演講稿的撰寫(xiě)過(guò)程可以鍛煉思維能力和表達(dá)能力，提升演講者的口語(yǔ)表達(dá)水平。演講稿的結(jié)構(gòu)應(yīng)該合理，包括引言、正文和結(jié)尾三個(gè)部分。發(fā)表優(yōu)秀的演講稿需要勇氣和準(zhǔn)備，希望這些范文能夠成為你準(zhǔn)備演講的參考材料。
中學(xué)生逆境演講稿篇一
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
面對(duì)生命，面對(duì)逆境，我們需要的是一種豁達(dá)與超然，是一種積極與灑脫;而絕非是對(duì)痛苦徒然的放大。從某種意義上來(lái)說(shuō)，生命之種需要逆境。它令我們清醒使我們堅(jiān)強(qiáng)，讓我們一步步走向成熟，走向成功。
小學(xué)，我是在一所鄉(xiāng)村學(xué)校讀的。由于交通不便捷，讓一座原本有幾百人的學(xué)校變?yōu)橹挥袔资肆?。而我所在的班?jí)就只有十幾個(gè)人。按理說(shuō)，只有這么幾個(gè)人班上的同學(xué)應(yīng)該很團(tuán)結(jié)?？墒清e(cuò)了，班上的同學(xué)不是很團(tuán)結(jié)。
在小學(xué)，我當(dāng)?shù)陌嚅L(zhǎng)，并且老師把班上和學(xué)校大門(mén)的鑰匙都拿給了我管理。班上有一個(gè)女生，長(zhǎng)得挺漂亮，舞也跳得很好。每次學(xué)校慶祝什么活動(dòng)，舞蹈總是她編排的，班上的同學(xué)都愿意和她玩。但有時(shí)他會(huì)無(wú)緣無(wú)故的不和一個(gè)人玩，這時(shí)全班的同學(xué)都不和她玩了。尤其是我和小花，如果他和我玩就不和小花玩，和?；ㄍ婢筒缓臀彝?。你不要認(rèn)為這沒(méi)什么，要知道這是‘全班性的’，并且還會(huì)在背后整你，說(shuō)你壞話。
有一次，她把我的鑰匙給藏起來(lái)了(這是學(xué)校的)我急得像熱鍋上的螞蟻，就快放學(xué)了，要鎖門(mén)。怎么辦?我知道哭也沒(méi)用，就強(qiáng)忍住了淚水，也沒(méi)告訴老師。我拼命的找?；侍觳回?fù)有心人，我終于在一個(gè)盒子里找到了。
曾經(jīng)，我是那么的恨她，討厭她。因?yàn)樗沂チ送甑拿篮谩５F(xiàn)在，我要感謝她，因?yàn)樗覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);學(xué)會(huì)了在逆境中微笑;學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
中學(xué)生逆境演講稿篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好！
漫漫的人生旅途中，總會(huì)有或隱或現(xiàn)的坎坷，亦為逆境。
一生的經(jīng)歷似一段在靜動(dòng)不定、難以預(yù)料的汪洋，從此岸(生命的啟程)到亦遠(yuǎn)亦近的彼岸(生命的終結(jié))，這樣的航程。
在這一處的海港，縱是風(fēng)平浪靜，沉寂恍如隔世，可卻難料誰(shuí)知下一處不會(huì)是彤云密布，風(fēng)云卷地。寂靜的時(shí)候可能還能夠獨(dú)當(dāng)一面，狂風(fēng)驟雨的時(shí)候還經(jīng)得住坎坷的侵蝕嗎?在應(yīng)對(duì)逆境的困惑還能淡定無(wú)懼嗎?當(dāng)狂風(fēng)在你耳邊呼嘯時(shí)，你只當(dāng)它微風(fēng)拂面;當(dāng)暴雨在你眼前傾瀉時(shí)，你只當(dāng)它屋檐滴水;當(dāng)閃電在你頭頂肆虐時(shí)，你只當(dāng)它螢火流逝。當(dāng)逆境在你身處摧殘時(shí)，你只當(dāng)它完美前奏。
逆境挑戰(zhàn)著你的'未來(lái)，在勝利的巔峰為你而創(chuàng)造著專屬你的奇跡;磨礪鍛造著你的唯美的事跡，成就著絕對(duì)的榮譽(yù)。逆境是那湍急的水流，雖然是危險(xiǎn)萬(wàn)分，但也是惟一通往勝利的道路，不是每個(gè)人都能夠得到勝利的光芒，而逆境不妨把它看做對(duì)每個(gè)渴望得到勝利的挑戰(zhàn)者的歷練或是考驗(yàn)。
不管是如何令人絕望的逆境，只要微笑著走向逆境，無(wú)論它以什么方式回敬，它會(huì)報(bào)以平坦嗎——相信可能吧!無(wú)論它是以什么態(tài)度回敬，它會(huì)報(bào)以加倍的困惑嗎——也不要去抱怨!它會(huì)報(bào)以崎嶇嗎?它會(huì)以幸福嗎?它會(huì)報(bào)以不幸嗎?它會(huì)報(bào)以雪霜嗎?在逆境面前的，絕對(duì)不能夠自我被自我打敗。否者就陷入了領(lǐng)個(gè)更加無(wú)助的逆境。
戰(zhàn)勝了自我的內(nèi)心恐懼，是一種理智的勝利;征服了自我的弱小，是一種人生的成熟。
選擇了奮斗，也就選擇了坎坷。選擇了勝利也就選擇了逆境。
人，決不能在逆境面前屈服。
中學(xué)生逆境演講稿篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
漫漫的人生旅途中，總會(huì)有或隱或現(xiàn)的坎坷，亦為逆境。
一生的經(jīng)歷似一段在靜動(dòng)不定、難以預(yù)料的汪洋，從此岸（生命的啟程）到亦遠(yuǎn)亦近的彼岸（生命的終結(jié)），這樣的航程。
當(dāng)狂風(fēng)在你耳邊呼嘯時(shí)，你只當(dāng)它微風(fēng)拂面；當(dāng)暴雨在你眼前傾瀉時(shí)，你只當(dāng)它屋檐滴水；當(dāng)閃電在你頭頂肆虐時(shí)，你只當(dāng)它螢火流逝。當(dāng)逆境在你身處摧殘時(shí)，你只當(dāng)它完美前奏。
逆境挑戰(zhàn)著你的未來(lái)，在勝利的巔峰為你而創(chuàng)造著專屬你的奇跡；磨礪鍛造著你的唯美的事跡，成就著絕對(duì)的榮譽(yù)。逆境是那湍急的水流，雖然是危險(xiǎn)萬(wàn)分，但也是惟一通往勝利的道路，不是每個(gè)人都能夠得到勝利的光芒，而逆境不妨把它看做對(duì)每個(gè)渴望得到勝利的挑戰(zhàn)者的歷練或是考驗(yàn)。
在逆境面前的，絕對(duì)不能夠自我被自我打敗。否者就陷入了領(lǐng)個(gè)更加無(wú)助的逆境。
戰(zhàn)勝了自我的內(nèi)心恐懼，是一種理智的勝利；征服了自我的弱小，是一種人生的成熟。
選擇了奮斗，也就選擇了坎坷。選擇了勝利也就選擇了逆境。
人，決不能在逆境面前屈服。
中學(xué)生逆境演講稿篇四
生命的質(zhì)感，從來(lái)都不是跌宕起伏造成的虛張聲勢(shì)，而是在日常瑣碎中積淀起來(lái)的細(xì)微悲喜。如果沒(méi)有被命運(yùn)里的苦難打倒，那日后一定是堅(jiān)韌的。
此刻的我，已是劫難后的第十個(gè)年頭。前幾年從來(lái)沒(méi)有把自己的經(jīng)歷寫(xiě)成文章公之于眾的勇氣。十年前我是一個(gè)被判了死刑的癌癥病人，面對(duì)大難臨頭時(shí)是堅(jiān)強(qiáng)的、隱忍的，但是大難過(guò)后的最初幾年，心理上一直處于崩潰的邊緣。意志消沉，謹(jǐn)小慎微，對(duì)未來(lái)沒(méi)有希望，一片茫然。十年之后的今天，我涅盤(pán)重生，那些當(dāng)初伴隨著化療的身心劇痛都成為了我的鎧甲與財(cái)富。
都說(shuō)“大難不死必有后?！?，我覺(jué)得這個(gè)后福包含很多的內(nèi)容，最重要的是覺(jué)悟、珍愛(ài)，并重新開(kāi)始新生活的勇氣和一顆感恩的心。經(jīng)歷了、看透了，用一顆平和的心去接納，去面對(duì)這一切的時(shí)候，才是一個(gè)人真正走向成熟的開(kāi)始。
想想曾經(jīng)的自己把自己弄丟了，今天的我重新審視自己，找回自己，與自己的心對(duì)話。如霍金所說(shuō)：“如果你患有殘疾，這也許不是你的錯(cuò)；但抱怨社會(huì)，或指望他人的憐憫，毫無(wú)益處。一個(gè)人要有積極的態(tài)度，要最大限度地利用現(xiàn)狀。”生命如此珍貴，我沒(méi)有理由浪費(fèi)。
生命不在于長(zhǎng)短，而在于是否痛快地活過(guò)。
生活給我孤獨(dú)和烈酒，也給了我清風(fēng)與自由。“往心里裝一片大海和花海，再多裝一些童心和愛(ài)”，命運(yùn)讓我看遍了枯枝、干涸、凍結(jié)、蒼涼和白雪，愿我依舊那么積極，那么熱愛(ài)，心懷柔軟、美好與從容，還有厚重的感恩，用歌回報(bào)以疼痛！
中學(xué)生逆境演講稿篇五
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
別林斯基說(shuō)過(guò)：“逆境是最好的大學(xué)。”的確，每一個(gè)強(qiáng)者，都必須經(jīng)過(guò)這所“大學(xué)”的進(jìn)修才能成為真正意義上的人才。在我看來(lái)，逆境成就強(qiáng)者，逆境造就人才。
縱觀古今中外，逆境造就人才的事例太多太多。
球王貝利在喜得貴子時(shí)有記者祝賀說(shuō)：“你的兒子長(zhǎng)得多壯實(shí)，將來(lái)必須會(huì)成為像你一樣的體育明星?！必惱患偎妓鞯鼗卮穑骸蔼{子要是不餓的話，是不會(huì)去捕獵的。我兒子不可能成為一名優(yōu)秀的球星，因?yàn)樗丝叹秃芨挥?，缺乏先天?jìng)爭(zhēng)意識(shí)，而我小時(shí)候是很貧窮的?！闭巧贂r(shí)貧困潦倒的家境，才造就了球王貝利。他追逐夢(mèng)想，努力奮斗，為獲取成功在逆境中艱難前行，最終取得成功，而他的兒子，先天有父親所留的巨資家產(chǎn)，在溫室順境中歡樂(lè)地成長(zhǎng)，想像其父一樣成就事業(yè)的確夠難。所以逆境是強(qiáng)者的成才之路。
逆境中，許多磨難都是我們無(wú)法預(yù)知的。有弱者也許會(huì)因磨難過(guò)大、壓力過(guò)重而無(wú)法繼續(xù)前行，敗在成才的路上。而經(jīng)受住這些磨難的強(qiáng)者卻所以而變得更強(qiáng)。他們征服著每一個(gè)困難，在自我的成才之路上披荊斬棘。
順境與逆境或許都能成就人才，但逆境中更能體味人生的千姿百態(tài)，更能磨煉人生的意志，更能造就強(qiáng)者。
中學(xué)生逆境演講稿篇六
在這生機(jī)勃勃的三月，三秦學(xué)子們齊聚一堂，用自信譜寫(xiě)豪邁，用魅力抒發(fā)胸懷，更用智慧、希望展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采！
站在這里，此時(shí)此刻，我心中依然在不斷地鼓勵(lì)自己。為什么？因?yàn)槊鎸?duì)這次比賽，我一直深感壓力與恐懼！有時(shí)候我也會(huì)害怕，害怕失敗后無(wú)法面對(duì)那一雙雙期待的眼神；但是，我告訴我自己，面對(duì)生活，我需要這樣一種心態(tài)：直面逆境，不做生活的屈服者！
舉一舉例子。有時(shí)，我們會(huì)因?yàn)榕c朋友的關(guān)系搞不好而發(fā)愁；有時(shí)，我們會(huì)因?yàn)楦械缴鐖F(tuán)領(lǐng)導(dǎo)交給自己的任務(wù)太難，而身感壓力；還有時(shí)，我們會(huì)因?yàn)閷W(xué)業(yè)成績(jī)的不滿意，而哀聲連連。諸如次類的瑣事與煩惱才真正構(gòu)成了我們生活中常見(jiàn)的逆境。
在生活中，我不斷地自我激勵(lì)！首先，我努力擺正心態(tài)，去面對(duì)這次演講的困難與壓力；同時(shí)，也考慮到演講的各種意外和后果。我知道我要克服膽怯，去迎擊那些有形和無(wú)形的障礙。在逆境面前，我坦然得挺直了腰板！這一舉動(dòng)，為我理性的分析困難，尋找對(duì)策，從而獲得演講的最終成功，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
從這不難看出，在逆境面前，我們需要一種坦然、正視的心態(tài)。心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)：人類在面對(duì)逆境的壓力和困苦時(shí)，只有坦然正視的心態(tài)，才會(huì)讓人做出理性的分析，正確的抉擇，從而引發(fā)潛力，化逆境為順境！
朋友們，人之一生，不如意者十有xxx。重要的是我們自己對(duì)自我的認(rèn)識(shí)，對(duì)環(huán)境的理解。環(huán)境不能決定我們的命運(yùn)，相反，我們自己對(duì)環(huán)境的態(tài)度，才真正決定我們的成功與失敗。
說(shuō)起逆境，我們大家的思維定勢(shì)都會(huì)聯(lián)想到一些大悲大苦的故事。故事中主人公的經(jīng)歷，總是常人無(wú)法想象和承受的。其實(shí)我們大家的.生活并沒(méi)有多少大坎坷，大痛苦；相反，我今天所要談的逆境，就像前面我自己的例子一樣，是我們大家生活中經(jīng)常可以碰到的瑣事與煩惱。
萬(wàn)事需要一種積極向上的狀態(tài)。面對(duì)生活中的逆境，請(qǐng)不要退縮！沮喪時(shí)，讓我們引亢高歌；悲傷時(shí)，讓我們開(kāi)懷大笑；自卑時(shí)，讓我們換上新裝；恐懼時(shí)，讓我們勇往直前！
親愛(ài)的朋友們，面對(duì)生活，請(qǐng)直面逆境，不能屈于挫折！因?yàn)橹挥羞@樣，我們才是生活中真正的不屈者！
中學(xué)生逆境演講稿篇七
在人的一生中，不可能是一帆風(fēng)順的?？偸菚?huì)出現(xiàn)一些困難與挫折，使人陷入逆境。俗話說(shuō)得好：逆水行舟，不進(jìn)則退。在逆境之中，如果不能堅(jiān)強(qiáng)，靠毅力克服困難的話，就會(huì)被困難打倒。
其實(shí)，在生活中有許多人身處逆境之中，但他們憑借著頑強(qiáng)的毅力，最終戰(zhàn)勝了困難，取得了成功。張海迪就是一個(gè)例子。
張海迪是一個(gè)了不起的人。她小時(shí)候得了小兒麻痹癥，導(dǎo)致身體從胸部以下全部沒(méi)有了知覺(jué)。高位癱瘓啊，這使得張海迪從小失去了上學(xué)，受教育的機(jī)會(huì)。
看著別的小朋友又蹦又跳，每天都能高高興興地去上學(xué)。而自己卻只能天天躺在床上，生活不能自理。張海迪感到很難過(guò)，她也很想學(xué)習(xí)!后來(lái)，她開(kāi)始了無(wú)比難舍難分的自學(xué)之路。她的父母給她買(mǎi)來(lái)了書(shū)。張海迪就靠著她的頑強(qiáng)的意志同，自學(xué)了一本又一本的書(shū)，從而創(chuàng)造了一個(gè)奇跡-------自學(xué)了小學(xué)課程、中學(xué)課程和大學(xué)課程。除此之外，她還學(xué)習(xí)了許多醫(yī)學(xué)上的知識(shí)?，F(xiàn)在的她，可以寫(xiě)出優(yōu)美的文章;現(xiàn)在的她，可以治病救人;現(xiàn)在的她，成為了中國(guó)殘疾聯(lián)合會(huì)主席。她的事跡感動(dòng)了我們，告訴了我們應(yīng)該怎樣做人，怎樣處事。她的高大形象將永遠(yuǎn)印刻在我們的心中。
她之所以能夠成功，是因?yàn)樗麄冊(cè)谀婢持杏锌朔щy的勇氣和信心。相反，如果他們沒(méi)有克服困難的勇氣和信心，就會(huì)被困難所打倒，自然也就不能獲得成功了。
在學(xué)習(xí)中，也是這樣的。如果遇到學(xué)習(xí)上的困難和問(wèn)題，沒(méi)有克服它們的勇氣和毅力，就會(huì)在逆境中越陷越深，使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)下降的。
朋友，勇敢地面對(duì)困難吧!我知道你現(xiàn)在正面臨著各種各樣的困難，那么請(qǐng)你記?。寒?dāng)你處在逆境時(shí)，一定要有克服困難的毅力，只有這樣，你離成功的距離才會(huì)越來(lái)越近，美麗的笑臉才會(huì)時(shí)時(shí)掛在你的臉上，美好的生活教會(huì)邁著大步向你走來(lái)，走進(jìn)你的身邊。
中學(xué)生逆境演講稿篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是來(lái)自七(14)班的曹瑞怡，今天我演講的主題是《成長(zhǎng)的加速度》。燦然九月，七年級(jí)新生像蓬勃生長(zhǎng)的麥穗，涌進(jìn)濱海的熱土，為校園注入盎然生機(jī)。
面對(duì)嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境，許多同學(xué)不敢與身邊的朋友說(shuō)話，不敢融入他們的圈子，怕自己不被看好，不被接納?？墒牵谶^(guò)去的一個(gè)月我們驚喜地發(fā)現(xiàn)這種擔(dān)心都是多余的。因?yàn)檫@個(gè)大家庭是溫暖的，善良的，沒(méi)有人會(huì)無(wú)故嘲笑你，批評(píng)你。繡中像一個(gè)樂(lè)于助人的大家庭，當(dāng)我學(xué)習(xí)受阻時(shí)，總有同學(xué)幫我解答;當(dāng)我生活受困時(shí)，耐心的宿管總會(huì)聽(tīng)我傾訴;當(dāng)情緒失落時(shí)，老師會(huì)像天使一樣降臨，幫我排憂解難。面對(duì)熱情優(yōu)秀的師兄師姐們，作為新生的我們難免會(huì)小心翼翼卻又充滿好奇。不久前的動(dòng)員大會(huì)為九年級(jí)的同學(xué)們吹響了沖鋒的號(hào)角，而八年級(jí)的期中考也剛剛落下帷幕，無(wú)論是哪一個(gè)年級(jí)，每一位同學(xué)都在為自己的未來(lái)加速奔跑。是啊!成長(zhǎng)的這條賽道，每一刻都是在加速狂奔。無(wú)論你是否準(zhǔn)備妥當(dāng)，初中生活的精彩絕倫已經(jīng)開(kāi)啟。即便許多同學(xué)擔(dān)憂考試時(shí)的惶恐，害怕學(xué)習(xí)帶來(lái)的壓力與不安。但是我想鼓勵(lì)這些同學(xué)們，你們依舊很棒：一次兩次的失敗并不代表你終生的失敗，也不能定義你的未來(lái)，更不能夠成為你前進(jìn)的阻礙。當(dāng)務(wù)之急是要改變，或是學(xué)習(xí)方法的改變，抑或是聽(tīng)課時(shí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變。我相信，從來(lái)沒(méi)有天生的強(qiáng)者，有的只是付出汗水，為夢(mèng)想付諸行動(dòng)的堅(jiān)持者。
或許，適應(yīng)是一件很難的事情，但是，堅(jiān)持下來(lái)一定很酷。因此，讓我們盡情擁抱成長(zhǎng)，追趕卓越的加速度，在成長(zhǎng)的賽道上成為自己的最佳選手!
中學(xué)生逆境演講稿篇九
魯豫《偶遇》中說(shuō)：“無(wú)論是誰(shuí)，我們都曾經(jīng)或正在經(jīng)歷各自的人生至暗時(shí)刻，那是一條漫長(zhǎng)、黝黑、陰冷、令人絕望的隧道?！?/p>
現(xiàn)今的我就處在這人生的至暗時(shí)刻，很久了走不出來(lái)。也知道身邊有朋友曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)這段磨人的灰暗時(shí)刻，坦率的講，我也伸過(guò)援手，為對(duì)方找機(jī)會(huì)，在資金上盡自己所能拆借，但是，發(fā)現(xiàn)對(duì)方的窟窿太多太大，到期還不了，把自己弄的很被動(dòng)。善意不被理解，里外不是人?！熬燃辈痪雀F”太有道理了，多次催促都還不回來(lái)，再遇到這種情況，不敢再拆借了。
自認(rèn)為略有一點(diǎn)做事的能力，想趁現(xiàn)在還算年輕，有精力在有生之年做點(diǎn)自己的事業(yè)，也不枉白來(lái)這人世間來(lái)一場(chǎng)，可在錯(cuò)誤的時(shí)間做了錯(cuò)誤的事，做的事不是這原因就是那原因的，總是差臨門(mén)一腳，無(wú)功而返。導(dǎo)致現(xiàn)在捉肘見(jiàn)禁，生活品質(zhì)愈見(jiàn)窘迫，家人的不理解，耄耋雙親也頻頻施壓，物質(zhì)和精神壓力無(wú)比承重，重到不堪承受。一度懷疑自己做人做事的能力。
這三年來(lái)，感受最為深刻的是：唯有血肉至親才會(huì)理解和無(wú)私的付出?！鞍洳恍?，怒其不爭(zhēng)”，讓父母、姐姐和女兒為我操心了!
同時(shí)也感謝兩個(gè)好大哥，一個(gè)是昆明的老楊，一個(gè)是香港的老衛(wèi)，為我找機(jī)會(huì)，作為朋友來(lái)說(shuō)已經(jīng)盡力了，雖然結(jié)果不理想，我心領(lǐng)，有機(jī)會(huì)報(bào)答!遭遇的白眼、輕視和冷嘲熱諷，也一一記在心里，不如意的時(shí)候就這樣，這就是現(xiàn)實(shí)，赤裸裸的社會(huì)現(xiàn)實(shí)!
孩子還小，雙親已老!
唯有盡快解套，經(jīng)濟(jì)大環(huán)境不好的情況下，現(xiàn)如今唯有重返職場(chǎng)才可。
中學(xué)生逆境演講稿篇十
大家好!
我是來(lái)自高一(x)的xx，今天很榮幸可以站在國(guó)旗下演講，今天我要演講的主題是：“心懷感恩、勵(lì)志成長(zhǎng)”。一個(gè)人來(lái)到世上，從嬰兒到兒童、再到少年、再到青少年，要?dú)v經(jīng)很多年，我們也會(huì)遇到很多的困難，我們?cè)诔砷L(zhǎng)當(dāng)中，都會(huì)得到很多人的幫助，有爸爸媽媽的，爺爺奶奶的，老師們的，朋友們的，但是他們對(duì)我們的幫助都是不求回報(bào)的，但是千萬(wàn)不要覺(jué)得那就是理所當(dāng)然的，因?yàn)檫@都不是理所當(dāng)然的，你覺(jué)得你生日的時(shí)候，父母理所當(dāng)然應(yīng)該放下工作陪你過(guò)生日，理所應(yīng)當(dāng)給你買(mǎi)想要的禮物;你覺(jué)得你父母理所應(yīng)當(dāng)送你來(lái)學(xué)校讀書(shū);你覺(jué)得在學(xué)校老師理所應(yīng)當(dāng)?shù)娜セㄐ乃冀虒?dǎo)你……其實(shí)你爸媽也可以只打電話給你說(shuō)一聲生日快樂(lè)，禮物也可以不買(mǎi)，你真的要知道，這些都不是理所當(dāng)然的。對(duì)于他們，我們要做到心懷感恩!
我們現(xiàn)在高一了，對(duì)于父母、老師，我們能做的最好的回報(bào)是什么，是把心思都花費(fèi)在學(xué)習(xí)上，努力的拿一個(gè)好成績(jī)給他們看，前不久是我媽媽的生日，我特別心態(tài)她，每天辛苦的賺錢(qián)給我讀書(shū)，所以我就苦思冥想想送一份禮物給她，但是我就是不知道送什么給她，后來(lái)也只是送了一件衣服給她，后來(lái)晚上她跟我促膝長(zhǎng)談的時(shí)候，她告訴我：“孩子，你有心了，現(xiàn)在不光記得媽媽的生日，還會(huì)給我買(mǎi)禮物了，但是其實(shí)媽媽最喜歡的.禮物就是你拿到一張優(yōu)異的成績(jī)、或者是三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀”。是啊，其實(shí)他們想要的東西，并不是說(shuō)要你平等的還回來(lái)，那么我們一輩子都沒(méi)辦法還清的。后來(lái)我再也不想著以他們的愛(ài)同等的回報(bào)回去了，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)都想不到父母有多愛(ài)我們，老師對(duì)我們操了多少心，朋友對(duì)我們付出了多少。
希望大家都能找時(shí)間閉上眼睛仔細(xì)的去想一下，這多么年來(lái)，父母、老師、朋友們都為你們做了多少，我們要是想要回報(bào)他們，那么我們就只能讓自己變的更好，高中三年，我們要在這三年的時(shí)間里，讓自己產(chǎn)生蛻變，活出自己的人生，這樣我們才能有能力去回報(bào)他們更多，感恩是我們無(wú)論在何時(shí)何地都要遵循的本心。
同學(xué)們，心懷著對(duì)他們的這份感恩，勵(lì)志成長(zhǎng)吧，不要讓他們失望了，不管別人有多優(yōu)秀，他們的眼里只有我們而已，我們要把這些年他們對(duì)我們的幫助，無(wú)限的回饋給他們，這才是一名優(yōu)秀的高中生。
中學(xué)生逆境演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
古往今來(lái)，多少人如塵芥，如蜉蝣，在晝夜間重復(fù)著生死，重復(fù)著慨嘆。唯有真正英雄，引壺觴，對(duì)蒼天，能發(fā)出“王侯將相寧有種乎”的不朽之問(wèn)。這一問(wèn)，如滾滾驚雷，喚醒了底層階級(jí)，顛覆了千古既有的生命軌跡；這一問(wèn)，讓渺小卑微的人，看到了登臨絕頂，一覽勝景的可能；這一問(wèn)，挑戰(zhàn)著陳舊秩序，激發(fā)出生命的蓬勃活力！從此，豪杰無(wú)數(shù)，寶劍出鞘，逆而襲之。
千古英雄多生于草莽。多少志士受盡屈辱，顛沛流離，但仍未放棄對(duì)理想那份最熾熱最執(zhí)著的信念，他們秉持著“潛龍勿用”的精神，用詩(shī)書(shū)洗滌心靈，用求索積蓄力量。文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋；屈原放逐，乃賦離騷；左丘失明，厥有國(guó)語(yǔ)；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳呂覽；韓非囚秦，說(shuō)難、孤憤……是逆境給予他們機(jī)會(huì)，更是他們用生命予以逆境絕佳的注解?？嘈娜颂觳回?fù)，這一曲曲搏風(fēng)擊浪，披荊斬棘的凱旋之歌將在人類精神史中永遠(yuǎn)宏偉回蕩！
這樣的'逆襲，不驚不躁，如同臘梅，在寒冬里洗滌月華，蘊(yùn)藉芳香，釀造孤傲，靜生風(fēng)骨。而最后的綻放，只是之前積蓄力量的時(shí)光的一刻凝聚，只是生命自然到來(lái)的圓滿與升華。如同林清玄所言，所有的逆境與挫折都是讓智慧蓮花生長(zhǎng)的淤泥。
也正是有了逆襲的精神，近代中國(guó)的革命，才有了牢固的根基。無(wú)數(shù)學(xué)生，工人在五四運(yùn)動(dòng)中走上街頭，為救亡圖存而吶喊，即使有反動(dòng)派的阻攔，他們也無(wú)所畏懼，逆鋒向前，在華夏大地掀起了革命與愛(ài)國(guó)熱潮。當(dāng)時(shí)，毛澤東也深知，中國(guó)革命的成功，決不能指望政治家的空談，而是要讓底層的貧苦工農(nóng)親手舞動(dòng)革命的這一大旗。就這樣，廣大人民為了自由，為了國(guó)家，奇跡般逆襲，推翻了千百年來(lái)的階級(jí)壓迫，人民當(dāng)家作主，呼喚來(lái)了屬于新中國(guó)的黎明。
在如今，“逆襲”一詞在網(wǎng)絡(luò)上的熱傳，其實(shí)也是對(duì)身處逆境卻不懈追逐理想的信念的反映，更是這個(gè)時(shí)代的縮影。這是個(gè)英雄不問(wèn)出身的時(shí)代，這是個(gè)無(wú)人能阻擋你發(fā)光發(fā)熱的時(shí)代，這是個(gè)任由你在逆境中掙脫而翱翔的時(shí)代。逆襲是一種態(tài)度，是一份執(zhí)著，它也可能成為你一生的最準(zhǔn)確凝練的描述。唯有承受千鈞之重的逆境磨練，才可激發(fā)出鉛華洗盡的智慧醇香。
莫在黑夜里徘徊，昂首便是希望；莫在泥濘中沉睡，即日奔赴遠(yuǎn)方；莫在逆境到來(lái)時(shí)沮喪，殊不知，生命已從即刻啟航！
中學(xué)生逆境演講稿篇十二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
在人生旅途中，我們有很多體驗(yàn)，或深或淺，或濃或淡，或激越或深沉，不同的體驗(yàn)使我們一次次感知世界，蕩滌心靈。體驗(yàn)給予我們快樂(lè)，挫折給予我們激情，也會(huì)給我們帶來(lái)痛苦。它們伴隨著我們前行，成了我們一生中的財(cái)富。
挫折，是人生路上不可少的，挫折是人生路上的‘?dāng)r路虎’，他永遠(yuǎn)伴隨著我們成長(zhǎng)。
挫折使人振奮，是激勵(lì)人的興奮劑，當(dāng)然，這也許只對(duì)于勇于進(jìn)取的人來(lái)說(shuō)的;有些人遇到挫折，并非勇于進(jìn)取，而是知難而退，這是一種對(duì)自己不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。面對(duì)挫折，我們要敢于斗爭(zhēng)，相信自己，用勇氣戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝挫折。
一次被挫折打敗，只是一次小小的失敗，并不代表永遠(yuǎn)失敗，如果被挫折打敗一次，就失去了所有的勇氣，那你就永遠(yuǎn)被打敗了，徹底的被打敗了。
人生不可能昰一帆風(fēng)順的，時(shí)常會(huì)遇見(jiàn)挫折，然而，也正是這些挫折，激勵(lì)著我們前進(jìn)，給我們前進(jìn)的動(dòng)力，所以我們要感謝挫折。其實(shí)挫折并不可怕，挫折只能?chē)樀古撤?、懶漢。勝利只屬于攀登科學(xué)高峰的人;有志者事竟成，只要有打敗挫折的信心，我們就可以戰(zhàn)勝挫折。真正有才能的人會(huì)摸索自己的道路，而只有愚蠢的人才會(huì)與挫折硬碰硬，而不會(huì)智取，是一昧的蠻干;打敗挫折并不不是你的肌肉多不多、身體壯不壯，而是用腦子的，人若志不遠(yuǎn)，做事心不在焉，則學(xué)無(wú)成。
老子言‘’天下難事，必作于易;天下大事，必作于細(xì)。‘’在遇到挫折的時(shí)候要看到成績(jī)、看到希望。要提高我們的勇氣去戰(zhàn)勝挫折。
挫折對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種考驗(yàn)，更是一種挑戰(zhàn)，面對(duì)挑戰(zhàn)，我們應(yīng)知難而進(jìn)，永不退縮，用信念戰(zhàn)勝挫折，不要因處于困境之中就低下頭，只要我們拿起夢(mèng)想的剪刀，用堅(jiān)強(qiáng)去剪碎他的網(wǎng)，就能沖出心中的迷惘。到那時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那時(shí)的天空格外的美。一次大的挫折，甚至可以改變我們的命運(yùn)，人生的旅途中難免會(huì)有困境，我們不能立刻改變困境，但我們可以改變態(tài)度，可以經(jīng)態(tài)度改變自己的命運(yùn)。
大家都知道一個(gè)人吧，他，不能說(shuō)話，除了思想，只能支配三根手指，必須依靠機(jī)器與人交流的天才，身體無(wú)力地蜷縮在輪椅上，思想?yún)s在宇宙最深處弛騁飛揚(yáng)，穿越時(shí)空與空間，探索黑洞的奧秘。這個(gè)所謂的他就是史蒂芬霍金，在他的一生中，他時(shí)常與病魔斗爭(zhēng)，克服了常人難以克服的困難，成為科學(xué)的巨人。
我們只有正視挫折，才能走出挫折，得到磨練;回避挫折，只能得到暫時(shí)的解脫，只有勇敢面對(duì)挫折，才能使自己走向真正的成熟。在挫折和困境面前，更需要我們挺胸直背，鼓起十足的勇氣，樹(shù)立十足的信心去克服重重困難，。如果我們是雛鷹，那么，挫折就是雛鷹的翅膀。只有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，我們的翅膀變得更堅(jiān)強(qiáng)。
大海茫茫，百舸爭(zhēng)流，不把中流方為滄海。薈薈眾生，人生無(wú)常，不被挫折嚇倒，方顯英雄本色。潮漲潮落，云卷云舒，閑庭信步，高掛前進(jìn)的風(fēng)帆，到中流擊水，浪竭飛舟，前方就是成功的彼岸。
中學(xué)生逆境演講稿篇十三
大家好：
爸爸生在那個(gè)貧苦的年代，大躍進(jìn)的后遺癥正在襲擊著那片貧瘠的土地。越窮孩子越多少，奶奶接連生了八個(gè)孩子，一位千金七位皮蛋，個(gè)個(gè)都一頓吃下大碗大碗的飯。這更給貧苦的家庭抹上濃厚的苦味。
爺爺每天都要起早貪黑的工作，但工作并不能滿足溫飽問(wèn)題，這不僅是由勞動(dòng)力不足造成的，但更多的是爺爺嘴快，從來(lái)不會(huì)阿諛?lè)畛?。爸爸說(shuō)的最多的莫過(guò)于過(guò)年時(shí)的盛況，這更反映出忙碌一年所得了了。過(guò)年時(shí)家家戶戶都要做年飯辦年貨，可爺爺家就不同了。忙了一年積下的糧食只夠烙煎餅的。烙煎餅時(shí)，這一張剛起，但看起來(lái)只有七八分熟時(shí)，旁邊一站了一個(gè)仔兒，只得把煎餅送到孩子手中，畢竟過(guò)年得吃頓外飯。另一張剛下鍋，不知是老幾已經(jīng)等了好久，叔叔伯伯們一個(gè)接一個(gè)，有條不紊的排隊(duì)，那秩序可謂井然有序。面沒(méi)有了，煎餅沒(méi)有了，這年貨辦得可真是特別。除夕之夜吃年飯是中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗。餃子上上下下滿鍋都是，這個(gè)一碗那個(gè)一碗，大家吃得津津有味。但到了爺爺奶奶這兒卻只有餃子湯了，水中清晰的倒映著兩位老人那印有歲月痕跡的褶皺的臉，水真清呀!
爸爸的生活環(huán)境的確是逆境，的確是苦境，但兄弟七人的成就各不相同。大伯父多年拼搏最終在村里干起了豬的經(jīng)紀(jì)人，收入也不少了;二伯父當(dāng)年在部隊(duì)當(dāng)兵，退役后留在了臨沂火車(chē)站當(dāng)警察;五伯父毅然闖關(guān)東，討了個(gè)東北的媳婦;六伯父成了一名商人，坐擁龐大的工廠但三伯父卻在家務(wù)農(nóng)，不僅生活不富裕，而且養(yǎng)成了心眼多心眼小的毛病。
逆境是相同的，但弟兄幾人成就卻各不相同。有的成功，有的無(wú)為。逆境是成才的前提，但逆境中那顆永不屈服的心卻是成才的關(guān)鍵。
中學(xué)生逆境演講稿篇十四
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
“生活在逆境中的人苦心成長(zhǎng)?！边@是我在一篇報(bào)道看到中的。瞧，一支古森林探險(xiǎn)隊(duì)出發(fā)了。
途遇峽谷，他們棄車(chē)翻越；途經(jīng)溪流，他們赤腳過(guò)河。他們的水不夠了，大家互相分一點(diǎn)，到了“彈盡糧絕”的那一刻，他們喝葉子上的雨水。翻山時(shí)，一位隊(duì)員不細(xì)心將指南針掉下峽谷，他們迷失了前進(jìn)的方向，但他們?nèi)詰{著自我的感覺(jué)讓自我重返正途。他們中有一人生病了，隊(duì)長(zhǎng)怕其傳染給其他人，便決定放棄他，卻遭眾人反對(duì)作罷，他們互相攙扶，戰(zhàn)勝了死亡的威脅。
走了一天一夜的路，大家都很累了，進(jìn)來(lái)時(shí)，聽(tīng)森林附近一戶人家說(shuō)，這兒藏著一個(gè)隱蔽多年的殺人犯，大家聽(tīng)后毛骨悚然。晚上大家都休息了，這個(gè)殺人犯想偷些金錢(qián)食物，多虧一名隊(duì)員機(jī)警，趁這個(gè)殺人犯不備將其打倒在地，又是他們聽(tīng)了這個(gè)殺人犯的處境之后，很是同情可憐他，化解了他心中的仇恨，還把自我為數(shù)不多的硬幣和干糧送給了他。
這一路上，他們戰(zhàn)勝了自然環(huán)境的惡劣和人為的恐懼影響，最終成功完成了此次大探險(xiǎn)活動(dòng)，他們的嘴角露出絲絲喜悅。他們的精神意志意義深遠(yuǎn)，令我折衷敬佩。
就是這樣一支探險(xiǎn)隊(duì)，在逆境中苦苦掙扎49天。他們用堅(jiān)強(qiáng)不息譜寫(xiě)了生命交響曲；他們用正義愛(ài)心謳歌了這個(gè)世紀(jì)?？荚囀Ю业男木呈钟魫?，但當(dāng)我看到這兒，我覺(jué)得沒(méi)有一切比這般更加殘酷。
在逆境中成長(zhǎng)中的人們不僅僅激發(fā)了自我的斗志，并且還詮釋了人生的含義。逆境就像一朵花，開(kāi)得嬌艷，必然要付出努力。逆境越逆，花開(kāi)更美。
中學(xué)生逆境演講稿篇十五
人生的道路酸、甜、苦、辣，色、香、味具全，無(wú)不各具風(fēng)韻。
人生的道路漫長(zhǎng)而又短暫，但真正屬于我們的，誰(shuí)也無(wú)法估量。
在這條艱辛的人生道路上處處充滿驚喜，同樣，處處充滿險(xiǎn)惡，你必須處處留意，否則誰(shuí)也無(wú)法保證你的腳下就有一塊巖石或是一個(gè)土坑。你跌下去了，那么你將滿身是泥巴，臟不可堪。
順境中，你將昂首闊步，踏著平坦，充滿著希望的道路前進(jìn)。
逆境中，你會(huì)低頭邁步，掂著腳走在危機(jī)四伏的石子小路上。
一切會(huì)隨著兩者的不斷變化而變化。
或許，你的成才，將來(lái)自順境中;也無(wú)法否認(rèn)它會(huì)來(lái)自于逆境當(dāng)中。
但是，世界萬(wàn)物皆有可能，順境會(huì)將你推至于懸崖峭壁;逆境會(huì)導(dǎo)致你落入萬(wàn)丈深淵。
可以說(shuō)，挫折也是逆境中的組成的一部分，每一個(gè)人都會(huì)遇到。不是遇到這種不幸，就是遇到那種厄運(yùn);不是遇到大坎坷，就是遇到小麻煩。雖然我們不歡迎挫折，不喜歡挫折，但又總是躲避不開(kāi)它。從某種意義上說(shuō)，生活上是由喜、怒、哀、樂(lè)組成的。只要有喜有樂(lè)，自然就會(huì)有怒有哀。自然間、社會(huì)間的萬(wàn)事萬(wàn)物，也是如此，無(wú)一不是在逆境中前進(jìn)，螺旋式上升的。一切順利、直線發(fā)展的事情是很少的。所謂“一帆風(fēng)順“、“萬(wàn)事如意“，往往只是人們的良好希冀而已，出現(xiàn)的可能指數(shù)幾乎為零，和紳他能平步青云，他的第一步也是歷盡艱辛才得來(lái)的;“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福“，倒是司空見(jiàn)慣的。
縱觀古今，許多著名的科學(xué)家、文學(xué)家和政治家大都是在逆境中坎坷中磨礪過(guò)來(lái)的，人類創(chuàng)造文明與進(jìn)步的事業(yè)，無(wú)不經(jīng)過(guò)挫折與失敗。正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)“。
逆境中的挫折是客觀存在的，關(guān)鍵在于我們?cè)鯓诱J(rèn)識(shí)它和對(duì)待它。如果對(duì)挫折沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí)，缺乏應(yīng)有的心理準(zhǔn)備，遇到挫折就會(huì)驚惶失措，痛苦絕望;如果有了正確的挫折觀，做好了充分的心理準(zhǔn)備，認(rèn)識(shí)了挫折是人生中不可避免的一部分，并且敢于正視面臨的挫折，不灰心、不低頭、不后退、堅(jiān)韌不拔，敢于向挫折挑戰(zhàn)，就能把挫折當(dāng)作進(jìn)步的階石、成功的起點(diǎn)，從而不斷取得進(jìn)步。
因此逆境中只有堅(jiān)持才是真理!
順境有利于人心智的成長(zhǎng)，人心智的成長(zhǎng)包括認(rèn)知能力的提升、性情的陶冶、品格的養(yǎng)成，提供了鼓勵(lì)性的教育氛圍，且更有利于認(rèn)知的系統(tǒng)發(fā)展。順境當(dāng)中，我們可以體會(huì)到家庭的溫暖，社會(huì)的關(guān)愛(ài)，友情的可貴，從而擁有寬容、開(kāi)放、健康的心態(tài)。對(duì)人品格的培養(yǎng)，是潛移默化的，通過(guò)積極的教育手段，和良好的性情陶冶，鍛造更健全的人格。但如果你在順境中不努力，依靠原有的物質(zhì)來(lái)維持，或不懂節(jié)制，造成濫用，那么你將一敗涂地。因此順境中只有節(jié)制才是美德!
水可載舟，亦可覆舟。順境和逆境，在一定條件下是會(huì)互相轉(zhuǎn)化的。面臨挫折時(shí)我們?nèi)绻軌蜻m當(dāng)?shù)淖儞Q思維的角度和方式，多從其他方面重新評(píng)價(jià)和審視所遭遇的挫折，也會(huì)有助于擺脫挫折的困境。
人的一生，既有春光明媚的日子，也有風(fēng)風(fēng)雨雨的襲擾。正是這種順境和逆境的交叉和反復(fù)，行成了一條曲折、實(shí)在的人生道路。
中學(xué)生逆境演講稿篇十六
我是一個(gè)平凡的女孩，我也有著一個(gè)平凡的夢(mèng)，那就是當(dāng)一名教書(shū)育人、桃李滿天下的老師，教出更多為國(guó)家效力的棟梁之才的老師。
他們?cè)谟曛小L(fēng)中忙碌的身影，總是忍不住心中的酸楚，眼淚往肚里流。那時(shí)我就堅(jiān)定的對(duì)自己說(shuō)：“你是父母的希望，你一定要努力！父母如此辛苦都是為了你，一定不要讓爸媽的心血白費(fèi)?！币虼恕Ｎ铱偸侵鲃?dòng)承接起照顧家庭的重?fù)?dān)，盡量以我微薄的力量瘦弱的身軀來(lái)減輕父母的負(fù)擔(dān)，讓父母能多休息幾分鐘。因?yàn)槲抑牢也皇菧厥抑械幕ǘ?，我有能力更有義務(wù)和責(zé)任面對(duì)一切困難。
我的姐姐是個(gè)聾啞人，與正常人交流起來(lái)有很多障礙，漸漸地，姐姐變得不愛(ài)同別人交流，也不愛(ài)出門(mén)了，臉上再也沒(méi)有甜甜的笑容。每每看到這情景，我非常的揪心。為了能讓姐姐重拾自信重新走出封閉的世界，我整天抱著兩本手語(yǔ)書(shū)，一有時(shí)間就照著書(shū)學(xué)習(xí)啞語(yǔ)，時(shí)間久了，我可以用簡(jiǎn)單的手語(yǔ)和姐姐交流了。我還刻意的把姐姐帶出家門(mén)，當(dāng)姐姐的傳聲筒，讓姐姐不斷地提高與人交流的能力。姐姐的眉頭舒展了。我感覺(jué)比什么都快樂(lè)。
雖然上天給了我們家許多不幸，但我從不抱怨。反而感謝命運(yùn)。因?yàn)槊\(yùn)讓我更體會(huì)到親情的可貴，因?yàn)槊\(yùn)讓我懂得了珍惜，因?yàn)槊\(yùn)讓我明白了不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹！ 我堅(jiān)信！通過(guò)自己努力，我的夢(mèng)將不僅僅是一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)會(huì)在我的手中慢慢成為現(xiàn)實(shí)。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們?yōu)榱俗鎳?guó)的美好明天、為了光明的未來(lái)而勤奮學(xué)習(xí)、努力拼搏，用辛勤的汗水和智慧去圓更多、更大的夢(mèng)。
我的演講完了，謝謝大家！
中學(xué)生逆境演講稿篇十七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
古語(yǔ)云：“置之死地而后生”，所以逆襲通常在逆境中發(fā)生。
大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)臥薪嘗膽的故事吧！沒(méi)有臥薪嘗膽的20年苦難，哪有三千越甲一舉吞并吳的勝利？這就是在逆境中逆襲。逆境能讓徘徊者邁出堅(jiān)定的步伐；能讓失敗者鼓起再戰(zhàn)的勇氣；能讓落后者積極向上；能讓成功者提高警惕。如果說(shuō)人的一生發(fā)展是不易反應(yīng)的藥物，那么逆境就是催化劑，它不是鼓勵(lì)人成功，而是逼人逆襲，讓人沒(méi)有選擇不成功的余地。
正如龜兔賽跑的故事，按道理來(lái)說(shuō)兔子贏定了，可是為什么最后勝利的卻是烏龜呢？我認(rèn)為這是因?yàn)闉觚斁哂小独先伺c海》這篇文章中的老人的優(yōu)秀品格，它敢于向命運(yùn)、向失敗挑戰(zhàn)，它勇于在拼搏中超越自我，而不是像兔子一樣驕傲自大，輕視對(duì)手，所以它逆襲了。
你想要逆襲嗎？那就請(qǐng)直面逆境吧！在現(xiàn)實(shí)生活中，我們的一切都被父母包辦，生活的無(wú)憂無(wú)慮。你有沒(méi)有想過(guò)我們終有一天要走上社會(huì)，面對(duì)“適者生存”的殘酷社會(huì)法則。在那時(shí)沒(méi)有人會(huì)幫助你，無(wú)論遇到什么事情都要自己想辦法解決。如果你沒(méi)有在逆境中生存過(guò)，你怎能在殘酷的社會(huì)中生存，如何能逆流而上呢？逆境雖然艱苦，但它卻著實(shí)能磨練我們的意志，正如“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”，在經(jīng)歷一番磨難之后，生命才會(huì)變得更加堅(jiān)韌。面對(duì)殘酷的社會(huì)，我們會(huì)淡定自若；面對(duì)枯燥的生活，我們不再不知所措。正如一首歌說(shuō)的“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？”也如俄國(guó)的列別捷夫說(shuō)的“平靜的湖面練不出精悍的`水手，安逸的生活造不出時(shí)代的偉人。我們要有挑戰(zhàn)逆境的勇氣，在逆境中激發(fā)自己的潛能，來(lái)一個(gè)漂亮的逆襲超越自己！
處于逆境并不可怕，可怕的是你不敢逆襲！
中學(xué)生逆境演講稿篇十八
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常覺(jué)得因應(yīng)對(duì)挫折是一件困難的事，其實(shí)困難在我們自己的心里。我們心里有一種拒絕挫折的本能，我們害怕它。這些心態(tài)比挫折本身更可怕。
挫折是我們的朋友，只不過(guò)它是一個(gè)丑陋的朋友。在開(kāi)始的時(shí)候，它讓我們害怕，讓我們痛苦。但只要我們有胸懷接納這個(gè)看起來(lái)并不討人喜歡的朋友，它會(huì)給我們帶來(lái)豐厚的回饋。生活的確是一把鋒利的鋼刀，它把弱者扼殺，把強(qiáng)者雕琢成偉杰，而弱者與強(qiáng)者的分水嶺，就是如何看待困境中的生活。因?yàn)檫@個(gè)世界上，真正的絕境不是生存的絕境，而是精神的絕境，只要你不在精神上垮下來(lái)，外界所有一切都無(wú)法將你擊倒。精神和信念才是生命的真正脊梁!
沃爾特·迪斯尼為實(shí)現(xiàn)“地球上最快樂(lè)之地”，向銀行借貸資金時(shí)，曾被拒絕了302次;肯德基的創(chuàng)辦人桑德斯上校當(dāng)初推銷他的炸雞秘方，被拒絕了1009次;電影舉行史泰龍想當(dāng)演員，曾被拒絕了1885次。
每個(gè)人都不同程度地存有自卑情結(jié)，問(wèn)題在于你的亞彈能力與水平?？偰芸吹嚼щy和挫折，而且認(rèn)死理，一遇到阻礙或不順利就退縮，不會(huì)換個(gè)角度看事物，這些自卑情結(jié)就是你成長(zhǎng)發(fā)展的巨大消極因素。
有一天公園里舉辦花卉展覽，一些怒放的玫瑰吸引了眾人的目光。突然見(jiàn)狂風(fēng)大作，暴雨傾盆而下，人們紛紛跑去避雨。雨過(guò)天晴后，再出來(lái)看時(shí)，艷麗的玫瑰已被雨水打得凋零，旁邊的小草卻更加青翠，洋溢著旺盛的生命力。由此聯(lián)想到人生。我們可能并不顯赫一時(shí)，可能永遠(yuǎn)只是蕓蕓眾生中渺小的一員，但我們?nèi)砸妙B強(qiáng)的生命力奮力地唱自己的的歌。拜倫說(shuō)：“我生來(lái)決不是為世俗這沉悶的戲文扮演忙碌的配角。我們也許并不能在世間唱主角，但我們起碼要做我們自己人生的主角。這是我們作為人的最基本的權(quán)力，是維護(hù)我們?nèi)烁竦淖罨镜囊亍！蹦闳裟軌蛘_對(duì)待，客觀分析，積極轉(zhuǎn)化，劣勢(shì)可能轉(zhuǎn)為優(yōu)勢(shì)，自卑之處也就成為自信之點(diǎn)。這就是亞彈的辯證關(guān)系。走過(guò)自卑，你往往會(huì)發(fā)現(xiàn)天空遠(yuǎn)比你想像的燦爛。
中學(xué)生逆境演講稿篇十九
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
沒(méi)有風(fēng)吹雨打，哪會(huì)有秋實(shí)的成熟;沒(méi)有刺骨的寒風(fēng)，哪會(huì)有松柏的堅(jiān)韌。在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多研究怎樣克服困難。彼得遜說(shuō)過(guò)：“人生中，經(jīng)常有無(wú)數(shù)來(lái)自外部的打擊，但這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響，最終決定權(quán)在你自我手中。”
歐美有些國(guó)家，故意將筆直的公路修造成彎道曲道。筑路費(fèi)用多，開(kāi)車(chē)時(shí)間費(fèi)，對(duì)于視時(shí)間如金錢(qián)的頗具經(jīng)濟(jì)頭腦的歐美人，真是“自討苦吃”。但他們認(rèn)為這很值得，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間在筆直、沒(méi)有任何阻礙的公路上疾駛，易使人麻痹，從而引發(fā)交通事故。有了彎道曲道的阻礙，司機(jī)須時(shí)時(shí)警醒，不敢掉以輕心。事實(shí)證明，他們的做法是明智之舉。
中學(xué)生逆境演講稿篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
破釜沉舟的故事大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。說(shuō)的是項(xiàng)羽跟秦兵打仗，秦國(guó)兵多將廣，楚軍節(jié)節(jié)敗退。過(guò)河后，為了以示要與秦兵決一死戰(zhàn)的決心，項(xiàng)羽命令士兵把煮飯的鍋打破，把船都弄沉，把房子燒掉，只帶了三天的糧食，憑著這種置死地而后生的決心，楚兵士氣大振，最后一舉擊潰強(qiáng)大的秦兵。
興長(zhǎng)集團(tuán)作為勞動(dòng)服務(wù)型企業(yè)，有著特殊的背景和使命。在過(guò)去十年中，為長(zhǎng)嶺煉化公司的發(fā)展和穩(wěn)定做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。而興長(zhǎng)集團(tuán)作為中石化系統(tǒng)首家改制的集體企業(yè)，沒(méi)有任何成熟和現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒。如今，湖南長(zhǎng)煉興長(zhǎng)集團(tuán)有限責(zé)任公司正式掛牌已過(guò)去了一年零兩個(gè)月時(shí)間，改制后的興長(zhǎng)集團(tuán)脫離了母體，走上了自立之路，新公司先后進(jìn)行了一系列配套改革，實(shí)現(xiàn)了管理流程再造，建立了新的約束激勵(lì)機(jī)制，完成了競(jìng)聘上崗，似乎一切走上正軌。但由于公司違規(guī)委托理財(cái)事件的影響，致使公司資金鏈嚴(yán)重脫節(jié)，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)等面臨十分嚴(yán)峻的形勢(shì)。
日本三洋電機(jī)創(chuàng)始人井植歲男說(shuō)過(guò)一句話：“沒(méi)有錢(qián)不可怕，可怕的是沒(méi)有奮斗精神”，他特別把中國(guó)的一句成語(yǔ)“謀事在人，成事在天”，改為“謀事在人，成事在己”。事已至此，我們別無(wú)選擇；面對(duì)失敗，我們不必妄自菲薄?？縿e人不如靠自已，我們需要振奮精神，需要同舟共濟(jì)，需要在逆境中奮進(jìn)。從你開(kāi)始，從我開(kāi)始，從這里開(kāi)始，從跌倒處開(kāi)始。
曾子曰：士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。我們深知此時(shí)此刻我們肩上的責(zé)任，責(zé)任是使命，責(zé)任是自律，責(zé)任制造結(jié)果，把責(zé)任放在心中，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。艱苦奮斗，百折不撓。在絕望中不放棄希望，在求索中前進(jìn)，在行動(dòng)中崛起。
海爾是中國(guó)的名牌，也是世界的名牌。20xx年海爾集團(tuán)全球營(yíng)業(yè)額突破1000億元，成為中國(guó)第一個(gè)千億級(jí)規(guī)模的自主品牌。創(chuàng)業(yè)20年來(lái)，海爾以創(chuàng)新精神為先導(dǎo)，在外部環(huán)境不斷變化和競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的情況下堅(jiān)持自主品牌建設(shè)，實(shí)現(xiàn)從名不見(jiàn)經(jīng)傳到躋身世界品牌百?gòu)?qiáng)的跨越?？康氖鞘裁?？靠的是面對(duì)逆境不屈不撓的精神。張瑞敏一把大錘子砸出了海爾品牌，他所砸壞的不僅僅是幾十臺(tái)劣質(zhì)冰箱，更重要的是他砸碎了舊的體制和舊的思想。
市場(chǎng)是無(wú)情的，弱者淘汰，適者生存，強(qiáng)者發(fā)展，這是規(guī)律?！吨芤住吩疲焊F則變，變則通。為了生存和發(fā)展，我們必須學(xué)習(xí)海爾精神，必須選擇一條適合自已實(shí)際的發(fā)展道路。
要發(fā)展，就要有創(chuàng)新。企業(yè)發(fā)展其實(shí)就是一個(gè)持續(xù)創(chuàng)新的過(guò)程，要將創(chuàng)新作為一種核心價(jià)值滲透到企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略、經(jīng)營(yíng)理念、規(guī)章制度和行為準(zhǔn)則中去，形成鼓勵(lì)創(chuàng)新的`戰(zhàn)略思維和文化氛圍，推動(dòng)企業(yè)創(chuàng)新的持續(xù)進(jìn)行。我們要在創(chuàng)新中探索，在創(chuàng)新中發(fā)展，把企業(yè)不斷推向更高的層次。要發(fā)揚(yáng)力爭(zhēng)上游、只爭(zhēng)朝夕的精神，面對(duì)挑戰(zhàn)，搶抓機(jī)遇，奮勇前進(jìn)。
有挑戰(zhàn)才能有激情，有競(jìng)爭(zhēng)才能有飛躍。逆水行舟，不進(jìn)則退。作為興長(zhǎng)集團(tuán)的普通員工，我們要在平凡的工作崗位上做好自已的本職工作，與企業(yè)同生死，共患難。我們要從因循守舊、墨守成規(guī)和固步自封的僵化思想中走出來(lái)。個(gè)人的力量是微不足道的，我們要靠團(tuán)隊(duì)的精神，要靠堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力，要以只爭(zhēng)朝夕的精神，進(jìn)行二次創(chuàng)業(yè)，開(kāi)創(chuàng)一片新天地。
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。面對(duì)種種不利因素，我們要牢牢抱成一團(tuán)，在逆境中更堅(jiān)定信念，以嶄新的形象、奮發(fā)的風(fēng)貌、高昂的斗志，開(kāi)拓局面、開(kāi)拓未來(lái)、開(kāi)拓興長(zhǎng)集團(tuán)美好的明天。
謝謝大家。
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