總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而不斷進(jìn)步。概括是通過(guò)提取事物的本質(zhì)或核心特點(diǎn)，進(jìn)行簡(jiǎn)要?dú)w納和總結(jié)的過(guò)程。以下是一些相關(guān)案例的分析和解決方案，供您參考。
我的業(yè)余愛(ài)好四年級(jí)篇一
我可能是個(gè)作家：用文字描述出我的祖國(guó)，描述出人們的喜怒哀樂(lè)，描述出生活中的種種事件。
我可能是個(gè)主持人。站在舞臺(tái)上為小朋友們主持六一晚會(huì)，或者和大家一起分享元旦的快樂(lè)。
我可能會(huì)是個(gè)字航員。飛上天空和星星一起跳舞，聽(tīng)月亮講故事。
未來(lái)，我還可能是醫(yī)生、記者、教師……當(dāng)然，這得從現(xiàn)在起，好好學(xué)習(xí)。
想要有一個(gè)好職業(yè)，是需要刻苦學(xué)習(xí)、不偷懶的。當(dāng)然，人人難免會(huì)有小麻煩的，我們要堅(jiān)持，不退縮，才能有成就。
我的未來(lái)一定會(huì)十分美好，我們要相信自己，不斷嘗試，才有機(jī)會(huì)成功。
我的業(yè)余愛(ài)好四年級(jí)篇二
我像生活在潘多拉匣子里一樣，變化多端。
簽訂“協(xié)議”
因?yàn)榧依镳B(yǎng)了一對(duì)小倉(cāng)鼠，同學(xué)們都稱(chēng)我為“小鼠”。對(duì)于王妍這種“貓”來(lái)說(shuō)，這一點(diǎn)引起了她的興趣。那天在操場(chǎng)上，我興沖沖地找到王妍，捏著鼻子對(duì)她說(shuō)：“小貓，咱們班終于有一步原創(chuàng)《貓和老鼠》了?！薄啊畨睦鲜蟆阍趺纯梢赃@樣？”“人家愛(ài)咋樣咋樣唄，又不歸你管~?！薄澳隳隳恪乙粤四悖 薄坝蟹N你就吃吧，在不就比試比試？”“貓和老鼠第二萬(wàn)零七千三百二十四次世界大戰(zhàn)正式開(kāi)始！”“石頭剪子布！哈哈，你輸了！”“你不覺(jué)得這么做很沒(méi)趣嗎？”“管它呢？”“好吧好吧，要不就簽訂‘協(xié)議’？”我握緊拳頭，咬了咬牙，頓了頓，狠狠地說(shuō)：“好，請(qǐng)你發(fā)誓，不到愚人節(jié)絕不瞎鬧！”“……我無(wú)語(yǔ)了。”哈哈，終于有一只“米老鼠”把“貓”打倒了。王妍竟然還不死心，生氣的比劃著拳頭道：“蔣——凝，你等著……”“等什么？等你回家?。吭蹅儾皇且坏赖陌??！蔽一位斡朴频倪M(jìn)教室了。
是不是應(yīng)該這樣？
由于長(zhǎng)時(shí)間未運(yùn)動(dòng)，我的體重一溜飆升。下午上學(xué)，我問(wèn)于凝：“小于~你多少斤啦？”“不要用這么膩的聲音跟我說(shuō)話(huà)！65斤。很胖吧？”“65還算胖？那我80得多胖??？糟了糟了，怎么一不小心說(shuō)漏嘴了呢？”小于的回答令人噴飯：“多吃肉就會(huì)像我這么瘦了。”我竟一時(shí)語(yǔ)塞，找不到更好的回答。我掄起拳頭，比劃到小于面前，支支吾吾的說(shuō)：“你給我走開(kāi)！”“不要這么大驚小怪，我走就是啦?！闭f(shuō)完便大搖大擺的走向班級(jí)。我:“是不是應(yīng)該這樣呢？應(yīng)該也是吧?！闭f(shuō)完便也朝班級(jí)一扭一扭的過(guò)去了。
我，雖然不是很乖，但是我會(huì)繼續(xù)努力的！我也會(huì)讓生活的潘多拉匣子綻放出美麗的花朵！
我的業(yè)余愛(ài)好四年級(jí)篇三
今年的春天，跟往年有著很大的差別，宅在家的我們，感受不到絲毫的春意。
都說(shuō)春天百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，陽(yáng)光明媚，有聞不完的花香，有聽(tīng)不膩的鳥(niǎo)叫聲，但事實(shí)并非如此！住在高樓大廈的我，連鮮花是什么樣的，都無(wú)從知曉，還談什么芬芳撲鼻的花香？緊閉門(mén)窗的屋里，鳥(niǎo)兒怎么會(huì)來(lái)“參觀”？就算開(kāi)了窗，通了風(fēng)，連自由飛翔的鳥(niǎo)兒都觀賞不到，還聽(tīng)什么鳥(niǎo)叫聲？要么就是太陽(yáng)將我們照得渾身發(fā)熱，要么就是一大團(tuán)一大團(tuán)的白云遮住太陽(yáng)，濃濃的霧蓋住房頂，讓一切感到乏味。
值得慶幸的是，那天我感受到春已經(jīng)悄悄地在向我們靠近。我走向面積不大的陽(yáng)臺(tái)，一瞬間，我感受春風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的臉頰，我閉上眼睛，享受著那溫和的春風(fēng)。它如朋友的安慰一般，如家人的擁抱一般，又如母親的親吻一般……讓人一下子忘記所有的煩惱。
而春雨，也在不緊不慢地下著，它不像傾盆大雨一樣猛烈，也不像蒙蒙細(xì)雨一樣微弱，帶給人絲絲涼爽。
你說(shuō)，春天是不是已經(jīng)來(lái)了？
我的業(yè)余愛(ài)好四年級(jí)篇四
有人問(wèn)我：“你最大的特點(diǎn)是什么?”我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“幽默搞笑?！?/p>
記得一次午睡，老師讓我看班。無(wú)聊地坐在講臺(tái)的椅子上，望著差不多全部都睡著的同學(xué)，心想：老師也真是，大家都睡覺(jué)了，又沒(méi)人在搗亂，還讓我看什么班呀!
過(guò)了十幾分鐘，有幾個(gè)同學(xué)按捺不住了，他們開(kāi)始頻頻地“地下活動(dòng)”，原來(lái)安靜的教室開(kāi)始有一點(diǎn)兒聲音了。我輕輕地從走廊繞到教室后面，然后走到一個(gè)玩跳繩的同學(xué)身旁，正準(zhǔn)備好好教訓(xùn)他一下，突然靈機(jī)一動(dòng)，為何不用我的“幽默搞笑大法”?我裝作大吃一驚的樣子，說(shuō)：“某同學(xué)，你有什么想不通的和我說(shuō)呀，千萬(wàn)別想不開(kāi)，快把繩子收起來(lái)!”另外幾個(gè)做小動(dòng)作的同學(xué)先是捂著嘴笑了幾聲，趕快趴那乖乖睡覺(jué)，不敢做小動(dòng)作了。
還有一次課間休息，我無(wú)聊極了，突然想捉弄一下同桌，就對(duì)他說(shuō)：“你用我的筆了嗎?”同桌奇怪地看著我，回答道：“沒(méi)用?！蔽姨岣呱ぷ咏又f(shuō)：“你真沒(méi)用?”同桌急了：“我真沒(méi)用?！蔽夜笮?。同桌待在那，一臉莫名其妙。
這就是我，一個(gè)幽默搞笑的小男生，想和我成為好朋友嗎?
我的業(yè)余愛(ài)好四年級(jí)篇五
我不愛(ài)那綠意盎然的春天，不愛(ài)那涼快愉悅的秋天，也不愛(ài)那寒冷無(wú)趣的冬天，問(wèn)我最?lèi)?ài)什么季節(jié)，我可以自豪的說(shuō)，我愛(ài)炎熱的夏天。因?yàn)槊磕甑南奶?，便是我制造童年趣事的時(shí)候。
雖說(shuō)夏天熱，但是可以作出冬天做不到的事情，如游泳，吃冰棍，吹空調(diào)，“夏天的粉絲們樣樣在行”，不會(huì)游泳一直是一道難題，可，不能用游泳圈嗎？這種問(wèn)題誰(shuí)都會(huì)解決。
我愛(ài)夏夜，它是涼爽的，我愛(ài)夏夜，它是我童年最難忘的回憶。
平時(shí)我常在學(xué)校的操場(chǎng)上走著，突然，一只小鳥(niǎo)從樹(shù)上掉了下來(lái)，我跑過(guò)去，為它包扎傷口，我向老師申請(qǐng)，讓他把小鳥(niǎo)帶回家，頓時(shí)，我覺(jué)得在夏天，長(zhǎng)大了。
我在操場(chǎng)上走著，突然發(fā)現(xiàn)，怎么沒(méi)出汗？噢，原來(lái)我們的衣服換了，不像春天，要穿外套，現(xiàn)在，我們都穿著時(shí)尚的t恤，不再害怕炎熱，我愛(ài)夏天。
我的業(yè)余愛(ài)好四年級(jí)篇六
未來(lái)有多遠(yuǎn)？5年、10年、15年…15年后的我是怎樣的呢？我思緒萬(wàn)千，插上想象的翅膀，飛到了夢(mèng)中。
15年后的我已25歲了，可我還是很可愛(ài)，大大的眼睛眨動(dòng)著光芒，眉毛十分有芭比的韻味。粉紅的櫻桃小嘴，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)直到腰間。
我穿上漂亮的粉色夢(mèng)幻芭蕾舞裙，腳踏纏著紫色絲帶的舞鞋，頭上盤(pán)著發(fā)，扎著白色“天鵝毛”。那時(shí)，我正站在舞臺(tái)上，只見(jiàn)我雙腳起地，跳起了芭蕾舞劇里最著名的舞蹈《天鵝湖》,那首曲舒緩優(yōu)美，時(shí)而奔放豪邁，時(shí)而歡快動(dòng)人。我沉浸在《天鵝湖》里久久不能自拔，眼里似乎看到王子正在和天鵝公主跳舞，樣子十分和諧。樂(lè)曲終，我停止跳舞，鞠了個(gè)屈膝禮，然后向觀眾們招手，接著一片熱烈的掌聲在觀眾席里響起。然后我邁著優(yōu)雅的步子離開(kāi)了劇場(chǎng)。在外面也有許多我的粉絲都舉著我的名字，高聲呼喊。那呼喊聲一陣高過(guò)一陣，震耳欲聾。還有的人捧著本子，嚷著吵著要我給他們簽名，我無(wú)法推辭，只好勉強(qiáng)答應(yīng)，我耐心地給他們簽了名，簽完我象征性的揮揮手，表示我要走了。
在一片歡呼聲中，我的白色跑車(chē)“呼”的一聲就到家了。我的家是一座環(huán)境優(yōu)美的海邊別墅，有三層，還自配有游泳館，還有水上的滑滑梯，可好玩了！有朝一日你一定要來(lái)玩哦！
這就是15年后的我。
我的業(yè)余愛(ài)好四年級(jí)篇七
昨天就已經(jīng)感冒了，頭也疼得厲害，被風(fēng)吹吹還會(huì)好些，只不過(guò)不太愛(ài)說(shuō)話(huà)了，喜歡一個(gè)人靜靜地趴著，自顧自地幻想著發(fā)呆著。
早上起來(lái)時(shí)，天就不是很亮的，陰蒙蒙的，這樣沉悶的天氣使我的心情也莫名地憂(yōu)郁起來(lái)。我背著包，還在打著呵欠，迷迷糊糊地走出門(mén)外，一股涼爽的風(fēng)迎面撲來(lái)，整個(gè)人立刻精神起來(lái)，似乎有無(wú)限的活力。因?yàn)榭煲t到了，我邁著大步向前走，身后的風(fēng)猛烈地吹著，吹起了我的頭發(fā)。那感覺(jué)，總使我想起電視劇或漫畫(huà)里的情景，大敵當(dāng)前，身后透著濃濃殺氣，樹(shù)葉翩翩落地，風(fēng)席卷塵沙。呵，實(shí)在是太能幻想了！我自己都不免這樣說(shuō)著自己。
到了學(xué)校，被告知臨時(shí)換了教室，于是左拐右拐，像走迷宮一般方才找到了教室。那教室更寬廣，又似乎更明亮，只是缺少了多媒體大屏幕，不免有些許寂寞。坐在那里，有種全新的感覺(jué)，視覺(jué)上，心靈上，都充滿(mǎn)了新鮮感，于是那因傷風(fēng)帶來(lái)的不適減輕了七八分。開(kāi)心快樂(lè)間，一堂課的時(shí)光漸漸逝去，和親愛(ài)的belinda說(shuō)了聲再見(jiàn)，我便和姐姐走出了教室。
在那個(gè)路口，我和姐姐便分開(kāi)了，我一個(gè)人，孤孤單單地走在回家的路上，嘴里唱著歌，變換的音調(diào)、咿咿呀呀的歌詞，讓我走起路來(lái)步履輕盈許多。回到家，便下起小雨，那細(xì)細(xì)的雨珠子只管往窗靜上打著，濕漉漉地畫(huà)著圖畫(huà)。雨水悄無(wú)聲息地舞蹈著，讓眼前的景色有了些許水粉畫(huà)的飄渺，如煙如霧如絲的美，地上的溝壑之中填滿(mǎn)了水，亮堂堂的，像是一面面鏡子，那雨珠打在水面上，打出一個(gè)個(gè)美麗的漣漪，一圈圈地蕩去，最后消隱在邊緣。
這個(gè)陰天，一切都變得濕漉漉的，又有些可愛(ài)，唔，我的生病似乎也因?yàn)檫@陰天而變得愉快。
我的業(yè)余愛(ài)好四年級(jí)篇八
我們大家都有自己的愛(ài)好，有的會(huì)唱歌、有的會(huì)跳舞、有的會(huì)書(shū)法、有的會(huì)繪畫(huà)，而我的愛(ài)好是一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，它就是“輪滑”。我非常喜愛(ài)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
就在三年前，我跟爸爸到張公山玩的時(shí)候，在廣場(chǎng)上看見(jiàn)一個(gè)教小朋友學(xué)習(xí)輪滑的場(chǎng)景，被那一排排五顏六色的彩樁吸引，看著小朋友們穿著四個(gè)輪子的鞋在整齊的樁中穿來(lái)穿去，特別羨慕，自己也很想像他們一樣。就這樣，我在邊上看了很久都不愿離去，爸爸看我這么感興趣就給我報(bào)了名，從此我就開(kāi)始了輪滑的學(xué)習(xí)。
開(kāi)始學(xué)習(xí)輪滑很緊張，又想學(xué)會(huì)其他小朋友那樣技術(shù)，又不敢放開(kāi)了去學(xué)，怕摔倒以后被人笑話(huà)。爸爸也很著急，最后在教練的耐心指導(dǎo)和鼓勵(lì)下，我終于克服了害怕的心理。到現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)了三年了，爸爸也給我又重新找了更好的教練，我的技術(shù)也有了很大的提高。今年十月份，我參加了在徐州舉辦的全國(guó)中小學(xué)生輪滑錦標(biāo)賽，獲得了花式繞樁小學(xué)生b組第七名的好成績(jī)，這對(duì)我也是一個(gè)很大的鼓勵(lì)。
在學(xué)習(xí)輪滑的過(guò)程中，我不僅鍛煉了身體，而且也交了好多朋友，漲了很多見(jiàn)識(shí)，讓我明白了爸爸說(shuō)的“一份耕耘一份收獲”這句話(huà)的道理。我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持這個(gè)愛(ài)好，努力做得更棒！
我的業(yè)余愛(ài)好四年級(jí)篇九
致二十年后的自己：
你終于從一個(gè)懵懵懂懂的小女孩長(zhǎng)大了。
現(xiàn)在的你，在工作上應(yīng)該沒(méi)有多少煩惱吧，因?yàn)槲抑雷约旱男愿?，只?huì)選擇自己喜歡的職業(yè)。也許你現(xiàn)在是一名英語(yǔ)老師，教書(shū)育人；也許你現(xiàn)在是一名醫(yī)生，救死扶傷；也許你現(xiàn)在是一名翻譯官，周游世界；也許你現(xiàn)在是一名法官，維護(hù)正義……你要時(shí)刻記住，無(wú)論選擇哪一個(gè)職業(yè)，那永遠(yuǎn)是自己的選擇！不要受旁人的干擾，要相信自己，享受職業(yè)帶給你的快樂(lè)。
還記得二十年前的你嗎？那時(shí)你還只是一名初中生，你當(dāng)時(shí)有很多的缺點(diǎn)，也有很多優(yōu)點(diǎn)。明明知道自己即將面臨中考，卻還是在迷迷糊糊地學(xué)習(xí)，寫(xiě)作業(yè)好像也只是為了應(yīng)付罷了。但是你對(duì)英語(yǔ)的喜愛(ài)是誰(shuí)都比不過(guò)的，這也是你最大的優(yōu)勢(shì)！我不知道你現(xiàn)在是否還喜歡英語(yǔ)，我猜你不會(huì)放棄，因?yàn)槌３Ｗ鍪氯昼姛岫鹊哪銋s一直喜歡英語(yǔ)學(xué)習(xí)。
我有好多話(huà)想要給你講，你也要認(rèn)真把它讀完，這應(yīng)該會(huì)對(duì)你有很大的幫助。
如果有人說(shuō)你哪里不好，你先想想ta說(shuō)的是否正確。如果真的是自己不夠好，要及時(shí)改正；如果ta說(shuō)錯(cuò)了，你就不要在意，要相信自己！
如果有什么煩惱，可以?xún)A訴給閨蜜或男友，相信你人緣還是不錯(cuò)的。假期可以和閨蜜一起出去走走、去散散步，去感受一下自然風(fēng)光，這樣也許心情會(huì)好一些，煩惱也許就會(huì)拋之腦后。
有些問(wèn)題需要換位思考，畢竟每個(gè)人的想法不同，換位思考會(huì)使問(wèn)題變得更簡(jiǎn)單，也會(huì)化解一定的矛盾。既然自己一直希望別人能夠做到這樣，首先自己要做好“榜樣”。
不要強(qiáng)迫別人，因?yàn)槊總€(gè)人的選擇權(quán)都是自由的，無(wú)論是哪一方面。對(duì)于你職業(yè)上的選擇，也應(yīng)該是自由的，是自己喜歡的！
對(duì)于過(guò)去的那些事，還是少回頭比較好。你要珍惜眼前，對(duì)自己的未來(lái)要抱有希望，要一直相信自己！不要等失去了才懂得珍惜，等到那時(shí)已經(jīng)晚了。
請(qǐng)珍藏好這封信，它會(huì)給你陽(yáng)光，它會(huì)提醒你很多，也會(huì)讓你回憶很多。
我的業(yè)余愛(ài)好四年級(jí)篇十
那年暑假，鄰居家的奶奶送了我兩條小狗，以此來(lái)陪我度過(guò)漫長(zhǎng)而無(wú)聊的暑假。
小狗的毛雪白雪白的，漂亮極了！一雙眼睛水汪汪的，黑溜溜的眼珠子閃閃發(fā)光。它還有一對(duì)很靈敏的耳朵，如果附近有一丁點(diǎn)響動(dòng)，它們就會(huì)把耳朵豎起來(lái)。它們的小爪像四朵梅花，尾巴總是不停地?fù)u擺著，樣子非常討人喜歡。我給它們?nèi)∶纸小按髮?、二寶”?/p>
大寶和二寶天天喜歡躺在地上曬太陽(yáng)，也喜歡在公園里追著我跑。我跟它們比賽時(shí)，它們大方地先讓我跑，然后它們?cè)僖约话愕乃俣茸飞狭宋?，我還沒(méi)有跑到終點(diǎn)的時(shí)候，它們已經(jīng)先到了。然后它們會(huì)向我做鬼臉，看著那副得意的樣子，真是淘氣極了！
每天當(dāng)我放學(xué)回家的時(shí)候，它們就會(huì)撲向我，抱住我的腿不放，就像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子。無(wú)論我走到哪里，大寶和二寶就跟到哪里，人們都說(shuō)狗通人性，大寶和二寶確實(shí)如此。我一不高興，它會(huì)走過(guò)來(lái)，用鼻子蹭著我的腿，很癢，等我忍不住笑出了聲，大寶和二寶才會(huì)放過(guò)我！
大寶和二寶餓的時(shí)候，總是在我的腳邊轉(zhuǎn)圈圈兒。這時(shí)我就會(huì)拿飯桌上的骨頭扔在它們的盤(pán)子里。有時(shí)候故意抬高飯盒，大寶和二寶也嘗試著一躍起來(lái)，蹦跶得很高，直到夠到吃的。
大寶和二寶睡覺(jué)的時(shí)候，總是向地面一滑，立刻趴了下來(lái)，接著尾巴垂下來(lái)，最后閉上眼睛睡著了。此時(shí)它們的眼睛變成了一條細(xì)線(xiàn)似的！
我喜歡大寶和二寶，它們真可愛(ài)，現(xiàn)如今我們已經(jīng)成為了形影不離的'好朋友！
我的業(yè)余愛(ài)好四年級(jí)篇十一
童年，是記憶長(zhǎng)河里那塊最美麗的鵝卵石，讓人愛(ài)不釋手；童年，是常青樹(shù)上那顆最甜的果子，讓人回味無(wú)窮。
記得小時(shí)侯總是坐在父親那寬而大的肩膀上，那時(shí)總覺(jué)得那里最安全，最溫暖的地方。在離開(kāi)那溫暖的肩膀時(shí)，我才知道我已經(jīng)是“小大人”了，不用坐“肩膀”了。
我想光穿著服飾不行，這個(gè)外表也是很重要的。我便靈機(jī)一動(dòng)，梳妝臺(tái)，我小猴子來(lái)也，呵呵，看招，嘿嘿。于是我坐在媽媽的梳妝臺(tái)前，拿起來(lái)就往臉上抹，連洗發(fā)水也不例外，收拾了半天突然覺(jué)得臉上不對(duì)勁，很癢，很熱。呀！這下咋辦外面還有“觀眾”這不讓我獻(xiàn)丑？“快出來(lái)，讓我們瞧瞧”。
我頂著紗巾，哭著跑了出來(lái)，媽媽一瞧“我的寶貝女兒，這是怎么了？”眾人見(jiàn)了大笑，“這怎么變成紅面獸了？”原來(lái)是過(guò)敏起的疙瘩，看見(jiàn)大家這么開(kāi)心，我也不禁捧腹大笑。
童年遠(yuǎn)逝，仿佛一顆本屬于自己的美麗珍珠忽然丟失，不由悵然?；厥祝穷w美麗的珍珠霎時(shí)耀耀生輝，不禁感嘆：童年啊，童年的我。
我的業(yè)余愛(ài)好四年級(jí)篇十二
我和我的同學(xué)一向很團(tuán)結(jié)，最近還得了“最佳團(tuán)體獎(jiǎng)'像灑了黃金粉一樣閃亮，這是我們第一個(gè)獎(jiǎng)狀所以我們要好好珍惜它，愛(ài)護(hù)它。
我們的升國(guó)旗儀式也很有意思，星期一我們外面升國(guó)旗，二三四五教室里唱國(guó)歌，當(dāng)我第一次看到國(guó)旗的時(shí)候，我就認(rèn)為：”這就是我們祖國(guó)的國(guó)旗，我們可以給它爭(zhēng)光，卻沒(méi)有給它抹黑的權(quán)利。今天的生國(guó)旗儀式，我在唱國(guó)歌的時(shí)候我似乎能聽(tīng)見(jiàn)我自己的心跳，我的心跳突然加快，那種速度，流到我的血脈里，那種緊張似乎變成了一種熟悉的旋律，原來(lái)是大家宣誓的聲音，后來(lái)我也跟他們一樣宣誓：在我的祖國(guó)里我們民漢連心，天天學(xué)習(xí)，彼此尊重，勵(lì)志報(bào)國(guó)。
我們班里也很熱鬧，下課時(shí)追跑打鬧，上課時(shí)鴉雀無(wú)生。我的老師是我“第二個(gè)媽媽”我們班是個(gè)大家庭，有26個(gè)人，一個(gè)比一個(gè)帥，一個(gè)比一個(gè)漂亮。對(duì)了，還有跟我很像的一個(gè)學(xué)生，走廊里的每個(gè)老師叫我們”雙胞胎”是因?yàn)槲覀儌z的頭發(fā)是金黃色的而已，我還記得又一次他貧血住院，我來(lái)看望他，但他還沒(méi)醒來(lái)，那時(shí)候我勇敢的把自己的血來(lái)驗(yàn)證，我們倆的血居然混合在一起，我從失望中看到了希望。然后他好了后，他問(wèn)：”你為什么把自己的血輸入給了我“。我說(shuō)：“這是雙胞胎嗎“。
這就是我在學(xué)校里的生活。
我的業(yè)余愛(ài)好四年級(jí)篇十三
我有許許多多的書(shū)，其中，最喜歡的，還是去年9歲生日那天買(mǎi)的那本《地球46億年之謎》。
這本書(shū)是一本漫畫(huà)書(shū)，分五章，講了從地球形成到人類(lèi)出現(xiàn)這段漫長(zhǎng)時(shí)間生物種類(lèi)和生物與生物之間發(fā)生的事情。書(shū)中講了許多有知識(shí)的東西，如地球是怎樣誕生的、生命是怎樣產(chǎn)生的……想聽(tīng)聽(tīng)這里面的故事嗎，讓我講給你聽(tīng)吧！
46億年前，宇宙中的一些塵埃云團(tuán)形成了地球；35億年前，生命出現(xiàn)了；5、7億年前，多細(xì)胞動(dòng)物出現(xiàn)了；4、39億年前，魚(yú)類(lèi)出現(xiàn)了；4、085億年前，陸地上開(kāi)始有了生命；3、625億年前，爬行類(lèi)動(dòng)物出現(xiàn)了；2、45億年前，恐龍出現(xiàn)了；6500萬(wàn)年前，恐龍滅絕了；160萬(wàn)年前，人類(lèi)出現(xiàn)了……這本書(shū)用圖畫(huà)的形式，寫(xiě)得非常生動(dòng)有趣，十分吸引人。我前后看了好幾遍，有的地方都能背下來(lái)。它——使我懂得了許多以前不知道的知識(shí)，我十分喜歡這本書(shū)。
前幾天，德城區(qū)黎明小學(xué)的語(yǔ)文老師到我們班講課，在講《鯨》這一課的過(guò)程中，老師提問(wèn)：鯨魚(yú)是什么時(shí)候出現(xiàn)的？我第一個(gè)舉起了手。我從地球的形成，講到生物的出現(xiàn)，再到恐龍的出現(xiàn)、滅絕，一直講到鯨魚(yú)的出現(xiàn)，并把所在的地質(zhì)年代，如朱羅紀(jì)、白堊紀(jì)等都講了出來(lái)，老師聽(tīng)后很高興，風(fēng)趣地說(shuō)：這位“小達(dá)爾文”講得很好，請(qǐng)坐下。同學(xué)們和我們學(xué)校的校長(zhǎng)及班主任都笑起來(lái)，投來(lái)羨慕的目光，我還怪不好意思的。從此后，有好些同學(xué)不叫我的名字了，直接稱(chēng)呼“小達(dá)爾文”，我嘴上雖然說(shuō)：不能這樣叫，但心里暗自高興。
《地球46億年之謎》這本書(shū)使我長(zhǎng)了知識(shí)，使我在同學(xué)們中間出了名，我更喜歡這本書(shū)了。今后，我還要學(xué)習(xí)更多有知識(shí)的課外書(shū)，掌握更多的知識(shí)，長(zhǎng)大了成為真正的“達(dá)爾文”，為我們國(guó)家的建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)！
我的業(yè)余愛(ài)好四年級(jí)篇十四
屬兔的我今年11歲了。有著一張瓜子臉，楚楚動(dòng)人；短發(fā)及頸，最引人注目的就是我的眉毛有一點(diǎn)像八字眉，媽媽都這是我臉上唯一的缺點(diǎn)。一對(duì)水靈靈的眼睛猶如一個(gè)桃核，微笑起來(lái)露出兩排潔白的牙齒。打好爸媽視我如珍寶，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。所以我動(dòng)不動(dòng)就以哭鼻子來(lái)威脅他們。但我從進(jìn)入一年級(jí)開(kāi)始就變了。
4歲那年，因?yàn)槲乙I(mǎi)一個(gè)洋娃娃，在大街上又是哭又是鬧，媽媽被我的這一招又打敗了。一邊買(mǎi)玩具，一邊嘮叨說(shuō)：“我的小祖宗，哎，不知道什么時(shí)候能改掉這倔脾氣?！?/p>
快要上小學(xué)了，可愁煞我媽媽啦！8歲時(shí)，我上了小學(xué)，媽媽再三叮囑我：不要哭聽(tīng)見(jiàn)嗎？如果你哭了就會(huì)被別人看扁了，如果是受傷了，那沒(méi)關(guān)系，但記住一定要堅(jiān)強(qiáng)。這幾句話(huà)總是留在我心中，至今還沒(méi)忘。三年后，我變成了一個(gè)優(yōu)秀少先隊(duì)員，從那個(gè)難忘的一年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)我變得堅(jiān)強(qiáng)了，碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難我會(huì)用那個(gè)機(jī)智的腦袋去解決，不再用那個(gè)“愛(ài)哭小孩”的稱(chēng)號(hào)。
我經(jīng)過(guò)了自己的努力改變了自己的壞習(xí)慣。但如果爸媽為我勞累到生病時(shí)，我又會(huì)忍不住哭了。
早晨5點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不見(jiàn)，我很著急，匆匆忙忙地下樓，發(fā)現(xiàn)了一張紙條：我去醫(yī)院了，你先吃早飯，回來(lái)我給你買(mǎi)溜冰鞋。我一下就痛哭了起來(lái)。
變了的我不再像以前愛(ài)哭學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
我的業(yè)余愛(ài)好四年級(jí)篇十五
春天的早上，陽(yáng)光明媚，我們迎著燦爛的陽(yáng)光，走進(jìn)校園。
一進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是一個(gè)大大的影壁上刻著的四個(gè)大字“力求進(jìn)步”。這四個(gè)字是我們學(xué)校的校訓(xùn)，時(shí)刻提醒著我們努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步！再往前走，往右看，是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的亭子，上面爬滿(mǎn)了枝蔓，天然的裝飾，很漂亮。我們管它叫“榴園”。課間時(shí)，我還可以坐著一根蕩秋千呢！旁邊一排大樹(shù)，沒(méi)事兒了，可以坐在底下乘涼，聞著泥土的芳香，嬌艷的花朵在跟我們打招呼。這里充滿(mǎn)了我和好朋友的歡聲笑語(yǔ)，是我最喜歡的一個(gè)地方。
在校園的正中央有個(gè)主席臺(tái)。我們的文藝活動(dòng)都在上面舉行，如合唱、跳舞、頒獎(jiǎng)，朗誦……這些豐富的課外活動(dòng)，都是同學(xué)們展現(xiàn)自己才華的大好時(shí)機(jī)。
在主席臺(tái)的旁邊，是我們最?lèi)?ài)的地方——塑膠操場(chǎng)。這里到處都是同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的身影。體育課上，我們跑圈，跳繩，扔實(shí)心球。課下，同學(xué)們一起打鬧、嬉戲。每年，我們學(xué)校都會(huì)舉行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，每當(dāng)這時(shí)候，我們班同學(xué)們都異常興奮。在這里，還會(huì)舉行一些慶典活動(dòng)。比如去年的二月二龍?zhí)ь^，老師們一起舉著龍，邊跑動(dòng)邊舞動(dòng)長(zhǎng)龍，看著平時(shí)課上一臉嚴(yán)肅的老師，此時(shí)像個(gè)孩子似的跑跑跳跳，我們都被逗的哈哈大笑。我們?cè)谛β曋猩鷦?dòng)的了解了我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化。
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生?！弊x書(shū)聲從教學(xué)樓里傳出來(lái)。每天的晨讀時(shí)間，朗朗的讀書(shū)聲都會(huì)響徹校園。
傍晚，太陽(yáng)慢慢的下山，余暉照到校園里，有另外一種美麗?！瓣?yáng)光環(huán)繞著美麗的校園，紅領(lǐng)巾映著我們的笑臉，我們是新時(shí)代的雛鷹，飛向藍(lán)天?！卑殡S著友誼大街小學(xué)的校歌，我們愉快的走出校園。
我的業(yè)余愛(ài)好四年級(jí)篇十六
每個(gè)人都有自我的理想，我的理想就是當(dāng)一位舞蹈家。
舞蹈家就是一個(gè)看似普通又不平凡的職業(yè)。每當(dāng)舞者在舞臺(tái)上翩翩起舞，觀眾與舞者陶醉在一齊，沉醉在一種奇異的境界里，舞者帶給觀眾的除了視覺(jué)上的享受，更就是心靈的鼓舞。我喜歡陶醉在另一種境界里，我更期望把這種感覺(jué)帶給其他人。
我與舞蹈的相交純屬一次偶然的機(jī)會(huì)，我在四年級(jí)的時(shí)候，一張興趣培訓(xùn)班報(bào)名表傳到了我手里。上面琳瑯滿(mǎn)目的寫(xiě)著數(shù)十種興趣，當(dāng)我看到“拉丁舞”這個(gè)項(xiàng)目時(shí)，便毫不猶豫的選取了它。從我上的第一節(jié)拉丁舞課開(kāi)始，我就情不自禁地被它吸引，愛(ài)上它了。此時(shí)雖然每一天有兩個(gè)鐘的拉丁舞練習(xí)課，但就是對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我總就是在下課后向舞蹈老師問(wèn)這問(wèn)那，全然不顧腰酸腿痛。半個(gè)學(xué)期后，我已經(jīng)學(xué)了一些步伐，也成了舞蹈班里的領(lǐng)舞。
我明白，光靠這些就是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我還要付出更大的的努力。所以，我引用別人的理想公式：實(shí)現(xiàn)理想=努力+堅(jiān)持+天賦。一個(gè)人如果有了理想，又從小培訓(xùn)的天賦，努力不懈地去實(shí)現(xiàn)，失敗了，繼續(xù)堅(jiān)持，那么理想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。要當(dāng)一個(gè)舞蹈家不容易，不就是想一想就能當(dāng)?shù)?。在身體方面，要有很好的柔潤(rùn)性，這種基本功就是要從小練起的；除了基本功，還要有很強(qiáng)的耐力，平時(shí)的舞蹈練習(xí)就是很辛苦的，務(wù)必要經(jīng)得起這種考驗(yàn)。在精神方面，除了有很強(qiáng)的理解潛力，能將身于心融為一體，最重要的就是能體會(huì)生活，能把舞蹈帶到生活中去；這一點(diǎn)不就是一般人能做到的。舞蹈本來(lái)就起源于生活，它就是表達(dá)語(yǔ)言的一種方式。所以，我要認(rèn)真努力地做好上面的這幾點(diǎn)，去努力實(shí)現(xiàn)我的理想。
在漫漫的歷史長(zhǎng)河中，有多少仁人志士從小樹(shù)雄心，立壯志，并為之付出了不懈的努力，最終實(shí)現(xiàn)了自我的理想。我也要向他們學(xué)習(xí)，將來(lái)造福于社會(huì)，服務(wù)于人民。
我的業(yè)余愛(ài)好四年級(jí)篇十七
昨天，媽媽給我買(mǎi)了一只烏龜。
這只烏龜非?？蓯?ài)。圓溜溜的小眼睛轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，下巴一鼓一鼓的'，似乎在想什么。
我在飼養(yǎng)盒里鋪了一張紙片，把烏龜放進(jìn)去，它慢悠悠地爬到角落里，望著外面，一副不滿(mǎn)意的樣子，我想：這家伙也太挑剔了吧。
雖然我很喜歡它，可它似乎不喜歡我。只要我一看它，它就傲慢地把頭扭到別處去；我把它抓住，它便用手腳用力地抓我的手指；只要我在，一副就是餓死也別想讓它吃下一副就是餓死也別想讓它吃下一點(diǎn)食物的樣子。
今天早上，我切了兩片生肉放進(jìn)飼養(yǎng)盒，就和爸爸媽媽去幫烏龜找沙子了。我猜，我一不在家，這家伙肯定立刻會(huì)調(diào)皮起來(lái)。
果然，我一回到家，沖到飼養(yǎng)盒邊上，它竟然把肉吃完了！我把烏龜拿出來(lái)，往里面鋪上一層沙子，再把烏龜放回飼養(yǎng)盒，它滿(mǎn)意地走來(lái)走去，好像在說(shuō)：“只有我這樣的烏龜才配住這種房子?！?/p>
可是我左看看，右瞧瞧，總覺(jué)得有點(diǎn)不滿(mǎn)意的地方，一拍腦門(mén)，原來(lái)是飼養(yǎng)盒里沒(méi)有水。
我跑進(jìn)衛(wèi)生間，往飼養(yǎng)盒里裝水。這烏龜似乎更滿(mǎn)意了，歡快地游來(lái)游去。它的游泳姿勢(shì)很有趣手舞足蹈地?cái)[來(lái)擺去。
我喜歡我的小烏龜。
我的業(yè)余愛(ài)好四年級(jí)篇十八
人們的生活水平不斷提高，生活日新月異。在馬路上，私家車(chē)，出租車(chē)，摩托車(chē)無(wú)處不見(jiàn)?？墒?，當(dāng)人們追求著感覺(jué)的舒適，生活的享受時(shí)，我買(mǎi)的家園，我們的大自然母親，地球，都在飽受煎熬，越來(lái)越暴躁，越來(lái)越蒼老。這些都是車(chē)子尾氣惹的禍啊，汽車(chē)的尾氣排放，帶來(lái)的傷害出人意料。
我夢(mèng)想中的汽車(chē)希望能用那些無(wú)污染的可再生能源，如光能，風(fēng)能等。白天靠吸引太陽(yáng)光，來(lái)轉(zhuǎn)化成動(dòng)能，晚上靠月光來(lái)儲(chǔ)存能量。但是，如果這一整天都陰沉沉的，沒(méi)有太陽(yáng)，那怎么辦呢？沒(méi)關(guān)系，不用擔(dān)心，我們可以依靠風(fēng)來(lái)吸收能量，風(fēng)，是無(wú)處不在無(wú)時(shí)不有的.。我們還可以靠空氣，因?yàn)榭諝庖彩巧钪胁豢苫蛉钡谋匦杵?，有了空氣，想到哪就到哪，?chē)子隨時(shí)隨地都充滿(mǎn)正能量。
車(chē)子的其它功能也很完善，補(bǔ)充了現(xiàn)在車(chē)子所缺少的系統(tǒng)。什么定速巡航啦，這只是小意思，車(chē)上還有目的地定位功能，只要你啟動(dòng)目的地自動(dòng)到達(dá)功能按紐，車(chē)子就會(huì)選擇一條最經(jīng)濟(jì)的路線(xiàn)自動(dòng)幫你開(kāi)到目的地。如果到了目的地，自己的車(chē)技太差，看到車(chē)位無(wú)法?？窟M(jìn)去，啟動(dòng)自動(dòng)泊車(chē)功能按紐，這車(chē)就會(huì)自動(dòng)鉆進(jìn)適合自己體積大小車(chē)位里。這么好的汽車(chē)如果被盜了可怎么辦？不用怕，你只要按一下專(zhuān)用的按鈕，它就可以按你的要求隨意折疊變形成一件能夠隨身攜帶的小物品，這樣你就可以隨心所欲了吧。
這輛車(chē)還有著一種特殊的功能，它可以根據(jù)人的心情變顏色，如果你心情好的話(huà)，它就會(huì)是紅色的；心情差的時(shí)候，它就會(huì)成藍(lán)的；如果你心情不好的話(huà)，立馬就變成了黑的。
我夢(mèng)想中的汽車(chē)不僅環(huán)保，而且操作方便，我們?cè)僖膊粫?huì)為能源的缺乏而擔(dān)憂(yōu)，不會(huì)為地球媽媽受到污染而痛心，我們一定要努力學(xué)習(xí)，讓夢(mèng)想中的汽車(chē)早日出現(xiàn)。
我的業(yè)余愛(ài)好四年級(jí)篇十九
二十年后的我是一個(gè)記憶專(zhuān)家，開(kāi)了一家商店。你一定很驚奇吧，記憶專(zhuān)家開(kāi)小店，難道賣(mài)的商品是記憶？回答正確，因?yàn)槲议_(kāi)的商店叫——記憶小店。
走進(jìn)店門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)個(gè)五顏六色的小瓶子。你會(huì)想：難道記憶裝在瓶子里？沒(méi)錯(cuò)，記憶就在小瓶子里。在玻璃櫥窗中的許多瓶子，它們都象征著一個(gè)個(gè)美好的記憶。那粉紅色的，是一位詩(shī)人對(duì)櫻花的記憶；那深藍(lán)色的，是位漁夫?qū)Υ蠛５挠洃?；還有還有，那紫色的，是……，每個(gè)清晨，都有一絲嶄新的金光，為每個(gè)記憶鍍上一層淡淡的金黃。
也許，那份金黃色的記憶不能保持很久，但我堅(jiān)信，老奶奶一定會(huì)有很長(zhǎng)的幸福感；也許，那份翠綠色的記憶不能永留，但足夠能讓小姑娘寫(xiě)出一篇好的文章；也許，那瓶七彩的記憶不會(huì)永久的停留在他的身邊，但在他的心里，已經(jīng)有了一架彩虹橋，他正一點(diǎn)一點(diǎn)往勝利走去。
二十年后的我，正用心地經(jīng)營(yíng)著這個(gè)時(shí)有時(shí)無(wú)的“記憶商店”。
我的業(yè)余愛(ài)好四年級(jí)篇二十
我的鄰居小林姐姐是一位護(hù)士，因?yàn)槲医?jīng)常去她家玩，所以我們也變得非常熟悉了。
小林姐姐從事的雖然是平凡的護(hù)士工作，但在她的身上，我看到了許多不平凡的光芒。她是我敬佩的一個(gè)人。
有一次，我因?yàn)橹鴽龆l(fā)高燒，媽媽就焦急地帶我到醫(yī)院去看醫(yī)生。醫(yī)生說(shuō)要打點(diǎn)滴，我極不情愿，可在媽媽的強(qiáng)烈要求下，我只好乖乖地聽(tīng)話(huà)了。看見(jiàn)護(hù)士走過(guò)來(lái)要給我打針，我慌得趕緊低下頭，無(wú)助地等待著疼痛的來(lái)臨。
過(guò)來(lái)的護(hù)士突然輕聲對(duì)我說(shuō)：“柏蕙，是你嗎？”我慢慢抬起頭一看，原來(lái)打針的護(hù)士正是我的鄰居小林姐姐。
我仔細(xì)地打量著她，只見(jiàn)她的雙眼布滿(mǎn)了血絲，眼睛周?chē)惨驗(yàn)檫^(guò)度疲勞而出現(xiàn)了深深的黑眼圈。
她小心地幫我打針，動(dòng)作嫻熟，我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得痛。
“好了，休息一下就沒(méi)事了?！彼痤^來(lái)微笑地說(shuō)完，就忙著去給下一位病人打針。
坐在椅子上，我聽(tīng)見(jiàn)對(duì)面的另一位在打點(diǎn)滴的先生跟旁邊的人說(shuō)：“剛才那個(gè)護(hù)士可真不錯(cuò)，半年前我爸心臟病發(fā)作，馬上動(dòng)了手術(shù)。手術(shù)進(jìn)行了七八個(gè)小時(shí)，就是這位護(hù)士協(xié)助醫(yī)生做的。我自己都撐不住了，可她一直堅(jiān)持著！”
看著她在病人中穿梭的身影，我的心既感動(dòng)又心疼！
第二天，我沒(méi)有上學(xué)，躺在床上靜靜地休息。突然，我聽(tīng)到有人來(lái)敲我家的門(mén)。我過(guò)去一看，就聲音沙啞地叫道：“小林姐姐，請(qǐng)進(jìn)！”
原來(lái)，她今天輪休，特地來(lái)探望我。
“好些了嗎？”她的聲音是那樣溫柔、甜美。“好多了！”我一看見(jiàn)她，感覺(jué)病已好了一大半。
小林姐姐跟我說(shuō)了許多關(guān)于如何預(yù)防生病的知識(shí)，然后才說(shuō)要回家去復(fù)習(xí)功課，準(zhǔn)備她的專(zhuān)業(yè)考試。
小林姐姐離開(kāi)后，她那忘我工作的身影，殷殷關(guān)切的目光，不斷上進(jìn)的精神，在我腦海中一一涌現(xiàn)。我想，她真是我學(xué)習(xí)的好榜樣！她不愧是白衣天使。這樣的人，值得我敬佩。
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