和志向有關的 高中志向目標(十七篇)

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和志向有關的 高中志向目標(十七篇)
時間:2023-03-19 09:52:16     小編:zdfb

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

和志向有關的 高中志向目標篇一

人生中的大多數(shù)人,都被生活的重負壓在身上,如同一塊巨石壓身,喘不過氣來。的確,我們的生活太沉重了,身心常有疲憊之感。但是又不能不為自己的前途靜下心來,去尋找出路。也許會發(fā)出這樣的感嘆:“唉,我的出路何在呀?我都熬到這樣的年齡了,怎么還是沒有希望。”嘆息是沒有用的,惟有挺著腰桿尋找出路才可能有的希望,才是硬道理。

不管你是誰,都免不了在探索自己的人生出路中尋找到準確的人生目標。這是對自己也是對生命的負責!

人生之所以迷茫,歸根結底主要是沒有遠大的志向和為之奮斗的明確目標。沒有人生的目標,只會停留在原地。沒有遠大的志向,只會變得慵懶,只能聽天由命,嘆息茫然。想不讓機會就這樣溜走,不叫青春就這樣逝去,只有靠志向和理想沖出迷茫的漩渦,嶄新的人生之頁將會為你從這里掀開。

人生立志,先從“志”說起。古人對“志”的解釋,是認為“心之所指曰志”,也就是指人的思想發(fā)展趨向。當代漢語對“志向”一詞是這樣解釋的:“未來的理想以及實現(xiàn)這一理想的決心?!崩斫饬恕爸尽钡暮x后,我們對“立志”的含義就很好理解了。所謂立志,就是立下未來的人生理想。

在人的一生中,除了年幼無知的童年時期外,其他每個不同的成長發(fā)展階段都與立志有很大的關系。簡而言之,青少年求學階段,尤其是大學時期,是人生志向的確立時期;中年工作階段,是人生志向的實現(xiàn)時期;老年休息階段,是對人生志向的回顧與檢查時期。由此看來,立志不是人生各個時期中不可或缺的事,這是值得青年們深思的。

一個沒有目標的人就像一艘沒有舵的船,永遠漂流不定,只會到達失望、失敗和喪氣的海灘。成功者總是那些有目標的人,鮮花和榮譽從來不會降臨到那些無頭蒼蠅一樣在人生之旅中四處碰壁的人頭上。

聰明的人,有理想、有追求、有上進心的人,一定都有明確的奮斗目標,他懂得自己活著是為了什么。因而他的所有的努力,從整體上說都能圍繞著一個比較長遠的目標進行,他知道自己怎樣做是正確的、有用的。有了明確的奮斗目標,也就產(chǎn)生了前進的動力。因而目標不僅是奮斗的方向,更是一種對自己的鞭策。有了目標,就有了熱情,有了積極性,有了使命感和成就感。有明確目標的人,會感到自己心里很踏實,生活得很充實,注意力也會神奇地集中起來,不再被許多繁雜的事所干擾,干什么事都顯得成竹在胸。

瓊.菲特說:“信心和理想乃是我們追求幸福和進步的大推動力?!甭松?,讓我們立下自己的志向,蓋起自己成功人生的輝煌大廈吧!有志者,事竟成!

和志向有關的 高中志向目標篇二

夢兒是最瞞不過的呵,清清楚楚的、誠誠實實的,告訴了你自己的靈魂里的蜜意和隱憂——題記

童年時代的純真時光里,你是否夢想過成為一名科學家,探索神秘宇宙和海洋?夢想過成為一名畫家,用五彩筆描繪祖國壯麗的山河?夢想過成為一名音樂家,在五線譜上奏出震撼心靈的樂章?夢想過成為一名解放軍戰(zhàn)士,駕駛戰(zhàn)艦保護祖國藍色的海洋?夢想過成為一名詩人,用輕盈的文字點燃躍動的靈魂……

夢想總是美妙的,令人陶醉,它誕生于我們最純真的年代,雖然有些幼稚,但是那個時候我們心里最單純的想法,所以幼稚可愛。夢想是我們兒時的一種精神寄托,而隨著年齡的增長、知識的積累,我們會漸漸發(fā)現(xiàn),夢想似乎只是兒時天真的想法、面臨諸多的挑戰(zhàn)。夢想的光環(huán)逐漸散去,難道注定只能成為童話,伴隨童年消逝?

答案是否定的,夢想是不會消失的。夢想需要上升為一種人生志向,融進我們的血脈,成為支撐我們奮勇前進的力量與方向。無論是夢想還是志向,它們都產(chǎn)生于對未來的美好憧憬和想象。如果把人生比一次荒野中的跋涉,那么志向就是指引我們的北極星;如果把人生比作一次大海中的航行,志向就是指明方向的燈塔……

志向是一種信念,是一種力量,它能在暗夜里照亮前行之路,它能在我們困頓時疲乏時振奮精神,它能在絕望時讓我們堅信明天一切都會變好。古往今來,無數(shù)人為志向而歌唱,贊美它無與倫比的力量。

蠻茺時代與自然艱苦抗爭,三過家門而不入的治水大禹;中古時期張揚學說,修身齊家治國,為生民立命的賢人志士;近代以來,為國家民族奔走呼號,倡導革命,救亡圖存的英雄先烈……他們以實際行動踐行自己的人生志向,留名青史,萬世敬仰,無數(shù)人成功和失敗的經(jīng)驗的告訴我們,人生要有志向,而志向的實現(xiàn)需要奮斗。

大多數(shù)人都有自己初步的人生志向,如果我們只是在腦海中勾勒自己的未來,把所有的志向止步于想象,那么再好的志向也只是幻想。

和志向有關的 高中志向目標篇三

兒子的班主任朱老師交給我一個光榮的任務,讓我寫一篇關于“勵志”資料的文章,作為八班班刊的家長寄語。雖然,心里忐忑不安,誠惶誠恐,擔心寫不出高度,擔心拙作影響兒子的薄面,但是,恭敬不如從命,猶豫之余還是提起筆,盡我所能吧!似乎忘記了“來來往往一首詩,魯班門前弄大斧?!钡木?。

前幾天,整理自己的書畫藏品,打開了一副字,“立志不隨流俗轉,留心學到古人難”,這是黑龍江書法家姜國志老師十年前贈送我的,該作品運筆蒼勁有力,虛實相得益彰,章法自然流暢。好書法,好詩句,讓我視若珍寶,愛不釋手,好友幾次要奪我所愛,都被我斷然拒絕。

何為立志?確立遠大志向即為立志。唐代詩人李賀《致酒行》中云:少年心事當拏云,誰念幽寒坐嗚呃。立志在少年,少年時的xxx就立下志向:為中華之崛起而讀書。正是這宏偉的壯志一向鞭策他為心中的理想而奮斗,使他成為新中國的之一,共和國的第一任總理。xxx少年時曾有《詠蛙》詩一首:獨坐池塘如虎踞,綠蔭樹下養(yǎng)精神。春來我不先開口,那個蟲兒敢做聲。詩言志,開國領袖的志向是從小就確立的。

當年,見到秦始皇出游的儀仗時,項羽說:“彼可取而代之”。劉邦則說:“大丈夫當如此也”。項羽霸氣、痛快、直接。但是只代之而未必代的成功,或者成功了會怎樣樣呢?劉邦則是一句當如此,好似自己生下來就是王者一樣,很有氣魄。實際上比項羽的“取而代之”更加有力度、更加深刻、更加霸道。果真,兩位青年聯(lián)手-暴秦,后逐鹿中原。劉邦建立漢朝,項羽敗于垓下,都留有其名。

何為流俗?世俗即為流俗。世俗如洪水猛獸,金錢、地位、權勢、物欲、美色,人間這些誘惑如此多彩絢爛,有幾人能經(jīng)得起誘惑,獨善其身而不隨波逐流?有幾人能耐得住奮斗的寂寞,忍受追求志向的苦旅?

高中時代,哪個少女不懷春,那個少男不多情?一旦陷入早戀的漩渦不能自拔,則學業(yè)荒廢,影響一生。早戀能夠留給你無限完美的回憶,也能夠造成你揮之不去的苦痛。視早戀為流俗,雖然有些危言聳聽,涉嫌扼殺如詩如畫的情愫,但是,其負面影響卻是俯拾皆是。為什么它是錯誤的?因為,早戀者忽視了高中時代的主要矛盾和矛盾的主要方面,打好基礎,考上好大學,才是當務之急。

和志向有關的 高中志向目標篇四

志向,也叫理想,也叫抱負,是人這一生為之奮斗拼搏的目標和價值取向。志向的大與小,理想的對與錯,決定了每個人的人生旅程的成敗和最終的結局。志向,猶如一團永不止息的烈焰,理想,好比人生航船的航標。

人不可無志。無論尊卑貴賤,每個人,都以前有過和正在樹立自己的志向,這個志向,有遠大和實在,高遠和近視之分。人個有志,也求不得千篇一律。

但問題是怎樣立志,立什么樣的志向?這確是決定人一生的重大和根本的問題。俗話說,有志者立常志,無志者常立志。說的是,人所立之志的堅定性和長久性。志向是管人一輩子的總愿景和總藍圖。因此必須要有自己的獨立思考和與眾不同的人生設計。做什么樣的人,怎樣做人?干什么事業(yè)?怎樣去干?這些,如果想不清楚,整不明白,就必然渾渾噩噩,稀里糊涂,空過一生。

我認為,立志的問題,至少就應把握這么三點:

貼合規(guī)律立常志。每個人都對自己有很高很美很理想化的人生預期和追求。然而,現(xiàn)實卻常常讓人的這種完美憧憬化為破碎的夢幻和虛無的泡影。很多人因為理解不了這個嚴峻的現(xiàn)實而在人生路上掉隊。這就很傻很愚。古往今來一代又一代的智者哲人總結積累人生的經(jīng)驗,提煉出許多能夠醒腦開智的經(jīng)驗。忠告我們有理想和志向很好,但要從實際出發(fā),要貼合主觀和客觀的規(guī)律。理想不是空想,更不是妄想。你想特立獨行,標新立異嗎?能夠呀,但你要以理性的思維,超凡的慧眼來仔細地進行預知未來的前瞻性思維和戰(zhàn)略謀劃才行,否則,就是瘋子的狂想曲,必然弄得事與愿違笑話百出。你要超人一等,比別人福比別人強比別人官做得大事做得好嗎?能夠呀,但必須要先看看自己的潛力水平自身條件,看看自己的家庭,社會關系,還有當時的天時地利人和等諸多因素,是否都向著你呀。如果各個條件都不具備,或者爭取也爭取不來,你的志向,就是南柯一夢。你就要先冷靜下來,臥薪嘗膽心平氣和地做自己力所能及的事情,先求得生存,再圖之后的發(fā)展。

志向是每個人主觀的完美設計和想像,要理解現(xiàn)實的檢驗和認同之后,只有主觀和客觀相統(tǒng)一,理想與現(xiàn)實相融合,才會結出充盈的成功之果。簡言之,理想與志向的確立,務必從現(xiàn)實的條件、環(huán)境和實際狀況出發(fā),才是智者高人。

扎扎實實做小事。一個有志向的人,必是一個既善于做小事,更敢于做大事的人。列寧說過:我們不要拒絕做小事,大事業(yè)是從小事聚集起來的。老子也在道德經(jīng)里明確地告誡我們,天下大事必做于細。大事是細小事情的萌芽、發(fā)端和開始,也是大事情的細胞和組成部分。所謂“萬丈高樓平地起”,一個勇于和善于做小事情的人,必將是大的成功者。從低處開始,從小事做起,是體驗人生,磨練自我,升華品格,積累經(jīng)驗的必經(jīng)過程,在這個過程里,你要時時刻刻提問自己,你的志向還在嗎?理想究竟是什么?很多人在這個過程的平庸和瑣碎里,往往消磨掉了理想,迷失了自己的志向,最后自我已經(jīng)沒有了,轉成了自己都不認識不理解的別人了,這是及其可悲的。有志者,心里的志向是永在的,孔子曰:“吾道一以貫之”。在做細小、平庸的事情時是在為實現(xiàn)自己的理想和志向做準備打基礎,是在歷練自己的心性和品格,是在參悟做人做事的真諦,是我們紅領巾時代那句響亮的呼號:時刻準備著!

堅定不移一件事。有志向的人,一生的精彩不是做過許多事,而是作好一件事。人海茫茫,世事紛繁,而人生卻是一個猶如電光石火一般短暫的過程。一個人,總是自以為是,總是恨天無把,恨地無環(huán),總是啥都想做,啥都想要,是很荒唐很幼稚的。人這一生,無論是在生產(chǎn)力水平很低的過去,還是在分工細密具體先進集約的這天,只要精專、精彩、兢兢業(yè)業(yè)地做好一件事,就十分不容易了,就足小能夠養(yǎng)家糊口、大能夠揚名天下了。但是,這就十分不容易。這一件事,是一件什么事?這件事怎樣做?怎樣才能越做越好,越做越大,越做越強,越做越精彩?如果不動用畢生的精力和全部才智是做不好的,況且有許許多多的人,即使真的這樣做了,而且還歷盡了磨難而功虧一匱。所以,人,不要好高婺遠,也不要妄自菲薄。要堅定自己的信念,堅守自己的志向,追求自己的理想,咬定青山不放松,任爾東南西北風。讓志向的火炬激情燃燒,讓理想的航標為人生導航,讓自己的人生插上理想和志向的巨翼,振翅高翔。

一個胸有大志,腹有有良謀的人,一個能夠扎扎實實的做小事,矢志不渝做好一件事的人,必須能夠在自人生這張新美的白紙上瀟蕭灑灑地描繪出絢爛精彩的畫卷!

和志向有關的 高中志向目標篇五

飛向月球高中作文

這天,我漫步在月球在地球這個大千世界里,我過的已經(jīng)厭倦了。錢很多,再存下去也不是個辦法,連銀行都說內(nèi)存不夠大。聽說最近流行月球探險,我便從銀行里取出2000萬美金,開始我的月球之旅。

“月球之旅”這一娛樂項目是中國人研制開發(fā)的,我在航天技術人員的協(xié)助和緊張的訓練后進入了太空艙,由神舟x號把我送上月球,整個飛船中只有我一個(這是我額外提出的要求)。

我的行動由無線電作指導,在月球上的行程由衛(wèi)星監(jiān)控。我必須時時刻刻與地球保持聯(lián)系,即便是我迷失方向,也會順利抵達人類的地球。

好大的月球,我們都知道,月球表面是凹凸不平的,黑黑的一大片讓人感到很單調(diào),很無聊,只想發(fā)脾氣,看到腳下有一塊不大不小的石頭,一怒之下就一腳踢開,由于在月球上失重,我被自己的力掀翻,頭朝地,頭上戴的儀器被砸壞了,幸虧安全措施好,我沒有受傷,可以繼續(xù)前進,可是與地面無法聯(lián)系,信號中斷,儀器失靈。我害怕,恐慌,想到自己的未來應該有美好的生活,我不愿就這樣無聲無息白白死在月球上。

我想尋找能幫助我在月球上生存下來的物品。走了漫長的一段時間之后,我發(fā)現(xiàn)有一個小孔,發(fā)出怪異的亮光,如果不仔細看還發(fā)現(xiàn)不了。我興奮地走過去,用手砸了一下洞口,向里吹了一口氣,還是沒反應,往里面看卻什么也看不見。這讓我很迷茫,就拿了一塊石頭把洞口死死地堵住,可是過了一會,石頭像火箭一樣噴發(fā)出來,接著就冒出一陣煙氣,煙氣變成一個老頭,我很好奇,就上去問他,他拿著一個類似地球上鐵锨一樣的東西,使勁地敲打著地面。我很有禮貌地問他是做什么的,他說他是月球鍋爐房的主任。我問他能否幫我生存下去,他看見像我這樣的陌生面孔,就熱情地帶我去參觀屬于他們的世界。

當然,他首先帶我去看的是鍋爐房,我此時的心情可謂是好奇之極,隨他進入他的領域。走進之后才知道,他與地球不同,燃燒出的火焰是七彩斑斕的,不同顏色的火焰有不同的用處,鍋爐上面有無數(shù)的小孔,不同顏色的火焰會被吸入不同的小孔,完成他們的使命。接著老人講述了月球的底部分為三個層部:第一獸物層,第二克隆層,第三是中央首腦層。

我的奇異旅程從此開始了。我在老者的引導下,走入了第一層,即獸物層,也可以叫軍事防御層,何謂獸物層?這里全是叫不出名字、無規(guī)則形狀可以形容的怪異大體形動物,他們的攻擊力極強,以強壯的軀體與敵人火拼。還有多足獸,全身軟軟的叫人看了就惡心,他們噴出綠色的毒汁,腐蝕敵人。向地上看,可以看到一條血河,有很多支流,這里的生物全靠吸血為生。一只三頭五牙狗向我沖來,嘴上沾滿鮮血,十分強悍,它是這里的頭領,以其奔跑速度著名。它看見鍋爐爺爺便十分溫順,看著我這位“外星人”不停地搖尾巴。

隨后進入第二層———克隆層,這里的人長得和地球人一模一樣,不過他們在說話時嘴里會噴出火焰,因為他們的鼻子需要大量的熱量才能呼吸,不然就會緊縮在一起,窒息而死。那些生物就是他們精心研制的,而他們吃的是液態(tài)或固態(tài)的化學物質(zhì),如硫單質(zhì)、鐵溶液等??梢娫虑蛏系牡V物資源是他們最好的食品。

接著,第三層是中央首腦層,他們不是生物,而是靠月球內(nèi)部某種未知元素作能源的一套完整的制造克隆人并控制他們的機器,機器發(fā)出各種各樣的光環(huán),一個個克隆人的生長過程清晰可見。原來,整個月球的命脈就在這里。我由老人帶領,飽餐了一頓近似地球人食用的食品。

突然間月球防御燈響了,全場一陣騷動,我知道一定是地球人來接我了,我匆忙告別,返回太空艙,啟動機器,臨別時那位老者告訴我,你遇到的事和所看到的一切請不要告訴其他人,免得人類來得太多破壞我們的環(huán)境和我們寧靜的生活。在返回的途中我想,我一定要再次返回月球,探索這里不為人知的秘密。

早上六點鐘,太陽光已緩緩地滑過了地平線,今天是我在月球上的最后一天了,晚上十點鐘之前,我就要離開這美麗的月球了.

我吃了些早餐,穿上太空服,給我的氧氣箱中充足了幾個小時的氧氣.我走出,不,準確地說應該是跳出太空艙,從太空艙的底部取下折疊式的鉆探設備和工具箱,將它們扛上太空車,用遙控器喚醒我的機器狗哈利,便開車向月谷駛去.

月谷是上個月在一次大月震之后,留下的唯一物證,我今天打算去那里鉆探一下,看一看還能否找到3he的蹤跡.3he是地球上所沒有的稀有礦產(chǎn),我高中的地理書上曾記載過,它是核聚變反應的理想原料,可是21~24世紀的這段黑暗時間,可惡的美國人像北歐海盜一樣月球上瘋狂掠奪3he礦,然后用作對外的核子戰(zhàn)爭,我的國家也深受其害.后來美國雖然戰(zhàn)敗,但是月球上的3he礦已被全部掠奪完了,我辛辛苦苦地在月球上尋找了二十多年,仍然毫無進展.現(xiàn)在出現(xiàn)了這么一個月谷,沒理由不讓我進去看一看?。≌f罷,月球車已駛到月谷谷口.這個谷口居然這么奇怪,倒插在地上許多冰凌狀的寶石,五顏六色的,好看極了.我用懸浮器把月球車懸浮起來,駛向月谷.

當我到達負五千米時我停了下來,眼睛死死地盯著車上的自動礦產(chǎn)分部分析圖,我發(fā)現(xiàn)把美國人當年挖過3he的地方兩兩相連,其線的中心點竟然在我現(xiàn)在所在的位置,我開始懷疑美國人當年并沒有把3he全部帶回地球,而是留了一部分在月球的地下深處.如果是真的話,那我的國家就有救了,3he如果讓我?guī)Щ貒?,那我的國家就有救了,那么核電廠就可以發(fā)電了,有了電,那么一切不都好辦了么!想到這里,我實在是壓抑不住心頭的`喜悅,差一點從月球車上掉了下去,哈利似乎也很高興,一邊叫著一邊在我身旁飛來飛去.我繼續(xù)向下降,漸漸地,我由模糊不清到清晰萬分地看到一個印有p字的停機坪.我降落下來,走下月球車,看見了兩個顏色不同的門.一扇是綠色的,門上掛著個寫著office(辦公室),一扇是黑色的,門上掛了個金色的十字架.我小心翼翼地打開綠門,門里沒有人也沒有機關,只有一條長長的走廊,走廊的盡頭似乎還有一扇門.我讓機器狗哈利看車,我走了進去,走到走廊口,我確定了我的猜想,因為這走廊中的玻璃柜中放的都是用大顆3he雕刻的美國總統(tǒng)的頭像.不知不覺已走到走廊的盡頭,這不是一扇門而是個身著美國宇航服的老人,他聽見聲音,費力地睜開眼睛,停了好久才從牙縫里擠出個字來,“誰?”當我表明來意,老人似乎很吃驚,他說這只不過是個用3he礦雕刻成總統(tǒng)頭像的長廊而已,說我要的話可以拿走,我問是真的么?他說是真的.反正他的時日也不多了,要這些稀有礦產(chǎn)也沒用.我又問他那扇黑色的門后是什么?他很干脆的說那里面睡著他死去的父母和妻子,我說我可以帶他一起走,他說不用了,反正他是在月球上長大的,就讓他死在月球上吧.

我裝著一大箱3he,開著車回到太空艙,脫下宇航服,吃了些晚餐,睡了幾個小時.在夢里,那個老人告訴我不要用這種礦產(chǎn)做軍事用途,否則會給人類帶來無盡的災難.

醒來的我,穿上宇航服,登上宇宙飛船,載著3he,飛向蔚藍的地球.

這美麗的月球了.

我吃了些早餐,穿上太空服,給我的氧氣箱中充足了幾個小時的氧氣.我走出,不,準確地說應該是跳出太空艙,從太空艙的底部取下折疊式的鉆探設備和工具箱,將它們扛上太空車,用遙控器喚醒我的機器狗哈利,便開車向月谷駛去.

月谷是上個月在一次大月震之后,留下的唯一物證,我今天打算去那里鉆探一下,看一看還能否找到3he的蹤跡.3he是地球上所沒有的稀有礦產(chǎn),我高中的地理書上曾記載過,它是核聚變反應的理想原料,可是21~24世紀的這段黑暗時間,可惡的美國人像北歐海盜一樣月球上瘋狂掠奪3he礦,然后用作對外的核子戰(zhàn)爭,我的國家也深受其害.后來美國雖然戰(zhàn)敗,但是月球上的3he礦已被全部掠奪完了,我辛辛苦苦地在月球上尋找了二十多年,仍然毫無進展.現(xiàn)在出現(xiàn)了這么一個月谷,沒理由不讓我進去看一看?。≌f罷,月球車已駛到月谷谷口.這個谷口居然這么奇怪,倒插在地上許多冰凌狀的寶石,五顏六色的,好看極了.我用懸浮器把月球車懸浮起來,駛向月谷.

當我到達負五千米時我停了下來,眼睛死死地盯著車上的自動礦產(chǎn)分部分析圖,我發(fā)現(xiàn)把美國人當年挖過3he的地方兩兩相連,其線的中心點竟然在我現(xiàn)在所在的位置,我開始懷疑美國人當年并沒有把3he全部帶回地球,而是留了一部分在月球的地下深處.如果是真的話,那我的國家就有救了,3he如果讓我?guī)Щ貒?,那我的國家就有救了,那么核電廠就可以發(fā)電了,有了電,那么一切不都好辦了么!想到這里,我實在是壓抑不住心頭的喜悅,差一點從月球車上掉了下去,哈利似乎也很高興,一邊叫著一邊在我身旁飛來飛去.我繼續(xù)向下降,漸漸地,我由模糊不清到清晰萬分地看到一個印有p字的停機坪.我降落下來,走下月球車,看見了兩個顏色不同的門.一扇是綠色的,門上掛著個寫著office(辦公室),一扇是黑色的,門上掛了個金色的十字架.我小心翼翼地打開綠門,門里沒有人也沒有機關,只有一條長長的走廊,走廊的盡頭似乎還有一扇門.我讓機器狗哈利看車,我走了進去,走到走廊口,我確定了我的猜想,因為這走廊中的玻璃柜中放的都是用大顆3he雕刻的美國總統(tǒng)的頭像.不知不覺已走到走廊的盡頭,這不是一扇門而是個身著美國宇航服的老人,他聽見聲音,費力地睜開眼睛,停了好久才從牙縫里擠出個字來,“誰?”當我表明來意,老人似乎很吃驚,他說這只不過是個用3he礦雕刻成總統(tǒng)頭像的長廊而已,說我要的話可以拿走,我問是真的么?他說是真的.反正他的時日也不多了,要這些稀有礦產(chǎn)也沒用.我又問他那扇黑色的門后是什么?他很干脆的說那里面睡著他死去的父母和妻子,我說我可以帶他一起走,他說不用了,反正他是在月球上長大的,就讓他死在月球上吧.

我裝著一大箱3he,開著車回到太空艙,脫下宇航服,吃了些晚餐,睡了幾個小時.在夢里,那個老人告訴我不要用這種礦產(chǎn)做軍事用途,否則會給人類帶來無盡的災難.

醒來的我,穿上宇航服,登上宇宙飛船,載著3he,飛向蔚藍的地球.

和志向有關的 高中志向目標篇六

許多時候,我們淡漠了感情,因而忘記了感動。

這個世界并非沒有感動,魚缸里小魚興奮的游來游去是一種感動,花園里最后一片花瓣飄落了是一種感動,藍天上潔白的云朵不斷的變幻是一種感動。也不知自己何時變得這般多愁善感。

感動就是毫不掩飾自己的喜憂,以快樂的笑聲以憂傷的眼淚回報心情!境由心造,可以一花一世界,可以一沙一天堂!

因為感動,便覺得一切都可愛!因為感動,便領悟到生命的真正價值,并學會關注身邊的每一個人。

與朋友分別時一句慢點走,注意安全。便會感到很興奮,很感動。

我是這樣的一個人。我從小到大一直做著這樣一個夢,我希望自己可以擁有最快樂的生活。隨著年齡的增長我明白了真正的快樂是給別人帶去快樂,帶去感動。在意別人的思想、表情、心理,學著對幫你的人道謝,學著對防礙了的人說對不起,學著問問身邊的人冷不冷、餓不餓以最簡單自然的行為,哪怕是一個贊賞的眼神,哪怕是鼓勵輕輕的握手,以最簡潔真實的言語都會使人感動!

一次與老師聊天,她對我說:

記得那天在校門口嗎?突然下了大雨。你在背后喊我,要為我撐傘,那一刻我感動極了。若干年后,將是我永久的記憶。

我沒想到自己這樣一個出于本能的舉動竟會成為老師永久的記憶。也許生活真的太平凡了。

收到老師寫給自己的一段話:你能快樂,健康成長,是我最大的心愿。總想見到你開心的笑臉!那一刻我流淚了,因為覺得有人在一直關注著自己。

有時也會因為音樂而感動,15、6歲的年齡的人是很少喜歡王菲的。帶著一臉的冷漠和高傲,給自己涂很陰郁的眼影。她的歌總是很精致,讓我一遍一遍的聽,一遍一遍的感動。

她很單純小心的聲音,好象在述說著什么,好象在詮釋著什么。

我就這樣輕易的喜歡上她的歌,積蓄了很久很久的感動。

她是用靈魂去唱歌的女子。所以她一定比常人寂寞,她的冷傲,所以她比常人懂得去愛。寂寞的靈魂,用音樂來填補。寂寞的音樂,用愛來填補。寂寞的愛,用時間來填補。寂寞的時間,用感動來填補。

很多事情是寫不完的,正像感動一樣。在愛的陽光下,在感動的雨露滋潤下。

在光明中迷失沉溺于黑暗身處人間心卻飛往天堂知道自己很年輕。

急切盼望長大卻依然在生命的迷霧森林里。

尋找幼時的那一片晴空。

和志向有關的 高中志向目標篇七

志向就像一顆埋在土壤里的種子,等待萌芽,長成參天大樹。林則徐從小就在心底樹立遠大的志向,終究成為國家棟梁之才。

林則徐小時候去應童子試,因人群擁擠,他的父親扛著送他進考場,考官見他父子這幅模樣,開玩笑道:“騎父作馬”,引起哄堂大笑,弄得林則徐父親十分尷尬。誰知,林則徐脫口而出:“望子成龍”,滿場為之驚嘆不已。林則徐的回答既解除了父親的窘迫,又道出了父親盼兒成材的心情,更展示了少年林則徐的非凡志向。

有一回,老師帶著學童們?nèi)ビ泄纳?,爬上鼓山頂峰時,一派天風海濤,令學童們興奮不已。老師以海為題,出一個上聯(lián):“海到天邊天作岸”,讓學童們對下聯(lián)。沒多久,有位學童首先對下聯(lián):“山登絕頂我為峰”。他就是林則徐,一個氣魄非凡的少年。

有志不在年高,無志空活百歲。正是年少時的高遠志向,才有了民族危難時,振臂高呼“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的林則徐。

同為少年的我,時常有很多志向在腦海中一閃而過,然而興致過后,一切歸于平靜,只覺志向似乎離我很遙遠。然而當讀了林則徐的故事,我從中得到了啟發(fā):有志之人立長志,無志之人常立志。只有從小事做起,認真做好每一件事,才能為成功奠定堅實的基礎。更應有博大的胸懷,報效祖國之心。否則,一屋不掃,何以掃天下?

不積跬步,無以至千里;不積小流,無以至江海。追求夢想,我在路上。

和志向有關的 高中志向目標篇八

雄心壯志是一朵絢麗、美麗、盛開已久的春花。它優(yōu)雅,隨風起舞,在月光下留下一個小影子。因為我們想看到影子,我們會為此努力

野心是一座又高又險的山。只有下定決心,不懈奮斗,永無止境,我們才能登上最高峰、最美麗的山峰。因為我們想在山頂上欣賞美麗的風景,我們會奮力前進。

雄心壯志是新月和遺憾。不是所有的夢想都能實現(xiàn)。失望和不完整是其中的大多數(shù)。正因為如此,我們才努力讓它完美無瑕。

道路是曲折的。他們經(jīng)常走正確的道路,但只要你能控制自己,你就不會誤入歧途。

雄心壯志是什么?只有我們知道,只有我們才能意識到。因為人生的道路,給了我們很多感受!

但我要說的是,當你有抱負的時候,你會感到精力充沛,當你無所事事時,你會找到一個目標,當你遇到挫折時,你會自信。

從古至今,任何一個成功的人都有雄心壯志,但是很多人會問,什么是志向?我無數(shù)次地問自己這個問題。

雄心壯志是一個春天,一個長長的春天。朱熹曾說過:“要想有一條清澈的運河,就要有一個淡水的來源。”因為我們希望水更清澈,我們會為之奮斗

野心是海燕。在心靈的海洋中翱翔,是一種美,也是一種積極。因為我們期待著未來的體驗

志向是多,山多,經(jīng)過這一段又一段,真的“進了山的圈子,一座山放開了一座山”。然而,我們沒有放棄。我們堅信,山的另一邊是大海,它是浩瀚無垠的。

野心是天上的市場。也許這本身就是荒謬的,它本身是無法實現(xiàn)的。但在一個孩子稚嫩的心靈里,在一個純真純真的童真面前,夢想就是幸福、幸福和美麗,而這又是一種向往。

但是很多人會問:“雄心壯志有什么用?”

如果你沒有雄心壯志,你的生活將是盲目的,你所有的努力都將是徒勞的。但是如果你沒有雄心壯志,你就不知道你每天要做什么,你也不知道該朝什么方向走。如果你想把自己變成人生的一個節(jié)點,那么這些都會成為每個階段的志向,仿佛人生的車站。雄心壯志的各個階段指向同一個方向——建立雄心壯志的基礎。這是所有成功人士都遵循的公式。

和志向有關的 高中志向目標篇九

“古之立大事者,不惟有曠世之才,亦必有堅韌不敗之志。”凡成大事者必先有志,而后有成。于此,古今中外不乏有一些人給我們用一生的經(jīng)歷來詮釋了這個道理。

“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已?!边@是“奸雄”曹操所說。雖然歷史評價他為“奸雄”,可是他在政治上的雄才偉略和文學上的造詣卻是永遠也沒有人可以否認的。然而他的成就是一夕間就能做到的嗎?曹操從小就立志干一番大事業(yè),并為此付出了諸多努力。后來才能看準時機一舉成名,以自己的雄才偉略為自己謀得了一個天下。而“丈夫四方志,安可辭固窮?”愛國詩人杜甫,他志在復國,希望為國家立下汗馬功勞,可卻終不得志。但是他為國為民的愛國情懷與一生中寫下的無數(shù)悲歌也不會因為時間的流逝而有半分的消逝。后世世人皆為其愛國精神而悲慨,他的精神也被一代代傳承,這也不能稱他為失其所愿。但是如果沒有他那坦蕩蕩的誓言,又何來這蕩氣回腸,令人悲憤的詩文,不,應是絕文。因此,一個人如果立志他可能不一定完成自己的志向,但他一定會有所成就;但是如果不立志,那它永遠也不可能活得有意義。

"古人有,今人更有。"我國老一輩革命家——xxx從小奮發(fā)圖強,并“以中華之崛起”作為自身的奮斗目標。經(jīng)過多年的艱辛,他與眾多優(yōu)秀的革命家等人一起攜手創(chuàng)建了中華名國,成為了我國歷最的外交家。當時許多的優(yōu)秀的外國政治家提起xxx都豎起大拇指,特別在敬愛的xxx去世時,幾十萬中華兒女不約而同的匯聚在廣場了xxx送行,而聯(lián)合國大廈也降下半旗為這位偉人的離去而默哀。如果沒有當初那個在課堂上讓人笑掉大牙志向,哪會有我們現(xiàn)在敬愛的xxx嗎?所以天下沒有荒.唐的理想,只在于你敢于不敢,堅持與不堅持。

居里夫人立志于鐳原素的發(fā)現(xiàn),十多年的一次次失敗,終成為世界聞名的科學家;比爾蓋茨立志于創(chuàng)辦世界的軟件公司,廢寢忘食的艱苦奮斗,終成就了家喻戶曉的大富豪。還有那許許多多立下遠大志向而終又成功的人,他們的光輝事跡中永遠也少不了立下誓言的那一剎那。

“千里之行,始干足下?!比绻麤]有堅守心中的那一盞明燈,又如何去前方尋找屬于自己的天空;“大丈夫之志,先可安平固窮?”如果沒有立下豪言壯語又如何站在世界的巔峰,笑傲群雄。

“有志者,事竟成。”當我們也在志愿書寫下我們的選擇時,那我們也就已經(jīng)決定為之咬牙一搏:無論如何,也一定要將其實現(xiàn)。

當存高遠?!弊鳛槎皇兰o的我們,作為中國新生力量的我們,我們需要想象我們的鴻偉藍圖,在心中埋下夢想的種子——讓它生根,發(fā)芽,成長,最終長成盛天大樹,永不衰竭。

和志向有關的 高中志向目標篇十

遙想著幾千年前,儒家子弟曾互談各自志向。子路想使內(nèi)憂外患之國,三年后使之“有勇且知方也”;冉有想使方圓六十里之國,民富足又知禮樂;公西華卻又想在宗廟祭祀活動中做一小相。相較他們的鴻鵠之志,我卻樂于為一名游于江河之上的漁者。

漁者,可能在現(xiàn)實生活中不為人知,可能不受人敬仰,可漁者身上獨有得風格令我喜愛。我喜愛他游舟于江河,那種自由;喜愛他生活于山山水水;喜愛于他離世避俗,逍遙一生。

我在許多金庸的武俠小說中,發(fā)現(xiàn)過那種身影。那些化身于舟楫邊的漁者,大多是武功蓋世、心靜如水的君子。無論是僧侶、段氏南皇、還有老翁,總之,他們總是想去放棄什么,去追求什么……

其實,我想做一個漁者,哪怕是做一天漁者,只要追求到他們心靈上那種坦蕩,沒有思想的壓負,歡樂中游山玩水也就心滿意足了。

以《楓橋夜泊》而聞名于世得張繼,正是追求到這種心境,放棄以前他心中的功名利祿,才創(chuàng)造出這首唐詩中的巔峰之作。這種追求,這種感受,激發(fā)了他內(nèi)心的壓抑,把這種情感渲染在了這首《楓橋夜泊》上。

雖然張績并不是一名漁者,而是夜宿舟上的一名落魄才子,可是,他所感受到一夜的消愁到釋懷的體驗,和長期生活于舟上的漁者感受也是異曲同工的。

我想做一名漁者,是想一向伴著屬于我的舟輯,伴著屬于我的山水,一向存懷著一顆清高的心。不,或者算不上清高,我會把江這頭的旅者接到江那頭的岸上,和他身上的體驗所相結合。我覺得和周敦頤筆下的蓮有所類似吧!

假想于此刻,我成為了漁者,揮舞著屬于我的船輯,蕩開著伴隨我的浪花,置身于天地山水之間,與旅者談笑風生。我沿著前人所駛過的痕跡,穿梭于群山之間,或戴著一斗笠,或垂釣一鯉魚,哪怕是大風大浪,我也要“直掛云帆濟滄海”,也要乘風破浪于江海上。

也許,只因那彎彎的小舟,只因那迷離的山山水水,只因我能站在舟上,自由,滿富情趣的引吭高歌。

當一名漁者的志向,也許不那么真實,但我依舊期望在我心靈的江河上,有個叫做“我”的漁者泛舟于江河上。

和志向有關的 高中志向目標篇十一

一只遇到事情愛發(fā)表評論的麻雀嘲笑,心長出來的竹筍和勤奮釀蜜的蜜蜂,嘲笑他們不知活在當下,享受現(xiàn)在的生活卻在自己盡興之后發(fā)現(xiàn)了指向天空的竹子與釀滿了一缸蜂蜜的蜜蜂,驚訝之后,對自己的行為感到羞愧,在我看來游手好閑的麻雀的驚訝來自于他對于自己的放縱與對他人的輕視,卻安知鴻鵠之志,堅持則就。竹筍與蜜蜂的成就不僅在于他們?yōu)樽约郝氏却_定了一個目標,而且在于他們的努力與堅持。

人們常說有志者事竟成,又說世上無難事,只怕有心人,這兩句古話結合為一句便是,竹子與蜜蜂的有志與有心所造成的成功,除此以外他們還有更為人稱道的品質(zhì),就是不被外界言語所動搖的決心,縱使面對麻雀的無情的嘲笑,他們也堅持自己的理想并為之奮斗,最終成為了一條指向天空的竹筍和釀造了一缸蜂蜜的蜜蜂。

至于多嘴的麻雀,不思進取,還肆意嘲笑他人,注定平庸一生,無所事事,就像南冥的大鵬鳥與槍榆枋而止的蜩與學鳩,前者達天之池,后者居俠之地,其地位差距,一看便知還有騰空而下的斥螞,與摶扶搖而上者九萬里的大鵬,其中志趣趨向,也對現(xiàn)世之人的影響明顯是大于前者,麻雀,非但未力遠大之志還不屬于他人的志向,這類人終將只會成為歷史洪流的一粒塵埃,而無法像竹蜂大棚一樣成為星辰,熠熠生輝。

志向與堅持是密不可分的,無志向與放縱只會使人平庸無為。無法實現(xiàn)自己的人生價值,也就享受不到真正的快樂麻雀,自以為失去享受自己生命中的最寶貴的時間,卻不知這種享樂是何等的空虛,竹筍與蜜蜂,為了成才儲備糧食。

為自己的快樂實現(xiàn)了自身的價值,享受到了人生真正的快樂,所以想要體會真正的快樂,勢必要有志向,有心思,有力量。不能肆意放縱或懈怠,像王健林所說先給自己定一個小目標,然后朝著這個小目標不斷前行,不懼他人的嘲笑,堅定自己的決心終將會迎來成功。

竹筍雖弱,蜜蜂雖小,但是它們的志向高遠,其心亦堅,終將成就自我,只留小麻雀驚異無言。奮斗不一定全是為了錢,還有骨子里那份自信、淡定、從容!買得起自己喜歡的東西,去的了自己想去的地方,能承擔起該承擔的責任,花自己的錢,過有質(zhì)量的生活!做一個無可替代的自己!一個人的人生舞臺不是在別人眼中,而是在自己心中。

我們的傾力付出,不是為了獲得別人的掌聲,而是為了拓寬自己眼界的廣度、心靈的寬度和見識的深度。當你發(fā)現(xiàn)自己每一天都比前一天變得更好,這是最值得驕傲的事。

和志向有關的 高中志向目標篇十二

勵志、啟迪、思考、事業(yè)、生活、心靈與你傾訴與分享,但多看沒用,行動是有益的!只有志存高遠,你才能獲得成功的人生。

當你把你的追求放在人生的最高點。你會覺得沒有什么困難能阻止你。噴泉的高度不會超過它的源頭,一個人的成就永遠不會超過一個人的理想。所以。想做大事的人首先要有遠大的抱負。不要讓小事情或小事情阻礙或影響他們,或限制或破壞他們偉大的未來。

當我們下定決心的時候,我們應該為世界的雄心壯志而奮斗,為所有的時代追求名望。我們的志向,應該是魯不為管理世界的勇氣。如果一個人有野心,他就不應該退縮,滿足于現(xiàn)狀。他應該努力創(chuàng)造自己的事業(yè),并在全世界出名。

有記者曾問西北貧困地區(qū)一個放牛的孩子:“你用牛干什么?”“你賺錢是為了什么?”娶媳婦?!薄澳愫拖眿D怎么辦?”“你生了孩子后怎么辦?”放牛。”

還有一個真實的故事:一個貧窮的農(nóng)民,帶著兩個孩子放牛,弟弟看著天上飛的大雁說:“要是我們能像大雁一樣飛就好了。”當然,只要鵝能飛,他們的父親就不會飛。

父親對他們說:“你們還年輕,經(jīng)過努力以后,你們一定能飛起來!”之后,他們真的飛上了藍天,他們就是美國的萊特兄弟!

這兩個故事的主人公之間形成強烈反差的原因是他們的愿望如此不同。志存高遠的人會產(chǎn)生精神力量和強大的戰(zhàn)斗精神。失敗和挫折,暫時的困難可以激發(fā)他們巨大的潛在勇氣,鼓勵他們克服困難,戰(zhàn)勝自己,最終能夠成功。美國總統(tǒng)林肯說過:“噴泉的高度不會超過它的源頭,一個人的成就永遠不會超過他的理想。”中國也有這樣一句話:“取之于上,取其中;取其中,取其下。”也就是說,如果目標定得高,往往會得到中等分;當你以一般的方式設定目標時,很容易實現(xiàn),但如果你把目標放在中間,你就會得到較低的目標。

任何事物在運作過程中往往是要打折的,因此,人們必須有遠大的志向,這是做好事情的重要前提。幾千年前的一天,在渭河北岸,有一位老人悠閑地釣魚。一個坐在馬車里的人問他:“你釣到魚了嗎?”

老人回答說:“你抓了什么?你問得太膚淺了。我在考慮國家大事。抓小魚只是惡人的行為,但我要釣的魚和他們的大相徑庭?!?/p>

這樣的回答讓車上的人立刻下來,恭敬地對老人說:先生是我一直夢寐以求的老師!然后他在老人身后深深地鞠躬。

車上的人是周文王,老人是幫助周興業(yè)800年的蔣太公。普通人會為自己的小成就而忘乎所以,好像他們已經(jīng)主宰了世界一樣。他們無法擺脫他們的小精靈。如果你能像姜太公那樣冷靜、有抱負,你就不可能過上成功的生活。

和志向有關的 高中志向目標篇十三

勵志、啟迪、思考、職場、生活,心靈說說與你分享,然而多看無益,行動有益!志向高遠才能收獲成功人生。

當你把追求放到自己的生命至高點上時。你就會覺得,什么困難都無法擋住你前進的步伐。噴泉的高度不會超過它的源頭,一個人的成就絕不會超過自己的理想。因此。凡是要做大事的人,首先立志就要高,不要讓小事、凡事絆住自己,影響自己,束縛和毀掉遠大的前程。

立志當立天下志,求名當求萬世名。我們的志向,就就應有呂不韋經(jīng)營天下的氣魄。男兒志在四方,不就應畏畏縮縮安于現(xiàn)狀,要努力去闖出一番自己的事業(yè)來,揚名天下。

一位記者,曾問一個西北貧困地區(qū)放牛的孩子:“你放牛做什么?”“掙錢。”“掙錢做什么?”“娶媳婦。”“娶媳婦做什么?”“生娃。”“生娃后再做什么?”“放牛。”

另有一個真實的故事:一個貧窮的農(nóng)夫,領著兩個孩子放牛,弟弟望著天空上飛過的大雁說:“我們要是像大雁那樣會飛就好了?!备赣H說:“只要想飛,就能飛上天!”兄弟倆都來學大雁飛,當然都沒有飛起來。

父親對他們說:“你們還小,將來經(jīng)過努力,你們必須能飛起來!”之后,他們果然飛上了藍天,他們就是美國的萊特兄弟!

兩個故事的主人公反差強烈的原因就是,他們的志向有著天壤之別。志向遠大的人會產(chǎn)生出天賦神授一般的精神力量和旺盛斗志。失敗與挫折、暫時的困境使能激發(fā)起他們潛在的巨大勇氣,鼓勵他們?nèi)タ朔щy,戰(zhàn)勝自我,并最終能夠成功。美國總統(tǒng)林肯認為:“噴泉的高度不會超過它的源頭,一個人的成就絕不會超過自己的理想。”中國也有這樣一句話:“取乎上,得乎中;取乎中,得乎下?!边@就是說:假如目標定得很高,取乎上,往往會得乎中;而當你把目標定得很一般,很容易完成,取乎中,卻反而會得乎下了。

任何事情在操作過程中往往是要打折扣的,因此,人務必有很高的志向,這是把事情辦好的一個重要前提。幾千年前的一天,在渭水北岸,有位悠然垂釣的老人,一馬車上的人問他:“老先生釣到魚了嗎?”

老人回答說:“什么是否有釣到?你問的未免太淺薄了,我是在想國家大事呀!釣一條小魚就得意忘形,那只是小人的行徑,而我要釣的魚和他們的大不相同?!?/p>

這樣的回答讓車上的人立刻下來,畢恭畢敬地對老者說:先生正是我夢寐以求的老師阿!隨即在老人的背后深深地鞠躬。

車上人就是周文王,而老人正是助周興業(yè)八百年的姜太公。凡夫俗子偶有小成就會得意忘形,仿佛已經(jīng)稱霸天下一樣,總是擺脫不了小家子氣。如果能像姜太公那樣沉著冷靜,志向高遠,就是的不了天下,也能收獲成功的人生。

和志向有關的 高中志向目標篇十四

“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志”——題記

古往今來,驀然回首,多少乘世之雄死異他鄉(xiāng),但生前的光輝又是那么輝煌。夏商以來,越王勾踐臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳;屈原赴汨羅。太多太多的事例不得不讓世人警覺:唯有立大志,方能成大氣!

生為華夏兒女,背負著炎黃子孫的美名,我們是蹉跎歲月,還是鼎立世界呢?

無需管別人,我卻有一顆不屈的心!愛國的心!南京事變還歷歷在目,我們惟有立定大志向,方可創(chuàng)出自己的一番天地!

曾今,“xxx”如雷貫耳,現(xiàn)在,沉睡的雄獅已蘇醒!脫去懦弱,中國化繭成蝶,誓讓全世界膜拜!我們在發(fā)展中依仗的便是走向世界的信仰!

有人說,中國走向世界含有運氣,成功者同樣含有運氣成分。其實不然,有誰曾否認運氣并不是一種實力的體現(xiàn)呢?悠悠歷史長河中體現(xiàn)得還少嗎?但是,請不要抱有僥幸的心理,歸根結底,實力才是根本。

懷著一顆赤子之心,抱著一抹感恩之情,帶著自己的追求與理想揚帆遠航,讓執(zhí)著的夢想與不羈的未來砰發(fā)出絢爛的火花,少年的夢不會為(wei,三聲)坎坷所絆纖,追吧,讓我們的心憑風飛揚!

和志向有關的 高中志向目標篇十五

羅曼·羅蘭曾說:“一種志向就是一種力。”志向,是人類心靈世界的核心,志向信念對我們的志向起著指導性作用。我們應該追求遠大志向,堅定崇高信念,因為遠大志向是我們健康成長、成就事業(yè)并開創(chuàng)未來的精神支柱和前進的動力。

樹立遠大志向,能夠讓我們目標清晰。 “大志與良謀,大志是個首要條件?!边@是著名的軍事家與文學家曹操所言。這里的大志也就是我們今天說的遠大志向,不但可以指引我們前進,還會幫我們塑造高尚的人格,甚至形成偉人一般的毅力,就有動力與勇氣去完成我們需要完成的事情。有遠大志向的人也會得到別人的尊重與愛戴,因為他們散發(fā)出一種光像太陽可以給人正能量。他們胸懷的目標會讓他們有一種“爭取做個莎士比亞,其余的事由命運決定!”他們會一直努力,無論達到與否,都能使生活有意義。

樹立遠大志向,能夠讓我們戰(zhàn)勝自身的缺陷與內(nèi)心的怯懦?!睹献印酚醒裕汗侍鞂⒔荡笕斡谒谷耍叵瓤嗥湫闹?,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,所以動心忍性,增益其所不能?!斑@里面有赫赫有名的司馬遷,他在遭受宮刑之后,不是尋死,而是將生命寄托在志向事業(yè)中,因為他要完成《史記》,《史記》就是他的志向。我們后來也知道,《史記》被魯迅譽為:”史家之絕唱,無韻之離騷?!?/p>

樹立遠大志向,可以讓我們明白自身的責任。婦孺皆知的是,xxx總理自小就立下:”為中華之崛起而讀書?!昂髞碛侄嗌偃艘运@句為座右銘。在那個動蕩的時代,xxx樹立的遠大志向充滿了對國家的責任。我們生活在一個和平安康的年代,這是無數(shù)鮮血換來的。所以當今的我們何嘗不該像先人那樣,擔當起時代的責任,所謂”天下興亡,匹夫有責。“

樹立遠大志向,能夠讓我們將個人志向與社會志向相統(tǒng)一,讓我們找到存在感。每一個青年的前途離不開國家,沒有國家的前途也就沒有青年的前途。同時,一個國家的希望寄托在青年身上。”你所站立的那個地方,正是你的中國。你怎么樣,中國便怎么樣。你是什么,中國便是什么。你有光明,中國便不黑暗?!氨庇敖淌诖扌l(wèi)平所言正是一語道破青年是國家的希望。我們就該獻身于志向,同時奉獻于祖國。

樹立遠大志向,更是讓我們不悔此生。美國法學家寧·波特斯r恰說過:”人生應當樹立目標,否則你的精力會白白浪費?!八裕覀兦嗌倌暾敽媚耆A,最是應當樹立遠大志向。

和志向有關的 高中志向目標篇十六

志向是一朵絢爛、美麗、長開不敗的春花。它婀娜多姿,隨風婆娑起舞,月光下還留下了嬌小的影子。因為我們愿意看到這個影子,所以我們會為之而努力

志向是一座高而險的山。只有銳意進取,不懈奮斗,永不停息,才有可能登上最高最美的頂峰。因為我們希望自己能夠在這頂峰欣賞那美麗的風景,所以我們會為之而前進。

志向是一彎新月,是缺憾。不是所有的夢想都會實現(xiàn),失望和不完滿才是它的大部分。正因為如此我們才努力讓它完滿、沒有缺憾。

志向是回環(huán)曲折的小路。常常會走出正確的路線,但只要把持住自己,就不會誤入歧途。

志向是什么?只有我們自己知道,只有自己體會的到。因為人生的路上,給我們許多感悟!

但我會這樣回答,當你擁有志向之后,你會在筋疲力盡的的時候還會感到精神充沛,你會在無所事事的時候找到目標,你還會在遇到挫折時信心十足。

從古至今,任何一個成功人士都有志向,但有很多人會問,志向是什么?志向是什么?我也無數(shù)次問過自己這個問題。

志向是一眼泉水,一眼長流不息的泉水。朱熹有曰:“問渠那得清如許,為有源頭活水來。”因為我們希望這渠水更清亮,所以我們會為之而奮斗

志向是一只海燕。在心靈的海面上驕傲的翱翔,是一種美、一種積極。因為我們盼望能夠有著這個經(jīng)歷,說以我們會為之而前進

志向是好多好多的山,過了這一座還有那一座,真是“正入萬山圈子里,一山放過一山攔?!钡牵覀儧]有放棄,我們深信在山的那邊,是海,是廣闊無邊的海。

志向是虛無漂渺的天上的街市。也許它本身就很可笑,本身就不可能實現(xiàn),但是在一個孩子的稚嫩的心田里,在一顆天真的純潔的童心面前,夢想是快樂、幸福和美好,是一種向往。

但有很多人會這樣問,“擁有志向有什么用?”

如果你沒有志向,那么你的的人生將是盲目的,—切的努力都將是無用功。但如果你沒有志向,你將不知道自己每天要做些什么,腳步不知道朝什么方向邁出。將你的自己想化成人生的一個個節(jié)點,那么這些就成了每—個階段的志向,仿佛人生的驛站。所有的階段志向都指向同—個方向--——為志向做基礎,這就是所有成功的人所遵循的公式。

和志向有關的 高中志向目標篇十七

每個人的心中都存在一個夢想,無論尊貴還是卑微。夢想是生命的亮點,如果沒有夢想,生命就會顯得暗淡無光。而夢想,并不是它字面上所理解的那樣;它需要堅定志向來鞭策,它需要遠大志向來指引。

毛毛蟲雖然丑陋,但它卻有一個美麗的夢想,就是變成蝴蝶。通往夢想的道路殘忍而艷麗,卻讓人無法放棄。它結成繭,經(jīng)過漫長的等待,破繭成蝶時,忍受了撕裂般的疼痛,為了破繭而出,它耗盡了自己全部的力量,抖落了翅膀上的鱗片,但這些都只是因為夢想,為了能夠擁有一雙絢麗的翅膀,在陽光下如焰火般光彩奪目。

夢想的成就是多么令人激動的一件事,看見自己一路灑下的血淚,付出的努力,映照著自己的成功,多么榮耀。

正處于青春期,蓬勃生長的我們,心中都應該有一個夢想,并向著它努力奮斗,人生因夢而精彩。古時候多少文人杰士,心懷著一個純粹的夢想,為個人、為國家、為民族,讓自己滿腔熱情得以施展。而我們也應該弘揚這種民族精神,帶著熱忱的真心,為了夢想的實現(xiàn)而努力。

新中國的偉人xxx總理自小就有一個偉大的夢想,所以老師問他為什么讀書時,他激昂地說:“為中華崛起而讀書?!彼?jīng)歷了中國最困難的時期,看見了人民生活在水深火熱之中的場景,他立志為了中國的強盛,為中國人不再受到列強的凌辱而盡自己一切努力。最后他也實現(xiàn)了這個夢想,新中國成立了。他為這個夢想所付出的努力是巨大的,而最后的勝利是多么令人欣慰。

阿·安·普羅克特曾說過,夢想一旦被付諸行動,就會變得神圣。所以,新時代的年輕人們,不要再懷抱夢想躊躇不前,大膽地去實現(xiàn)心中的夢吧。夢想是遠方的曙光,雖然觸摸不到,卻是生命的不可或缺。

為了生命的完整,為了生命的曙光,每個人都應該去追逐自己的夢想。試想一下,人類沒有夢想將會變得怎樣?而那些有夢想的人不去實現(xiàn)它則是對心靈的一種浪費。

去追逐夢想吧,不要在乎前路的艱險和困難,揚起民族精神的風帆,立下志向,去追逐自己的夢想。勝利的曙光,就在前方。

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