最新養(yǎng)老院實(shí)習(xí)心得養(yǎng)老院實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)(精選16篇)

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最新養(yǎng)老院實(shí)習(xí)心得養(yǎng)老院實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)(精選16篇)
時(shí)間:2023-12-02 07:00:09     小編:飛雪

寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地理清思路,提煉出關(guān)鍵問題和解決方案。首先,寫心得體會(huì)時(shí)要充分了解自己的經(jīng)驗(yàn)和感受。小編為大家推薦了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能為大家寫作提供一些思路和參考。

養(yǎng)老院實(shí)習(xí)心得養(yǎng)老院實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇一

養(yǎng)老院是接收靠福利救濟(jì)或低收入的老人,他們大都孤苦無依,在養(yǎng)老院的日子也是很孤單的,通過在養(yǎng)老院的實(shí)習(xí),你有什么感想呢?下面是本站帶來的養(yǎng)老院實(shí)習(xí)心得,希望可以幫到大家。

最近看了一則新聞,在一個(gè)莊嚴(yán)的法庭上,法官剛結(jié)束一件案子,判處被告每月按時(shí)給原告300元。這并不是一個(gè)欠債還錢的案件,這是一位年過七十仍以拾垃圾為生的母親狀告不孝子的案件……看著這一幕,不禁的讓我疑問:中國(guó)這是怎么了?一向以尊老愛幼為傳統(tǒng)美德的中國(guó)是怎么了?可能有人會(huì)說不有養(yǎng)老院?jiǎn)?那么請(qǐng)問,如果世界上上每個(gè)人都這么想,那國(guó)家還要怎么富強(qiáng)?如果說將來你也為人父母,你的孩子也這樣對(duì)你,你會(huì)怎么樣?而敬老院只是給那些無家可歸的孤寡老人的一個(gè)歸宿。

今年暑假我和我們鎮(zhèn)上的幾位大學(xué)生來到了我們鎮(zhèn)上的敬老院,看望住在那里的老人。老人們一看到冒著酷暑趕來看望他們的學(xué)生,立刻關(guān)心起來,拉著我們的手問寒問暖,十分關(guān)心我們各方面的情況,體現(xiàn)出了老一輩對(duì)年輕一代殷切的希望和關(guān)懷。還有一些老人們也是高興的合不攏嘴,與同學(xué)們分享自己“想當(dāng)年”的“金戈鐵、馬萬戶侯”,并與同學(xué)們聊了一些日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,同學(xué)們也很關(guān)切地詢問老人的身體狀況和生活情況。老人們都感慨地說道,正是有了國(guó)家的各種福利政策才有了這樣無憂無慮地安享晚年的今天。更多老人表示同學(xué)們的到來為他們平淡的生活帶來了生機(jī)和樂趣。我也詳細(xì)詢問各位老人的生活起居情況,與老人們聊起了家常,幫助他們打掃衛(wèi)生,很快就融入其中。我們沒有因?yàn)榭釤岬奶鞖饴裨惯^一句,取而代之的是滿腔的熱情。因?yàn)檫@次看似普通的活動(dòng)其中實(shí)際上蘊(yùn)含了巨大的人性價(jià)值,它是一種美德,更是老人與大學(xué)生之間心與心的交流與溝通。

這里的老人并非每個(gè)都還有健康的身體,他們是社會(huì)的弱體,他們更需要社會(huì)的關(guān)注。在雨天,由于身體的原因,也許他們正忍受著各種疼痛的折磨;在雪天,由于環(huán)境的限制,也許他們正忍受著寒冷的侵蝕,也許難得見到的冬日陽光,可能根本曬不到。那我們又在干嘛呢?傾聽雨的歡唱,感嘆白雪美麗,在和煦的陽光下嬉戲。相比而言,我們是快樂的,而老人們是痛苦的。但是,我們又能做什么呢?我們可以做的只能使給他們我們最真摯的祝福;看望他們,給他們少許的快樂!我們要解讀他們的人生,即將走到生命末端的他們又何所思何所想呢?未來的我們會(huì)像他們的兒女一樣嗎?把至親至愛之人就這樣托付給敬老院?jiǎn)?如果是那樣,那么當(dāng)最愛你的父母走了之后,一定會(huì)后悔!

當(dāng)今社會(huì),不知道孝敬老人的人不在少數(shù),他們忘記了他們的父母含辛茹苦的把他們拉扯,在自己有能力掙錢吃飯后,就將年老的父母給拋棄!任由他們艱苦度日。

在回來時(shí)大家都笑容滿面的說:“來到這里,是一種教育,也是一種鍛煉,老人需要社會(huì)的關(guān)心,社會(huì)也應(yīng)該給予這些老人一定的關(guān)注。敬老愛老應(yīng)該是社會(huì)主義精神文明常抓不懈的工作,我們當(dāng)代大學(xué)生有必要和老人們多交流溝通,明白老人的苦處、難處,這有利于提高當(dāng)代大學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)。

老人,他們是社會(huì)的弱者,可曾經(jīng)他們也是社會(huì)的創(chuàng)造者,祖國(guó)之棟梁!

到敬老院去做些力所能及的事,將自己活力釋放的同時(shí),我們感到一種充實(shí)。這些活動(dòng)很好的展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,一方面培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生關(guān)心他人,敬老愛老的美德,另一方面也是接觸社會(huì),了解社會(huì),鍛煉自己,我們有責(zé)任、有義務(wù)去關(guān)心他們,獻(xiàn)出自己的一份愛心。

老人,是需要我們關(guān)心的一個(gè)弱群體,我們應(yīng)該不懈努力的為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的生存環(huán)境,以報(bào)答他們?cè)?jīng)為社會(huì)做出的貢獻(xiàn)!也將我們中國(guó)的傳統(tǒng)美德繼續(xù)更好的傳承下來!

為了體驗(yàn)生活,我們一行五人,:開始我們的實(shí)踐生活。

十月二十八號(hào),中午一點(diǎn),我們五人連同其他志愿同學(xué)在學(xué)校北教學(xué)樓宣傳欄處集合,出發(fā)前,我們集體合影了一張,讓照片把此刻的歲月留下,飄揚(yáng)的旗幟定格在溫暖得太陽下,,激情的召喚。我們迎著東方走向了麻丘鎮(zhèn)敬老院,當(dāng)我們經(jīng)過長(zhǎng)長(zhǎng)的瑤湖大橋時(shí),頓時(shí)感到天朗氣清,心胸開達(dá),充滿了豪邁之氣,我們每個(gè)人都忍不住用全身的力氣大喊,仿佛自己的人生將在此刻開始走向成功。有一種雄心想與天工比天高的沖動(dòng),畢竟我們闖過獨(dú)木橋的艱辛在此得到回報(bào),尤其是來自甘肅的段利鵬和來自青海的張永環(huán),他們瘋狂的喊出心中的壓抑氣息。畢竟誰都努力過,誰都不太容易,此一刻我們彼此心意互通,都想為自己的人生拼搏一番。

走著、走著、一步、兩步、三步……身邊的208公交車不時(shí)得鳴笛,眾多的轎車和長(zhǎng)途公車仿佛都在為我們歡歌,終于在馬路的一側(cè),在一座低矮的古樸的青灰色的房屋龜縮于此,在破爛的圍墻內(nèi)外,喧囂與寂寞對(duì)比如此鮮明,讓我不禁感嘆,再怎樣繁華的地方,依然還有角落里沉睡著孤寂與無奈。

走進(jìn)麻丘敬老院,首先迎接我們的是院長(zhǎng),一個(gè)身材中等的中年男人,把我們帶進(jìn)敬老院,簡(jiǎn)單的交代活動(dòng)事宜和要搞得勞動(dòng),接著陸續(xù)又有了很多老人,白發(fā)蒼蒼的、滿臉憂傷的。還是我們的馮文同學(xué)懂事,畢竟大我們一點(diǎn),一口一個(gè)爺爺奶奶叫個(gè)不停,叫的賊甜,在他的帶動(dòng)下我們也不再拘謹(jǐn)了,羅占征身材高大,一手?jǐn)v扶著一個(gè)老爺爺另一手牽著一個(gè)老奶奶,這難得的鏡頭怎能錯(cuò)過。我趕緊卡擦一下,他跑不了了。我們幾人派幾個(gè)人去后院幫他們拔草前院打掃衛(wèi)生,另外我和張永環(huán)以及其他同學(xué),布置表演場(chǎng)景調(diào)試音響效果,此時(shí)已經(jīng)是下午兩點(diǎn)多了,將近一個(gè)小時(shí)得行程沒有讓我們得熱情冷卻。見到他們讓我們更加堅(jiān)定讓自己帶給他們一絲的快樂,在我替他們謄抄完一些重要的申請(qǐng)材料之后,羅占征以及段利鵬也從后院拔草回來。

接下來就是我們準(zhǔn)備已久得文藝節(jié)目了,首先我們合唱了一首《歌舞青春》。個(gè)個(gè)唱得神采飛揚(yáng),反正再怎么難受得也不是自己,然后我們?cè)僖磺断﹃柤t》奉獻(xiàn)給各位老人,祝他們老友所樂。節(jié)目之后,我就拿著相機(jī)到二樓幫他們攝影了當(dāng)做留念。段利鵬和羅占征來了一個(gè)正步走,特別認(rèn)真但是很搞笑,馮文和張永環(huán)來了一手軍體拳,引著爺爺奶奶們哈笑不止。

節(jié)目完后,我們便于爺爺奶奶們促膝長(zhǎng)談,與他們共舞,其中有一個(gè)奶奶在舞臺(tái)上一曲未了又來一首,始終不肯下來,弄一個(gè)臺(tái)下一個(gè)想唱紅歌得爺爺急了,老是張嘴又閉口。唉!人老心不老,或許在孩子們當(dāng)中,他們的嘴角才會(huì)上浮。

爆竹聲中,我們身后起了尾塵,每一個(gè)心中都有了一份沉重,在我走的時(shí)候,瞥見了墻壁上還有其他學(xué)校的團(tuán)體的贈(zèng)品。再回首,老人們都手拿我們贈(zèng)送的禮品目送我們,眼中有一種光亮。

走了,他們的一生將要走完了,他們有太多的辛酸和淚水,我們的歡聲笑語只能帶來片刻的忘記憂傷。我們?cè)撟鲂┦裁?每個(gè)人都在深思。

養(yǎng)老院。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。

:在這一周的時(shí)間里,我和一起前來的伙伴們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下來到社區(qū)養(yǎng)老院,早晨六點(diǎn)集合,從上午七點(diǎn)三十到下午四點(diǎn),我們一直和老人們?cè)谝黄?,陪他們聊天,和他們一起吃飯、下棋別看現(xiàn)在過完年已經(jīng)好幾天了,老人們的臉上卻還洋溢著笑容,這種笑容是從內(nèi)心里發(fā)出來的,和老人們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,看到他們開心,我們也無比的開心。

10月15日,不尋常的一天,并僅僅是因?yàn)檫@天下了入冬以來的第一場(chǎng)雪,還是因?yàn)檫@天我們要完成一項(xiàng)神圣的任務(wù)——到綏化市敬老院去獻(xiàn)出一份愛心。早晨,天還沒亮就起來,因?yàn)槲乙M(jìn)行一次偉大的任務(wù)。8點(diǎn)鐘左右,我們帶著一份愛心走上了我們的目的地,即使這一天很冷,因?yàn)槲覀兌紤阎鵁崆械呐瓮?,好像感覺都沒那么冷了。并且我又帶了愛心服務(wù)隊(duì)的隊(duì)標(biāo),感覺更好了。不一會(huì),我們就到了目的地。剛一進(jìn)入屋子里,就看到老人們?cè)诖蚵閷ⅲm然我不太喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),但想想,這也是老人們的一項(xiàng)自?shī)首詷返姆绞桨?,于是,我心中生出了一種心酸的感覺,看到我們來了,老人們的臉上并沒有過多的表象出興奮的表情,但我都不計(jì)較,也許他們很高興,只是不知道怎樣去表達(dá)罷了。院長(zhǎng)還是很熱情的歡迎我們,這讓我們多了一絲欣慰。

隨后我們對(duì)屋子進(jìn)行了簡(jiǎn)單的打掃,我們又到他們生活的屋子里叫他們來看節(jié)目,我剛一進(jìn)到屋里就感到一陣心酸,他們的生活環(huán)境一點(diǎn)都不好,屋子里也不是很干凈。我還看到一個(gè)老人在吃飯,吃的很簡(jiǎn)單,一個(gè)泛黃的花卷,一點(diǎn)醬汁,僅此而已。他的臉?biāo)坪跻矝]有洗,頭發(fā)也很亂,連續(xù)進(jìn)了幾個(gè)房間,情況也都類似,這引發(fā)了我強(qiáng)烈的思考,也許他們的子女很忙,為的只是賺錢,但這有自己的親生父母更重要嗎?怎么就不能來看看父母呢?怎么就不能在重陽節(jié)來看看父母呢?即使不能怎樣,但可以為父母進(jìn)行以為父母進(jìn)行簡(jiǎn)單的打掃并且送上一段祝福,他們?cè)摱嗝锤吲d,他們會(huì)感到的除了高興就是興奮和安慰吧!

將老人們請(qǐng)來后,我們的節(jié)目開始了,節(jié)目很短,但幾位老人的表演時(shí)我記憶猶新,他們是那樣急切的想在有限的時(shí)間內(nèi)把所有的才藝都展現(xiàn)出來,我可以看出他們是那樣的渴望舞臺(tái),說渴望舞臺(tái),倒不如說他們因?yàn)樗麄儍?nèi)心極度的孤單,他們渴望得到關(guān)心和簡(jiǎn)單的幾句贊許,這對(duì)他們來說就足夠了!不知是否有人注意,一位老人偷拿了另一位老人的一個(gè)蘋果,被另一個(gè)老人罵了一句。我是看在眼里卻疼在心里,僅僅一個(gè)蘋果,在我們眼里是那么不起眼,卻,也許他太久沒有吃了吧,所以連尊嚴(yán)也放下了!

很快,我們就要回去了,一位老人的不舍讓我很難受,這是來自親切的關(guān)心吧!回去的路上我想了很多,我是帶著期盼的心情來的,卻是帶著哀傷的心情走的。

我覺得像這種情況一定是很普遍的,我看到的僅僅是一腳!

我僅僅是想呼吁:如果每個(gè)人作為子女有一點(diǎn)良知,就不要忘記父母的恩情,不要將父母像被定期的玩具一樣呆在一個(gè)完全沒有愛的地方。我也想讓這種情況廣泛的引起社會(huì)的重視,讓更多的好心人加入到這個(gè)活動(dòng)當(dāng)中,為他們獻(xiàn)上一份愛心,讓他們生活的更美好。

黨和政府應(yīng)該更加重視這個(gè)問題,將國(guó)家的財(cái)政向這個(gè)方向傾斜,廣泛的關(guān)注社會(huì)中的弱勢(shì)群體,建立健全的社會(huì)保障機(jī)制,制定相關(guān)的法律和法規(guī),并且在實(shí)施過程中更加注重深刻的落實(shí)和各個(gè)環(huán)節(jié)的廉政建設(shè),切實(shí)陸行黨和政府的義務(wù)和宗旨!

最后我希望,綏化學(xué)院的愛心服務(wù)社永遠(yuǎn)持續(xù)下去,即使我們的力量很微薄,但我們不僅僅為他們獻(xiàn)上一點(diǎn)愛,也為這個(gè)社會(huì)正天了一點(diǎn)和諧!

祝愿愛心服務(wù)社越來越好!

養(yǎng)老院實(shí)習(xí)心得養(yǎng)老院實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇二

下面是為大家?guī)淼捻攳弻?shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)心得體會(huì),歡迎閱讀!

1、使學(xué)生通過現(xiàn)場(chǎng)觀察、調(diào)查研究和實(shí)際操作,獲得與本課程有關(guān)的實(shí)際知識(shí);

2、進(jìn)一步掌握所學(xué)理論;

3、通過實(shí)習(xí),提高學(xué)生分析和解決實(shí)際問題的能力,培養(yǎng)其創(chuàng)新意識(shí)和能力;

4、通過了解國(guó)情、認(rèn)識(shí)社會(huì),建立市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)觀念;

5、通過接觸社會(huì),樹立做普通勞動(dòng)者的'思想和合作精神,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

安排學(xué)生在制藥企業(yè)的相關(guān)部門參加一個(gè)具體崗位的生產(chǎn)勞動(dòng)和實(shí)際工作。在學(xué)習(xí)掌握實(shí)習(xí)崗位的基本要求、操作技能和作業(yè)規(guī)范的同時(shí),結(jié)合相應(yīng)實(shí)習(xí)崗位,分別重點(diǎn)了解如下方面:

1、熟悉典型制藥生產(chǎn)設(shè)備結(jié)構(gòu)、原理與特點(diǎn),操作與檢修;

2、了解生產(chǎn)方法和原理及工藝過程;

3、了解設(shè)備組成與車間布置;

4、了解制藥企業(yè)生產(chǎn)的安全與環(huán)保措施,并接受安全生產(chǎn)教育。

1. 實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備與要求

首先應(yīng)從思想上引起重視,并作好相應(yīng)準(zhǔn)備。借閱和準(zhǔn)備好與實(shí)訓(xùn)內(nèi)容相關(guān)的書籍、資料。

在實(shí)訓(xùn)中,學(xué)生必須嚴(yán)格要求自己,努力做到仔細(xì)觀察、積極思考、大膽提問,虛心向工廠技術(shù)人員、工人師傅學(xué)習(xí)請(qǐng)教,并認(rèn)真作好實(shí)訓(xùn)記錄。每天及時(shí)整理實(shí)訓(xùn)筆記。

2. 實(shí)訓(xùn)紀(jì)律與安全要求

實(shí)訓(xùn)期間自始至終遵守實(shí)訓(xùn)紀(jì)律,做到團(tuán)結(jié)互助,文明禮貌。自覺遵守實(shí)訓(xùn)廠家的規(guī)章制度,特別注意在工廠生產(chǎn)車間的安全。

3. 實(shí)訓(xùn)報(bào)告要求

實(shí)訓(xùn)報(bào)告應(yīng)根據(jù)參觀工廠的實(shí)際情況,按照參觀內(nèi)容的范圍撰寫,并附有實(shí)習(xí)觀感和心得體會(huì)。

實(shí)習(xí)結(jié)束后,每一位學(xué)生要交一份實(shí)習(xí)總結(jié),實(shí)習(xí)總結(jié)應(yīng)包括實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容,制藥生產(chǎn)方法和原理及工藝過程、實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)以及實(shí)習(xí)后的感受或感想。

實(shí)習(xí)成績(jī)按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級(jí)記分制,由以下兩方面綜合評(píng)定:

(1)實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn),包括實(shí)習(xí)態(tài)度、組織紀(jì)律、學(xué)習(xí)精神、團(tuán)結(jié)互助、文明禮貌等。

(2)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告的質(zhì)量,包括內(nèi)容正確、條理清晰、字跡整潔等。

養(yǎng)老院實(shí)習(xí)心得養(yǎng)老院實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇三

為了體驗(yàn)生活,我們一行五人,:_開始我們的實(shí)踐生活。

_月_號(hào),中午一點(diǎn),我們五人連同其他志愿同學(xué)在學(xué)校北教學(xué)樓宣傳欄處集合,出發(fā)前,我們集體合影了一張,讓照片把此刻的歲月留下,飄揚(yáng)的旗幟定格在溫暖得太陽下,,激情的召喚。我們迎著東方走向了麻丘鎮(zhèn)敬老院,當(dāng)我們經(jīng)過長(zhǎng)長(zhǎng)的瑤湖大橋時(shí),頓時(shí)感到天朗氣清,心胸開達(dá),充滿了豪邁之氣,我們每個(gè)人都忍不住用全身的力氣大喊,仿佛自己的人生將在此刻開始走向成功。有一種雄心想與天工比天高的沖動(dòng),畢竟我們闖過獨(dú)木橋的艱辛在此得到回報(bào),尤其是來自甘肅的段利鵬和來自青海的張永環(huán),他們瘋狂的喊出心中的壓抑氣息。畢竟誰都努力過,誰都不太容易,此一刻我們彼此心意互通,都想為自己的人生拼搏一番。

走著、走著、一步、兩步、三步……身邊的208公交車不時(shí)得鳴笛,眾多的轎車和長(zhǎng)途公車仿佛都在為我們歡歌,終于在馬路的一側(cè),在一座低矮的古樸的青灰色的房屋龜縮于此,在破爛的圍墻內(nèi)外,喧囂與寂寞對(duì)比如此鮮明,讓我不禁感嘆,再怎樣繁華的地方,依然還有角落里沉睡著孤寂與無奈。

走進(jìn)麻丘敬老院,首先迎接我們的是院長(zhǎng),一個(gè)身材中等的中年男人,把我們帶進(jìn)敬老院,簡(jiǎn)單的交代活動(dòng)事宜和要搞得勞動(dòng),接著陸續(xù)又有了很多老人,白發(fā)蒼蒼的、滿臉憂傷的。還是我們的馮文同學(xué)懂事,畢竟大我們一點(diǎn),一口一個(gè)爺爺奶奶叫個(gè)不停,叫的賊甜,在他的帶動(dòng)下我們也不再拘謹(jǐn)了,羅占征身材高大,一手?jǐn)v扶著一個(gè)老爺爺另一手牽著一個(gè)老奶奶,這難得的鏡頭怎能錯(cuò)過。我趕緊卡擦一下,他跑不了了。我們幾人派幾個(gè)人去后院幫他們拔草前院打掃衛(wèi)生,另外我和張永環(huán)以及其他同學(xué),布置表演場(chǎng)景調(diào)試音響效果,此時(shí)已經(jīng)是下午兩點(diǎn)多了,將近一個(gè)小時(shí)得行程沒有讓我們得熱情冷卻。見到他們讓我們更加堅(jiān)定讓自己帶給他們一絲的快樂,在我替他們謄抄完一些重要的申請(qǐng)材料之后,羅占征以及段利鵬也從后院拔草回來。

接下來就是我們準(zhǔn)備已久得文藝節(jié)目了,首先我們合唱了一首《歌舞青春》。個(gè)個(gè)唱得神采飛揚(yáng),反正再怎么難受得也不是自己,然后我們?cè)僖磺断﹃柤t》奉獻(xiàn)給各位老人,祝他們老友所樂。節(jié)目之后,我就拿著相機(jī)到二樓幫他們攝影了當(dāng)做留念。段利鵬和羅占征來了一個(gè)正步走,特別認(rèn)真但是很搞笑,馮文和張永環(huán)來了一手軍體拳,引著爺爺奶奶們哈笑不止。

節(jié)目完后,我們便于爺爺奶奶們促膝長(zhǎng)談,與他們共舞,其中有一個(gè)奶奶在舞臺(tái)上一曲未了又來一首,始終不肯下來,弄一個(gè)臺(tái)下一個(gè)想唱紅歌得爺爺急了,老是張嘴又閉口。唉!人老心不老,或許在孩子們當(dāng)中,他們的嘴角才會(huì)上浮。

爆竹聲中,我們身后起了尾塵,每一個(gè)心中都有了一份沉重,在我走的時(shí)候,瞥見了墻壁上還有其他學(xué)校的團(tuán)體的贈(zèng)品。再回首,老人們都手拿我們贈(zèng)送的禮品目送我們,眼中有一種光亮。

走了,他們的一生將要走完了,他們有太多的辛酸和淚水,我們的歡聲笑語只能帶來片刻的忘記憂傷。我們?cè)撟鲂┦裁?每個(gè)人都在深思。

養(yǎng)老院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告:在這一周的時(shí)間里,我和一起前來的伙伴們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下來到社區(qū)養(yǎng)老院,早晨六點(diǎn)集合,從上午七點(diǎn)三十到下午四點(diǎn),我們一直和老人們?cè)谝黄?,陪他們聊天,和他們一起吃飯、下棋別看現(xiàn)在過完年已經(jīng)好幾天了,老人們的臉上卻還洋溢著笑容,這種笑容是從內(nèi)心里發(fā)出來的,和老人們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,看到他們開心,我們也無比的開心。

養(yǎng)老院實(shí)習(xí)心得養(yǎng)老院實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇四

幫忙,相互合作,充實(shí)的生活油然展開,并沒有會(huì)去想他們有什么后臺(tái)或者關(guān)系,朋友就是朋友,坦誠(chéng)相待,能幫的就盡量幫。另一個(gè)方面,我覺得就是要多去了解信息,多掌握技能,這樣就可以幫助更多的人,幫助別人多了,不但別人也會(huì)幫助你,同時(shí)你的綜合素質(zhì)也潛意識(shí)的提升了,各方面的人脈也打開了,人際面廣了,無論做什么事也就順心多了,形成的是一個(gè)良性循環(huán),久而久之,收獲的也多了。

其次,自己的行為也很重要,這是由你的思想決定的,要改變行為首先要改變你的思想,很多時(shí)候你怎樣對(duì)待別人,別人就會(huì)以同一種方式來對(duì)待你,這就是所說的得到同樣的回報(bào),慢慢的就意識(shí)到自己不能太獨(dú)處了,獨(dú)來獨(dú)往最終導(dǎo)致自己的空間變得越來越小,總擔(dān)心別人的看法,不能敞開心扉的去接受別人,更不用說集體榮譽(yù)感,也不用說團(tuán)隊(duì)意識(shí)了,而這個(gè)社會(huì)正需要這些素質(zhì),所以在日常生活、工作、學(xué)習(xí)中就要有意識(shí)的去培養(yǎng),這樣在以后踏入社會(huì)遇到問題就能夠迎刃而解,不再會(huì)一味的抱怨,做些無用功。

人就是要慢慢成長(zhǎng)、成熟,不斷的讓自己變得強(qiáng)大起來,多接觸新事物,多適應(yīng)新環(huán)境,考驗(yàn)自己的適應(yīng)能力,在溫室下成長(zhǎng)起來的人經(jīng)不起風(fēng)雨的打擊,有句話這樣說“沒有經(jīng)過風(fēng)雨,哪能見彩虹”,簡(jiǎn)練的說明了只有經(jīng)歷過各種考驗(yàn)與鍛煉才能讓自己認(rèn)清自我。

養(yǎng)老院實(shí)習(xí)心得養(yǎng)老院實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇五

我們開始去嘗試面對(duì)客戶服務(wù)了,培訓(xùn)經(jīng)理幫我們講解了各類客戶,記得每個(gè)業(yè)務(wù)接了電話之后就要將客戶分成4類。具體的有些模糊了,第一類也就是a類客戶,特征就是缺乏自信易沖動(dòng)。這樣一來打擊他對(duì)自己的信心,但是要給他市場(chǎng)的信心,然后告訴他公司的實(shí)力鼓吹電視上露面股評(píng)家的實(shí)力,讓他相信我們有能力改變他的局面。每個(gè)業(yè)務(wù)員都要背幾個(gè)近期漲幅最好的股票走勢(shì),每次就不管電視上有沒有提過都說你看我們某某老師推薦的某某股票,從什么時(shí)候到什么時(shí)候,短短幾天時(shí)間漲幅達(dá)到多少,你看你的這段時(shí)間又跌了多少。如果你當(dāng)初跟上操作你看你可以挽回多少損失。總是每天就是打擊加利誘。雖說我們一個(gè)個(gè)連股票是啥都沒見過,但是也不妨礙將那些來電的股民像兒子一樣的教訓(xùn)。如果對(duì)方有質(zhì)疑之類的問題話術(shù)上都有答案。而且我們業(yè)務(wù)部門每天都開早會(huì)晚會(huì),討論客戶提到的各種問題,然后大家探討最佳的回答。這個(gè)算是下套子,最后針對(duì)每個(gè)股民的各種顧慮,可以幾個(gè)業(yè)務(wù)人員相互配合。有的去電話說自己是經(jīng)理,有的說自己是老師,或者牛些的說自己是老總。呵呵。什么人都有。

養(yǎng)老院實(shí)習(xí)心得養(yǎng)老院實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇六

我們的上機(jī)模擬實(shí)訓(xùn)結(jié)束了!經(jīng)過了一周的模擬操作,讓我認(rèn)識(shí)到了報(bào)關(guān)工作的復(fù)雜性、變化性、靈活性、困難性,也體會(huì)到了作為一名優(yōu)秀的報(bào)關(guān)工作者應(yīng)該具備的基本業(yè)務(wù)數(shù)值和心理素質(zhì)。其實(shí)在還沒實(shí)訓(xùn)之前,心里總是很忐忑不安,怕自己不能順利完成這次實(shí)訓(xùn)任務(wù)。但在結(jié)束之時(shí),卻發(fā)現(xiàn)自己居然還有點(diǎn)意猶未盡!

報(bào)關(guān)實(shí)訓(xùn)課程的設(shè)置,對(duì)于我們國(guó)際貿(mào)易的學(xué)生來說是非常有必要的。因?yàn)橐獜氖聢?bào)關(guān)外貿(mào)這行業(yè),我們要掌握的知識(shí)以及需要培養(yǎng)的能力有很多。在這次為期一周的實(shí)訓(xùn)過程中,我們掌握了報(bào)關(guān)的流程,報(bào)關(guān)單位和報(bào)關(guān)員注冊(cè),學(xué)會(huì)了通關(guān)各種手續(xù)的辦理,材料文件準(zhǔn)備及報(bào)關(guān)單證的填制。把平時(shí)的書本知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去感覺并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的操作過程。感覺有點(diǎn)像把握好支撐點(diǎn)一樣,有點(diǎn)累,但慢慢的思路越來越清晰,操作起來也變得得心應(yīng)手起來。

通過這一周的報(bào)關(guān)上機(jī)模擬操作,讓我了解到做報(bào)關(guān)其實(shí)是很復(fù)雜的,并不像我們所想象的那么簡(jiǎn)單,而且在這一過程中最重要的是一定要有耐心,而且一定要仔細(xì)。我們?cè)谶@次上機(jī)模擬操作中,主要分六個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。每個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目都設(shè)計(jì)不同的實(shí)訓(xùn)任務(wù),每個(gè)任務(wù)下都有不同方式的報(bào)關(guān)單填制。每堂課我們填制不同條件下的報(bào)關(guān)單,查詢很多商品海關(guān)編碼。報(bào)關(guān)單的填制需要我們的認(rèn)真仔細(xì)分析,從提供給我們的單證中去提取有效信息;海關(guān)編碼的查詢首先要準(zhǔn)確的確定商品所屬商品大類,然后再?gòu)拇箢愊碌男☆惒樵?,還需要注意大類中的特殊規(guī)定,從而正確快捷的找到正確的編碼。

起初,我們做一些報(bào)關(guān)單時(shí)都覺得很生疏,不知該如何填寫。比如說,不同貿(mào)易條件下一個(gè)小小的運(yùn)費(fèi)保費(fèi)欄的填寫,需不需要填?怎么計(jì)算得來?來回改個(gè)半天吧,答案還未必是正確。又比如說,在查詢商品編碼時(shí)對(duì)各種商品的所屬的類別搞不清,百度查詢時(shí)耗時(shí)太長(zhǎng),后來才發(fā)現(xiàn)原來在模擬資料庫(kù)中就有很詳細(xì)的內(nèi)容,唉,課前沒好好瀏覽閱讀,太不應(yīng)該了!總是丟三落四,該填的欄上沒填,不該填的又都填上,反反復(fù)復(fù)出現(xiàn)了很多的小問題,真是碰了很多壁啊!但正是經(jīng)過了這些不斷的練習(xí)摸索,使得我在后來的操作練習(xí)中處理起來比之前要熟練地多了!

通過本次的模擬實(shí)訓(xùn),我還發(fā)現(xiàn)自己以前學(xué)習(xí)中所出現(xiàn)的一些薄弱環(huán)節(jié),并為今后的學(xué)習(xí)指明了方向,同時(shí)也會(huì)為將來的工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。之前,每次填單總是填不完整,而且會(huì)出現(xiàn)很多的小錯(cuò)誤,經(jīng)過這次的訓(xùn)練,我已經(jīng)可以比較正確的填制一些常見的報(bào)關(guān)單,總的來說,這是一個(gè)非常好的報(bào)關(guān)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)。模擬系統(tǒng)為我們提供了一個(gè)演練的平臺(tái),使我們及早了解一些相關(guān)知識(shí)以便以后運(yùn)用到實(shí)際業(yè)務(wù)中去。通過這次的模擬操作,我們可以熟練掌握實(shí)物的基本流程,為今后操作過程中暴露出來的英語基礎(chǔ)的薄弱、基本知識(shí)的不熟練等問題指明了方向。同時(shí)讓我們懂得只有通過刻苦的學(xué)習(xí),加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的熟練掌握程度,在現(xiàn)實(shí)的工作中才會(huì)得心應(yīng)手,應(yīng)對(duì)自如。當(dāng)然在這期間,還要謝謝我們的指導(dǎo)老師張老師,正是因?yàn)樗龑?duì)我們大家熱情耐心的指導(dǎo),才使得我們更好地掌握該操作系統(tǒng)。

總體來說,這次實(shí)訓(xùn)不僅僅是鍛煉了我在報(bào)關(guān)操作方面的一些技能,同時(shí),它也讓我學(xué)到了很多做人的道理。報(bào)關(guān)是一個(gè)繁瑣的過程,需要我們集中精力去完成。實(shí)訓(xùn)是檢驗(yàn)我們平時(shí)學(xué)習(xí)的一種方法,使我們清楚的認(rèn)識(shí)到自己的不足,從而改正我們?cè)趯W(xué)習(xí)中的缺點(diǎn),更好的認(rèn)識(shí)自己。作為國(guó)際貿(mào)易的學(xué)生,在以后從事工作的過程中我們要學(xué)習(xí)的還很多,我們要堅(jiān)持學(xué)習(xí)才能更好的提高我們的能力,同時(shí)還要注意相互幫助和合作。相信一份耕耘一份收獲。

作為一個(gè)快要畢業(yè)的大學(xué)生,無論是在今后的工作或是生活中,實(shí)訓(xùn)都將成為我人生中一筆重要的資本它給我?guī)砹嗽S多快樂和樂趣。我總結(jié)了在報(bào)關(guān)實(shí)訓(xùn)中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),幫助我在以后的學(xué)習(xí)過程中不斷充實(shí)自己,更加關(guān)注國(guó)際的經(jīng)貿(mào)環(huán)境,加強(qiáng)實(shí)例分析能力并加強(qiáng)訓(xùn)練,增加感性認(rèn)識(shí),努力提高業(yè)務(wù)責(zé)任和操作能力,真正做到學(xué)以致用。我想我會(huì)珍惜在學(xué)校的每一次的學(xué)習(xí),而這樣的實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)更是值得我去珍惜。相信有了這一次實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷,無論是今后的學(xué)習(xí)還是日后的工作,甚至是未來的生活,我都會(huì)更加清楚自己想要做什么,該做什么,該如何做,怎樣才能做好。此次實(shí)訓(xùn)將是我今后人生的一個(gè)良好開端,它使我學(xué)到了很多東西,為今后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo),點(diǎn)明了方向,我相信學(xué)習(xí)的過程是不能淺嘗輒止的,我會(huì)繼續(xù)努力,用知識(shí)來不斷的充實(shí)自己,為以后走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!,在此感謝老師的細(xì)心指導(dǎo)。

養(yǎng)老院實(shí)習(xí)心得養(yǎng)老院實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇七

工程制圖cad主要訓(xùn)練學(xué)生的讀圖能力與繪圖能力,操作性與實(shí)用性都相對(duì)較強(qiáng),其中實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)的體系設(shè)計(jì)是課程教學(xué)達(dá)到既定目標(biāo)的關(guān)鍵。以下是小編為大家整理的關(guān)于cad實(shí)訓(xùn)。

給大家作為參考?xì)g迎閱讀!

一.實(shí)訓(xùn)任務(wù)。

某學(xué)校公寓的建筑施工圖的繪制,包括平面圖、立面圖、剖面圖和詳圖的繪制。

二.實(shí)訓(xùn)目的。

12月12日上午熟悉操作,繪制一層平面圖;下午繪制二層平面圖。

12月13日上午繪制三層平面圖;下午繪制四層平面圖。

12月14日上午繪制立面圖;下午整理資料。

12月15日上午繪制立面圖;下午繪制剖面圖。

四.實(shí)訓(xùn)總結(jié):

大一學(xué)習(xí)了工程制圖,用手繪制圖紙,時(shí)常出現(xiàn)一些誤差,不是很精確,總希望有一種工具可以代替手工繪制。這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了cad繪圖,并且這次我們學(xué)習(xí)了cad,老師教我們?nèi)绾伟惭bcad,要求我們畫圖主要看命令行,畫圖不要怕畫錯(cuò),因?yàn)槟强梢孕薷?。就這樣我們又進(jìn)一步加強(qiáng)了使用cad的能力,并且有了天正軟件的輔助,解決了時(shí)間問題和手工繪制的麻煩,這兩種軟件合并起來使用繪制非常的精確,作出的圖紙非常的漂亮、美觀。也非常的方便,并且我們還可以看出建筑物的立體效果,像看到真的建筑物一樣,我很喜歡這種工具。它解決了以前工程師們的煩惱,是工程師的工作效率更高。

在學(xué)習(xí)中我們和老師有了進(jìn)一步的交流,增強(qiáng)了師生之間的感情,同時(shí)我們也和同學(xué)之間的互動(dòng)增強(qiáng)了同學(xué)之間的友誼,在課堂上我們有較高的學(xué)習(xí)效率,每個(gè)人都會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí),不懂得也會(huì)積極提問,使我們共同進(jìn)步,提升的速度非常的快。實(shí)訓(xùn)期間老師也會(huì)記錄每個(gè)學(xué)生作圖的個(gè)數(shù),增強(qiáng)同學(xué)之間的比拼,使大家都非常認(rèn)真的作圖,積極的交流,共同的提升。老師也會(huì)在課堂上不斷的給我們講我們學(xué)長(zhǎng)的例子,激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情,提高我們的學(xué)習(xí)效率。

我們從剛開始只會(huì)做一條直線,到會(huì)做一個(gè)平面圖形,到會(huì)做整個(gè)的房屋的整體圖形,再到會(huì)做一個(gè)立方體的小凳子、小桌子以及一個(gè)成型的立方體辦公桌。依稀記得我們?cè)趧傞_始時(shí)不會(huì)做吊鉤,有兩條弧線就是不能相切,做了許多遍都不會(huì)做,最后我們只好用曲線將兩個(gè)弧線連接起來,可還是被老師發(fā)現(xiàn),回去之后看了上學(xué)期的制圖,同時(shí)又結(jié)合了cad制圖書籍,終于明白了該怎么樣去做,也在上課時(shí)有了信心,不再懼怕畫圖,也是在那之后,逐漸的喜歡上了cad作圖。記得有一次在做完圖之后老師夸了我,我真的很開心,也變得更有動(dòng)力,更有濃厚的興趣。

想想一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),有苦澀,有辛酸,同時(shí)也有快樂,在這一個(gè)學(xué)期里我學(xué)到了許多的知識(shí),也和同學(xué)老師加深了感情。

為期一周的autocad終于完了,好嗆啊!每天不用上課,起來就去機(jī)房畫圖,回到宿舍還是畫圖??梢哉f這個(gè)星期除了吃喝拉撒,其他時(shí)間都在干同一件事——畫圖。不夸張的說連做夢(mèng)都?jí)舻皆诋媹D…不過效果是顯而易見!

實(shí)訓(xùn)的目的是讓我們可以熟練的使用autocad的常用繪圖命令和編輯命令,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用autocad軟件繪制平面圖形的技能和技巧。鞏固所學(xué)的繪制專業(yè)圖的基本知識(shí)和方法,以及有關(guān)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用autocad軟件繪制專業(yè)圖的方法和技能。培養(yǎng)學(xué)生耐心細(xì)致的工作作風(fēng)和嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度。

通過這次的實(shí)訓(xùn),不敢說我對(duì)于autocad的常用繪圖命令和編輯命令的運(yùn)用很嫻熟,但相對(duì)實(shí)訓(xùn)前有了很大的提高。比較明顯的就是速度快了,同一類型的圖可以用更少的時(shí)間去完成,而質(zhì)量也只高不低。不過最嫻熟的還是基本設(shè)置,圖層、線型、線寬、比例、顏色、文字樣式、尺寸標(biāo)注等。為了加強(qiáng)這方面的練習(xí),我每幅圖都畫一遍圖幅,設(shè)置一次圖層、線型、線寬、顏色、文字樣式和標(biāo)注樣式。建筑圖形和幾何圖形的比例是不同的,畫一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的a3圖幅后要擴(kuò)大100倍。幾何圖形的標(biāo)注樣式也各有各樣,特別是一些直徑和半徑的標(biāo)注,和常規(guī)的有差別,以前沒接觸過的在實(shí)訓(xùn)中接觸了,學(xué)會(huì)了如何設(shè)置。還好字體的標(biāo)注就兩種,不過有些圖設(shè)得有點(diǎn)亂,而且在我自己的電腦設(shè)置的圖拉到機(jī)房的電腦上,字體會(huì)變得更混亂,直接顯示不了,又要重新設(shè)置。還好改改就行。不然我就要哭都沒眼淚出了。

我們是道路橋梁工程技術(shù)專業(yè),對(duì)于這個(gè)工作我們需要具備耐心細(xì)致的工作作風(fēng)和嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度。工人工作是按照?qǐng)D紙來做的,如果圖紙有誤,工作成果也有誤。而且差之毫厘謬以千里,如果造成事故就是大件事,這讓我不得不細(xì)致認(rèn)真起來。

這次的實(shí)訓(xùn)圖除了水工圖和我們的專業(yè)有點(diǎn)搭邊,其他都好像與我們的專業(yè)無關(guān)。同學(xué)們都覺得畫這些和我們專業(yè)無關(guān)的有點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間,我現(xiàn)在懂得,如果你還不會(huì)走路,你怎么學(xué)會(huì)跑呢!實(shí)訓(xùn)畫的圖比較基礎(chǔ)的,很適合現(xiàn)階段的我們。不要太過批評(píng)學(xué)校安排的課程,因?yàn)閷W(xué)校的老師畢竟比你年長(zhǎng),他們的專業(yè)只是不是現(xiàn)階段的我們可以比擬的。事必有因!這樣的安排是為了讓我們可以在幾年后找到工作。因?yàn)槲闯錾鐣?huì)的我們是不了解這些的,老師以他們過來人的身份引導(dǎo)我們前進(jìn),謝謝老師們。

這次的實(shí)訓(xùn)不只是讓我掌握了autocad的運(yùn)用,也讓我幡然醒悟過來,跟著老師走,沒錯(cuò)!

時(shí)間過得真快,到今天截止,一周的cad制圖大作業(yè)實(shí)訓(xùn)即將結(jié)束,現(xiàn)在回想起剛進(jìn)機(jī)房的那懵懂,自己都覺得好笑。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),面對(duì)綜合量大點(diǎn)的圖形,竟然不知從何下手。上課是一步一步,一個(gè)一個(gè)命令的學(xué),課后的練習(xí)也沒有涉及到前后的知識(shí),知識(shí)的連貫性不大,當(dāng)我們進(jìn)行實(shí)際運(yùn)用時(shí),發(fā)現(xiàn)之前學(xué)的有點(diǎn)陌生。

大作業(yè)實(shí)訓(xùn)的第一天,老師首先給我們將了這周大作業(yè)實(shí)訓(xùn)的課程安排,說明了本周大作業(yè)實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容,大作業(yè)實(shí)訓(xùn)目的以及意義所在,然后交代了一些細(xì)節(jié)方面的問題,強(qiáng)調(diào)應(yīng)當(dāng)注意的一些地方,以及考試成績(jī)打分等。聽完老師的講解后,我并沒有馬上去畫圖,而是用兩節(jié)課認(rèn)真的去看任務(wù)指導(dǎo)書和設(shè)計(jì)指導(dǎo)書,很仔細(xì)的看了作圖要求,以及提示的作圖步驟,以便于能夠合理的完成本周的實(shí)訓(xùn)工作,我懷著積極的心態(tài)去面對(duì)這次難得的大作業(yè)實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)。大作業(yè)實(shí)訓(xùn)時(shí)間安排得有點(diǎn)緊,由于要放端午,周六,周日補(bǔ)課,上午從8:30畫到11:55,下午從2:00畫到5:30,看到這樣一天的時(shí)間安排后,竟然沒有想溜的沖動(dòng)。接著我就仔細(xì)每副圖的操作細(xì)節(jié),有些有提示,也有些沒有的。我想結(jié)合我所學(xué)的,還有老師和同學(xué)的幫助,這周的實(shí)訓(xùn)肯定會(huì)有很大的收獲的。

在接下來的幾天里,我一直認(rèn)認(rèn)真真去繪制每一個(gè)圖,思考每一個(gè)細(xì)節(jié),作圖步驟,哪怕是一個(gè)很小的問題,也都會(huì)很仔細(xì),在作圖的過程中的確遇到了不少的難題,但都在老師和同學(xué)的幫助下,一個(gè)一個(gè)的被我擊破,自己難免會(huì)感到有點(diǎn)驚喜,從而增強(qiáng)了對(duì)cad的興趣。

學(xué)習(xí)最怕的就是缺少興趣,有了興趣和好奇心,做什么事都不會(huì)感到累。于是我在網(wǎng)上找了點(diǎn)關(guān)于cad的資料。cad的發(fā)明者是美國(guó)麻省理工學(xué)院的史凱屈佩特教授,依1955年林肯實(shí)驗(yàn)室的sage系統(tǒng)所開發(fā)出的全世界第一支光筆為基礎(chǔ),提出了所謂交談式圖學(xué)的研究計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃就是將一陰極射線管接到一臺(tái)電腦上,再利用一手持的光筆來輸入資料,使電腦透過在光筆上的感應(yīng)物來感應(yīng)出屏幕上的位置,并獲取其座標(biāo)值以將之存于內(nèi)存內(nèi)。這個(gè)陰極射線管就算是電腦顯示屏幕,那支光筆現(xiàn)在可能是更先進(jìn)的鼠標(biāo)、數(shù)字化儀或觸筆。那時(shí)候的電腦是很龐大且簡(jiǎn)陋的,不過,無論如何,這個(gè)計(jì)劃開啟了cad的實(shí)際起步。事實(shí)上,此計(jì)劃也還包含類似像autocad這樣的cad軟件,只是其在功能上的應(yīng)用非常簡(jiǎn)單罷了。當(dāng)交談式圖學(xué)的觀念被提出且發(fā)表后,在美國(guó),像通用汽車公司、波音航空公司等大公司就開始自行開發(fā)自用的交談式圖學(xué)系統(tǒng),即在實(shí)訓(xùn)的一周里我不僅了解到了實(shí)在的學(xué)習(xí)內(nèi)容,并且對(duì)專業(yè)以外的知識(shí)做了很深的了解,以上基本上就是cad的由來。后來由于人們的不斷創(chuàng)新,發(fā)展,才有如今的最新cad繪圖。

autocad軟件具有操作簡(jiǎn)單、功能強(qiáng)大等特點(diǎn),每個(gè)工具欄中都有著相應(yīng)的命令工具,在大作業(yè)的前老師教我們使用命令工具的技巧及方法。在繪制圖形前要建圖層,最基本的線形設(shè)置如細(xì)實(shí)線、粗實(shí)線、中心線、虛線。在繪制a4圖副及需要定位的圖形時(shí)的第一步驟是繪制圖形界線其命令為limits再進(jìn)行繪制,在編輯文字時(shí),使用單行文字和多行文字以宋體來完成,在格式的文字樣式中修改所需的樣式或或雙擊已寫的文字來修改。在繪制二維及三維的圖形前要用中心線來定位再進(jìn)行繪制,在繪制完圖形后要進(jìn)行尺寸的標(biāo)注,在格式中的標(biāo)注樣式中創(chuàng)建標(biāo)注樣式及修改。例如,當(dāng)尺寸沒有按照標(biāo)準(zhǔn)畫時(shí),那么在標(biāo)注尺寸的時(shí)候就需要修改數(shù)據(jù),不僅影響到了圖的雅觀,還直接影響了圖的真實(shí)性,所以在畫圖過程中就要很細(xì)心,一步一步慢慢來,做到精確,無誤差,在比如,在修剪多余直線的時(shí)候很有可能會(huì)出先剪不掉的現(xiàn)象,會(huì)經(jīng)常遇到,那是因?yàn)檫B線的時(shí)候線與線之間根本就沒有連接在一起,表現(xiàn)出作圖不扎實(shí)的意思。

總之,在本周的cad實(shí)訓(xùn)中,我感覺我學(xué)到的東西比一個(gè)學(xué)期學(xué)的東西還多,繪圖技巧在平常的學(xué)習(xí)中是學(xué)不到,我希望以后能夠有更多的這種實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì),這一周感覺過的很充實(shí),我也真正的融入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中去,別無他思,一切都還不錯(cuò),感覺非常好!我達(dá)到了我自己的預(yù)期目標(biāo)和要求,受益匪淺!

養(yǎng)老院實(shí)習(xí)心得養(yǎng)老院實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇八

在廈門中軟的一個(gè)多月里,在那里學(xué)習(xí)的經(jīng)歷讓我懷念,難忘,在那里的每一天都會(huì)讓我成長(zhǎng)。在中軟的實(shí)訓(xùn)生活中,我深刻體會(huì)到了自己專業(yè)方面的欠缺和不足,也意識(shí)到了作為計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的學(xué)生,要想在以后的職業(yè)中嶄露頭角,除了要有很好的專業(yè)知識(shí),還必須具備良好的心理素質(zhì)和善于交流溝通的能力,使自己在以后的途中經(jīng)歷什么樣的困難,都利于不敗之地。

在那邊有嚴(yán)格的規(guī)章制度,每天都要按時(shí)打卡,對(duì)考勤很很嚴(yán),這讓我們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。對(duì)于把我們塑造成一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明的人很有幫助。我們選的是體統(tǒng)集成方面的,學(xué)習(xí)的內(nèi)容都有windowsii網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的搭建,ftp服務(wù)器的使用,了解了rip路由協(xié)議和rigrp路由協(xié)議,sqlserver數(shù)據(jù)庫(kù)使用,orcale數(shù)據(jù)庫(kù)的使用方法,進(jìn)行大型數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)。實(shí)訓(xùn)中而老師有時(shí)在課中所講的,有的是課本上沒有而對(duì)我們都非常有意的東西,會(huì)讓我們了解一些企業(yè)的知識(shí)和就業(yè)的情況等等。這給我們的實(shí)訓(xùn)增加了濃墨淡彩的光輝。也會(huì)讓我們會(huì)更加了解自己未來的方向。

在實(shí)訓(xùn)中都有這么一些現(xiàn)象,本想通過自己的奮斗借實(shí)訓(xùn)來好好充實(shí)自己,讓自己改頭換面,更加的成熟??墒钱?dāng)這新鮮感漸漸褪色,你會(huì)發(fā)現(xiàn)可能其實(shí)并沒有你想像中的一樣,也是和平時(shí)一樣的生活,一樣的學(xué)習(xí),只會(huì)學(xué)會(huì)了淡定,看清楚了一些現(xiàn)實(shí)。你便慢慢又回到了原來的生活了,退卻了,我知道也許很多事情在你想象中非常美好的事只要你得到了你就會(huì)失去原來的想法,因?yàn)槟悴涣私?,現(xiàn)實(shí)并不是想象,沒那么簡(jiǎn)單,現(xiàn)實(shí)并不是按你的思維方式而存在。最重要的是每天的積累與錘煉?;钤诋?dāng)下,做好現(xiàn)在的事才是最重要的。今天努力了,你就是好樣的!

剛到中軟那邊都會(huì)競(jìng)選項(xiàng)目組長(zhǎng),六人一組,我覺得這是個(gè)很好的鍛煉自己,大家一定要去爭(zhēng)取,也許你會(huì)認(rèn)為自己的專業(yè)知識(shí)不好,不敢當(dāng),那只是懦弱的表現(xiàn),當(dāng)組長(zhǎng)最重要的是責(zé)任心,如果你有不會(huì)不擅長(zhǎng)的可以請(qǐng)教別人,你要做的是把這個(gè)組的力量擰成一股繩,讓他們團(tuán)結(jié),讓他們?nèi)吮M其才,要善于團(tuán)隊(duì)合作,善于利用別人的智慧,這才是大智慧。中軟國(guó)際的經(jīng)理說過:“沒有最完美的個(gè)人,只有最完美的團(tuán)隊(duì)?!边@句話我一直銘記在心。

只要你自己去嘗試,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這當(dāng)中你會(huì)學(xué)到很多很多。在這些過程中,我深深體會(huì)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中各成員合作的重要性,靠單一的力量是很難完成一個(gè)大項(xiàng)目的,在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候,還要耐心聽取每個(gè)成員的意見,使我們的組合達(dá)到更加的完美。

我了解一個(gè)現(xiàn)象,因?yàn)槲乙灿性趏j平臺(tái)上做題,所以會(huì)發(fā)現(xiàn)在三明學(xué)院的oj平臺(tái)上大多數(shù)都是你們的足跡,也證明了你們的努力,這點(diǎn)比起我們以前好多了,現(xiàn)在我們的專業(yè)主要是兩個(gè)方面,一是網(wǎng)絡(luò),二是編程,現(xiàn)在我覺得你們可以根據(jù)自己的興趣選一個(gè)作為主攻方向,據(jù)我了解,前幾天有個(gè)朋友在永安有招實(shí)習(xí)生,也是編程方面的,試用期xx,轉(zhuǎn)正后3000,雖然不多,但還是有上漲的空間?,F(xiàn)在這部分人缺口還是很大,只要你們學(xué)好,要拿好一份還不錯(cuò)的工資還是很有可能的。你們現(xiàn)在就應(yīng)該做好職業(yè)規(guī)劃,朝自己的方向大步闊進(jìn)。

養(yǎng)老院實(shí)習(xí)心得養(yǎng)老院實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇九

本人于20-年7月10日來到東莞長(zhǎng)發(fā)光電科技有限公司開始了為期20天的暑期認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。最后由于該企業(yè)設(shè)備的維修以及車間的裝修,本次實(shí)習(xí)被提前至7月29日結(jié)束返校。雖然只有短短的20天時(shí)間,但是在這段時(shí)間里,在企業(yè)導(dǎo)師、員工師傅的耐心指導(dǎo)和自己的虛心學(xué)習(xí)下,對(duì)于一些平常的理論知識(shí)終于有了一定的感性認(rèn)識(shí),這對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。下面是我此次實(shí)習(xí)總的心得體會(huì),希望給師弟師妹們一些啟發(fā)。

在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,我每天都有很多新的體會(huì),新的想法,我總結(jié)下來主要有以下幾點(diǎn):

1、上學(xué)與上班的區(qū)別。

上學(xué)的時(shí)候,自由支配的時(shí)間很充裕,可以適時(shí)偷懶、放松、外出等;上班的時(shí)候,每天都有要完成的任務(wù),同時(shí)有一種責(zé)任抗在肩上,即使沒任務(wù)也要到點(diǎn)才能下班。上學(xué)的時(shí)候可以很有個(gè)性,但上班就必須要融入企業(yè)、融入社會(huì)的文化氛圍中,否則很快就會(huì)被淘汰。上學(xué)的時(shí)候很自信,覺得自己將來能干一番事業(yè);上班了,才覺得自己需要學(xué)習(xí)的東西太多了。在學(xué)校,直來直往,犯點(diǎn)錯(cuò)誤只會(huì)受點(diǎn)教訓(xùn);出來社會(huì),犯錯(cuò)會(huì)比錯(cuò)誤本身要承受更大的責(zé)任,所以必須少說話,多辦事。上了班才知道什么叫做現(xiàn)實(shí),上了班才知道什么叫做生活的艱辛。所以總結(jié)下來,個(gè)人覺得能作為一名大學(xué)生是幸福的,我們需要好好地珍惜大學(xué)生活,讓大學(xué)生涯充實(shí)無憾。

2、適應(yīng)。

從學(xué)校走到社會(huì),環(huán)境、人群、責(zé)任都一下子發(fā)生了變化。對(duì)于大學(xué)生來說確實(shí)要做到盡快轉(zhuǎn)換角色,去適應(yīng)急速的工作時(shí)間和節(jié)奏,不然很有可能會(huì)影響你在工作上的狀態(tài)。

我們不管到哪家公司,一開始都不會(huì)立刻給工作我們做,一般是先讓我們看或是做雜貨,時(shí)間短的要幾天,時(shí)間長(zhǎng)的要幾周,在這段時(shí)間里很有可能會(huì)產(chǎn)生厭倦或乏味無聊的感覺,便產(chǎn)生離開的想法,在這個(gè)時(shí)候一定要堅(jiān)持,輕易放棄只會(huì)一直惡性循環(huán),更不用提什么晉升了。

4、多做事,少說話。

我們到企業(yè)工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度,態(tài)度認(rèn)真了,工作就不會(huì)乏味,學(xué)習(xí)和工作也就事半功倍。我覺得作為一名社會(huì)工作者,需要懷有多聽、多看、多想、多做、多請(qǐng)教、少說話這一“五多一少的”態(tài)度。工作如此,為人處事也是如此。

養(yǎng)老院實(shí)習(xí)心得養(yǎng)老院實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十

沒有理論基礎(chǔ),我們就不能正確地分析問題,解決問題,建筑實(shí)習(xí)心得體會(huì)。所以我們進(jìn)行測(cè)量實(shí)習(xí)前,這學(xué)期張老師經(jīng)過對(duì)理論知識(shí)精細(xì)的講解,我們踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,致使我們很好地掌握了理論知識(shí)。對(duì)于學(xué)習(xí)建筑工程技術(shù)這一專業(yè)的學(xué)生,我們不僅要有豐富的專業(yè)理論知識(shí),而且更應(yīng)當(dāng)有過硬的實(shí)踐操作能力。

無人不知“實(shí)踐是檢查真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)?!彼栽谡莆绽碚撝R(shí)的基礎(chǔ)上就是實(shí)踐。《建筑工程測(cè)量》是這樣,其它的還是如此。我們不能紙上談兵,必須樹立起理論是基礎(chǔ),實(shí)踐是根本這一理念。只有這樣我們才能真正做到學(xué)以致用,為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義而奉獻(xiàn)自己的微薄之力。

沒有航向的船,永遠(yuǎn)也無法到達(dá)成功的彼岸。當(dāng)然,沒有目標(biāo)的工作,永遠(yuǎn)也無法品嘗成功的喜悅,所以我們這次測(cè)量實(shí)習(xí)首先明確了我們的目標(biāo)。我們這次為期十天的測(cè)量實(shí)習(xí)的內(nèi)容主要有三項(xiàng),地形圖測(cè)繪、建筑物放樣、道路圓曲線測(cè)設(shè)。明確了目標(biāo),就應(yīng)當(dāng)為之拼搏,心得體會(huì)《建筑實(shí)習(xí)心得體會(huì)》。我們可不能盲目地拼搏,因?yàn)椤胺彩骂A(yù)則立,不預(yù)則廢。”,所以我們?cè)谶M(jìn)行測(cè)量實(shí)習(xí)初就對(duì)測(cè)量實(shí)習(xí)的進(jìn)程做了相關(guān)計(jì)劃。終于讓我們少走了許多曲折之路。比如,我們每天實(shí)習(xí)都有不同的內(nèi)容和任務(wù),那么我們準(zhǔn)備儀器時(shí)就只帶需要的儀器,而并非勞神、費(fèi)力全都帶到實(shí)習(xí)場(chǎng)地。雖然這是在實(shí)習(xí)期間的親身體驗(yàn),我們卻對(duì)此受益終生。

我們《建筑工程測(cè)量》實(shí)習(xí)并非單槍匹馬就能完成任務(wù),必須由大家共同努力才能完成。比如,在進(jìn)行碎部點(diǎn)的測(cè)量時(shí),在同一時(shí)間我們需要立尺人員立足、觀測(cè)人員讀取數(shù)據(jù)、記錄人員記錄數(shù)據(jù)、繪圖人員繪制草圖等。為此,我們需要讓組員們樹立起團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí),早日?qǐng)A滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)。由此,我真的`領(lǐng)悟到了“人心齊,泰山移。”的內(nèi)涵了,正如抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,沒有國(guó)、共兩黨的合作,沒有統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成,也許抗日戰(zhàn)爭(zhēng)將會(huì)持續(xù)更長(zhǎng)時(shí)間。如果我們這次測(cè)量實(shí)習(xí)沒有組員齊心協(xié)力地奮進(jìn),我們也根本不可能按時(shí)、按質(zhì)、按量地完成實(shí)習(xí)任務(wù)。因此,團(tuán)結(jié)協(xié)作是我們必然要做出的選擇。

我們?cè)趯?shí)際操作過程中,離不開同學(xué)們的相互學(xué)習(xí)和探討,更離不開張老師頂著烈日不畏艱辛仔細(xì)、耐心給我們的正確指導(dǎo)。讓我們才茅塞頓開,思維也更加開闊,最終取得優(yōu)異的成績(jī)。

大家都明白一點(diǎn),我們學(xué)習(xí)建筑工程技術(shù)專業(yè)的學(xué)生以后的工作地方一般大多是室外露天工作,遇到風(fēng)吹日曬是再所難免。正如我們這次測(cè)量實(shí)習(xí)一樣,由于時(shí)間是夏季,所以天氣炎熱。于是我們?cè)S多時(shí)候都是利用早、晚的這一段時(shí)間工作,這就要求我們?cè)绯鐾須w。雖然不習(xí)慣,但這是我們必然的選擇。選擇吃苦耐勞,選擇自強(qiáng)不息。終于一份耕耘,一份收獲,我們組員用十天辛勤的漢水換回了實(shí)習(xí)工作的圓滿結(jié)束。

一個(gè)測(cè)量工作是這樣,其它的還是要求我們這樣做啊!因?yàn)槿绱耍庞行碌南M?。一?chǎng)突如其來的特大汶川地震的降臨,沒有壓到我們。這歸功于黨和國(guó)家的科學(xué)發(fā)展,更是我們擁有吃苦耐勞的品質(zhì)和自強(qiáng)不息的精神為我們打下了堅(jiān)定的信念——中國(guó)加油,中國(guó)雄起!

養(yǎng)老院實(shí)習(xí)心得養(yǎng)老院實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十一

隨著it從業(yè)人員越來越多,越來越多人使用linux。下面是本站帶來的linux實(shí)習(xí)的心得體會(huì),供大家參考。

為期一周的linux課程實(shí)訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束。現(xiàn)在我把這次收獲豐富的實(shí)訓(xùn)。

自我總結(jié)。

一下。

我們的實(shí)訓(xùn)有許多的項(xiàng)目,首先由老師指導(dǎo)然后分小組獨(dú)立完成老師布置的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富詳實(shí),課程很實(shí)用。主要的大項(xiàng)有:認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備與組網(wǎng)拓?fù)?,交換機(jī)的配置,路由器交換機(jī)的配置命令,靜態(tài)路由的配置。

現(xiàn)在首先回顧一下網(wǎng)絡(luò)設(shè)備與組網(wǎng)拓?fù)溥@節(jié)有趣的課程。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中我們必須記住了解很多網(wǎng)絡(luò)物理設(shè)備,例如:交換機(jī),路由器等設(shè)備;還有很多通信接口,例如:aui(粗同軸電纜連接接口),rj45(雙絞線以太網(wǎng)接口),sc接口(網(wǎng)絡(luò)接口)。不同的設(shè)備之間的需要連接需要不同的線纜,必須使用正確的接法和線纜才能保證設(shè)備之間的正常通信。了解拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)圖是十分重要的課程,無論什么樣的網(wǎng)絡(luò)都是從最基本的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)中研究出來的,基本的網(wǎng)咯拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)是十分重要的基礎(chǔ),很多網(wǎng)咯工程都需要設(shè)計(jì)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)圖,了解拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)圖十分必要。在這節(jié)課程中我們知道了拓?fù)涞膹V泛應(yīng)用,無論是廣域網(wǎng)還是局域網(wǎng)都是由拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)出來的,這節(jié)課程我學(xué)到了很多有用的,例如:?jiǎn)挝粌?nèi)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì),家庭內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)展,modem和路由器的連接,雙網(wǎng)介入局域網(wǎng),計(jì)費(fèi)管理拓?fù)浣Y(jié)構(gòu),無線局域網(wǎng)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu),3g網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)等設(shè)計(jì)方案和案例。

網(wǎng)絡(luò)中很重要的一個(gè)設(shè)備是交換機(jī),這節(jié)實(shí)訓(xùn)課說實(shí)話比較枯燥,交換機(jī)的線路連接很容易,可是線路連接只是很輕松的一環(huán),交換機(jī)的配置主要在于交換機(jī)的設(shè)置,其中有很多命令,從登陸,設(shè)置各種參數(shù),運(yùn)行指令,到最后退出,命令很多,需要十分用心的記憶。

在為期一周的linux課程實(shí)訓(xùn)中,我每天跟隨老師一起做實(shí)驗(yàn),與同學(xué)們一起觀看ppt教程,對(duì)網(wǎng)絡(luò)有了更深刻的認(rèn)知,在自己做實(shí)驗(yàn)中不斷與老師的教學(xué)內(nèi)容相比較,盡力獨(dú)立完成各種實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,雖然困難很多,但是實(shí)訓(xùn)很高興。

本學(xué)期對(duì)于linux系統(tǒng)的學(xué)習(xí),讓我對(duì)linux有了一定的了解。我知道了linux只是個(gè)內(nèi)核?,F(xiàn)在的linux操作系統(tǒng),都是用這么一個(gè)內(nèi)核,加上其它的應(yīng)用程序構(gòu)成的。linux最大的特點(diǎn)就是其開源性,這一點(diǎn)是十分難得的,這也是它能夠存在到現(xiàn)在的原因之一,使其在金融、安全等部門有很重要的應(yīng)用。

學(xué)習(xí)linux,首先我們應(yīng)該從基礎(chǔ)開始學(xué)起。對(duì)linux操作系統(tǒng)的功能、版本、特點(diǎn),以及l(fā)inux系統(tǒng)安裝和圖形環(huán)境有較全面的了解。linux命令是必須學(xué)習(xí)的。雖然linux桌面應(yīng)用發(fā)展很快,但是命令在linux中依然有很強(qiáng)的生命力。linux是一個(gè)命令行組成的操作系統(tǒng),精髓在命令行,學(xué)習(xí)如何在安全的環(huán)境中執(zhí)行系統(tǒng)命令,包括有關(guān)文件、目錄、文件系統(tǒng)、進(jìn)程等概念,如何使用相應(yīng)的命令對(duì)文件、目錄、進(jìn)程等進(jìn)行管理,了解遇到問題時(shí),如何找到幫助信息等。linux常用命令,有echo命令、date命令、passwd命令、file命令、ls命令、touch命令等。

要明白學(xué)好linux不是一件一蹴而就的事,一定要能堅(jiān)持使用它,特別是在學(xué)習(xí)初期。要增加自己的linux技能,只有通過實(shí)踐來實(shí)現(xiàn)。只要多動(dòng)手,就一定會(huì)有收獲。遇到問題時(shí)要自己去尋找答案,在尋找答案的過程中,會(huì)學(xué)到更多知識(shí)。

應(yīng)該說目前我們對(duì)于linux的學(xué)習(xí)只是入門而已,學(xué)習(xí)linux是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,很耗時(shí)間。作為電子信息工程專業(yè)的學(xué)生,對(duì)我們來說,linux將來主要應(yīng)用于嵌入式linux系統(tǒng)的開發(fā),這非一日之功,我們還需要不斷深入地學(xué)習(xí)它。

最后,衷心感謝唐磊老師一學(xué)期來的辛苦教學(xué),唐老師幽默風(fēng)趣的教學(xué)方式給我們的課堂帶來很多歡樂。老師辛苦了!

我們這一代90后,從小接觸的是windows98,家里條件好的自己有電腦裝的是20xx,后來又有了xp,上大學(xué)時(shí)又有了win7。說實(shí)話小時(shí)候沒想過搞it,也計(jì)算機(jī)了解也只是一些皮毛,至于什么unix,linux,聽過沒見過,就更別說用過了。

以前覺得linux就跟dos一樣,全是用命令窗口,相對(duì)于窗口界面來說多麻煩呀。直到學(xué)習(xí)linux這門課以后,我才知道,原來我錯(cuò)了。

一.為什么要學(xué)linux呢?每個(gè)人都有不同的看法,下面我說說自己的感想吧。

首先linux是開源的,這也是最主要的原因,想學(xué)windows,unix,對(duì)不起我們沒源代碼。也正是因?yàn)檫@樣,linux才能夠像滾雪球一樣越滾越大,發(fā)展到現(xiàn)在這種規(guī)模。其中不乏很多it精英的心血。我們學(xué)透以后更可以做成自己的os!

其次,linux簡(jiǎn)單易學(xué),因?yàn)槲覀兂鯇W(xué)者只是學(xué)的基礎(chǔ)部分,linux的結(jié)構(gòu)體系非常清晰,再加上老師循序漸進(jìn)的教學(xué)以及耐心的講解,使我們理解起來很快,短期內(nèi)就基本掌握了操作和運(yùn)行模式。對(duì)我們學(xué)習(xí)操作系統(tǒng)有很大的幫助,加深我們對(duì)os的理解。

再次,linux是用c語言編寫的,我們有學(xué)習(xí)c語言的基礎(chǔ),讀程序和編寫代碼方面存在的困難小一點(diǎn),也是我們能較快掌握的原因之一。

二.學(xué)習(xí)情況。

在學(xué)習(xí)的過程中,我們用的是vm虛擬機(jī),開始時(shí)真的不真的該怎么去做,特別是我的是命令窗口界面,別人的是圖形界面,我都不知道怎么調(diào)過來。后來通過自學(xué)老師給的資料和向同學(xué)請(qǐng)教,掌握了一些基本的操作,比如掛載優(yōu)盤,編譯程序,在linux環(huán)境下運(yùn)行,轉(zhuǎn)換目錄等等。學(xué)了這些基礎(chǔ)才能進(jìn)行下面的模擬os程序。

老實(shí)說,第一個(gè)程序是在c中編譯好的,調(diào)試好了才在linux下運(yùn)行,感覺用vi比較麻煩,因?yàn)橛绣e(cuò)了不能調(diào)試,只是提示錯(cuò)誤。但是一些顯而易見的小錯(cuò)誤還是用vi改正比較方便。以后的大一點(diǎn)的程序就得在linux下調(diào)試了,因?yàn)橛械念^文件在vc里面說找不到。

就這樣,我們一邊上os理論課,一邊上這個(gè)實(shí)驗(yàn),這樣挺互補(bǔ)的,老師講課,一步一步地布置任務(wù),我們自學(xué),就這個(gè)循環(huán)的過程中,我們學(xué)習(xí)了基本操作,用vi,shell,模擬內(nèi)存的分配過程等一些os管理??梢哉f自己收獲很大,基本上完成了老師布置的任務(wù),對(duì)于拔高的題目沒有去做,因?yàn)槲伊私馕业乃?,沒有時(shí)間和精力去做。

期間我閱讀了不少關(guān)于linux的相關(guān)資料,其中也不乏一些有趣的小故事,這既豐富了我的課余生活,也讓我加深了對(duì)一些術(shù)語的理解,比玩游戲強(qiáng)多了。

三.對(duì)linux未來的展望。

眾所周知,目前windows操作系統(tǒng)是主流,在以后相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)不會(huì)有太大的改變,其方便友好的圖形界面吸引了眾多的用戶,甚至目前許多應(yīng)用軟件都是基于它的??墒菦]有哪一個(gè)系統(tǒng)是十分完美的,這也正是有別的os得以存在的原因,每個(gè)系統(tǒng)都有其自身的優(yōu)點(diǎn)。

linux最大的特點(diǎn)就是其開源性,這一點(diǎn)是十分難得的,這也是它能夠存在到現(xiàn)在的原因之一,隨著it從業(yè)人員越來越多,理論上會(huì)有更多的人使用linux,可以肯定,linux在以后這多時(shí)間不會(huì)消失。linux簡(jiǎn)單,占內(nèi)存少,特別是對(duì)于程序開發(fā)人員來說很方便,如果說windows的成功在于其方便用戶的窗口管理界面,那么linux的成功就在于用最少的資源最短的時(shí)間實(shí)現(xiàn)了所有功能,這也是符合人類進(jìn)化的,相信以后節(jié)能問題會(huì)日益突出。

四.總結(jié)。

隨著實(shí)驗(yàn)課程的結(jié)束,理論課也該結(jié)束了,說實(shí)話教os的這兩位老師是我們遇到過的不錯(cuò)的老師(這話放這可能不太恰當(dāng)),因?yàn)樗麄兩险n傳授的不僅僅是知識(shí),更重要的是一些道理,包括一些做人的道理,講課時(shí)也抓住重點(diǎn),循序漸進(jìn),讓同學(xué)理解很快;更可貴的是不以你過去的成績(jī)看問題,讓我樹立了很大的信心學(xué)好這門課程,也學(xué)到了不少專業(yè)知識(shí)和技能。

其實(shí)老師讓寫心得我也沒怎么找資料應(yīng)付,自己想到什么就寫些什么,所以不免有些凌亂;很少提到編程,因?yàn)槟切┰趯?shí)驗(yàn)報(bào)告里已經(jīng)說了,這里再寫就多余了。最后,感謝老師和同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上對(duì)我的幫助。

這次軟件工程實(shí)訓(xùn)是從20xx.12.26號(hào)開始的,截至20xx.12.31號(hào)。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容是用java相關(guān)知識(shí)(主要是jsp)做一個(gè)物流配送系統(tǒng)。下面談?wù)剬?duì)這次實(shí)訓(xùn)的看法。

因?yàn)樽约浩綍r(shí)對(duì)java知識(shí)儲(chǔ)備不足,特別是jsp這一塊基本不了解怎么回事,所以一拿到這個(gè)項(xiàng)目,我心里都是沒有底的,再加上我被分到的那個(gè)組,我知道就意味著是我一個(gè)人在戰(zhàn)斗了。呵呵,26號(hào),實(shí)訓(xùn)開始了,我們的老師是來自中軟國(guó)際公司的程序員,一個(gè)是周褀,一個(gè)是朱映,都是一身樸素的著裝,讓我感覺做軟件的也沒什么兩樣。老師介紹了自己之后,就直接切入正題了,分析了下我們各個(gè)組的系統(tǒng),即將用到的知識(shí),然后就總體把覺得需要補(bǔ)充的知識(shí)(jsp和數(shù)據(jù)庫(kù)連接等這幾塊)給我們實(shí)際操作了下,因?yàn)楫?dāng)時(shí)看到用jsp,還講的那么認(rèn)真,當(dāng)時(shí)我就后悔了,平時(shí)要是多聽點(diǎn),現(xiàn)在老師這么認(rèn)真的給我們講,這是一個(gè)多么難得的機(jī)會(huì)啊。后悔也沒用啊,開始還勉強(qiáng)能理解一點(diǎn),后來就直接暈了。然后再給大家介紹了一些即將用到的工具,比如rationalrose,svn,myeclipse等等。接下來的幾天就不再細(xì)講了。下面談?wù)勍ㄟ^這次實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)吧。

通過這次實(shí)訓(xùn),讓我了解到工程開發(fā)的過程,可行性分析——需求分析——概要設(shè)計(jì)——詳細(xì)設(shè)計(jì)——代碼編寫——測(cè)試——驗(yàn)收。從技術(shù)方面上,我開始jsp基礎(chǔ)基本上就是零的,在老師和syz2(另外一個(gè)物流小組,我一個(gè)人基本上是跟她們做的,或者說是看著她們做的)的幫助下,對(duì)jsp有了一個(gè)大概的認(rèn)識(shí)。其實(shí)實(shí)訓(xùn)開始前,我還以為做個(gè)系統(tǒng)沒什么大不了,可是當(dāng)真正拿到一個(gè)項(xiàng)目,我卻真的無從下手了,而且就是在知道需求分析和詳細(xì)設(shè)計(jì),在代碼編寫時(shí),一樣寸步難行。通過這個(gè)實(shí)訓(xùn),也讓我了解到,團(tuán)隊(duì)協(xié)作是多么的重要。一個(gè)人的精力是多么的有限。進(jìn)一步理解到,企業(yè)為什么如此重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作。同時(shí)借用老師的話就是團(tuán)隊(duì)協(xié)作固然重要,但是是建立在個(gè)人素質(zhì)的基礎(chǔ)上,假設(shè)你個(gè)人素質(zhì)不行,將會(huì)影響到整個(gè)團(tuán)隊(duì),就別提對(duì)團(tuán)隊(duì)作更多貢獻(xiàn)了。**老師說這幾句話的時(shí)候,朝向了我,估計(jì)是有特殊意義的吧,所以,我將謹(jǐn)記老師的教導(dǎo)。

還有一個(gè)收獲是從一個(gè)同學(xué)(小胖)那里得到的,他的那組成員跟我的這組大體一樣,我倒是覺得沒什么了,不過他倒是很重視這個(gè)問題吧。然后他說出來,我也覺得這個(gè)問題確實(shí)其實(shí)是個(gè)大的問題。就是不管你會(huì)不會(huì)這門技術(shù),會(huì)不會(huì)做這個(gè)東西,態(tài)度要正確才好,就算你不會(huì)做,你也應(yīng)該認(rèn)真的對(duì)待,將來出身到社會(huì),就不是說像你現(xiàn)在,不會(huì)做就不做,跑去玩游戲了。小胖說出了這段話,也在我身上有了一個(gè)印證,雖然我jsp技術(shù)知識(shí)為0,但我也還是在認(rèn)真的跟著他們一起做,不會(huì)做,就多問,畢竟現(xiàn)在我們是學(xué)生,可以毫不顧忌的詢問各種問題,老師也會(huì)盡力為你回答。將來出身社會(huì)就不一樣了。雖然,我就算個(gè)打醬油的水平,但是這個(gè)醬油也要打得有涵量啊。不管怎么樣,我能對(duì)自己有個(gè)交待,雖然我不會(huì),但是這次實(shí)訓(xùn)我確實(shí)是認(rèn)真對(duì)待了,六天的實(shí)訓(xùn),除了晚上加班外,還花了2個(gè)通宵來完成不同階段的任務(wù),完成與否也不重要了,我至少我做了,這點(diǎn),是這次我應(yīng)該對(duì)自己的一個(gè)肯定。

這次實(shí)訓(xùn)的心得基本上就是這些了,最后特別感謝中軟國(guó)際帶我們的那兩個(gè)老師(周褀,朱映),這兩個(gè)老師對(duì)待我們很平易近人,對(duì)我們提出的問題,總是不光解決了,還進(jìn)行了擴(kuò)展,晚上也跟我們一起加班加到很晚,印象尤其深刻就是朱映老師為了給小胖解決一個(gè)問題,臉都變紅了,還在繼續(xù)努力,這點(diǎn)我并不會(huì)覺得老師知識(shí)儲(chǔ)備不夠,我想應(yīng)該是這個(gè)問題的突發(fā)吧,一時(shí)沒想到怎么處理。相反讓我感覺更多的就是老師很認(rèn)真,很負(fù)責(zé)。還要感謝就是syz2小組的傾力支持,輔導(dǎo)。

養(yǎng)老院實(shí)習(xí)心得養(yǎng)老院實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十二

實(shí)習(xí)第一個(gè)禮拜,我們開始學(xué)習(xí)有關(guān)java的基礎(chǔ)知識(shí)。主要了解一些java的背景、產(chǎn)品、發(fā)展方向等。剛到xx,不是像學(xué)校里的朝九晚五,而是朝八晚九。我們不可能簡(jiǎn)單的了解一些java文化,簡(jiǎn)單的學(xué)學(xué)新的知識(shí)就可以了,我們的這個(gè)實(shí)習(xí)必將是一個(gè)繁忙的實(shí)習(xí),也必將是一個(gè)充實(shí)的,進(jìn)步的實(shí)習(xí)。來到這里,我們要忘掉大學(xué)里自由的作息時(shí)間,克服困難,養(yǎng)成良好的工作生活習(xí)慣。

其中,在學(xué)習(xí)的過程中經(jīng)常會(huì)遇到一些有趣的問題,百錢買百雞的問題:公雞5文錢一只,母雞3文錢一只,小雞1文錢3只,要怎么買才能用100元買到100只雞。剛開始我是挺頭疼的,因?yàn)椴]有現(xiàn)成的公式,要自己寫一個(gè)符合要求的,因?yàn)樽约旱臄?shù)學(xué)并不是很好,最后要靠同學(xué)才能順利完成。然后是數(shù)組,其中所舉的例子就是我們?nèi)粘K姷碾p色球生成器,通過數(shù)組來實(shí)現(xiàn)隨機(jī)生成紅球和藍(lán)球的號(hào)碼。最后是做一個(gè)貪吃蛇小游戲,貪吃蛇看起來是個(gè)挺簡(jiǎn)單的游戲,但真正做起來,那代碼還是挺多的。先是生成一個(gè)舞臺(tái),寫好貪吃蛇的類,然后通過random來實(shí)現(xiàn)食物的隨機(jī)生成,利用鍵盤監(jiān)聽器來實(shí)現(xiàn)鍵盤對(duì)蛇的控制,之后還要寫吃到食物后再隨機(jī)生成食物的判定,最后是實(shí)現(xiàn)蛇如果碰到墻壁或自己就重新開始的判定。

在實(shí)習(xí)了1個(gè)月多之后,老師就要求我們做一個(gè)項(xiàng)目,這雖然是一個(gè)很簡(jiǎn)單的項(xiàng)目,要獨(dú)立做出這個(gè)項(xiàng)目是很困難的。但在老師的帶領(lǐng)下,完成了在xx的第一個(gè)簡(jiǎn)單項(xiàng)目:部門員工管理系統(tǒng)。

xx科技部門員工管理系統(tǒng)系統(tǒng)由四部分組成:表現(xiàn)層,網(wǎng)絡(luò)層,數(shù)據(jù)層和業(yè)務(wù)層。首先完成的是業(yè)務(wù)層,表現(xiàn)層中有登錄界面,部門界面和員工界面。而這些界面統(tǒng)一用客戶端上下文環(huán)境進(jìn)行切換,調(diào)度。業(yè)務(wù)層中定義了一個(gè)接口,員工信息,部門信息和登錄用戶信息都在接口中定義方法,在接口的實(shí)現(xiàn)類中完成方法的實(shí)現(xiàn)。數(shù)據(jù)層提供部門、員工和用戶信息的數(shù)據(jù),而這些數(shù)據(jù)都是從mysql中讀取的。最后實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)層的功能,網(wǎng)絡(luò)層的不同之處在于一切的數(shù)據(jù)都由服務(wù)器提供,登錄用戶必須請(qǐng)求連接,驗(yàn)證用戶的數(shù)據(jù)真實(shí)后完成用戶的請(qǐng)求進(jìn)入登陸界面。最后,一個(gè)完整的部門員工管理系統(tǒng)就完成了。

為了做這個(gè)項(xiàng)目,我們一共用了5天的時(shí)間。在第1天,我們建立好了數(shù)據(jù)庫(kù),寫好了員工類emp以及其接口empdao,并實(shí)現(xiàn)查詢數(shù)據(jù)庫(kù)里的emp信息。之后寫empaction類,實(shí)現(xiàn)了查出emp數(shù)據(jù)顯示在jsp頁面的功能。第2天,我們完成員工類emp的各種功能,利用方法save()來實(shí)現(xiàn)增加功能,通過sql語句來實(shí)現(xiàn)刪除的功能,最后是發(fā)送修改的請(qǐng)求跳轉(zhuǎn)到員工修改的jsp頁面來實(shí)現(xiàn)修改的功能。

第3天,我們實(shí)現(xiàn)了部門功能,因?yàn)椴块T類與員工類的方法和思路都是差不多的,所以只有依樣畫葫蘆就行了,可以說是很輕松的一天。第4天,我們實(shí)現(xiàn)了登陸模塊的功能,通過if(user!=null)語句判定,如果用戶名和密碼是正確的,就發(fā)送請(qǐng)求跳到員工列表頁面。else{}語句判定,如果是用戶名或密碼是錯(cuò)誤的,那就返回登錄頁面,并在頁面提示用戶名或密碼錯(cuò)誤信息。第5天,繼續(xù)完善登陸模塊,如果用戶沒登錄,那么發(fā)送其它頁面的請(qǐng)求時(shí),都是返回登錄頁面。最后是修改相應(yīng)的jsp頁面,讓其能正常跳轉(zhuǎn)到其他的頁面,完成整個(gè)系統(tǒng)的收尾工作。雖然僅僅是短短的5天,但所收獲的知識(shí)量比我們?cè)诖髮W(xué)的時(shí)候還多,在這5天,學(xué)到了許多的東西,也明白了自己現(xiàn)在是屬于怎么樣的水平,讓我明白了自身的力量是多么的薄弱。

毫無疑問,打代碼是一個(gè)無聊的過程,但即使是這樣無聊的過程,人如果傾注自己的感情進(jìn)去,放松自己的心情,讓其看起來不是一項(xiàng)工作,那么也能樂此不疲的做下去。

收獲與體會(huì):

通過這次實(shí)習(xí),此次實(shí)習(xí)過程中的收獲主要有四個(gè)方面:一是通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程,學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高,圓滿地完成了此次實(shí)習(xí)的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三是在實(shí)習(xí)過程中成立一個(gè)小組,彼此之間互相溝通,互相幫助,為了達(dá)成共同的目標(biāo)而努力,讓我看到了大家對(duì)于工作的熱情,還有每個(gè)人的工作能力。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。

于是,在未來的日子,我將做到以下幾點(diǎn):繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論涵養(yǎng)。

在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。認(rèn)真學(xué)習(xí)java,使自己具有更好的專業(yè)知識(shí),為以后就業(yè)做準(zhǔn)備。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑,不斷努力,不斷進(jìn)步。

2、努力實(shí)踐,自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。

理論是灰色的,生活之樹常青,只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的,也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。

從學(xué)校走向社會(huì),首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人,在思想的層面上,必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí),而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象,而社會(huì)人則地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的,而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。

3、提高學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。

實(shí)習(xí),是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造成績(jī),繼續(xù)創(chuàng)造的人生價(jià)值。

4、要培養(yǎng)自己的團(tuán)結(jié)合作精神。

工作學(xué)習(xí)生活中,團(tuán)結(jié)合作,是必須的。項(xiàng)目經(jīng)理說過,一個(gè)完整的程序不是由一個(gè)人完成的,而是由一個(gè)團(tuán)隊(duì)完成的,每個(gè)人完成一部分的模塊,然后整合起來才是完美的程序。所以在項(xiàng)目中,每個(gè)人都是力量必要的。因此,培養(yǎng)自己的團(tuán)結(jié)合作能力,是以后的工作的必要準(zhǔn)備。

經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn):

在這次實(shí)習(xí)中,遇到的問題和困難,總結(jié)了以下幾點(diǎn):

1.要了解每一項(xiàng)工種,并熟練基本的操作。

光是靠啃書本是無用的,所謂實(shí)習(xí)就是要我們自己實(shí)際的去練習(xí),去操作。要真正的能從書本的理論知識(shí)轉(zhuǎn)到實(shí)際操作中來。還有就是不能在技術(shù)不精的情況下由著自己的性子來操作,一定要在老師的指導(dǎo),講解下進(jìn)行操作。

2.代碼錯(cuò)誤是不可避免的。

任何人在寫代碼時(shí),都會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤,就算是熟練的程序員也有寫錯(cuò)代碼的時(shí)候,所以在找出代碼錯(cuò)誤時(shí)一定要用心、細(xì)心、耐心。不僅要清楚哪里錯(cuò)了,還需要清楚為什么錯(cuò),防止以后再犯同樣的錯(cuò)誤,只有經(jīng)歷過錯(cuò)誤才會(huì)成長(zhǎng)。

3.理解每行代碼的含義。

在實(shí)際操作中我們不能僅僅是跟著老師打代碼,要多思考,雖然老師所講的代碼都已下載到自己的電腦,但我們還是要思考,對(duì)程序中每一行的代碼都要掌握,理解它的作用,能實(shí)現(xiàn)什么,在哪個(gè)部分增加變量,在哪個(gè)部分增加函數(shù),構(gòu)造函數(shù)應(yīng)如何編寫,都是需要我們的思考。只有理解了,這些知識(shí)才是真正屬于你的,不理解的話打再多的代碼也對(duì)你沒有任何的幫助。

總結(jié):

實(shí)習(xí)是教學(xué)與實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在實(shí)習(xí)過程中,學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向?qū)嶋H學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神,牢固樹立我們的群體意識(shí),即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。同時(shí),學(xué)會(huì)獨(dú)立解決問題的能力和鞏固我們所學(xué)的知識(shí),增強(qiáng)我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

在這短短的時(shí)間里帶給我的,不僅僅是我們所接觸到的那些操作技能,的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,并將這種感悟運(yùn)用到我們生活和學(xué)習(xí)中去,學(xué)以致用,這才是實(shí)習(xí)的真正目的所在。

養(yǎng)老院實(shí)習(xí)心得養(yǎng)老院實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十三

作為大學(xué)生,實(shí)習(xí)生實(shí)訓(xùn)是我們接觸社會(huì)的一次重要機(jī)會(huì),通過實(shí)習(xí),我們能夠更好地了解和適應(yīng)職場(chǎng)。在這段時(shí)間的實(shí)踐中,我深感實(shí)習(xí)的重要性,并積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。本文將從實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備、與同事的合作、學(xué)習(xí)的收獲、職場(chǎng)成長(zhǎng)以及未來規(guī)劃等方面進(jìn)行闡述,分享我的實(shí)習(xí)心得。

第二段:實(shí)習(xí)準(zhǔn)備。

實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備非常關(guān)鍵。首先,我們應(yīng)該對(duì)所實(shí)習(xí)的行業(yè)進(jìn)行深入了解,熟悉該行業(yè)的背景、發(fā)展趨勢(shì)、主要業(yè)務(wù)等內(nèi)容,為我們的實(shí)習(xí)打下基礎(chǔ)。其次,我們還應(yīng)該對(duì)自己進(jìn)行一番自我分析,明確自己的優(yōu)勢(shì)和不足,并有針對(duì)性地進(jìn)行提升,以便能更好地適應(yīng)實(shí)習(xí)崗位的需求。最后,我們還需要積極準(zhǔn)備一份個(gè)人簡(jiǎn)歷和自薦信,讓用人單位對(duì)我們有個(gè)清晰的了解。在實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備中,這些都是至關(guān)重要的步驟。

第三段:與同事的合作。

在實(shí)習(xí)過程中,與同事的合作是一項(xiàng)非常重要的工作。通過與同事間的交流與合作,我逐漸了解了團(tuán)隊(duì)的重要性,明白了凝聚力和協(xié)作能力的重要性。在與同事的合作中,我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見,也學(xué)會(huì)了主動(dòng)與他人溝通和協(xié)商解決問題。與同事的合作讓我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量和團(tuán)隊(duì)成員之間的互補(bǔ)性,這些對(duì)我以后的職業(yè)發(fā)展非常有幫助。

第四段:學(xué)習(xí)的收獲。

實(shí)習(xí)的過程中,我不僅了解了公司的業(yè)務(wù)和運(yùn)作流程,還學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和技能。無論是與同事共同解決問題,還是在實(shí)際工作中遇到的挑戰(zhàn)和困難,都成為了我學(xué)習(xí)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。通過實(shí)習(xí),我不僅學(xué)到了在學(xué)校無法得到的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),更重要的是培養(yǎng)了主動(dòng)學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考的能力。實(shí)習(xí)的過程,讓我真切地認(rèn)識(shí)到實(shí)踐是對(duì)知識(shí)的檢驗(yàn),只有通過實(shí)踐才能真正應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。

第五段:職場(chǎng)成長(zhǎng)與未來規(guī)劃。

在實(shí)習(xí)的過程中,我不僅僅是一個(gè)學(xué)生,更是一個(gè)職場(chǎng)新人。從實(shí)習(xí)中我意識(shí)到,職場(chǎng)需要提前努力,需要做到溝通、管理和決策等各個(gè)方面的能力。在實(shí)習(xí)期間,我努力地提升自己,并獲得了很大的進(jìn)步,但也面臨了很多挑戰(zhàn)。然而,這些挑戰(zhàn)也給了我很多機(jī)會(huì)去鍛煉和提升自己。通過實(shí)習(xí),我更加明確了自己未來的發(fā)展方向,并對(duì)自己的規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識(shí)。同時(shí),實(shí)習(xí)也讓我認(rèn)識(shí)到自己還有很多需要學(xué)習(xí)和提升的地方,為了更好地適應(yīng)職場(chǎng),我會(huì)積極參與各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),并不斷提升自己的能力。

總結(jié):

通過實(shí)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)踐對(duì)于我們的重要性。實(shí)習(xí)使我不僅對(duì)職場(chǎng)有了更深入的認(rèn)識(shí),更讓我認(rèn)識(shí)到了職業(yè)發(fā)展所需要具備的各種能力和素質(zhì)。通過與同事的合作、學(xué)習(xí)的收獲以及對(duì)未來的規(guī)劃,我更加確信實(shí)習(xí)是大學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)的一次絕佳機(jī)會(huì)。通過實(shí)習(xí),我們不僅能夠?qū)旧系闹R(shí)運(yùn)用到實(shí)際中,也能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足,并及時(shí)改正。實(shí)習(xí)不僅是一種學(xué)習(xí)的過程,更是一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我相信,在未來的職場(chǎng)中,我會(huì)變得更加成熟和自信,并用所學(xué)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)去應(yīng)對(duì)各種職場(chǎng)挑戰(zhàn)。

養(yǎng)老院實(shí)習(xí)心得養(yǎng)老院實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十四

經(jīng)過一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多,使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

開始放假的`時(shí)候,知道要打假期工時(shí),自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對(duì)話,工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了。”其實(shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄?!?/p>

知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。

以上是我自己覺得在這次假期社會(huì)實(shí)踐學(xué)到了自己覺得在社會(huì)立足必不可少的項(xiàng)目。

大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題,分析問題,解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。

養(yǎng)老院實(shí)習(xí)心得養(yǎng)老院實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十五

4、通過了解國(guó)情、認(rèn)識(shí)社會(huì),建立市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)觀念;

5、通過接觸社會(huì),樹立做普通勞動(dòng)者的思想和合作精神,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

安排學(xué)生在制藥企業(yè)的相關(guān)部門參加一個(gè)具體崗位的`生產(chǎn)勞動(dòng)和實(shí)際工作。在學(xué)習(xí)掌握實(shí)習(xí)崗位的基本要求、操作技能和作業(yè)規(guī)范的同時(shí),結(jié)合相應(yīng)實(shí)習(xí)崗位,分別重點(diǎn)了解如下方面:

1、熟悉典型制藥生產(chǎn)設(shè)備結(jié)構(gòu)、原理與特點(diǎn),操作與檢修;

2、了解生產(chǎn)方法和原理及工藝過程;

3、了解設(shè)備組成與車間布置;

4、了解制藥企業(yè)生產(chǎn)的安全與環(huán)保措施,并接受安全生產(chǎn)教育。

1. 實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備與要求

首先應(yīng)從思想上引起重視,并作好相應(yīng)準(zhǔn)備。借閱和準(zhǔn)備好與實(shí)訓(xùn)內(nèi)容相關(guān)的書籍、資料。

在實(shí)訓(xùn)中,學(xué)生必須嚴(yán)格要求自己,努力做到仔細(xì)觀察、積極思考、大膽提問,虛心向工廠技術(shù)人員、工人師傅學(xué)習(xí)請(qǐng)教,并認(rèn)真作好實(shí)訓(xùn)記錄。每天及時(shí)整理實(shí)訓(xùn)筆記。

2. 實(shí)訓(xùn)紀(jì)律與安全要求

實(shí)訓(xùn)期間自始至終遵守實(shí)訓(xùn)紀(jì)律,做到團(tuán)結(jié)互助,文明禮貌。自覺遵守實(shí)訓(xùn)廠家的規(guī)章制度,特別注意在工廠生產(chǎn)車間的安全。

3. 實(shí)訓(xùn)報(bào)告要求

實(shí)訓(xùn)報(bào)告應(yīng)根據(jù)參觀工廠的實(shí)際情況,按照參觀內(nèi)容的范圍撰寫,并附有實(shí)習(xí)觀感和心得體會(huì)。

實(shí)習(xí)結(jié)束后,每一位學(xué)生要交一份實(shí)習(xí)總結(jié),實(shí)習(xí)總結(jié)應(yīng)包括實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容,制藥生產(chǎn)方法和原理及工藝過程、實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)以及實(shí)習(xí)后的感受或感想。

實(shí)習(xí)成績(jī)按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級(jí)記分制,由以下兩方面綜合評(píng)定:

(1)實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn),包括實(shí)習(xí)態(tài)度、組織紀(jì)律、學(xué)習(xí)精神、團(tuán)結(jié)互助、文明禮貌等。

(2)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告的質(zhì)量,包括內(nèi)容正確、條理清晰、字跡整潔等。

養(yǎng)老院實(shí)習(xí)心得養(yǎng)老院實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十六

第一段:介紹實(shí)習(xí)生實(shí)訓(xùn)的背景和目的(大約200字)。

實(shí)習(xí)生實(shí)訓(xùn)是大學(xué)生深化專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)、提升實(shí)踐能力的重要途徑,為實(shí)習(xí)生提供了一個(gè)接觸和了解真實(shí)職場(chǎng)的機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)生實(shí)訓(xùn)的目的是通過實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作技能、團(tuán)隊(duì)合作能力和創(chuàng)新思維,使其更好地適應(yīng)未來職業(yè)發(fā)展的需要。在這個(gè)過程中,實(shí)習(xí)生不斷提高自己的實(shí)踐能力,同時(shí)也積聚了寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。下面,我將分享我在實(shí)習(xí)生實(shí)訓(xùn)中所獲得的心得體會(huì)。

第二段:提及自己在實(shí)習(xí)生實(shí)訓(xùn)中遇到的挑戰(zhàn)和解決方案(大約300字)。

在我參加實(shí)習(xí)生實(shí)訓(xùn)的過程中,我面臨了很多挑戰(zhàn)。首先是對(duì)新環(huán)境和工作內(nèi)容的適應(yīng)。由于之前從未接觸過實(shí)際工作,剛開始的時(shí)候我對(duì)工作的要求和流程不太熟悉,導(dǎo)致效率相對(duì)較低。為了解決這個(gè)問題,我主動(dòng)與同事溝通交流,向他們請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)和技巧,積極利用上班時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。其次是團(tuán)隊(duì)合作的技巧。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和方式,有時(shí)候難免會(huì)出現(xiàn)意見不統(tǒng)一的情況。為了處理這種情況,我積極表達(dá)自己的意見,同時(shí)尊重和接受他人的觀點(diǎn),通過有效的溝通和協(xié)商,最終達(dá)成了團(tuán)隊(duì)的一致決策。

第三段:分享自己在實(shí)習(xí)生實(shí)訓(xùn)中所學(xué)到的具體技能和知識(shí)(大約300字)。

在實(shí)習(xí)生實(shí)訓(xùn)中,我學(xué)到了很多實(shí)際操作的技能和知識(shí)。首先是使用各種辦公軟件和工具的能力。通過實(shí)際操作,我熟悉了常用的辦公軟件,如Word、Excel和PowerPoint,并學(xué)會(huì)了高效地運(yùn)用它們進(jìn)行文檔處理和數(shù)據(jù)分析。其次是市場(chǎng)調(diào)研和分析能力。我們團(tuán)隊(duì)有一項(xiàng)市場(chǎng)調(diào)研的任務(wù),為了完成這個(gè)任務(wù),我學(xué)會(huì)了如何制定調(diào)研方案、選擇樣本、收集和分析數(shù)據(jù),并將結(jié)果用于決策參考。此外,我還學(xué)到了一些管理和組織的技能,比如如何制定和實(shí)施計(jì)劃、如何進(jìn)行時(shí)間管理和如何合理分配資源。

第四段:解釋實(shí)習(xí)生實(shí)訓(xùn)對(duì)自己的意義和價(jià)值(大約200字)。

實(shí)習(xí)生實(shí)訓(xùn)對(duì)我來說具有重要的意義和價(jià)值。首先,通過實(shí)習(xí)生實(shí)訓(xùn),我能夠?qū)⒄n堂上所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中,加深了對(duì)知識(shí)的理解和掌握。其次,實(shí)習(xí)生實(shí)訓(xùn)讓我更好地了解了自己的興趣和優(yōu)勢(shì)所在。通過與同事的合作和交流,我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)市場(chǎng)調(diào)研和數(shù)據(jù)分析方面的工作更感興趣,也發(fā)現(xiàn)了自己的一些優(yōu)勢(shì),如溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。最重要的是,實(shí)習(xí)生實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了我在職場(chǎng)中所必備的實(shí)際操作技能和工作經(jīng)驗(yàn),增加了我在就業(yè)市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力。

第五段:總結(jié)自己在實(shí)習(xí)生實(shí)訓(xùn)中的收獲和展望(大約200字)。

在實(shí)習(xí)生實(shí)訓(xùn)中,我不僅學(xué)到了很多實(shí)際操作技能和知識(shí),還鍛煉了自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。通過與同事的合作,我更加了解了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的運(yùn)作和管理,同時(shí)也培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我會(huì)不斷積累經(jīng)驗(yàn),提升自己的專業(yè)能力,為實(shí)現(xiàn)個(gè)人的職業(yè)目標(biāo)努力奮斗。

總之,實(shí)習(xí)生實(shí)訓(xùn)對(duì)于大學(xué)生的職業(yè)發(fā)展具有重要的意義和價(jià)值。通過實(shí)踐和實(shí)踐能力的提升,大學(xué)生能夠更好地適應(yīng)未來的職場(chǎng)發(fā)展。在我身上,實(shí)習(xí)生實(shí)訓(xùn)不僅提供了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),還塑造了我對(duì)工作和生活的態(tài)度。我相信,在這個(gè)過程中所積累的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷將會(huì)對(duì)我未來的發(fā)展起到重要的推動(dòng)作用。

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