人生沒(méi)有彩排，每一次的經(jīng)歷都是實(shí)打?qū)嵉?。總結(jié)應(yīng)該結(jié)合實(shí)際，具有可操作性?？偨Y(jié)范文可以為我們提供新的思維和視角，激發(fā)我們對(duì)總結(jié)的興趣和熱情。
學(xué)校里的新鮮事五年級(jí)篇一
我們校園里有許許多多新鮮事，比如：水池里的水變清了、校園里的花更加美麗了、同學(xué)們精神面貌煥然一新。等等還有許多。
記得有一次一下課我本身是要上廁所，但我看見白師傅正在幫校園里的水池“洗澡”呢！走到近處一看，那青苔在水池上糊了一層，由此可見我們學(xué)校的'同學(xué)經(jīng)常往里面扔垃圾，把水池里的水弄得很臟，而白師傅不怕臟不怕累的在給水池“洗澡”，下午我一到學(xué)?？吹剿乩锏乃兊们宄阂姷住Ｋ锏聂~兒在快活地游來(lái)游去?？粗@一池子干干凈凈的水我心里舒服極了。我們要學(xué)習(xí)白師傅這種品質(zhì)，從一點(diǎn)一滴的小事做起，我們要講究衛(wèi)生，保持好環(huán)境衛(wèi)生，這樣我們的校園會(huì)變得更加美麗！
還有一次是放完暑假開學(xué)后我們來(lái)到了學(xué)校小花園看了一看，哇！多了許多的花兒，而且以前的花也更加漂亮美麗了，不知是哪位叔叔阿姨把我們校園里的花兒像變魔術(shù)一樣變得這么美麗，這么嬌艷呢？花兒一定是在叔叔阿姨精心培育下長(zhǎng)的這么好看又嬌艷的呀！所以我們不要隨隨便便地去傷害它們，我們要保護(hù)好它們不讓它們受到傷害哦！
最新鮮的是一位英國(guó)的校長(zhǎng)來(lái)到了我們學(xué)校，大家都熱情地迎接他的到來(lái)。他白白的皮膚，戴著一副眼鏡，個(gè)子高高的，滿臉白白的絡(luò)腮胡子，他哇啦哇啦地說(shuō)著流利的英語(yǔ)，我們都聽不懂，經(jīng)過(guò)翻譯的講解我才知道他原來(lái)是告訴我們英國(guó)的同學(xué)們正在學(xué)習(xí)中國(guó)的語(yǔ)言和文字，我感到非常驕傲，因?yàn)橛?guó)也在學(xué)習(xí)我們的文化知識(shí)，所以我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)好英文，打好英文基礎(chǔ)，這樣才能和國(guó)際友人互相交流，所以我們不但要學(xué)好中文，也要好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
同學(xué)們你們一定也會(huì)發(fā)現(xiàn)許多新鮮事吧！快來(lái)說(shuō)說(shuō)看吧！
學(xué)校里的新鮮事五年級(jí)篇二
這不，美術(shù)課上，陳老師讓我們用橡皮泥、蘋果、蘿卜等物品用雕刻或擔(dān)、造的方法來(lái)做一個(gè)人物。并且，人物可以是你所遇到過(guò)的或自己想象做的。我?guī)еO果，左看看又看看，想起蘋果是圓的，雕刻起來(lái)不好做，不如一分為二吧，一半交作業(yè)，一半就交給我享用吧。切完后，環(huán)顧了一下四周，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們用的大多是蘿卜和芋頭，只有李靜和我?guī)У囊粯?。我拿著牙簽，慢慢在蘋果上，雕刻著眉毛、眼睛、鼻子。正準(zhǔn)備雕刻嘴巴時(shí)，我遇到了難題，蘋果中間有核擋著，嘴巴雕不上，于是我決定畫上一個(gè)又圓又大的動(dòng)漫人物，所以只要一蘋果核為界，在旁邊補(bǔ)一個(gè)半圓就行了，最后在蘋果的后背刻上我的大名陳燁。哈哈，我的作品完成了，我興奮的拿給老師看，哇，你的作品真獨(dú)特，真有創(chuàng)意，我還是第一次見呢！
學(xué)校里的新鮮事五年級(jí)篇三
星期三下午，我們學(xué)校五年級(jí)舉行了一場(chǎng)有趣的拔河比賽。
下午的時(shí)候，我們五年級(jí)八個(gè)班全體師生共同參加這一場(chǎng)有趣的拔河比賽。我們排著整齊的'隊(duì)伍，站好了要準(zhǔn)備開始啦。第一場(chǎng)，我們五八班和五六班一起比完這場(chǎng)有趣的的比賽，我知道：比賽是三局兩勝的。我們班這一場(chǎng)贏啦，我們班的男生都很高興，像是一只只在天空翱翔的小鳥一樣的快樂(lè)高興。
結(jié)束的時(shí)候我聽五四班的同學(xué)說(shuō)：“五六班有35男生，有9名女生，兩名男老師在幫助他們?！蔽衣犃艘院筇貏e的生氣。到了最后的總決賽。五四班贏得了比賽，五六班輸啦。五四班的了第一名！雖然我們班沒(méi)有得到第一名，但是我們都努力啦，下一次比賽我們一定會(huì)贏的比賽的?。?！
學(xué)校里的新鮮事五年級(jí)篇四
今天，我們班來(lái)了一些特別的朋友，它們呀，就是人見人愛的小鵪鶉。這些小鵪鶉像有超能力似的，一會(huì)兒，我們就被它們迷得神魂顛倒。這不，數(shù)學(xué)課了，那些小鵪鶉又控制不住自己的嘴巴，開始“嘰嘰喳喳”地高聲歌唱，惹得同學(xué)們都不愿聽講了。
瞧，那位女生真是膽大包天，剛被俞老師可怕的雙眼瞪過(guò)，又開始她的“私人會(huì)議”了。她首先環(huán)顧一下四周，瞧瞧有沒(méi)有動(dòng)靜。哇！真是天助她也，俞老師正好這時(shí)轉(zhuǎn)了過(guò)去，背對(duì)著她。
于是，她就趁這“百年難得”的機(jī)會(huì)，開始偷偷摸摸地玩了起來(lái)。只見她一會(huì)兒摸摸鵪鶉那毛茸茸的羽毛；一會(huì)兒又抱起鵪鶉，放在懷里給它取暖；一會(huì)兒又把鵪鶉放在耳邊，聽聽它那優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲。正在這時(shí)，俞老師突然來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)身。我心想：這下她完了，鵪鶉一定會(huì)被俞老師“五馬分尸”的。誰(shuí)知，她早已布下“天羅地網(wǎng)”，讓旁邊的同學(xué)做“探子”，為她通風(fēng)報(bào)信，逃過(guò)了一劫。
過(guò)了一會(huì)兒，俞老師不知有什么事出去了。這下，教室里像炸開了鍋似的，頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。同學(xué)們都紛紛拿出自己的鵪鶉，開始大膽地玩了起來(lái)。瞧那邊，幾個(gè)同學(xué)把鵪鶉放在桌上，正在舉行“時(shí)裝秀”。再瞧這邊，一個(gè)同學(xué)的鵪鶉似乎得了重病，放在“手術(shù)臺(tái)”上，正在做“手術(shù)”呢……過(guò)了一會(huì)兒，俞老師不知什么時(shí)候走進(jìn)了教室，看見了這場(chǎng)面后，就用力一拍講臺(tái)，大聲說(shuō)：“把手里的鵪鶉通通拿上講臺(tái)！”這下我們才醒了過(guò)來(lái)，知道“世界末日”已經(jīng)到來(lái)，依依不舍地把鵪鶉放到了講臺(tái)上。
小鵪鶉就這樣和我們度過(guò)了難忘的一節(jié)課。
學(xué)校里的新鮮事五年級(jí)篇五
今年暑假，我們學(xué)校進(jìn)行了一次大改造，被改頭換面的校園真是煥然一新、青春靚麗?。?/p>
再看看旁邊，有許多古詩(shī)文、名言警句赫然入眼，“棄而舍之，朽木不折，契而不舍，金石可鏤……”我默默地讀著、思考著。這時(shí)，幾只小鳥飛來(lái)落在旁邊的文化磚上，嘰嘰喳喳地跳來(lái)跳去，它們似乎也陶醉在美麗的詩(shī)文中，或者是在議論我們學(xué)校的新面貌。我徘徊在這些文化磚之間，就像遨游在小小的知識(shí)的海洋。
我們學(xué)校的工程師真有創(chuàng)意，經(jīng)過(guò)這樣一改造，我們的學(xué)校文化氛圍更濃厚了，課間活動(dòng)更有趣了。這可真是我們校園的一件新鮮事??！
學(xué)校里的新鮮事五年級(jí)篇六
新學(xué)期到來(lái)了，開學(xué)第一天，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的墻上裝了一個(gè)像電子鐘的東西。可是上面顯示的數(shù)字變來(lái)變?nèi)サ?，而且還有“分貝”兩個(gè)字，應(yīng)該不是電子鐘，那是什么呢？開學(xué)典禮上，我們的音樂(lè)老師告訴我們：“那個(gè)像電子鐘的東西是分貝儀，它可以測(cè)量我們校園里的聲音。如果聲音超過(guò)60分貝就變成噪音了，如果達(dá)到100分貝以上就會(huì)造成耳聾等現(xiàn)象?！睆哪且院?，學(xué)校安靜了一些，可是還有幾個(gè)同學(xué)下課時(shí)會(huì)大叫，還有幾個(gè)同學(xué)甚至?xí)梅艑W(xué)時(shí)代老師不在辦公室的機(jī)會(huì)就對(duì)著分貝儀大叫。
我希望全校師生把自己的嗓音壓下來(lái)，讓我們的校園更安靜，更美好！
這不，美術(shù)課上，陳老師讓我們用橡皮泥、蘋果、蘿卜等物品用雕刻或擔(dān)、造的方法來(lái)做一個(gè)人物。并且，人物可以是你所遇到過(guò)的或自己想象做的。我?guī)еO果，左看看又看看，想起蘋果是圓的，雕刻起來(lái)不好做，不如一分為二吧，一半交作業(yè)，一半就交給我享用吧。切完后，環(huán)顧了一下四周，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們用的大多是蘿卜和芋頭，只有李靜和我?guī)У囊粯印?)我拿著牙簽，慢慢在蘋果上，雕刻著眉毛、眼睛、鼻子。正準(zhǔn)備雕刻嘴巴時(shí)，我遇到了難題，蘋果中間有核擋著，嘴巴雕不上，于是我決定畫上一個(gè)又圓又大的動(dòng)漫人物，所以只要一蘋果核為界，在旁邊補(bǔ)一個(gè)半圓就行了，最后在蘋果的后背刻上我的大名――陳燁。哈哈，我的作品完成了，我興奮的拿給老師看，“哇，你的作品真獨(dú)特，真有創(chuàng)意，我還是第一次見呢！”
因?yàn)榍皫滋?，我省的周口地區(qū)地震了，所以學(xué)校組織我們每個(gè)星期的星期三大課間時(shí)，都要進(jìn)行一次地震演練，我們感到十分新鮮。昨天演練時(shí)，很多人都在擠，我好不容易擠到了樓梯邊，飛快地跑到樓下，我看到許多同學(xué)都?xì)g呼著跑向自己班級(jí)的隊(duì)伍里，好像很興奮的樣子。到了隊(duì)伍里還很興奮的'談?wù)撝约旱母惺埽钡嚼蠋熖嵝蚜怂麄儾磐Ｏ?。?dāng)然，我們班也不例外，而且比別人班的同學(xué)說(shuō)得更起勁兒，還有人說(shuō)教學(xué)樓倒了正好砸著我們班。
我們學(xué)校最近還編了一套新的少林拳，今天大課間的時(shí)候教我們了。你看，班晶晶一副認(rèn)真的樣子，可她還是學(xué)不會(huì)。宋芳芳一臉不耐煩的樣子，可她還是跟著老師一起做。就連我們的語(yǔ)文老師也跟著做了起來(lái)。
我們學(xué)校的新鮮事可真多呀，講都講不完，想知道的話，下回我再告訴你吧！
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期四，我高高興興地走進(jìn)學(xué)校，來(lái)到寬敞明亮的教室，真的好美?。?/p>
第一節(jié)課，我和王偉鴻還有一個(gè)同學(xué)代表我們班要比賽紙飛機(jī)，我們匆匆忙忙地跑來(lái)跑去，四處尋覓，就是找不到紙飛機(jī)要到哪里比賽，我們看到一個(gè)老師問(wèn)一個(gè)老師，終于找到了要在哪里比賽，原來(lái)在大廳?。∥覀儽泔w奔過(guò)去。
我折完飛機(jī)就把飛機(jī)扔得很高又很遠(yuǎn)，我不知道我得到的到底是幾等獎(jiǎng)呢？心里十分緊張又特別期待。
最后，我才知道原來(lái)我得到的是三等獎(jiǎng)，頓時(shí)我的心里比吃了蜜還要甜。。
學(xué)校里的新鮮事五年級(jí)篇七
今天，我們班來(lái)了一些特別的朋友，它們呀，就是人見人愛的小鵪鶉。這些小鵪鶉像有超能力似的，一會(huì)兒，我們就被它們迷得神魂顛倒。這不，數(shù)學(xué)課了，那些小鵪鶉又控制不住自己的嘴巴，開始“嘰嘰喳喳”地高聲歌唱，惹得同學(xué)們都不愿聽講了。
瞧，那位女生真是膽大包天，剛被俞老師可怕的雙眼瞪過(guò)，又開始她的“私人會(huì)議”了。她首先環(huán)顧一下四周，瞧瞧有沒(méi)有動(dòng)靜。哇！真是天助她也，俞老師正好這時(shí)轉(zhuǎn)了過(guò)去，背對(duì)著她。
于是，她就趁這“百年難得”的機(jī)會(huì)，開始偷偷摸摸地玩了起來(lái)。只見她一會(huì)兒摸摸鵪鶉那毛茸茸的羽毛；一會(huì)兒又抱起鵪鶉，放在懷里給它取暖；一會(huì)兒又把鵪鶉放在耳邊，聽聽它那優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲。正在這時(shí)，俞老師突然來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)身。我心想：這下她完了，鵪鶉一定會(huì)被俞老師“五馬分尸”的。誰(shuí)知，她早已布下“天羅地網(wǎng)”，讓旁邊的同學(xué)做“探子”，為她通風(fēng)報(bào)信，逃過(guò)了一劫。
過(guò)了一會(huì)兒，俞老師不知有什么事出去了。這下，教室里像炸開了鍋似的，頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。同學(xué)們都紛紛拿出自己的鵪鶉，開始大膽地玩了起來(lái)。瞧那邊，幾個(gè)同學(xué)把鵪鶉放在桌上，正在舉行“時(shí)裝秀”。再瞧這邊，一個(gè)同學(xué)的鵪鶉似乎得了重病，放在“手術(shù)臺(tái)”上，正在做“手術(shù)”呢……過(guò)了一會(huì)兒，俞老師不知什么時(shí)候走進(jìn)了教室，看見了這場(chǎng)面后，就用力一拍講臺(tái)，大聲說(shuō)：“把手里的鵪鶉通通拿上講臺(tái)！”這下我們才醒了過(guò)來(lái)，知道“世界末日”已經(jīng)到來(lái)，依依不舍地把鵪鶉放到了講臺(tái)上。
小鵪鶉就這樣和我們度過(guò)了難忘的一節(jié)課。
學(xué)校里的新鮮事五年級(jí)篇八
我們校園里很多新鮮事，最新鮮的是女生也開始打乒乓球了，而且一個(gè)比一個(gè)打的好，別急聽我慢慢說(shuō)起因。
星期一，體育課上我們男生要打乒乓球，女生要跳繩。我們跑完步后，老師就讓我們集體活動(dòng)了。我和張家梁兩人打的熱火朝天，突然我一個(gè)扣殺張家梁敗下陣來(lái)。不知什么時(shí)候一個(gè)女生來(lái)到我們的旁邊再看我們打乒乓球，她對(duì)張家梁說(shuō)：“你的球那么差，怎么這么快就輸了。”張家梁的臉一下子紅了起來(lái)，憤怒的說(shuō)：“你跟我打，你還不如我呢！”那個(gè)女生也不甘示弱說(shuō)：“比一比就知道了?！彼话褗Z過(guò)我的球拍，挑釁的.說(shuō)：“來(lái)吧?！边@個(gè)女生明顯是個(gè)菜鳥，還沒(méi)到幾個(gè)回合就敗下陣來(lái)。這個(gè)女生滿面通紅地說(shuō)：“不算不算你欺負(fù)我不會(huì)打。”張家梁說(shuō)：“好吧，看在你是女生我們就教教你怎么打乒乓球吧。”張家梁向我使了個(gè)眼神。我說(shuō)：“我不去叫人家打，你去吧，我當(dāng)陪練?！睆埣伊壕推嵠嵉娜チ?，張家梁先叫她怎么握拍，怎么擊球，怎么么發(fā)球和扣球。幾十分鐘過(guò)去了，我都不由得吸了口涼氣，才十幾分鐘這個(gè)女生就變得這么彪悍，真強(qiáng)大。我和這個(gè)女生打了十幾回合，都分不出勝負(fù)。張家梁滿面紅光地說(shuō)：“哈哈，你還比不過(guò)我的徒弟真丟人?！蹦莻€(gè)女生不領(lǐng)情：“誰(shuí)是你徒弟啊！”張家梁急了：“不是我教你怎么打的嗎？”那個(gè)女生說(shuō)：“那是我悟性好，哼，”…….我看著他倆爭(zhēng)來(lái)斗去，我笑得不亦樂(lè)乎。
學(xué)校里的新鮮事五年級(jí)篇九
自從去年甲流肆虐人類，到今年中國(guó)的首例，甲流已經(jīng)遍布了整個(gè)世界。
在我們激烈討論時(shí)，也終于到了2天的試用期。
“鈴鈴鈴”我被鈴聲吵醒了。接著，我又像機(jī)器人那樣機(jī)械地重復(fù)著那些事：穿衣服、刷牙、洗臉。一切完畢后，我才發(fā)現(xiàn)媽媽仍在睡大覺(jué)，我便喊了聲：“起床！?。 眿寢寘s懶洋洋地說(shuō)了句：“不是網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，在家上課么？”我聽到后，先是一愣，隨后頭腦發(fā)熱，氣哄哄地又回到了床上。誰(shuí)知才睡了一小會(huì)，就被媽媽推醒：“該上課了??！”
我看了看表，7：50。于是便以飛速穿好衣服，打開電腦。準(zhǔn)備好課本，我才大呼了一口氣。哎，這特殊時(shí)期的特殊方式我還真不適應(yīng)呢！
剛上第一節(jié)課，我就漏洞百出，由于無(wú)人監(jiān)管，我渴了就喝水，餓了就吃點(diǎn)零食。這樣一來(lái)，一堂課竟走動(dòng)了四五次。剛剛板住我的壞毛病，電腦又出了問(wèn)題。只聽老師說(shuō)：“下面我們講19題”然后網(wǎng)頁(yè)上的視頻突然就卡起來(lái)。等到視頻不卡時(shí)，老師又說(shuō)：“相信大家對(duì)19題這種方法已經(jīng)理解了，那么我們就來(lái)講20題?！蓖蝗唬挚?！這樣下來(lái)，一堂課什么內(nèi)容都沒(méi)有學(xué)到。接下來(lái)的幾節(jié)課，情況也是如此。一天下來(lái)，學(xué)到的東西少之又少。
晚上，我躺在床上，回想了一天的生活，覺(jué)得這種新鮮的方式一時(shí)間還真適應(yīng)不了。但是，我們要努力克服各種困難，共同攜手度過(guò)難關(guān)！
學(xué)校里的新鮮事五年級(jí)篇十
回憶往事，一幕幕浮現(xiàn)在眼前。當(dāng)腦海不禁定格在五年級(jí)時(shí)，我會(huì)開心地傻笑起來(lái)。因?yàn)槟且惶焓俏彝曜铋_心，最難忘的一天。
那一天，五年級(jí)的每一個(gè)學(xué)生都會(huì)開心地笑。因?yàn)榘嗬镆e行一個(gè)“元旦”聯(lián)歡會(huì)。在集體的努力下，我們把教室精心布置了一通：出了黑板報(bào)，班上掛上彩條、千紙鶴。走進(jìn)一看，班里煥然一新了。一切都有著節(jié)日的氣氛。
我們所有人圍坐著，耐心等待，終于，那一刻來(lái)臨了。當(dāng)主持人宣布元旦聯(lián)歡正式開始時(shí)，我們的掌聲如雷鳴般震耳欲聾。第一個(gè)節(jié)目是主持人為大家?guī)?lái)的《祝你一路平安》意思是：希望大家畢業(yè)分開后，可以一帆風(fēng)順地走下去；第二個(gè)節(jié)目是有趣的小品；第三個(gè)節(jié)目是街舞……最后一個(gè)節(jié)目為大合唱，歌名《朋友》。在優(yōu)美的旋律、雷鳴的掌聲、歡快的笑聲中節(jié)目漸漸走向了尾聲。班主任問(wèn)：“還有誰(shuí)沒(méi)有表演？”我們狂叫著，用手指著在坐的各位老師。老師也為大家表演了節(jié)目。到我們班主任了，他卻委婉地推辭掉了。那首《朋友》同學(xué)們是邊唱邊眼汪汪。因?yàn)槲覀兿氲剑杭磳⒁统ο嗵帋啄曛玫耐瑢W(xué)，老師分開了，眼淚潸然而下。我們的清緒也帶動(dòng)了老師，他們也個(gè)個(gè)眼圈紅紅的。當(dāng)我們走出校門，不禁回頭看看一切，老師正在目送我們，我從他們的眼里看出他好像在說(shuō)：“你們一定要好好學(xué)習(xí)?。 ?/p>
每當(dāng)想起班里舉行“元旦”聯(lián)歡會(huì)時(shí)的情景，我的耳畔又響起那優(yōu)美的旋律，雷鳴的掌聲、歡快地笑聲。這旋律、掌聲以及笑聲將一直激勵(lì)我奮發(fā)向上，勇往直前。
我們的學(xué)校發(fā)生了很多變化，來(lái)了新同學(xué)，老師也換了漂亮的新衣服。不過(guò)，最有意思的是還出現(xiàn)了“小學(xué)生擺地?cái)傎嵨木咤X”的新鮮事！
假期里，我和我的好朋友龍龍也擺了幾天地?cái)?，在家?lè)福旁邊賣我的舊書。我給書攤制作了廣告牌，叫“寶貝書攤”，還用媽媽的手機(jī)錄了廣告詞反復(fù)播放：“走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)，好書難得便宜賣羅！”不過(guò)我可沒(méi)賺到很多錢，開頭的兩個(gè)晚上才賺了五角錢！
我想，我是因?yàn)闆](méi)有象黃子宵那樣抓準(zhǔn)機(jī)會(huì)吧。擺地?cái)傠m然很辛苦，但是充滿了樂(lè)趣。
今天，我們籃球隊(duì)里發(fā)生了一件新鮮事。
終于到星期五了，每個(gè)星期五都有一節(jié)體育課，我們籃球隊(duì)又可以打籃球了。
今天我的手感特別好，正想打破“歷史紀(jì)錄”呢！自從我們學(xué)校的籃筐變小了以后，我們沒(méi)有一個(gè)人進(jìn)過(guò)空心球?？墒墙裉煳覝?zhǔn)備試試看，能不能打破“歷史紀(jì)錄”。
剛上課，我就一幅躍躍欲試的樣子。我們體育老師也有點(diǎn)怪。平常她讓我們圍著操場(chǎng)跑幾圈才能自由活動(dòng)，可今天卻直接讓我們自由活動(dòng)了。我們高興得蹦了起來(lái)，跑向了各自的活動(dòng)場(chǎng)地......
我們籃球隊(duì)員是一定要打籃球的。八個(gè)人，正好四人一隊(duì)，打起了比賽。
我們一開始互不相讓，打得不可開交，誰(shuí)也沒(méi)有得分。就在這時(shí)，我前場(chǎng)斷球，三分射籃，把比分打成3比0。緊跟著，他們也不甘示弱，馬上回?fù)粢磺颉？墒谴騺?lái)打去，我們隊(duì)總是領(lǐng)先一分?？煜抡n時(shí)，他們投進(jìn)了一個(gè)關(guān)鍵三分，反超我們兩分。我知道時(shí)間已經(jīng)不多了，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我馬上把球推到前場(chǎng)，可是對(duì)方的同學(xué)還是死死纏著我不放，我做了一個(gè)敏捷的假動(dòng)作，晃開了他，見況，我馬上翻身跳投就在這時(shí)，下課鈴響了?？墒乔騾s穩(wěn)穩(wěn)的落在了籃筐的正中間?！巴?！壓哨三分空心絕殺?！蔽覀儦g呼起來(lái)，“贏了！贏了！我們贏了！太好了！”“我打破“歷史紀(jì)錄”了?！?/p>
就這樣，我留下了這個(gè)難以打破的“歷史紀(jì)錄”。
“起床了，小懶蟲！”媽媽的雷聲把我從美夢(mèng)中驚醒，一看表，呀，快遲到了，我連滾帶爬的下了床，嘴里含著一塊面包往學(xué)校跑去。剛進(jìn)班，就聽見“小靈通”南宇光口若懸河的喊起來(lái)：“號(hào)外，號(hào)外！淘氣包李小明居然考第一啦！”教室里立刻炸開了鍋，大家都半信半疑。
鈴聲響了，老師走進(jìn)教室笑瞇瞇地說(shuō)：這次考試的第一名是李小明?！袄钚∶髀牶笠矟M腹疑慮，同學(xué)們也七嘴八舌的相互議論，有的說(shuō)他絕對(duì)抄了書，有的說(shuō)老師可能一時(shí)判錯(cuò)了，李小明紅著眼睛對(duì)同學(xué)的議論感到委屈，他向老師抱怨：“老師，我真的沒(méi)有抄書。”老師回答：“小明，老師相信你，可同學(xué)們不信，那這樣吧，下星期要舉行一次小測(cè)驗(yàn)，我相信你一定會(huì)證明自己?！毙∶魑站o拳頭點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們期待的小測(cè)驗(yàn)到了，同學(xué)們個(gè)個(gè)胸有成竹，老師還特意給李小明分了個(gè)“雅座”。開始考試了，教室里只能聽見一片沙沙的寫字聲，有的同學(xué)沒(méi)寫一半就托著下巴，也有的測(cè)著腦袋望著天花板，還有的擺著筆，緊皺雙眉認(rèn)真思考。考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，大家都怕被李小明再次“打敗”。“時(shí)間快到了”老師提醒我們，有的同學(xué)眼睛還盯著試卷，恨不得把筆折斷。有的還爭(zhēng)分奪秒的添上幾筆，李小明也汗流滿面?！笆站怼保蠋熞宦暳钕?，同學(xué)們都垂頭喪氣的交了試卷。
幾天后發(fā)卷了，教室里鴉雀無(wú)聲，等待著老師的宣布。“第一名還是李小明！”老師的話讓全班都面面相覷，老師拍了一下手，全班都跟著歡呼起來(lái)，為“李大王”歡呼。
這件新鮮事其實(shí)是李小明努力的結(jié)果，他用自己的努力讓大家驚奇，但愿班里的這種新鮮事再多些！
大同市城區(qū)三十九校六年級(jí)劉超本文系本站用戶原創(chuàng)文章，未經(jīng)允許禁止！
作者:深圳黃埔學(xué)校六(2)班林苑。
給堂哥的一封信。
你好！
你還記得上次我們到福州在科技館玩的事嗎？在玩馬兒時(shí)，馬兒“噔咯噔咯”直叫；在玩吊車時(shí)令人非常著急，真想一下子把砝碼提起來(lái)；在玩開車時(shí)，每次都撞到墻壁，真想幸運(yùn)點(diǎn)，不要又撞到墻壁……在這天里玩得高興極了。
堂哥，我有件事對(duì)你說(shuō)，就是我們學(xué)校要舉行作文比賽，我的作文非常好，所以我去參加了。明天就要比賽了，此時(shí)此刻的我非常緊張。對(duì)了，堂哥，記得回信時(shí)也寫一寫你們學(xué)校的新鮮事！
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
堂妹：陳佩藝。
12月13日。
在我的生活中有著許許多多的新鮮事，其中有一件事還在我的腦子中。那就是在我上五年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事。
記得那天早上，我早早地來(lái)到了學(xué)校后，準(zhǔn)備拿出與語(yǔ)文書復(fù)習(xí)功課。當(dāng)我拿出書后，班上一個(gè)有個(gè)性的男同學(xué)來(lái)了。在場(chǎng)的人都驚呆了，因?yàn)樗](méi)有穿校服，而是穿了一件我們認(rèn)為是乞丐服的'衣服。我們之所以這樣認(rèn)為是因?yàn)樗┑氖亲约阂粭l已經(jīng)縫了幾個(gè)補(bǔ)丁的牛仔褲。藍(lán)色的牛仔褲搭配了一件運(yùn)動(dòng)拉鎖的兩件套。我們可驚呆了，我們這些被關(guān)在“鳥籠”的“小鳥”是不敢想象的。我們立刻圍在他身邊詢問(wèn)起他“為什么要穿這種衣服？”或“你怕不怕老師批你？”......他卻對(duì)我們的問(wèn)題很不屑，以為他說(shuō)：“只要是自己喜歡的事或東西，不要拘束于別人對(duì)你的看法?！彼€告訴我們：“只要自己懂得欣賞自己，不要管別人欣賞不欣賞。走自己的路讓別人說(shuō)去吧!"......這個(gè)男同學(xué)雖然被老師批了，可他的這些話一直在我的腦子里徘徊。所以我經(jīng)過(guò)這件事之后，覺(jué)得自己只是這大千世界中的一個(gè)，世界是多么的大，是我們現(xiàn)在所不知道的！
這就是我們班上的一件“驚天動(dòng)地”的大事情，也是我明白了許多那就是自己的生活是自己創(chuàng)造的，而不是別人幫你創(chuàng)造的！
近日，我班發(fā)生了許多件莫名奇秒的事情：圖書箱里多了許多新書；方便角多了一瓶墨水，幾支筆，幾快橡皮和一把尺子，更奇怪的是墨水用光了還會(huì)再“生”出來(lái)；今天同學(xué)的桌椅壞了，明天馬上就變好了。我們這些班干部看在眼里，急在心上。到底是誰(shuí)做的好事呢？為了便于偵察，我們組織了一個(gè)“調(diào)查組”，把這次行動(dòng)的代號(hào)設(shè)為“qwe”。
雖然我們已經(jīng)立下了“雄心壯志”，可經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的偵察，仍是一無(wú)所獲。下午，我們偵察隊(duì)的成員又在召開秘密會(huì)議，商量偵察對(duì)策?！皺C(jī)靈鬼”李明說(shuō)：“既然墨水用光了還會(huì)再“生”出來(lái)，桌椅壞了還會(huì)變好，那我們就從這入手吧！”“好！”大家一直贊同，并且商量好了具體的“作戰(zhàn)”方案。
星期一下午下課，我們偵察組的同學(xué)趁大家上體育課，把方便角的墨水倒在了自帶的墨水瓶里，好引“魚”上溝。放學(xué)后，我們潛伏在教室里觀察情況。同學(xué)們都走了，教室里空蕩蕩，靜悄悄的。過(guò)了一會(huì)兒，從樓梯里傳來(lái)了腳步聲，我們都豎起了耳朵，睜大了眼睛，心里像著一只兔子似的膨膨直跳。腳步聲漸漸近了，只見一個(gè)同學(xué)拿著一瓶墨水走到方便角，掂起腳，小心翼翼的地把墨水倒進(jìn)去。
我們定睛一看，真是做夢(mèng)也沒(méi)有想到，那個(gè)人居然是“搗蛋鬼”小文。是呀，自從學(xué)校創(chuàng)建“學(xué)雷鋒，創(chuàng)三好”以來(lái)，小文改變了許多：早讀時(shí)再也看不到他嬉戲打鬧了；下課時(shí)，操場(chǎng)上在也看不到他的身影了……這時(shí)，我們?cè)谝踩滩蛔×?，都“現(xiàn)了身”。小文看見我們，感到很意外，再經(jīng)我們七最嘴八舌的夸獎(jiǎng)，他臉都紅了。事情終于真相大白，水落石出了，我們心里都非常高興。
學(xué)校里的新鮮事五年級(jí)篇十一
最近，我們152班發(fā)生了一件新鮮事。
星期一的升儀式后，宋校長(zhǎng)宣布了關(guān)于”廉潔與我同行”的作文比賽獲獎(jiǎng)名單：“榮獲一等建獎(jiǎng)的是陳凱琪……榮獲二等獎(jiǎng)的是彭希萍、姜漫鈺、洪振鑫、楊俊杰……”
當(dāng)聽到一等獎(jiǎng)陳凱琪這個(gè)名字時(shí)，我不由得有點(diǎn)發(fā)懵。我都不敢相信這次他居然得了一等獎(jiǎng)？同學(xué)們也紛紛小聲議論起來(lái)。
回到教室后，黃老師組織獲獎(jiǎng)的同學(xué)合影并再次表?yè)P(yáng)了大家，特別是陳凱琪榮獲一等獎(jiǎng)，給予了贊賞：“這次作文比賽陳凱琪獲得了一等獎(jiǎng)。讓我們把最熱烈的掌聲送給陳凱琪和獲二等獎(jiǎng)的同學(xué)們?！彼查g，教室里響起了雷鳴般的掌聲。
陳凱琪同學(xué)在我的印象中是一個(gè)成績(jī)中等、言語(yǔ)不多、比較聽話的小男孩。為什么這次作文比賽中有這么大的進(jìn)步呢？帶著這個(gè)疑問(wèn)我必須要了解下陳凱琪是怎么做到的。
下課了，同學(xué)們像開閘的洪水一樣往外泄。教室里一下子變得安靜了許多。只見陳凱琪正在寫著什么。我連忙走到他跟前，問(wèn)道：”陳凱琪，你為什么不出去玩呢？””我還想寫篇作文呢！”他頭也沒(méi)抬地對(duì)我說(shuō)。我又追問(wèn)道：“你很喜歡寫作文嗎？”陳凱琪調(diào)皮地說(shuō)：“我喜歡被老師表?yè)P(yáng)呢！”我又問(wèn)他：“你的作文水平為什么提高這么快呢？”“就是要多閱讀，多寫作??！”他笑著對(duì)我說(shuō)。
看著陳凱琪努力學(xué)習(xí)寫作的樣子，我在心里暗暗地想：他就是我學(xué)習(xí)的榜樣，我也要多閱讀、多寫作，努力把作文水平提上來(lái)。
陳凱琪通過(guò)努力學(xué)習(xí)寫作，最后獲得了作文比賽一等獎(jiǎng)。這就是我們班的新鮮事！
學(xué)校里的新鮮事五年級(jí)篇十二
我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的開心是，但也有許許多多的煩惱，期中考試前的煩惱最讓我忘不了。
上課時(shí)，老師組織我們復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)。本來(lái)我準(zhǔn)備認(rèn)認(rèn)真真的去聽，認(rèn)認(rèn)真真的去思考，認(rèn)認(rèn)真真的去做一做。但不知怎的，總是不自覺(jué)地想到第二天的考試，從來(lái)聽不進(jìn)去老師在講些什么，也弄不明白自己在干些什么。于是很無(wú)奈的挨到下課又挨到放學(xué)。
已經(jīng)知道白天什么也沒(méi)有學(xué)到，晚上應(yīng)該復(fù)習(xí)一下知識(shí)了。于是，吃過(guò)晚飯后，便早早的走進(jìn)自己的房間。奇怪的是，只要一拿起筆，一捧起書，就又會(huì)想到第二天的考試。自己也曾告誡自己“先別去想明天的考試”但還是“明天”還是像影子一樣，緊緊地跟著我，不知不覺(jué)的稻了晚上10點(diǎn)，我又該睡覺(jué)了?？墒切睦锟偸窍胫荚?，致使我不能入睡。
第二天，拖著疲憊的身子匆匆的趕去考試，真的沒(méi)有什么把握考好?？纯磁赃叺耐瑢W(xué)，他們勝券在握的樣子，更讓自己緊張。一緊張，結(jié)果就可想而知了，今天我從中知道：良好的心理素質(zhì)是考試成功的保證，因此需要平時(shí)的培養(yǎng)與磨練。
我考試總會(huì)有那么一點(diǎn)煩惱。
學(xué)校里的新鮮事五年級(jí)篇十三
“新鮮，新鮮，真新鮮！幼兒園的小朋友居然當(dāng)模特！”班長(zhǎng)王子璇一邊向教室里飛奔，一邊興奮地播送著這條爆炸性的新聞。
“哈哈，班長(zhǎng)，你不是在開玩笑吧？”大名鼎鼎的“皮王”夏小偉笑呵呵地問(wèn)道?！拔沂且话嘀L(zhǎng)，豈能信口開河？不信，你自己……”不等班長(zhǎng)說(shuō)完，我們已一窩蜂地跑出去，一溜煙地來(lái)到幼兒園門口。
喲，還真有一群小模特在表演哩！你瞧，一個(gè)五六歲的小女生拿著一件款式新穎、顏色艷麗的外套，輕輕地向后一甩就套到了身上，接著左手叉腰，在輕快的伴奏下，走著“貓步”來(lái)到臺(tái)前，右手輕輕拉開衣襟，向左右兩邊稍微轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，然后又轉(zhuǎn)過(guò)身，隨著音樂(lè)向后臺(tái)走去。臺(tái)下的老師、家長(zhǎng)、攝像的記者以及剛剛飛奔過(guò)來(lái)的小學(xué)生全都樂(lè)開了花。小模特們絲毫不受影響，依然神情專注地表演著，大伙笑得更開心了，一個(gè)勁地鼓掌，一個(gè)勁地叫好。
嘿，好家伙，一位“小帥哥”上場(chǎng)了，他穿著一套灰色的休閑服，戴一副茶色的墨鏡，原來(lái)在耍酷呀！觀眾不住地鼓掌，整個(gè)幼兒園霎時(shí)成了歡樂(lè)的海洋。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了。我們趕緊往教室里跑，一邊跑還一邊回頭看走得正歡的“幼兒模特隊(duì)”。
學(xué)校里的新鮮事五年級(jí)篇十四
今天，媽媽去加班了，爸爸清早起來(lái)就直奔菜場(chǎng)，買了一大堆紅的、黃的、綠的……各種各樣的菜，我看見了，好奇的自言自語(yǔ)：“咦，號(hào)稱”懶貓“的爸爸，今天，怎么不聲不響的做起了家務(wù)？”我?guī)е蓡?wèn)去問(wèn)爸爸：“老爸，你今天怎么……”爸爸沒(méi)說(shuō)話，只是神秘的笑了笑，就忙活開了。
爸爸戴上圍裙拿著一本《湘菜大全》，開始做菜了。他做的第一樣菜是“宮爆雞丁”，只見他看了一下書，就笨手笨腳的拿來(lái)一只肥雞左擺弄，右擺弄，想把它切成雞丁，嘴里還不停的嘮叨：“這只雞死了都這么不聽話”。爸爸好不容易把雞切成丁，麻煩又來(lái)了?！板伬锵确攀裁茨?？”爸爸只好又請(qǐng)出他的“師傅”——《湘菜大全》看了看，然后一拍腦袋：“原來(lái)是這樣啊，一點(diǎn)也不難嘛！”我看著他手忙腳亂的一會(huì)放油，一會(huì)放鹽，像一只無(wú)頭蒼蠅一樣，逗得我哈哈大笑。
在爸爸的忙碌中時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了?！岸＿?，叮咚”門鈴響了，我跑過(guò)去開門，媽媽回來(lái)了媽媽吃驚的望著滿桌豐盛的午餐，這時(shí)，爸爸突然大聲說(shuō)：“祝你生日快樂(lè)。”哦，我終于知道了，原來(lái)今天是媽媽的生日??！
真希望這樣的新鮮事家里每天都能發(fā)生！
學(xué)校里的新鮮事五年級(jí)篇十五
在家中、在學(xué)校里、在假期中你一定會(huì)經(jīng)歷許多新鮮偶遇的事情，今天我也要講講我遇到的新鮮事。
小狗不擅長(zhǎng)游泳眾所周知，但我卻看見過(guò)一只小狗暢游大海。暑假我來(lái)到黃金海岸游玩，這里的景色真美，我首先在沙灘上和媽媽一起用沙子搭城堡，正當(dāng)我玩得不亦樂(lè)乎時(shí)，爸爸拍了拍我的肩膀，指著一個(gè)棕色的在海里漂浮著的東西說(shuō)：看！那是什么！我再定睛一看??！原來(lái)是一只棕色的小狗正在那里享受水的撫摸，不一會(huì)兒小狗就玩膩了，他開始向海里游去，露出一個(gè)棕色的小腦袋，四肢在水里游動(dòng)，樣子還真專業(yè)，他的主人在后面喊他回來(lái)，可是他卻被海水吸引住了，根本不顧忌自己主人的心情。我心想：雖然現(xiàn)在你游得很好，可是你肯定轉(zhuǎn)瞬間就會(huì)變成狗刨。
可是令我吃驚的是他還是在愜意的享受游泳的樂(lè)趣。忽然前面出現(xiàn)了一個(gè)大浪，向他快速奔來(lái)，小狗有些害怕，在水中來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，用上全身力氣往回游，可他的速度哪里比的過(guò)他身后的巨浪，嘩的一聲小狗就被浪沖走了，一會(huì)兒他又浮了起來(lái)沖主人叫了兩聲，好像在說(shuō)：主人，別擔(dān)心我沒(méi)事！他的`主人也沖他微笑著，小狗抖了抖頭上的水，發(fā)現(xiàn)十分好玩，就又轉(zhuǎn)身向海里游去，他在水中來(lái)了一個(gè)水中芭蕾，哈！你還真是個(gè)奧運(yùn)明星！
一會(huì)兒他玩累了就游了回來(lái)，他還有一些戀戀不舍，這帶給他快樂(lè)的海水，所以跟主人回家時(shí)他還走在淺水區(qū)，把水濺在主人身上。他一步三回頭的走著，大海一個(gè)浪接著一個(gè)浪，好像在挽留小狗，小狗也時(shí)不時(shí)停下腳步?jīng)_大海叫。
這次，我看到了大自然與動(dòng)物的親密接觸，我們應(yīng)該保護(hù)大自然給予我們的美景，不再向海里扔垃圾，不在把工業(yè)廢水排放到河水里，讓大自然保持干凈的模，讓我們能和大自然親密接觸。
學(xué)校里的新鮮事五年級(jí)篇十六
“哈哈哈，哈哈哈”這是什么聲音？告訴你吧，這是我家正在開聯(lián)歡會(huì)呢！想知精彩內(nèi)容，請(qǐng)聽我一一道來(lái)。
那天，我在家沒(méi)意思，提議開一個(gè)“家庭聯(lián)歡會(huì)”，爸爸媽媽和姐姐一致同意，“家庭聯(lián)歡會(huì)”便拉開了序幕。
開始了，媽媽拿著“書本話筒”邁著穩(wěn)健的步伐上臺(tái)，媽媽用優(yōu)美的聲音說(shuō)：“家庭聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始，讓康俊財(cái)同志為我們演唱《狼愛上了羊》”。
爸爸上場(chǎng)了，接過(guò)話筒，老爸一展歌喉。那優(yōu)美的聲音傳出窗子，讓小鳥都聽得如癡如醉。我邊聽邊拍手，好像看到了在一片雪地上生活著一匹狼和一只羊！再看爸爸，他自己也陶醉在其中，爸爸唱完了我們?nèi)计饎殴恼啤?/p>
輪到姐姐了，姐姐上臺(tái)對(duì)我們說(shuō)：“我給你們出一道腦筋急轉(zhuǎn)彎吧，請(qǐng)問(wèn)，動(dòng)詞后面是什么詞？”我們?nèi)叶枷萑肓顺了迹磥?lái)，看來(lái)姐姐出的題不簡(jiǎn)單呀！忽然，我想起老師不是總說(shuō)動(dòng)詞、名詞、形容詞嗎？于是我回答：“是名詞”不對(duì)，媽媽搖了搖頭。爸爸說(shuō)：“是動(dòng)詞，因?yàn)檫耸莿?dòng)詞嗎?！苯€是老的辣呀！
終于到我了，我給他們說(shuō)了一個(gè)笑話，我說(shuō)：“從前，有一個(gè)人，他爸爸說(shuō)他：“你真是胸?zé)o點(diǎn)墨呀！”于是，那個(gè)人就拿了一瓶墨，全喝了，對(duì)他父親說(shuō)，“我現(xiàn)在胸有點(diǎn)墨了吧？”爸爸聽了哈哈大笑，笑聲傳向遠(yuǎn)方。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但我還是記憶猶新，將成為我一生不可抹去的一部分。
這次聯(lián)歡會(huì)不僅給我們帶來(lái)了快樂(lè)，還提升了我們的親情，真希望以后還能有更多這樣的聯(lián)歡會(huì)。
學(xué)校里的新鮮事五年級(jí)篇十七
今天我們合唱隊(duì)發(fā)生了一件新鮮事。
終于到周二了，隨著上課鈴聲的響起，我們?cè)撋献钕矚g的合唱課了，我們又可以像小鳥一樣快樂(lè)的唱歌了。老師讓我們高聲部的先唱，我的嘴巴動(dòng)了動(dòng)，可沒(méi)有唱出聲音，但老師并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我只是很入迷的聽著同學(xué)們?cè)诔?。因?yàn)槲业纳ぷ雍芨珊芴?，所以我沒(méi)有唱出聲，我只是很小聲的跟著同學(xué)們哼著。我們練了半節(jié)課后才停下來(lái)，然后老師讓低聲部的唱。低聲部的同學(xué)們很用心的在唱，但還是跑了一點(diǎn)點(diǎn)的調(diào)，老師批評(píng)了他們。同學(xué)們并沒(méi)有因此而沮喪，繼續(xù)認(rèn)真的唱了第二遍，這一次他們唱的很好聽，就像百靈鳥在森林里歌唱一樣的美麗動(dòng)聽。可是，他們還是忘記了一些動(dòng)作，劉老師又讓他們練習(xí)了半節(jié)課的動(dòng)作和聲音。世上無(wú)難事，只怕有心人，通過(guò)大家的努力，同學(xué)們都唱的'很好。
雖然老師對(duì)我們很嚴(yán)格，但同學(xué)們都知道，這是老師在用心的教育我們，指導(dǎo)我們，因?yàn)槲覀?1月20日就要比賽了，大家都希望用最美的歌聲來(lái)展現(xiàn)我們的實(shí)力。我們?cè)诶蠋熞淮未蔚呐u(píng)中，慢慢的一次次的一遍比一遍好，終于，我們唱的跟老師想象中的一樣好了，老師激動(dòng)的告訴我們，大家唱的都非常好，大家都是最棒的!聽著老師的贊美聲，我們都開心的笑了，因?yàn)檫@是大家共同努力的結(jié)果，并且離不開老師一遍遍的教導(dǎo)，我們也終于理解了老師的苦心。
最后，老師鼓勵(lì)我們?cè)俳釉賱?lì)爭(zhēng)取比賽那天能唱的像今天一樣好。我們大家都?xì)g呼著，跳躍著，一起對(duì)自己說(shuō)：“加油，加油，合唱隊(duì)是最棒的！”
今天發(fā)生的事情，是叫我難以忘記的，因?yàn)樗虝?huì)了我，世上無(wú)難事，只怕有心人。在以后的日子里，不管遇到多大的困難，我都會(huì)用今天的事情告誡自己，只有不想做的事，沒(méi)有不會(huì)做的事！這就是我們校園里的一件新鮮事。
學(xué)校里的新鮮事五年級(jí)篇十八
“哈哈！”告訴你一件新鮮事，爸爸竟然學(xué)上網(wǎng)。新鮮，真新鮮。
那天，我正準(zhǔn)備去上作文輔導(dǎo)課，爸爸突然問(wèn)起我，說(shuō)：“我看你天天在電腦里玩，那有什么用呀？”
“爸爸，您這可就不懂了，那叫上網(wǎng)?！?/p>
“上網(wǎng)可以干些什么？”
“那可多啦！聊天、看新聞、玩游戲、查資料等等，數(shù)也數(shù)不清呢！”我繪聲繪色的說(shuō)。
“行啦，行啦，上課去吧。”
12點(diǎn)多鐘，我回來(lái)了?！鞍。职植灰娏?，她能上哪兒去呢，她剛到衡陽(yáng)，人生地不熟的，怎么可能出去呢？”我越想越著急，還大聲叫了幾次，都沒(méi)人答應(yīng)，我都快急死了。漸漸的，我小聲抽泣起來(lái)，突然，我聽見一陣笑聲，連忙隨著聲音走過(guò)去。“哈哈哈”真讓我破涕為笑，你猜怎么著，外婆正在上網(wǎng)看笑話呢！我跑到外婆身邊，對(duì)她說(shuō)：“新鮮，新鮮，外婆你……哈哈?！蔽遗醺勾笮?，好不容易才止住，便故意打開窗戶朝天上看：“今天太陽(yáng)是不是打西邊出來(lái)的呀?！?/p>
“這又怎么了，今天早晨見你說(shuō)上網(wǎng)那么好，我不信，便找來(lái)鄰居小王幫我調(diào)電腦，這不，我正在看笑話呢，哈哈，真好笑，這電腦功能沒(méi)想到這么多……”外婆說(shuō)的都陶醉了。
“您不總說(shuō)：這些年青人，上網(wǎng)都學(xué)壞了嗎？”
“哎呀，以前不懂嗎，如果在不趕上你們，我就要落伍了?！?/p>
“好，以后上網(wǎng)我教你?！?/p>
“太好了！不過(guò)我現(xiàn)在想和別人聊天，你來(lái)教我。”
“沒(méi)問(wèn)題，包在我身上……”
以后，每天都能看見爸爸在電腦前，聊天、看新聞……過(guò)了不久，爸爸都有十幾個(gè)網(wǎng)友了。有時(shí)，我還經(jīng)常與外婆爭(zhēng)電腦玩。
外婆上網(wǎng)，真是一件新鮮事呀！
學(xué)校里的新鮮事五年級(jí)篇十九
今天，我們籃球隊(duì)里發(fā)生了一件新鮮事。
終于到了星期五，每個(gè)星期五都有一節(jié)體育課，我們籃球隊(duì)又可以打籃球了。
備試試看，能不能打破“歷史記錄”。
活動(dòng)了。同學(xué)們都高興得蹦了起來(lái)，跑向了各自的活動(dòng)場(chǎng)地......
作為籃球隊(duì)的隊(duì)員，一定是要打籃球的。--我們班共八個(gè)人，正好四個(gè)人一隊(duì)，打起了比賽。
也不甘示弱，馬上回?fù)粢磺?。可是打?lái)打去，我們隊(duì)總是領(lǐng)先一分?？煜抡n時(shí)，他們投進(jìn)了一個(gè)關(guān)鍵的三分球，反超我們兩分。我知道時(shí)間已經(jīng)不多了，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我馬上把球推到前場(chǎng)，可是對(duì)方的同學(xué)還是死死的纏著我不放，我做了一個(gè)敏捷的假動(dòng)作，避開了他，何況，我馬上翻身跳投--就在這時(shí)，下課鈴響了。可是球卻穩(wěn)穩(wěn)的落在了籃筐的正中間?！巴?！壓哨三分空心絕殺?！蔽覀儦g呼起來(lái)，“贏了！贏了！我們贏了！太好了！”，我打破“歷史記錄”了。
就這樣，我們組留下了這個(gè)難以打破的“歷史記錄”的回憶。
這就是今天我們校里發(fā)生的新鮮事。
學(xué)校里的新鮮事五年級(jí)篇二十
我，是一名五年級(jí)的小學(xué)生，每天在學(xué)校里度過(guò)快樂(lè)的一天。校園里有許多新鮮事，接下來(lái)我就給你講幾件。
記得有一次，下課了，我們?nèi)M人沒(méi)有出去。陳宇晴有個(gè)事情要告訴孫銘澤，由于太激動(dòng)了，陳宇晴激動(dòng)著喊到：“孫銘嘴”！全組人停頓兩秒后爆笑起來(lái)。一會(huì)兒，王怡杰替陳宇晴說(shuō)這件事，喊到：“孫澤銘！”，全組人又爆笑起來(lái)。上課了，我們組還在笑，老師批評(píng)了我們。從那以后，孫銘澤的名字就變成了“孫澤銘”或“孫銘嘴”了！
那一次我讓許夢(mèng)帆中午來(lái)學(xué)的時(shí)候給我買一杯土豆，于是我給她說(shuō)：“中午來(lái)學(xué)給我買一杯五香土豆，不要辣椒！”她說(shuō)：“行！”中午放學(xué)的時(shí)候，我怕她忘了，就再給她說(shuō)：“五香土豆，不要錢！”說(shuō)完，我們那一塊的人都笑了起來(lái)，雖然我改了過(guò)來(lái)，可從那以后，我便成了同學(xué)們的笑柄。
那一次，上完中午第四節(jié)美術(shù)課，別人已經(jīng)站路隊(duì)了，我要去沖調(diào)色盤，由于教室在三樓，三樓剛好沒(méi)有水，我只好到二樓去，二樓還是沒(méi)有水，我只好回去，我害怕班上鎖門了，跑得很快，看也沒(méi)有看就跑進(jìn)教室，我跑到第三排，疑惑地說(shuō)：“咦？我的水瓶呢？”這時(shí)有一個(gè)聲音傳進(jìn)了我的耳朵：“這是三二班！”我一聽，急忙跑了出去，回了自已班，拿著水瓶回家了。
那一次，老師讓我們買檔案袋，大家買齊了，老師集體讓寫名字、性別。老師念到：“比如說(shuō)王鏡豪，他在名字一欄寫上‘王鏡豪’，在性別一欄寫‘男’?！蔽衣犞犞?，居然也在性別那里寫上了‘男’，前邊的蘇萌萌，扭頭看我寫的，突然哈哈大笑了起來(lái)，我還不明白為什么呢，順著她的手一看，趕緊改，后來(lái)蘇萌萌就一直要挾我讓我干這干那，真是倒霉死了。
校園里的新鮮事多著呢，只要你細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)快樂(lè)就在你我的身邊。
學(xué)校里的新鮮事五年級(jí)篇二十一
“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)……”，喲，那是在干什么呢？我來(lái)告訴你吧，原來(lái)是我們學(xué)校舉行的“誦讀弟子規(guī)”比賽，目的是為了提高同學(xué)們的道德素質(zhì)。
這次比賽分年級(jí)進(jìn)行，一個(gè)年級(jí)幾個(gè)代表組成一隊(duì)，你瞧，在比賽前他們還是真用功??！只要一有空閑，他們就拿起書，時(shí)不時(shí)地看一看。
比賽開始了，首先，主持人介紹了誦讀比賽的評(píng)委們和到場(chǎng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，然后，宣讀了比賽規(guī)則和上場(chǎng)次序，接著比賽就正式開始誦讀了。
先上場(chǎng)的是一年級(jí)，他們上場(chǎng)之后，馬上拉開陣型，這時(shí)，優(yōu)美的音樂(lè)響了起來(lái)，他們也隨著音樂(lè)開始了誦讀表演?？?，他們表演的多賣力??！他們誦讀的時(shí)候，聲音響亮，整齊一致，抑揚(yáng)頓挫，為此他們贏得了觀眾的一致好評(píng)。
接下來(lái)上場(chǎng)的是二年級(jí)，二年級(jí)的上場(chǎng)后，先不慌不忙擺好陣型，音樂(lè)響起之后，他們就開始朗誦起來(lái)。本來(lái)二年級(jí)比一年級(jí)經(jīng)驗(yàn)豐富，他們表演的卻比一年級(jí)稍差，但是，由于他們表演的比較認(rèn)真，所以還是贏得了不少掌聲。
輪到三年級(jí)上場(chǎng)了，他們上場(chǎng)站好隊(duì)形，整齊地向大家敬了個(gè)隊(duì)禮，然后就開始表演了，他們表演的很有激情，相互之間也很默契，因此，也贏得了觀眾和評(píng)委的陣陣掌聲。
然后，四、五、六年級(jí)也分別做了表演，他們也都獲得了一陣陣掌聲。
大家都表演完后，經(jīng)過(guò)評(píng)委會(huì)的評(píng)分，公布了前三名，不出意外，一年級(jí)得了第一名，哈，對(duì)前三名還頒發(fā)了獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。
最后，校長(zhǎng)對(duì)本次比賽做了總結(jié)，對(duì)參加本次比賽的同學(xué)都提出了表?yè)P(yáng)。
學(xué)校里以前還從來(lái)沒(méi)有這樣熱鬧過(guò)呢，同學(xué)們都感學(xué)到既興奮又新鮮，同時(shí)也加深了對(duì)“弟子規(guī)”的理解，校園里講文明、講禮貌的風(fēng)氣蔚然成風(fēng)。
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