- 計劃可以讓我們更好地把握時間，避免浪費和拖延。要寫一篇完美的計劃，需要對相關領域的知識和經(jīng)驗進行充分的積累和研究。下面是一份詳細的計劃范文，希望對大家在制定計劃時起到一些指導作用。
綜合組第二學期的工作計劃綜合組美篇篇一
隨著基礎教育改革的不斷深入，為了更好的適應課程改革的需要，課程與教學的需要，理論與實踐結合的'需要。根據(jù)體育、音樂、美術、信息技術、綜合實踐課等學科課程實施的要求，從實際出發(fā)，進一步加強課程意識，增強社會責任感，課堂教學效能感，樹立新的課程價值觀，以改變學生學習方式為突破口，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學生健康、審美觀點及操作能力的發(fā)展，同時加強師資隊伍的建設，提高教師自身的專業(yè)知識和業(yè)務能力，與時俱進，爭創(chuàng)本教研組的特色。
1. 認真做好新課程實驗工作，最大限度地提高課堂教學效果。
2. 加強組內教研，做好聽課評課工作，使組內教師課堂教學水平得以提高。認真?zhèn)湔n，學習各學科的課程標準，加強集體備課，提高備課質量，為上課做好準備。認真執(zhí)行學校的上課、聽課制度，并通過聽課使本組教師在教學能力上有所提高。在課堂教學中，以新的課程改革精神為指針。改進教學方式，使本教研組的課具有自己的特點。教學要面向每一位學生，重視每一位學生的發(fā)展，幫助學生樹立信心，促進學生生動、活潑、主動的發(fā)展。
3. 公開課：講課者交授課教案，教研組整理活動記錄，聽課教師要認真評課，對授課內容提出建設性意見。授課者要客觀地對待他人的意見和建議，并對授課內容做好記錄。
4. 加強教科研方面工作力度，并以論文或案例形式體現(xiàn)。
5. 體育組作好各項日常工作，積極訓練，備戰(zhàn)學校球類運動會。
6. 音樂組要積極組織特長學生的培訓及各班的教學工作，力爭在本學年的藝術展示比賽中取得佳績。
7. 美術組在搞好日常教學工作的同時著重培養(yǎng)特長學生，積極參加各種比賽，力爭取得好成績。
8. 信息技術學科搞好正常教學外，讓學生多上機，多動腦，體現(xiàn)學科特色，充分利用好教學軟件，提高學生興趣。并著重特長生的培養(yǎng)，積極參加各種比賽。
9. 齊心協(xié)力團結協(xié)作。團結協(xié)作、形成凝聚力是教研組建設的前提。教研組的建設無論是在教育、教學還是學科活動，首先是要靠教研組各位老師的共同努力，只有互相幫助，團結協(xié)作，擰成一股繩，才能共同進取，搞好教研組的建設。
10. 正常開展教研活動，固定每學期活動次數(shù)；平時遇有問題就及時碰頭、相互討論、及時解決。教研活動專時專用，保質保量、內容豐富：每次都有專人負責主講及開設教研公開課，組織大家學習理論知識，收集交流教改信息。相互學習、互相促進，切實運用現(xiàn)代化信息技術在課堂教學中進行有效的運用，同時充分運用網(wǎng)絡優(yōu)勢，提倡組內教師上網(wǎng)學習。多學習、多研究、多探討，不斷學習，努力改進教學策略和教學方法，使課堂教學更具生命力。
1． 各科任教師必須認真研讀本學科課程標準，用新的教育理念武裝自己的頭腦。
2． 自我檢查反省，明白自己知識技能的工匠薄弱點，努力學習改進。
3． 研讀本學科系列教科書，了解本學科各年級知識點的縱向發(fā)展聯(lián)系及向其他科目橫向滲透情況。
4． 教師之間相互學習，經(jīng)常相互聽課，評課，汲取新的教學經(jīng)驗，取長補短，共同提高。
1．期初訂好計劃，切實按計劃開展自修和教學活動。
2．自學過程中，要認真寫好讀書筆記。
3．落實常規(guī)檢查制度，重查課堂教學及方法。
4．在教導處指導下，開展好教研活動。
綜合組第二學期的工作計劃綜合組美篇篇二
一、基本情況：
本組成員都有強烈的事業(yè)心和責任感，大部分教師經(jīng)驗豐富，教育教學水平較高，歷年來成績顯著。都能認真學習和貫徹《新課標》，緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心，狠抓教學常規(guī)的落實，進一步加強課程研究力度，加大青年教師的培養(yǎng)力度，深化課堂教學改革，全面提高本組教師素質和教學質量。
二、指導思想：
本學期，我校綜合科教學工作要認真貫徹落實學校20xx年工作計劃的要點，結合學校本學期教學教研計劃要求，各學科充分利用我校現(xiàn)有電化教育設施，運用教育理論和現(xiàn)代信息技術，以深化教育教學改革為動力，進一步加強綜合科教學常規(guī)工作的管理與落實，全面提高教育教學質量。
三、工作目標：
1、樹立正確的教育觀、人才觀和質量觀，扎實有效地上好每一節(jié)課。
2、進一步加強本組教師的培訓，提高教師素質。
3、重視學生的“綜合實踐活動”。
4、各學科有意識地適當、適度培訓學生的參賽能力。
5、充分發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢，開展特色教育教學活動。
四、具體措施：
1、繼續(xù)學習和貫徹新課程新理念，加深理解，要求每位教師至少有一次談談關于新教材新教法的看法或教學體會。
2、以教學為主，教師把每堂課都作為一個課題來研究，不斷地搞高教學和教研的能力。
3、加強實驗教學，以實驗教學作為提高課堂教學效率的突破口，同時把實驗教學作為本組的研究課題。
4、加強競賽培訓教學的研究，不斷地提高學生的參賽水平，擴大學校的知名度。
5、搞好教學協(xié)作活動，加強對青年教師的培養(yǎng)。加強互相聽課、評課。
6、加強教學環(huán)節(jié)的監(jiān)督和檢查，認真搞好教學工作，努力完成教導處下達的教學任務。
綜合組第二學期的工作計劃綜合組美篇篇三
現(xiàn)的那種自若也值得一提。本人也參與了這次指導小組的活動，分別執(zhí)教了《你中有我我中有你》、《誰是最值得尊敬的人》，在很大程度上得到了鍛煉和提高。起備課、一起研討。因為組員們都不是同一所學校的老師，聚集在一起的時間很少，所以為了能隨時隨地的進行交流、鉆研，我們學區(qū)品德教研組建立起了一個qq群。讓每位教研組成員都把自己備好的課、想提的建議統(tǒng)一放在了qq群共享上，同時大家一起來群聊，各自提出自己的建議和意見，每一位成員都參與進來了，討論之后，執(zhí)教老師進行試教，再修改，再試教……讓每一位成員都來重視我們的學科，創(chuàng)設良好的教研氛圍是品德教師專業(yè)化成長的必要方法。
組織老師去夏丏尊小學，聆聽了四位教師的精彩課堂，并學習了傅老師的講話。同時，在4月28日在三匯小學成功承辦了教研室開展以“綠色故事快樂課堂”為主題的小學品德學科指導組菜單式服務活動?；顒又腥齾R小學孫藝老師執(zhí)教二下《美麗的家園》；瀝海小學應曉玲老師執(zhí)教二下《動物、植物和我們》；金近小學邵瑞老師執(zhí)教三下《快樂的秘訣》；師范附小馬曉穎老師執(zhí)教四下《父母—我特別的朋友》；教研室傅智紅老師主講《網(wǎng)絡研訓：農村品德教師專業(yè)成長的綠色通道》。使每位參與活動的教師，都得到了很好的學習和提高。
綜合組第二學期的工作計劃綜合組美篇篇四
一、指導思想：
堅持樹立“健康第一”的指導思想，認真貫徹落實《學校體育工作條例》。以提高學生綜合素質為目標，切實加強師資隊伍建設，確保體育教學課時，發(fā)展課外體育活動項目，認真組織實施《學生體質健康標準》，堅持開展業(yè)余訓練工作，積極開展教科研工作，深化教學改革，深入推進新課程標準實施，大力加強校園體育文化建設。
二、工作要點：
（一）學習《課程標準》更新教學觀念，積極推進課改實驗工作。
體育課程標準是體育教師開展體育教學活動的指南，為使我校體育教師盡快樹立全新的體育教學觀念，教研組將開展多種形式的校本培訓，促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化，動員全員參與，制定課改教學計劃，大膽革新，勇于實踐，加快我校課改實驗的進程。
（二）嚴格執(zhí)行體育法規(guī)，保證體育教學工作的順利進行
體育課程是學校課程體系的'重要組成部分，是實施素質教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。因此每一位體育教師都要堅決維護體育課程的嚴肅性。按課時計劃認真上好體育課及活動課，并進一步加強安全教育和防范意識。體育教師要高度重視自己的本職工作，充分意識學生身心發(fā)展在素質教育中的重要地位，并以扎實有效的工作和積極的言論去換取全校上下的信任和支持。
（三）加強教研組管理和建設力度，不斷提高常規(guī)管理水平
教研組是學校的基層教學組織，也是開展教學研究的重要陣地，一流的組風是保證一流教學質量的關鍵，因此我們體育教研組將一如既往，在校行政的^領`導下，加強教研組內部管理，努力做好以下幾項工作。
認真貫徹執(zhí)行《體衛(wèi)工作兩個條例》精神。
2、在教研組內倡導勤學習，共研討之風，以不斷充實、提高每個教師的理論水平和教育、教學能力。
3、圍繞《課程標準》和新的教材體系，開展教研活動，推進實驗，本學期我組教師人人上課改實驗課，在實驗中得于提煉，得于升華。
4、一絲不茍地做好各種資料工作，不斷充實，完善體育資料庫。
5、認真開展體育教科研工作，從體育體育教學中的點滴寫起,逐步提高教師們的寫作水平。
6、高標準的做好《學生體質健康標準》的推廣、測試、統(tǒng)計工作。
（四）加大學校體育訓練力度，全力提高運動競技水平
堅持普及與提高相結合，這是學校體育工作的重點，在抓好普及的基礎上，下大力抓提高，才能使學校體育工作得以健康發(fā)展。因此我們將加大課余訓練工作的科學管理與訓練的力度，結合我校實際，堅持長年訓練，向科學訓練要成績，不斷提高學校競技體育水平。為****小學運動會做準備。
綜合組第二學期的工作計劃綜合組美篇篇五
一、指導思想：在兩區(qū)合并的新形式下，綜合文科教研組將根據(jù)新靜安區(qū)教研室的工作指針和學校教學工作的新要求，認真安排教研組的工作。
二、主要工作目標：在教學上，以課堂教學為主戰(zhàn)場，以激發(fā)學生學習興趣為抓手鍛煉教學能力，提高教學效率。在課余活動上，在繼續(xù)堅守文科大觀園欄目進行社會主義價值觀宣傳教育的前提下，不同的學科應有不同的展示，以豐富學生的學習生活，鍛煉學生的學習能力。
三、主要工作要點：
1、備好課。備好課是上好課的條件。要以學校下發(fā)的備課文件為藍本，以學校教導處教學常規(guī)檢查為依據(jù)，每個教師做到心中有數(shù)，文本規(guī)范。備課既要備教材還要備學生同時還要備自己。力爭做到以己之長克己之短，在教學上真正起到引領作用。
2、繼續(xù)堅持集體備課。備課組集體備課是互相學習的機會，大家可以取長補短互相借鑒。備課組要真抓實干避免流于形式。集體備課事先形成計劃，主備人填好備課表，大家知情通氣。正式備課時，主備人就某一主題逐條講解，大家互相提問、討論供主備人參考，形成活潑民主的備課風氣。為課堂教學給力。
3、上好課。認真上課，走進課堂時教學資料齊備，杜絕無教案上課的現(xiàn)象。教學上思路清晰，講述清楚，師生有問答有互動。避免滿堂灌、低效率。對學生的問題耐心解答，克服厭煩情緒。
4、認真批改作業(yè)。作業(yè)是學生課堂學習的驗證。也是我們反思的途徑。通過作業(yè)我們可以知道，學生哪些知識掌握了，哪些沒掌握？自己在講這個知識點時，自己是不是有不足？如果沒有，問題又在哪里？如何彌補？等等。這樣可以對自己的教學作出必要的調整以應對教學出現(xiàn)的情況。
5、結合學校教導處的工作要求，嚴格教學常規(guī)檢查。對檢查出現(xiàn)的問題有交流有反饋有整改。
6、積極開展組內公開課以及參與校區(qū)兩級公開課。認真準備區(qū)視導課。組內互相聽課，互相學習，優(yōu)秀者展示。把公開課和視導課看成是成就自己展示自己的舞臺。
7、落實畢業(yè)考試學科的教學計劃，搞好本學期文科組學科的結業(yè)、畢業(yè)考試工作。為學生升入高一級學校打下基礎。
8、政治歷史學科繼續(xù)堅守文科大觀園欄目進行社會主義價值觀教育。在政治歷史學科有自己活動的情況下，活動應向音體美學科擴展。同時，年輕教師應積極響應教導處的號召，力所能及地參與學校的第二課堂。
9、對本組新教師繼續(xù)進行必要的培訓，關心他們，使他們進一步熟悉教情和學情，提升教學技能，為學生為學校為社會服務。繼續(xù)配合教導處搞好新教師的帶教工作，把學校對新教師的期望和關切帶給他們，把老教師的關心和經(jīng)驗傳給他們。使他們早日脫穎而出，成為學校的教學骨干。
綜合組第二學期的工作計劃綜合組美篇篇六
（一）對教師而言：
1、全面提高學科教師的教研能力和業(yè)務水平。
2、在牢牢把握新常規(guī)的基礎上，發(fā)揮各學科特點，有個性有特色地開展教學教研工作，爭創(chuàng)亮點。
3、提高團隊精神，把教研組建設成為規(guī)范化、個性化的教研組。
（二）對學生而言：
1、在生活、學習中養(yǎng)成良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣。
2、形成樂學善學的態(tài)度與主人翁意識，即做學習真正的主人。
二、具體要求。
1.要求綜合組的各學科科任教師端正教學態(tài)度，認真研讀本學科的新常規(guī)，加強學習，提高教師自身素質，用新的教育理念武裝自己的頭腦。
2.課堂教學要體現(xiàn)開放性，鼓勵創(chuàng)造性，更要聯(lián)系學生實際。探索教法，編寫好教案，上好每一節(jié)課。在每次課后，主動自我檢查反思。
3.教師之間相互學習，經(jīng)常相互聽課，評課，汲取新的教學經(jīng)驗，取長補短，共同提高。
三、主要工作。
（一）教研方面：
1.落實學科教研活動，明確教研活動的時間、地點、主題、內容。組內老師通過教研活動提高課堂教學水平。學期間通過自選課題、以公開課呈現(xiàn)的方式進行學習和交流。本學期共分為三次教研活動，一次線上教研，兩次校內教研，圍繞落實小學相應學科新常規(guī)的主題開展。第一次線上教研活動主題為：交流探討分析線上教學，共促線上教學的有效開展。第二次教研活動主題為：探討落實小學英語教學新常規(guī)，關注教材資源的整合與應用，增強日常教學的規(guī)范性與有效性。第三次教研活動主題為：探討落實小學音樂教學新常規(guī)，提升音樂教師學科素養(yǎng)，討論如何在音樂中滲透情感。
2.落實好常規(guī)課堂教學管理，規(guī)范課堂教學，做到好課堂從基礎抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學習慣，以良好的狀態(tài)隨時迎檢查。通過教研活動提高課堂質量。
（二）常規(guī)工作:。
1．注重備課質量，通過認真?zhèn)湔n來上好課，提高課堂教學質量。
2．突出教研組的教研功能，通過教研活動提高教師課堂教學質量。
3．注重各拓展課程的建設，逐漸完善和提高拓展課程的專業(yè)水平。
4．做好計劃與成果預設，從學期開始就著手進行準備，把工作做到前頭，爭取更多的時間和更優(yōu)質的成果質量。
四、實施辦法。
1.在教導處指導下，開展好教研活動。
2.期初訂好計劃，切實按計劃開展自修和教研活動。自學過程中，要認真寫好讀書筆記。
3.落實常規(guī)檢查制度，重查課堂教學及方法。
綜合組第二學期的工作計劃綜合組美篇篇七
（一）提高教育教學理論水平，轉變教育觀念。
1、加強本組成員自身的理論學習，確立自身的研究方向和專題，努力提高自身的課程理論水平和課堂教學研究與實踐能力。
（二）借助課題研究，解決教學中的問題。
2、以學案式教學調研為契機，切實提高教師的教育教學水平，并加強教研組的建設和發(fā)展。
（三）重視課堂教學，提高教師業(yè)務素質。
1、加強對各種課型的研究，開展多種形式的課堂教學研討和觀摩活動，逐步形成公開課與常態(tài)課多元并存、共同發(fā)展的課堂教學研究新路子。
2、了解課堂上教師與學生之間的關系，抓好課堂教學，教研組成員共同研究、探討合理使用現(xiàn)代化教學設備、充分利用課內外教學資源，提高課堂四十分鐘效率的有效方法。
3、深入學生，了解他們的個性和學習上的要求，指導他們用科學、有效的學習方法學習，培養(yǎng)他們良好的學習習慣和自學、自我完善的能力。
（四）整合課程資源，提高教學效果。
3、加強教師間的經(jīng)驗交流，互相學習，共同提高。
4、加強教師的專業(yè)知識和教學理論的培訓與自修，鼓勵教師大膽改革創(chuàng)新，切實提高自己的教學水平和業(yè)務能力。
綜合組第二學期的工作計劃綜合組美篇篇八
綜合學科是學生們比較喜歡的一個學科，它包含了體育、音樂、美術、信息技術等課程。下面是由本站小編帶來的范文“小學第二學期綜合教研組工作計劃”，歡迎閱讀。
一、綜合學科生源及學情分析：
各年級學生來源主要是本村學生，少數(shù)學生從外地轉進，整體素質還比較滿意，學生對體育、音樂、美術、信息技術等課程有濃厚的學習興趣。
二、工作目標與任務：
1.端正教學思想，改變教育觀念，上好每門課程，教好每一節(jié)課。
2.科任教師認真研讀本學科的課程標準與教材，聯(lián)系學生實際，探索教法，編寫好教案，上好每一節(jié)課。
3.編寫教案，課堂教學必須重視實驗操作指導，不僅要求學生會做實驗，還要注意安全指導。
4.課堂教學要體現(xiàn)開放性，鼓勵創(chuàng)造性，強調實用性。
5.每門課程的教學要落實養(yǎng)成教育，把養(yǎng)成教育貫穿到每一節(jié)課。
三、加強學習，提高教師自身素質：
1.各科任教師必須認真研讀本學科課程標準，用新的教育理念武裝自己的頭腦。
2.自我檢查反省，明白自己知識技能的工匠薄弱點，努力學習改進。
3.研讀本學科系列教科書，了解本學科各年級知識點的縱向發(fā)展聯(lián)系及向其他科目橫向滲透情況。
4.教師之間相互學習，經(jīng)常相互聽課，評課，汲取新的教學經(jīng)驗，取長補短，共同提高。
四、實施辦法：
1.期初訂好計劃，切實按計劃開展自修和教學活動。
2.自學過程中，要認真寫好讀書筆記。
3.落實常規(guī)檢查制度，重查課堂教學及方法。
4.在教導處指導下，開展好教研活動。
綜合組第二學期的工作計劃綜合組美篇篇九
本學期我們教研組將根據(jù)金壇區(qū)教師發(fā)展中心和學校部署的精神，結合學校的重點工作，堅持以課程改革為中心，以“教育內涵提升工程”的各項目標任務為指引，以課堂教學為抓手，以提升教學效益為目標，繼續(xù)認真貫徹“優(yōu)化教學常態(tài)”，進一步促進本組教師的專業(yè)發(fā)展能力，提高課堂教學效率，促進學生的發(fā)展，為我校的術科教育教學質量再躍新臺階而努力。
二、重點工作。
1.實施校本研訓項目。
為了認真落實教學“六認真”工作，繼續(xù)認真貫徹“優(yōu)化教學常態(tài)”，向常規(guī)要質量，向課堂要質量，在日常教學工作中上能上好每節(jié)課，認真實施常態(tài)優(yōu)課。本學期我們教研組申報了《有效提高學生觀察能力的策略之培訓》，這個校本研訓項目，將繼續(xù)充分利用教研組活動時間，在兩周一次固定的校本培訓時間，做到有目的，有計劃的實施。通過此項培訓，目的能使教師重視課堂教學，從提高學生的觀察能力入手，有效提高課堂教學質量，大幅度的提升課堂教學效率,提升教師的專業(yè)素養(yǎng)念，提高學生的觀察能力。
2、認真落實教學常規(guī)。
學校將開展教學常規(guī)達標活動，我們每位老師要樹立強烈的質量意識，以規(guī)范教學常規(guī)、提升教學質量為重點，高效落實教學“六認真”。把“以質量論高低、以實績評優(yōu)劣”作為價值取向。我們以“教學常規(guī)達標考核”活動為契機，規(guī)范教學常規(guī)管理，向常規(guī)要質量。明確備課的重要性，統(tǒng)一備課要求，杜絕備課上課兩張皮，不上“隨意課”，做到備課、上課基本一致。備課要做到學期整體備課、單元備課、課時備課相結合，以課時備課為重點，以單元備課為基礎，以學期備課為統(tǒng)攬。教師之間加強隨堂聽課，加強交流和研討，共同提高。
3、提高校本研訓的實效。
進一步加強教研組建設，提高教研活動的計劃性、針對性、實效性。我們教研組在制定學期工作計劃時，根據(jù)本組的實際情況，確定了一個研究的主題《有效提高學生觀察能力的策略之培訓》，這個研究主題，是我們組迫切需要解決的問題。在每次活動安排時就圍繞這個主題開展活動，讓教研活動能解決真問題。教研組認真安排好每一次教研活動內容，提交校長室審核通過后，上傳于校園網(wǎng)，并嚴格按計劃開展活動。另外，我們教研活動不僅指向于教師活動，還安排至少一次學生活動，如學生科普知識競賽等活動，以研促學。
4、組織好學生社團活動。
我們繼續(xù)組織學生參加社團活動，將利用每周的周二和周四學生社團活動時間，有目的、有計劃、有組織地開展各種形式的學生社團活動。在活動中提高學生的科學素養(yǎng)是我們進行社團活動的宗旨，本學期學生社團活動更規(guī)范，做到定時定點定人，切實提高課程實施質量。本學期金壇區(qū)學生比賽項目比較多，我們輔導老師將結合學科、項目特點、比賽時間，因地制宜開展教學和輔導活動，杜絕“放羊”式活動。同時組織學生參加各級各類活動，有計劃地進行形式多樣、內容豐富、學生樂于參與的學科競賽活動，賽后及時表彰，提高學生的積極性，提高我校的學生參賽的競賽質量。
5、積極參加教師各級比賽活動。
鼓勵教師積極參與各項論文的評比活動，能及時反思和總結自己的教學理念。積極參加各類繼續(xù)教育培訓活動，增加見識，增長才干，敢試驗敢實踐，敢交流，理論聯(lián)系實際，用理論指導實踐，積極參加教師各級比賽活動，努力提升獲獎等次，在活動中使自身素質得到提升。
三、具體工作。
二——三月份：
3、參加各類組織成員會議。
4、參加各類組織活動。
5、參加小學綜合類課程優(yōu)秀教研組織和優(yōu)秀教研活動評比（20xx春-今）。
6、參加參加常州市小學品德區(qū)域展示活動。
7、實施校本研訓項目——《有效提高學生觀察能力的策略之培訓》。
8、組織學校科技社團活動。
1、參加“大德育”課題組和名師工作室聯(lián)合活動。
2、參加綜合類課程常規(guī)集中調研活動。
3、參加綜合類課程部分教師參加全國年會等外出培訓活動。
4、實施校本研訓項目——《有效提高學生觀察能力的策略之培訓》。
5、組織學?？萍忌鐖F活動。
2、參加常州市小學品德課題組活動。
3、參加基于探究的小學生科學單項技能評比活動。
4、參加教師參加中國教育學會科學專業(yè)委員會論文評比活動。
5、參加綜合類課程常規(guī)集中調研活動。
6、組織金壇市小學科學沙龍團隊來我?；顒?。
7、實施校本研訓項目——《有效提高學生觀察能力的策略之培訓》。
8、組織學?？萍忌鐖F活動。
2、參加綜合類課程常規(guī)調研活動。
3、參加常州市部分學科常規(guī)抽測活動。
4、參加中小學期末考試。
5、實施校本研訓項目——《有效提高學生觀察能力的策略之培訓》。
6、組織學校科技社團活動。
七、八月份：
1、參加各類組織總結會議。
2、學期期末復習、考試及教學質量分析。
4、參加金壇區(qū)綜合類課程暑期教師培訓活動。
綜合組第二學期的工作計劃綜合組美篇篇十
2010――2011學年度第二學期工作計劃一、工作思路全面貫徹新課程理念，深化課程改革；圍繞課程實施中實際問題的解決而展開行之有效的教研活動，做好科技活動室和儀器室的管理工作，做到干凈整潔，賬物相符。努力改進和完善教學研究制度和工作方式，努力建構民主、開放、高效的教研機制和教研氛圍。“充分調動學科教師工作的積極性和主動性，展開教學研究，完善儀器支領工作服務”。緊緊圍繞目前本組存在的實際問題開展工作，把科學學科教師隊伍打造成一個團結的`共同體、研究的共同體、發(fā)展的共同體。二、工作重點（一）加強學習，提高教育教學理論水平1、精心安排學習內容，講求針對性、有效性。（1）認真學習和鉆研《科學課程標準》、系統(tǒng)鉆研新教材，既有科學課程改革理念性、學術性思考；又有科學主題教育形態(tài)性研究。嚴格執(zhí)行學期初制定的讀書計劃。（2）認真學習和鉆研有關有效教學策略和教學評價的理論和經(jīng)驗。（3）認真學習和鉆研有關研究性學習、第二課堂和興趣小組活動內容的理論和經(jīng)驗。（4）認真學習和鉆研有關“做中學”教學案例專著。2、精心參加各種學習活動，積極構建學習型組織。（1）積極參加相關學科的工作輔導會議、教育教學理論學習輔導報告。（2）認真組織本組成員進行校本教研活動和業(yè)務學習活動，營造良好學術氛圍，并記好學習筆記和活動記錄。（3）特別是本學期學校倡導的“責任教育”，要深刻理解其內涵，并落實在自己的日常工作中。（二）改善教研方式，提高教研質量1、充分發(fā)揮教研工作對于創(chuàng)造性地實施新課程過程中的核心功能和原動力作用，和本組教師一起充分、全面解讀《科學》課程標準，切實提高教學質量，促進教師專業(yè)發(fā)展。2、組織本組教師集體備課，認真研討，為走上講臺做好充足準備，并期望形成具有本校特色的科學課堂教學新模式。3、組織本組科學教師交流教育教學的經(jīng)驗，探討自身素質提高的途徑和方式。4、將學校安排的研討課活動做出詳細安排并認真落實，同時做好資料積累工作。（三）改革評價方式，完善評價體系1、逐步建立以學生的發(fā)展為核心，以學生自評、互評、教師對學生的評價為重要內容的課堂教學即時評價體系。2、探求小學科學實驗操作考查的最佳模式。（四）參加各類研訓活動，促進自身專業(yè)成長課程改革對教師的教育教學水平提出了更高的要求，它的成敗在很大程度上決定于教師的業(yè)務水平。因此，我必須積極參加上級組織的培訓、調研、總結、推廣和競賽活動，促進自身專業(yè)成長。三、兼管工作（一）、儀器管理工作1、對照兩室布置標準，認真完善兩室的各種制度，使之有據(jù)可依，有規(guī)可循。2、按照儀器配備目錄標準，進一步整理、擺放各種儀器，盡量做到合理、科學、規(guī)范，并使之與帳卡一致。3、嚴格履行借交手續(xù)。4、熱情服務，做到有求必應，充分調動教師使用儀器的積極性。5、加強儀器室、準備室衛(wèi)生工作，定期清掃、擦洗，經(jīng)常通風換氣。6、調動教師使用儀器的積極性。7、做好學期末清查、兌現(xiàn)工作。（二）、教研組長工作帶領本組教師一起完成相應的各項工作任務。把科學學科教師隊伍打造成一個團結的共同體、研究的共同體、發(fā)展的共同體。（三）第二課堂工作1、認真制定陶藝小組活動計劃。2、嚴格按照計劃備課、上課。3、做好每次活動的記錄。4、定期開展作品鑒賞活動。四、其他工作1、政治學習貴在堅持。2、黨員會議積極參加，黨員活動踴躍參與，按時交納黨費。3、團結同事，做和諧校園的建設者之一。4、對于學校交給的衛(wèi)生或其他臨時性工作，高高興興接受，保質保量完成。
綜合組第二學期的工作計劃綜合組美篇篇十一
以“三個代表”重要思想為指導，以“十七大”精神為動力，用科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校工作全局，緊緊圍繞教育局的工作思路，結合學校的實際情況，充分發(fā)揮校級、中層和教職工的積極作用，根據(jù)職業(yè)教育的特點，以抓常規(guī)管理為基礎，以文化管理為理念，以意識管理為核心，以行為管理為重點，開展這一學年的工作，使學校的工作進入上升發(fā)展的軌道。
二、主要目標。
1．認真學習國家、省市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃,結合學校實際完善各項制度。
2．加大師資隊伍建設，努力打造一支“梯隊合理、尚德精教”的師資隊伍。
3．用職業(yè)教育理念統(tǒng)領專業(yè)發(fā)展，發(fā)揮示范專業(yè)作用，提升品牌專業(yè)效應，打造特色專業(yè)。調研完善適應山西,特別是與古交經(jīng)濟“轉型”“跨越”相適應的專業(yè)建設規(guī)劃。
4．加大課程改革的力度，推進精品課程和技能大賽項目綜合建設工程。認真做好xx年省技能大賽、信息化大賽和創(chuàng)新設計大賽的選拔、集訓、參賽和組織工作。
5．加強德育工作基礎建設，構建德育工作新體系。加強德育團隊建設，發(fā)揮德育工作在學生中人格魅力、審美意識、個性成長方面的引導和示范作用。進一步加強理論研究，努力推進德育工作的制度化、規(guī)范化、品牌化、特色化。
6．構建職前培養(yǎng)、職后培訓和終身教育的現(xiàn)代職業(yè)教育新體系。做好繼續(xù)教育培訓工作,不斷提高成人高等教育質量。
7．創(chuàng)新教育機制，建立學校與行業(yè)、企業(yè)教產合作新模式。以學校與企業(yè)一體化建設為載體，加大校企合作深度，發(fā)揮校企合作優(yōu)勢，完善校企合作新機制。
8．科學制定招生計劃，高質量完成xx年招生任務。
9．深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動，構建和諧校園，以優(yōu)異的成績向古交市人民獻禮。
三、重點工作。
1．統(tǒng)一思想，創(chuàng)新驅動，完善“十二五”發(fā)展規(guī)劃。認真學習貫徹國家、省市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃、《教育部關于中等職業(yè)教育改革創(chuàng)新行動計劃（xx-xx年）》等文件精神，深刻總結學?！笆晃濉睍r期取得的成績和不足，進一步解放思想，與時俱進，充分發(fā)揚民主,聽取各方意見，凝聚各方智慧,完善“十二五”發(fā)展規(guī)劃，努力在新的起點推進率先發(fā)展、科學發(fā)展、和諧發(fā)展。
2.不斷加強教師隊伍建設，優(yōu)化教師結構。加快建設一支具有現(xiàn)代教育理論、師德高尚、結構合理、業(yè)務精湛、素質優(yōu)良、充滿生機與活力的優(yōu)秀教師團隊。
3．加強專業(yè)建設，提高專業(yè)設置與市場需求的吻合度。按照教育與產業(yè)、學校與企業(yè)、專業(yè)設置與職業(yè)崗位相對接的原則，緊緊抓住經(jīng)濟轉型發(fā)展的機遇,主動對接，統(tǒng)籌規(guī)劃學校的專業(yè)發(fā)展，結合學校實際，努力形成專業(yè)群發(fā)優(yōu)勢。發(fā)揮專業(yè)的作用，努力提升品牌專業(yè)的`效應，組織專題研討、開展項目研究，精細管理，彰顯特色。
4．加大課程改革力度，深入推進精品課程和教科研工作。以提高學生綜合職業(yè)能力和服務終身發(fā)展為目標，全面推進課程改革。
5.工學結合，改革人才培養(yǎng)模式。要積極推行與生產勞動和社會實踐相結合的學習模式，把工學結合作為教育人才培養(yǎng)模式改革的重要切入點，從而帶動專業(yè)建設、課程設置、教學內容和教學方法的改革。積極爭取企業(yè)的配合，采取工學交替的形式，全面推進各專業(yè)的教學見習，讓學生在參與生產的過程中學習知識、增強技能，激發(fā)專業(yè)學習的壓力和動力。
6.建立健全管理制度，按照“相互需要、互惠互利、相互參與、相互依存、組織落實、工作落實”的原則，探索產教結合的辦學機制，組建適合各專業(yè)特點、富有創(chuàng)造性的合作項目。不斷提升學?？蒲蟹諊头諏W校、服務社會方面的作用。
7.健全德育工作體系，提高德育工作水平。堅持“育人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展”的宗旨，進一步加強德育理論研究，不斷拓展德育途徑，豐富德育內容，創(chuàng)新德育載體，改進德育工作的方式、方法，增強德育工作的針對性、實效性、時代性和吸引力。
綜合組第二學期的工作計劃綜合組美篇篇十二
綜合實踐教研組工作計劃2009～20第二學期巴彥鎮(zhèn)德化小學一、指導思想：堅持綜合實踐活動的學習活動方式，以“創(chuàng)新、實踐、發(fā)展”為主線，立足于探索開放性的實踐活動，探索多種途徑，努力保持學生獨立的持續(xù)探究的興趣，使綜合實踐活動的開展能與學校發(fā)展，校本課程的開發(fā)相結合，與學校課程的.研究性學習相結合，與學生的興趣愛好和學生的發(fā)展相結合。使學生能在不同程度上獲得參與研究、社會實踐與服務的體驗，發(fā)展發(fā)現(xiàn)問題，提出問題與分析問題的能力，學會分享、尊重與合作，養(yǎng)成服務意識與實事求是的科學態(tài)度，具有社會責任心和使命感。二、工作思路：（一）加強學習，提升新的課程理念綜合實踐活動隨著實踐的不斷深入，理論也在實踐中不斷完善，觀念和課程意識也必須與時俱進，本學科的教師要加強學習，明確綜合實踐活動課程的內容、性質、目的和意義，使工作目標明確、操作正確、效果明顯。本學期將通過自習討論、專題研究等形式組織廣大教師學習《基礎教育課程改革綱要》，《綜合實踐活動指導綱要（3－6年級）》、《綜合實踐活動課程設計與實施》、《綜合實踐活動指導與示例》、《來自課改實踐的報告---綜合實踐活動優(yōu)秀案例集錦》等，用正確的理論指導學科教學實踐。（二）加強課程研討，整合資源優(yōu)勢研究的議題主要是探討綜合實踐活動的教學評價，探討以小組為單位的主題研究，探討綜合實踐活動的開展與校本課程的開發(fā)相結合，與學校課程的探究性學習相結合的專題研究，共同探討課程的有效實施，整合各校優(yōu)勢，實現(xiàn)資源共享，在協(xié)作和交流中互相溝通，互相交流，共同促進，共同發(fā)展，共同提高教學質量。（三）關注師生需求、促進師生發(fā)展鼓勵教師積極參與課題研究，把課題實驗作為綜合實踐活動課程資源加以開發(fā)，積極參加各類活動及競賽，在交流中增知，在實踐中長才，注意積累綜合實踐活動的典型案例，豐富本學科資源。教師要充分開發(fā)、利用各種教育資源，與校本課程結合，從課程的實踐性、活動性、生成性出發(fā)，堅持學生的自主選擇和主動探究，為學生個性充分發(fā)展創(chuàng)造空間，面向學生的生活世界和社會實踐，幫助學生體驗生活并學以致用，推進學生對自我、社會和自然之間內在聯(lián)系的整體認識與體驗，謀求自我、社會與自然的和諧發(fā)展，激發(fā)學生的真正興趣，促進學生的持續(xù)發(fā)展。（四）完善課程管理、抓好課程實施教師認真制訂好“年級綜合實踐活動計劃”和“班級綜合實踐活動計劃”，按課時認真組織學生開展綜合實踐活動。嚴格按課程理念設計教學，教師在活動過程中要進行有效的指導和幫助。要認真及時積累有關資料，對于老師，主要是實施方案、活動設計、活動案例和專題性總結等實施過程以及反思成果方面的資料；對于學生來說，主要是建好、管好“綜合實踐活動檔案袋”，設計并用好方案卡、行動卡、反思卡等。三、工作安排三月份：1．學習新課程理念。2．制定并貫徹教研工作計劃以及各年級組教學計劃。四月份：1．討論綜合實踐活動教學評價方案。2．開展綜合實踐專題研討活動。五月份：1．進行優(yōu)秀論文、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀案例的評比活動。2．送教活動，青年教師展示課活動。六月份：1．課題研討活動，圍繞課題談談活動中的得失，并形成書面材料。2．進行學生問卷調查3．征集綜合實踐活動典型案例。七月份：1．學生活動成果展示。2．上交綜合實踐活動優(yōu)秀案例論文及學生活動體驗文章。3．進行資料匯總,對學生進行考核及綜合性評價。2010.03
綜合組第二學期的工作計劃綜合組美篇篇十三
全面貫徹落實《辛立莊鎮(zhèn)總校20xx-第二學期工作要點》，堅持以教學為先，以“規(guī)范是基礎，課改是靈魂，質量是生命”為總要求，突出抓好常規(guī)管理；大力推進課改實踐；圓滿完成教學評估。
二、總體目標。
通過開展校本教研，使教師們領悟教育思想，更新教育觀念，樹立科學的教育價值觀、現(xiàn)代教育觀，解決教師在教學中遇到問題或困惑，使教師熟悉新的課程標準和各學科之間的聯(lián)系，提升教師駕馭課堂能力，促進教師向專業(yè)化方向發(fā)展。
三、總體思路。
突出一個中心，實現(xiàn)兩個轉變，促進三個提高，達到五個結合一個中心：以教師專業(yè)水平不斷提高為中心。兩個轉變：教育觀念與教學行為的轉變。三個提高:教師課堂教學能力的提高，教研水平和科研能力的提高。五個結合：學習與交流相結合，教研與科研相結，學習與考核相結合，教育理論與教學實踐相結合，點上突破與面上推進相結合。
四、校本教研形式。
建立以“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領”為核心要素，以“理論學習、集體備課、主題教研、反思交流”等活動為基本形式的校本教研制度。
主題教研：以教學中的問題或困惑為研究內容，確立一個教研主題進行研究，每人圍繞主題選擇內容進行備課，通過聽課、評課等多種形式展開討論，談自己的想法、看法，集思廣益達到同伴互助、共同提高。
五、主要工作措施。
1、本學期課堂教學研究的重點是“如何有效提高課堂教學效率”。
2、各教研組（一、二年級組，三、四年級組，）要圍繞校本教研主要形式積極開展活動，落實好備課、反思交流、主題教研、理論學習的四項活動，在活動時把備課與反思交流活動結合起來，主題教研與理論學習結合起來。
3、認真積極參加上級部門舉辦的教研培訓學習、講座等活動，形成進行教學反思的習慣。
4、我校將圍繞“數(shù)學課堂練習設計”為主題進行教研，以研促教，共同提高。
六、加強教學常規(guī)管理，全面提高教學質量。
1、備課。做到每科有備課，課課有教案。
2、上課。課堂教學要改革傳統(tǒng)的教學，關注每個學生的發(fā)展，要落實新課標提出的“主動參與、樂于探究、合作交流”新的學習方式，給每個學生提供均等的學習和發(fā)展的機會，面向全體學生。
3、作業(yè)。要求每次作業(yè)量適中，教師精心設計作業(yè)內容，學生書寫工整，作業(yè)批改及時認真仔細，紅筆下無誤。家庭作業(yè)有布置有要求有檢查，作業(yè)量適中。
4、輔導。教師輔導既是對學生的負責，也是對學生的尊重，教師輔導要做到“三心”，“兩性”即：細心、耐心、恒心；及時性，針對性。
5、評價。要改革以往單一的以考試成績?yōu)橹鞯脑u價方法，將評價方法，評價手段和方式由單一的、定量的、靜態(tài)的變?yōu)槎嘣?、定性的、動態(tài)的。要以課堂表現(xiàn)、技能測試、紙筆測試三者相結合，進一步完善學生學業(yè)評價標準。
七、完善教研機構，充分發(fā)揮教研組的作用。
學校教研組要在學習教育理論，廣泛搜集各科教研信息的基礎上，結合上級的要求和學校的實際，確定教研的目標，全盤部署教研工作，各學科教研組要依據(jù)學校的教研目標及學科特點，確定科組的教研計劃，組織教研活動，真正做到有計劃，有實施，有記錄，有考勤，有總結。
綜合組第二學期的工作計劃綜合組美篇篇十四
一、綜合組具體情況:。
綜合教研組由美術、音樂、體育、信息技術、科學五科共13個教師組成,各有專職教師。綜合組工作有其特色和活力,但由于課程綜合性較強,所擔任科目也不一樣,教研組工作的開展仍需各位教師加強團隊合作精神,共同多多探討。和上學期一樣我們教研活動時間為星期五第1、2節(jié)課。
二、指導思想:。
本學期,綜合教研組將以“以學習活動為載體,促學本課堂真落實”為主題,認真貫徹落實學校工作計劃,并結合綜合組各學科教學特點,扎實開展各項工作,充分發(fā)揮綜合學科各科任老師各自的優(yōu)勢,促進綜合組各學科教育教學全面、均衡、可持續(xù)發(fā)展。同時關注教師、關注課堂、關注學生,提高課堂教學質量。在高效學本課堂的實踐中,切實提高學生各學科素養(yǎng),不斷提高教師的教學專業(yè)水平和科研水平。
三、研訓目標:。
1.配合學校學本課堂落實,讓學生成為課堂的主人。促進學校特色發(fā)展和建設,以發(fā)展學校特色為課題進行課題的研究和探討,全面落實體藝課題教學計劃,提高課題質量。
2.以學科轉變?yōu)槠鯔C,改進教學方法,重視培養(yǎng)學生的能力。
3.拓展教學范圍,把課從課內向課外延伸,積極開展豐富多彩的課外活動,讓更多的學生得到參與的機會,使之更好的展示自己的才能。
4.積極組織和輔導學生參加各種形式比賽和美術創(chuàng)作活動,大力開展以班為基礎的藝術創(chuàng)作活動,活躍我校藝術教育的氣氛,營造校園濃厚的濕地文化氛圍,并在此基礎上,組織輔導學生參加各級的藝術比賽活動。
5.注重學生習慣培養(yǎng),在生活、學習中養(yǎng)成良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣。注重教師的教學措施和方法的研究,使學生樂學善學,培養(yǎng)學生真正成為學習的小主人。
四、具體措施:。
1.配合學校學本課堂落實,讓學生成為課堂的主人。促進學校特色發(fā)展和建設,以發(fā)展學校特色為課題進行課題的研究和探討,全面落實體藝課題教學計劃,提高課題質量。
2.召開全體體藝計教師會,分析學校體藝計工作現(xiàn)狀,存在的問題、因素等,了解體藝計教師教學情況,與體藝計教師一起制訂出體藝計工作目標、并與體藝計教師分析好開學初訓練學生的思想狀況。
4.嚴格規(guī)范,體藝計特長生和學校訓練隊的訓練工作,根據(jù)教師的特點,組織好我校的各訓練隊。訓練要定時間、定地點、定內容、定任務,有計劃、有組織、有記錄、有總結、有考評。
5.組織好本學期的體育節(jié)、藝術節(jié)及一些中小型體藝計活動,豐富師生校園文化生活,體現(xiàn)體藝計教育的重要作用。
6.充分利用學?，F(xiàn)有的體藝計器材和教學設施,豐富課堂形式,激發(fā)學生以體藝計課的興趣,提倡快樂體藝計,提高體藝計課的課堂效益。
7.重視特長生的培養(yǎng),對體藝計特長生要為他們盡可能的地提供一個好的學習訓練條件,并對特長生進行表彰,并召開家長會與家長配合,調動一切積極性因素,使學生的特長得以發(fā)展,使之成為專門人才。
8.發(fā)展第二課堂活動要有目標的特色,利用藝術節(jié)開展校級“陽光少年”的活動,發(fā)揮典型的示范作用,激發(fā)學生積極參加藝術活動鍛煉的主動性,幫助學生養(yǎng)成良好的鍛煉行為習慣。積極爭創(chuàng)市文體示范校。進一步加強體育節(jié)和藝術節(jié)的組織,與學校跳繩結合起來形成學校的特色。廣泛開展活動。做到活動有明確的計劃、實施和組織過程有清晰的。
9.體藝組教師進行探討和研究進行跳繩特色發(fā)展計劃制定和實施。
五、主要工作和安排。
1.期初結合教導處工作計劃,教研組共同商討擬訂教研組工作計劃,保證各學科工作開展目標方向統(tǒng)一,增強教研組凝聚力。
2.各學科教師制定學科計劃和學科活動設計方案,把成果預設做在前面,有目標有針對性地開展工作,為達到成果最大化這一目標打下基礎。
3.每周認真聽課、評課,取長補短,提高自身業(yè)務水平。
4.每月組內進行一次全面的業(yè)務交流,如教學反思、教學設想等。
5.堅持開展教研活動,把教研活動作為教研組的主要工作來抓,不松懈。
6.按計劃繼續(xù)開展體育(武術)、美術(書法、繪畫)和音樂的課外興趣小組,抓緊興趣小組的日常訓練,提高相應能力,培養(yǎng)學生的綜合素質能力,為學校創(chuàng)設良好學習氛圍。
7.嚴抓學生的常規(guī)管理和行為習慣、學習習慣、生活習慣的培養(yǎng)。
培訓內容培訓學時參加對象負責人初定周次初定地點。
主題系列化內容。
學習《溫州市小學各學科教學常規(guī)》第2周會議室。
學生課堂活動設計---信息技術集體備課(z)第4周會議室。
教學研討(信息技術:z)第5周電腦室。
教學研討(科學:z)第7周實驗室。
綜合組第二學期的工作計劃綜合組美篇篇十五
綜合組教師構成較為復雜，由專兼職兩部分教師構成，總人數(shù)占學校近一半人數(shù)。綜合組教師的課程任務重，學科多樣化，教師專業(yè)知識領域也存在差異，這是我們教研組面臨的一大困難。
四、
1.嚴抓學科教研活動。
積極參加各學科各類相關組織，如綜合實踐課題組、小學科學stem教育研究推進組、小學綜合實踐stem教育研究推進組。同時，加強教研組建設，適當將教研組活動與各組織活動相結合，共同研討課堂教學，及時發(fā)現(xiàn)、研究解決實驗過程中出現(xiàn)的問題和困難，從而提高學科教師的教研能力和業(yè)務水平。本學期有些學科需要撰寫年會論文，我們鼓勵教師將教學過程遇到的問題進行反思積累寫成文字。
2.加強理論學習，鼓勵教師外出學習。
本學期，科學等學科加入了新教材，我們要積極把握每次新教材學習的機會，用最快的速度適應并掌握新教材。教師發(fā)展中心還安排了教師外出聽課學習，這對于每個老師來說都是不可多得的機會，每次學習結束后還可以組織組內交流，促進共同成長。
3.重視學生常規(guī)，提升學生綜合素養(yǎng)。
這些年上級領導很重視綜合類學科的實施工作，每學年都有相關年級的抽測，這項工作肯定還會繼續(xù)開展。因此，綜合課程的教學質量的優(yōu)劣也必將直接影響到學校的整體辦學水平。為此綜合類教師必須高度重視課堂教學，提高教學質量。
同時，積極準備各項學生活動，認真開展社團活動，繼續(xù)做好綜合實踐小團體比賽、小學生科學節(jié)等相關工作，讓學生綜合素養(yǎng)得以提高。
五、
綜合組第二學期的工作計劃綜合組美篇篇十六
環(huán)境教育是學校素質教育的基本內容，也是人類自我保護的必備素質。為進一步開展也我校的環(huán)境教育工作，鞏固學校綠色創(chuàng)建的成果，強化師生環(huán)保理念，依據(jù)學校發(fā)展規(guī)劃要求和本學期學校教育工作計劃精神，結合學?，F(xiàn)有工作進程，制定本學期的環(huán)境教育。
一、環(huán)境教育的指導思想：
以《全國環(huán)境宣傳教育行為綱要》和《中小學環(huán)境教育實施指南》為學校環(huán)境教育的指導思想，繼續(xù)高度重視創(chuàng)建“綠色學?！惫ぷ鳎循h(huán)境教育作為重點來抓，進一步加強領導，努力形成立足于學校，滲透于課堂，服務于社會的環(huán)境教育模式。大力開展學校環(huán)境宣傳教育，增強學生環(huán)境意識，提高環(huán)境道德水平，強化環(huán)境法制觀念，普及環(huán)?？破罩R，弘揚環(huán)境文化，形成人人熱愛自然、節(jié)約資源、保護環(huán)境的社會新風，使學生從小形成良好的環(huán)保道德行為習慣，確保學校環(huán)境質量進一步提高。
二、重點工作。
1、加強領導，進一步強化環(huán)境教育工作。
2、完成環(huán)境教育市級課題的結題。
3、開展好三個環(huán)保節(jié)日的系列活動。
4、綠色小銀行的常規(guī)管理、綠色班級的評比、豐富二手市場內容。
三、工作措施。
1、通過學校行政擴大會、班主任會、教師會、學科教研活動強化環(huán)境教育工作。
2、利用學校廣播、環(huán)境教育櫥窗、環(huán)境教育專欄、班級黑板報，宣傳環(huán)保知識，發(fā)揮少先隊在環(huán)境教育工作中的主力軍作用，讓教師形成學科是滲透環(huán)境教育主陣地的'理念。
3、繼續(xù)開展一學期二次的“綠色班級”評比表彰活動，將環(huán)境教育計劃要求的內容作為重要指標加以評定。
4、鞏固“綠色小銀行”的成果，發(fā)揮環(huán)保志愿者、綠色小記者的帶動作用，豐富環(huán)境教育的活動形式。
5、抓好環(huán)保紀念日的系列活動和環(huán)保專題活動，通過豐富多彩的方式、扎實有效的途徑增強教育效果。
6、利用好環(huán)境教育課題研究的成果指導中心學校及各村級小學的環(huán)境教育工作，讓研究成果成為我校環(huán)境教育的動力。
7、做好各項資料的整理歸檔工作，迎接市“綠色學?！钡尿炇铡?/p>
綜合組第二學期的工作計劃綜合組美篇篇十七
一、指導思想：
以學校教育教學主導思想為主，結合校教研計劃，以發(fā)展教師的整體素質為目標，不斷改革創(chuàng)新，努力提高教育教學質量。
二、教研目標：
1、做到搭建好平臺，讓每個教師都能有所收獲，都能得到發(fā)展。
2、樹立“為了每一個學生的.充分發(fā)展”的價值取向和以新課改、新理念為出發(fā)點的備課觀和教學觀。
3、教學設計新穎、獨特，要融入教師的個性和智慧，具有時代性和挑戰(zhàn)性，體現(xiàn)“設計理念――設計思路――教學過程――拓展才華――動態(tài)評價――教學心得”與新課程相適應的新模式。
三、教研安排：
1、九月份：
（1）學習校教研室工作計劃，本學期的重點工作。
（2）制定本組（綜合組）的活動計劃。
（3）學習新課標、新教法，將本學期課程有個完整的認識，從而融會貫通。
（4）集體備課、聽課，新教材研究。
2、十月份：
（1）做好學科競賽活動。
（2）集體備課、聽課。
（3）做好同課異構課、過關課安排，指導上好微型課、過關課等。
（4）配合教研室做好“藍青工程”拜師活動。選出師徒人員。
3、十一月份：
（1）教學反思、教學案例交流研討。
（2）教師基本功訓練（簡筆畫）。
4、十二月份：
綜合組第二學期的工作計劃綜合組美篇篇十八
隨著基礎教育課程改革的不斷深入，學科的整合表現(xiàn)的更加全面，對教師的要求也越來越高。當然在課改浪潮中成長起來的我們也不斷學習，不斷探索，不斷進步。綜合組集科學信息技術、思品、音樂、美術、英語、體育等學科，從表面看他們各自成一體，好象互不相關。但是他們的理念是一樣的：為了學生的終身發(fā)展，培養(yǎng)學生的良好態(tài)度，重視實踐。針對我組學科特點，結合我校實際，特制定教研工作計劃如下：
一、指導思想。
以《基礎教育課程改革綱要（試行）》和各學科課程標準為指導，重視學生的實踐參與，密切結合學校教研工作計劃，以學科間的相互滲透，相互關聯(lián)為載體，以研促教，以研興教，提高教師的科研素養(yǎng)和科研意識，鍛煉教師的科研能力，全面落實基礎教育課程改革下的學生全面發(fā)展觀。
二、工作目標。
1、繼續(xù)深入學習新課程標準，熟悉、了解不同版本的教材特點，認識學科特點及地位，能靈活處理教材，合理使用教學方法開展好教學活動，加強學科間的知識滲透，樹立正確的教育觀，人才觀和質量觀。
2、繼續(xù)加強各學科教師之間的經(jīng)驗交流，相互學習，相互促進，共同提高教育教學能力和科研意識。
3、進一步加強教師的教學理論和教學技能的學習。發(fā)揮骨干教師作用，帶動其他教師的提高，使各項教學活動得到落實和提高。
4、進一步完善學科學習評價體系，真正體現(xiàn)評價的激勵作用。真正落實過程性評價的真實性、可操作性、科學性。使學生真正重視評價，重視學習的過程。使教師能針對評價中存在的問題及時調整教學進度和計劃。
5、挖掘多學科間的綜合實踐活動，使學生能從一個活動中得到更多的鍛煉和提高。
三、方法措施。
1、認真制定好本期活動計劃、方案，做到每次活動定時間、定內容、定中心發(fā)言人，人人有備而來，有得而歸。
2、認真貫徹教研活動制度，提前做好準備，加強資料收集整理。
3、教師間加強經(jīng)驗交流，互相學習，共同提高。
4、加強教師的專業(yè)知識和教學理論的培訓與自修，鼓勵教師大膽改革創(chuàng)新，徹實提高教育教學能力和科研意識。教師提前收集有關資料，做好交流發(fā)言的準備。
5、嘗試研究，探討學科間的相互滲透和相互影響，整合各學科的教學資源。
四、活動安排。
1、3月份遠教室綜合科的教師學習學科整合新理念。制定多學課綜合實踐活動。
2、4月份辦公室綜合科的教師多學科綜合實踐活動開展實施的優(yōu)勢和存在的問題。
3、5月份遠教室英語教師集中備課和探討教法。。
4、6月份遠教室綜合科的教師多學科綜合實踐活動。
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