讀后感是對自己在閱讀過程中所感受到的情感和體驗進行總結(jié)和回顧。寫讀后感時要注意語言表達的準確性和精確性，避免語言模糊和含糊不清。以下是一些讀者們分享的讀后感，他們從不同角度對所讀書籍進行了深入的思考和觀察。
有夢就有遠方讀后感篇一
當細細地品讀完一本名著后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的故鄉(xiāng)在遠方讀后感，希望能夠幫助到大家。
“我總覺得自己是一個流浪者”“我從哪里來？哪兒是我的故園我的故鄉(xiāng)？”讓我體會到了作者帶著微微迷茫的感傷，對于故鄉(xiāng)不同的情感體悟，對故鄉(xiāng)的理解與探求。
文中作者一共描寫了自己經(jīng)歷過的四個地方。首先是祖籍廣東新會。廣東新會樹林繁密，鳥聲陣陣，婉轉(zhuǎn)動聽，使我仿佛親身體會到了那里令人向往的美。接著描寫的是外婆家——江南小鎮(zhèn)洛舍。那兒流水清澈見底，有著幢幢瓦房，作者在那個地方留下了美好的童年回憶。然后是出生地——杭州。在“淡妝濃抹總相宜”的西子湖畔。水光瀲滟，煙雨迷蒙。仿佛眼前被罩上了一層神秘面紗又同時感受到了杭州的柔美和平淡，一切都是那么美好。最后到了北大荒的冰雪之地——小興安嶺。作者在那度過了最寶貴的青春年華，在那她感受到了冰天雪地火焰帶給她的溫暖。
四個地方每一個都很美，都給作者帶來了不一樣的感受。在作者描寫的這四個“故鄉(xiāng)”中，在之前我覺得只有北大荒是她的故鄉(xiāng)。在這個地方，作者體會到了什么是故鄉(xiāng)和故鄉(xiāng)帶給她的感覺。在之后我明白了作者在19歲時離開了生活多年的'杭州去到了北大荒，她在北大荒也找到了歸宿，但是她并沒有在那里扎根，并沒有停下她前進的腳步，而是選擇了繼續(xù)浪跡天涯，去追求她所謂心里的那種遠方。
“我已有了太多的第二故鄉(xiāng)”在我心中，其實屬于作者的故鄉(xiāng)并不是廣東新會、江南小鎮(zhèn)、杭州，也不是北大荒，而是她真正所去追求的那種放飛心靈，安放靈魂，滿足內(nèi)心精神世界的故鄉(xiāng)——遠方！
有夢就有遠方讀后感篇二
當讀完《童年的遠方》這本書時，我覺的我又增長了很多知識，以前不認識的字，現(xiàn)在認識了，我還收集了一些好詞、好句、好段等。
翻開書時，挌著五頁就是目錄，著一些題目都令我很好奇。里面的孩子都很奇怪，里面有聰明的、可愛的、活潑的等等……里面的小動物也都非常機靈。哪一些天真的孩子撒嬌的光著腳丫在草地上跑著，享受這大自然的快樂，以后我還要讀許多這樣的課外書，繼續(xù)增長一些課外知識。書里說：“連風都是有生命的，這句話我信了，因為里面的故事.人物、動物、植物寫得那么生動。
書記是人類的階梯，所以我們要一等一等的往上爬，學會更多的.知識。
有夢就有遠方讀后感篇三
給小孩讀，回憶童年往事；這本書給大人讀，了解孩子的`心靈。
童年就像一個游樂園，讓我們在這里盡情遨游，有時吃一塊糖果，讓我們回憶起童年那些趣事，其樂無窮。
《童年的遠方》是許多短篇著作集錄起來的一本書。它里面既有詩歌又有文章。“童年的遠方”意思是童年的一切并沒有走遠，讓我們又感受到了童年的歡心愉快。
詩歌不像文章那樣長篇大論。既能言簡意賅，又能完全表達出自己內(nèi)心的感受。在第三板塊里，《大人們的大事情和小孩子的小事情》完全可以說明這個道理。整首詩表達了小孩子的天真無邪和大人們的愚味無知。進一步表現(xiàn)了大人們不懂小孩子的《世界》。突出了詩句“大人們不一定就‘大’，小孩子不一定就‘小’”。這首詩對于大人來看的話，它會建起一座橋梁，通往小孩子的心靈。
文章故事生動又曲折。在《賣茶葉的一天》，主人公臘朵和她的好朋友立包去賣茶葉。文章運用了一些好詞佳句，讓人一看就吸引住了。最后一自然段突出了童年的獨特感覺，也讓人回想童年天真可愛的事情來。令我感受最深的，是《不好看的書》。講的是一個外星人不喜歡鈔票這種“書”，跟大人、小孩手中的書交換了。再一次表現(xiàn)了大人對錢的崇拜。與小孩無邪對比，突出了主題的風格。
有夢就有遠方讀后感篇四
不遠的遠方，有我的一份愛，有了這份愛，我心中就有了希望，有了期盼，有了深沉的守候。
也許，每一個人的心里，都會有一個美麗的遠方。不論長得多大，走得多遠，都會有一個唯美的夢在心里盤旋，而且，更在還不曾涉足的遠方。我時常眺望天際，遠方的暇想引誘著我，對明天，對將來，對我的夢，充滿著幸福的憧憬。這是身邊的生活所不能給予的安慰，這是眼前的人生所不能展示的溫柔。
唯美的黃昏，微風輕吟，落日映霞光，山巒復疊影，多少詩情畫意，多少柔和寧靜，佇立在這樣朦朧虛幻的時光中，透過窗扉的籓籬，品味著那遠方的朦朧含蓄，那是一種綿綿旖旎而又充滿誘惑的意境。紛亂的心，深陷在那美妙回憶的泥濘里，任思緒在蒼茫山水間展翅翔游，任思念在靈魂深處翻飛跳躍！
深深的記得：寒冷冬季里的一顆雪花，輕輕飄進了我的掌心，滲入了我的血液，融入了我的生命，那，是我期許的幸福。
很平凡的生活里，有一顆風雨無阻的心，我的生命里有道很絢爛的彩虹。在心如止水的日子里，編織我最單純的夢想。所有的漂流都在不間斷的繼續(xù)，我以為滄桑會讓自己的心不再彷徨，我?guī)е铱释男腋＃_始遠行。路邊春色芳菲，我不流連其間，重重的行囊壓在疲憊的肩上，我的心早已沒有了當初的輕狂。
在所有的故事都沒有注解的夜里，我知道，我的心依然喜歡遠方。雖然曾經(jīng)麻木，但依然沒有改變那份最初的夢想。我不在乎前路的坎坷，也不在乎人世的煩擾，我選擇的方式只是一種自然的向往。
如果我的一切都是蒼白的縮影，我寧愿孤單地走在自己的路上，也不會做徘徊的影子。
曾經(jīng)的季節(jié)很短促，來不及品味其中的苦澀與甘甜，我已走過嚴寒，走過炎熱，心中是一扇更加關閉的窗，沒有陽光，沒有任何一種溫柔心底的碰觸，冰涼的記憶中，我只是飄飛的云朵，無依無靠。
某一時刻，某一瞬間，我陷在某種情節(jié)里做旁觀的閑人，我想用緘默代表我的坦然自若，不要什么對與錯，是與非，一切都沒必要重新開始，我，不后悔。
我尋求的只是平平淡淡，卻在一次次的人生風浪之后，發(fā)覺自己根本沒有停泊的岸。我把一切埋在心底，也許不是所有的故事都有人愿意傾聽，也許沉默是面對人生的另一種方式。
窗前明月幾許，我依然信守對人生的承諾，如果我哭泣，或許因為我很喜悅，如果我在微笑，或許我在掩飾心碎。無論是否寂寞，我依然喜歡眺望，懷想遠方，那是另一個世界，那遠方的心事是一場最讓人肝腸寸斷的緣。如果珍惜，我就珍惜心中的遠方。
人生里有了遠方，我的生命就不再蒼白，不再無奈。你我相逢在茫茫人海，相知在心靈深處，想念在每個日出日落。相遇很美，相伴很難，遙遠的距離成了我對你連心的牽掛。你不在我的身邊，所以，我只能默默牽掛著，時時關注著，只能用柔柔的心感受著這份來自心靈深處的思念，遠方有你，心不再孤單。即使你不在身邊，我一個人過著麻木的生活也不覺得凌亂，不覺得苦痛，不覺得孤獨。因為，靈魂里有你、有溫暖、更有希望。
夜，習慣準時沉睡，可我，總是無眠，總喜歡這樣寧靜夜晚，默默的躲在夜的懷抱里低吟淺唱。月兒高高地懸掛著，盡情的把縷縷余暉傾瀉，灑滿了塵世每個角落。閃爍的星兒掛滿了藍黑的天幕，宛如一顆顆相思的音符、放肆的跳躍著。我懷著一顆期盼的心，靜靜的遙望著天邊，默念著遠方的人兒。思念便在寂靜的夜晚慢慢升騰，曾經(jīng)的記憶重疊蔓延，肆意瘋長。
也許，生活就是一場無窮無盡的奔波，得到的同時，也在失去。經(jīng)年累月的漂泊，兒時的夢似已成真，可是，漂泊的孤獨卻是如此的粘膩蝕心銷魂，人情的涼薄是如此的難以言盡。太多個苦楚的日子，不知該如何面對？不知如何才能做到淡然的心寧。
于是，學會站在黃昏的窗前，像小時候那樣，看著遠方癡想，幻想出一個最美麗最渴望的生活的場景：那里，正值傍晚時分，倦鳥歸飛盡，炊煙裊裊飄，兩人雙手相牽，數(shù)歲月的皺紋，品生活的苦甘……這樣的畫面，感覺溫馨溢溢，同時也很傷情。
昏暗的燈光被晚風輕輕的搖曳，我擺開思念的心緒，打開淡藍色的心結(jié)，跳動的心由平靜演變成熾烈與狂亂，那是我濃濃思戀的延續(xù)。夢一個接一個，你的身影模糊，但漸近……記憶的腦海我怎么也找不到你停留的痕跡。我依稀聽到你在遠方的呼喚！你飄逸的笑容嬌美而柔軟，散發(fā)著淡淡的清香，不停的向我飄飛。
每到黃昏淚雨過后，盡是流離，愁緒漫浸。感覺此時心情，就是這樣的糾結(jié)難以置信，有一種叫失落的情懷洶涌著。
也許，人生來就是漂泊的命，為了心中的夢。你，是一根纖細的無形的線，無論走多遠，總是躲不開它的牽引。當我孤獨時，當我混亂時，總會習慣性的想著它，這樣，心里就會得到些許安慰。
遠方，一個切近的遙遠，一個我魂牽夢縈的夢想，那里有我深深的愛。每每沉思凝望時，心海中泛起可愛的影子，讓我一次次沉醉在心中的夢里。因此，我可以忍受思念的憂傷，忍受牽掛的痛楚，忍受著等待的漫長，依然無怨無悔。
遠方是希望，是信仰，是一縷天藍色的陽光，每當想起時，心里就暖洋洋的。
常常想，擁有夢想的人是幸運的，因為擁有了一個和自己一起思念、一起眺望、一起等待、一起守候的人。那種甜蜜而歡快的記憶，那種綿長而憂傷的思念，是一種苦楚的幸福。那是一種無聲的牽掛，那是一種心靈的交融。即使山迢迢，水漫漫，也甘愿讓等待堅守未來，只為今生那不變的愛的相約。
我相信，無論歲月如何流逝，世事如何滄桑，容顏如何老去。對遠方的那顆執(zhí)著的心，依舊不會有些許的改變，我深情的眸子依舊會默默關注遠方的人兒。此生，如果有一份真情相伴，旅途再遠再難，也不會感到寂寞與孤單，我期望著與你一起走過春夏秋冬，不畏嚴寒與酷暑，不畏時間和距離，因為，你是我今生渴求的夢。
不是遠方有夢想，而是夢想在并不遙遠的遠方。
有夢就有遠方讀后感篇五
漫漫暑假中，我閱讀了一本令我受益匪淺的書：《向著明亮遠方》。
書中的主角是沈楠，她每次考試都不能成功，她總是不能跨過考試這一關卡。她媽媽無時無刻盯著楠楠，不是做題，就是參加補習班。她的好朋友考進好中學那么容易，而她……坎坷的升學考試磨煉了她不斷放棄、坦然接受失敗的性格。
看完整本書，我似乎也成了主角，和她一起喜怒哀樂。其實成長也是一段坎坷的旅途，有失敗，有快樂，有委屈等等。沒有失敗，哪能磨煉出在山腰盛開的一朵堅強的小花！不經(jīng)歷風雨哪能見彩虹，書中的主角楠楠經(jīng)歷過一次又一次的失敗，終于慢慢成長為山腰的一株小苗?？涌油萃莸穆吩谀忝媲?，而你只能走這條路，那請讓我們像后來的沈楠一樣，勇敢大步地跨過去吧！跨不成功，那就再來一次，直到成功為止。不過失敗與成功，只要我們努力了，就能意外地收獲——我們成長了!跨過一步，也許霧霾消失。但只要有著堅定的信念，就會到達人生巔峰！在成長的過程中，有什么事情我們能改變呢？我們堅定地走，絕不回頭，不管陷入沼澤，不管身上遍體鱗傷，也能走出自己的風景！
誰的成長不坑坑洼洼呢？我的成長旅途中，也經(jīng)常面臨失敗。三年級時，我的作文登報了！這是多么突然而又興奮的`事情?。⌒⌒〉奈覅s以為這已經(jīng)是高峰了。慢慢地，老師說我的字跡變得馬虎了，家長說我的態(tài)度不夠認真了。我得意忘形時，卻不能靜下心反省，直到那天晚上——開家長會時，第一名不是我，第二名也不是我，第三第四更不是我，目光漸漸往下移，自己退步了幾十個名次。我終于懂了——這只是小小的一份榮譽，并不代表這是最高峰。
成長等于坎坷的旅途，是我讀《向著明亮遠方》的感受。也許只有大步向前，永不放棄，才能找到屬于自己的一片風景！
有夢就有遠方讀后感篇六
今年暑假期間，我讀了一本書，叫《童年的遠方》。這本書里面有著動人的故事﹑、文章，講的大都是童年時期的事情，那些生動的小故事給了我很深的感觸。
物也都非常機靈。哪一些天真的孩子撒嬌的光著腳丫在草地上跑著，享受這大自然的快樂，以后我還要讀許多這樣的'課外書，繼續(xù)增長一些課外知識。書里說：“連風都是有生命的，這句話我信了，因為里面的故事.人物、動物、植物寫得那么生動。
書記是人類的階梯，所以我們要一等一等的往上爬，學會更多的知識。
有夢就有遠方讀后感篇七
暑假，我閱讀了一本書，名字叫《童年的遠方》。這本書是由12個部分，49個小故事和兒童詩組成的。由方衛(wèi)平教授選評。
這本書中，有一首兒童詩很吸引我，也是我最喜歡讀的一首，題目叫《大人們的大事情和小孩子們的小事情》。這首詩主要講了許多大人們對于我們這些小孩子做的“大事情”不屑一顧，也不懂得如何用孩子的語言去和他們溝通。詩中的幾句話讓我記憶猶新：“有些大人總說，我們小孩子干的一切，都是小事情。其實這樣說的大人，是沒能找到一條合適的路，走進我們小孩子的世界中。大人們不一定就“大”，小孩子不一定就“小”。比如舉目望夜空——那大的不一定就是大星星，那小的不一定就是小星星?！边@幾句話很正確。在許多大人心中，我們小孩子的小事情，是沒法和大人們的大事情相提并論的，可是在我們心中小孩子做的事情甚至比大人們的大事情還要偉大，還要重要。
我很喜歡那首詩，因為它用了許多生動的語言，和一些修辭手法，來進行細致的描寫。同時也用小孩子的思想去考慮詩句，體現(xiàn)出了兒童一種天真可愛的性格特征，無憂無慮的生活和非常豐富的想象力，所以我才喜歡這首獨特的詩。
在這十二個部分、四十九個故事里最貼近我們生活的應該就是《綠貓》這篇文章。它主要講述了小男孩兒蘇蘇在上學的路上碰見了一只綠顏色的貓，他認為這是一件多么稀奇的事情呀，于是他準備捉貓，可是，不但沒捉著，反而把自己弄得狼狽不堪，想到學校還要測試，就急匆匆的趕到學校。測試期間，他一直在想綠貓的事情，竟不知自己在卷子上都寫了什么。下課后他到教師辦公室去問生物老師關于有沒有綠貓的事情，卻被生物老師和數(shù)學老師迎頭痛擊，狠狠地批評了一頓，還要留下補習。出了學校他飛奔到遇見到綠貓的地方，貓卻不見了，晚上回家后他也和爸爸媽媽講了這件事情，他爸爸媽媽卻不相信他，于是他在心里下定決心即使曠課一天，也一定要找到那只綠貓。
這個故事體現(xiàn)出了孩子非常勇敢，才下定決心做了這個決定，也告訴我們做事要有始有終，即使這不可思議，即使這不被大人們，老師們和朋友們理解，但是這時候的我們已經(jīng)有了一種能夠自己做決定的能力，不管別人怎么說，都要堅持自己的想法，相信自己是正確的，不要太在意別人的看法，這也是童年一種不一樣的姿態(tài)，充滿意義的姿態(tài)。
讀完這本書之后，給我的感覺是“小故事，大道理”，每一個故事都語言生動，有著豐富的想象力，站在孩子的角度和立場上來充分體現(xiàn)孩子天真無邪，聰明可愛的性格特征，并且以多個層面來詮釋著童年的美好無缺，因而也證明了這是一本難得的好書，一本值得讀的好書！
有夢就有遠方讀后感篇八
今年暑假期間，我讀了一本書，叫《童年的遠方》。這本書里面有著動人的故事﹑、文章，講的大都是童年時期的事情，那些生動的小故事給了我很深的感觸。
在這本書中，《綠貓》這篇文章給我留下了深刻的印象。
文中講了一個小男孩，他叫蘇蘇。他在一條水泥方磚鋪的便路上看見了一只綠貓，當時他非常興奮。他撞著膽子告訴了老師。可是，還是白忙活了一趟。老師根本不相信他，還批評他不認真學習，整天搞些古怪的東西。蘇蘇很傷心，但是他還是堅信有綠貓。于是，他又告訴了媽媽。爸爸哈哈大笑，說不可能，就算有，也是一個調(diào)皮的小孩把它染成的。蘇蘇聽了更加傷心、難過。他決定把那只綠貓抓回來，即使曠課也要抓回來。
看到這里，我就想到了自己。我是否有這種姿態(tài)呢？答案是肯定的，而且是不計其數(shù)的。通過這篇文章，我也學習到了運用意味深長的比喻，來反映出一種態(tài)度，折射出一種對比，讓自己的水平更上一層樓！
有夢就有遠方讀后感篇九
這是一個關于成長的故事，在很多人包括我眼里成長并非易事，而我認為成長意味著我們對身邊的事物有了新的認知與獨到的見解......
故事的主人公沈楠和我們一樣是一個即將小學畢業(yè)的畢業(yè)班學生，而沈楠的媽媽也是望女成鳳的典型，更多的時候沈楠并沒有她媽媽所想的那么好，而媽媽的要求對于，對沈楠來說似乎是一個無法現(xiàn)象的高度，她甚至認為媽媽帶給她的只有源源不斷的壓力感......除了媽媽，她覺得自己和兩個死黨之間的差距越來越大了，在親情友情同時施壓的前提下又有誰能懂得沈楠的無助......
對于在沈楠身上發(fā)生的事，我也感同身受。貌似所有家長都會拿自己的孩子跟別人家的比較；貌似所有家長都會埋怨自己的孩子有多么的`差，其實聽到你們說的時候我們也會很傷心；貌似所有家長都會覺得我們永遠是小屁孩，可是又有誰知道我們心里在想什么呢？當我們說累了的時候你們都知道嗎，當我們因為達到你們的要求而興奮不已時你們還是會不以為然的說一句：“繼續(xù)加油”，就不了了之......
沈楠面臨的還有分別的痛苦，六年的感情不會說沒就沒的，畢業(yè)也就是意味著曾經(jīng)在一間教室共處六年的我們要各奔東西了，心里面的舍不得只能硬生生的化為學習的動力，因為我們除了跌倒了之后再爬起來就別無選擇了。我們之所以會拼盡全力就是不想讓在乎我們的家長們失望，可是家長們呢？你們就只會讓我們做永遠做不完的題目、卷子，給我們施加沒完的壓力......
所謂媽媽為了自己的升學考試而辭職根本就不是為了沈楠，只是拿自己找借口而已，和同事鬧矛盾不想上班才是她真正的原因。
其實生活中有許多像我和沈楠這樣很一般的孩子，只是希望家長們能耐心地等我們慢慢長大，因為我們也在努力。就像書中說的最后一句話，當遇到困難和難題時，不要絕望，要相信自己，那些以為走不出的低谷和絕望，或許只是一時的灰暗和陰霾，你還有千山萬水要走，你要做的就是繼續(xù)努力前行，相信時間，相信自己，終將可以走向明亮遠方，最終會找到屬于自己的風景。
懵懵懂懂的成長歷程，跌跌撞撞地走過，只為在時光中等待最美麗的綻放......
有夢就有遠方讀后感篇十
這個暑假，我讀了一本書——作品《童年的遠方》。這本書里面的內(nèi)容非常豐富，就讓我來給你們介紹介紹吧！
這本書的第一篇是作品《我是白癡》，聽了這個名字，你是否感覺非?？尚δ?？其實內(nèi)容真的非常可笑，這篇小說用第一人稱來講述一個被人們稱為“白癡”的智障孩子的故事——彭鐵男的生活在我們看來充滿了喜劇元素，但這喜劇中又常透入出閃爍的淚光。
第二篇文章叫作品《會跳舞的六根手指》。六根手指沒有因為身體的某種缺陷而遭到小伙伴們的任何歧視，卻由于社會觀念的原因而成為了他們眼中的“怪物”。在那個荒唐的年代里，因為父母的“倒霉”，六根手指就成為了昔日的玩伴避之唯恐不及的對象。
第三篇的名字叫作品《賣茶葉的一天》。這篇文章一開始就以德昂族小姑娘臘朵的吻向讀者介紹了德昂族獨特的民族生活風情，但作者要講述的這個故事不僅是關于民族文化的，更是關于兩個德昂族小姑娘的童年生活。兩個小姑娘前往曼允街賣茶葉的動機很簡單，只是為了買喜歡的冰棒，但是賣完了茶葉，集市散場，他們卻再也沒能找到冰棒的影子。
我還喜歡其中的另幾篇文章，比如說什么作品《遙遠的年歷片》、作品《我親愛的童年》、作品《吃飯的故事》，還有游戲歌中的作品《蠶豆》、作品《抽中指》、作品《拉大鋸》、作品《一貓子》等。
這本作品《童年的遠方》這是太好看了，內(nèi)容豐富、精彩，仿佛就是我一個最好的伙伴和朋友。我喜歡這本書！
有夢就有遠方讀后感篇十一
假期里，我讀了《童年的遠方》這本書。這本書是由許多有關童年的感人小故事組成的。其中我最喜歡的是《會跳舞的第六根手指》這篇文章。
看了這個故事，我也深深地為六指感到難過，也為那些大人的做法感到生氣。因為他們錯誤的看法，讓一個身體有殘疾的小孩心理上產(chǎn)生了陰影。通過這個故事也讓我明白了每個人都有這樣那樣的缺點，我們不但不能歧視他們，而是更要熱心幫助他們，與他們交朋友，讓他們有信心和正常人一樣生活、學習，讓生活中不要再出現(xiàn)第二個、第三個甚至更多個“六指”了。
有夢就有遠方讀后感篇十二
讀了《童年的遠方》一書，使我受益匪淺，讓我想起了我童年時代發(fā)生的趣事。
《童年的遠方》這本書，講述了每個人童年發(fā)生的趣事，以及每個人童年代的夢想。這本書中，有的借用植物來表達童年的美好與悲劇，有的借用詩歌來表達，還有的直接來表達。每篇童年故事中都具有獨特的情感。
這本書中，我最喜歡看《我是白癡》這個童年故事。透過我的眼睛，我看到了一個智障孩子艱難而又快樂的童年生活，這個白癡孩子，就是這個故事中的主人公，“彭鐵男”。盡管別人怎么嘲笑他，怎么叫他“白癡”，他都不在乎，他依然生活得很快樂。而其中我印象最深刻的是，彭鐵男面對所有的人、事時的那份單純、澄凈的善良，我正是被他那份善良深深地吸引。
在現(xiàn)實生活中，也有像彭鐵男這樣患有殘疾的孩子，但他們也生活的很快樂，很美好，過著屬于他們自己的童年。不管你是什么人，都要把自己的童年過得有聲有色。所以，我們要珍惜童年以及我們童年中的美好時光。
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