演講稿的寫作需要注意結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容完整、語(yǔ)言生動(dòng)等方面的要求。多研究演講話題,積累素材和案例,以提供更多有說(shuō)服力的證據(jù)和觀點(diǎn)。每個(gè)人都可以成為一個(gè)優(yōu)秀的演講者,以下是一些精選的演講稿范文,供你參考學(xué)習(xí)。
十月份陽(yáng)光生演講稿篇一
尊敬的老師,親愛(ài)的`同學(xué)們,大家好:
我是四年級(jí)一班紅石榴中隊(duì)的潘雪兒,今天我演講的題目是,感恩身邊的每一個(gè)人。
感恩身邊的每一個(gè)人,從小事做起,從點(diǎn)滴做起,是我們力所能及的事情。比如,在公交車上給年老的爺爺奶奶讓座;同學(xué)之間相互打鬧時(shí)說(shuō)聲:“對(duì)不起”;爸爸媽媽下班回家,說(shuō)一聲,爸爸媽媽您辛苦了,送上一杯熱茶;對(duì)老師道一聲:“您辛苦了”。都是我們應(yīng)該做的。
九月走過(guò),十月走來(lái),讓我們一起感恩身邊的每一個(gè)人,都來(lái)爭(zhēng)做有愛(ài)心的陽(yáng)光少年,文明小公民,共同創(chuàng)建美好的家園。
同學(xué)們,讓我們多幫助身邊的每一個(gè)人,做一個(gè)有感恩之心的好孩子。
謝謝大家,我的演講完畢。
十月份陽(yáng)光生演講稿篇二
陽(yáng)光,是人生中絕對(duì)不可缺少的東西,陽(yáng)光,無(wú)時(shí)無(wú)刻都圍繞在你的身邊。陽(yáng)光,多么美好的字眼呀!可是這美好的陽(yáng)光卻像白云一樣變化無(wú)常,這陽(yáng)光有一大特點(diǎn),叫做“陽(yáng)光四變”,你一定想知道這陽(yáng)光四變是什么吧?別急,我慢慢告訴你。
第一變(春)溫暖。
在
看到這里,我想你也知道陽(yáng)光四變是什么了吧,陽(yáng)光,不能沒(méi)有,陽(yáng)光像個(gè)孩子,一會(huì)兒溫暖,一會(huì)兒無(wú)情,一會(huì)兒聰明,一會(huì)兒善良,多變的陽(yáng)光!
六年級(jí)關(guān)于陽(yáng)光作文就到此為大家介紹完畢了,希望能夠?qū)δ愕膶懽饔兴斋@。
十月份陽(yáng)光生演講稿篇三
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)大家好!
我是四年一班的唐琳。我為大家演講的題目是:我是一名陽(yáng)光學(xué)生。
陽(yáng)光,是燦爛的。那么,在陽(yáng)光下沐浴的我們,也應(yīng)該是燦爛的。我認(rèn)為,作為一名陽(yáng)光學(xué)生應(yīng)該做到:活潑、開(kāi)朗、思想品德高尚、刻苦學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)班集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人、身心健康。陽(yáng)光是來(lái)自內(nèi)心的微笑,是高尚品質(zhì)的無(wú)形魅力。它是明朗而又燦爛,溫暖又幸福。
在家里,我尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母。是媽媽的乖女兒,帶給家庭無(wú)數(shù)歡樂(lè)的笑聲。在學(xué)校我尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,做一個(gè)天天向上的好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上,我努力刻苦,成績(jī)優(yōu)異。我知道這是對(duì)老師辛勤付出的'最好回報(bào),也是送給爸爸、媽媽最滿意的答卷。在班級(jí)里,我是同學(xué)們貼心的好伙伴,我是老師的得力小助手,深受老師的喜歡。
彩虹是陽(yáng)光的產(chǎn)物,陽(yáng)光孕育了彩虹。我相信我這個(gè)陽(yáng)光學(xué)生,一定會(huì)成長(zhǎng)為出現(xiàn)在天垠藍(lán)天的那一道靚麗的彩虹!
謝謝大家,我的演講完畢。
十月份陽(yáng)光生演講稿篇四
各位老師、同學(xué):。
大家好!我來(lái)自四年一班,我叫栗可伊。
在這金秋十月我有幸參加陽(yáng)光學(xué)生競(jìng)選,在這里我首先感謝我敬愛(ài)的`老師和可愛(ài)的同學(xué)們,我參與競(jìng)選的目的只有一個(gè):一切為大家著想,為大家服務(wù),雖然我自身有好多小毛病,我會(huì)努力改正,我是一個(gè)性格活潑,思維敏捷,愛(ài)好也很廣泛的女孩,例如繪畫、跳舞等等,我能做好老師的小助手,積極配合老師的工作。請(qǐng)大家相信我!我行!我能行!我一定能行!
總之一句話:如果選我,我會(huì)努力信守自己的諾言,全力為大家服務(wù)!如果你們認(rèn)為我能勝任陽(yáng)光學(xué)生,請(qǐng)投我一票吧,我會(huì)讓陽(yáng)光學(xué)生的光環(huán)在我身上更加明亮、耀眼,謝謝大家!
十月份陽(yáng)光生演講稿篇五
大家好!
我叫xxx,是xxx小學(xué)五年級(jí)二班學(xué)生,我很榮幸能成為本月的陽(yáng)光生,我能當(dāng)上陽(yáng)光生跟平時(shí)老師的教育,同學(xué)的幫助,自己的努力十分不開(kāi)的,下面我們就看一下我這個(gè)月是怎么做的吧!
我是爸爸媽媽眼中的好孩子,我經(jīng)常幫他們做一些家務(wù)活。在學(xué)校我早上,中午作業(yè)完成是經(jīng)常的,我還幫老師干一些活,如發(fā)本子等等。
我性格特別活潑,開(kāi)朗,我特別愛(ài)交朋友,我還喜歡唱歌,所以我獲得藍(lán)色陽(yáng)光卡,我作業(yè)完成積極,老師發(fā)給我綠色陽(yáng)光卡等等。
以后,我會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取每個(gè)月都成為陽(yáng)光生。
我的演講完畢,謝謝大家。
十月份陽(yáng)光生演講稿篇六
(三)。
“哦!我又想起一件是!玉帝說(shuō),宣讀完圣旨讓你去凌霄寶殿去‘開(kāi)會(huì)’。”“媽呀,你嚇?biāo)牢伊耍 薄皊orry,sorry(對(duì)不起)”“幾點(diǎn)去?”“7:00”“現(xiàn)在幾點(diǎn)?”“7:10”“你不早點(diǎn)說(shuō),都遲到了!”“那咱倆坐著我的云彩去!”“當(dāng)然了!還用你說(shuō),要不是你我現(xiàn)在都已經(jīng)到了!??!”
(四)。
“參見(jiàn)玉帝,王母娘娘,對(duì)不起,臣來(lái)晚了?!卑舱f(shuō)“不晚不晚,正好和你一起封的幾個(gè)人一還沒(méi)到呢,畢竟公公們事情多?!蓖跄刚f(shuō)“寫玉帝王母寬恕之恩?!卑舱f(shuō)“好了,起來(lái)吧!”玉帝說(shuō)“以后你就好好干吧,如有需求飛回來(lái)我贈(zèng)你?!庇竦壅f(shuō)“謝玉帝。”安說(shuō)“好了!你有什么需求說(shuō)吧。”王母說(shuō)“哦,我想要一朵云彩,以后分來(lái)飛去的也痛快?!卑舱f(shuō)“好,一會(huì)你來(lái)取吧?!蓖跄刚f(shuō)“謝王母?!卑舱f(shuō)“一會(huì)兒,你們這些一起分封的都有一個(gè)儀式,你別忘了,也別遲到?!薄笆?。臣遵旨。”安說(shuō)。
黑龍江佳木斯樺南縣樺南縣第四中學(xué)初一:張藝凡。
十月份陽(yáng)光生演講稿篇七
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我,門雁斌是四年級(jí)一班,一名品學(xué)兼優(yōu)活潑開(kāi)朗的'陽(yáng)光男孩兒。我熱愛(ài)生活,渴望生活像陽(yáng)光一班燦爛。
有人問(wèn)我,什么是陽(yáng)光?我說(shuō):陽(yáng)光就是春天花朵沐浴的一份滋潤(rùn),是夏天隨風(fēng)奔跑時(shí)的快感,是秋天大豐收時(shí)的喜悅,是冬天白雪皚皚時(shí)的純真。
我認(rèn)為陽(yáng)光少年也應(yīng)當(dāng)如此。他的生活應(yīng)該永遠(yuǎn)積極;他的學(xué)習(xí)應(yīng)該永遠(yuǎn)向上;她的心靈應(yīng)該永遠(yuǎn)純潔。而我恰恰做到了這幾點(diǎn)。
徐特立說(shuō)過(guò):一分耕耘,一分收獲,要收獲的好,必須耕耘的好。我所見(jiàn)到的每門科目都好像一個(gè)小精靈,我總能做到“課后復(fù)習(xí),課前預(yù)習(xí)?!彼自捳f(shuō)。好記性不如爛筆頭,遇到一些好詞好句,我就把它記錄下來(lái)。久而久之,我也就把它們記在腦子里了。
我積極向上,在學(xué)習(xí)生活中,我自信、自尊、自立、自強(qiáng)。俗話說(shuō):“近足者赤,近墨者黑。”我廣交益友,不交損友。做到一個(gè)真正的陽(yáng)光少年。
人無(wú)完人,金無(wú)足赤。我也有和大家一樣的小毛病。但我希望,在今后大家能指出我的缺點(diǎn),提出我的不足,讓我們百尺竿頭,更進(jìn)一步。
謝謝大家,我的演講完畢。
十月份陽(yáng)光生演講稿篇八
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
我是xx班的xx,我演講的題目是《爭(zhēng)做陽(yáng)光女孩展現(xiàn)淑女風(fēng)采》。平時(shí)我一直在做最好的自己,作為一名學(xué)生,凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù),我總能一絲不茍的完成。并能嚴(yán)格要求自己,起到帶頭的作用,協(xié)助老師認(rèn)真做好班級(jí)管理工作。在各項(xiàng)活動(dòng)中我總是積極參與,曾被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生”、“文明禮儀之星”等,并獲得“英語(yǔ)演講比賽二等獎(jiǎng)”、“小學(xué)生講故事比賽二等獎(jiǎng)”、“少年綜合比賽一等獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng),為個(gè)人、為集體贏得了榮譽(yù)。另外,我愛(ài)好廣泛,學(xué)習(xí)除外,我還喜歡讀書、繪畫、舞蹈、鋼琴等。我覺(jué)得,一個(gè)人只有全面發(fā)展,才是健康的。
“一花獨(dú)放不是春,萬(wàn)紫千紅春滿園”,我覺(jué)得我一個(gè)人優(yōu)秀并不代表什么,也證明不了什么,只有我所在的集體好了才叫好。作為組長(zhǎng),一定要做組員的榜樣,要以身作則,在課堂上,我認(rèn)真思考、積極發(fā)言、按時(shí)完成作業(yè)。在課下,我積極幫助其他學(xué)習(xí)困難的同學(xué),給他們講解習(xí)題、鼓勵(lì)他們樹(shù)立信心,提醒他們認(rèn)真學(xué)習(xí)……在我的帶動(dòng)下,我們組的成績(jī)有了明顯的進(jìn)步。
當(dāng)選“校園十佳小淑女”是每個(gè)學(xué)生無(wú)尚的榮光,我渴望成功,但更重視參與的過(guò)程,無(wú)論我能否獲此殊榮,我都將把它作為人生新的起點(diǎn),繼續(xù)秉承“明于德、臻于善、敏于行”的三小精神,刻苦學(xué)習(xí)、爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先,時(shí)刻以“校園十佳小淑女”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)做一名讓三小驕傲的好學(xué)生,努力用實(shí)際行動(dòng)為三小爭(zhēng)光添彩。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
十月份陽(yáng)光生演講稿篇九
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
是他們,讓我的心中升起一輪紅月;是他們,用紅日的熱情給我動(dòng)力……。
人間有愛(ài),愛(ài)就時(shí)時(shí)刻刻在我們的心中,平凡而不平庸。
親情。
父親啊,母親啊,你們是那不滅的紅燭,我心中的燈,是你們讓我的靈感在沉默中爆發(fā),使我從泥濘和沼澤中,站起;我的生命是你們給的,而你們又把無(wú)窮的愛(ài)傾注在我身上,讓我時(shí)時(shí)刻刻感受愛(ài)的溫暖。
當(dāng)我被病魔折磨時(shí),是你們,日日夜夜守護(hù)在我的身旁。用你們細(xì)心的呵護(hù)為我趕走可惡的病魔。我不知道如何報(bào)答你們,但我知道你們是我心中的太陽(yáng)。
友情。
在人生的旅途中傷心和失望在所難免,是你們,我親愛(ài)的朋友們,你們總會(huì)給我關(guān)心和幫助讓我感受友愛(ài)的力量,也讓傷心和失望在我的心中沉淀。
也許,常常會(huì)有一些事讓我們的心靈哭泣,失敗的可怕會(huì)把我們的信心擊跨,這時(shí)候,朋友一句溫馨,問(wèn)候的話語(yǔ),足以讓我們的心中雨過(guò)天晴。我不知道,該怎樣答謝他們,但我知道,他們,是我心中的太陽(yáng)。
師生情。
“小時(shí)候,我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去;小時(shí)候以為你很神氣,說(shuō)上一句話驚天動(dòng)地……”耳邊響起了這首歌。
記得曾經(jīng)在一篇同學(xué)的日記中看到這樣一句話:是老師,讓我們?cè)诎档穆贸虖拇诉h(yuǎn)離了孤寂,讓揚(yáng)起風(fēng)帆不再迷惘?;蛟S是深有感觸,才記得這么深刻吧!我不知道怎樣回報(bào)老師,但我知道,他們也是我心中的太陽(yáng)。
我不知道櫻花能開(kāi)多久,但我相信,我是那一輪明月,心中的太陽(yáng)會(huì)一直給我動(dòng)力!
十月份陽(yáng)光生演講稿篇十
各位裁判、運(yùn)動(dòng)員,老師、同學(xué)們:
為了積極響應(yīng)教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央聯(lián)合發(fā)出的”第二屆全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)“的號(hào)召,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,貫徹落實(shí)”健康第一“的理念,今天,我們建湖雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)在這里舉行陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。在此,我代表校長(zhǎng)室對(duì)精心籌備本次活動(dòng)的全體工作人員表示衷心的感謝,對(duì)參加中長(zhǎng)跑比賽的運(yùn)動(dòng)員表示親切的問(wèn)候。
一年一度的校運(yùn)會(huì),是一次展示的盛會(huì)。我們的隊(duì)員精神飽滿,神采飛揚(yáng),展示了我們實(shí)小人的激情與斗志,展示了我們實(shí)小人集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。希望大家在田徑場(chǎng)上,發(fā)揚(yáng)”友誼第一,比賽第二“的體育精神,在”公開(kāi)、公正、公平“的競(jìng)賽中,相互切磋,共同提高!希望大家在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上發(fā)揚(yáng)你追我趕、不甘落后,堅(jiān)持不懈、奮力拼搏的精神!希望大家都能向著”更高、更快、更強(qiáng)“的奧林匹克精神奮進(jìn),都去追求”我運(yùn)動(dòng)、我健康、我參與、我快樂(lè)“的理想。
體育是活力,體育是美麗,體育是勇氣,體育是進(jìn)步。我希望,我也相信我們的運(yùn)動(dòng)員在比賽中更有活力,更有紀(jì)律;我們的裁判員在工作中更加有序,更加公正!
老師們,同學(xué)們,讓我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上起跑吧,跑出青春的風(fēng)采,跑向燦爛的明天,將不斷進(jìn)取的奧運(yùn)精神堅(jiān)持到底!
最后,預(yù)祝本次運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)得安全、有序,圓滿、成功!
謝謝大家!
十月份陽(yáng)光生演講稿篇十一
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
生活的味道――酸甜苦辣咸五味瓶,生活的音樂(lè)――喜怒哀樂(lè)交響曲。那么生活的顏色呢?該是五顏六色、絢麗多彩的吧。
我們的生活,處處充滿陽(yáng)光,陽(yáng)光來(lái)源于家人、老師、朋友以及社會(huì)各類人的關(guān)心,幫助,時(shí)常陪伴我快樂(lè)成長(zhǎng)!
一開(kāi)始,我一直都不認(rèn)為我生活在陽(yáng)光里,我經(jīng)常抱怨生活給予我的優(yōu)點(diǎn)太少太少,給我的缺點(diǎn)很多很多。但是,后來(lái)有一天,幾枝相貌平平的花卻給了我新的啟示。生活需要陽(yáng)光,而我也享受著他們的溫暖。
那是一個(gè)星期天的早晨,媽媽從外面拿回來(lái)一些不知名的花,不漂亮也不可愛(ài),深紅色的花瓣包在一起,一些花瓣早就蔫了。媽媽把花隨手插在一個(gè)花瓶里,看上去可憐兮兮的,我覺(jué)得它們這樣真的很可憐。于是,我就把它們拿到陽(yáng)臺(tái)上,給小花澆了水,一剎那,我覺(jué)得整個(gè)花都不一樣了,陽(yáng)光對(duì)著花瓣好不耀眼!花兒就是要生活在陽(yáng)光下。我也一樣,這個(gè)年齡,可以做著一切我想做的,我的'生活不就是一片陽(yáng)光,我真幸福!伸出手摸了摸小花,輕聲地說(shuō):“我們都生活在陽(yáng)光里!”
在陽(yáng)光下生活,我每天都可以快樂(lè)成長(zhǎng)。有人說(shuō),成長(zhǎng)是艱辛的,而我覺(jué)得成長(zhǎng)是快樂(lè)的。
兩個(gè)月前,我玩的時(shí)候不小心傷到了右手,導(dǎo)致右手手腕骨折,為了不影響上學(xué),我每天堅(jiān)持上課,但是卻給老師和同學(xué)帶來(lái)了麻煩,后來(lái),老師同學(xué)們還為我成立了愛(ài)心小組,每當(dāng)我邁進(jìn)教室,他們都爭(zhēng)先恐后地跑過(guò)來(lái),有的幫我拿書包,有的幫我解衣服,還有的幫我記筆記。放學(xué)時(shí),這個(gè)幫我背書包,那個(gè)幫我開(kāi)路,就像我的保鏢。我被濃濃的愛(ài)包圍著。我為有這樣的老師,同學(xué)感到驕傲。
我在愛(ài)中成長(zhǎng),在家,學(xué)校以及生活中時(shí)刻被愛(ài)包圍著。我在愛(ài)中快樂(lè)成長(zhǎng)!在陽(yáng)光下幸福生活!
十月份陽(yáng)光生演講稿篇十二
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)每天早上東方升起一輪紅日時(shí),你心中是否也會(huì)有一輪紅日升起?心中是否會(huì)覺(jué)得溫暖?“是,是的!”一個(gè)從心靈深處發(fā)出的聲音會(huì)回答你,這便是——憐憫之心。
小時(shí)候,我的心——冷似冰山,不會(huì)對(duì)別人產(chǎn)生絲毫憐憫之心,這座冰山使我成為一個(gè)冷酷的人,為此,我很想找到一輪太陽(yáng)來(lái)暖化我心中的那座冰山。為了將我的想法成為現(xiàn)實(shí),我開(kāi)始去尋找了。
一天,天灰蒙蒙朧的,我出門在外。突然,空中掉下了豆粒大的雨點(diǎn),把我淋得渾身濕透。我到房檐下躲雨,心里煩燥不安,不停地抱怨著:“這該死的雨,怎么還不停!怎么還不停!怎么還不停!”口中罵著臟話,還跺腳。雖然這樣做有失風(fēng)度,但我也顧不得了。你們應(yīng)該知道,當(dāng)一個(gè)人心情煩亂時(shí),如果別人來(lái)打擾他(她),那他(她)一定會(huì)發(fā)火,而那人便成了出氣桶,這是沒(méi)辦法的!
然而,就在這時(shí),一個(gè)童聲在我耳邊響起:“姐姐……”我一聽(tīng),怒氣頓時(shí)““嗖嗖嗖”地往上升,我破口大罵:“小不點(diǎn),真不懂禮貌,你沒(méi)看見(jiàn)我正煩著嗎?快滾開(kāi)!”原以為,她會(huì)和我爭(zhēng)吵,來(lái)抗擊,而出乎意料的是:她被嚇呆了,一句話也不說(shuō),就這么靜靜地聽(tīng)著,低著頭,像一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子在聽(tīng)訓(xùn)??吹竭@此,我氣緩了些,心中暗暗地想:原來(lái)欺負(fù)弱小的人如此容易!我不由仔細(xì)觀察起她來(lái),一身又短又小的衣服,還打了補(bǔ)丁,身體瘦瘦的,手里拿了一個(gè)破碗,里面有幾角錢。
見(jiàn)我不說(shuō)話,她又開(kāi)始說(shuō)話了,可聲音發(fā)顫:“姐姐,我……我……”她說(shuō)不下去了。只用她那雙充滿悲傷,似乎還有著淚水的大眼睛求助似的看著我。我震驚了,她的大眼睛多像太陽(yáng)啊,多明亮。我的心一下子軟了,似乎聽(tīng)見(jiàn)了心里淙淙流水流動(dòng)的“嘩嘩”聲。我溫柔地說(shuō):“小妹妹,對(duì)不起,剛才我太魯莽了。我明白你的意思,擦去你眼角的淚珠吧!”她再次被我的舉動(dòng)嚇呆,但看見(jiàn)我將錢放入破碗后,只低聲說(shuō)了聲:“謝謝!”轉(zhuǎn)身跑入雨簾中了。一陣風(fēng)吹來(lái),好溫暖哦!這或許是我第一次真正感到溫暖。我望著她遠(yuǎn)去的身影,自言自語(yǔ):“謝謝你,小妹妹!”
在那一天,我找到了心中的太陽(yáng),它化解了我心中的冰山,它讓淙淙泉水在我心田流動(dòng)。我愛(ài)你,心中的太陽(yáng)!
十月份陽(yáng)光生演講稿篇十三
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
陽(yáng)光,是溫暖的、美好的,它就是指引我們走向未來(lái)的領(lǐng)路人,而在我看來(lái)宋詞也如同那陽(yáng)光照亮著我的心。
忙碌的暑假就要結(jié)束了,現(xiàn)在,回想這兩個(gè)月的'辛勞,總想著自己得到的回報(bào)會(huì)有多少呢?“不過(guò)少壯不努力,老大徒傷悲?!卑?。雖說(shuō)總有背不完的古詩(shī),但讀著古代詩(shī)人們的著作,心中油然而生的是對(duì)他們的敬意、佩服。
下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們唐代的詩(shī)人們吧。說(shuō)到唐朝,“王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王……”中國(guó)古代的初唐四杰閃了出來(lái),他們的就有二十多首。初唐剛過(guò)盛唐就來(lái)了,李白拿著酒壺慢慢地飄過(guò)來(lái)。《望廬山瀑布》《將進(jìn)酒》《客中行》《早發(fā)白帝城》《送孟浩然之廣陵》《贈(zèng)汪倫》《靜夜思望天門山》……李白的詩(shī)多如繁星,他的名字在唐詩(shī)三百首上就列了一大串。
宋朝來(lái)了,詞人們來(lái)了,李清照等人也來(lái)了。他們的詞時(shí)而低沉,時(shí)而激昂,背的我沉浸其中。
每一首古詩(shī)都蘊(yùn)含著他們自己的道理、感情,那一首首千古絕句,成為我心中的那一道陽(yáng)光。
十月份陽(yáng)光生演講稿篇十四
各位老師、學(xué)員們:
你們好!
今天,我很高興在這里和大家一起學(xué)習(xí)有關(guān)陽(yáng)光工程政策規(guī)定及參加陽(yáng)光工程培訓(xùn)的重大意義和內(nèi)容。我叫xx。是咱們縣陽(yáng)光辦工作人員。(也可以把職務(wù)報(bào)上來(lái))
為確保我縣農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽(yáng)光工程順利實(shí)施,推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè),根據(jù)當(dāng)前形勢(shì),省政府十分重視陽(yáng)光工程工作。
在全省召開(kāi)了陽(yáng)光工程工作會(huì)議,按照省會(huì)議精神和市農(nóng)業(yè)局、財(cái)政局等7部門印發(fā)的《20xx年安陽(yáng)市農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽(yáng)光工程實(shí)施方案》的通知要求,我們這次培訓(xùn)的指導(dǎo)思想是:以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,按照黨的十七大、十七屆三中、四中全會(huì)精神以及中央和省委經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議、中央農(nóng)村工作會(huì)議和省委、市委農(nóng)村工作會(huì)議精神,圍繞農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展人才需求和國(guó)家在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域和農(nóng)村地區(qū)實(shí)施的重大工程項(xiàng)目,大力開(kāi)展農(nóng)村勞動(dòng)力就地就近轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),提高農(nóng)民就地就近就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力和輻射帶動(dòng)能力,引導(dǎo)農(nóng)民轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,促進(jìn)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力向農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)延長(zhǎng)鏈轉(zhuǎn)移,提高現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)繁榮和新農(nóng)村建設(shè)提供人才支撐。
目的是以“勞動(dòng)力市場(chǎng)需求”為導(dǎo)向,以圍繞農(nóng)業(yè)農(nóng)村重大工程項(xiàng)目開(kāi)展培訓(xùn),重點(diǎn)培訓(xùn)農(nóng)機(jī)使用和維修,為國(guó)家涉農(nóng)重大項(xiàng)目的實(shí)施提供人才保障。按照“政府推動(dòng)、學(xué)校主辦、部門監(jiān)管、農(nóng)民受益”的原則,動(dòng)員組織各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu),積極開(kāi)展高技能工種、勞動(dòng)密集型工種、農(nóng)村二三產(chǎn)業(yè)、地方特色和涉外培訓(xùn),在繼續(xù)強(qiáng)化農(nóng)民外出就業(yè)務(wù)工的同時(shí),積極引導(dǎo)農(nóng)民就地就近就業(yè),最大限度地減輕“金融危機(jī)”對(duì)農(nóng)民工就業(yè)的影響,推動(dòng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),促進(jìn)我市農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。
所以今天在農(nóng)業(yè)機(jī)械學(xué)校迎來(lái)了第三期參加“陽(yáng)光工程培訓(xùn)”的學(xué)員,歡迎大家到這里來(lái)學(xué)習(xí),下面我就什么是陽(yáng)光工程和學(xué)員共同學(xué)習(xí)一下。
十月份陽(yáng)光生演講稿篇十五
尊敬的老師:
你們好!歡迎來(lái)我們陽(yáng)光班指導(dǎo)工作。我叫徐蕾,是陽(yáng)光班的班長(zhǎng),請(qǐng)各位老師隨我來(lái)。這是我們陽(yáng)光班的《閃爍的星星》,每一個(gè)月評(píng)選一次感動(dòng)人物,由老師和同學(xué)共同完成頒獎(jiǎng)詞,通過(guò)評(píng)選感動(dòng)人物,時(shí)刻激勵(lì)我們努力做好自己,用榜樣的力量鞭策自己。
各位老師你們好,我叫鄧惠玲,是陽(yáng)光班的數(shù)學(xué)課代表,這是我們陽(yáng)光班的作文專欄,是同學(xué)們優(yōu)秀作文展示的地方,請(qǐng)看我們教室的墻壁上都是我們的優(yōu)秀作文展示,每一篇作文都是王老師利用休息時(shí)間打印出來(lái)的,這樣激發(fā)了我們對(duì)寫作的興趣,對(duì)寫作的熱愛(ài),我們的作文能力都有了很大的提高。
各位老師你們好,我叫焦健,是奮飛組的組長(zhǎng),這是我們陽(yáng)光班的手抄報(bào),我們辦了4期手抄報(bào),報(bào)紙自己命名,內(nèi)容自己挑選。每一期手抄報(bào)辦好后,由每一個(gè)組評(píng)選2——3名,張貼在教室墻上,讓同學(xué)們共賞。激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)讀書,擴(kuò)大知識(shí)面。開(kāi)拓視野。同時(shí)我們班每一周開(kāi)一次主題班會(huì):《感恩》、《美麗的校園》、《我們這個(gè)班》、《幸??孔约簞?chuàng)造》、《二十年后的我》等等。讓孩子們感受到教室的美好,同時(shí)也鍛煉了孩子們的口頭表達(dá)能力和對(duì)事物的見(jiàn)解能力。
各位老師你們好,我叫劉少宇,是奮飛組付組長(zhǎng),閱讀經(jīng)典是師生精神富有與精神的不竭源泉。用“晨誦”開(kāi)啟我們一天的`開(kāi)始,用“暮省”結(jié)束一天的快樂(lè)學(xué)生生活。師生將以閱讀作為生活的主旋律,點(diǎn)化潤(rùn)澤自己的生命,為自己的生命化妝。
這是我們陽(yáng)光班的品書臺(tái),陽(yáng)光班的孩子們讀了《安徒生的童話》《格林童話》《名人故事》《西游記》《水滸傳》《三國(guó)演義》《岳飛傳》等等,課外閱讀提高了我們的閱讀能力,開(kāi)啟了我們的智慧,同時(shí)也讓孩子們感受的人生的意義和價(jià)值。我們的讀書時(shí)間:兩個(gè)早自習(xí),兩個(gè)中午輔導(dǎo),雙休日,星期五下午讀書回報(bào)。
各位老師你們好,我叫楊俊嫻,是科學(xué)課代表,這是我們陽(yáng)光班的辦刊《一米陽(yáng)光》。每一個(gè)月出一期班刊,同學(xué)們寫得好的大作文、小作文、日記由老師打印出來(lái),孩子們看到自己的作文被選上了非常的高興,《一米陽(yáng)光》時(shí)刻讓學(xué)生享受成功的快樂(lè)和喜悅。
這是我們陽(yáng)光班的《生命的石頭》。激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱愛(ài)和向往,同時(shí)學(xué)習(xí)石頭的精神。特別是《父愛(ài)綿綿》《放風(fēng)箏的孩子》《快樂(lè)的大自然》等寓意深刻,題材新穎。我們的石頭拼畫,受到了縣教育局彭局長(zhǎng)和新教育團(tuán)隊(duì)的好評(píng)。
十月份陽(yáng)光生演講稿篇十六
各位老師、各位同學(xué):
大家早上好!
我今天演講的題目是《擁有自信,你的明天充滿陽(yáng)光》。
人生,是一場(chǎng)戰(zhàn)斗的過(guò)程,時(shí)而平穩(wěn)順利,時(shí)而坎坷殘酷,誰(shuí)也不能卜知自己的命運(yùn),要想前進(jìn),要想成功,自信是必備的。人,只有相信自己,才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
英國(guó)前首相撒切爾夫人是一個(gè)充滿自信的人,曾在國(guó)際政治舞臺(tái)上叱咤風(fēng)云。她曾被人們尊稱為“鐵娘子”!
當(dāng)撒切爾還是一個(gè)小女孩時(shí),她就是個(gè)充滿自信的孩子。她所在的學(xué)校經(jīng)常請(qǐng)人來(lái)學(xué)校演講,每次演講結(jié)束,她總是第一個(gè)站起來(lái)大膽提問(wèn)。而同齡的女孩往往怯生生地不敢開(kāi)口。她們只能面面相覷或者抬眼看天花板。
有一次聽(tīng)到別人議論:“女人怎么能執(zhí)政!”她立即站出來(lái)自信地說(shuō):“我不僅要當(dāng)英國(guó)的第一個(gè)女議員,還要當(dāng)英國(guó)第一位女首相!”后來(lái),當(dāng)她與石油大亨撒切爾喜結(jié)連理時(shí),她又對(duì)記者說(shuō):“今天,人們知道撒切爾夫人是因?yàn)槿銮袪枺魈?,人們將因?yàn)槿銮袪柗蛉硕廊銮袪?”這是何等的自信,何等的氣魄。
1979年5月4日,撒切爾夫人入主唐寧街,成為英國(guó)第一位女首相。她擔(dān)任首相20xx年,成為英國(guó)最有權(quán)勢(shì)的女人。
愛(ài)默生曾說(shuō)過(guò):自信是成功的第一秘訣。擁有自信就等于為成功插上了翅膀,打好了最好的基礎(chǔ)。反之,一個(gè)人如果缺少自信,他不僅會(huì)失去很多機(jī)會(huì),他的命運(yùn)也有可能因此而改變。
尼克松是大家都非常熟悉的美國(guó)總統(tǒng)。但是,這么一個(gè)大人物,僅僅只因?yàn)橐粋€(gè)缺乏自信的錯(cuò)誤而毀掉了自己的政治前程。1972年尼克松競(jìng)選連任,由于他在第一任期內(nèi)政績(jī)斐然,所以大多數(shù)政治評(píng)論家都預(yù)測(cè)尼克松將以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)獲得勝利。然而尼克松本人卻很不自信,他走不出過(guò)去幾次失敗的心里陰影,特別地?fù)?dān)心會(huì)再次出現(xiàn)失敗。在這種潛意識(shí)的驅(qū)使下,他鬼使神差地干出了后悔終生的蠢事。他指派手下的人潛入競(jìng)選對(duì)手總部的水門飯店,在對(duì)手的辦公室了安裝了竊聽(tīng)器,事后,他又連連阻止調(diào)查,推卸責(zé)任,在選舉勝利之后不久,便被迫辭職。本來(lái)穩(wěn)操勝券的尼古松,因缺自信而導(dǎo)致失敗。
一個(gè)如果失去了自信,那是一件多么可怕的事!所以我們從小就要建立自信,有了自信,不管大事、小事都能勇敢面對(duì),應(yīng)付自如。那么,對(duì)于我們中小學(xué)生來(lái)說(shuō),如何建立自信呢?老師給大家一些建議:
1、想想自己不自信的地方,努力的去改變。
2、想想自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),告訴自己,原來(lái)我是一個(gè)很優(yōu)秀的人。
3、經(jīng)常對(duì)著鏡子笑一笑,給自己鼓勵(lì),因?yàn)槿松鷳?yīng)該積極樂(lè)觀的。
4、展現(xiàn)自己優(yōu)秀的一面,給別人留下良好的印象。
5、設(shè)定目標(biāo),做好充足的準(zhǔn)備,努力達(dá)到自己的目標(biāo)。
6、不要逃避和不敢面對(duì)失敗,相信失敗是成功之母,正視失敗。
7、為自己定下約束。
只要有了自信,人就能達(dá)到自己所期望達(dá)到的境界,就能成為自己所希望成為的人。同學(xué)們,讓我們擁有自信,相信自己,自立自重,把握好自己的人生,創(chuàng)造美好明天!
十月份陽(yáng)光生演講稿篇十七
親愛(ài)的評(píng)委們,親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家好!
我是六年級(jí)(3)班的x。我x給大家講的題目是:我是陽(yáng)光少年。
如果生活是一條河,那么陽(yáng)光歲月是最晶瑩、最燦爛的浪花;如果生活是一輛快車,那么陽(yáng)光歲月是窗外無(wú)盡變化的美麗風(fēng)景。問(wèn)我世界上最好的東西是什么,我會(huì)說(shuō):“那是陽(yáng)光!“在陽(yáng)光明媚的日子里,我愿意讓它滲透到我的每一個(gè)細(xì)胞里,感受它,欣賞它。人們常常把陽(yáng)光這個(gè)詞和少年聯(lián)系在一起,叫做陽(yáng)光少年,因?yàn)槲蚁耜?yáng)光一樣,找到了自己美麗的彩虹!作為家庭中的一個(gè)小成員,我履行了女兒的責(zé)任,也遵守了女孩必要的.生活習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上,我努力工作,努力工作,成績(jī)理想。我知道學(xué)習(xí)是為了我自己。好好學(xué)習(xí),家長(zhǎng)也會(huì)滿意,這是對(duì)家長(zhǎng)最好的回報(bào)。
每天早上起床,我都會(huì)說(shuō):“做一個(gè)陽(yáng)光明媚的男孩真好!”我感到很高興。我認(rèn)為每個(gè)陽(yáng)光明媚的男孩都很高興,因?yàn)槲矣凶约鹤顐ゴ蟮淖非蠛妥蠲篮玫脑竿?。我們有自己的?dòng)力,我們是一個(gè)理想的陽(yáng)光明媚的男孩。也許當(dāng)我回憶起過(guò)去時(shí),我會(huì)說(shuō):“看,太陽(yáng)對(duì)我微笑,因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)是一個(gè)充滿陽(yáng)光的‘男孩’。
既然是花,我就要綻放;既然是樹(shù),我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是陽(yáng)光少年,我就要成為最好最好的陽(yáng)光少年!
少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們每個(gè)人都有一種積極的形式,做一個(gè)陽(yáng)光明媚的少年,那么中華民族的未來(lái)就會(huì)像初升的太陽(yáng)一樣蓬勃發(fā)展。
十月份陽(yáng)光生演講稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!我演講的題目是《我愿做一縷陽(yáng)光》。
打開(kāi)心窗射進(jìn)陽(yáng)光——阿文是我班的一個(gè)男孩,學(xué)習(xí)成績(jī)差,每次我找他談話,他都哼哼唧唧的說(shuō)有人比他還差。他父母在商業(yè)街賣“臭豆腐”。有一次我和家長(zhǎng)溝通孩子情況,臨走時(shí)他媽媽炸好了一些“臭豆腐”硬讓我?guī)е?,我在推辭的時(shí)發(fā)現(xiàn)他在偷偷地看著我們,通過(guò)他的眼神我知道他一定特別希望我收下,于是我收下了,并大聲說(shuō):“阿文很聰明,努努力一定會(huì)有很大進(jìn)步!”第二天課間,我偷偷告訴他:“你家的臭豆腐真好吃,你爸爸媽媽為了這個(gè)家很辛苦,你是他們最大的希望,一定要努力,好嗎?”他用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
仿佛“臭豆腐”讓我們有了一層特殊的關(guān)系,我的特殊關(guān)照讓他的表現(xiàn)越來(lái)越好。慢慢的,阿文成了一個(gè)自尊自信的孩子。我愿做一縷陽(yáng)光,照進(jìn)孩子的心房。
拉下窗簾秋日暖陽(yáng)——“老師,英語(yǔ)老師說(shuō)練習(xí)冊(cè)答案少一份,讓您查查?!庇⒄Z(yǔ)課代表向我報(bào)告?!罢l(shuí)這么大膽,竟然敢私藏答案!”我快步進(jìn)班,關(guān)上門,本來(lái)想劈頭蓋臉的訓(xùn)他們一頓,揪出那個(gè)“小偷”,可能是因?yàn)榍锶瘴绾蟮年?yáng)光格外刺眼,所以我先去拉上窗簾。就在那一瞬間,我突然改變了處理方案,“同學(xué)們,咱們班的英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)答案少了一份,可能抱書的時(shí)候丟哪了,大家都幫忙找找,就算是為班級(jí)做好事了,老師給你加分?!币幌挛缥夷椭宰釉谵k公室等,放學(xué)時(shí),小琪來(lái)了說(shuō)他找到了。我跟去,答案果然“丟”在操場(chǎng)籃球架的最下邊。我拍拍他的肩膀說(shuō)聲“謝謝”。秋日暖陽(yáng)照著將這個(gè)昂首挺胸的少年,將他的背影拉得很長(zhǎng),很長(zhǎng)。我慶幸我沒(méi)有說(shuō)過(guò)激的話,否則我丟失的不僅是一份答案,更是一顆年少而單純的心靈。
上周日教師節(jié)晚會(huì)集結(jié)了十位“教書育人楷模”,其中有82歲高齡,卻仍躬耕講壇的清華教授,也有80后xq幼兒園園長(zhǎng)媽媽,她們傾訴衷腸,飽含著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)。從青絲到白發(fā),從都市到邊陲,不同的年齡,相同的選擇,不同的故事,同樣的堅(jiān)守。正如泰戈?duì)査?,讓鵝卵石臻于完美的,并非錘的打擊,而是水的且歌且舞。我很驕傲:我們所從事的是天底下最光輝的事業(yè)。我愿做一縷陽(yáng)光,希望能照進(jìn)學(xué)生的心房;我愿做一縷陽(yáng)光,希望能驅(qū)散孩子心中的陰霾;我愿做一縷陽(yáng)光,希望能春播桃李三千圃,秋來(lái)碩果滿神州。
十月份陽(yáng)光生演講稿篇十九
尊敬的老師。親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我是605班的林敏宏。大家知道,今天是個(gè)特殊的日子,9月10日教師節(jié)。在此,請(qǐng)?jiān)试S我向在站的各位領(lǐng)導(dǎo)。老師身深深地鞠上一躬,致以我節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意!
下面,我在國(guó)旗下講話的題目是《老師,讓我為你送上一片陽(yáng)光》。
小時(shí)候,我以為你很美麗,你總是領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去。小時(shí)候,我以為你很神氣,說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地。長(zhǎng)大后,我就成了你,才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的總是你;才知道那塊黑板,寫下的是真理,擦去的是功利。長(zhǎng)大后,我就成了你,才知道那支粉筆,畫出的是彩虹,撒下的是淚滴;才知道那個(gè)講臺(tái),舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己。是啊,正是《長(zhǎng)大后我就成了你》這首歌道出了老師的崇高和偉大。
有人說(shuō),老師是云梯,以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高;也有人說(shuō),老師是蠟燭,以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn),這就是老師。
老師啊老師,您的生命,因耕耘而芬芳,因開(kāi)拓而閃亮,因奉獻(xiàn)而充實(shí)。您的生命是一團(tuán)火,您的生活是一曲歌,您的事業(yè)是一首詩(shī)!您是真正的園丁,您是知識(shí)的傳播者,是文明的延續(xù)者,是靈魂的啟迪者,因?yàn)槔蠋熕鶑氖碌氖顷?yáng)光底下最光輝的職業(yè)!
親愛(ài)的同學(xué)們,你可曾想過(guò)?我們從懵懂無(wú)知,頭腦一片空白的孩童到現(xiàn)在德。智。體。美。勞全面發(fā)展的好學(xué)生,再到將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁。這么多年來(lái),是誰(shuí)教會(huì)我們知識(shí)和真理?又是誰(shuí)教會(huì)我們做人的道理?是誰(shuí)最擔(dān)心我們的健康?是誰(shuí)為我們的進(jìn)步欣喜若狂?又是誰(shuí)為我們的缺點(diǎn)和毛病揪心著急?是老師!這么多年來(lái),我們的成長(zhǎng),滲透著老師多少語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨,飽含著多少溫柔體貼的關(guān)愛(ài)。同學(xué)們,這是一份永恒無(wú)私的愛(ài),它跨越時(shí)空,它不求回報(bào)。
親愛(ài)的同學(xué)們,你又可曾觀察過(guò)?我們的身體呼啦拉長(zhǎng)高了,長(zhǎng)胖了,學(xué)習(xí)進(jìn)步了,也懂事了,而我們的老師卻累得蒼老了,消瘦了。為了我們,老師您的額頭又多了幾道皺紋;為了我們,老師您的兩鬢又添了幾根銀絲,您的嗓子嘶啞了,您的容顏憔悴了。我們看在眼里,疼在心里。
對(duì)不起,老師,還是讓我為你送上一片陽(yáng)光吧!
讓這片陽(yáng)光給您溫暖,給您能量,驅(qū)散您心中的陰霾,讓您的生活充滿陽(yáng)光,照亮您光輝燦爛的人生。老師,我不要您是蠟燭。因?yàn)橄灎T燃燒自己照亮別人,但它總有燃燒怠盡的一刻。您這么辛苦,我真擔(dān)心您會(huì)累倒在講臺(tái)上。我要您也多想想自己,讓這片陽(yáng)光替您照亮我們燦爛輝煌的明天!
我們知道您要的不是鮮花和掌聲,更不是享樂(lè)和金錢,您要的`是我們的勤奮和求知,您要的是我們的進(jìn)步和成才。我們更知道:滔滔不息的母親黃河,千里奔騰的華夏長(zhǎng)江,在漫長(zhǎng)開(kāi)拓的歲月里,締造了一個(gè)無(wú)比優(yōu)秀的中華民族。剛剛結(jié)束的奧運(yùn)會(huì)就是又一有力證明。在新的千年里,中華民族要實(shí)現(xiàn)偉大的復(fù)興。新世紀(jì)也賦予我們光榮的責(zé)任和使命,那就是今天的少年兒童是明天的中堅(jiān),是新世紀(jì)的主人,是新千年的建設(shè)者和開(kāi)括者!今天我們?cè)谶@里練翼,明天我們將展翅高飛。您就放心吧!我們會(huì)長(zhǎng)大,我們會(huì)用最真實(shí)的行動(dòng)告訴老師:我會(huì)是你們的驕傲!
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