教職工個人工作總結(jié)(熱門18篇)

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教職工個人工作總結(jié)(熱門18篇)
時間:2023-12-02 07:15:14     小編:文軒

總結(jié)可以促使我們思考、反思和總結(jié)經(jīng)驗,進一步提高自己的能力和水平。寫總結(jié)時,可以借助一些圖表或數(shù)據(jù)來展示工作或?qū)W習(xí)的成果和進展。下面是一些總結(jié)的典型案例,供大家學(xué)習(xí)和參考。

教職工個人工作總結(jié)篇一

常與培班主任互相溝通,反映學(xué)生平時的學(xué)習(xí)、活動、生活情況,共同管理好學(xué)生;積極主動地與家長聯(lián)系,通過家訪、電訪了解學(xué)生在家里、在社會、在假日的情況,并向家長。

報告。

學(xué)生在校的表現(xiàn),互相溝通,共商教育孩子們的方法,使學(xué)生能健康發(fā)展。

發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生問題時,主動與家長聯(lián)系,并力爭家長的理解、支持和配合,向家長宣傳科學(xué)的教子方法,使家庭教育與學(xué)校教育同步,共同培育好青少年一代。

回顧一年的工作,我始終一如既往持續(xù)著認真、踏實的工作作風,時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束自我、鞭策自我。勤懇敬業(yè),甘為人梯,樂于奉獻,為人師表,關(guān)心群眾,團結(jié)協(xié)作,與同事相處融洽;自覺抵制有償家教,不利用職務(wù)之便謀取私利;自覺遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責權(quán)利;堅持理論學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì);樂于理解學(xué)校布置的各項工作。

在教育教學(xué)工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,始終堅持以“學(xué)生發(fā)展”為目標,潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。根據(jù)學(xué)校的工作目標和教材的資料,了解學(xué)生的實際狀況,透過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定切實可行的教育教學(xué)。

工作計劃。

保證了整個教學(xué)工作的順利開展。對于每一個教學(xué)資料都做到精心準備力求設(shè)計出既能激發(fā)學(xué)生興趣又能切實落實教學(xué)目標的教學(xué)方案。在課堂教學(xué)的實踐過程中鼓勵學(xué)生用心參與、主動探索、自主思考運用嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等教學(xué)方法在教學(xué)中力求創(chuàng)新。堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生不以分數(shù)作為評價學(xué)生的唯一標準。

不管是擔任副班主任還是正班主任工作,我都能認真做好各項班級工作,關(guān)愛班中的每一個學(xué)生,注重學(xué)生的個性發(fā)展和思想道德教育。報著一顆愛孩子、愛工作的心來精心呵護每個孩子的心靈,與孩子們平等相處,做他們的朋友,尊重他們、信任他們、理解他們,用心主動與他們相處。注意用自我的一言一行來感染學(xué)生,教育學(xué)生要講禮貌、懂禮貌,同學(xué)之間要互相幫忙、團結(jié)友愛,學(xué)會寬容、學(xué)會感恩,學(xué)會自信,學(xué)會分辨是非,熱愛祖國、熱愛群眾、熱愛生活。

正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系,在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施。

總之,我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神,做到不計個人得失,以校為家,以教為本;五曠課、請假,無遲到、早退,對待同事團結(jié)友愛,互相幫忙,并能虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí);對待學(xué)生則愛護有加,但決不放松嚴格要求。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自我,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為完美的明天奉獻自我的力量。

教職工個人工作總結(jié)篇二

光陰似箭,日月如梭,一年一度的工作接近尾聲,總結(jié)本學(xué)年來的工作,用幾個字描述很恰當:工作認真負責,勤奮學(xué)習(xí),愛崗敬業(yè),恪守職責,嚴謹治學(xué),生活儉樸。具體表現(xiàn)如下:

本人本學(xué)年來繼續(xù)擔任多個班的綜合實踐活動課程教學(xué)。部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣不好,自主學(xué)習(xí)本事差,條件差,自律本事差,加上綜合實踐活動課程無固定的教材、無教參,無服務(wù)條件,無方向的課程設(shè)置,給教學(xué)工作帶來難度。但本人針對問題,與學(xué)生一齊探討,認真分析學(xué)校內(nèi)外的條件,即時捕捉教學(xué)素材,以網(wǎng)絡(luò)資料做參考,以時事熱點為題材,認真?zhèn)湔n、制作課件、啟發(fā)學(xué)生學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、幫忙學(xué)生梳理問題,篩選研究性課題,鼓勵學(xué)生采用各種研究方法,實踐體驗,解決問題,積累課程教學(xué)資源,規(guī)范教學(xué)。

本學(xué)年來,本人繼續(xù)擔任打印室里的打印復(fù)印、教務(wù)處的學(xué)籍管理、綜合組的教研組長等工作。一學(xué)年來,學(xué)籍管理規(guī)范,井然有序,教研組活動記錄實效性強,組員獲獎率高,服務(wù)工作效率高;教研組課題區(qū)級立項,落實扎實。平時,我還經(jīng)常與教研組的各組員溝通,鼓勵年輕教師積極參與各類競賽活動。

我校學(xué)校文化建設(shè)經(jīng)常會理解上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一向關(guān)注生活教育,在后勤服務(wù)工作中,一些領(lǐng)導(dǎo)級的檢查,洗刷水果、清洗場地、收拾整理、接待泡茶等瑣碎的事情,雖然只是幫忙,只要有空,我也能做到熱情周到,利于生活方便給以關(guān)注,使工作氛圍和睦團結(jié),和諧發(fā)展。平時,本人生活簡樸,沒有刻意打扮,但在學(xué)生面前也會經(jīng)常修好邊幅,以飽滿的'精神狀態(tài)投身工作。

當然,本人存在不足,因為本事有限,教學(xué)效率不怎樣高,還沒有更好地鼓勵年輕教師走向幸福教育科研之路,科研成果一般。對教師的生活情景與學(xué)習(xí)情景不是很關(guān)注,勞動基地動員學(xué)生持續(xù)觀察習(xí)慣培養(yǎng)做得不夠。

總之,本學(xué)年來,因為大家的共同努力,取得了一些成績,但只能代表過去,期望自己戒驕戒躁,爭取更優(yōu)異的成績。

教職工個人工作總結(jié)篇三

四季荏苒,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好到做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:

(一)注意新課導(dǎo)入新穎。

“興趣是的老師”。在教學(xué)中,我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。比如,在導(dǎo)入新課,讓學(xué)生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中,而又不知不覺地學(xué)語文。我們要根據(jù)不同的課型,設(shè)計不同的導(dǎo)入方式??梢杂枚嗝襟w展示課文的畫面讓學(xué)生進入情景;也可用講述故事的方式導(dǎo)入,采用激發(fā)興趣、設(shè)計懸念……引發(fā)設(shè)計,比起簡單的講述更能激發(fā)學(xué)生的靈性,開啟學(xué)生學(xué)習(xí)之門。

(二)培養(yǎng)積極探究習(xí)慣,發(fā)展求異思維能力。

在語文教學(xué)中,閱讀者對語言意義、語言情感、語言技巧的感悟,在很大程度上與學(xué)生的生活經(jīng)歷、知識積累、認識能力、理解水平有關(guān)。為此,在語文教學(xué)中,構(gòu)建語義的理解、體會,要引導(dǎo)學(xué)生仁者見仁,智者見智,大膽質(zhì)疑,各抒己見。在思考辯論中,教師穿針引線,巧妙點撥,以促進學(xué)生在激烈的爭辯中,在思維的碰撞中,得到語言的升華和靈性的開發(fā)。教師因勢利導(dǎo),讓學(xué)生對問題充分思考后,學(xué)生根據(jù)已有的經(jīng)驗,知識的積累等發(fā)表不同的見解,對有分歧的問題進行辯論。通過辯論,讓學(xué)生進一步認識了自然,懂得了知識是無窮的,再博學(xué)的.人也會有所不知,體會學(xué)習(xí)是無止境的道理。這樣的課,課堂氣氛很活躍,其間,開放的課堂教學(xué)給了學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)空間,教師也毫不吝惜地讓學(xué)生去思考,爭辯,真正讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗到了自我價值。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計,充分讓學(xué)生表述自己對課文的理解和感悟,使學(xué)生理解和表達,輸入和輸出相輔相成,真正為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了廣闊的舞臺。

小學(xué)語文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作,其語境描述的美妙,語言運用的精妙,思想表達的深邃,見解闡述的獨到,都是引導(dǎo)學(xué)生感悟的重要內(nèi)容。而由于課堂教學(xué)時間的有限,課文中的精彩之處沒有可能引導(dǎo)學(xué)生一一感悟。為了使這些精彩給學(xué)生留下整體印象,我們可以在閱讀中抓重點,引導(dǎo)學(xué)生對語言文字反復(fù)誦讀,以悟出語言豐富的形象內(nèi)涵,意義內(nèi)涵,情感內(nèi)涵。

(一)激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛。

生活本身是豐富多彩的,是作文的源泉。文章是客觀生活的反映,這種反映是以人的心理為中介的,對小學(xué)生來說,則主要是內(nèi)心世界的種種心理表象。表象在小學(xué)生作文中起著巨大的作用。小學(xué)作文教學(xué)應(yīng)著力促進兒童的自覺表象活動的發(fā)展,使他們能逐步獲得盡可能穩(wěn)定、鮮明而深刻的印象。兒童記憶庫中表象的穩(wěn)定度、鮮明度越高,就越利于加工,思維就越活躍,就越具有創(chuàng)造性,也就越有可能寫出內(nèi)容真實、形象具體的好文章。因此筆者首先要做的是,教學(xué)生學(xué)會去“愛”。愛山,愛水,愛名勝古跡;愛父母,愛老師,愛周圍的人;愛植物,愛動物,愛小物件;愛看書,愛收集,愛手工制作;還有愛種植,愛采摘,愛參觀訪問等等……正是由于這些愛,孩子們的情感更豐富了,頭腦中儲存的東西更多了,他們會隨筆寫下精彩段落。

(二)作文訓(xùn)練形式的多樣化。

1、擴大閱讀面,注重知識積累,培養(yǎng)學(xué)生主動收集信息、處理信息的能力。

2、口頭作文與即興作文的訓(xùn)練合指導(dǎo)。

3、作文應(yīng)用與實際應(yīng)用結(jié)合起來加以訓(xùn)練。

4、自評自改與互判互評也是作文訓(xùn)練的有效方法。

5、平時一周一次日記,把自己的所思所想記錄下來。

這多種多樣、別致、有趣的訓(xùn)練形式,不僅使學(xué)生在興趣中寫作,在寫作中盡興,而且把作文與生活,作文與活動,作文與實際應(yīng)用緊密結(jié)合,提高了作文的綜合能力。

本學(xué)期我雖然盡了自己的責任和能力去完成了教學(xué)工作任務(wù),也取得了一定的成績,但還有許多問題等待解決,今后我將繼續(xù)加倍地努力工作,努力全面提高學(xué)生的語文素質(zhì)。

教職工個人工作總結(jié)篇四

熱愛祖國,堅持四項基本原則,擁護中共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),認真學(xué)習(xí)貫徹黨的“三個代表”思想。愛崗敬業(yè),遵守幼兒園各項規(guī)章制度,積極參加團組織的活動。

1、小班開學(xué)第一天的情景是可想而知的,那些初次離開父母呵護的孩子、哭的鬧的總是免不了,因為他們的身心面臨著全新的、重大的挑戰(zhàn)。為了讓他們盡快的融入集體,我們也做了一系列的工作:布置環(huán)境、添置一些孩子喜歡的玩具、開設(shè)娃娃家、點心店、小菜場等角色游戲、不斷的豐富桌面游戲的材料。本學(xué)期,在教學(xué)上,我根據(jù)幼兒不同的個性與興趣,采取不同的教育方式,仔細觀察,發(fā)掘每個人的優(yōu)點。楊麗澎剛?cè)雸@時的情況是:進入班級后,不參加桌面游戲,只靜靜的坐著,不與周圍的小伙伴交流,通過家訪,得知她喜歡唱唱跳跳,于是,在音樂活動和平時的生活中,經(jīng)常鼓勵她上來表演,增加她的自信心,漸漸的笑容從她臉上綻放。

2.學(xué)習(xí)了新《綱要》,并嚴格按照《綱要》的精神進行教育。本學(xué)期主要開展了“高高興興上幼兒園”、“幼兒園像我家”“秋葉飄飄”“彩色世界”“冬天來了”等主題活動,并根據(jù)實際情況,及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,嚴格按照計劃開展活動,完成教育教學(xué)內(nèi)容,在活動中讓孩子自主地學(xué)習(xí),給予寬松、和諧的環(huán)境,自由發(fā)展。在我們的努力下,幼兒開始喜歡上幼兒園了,喜歡與小朋友一起游戲、學(xué)本領(lǐng)了,也結(jié)識了許多的朋友,提高了交往能力。

1.常規(guī)方面。

在幼兒入園后不久我們進行了一日常規(guī)教育,利用日常生活中的點滴教育幼兒要關(guān)心,愛護同伴,并鼓勵幼兒自己的事情自己做,并主動見人問好,主動幫助他人,并提供機會讓幼兒做些力所能及的事情,自己的事情自己做,從生活方面對幼兒進行指導(dǎo),讓幼兒學(xué)會講衛(wèi)生,講文明,講禮貌,也讓幼兒懂得互相謙讓,友好相處。

2.保育方面。

在家園工作中,及時主動地與家長交流聯(lián)系,讓家長們了解孩子在園的情況。認真組織召開家長會,及時向家長介紹幼兒園工作情況和孩子在園情況,向家長了解孩子的在家情況,努力做到讓家長放心,幼兒開心.

總之,這學(xué)期來,我努力做好本工作。但在工作中也難免存在不足,我會在今后的工作中加以改進,揚長避短,繼續(xù)努力,把工作做好,力爭更上一層樓!

教職工個人工作總結(jié)篇五

2009-2010第一學(xué)期教職工個人工作總結(jié)2010-01-1308:59一學(xué)期的時光就這樣過去了,回顧一學(xué)期的工作,想說的真是太多太多。教師這一職業(yè)是非常辛苦的,尤其作為一名剛剛走上教育崗位的.教師,不僅要盡快適應(yīng)工作,更擔負著教育教學(xué)的重擔。一、思想方面:本人能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,教育目的明確,態(tài)度端正,勤奮刻苦;班主任工作認真負責,關(guān)心學(xué)生,愛護學(xué)生。二、教學(xué)方面1、備課開學(xué)初,積極參加教研室組織的教研活動,根據(jù)要求,提前備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材,學(xué)習(xí)好大綱。由于第一年教學(xué),很多知識和教學(xué)方法都存在不足,因此我虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,2、上課上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。3、輔導(dǎo)我利用課余時間對學(xué)生進行輔導(dǎo),不明白的耐心講解,并與家長聯(lián)系,及時溝通情況,使家長了解情況。4、作業(yè)我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,適當?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。二、工作:初接新班,了解學(xué)生從了解學(xué)生家庭開始。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況,做到了如指掌。了解教育情況,以便因材施教。為了了解學(xué)生我課間和他們一起做游戲,在閑談過程中了解他們的基本情況。經(jīng)過一段時間的了解,知道了許多,我才能有的放矢地去關(guān)懷他們。四、個人學(xué)習(xí):積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)電腦.上網(wǎng)查找資料等等。五、努力方向:1、加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。2、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。3、加強守紀方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,增強主人翁意識和責任感。5、在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。

不深入,不具體,不透徹。

框架而已。

教職工個人工作總結(jié)篇六

本人本學(xué)年擔任初二兩班數(shù)學(xué)課教學(xué)。一學(xué)年的工作已經(jīng)結(jié)束,為了總結(jié)經(jīng)驗,尋找不足,現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下:

認真鉆研教材,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如。了解學(xué)生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施??紤]教法,解決如何把自已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

組織好課堂教學(xué)。關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂提問面向全體學(xué)生。課堂上講練結(jié)合,布置好作業(yè)。努力提高合格率,爭取較高優(yōu)秀率。課后做好輔導(dǎo)工作。在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

在教學(xué)交流方面,我積極參與同科教師相互觀摩課堂教研活動。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。通過聽評課活動,加深對教材的理解、教法的把握,提高課堂教學(xué)水平。

教材挖掘不深入。教法不靈活,對學(xué)生的引導(dǎo)、啟發(fā)不足。新課標下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入。對學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),缺乏理論指導(dǎo)。差生末抓在手。由于對學(xué)生的了解不夠,對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、思維能力不太清楚。上課和復(fù)習(xí)時該講的都講了,學(xué)生掌握的情況怎樣,教師心中無數(shù)。導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性。教學(xué)反思不夠。

加強學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新課標下新的教學(xué)思想。挖掘教材,進一步把握知識點和考點。多聽課,學(xué)習(xí)同科目教師先進的教學(xué)方法的教學(xué)理念。加強轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度。加強教學(xué)反思,加大教學(xué)投入。

教職工個人工作總結(jié)篇七

部分學(xué)生缺乏自覺性,經(jīng)常不能按時完成作業(yè),甚至有的學(xué)生欠交作業(yè),針對這種問題,我就進行對學(xué)生進行思想教育。樹立學(xué)習(xí)的信心,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,并不是他們沒有潛能,而是不相信自己有潛能,在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后,對自己失去了信心。

因此形成“自己腦子笨”這種意識,久而久之,起來形成習(xí)慣,一遇到問題,先想自己不行,對自己沒信心,結(jié)果自己什么都學(xué)不成,什么都不想學(xué),作業(yè)不會做,造成成績低下。我所教的班的差生比較多,他們基礎(chǔ)比較差,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)很吃力,多次測驗都不夠理想。他們主要是對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了畏難情緒。

針對這種情況,在課堂上我有意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發(fā)言機會,讓他們到黑板上做題,給他們自我表現(xiàn)的機會,同時對他們在學(xué)習(xí)中的點滴進步,我都給以表揚和鼓勵,使他們逐步樹立起學(xué)習(xí)的信心。這樣一來他們也體會到學(xué)好數(shù)學(xué)的成功感,學(xué)習(xí)成績也不斷提高。

教職工個人工作總結(jié)篇八

作為專職音樂教師已有x年了,現(xiàn)將這一學(xué)年的教學(xué)工作總結(jié)如下,以便今后更好地開展工作,彌補不足,精益求精。

堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動)中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。

為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。

不足:對于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠。總以為學(xué)生不是惡意,只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。因此,今后應(yīng)特別注意賞罰分明、把握尺度。特別是對于坐在沒有桌子、講臺的教室中的一群群倍有優(yōu)越感的中學(xué)生。還有,幽默力量運用不夠。

為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,按學(xué)校的計劃,組建了合唱隊。每周一周三第八節(jié)課訓(xùn)練。在xx中小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)上,xx同學(xué)的獨舞獲得觀眾的好評。

我經(jīng)常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料,以便讓學(xué)生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。此外,我還很注意自身的學(xué)習(xí),如:參加市里的音樂教研活動;練習(xí)專業(yè)技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志上、英特網(wǎng)上的教育工作站與各地的中小學(xué)教師進行交流。但做得非常不足的是聽課太少,使我失掉了很多直接學(xué)習(xí)的機會。

教職工個人工作總結(jié)篇九

我班有些孩子個性活潑開朗,但個性鮮明,通過一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活,每個孩子都有了很大的進步,本學(xué)期各項工作即將結(jié)束,在孩子們即將完成小班幼兒園學(xué)習(xí)任務(wù)之際,回首所做過的工作,總結(jié)經(jīng)驗,反思不足,為了更好的完成以后的工作,提高保教質(zhì)量,將《綱要》精神貫徹到一日活動中,促進幼兒身心活潑、健康成長,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

一、思想工作。

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),遵守勞動紀律,團結(jié)同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內(nèi)各項活動及年級組教研活動,做好各項工作,積極要求進步。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。

二、教育工作。

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。關(guān)注全體幼兒,注重個別教育,使其保持相對穩(wěn)定性,同時激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,不斷擴寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。在教育教學(xué)活動中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件,提供充足的操作材料。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。在教育教學(xué)活動中認真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中,善于總結(jié)經(jīng)驗,每月撰寫教育隨筆,以提高自身能力與寫作能力。在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動,并主動去學(xué)習(xí),更好地因材施教,因人施教。

三、保育工作。

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),對幼兒進行因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。

加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,使幼兒的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,做到地上無灰塵、紙屑,窗明幾凈,被褥整潔舒適。嚴格衛(wèi)生保健制度,按制度要求給各種玩、用具認真地進行清洗消毒工作,保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。強化幼兒健康意識,保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習(xí)慣,不挑食,不偏食,進餐時不打鬧講話,不掉飯粒。勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時的制止,并進行隨機教育。加強了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,進入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,會整理床鋪,衣服折疊整齊放好。

四、安全工作。

安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責任和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,我做到了以下幾點:

1.教給了幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救。

2.加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發(fā)生。

3.做好交接班工作,認真填寫交班內(nèi)容。

教職工個人工作總結(jié)篇十

時間流水般消逝,我們的新學(xué)期已經(jīng)接近尾聲,教師們要開始寫工作總結(jié)了。下面是小編搜集整理的教職工。

歡迎閱讀。

本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我不僅圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高.立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),繼往開來,以促進教育工作更上一層樓?,F(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下:

我熱愛并忠誠于人民的教學(xué)事業(yè),教學(xué)態(tài)度認真,教風扎實,嚴格遵守學(xué)校的。

規(guī)章制度。

堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學(xué)觀念注重把學(xué)習(xí)新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來更新觀念,豐富知識,提高能力,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”

我喜愛并關(guān)心我的學(xué)生,不但在生活上、學(xué)習(xí)上關(guān)心愛護他們,還教育他們懂得做人的道理,形成正確的是非觀。班級規(guī)章制度明確,獎懲措施到位,呈現(xiàn)出樂于助人、勇挑重擔、互幫互助的良好班風。

作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,對學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴要求,高標準”的指導(dǎo)方針。

1、思想教育常抓不懈:利用班會,晨會進行思想品德教育和常規(guī)教育,及時結(jié)合學(xué)生中出現(xiàn)的各種問題糾正解決,并建立以表揚為主的獎懲機制,樹立學(xué)習(xí)榜樣,引導(dǎo)學(xué)生逐漸形成良好的道德品質(zhì)、正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣,勞動習(xí)慣和文明禮儀習(xí)慣。

2、發(fā)揮“小干部”的大作用:大膽放手使用班干部,通過制定班級管理制度,對學(xué)生各方面做出了嚴格要求,班內(nèi)形成了團結(jié)向上的優(yōu)良班風。

3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,協(xié)同對學(xué)生進行學(xué)習(xí)目的教育,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,教會學(xué)習(xí)方法,學(xué)好各門功課,并掌握學(xué)生的課業(yè)負擔量。

4、關(guān)心學(xué)生身體健康,注意保護視力,指導(dǎo)開展豐富多彩的班級活動,積極參加學(xué)校組織的各項活動,搞好班級的經(jīng)常性管理工作,對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

5、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,互通情況,取得家長的支持和配合,指導(dǎo)家長正確教育子女等。

通過以上工作,本班學(xué)生紀律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變,為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)。

(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用。

1、備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學(xué)目的時,非常注意學(xué)生的實際情況。

教案。

編寫認真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

2、注重課堂教學(xué)效果。針對低年級學(xué)生特點,以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點,突破難點。

3、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,本學(xué)期,自己在多位有經(jīng)驗的老師的指導(dǎo)下,代表學(xué)校進行了數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計的展示,從這個活動中我積累了不少寶貴的經(jīng)驗,使我明確了今后講課的方向和以后數(shù)學(xué)課該教什么和怎么教。

4、在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。對于學(xué)困生能做到面批并及時耐心的指導(dǎo)。

(二)調(diào)動學(xué)生的積極性。

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風格,不強求一律。有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,極大地活躍了課堂氣氛,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。

(三)做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

作為教師,應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,尤其是在學(xué)習(xí)上后進的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,而后進生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以,一年來,我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作:

1、用發(fā)展的觀點看學(xué)生。

應(yīng)當縱向地看到:后進生的今天比他的昨天好,即使不然,也應(yīng)相信他的明天會比今天好。

2、因勢利導(dǎo),化消極因素為積極因素。

首先幫助后進生找到優(yōu)、缺點,以發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點。其次以平常的心態(tài)對待:后進生也是孩子,厭惡、責罵只能適得其反,他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和,也應(yīng)該在稍有一點進步時得到老師的肯定。

3、方法得當,效果明顯。

孩子學(xué)習(xí)成績不好,孩子、家長、老師都是非??鄲赖摹5议L和孩子往往束手無策。所以作為教師要多與他們溝通輔導(dǎo)的方法。使家長能按照老師的方法對孩子進行輔導(dǎo)。另外,對學(xué)困生要多進行耐心的輔導(dǎo),一遍不會講兩遍,兩遍不會講三遍,而且要把知識反復(fù)鞏固?!笆炷苌伞边@句話在這里最合適不過了。只要看到學(xué)生努力進步了,那老師再多的付出也是值得的。

總之,一年來,干了一些工作,也取得了一些成績,但成績只能代表過去,工作中也存在著一些不足,如:學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化還是比較嚴重,行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等,在今后的工作中,我一定要發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,揚長避短,爭取更大的成績。

這學(xué)年來,本人在教育教學(xué)工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責任心強,服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

認真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

1、課前準備:備好課。

2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。

3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

5、課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。

8、熱愛學(xué)生,平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù),為提高自身的素質(zhì),我不但積極參加各項培訓(xùn),到各地聽課學(xué)習(xí),平時,經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,時時關(guān)心他們,當然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,須在以后進一步的努力。

總而言之,現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天作出自己奉獻。

教職工個人工作總結(jié)篇十一

工作是幼兒教育、成長中不可缺少的一部分;保育員隊伍建設(shè)關(guān)系到幼兒園辦園質(zhì)量的提高。隨著科教事業(yè)的發(fā)展,幼兒園的保育工作越來越提到主要的位置上來。展望20__,回首20__,我園堅持以中心的培訓(xùn)指標為工作宗旨,本著提升保育員的職業(yè)素養(yǎng)和崗位技能的原則,在園長的領(lǐng)導(dǎo)下盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。回顧一學(xué)期來的工作總結(jié)如下:。

一、指導(dǎo)思想以本學(xué)期制定的“保育員培訓(xùn)計劃”為基礎(chǔ)和工作目標,認真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,嚴格對保育員進行每月一次的保教方面的培訓(xùn),不時提高保育質(zhì)量。積極參與園里舉行的各種保育學(xué)習(xí)活動,努力提高保教素質(zhì)和保教質(zhì)量。

二、積極參加培訓(xùn),不斷提升保教質(zhì)量本學(xué)期,我園有6名保育員,2名炊事人員。全體后勤組人員都能積極參加每月一次的培訓(xùn),在培訓(xùn)中,大家通過學(xué)習(xí)與交流,使每個后勤人員看到自己工作中的成績與不足,堅定信心、繼續(xù)努力工作。從而推動了我們工作效率的逐步提高。九月份,我園進行了本學(xué)期首次保育員培訓(xùn),學(xué)習(xí)的內(nèi)容為《保育員工作職責》、《保育工作內(nèi)容》、《清潔消毒工作》、《餐前餐后管理》。通過此次培訓(xùn),保育員在今后的工作中能更好地為孩子、教師服務(wù),使園所的保健工作更加規(guī)范有序地開展。十月份,我園組織了一次別開生面的保育員常規(guī)操作演練活動。練兵項目包括:餐桌消毒和床鋪整理。此次活動,不僅讓保育員們提高了認識,鍛煉了基本功,還為我園保教質(zhì)量的提升奠定了扎實的基礎(chǔ)。十一月份,我園對食堂工作人員進行了《食堂飲食衛(wèi)生工作》、《食物的加工與烹調(diào)》的知識培訓(xùn)。此次培訓(xùn),讓食堂工作人員提高了食堂安全、衛(wèi)生方面的意識,他們一致認為要把安全放在最優(yōu)先的位置,搞好服務(wù),讓全體師生滿意。

三、主要措施和具體工作我園保育員堅持每天的消毒工作,教室、寢室、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證被褥都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我園的責任和義務(wù)為了避免各種傳染病的發(fā)生,除每天用84消毒液消毒外,還定時對教室和寢室進行紫外線空氣消毒,同時做好有關(guān)各種傳染病的多方面的預(yù)防措施,發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理。

會上針對《綱要》中幼兒健康教育思想進行了進一步的解讀。幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康當成首要任務(wù)。“樹立正確的健康觀念”是促進幼兒健康的前程。

教職工個人工作總結(jié)篇十二

在教學(xué)工作方面,優(yōu)化教學(xué)方法,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作,認真鉆研教材,課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,并結(jié)合學(xué)校德育對學(xué)生進行心理健康教育,發(fā)展學(xué)生心理;創(chuàng)設(shè)情境,誘發(fā)學(xué)生的認知需求和創(chuàng)新欲望,使學(xué)生從情感、思維和行為上主動參與學(xué)習(xí);在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時,有意識地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動所要求的思維方式和方法。

以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動,鼓勵學(xué)生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價,運用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法,在教學(xué)中求創(chuàng)新,在活動中促發(fā)展;課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練,精心設(shè)計練習(xí)作業(yè),練習(xí)作業(yè)有層次有坡度,對學(xué)生的作業(yè)嚴格要求,培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。

在進行計算能力訓(xùn)練時,我要求學(xué)生先要認真審題,邊審題邊思考,計算過程中要求學(xué)生做到一步一回頭,進行自覺檢驗。如果發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生做錯了題,及時要求學(xué)生糾正,自覺分析造成錯誤的原因,防止再錯,養(yǎng)成認真計算的習(xí)慣。平時要求學(xué)生對題目中的數(shù)字、運算符號必須寫得清楚工整、規(guī)范,作業(yè)做完后,要養(yǎng)成自覺檢驗的習(xí)慣,端正認真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)獨立思考和克服困難的精神。

根據(jù)學(xué)生的實際情況進行集體輔導(dǎo)和個人輔導(dǎo),熱情輔導(dǎo)中下生,有組織地進行課外活動,活動講究實效;重視對學(xué)生的知識考查,做好學(xué)生的補漏工作。根據(jù)教材的特點進行德育滲透,對學(xué)生進行有效的品德教育。把堂上獲取知識的主動權(quán)交給學(xué)生,讓學(xué)生成為信息的主動攝取者和加工者,充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學(xué)生從被動接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學(xué)”,變“學(xué)會”為“會學(xué)”。使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的基本技能。

教職工個人工作總結(jié)篇十三

總結(jié)。

個人工作總結(jié)最近發(fā)表了一篇名為《社區(qū)個人工作總結(jié)》的,好的應(yīng)該跟大家分享,重新整理了一下發(fā)到這里[http:]。

促進和諧神會建設(shè)的主要手段,建設(shè)和諧社會是黨和政府當前堅持的主導(dǎo)政策方針,經(jīng)過改革開放30多年來的發(fā)展,經(jīng)濟體**深刻變革,社會結(jié)構(gòu)深刻變動,利益格局深刻調(diào)整思想觀念的深刻變化,社會矛盾進入易發(fā)多發(fā)期,社區(qū)工作在化解矛盾糾紛解決社會問題促進社會公正上有不可替代的作用。在社區(qū)工作過程中,社區(qū)工作者應(yīng)將和諧和發(fā)展作為服務(wù)與管理的主要手段,達到家庭關(guān)系和諧,人際關(guān)系和諧,干群關(guān)系和諧和社會和諧。不斷探索和總結(jié)新的理論經(jīng)驗和方法,不斷提升社區(qū)工作服務(wù)水平,解決各種社會問題,滿足社區(qū)居民的社會需要。作現(xiàn)將我在各方面的表現(xiàn)和情況匯報如下:

在海濱街道蟾南社區(qū),我主要負責的是村郵金融這一塊,幫助社區(qū)居民方便快捷的完成各項生活開支費用的繳納和咨詢。通過這段時間的工作學(xué)習(xí),我認識到基層社區(qū)是一個可以發(fā)揮我們年輕人生活力與創(chuàng)新意識、發(fā)揮自己專業(yè)知識與長處的大好平臺,隨著認識的不斷改變,感受的不斷加深,我的工作能力也在逐漸增強。我越來越清楚地看到社區(qū)工作的重要性,以及做好社區(qū)工作的不容易。同時我也看到了基層社區(qū)的不斷發(fā)展,也學(xué)到了很多業(yè)務(wù)知識、掌握了很多與群眾交流的技巧,增強了自己學(xué)習(xí)的能力,磨練了自己的意志。也有了一些。

心得體會。

想與同事們分享。

在加強理論學(xué)習(xí)上,思想?yún)R報專題不斷增強政治理論水平和思想道德素質(zhì)。我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù),自覺做到勤學(xué)多想,努力增強黨性觀念,提高思想政治素質(zhì),牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,保持良好的道德風尚。我堅持擁護中國******的領(lǐng)導(dǎo),深入學(xué)習(xí)和科學(xué)的發(fā)展觀等重要思想為指導(dǎo),不斷提高自己的政治思想素質(zhì),加強素質(zhì)理論學(xué)習(xí),不斷更新自己的觀念,樹立以人為本的思想。在年8月通過了溫州市助理社會工作師的考試,并取得了溫州市人力資源和社會保障局頒發(fā)的資格****。

作精神,樹立良好的工作作風。工作時我始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度,腳踏實地,積極肯干。耐心的回答每個來社區(qū)咨詢問題的居民,盡自己最大的力量為他們做事,并在年獲得了“示范村郵站”崗位稱號,也有幸推薦“年浙江省村郵先進個人”評選。

在生活上:首先我熱愛生活,樂觀向上,用積極的生活態(tài)度面對生活中困難和問題。其次,我勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費,崇尚質(zhì)樸的生活,嚴格要求自己,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,合理的安排自己的休息、娛樂、體育鍛煉時間,養(yǎng)成珍惜時間的觀念。最后,我樂于助人,積極主動的幫助社區(qū)居民,鄰里之間和睦友愛。

在經(jīng)過了四年的工作學(xué)習(xí),我從不適應(yīng)社區(qū)工作到慢慢融入這個社區(qū),并且和居委會的同事們,社區(qū)居民的相處也越來越融洽。我知道我在思想上、工作上、學(xué)習(xí)上及生活上或多或少的存在一些不足,但是我會不斷的鞭策自己,我一定好好保持自己的優(yōu)點,在缺點上下工夫,時刻自我檢討,并時時處處地深思熟慮,努力從一言一行中,top100盡量克服自己的缺點,改變自我,不斷提升自我,做一名合格的優(yōu)秀團員,并爭取做日后做一位有所作為的社會工作者,融入群眾中去,真誠的為人民服務(wù),積極取得更大的進步。

述職報告。

來到社區(qū)兩年多的時間,隨著工作經(jīng)歷的積累,我逐漸發(fā)現(xiàn),自已的身心已經(jīng)深系在社區(qū)工作的崗位上,每天忙忙碌碌,卻十分有意義,職位雖小,但是能代表政府為許多基層群眾辦實事,做貢獻,自豪感油然而生。年即將過去,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

加強理論學(xué)習(xí),不斷增強政治理論水平和思想道德素質(zhì)。我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù),自覺做到勤學(xué)多想,努力增強黨性觀念,提高思想政治素質(zhì),牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,保持良好的道德風尚。我堅持擁護中國******的領(lǐng)導(dǎo),深入學(xué)習(xí)和科學(xué)的發(fā)展觀等重要思想為指導(dǎo),不斷提高自己的政治思想素質(zhì),加強素質(zhì)理論學(xué)習(xí),不斷更新自己的觀念,樹立以人為本的思想。

在工作中以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志、認真學(xué)習(xí)、扎實工作”為準則,嚴格要求自己,認真完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作。我虛心向身邊的老同志們學(xué)習(xí),向有經(jīng)驗的同事們學(xué)習(xí),向他們學(xué)習(xí)如何為人、如何正確的處理各類矛盾,如何與轄區(qū)的居民融洽相處。在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在各位社區(qū)居民的大力支持和協(xié)助下,我能夠把認真學(xué)習(xí)到的業(yè)務(wù)知識,掌握的國家法律、法規(guī),準確地運用到實際工作當中,保**了各項工作的順利完成。

出現(xiàn)的各類問題、寫作積極參加街道社區(qū)組織的各類業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷提高自身各項業(yè)務(wù)素質(zhì),爭取工作的主動性。

在這段時間定期入戶了解居民人口變化情況,告知社區(qū)全程****的各種服務(wù)和辦理各種業(yè)務(wù)所需材料。向居民宣傳社區(qū)“單位化、網(wǎng)格化、責任化”服務(wù)管理工作和服務(wù)群眾的工作機制,掌握居民的民情民意,社情動態(tài),及時幫助并解決居民遇到的困難。幫助提醒督促流動人口和房東準備資料登記備案,并及時向流動人員和房東提供流動人口服務(wù)指南。

在社區(qū)我主要承擔計劃生育流動人口管理、介休市社會事務(wù)網(wǎng)格化管理兩個方面(一)流動人口計生工作方面我南大街社區(qū)地處市內(nèi)繁華地段,流動人口比較集中,流動性也較大。截止年底,我社區(qū)現(xiàn)有流動人口49戶(80人),其中育齡婦女28人。年我為為轄區(qū)內(nèi)流動人口查驗**達60余次。發(fā)放宣傳品200多份,提供免費技術(shù)服務(wù)60余人次。為沒有實施長效避孕措施的流動育齡婦女發(fā)放避孕藥具20套。在工作中能夠熟練掌握計劃生育的各項工作流程。及時向流動人員提供服務(wù)指南,向他們宣傳黨的計劃生育政策。

建和諧社區(qū),維護社會穩(wěn)定,起到了積極意義,不僅使網(wǎng)格員能夠準確掌握居民的民情民意,社情動態(tài),更能及時幫助并解決居民遇到的困難。

(三)進網(wǎng)格掌握民情了解民意一年來,我還注重對轄區(qū)內(nèi)民情民意的了解和掌握,積極參加各種入戶活動100余戶(次)。比較準確的掌握了轄區(qū)內(nèi)(特別是分管的網(wǎng)格)的各種信息。配合社區(qū)其他工作人員參與到安全排查和創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市、低保入戶調(diào)查、計生入戶、危房排查、保障房入戶、經(jīng)濟普查等調(diào)查,入戶排查工作。

在進過了兩年多的工作和學(xué)習(xí),我從不適應(yīng)社區(qū)工作到慢慢融入這個社區(qū),并且和居委會的同事們,社區(qū)居民的相處也越來越融洽。在工作中我還有很多不足的地方,我相信在以后的工作中,通過慢慢的積累經(jīng)驗,一定可以更好的完成自己的工作。

到了鍛煉和提高。工作中取得了一定的成績,得到了居民的擁護和贊揚,現(xiàn)將本人一年來的思想工作總結(jié)如下:

一、熱愛社區(qū)、扎根社區(qū)我經(jīng)常對自己說:“我愛社區(qū),我要扎根社區(qū),更要奉獻在社區(qū)??,”因為在社區(qū)這個舞臺上我能夠體現(xiàn)自己的人生價值。我自己認為我完全稱職為一名合格的社區(qū)干部,因為我公正、無私、樂于奉獻,憑著我的工作熱情和工作能力,憑著我有一顆善良的心和我愛管閑事的性格,憑著我扎實刻苦忘我的工作精神,我掌握了社區(qū)工作的知識、工作方法和相關(guān)政策,并將學(xué)到的知識運用的社區(qū)工作中,創(chuàng)新工作方法。尤其是我善于整理社區(qū)工作檔案,敢于迎接新的挑戰(zhàn),能夠刻苦鉆研社區(qū)業(yè)務(wù)知識。把自己的身心融入社區(qū),讓自己在社區(qū)這個大家庭里發(fā)熱,發(fā)光。

二、努力學(xué)習(xí)適應(yīng)新的挑戰(zhàn)。

學(xué)習(xí)是明確政治方向,提高能力水平的重要途徑,更是適應(yīng)新形勢、新環(huán)境的必然要求。一是堅持認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、理論和“”重要思想,明確“”的科學(xué)內(nèi)涵,理解“”的精神實質(zhì),用“”的思想武裝自己的頭腦,指導(dǎo)各項工作。二是認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。閱讀黨報黨刊,努力掌握擔任社區(qū)干部所必備的專業(yè)知識。同時加強基層組織建設(shè)等各方面的學(xué)習(xí),從中學(xué)習(xí)上級的工作意見、政策法規(guī),借鑒外地的工作經(jīng)驗,增長自己的工作能力。做到學(xué)以致用,把學(xué)到的本領(lǐng)運用到工作之中,通過學(xué)習(xí)改進了工作方法,提高了工作效率,齊心協(xié)力,為較好地履行職務(wù)打下良好的基礎(chǔ)。

三、

奉獻是天職敬業(yè)是本分。

我作為新人,社區(qū)是個工作量大的社區(qū),要想打開局面,工作難度很大,可是我很快的進入了工作狀態(tài),與同事的關(guān)心搞得很融洽,各種檔案的整理,各種會議的召開,各種資料的歸檔,各種材料的書寫??我全部承擔起來,在關(guān)鍵時刻,不管白天黑夜,廢寢忘食,忘我的工作,那一段時間,我每天只睡5、6個小時,但是我不覺得委屈,因為我自己有自己的宗旨:就是不管怎樣辛苦,不管遇到什么樣的問題和困難,我一定要克服,把本職工作干好,因為我愛自己的工作,愛社區(qū)這份事業(yè),情系社區(qū),服務(wù)百姓。

以上是我一年來的思想、工作匯報,我為老百姓做的事還有很多,面對成績,查找不足,自知自己學(xué)習(xí)的還不夠。要想把社區(qū)工作推向新臺階,就要在社區(qū)建設(shè)和社區(qū)服務(wù)上下功夫。

首先,要增強為人民服務(wù)的民本意識、提高自身素質(zhì)。1:努力學(xué)習(xí)馬克斯主義、列寧主義、毛澤東思想、理論和“”重要思想,掌握理論知識,提高思想水平,要深入實際,真心誠意的與群眾為友,當好百姓的公仆。

2:自我錘煉,加強思想道德修養(yǎng),要想提高服務(wù)質(zhì)量,就。

要有良好的道德品質(zhì),要重視言行,要有德性。為了更好的為社會多做貢獻,我一定會努力學(xué)習(xí),提高政治修養(yǎng),鉆研業(yè)務(wù)知識,努力使自己成為一個高尚的人、有道德的人、有益于人民的人。

一年來,我能夠以正確對待各項工作任務(wù),對工作中遇到的難題,總是想法設(shè)法,竭盡所能予以解決,始終能夠盡心盡責、任勞任怨、事實求是地總結(jié)自己的工作,用合格的民政干部的標準嚴格要求,還存在一些不足,主要表現(xiàn)在:對民政條系外的其他工作做得偏少,在新的一年里,我一定會嚴格要求自己,多做批評和自我批評,搞好班子團結(jié),積極完成上級交給的各項任務(wù)。密切聯(lián)系群眾,維護人民群眾的利益,為民排憂解難,把自己全部的精力貢獻給社區(qū),把自己全部的愛心奉獻給居民。我會從實際工作中,認真學(xué)習(xí),提高認識,勤奮工作,不辜負小區(qū)黨組織和廣大居民群眾對我工作的信任和支持。

以上就是這篇的詳細內(nèi)容,講的是關(guān)于工作、社區(qū)、自己、學(xué)習(xí)、居民、不斷、提高、思想等方面的內(nèi)容,看完如果覺得有用請記得(ctrl+d)收藏。

教職工個人工作總結(jié)篇十四

親愛的老師大家好。參加工作12年,轉(zhuǎn)眼間又是一個美好的豐收。年初,伴著孩子們一張張?zhí)煺嬷蓺獾男δ?,走過了20xx年不平凡的春夏秋冬,這一年里,汗水換來了有喜悅,也伴著煩惱,取得了成績,也發(fā)現(xiàn)了缺乏。年終歲末,傾聽家長一聲聲真情感謝的道別,辛苦也化做了滿懷的欣喜。這一年是與時俱進,開拓創(chuàng)新的一年,也是我思想、工作、學(xué)習(xí)取得長足進步的一年。在這期間得到了全園教師的支持與配合,促使西山分園的各項工作能比較順利的開展與推進。在此對所有教職工的理解和支持表示衷心的感謝,下面我就今年的個人工作分以下幾個方面總結(jié):

今年園內(nèi)新增了多項工作內(nèi)容,我除了以往的分園園長和繪本主管相關(guān)工作外,還新增了財務(wù)工作、地州加盟、微信平臺、異業(yè)聯(lián)盟、安保的相關(guān)工作。這些工作都是以前沒有接觸過的,剛開始信心缺乏,怕做不好。后來通過認真向同事請教,終于順利完成了。其中伯樂幼兒園開設(shè)親子園的指導(dǎo)工作完成的比較好,取得了5天培訓(xùn)2名老師,并在開園第一天報名7人的好成績。還有最不擅長的財務(wù)工作、微信平臺工作也在領(lǐng)導(dǎo)的耐心指導(dǎo)下按時完成了。

〔一〕親子課。

由于親子課是連續(xù)上的.,我能配合田老師耐心細致的和家長做育兒知識交流。把好的育兒經(jīng)驗進行分享,家長對育兒知識交流是很需要的,有效的交流能提高家長對我園的信任度和好評。比如:xxx等學(xué)員,已經(jīng)結(jié)課很久了還會經(jīng)常打電話請教一些育兒問題,還有些家長已經(jīng)一年多沒上課了,還給我們介紹新學(xué)員。還有上周向已結(jié)課很久的學(xué)員約英語試聽課,共打了12個電話,實到12人。這說明家長對我們xxx品牌的專業(yè)度和效勞是認可的。通過與家長的溝通,上過課的家長一至反響通過上早教課,使自己的寶寶得到了很好的鍛煉,有了明顯的進步。今年又成功開了兩個禮儀情商班、一個創(chuàng)意班。

〔二〕特色課程。

今年新進了兩名老師,根底較弱,為了使他們盡快進入工作狀態(tài),我經(jīng)常帶著兩位老師做學(xué)員和課程分析,并且安排他們聽老教師的課,幫助他們盡快成長是很重要的。全年英語課程穩(wěn)步提高,很多孩子都已結(jié)課一年多了,都能夠繼續(xù)報名。并且少兒舞蹈、街舞也可以正常招生,預(yù)計明年在老師的逐步成熟下特色課就可以開假期班。

1、人力宣傳克服修路的困難,盡量每周五晚上宣傳。教師宣傳共42小時,其中發(fā)放宣傳單近1500多份,登記名單27份,主要宣傳的小區(qū)有xx小學(xué),xx山莊。

2、公益活動宣傳與xx街道辦建立了良好的關(guān)系,同時也得到了1100多份有效名單,開展了三次公益活動。為下一步我園的開展和成長奠定了良好根底。

今年全年招生99人次,比上年增長了30%,績效完成89332元,比目標超出21%。

1、加強自身學(xué)習(xí),認真探索西山園開展模式,到達一個新的更高的標準。

2、在教學(xué)上下功夫,使教學(xué)工作更進一步提高,到達感召家長的目標。

3、努力提高招生工作質(zhì)量,使宣傳工作成績落到實處。

任何一個品牌的成長,都需要有一種鍥而不舍的精神,即能耐的住低谷,也可駕馭的了x,益寶樂親子早教工作,更是這樣,既要積極的拓展新學(xué)員,同時也要發(fā)揮每一個老學(xué)員的潛力。胸懷有多大,我們的事業(yè)就會有多大,正如古人所說,經(jīng)營天下,濟世為民!我想,咱們的益寶樂,應(yīng)當是輔助天下父母,陪養(yǎng)卓越的寶寶!雖然現(xiàn)在已全面進入電子商務(wù)時代,很多傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)都受到了嚴重的沖擊,但這正是我們的親子早教大展拳腳的時候,因為電子商務(wù)是無法比較我們面對面、心貼心的交流效果。帶一個學(xué)員,交7個朋友,一顆直至的心,換來一片艷陽天。作為西山分園負責人,我必須在開拓創(chuàng)新的同時,把根底打牢,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決親子教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我肩負的責任。

教職工個人工作總結(jié)篇十五

艱辛伴隨汗水成功凝聚心血。20__年,__團委在__黨委、行政和上級團組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認真學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨的十六屆四中全會精神,高舉鄧小平理論偉大旗幟,用實際行動努力實踐“三個代表”重要思想,始終圍繞__創(chuàng)建省級“青年文明號”的工作目標,拓寬團的陣地,豐富團的活動內(nèi)容,教育和引導(dǎo)廣大團員青年堅定正確的政治方向,立足崗位,勤奮學(xué)習(xí),誠實工作。樹立思想建團、文化興團、事業(yè)促團、基礎(chǔ)強團的人文理念,努力推動共青團工作全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展,為確保__、__、__等方面工作任務(wù)的圓滿完成,做出了積極努力和應(yīng)有的貢獻。

(一)適應(yīng)形勢發(fā)展需要,團員青年政治思想教育工作進一步加強。

常抓團員青年政治理論學(xué)習(xí)。一年來,我們以加強團員青年的政治理論學(xué)習(xí)為首要任務(wù),將鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí),與貫徹黨中央和團中央的路線、方針、政策相結(jié)合,與__的改革、發(fā)展及青年思想實際相結(jié)合,確保團員青年政治理論學(xué)習(xí)扎實有效。

為鞏固學(xué)習(xí)成果,要求各團支部政治學(xué)習(xí)在內(nèi)容和時間上與黨支部的學(xué)習(xí)同步,做到團支部學(xué)習(xí)與行政檢查考核并軌,有效推動了團員青年的政治學(xué)習(xí),達到了以理論學(xué)習(xí)促進政治素質(zhì)提高的目的。全年組織團支部書記學(xué)習(xí)4次,各團支部組織政治學(xué)習(xí)8次,組織團委委員和團支部書記外出學(xué)習(xí)2次。

加強團員青年動態(tài)教育。我們深入班組了解情況、分析原因、查找根源,尋求解決問題和矛盾的辦法,與團員青年交心和談心,引導(dǎo)團員青年樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,增強自我控制能力,開展愛心活動和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。全年協(xié)助抓好__、__等部門的培訓(xùn),安排4批20多人到__廳參加培訓(xùn),協(xié)助抓普法和考試2次,引導(dǎo)團員青年在__、__的艱苦環(huán)境下,依法辦事,用真誠的工作態(tài)度與熱情的服務(wù)贏得了社會的滿意。

加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。__團委積極響應(yīng)團省委和上級團委號召,順應(yīng)時代發(fā)展的要求,安排團支部請來專業(yè)的英語教師對職工進行英語學(xué)習(xí)指導(dǎo),在全__開展掀起了一股學(xué)習(xí)英語的熱潮;要求各團支部組織學(xué)習(xí)《“青年文明號”管理辦法》、《團章》、違紀違法行為及責任追究等內(nèi)容,協(xié)助組織新員工培訓(xùn)4次,培訓(xùn)20多人,提高團員青年的業(yè)務(wù)能力和工作水平。

(二)加強團組織建設(shè),增強團員青年隊伍的戰(zhàn)斗力和向心力。

一是加強團委自身的建設(shè)。團委在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,增選了團委副書記和團委委員,班子成員的調(diào)整,為團委集中精力開展工作創(chuàng)造了良好的條件。二是優(yōu)化團支部的結(jié)構(gòu)。結(jié)合人員流動,各團支部委員變動較大,為了保證團基層組織正常工作,我們對基層團支部班子進行調(diào)整,要求各團支部重新改選支委委員。

監(jiān)督__選舉了__兼任__團支部書記,并對__團支部進行改組,設(shè)立團小組;對__選舉團支部書記和增選團支部委員2人進行審批;對__和__支部委員調(diào)整進行把關(guān)?;鶎訄F支部結(jié)構(gòu)優(yōu)化,為基層團支部建設(shè)注入了新的活力。完善團的組織機構(gòu),充實年輕的團員青年擔任團的基層干部,保證了團支部活動的有效開展和“青年文明號”的創(chuàng)建順利進行。

(三)創(chuàng)建省級“青年文明號”,引導(dǎo)青年團員樹立奉獻精神。

創(chuàng)建“省級青年文明號",是我們實施品牌戰(zhàn)略,擴大社會影響的形象工程。20__年,在黨委的領(lǐng)導(dǎo)和行政的支持下,在精神文明建設(shè)辦公室?guī)ьI(lǐng)下,我們總結(jié)“青年文明號”創(chuàng)建的經(jīng)驗,進行廣泛而深入的調(diào)查研究,結(jié)合發(fā)展的新形勢,提出“創(chuàng)新創(chuàng)建思路,拓展創(chuàng)建領(lǐng)域,完善創(chuàng)建機制,努力做到服務(wù)全局有新貢獻,服務(wù)社會有新成效,服務(wù)青年有新作為,團的建設(shè)有新發(fā)展”的目標,進行省級“青年文明號”的創(chuàng)建。

一是將創(chuàng)建的全過程落實到團委工作的全過程中。去年年初,精神文明建設(shè)辦公室制定了《省級“青年文明號”創(chuàng)建方案》,明確了創(chuàng)建的內(nèi)容、部門的責任、責任人、落實人。團委在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,將創(chuàng)建工作放到日常工作的大局中思考、把握、部署,將工作任務(wù)的落實與創(chuàng)建任務(wù)的完成緊密結(jié)合,在創(chuàng)建中找準位置、發(fā)揮作用,做到了黨委有號召,團委有行動;將目標管理考核與檢查細則落實到點、落實到位,發(fā)揮團員青年熱情活潑、團結(jié)友愛、奮發(fā)有為的精神,將不利因素轉(zhuǎn)化為積極因素,將外部環(huán)境與內(nèi)部管理統(tǒng)一規(guī)劃部署、統(tǒng)一檢查指導(dǎo),全過程驗收考核。

二是組織有力、措施到位。各黨支部與黨委簽訂省級“青年文明號”創(chuàng)建目標責任書,各團支部向團委呈報省級“青年文明號”創(chuàng)建實施細則及計劃,并根據(jù)相關(guān)的內(nèi)容,成立相應(yīng)的組織機構(gòu),制定切實可行的工作實施方案。工作方案既符合創(chuàng)建的要求,又適應(yīng)部門的工作特點,目標到班組,責任到個人,在組織和措施上保證創(chuàng)建任務(wù)的完成團委年終總結(jié)20團委年終總結(jié)。同時,團委在安排基層團支部工作任務(wù)的基礎(chǔ)上,強化創(chuàng)建的監(jiān)督管理,進一步拓展創(chuàng)建的領(lǐng)域,提升創(chuàng)建的質(zhì)量,擴大社會的影響力。

三是抓成效、出典型。團委看清形勢,認準目標,開展“三爭三樹”活動:即爭一流素質(zhì),一流管理,一流形象、樹學(xué)習(xí)之風、實干之風、嚴謹之風。正確處理好“創(chuàng)與保、內(nèi)與外、虛與實”的關(guān)系,以__和__“青年文明號”的創(chuàng)建為龍頭,以__省級“青年文明號”的創(chuàng)建為標志,帶動全處的創(chuàng)建工作全面鋪開,抓出創(chuàng)建的成就、抓出創(chuàng)建的典型部門和典型人物。

__獲得了團省委“省級青年文明號十年成就獎”,團委獲得了團市委“青年文明號優(yōu)秀組織獎”、“五四紅旗團委”的榮譽,__獲得了團市委“青年文明號十年成就獎”,__同志獲得了“優(yōu)秀團干”和“青年文明號組織(個人)”獎,__和__被團市委授予“青年文明號”集體,__繼續(xù)申報了省級“青年文明號”集體。省級“青年文明號”的創(chuàng)建得到了上級團委的多次關(guān)心和現(xiàn)場指導(dǎo)。

(四)活動興團,成效顯著。

一年來,我們按照預(yù)定的工作目標,取得了一定的成績。但也清醒地看到了自身存在的差距和不足,團員青年的素質(zhì)和能力有待進一步提高,團組織的工作方式、方法創(chuàng)新不夠,團支部工作發(fā)展不平衡等。這些都需要我們在今后工作中高度重視,深入研究,逐步克服解決。我們有信心把存在的困難克服,有決心把今后的工作做得更好,為__的建設(shè)和發(fā)展作出應(yīng)有貢獻。

二、__年的工作安排。

20__年,是__第二次創(chuàng)業(yè)的開局之年,也是各項工作進一步規(guī)范和科學(xué)管理的作為之年,更是開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,提高執(zhí)政能力的關(guān)鍵之年,新的機遇、新的形勢和新的任務(wù),召喚我們進行新的奉獻,朝著新的目標進取。

20__年共青團工作總體思路是:以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),在黨委、行政和上級團組織的領(lǐng)導(dǎo)下,按照保持共產(chǎn)黨員先進性教育的要求,以切實加強共青團能力建設(shè)為重點,以創(chuàng)建“青年文明號”為目標,團結(jié)和帶領(lǐng)全處團員青年,落實科學(xué)發(fā)展觀,銳意創(chuàng)新,扎實工作,為__兩個文明建設(shè)再創(chuàng)佳績,再立新功。為此,抓好以下幾項重點工作。

(一)加強團組織建設(shè),提高自身建設(shè)的能力。

在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,完成團委班子的改選工作,充實調(diào)整團委班子成員;完善機關(guān)團支部組織建設(shè),督促各基層進行團支部的換屆選舉工作;充實機關(guān)團支部成員,按照機關(guān)黨總的工作思路,選舉產(chǎn)生__團支部。通過加強團委及團支部的組織建設(shè),培養(yǎng)共青團事業(yè)心的接班人,當好黨委的參謀和助手,高效、務(wù)實完成黨的工作任務(wù),實實在在地提高團組織的執(zhí)政能力和服務(wù)水平。

(二)開展共青團員先進性教育學(xué)習(xí),全面提高素質(zhì)。

(三)拓寬活動的陣地,為中心工作服務(wù)。

__工作的單一性和時限性,對團員青年開展業(yè)余文化活動限制較大,我們要用創(chuàng)新的思路,發(fā)展的眼光,采取互動的空間和和有效的手段,帶領(lǐng)團員青年多開展活動,讓他們有所樂、有所為。一是組織開展__百日無差錯競賽活動。爭取黨委和行政的支持,組織全處40歲以下的收費員中,開展2次百日__無差錯競賽活動,評選出青年崗位能手和收費標兵,進行精神和物質(zhì)獎勵,促進__目標任務(wù)的完成。二是多開展有益于工作的活動。以紀念抗日戰(zhàn)爭戰(zhàn)爭勝利60周年為契機,組織團員青年開展集體簽名活動;以強身健體和團結(jié)協(xié)作為出發(fā)點,組織團員青年開展登山活動和體育比賽;組織開展業(yè)務(wù)技能比武和知識競賽等,提高業(yè)務(wù)能力和工作水平。

(四)樹形象,創(chuàng)品牌,實現(xiàn)“青年文明號”的創(chuàng)建目標。

我們要按照黨委去年定下的創(chuàng)建目標,一如既往地開展文明服務(wù)、獻愛心活動,深入抓好創(chuàng)建的每一個環(huán)節(jié),在完成__省級“青年文明號”創(chuàng)建基礎(chǔ)上,從而繼續(xù)進行國家“青年文明號”的創(chuàng)建。一是成立創(chuàng)建青年突擊隊,進行創(chuàng)建攻關(guān)。我們要調(diào)動團支部創(chuàng)建青年突擊隊的積極性,抽調(diào)骨干分子,成立創(chuàng)建“青年文明號”青年突擊隊,在創(chuàng)建中起帶頭和表率作用。二是細化創(chuàng)建責任目標。細化創(chuàng)建的各個環(huán)節(jié),團委與各團支部簽訂創(chuàng)建目標責任書,保證創(chuàng)建工作得到具體的貫徹和落實。三是學(xué)習(xí)兄弟單位的成功經(jīng)驗。采取“走出去、請進來”的辦法,學(xué)習(xí)兄弟單位創(chuàng)建工作的成功經(jīng)驗和重要舉措,努力創(chuàng)建“青年文明號”。

奉獻寫就人生,奮斗成就未來。讓我們在__黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,實踐“三個代表”重要思想,搶抓機遇,奮勇爭先,求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新,在建設(shè)和諧__的進程中,譜寫更加壯麗的青春篇章。

一年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,眨眼間我團支部已忙忙碌碌地工作了一學(xué)年,是要進入總結(jié)階段了?;厥走@一學(xué)年,我團支部所經(jīng)歷的林林總總,不僅使團支書與團委得到了充分的鍛煉、積累了經(jīng)驗,同時,我團支部在校團委和院團總支的領(lǐng)導(dǎo)下,在結(jié)合本班特點和特色的基礎(chǔ)下,帶領(lǐng)全班團員勤奮學(xué)習(xí),勇于實踐,不斷進取,各方面工作都獲得了較好的成績。下面是對我班團支部本學(xué)年工作的具體總結(jié),以及對各項工作的反思、對未來的展望。

(一)思想建設(shè)方面。

1、加強團員的政治思想教育。本學(xué)期,我班團支部積極提倡本班團員學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨的先進思想,提高自己的政治思想覺悟;鼓勵同學(xué)們主動了解國家大事。做一名有社會責任感的、心系民生的大學(xué)生。

2、提倡向黨組織靠攏。本學(xué)年通過開展這種方式的教育和各項活動,團員們的入黨積極性顯著提高。例如,開學(xué)初,我班團支部在班里成功舉辦了黨員推優(yōu)活動,有2名同學(xué)得到了進一步發(fā)展;同時,我班有2名同學(xué)在本學(xué)期參加了第37期黨課培訓(xùn);由此可見,在我團支部不斷發(fā)展的同時,我班的黨員隊伍也在不斷壯大。

3、注重同學(xué)的心理健康教育。本學(xué)年,我支部多次舉辦有關(guān)心理健康教育的活動;認真做了心理健康學(xué)習(xí)記錄;詳細地建立了本班的心理檔案。同時,也鼓勵大家積極參加院里、校里舉行的心理健康方面的講座。

(二)學(xué)習(xí)方面。

大學(xué)里,學(xué)習(xí)仍然是重中之重。各門重要課程都需要同學(xué)們掌握。為了讓大家重視學(xué)習(xí)、認真學(xué)習(xí),我支部與班委共同努力,做了一系列的學(xué)風建設(shè)工作。

1、潛移默化。由班級干部每天定時為同學(xué)們發(fā)學(xué)習(xí)信息,這樣不僅擴展了同學(xué)們的知識面,而且提高了同學(xué)們學(xué)習(xí)專業(yè)課的興趣,引導(dǎo)同學(xué)們主動學(xué)習(xí)。

2、營造氛圍。由班級支部帶頭,在班里營造良好的學(xué)習(xí)氛圍;鼓動各寢室長積極營造寢室的學(xué)習(xí)氛圍;寢室之間互相監(jiān)督,男女生之間互相比拼。有合作、有競爭,學(xué)習(xí)氛圍十分濃厚。

3、交流溝通。我支部與班委積極組織,舉辦了與學(xué)長學(xué)姐的聯(lián)誼活動,為同學(xué)們提供了主動向?qū)W長學(xué)姐取經(jīng),學(xué)習(xí)經(jīng)驗教訓(xùn)的機會。

(三)活動方面。

在緊張的學(xué)習(xí)工作之余,我支部還在班里舉辦了豐富多彩的活動。

1、20__年10月,為了強健團支部學(xué)生的體魄,提升同學(xué)們的身體素質(zhì),我么支部團組織了一場和對口班的籃球賽。眾所周知,對于當前的大學(xué)生來說身體健康越來越重要了,只有擁有良好的身體素質(zhì)才能更好的全身心的投入學(xué)習(xí)中。因此我們開展了這個意義重大的活動,在活動過程中,同學(xué)們積極參與,啦啦隊也很賣力。這場聯(lián)誼賽既是一種娛樂,也鍛煉了身體,體驗了勞逸結(jié)合的快樂,達到了目的。同時也增大了我們班的凝聚力,團結(jié)了全體同學(xué),增進了和對口班之間的感情。

2、團日活動。3月份,我支部應(yīng)團總支號召,舉辦了以“學(xué)習(xí)雷鋒”為主題的團日活動。在活動中,大家爭先恐后地表達自己對新環(huán)境、新生活的看法和感受,氣氛活躍熱烈。通過此活動,大家表示收獲很多、感觸很多。

3、20__年4月我們團支部同學(xué)響應(yīng)校第十二屆運動會,乒乓球賽,羽毛球帶,足球賽,廣播操,走方陣等體育活動的召開,積極地投入到艱苦的訓(xùn)練中,其中我們團支部拓寬了交際廣度,并和其他支部結(jié)下了深厚的友誼。我們總結(jié)得出一個集體可以通過開展各種體育活動來使我們變得更加團結(jié)。

總體來說,本學(xué)期我班團支部工作完成得十分順利。雖然在工作中也遇到了不少難題,我們也都一一克服了。但是,同時,在工作中,我們也暴露了一些不足,需要我們在下學(xué)年的工作中進一步改進。

第一,團委分工不夠明確。本學(xué)年團總支各部門都將任務(wù)分派給團支書,而團支部沒有各部門對應(yīng)的委員,導(dǎo)致團支書的工作量過大,不能很好及時完成任務(wù)。

第二,備份工作不夠到位。備份,即保留歷史資料。本學(xué)年院里開展的活動較多,許多沒能來得及備份,給以后的工作帶來極大的不變。以后,應(yīng)加以改進。

三、回顧過去,展望未來。

時間飛快的流逝,不知不覺間一年的時光匆匆走過,留下的是我們對彼此的留念,對這個班級的擁護,從參觀大學(xué)城到博物館文明了解活動,我們經(jīng)歷了那些我們難忘的,那些感動的,一同享受著我們彼此之間流動的快樂。在這個學(xué)年快臨近結(jié)束的時候,我們感到的只有每個人心中的充實。

過去的一年,本班團支部各團干部的帶領(lǐng)以及各團員的密切配合下,緊密的團結(jié)在一起,形成一個有著極強凝聚力與戰(zhàn)斗力的集體,整個集體內(nèi)部充溢著和諧、自由、團結(jié)、向上的精神理念,在活動,生活,工作等方面盡己所能,取得了優(yōu)異的成績。盡管在一些小的方面仍然存在著一定的缺陷,但我們相信,在這樣一個積極思想引導(dǎo)下,__班團支部一定可以克服困難、改正缺點,大踏步的邁向一個更高的層次與境界,并最終走向輝煌。每位團支部成員無不抱有這樣的信念與信心:我們將戰(zhàn)無不勝,只要我們團結(jié)在一起,我們一定可以做得更好,下一個目標永遠是超越現(xiàn)在自己!讓我們拭目以待!

我們支部始終的工作目標是建立一個有朝氣、有活力、不斷發(fā)展的團支部,促進每位團員的成熟和自我完善。

教職工個人工作總結(jié)篇十六

轉(zhuǎn)眼間一年的時間已從指間流逝,不得不感慨光陰似箭。回首這一年來所發(fā)生的一切,有喜悅,也有遇到困難和挫折時的惆悵。更多的,是折騰。但結(jié)果還是好的,總算折騰到一個對的地方了。從工作表現(xiàn)與工作態(tài)度上,由于把自己放到正確的位置上了,所以,較往年還是有相當大的改觀的。

不過仍然還會有些不足的地方,自己主觀情緒總是會不由自主的支配自己的神經(jīng)系統(tǒng),會偶爾表現(xiàn)在工作上面,對于這一點,我已深刻認識到自己的不足,我會認真努力的克制,力求做到更好!

我來公司雖然已將近五年,但其實在公司工作的這幾年時間里,自己的主觀情緒一直是迷茫與徘徊的,對自己沒有一個正確的認識,想賺錢,想有成就,所以盲目的在北京天津之間徘徊。可是無論怎么徘徊,得到的結(jié)果,總是在希望中漸漸的失望。找不到一種真正的歸屬感。直到到城外城部門,跟著現(xiàn)任經(jīng)理工作,才有找到有歸屬感的感覺。但自己的努力還是不夠,總是受情緒的支配,思想很到位,但行動力卻總是不到位??偸窃徸约海瑢ψ约禾珜捜?,太喜歡為自己找借口。我也在改,也確實較過往有很大的改變,但跟某些人一比,就差遠了。我會讓自己一直處于進步的狀態(tài)。會調(diào)整自己以越來越快的腳步繼續(xù)前進。

有些人把工作當作事業(yè),有些人則把事業(yè)當作了工作!這里面的微妙我想就是:事業(yè)是擁有一種前赴后繼的理想的載體,他是所從事人員的夢想和追求,是需要用自己的心血呵護備至的。無論心情怎么低落,即便是丟了什么,我們還是不應(yīng)該丟了抱負和追求。

現(xiàn)就本年度重要工作情況總結(jié)如下:

一、主要經(jīng)驗和收獲。

在經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下,完成了一些工作,取得了一定成績,總結(jié)起來有以下幾個方面的經(jīng)驗和收獲:

(一)只有擺正自己的位置,下功夫熟悉基本知識并鉆研,才能更好的與客戶溝通。

(二)只有主動融入集體,處理好各方面的關(guān)系,才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài)。

(三)只有堅持原則落實制度,才能得到自己一直想要達到的目標。

(四)只有樹立服務(wù)意識,加強溝通協(xié)調(diào),才能把分內(nèi)的工作做好。

(五)要加強與同事的交流,與大家一起解決工作上的情緒問題,多進行思想交流。

二、加強檢查,及時整改。

(一)要定期進行自我審視。以改正自己的缺點,并加強專業(yè)技能。

(二)經(jīng)過這樣緊張有序的一年,我感覺自己工作技能上了一個新臺階,做每一項工作都有了明確的計劃和步驟,行動有了方向,工作有了目標,心中真正有了底!但是還沒有做到“忙而不亂,緊而不散,條理清楚,事事分明,”這些。但是確實擺脫了剛參加工作時只顧埋頭苦干,不知總結(jié)經(jīng)驗的現(xiàn)象。在工作的同時,我比過往明白了更多為人處事的道理,也明白了,一個良好的心態(tài)、一份對工作的熱誠及其相形之下的責任心是如何重要。

(三)總結(jié)下來:在這一年的工作中接觸到了許多新事物、產(chǎn)生了許多新問題,也學(xué)習(xí)到了許多新知識、新經(jīng)驗,使自己在思想認識和工作能力上有了新的提高和進一步的完善。在日常的工作中,我時刻要求自己從實際出發(fā),堅持高標準、嚴要求,力求做到業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)雙提高。行動力上再多以實現(xiàn)就更好了。

三、存在的不足。

總的來看,還存在不足的地方,還存在一些等待我解決的問題,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

1、對新的東西學(xué)習(xí)不夠,工作上往往憑經(jīng)驗辦事,憑以往的工作套路處理問題,表現(xiàn)出工作上的大膽創(chuàng)新不夠。

2、本部有個別員工,驕傲情緒較高,工作上我行我素,自已為是,公司的制度公開不遵守,這些情況不利于同事之間的團結(jié),要從思想上加以處罰,為企業(yè)創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和形象。

四、下步的打算。

針對__年工作中存在的不足,為了做好新一年的工作,突出做好以下幾個方面:

(一)進一步積極搞好與同事的關(guān)系;。

(二)加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)提高,創(chuàng)新工作方法,提高工作效益。

(三)提高自己的行動力,在研究員的帶領(lǐng)下,我也要享受研究員的待遇。

在今后的工作中不斷創(chuàng)新,及時與領(lǐng)導(dǎo),同事進行溝通,嚴格要求自己,為同事們做好模范帶頭作用。在明年的工作中,我會繼續(xù)努力,多向領(lǐng)導(dǎo)匯報自己再工作中的思想和感受,及時糾正和彌補自身的不足和缺陷。我們的工作團結(jié)才有力量,要合作才會成功,才能把我們的工作推向前進!我相信:在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,城外城設(shè)計部的明天更美好!

從20__年_月_日進入中石油撫州資溪分公司至今已有6年多之久,在此期間,我不斷向同事學(xué)習(xí),時刻遵守公司的章程,積極響應(yīng)公司的行動號召,在工作崗位上力爭向前,爭取不斷進步。平時忙忙碌碌,沒有太多時間和機會坐下來好好總結(jié)自己做過的工作,現(xiàn)在靜下心來總結(jié)多年工作中的得失、查找自己的不足,為未來的工作做好安排和計劃。

作為一名加油員,我明白雖然我是在最基礎(chǔ)的工作崗位,但是顧客朋友們卻很容易從我們身上留下對中石油公司的第一印象,因此,我對每一位顧客保持微笑,為公司留下良好的形象。因為中國石油的標志“寶石花”需要我們每一個員工用心去愛護,只要我們的微笑能像呼吸那樣自然,能像陽光那樣燦爛,相信“寶石花”就一定能在中國大地光芒四射。同時,由于我們的工作性質(zhì),加油員這份工作也要求我們做事小心,切不可加錯油。記得剛加入中石油期間,又一次我由于個人的疏忽,將柴油誤以為#93汽油加錯了,最后在同事的幫助下度過了這個難關(guān)。但是錯誤仍舊受到了站長的批評,我也牢記心中,在以后工作的這幾年中,我時刻用這次失誤來提醒自己,因為我明白萬一加錯了油,有可能會照成我難以想象的后果。在我當值期間,我總是提前一個小時到崗,打掃營業(yè)廳以及加油島處衛(wèi)生,現(xiàn)在我作為一名老員工,我也時常將自己的經(jīng)驗與新老同事交流,以期進一步提高自己。

當一名加油員,首先就必須遵守加油規(guī)范,即“加油十三步曲”。所謂加油十三步曲:第一步,站立迎候;第二步,指引車輛;第三步,開啟車門;第四步,微笑招呼。第五步,熱情詢問。第六部,開啟油箱。第七步,歸零預(yù)置。第八步,提槍加油。第九部,收槍復(fù)位。第十步,簡易擦車。第十一步,提示付款。第十二步,禮貌送行。第十三步,盤整清潔。記得剛開始時候,我很難將這十三個動作做到位,后來在站長的幫助下,我通過不斷練習(xí),終于能夠熟練掌握。

在生活中,我與同事們和諧共處,團結(jié)互助。我明白加油站工作的正常運行和加油站各位員工是緊密聯(lián)系在一起的,不管遇到什么問題,不管出現(xiàn)了什么問題,我們都要實事求是及時反應(yīng),多方援助、靈活處理。此外,溝通交流也是也是非常重要的一個問題,因為我們不是一個人在工作,而是一個團隊在工作,一個人工作不到位會影響整個團隊情緒,顧客也要加強交流,不要理解錯誤、不要自以為是,一定要問清楚對方要什么、要多少,以免產(chǎn)生不必要的麻煩和損失。我知道我仍然存在許多需要改正的缺點,但在自我總結(jié)之后,我會努力改正,在以后的工作中我一定更加愛崗敬業(yè),爭取為公司奉獻自己的一切光和熱,為顧客服務(wù),讓中石油的“寶石花”綻放在每一個人的心中。

教職工個人工作總結(jié)篇十七

忙碌中總抱怨時間太短促,要學(xué)要做的事還有很多,特別是在當前大力開展教育改革的形式下,越來越感到肩上擔子的沉重。如今學(xué)期即將結(jié)束,有必要回顧一下自己在本學(xué)期中的表現(xiàn),思考一下該如何更好地面對下一階段的挑戰(zhàn)。

一、德。

現(xiàn)代人需要終生教育,教師尤甚。作為教師,要不斷提高自己的專業(yè)知識水平,不斷提高教育教學(xué)的能力,以適應(yīng)和滿足飛快發(fā)展的社會的需要。比如說,作為一個只有中專學(xué)歷的教師,就要自覺進修大學(xué)??频膶I(yè)知識,以拓寬和加深自己的專業(yè)知識面,同時,還要訂閱一些具權(quán)威性的專業(yè)雜志,從中了解本學(xué)科的發(fā)展情況,即最新的教學(xué)理念,了解當今最熱門最流行的教學(xué)方法,虛心學(xué)習(xí)別人成功的教育經(jīng)驗,并結(jié)合自己和孩子的實際情況,研究出孩子喜聞樂上的而又具有個人特色的教學(xué)方法。還要善于創(chuàng)新,敢于嘗試,經(jīng)常反思。中國有句古話叫“授人以漁而非魚”,講的就是這個道理。活動后要仔細反思活動的成功之處和不足之點,想想如何改進會更完善,并及時在教案上做好記錄。只有經(jīng)常這樣學(xué)習(xí)、思考、創(chuàng)新、嘗試、反思,才能不斷地提高自己。

二、勤、能、績。

每天我們都會與孩子共同游戲、學(xué)習(xí),我們就像孩子們的“大姐姐”,陪伴在孩子們的左右,平??偰苈牭轿覀兒秃⒆觽冇淇斓臍g笑。

在新課程指南的指引下,我們?nèi)硇牡赝度氲蕉谡n程改革的洪流中。在走進二期課改的這一學(xué)期中,我已經(jīng)明顯的感受到了我們幼兒園里每一個孩子、每一個老師、乃至每一個家長身上所發(fā)生的可喜的變化。在二期課改中,我們的孩子從原有的被動接受式的學(xué)習(xí)到現(xiàn)在探索體驗式的學(xué)習(xí);我們的老師從各自為政執(zhí)行自己預(yù)定的學(xué)科教學(xué)計劃,到現(xiàn)在一起選擇課程、平衡課程、優(yōu)化課程;我們的家長也從幼兒教育旁觀者監(jiān)督者被指導(dǎo)者的角色變成了現(xiàn)在幼兒教育的合作者、支持者、參與者。所有這些,都使我們心悅誠服地接受新課程。

孩子們對于幼兒園的集體生活已經(jīng)有了很深的情感,使他們喜歡上了幼兒園的生活,并在大家共同的游戲、學(xué)習(xí)中相互了解和相互熟悉并成了好朋友。學(xué)會了生活的自理,平時總有孩子會對我說:“老師,我會穿衣服、穿褲子、鞋子?!钡拇_,孩子是最棒、最了不起的。孩子在我們?yōu)樗麄儎?chuàng)設(shè)的環(huán)境中無論是游戲、學(xué)習(xí)、交往等各方面的能力都得到了不同程度的提高。

三、努力的方向。

1.孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境寬松了、自主了,但自我約束的能力、規(guī)則意識逐漸淡化。作為教師該如何把一些規(guī)則意識給孩子,讓他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

2.隨著主題活動的開展,我們在嘗試著進行各科的整合。那么我們該如何把音樂、計算等活動滲透于主題活動中,使孩子得到均衡發(fā)展。

教職工個人工作總結(jié)篇十八

很快的,在忙碌著幼兒園工作的同時,親子園的工作也劃上了一個圓滿的句號。在這一學(xué)期里,我們招收了25名寶寶,開設(shè)了“跳跳班”和“蹦蹦班”兩個班級,可以說,早較意識已經(jīng)慢慢的滲透到年輕父母的思想里,這也使得越來越多的家長參與到我們的活動中來。當然,這與園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和我們教師的努力是分不開的,具體的工作有以下幾個方面。

一、充分利用現(xiàn)代化教育設(shè)施,資源共享,提升園中園辦學(xué)層次。

在幼兒園中設(shè)立親子園的優(yōu)勢就在于可以充分利用教育資源的共享,避免重復(fù)投資與建設(shè),為孩子創(chuàng)設(shè)更為豐富多彩的活動空間,拓展活動范圍,除了依舊與幼兒園共享一些大型的活動器械之外,去年增添的滑梯、蹦跳床等感覺統(tǒng)合訓(xùn)練器材、大型廚房和生活用品模擬玩具等也向?qū)殞殏兂浞珠_放,教師們也通過櫥柜的擺放、裝飾等把活動室變成富有童趣、活潑可愛的世界,營造出整齊、美觀、和諧、溫馨的活動氛圍。

二、精心打造高素質(zhì)執(zhí)教隊伍,嚴謹治學(xué),確保親子活動質(zhì)量。

教師是決定親子園辦園質(zhì)量的主要因素。很多家長都是在初次接觸教師的教育方法之后認可了親子活動這個新型的教育模式。

1、敬業(yè)愛崗,思想素質(zhì)高?!按髳蹮o遺”是我園園訓(xùn),是教師們追求的目標?,F(xiàn)在,她們將“大愛無遺”思想滲透到了親子園中。對每一個孩子,她們都關(guān)懷體貼,臉上始終掛著甜美的微笑;對每一位家長,她們都耐心細致,談話的語調(diào)總是委婉中肯,細心觀察每個孩子的需要,努力為孩子和家長解答各種問題。

2、勤奮好學(xué),文化素質(zhì)高。親子園中的教師都具有大專學(xué)歷,親和力強,對待孩子都有自己的一套好方法。第一次接觸到親子園這一新生事物,教師們也拿出不服輸?shù)膭蓬^,除了認真研究專家的講課外,還注重相互研討,觀摩評析,努力將活動方案安排的完滿。

3、無怨無悔,奉獻意識強。包琪芳老師身體體質(zhì)比較弱,可她還是二話沒說接受了上親子課的任務(wù),放棄了雙休日來參與親子課的教學(xué)。每次上完課,她都要坐會兒才能站起來回家。她老公來接她有時會抱怨,可她卻說:“跟這些孩子在一塊兒,開心、舒心!”

三、科學(xué)合理地組織親子活動,因材施教,促進孩子全面發(fā)展。

怎樣根據(jù)不同年齡段孩子的發(fā)展特點,選擇合適的活動內(nèi)容,運用恰當?shù)慕M織方法;怎樣根據(jù)孩子的個體差異,確定不同的教育目標;怎樣讓孩子真正在親子園、幼兒園中獲得健康全面的發(fā)展,這都是我們思考探索的問題。

1、關(guān)注興趣,尋找契機。興趣是孩子的老師,是孩子求知的第一驅(qū)動力。要吸引嬰幼兒的注意力,老師就要有一雙敏感的眼睛,靈活的溝通能力,有效的引導(dǎo)方式,善于觀察了解孩子興趣愛好,捕捉契機,調(diào)動其積極性和主動性。吳艾媛寶寶已經(jīng)是第二次參加親子活動了,但由于年齡關(guān)系,被分在了“跑跑班”,這樣有的操作活動她已經(jīng)學(xué)過就不感興趣了,我們在得知這個情況后,多方協(xié)調(diào)后,讓她參與了“跳跳班”的教學(xué)活動,有了難度的提高,她的興趣也被激發(fā)了,積極性被調(diào)動了。這樣做,既尊重了孩子的人格,保護了興趣,又使孩子逐漸樂于融入集體之中,參加親子活動和班級活動。

2、關(guān)注差異,因勢利導(dǎo)。我們同事的兒子語言能力發(fā)展較緩慢,剛開始的時候經(jīng)常是無聲的參與活動,可有一次在我收工作毯時,卻意外的聽見了他在跟著學(xué)說后面兩個字,我就順勢引導(dǎo)他來幫助老師念,這樣,他原來膽怯含羞的性格被自信所代替,他開始能勇敢地在集體面前簡短的介紹自己,經(jīng)過近三個多月的親子游戲活動,奇奇活潑開朗了許多,比以前有了明顯的進步。

3、內(nèi)富豐富,形式多樣。實踐證明,只有豐富多彩的親子游戲、多種多樣的組織形式,才能吸引孩子的注意力,實現(xiàn)親子雙方同樂、同學(xué)、同步成長。我們老師精心設(shè)計各種形式的游戲活動,并在活動結(jié)束后進行反思,覺得哪兒要改進就立即的在下一次的活動中改進。如在泥工活動“餅干”時,我們提供現(xiàn)成的模具讓寶寶在餅干上創(chuàng)作,但發(fā)現(xiàn)寶寶們?nèi)挛宄屯瓿闪耍缓缶蜔o所是事。我們教師及時調(diào)整活動策略,投放牙簽、小刀等吸引孩子的注意力,引導(dǎo)孩子繼續(xù)操作。果然,孩子們的積極性被調(diào)動了,活動得到了很好的延續(xù)和效果。

四、加強與社區(qū)及家長的對話,深化管理,走上系統(tǒng)規(guī)范化軌道。

開辦園中園,應(yīng)依托自身優(yōu)勢,不斷密切與社區(qū)及家長的聯(lián)系,注重同家長的雙向互動,轉(zhuǎn)變家長的教養(yǎng)教育觀念,擴大社會影響;同時應(yīng)強化管理,以園養(yǎng)園,滾動發(fā)展,逐步形成系統(tǒng)性、規(guī)范性的辦園機制。我們充分利用社區(qū)資源,在開班之時就取得了醫(yī)院和婦聯(lián)的大力支持,我們的教師也在周圍環(huán)境中宣傳親子園的教育活動,鼓勵身邊的人嘗試參與到中間來,這些都擴大了我們親子園在社會上的影響?,F(xiàn)在,幼兒園的很多家長看到親子園的良好效果,紛紛給親戚的孩子報名參加親子園,而親子園中一些非本園的家長看到幼兒園的良好設(shè)施與條件,則給孩子報名加入幼兒園。這樣一來,作為具有五十年歷史的幼兒園,找到了在新形勢下生存與發(fā)展的新的契機;作為剛剛起步的親子園,則有了堅實的后盾和依托。園中園建立了規(guī)范有序的機制,走上了良性循環(huán)、健康發(fā)展的軌道。

親子園的一切都會在孩子們的童年生活中留下美好的回憶。豐富多彩的親子活動舒展了孩子們的心靈,增強了孩子們的自信心,喚醒了父母的童心和責任心,減弱了家長望子成龍成鳳的焦慮情緒,提升了家長的科學(xué)育兒能力,增進了親子間的相互吸引力。

今后,我們將不懈努力,繼續(xù)探索完善園中園模式,為開發(fā)孩子的潛能、為提高家長的育兒技能、為服務(wù)于社區(qū)的早期教育做出我們應(yīng)有的貢獻,譜寫嬰幼兒教育的新篇章!

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