基地城市”、“國家服務(wù)外包基地城市”，必將大力發(fā)展服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)。
年，《重慶市軟件及信息服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》發(fā)布:至年，重慶市軟件服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)規(guī)模將超過700億元;至年重慶市服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)收入規(guī)模將達(dá)2500億元，軟件及信息服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)規(guī)模將突破1800億元，進(jìn)入全國城市前三甲行列。
作為重點(diǎn)打造的對(duì)外窗口和示范標(biāo)桿的軟件及信息服務(wù)外包領(lǐng)航區(qū)，重慶北部新區(qū)和巴南區(qū)都把重慶正大軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院作為軟件及信息服務(wù)外包人才定向培養(yǎng)基地。
重慶的先導(dǎo)產(chǎn)業(yè)所帶來的巨大人才缺口，必將為廣大學(xué)子提供無限的就業(yè)先機(jī)。
專業(yè)情況我們這個(gè)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)熟練掌握環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、園林景關(guān)設(shè)計(jì)、平面與三維藝術(shù)設(shè)計(jì)、展覽展示設(shè)計(jì)等高級(jí)應(yīng)用型技術(shù)人才。
主干課程:素描、色彩、三大構(gòu)成、園林景觀設(shè)計(jì)、環(huán)境規(guī)劃設(shè)計(jì)、建筑外觀設(shè)計(jì)、建筑動(dòng)畫;計(jì)算機(jī)輔助軟件:photoshop、autocad、3dsmax。
就業(yè)方向:可到環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)公司、園林景觀設(shè)計(jì)公司、展覽展示設(shè)計(jì)公司以及高檔家具設(shè)計(jì)公司、房地產(chǎn)開發(fā)公司工作。
三、社會(huì)環(huán)境分析就業(yè)前景在國內(nèi)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的大環(huán)境下，各地基礎(chǔ)建設(shè)和房地產(chǎn)業(yè)生機(jī)勃勃，方興未艾。
裝飾設(shè)計(jì)和施工企業(yè)都急需大量優(yōu)秀專業(yè)人才加盟。
而目前國內(nèi)相關(guān)專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生無論從數(shù)量上還是質(zhì)量上都遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了市場的需求。
室內(nèi)設(shè)計(jì)就業(yè)前景由此可見，而設(shè)計(jì)師，是這個(gè)行業(yè)里最先富裕起來的階層。
為國家和地區(qū)建筑裝飾行業(yè)提供強(qiáng)大的智力支持，計(jì)劃整合優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，加大專業(yè)設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)力度，以解決建筑裝飾企業(yè)對(duì)工程化、復(fù)合型專業(yè)設(shè)計(jì)人才的迫切需求。
房地產(chǎn)業(yè)一直以來都是國民經(jīng)濟(jì)中的支柱產(chǎn)業(yè)，在國家十一五計(jì)劃中，“中部崛起”又被定為國家戰(zhàn)略，房地產(chǎn)和建筑裝飾行業(yè)是中部崛起大戰(zhàn)略的重要組成部分和先遣隊(duì)，建筑裝飾行業(yè)迎來了前所未有的發(fā)展機(jī)遇。
室內(nèi)設(shè)計(jì)就業(yè)前景:一方面，建筑裝飾行業(yè)的大發(fā)展以及城市化進(jìn)程的加快，迅速擴(kuò)大了對(duì)裝飾設(shè)計(jì)專業(yè)人才的總量需求，僅鄭州市目前就有裝飾企業(yè)近4000家;另一方面，建筑裝飾人才培養(yǎng)培訓(xùn)工作相對(duì)滯后，行業(yè)人才素質(zhì)普遍偏低。
建筑裝飾業(yè)的現(xiàn)有從業(yè)人員中，技師和高級(jí)技師的比例均不足1%，持有職業(yè)資格證書或建設(shè)職業(yè)技能崗位證書的人員占總數(shù)不足5%。
今后10年，需培養(yǎng)技術(shù)與管理人員約150萬人，年均增加約15萬人。
這些因素都造成了目前實(shí)用型專業(yè)設(shè)計(jì)人才嚴(yán)重不足的局面。
因此，在建筑裝飾行業(yè)實(shí)施技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程顯得尤為重要。
四、職業(yè)認(rèn)知小結(jié)在校期間我要努力學(xué)習(xí)，希望在大學(xué)階段積累多方面能力。
工作后，首先在室內(nèi)裝修的行業(yè)上不斷充電，專業(yè)能力達(dá)到一定水平后在，希望更多的人住上我設(shè)計(jì)的房子。
希望在實(shí)踐中不斷提升自己。
第三部分:計(jì)劃實(shí)施時(shí)間跨度總目標(biāo)計(jì)劃內(nèi)容備注在學(xué)習(xí)、工作能力上都處于較高水平，為就業(yè)做好準(zhǔn)備的機(jī)會(huì)。
了解自己的興趣愛好，確定自己今后的發(fā)展方向和專業(yè)，對(duì)未來有初步的計(jì)劃希望在這段時(shí)間里能成為設(shè)更好的了解這個(gè)專業(yè)，在設(shè)計(jì)過程中不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足，并完善自己退休時(shí)希望能參編室內(nèi)設(shè)計(jì)方面的書師出來希望更多的人能住上我設(shè)計(jì)的房子第四部分:結(jié)束語人生之路是自己的，沒有誰能幫助我走下去。
但是我用不著戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地生怕影子的黑暗吞沒了太陽明亮的光線，人生中有那么一次面對(duì)朝陽也是一種榮耀。
看到這份計(jì)劃書的完成，我知道我的路才剛剛開始，在這條人生之路上，會(huì)遇到很多的困難，我有信心能度過一切困難。
所謂成功不在于永遠(yuǎn)不摔倒，而在于每次都能在摔倒的地方站起來。
環(huán)境職業(yè)規(guī)劃書篇五
所謂職業(yè)環(huán)境分析，就是要認(rèn)清所選職業(yè)在社會(huì)大環(huán)境中的發(fā)展?fàn)顩r、技術(shù)含量、社會(huì)地位、未來發(fā)展趨勢等。進(jìn)行職業(yè)環(huán)境分析的要求是，通過職業(yè)環(huán)境分析弄清職業(yè)環(huán)境對(duì)職業(yè)發(fā)展的要求、影響及作用，對(duì)各種影響因素加以衡量、評(píng)估并做出反應(yīng)。
對(duì)于市場的需求，要考慮行業(yè)和地區(qū)兩個(gè)方面。大城市由于機(jī)會(huì)比較多，更容易吸引應(yīng)屆生，應(yīng)屆生則要在職業(yè)規(guī)劃的時(shí)候就弄清楚選擇大城市的利弊。已經(jīng)非常熱的行業(yè)也要慎重，這種行業(yè)往往已經(jīng)進(jìn)入賣方市場，用人單位更挑剔要求也更嚴(yán)格。
應(yīng)屆生在做職業(yè)規(guī)劃時(shí)要弄清楚自己想要進(jìn)去的職業(yè)在各個(gè)地區(qū)的不同狀態(tài)。如果真的是想做某個(gè)職業(yè)，那就應(yīng)該選擇更適合自己的地方去發(fā)展。
這部分就已經(jīng)具體到你想要進(jìn)的行業(yè)了，有些 信息如果你在做職業(yè)規(guī)劃時(shí)能夠很好的了解一下，那對(duì)你將來的面試也會(huì)有很大的幫助。
行業(yè)環(huán)境也就是對(duì)想要從事的目標(biāo)行業(yè)環(huán)境進(jìn)行分析，包括發(fā)展?fàn)顩r，受什么影響最明顯，行業(yè)的優(yōu)勢和問題，還有就是行業(yè)前景。
在分析行業(yè)環(huán)境時(shí)，社會(huì)大環(huán)境的發(fā)展趨勢是不可忽視的。時(shí)代發(fā)展下，有些行業(yè)已經(jīng)夕陽西下，有些行業(yè)卻是旭日初升，還有些則是如日中天。有些行業(yè)受到保護(hù)，有些行業(yè)被限制，有些行業(yè)則被大力支持。像是今年來和環(huán)保有關(guān)的行業(yè)就受到國家支持，如果你規(guī)劃時(shí)選擇了高污染的行業(yè)，那么必將帶來嚴(yán)重后果。
企業(yè)實(shí)力既包括企業(yè)外在的競爭力也包括企業(yè)的內(nèi)在發(fā)展動(dòng)力。一個(gè)外表看起來輝煌內(nèi)里卻已經(jīng)壞掉的企業(yè)最好不要去。最好的，當(dāng)然是一個(gè)正在處于上升階段的企業(yè)，有更強(qiáng)的競爭力，明確的戰(zhàn)略目標(biāo)。充滿活力和戰(zhàn)斗力。即便是個(gè)小公司，也是可以考慮的。 業(yè)文化和企業(yè)制度則是你能否在其中長久工作下去的重要影響因素。一個(gè)好的企業(yè)，應(yīng)當(dāng)讓讓員工感到快樂和受尊重，激發(fā)員工的工作積極性，并且能夠有比較合理的晉升途徑和更好的職業(yè)培訓(xùn)。你能夠在其中成長，為企業(yè)做出貢獻(xiàn)，并且在做出貢獻(xiàn)后能夠獲得報(bào)酬。
企業(yè)前景是你的職業(yè)期望實(shí)現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)條件。一個(gè)良好的發(fā)展前景，既是企業(yè)的幸運(yùn)，也是員工的幸運(yùn)。你做職業(yè)規(guī)劃時(shí)，要看重這一點(diǎn)。一個(gè)目前狀態(tài)尚佳，但已經(jīng)沒有上升空間的企業(yè)，不建議將其列入規(guī)劃中。
環(huán)境職業(yè)規(guī)劃書篇六
(一)我們先來看一組數(shù)據(jù)：
2013年全國普通高校畢業(yè)生共699萬人，比去年增加了46%，而用人單位的人才需求量并沒有明顯增加。
專家稱，2013年就業(yè)率在70%左右，有64萬大學(xué)生落實(shí)不了工作崗位。
2014年高校畢業(yè)生達(dá)727萬人，增長28萬。約120萬人畢業(yè)就失業(yè)!
高職的情況尤為嚴(yán)峻。
2013年全國高職畢業(yè)生就業(yè)率是55%。
全國的總體就業(yè)率是70%，本科生的就業(yè)率是80%以上。
我國高職教育正處于探索期。
教育部提出來畢業(yè)生就業(yè)難點(diǎn)在高職，重點(diǎn)也是在高職。
(二)原因分析與應(yīng)對(duì)措施。
1、大學(xué)生“僧多肉少”、無職可就與用人單位求賢若渴、人才難得并存。
2、歸根結(jié)底是教育與市場需要沒有接軌。
3、大多數(shù)高校沒有幫助大學(xué)生做好大學(xué)階段的職業(yè)生涯規(guī)劃。
4、大學(xué)生亟需為最終畢業(yè)進(jìn)入社會(huì)職場做好知識(shí)技能和意識(shí)素質(zhì)方面的準(zhǔn)備。
5、大學(xué)生職規(guī)漸受關(guān)注,勢在必然，形勢所迫，應(yīng)運(yùn)而生!
6、西方國家的學(xué)校教育中早就有“職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)輔導(dǎo)”課。在美國，八年級(jí)(高中)時(shí)就做職業(yè)興趣分析。我國高中生在懵懵懂懂時(shí)被分為文、理科。大學(xué)選專業(yè)很少考慮到其職業(yè)興趣和能力傾向。
北京人文經(jīng)濟(jì)類綜合重點(diǎn)大學(xué)的在校生調(diào)查表明――62%的大學(xué)生對(duì)自己將來發(fā)展、工作、職業(yè)生涯沒有規(guī)劃，33%大學(xué)生不明確，只有5%大學(xué)生有明確的設(shè)計(jì)。
應(yīng)對(duì)策略：
1、從客觀現(xiàn)實(shí)出發(fā)。職業(yè)選擇必須從現(xiàn)實(shí)出發(fā)。首先要將個(gè)人的職業(yè)意愿、自身素質(zhì)與能力結(jié)合起來，加以充分地考慮，估計(jì)一下自己能否勝任某項(xiàng)職業(yè)的要求，認(rèn)真評(píng)價(jià)個(gè)人職業(yè)意愿的可能性，即進(jìn)行準(zhǔn)確的自我評(píng)價(jià)和定位。其次對(duì)職業(yè)崗位空缺與需求作出客觀分析。
2、比較鑒別。在職業(yè)和就業(yè)者之間進(jìn)行比較，將職業(yè)對(duì)人的要求具體化，比如教師職業(yè)有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力，藝術(shù)工作者要求有豐富的創(chuàng)作力等等。其次在選出的多種職業(yè)目標(biāo)中進(jìn)行比較。自己的條件可能適合好幾種職業(yè)，應(yīng)當(dāng)選出那些更符合條件的，更符合自己特長和專業(yè)發(fā)展的，經(jīng)過努力能很快勝任的職業(yè)。再次將職業(yè)提出的各種條件進(jìn)行比較。因?yàn)槿耸履撤N職業(yè)所需要的各種條件是有主次的，每個(gè)人進(jìn)行職業(yè)定向時(shí)也是考慮多方面的，所以當(dāng)個(gè)人的素質(zhì)符合某種職業(yè)的主要條件時(shí)，職業(yè)選擇就比較容易成功。
3、揚(yáng)長避短。在選擇職業(yè)時(shí)，要清楚地知道自己的長處是什么、短處是什么。一般來講，當(dāng)職業(yè)與個(gè)人的理想、愛好、個(gè)性特點(diǎn)、專業(yè)特長最接近時(shí)，個(gè)人的主觀能動(dòng)性容易激發(fā)出來。因此，在選擇職業(yè)時(shí)如果充分考慮到最大程度地發(fā)揮自己的專長，有待于個(gè)人全面發(fā)展等因素，走上工作崗位后，才有可能熱愛自己的工作，才能把工作當(dāng)作一件愉快事情去做，才能卓有成效地開創(chuàng)未來。
4、適時(shí)調(diào)整。依據(jù)以上三個(gè)策略，有的人可能當(dāng)時(shí)的選擇是對(duì)的，后來情況發(fā)生變化，還有的人在選擇時(shí)考慮不夠全面，在實(shí)踐中行不通，這就要依據(jù)新的情況，適時(shí)調(diào)整，慎重地進(jìn)行新的選擇，以實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)方案，適時(shí)調(diào)整的引申含義是：對(duì)自己心目中的理想單位和職業(yè)，如果不能一步到位，可以采取打好基礎(chǔ)、抓住機(jī)會(huì)、分步躍進(jìn)、逐漸逼近的策略。作為大學(xué)畢業(yè)生，應(yīng)該樹立有所作為的思想，如果客觀現(xiàn)實(shí)條件不具備，就應(yīng)該適時(shí)調(diào)整，創(chuàng)造時(shí)機(jī)使條件成熟。
環(huán)境職業(yè)規(guī)劃書篇七
很多民企已經(jīng)意識(shí)到了自己的企業(yè)需要發(fā)展就必須引進(jìn)人才，就必須引進(jìn)職業(yè)經(jīng)理人?？墒窃谒麄冋嬲迅呒?jí)的職業(yè)經(jīng)理人請(qǐng)進(jìn)門后，家族企業(yè)的老總們總會(huì)有意無意地注意到這樣一個(gè)問題：在企業(yè)自身還沒有規(guī)范、還沒有建立起一套制度的情況下，引進(jìn)職業(yè)經(jīng)理人是危險(xiǎn)的。
援引北大光華管理學(xué)院副院長張維迎先生的話，就好比一對(duì)小夫妻在家里有亂放錢的`習(xí)慣，如果這毛病還沒有改掉就去請(qǐng)保姆，可能會(huì)出現(xiàn)尷尬的局面。
所以當(dāng)職場發(fā)展遇到困境時(shí)，在首先分析自己的基礎(chǔ)上，我們更應(yīng)該具備的是對(duì)于環(huán)境的識(shí)別力，這樣才可以做到公正客觀的面對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展道路，特別是高級(jí)的職業(yè)經(jīng)理人，在自己的職業(yè)化水準(zhǔn)達(dá)到一定高度后，擁有自信的同時(shí)，別忘了隨時(shí)審視自己所處的公司環(huán)境和行業(yè)的大環(huán)境，這樣才有利于自己的成長，做到走一步，看十步。
但是并不是每個(gè)人都擁有相當(dāng)?shù)沫h(huán)境識(shí)別力的，如果沒有能力進(jìn)行自我判斷的時(shí)候，請(qǐng)教行業(yè)資深人員和專門性的機(jī)構(gòu)就顯得十分必要和明智了。
向陽生涯以“個(gè)人職業(yè)生涯顧問”為服務(wù)基線，為我們的客戶提供全方位職業(yè)生涯發(fā)展的支持性解決方案――咨詢/培訓(xùn)/管理。
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環(huán)境職業(yè)規(guī)劃書篇八
【環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)求職信】尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好!感謝您在百忙之中審閱我的求職信。我叫大學(xué)生個(gè)人簡歷網(wǎng)，今年20歲，就讀于西安美術(shù)學(xué)院，建筑環(huán)境藝術(shù)專業(yè)，將于20xx年7月畢業(yè)并參加工作。21世紀(jì)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的時(shí)代，您一定需要充滿熱情，有能力，有責(zé)任心的跨世紀(jì)人才。因此，我愿以誠懇和負(fù)責(zé)的態(tài)度把自己推薦給您，并真誠希望成為貴單位的'一員。作為一名將結(jié)束學(xué)業(yè)步入社會(huì)的學(xué)生，我有信心接受社會(huì)的考驗(yàn)和來自自身的挑戰(zhàn)。從一踏入大學(xué)校門開始，我就注意加強(qiáng)綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和綜合能力的鍛煉。我始終堅(jiān)持“修德、博學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新”的治學(xué)態(tài)度，對(duì)知識(shí)努力鉆研，在廣博的基礎(chǔ)上力求精益求精，形成了較為完備的知識(shí)結(jié)構(gòu)。同時(shí)我還積極鍛煉自己的動(dòng)手實(shí)踐能力，具有獨(dú)立思考、解決問題的能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。在學(xué)校期間，積極拓展知識(shí)面，輔修計(jì)算機(jī)專業(yè)，熟悉計(jì)算機(jī)操作，掌握了autocad,photoshop,3dmax等制圖軟件，以及windows，office，等其他各種常用軟件。在專業(yè)上，幾年來我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，從各門課程的基礎(chǔ)知識(shí)出發(fā)，努力掌握其基本技能技巧，深鉆細(xì)研，尋求環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的精髓，并取得了良好的成績。完整系統(tǒng)的掌握了專業(yè)知識(shí)理論，積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，綜合素質(zhì)和能力在自強(qiáng)不息的奮斗中得到了全面的提高。此外我還注重其他方面的能力培養(yǎng)，在與本專業(yè)相關(guān)的平面設(shè)計(jì)領(lǐng)域有過嘗試與鉆研，對(duì)動(dòng)畫制作也有濃厚的興趣，并創(chuàng)作過動(dòng)畫模型與游戲場景。此外還選修了服裝設(shè)計(jì)，作品參加課業(yè)展覽，取得老師們的一致好評(píng)。我堅(jiān)持進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，在各類實(shí)習(xí)中，不斷得到鍛煉和提高，使自己擁有了良好的應(yīng)變能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。再不斷鞏固自己專業(yè)知識(shí)的同時(shí)面臨社會(huì)的選擇與考驗(yàn)，滿懷熱情，自信而堅(jiān)定的去迎接將要面對(duì)的一切。我深知只有腳踏實(shí)地，努力工作，才能做出更出色的成績!我深知：是為人才，修德為先。感謝您――希望您能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，“投之以桃，報(bào)之以李”，我一定會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的做好每一份工作，為貴單位事業(yè)獻(xiàn)上綿薄之力，再次感謝!最后，謹(jǐn)祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!此致敬禮!
環(huán)境職業(yè)規(guī)劃書篇九
對(duì)自己做的或?qū)⒁龅氖聸]有任何準(zhǔn)備，就是在為失敗做準(zhǔn)備。
(1)美好愿望:事業(yè)有成，家庭幸福,貢獻(xiàn)社會(huì)[弱勢群體]。
(2)方向:自己創(chuàng)立公司[藝術(shù)設(shè)計(jì)方向]。
(3)總體目標(biāo):成為知名設(shè)計(jì)師或藝術(shù)家，進(jìn)入國際藝術(shù)圈。
(4)已進(jìn)行情況:在校本科生，希望讀完本科學(xué)士，取得國家動(dòng)畫設(shè)計(jì)師證，進(jìn)入企業(yè)，或和同學(xué)共同創(chuàng)辦一個(gè)分公司(裝飾，土建，開發(fā))。
二.社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(四年規(guī)劃)。
1，社會(huì)一般環(huán)境。
2，藝術(shù)設(shè)計(jì)職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境:改革開放以來，我國國民經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)總值保持年均10%的增速已達(dá)二十五年，這一現(xiàn)象被稱為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展史上的“中國奇跡”。
然而當(dāng)我們回顧一下中國建筑裝飾行業(yè)的發(fā)展歷程時(shí)，我們對(duì)“中國奇跡”卻有了更深一層的理解。
1979年以來中國建筑裝飾行業(yè)由30億元總產(chǎn)值到的5500億元的總產(chǎn)值，年均增長幅度高達(dá)30%。
中國建筑裝飾行業(yè)用了25年走完了西方發(fā)達(dá)國家50年的行業(yè)發(fā)展之路，堪稱為“奇跡中的奇跡”!
綜上所述，我認(rèn)為中國有關(guān)設(shè)計(jì)方面的市場還是有相當(dāng)大的潛力的，因此我在認(rèn)識(shí)的同時(shí)就需要做到術(shù)業(yè)有專攻、并且要博學(xué)。
因此，藝術(shù)設(shè)計(jì)職業(yè)特別是動(dòng)畫專業(yè)市場廣闊。
三.大學(xué)四年規(guī)劃:。
1.職業(yè)目標(biāo):(20xx-20xx年)。
(1)職務(wù)目標(biāo):先從學(xué)生會(huì)干,勤工儉學(xué),逐步了解企業(yè)對(duì)大學(xué)生的要求。
(2)能力標(biāo):掌握專業(yè)知識(shí),了解其他方面對(duì)自己有用的知識(shí)。
(3)經(jīng)濟(jì)目標(biāo):在校期間兼職及獎(jiǎng)學(xué)金，年收入1萬元左右;。
一年級(jí):為試探期和定向期。
首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求;其次，要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特別要重點(diǎn)了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè)，進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設(shè)計(jì);熟悉環(huán)境，建立新的人際關(guān)系，提高交際溝通能力，在職業(yè)認(rèn)識(shí)方面可以向高年級(jí)學(xué)生尤其是大四的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團(tuán)活動(dòng)，增加交流技巧;在學(xué)習(xí)方面，要鞏固扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，加強(qiáng)英語.計(jì)算機(jī)能力的培養(yǎng)，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能;要初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。
大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重,應(yīng)多參加學(xué)?；顒?dòng),增加交流技巧,但不要盲目地參加。
在定向期,應(yīng)考慮未來是否深造或就業(yè),通過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的能力,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能;提高自己的責(zé)任感,主動(dòng)性和受挫能力,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)來填充自己。
二，三年級(jí):為準(zhǔn)備期.
加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。
因?yàn)榕R近畢業(yè)，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。
參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì)，學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，并確定自己是否要升本或考研。
要積極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性;積極常識(shí)并加入校友網(wǎng)絡(luò),了解往年的求職情況。
四年級(jí):為分化期(沖刺就業(yè)):。
這時(shí)可先對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié):。
首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,前兩年的準(zhǔn)備是否充分;。
然后開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;。
最后,預(yù)習(xí)或模擬面試。
積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備。
在撰寫畢業(yè)論文的時(shí)，可大膽提自己的見解，鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性。
另外，要重視實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，通過實(shí)習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式、運(yùn)轉(zhuǎn)模式、工作流程，從微觀上明確個(gè)人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。
四.目標(biāo)分解與目標(biāo)組合(大學(xué)四年)。
1.目標(biāo)分解:目標(biāo)可分解成兩個(gè)大的目標(biāo)--一個(gè)是順利畢業(yè)，一個(gè)是成為一個(gè)有一家公司的設(shè)計(jì)方面的技術(shù)人員。
對(duì)于第一個(gè)目標(biāo)，又可分解為把專業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好，以便修完足夠的學(xué)分，順利畢業(yè)。
接下來，還可以細(xì)分:在專業(yè)課程中，如何學(xué)好每一門課程(精通一兩門自己喜歡的課);在選修課程中，需要選擇哪些課程，如何學(xué)好…….
對(duì)于第二目標(biāo)，又可分解為接觸社會(huì)階段，了解市場階段、熟悉公司運(yùn)營階段。
接下來，還可以細(xì)分:在接觸社會(huì)階段，要采用什么辦法，和哪些公司保持聯(lián)系.如何鍛煉自己…….
2.目標(biāo)組合:順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專業(yè)課程，而專業(yè)課程的學(xué)習(xí)則對(duì)職業(yè)目標(biāo)(成為一個(gè)有一家公司的藝術(shù)設(shè)計(jì)方面的技術(shù)人員)有促進(jìn)作用。
[環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的職業(yè)規(guī)劃如何寫]。
環(huán)境職業(yè)規(guī)劃書篇十
參考人才素質(zhì)測評(píng)報(bào)告建議，我對(duì)影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析。
因?yàn)楦改傅脑?，從小?dú)立生活，養(yǎng)成獨(dú)立自主、吃苦耐勞的生活品質(zhì)。父母對(duì)其期望是我最大的壓力和動(dòng)力，也是因?yàn)樗麄兊脑蚣由献陨砬闆r，我的職業(yè)可以說是在雙方一致同意下的決定。
（二）學(xué)校環(huán)境分析：
我本來的專業(yè)是師范類美術(shù)學(xué)國畫專業(yè)，但是我所選的職業(yè)卻是相關(guān)職業(yè)的選項(xiàng)，本身專業(yè)開設(shè)的主要課程主要是美術(shù)學(xué)概論、中外美術(shù)史、教育心理學(xué)、教育原理、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，素描人物寫生、色彩靜物寫生、山水花鳥人物畫研究等，這些課程的學(xué)習(xí)使我比藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生對(duì)美有了更深一步的認(rèn)識(shí)，自己對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的理論學(xué)習(xí)為自身提供一定的理論基礎(chǔ)，課余時(shí)間的裝修公司的實(shí)習(xí)也為自身增加了實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
處于中國人力資源的鼎盛時(shí)期我們，加之金融危機(jī)讓本來就嚴(yán)峻的就業(yè)形勢更是雪上加霜，大學(xué)生就業(yè)難正日益成為社會(huì)問題，就業(yè)是民生之本?！笆濉币?guī)劃綱要強(qiáng)調(diào)，實(shí)施更加積極的就業(yè)政策，把促進(jìn)充分就業(yè)作為了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的優(yōu)先目標(biāo)。有關(guān)部門的統(tǒng)計(jì)顯示，目前每年社會(huì)新增就業(yè)機(jī)會(huì)大約700萬至800萬個(gè)，而每年大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)則大約在600萬以上。但我國在疏通渠道和就業(yè)服務(wù)上有明顯不足，也有很大拓展空間。一方面是民營企業(yè)、邊遠(yuǎn)地區(qū)有很大需要，另一方面是目前的就業(yè)服務(wù)有很大的局限，尚未形成全國性的就業(yè)市場，大學(xué)生異地求職，信息不暢，成本太高。此外還有就業(yè)觀念須轉(zhuǎn)變的問題。
據(jù)稱有一定的方案設(shè)計(jì)能力，熟練使用設(shè)計(jì)軟件人才不難找到工作。最受青睞的是正規(guī)院校本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷，有大中型公共建筑設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)者，或者有一年以上甲級(jí)設(shè)計(jì)院工作經(jīng)歷或優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生。而具備建筑設(shè)計(jì)、城市設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)等方面的知識(shí)，能在設(shè)計(jì)部門從事設(shè)計(jì)工作，并具有多種職業(yè)適應(yīng)能力的通用型、復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)人才是我國行業(yè)中最匱乏的人才之一。
在人類社會(huì)邁向21世紀(jì)的今天，人們對(duì)其自身環(huán)境生存與行為質(zhì)量認(rèn)識(shí)程度，以及環(huán)境的美化、科學(xué)化、合理化和完善化的程度越來越受到人們的重視。
環(huán)境職業(yè)規(guī)劃書篇十一
為了更好地進(jìn)行職業(yè)選擇與職業(yè)生涯規(guī)劃，必須對(duì)外部環(huán)境進(jìn)行分析，通過外部環(huán)境分析弄清環(huán)境對(duì)職業(yè)發(fā)展的要求、影響及作用，對(duì)各種影響因素加以衡量、評(píng)估，并做出反應(yīng)。
(一)家庭環(huán)境分析。
任何人的性格和品質(zhì)的形成及個(gè)人的成長都離不開家庭環(huán)境的影響，大學(xué)生在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)，考慮更多的是家庭的經(jīng)濟(jì)狀況、家人期望、家族文化等因素對(duì)本人的.影響。個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的確立，總是同自身的成長經(jīng)歷和家庭環(huán)境相關(guān)聯(lián)的。個(gè)人在成長過程中，在不同時(shí)期也會(huì)根據(jù)自己的成長經(jīng)歷和所受教育的情況，不斷修正、調(diào)整，并最終確立職業(yè)理想和職業(yè)計(jì)劃。正確而全面地評(píng)估家庭情況才能有針對(duì)性地設(shè)計(jì)適合自己的職業(yè)規(guī)劃。
(二)學(xué)校環(huán)境分析。
學(xué)校環(huán)境是指所在學(xué)校的教學(xué)特色與優(yōu)勢、專業(yè)的選擇、社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等。
(三)社會(huì)環(huán)境分析。
對(duì)社會(huì)環(huán)境因素的了解主要包括以下幾個(gè)方面：
1.社會(huì)政策，主要是人事政策和勞動(dòng)政策;。
4.科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，科技的發(fā)展會(huì)帶來理論的更新、觀念的轉(zhuǎn)變、思維的變革、技能的補(bǔ)充等，而這些都是職業(yè)生涯規(guī)劃中不可或缺的要素。
我們周圍經(jīng)常發(fā)生這樣的事情，同樣的行業(yè)，有的人覺得越干越有意思，而有的人天天在思索如何換行業(yè);同樣的工作，有人在一個(gè)公司工作非常愉快，而在另一個(gè)公司工作卻很不開心。其實(shí)只有知道了什么行業(yè)適合自己，找到適合自己的環(huán)境和氛圍，才會(huì)心情愉悅、充分發(fā)揮才能、高效投入工作并取得成功。
(一)職業(yè)環(huán)境分析。
所謂職業(yè)環(huán)境分析，就是要認(rèn)清所選職業(yè)在社會(huì)大環(huán)境中的發(fā)展?fàn)顩r、技術(shù)含量、社會(huì)地位、未來趨勢等。比如：當(dāng)前熱點(diǎn)職業(yè)有哪些，發(fā)展前景怎樣;社會(huì)發(fā)展趨勢對(duì)所選職業(yè)有什么要求，影響如何等。
1.網(wǎng)絡(luò)人才繼續(xù)走俏。
2.土木工程專業(yè)受到追捧。
3.汽車制造業(yè)提供大量崗位。
4.中醫(yī)藥行業(yè)漸漸升溫。
5.市場營銷、國際貿(mào)易專業(yè)需求旺盛。
6.廣告業(yè)朝陽無限好。
7.外語、電子類專業(yè)前景依然樂觀——。
8.新職業(yè)前景可待。
(二)行業(yè)環(huán)境分析。
所謂行業(yè)環(huán)境分析包括對(duì)目前所從事行業(yè)和將來想從事的目標(biāo)行業(yè)的分析。分析內(nèi)容包括行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r、國際國內(nèi)重大事件對(duì)該行業(yè)的影響、目前行業(yè)優(yōu)勢與問題何在、行業(yè)發(fā)展趨勢如何等。
(三)企業(yè)環(huán)境分析。
企業(yè)環(huán)境一般包括單位類型、企業(yè)文化、發(fā)展前景、發(fā)展階段、產(chǎn)品服務(wù)、員工素質(zhì)、工作氛圍等。首先，要確定自己適合什么樣的企業(yè)文化、什么樣的環(huán)境，從而找到真正適合自己要求的公司。我們每個(gè)人都面臨著這樣一個(gè)嚴(yán)肅的事實(shí)：我們必須長期地、努力地工作，如果用幾年的時(shí)間做自己并不適合的工作(這樣情況非常常見)，那么就是在浪費(fèi)生命、浪費(fèi)組織的信任。
環(huán)境職業(yè)規(guī)劃書篇十二
1、知道教師的職業(yè)價(jià)值，逐步樹立現(xiàn)代教育觀念，形成了自己的一套教學(xué)設(shè)計(jì)、教法和學(xué)法指導(dǎo)等教學(xué)方式。
2、努力進(jìn)取，積極參與“優(yōu)質(zhì)課”的評(píng)選活動(dòng)。
3、具備創(chuàng)造性思維能力、生動(dòng)、流暢的'口語表達(dá)能力。
對(duì)于一個(gè)成長中的幼兒教師的來說，堅(jiān)忍不拔，剛強(qiáng)不屈的意志是非常重要的。行百里半九十的人，不可能取得成功；而真正的成功者是堅(jiān)持走完最后的十里路的人。我相信經(jīng)過我的努力學(xué)習(xí)會(huì)逐一實(shí)現(xiàn)！
環(huán)境職業(yè)規(guī)劃書篇十三
身為職業(yè)生的我們，在一天天消磨時(shí)光的日子里，不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些知識(shí)來充實(shí)自己。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。于是，再經(jīng)過一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。
1.自己興趣愛好：
業(yè)余愛好：讀書、聽音樂、運(yùn)動(dòng)。
喜歡的文學(xué)作品：類型人物傳記、時(shí)尚雜志。
喜歡的歌曲：《水手》、《童年》、《流年》。
2.自己優(yōu)勢：學(xué)習(xí)成績認(rèn)真刻苦，能夠很好的和同學(xué)相處，動(dòng)手能力較強(qiáng)。
3.自己劣勢：目前的手頭經(jīng)濟(jì)狀況較為窘迫，對(duì)外面社會(huì)不是很了解，容易給自己找借口。
5.自己的缺點(diǎn)：性格偏內(nèi)向，交際能力不強(qiáng)，在某些方面缺乏自信心和冒險(xiǎn)精神，積極主動(dòng)性不夠。
充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃加以針對(duì)改正。積極爭取條件，參加校內(nèi)外的各項(xiàng)勤工儉學(xué)活動(dòng)，以解決短期內(nèi)的生活費(fèi)問題并增強(qiáng)自身的社會(huì)工作閱歷，為以后創(chuàng)造更多的精神財(cái)富，未來十年規(guī)劃和物質(zhì)財(cái)富打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
20xx-20xx年：
成果目標(biāo)：認(rèn)真完成學(xué)業(yè)。
成果目標(biāo)：暫無。
能力目標(biāo)：掌握基本的知識(shí)，擁有較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：暫無。
成果目標(biāo)：擁有穩(wěn)定工作的。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：能夠真真的獨(dú)立生活。
能力目標(biāo)：培養(yǎng)家庭責(zé)任感建筑自己的家庭（預(yù)計(jì)在20xx年）。
夢想目標(biāo)：擁有一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)后，自己創(chuàng)業(yè)。
環(huán)境職業(yè)規(guī)劃書篇十四
有了成功的目標(biāo)，明確自己人生的大目標(biāo)，對(duì)把握好目標(biāo)有直接的促進(jìn)作用。認(rèn)真策劃人生的每一步。有道是：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。對(duì)自己做的或?qū)⒁龅氖聸]有任何準(zhǔn)備，就是在為失敗作準(zhǔn)備。
1.學(xué)歷目標(biāo)：大專(有必要再深造)。
2.工作目標(biāo)：國有企業(yè)。
3.方向：企業(yè)高級(jí)管理人員，建自己的公司。
自生現(xiàn)狀：
對(duì)待工作和學(xué)習(xí)，態(tài)度比較認(rèn)真。態(tài)度認(rèn)真，卻發(fā)現(xiàn)效果不好時(shí)，有時(shí)就會(huì)有些焦躁。不過我一般都可以及時(shí)的調(diào)整自己。
興趣方面：
很難找出什么鮮明的好惡。喜歡的事有很多，如讀書、跑步、游泳、電腦技術(shù)等。從前用在發(fā)展興趣上的時(shí)間很少，所以興趣都只是感興趣而已，而算不上特長。而且常常覺得自己知識(shí)面有些窄。涉獵的課外讀物比較少，對(duì)于休閑娛樂、時(shí)事新聞等了解的有些少。
1.社會(huì)一般環(huán)境。
中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭，加入wto后，會(huì)有大批的外企進(jìn)入中國市場，中國企業(yè)也將走出國門。
2.煤礦職業(yè)的特殊社會(huì)環(huán)境。
中國是世界礦種多，儲(chǔ)量豐富的國家之一，但是隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，各方面的突飛猛進(jìn)，各種礦物的儲(chǔ)量都大幅度減少，而煤作為工業(yè)的糧食，它的消耗量直接影響著一個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)命脈。煤是任何一個(gè)國家不可或缺的資源。
(1)職務(wù)目標(biāo)：先從學(xué)生會(huì)干起，勤工儉學(xué)，逐步了解企業(yè)對(duì)大學(xué)生的要求。
(2)能力目標(biāo)：掌握專業(yè)知識(shí)，了解其他方面對(duì)自己有用的知識(shí)。
(3)經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：在校期間兼職，賺點(diǎn)生活費(fèi)。
一年級(jí)：
大學(xué)生活已經(jīng)過去一年了，這個(gè)時(shí)候做規(guī)劃不同于初來時(shí)，就在于對(duì)大學(xué)生活已經(jīng)有了一定的了解。所以在具體規(guī)劃前做一些總結(jié)。
這一年的時(shí)間總體來講過得有些混亂。究其原因，可能在于對(duì)大學(xué)生活的不了解造成了一種盲目，時(shí)間安排的不是很好，學(xué)習(xí)方法也不是最優(yōu)的。
在學(xué)校參加的活動(dòng)還是很豐富的，參加了兩個(gè)社團(tuán)，做了很多從前沒做過的事情，比如做記者去采訪、跟活動(dòng)、寫報(bào)道等。很多時(shí)候做記者需要強(qiáng)迫自己去和陌生人交流，對(duì)于我的性格是個(gè)挑戰(zhàn)。在這個(gè)過程中，我認(rèn)識(shí)了一些朋友，但我覺的仍然需要更多的交流。如果剛進(jìn)校門時(shí)就更多的和學(xué)長交流，也許在社團(tuán)工作和學(xué)習(xí)上就會(huì)少做一些無用功。
二年級(jí)：
這一年是準(zhǔn)備期。加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。因?yàn)榕R近畢業(yè)，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能，搜集有關(guān)公司的資料，參加與專業(yè)有關(guān)的假期工作，和同學(xué)交流學(xué)習(xí)專業(yè)課的心得體會(huì)，學(xué)習(xí)寫簡歷，求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，并確定自己是否要專升本或考研。
三年級(jí)：
為分化期(沖刺就業(yè))：目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上，這時(shí)先對(duì)前面的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)：首先檢驗(yàn)自己確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確，前兩年的準(zhǔn)備是否充分，然后開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。
環(huán)境職業(yè)規(guī)劃書篇十五
社會(huì)現(xiàn)狀：
今天的中國社會(huì)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展取大巨大成就的同時(shí)，社會(huì)矛盾也突出。特別是社會(huì)的兩級(jí)分化十分嚴(yán)重。這些現(xiàn)象已經(jīng)誘發(fā)出了很多社會(huì)問題。“官二代，富二代，窮二代”的字眼不斷出現(xiàn)在我們面前。尤其是像我們這些大學(xué)畢業(yè)生在就業(yè)和謀取更好職位的時(shí)候，家庭資源、社會(huì)關(guān)系、祖?zhèn)鞴缕鸬搅撕艽蟮淖饔谩６泻芏喑錾莞膬?yōu)秀大學(xué)生卻沒有機(jī)會(huì)獲得好的工作。一種“出身決定命運(yùn)”的悲觀情緒勢必會(huì)蔓延。而當(dāng)看到其他的人在享受到父輩積累的財(cái)富和人脈資源的蔭庇。不平、不滿和憤恨的情緒就會(huì)滋長。有時(shí)候直接導(dǎo)致了部分出生草根大學(xué)生的擇業(yè)觀。消極、失望和對(duì)現(xiàn)實(shí)不公平的心理占據(jù)了他們的內(nèi)心。從此沒有了人生航行動(dòng)力。所以我們這些大學(xué)畢業(yè)生在設(shè)計(jì)職業(yè)規(guī)劃的時(shí)候，不僅要定位自己，而且要結(jié)合社會(huì)的實(shí)際情況。敢于突破，敢于在逆境中成長。要將困難化為動(dòng)力。
專業(yè)環(huán)境評(píng)價(jià)：
商務(wù)英語專業(yè)就業(yè)前景分析：商務(wù)英語專業(yè)的畢業(yè)生主要適應(yīng)外向型現(xiàn)代商務(wù)管理工作崗位的要求，能勝任大量需要口頭和書面英語交流的高級(jí)文員工作，并具備一定的工商管理知識(shí)。也可從事英語教學(xué)，培訓(xùn)工作。國際貿(mào)易方向：國際貿(mào)易業(yè)務(wù)人員、商務(wù)翻譯、商務(wù)助理。旅游方向：英文導(dǎo)游及涉外賓館的接待及管理人員、外企業(yè)高級(jí)文員、外向型企業(yè)一般管理員。師資方向：幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、職業(yè)高中的教師。
行政管理專業(yè)就業(yè)前景分析：可以考國家公務(wù)員，也可以進(jìn)公司做行政管理或人力資源管理方面的。行政管理這個(gè)專業(yè)就業(yè)范圍非常廣，但專業(yè)的導(dǎo)向性不強(qiáng)。當(dāng)然必要的行政管理知識(shí)對(duì)于一個(gè)從事企業(yè)管理和想在管理方面取得長足發(fā)展的人來說非常重要。
如果將商務(wù)英語專業(yè)和行政管理有機(jī)的相結(jié)合，對(duì)于個(gè)人的職業(yè)的發(fā)展將會(huì)取到非常大的幫助。因?yàn)橛行У南嘟Y(jié)合，將會(huì)有力的推進(jìn)個(gè)人走向涉外型、高級(jí)管理型復(fù)合型人才。
環(huán)境職業(yè)規(guī)劃書篇十六
家庭條件分析：我生活在城市和農(nóng)村交界的地方，家里算不上富裕，只能馬馬虎虎的過生活。我的爸爸媽媽都是武鋼的工人，但都不是什么重要崗位，所以工資不怎么高。但也因此我也去過武鋼，便從小對(duì)機(jī)械抱有好奇心。由于我們家只有我還能稱上是高級(jí)知識(shí)分子，同時(shí)父母對(duì)孩子的痛愛，父母總是砸鍋賣鐵為孩子的夢想盡自己的一切努力，哪怕是只剩下后的力氣——多么感人的父愛母愛啊——向父母致敬!
對(duì)于一個(gè)在普通高校的學(xué)生總是喜歡貶低自己的學(xué)校，當(dāng)然了社會(huì)的確給與不同學(xué)校的學(xué)生不同的禮遇。但很少有學(xué)生意識(shí)到這其實(shí)是自己的原因。我們學(xué)校其實(shí)不乏好老師，各種硬件設(shè)施都居全國首列。只要把自己的能力鍛煉到強(qiáng)，還怕找不到工作。學(xué)校就居于次要地位了，也就不在重要了，重要的是自己的信念!
眾所周知，現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)理工科的`社會(huì)，所以選擇理工科的職業(yè)肯定是一個(gè)明智的決定。科技是衡量一個(gè)國家強(qiáng)盛與否的關(guān)鍵，也是帶動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展的主要因素，而理工科的學(xué)生是和科技緊密聯(lián)系在一起的，所以我們的發(fā)展空間還是比較大的，我必須通過大學(xué)剩下的三年時(shí)間努力提高自己。首先是要強(qiáng)迫自己掌握扎實(shí)的專業(yè)本領(lǐng)，未來的就業(yè)打下基礎(chǔ)。然后在此基礎(chǔ)上，廣泛的涉獵其他領(lǐng)域的知識(shí)，尤其是經(jīng)濟(jì)和管理方面的，為將來的發(fā)展創(chuàng)造條件，其次，我必須提高自己的交際能力，提高外語水平，增強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)能力。當(dāng)然這重中之重是學(xué)好專業(yè)知識(shí)。
首先，在經(jīng)歷了20xx年下半年以來的震蕩之后，市場的牛市浮躁情緒開始趨于理性，至少對(duì)上市公司業(yè)績嚴(yán)重缺乏客觀性的預(yù)期，在20xx年將會(huì)大幅度減少。其次，機(jī)械行業(yè)本身就具有一定的對(duì)勞動(dòng)力、原材料等生產(chǎn)要素成本增加的消化能力，同時(shí)，由于需求拉動(dòng)使得造船、中高端數(shù)控機(jī)床等存在較為明顯的產(chǎn)能緊張，存在一定程度上的賣方市場格局傾向，這就使得機(jī)械行業(yè)具備了一定的價(jià)格傳導(dǎo)能力。后，機(jī)械行業(yè)出口占比不是很高，對(duì)行業(yè)影響不大，同時(shí)，部分關(guān)鍵零部件的進(jìn)口也部分抵消了人民幣升值的影響?？傊?，進(jìn)入20xx年之后，將逐步不再影響行業(yè)上市公司。
行業(yè)現(xiàn)狀及前景：目前國內(nèi)工程機(jī)械企業(yè)已經(jīng)改變了上世紀(jì)90年代初期為滿足市場需求，單純引進(jìn)模擬國外技術(shù)，一味擴(kuò)大產(chǎn)能規(guī)模的發(fā)展模式，他們開始把越來越多的精力投入到技術(shù)的研發(fā)上。徐工集團(tuán)近十年來共獲得國家專利127項(xiàng)，獲得國家、省、部級(jí)以上科技進(jìn)步獎(jiǎng)47項(xiàng)。非凡是通過承擔(dān)國家“九五”863計(jì)劃“機(jī)器人化工程機(jī)械現(xiàn)代集成制造應(yīng)用工程”，攻克了一大批制約工程機(jī)械產(chǎn)品研發(fā)的要害技術(shù)。中聯(lián)重科自1992年成立以來先后完成1300多項(xiàng)科研成果、200多項(xiàng)專利，新產(chǎn)品對(duì)產(chǎn)值的年平均貢獻(xiàn)率達(dá)60%，是我國獲得國際標(biāo)準(zhǔn)化組織(iso)正式成員資格的工程機(jī)械企業(yè)，且專利申請(qǐng)量每年以20%的速度遞增，承擔(dān)了“九五”“十五”“十一五”和“863”等國家重點(diǎn)科技攻關(guān)課題25項(xiàng)、專題55項(xiàng)，主持、參與了167項(xiàng)次國家和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的制修訂，負(fù)責(zé)起草的國家行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中有178項(xiàng)為現(xiàn)行的有效標(biāo)準(zhǔn)，在全國建設(shè)機(jī)械行業(yè)的技術(shù)覆蓋率曾一度超過75%。三一集團(tuán)近8年來擁有有效專利334項(xiàng)，榮獲國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)。山河智能在短短的8年時(shí)間里，獲國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)、40項(xiàng)發(fā)明專利和3項(xiàng)軟件版權(quán)，承擔(dān)完成了國家自然科學(xué)基金、國家“863”計(jì)劃等16項(xiàng)省部級(jí)以上科研項(xiàng)目。
不斷地創(chuàng)新還需要機(jī)制上的保障，科研投入和人才建設(shè)是其中的重點(diǎn)。國家發(fā)改委對(duì)外經(jīng)濟(jì)研究所所長張燕生認(rèn)為，中國企業(yè)自主創(chuàng)新難，主要的就是在干中學(xué)的過程，需要一個(gè)很貴的沉淀成本，而絕大多數(shù)企業(yè)過不了這一關(guān)。據(jù)對(duì)外經(jīng)濟(jì)研究所近期一份有關(guān)國內(nèi)企業(yè)創(chuàng)新能力的調(diào)查報(bào)告顯示，目前有30%以上的中國企業(yè)沒有研發(fā)能力，而除科研院所外，規(guī)模以上企業(yè)研發(fā)經(jīng)費(fèi)占銷售收入4%以上的，全國共有3536家企業(yè)，其中2930家是內(nèi)資企業(yè)，606家為外資企業(yè)。
強(qiáng)大的經(jīng)費(fèi)投入是創(chuàng)新的物質(zhì)基礎(chǔ)。徐工集團(tuán)、三一集團(tuán)、山河智能等企業(yè)近年來的研發(fā)投入都占到銷售收入5%左右，中聯(lián)重科、山河智能20xx年的研發(fā)投入更是達(dá)到7%。而國際同業(yè)的大型企業(yè)，如日本小松、美國卡特彼勒等公司目前的研發(fā)投入也只有5%左右。
重視人才是創(chuàng)新的根本。中聯(lián)重科建立了一整套的旨在保證和引導(dǎo)科研人員技術(shù)創(chuàng)新的制度，把利潤指標(biāo)引入技術(shù)人員的考核和職稱評(píng)定，專業(yè)技術(shù)人員占全體員工40%以上，其中享受政府非凡津貼21人，國家和省部級(jí)中青年專家9人。而三一集團(tuán)技術(shù)人員的收入是各類員工中的，一個(gè)剛畢業(yè)的研究生就可以拿到每月6000元的薪水。三一集團(tuán)為激發(fā)科研人員的創(chuàng)新動(dòng)力，技術(shù)人員的技術(shù)職稱完全享受行政級(jí)別的待遇，5級(jí)高工相當(dāng)于部長，3級(jí)高工相當(dāng)于總裁助理等，技術(shù)職稱每年評(píng)兩次。三一重工股份有限公司執(zhí)行總裁易小剛認(rèn)為，這樣就給技術(shù)人員找了一個(gè)通道，行政位置是有限的，但是高技術(shù)人員越多越好，技術(shù)人員比治理人員升得更快。
環(huán)境職業(yè)規(guī)劃書篇十七
我個(gè)人職業(yè)興趣方向，通俗一點(diǎn)說就是以扎實(shí)的藝術(shù)理論知識(shí)為基礎(chǔ)向藝術(shù)繪畫方面，也就是純藝（繪畫）方面發(fā)展。這也許與我之前的學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷有關(guān)，我小學(xué)、初中、高中都是美術(shù)專業(yè)生。因此我對(duì)藝術(shù)方面的東西比較感興趣，雖然大學(xué)選的是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)，但未來的職業(yè)并只想在設(shè)計(jì)方面有所發(fā)展，我的興趣在藝術(shù)行業(yè)管理以及藝術(shù)繪畫方面，當(dāng)然所有的藝術(shù)是通的，設(shè)計(jì)也是一門藝術(shù)。從小到大的繪畫基礎(chǔ)給我的綜合發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
2、什么是我看重的。
我個(gè)人認(rèn)為，對(duì)一個(gè)剛剛就業(yè)的大學(xué)生來說，一個(gè)職業(yè)或者職位是否適合自己，雖然薪酬是一個(gè)很重要的因素，不過更重要的是這個(gè)工作是否適合自己，是為是自己喜歡的，以及在未來的幾年、十幾年、甚至幾十年里對(duì)自己來說是否有足夠的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
3、我能夠干什么。
之前我說過，以扎實(shí)的藝術(shù)理論知識(shí)為基礎(chǔ)向藝術(shù)繪畫方面，也就是純藝（繪畫）方面發(fā)展。所以我對(duì)自己的職業(yè)能力定位要求較高，既要有豐富藝術(shù)理論知識(shí)，較深后的繪畫經(jīng)驗(yàn)，也要有較好的藝術(shù)表現(xiàn)手法。再通俗一點(diǎn)說，就是既能夠搞一些研發(fā)工作，也能從事管理及藝術(shù)創(chuàng)作。
4、適合干什么。
如果從性格方面分析就比較簡單了，人和人之間都是不一樣的，沒有任何兩個(gè)人有完全相同的性格。不存在完全的外向也不存在完全的內(nèi)向。這要看每個(gè)人對(duì)自我的認(rèn)識(shí)了，我對(duì)自己的理解是――內(nèi)外雙向。至于說我的這種性格到底該干什么工作，我個(gè)人認(rèn)為以性格來決定行業(yè)選擇是不可行的，性格是隨著時(shí)間和環(huán)境不斷變化的`，只能作為參考。如果非要參考性格因素的話，我想我選擇綜合發(fā)展因該是個(gè)很好的解釋。
5、自我分析小節(jié)。
從興趣、價(jià)值觀、能力、性格以及職業(yè)測評(píng)等因素綜合看，我還是比較適合做啊、繪畫藝術(shù)類工作，我的優(yōu)勢在于對(duì)藝術(shù)的熱愛、多年的繪學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并且堅(jiān)持綜合全面發(fā)展。
1、家庭環(huán)境分析。
從家庭上分析，我家是xxx家庭――父母都幫別人打工，應(yīng)該說既有利也有弊吧。利在從小家教比較嚴(yán)格，也就是所謂的比較有教養(yǎng)吧。弊也有不少，有時(shí)候人比較正經(jīng)，簡單的講就是有時(shí)候不太吃得開。經(jīng)濟(jì)上說，條件不太好，以后的生活還是要靠我自己了。不過這樣一個(gè)殷實(shí)的家庭給我事業(yè)的發(fā)展打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。我是家里的長子，應(yīng)該說不僅是家里，親朋好友對(duì)我的期望都比較高，這也是無形的壓力。
2、學(xué)校環(huán)境分析。
在學(xué)校學(xué)老師教會(huì)的不如我們在社會(huì)上學(xué)到的，我們只有“奮斗、再奮斗”在低起跑線上出發(fā)趕超別人，但是我們學(xué)校給了們最真的生活“社會(huì)-老師、同學(xué)”。
3、社會(huì)環(huán)境分析。
應(yīng)該說，當(dāng)今由美國次貸危機(jī)所引發(fā)的國際金融危機(jī)有可能持續(xù)長達(dá)幾年、甚至十幾年，已經(jīng)融入世界經(jīng)濟(jì)圈的中國經(jīng)濟(jì)當(dāng)然也不能幸免。預(yù)計(jì)當(dāng)我們畢業(yè)時(shí)社會(huì)的就業(yè)形勢不容樂觀，不過機(jī)遇也總是存在，20xx年開始國家投放幾萬億人民幣擴(kuò)大內(nèi)需，刺激經(jīng)濟(jì)，這也是一個(gè)難得的創(chuàng)業(yè)機(jī)遇。應(yīng)該說競爭異常激烈，但是機(jī)會(huì)總是存在的。
4、職業(yè)環(huán)境分析。
（1）行業(yè)分析：如今中國藝術(shù)市場成為世界上最大的藝術(shù)市場，改革開放以后的中國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，帶活了人們的生活水評(píng)，也提高的人們對(duì)美的要求。如今中國的藝術(shù)市場，又迎來新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。但是如今各大學(xué)藝術(shù)專業(yè)都是熱門，學(xué)生人數(shù)較多，就業(yè)還是面臨著激烈的競爭。
（2）職業(yè)分析：藝術(shù)創(chuàng)作，藝術(shù)設(shè)計(jì)，展覽策劃。
（3）職業(yè)分析小結(jié)：綜合以上，我傾向在文化低蘊(yùn)深厚的北京‘西安、杭州等地區(qū)。
1、內(nèi)部環(huán)境因素。
優(yōu)勢因素：
（1）我家在惠州，在珠江三角地區(qū)的親朋好友比較多，應(yīng)該來說在珠江三角洲一些城市落腳比較容易。
（2）我堅(jiān)持文理綜合發(fā)展，既有扎實(shí)的工科理論知識(shí)，也有金融管理類知識(shí)，各方面綜合發(fā)展。
（3）一些工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，多參與一些項(xiàng)目增加自己的經(jīng)驗(yàn)。
弱勢因素：
（1）自認(rèn)為是雙向性格，加上自小家教嚴(yán)格，有些時(shí)候不太吃的開。
（2）有時(shí)候比較懶惰，總是喜歡拖事情，原定的計(jì)劃總是要打折扣。
2、外部環(huán)境因素。
機(jī)會(huì)因素：
國家如今大力投資擴(kuò)大內(nèi)需，鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，給企業(yè)以及剛剛畢業(yè)的大學(xué)生們帶來了很多機(jī)遇。
大學(xué)期間學(xué)習(xí)好相關(guān)的設(shè)計(jì)專業(yè)，假期去公司實(shí)習(xí)、去畫室學(xué)習(xí)。創(chuàng)建與藝術(shù)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，組織大學(xué)生畫展提高策劃能力。
評(píng)估的內(nèi)容：
（1）職業(yè)目標(biāo)評(píng)估：
在當(dāng)今社會(huì)，沒有永久不變的職業(yè)，也沒有長盛不衰的職業(yè)，很多職業(yè)之間也都是相通的，為了生存有時(shí)也要學(xué)會(huì)放棄。
（2）職業(yè)路徑評(píng)估：
舊的路總有走到頭的時(shí)候，當(dāng)我之前選擇的職業(yè)發(fā)展方向遇到瓶頸時(shí)會(huì)考慮向相關(guān)的行業(yè)轉(zhuǎn)型，不過相信在當(dāng)今社會(huì)中，時(shí)刻做好準(zhǔn)備才能在激烈的競爭中處于不敗之地。
（3）實(shí)施策略評(píng)估：
個(gè)人認(rèn)為不需要改變行動(dòng)策略，雖然路是活的，但作為一個(gè)人來說，打好基礎(chǔ)做好準(zhǔn)備才是自己能做的事。以不變應(yīng)萬變，當(dāng)下我能做的事唯有學(xué)好自己的知識(shí)，擴(kuò)展自己的視野，進(jìn)一步完善自己。
（4）其他因素評(píng)估：
如果有意外情況發(fā)生，我會(huì)審時(shí)度勢，盡量將變化損失減到最小。具體的按具體情況而定。
環(huán)境職業(yè)規(guī)劃書篇十八
環(huán)境工程是環(huán)境工程是環(huán)境科學(xué)的一個(gè)分支，主要研究如何保護(hù)和合理利用自然資源，利用科學(xué)的手段解決日益嚴(yán)重的環(huán)境問題、改善環(huán)境質(zhì)量、促進(jìn)環(huán)境保護(hù)與社會(huì)發(fā)展。是研究和從事防治環(huán)境污染和提高環(huán)境質(zhì)量的科學(xué)技術(shù)。環(huán)境工程同生物學(xué)中的生態(tài)學(xué)、醫(yī)學(xué)中的環(huán)境衛(wèi)生學(xué)和環(huán)境醫(yī)學(xué)，以及環(huán)境物理學(xué)和環(huán)境化學(xué)有關(guān)。由于環(huán)境工程處在初創(chuàng)階段，學(xué)科的領(lǐng)域還在發(fā)展，但其核心是環(huán)境污染源的治理。
該專業(yè)培養(yǎng)具備城市和現(xiàn)代工業(yè)環(huán)境保護(hù)方面的水、氣、聲、固體廢物污染防治、環(huán)境規(guī)劃、資源保護(hù)、環(huán)境影響評(píng)價(jià)等方面的基礎(chǔ)知識(shí)，能夠在環(huán)保部門、工礦企業(yè)、科研單位、火力發(fā)電廠等從事規(guī)劃、設(shè)計(jì)、管理和研究開發(fā)工作的高級(jí)應(yīng)用型人才。
環(huán)境工程專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)普通化學(xué)、工程力學(xué)、測量學(xué)、工程制圖、環(huán)境微生物學(xué)、水力學(xué)、電工學(xué)、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境工程學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)，受到外語、計(jì)算機(jī)技術(shù)及繪圖、污染物監(jiān)測和分析、工程設(shè)計(jì)、管理及規(guī)劃方面的基本訓(xùn)練，具有環(huán)境科學(xué)技術(shù)和給水排水工程領(lǐng)域的科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)和管理規(guī)劃方面的基本能力。
機(jī)械制圖、環(huán)保設(shè)備設(shè)計(jì)、電工學(xué)及實(shí)驗(yàn)、儀器分析、化工原理、化工原理實(shí)驗(yàn)、化工工藝設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)在化學(xué)化工中應(yīng)用、專業(yè)外語、環(huán)境科學(xué)導(dǎo)論、環(huán)境系統(tǒng)工程與優(yōu)化、環(huán)境化學(xué)、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)、環(huán)境噪聲控制、固體廢物處理工程、大氣污染控制工程、水污染控制工程、環(huán)境工程導(dǎo)論、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境監(jiān)測實(shí)驗(yàn)等。
該專業(yè)對(duì)物理化學(xué)要求較高。該專業(yè)適合熱愛環(huán)境工程，對(duì)污染治理、環(huán)境安全規(guī)劃、設(shè)計(jì)感興趣的學(xué)生就讀。
3.具有污染物監(jiān)測和分析、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)、環(huán)境規(guī)劃與管理的初步能力；
4.了解環(huán)境科學(xué)與技術(shù)的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)；
5.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
1、職業(yè)興趣——喜歡干什么;。
我的人才素質(zhì)測評(píng)報(bào)告中，職業(yè)興趣前三項(xiàng)是企業(yè)型、事務(wù)型和研究型。我的具體情況是基本符合真實(shí)情況。
2、職業(yè)能力——能夠干什么;。
我的人才素質(zhì)測評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示，創(chuàng)造能力得分較高。我的具體情況是基本符合真實(shí)情況。
3、個(gè)人特質(zhì)——適合干什么;。
我的人才素質(zhì)測評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示我在穩(wěn)定性影響性活潑性交際性自律性等方面表現(xiàn)得比較突出，我在情感性等方面則表現(xiàn)為低分，我在其他方面表現(xiàn)均比較平常。
我的具體情況是基本符合真實(shí)情況。
4、職業(yè)價(jià)值觀——最看重什么;。
我的人才素質(zhì)測評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示我是審美藝術(shù)型。我的具體情況是我希望自己的工作能有機(jī)會(huì)多方面地欣賞周遭的人、事、物，或任何自己覺得美麗且有意義的事物，并且希望自己的工作成果能使這個(gè)世界更加的美麗或能使他人也有美的感受。
5、勝任能力——優(yōu)劣勢是什么。
1.能夠打破常規(guī)思考，考慮事情發(fā)展可能出現(xiàn)的新情況。
2.敢于冒險(xiǎn)、敢于嘗試新事物，能克服障礙，能夠在任何你真正感興趣的領(lǐng)域中成功。
4.對(duì)收集自己所需信息有一種天生的求知欲和技能。
6、家庭環(huán)境分析。
1990年出生在一普通農(nóng)民家庭，家庭民主，所以注重子女教育方面的培養(yǎng)，可以為自己本人提供學(xué)習(xí)深造很職業(yè)培訓(xùn)方面的物質(zhì)基礎(chǔ)。由于家人相互間民主友好相處，以及父親平時(shí)對(duì)待朋友誠懇態(tài)度，母親對(duì)自己獨(dú)立認(rèn)識(shí)方面的培養(yǎng)，使得自己養(yǎng)成了待人真誠，自己能做的事決不向人請(qǐng)求幫助的性格。
7、社會(huì)環(huán)境分析。
我國是一個(gè)發(fā)展中國家，不管科研還是經(jīng)濟(jì)或是國家教育系統(tǒng)都處于學(xué)習(xí)、更新改進(jìn)的探討狀態(tài)中，國家對(duì)人才很是看重，尤其對(duì)將來人才的培養(yǎng)工作更是大力度嚴(yán)抓、把關(guān)。但是由于生活的等級(jí)落差，大部分的大學(xué)畢業(yè)生更喜歡到發(fā)達(dá)城市謀求就業(yè)機(jī)會(huì)，哪怕開始的幾年相當(dāng)困難，到處碰壁(拿他們的話說，就是體驗(yàn)社會(huì)，積累經(jīng)驗(yàn))，也不愿意到開發(fā)中的經(jīng)濟(jì)貧困區(qū)擇業(yè)、就業(yè)。
8、職業(yè)環(huán)境分析。
當(dāng)今環(huán)保專業(yè)的就業(yè)市場。
在環(huán)保之風(fēng)大行的今天，環(huán)保專業(yè)卻受到冷遇。對(duì)于環(huán)保人才，環(huán)保業(yè)界有一說法：“越老越吃香”各環(huán)保公司需要的人才大都要熟悉環(huán)保工程運(yùn)作流程的實(shí)踐型人才，要求應(yīng)聘者同時(shí)承擔(dān)多項(xiàng)大型環(huán)保工程設(shè)計(jì)的能力。而且目前一些環(huán)保企業(yè)招聘學(xué)生要求對(duì)自己業(yè)內(nèi)要非常精通，并不需要每個(gè)專業(yè)都懂一點(diǎn)的‘通才’。對(duì)于煙臺(tái)大學(xué)的環(huán)境工程的畢業(yè)生，他們的專業(yè)對(duì)口率非常低。一些同學(xué)選擇了考研，一些學(xué)生選擇了轉(zhuǎn)行。找到對(duì)口專業(yè)的同學(xué)一般在企業(yè)中進(jìn)行‘三廢’的處理。因此我要從基層工作開始干起，逐漸的向自己的總目標(biāo)邁進(jìn)。
環(huán)境職業(yè)規(guī)劃書篇十九
環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)通過學(xué)習(xí)普通化學(xué)、工程力學(xué)、測量學(xué)、工程制圖、微生物學(xué)、水力學(xué)、電工學(xué)、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境工程學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)，受到外語、計(jì)算機(jī)技術(shù)及繪圖、污染物監(jiān)測和分析、工程設(shè)計(jì)、管理及規(guī)劃方面的基本訓(xùn)練，具有環(huán)境科學(xué)技術(shù)和給水排水工程領(lǐng)域的科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)和管理規(guī)劃方面的基本能力。
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具備城市和城鎮(zhèn)水、氣、聲、固體廢物等污染防治和給排水工程、污染控制規(guī)劃和水資源保護(hù)等方面的知識(shí)，能在政府部門、規(guī)劃部門、經(jīng)濟(jì)管理部門、環(huán)保部門、設(shè)計(jì)單位、工礦企業(yè)、科研單位、學(xué)校等從事規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理、教育和研究開發(fā)方面工作的環(huán)境工程學(xué)科高級(jí)工程技術(shù)人才。
培養(yǎng)要求
環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)要求學(xué)生掌握環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)的基本理論知識(shí)，接受實(shí)驗(yàn)技能、工程實(shí)踐、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、科學(xué)研究與工程設(shè)計(jì)方法等的基本訓(xùn)練，具備對(duì)當(dāng)今環(huán)境質(zhì)量進(jìn)行研究和評(píng)估、對(duì)企業(yè)的環(huán)保工程進(jìn)行革新改造，并能進(jìn)行環(huán)保新型產(chǎn)品的開發(fā)設(shè)計(jì)的基本能力。
名人學(xué)者
郝吉明、邱勇、任南琪等。
主干課程
機(jī)械制圖、環(huán)保設(shè)備設(shè)計(jì)、電工學(xué)及實(shí)驗(yàn)、儀器分析、化工原理、化工原理實(shí)驗(yàn)、化工工藝設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)在化學(xué)化工中應(yīng)用、專業(yè)外語、環(huán)境科學(xué)導(dǎo)論、環(huán)境系統(tǒng)工程與優(yōu)化、環(huán)境化學(xué)、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)、環(huán)境噪聲控制、固體廢物處理工程、大氣污染控制工程、水污染控制工程、環(huán)境工程導(dǎo)論、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境監(jiān)測實(shí)驗(yàn)等。
學(xué)科要求
該專業(yè)對(duì)物理化學(xué)要求較高。該專業(yè)適合熱愛環(huán)境科學(xué)工程，對(duì)污染治理、環(huán)境安全規(guī)劃、設(shè)計(jì)感興趣的學(xué)生就讀。
知識(shí)能力
1.掌握數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí)；
2.掌握環(huán)境科學(xué)與管理的基本理論、基本知識(shí)和基本技能；
3.了解相近專業(yè)的一般原理和知識(shí)；
4.熟悉國家環(huán)境保護(hù)、自然資源合理利用、可持續(xù)發(fā)展、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等有關(guān)政策和法規(guī)；
5.了解環(huán)境科學(xué)的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，以及環(huán)境保護(hù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r；
6.掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法；
具有一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)條件，歸納、整理、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，撰寫論文，參與學(xué)術(shù)交流的能力。
1、性格分析:
我性格有些內(nèi)向，不喜歡主動(dòng)和人交流，有時(shí)候會(huì)強(qiáng)迫自己去和別人交流，但效果不好，和人相處后很容易打開心扉。對(duì)活動(dòng)的參加比較積極，因?yàn)榭傁胱C明自己是可以的，也可增加自己的存在感。職業(yè)性格測試時(shí)是“博愛型”，我感覺還是挺符合的，因?yàn)樽鍪驴傄瓤紤]別人的感受，有時(shí)候這也是導(dǎo)致我“決定恐懼癥”的一個(gè)原因。
平時(shí)喜歡玩玩游戲，聽聽音樂上上網(wǎng)都是比較喜歡的業(yè)余活動(dòng)，自己總是計(jì)劃著將自己改變成一個(gè)運(yùn)動(dòng)型的人，打打籃球騎騎車子。對(duì)一些數(shù)碼產(chǎn)品屬于自來熟，上手比較快。
2、專業(yè)分析:
在上大學(xué)之前填報(bào)專業(yè)時(shí)每個(gè)學(xué)校都填了環(huán)境工程這個(gè)專業(yè)，當(dāng)時(shí)對(duì)她并不熟悉，只是覺得環(huán)境是一個(gè)十分重要的存在，在大學(xué)之后漸漸了解了環(huán)境工程的存在的目的，和我想的也不是差很遠(yuǎn)，只是工作環(huán)境可能比想象中的要辛苦一些。目前環(huán)境工程還不是一個(gè)熱門的專業(yè)，但是一個(gè)十分需要的專業(yè)，當(dāng)前環(huán)境問題的加劇和亟待改善的狀態(tài)都在促進(jìn)著這個(gè)專業(yè)的發(fā)展，在以后將是一個(gè)熱門專業(yè)。
3、職業(yè)及適應(yīng)能力:
從大學(xué)到社會(huì)的轉(zhuǎn)變是目前最重要的一個(gè)轉(zhuǎn)變，要脫去稚嫩的自己，讓自己更加成熟，更能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的競爭。自己適應(yīng)能力比較強(qiáng)，各個(gè)崗位各個(gè)地方都能嘗試，和人相處能力一般。對(duì)自己在時(shí)間方面要求較嚴(yán)格，不喜歡遲到。對(duì)自己的職業(yè)上手較快，能夠很快的投入到工作中，做事負(fù)責(zé)，在工作中能夠較好的完成任務(wù)。
4、職業(yè)價(jià)值觀:
每個(gè)職業(yè)都有其自己的意義，我比較看重職業(yè)的實(shí)用性，可以有更好的發(fā)揮空間，能夠真正的利用自己的能力，為自己的以后鋪平道路，謀求更高一級(jí)的職業(yè)及待遇，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。我一直認(rèn)為工作是為了更好的生活，不能讓生活更愉快的工作寧可不要。在一個(gè)地方工作，首先有的就是對(duì)這個(gè)地方的榮譽(yù)感，因?yàn)橛辛藰s辱感才能為了其更好的發(fā)展去貢獻(xiàn)自己的力量。
5、我的優(yōu)勢:
在工作方面比較有責(zé)任心，對(duì)職業(yè)有榮譽(yù)感，和人相處融洽，對(duì)時(shí)間要求嚴(yán)格，不喜歡遲到，對(duì)事情力求按時(shí)按點(diǎn)完成，沒有不良嗜好，身體健康狀況良好。
6、我的劣勢:
還是一個(gè)初入職場的新手，專業(yè)知識(shí)不足，為人處世之道了解較少，對(duì)廠子不熟悉，有時(shí)候較懶，會(huì)出現(xiàn)消極狀態(tài)。
7、職業(yè)分析:
我目前的工作是在**做一個(gè)水務(wù)運(yùn)營的基礎(chǔ)工作人員，每天的工作是巡視廠區(qū)設(shè)備運(yùn)行狀況、水質(zhì)狀況、化驗(yàn)水質(zhì)、檢驗(yàn)設(shè)備，維持衛(wèi)生等。目前的我和其他人的競爭力還不是很足，接下來要增強(qiáng)自己的專業(yè)競爭力。
8、近期規(guī)劃:
首先熟悉了解廠區(qū)的各種需要了解的部分，從最簡單的部分學(xué)起，了解進(jìn)出水，構(gòu)筑物等參數(shù)及運(yùn)營等約一個(gè)月時(shí)間，崗位輪換約半年時(shí)間，學(xué)習(xí)各個(gè)崗位的操作。此時(shí)已基本完成對(duì)所在廠區(qū)的學(xué)習(xí)，可以指導(dǎo)新人進(jìn)行工作。20xx年可以出去進(jìn)行幫助新廠的建設(shè)，學(xué)習(xí)工程建設(shè)方面的知識(shí)，同時(shí)也是為了工資能在外派時(shí)略有提升，增加一下個(gè)人存款。
環(huán)境職業(yè)規(guī)劃書篇二十
職業(yè)方向:開一家旅行社。
總體目標(biāo)：完成大學(xué)階段的學(xué)習(xí)，有自己的事業(yè)。
中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球旅游事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下，中國的旅游事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展，逐漸從以前的中專水平—大專水平—本科水平，更甚者可以出國深造與國際進(jìn)行交流。
由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識(shí)大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此，受中國市場吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會(huì)。
3、導(dǎo)游的工作環(huán)境：
導(dǎo)游變導(dǎo)購，其行為成為旅游者與媒體關(guān)注的焦點(diǎn)，成為被指責(zé)的對(duì)象，這種局面的出現(xiàn)，應(yīng)該說是與導(dǎo)游的生存環(huán)境分不開的。旅行社之間的殘酷競爭，并不富裕的旅游者只對(duì)旅游價(jià)格感興趣而對(duì)存在的服務(wù)質(zhì)量差異視而不見，旅游相關(guān)行業(yè)為擴(kuò)大收入而不擇手段，法律法規(guī)的欠缺使得導(dǎo)游職業(yè)難有認(rèn)同感，等等，這些因素共同構(gòu)成了導(dǎo)游的工作環(huán)境。但隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展大批高素質(zhì)的導(dǎo)游人員還是被需求的。
1、具備健康的身體、愛崗敬業(yè)、有刻苦耐勞的精神是做好導(dǎo)游工作的關(guān)鍵。導(dǎo)游工作既是一種復(fù)雜的腦力勞動(dòng)也是一種繁重的體力勞動(dòng)。在接待旅行團(tuán)組織旅游活動(dòng)的時(shí)候，要步行、要爬山、要連續(xù)不斷的工作，還要適應(yīng)氣候的差異、飲食的不同……這一切都需要導(dǎo)游要有一個(gè)健康的體魄，能適應(yīng)這種長時(shí)間多方位的勞作。其次每天都要帶著旅行團(tuán)在外觀光，日曬雨淋是難免的。而且游客迷路，不按時(shí)集中的情況是經(jīng)常出現(xiàn)的，遇上此情況導(dǎo)游只有親自去找游客，這樣往返地跑來跑去會(huì)很累。但當(dāng)我們愛上導(dǎo)游這份工作后，即使再苦，我們也可以忍受，再累，我們也會(huì)認(rèn)為是值得的。當(dāng)我們做到這一點(diǎn)時(shí)，就會(huì)覺得生活還是充滿激情和新鮮感的，每一天都有新的期待。有期待就有動(dòng)力，動(dòng)力是成就事業(yè)的基本前提。
3、簡單的說，導(dǎo)游工作比較煩瑣、繁忙、人際關(guān)系比較復(fù)雜，導(dǎo)游需要有良好的心理和身體素質(zhì)，導(dǎo)游的工作不再僅僅是帶游玩者去欣賞風(fēng)景、吃一些特色風(fēng)味小吃，更要學(xué)會(huì)去調(diào)動(dòng)游玩者的積極性。因此導(dǎo)游的重要職責(zé)是：(1、安排旅游活動(dòng)(2、做好接待工作(3、導(dǎo)游講解和翻譯(4、維護(hù)安全、處理問題。
1、個(gè)人分析：
對(duì)自我的認(rèn)識(shí)：
(1、、性格：口才好，對(duì)地理、歷史上手很快。隨機(jī)應(yīng)變能力好。有耐心，和藹、負(fù)責(zé)、務(wù)實(shí)、易相融、孝順、注重團(tuán)隊(duì)合作、善于和人交往、易相信別人、有主見和冒險(xiǎn)精神(敢于嘗試、、敏感。
(2、、能力：有比較好的語言表達(dá)能力，喜歡與人交流，能用最簡潔的語言向其他人作介紹。有比較強(qiáng)的組織管理能力，做事的主動(dòng)性較強(qiáng)，宏觀掌控能力較好。有較好的隨機(jī)應(yīng)變能力，對(duì)事情要求較高，傾向于容忍自己的追求或失敗，喜歡較為輕松的生活，希望每個(gè)人按自己的方式做事，不喜歡與他人爭權(quán)奪勢。
2、角色建議：
父親：“要不斷學(xué)習(xí)，能力要強(qiáng)”?！肮ぷ饕Γ邪l(fā)展，要在大城市，方便我們退休后搬來一起居住生活?！?/p>
母親：工作要上進(jìn)，婚姻不要誤。
老師：“聰明、有上進(jìn)心、單純、乖巧”，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)”
同學(xué)：“有較強(qiáng)的工作能力”，“適合做領(lǐng)導(dǎo)”。
……。
職業(yè)目標(biāo)：著名旅行社高級(jí)管理人員。
(一、大學(xué)階段目標(biāo)：
1、大一的時(shí)候爭取通過英語四級(jí)考試。
2、大二爭取二等獎(jiǎng)學(xué)金。
3、大二寒假去自己縣城的旅行社實(shí)習(xí)，增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力。
4、大二暑假學(xué)校安排實(shí)習(xí)時(shí)，不懂的要多向?qū)I(yè)導(dǎo)游詢問。
5、大學(xué)三年間，利用空余時(shí)間報(bào)英語輔導(dǎo)班。
6、大學(xué)三年間，培養(yǎng)自己的興趣愛好，多參加一些活動(dòng)，提高自己的社會(huì)交際能力。
7、大學(xué)三年間，多去考一些和自己專業(yè)有關(guān)的證書。
8、大學(xué)第三年，在實(shí)習(xí)的同時(shí)，積極準(zhǔn)備導(dǎo)游的資格證書的考試。
(二、畢業(yè)后階段目標(biāo)。
1、畢業(yè)后能去**旅行社工作。
2、工作后十年內(nèi)，自己開一家旅行社。
我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。
只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)(特別是收入目標(biāo)、我也不會(huì)覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我認(rèn)為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。
差距：1、跨國企業(yè)先進(jìn)的導(dǎo)游管理理念和豐富的導(dǎo)游管理經(jīng)驗(yàn)。2、作為高級(jí)職業(yè)導(dǎo)游所必備的技能、創(chuàng)新能力。3、快速適應(yīng)能力欠缺。4、身體適應(yīng)能力有差距。5、社交圈太窄。
1、教育培訓(xùn)方法。
(1、充分利用大學(xué)畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書等。時(shí)間：2014年7月以前。
(2、充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，爭取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。時(shí)間：長期。
2、討論交流方法。
(1、在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。
(2、在工作中積極與直接上司溝通、加深了解。利用校友眾多的優(yōu)勢，參加校友聯(lián)誼活動(dòng)，經(jīng)常和他們接觸、交流。
3、實(shí)踐鍛煉方法。
(1、鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。
(2、養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時(shí)，每周鍛煉三次以上。
(3、充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
環(huán)境職業(yè)規(guī)劃書篇二十一
作為一名大學(xué)生，職業(yè)規(guī)劃，就是對(duì)一個(gè)人的職業(yè)成長做規(guī)劃。影響規(guī)劃的因素，一部分來自個(gè)人的性格、特質(zhì)和喜好這些主觀條件，還有很大一部分來自客觀選擇即職業(yè)環(huán)境。認(rèn)真分析職業(yè)環(huán)境，將給你的職業(yè)規(guī)劃帶來更多信息。
職業(yè)環(huán)境分析分為社會(huì)環(huán)境分析和組織(企業(yè))環(huán)境分析兩部分。
社會(huì)環(huán)境分析。
社會(huì)環(huán)境分析是對(duì)整個(gè)社會(huì)背景的分析，包括政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化和法制等諸多方面。尋求有利的政策傾向，在這個(gè)比較安定的整體環(huán)境中是首選。
就業(yè)政策在這里邊發(fā)揮了重要作用。目前我國的就業(yè)政策以以市場調(diào)節(jié)為主，即畢業(yè)生在國家和學(xué)校的指導(dǎo)、幫助下，自行與用人單位溝通，進(jìn)行雙向選擇，也就是畢業(yè)生自主擇業(yè)，國家不再進(jìn)行任何干預(yù)。這就使得應(yīng)屆生的就業(yè)競爭十分激烈，就業(yè)形勢非常嚴(yán)峻。在做職業(yè)規(guī)劃時(shí)要對(duì)就業(yè)形勢有了解，不要盲目樂觀，也不要無端悲觀。
另一個(gè)很重要的方面是市場的需求。市場需求高的更容易獲得職位，相反，已經(jīng)飽和的就很難再進(jìn)入。這是應(yīng)屆生職業(yè)規(guī)劃時(shí)應(yīng)該非常用心關(guān)注的地方。
對(duì)于市場的需求，要考慮行業(yè)和地區(qū)兩個(gè)方面。大城市由于機(jī)會(huì)比較多，更容易吸引應(yīng)屆生，應(yīng)屆生則要在職業(yè)規(guī)劃的時(shí)候就弄清楚選擇大城市的利弊。已經(jīng)非常熱的行業(yè)也要慎重，這種行業(yè)往往已經(jīng)進(jìn)入賣方市場，用人單位更挑剔要求也更嚴(yán)格。
應(yīng)屆生在做職業(yè)規(guī)劃時(shí)要弄清楚自己想要進(jìn)去的職業(yè)在各個(gè)地區(qū)的不同狀態(tài)。如果真的是想做某個(gè)職業(yè)，那就應(yīng)該選擇更適合自己的地方去發(fā)展。
組織環(huán)境分析。
這部分就已經(jīng)具體到你想要進(jìn)的行業(yè)了，有些信息如果你在做職業(yè)規(guī)劃時(shí)能夠很好的了解一下，那對(duì)你將來的面試也會(huì)有很大的幫助。
行業(yè)環(huán)境也就是對(duì)想要從事的目標(biāo)行業(yè)環(huán)境進(jìn)行分析，包括發(fā)展?fàn)顩r，受什么影響最明顯，行業(yè)的優(yōu)勢和問題，還有就是行業(yè)前景。
在分析行業(yè)環(huán)境時(shí)，社會(huì)大環(huán)境的發(fā)展趨勢是不可忽視的。時(shí)代發(fā)展下，有些行業(yè)已經(jīng)夕陽西下，有些行業(yè)卻是旭日初升，還有些則是如日中天。有些行業(yè)受到保護(hù)，有些行業(yè)被限制，有些行業(yè)則被大力支持。像是今年來和環(huán)保有關(guān)的行業(yè)就受到國家支持，如果你規(guī)劃時(shí)選擇了高污染的行業(yè)，那么必將帶來嚴(yán)重后果。
企業(yè)環(huán)境分析。
企業(yè)實(shí)力既包括企業(yè)外在的競爭力也包括企業(yè)的內(nèi)在發(fā)展動(dòng)力。一個(gè)外表看起來輝煌內(nèi)里卻已經(jīng)壞掉的企業(yè)最好不要去。最好的，當(dāng)然是一個(gè)正在處于上升階段的`企業(yè)，有更強(qiáng)的競爭力，明確的戰(zhàn)略目標(biāo)。充滿活力和戰(zhàn)斗力。即便是個(gè)小公司，也是可以考慮的。
企業(yè)文化。
和企業(yè)制度則是你能否在其中長久工作下去的重要影響因素。一個(gè)好的企業(yè)，應(yīng)當(dāng)讓讓員工感到快樂和受尊重，激發(fā)員工的工作積極性，并且能夠有比較合理的晉升途徑和更好的職業(yè)培訓(xùn)。你能夠在其中成長，為企業(yè)做出貢獻(xiàn)，并且在做出貢獻(xiàn)后能夠獲得報(bào)酬。
企業(yè)前景是你的職業(yè)期望實(shí)現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)條件。一個(gè)良好的發(fā)展前景，既是企業(yè)的幸運(yùn)，也是員工的幸運(yùn)。你做職業(yè)規(guī)劃時(shí)，要看重這一點(diǎn)。一個(gè)目前狀態(tài)尚佳，但已經(jīng)沒有上升空間的企業(yè)，不建議將其列入規(guī)劃中。
以上，就是在職業(yè)規(guī)劃中如何進(jìn)行職業(yè)環(huán)境分析。掌握了以上幾個(gè)方面，你就可以比較條理地進(jìn)行資料搜集和分析，為你的職業(yè)規(guī)劃添磚加瓦。
環(huán)境職業(yè)規(guī)劃書篇二十二
環(huán)境科學(xué)是一門新興的科學(xué)，近二三十年來發(fā)展極為迅速，它幾乎與自然、社會(huì)的一切學(xué)科有聯(lián)系。與人們的日常生活、生產(chǎn)更加密不可分，故本專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)領(lǐng)域相當(dāng)廣泛。我國目前處于經(jīng)濟(jì)政治改革的轉(zhuǎn)型時(shí)期，社會(huì)生產(chǎn)方式需由粗放型向集約型轉(zhuǎn)變，其中涉及到節(jié)約能源、提高效益，就不得不與環(huán)境問題掛鉤。當(dāng)前可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略計(jì)劃作為國家基本國策之一，也迫切要求環(huán)境科學(xué)的相應(yīng)發(fā)展，故國家加強(qiáng)了這方面的扶持力度，理論方面的許多項(xiàng)目被列為重點(diǎn)研究項(xiàng)目。目前國家對(duì)本專業(yè)畢業(yè)生采取自主擇業(yè)、雙向選擇的原則，從當(dāng)前現(xiàn)狀來看，不論選擇從事環(huán)境理論研究和在生產(chǎn)部門從業(yè)，都是很不錯(cuò)的，收入中等，并隨工作單位的不同享有不同的其他待遇。本專業(yè)高層次人才會(huì)有相當(dāng)豐厚的待遇，并且從整個(gè)環(huán)境事業(yè)來看，從業(yè)人員的收入正在日漸提高，所以現(xiàn)在有些人就得這個(gè)專業(yè)不是特別的熱門，不過隨著全球人民對(duì)環(huán)境的重視，環(huán)境保護(hù)必將是一個(gè)不可避免的話題，而我們的專業(yè)也將會(huì)變得不再是別人聽了很虛的那種專業(yè)了，并且我們以后找工作也將會(huì)變得容易了。
通過我對(duì)現(xiàn)在社會(huì)的發(fā)展形勢的觀察以及對(duì)自己的優(yōu)勢和缺點(diǎn)的分析，四年后我會(huì)有三種去向：
是我從小的一直就懷揣的夢想：去澳大利亞墨爾本大學(xué)繼續(xù)深造。首先我羨慕澳大利亞那一望無際的綠色，四面環(huán)海的地方，造型獨(dú)特的歌劇院，以及他們還擁有有全球一流的先進(jìn)的教學(xué)方式和全球知名的教授學(xué)者等等。正因?yàn)檫@些原因澳大利亞成為許多學(xué)生的留學(xué)地。而我也正是由于這些原因才把我夢想選在了澳大利亞，在那兒深造之后還會(huì)有機(jī)會(huì)留校和那些世界著名的科學(xué)家一起搞研究發(fā)明等，來實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值。
第二就是像現(xiàn)在成批的大學(xué)生的一樣，開始新一輪的”高考”，萬人一起過獨(dú)木橋-考研，向心目中的的名校而奮斗，接著繼續(xù)三年的學(xué)習(xí)，然后繼續(xù)考公務(wù)員將來從事環(huán)保事業(yè)的政府工作。
第三就是努力學(xué)好本專業(yè)的知識(shí)提高自己的實(shí)驗(yàn)操作能力，更重要的是提高自己的個(gè)人綜合素質(zhì)包括與人的交際能力，說話的藝術(shù)能力，以及辦事的能力，還有個(gè)人的人生觀、世界觀、價(jià)值觀等。這樣能力為以后四年順利的進(jìn)入社會(huì)適應(yīng)這個(gè)復(fù)雜而充滿競爭的快節(jié)奏的環(huán)境作準(zhǔn)備，不至于被社會(huì)淘汰出局。然后憑借著自己在大學(xué)中學(xué)習(xí)的”知識(shí)”進(jìn)入一家污水處理廠，或者去一家新創(chuàng)辦的制造企業(yè)做一名技術(shù)員或者別的小的職位也行，畢竟也是剛剛畢業(yè)，只要有個(gè)工作就行，想得到更好的職位就必須在干幾年，讓自己的`能力被別人知道和發(fā)現(xiàn)才會(huì)有機(jī)會(huì)向更高的職位奮斗。
這三個(gè)就是我的以后打算，和別的同學(xué)有可能一樣，但是我有我自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢不同于別人。下面就將我的長處和缺點(diǎn)分析一下，以便我對(duì)我的三個(gè)方向有更清晰的認(rèn)識(shí)和選擇。
自己的swot分析:
一、優(yōu)勢：
首先我是一個(gè)性格內(nèi)外兼有的人，所以性格就決定我的優(yōu)勢，善于交際、愛好廣泛、并且特別能吃苦、具有一股不達(dá)目的不松手的鉆勁，幽默善于開玩笑，事業(yè)心也很強(qiáng)，對(duì)自己的工作特別的認(rèn)真是一個(gè)追求十全十美的人。
二、劣勢：
還是由于性格決定了，性子很急躁，有些事事情太急于完成并且沒有經(jīng)過大腦的認(rèn)真全面的思考就去做，結(jié)果可想而知。還有有時(shí)太粗心辦事不夠仔細(xì)認(rèn)真，經(jīng)常鬧出笑話。
三、機(jī)會(huì)：
現(xiàn)在家里就我一個(gè)人在上學(xué)了，爸媽還有姐姐都有工作都賺錢了，這就為我出國留學(xué)提供機(jī)會(huì)和條件，去實(shí)現(xiàn)我的個(gè)夢想。去國外增長自己的見識(shí)和提高學(xué)問，并且學(xué)習(xí)國外先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)以及的文化等。
四、威脅：
由于如今社會(huì)對(duì)留學(xué)生不再是那么的稀奇和青睞了，如果去國外只是游玩欣賞美麗的景色，而沒有真正的去學(xué)習(xí)知識(shí)，那么回了來以后還是很難找到工作。只能變“還帶”并且如今受到金融危機(jī)的影響，大學(xué)生也包括留學(xué)生都很難找到一份合適的工作，再加上如今畢業(yè)的大學(xué)生一年比一年多，更是很那找到工作。
既然目標(biāo)已經(jīng)制定了，就要為之而奮斗，不要讓目標(biāo)永遠(yuǎn)留在紙上或者口頭，要付出實(shí)際的行動(dòng)和代價(jià)。
首先要想出國，頭等大事就是英語必須要達(dá)到國外的要求，考托福、雅思、gre等這些都是必須得。只有這些考試通過了才有機(jī)會(huì)也才有資格出去。因此從大一開始我就一直把英語作為重點(diǎn)，認(rèn)真的學(xué)習(xí)提高口語表達(dá)能力，早晨早早起來讀英語背英語那已經(jīng)成為我的習(xí)慣了，強(qiáng)行逼迫自己記單詞，擴(kuò)大詞匯量。然后每周周五晚上去人大英語角，和那些愛好英語的人們一起練習(xí)口語聊天，不光練習(xí)了口語有認(rèn)識(shí)了一些外國的朋友，這也是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，通過他們了解更多的文化為以后出國堅(jiān)定更牢固的基礎(chǔ)。
接著不光要學(xué)好英語還要學(xué)好本專業(yè)的知識(shí)，甚至跨專業(yè)的知識(shí)。比如西經(jīng)、法律、歷史等增大自己的知識(shí)面，因?yàn)樯鐣?huì)是多元化的，所以她需要一個(gè)多元化的人才，就像的女孩子總會(huì)選擇既有長相又有智慧和事業(yè)的男孩一樣。所以我們就必須用知識(shí)來武裝自己達(dá)到社會(huì)這個(gè)女孩子的要求，讓她接受我們。
這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃，通過半年的學(xué)習(xí)，我覺得從周老師這兒學(xué)到了很多知識(shí)也包括老師自己的心得，都很實(shí)用尤其是對(duì)大學(xué)生來說很值得去思考，所以上了周老師的課使我在大一就對(duì)我以后有了更明確的規(guī)劃，覺得我的夢想從這開始了，在此我要向周老師鄭重的說聲謝謝!老師的培養(yǎng)和教育不會(huì)白費(fèi)的，我會(huì)讓夢想實(shí)現(xiàn)的，我會(huì)記住老師的教導(dǎo)為自己的夢想而不懈努力的。
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