開學第一課主題班會高中 開學第一課主題班會活動記錄(十五篇)

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開學第一課主題班會高中 開學第一課主題班會活動記錄(十五篇)
時間:2023-03-19 09:48:59     小編:zdfb

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開學第一課主題班會高中 開學第一課主題班會活動記錄篇一

1、使學生了解食品污染的知識,使學生了解食品中毒的知識。

2、學生在食品安全工作中的注意事項及預防措施。

對食品污染和中毒的預防

一、食品污染食品污染是怎么回事?

食品(食物)從其作物生長到收獲、采摘,從生產(chǎn)加工、運輸、貯存、銷售直到食用前的每個環(huán)節(jié)中,由于各種條件,多方因素的作用及影響,使原來無毒無害的食品,混進了某些有毒有害的物質(zhì),降低了食品的營養(yǎng)價值和衛(wèi)生質(zhì)量,人吃了這樣的食品就能對人體健康帶來不同程度的危害,這叫食品污染。

二、食物中毒食物中毒是人吃了有毒食物所引起的一類急性疾病的總稱。

(一)細菌性食物中毒細菌性食物中毒,主要發(fā)生于溫度較高的夏秋季,因為這個時期的氣溫適合病原菌增殖和產(chǎn)毒,致使病原菌污染食品而發(fā)生中毒。動物性食物引起中毒表現(xiàn)為發(fā)熱、頭痛、頭暈、食欲不振,繼而出現(xiàn)惡心、嘔吐、腹瀉一日可達7-8次,發(fā)燒38-40℃。嚴重者血壓下降抽風、昏迷、重癥病人可因心衰、腎衰導致死亡。預防:加工肉類制品時必須生熟食品分開,保存時要低溫貯藏或用鹽腌煮肉時肉塊不應超過2公斤,厚度不超過8公分,煮沸3小時以上,蛋類要煮沸10分鐘以上。前一餐剩下的食物一定要回鍋加熱后再食用。

(二)有毒動植物食物中毒

1、豆角中毒一般豆角不中毒,但食用沒熟透的豆角能引起中毒,原因可能與豆角中含有紅細胞凝集素沒被加熱破壞有關(guān)。

豆角中毒潛伏期短,最快食后10分鐘發(fā)病,主要癥狀為惡心、嘔吐、腹瀉、頭痛、頭暈,有的出現(xiàn)胸悶,出冷汗,四肢麻木等。預防措施:菜豆宜燉食,加工時間要長,可使毒破壞,切不能急炒,更不宜涼拌。

2、芽土豆中毒、毒蘑菇中毒

(三)化學性食物中毒

1、蔬菜不新鮮,腐爛變質(zhì)時可能產(chǎn)生亞硝酸鹽中毒。蔬菜在腌制過程中也能產(chǎn)生亞硝酸鹽。制作熟食加過量的發(fā)色劑,亞硝酸鹽過量引起中毒。

2、有機磷農(nóng)藥中毒那么怎樣預防食物中毒呢?

(1)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。飯前便后要洗手。不良的個人衛(wèi)生習慣會把致病菌從人體帶到食物上去。

(2)、選擇新鮮和安全的食品。

(3)、食品在食用前要徹底清潔。

(4)、盡量不吃剩飯菜。

(5)、不吃霉變的糧食、甘蔗、花生米,其中的霉菌毒素會引起中毒。

(6)、警惕誤食有毒有害物質(zhì)引起中毒。

(7)、不到?jīng)]有衛(wèi)生許可證的小攤販處購買食物。

(8)、飲用符合衛(wèi)生要求的飲用水,不喝生水或不潔凈的水。

總結(jié):只要從以上幾個方面入手,認真學習食品衛(wèi)生知識,掌握一些預防方法,提高自我衛(wèi)生意識,就能限度減少食物中毒的風險度,預防食物中毒,保證我們同學們的身體健康。

開學第一課主題班會高中 開學第一課主題班會活動記錄篇二

開學第一課——與學生分享《小學語文六年級下冊課程綱要》

學生通過方法引路、任務(wù)驅(qū)動、小組合作學習等方式明白本學期的學習目標、主要內(nèi)容、可用的學習方式、得到幾個方面的評價,同時能參與其中共同討論,提出改進建議,培養(yǎng)學生解讀教材的能力,對本學期語文學習充滿期待,做好學習規(guī)劃。

1.教師編寫的《小學語文六年級下冊課程綱要》

2.《學習單》人手一份

3.多媒體課件

1.導語:俗話說:“一年之計在于春”,拿起嶄新的教科書,一股濃濃的書香撲面而來,我們打算怎樣欣賞她呢?

2、師生交流。

3、師小結(jié):每一本書里都藏著一個神秘的知識王國,今天就們就打開嶄新的語文課本,開啟一段新的探索之旅。

1、認真翻閱課本,你有哪些發(fā)現(xiàn)?學生初步了解語文教材。

2、課件出示數(shù)字:2、7、24、7、7、135、112。你知道這些數(shù)字在語文課本中代表著什么意思嗎?

3.師生交流。

“2”兩個學習習慣.

“7”七個單元主題。分別是:壯麗山河、正義必勝、詩文精粹、探索與發(fā)現(xiàn)、

感悟人生、詠物抒情、師恩難忘。

“24”24篇課文?;镜膶W習要求:①能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文,能背誦指定的課文。能復述指定的課文。會分角色朗讀課文。②繼續(xù)學習默讀課文,能不出聲,不指讀,一邊讀一邊想,并有一定的默讀速度默讀一般讀物,每分鐘不少于400字。③在閱讀中,能聯(lián)系語言環(huán)境和生活實際,說出常用詞語的意思。能憑借語言文字理解課文內(nèi)容,說出課文所描繪的情境,概括課文的大意。

“7”七個口語交際。要求做到:①能聽懂別人說的一段話或一件簡單的事,能轉(zhuǎn)述其基本內(nèi)容。②能就所聽所讀的內(nèi)容,用普通話回答問題,做到語句完整,意思連貫。③能當眾說話,愿意與別人交際,做到語句比較通順,態(tài)度大方有禮貌。④樂于參加討論,敢于發(fā)表自己的意見,說清楚自己的意思。

“7”七篇習作。要求達到:①學習從內(nèi)容、詞句、標點等方面修改自己的作文。能夠使用常用的修改符號。②有順序地、細致地觀察圖畫和事物,能寫簡單的記實作文和想象作文,內(nèi)容具體,層次清晰。③能夠聯(lián)系生活和思想的實際,抒真情講真話,自由表達,寫出獨特的感受和體驗。④40分鐘能完成不少于400字的習作。

“135”準確認讀135個生字。

“112”能夠筆順正確默寫生字112個。

1.這七個單元包含了哪些內(nèi)容?我們應該學習什么?各學習小組對照《學習單》針對一個單元主題進行合作學習,討論交流:本單元主要講了什么內(nèi)容,通過學習將達成哪些目標?然后按照要求完成表格,最后選派代表進行匯報。

2.各學習小組派代表上臺匯報,展示表格。

3.師生交流:現(xiàn)在我們了解了學習內(nèi)容,確立了學習目標,就有了前進的方向。那么下一步的學習你會怎樣去做,如何去學呢?

1.出示《課程評價》表格,學生快速默讀,邊讀邊想:你傾向于哪種評價方式?談?wù)勀愕目捶?。如果有不同的意見,也可以提出來?/p>

2.師生交流。

同學們,這節(jié)課我們對本學期要學的內(nèi)容和學習的目標有了整體的把握,對評價內(nèi)容和方式提出了自己的見解。在這個學期的語文學習中,希望你們依靠自己的努力認真讀書作文,勤于思考,善于動腦,敢于實踐,使各項語文能力得到進一步的提高。

開學第一課主題班會高中 開學第一課主題班會活動記錄篇三

為了這一天到來,全園教職工積極準備,進行環(huán)創(chuàng)設(shè)計,只為給孩子營造舒適、健康、安全的環(huán)境;參與培訓講座,為幫助教師在開學初快速回歸工作狀態(tài),提升自身修養(yǎng),引導和幫助孩子們順利實現(xiàn)新學期的過渡。這些開學前的工作也如往常一樣,提前展開:

環(huán)境創(chuàng)設(shè)可開發(fā)幼兒智力,激發(fā)幼兒探索興趣,培養(yǎng)幼兒小主人精神,引導幼兒有環(huán)保意識,提高幼兒對美的感知。為此,教師們利用假期時間進行思考與準備,提前一周來園進行布置,各個班級簡潔大方,主題分明:小一班主題區(qū)娃娃區(qū),小二班主題區(qū)建構(gòu)區(qū),小三班主題區(qū)美工區(qū),中一班主題區(qū)民族藝術(shù)區(qū),中二班主題區(qū)咔咔攝影區(qū),大班主題區(qū)農(nóng)家樂區(qū)。孩子們除了可在自己班玩中學、學中玩,后期還可互相分享,體會不同的樂趣。

8月31日,邀請到原嶺區(qū)市幼兒園董園長,為全園教職工進行開學第一課《幼兒教師幸福感與職業(yè)道德》專題講座。

講座圍繞什么是幼兒教師的幸福感,怎樣提升幼兒教師的職業(yè)幸福感以及教師職業(yè)道德養(yǎng)成、幼兒家長溝通精要,由淺及深,逐步展開。

提升教師職業(yè)幸福感可從以下五方面:社會、家長、幼兒園、教師自身、幼兒。各方面的認同與理解給了教師們,幸福感油然而生。

家園共育一直是實驗幼兒園所倡導的理念,為了能幫助孩子們能更健康、快樂的成長,幼兒教師職業(yè)道德養(yǎng)成與家長溝通至關(guān)重要。

董園長由幼兒教師職業(yè)道德教育《綱要》引出,幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,是我國學校教育和終身教育的奠基階段。因此,加強幼兒教師職業(yè)道德教育是崇高社會地位和歷史使命的必然要求,也是提高教師隊伍素質(zhì),加強教師隊伍建設(shè)的迫切需求,同時,促進兩個文明建設(shè),全面推進有中國特色的社會主義教育事業(yè)的戰(zhàn)略舉措。

家園溝通是幼兒園工作中不可或缺的一個重要環(huán)節(jié),董園長強調(diào)教師要以平等的態(tài)度來對待家長,要耐心、虛心、誠心的聽取家長的一些合理有益的建議,努力營造和諧、輕松、愉快的交流環(huán)境,這樣家園才能保持協(xié)調(diào)一致。

教師在提升自身的職業(yè)道德同時,也希望家長您能與老師積極溝通,為我們共同的寶貝一起努力!

開學第一課主題班會高中 開學第一課主題班會活動記錄篇四

教學目標:

1、培養(yǎng)衛(wèi)生習慣、生活習慣、學習習慣、愛護公物的習慣。

2、了解校園安全隱患,掌握安全知識,培養(yǎng)學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

3、進行預防災害,預防突發(fā)事情的教育。

教學重點:掌握安全知識,培養(yǎng)學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

教學過程:

一、導入:

師:假期結(jié)束了,小朋友們都長大了一歲!老師看到每一個孩子的笑臉,真高興啊,你們就像花兒一樣,老師非常喜歡你們!在新的學期,你愿意做個人人喜歡的好學生嗎?那應該怎樣做呢?

根據(jù)孩子們的發(fā)言板書:

愛護公物;講究衛(wèi)生;愛惜糧食;排隊時要做到快、靜、齊;

注意安全

二、安全教育。

師:現(xiàn)在,一個學期即將開始,下面,針對目前安全方面的諸多問題,結(jié)合我們學校的實際情況,我和同學們一起學習安全注意事項,要求同學們認真聽講,認真領(lǐng)會,認真落實學校有關(guān)的安全制度,真正做到有備無患,警鐘常鳴,確保自身的安全。

(一)校內(nèi)安全。

1.在校內(nèi)不互相追逐打鬧,下課玩耍不要擁擠,要注意禮讓,嚴禁在校園內(nèi)外追逐奔跑。

2.安排好作息時間,既要學習好,又要休息好。適當進行健康有益的活動?;顒忧耙龊脺蕚涔ぷ鳎敺酪馔鈧Πl(fā)生。

3、體育課要做好準備活動,以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學一定提前報告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運動時發(fā)生意外。

(二)校外安全。

1、外村乘車學生要注意安全乘車,不坐三無車輛,坐車不擁擠,要秩序上車,在車上不將頭、手伸到車窗外,安全坐在自己的座位上。2.不帶危險物品(如打火機、小刀……)到校。

三、總結(jié):

同學們,希望通過我們的共同努力,形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,作到警鐘長鳴!牢記健康的身體是學習生活的本錢,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)建一個安全文明的校園。

《開學第一課》主題班會

開學第一課,對于每一個孩子來說,是一個重大的節(jié)日;對于作為老師的我來說,也是一個值得紀念的日子,我們都心向往之……

活動流程:

一、 自我介紹:

孩子們,大家好!新的學期,我們發(fā)到了新的課本,認識了新同學,從今天開始,大家將一起走進四年級學習,在以后的日子里,我們會一起學習、一起活動、一起進步!

二、交流觀后感

學生交流、匯報!

教師傾聽,并盡可能地從多角度多表揚學生。

總結(jié):今天能夠?qū)@本書的內(nèi)容有一個大概的了解,對我們今后學習是有很大地幫助的。但是,我們除了對課本上的知識內(nèi)容學懂、掌握之外,更要重視學習中所采用的方法。學習不僅僅是知識,它還包括方法,如觀察、比較、猜測,還有判斷、推理、假設(shè)等方法。

三、互提要求

為了在以后的學習生活中我們能配合默契、互相幫助,下面請同學們放開膽子,大膽談?wù)劊銈兿M蠋熓且粋€怎樣的老師,或者說希望老師在教學中能做到些什么?

學生討論后,回答。

同學們對老師提了很多的建議,在老師能力范圍內(nèi),而且不犯錯誤的前提下,老師保證盡量做到。那接下去,老師對于同學們新學期的學習。也要提一些小小的建議羅!

1.養(yǎng)成良好的預習習慣

2.養(yǎng)成良好的聽課習慣

3.養(yǎng)成良好的作業(yè)習慣

四、成立小組

為了更好地進行小組合作學習,我們需要建立一個非常棒的合作小組。

學生教師分組,根據(jù)學生意見暫定小組長,并確定規(guī)程和分工。明確小組合作討論學習的要求和注意點。

五、學習評價

有一份耕耘,就會有一份收獲。同學們的努力,老師們都會看到。在我們的學習中,你的每一個付出,都會有收獲。

具體講解如何進行評價。作業(yè)、聽課、活動、午餐、紀律、衛(wèi)生等的具體評價方法和。

六、課堂小結(jié)

同學們,良好的開端是成功的一半。讓我們從今天開始,走好四年級的每一步。讓我和你們一起,一起學習、一起努力、一起天天進步一點點!人人做到我的舞臺我展示。

開學第一課主題班會高中 開學第一課主題班會活動記錄篇五

聯(lián)合國大會于1981年通過決議,將每年9月的第三個星期二聯(lián)大開幕的日子定為國際和平日。自國際和平日設(shè)立以來,全世界的政府和非政府機構(gòu)、民間社會和宗教團體紛紛舉行各種活動紀念國際和平日。然而目前在全世界范圍內(nèi),戰(zhàn)爭、恐怖襲擊、地區(qū)沖突等多種形式的暴力敵對活動依然存在,人類實現(xiàn)真正和平的理想任重而道遠。為了呼吁更多的人維護和平,特在我校舉辦國際和平日活動,激發(fā)學生的和平主義精神。

和平世界、和諧生活

宣傳國際和平精神,通過活動來加深同學們對維護世界和平的認識和責任感,讓同學們感受到世界和平需要依靠大家共同來維護,人人都應為世界和平盡一份力。在全校師生之間形成良好的愛好和平的氛圍。

本周三(9月16日):中午13:30-14:00

全體師生

1、周二下午13:30操場集合,檢查人員的集合情況。

2、將傳單發(fā)到志愿者手中。

3、由各委員為志愿者強調(diào)活動內(nèi)容及活動方式。

4、活動結(jié)束后寫總結(jié)。

志愿者要文明禮貌,積極主動溝通,準確傳達活動目的。

開學第一課主題班會高中 開學第一課主題班會活動記錄篇六

1、介紹交通事故數(shù)據(jù)(小資料)

學過世界歷史的人都知道,在上個世紀地球上曾發(fā)生了兩次世界大戰(zhàn),第一次世界大戰(zhàn),使__萬人慘遭殺害;第二次世界大戰(zhàn),3600萬人喪失生命。然而更殘酷的事實卻是:自第一輛汽車問世以來,已有4000萬人慘死在那飛旋的車輪下……

1998年以來,全國平均每天發(fā)生道路交通事故948起,每7分鐘有1人死亡……

出示掛圖:交通事故圖

2、聽完老師介紹的資料,看完掛圖以后,談?wù)勀愕母惺堋?/p>

小結(jié):多么慘痛的教訓啊!同學們千萬要遵守交通規(guī)則。每年開學同學們能一個不少的來上學,那就是送給老師的的最厚的教師節(jié)禮物。

4、提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識。

不在路邊小攤點、無證無照的商店買東西,不買“三無”過期變質(zhì)食品,不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人,碰到有人問路時我們只能指路不能帶路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到壞人時應及時告訴家長和老師。

編安全順口溜:

上課小腿莫伸長,走廊狹窄不瘋狂,

上下樓梯靠右走,危險游戲一掃光。

同學之間有磨擦,寬容謙讓是良方,

食品衛(wèi)生有講究,“三無”產(chǎn)品不上當。

5、要遵紀守法,遵守社會公德,遵守學校各種規(guī)章制度。

不遲到早退曠課,不違紀,按時作息;嚴禁翻越學校圍墻和大門;嚴禁購買、收藏、攜帶管制_;愛護學校財產(chǎn),不損壞公物;配合門衛(wèi)人員的管理工作,保證校園的安全。

6、注意增強“防火防盜”意識,隨時做好防火防盜工作,要保管好自己的錢物,防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時報告老師。

新的學期,讓我們共同努力,為我們的學習創(chuàng)造一個更好更優(yōu)良的環(huán)境!

開學第一課主題班會高中 開學第一課主題班會活動記錄篇七

1、提高學生安全意識。

2、知道在校園里和上下學途中哪些行為是不安全的。

3、在學習和生活中注意人身安全、交通安全等。

教學重難點: 通過案例分析和學生參與討論事例增強學生的安全觀念。

班級:三年級二班

同學們,快樂的暑假轉(zhuǎn)眼過去了,我們步入了新學期。在新的學期里,我們要嚴格要求自己,不斷進步,爭取早日養(yǎng)成良好行為習慣,掌握新學期的要學習的文化知識與技能,為將來有一個燦爛的明天打下良好基礎(chǔ)。安全是我們正常學習與生活的前提,沒有安全,其他都是零。所以我們要時刻牢記“安全第一”。

1、安全對于我們來說非常重要,在校園里也要時刻注意安全。

2、發(fā)生在校園里的事故:

⑴ 高空拋物,砸到同學。

⑵ 在教學區(qū)打鬧,撞到了同學,出現(xiàn)不應有的事故。

⑶ 攀爬護欄,摔倒樓下。

3、學生自由談發(fā)生在校園里的事故。

4、總結(jié):在校園里我們也一定要注意安全。

交流:討論在校園里我們應當注意哪些方面的安全。

1、上下樓梯應當注意哪些安全?為什么?應當如何做?

(1)上下樓梯靠右邊走。不許向樓梯外探身,更不許打滑梯,不碰樓梯扶手。

(2)上下樓梯不許跑,不許擁擠搶先。不許在樓梯打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動。

(3)放學時,排隊下樓,不許擁擠,不許在樓道上系鞋帶、滯留等。

2、 在走廊里應注意哪些安全?為什么?應如何做?

(1)輕聲慢步,不跑不叫。

(2)不追逐打鬧。不做游戲。

(3)不攀爬護欄。不爬窗臺,不隨意開窗戶。

(4)不向樓下吐痰、丟東西。

(5)無事不到其它樓層亂竄。

3、在教室里應當注意哪些安全呢?為什么?應如何做?

(1) 輕聲慢步,不跑不叫,進出教室不擠不鬧。

(2) 不亂攀爬桌凳,不爬窗臺。

(3) 不亂摸電器、電器開關(guān)。發(fā)現(xiàn)電器、電線、開關(guān)插座等有塤壞及時報告,不亂動。

(4) 實驗課,聽從老師指揮,不亂動實驗儀器。

(5) 不往學校、教室?guī)kU物品、火種。不帶零食與玩具。

(6) 到校后沒有老師允許不能隨意出校門,忘帶東西必須告知老師。

4、在校園里應當注意哪些安全?為什么?應如何做?

(1)不瘋跑大叫。不做危險游戲,玩有意游戲。

(2)不到操場玩樹枝、木棍、磚塊等。不攀爬車棚、圍墻、樹、籃球架等。

(3)不在國旗欄桿周圍玩耍。參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動,要遵守紀律、聽從指揮,按要求集合、行動、疏散、撤離。不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。

(4)不到危險的地方玩。比如:過道、車棚、沙坑、臺階、花壇等

5、在廁所里應該注意哪些安全?為什么?應當如何做?

(1)不追逐打鬧做游戲。

(2)大便入坑,小便入池。不推不擠,不跑不叫,慢蹲慢起,嚴防跌倒。

6、 體育課應注意哪些安全?為什么?

(1)要在老師的指導下有秩序地活動,注意安全。

(2)特別是在一些爭搶激烈的運動中,自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是非常重要的。

1、不過早到校。注意到校時間。

2、家長不過家長接送線。

3、不乘坐不合格的車輛。

4、等公交車時在安全區(qū)域,不打鬧,注意文明禮貌。

5、放學到西路口自覺成對,聽從值日老師指揮,學生要夾在老師的后面和里面。

6、路隊上下樓梯要慢行,不擠不推不鬧,班級之間要互相禮讓。

7、下雨天帶好雨具,不把雨具當玩具。

8、每天帶好小黃帽和紅領(lǐng)巾,路長負起責任。

9、不到商店買東西。

10、遵守交通規(guī)則,自己回家的同學注意安全。

開學第一課主題班會高中 開學第一課主題班會活動記錄篇八

通過這次主題班會,使同學們明確了人生的奮斗目標,增加了學習的動力和熱情。并認識到實現(xiàn)理想的路途充滿艱辛,需要靠同學們腳踏實地,不懈地努力,才能實現(xiàn)心中美好的理想,使美夢成真。

一、歌曲導入:《我的未來不是夢》

二、辯論比賽:理想的有無對人生并沒有多大影響。

三、填寫圖表:“個人的成長路線圖”。

四、總結(jié)發(fā)言,在歌曲《我的未來不是夢》中結(jié)束

班會流程:

一、歌曲:《我的未來不是夢》

班主任:斗轉(zhuǎn)星移,年華似水,16年前,我和我初三的同學們唱著這首歌“一路向北”去迎接中考,現(xiàn)在我又領(lǐng)著同學們聽著這首歌走在初三,最終也要去迎接中考……四季輪回中我們正一點點地長大。當年和我同唱著這首歌的'同學們多已成家立業(yè)功成名就,而同學們你們的未來又將怎樣呢?今天,班會的主題就是:我和我追逐的夢。

二、辯論:《有夢才會有遠方》

流沙河在《理想》中描述到:“理想是石,敲出星星之火/理想是火,點燃熄滅的燈/理想是燈,照亮夜行的路/理想是路,引你走向黎明”沒有理想的青春,就像沒有太陽的早晨。沒有理想的人,就像一臺沒安馬達的機器。對我們青少年來說,理想就更重要了,我們是祖國的未來,如果我們胸無大志,那我們的國家未來就沒有希望了。

然而,許多同學認為,現(xiàn)實生活中許多人并沒有崇高的理想和目標,也活得挺好的,可見,理想的有無對人生并沒有多大影響。那么,到底誰對誰錯呢?請同學們展開辯論。(組織形式同正規(guī)辯論賽相同)

注意:極有可能反方獲勝。原因應該是學生認識的高度不足,老師可以從人生觀、價值觀等方面來引導。如少年周恩來“為中華之崛起而讀書”,青年毛澤東“問蒼茫大地,誰主沉浮”,牛頓23歲創(chuàng)立“微積分”,愛因斯坦26歲建立“狹義相對論”,達爾文29歲提出“生物進化論”,馬克思30歲發(fā)表《共產(chǎn)黨宣言》。

三、圖表:《別讓別人偷走你的夢》

1、學生暢談自己今后打算。

人活世上,誰不希望能有作為于社會,回報于家庭,慰藉于自己?幼時的我們曾經(jīng)也有過這樣那樣的夢想,可是,歲月的風霜,世事的艱辛,人情的冷暖,使許許多多的人變得麻木漠然,不思進取,怯于奮爭……

但是,時間不為哪一個人停留,我們終究會走出少年,走進青年、壯年,走向老年,直至走完自己的一生!

現(xiàn)在請同學們填寫下面的圖表,這是一個人的成長經(jīng)歷路線圖,請你在年齡后的空格中如實填上你將在這些年齡時做些什么?

2、教師引導分析每個學生的實際情況,幫助他們找準自己坐標和前進的方向,在此基礎(chǔ)上走出自己的精彩之路。

四、總結(jié)發(fā)言,在歌曲《我的未來不是夢》中結(jié)束

有夢就會有精彩的人生,希望我們放飛心中的夢想,去追尋,那是天空中的白云,是美麗的彩霞,只有用我們勤奮的雙手才會織出,只有用我們智慧的頭腦才會思考,只有用我們的思想才會放飛之夢。相信我們的未來不是夢,如果是夢,那一定是美夢,而且是美夢成真。

開學第一課主題班會高中 開學第一課主題班會活動記錄篇九

漫長的暑假即將過去,新的學期就要來臨。開學后,我的我的學生又要升級了,而孩子們更是第一次要站在人生的一個小十字路口上,因為,一年后,他們將結(jié)束初中生活,甚至有的孩子將永遠結(jié)束學習生活。怎么引導這些孩子度過這最后一年的初中生活呢?怎樣激發(fā)他們的學習熱情,做一名優(yōu)秀的畢業(yè)生呢?

一直醞釀著,醞釀著,新學期第一課,要好好設(shè)計一次主題班會,幫助學生調(diào)整好自己的心態(tài),喚醒自己的思想,讓每一個學生都能懷抱激情與理想,坦然地接受這次人生的挑戰(zhàn),讓挑戰(zhàn)與成功詮釋生命的內(nèi)涵!

因此,開學第一課的班會主題就定為“走進九年級”,共三個篇章進行。

內(nèi)容及思路:

(一)假期我做了什么?學生回顧暑假生活,談?wù)勛约涸诩倨谥械谋憩F(xiàn),在談?wù)撝兴伎?、評價自己暑假生活的得與失。

(二)八年級,我收獲了什么?叛逆的八年級,張揚的八年級?迷惑的八年級?“我”到底學得了什么?為九年級開始的學習生活,“我”做好了哪些鋪墊?

內(nèi)容及思路:

(一)在歌曲《真心英雄》中導入:每個人都有自己的夢想,彩虹在風雨后才出現(xiàn),理想與雷電的搏擊后才實現(xiàn)。今天,我們走進九年級,就更走近了我們的夢想,怎樣給自己插上理想的翅膀,高傲的飛翔。請聽同學的真情表白。

(二)學生代表發(fā)言。

a、走進九年級,我想對自己說……

b、走進九年級,我想對同學(朋友)說……

c、走進九年級,我想對老師說……

d、走進九年級,我想對父母(長輩)說……

e、走進九年級,我想對世界說:“我是最棒的!”

第三章:鏗鏘誓言,舞動絢麗青春

(一)班主任激勵。

走進九年級,走近了我們的夢想,但又會遇到很多困難,所以,從現(xiàn)在起,我們要下定決心,頑強拼搏,有汗水澆灌我們成功的花朵,用實際行動創(chuàng)造屬于我們的輝煌。甘瓜抱苦蒂,甜棗生荊棘,吃得苦中苦,方為人上人!

(二)全體同學宣誓。

“走進九年級”這個主題班會的思路有了,接下來的日子,我要好好準備材料,完善班級內(nèi)容,一定要開好這次主題班會,一定要上好新學期第一課,讓走進九年級的每一個學生,從第一節(jié)開始就明確:我是九年級的學生了,我將面臨機遇和挑戰(zhàn),我將用執(zhí)著的信念和頑強的毅力,也成就一個完美的自己!

開學第一課主題班會高中 開學第一課主題班會活動記錄篇十

激勵全體師生振奮精神、銳意進取,進一步規(guī)范師生的言行,進一步加強學生養(yǎng)成教育,增強師生責任感和使命感,將文明之火輻射社區(qū)、高區(qū)、威海,為威海創(chuàng)建全國文明城市添磚加瓦,為新學期創(chuàng)造良好的開端。

文明伴我行,美在我身邊,陽光下成長

2016年9月3日上午

陽光神小和國際報告廳和三年級二班教室

1。師生擁抱(三年級二班教室)

2。帶領(lǐng)學生參加“文明伴蝸行,美在我身邊,陽光下成長”——陽光神小————學年開學典禮(國際報告廳)

3。師生共同觀看中央電視臺開學第一課。

4。結(jié)合開學第一課,讓學生暢談“發(fā)現(xiàn)你身邊的美”——文明,從我做起,引導學生發(fā)現(xiàn)周圍美好的事物,從而端正學生的價值觀和人生觀,成為孩子們引領(lǐng)價值觀和人生觀向上推動的力量,這也是《開學第一課》的意義所在。

5。觀看節(jié)目及班隊會課結(jié)束后每人寫一篇以“文明,從我做起”——發(fā)現(xiàn)你身邊的

美”為主題寫一篇觀后征文(統(tǒng)一稿紙)。每班挑選2篇優(yōu)秀作品參加學校評選,獲獎?wù)甙l(fā)布在學校網(wǎng)站。

總結(jié)假期作業(yè),評選假期陽光生,下發(fā)陽光卡。

新學期希望每個同學要做到“五心”:

一是收心。

把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W為主的生活方式。

二是決心。

新學期有新開始,尤其對于初二年級的學生。人生最關(guān)鍵的時候,往往只有幾步,我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。

三是恒心。

前行的路上總是布滿荊棘,學習上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個個困難,去爭取新的輝煌。

四是愛心。

不僅要提高學習,同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,團結(jié)友愛,互助互愛,孝順父母。

五是用心。

讀書需要用心,處處用心皆學問。只有用心做人、做學問,才能有所成。

同學們,讓我們在新的學期中共同努力,創(chuàng)造三(2)班新的輝煌!

最后,祝同學們新學期品質(zhì)好、身體好、學習好,各方面都進步!

開學第一課主題班會高中 開學第一課主題班會活動記錄篇十一

活動設(shè)計理念:

通過主題班會的形式,圍繞中國_2年光輝歷程重大歷史事件,弘揚紅色文化,緬懷紅色人物,謳歌紅色事跡,讓學生感受出在中國領(lǐng)導下中國國力越來越強盛,在_領(lǐng)導下人民的生活水平越來越高,現(xiàn)在如此和諧的生活環(huán)境都是在_領(lǐng)導下產(chǎn)生的。

活動主要目的:

通過這次主題班會幫助學生認識到只有堅持在中國_導下才能讓祖國越來越強大;讓學生緬懷革命先烈,學習先烈為壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的崇高精神,并希望學生珍惜今日的勝利成果,努力學習,掌握知識,為振興祖國作貢獻。

活動形式:快板、朗誦、知識競賽、歌曲等

活動年級:六年級

活動時間:20xx年x月4日

活動過程:

主持人(甲):尊敬的老師,親愛的同學們

合:大家下午好!

主持人(甲):九十二年前的中國,第一顆星星之火,在苦難的大地點燃閃爍。

主持人(乙):九十二年前的中國,第一縷金色曙光,將東方的烏云奮力沖破。

主持人(甲)::看,九十二年后的今天,錦繡江山陽光普照、春意蓬勃。

主持人(乙):聽,九十二年后的今天,巨龍騰飛聲震寰宇、氣壯山河!

主持人(甲):九十二年的歷史豐碑呵,可歌可泣,光照史冊。

主持人(乙):九十二年的戰(zhàn)斗征程呵,驚天動地,波瀾壯闊!

主持人(甲):光陰似箭,歲月如梭,我們的黨走過了92年艱苦奮斗的道路。在黨的92歲生日之際,我們懷著感概和感激之情齊聚一堂。

主持人(乙):下面請允許我宣布:六(1)班紀念建黨九十二周年主題班會《黨在我心中》現(xiàn)在開始!

主持人(甲):走進偉大的新時代,我們心潮澎湃,豪氣磅礴!

主持人(乙):紀念建黨九十二周年,我們熱血沸騰,放聲高歌———

合:沒有_就沒有新中國!

節(jié)目一:合唱《沒有_就沒有新中國》

主持人(甲):雄壯的歌聲告訴了我們:只有中國_領(lǐng)導才能解放全中國,我們今天的幸福生活是無數(shù)的革命先輩們用鮮血和生命換來的。

主持人(乙):在這個時刻,讓我們一起緬懷我們的先烈。

節(jié)目二:(多媒體課件放映新中國成立前的一些革命先烈們)

第二部分:回眸黨的光輝歷程

主持人(甲):老一輩的英雄是我們學習的榜樣,在實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的今天,依然存在著無數(shù)的優(yōu)秀黨員,默默的為祖國貢獻著力量。

主持人(乙):現(xiàn)在我們有請老黨員向我們介紹社會主義時期_的先進事跡。

節(jié)目三:老黨員“紋川大地震”時期的_先進事跡。(事跡介紹)

主持人(甲):聽了老黨員的介紹后,我深深地感受到:中國_堅強和勇敢

主持人(乙):是的,我忍不住想夸夸我們的黨員。

節(jié)目四:快板《夸夸我們的黨員》

主持人(甲):我們的黨從誕生、成長走向壯大、成熟,歷經(jīng)了多少不平凡的歲月,作出了多少奮斗與犧牲,演繹了多少光榮與夢想,贏得了多少輝煌與成功!

主持人(乙):這是歲月滄桑的97年,也是中華大地日新月異的97年!下面,讓我們通過知識競賽的形式,回顧歷史,了解我們偉大的中國_光輝歷程。

節(jié)目五:知識競賽(競賽內(nèi)容)

主持人(甲):重溫了黨的光輝歷程后,讓我們一起謳歌我們偉大黨的業(yè)績。

主持人(乙):是的。我要由衷歌頌,歌頌我們偉大的黨,歌頌我們偉大的祖國

節(jié)目六:配樂朗誦《頌歌》

第三部分:致知力行,繼往開來

主持人(甲):親愛的黨啊!無論何時何地,您永遠是兒女心中——偉大的母親,您是我心中的太陽。

主持人(乙):不論何時何地,我會永遠銘記您的英明教誨。我會永遠為和諧社會的安康獻上有益的光和熱。

節(jié)目七:歌曲《黨啊,親愛的媽媽》

主持人(甲):我們是二十一世紀的主人,我們是實現(xiàn)中華民族偉大復興的生力軍。在學習上面,我們要學習先進_那種不怕吃苦、埋頭苦干、開拓進取、勤勞勇敢的優(yōu)秀品質(zhì)。

主持人(乙)我們要緊跟時代步伐,努力樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。:請聽我們的決心吧!

節(jié)目八:齊頌《中國少年跨世紀宣言》

主持人(甲):讓我們把夢想放飛!

主持人(乙):讓我們把_燒!

主持人(甲):讓我們把祝福送給黨,送給祖國!

主持人(乙):讓我們將希望留給自己,留給未來!

主持人(甲):下面我宣布,六(1)班《黨在我心中》紀念中國_黨92周年主題班會到此結(jié)束!請班主任老師總結(jié)發(fā)言。

班主任:今天同學們再次緬懷了我們的革命先烈,重溫了黨的光輝歷程,歌頌了我們偉大的祖國。相信通過這次主題班會,同學們會更加珍惜由先烈們用鮮血換來的今日的勝利成果,珍惜時間,努力學習,掌握知識,為振興祖國作貢獻。

開學第一課主題班會高中 開學第一課主題班會活動記錄篇十二

9月16日是聯(lián)合國確定的國際和平日。今年活動主題是“和平世界、和諧生活”。 為了培養(yǎng)學生維護世界和平意識,激發(fā)學生熱愛生活的情感,日前,高戈莊小學開展“國際和平日”的宣傳教育活動。

一是學校充分利用各學科教學,通過開展愛國主義教育進課堂活動,大力宣傳歷史民族英雄及各類英模事跡,掀起向優(yōu)秀中華兒女學習的熱潮。學校組織各班利用班隊活動進行國際和平日的教育活動與加強相關(guān)知識的學習。

二是是通過校園廣播向?qū)W生介紹世界和平的意義,播放《我和你》、《明天會更好》等呼喚和平的歌曲,營造愛好和平的氛圍,讓學生產(chǎn)生共鳴,引導學生做一個講文明懂禮貌的好學生。

三是讓學生感受家鄉(xiāng)、祖國近年來的發(fā)展變化,弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神。

四是教育學生從小樹立正確的人生觀、價值觀,努力學習,成長后成為國家的有用人才,為維護祖國統(tǒng)一和促進世界和平而不懈努力。

五是以“國際和平日”為主題,開展手抄報評比活動,學生廣泛收集素材,精心設(shè)計版面,繪制出一幅幅內(nèi)容豐富,版面精美的手抄報,并在學校宣傳欄展出,人人爭做“和平小使者”。 通過系列主題教育活動,在孩子們幼小的心靈中留下了深刻的記憶,充滿愛的世界才是幸福生活的所在。為了更美好的明天,我們要讓每一天都成為“和平日”,從小事做起,從身邊做起,和平從我做起。

開學第一課主題班會高中 開學第一課主題班會活動記錄篇十三

(1)初三面臨著升學,學習是學生的天職,在新學期到來之時,讓同學們進一步認識到應該以新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到新學期,努力去完成學習任務(wù),在新學期中,展現(xiàn)自我,超越自我。最后以自己滿意的成績向社會回報,向?qū)W?;貓?,向父母回報。

(2)新學期新開始,本學期無論在規(guī)范做人、紀律、還是融入集體等方面都要嚴格要求自己,把握新的起點,開始新的進步!

(1)每位同學寫一份“新學期新打算”的演講稿。

(2)班委會與全班同學一起討論完善班級管理制度——《自擬班規(guī)》。

(3)班委會代表發(fā)言,學生代表發(fā)言,學生自由發(fā)言。

班主任:

今天我們又迎來了一個新學期。這也是我們初中生活的最后一個學年,在這個新學期里,每個同學一定都有自己的計劃和奮斗目標。

同學們,新學期新打算,你們做了怎樣的計劃和目標呢?

請班委會代表發(fā)言,學生代表做準備。

作為班委會的一員,我要嚴格要求自己,處處做表率。升入初中以來,我總認為時間長著呢,學習態(tài)度不端正,成績不理想。在這初中生活的最后一個學年,我一定努力學習,以優(yōu)異的成績升入高中深造。

此外生活在這個班級中,我要和同學們團結(jié)起來,和睦相處在這個大集體里,珍惜我們之間的友誼。對自己的工作大膽負責,給同學們創(chuàng)造好的學習環(huán)境。

班主任:

謝謝班委會代表精彩的發(fā)言,下面請學生代表發(fā)言。

來到xx鎮(zhèn)中學,相聚在九年級x,是我們的緣分。原來,我從不預習,預習也就是只是個形式,做給老師看罷了,對于課堂四十分鐘,心情好便聽一點,心情不好也就開小差。學習也是依個人的喜好而定,喜歡的老師所教科目成績優(yōu)異,然而不喜歡的老師所教科目成績卻十分差?,F(xiàn)在是初中生活的最后一個學年,我感到了壓力,有壓力才有動力,我一定努力拼搏,為進入高中做好準備。另外尊敬師長,團結(jié)同學,積極參加各種活動。

班主任:

你們有什么好的學習方法、經(jīng)驗,班規(guī)有什么需要完善的地方,請討論一下。

學生代表發(fā)言,暢談理想。

讓我們展望未來,迎接明天!讓我們運籌帷幄,把握未來!

本次班會課開展得非常成功,各位同學都勇于發(fā)言,說出了自己的心聲,同學們新學期的打算也很好,

我希望同學們要行動起來,用的雙手掌握自己的命運,用自己的行動來實現(xiàn)自己的夢想。

重點要做到以下幾點:

(1)我希望大家做一個自信、陽光的人。要把學會做人放在首位,做人要從規(guī)矩始,注重行為習慣的養(yǎng)成;

(2)我希望大家做一個會學習的人。領(lǐng)悟初中的學習方法,培養(yǎng)自己嚴謹治學、腳踏實地的學風,在初中生活的最后一個學年,畫一個圓滿的句號。

(3)我希望大家做一個誠實、熱情、大度并且關(guān)心集體的人。培養(yǎng)自己多方面的能力,參與集體活動,發(fā)展自己特長,展示自己的才華。

我們都是新時代的中學生,就要說到做到,在初中生活的最后一個學年,處處嚴格要求自己,最后以優(yōu)異的成績向社會回報,向?qū)W?;貓螅蚣议L回報。

開學第一課主題班會高中 開學第一課主題班會活動記錄篇十四

1、讓學生明白:愛的力量絕對宏偉,絕非一句格言,也不是高不可攀的人生境界,而是每一個普通人都能做到的通俗行動。

2、使學生明白美滿是在他人的贊美、尊崇、認同、關(guān)愛、欣賞等行為中產(chǎn)生的。

3、培養(yǎng)學生優(yōu)良的行為習慣,讓“愛與責任”促進他們高尚人格的形成。

引導學生層層深入地理解怎樣做才能“讓愛成為一種力量”。

如何讓學生深刻理解這句話的含義并成為自己學習的動力。

:講授法、討論法、多媒體教學法等

課時:1課時

一、播放歌曲《愛的奉獻》(上課前)

二、授課:

(一)做一個好孩子,讓家長美滿

同學們,邁入三年級,我們已經(jīng)是三年級的學生了!在

成長過程中,小學是一個具有童真又填塞喜悅的時期,人們把這一時期又稱為少年時期,這是人生的黃金時期,許多人都是在這個階段學習“愛與責任”以及“美滿”的深刻含義。

后漢時期有個叫黃香的孩子,他的父母很疼愛他。在他9歲的時候,慈愛的母親突然染病去世了。黃香一時接受不了這個事實,日夜思念母親,變得非??萁摺R驗槟赣H不在了,黃香小小年紀就做起家務(wù)。他還恭敬地照顧父親,天天給父親洗衣做飯,千方百計讓父親吃好穿暖。夏天天氣炎熱,為了讓父親睡個安定覺,每次父親睡覺前,他都要用扇子幫父親把席子扇涼;冬天氣候涼爽,他總是先鉆進被子,用自己的體溫暖熱父親的被窩,才叫父親上床歇息。黃香的故事被編入了《三字經(jīng)》,供后人學習。

投影:我國古代“黃香溫席”的故事。

老師:黃香長大以后,人們說,能孝敬父母的人,也一定懂得愛百姓,愛自己的國家。事情正是這樣,黃香后來做了地方官,果然不負眾望,為當?shù)乩习傩兆隽瞬簧俸檬?,他孝敬父母的故事,也千古流傳?/p>

(二)做一個好學生,讓老師美滿;

做一個好伙伴,讓同學美滿;

做一個好少年,讓社會美滿;

提問:怎樣才是一個好學生?

怎樣才是一個好伙伴?

怎樣才是一個好少年?

學生討論——發(fā)言。

老師小結(jié):周恩來12歲立志“為中華崛起而讀書”,這是多么遠大的理想和抱負啊!最后他實現(xiàn)了理想。殘疾少年周煒頑固勤勞,不僅生活能自理,還是一名品學兼優(yōu)的學生。

我們身邊有很多很多同學,他們性格開朗,樂于助人,把歡樂帶給周圍的人。他們讓老師覺得美滿。

對于同學們來說做一個“讓愛變得宏偉的人”,更多的時候往往只需舉手之勞:

投影:

圖片及文字:公共汽車上,你為一位老人讓座,這位老人就會因為你而感到生活在這樣一個文明的社會環(huán)境中是一種美滿,愛的力量也就變得宏偉了;

圖片及文字:在街頭,你熱情耐煩地回答一位外地人的問路,他就會因你而感到能夠得到一位素不相識的人的真摯幫助是一種美滿,愛的力量也就變得宏偉了;

圖片及文字:在教室樓道,你主動上前幫老師抱作業(yè)本,老師會因為有你這樣的學生感到美滿,愛的力量也就變得宏偉了;

圖片及文字:有同學病了,你哪怕是送上一句親密的問候,他也會感到有你這樣的同學是一種美滿,愛的力量也就變得宏偉了;

圖片及文字:在宿舍的樓道里,你為正在吃力上樓的大媽提一提菜籃子,她會為有你這樣一位好鄰居而美滿,愛的力量也就變得宏偉了;

圖片及文字:騎車過馬路,你寧肯停在烈日下等候綠燈,也不愿擅自闖紅燈,那警察叔叔和老大娘會因為有你這樣遵守交通規(guī)則的好市民而感到美滿……愛的力量也就變得宏偉了”

投影:品德高尚,立志勤學,自立自強,樂于助人,康健喜悅。

老師:我們要發(fā)展多種興趣愛好,使自己學有所長,將來做一個對社會有用的人……養(yǎng)成優(yōu)良的學習、行為習慣,做一個讓老師美滿的好學生,做一個讓同學美滿的好伙伴,做一個讓社會美滿的好少年。

(三)做一名好公民,讓祖國美滿。

老師:現(xiàn)在請同學們自己談?wù)?,要做一個什么樣的公民。

學生發(fā)言,談?wù)勛约旱挠^點。

1、視頻:楊利偉著陸后走出分離艙說的第一句話:我為我的祖國感到驕慢!

楊利偉從小就是一個懂事、顧大體的人。無論做什么,小利偉非做明白不可,決不中途放棄。小利偉還是個撙節(jié)的孩子,別說是買玩具,就是爸爸給他一毛錢,讓他買兩根冰棍,他也只買一根,剩下的五分錢,舍不得花,攥出汗來,

給母親,讓母親給弟弟也買一根。

教師:"愛國守法"中的"愛",是一種"情感",這種"愛"的情感于"親情"的"孝"。"孝"乃德之本,在親情"愛"的基礎(chǔ)上,才逐步形成:愛人、愛地、愛天,愛己、愛群,愛家、愛國、愛天下。從個體道德品質(zhì)形成來看,講"愛"必先講"孝"。

3、投影:朗讀以下格言名句。

結(jié)合就有力量和智慧,沒有由衷實行同等或同等不充分,就不可能有永遠而真摯的結(jié)合。

——英.歐文

單個的人是軟弱無力的,就像漂浮的魯濱遜一樣,只有同別人在一起,他才能完成許多事業(yè)。

——德.叔本華

不管努力的目標是什么,不管他干什么,他單槍匹馬總是沒有力量的。合群永遠是一切良善思想的人的最高需要。

——德.歌德展。

萬夫一力,天下無敵。------劉基

三個臭皮匠,頂個諸葛亮。-------中國諺語一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。----中國諺語天時不如地利,地利不如人和。----《孟子》

教師:"結(jié)合友好"體現(xiàn)了中華美德的"寬"與"恕"。這是"多元"社會與國際環(huán)境所需要。4、投影:周總理的小故事。

1962年夏,周總理到遼寧省視察工作,剛一住下,他就從口袋里掏出一張紙,交給負責接待的同志,說:“上面寫的東西都不能做?!痹瓉?,這張單子開著20多種禁吃的菜名,雞鴨魚肉之類都包括在內(nèi)。正是這一樁樁、一件件小事,鑄就了他們宏偉的人格魅力,使之成為中華民族傳統(tǒng)美德和我黨我軍光榮傳統(tǒng)的化身!

教師:"節(jié)約自強",體現(xiàn)了"勤"、"儉"、"廉"與"恥"四種美德。因為"勤以養(yǎng)廉","儉以養(yǎng)德","知恥近乎勇"。"恥"是個人的"臉",是人的威嚴,也是國家和民族的威嚴。無恥,何談自尊、自強。

5、投影:全國文明出租車駕駛員——王濤。

教師:"敬業(yè)奉獻",體現(xiàn)了"忠"與"義"。"忠"的本質(zhì)是"責任",盡職盡責,忠于職守。"責任",是"敬業(yè)"靈魂。"義"是追求、是氣節(jié)、是利他,奉獻是"重義輕利","見義勇為","殺身成仁,舍生取義"。

教師小結(jié):做一個好公民,愛國守法、明禮誠信、結(jié)合友好、節(jié)約自強、敬業(yè)奉獻,讓自己成為一個對社會有用的人,讓祖國美滿的人。

投影:忠——盡己報國的責任孝——生生不息的愛心誠——求真務(wù)實的品質(zhì)信——立身興業(yè)的基點

禮——人際文明的規(guī)范義——人間正道的向?qū)?/p>

廉——皎潔正氣的根基恥——人之為人的底線

三、班主任結(jié)語

“愛的力量是宏偉的!”做一個好孩子,讓家長美滿;做一個好學生,讓老師美滿;做一個好伙伴,讓同學美滿;做一個好少年,讓社會美滿;做一個好教師,讓學生美滿;做一個好校長,讓師生美滿;做一名好公民,讓祖國美滿!

這樣,當我在的時候,人們的感覺就象如逢春雨,當我遠去的時候,人們的思念就會如風悄悄地傳遞。我的存在是他們美滿的源泉,伴隨他們的是安全、喜悅和無窮的動力。

四、欣賞歌曲《讓世界填塞愛》。班會結(jié)束。

同學們對小故事非常感興趣,在討論過程中,也能對自己做得不好的地方進行反省。當老師說到“美滿不僅僅是一種優(yōu)美的物質(zhì)的生活,更是一種喜悅的精神體驗。而且,這種喜悅的精神體驗有時是僅僅來自一聲普通的問候或一個細小的行為”的時候,同學們都覺到很驚異,深深感受到應從小處做起,培養(yǎng)自己優(yōu)異的品質(zhì)。

愛的力量是宏偉的,是啊!倘若每位教師都能用心靈贏得心靈,以人格塑造人格。讓教育填塞更多的人情、人道和人性。那么我們的學生能不可愛嗎?他們能不為了使自己的同學,使整個集體也因為有了自己而想到溫暖、感到自豪、感到美滿,而作出自己不懈的努力和奮斗。

開學第一課主題班會高中 開學第一課主題班會活動記錄篇十五

1、正確、流利、有感情地背誦古詩,并能初步感受古詩的意境。

2、激發(fā)學生學習古詩的興趣,并有背古詩的興趣。

3、積累古詩中的名句。

教學重點:正確、流利、有感情地背誦古詩。

教學難點:初步感受古詩的意境;積累名句。

1、語文書、《中華古詩詞誦讀》、自己收集的古詩等。

2、教學課件。

師:小朋友,古詩一直以其韻律和諧、節(jié)奏感強、讀起來瑯瑯上口的特點深受人們的喜愛,相信你們也一定會背很多古詩了吧?今天讓我們先來秀一秀,不過不能重復別人的背誦。

學生自由背誦古詩,當遇到困難的時候可請人幫忙,或大家一齊幫忙。

【設(shè)計意圖】:讓孩子們自己吟誦古詩,從要求上可以降低對孩子的要求,可以選擇自己會背的古詩進行展示,既滿足了學生愛表現(xiàn)的心理需求,同時也能激起孩子爭強好勝之心,也為下面的“秀”做了鋪墊。

1、先看圖,想想這幅圖是我們曾經(jīng)學過的那一首古詩,再來背誦。

依次為:《宿新市徐公店》、《望廬山瀑布》、《草》、《絕句》

2、對照圖文,用自己的話簡單說說詩意。

3、齊背這四首詩。

【設(shè)計意圖】:這四首詩是上學期末所學,也是本學期課文中要求掌握的詩,通過看圖讓學生再現(xiàn)當時學的影像,通過說說詩意回憶之前所學,再通過背一背達到鞏固的效果。

1、出示填空,考考你:

野火燒不盡,春風吹又生。

勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。

飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。

停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。

不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。

人面不知何處去,桃花依舊笑春風。

2、你知道這句詩出自誰的那一首詩嗎?

【設(shè)計意圖】:通過詩句的填空讓孩子們對于古詩中的經(jīng)典名句有所了解,由詩句到作者到整首詩,讓學生從初級的背逐漸過渡到了解性質(zhì)的背。這樣,對于孩子們對詩的感悟更具完善。

出示古詩題目,讓學生自由選擇會背的古詩進行吟誦。

題目列表:《送元二使安西》、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》、《烏衣巷》、《漁歌子》、《鳥鳴澗》、《春日》、《春夜喜雨》《江畔獨步尋花》、《絕句》、《題都城南莊》、《大林寺桃花》、《竹枝詞》、《滁州西澗》、《春曉》

【設(shè)計意圖】:讓學生吟誦古詩,最為低年級的學生還是要激起他們的學習興趣,不能讓孩子們覺得背古詩真難,而應該讓他們知道他已經(jīng)會背那么多的古詩了,成功感會悄然地進駐孩子們心間。這時候再發(fā)現(xiàn)有同學比自己背得多,背得好,他便會產(chǎn)生一種不愿服輸?shù)臉幼?,也使背古詩成為了一種樂趣。

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