總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)歷和所得經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和歸納。學(xué)會(huì)管理時(shí)間是高效工作和充實(shí)生活的關(guān)鍵所在。結(jié)合個(gè)人實(shí)際情況，我們可以通過(guò)參考總結(jié)范文的寫作技巧和表達(dá)方式，逐步提高自身的寫作水平和總結(jié)能力。
農(nóng)村小學(xué)讀物管理制度篇一
為貫徹教育部《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》，大力倡導(dǎo)實(shí)施揚(yáng)州市教育局的“五個(gè)一百工程”，特制定江都區(qū)武堅(jiān)中心小學(xué)學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法，規(guī)范課外讀物進(jìn)校園管理，防止問(wèn)題讀物進(jìn)入校園，充分發(fā)揮課外讀物育人功能。
一、精心選擇課內(nèi)外閱讀內(nèi)容。校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、大隊(duì)部要科學(xué)論證，根據(jù)學(xué)生的閱讀愛(ài)好和閱讀水平，精選和推薦健康向上、質(zhì)量較高、適合學(xué)生閱讀的各類圖書和報(bào)刊。學(xué)校是進(jìn)校園課外讀物推薦責(zé)任主體，負(fù)責(zé)組織本校課外讀物的遴選、審核工作。進(jìn)校園課外讀物推薦目錄要向?qū)W生家長(zhǎng)公開(kāi)，堅(jiān)持自愿購(gòu)買原則，禁止強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買課外讀物，學(xué)校不組織統(tǒng)一購(gòu)買。
二、要重視意識(shí)形態(tài)教育，拓寬意識(shí)形態(tài)教育渠道，構(gòu)建全方位意識(shí)形態(tài)教育格局。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生攜帶進(jìn)入校園讀物的管理，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題讀物應(yīng)及時(shí)予以有效處置，消除不良影響。
三、學(xué)校要大力倡導(dǎo)學(xué)生愛(ài)讀書、讀好書、善讀書，設(shè)立讀書節(jié)、讀書角等，優(yōu)化校園閱讀環(huán)境，推動(dòng)書香校園建設(shè)。注重開(kāi)展形式多樣的閱讀活動(dòng)，提高學(xué)生閱讀興趣，培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣。
四、加強(qiáng)課內(nèi)外閱讀的研究和教學(xué)，將“五個(gè)一百工程”內(nèi)容有機(jī)融入到課堂教學(xué)中來(lái)，強(qiáng)化整本書閱讀教學(xué)研究，對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀習(xí)慣、閱讀策略與技巧、讀物選擇等方面的指導(dǎo)。語(yǔ)文教師在每學(xué)期不少于3課時(shí)教學(xué)。
五、學(xué)校根據(jù)教育局的進(jìn)校園課外讀物推薦報(bào)備制度，暢通社會(huì)和群眾監(jiān)督渠道。不定期開(kāi)展班級(jí)專項(xiàng)督查，并將課外讀物進(jìn)校園有關(guān)情況納入班主任、課任老師考核范圍。
農(nóng)村小學(xué)讀物管理制度篇二
1、圖書室要認(rèn)真為學(xué)校的教育、教學(xué)、教研工作服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，及時(shí)為師生提供學(xué)習(xí)、教育、教學(xué)方面的信息資料。
2、圖書室要建立財(cái)產(chǎn)登記、分類登記和注銷登記三種帳冊(cè)，藏書室、資料室、閱覽室，應(yīng)建立相應(yīng)的帳冊(cè)，做到帳物相符。
3、圖書分類按《中國(guó)圖書館圖書分類法中小學(xué)使用本》和《文獻(xiàn)著錄總則》的規(guī)定執(zhí)行。
4、認(rèn)真制訂書刊資料的選購(gòu)標(biāo)準(zhǔn)，使之結(jié)構(gòu)合理，復(fù)本量適當(dāng)，不斷提高藏書質(zhì)量，對(duì)于內(nèi)容陳舊、借閱率低、復(fù)本量過(guò)大和破損嚴(yán)重的圖書要定期剔除，及時(shí)注銷。
5、新購(gòu)置圖書，要及時(shí)驗(yàn)收、登記，在兩周內(nèi)完成分類、編目、出架等工作，以加速圖書流通。
6、為提高圖書資料的利用率，工具書、大型成套圖書只供查閱，不得外借。教師教學(xué)圖書每次借閱不超過(guò)5本，借期一周。每班可集體借閱，每次人均2～5本，借期兩周。逾期不還者，追還后罰停借一月。
7、遺失書刊，原則上應(yīng)賠償原書。如不能實(shí)現(xiàn)，應(yīng)加倍賠償，孤本等貴重圖書按原價(jià)3～5倍賠款。成套書刊遺失一冊(cè)，按全套價(jià)賠款，余書仍留室存藏。對(duì)書刊有輕微損壞者要給以批評(píng)教育，并責(zé)其認(rèn)真修好。
7、認(rèn)真做好藏書利用率、書刊流通率、學(xué)生借閱率等項(xiàng)資料的統(tǒng)計(jì)工作。
8、經(jīng)常保持室內(nèi)整潔，積極采取措施，做好防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲(chóng)蛀等項(xiàng)工作，保持圖書完好。
9、教工調(diào)離、學(xué)生畢業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)等，要主動(dòng)還清借閱圖書，交回借書證，否則不予辦理離校的相關(guān)手續(xù)。
一、實(shí)驗(yàn)室(儀器室、準(zhǔn)備室)要專人管理。注意防火、防雷電、防盜、防塵、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，對(duì)各類儀器設(shè)備要經(jīng)常維護(hù)，及時(shí)保養(yǎng)，確保始終處于完好備用狀態(tài)。
二、實(shí)驗(yàn)室(儀器室、準(zhǔn)備室)要科學(xué)管理。儀器、器材等物品都應(yīng)登記造冊(cè)，擺放整齊。實(shí)驗(yàn)儀器、模型、標(biāo)本、藥品等，要分門別類，定櫥定位，櫥有編號(hào)，櫥窗設(shè)卡，物卡一致，賬卡相符。室內(nèi)定期打掃，保持環(huán)境整潔美觀。
三、學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室要遵守紀(jì)律，不追逐打鬧。保持室內(nèi)安靜和清潔。
四、每次實(shí)驗(yàn)后應(yīng)及時(shí)收拾好有關(guān)儀器、器材，并作好使用情況記載。每天使用后要關(guān)好門窗，切斷電源、水源。
五、借用實(shí)驗(yàn)儀器和器材等要辦理借用手續(xù)，用后及時(shí)歸還不得轉(zhuǎn)借他人，外借須經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
六、實(shí)驗(yàn)前，學(xué)生應(yīng)明確實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛯?shí)驗(yàn)步驟;實(shí)驗(yàn)中提醒學(xué)生愛(ài)護(hù)儀器，節(jié)約藥品，注意操作安全，做好實(shí)驗(yàn)記錄;實(shí)驗(yàn)后，督促學(xué)生整理好實(shí)驗(yàn)儀器，寫好實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
七、對(duì)具有危險(xiǎn)性的實(shí)驗(yàn)儀器、輻射材料、有毒有害物品：易燃易爆物品，應(yīng)當(dāng)建立健全使用和管理制度，設(shè)置警示標(biāo)志，存放于安全地點(diǎn)，指定專人保管。
八、師生須自覺(jué)愛(ài)護(hù)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的一切儀器、器材和設(shè)施，損壞照價(jià)賠償，并作好記載。儀器、器材每學(xué)期清查一次，及時(shí)做好報(bào)損報(bào)廢和增添登記工作。
先進(jìn)班級(jí)評(píng)選制度。
為了加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生集體觀念和班級(jí)凝聚力，營(yíng)造良好的班風(fēng)、校風(fēng)，推動(dòng)德育工作首要地位的落實(shí)，推動(dòng)教育、教學(xué)質(zhì)量的大面積提高，推動(dòng)素質(zhì)教育的全面實(shí)施，特制定以下評(píng)比制度。
(1)班級(jí)工作每學(xué)期有計(jì)劃、有總結(jié)。計(jì)劃要有班級(jí)情況分析，有工作重點(diǎn)、工作內(nèi)容和措施及時(shí)間安排?？偨Y(jié)要有概況、工作評(píng)價(jià)、經(jīng)驗(yàn)體會(huì)、存在問(wèn)題和改進(jìn)意見(jiàn)。
(2)班級(jí)組織健全，班主任和全體學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。
(3)班風(fēng)好。建立點(diǎn)名、日志制度;班級(jí)布置規(guī)范;環(huán)境衛(wèi)生、凈化、美化;無(wú)破壞公物現(xiàn)象;課堂(秩序好;全體學(xué)生積極向上，樂(lè)于助人;班級(jí)活動(dòng)形式多樣、內(nèi)容豐富，學(xué)校安排的活動(dòng)積極參加，有成效，有特色、有記載。
(4)同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽。班主任積極與家庭溝通，能做到有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有目的、有記錄;平均每學(xué)期二次。
(5)全體學(xué)生自覺(jué)遵守“學(xué)生行為規(guī)范”，紅領(lǐng)巾、學(xué)生證佩戴整齊，堅(jiān)持說(shuō)普通話。班級(jí)開(kāi)展學(xué)生日常行為規(guī)范評(píng)比活動(dòng)，學(xué)年末考核全體合格。師生遵紀(jì)守法。班級(jí)中無(wú)重大違紀(jì)行為、責(zé)任事故發(fā)生。
(7)積極參加體育鍛煉，兩操認(rèn)真完成，課間操進(jìn)出場(chǎng)有組織有紀(jì)律，做操隊(duì)列整齊，動(dòng)作認(rèn)真到位;。
農(nóng)村小學(xué)讀物管理制度篇三
1.大量補(bǔ)充校外閱讀圖書，注重培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀能力的提高，積極開(kāi)展大閱讀活動(dòng)，每月推薦學(xué)生課外讀物目錄。
2.根據(jù)《中小學(xué)課外讀物進(jìn)校園管理辦法》中列出的12條負(fù)面清單，對(duì)校園推薦圖書進(jìn)行清理。
3.禁止學(xué)生強(qiáng)制或變相地購(gòu)買課外讀物。不經(jīng)上級(jí)教育部門同意，任何學(xué)校不得允許集體或個(gè)人在校園內(nèi)進(jìn)行任何形式的課外讀物銷售，只能在教育主管部門指定的目錄下自愿征訂。
擴(kuò)展：圖書室是為學(xué)校教育、教學(xué)、研究服務(wù)的教育機(jī)構(gòu)，是學(xué)校工作的重要組成部分。要認(rèn)真落實(shí)黨的教育方針、培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和閱讀能力、提供教育教學(xué)情報(bào)資料認(rèn)真做好服務(wù)工作。
在學(xué)校教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，開(kāi)展圖書室工作，保證資金的合理使用。
制圖室要建立科學(xué)的圖書管理賬目，做到賬物相符、賬目一致。
愛(ài)護(hù)書籍，人人有責(zé)。書籍要分類入檔，分期登記，編制圖書目錄。購(gòu)書時(shí)，應(yīng)及時(shí)登記并及時(shí)入柜。館員要認(rèn)真履行職責(zé)，不得無(wú)證借書。
每周開(kāi)設(shè)一節(jié)讀書校本指導(dǎo)課。教師要做好指導(dǎo)的備課、上課、閱讀效果檢查等工作。要運(yùn)用指導(dǎo)課激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。
農(nóng)村小學(xué)讀物管理制度篇四
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》文件要求，以及大埔縣教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)“五項(xiàng)管理”工作的通知》的文件精神，為豐富學(xué)生的閱讀內(nèi)容，規(guī)范課外讀物進(jìn)校園的管理工作。防止問(wèn)題讀物進(jìn)入校園，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課外讀物的管理，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，特制定銀江鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生課外讀物管理制度，請(qǐng)全校師生遵照?qǐng)?zhí)行。
1、嚴(yán)格讀物管理，凈化閱讀環(huán)境。學(xué)校要按照教育部文件規(guī)定的“十二種情形”對(duì)不適宜的讀物進(jìn)行定時(shí)清查，杜絕與社會(huì)主義核心價(jià)值觀相違背的讀物資料流入校園。參照《教育部推薦新課標(biāo)中小學(xué)課外閱讀書目》，結(jié)合實(shí)際制定合適本校學(xué)生閱讀能力的推薦書目，向?qū)W生推薦經(jīng)典類和前沿類的優(yōu)秀讀物。
2、養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。學(xué)?？山ㄗh家長(zhǎng)多帶孩子去書店、圖書店，以學(xué)校推薦書目重點(diǎn)，為孩子購(gòu)買一些適合的書籍，如：“快樂(lè)讀書吧”的推薦書目。培養(yǎng)學(xué)生從小愛(ài)讀書、勤讀書的好習(xí)慣。
3、對(duì)家長(zhǎng)自主購(gòu)買推薦目錄之外的課外讀物，學(xué)校要做好指導(dǎo)工作。
4、營(yíng)造良好讀書氛圍。建議家長(zhǎng)每天要抽出時(shí)間和孩子一起讀書，分享讀書成果，營(yíng)造家庭讀書氛圍。
5、建議給學(xué)生準(zhǔn)備一本讀書記錄本，記錄讀書過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書”的好習(xí)慣。
6、鼓勵(lì)學(xué)生參加讀書活動(dòng)。教育孩子愛(ài)護(hù)圖書，不隨意損壞圖書；鼓勵(lì)孩子積極參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)讀書活動(dòng)。
7、加強(qiáng)圖書室建設(shè)。加強(qiáng)我校圖書室建設(shè)，定期更新圖書，提高圖書室的使用率。利用好班級(jí)圖書角，鼓勵(lì)學(xué)生利用課余時(shí)間多閱讀，豐富閱讀體驗(yàn)。
8、嚴(yán)禁任何單位和個(gè)人在校園內(nèi)通過(guò)舉辦講座、培訓(xùn)等活動(dòng)銷售課外讀物。
農(nóng)村小學(xué)讀物管理制度篇五
為貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》，豐富學(xué)生閱讀內(nèi)容，拓展閱讀活動(dòng)，規(guī)范課外讀物進(jìn)校園管理，防止問(wèn)題讀物進(jìn)入校園，充分發(fā)揮課課外讀物育人功能，切實(shí)改善中小學(xué)圖書室館配圖書質(zhì)量，全面發(fā)揮中小學(xué)圖書館育人作用，促進(jìn)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)全面發(fā)展，特制定內(nèi)江路第二小學(xué)學(xué)生讀物管理制度。
組長(zhǎng):董敏。
副組長(zhǎng):陳文菊、陸平。
組員:陳琪、陳曉菁、顧凱、毛婕、各班班主任。
方向性。堅(jiān)持育人為本，嚴(yán)把政治關(guān)，嚴(yán)格審視課外讀物價(jià)值取向，助力學(xué)生成為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人。
全面性。堅(jiān)持“五育”并舉，著眼于學(xué)生全面發(fā)展，圍繞核心素養(yǎng)，緊密聯(lián)系學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，滿足中小學(xué)生德育、智育、體育、美育和勞動(dòng)教育等方面的閱讀需要，全面發(fā)展素質(zhì)教育。
適宜性。符合中小學(xué)生認(rèn)知發(fā)展水平，滿足不同學(xué)段學(xué)生學(xué)習(xí)需求和閱讀興趣。課外讀物應(yīng)使用綠色印刷，適應(yīng)青少年兒童視力保護(hù)需求。
多樣性。兼顧課外讀物的學(xué)科、體裁、題材、國(guó)別、風(fēng)格、表現(xiàn)形式，貫通古今中外。
適度性。中小學(xué)校和教師根據(jù)教育教學(xué)需要推薦的課外讀物，要嚴(yán)格把關(guān)、控制數(shù)量。
主題鮮明。體現(xiàn)主旋律，引領(lǐng)新風(fēng)尚，傳承紅色基因，弘揚(yáng)民族精神、時(shí)代精神、科學(xué)精神，彰顯家國(guó)情懷、社會(huì)關(guān)愛(ài)、人格修養(yǎng)，開(kāi)拓國(guó)際視野，涵養(yǎng)法治意識(shí)。
內(nèi)容積極。選材積極向上，反映經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新成就、科學(xué)技術(shù)新進(jìn)展，以及人類文明優(yōu)秀成果，具有較高人文、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等方面價(jià)值。選文作者歷史評(píng)價(jià)正面，有良好的社會(huì)形象。
可讀性強(qiáng)。文字優(yōu)美，表達(dá)流暢，深入淺出，具有一定的啟發(fā)性、趣味性。
啟智增慧。能夠激發(fā)學(xué)生的好奇心、想象力、創(chuàng)造力，增長(zhǎng)知識(shí)見(jiàn)識(shí)，提升發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題能力，增強(qiáng)綜合素質(zhì)。
違反《出版管理?xiàng)l例》有關(guān)規(guī)定，或存在下列情形之一的，不得推薦或選用為中小學(xué)生課外讀物:。
(二)損害國(guó)家榮譽(yù)和利益的，有反華、辱華、丑華內(nèi)容的；
(三)泄露國(guó)家秘密、危害國(guó)家安全的；
(四)危害國(guó)家統(tǒng)一、主權(quán)和領(lǐng)土完整的；
(五)存在違反宗教政策的.內(nèi)容，宣揚(yáng)宗教教理、教義和教規(guī)的；
(七)宣揚(yáng)個(gè)人主義、新自由主義、歷史虛無(wú)主義等錯(cuò)誤觀點(diǎn)，存在崇洋媚外思想傾向的；
(九)侮辱或者誹謗他人，侵害他人合法權(quán)益的；
(十)存在科學(xué)性錯(cuò)誤的；
(十二)其他有違公序良俗、道德標(biāo)準(zhǔn)、法律法規(guī)等，造成社會(huì)不良影響的。
1.學(xué)校圖書館購(gòu)買課外讀物按照《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
2.加強(qiáng)其他渠道進(jìn)校園課外讀物的管理。任何單位和個(gè)人不得在校園內(nèi)通過(guò)舉辦講座、培訓(xùn)等活動(dòng)銷售課外讀物。
3.學(xué)校要明確受捐贈(zèng)課外讀物來(lái)源，明確價(jià)值取向和適宜性把關(guān)要求。
4.大力倡導(dǎo)學(xué)生愛(ài)讀書、讀好書、善讀書，可設(shè)立讀書節(jié)、讀書角等，優(yōu)化校國(guó)閱讀環(huán)境，推動(dòng)書香校園建設(shè)。
5.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生攜帶進(jìn)入校園讀物的管理，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題讀物應(yīng)及時(shí)予以有效處置，消除不良影響。
農(nóng)村小學(xué)讀物管理制度篇六
為嚴(yán)明校紀(jì)，保證學(xué)校教學(xué)工作順利進(jìn)行，全面完成教育教學(xué)任務(wù)，學(xué)校要求全體教師力爭(zhēng)出全勤，結(jié)合過(guò)去的考勤制度執(zhí)行情況，經(jīng)廣泛征求意見(jiàn)，全體教師一致通過(guò)，決定將考勤制度修訂如下：
一、學(xué)校實(shí)行全天坐班制，每天按七個(gè)課時(shí)考勤。
二、學(xué)校設(shè)立出勤獎(jiǎng)，每學(xué)期每位職工50元，學(xué)期末根據(jù)實(shí)際出勤兌現(xiàn)。
三、教職工直屬親屬病故辦理喪事，本人享受喪假三天，職工結(jié)婚盡量將婚期定在假期舉行，若在學(xué)期中，享受婚假5天，產(chǎn)假按國(guó)家計(jì)生政策規(guī)定，由教育局批假，教職工婚喪假不扣錢，不影響出勤，產(chǎn)假不扣錢。
四、教職工遇有特殊情況或生病須請(qǐng)事病假，必須嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù)，事先寫請(qǐng)假條。
五、請(qǐng)假一周以內(nèi)，由學(xué)區(qū)校長(zhǎng)審批，一周以上由學(xué)校加注意見(jiàn)報(bào)教育局審批。
六、上課遲到、早退每次扣5元，遲到超過(guò)10分鐘按誤課對(duì)待，誤課每節(jié)扣10元。
七、教師請(qǐng)事病假后，由教導(dǎo)處安排臨時(shí)代課人，代課者由學(xué)校每課時(shí)發(fā)代課費(fèi)5元，期末統(tǒng)計(jì)一次發(fā)給。
值周教師職責(zé)。
為了搞好學(xué)校值周工作，明確責(zé)任，發(fā)揮值周教師的作用，為學(xué)校正常的教育教學(xué)，為師生的安全教育提供保障。特制定本職責(zé)。
一、負(fù)責(zé)督促值日生按時(shí)到崗到位。
二、負(fù)責(zé)管理好學(xué)校校紀(jì)、校風(fēng)、校容、校貌及安全工作.
三、每天早晨、中午必須對(duì)學(xué)生環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行檢查，并記載。
四、負(fù)責(zé)教師的考勤并及時(shí)公布考勤情況。
五、負(fù)責(zé)每日兩次組織學(xué)生站隊(duì)放學(xué)，對(duì)整隊(duì)情況進(jìn)行記載。
六、每天早操放學(xué)、集合時(shí)間(或特殊情況學(xué)校偶爾集合)值周老師要按指定的樓道口負(fù)責(zé)學(xué)生上下樓梯的安全工作。平時(shí)上下課時(shí)也要維護(hù)好樓道口秩序。
七、值周教師課間活動(dòng)時(shí)間要到室外巡視，負(fù)責(zé)安全、紀(jì)律、環(huán)衛(wèi)等工作。
八、中午、晚上放學(xué)時(shí)間，值周教師督促學(xué)生關(guān)好門窗全部離校校后，方能離校。
班主任工作制度。
1、制定切實(shí)可行的班主任工作計(jì)劃。計(jì)劃的具體內(nèi)容要細(xì)化到周、月、學(xué)期。做到班主任工作有方向、有目標(biāo);操作有方法、落實(shí)有舉措。
2、樹(shù)立班級(jí)整體形象，提出班級(jí)口號(hào)，預(yù)定班級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)，把班級(jí)打造成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。
3、強(qiáng)化“四種”教育。即：對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育;學(xué)習(xí)教育;感恩教育;親情教育。
4、強(qiáng)化班級(jí)組織管理機(jī)制，營(yíng)造班級(jí)文化氛圍。
5、班主任要記好班級(jí)大事記，填寫好班級(jí)日志。設(shè)計(jì)好班會(huì)課教案，上好班會(huì)課。
6、組織開(kāi)展好班級(jí)的兩個(gè)“活動(dòng)”。即：班級(jí)活動(dòng);團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。
7、學(xué)生、家長(zhǎng)、班主任經(jīng)常溝通，建立交流平臺(tái)。通過(guò)家訪、座談、電話交流、短信溝通等形式，把班主任工作延伸到社會(huì)，讓學(xué)生家長(zhǎng)，社會(huì)各界人士和班主任一道關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)，關(guān)心學(xué)校發(fā)展。
8、開(kāi)展好課外閱讀活動(dòng)。
9、搜集整理學(xué)生全面發(fā)展成果展示材料。
10、撰寫班主任工作經(jīng)驗(yàn)材料。
11、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
會(huì)計(jì)工作職責(zé)。
1、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律和會(huì)計(jì)法，堅(jiān)持原則，秉公辦事。
2、努力鉆研本職業(yè)務(wù)，探索本職工作規(guī)律，提高工作水平和工作效益。
3、負(fù)責(zé)學(xué)校全部經(jīng)費(fèi)的收支，按規(guī)定建立并保管會(huì)計(jì)帳目。
4、嚴(yán)格開(kāi)支制度，審查開(kāi)支憑證，抵制不合理開(kāi)支。
5、帳目清楚準(zhǔn)確，做到日清月結(jié)，并把月收支情況及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
6、按規(guī)定做好學(xué)期、月份決算，及時(shí)填寫各種報(bào)表和有關(guān)統(tǒng)計(jì)資料。
7、做好學(xué)校安排的其他工作。
會(huì)議制度。
學(xué)校召開(kāi)一定的會(huì)議，是統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、協(xié)調(diào)工作、推動(dòng)學(xué)校工作的一種有效方法，也是發(fā)揚(yáng)民-主、集思廣益、發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)集體作用的一種必要的形式。根據(jù)我校的具體情況，特制訂以下各種會(huì)議制度：
1、校委會(huì)。會(huì)議由校委會(huì)成員參加、校長(zhǎng)主持，會(huì)議一般每周召開(kāi)一次。主要內(nèi)容：回顧工作情況，研究布置新的工作或討論學(xué)校工作計(jì)劃和以及其他重要問(wèn)題。
2、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會(huì)議。政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會(huì)議每周一次(周一下午第三節(jié)課后1小時(shí))，全體教師參加，會(huì)議由校長(zhǎng)或教導(dǎo)主任主持。
3、教研會(huì)議。主要討論教學(xué)工作的一些問(wèn)題，可以在會(huì)議上聽(tīng)取各教研組長(zhǎng)的匯報(bào)和布置工作。會(huì)議每月召開(kāi)一次，一般由教導(dǎo)主任主持。
4、班主任工作會(huì)議。主要討論和研究學(xué)生的思想政治工作和班級(jí)工作。會(huì)議每月召開(kāi)一次，一般由教導(dǎo)主任主持。
5、家長(zhǎng)會(huì)議。家長(zhǎng)會(huì)議可結(jié)合家長(zhǎng)學(xué)校進(jìn)行。
6、校會(huì)。校會(huì)每月召開(kāi)一次，主要是針對(duì)全校同學(xué)，如對(duì)一個(gè)階段的任務(wù)要求、學(xué)習(xí)情況的.總結(jié)和分析、思想品德教育、安全教育、法制教育，健康教育，也可以針對(duì)學(xué)生中存在的問(wèn)題作專題報(bào)告。校會(huì)一般由少先隊(duì)輔導(dǎo)員或校長(zhǎng)主持。
7、、節(jié)日活動(dòng)。一年中，有許多教育意義的節(jié)日和紀(jì)念日。如：“六?一”兒童節(jié)、“七?一”建黨節(jié)、“八?一”建軍節(jié)、“九?十”教師節(jié)、“十?一”國(guó)慶節(jié)等，通過(guò)這些節(jié)日活動(dòng)，可進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和開(kāi)展尊師重教活動(dòng)。
一、班主任及科任老師必須向?qū)W生進(jìn)行安全教育，提高安全意識(shí)和防范能力，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)安全管理制度。
二、師生不準(zhǔn)帶水果刀等利器進(jìn)入校園。同學(xué)之間不得玩尖利器具或有毒、有害的化學(xué)藥品。
三、學(xué)生不準(zhǔn)攀爬圍墻、欄桿、陽(yáng)臺(tái)、建筑物頂層等有危險(xiǎn)性的地方。
四、教室、走廊等教學(xué)場(chǎng)所嚴(yán)禁追跑打鬧，不得向窗外拋扔雜物、防止砸傷他人和影響校園環(huán)境衛(wèi)生。
五、上下樓梯靠右行，輕步上樓慢步下，不得擁擠，不準(zhǔn)趴在扶手上往下滑。
六、在校生如有特殊病史，應(yīng)向班主任報(bào)告，不得隱瞞?；加胁灰诉M(jìn)行劇烈體育活動(dòng)疾病(如先天性心臟病)的學(xué)生，應(yīng)告知班主任，教導(dǎo)處備案并書面通知有關(guān)任課教師，該生可免于參加劇烈體育活動(dòng)。
七、在校期間，如有身體不適，應(yīng)立即向老師報(bào)告并通知家長(zhǎng)及時(shí)檢查治療，以防延誤治療時(shí)機(jī)。
八、學(xué)生如遇自傷，應(yīng)及時(shí)告訴家長(zhǎng)或班主任及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)治療;如遇他傷，首先應(yīng)通知傷害他人者家長(zhǎng)，及時(shí)治療，再通知被傷害人家長(zhǎng)。
九、走讀生應(yīng)按時(shí)到校、離校，不在路上玩耍、串門、逗留。自覺(jué)遵守交通規(guī)則，放學(xué)后自己回家者，應(yīng)向班主任遞交由家長(zhǎng)簽字同意該生放學(xué)后自己回家的條子。
十、自覺(jué)遵守交通法規(guī)，防止交通事故發(fā)生。
十一、提高食品衛(wèi)生意識(shí)，不買“三無(wú)”(無(wú)生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期)食品和路邊攤販不潔食品。
十二、體育、實(shí)驗(yàn)等課，應(yīng)嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律和操作規(guī)則，聽(tīng)從老師指揮，防止事故發(fā)生。
十三、不得站在高處或爬上窗臺(tái)擦教室、樓道的窗戶玻璃等。
十四、遵守用電、用火規(guī)則，注意用電、用火安全，不得觸碰校內(nèi)任何電氣設(shè)備。學(xué)生不得抽煙、玩火。嚴(yán)禁學(xué)生攜帶打火機(jī)、火柴、煙花爆竹等易燃易爆物進(jìn)校。
十五、當(dāng)與他人發(fā)生矛盾，而自身又無(wú)法解決的時(shí)候，應(yīng)及時(shí)告訴家長(zhǎng)或老師，防止矛盾激化、釀成事端。學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)校要講文明，不得大聲喧嘩，影響正常的教學(xué)秩序。
十八、在校期間不隨便走出校門，遇有急事應(yīng)向班主任請(qǐng)假，并報(bào)校長(zhǎng)批準(zhǔn)。不跟陌生人或似曾相識(shí)人離開(kāi)學(xué)校。禁止帶社會(huì)人員來(lái)校，造成不良后果，當(dāng)事者要負(fù)全部責(zé)任。
十九、當(dāng)發(fā)現(xiàn)危及人身安全隱患或發(fā)生人身傷害事故，知情者應(yīng)及時(shí)向老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。當(dāng)發(fā)生應(yīng)急事故時(shí)不得造謠，夸大事實(shí)造成恐慌，要自覺(jué)維護(hù)公共秩序，保證校園正常秩序。
二十、加強(qiáng)思想教育，提高管理方法，嚴(yán)禁體罰辱罵、諷刺、挖苦學(xué)生，避免出現(xiàn)因體罰而使學(xué)生發(fā)生意外，否則后果由責(zé)任人自負(fù)。
教師師德考評(píng)制度。
以德立校是我校工作的中心。為提高我校教師的職業(yè)道德水平，對(duì)教師職業(yè)道德進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。根據(jù)教師“十要十不準(zhǔn)”要求，特制定我校教師職業(yè)道德考評(píng)制度。
一、遵紀(jì)守法，依法執(zhí)教。
1.全面貫徹黨的教育方針，自覺(jué)遵守國(guó)家的法律法規(guī)。
2.積極參加政治學(xué)習(xí)，自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。
3.宣傳普及科學(xué)知識(shí)，自覺(jué)抵制封建迷信。
二、尊重學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生。
1.面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，積極轉(zhuǎn)變差生。
2.教書育人，管教管學(xué)，關(guān)心學(xué)生全面發(fā)展和能力培養(yǎng)。
3.保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，注重學(xué)生安全，無(wú)任何體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。
4.增強(qiáng)學(xué)生主體意識(shí)。
三、忠于職守，愛(ài)崗敬業(yè)。
1.熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)校，職業(yè)信念不動(dòng)搖。
2.認(rèn)真履行教師職責(zé)，積極主動(dòng)承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)。
3.按時(shí)作息，守時(shí)守崗，自覺(jué)遵守勞動(dòng)紀(jì)律。
四、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，求真務(wù)實(shí)。
1.轉(zhuǎn)變教育觀念，更新教育知識(shí)，積極參加新課程培訓(xùn)。
2.積極推進(jìn)素質(zhì)教育，爭(zhēng)做學(xué)者型、創(chuàng)新型教師。
3.治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，精益求精，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。
4.善于總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極參加教改實(shí)驗(yàn)并有教研成果。
五、關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
1.團(tuán)結(jié)同志，樂(lè)于助人，謙虛謹(jǐn)慎，敢于批評(píng)與自我批評(píng)，師生關(guān)系融治，同事關(guān)系良好。
2.自覺(jué)維護(hù)集體利益和榮譽(yù)，積極參加各種公益活動(dòng)，不做損公利己之事。
3.服從領(lǐng)導(dǎo)，勇挑重?fù)?dān)。
六、以身作則，為人師表。
1.遵守社會(huì)公德，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明，穿著大方。
2.嚴(yán)于律己，作風(fēng)樸實(shí)正派，以身作則。
3.遵守教學(xué)紀(jì)律，課前不飲酒，上課不做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事。
4.自覺(jué)遵守各種考試紀(jì)律，認(rèn)真履行監(jiān)考教師職責(zé)，不徇私舞弊。
八、誠(chéng)實(shí)守信，尊重家長(zhǎng)。
1.主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，積極宣傳科學(xué)的教育思想，與家長(zhǎng)共同探討科學(xué)的教育方法;。
3.了解地區(qū)特點(diǎn)，充分利用社區(qū)教育資源，形成區(qū)校合力、齊抓共管學(xué)生教育工作。
一、學(xué)生必須自覺(jué)愛(ài)護(hù)公物，不得在墻壁、門窗、講臺(tái)、桌椅、地面上亂刻亂畫，不得損壞門窗、玻璃、桌椅、電教電器設(shè)施等公物。
二、不準(zhǔn)在公共場(chǎng)所或宣傳欄、讀報(bào)欄、告示牌和黑板上亂畫和涂改。
三、節(jié)約用電，教室內(nèi)開(kāi)關(guān)日光燈應(yīng)有專人負(fù)責(zé)，不需要時(shí)應(yīng)立即關(guān)掉，有專人負(fù)責(zé)教室的電教設(shè)備，設(shè)備用過(guò)后應(yīng)及時(shí)放好。
四、要愛(ài)護(hù)教室清潔衛(wèi)生工具，用完后及時(shí)放回工具箱，不準(zhǔn)把工具當(dāng)玩具，隨意損壞。
五、不浪費(fèi)水電，借用的體育、器材、書籍等公物使用要愛(ài)護(hù)，用完后及時(shí)歸還。
六、一切公物損壞都要賠償，惡意損壞者，除照價(jià)賠償外，還要給予適當(dāng)紀(jì)律處分。
七、班級(jí)的財(cái)產(chǎn)保管員，專門負(fù)責(zé)教室的財(cái)產(chǎn)，有損壞及時(shí)與總務(wù)處聯(lián)系、維修。
安全工作制度。
一、指導(dǎo)思想：
二、安全教育工作重點(diǎn)：
1、安全教育宣傳力度，強(qiáng)化安全工作法律意識(shí)，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，
2、加強(qiáng)學(xué)生管理工作，規(guī)范學(xué)生行為，防止學(xué)生做出可能引發(fā)安全事故的行為。
三、安全教育具體措施：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織。
2、明確任務(wù)，責(zé)任到人，實(shí)行責(zé)任制;又齊抓共管，全體教職工均有對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育的責(zé)任和義務(wù)。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)安全宣傳力度，多形式、多渠道、全方位地持久地開(kāi)展安全教育。
四、安全教育活動(dòng)安排：
1、結(jié)合中小學(xué)生的“安全教育日”活動(dòng)，開(kāi)展安全主題教育。
2、每學(xué)期至少安排2次“安全教育”活動(dòng)。
3、每學(xué)期每班開(kāi)展一次以“安全教育”為主題的主題班會(huì)。
4、每學(xué)期每班出三期以宣傳“安全知識(shí)”為主要內(nèi)容的黑板報(bào)。
農(nóng)村小學(xué)讀物管理制度篇七
為切實(shí)做好學(xué)生課外讀物的管理工作，確保學(xué)生課外讀物質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生愛(ài)讀書、讀好書，根據(jù)教育部《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》（以下簡(jiǎn)稱《辦法》），結(jié)合本校實(shí)際，制定本方案。
通過(guò)嚴(yán)格管理使學(xué)生課外讀物符合教育部《辦法》要求，開(kāi)展校園讀書活動(dòng)，讓讀書成為師生的生活習(xí)慣，建設(shè)書香校園，指導(dǎo)親子共讀，建設(shè)書香家庭，營(yíng)造愛(ài)讀書、讀好書的良好氛圍。
（一）加強(qiáng)排查，確保學(xué)生課外讀物質(zhì)量。
學(xué)生中心要帶領(lǐng)圖書室管理人員，按照教育部《辦法》要求，認(rèn)真排查學(xué)?，F(xiàn)有書籍，
1、宣傳階段各班要通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)群等方式，使廣大家長(zhǎng)熟知教育部《辦法》中規(guī)定的“十二種情形”不宜讀物，做到人人知曉。
2、自查階段各班自查班藏書籍，建立班藏書籍檔案和目錄。發(fā)現(xiàn)不符合要求的書籍要封存管理，不準(zhǔn)借閱。四到六年級(jí)由班主任老師帶領(lǐng)學(xué)生和家委會(huì)共同進(jìn)行。一、二、三年級(jí)由班主任老師和家委會(huì)共同進(jìn)行。
3、校查階段學(xué)校對(duì)各班提交的書籍目錄再次進(jìn)行審查，同時(shí)抽查各班班藏書籍。發(fā)現(xiàn)不符合要求的書籍要求班級(jí)立即整改。
4、普查管理各班今后要隨時(shí)檢查學(xué)生帶入學(xué)校的課外讀物，發(fā)現(xiàn)不符合要求的讀物，要教育學(xué)生禁讀并及時(shí)告知家長(zhǎng)。
（二）強(qiáng)化管理，嚴(yán)禁非法讀物進(jìn)入學(xué)生書包。
各班主任及全體教師要深入學(xué)習(xí)教育部《辦法》，掌握對(duì)學(xué)生課外讀物管理的具體要求。在符合上級(jí)要求的情況下向?qū)W生推薦課外讀物時(shí)，要嚴(yán)把“十二種情形”關(guān)，嚴(yán)防不良讀物進(jìn)校園。
推薦學(xué)生課外讀物要堅(jiān)持教育部《辦法》規(guī)定的“方向性、全面性、適宜性、多樣性、適度性”原則和“主題鮮明、內(nèi)容積極、可讀性強(qiáng)、啟智增慧”的標(biāo)準(zhǔn)，從嚴(yán)管理，確保好書進(jìn)校。各班主任也要按照“原則”和“標(biāo)準(zhǔn)”指導(dǎo)家長(zhǎng)的購(gòu)書行為。
（三）推動(dòng)師生、親子共讀，建設(shè)書香校園、書香家庭。
做好學(xué)校“書香校園”建設(shè)的落實(shí)工作，不斷豐富校園藏書，制定圖書管理辦法。定期組織開(kāi)展“親子共讀”活動(dòng)，建設(shè)書香家庭。建設(shè)書香班級(jí)，使學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)讀書、讀好書、善讀書的好習(xí)慣。
（五）堅(jiān)持“紅線”思維，規(guī)范課外讀物推薦、征訂。
學(xué)校嚴(yán)肅學(xué)生課外讀物推薦、征訂紀(jì)律，非經(jīng)上級(jí)教育主管部門同意學(xué)校不組織任何學(xué)生課外讀物的推薦、征訂。學(xué)校設(shè)立違規(guī)推薦、征訂學(xué)生課外讀物“紅線”線，凡觸犯者依據(jù)學(xué)?！蛾P(guān)于加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的有關(guān)規(guī)定》，嚴(yán)肅處理。
1、強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買課外讀物的；
2、引導(dǎo)、暗示學(xué)生到指定書店購(gòu)買圖書的；
3、未經(jīng)同意，組織學(xué)生、家長(zhǎng)下載各類學(xué)習(xí)平臺(tái)、安裝app，或網(wǎng)上學(xué)習(xí)資料、讀物征訂的。
1、加強(qiáng)組織保障，推進(jìn)學(xué)生課外讀物管理常態(tài)化。學(xué)校成立學(xué)生課外讀物管理小組。組長(zhǎng)：沈愛(ài)華；副組長(zhǎng)：各年級(jí)組長(zhǎng)；成員：各班班主任負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)生課外讀物管理工作，切實(shí)做好教育部《辦法》和學(xué)校《方案》的落實(shí)工作，使本校學(xué)生課外讀物的推薦、征訂、閱讀等工作良性發(fā)展。
2、注重宣傳，使教師、學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生課外讀物管理工作人人皆知。形成工作合力，保證工作效果。
3、嚴(yán)格管理，失職問(wèn)責(zé)。全校教師要增強(qiáng)責(zé)任心，嚴(yán)守紀(jì)律，規(guī)范自己的行為。凡因工作不力致使學(xué)生課外讀物出現(xiàn)問(wèn)題者，對(duì)當(dāng)事人嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。
農(nóng)村小學(xué)讀物管理制度篇八
一、坐班：行政人員、人員、教輔人員、工勤人員一律實(shí)行坐班制，上班時(shí)間必須在校。
二、考勤公布：全校教職工考勤由當(dāng)天值日校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行，堅(jiān)持一周一匯總，每周一公布。匯總由政教室執(zhí)行。
請(qǐng)假：
1、請(qǐng)假必須寫請(qǐng)假條，課務(wù)、事務(wù)安排妥當(dāng)后向管線領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，課務(wù)調(diào)整單報(bào)教導(dǎo)室，請(qǐng)假條報(bào)政教室。
2、突發(fā)事情請(qǐng)假須自行或委托人（本學(xué)科教師）安排課務(wù)、事務(wù)后電話請(qǐng)假，委托人填好課務(wù)調(diào)整單、寫好請(qǐng)假條。病假須附醫(yī)生證明。
3、請(qǐng)假一天經(jīng)處室主任批準(zhǔn)，三天內(nèi)經(jīng)管線領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，三天以上經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)。
四、婚假、產(chǎn)假、及法定假日按國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
婚假：婚假3天。女性年滿23周歲，男性年滿25周歲為晚婚，晚婚假為18天（節(jié)假日應(yīng)計(jì)算在內(nèi)）。
產(chǎn)假：暫定為半年（一學(xué)期）。在假期內(nèi)只享受個(gè)人賬戶和70%的績(jī)效工資，不得享受學(xué)校任何福利。
喪假（直系親屬）：城區(qū)3天，城區(qū)外4天。
五、有關(guān)規(guī)定。
1、每天上午下午上班前找值日領(lǐng)導(dǎo)簽到，嚴(yán)禁代簽、漏簽、錯(cuò)簽，代簽一次按遲到處理，遲到一次扣全勤獎(jiǎng)5元。
2、病假3天、事假1天扣5元，曠工1天扣15元。
3、凡抽查不在崗者，視早退，早退一次扣全勤獎(jiǎng)5元。
農(nóng)村小學(xué)讀物管理制度篇九
1、新生入學(xué)，采取開(kāi)學(xué)時(shí)以通告形式將開(kāi)學(xué)通告張貼到街上及學(xué)校附近的各村各組，使新生父母或其監(jiān)護(hù)人接到入學(xué)通知后，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)攜帶戶口本送子女或其被監(jiān)護(hù)人到指定學(xué)校辦理入學(xué)手續(xù)。
2、新生入學(xué)后，入班學(xué)生都無(wú)條件地要定案，定案后學(xué)校教導(dǎo)處應(yīng)立刻批準(zhǔn)取得學(xué)籍，編列正式學(xué)籍號(hào)。學(xué)生學(xué)籍號(hào)長(zhǎng)期不變，休學(xué)一年后一律使用新學(xué)籍號(hào)。
3、新生入學(xué)后，接任的班主任老師要填寫好新生基本情況表和該班學(xué)生花名冊(cè)，上交學(xué)校教務(wù)處。
4、學(xué)生的學(xué)籍卡內(nèi)容由學(xué)校教務(wù)處組織相關(guān)人員負(fù)責(zé)填寫，所有欄目要填齊。學(xué)籍卡中的填寫要實(shí)事求是，要如實(shí)反映學(xué)生真實(shí)情況。學(xué)籍卡由教導(dǎo)處保管，學(xué)生畢業(yè)后，學(xué)校應(yīng)把學(xué)籍卡歸檔備查。
二、轉(zhuǎn)學(xué)
1、學(xué)生因家長(zhǎng)變動(dòng)工作地區(qū)、家庭搬遷(戶籍變更)或有其他特殊原因需要轉(zhuǎn)學(xué)的，經(jīng)學(xué)生家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)申請(qǐng)，學(xué)校審查后發(fā)給轉(zhuǎn)學(xué)證明書，再憑接收學(xué)校的“接收證明”,然后由教導(dǎo)處辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，連同本人學(xué)籍簿一并轉(zhuǎn)出。
2、轉(zhuǎn)入學(xué)生須由家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人提出申請(qǐng)，經(jīng)過(guò)教導(dǎo)處考核通過(guò),憑原所在學(xué)校的轉(zhuǎn)學(xué)證明方可辦理插班手續(xù),由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排插入指定班級(jí)。
三、休學(xué)、復(fù)學(xué)
1、有下列情況之一者，準(zhǔn)予休學(xué)：
(1)因傷病需長(zhǎng)期治療，不能堅(jiān)持學(xué)習(xí)者;
(2)患傳染性疾病未愈，不適宜集體生活者;
(3)一學(xué)期內(nèi)，請(qǐng)病、事假累計(jì)超過(guò)十周，跟班學(xué)習(xí)有困難者。
2、符合休學(xué)條件的學(xué)生(病休學(xué)生須持醫(yī)療單位的證明)，由學(xué)生家長(zhǎng)提出申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校審查屬實(shí)后，報(bào)區(qū)教育局批準(zhǔn)，準(zhǔn)其休學(xué)，由學(xué)校發(fā)給休學(xué)證明書。
3、學(xué)生休學(xué)以一年為限，期滿不能復(fù)學(xué)的，可申請(qǐng)延長(zhǎng)。學(xué)生休學(xué)期間，學(xué)籍仍然保留。學(xué)生休學(xué)期滿，應(yīng)按時(shí)復(fù)學(xué)。復(fù)學(xué)時(shí)，應(yīng)憑休學(xué)證明書和有關(guān)材料提出申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校審核批準(zhǔn)后，即可到校復(fù)學(xué)，學(xué)校原則上安排到原年級(jí)的下一年級(jí)學(xué)習(xí)。
4、學(xué)生休學(xué)期未滿，休學(xué)原因消失并具有相關(guān)證明的.，可向?qū)W校提出申請(qǐng)?zhí)崆皬?fù)學(xué)。經(jīng)學(xué)校審核同意后，可提前復(fù)學(xué)。復(fù)學(xué)時(shí)，學(xué)?？梢暺鋵W(xué)力程度和個(gè)人志愿安排到合適的年級(jí)學(xué)習(xí)。
注意：期中考試后不再辦理休學(xué)證明。
四、留級(jí)：義務(wù)教育原則上不實(shí)行留級(jí)制度。
灌云縣先進(jìn)小學(xué)校產(chǎn)管理制度 為加強(qiáng)我校校產(chǎn)管理和維護(hù)，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和合理使用，特 制定本制度。
一、學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理由總務(wù)處負(fù)責(zé)，校產(chǎn)管理領(lǐng)導(dǎo)小組管理。
二、學(xué)校的一切公物（包括固定資產(chǎn)，低值易耗品，教學(xué)用品， 生活用品，建筑材料等）都應(yīng)登記建賬，添置的新物以及上級(jí)調(diào)來(lái)的 物資、發(fā)下來(lái)的獎(jiǎng)品，亦應(yīng)先登記后使用，做到賬物相符。
三、固定資產(chǎn)由總務(wù)處負(fù)責(zé)，建立總賬，各部門（教導(dǎo)處、總 務(wù)處、學(xué)校各辦公室、儀器室、圖書館、電腦室、教室等）相應(yīng)建立 固定資產(chǎn)保管清冊(cè)，由各部門管-理-員保管，資產(chǎn)每學(xué)期清點(diǎn)一次。消 耗品和建筑材料每月結(jié)算一次，由校產(chǎn)管理領(lǐng)導(dǎo)小組期初、期末各檢 查一次。
四、各部門的固定資產(chǎn)，不得任意轉(zhuǎn)換，如要調(diào)出調(diào)進(jìn)，須會(huì) 同總務(wù)處辦理，班級(jí)公物因損壞需修理，應(yīng)堅(jiān)持學(xué)生申請(qǐng)，班生活委 員、班主任審查，總務(wù)處批準(zhǔn)的手續(xù)。以便對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和執(zhí)行賠 償制度。
五、新增添的校產(chǎn)校具一律經(jīng)學(xué)校保管部門辦理驗(yàn)收、入庫(kù)及 登帳手續(xù)后，方可辦理財(cái)務(wù)報(bào)銷。
六、教職工調(diào)離學(xué)校時(shí)，須將領(lǐng)用或借用的校具交還給總務(wù)處， 不得私自帶走或轉(zhuǎn)讓他人，否則，不予辦理調(diào)離手續(xù)，并追查經(jīng)濟(jì)責(zé) 任，嚴(yán)肅處理。 七、劇毒物品和易燃易爆物品，應(yīng)加雙鎖，單獨(dú)存放，由儀器管 理員和辦公室共同保管，按國(guó)-家-安-全管理?xiàng)l例執(zhí)行。
八、領(lǐng)借物品必須本著節(jié)約和實(shí)事求是精神，一定要辦理領(lǐng)物 借物手續(xù)，外單位借用物品，必須憑單位借條，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)或總務(wù)處同 意后出借，貴重物品，原則上不出借，如必須出借時(shí)，必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng) 導(dǎo)批準(zhǔn)，借出物品，須按時(shí)歸還，如有損壞或遺失，應(yīng)照價(jià)賠償。
九、為加強(qiáng)校產(chǎn)管理，減少損壞現(xiàn)象，總務(wù)處建立維修登記簿， 各班如有損壞要及時(shí)上報(bào)，并按制度賠償。執(zhí)行班組財(cái)產(chǎn)檢查制度， 每日檢查一次，期末公布各班財(cái)產(chǎn)管理結(jié)果。
十、管-理-員應(yīng)以高度負(fù)責(zé)的精神管好學(xué)校財(cái)產(chǎn)，如有失職，致 使校產(chǎn)受到損失者，必須嚴(yán)格追究責(zé)任，并根據(jù)情節(jié)輕重和財(cái)物損壞 程度，賠償全部或部分費(fèi)用。
十一、校舍維修、保養(yǎng)工作是校舍管理的主要內(nèi)容。每年學(xué)校要 對(duì)校舍進(jìn)行多次全面檢查，校舍管理人員應(yīng)根據(jù)檢查情況，向?qū)W校領(lǐng) 導(dǎo)提出維修意見(jiàn)，報(bào)教育行政主管部門審定批準(zhǔn)后進(jìn)行維修。要嚴(yán)格 把好維修質(zhì)量關(guān)、造價(jià)關(guān)等，經(jīng)教育部門驗(yàn)收合格后方可使用。
十二、本制度自下發(fā)之日起施行。
農(nóng)村小學(xué)讀物管理制度篇十
一個(gè)人的衛(wèi)生應(yīng)該從小學(xué)或者是更小的時(shí)候開(kāi)始抓起。下面本站小編為大家整理了有關(guān)農(nóng)村小學(xué)衛(wèi)生管理制度的范文，希望對(duì)大家有幫助。
路村小學(xué)生衛(wèi)生管理制度
為了進(jìn)一步規(guī)范我校衛(wèi)生管理，營(yíng)造有生命力的校園文化，使校園保持整潔干凈的優(yōu)良環(huán)境，特制定衛(wèi)生制度。
全校教職工提高認(rèn)識(shí)增強(qiáng)責(zé)任感，以身作則，做學(xué)生的表率，把“撿起一片垃圾，文明整個(gè)校園”付諸于實(shí)際行動(dòng)。各位教師要以積極向上的新形象，潛移默化地熏陶感染全體學(xué)生，帶動(dòng)全體學(xué)生。要求各位教職員工在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)垃圾隨時(shí)撿起扔到垃圾桶內(nèi)，并把這一要求貫穿在整個(gè)教學(xué)過(guò)程。
一、 個(gè)人衛(wèi)生
1、 早睡早起，保證足夠睡眠時(shí)間。、
2、 做到十不：不留(染)長(zhǎng)指甲，不染(燙)發(fā)，不 化妝，不帶飾物，男生不留長(zhǎng)頭發(fā)，不喝生水，不吃零食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒剩飯菜。
3、 做到四勤：勤洗頭，勤洗澡，勤剪指甲，勤換衣服。
4、 每天早晚刷牙，洗臉。
5、 吃飯要細(xì)嚼慢咽，吃飯時(shí)不說(shuō)笑。
6、 自帶水杯
7、 讀寫姿勢(shì)正確
8、 每天打掃房間一次，常曬被褥。
9、 積極參加體育鍛煉和勞動(dòng)。
二、 教室衛(wèi)生
1、 地面：無(wú)灰塵、紙屑、粉筆頭、痰跡、口香糖等雜 物，每天打掃三次。教室門外的走廊要求兩次，每天隨時(shí)保持干凈，按時(shí)打掃，不可拖延。
2、 墻壁：要保持干凈，嚴(yán)禁出現(xiàn)腳印、手印、無(wú)亂倒 現(xiàn)象、無(wú)亂貼亂畫的痕跡等。
3、 門窗：門窗擦拭干凈、無(wú)灰塵，窗臺(tái)不能擺放物品。
4、 桌椅：桌面、椅面清潔，無(wú)亂貼、亂畫、亂刻痕跡， 桌面、抽屜物品擺放整齊，無(wú)紙屑;講臺(tái)上整潔干凈，物品擺放有序;整個(gè)教室桌、椅排放整齊。
5、 講臺(tái)：桌面上干凈，擺放整齊，柜內(nèi)整潔無(wú)雜物。
6、 黑板：要及時(shí)擦干凈。
7、 角落：要求衛(wèi)生用具擺放整齊，無(wú)衛(wèi)生死角。
8、 紙簍內(nèi)的垃圾要及時(shí)倒干凈，打掃后所有垃圾要按 學(xué)校指定位置丟放。
9、 教學(xué)儀器：電腦、投影儀、錄音機(jī)等教學(xué)儀器要擺 放好，無(wú)灰塵，注意保養(yǎng)。
三、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生
1、無(wú)磚頭、瓦片
2、無(wú)雜草、樹(shù)葉
3、無(wú)紙片果皮、食品包裝袋
4、無(wú)泥沙、塵土、痰跡、口香糖
5、有衛(wèi)生監(jiān)督崗
四、教師集體辦公室衛(wèi)生
1、有序擺放室內(nèi)的桌椅、書柜等，無(wú)損壞。
2、室內(nèi)物品整潔，窗明幾凈，地面無(wú)個(gè)人大件物品擺放(如電動(dòng)車)
3、室內(nèi)有衛(wèi)生值日教師，廢物垃圾天天清除，使用完公共衛(wèi)生工具后按要求放回原處。
4、工作時(shí)間教師辦公桌上無(wú)小吃零食堆放。教師以身示范，不在校園內(nèi)、辦公室內(nèi)吃零食。
三、食堂衛(wèi)生：
搞好食堂、學(xué)生飲水的衛(wèi)生管理。不進(jìn)腐敗變質(zhì)食品，不進(jìn)過(guò)期食品，不進(jìn)三無(wú)(無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)生產(chǎn)廠家、無(wú)保質(zhì)期)食品，杜絕食物中毒，改善學(xué)生飲食、飲水條件，經(jīng)常督促檢查從食人員的`個(gè)人衛(wèi)生，把住病從口入關(guān)。
中心小學(xué)衛(wèi)生管理制度
一、教室及包干區(qū)衛(wèi)生評(píng)比要求：
1、地面干凈無(wú)灰塵、無(wú)紙屑和雜物，有一處不干凈扣1分。
2、電視櫥、教室前后門、窗、窗槽、開(kāi)關(guān)無(wú)灰塵，玻璃明亮干凈，有一處不干凈扣1分。
3、教師內(nèi)桌凳擺放合理、整齊，抽屜內(nèi)無(wú)雜物，有一處不干凈扣1分。
4、黑板及時(shí)擦干凈，粉筆槽內(nèi)定期清理，粉筆入盒，有序擺放，有粉筆頭亂丟亂放扣2分。
5、垃圾箱及時(shí)清倒，有垃圾不入箱的扣2分。
6、教室門口走廊地面不得有紙屑、果殼，雨天及時(shí)清理積水，有一雜物扣1分。
7、樓梯、踢角線、墻壁、櫥窗無(wú)紙屑、無(wú)灰塵、無(wú)鞋印、無(wú)痰跡，有一處扣2分。
8、圖書角無(wú)灰塵，圖書須擺放整齊，不合格扣1分。
9、走廊頂、教室屋頂無(wú)蜘蛛網(wǎng)，有一處扣2分。
10、打掃工具排放在教室指定角落，擺放整齊，保持干凈，不合格扣1分。
11、花圃、草坪不得有紙屑、塑料袋等雜物，落葉定期清理，不合格扣2分。
12、痰盂定期清理，不得有紙屑、塑料袋、煙頭等雜物，有一個(gè)扣1分。
二、打掃安排：
1、每天早晨、中午各集中打掃一次，有特殊情況及時(shí)處理。
2、每周舉行一次大掃除(周五下午)，需要調(diào)整的提前通知。
3、日常值日由班主任安排學(xué)生負(fù)責(zé)。集中大掃除時(shí)，班主任負(fù)責(zé)包干區(qū)的打掃，科任教師負(fù)責(zé)本班教室的打掃，各功能教室由使用教師負(fù)責(zé)(具體分工見(jiàn)《功能教室衛(wèi)生包干情況表》)。
農(nóng)村小學(xué)讀物管理制度篇十一
教學(xué)。
管理制度范文導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《農(nóng)村小學(xué)教學(xué)管理制度范文》的內(nèi)容，具體內(nèi)容：為了進(jìn)一步農(nóng)村小學(xué)的教學(xué)工作，嚴(yán)肅學(xué)校教學(xué)秩序，實(shí)施全方位的目標(biāo)管理，需要制定并實(shí)施相應(yīng)的管理制度。我今天為你整理了。一為鼓勵(lì)教師愛(ài)崗敬業(yè)，矢志從教，最大限度調(diào)動(dòng)教師工...為了進(jìn)一步農(nóng)村小學(xué)的教學(xué)工作，嚴(yán)肅學(xué)校教學(xué)秩序，實(shí)施全方位的目標(biāo)管理，需要制定并實(shí)施相應(yīng)的管理制度。我今天為你整理了。
一為鼓勵(lì)教師愛(ài)崗敬業(yè)，矢志從教，最大限度調(diào)動(dòng)教師工作積極性，塑造良好的師德形象，提高整體教育質(zhì)量，特制定本制度。
一、獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目：德育工作獎(jiǎng)、教學(xué)成果獎(jiǎng)、教育教學(xué)論文獎(jiǎng)、師生各種競(jìng)賽獎(jiǎng)、突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。
二、獲得各種獎(jiǎng)勵(lì)的教師，按《張集小學(xué)獎(jiǎng)懲考評(píng)細(xì)則》累計(jì)積分，作為晉職、晉級(jí)、分配、評(píng)優(yōu)的主要依據(jù)。
1、德育工作：經(jīng)評(píng)選獲先進(jìn)班集體稱號(hào)的，學(xué)片級(jí)1分，鎮(zhèn)級(jí)3分，縣級(jí)5分，縣級(jí)以上8分。獲優(yōu)秀班主任及德育先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)的，比照?qǐng)?zhí)行。
2、教學(xué)成果獎(jiǎng)：教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)，班平均成績(jī)學(xué)片前2名，分別為3分、2分;鎮(zhèn)級(jí)前五名各5分，6—10名各3分;縣級(jí)前五名各10分，6—10名各8分。
3、教育教學(xué)論文獎(jiǎng)：縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，分別為3分、2分、1分;。
市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，分別為5分、4分、3分;省級(jí)及以上一、二、三等獎(jiǎng)，分別計(jì)7分、6分、5分。
4、教學(xué)能手評(píng)選：學(xué)片一、二、三等獎(jiǎng)分別為3分、2分、1分;鎮(zhèn)級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，分別為5分、4分、3分;縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，分別為7分、6分、5分;市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，分別為10分、9分、8分。
5、教師各項(xiàng)競(jìng)賽(美術(shù)、文藝、體育、基本功、演講等)鎮(zhèn)級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，分別為2分、1.5分、1分;縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，分別為3分、2分、1分;市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，分別為5分、4分、3分。
6、輔導(dǎo)學(xué)生各項(xiàng)競(jìng)賽。鎮(zhèn)級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，分別為1.5分、1分、0.5分;縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，分別為2.5分、2分、1.5分;市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，分別為3.5分、3分、2.5分;省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，分別為4.5分、4分、3.5分;國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)6分。
7、行政獎(jiǎng)勵(lì)。鎮(zhèn)、縣、縣以上分別為3分、5分、8分。
8、突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。對(duì)在工作中貢獻(xiàn)突出的教師，學(xué)校將在各種評(píng)選中破格獎(jiǎng)勵(lì)。
三、
處罰：
1、班平均成績(jī)下降者，年度考核不得定為"優(yōu)秀"。
2、出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故或嚴(yán)重有損師德形象的，取消責(zé)任人當(dāng)年評(píng)優(yōu)、職評(píng)、晉級(jí)等資格，年度考核直接定為不合格，需報(bào)上級(jí)或有關(guān)部門處理的，按程序報(bào)送。
四、說(shuō)明：
1、各種獎(jiǎng)勵(lì)積分累算。鼓勵(lì)獎(jiǎng)、榮譽(yù)獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)不積分。
2、各種競(jìng)賽均應(yīng)是教育主管部門主辦或發(fā)文認(rèn)可的。由其他部門主辦的各種競(jìng)賽，不在本獎(jiǎng)勵(lì)制度范圍內(nèi)。
3、獎(jiǎng)懲制度作為教師績(jī)效工資考核的主要依據(jù)。
二教學(xué)是學(xué)校的中心工作，是學(xué)校培養(yǎng)人才、實(shí)施學(xué)生全面發(fā)展的基本途徑，教學(xué)工作的好壞，關(guān)系到整個(gè)教育質(zhì)量的高低，關(guān)系到所培養(yǎng)人才的素質(zhì)，是深化教育改革，提高教育質(zhì)量的根本保證，為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的教學(xué)工作，實(shí)施全方位的目標(biāo)管理，特制定《教學(xué)常規(guī)管理制度》。
一、教學(xué)常規(guī)與課程標(biāo)準(zhǔn)1、學(xué)期開(kāi)始各年級(jí)各學(xué)科都要制定好學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，并努力做到教學(xué)目的明確，課時(shí)劃分科學(xué)，教學(xué)進(jìn)度清楚，時(shí)間分配合理，各教研組制訂學(xué)期教研計(jì)劃，并于開(kāi)學(xué)第一周上交教務(wù)處。
2、掌握本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，做到學(xué)科教學(xué)目的清楚，教材結(jié)構(gòu)清楚，學(xué)科特點(diǎn)清楚，重點(diǎn)難點(diǎn)清楚，學(xué)生的能力發(fā)展要求清楚。
二、備課1、個(gè)人備課要做到備課程標(biāo)準(zhǔn)，備教材，備教學(xué)內(nèi)容，備學(xué)生實(shí)際，備教學(xué)方法，備教學(xué)手段及教具，備教學(xué)練習(xí)，備能力培養(yǎng)措施，備德育美育的熏陶。
2、上課前必須寫好教案，教案一般包括：課題、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)用具、教學(xué)過(guò)程、實(shí)驗(yàn)操作、作業(yè)布置、板書設(shè)計(jì)、課后小結(jié)。學(xué)期中應(yīng)超前一周備課、教案字清楚整潔。
3、不得使用舊教案或以參考資料代替教案。
三、上課1、教學(xué)人員必須按教學(xué)計(jì)劃完成課堂教學(xué)任務(wù)，堅(jiān)持以學(xué)生為本，面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，重視教學(xué)方法的改革與研究。
2、堅(jiān)持上課第一次鈴前教師到位，上課期間不能離開(kāi)教室、不能坐著上課，下課不拖堂。
3、正確貫徹教學(xué)原則，做到掌握知識(shí)與實(shí)踐能力相結(jié)合，智力因素與非智力因素相結(jié)合，知識(shí)技能與思想教育相結(jié)合，統(tǒng)一要求與因材施教相結(jié)合。
4、注意演示與示范，充分利用板書、掛圖、標(biāo)本、錄音、投影、錄像、多媒體等教學(xué)工具和手段輔助教學(xué)。
5、重視指導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手操作、制作。凡是有實(shí)驗(yàn)、操作任務(wù)的學(xué)科要按質(zhì)量完成實(shí)驗(yàn)示范、操作，讓學(xué)生人人動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)。
6、教學(xué)過(guò)程要組織嚴(yán)密，安排緊湊，結(jié)構(gòu)合理，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破，無(wú)知識(shí)性錯(cuò)誤，做到精講精練，采用各種方式和方法，讓學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、大膽質(zhì)疑調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思維，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)。激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。
7、教師上課必須堅(jiān)持使用普通話，寫字規(guī)范，語(yǔ)言文明規(guī)范，板書設(shè)計(jì)合理，口頭表達(dá)自然流暢，親切生動(dòng)，教態(tài)自然大方，要加強(qiáng)與學(xué)生的溝通、交流、營(yíng)造和諧、歡快、民主的教學(xué)氣氛。不體罰或變相體罰學(xué)生。
四、作業(yè)與批改。
1、布置作業(yè)要明確，內(nèi)容要精選，分量要適當(dāng)，難易要適度，時(shí)間要控制，杜絕機(jī)械重復(fù)或懲罰性作業(yè)。
2、課內(nèi)作業(yè)要在任課教師指導(dǎo)下當(dāng)堂完成，家庭作業(yè)要適量，不得超過(guò)1小時(shí)。課堂作業(yè)要全收全改，課后作業(yè)原則上堅(jiān)持全批全改，對(duì)完成作業(yè)有困難的生要堅(jiān)持面批面改。
3、嚴(yán)禁讓學(xué)生批改課堂作業(yè)。
4、批改作業(yè)要及時(shí)認(rèn)真，錯(cuò)誤要記錄，原因要分析，講評(píng)要嚴(yán)格，錯(cuò)題要重做，作業(yè)要達(dá)到規(guī)定次數(shù)(數(shù)學(xué)、低年級(jí)語(yǔ)文每天一次，作文全期12次)。
5、作業(yè)寫清批改日期，批改簡(jiǎn)明易懂;少指責(zé)，多鼓勵(lì)。
五、輔導(dǎo)1、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的課外輔導(dǎo)要做到四點(diǎn)：(1)制定潛能生轉(zhuǎn)化記錄;(2)對(duì)成績(jī)優(yōu)秀和智力較好的學(xué)生要適當(dāng)提高學(xué)習(xí)難度滿足他們的求知欲;(3)解答疑難問(wèn)題進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo);(4)組織課外閱讀提高學(xué)生的自學(xué)能力和閱讀水平，在培養(yǎng)學(xué)生合格加特長(zhǎng)方面下功夫，五六年級(jí)學(xué)生建立閱讀筆記及圖書角。
2、積極貫徹因材施教的原則。對(duì)優(yōu)秀學(xué)生，在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)他們發(fā)揮特長(zhǎng)，不斷提高學(xué)習(xí)興趣和自學(xué)能力;對(duì)有困難的學(xué)生，要滿腔熱情，分析原因，從提高學(xué)生興趣入手，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)方法與良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過(guò)個(gè)別指導(dǎo)或有計(jì)劃的補(bǔ)課，幫助他們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得進(jìn)步，并對(duì)他們的特長(zhǎng)予以鼓勵(lì)和培養(yǎng)。
3、課外輔導(dǎo)要安排在學(xué)生自習(xí)或課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行，不準(zhǔn)侵占和挪用。
非語(yǔ)數(shù)課時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)。
六、教育科研1、每位任課教師必須參加學(xué)校和教研組的教研活動(dòng)，并能圍繞活動(dòng)中心，積極發(fā)表自己的見(jiàn)解，虛心聽(tīng)取他人意見(jiàn)。堅(jiān)持互相學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短，每期聽(tīng)課不少于15節(jié)。
2、遵守教研紀(jì)律，不無(wú)故請(qǐng)假或遲到早退，教研工作納入教師考核考勤獎(jiǎng)懲。
3、每周三第七節(jié)課為教研活動(dòng)時(shí)間，各教研組根據(jù)各自情況認(rèn)真組織積極開(kāi)展，并作好記錄。
4、各教研組每周按單元重點(diǎn)、難點(diǎn)，由教研組集體研究備課一次。
5、教研組每月開(kāi)展一次教研活動(dòng)，每期上交一份教研工作計(jì)劃、
總結(jié)。
每位教師每期至少上交一篇教研論文、教案設(shè)計(jì)、案例分析或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
三教學(xué)是學(xué)校的中心工作，是學(xué)校培養(yǎng)人才、實(shí)施學(xué)生全面發(fā)展的基本途徑，教學(xué)工作的好壞，關(guān)系到整個(gè)教育質(zhì)量的高低，關(guān)系到所培養(yǎng)人才的素質(zhì)，是深化教育改革，提高教育質(zhì)量的根本保證，為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的教學(xué)工作，嚴(yán)肅學(xué)校教學(xué)秩序，實(shí)施全方位的目標(biāo)管理，特制定《教學(xué)常規(guī)管理制度》。
一、教學(xué)常規(guī)與課程標(biāo)準(zhǔn)1、學(xué)期開(kāi)始各年級(jí)各學(xué)科都要制定好本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，并努力做到教學(xué)目的明確，課時(shí)劃分科學(xué)，教學(xué)進(jìn)度清楚，時(shí)間分配合理，措施要合理，能確實(shí)起到應(yīng)有的作用。
2、掌握本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，做到學(xué)科教學(xué)目的清楚，教材結(jié)構(gòu)清楚，學(xué)科特點(diǎn)清楚，重點(diǎn)難點(diǎn)清楚，學(xué)生的能力發(fā)展要求清楚。
二、備課1、備課要做到備課程標(biāo)準(zhǔn)，備教材，備教學(xué)內(nèi)容，備學(xué)生實(shí)際，備教學(xué)方法，備教學(xué)手段及教具，備教學(xué)練習(xí)，備能力培養(yǎng)措施，備德育美育的熏陶。
2、上課前必須寫好教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)設(shè)計(jì)一般包括：教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、教學(xué)用具、教學(xué)過(guò)程、實(shí)驗(yàn)操作、作業(yè)布置、板書設(shè)計(jì)、課后反思等。實(shí)行周前備課制度。
3、不得使用舊教的或以參考資料代替教學(xué)設(shè)計(jì)。
三、上課1、教學(xué)人員必須按教學(xué)計(jì)劃完成課堂教學(xué)任務(wù)，堅(jiān)持以學(xué)生為本，面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，重視教學(xué)方法的改革與研究、提高課堂教學(xué)效益。
2、堅(jiān)持(第一次)上課鈴響教師到位，上課期間不能離開(kāi)教室、不能坐著上課，在教室內(nèi)外不能抽煙、喝水、讀書看報(bào)、打手機(jī)、打盹睡覺(jué)，要衣著整潔，儀表端莊，不得豁衣亮膛、穿背心、超短褲、超短裙、穿拖鞋等，不得做與本節(jié)課無(wú)關(guān)的其它事情，下課不拖堂。不能酒后進(jìn)課堂。
3、正確貫徹教學(xué)原則，做到掌握知識(shí)與實(shí)踐能力相結(jié)合，智力因素與非智力因素相結(jié)合，知識(shí)技能與思想教育相結(jié)合，統(tǒng)一要求與因材施教相結(jié)合。
4、注意演示與示范，充分利用板書、掛圖、標(biāo)本、錄音、投影、錄像、多媒體等教學(xué)工具和手段輔助教學(xué)。
5、重視指導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手操作、制作。凡是有實(shí)驗(yàn)、操作任務(wù)的學(xué)科要按質(zhì)量完成實(shí)驗(yàn)示范、操作，讓學(xué)生人人動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)。
6、教學(xué)過(guò)程要組織嚴(yán)密，安排緊湊，結(jié)構(gòu)合理，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破，無(wú)知識(shí)性錯(cuò)誤，做到精講精練，采用各種方式和方法，讓學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、大膽質(zhì)疑調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思維，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)。激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。
7、教師上課必須堅(jiān)持使用普通話，寫字規(guī)范，語(yǔ)言文明規(guī)范不得在學(xué)生面前或有學(xué)生的場(chǎng)合說(shuō)胡話，臟話，以及下流的語(yǔ)言。板書設(shè)計(jì)合理，口頭表達(dá)自然流暢，親切生動(dòng)，教態(tài)自然大方，要加強(qiáng)與學(xué)生的溝通、交流、營(yíng)造和諧、歡快、民主的教學(xué)氣氛。不體罰或變相體罰學(xué)生。嚴(yán)禁用大部分時(shí)間或整節(jié)課時(shí)間批評(píng)教育學(xué)生。嚴(yán)禁占用別人的教學(xué)時(shí)間批評(píng)教育學(xué)生。
8、加強(qiáng)藝術(shù)類課程的教學(xué)工作，大力提高學(xué)生審美能力，藝術(shù)鑒賞能力、音樂(lè)欣賞能力，運(yùn)動(dòng)技能，身體素質(zhì)。藝術(shù)類上課要有教學(xué)設(shè)計(jì)，采用一定的教學(xué)輔助工具，不能采取放羊式的，如自由活動(dòng)、上自習(xí)、或者被其它課程占用。
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農(nóng)村小學(xué)讀物管理制度篇十二
農(nóng)村小學(xué)教師由于年齡、學(xué)歷、資歷等各方面的原因有很大的差異，因此，在管理上難度相對(duì)加大了。我認(rèn)為，這必須得從學(xué)校校長(zhǎng)自身做起。
1.做一個(gè)懂行的校長(zhǎng)。
要管理好教學(xué)工作，學(xué)校的校長(zhǎng)必須做一個(gè)懂行的校長(zhǎng)。因此，農(nóng)村小學(xué)的校長(zhǎng)要根據(jù)自身特點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多學(xué)習(xí)新的教學(xué)管理理論知識(shí)，也要多學(xué)習(xí)新課程改革和校本教研等方面的知識(shí)，在分析本校特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。
2.帶頭教研，帶動(dòng)教風(fēng)。
校本教研已逐步為更多的人所認(rèn)同。校本教研在學(xué)校教學(xué)管理及提高教學(xué)質(zhì)量中所發(fā)揮的作用越來(lái)越被更多的校長(zhǎng)所看重。為此，一所學(xué)校的校本教研搞得怎么樣，既是檢閱教師隊(duì)伍的關(guān)鍵，也是一所學(xué)校教學(xué)質(zhì)量是否穩(wěn)居上游的生命線。
學(xué)校校長(zhǎng)帶好頭，親自動(dòng)手搞教研，就會(huì)帶動(dòng)你所轄學(xué)校整體教風(fēng)的好轉(zhuǎn)!小學(xué)的校長(zhǎng)用自己的行動(dòng)來(lái)證明和指導(dǎo)教師們?nèi)绾尉鸵粋€(gè)教學(xué)問(wèn)題開(kāi)展小課題研究和行動(dòng)研究。那么，教師們自然會(huì)豁然開(kāi)朗，茅塞頓開(kāi)!從而便會(huì)慢慢嘗試，靜下心來(lái)搞自己喜歡的小課題研究。進(jìn)而逐步達(dá)到人人參與，帶動(dòng)整體教風(fēng)得到根本好轉(zhuǎn)。至此，學(xué)校的教學(xué)管理自然會(huì)達(dá)到一個(gè)新的境地。
二、走進(jìn)課堂。
作為農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)，要深入到教學(xué)管理中，最有效的一個(gè)捷徑就是走進(jìn)課堂。帶上你的聽(tīng)課記錄本，親切地走進(jìn)教師的課堂，透過(guò)課堂教學(xué)現(xiàn)象挖掘其背后潛藏的學(xué)校教學(xué)管理問(wèn)題，從而為逐步改進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理提供第一手真實(shí)的依據(jù)。
校長(zhǎng)的聽(tīng)課不必深層次地分析教學(xué)現(xiàn)象和規(guī)律，但透過(guò)課堂教學(xué)現(xiàn)象，必定可以發(fā)現(xiàn)學(xué)校哪些教學(xué)管理制度是合理的，哪些管理制度還需完善。比如，當(dāng)校長(zhǎng)不打招呼走進(jìn)了教師的課堂，你可以發(fā)現(xiàn)哪些教師做到了課前準(zhǔn)備充分，哪些教師又體現(xiàn)了課改思想，其間還有誰(shuí)沒(méi)有做到這些?這些沒(méi)有做到的教師可能是什么原因?學(xué)生在課堂上所表現(xiàn)出來(lái)的行為習(xí)慣是否有利于今后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)?教師在課堂上有了哪些變化，其變化大不大?凡此種種，只有在聽(tīng)課之后，校長(zhǎng)才能有所思考，學(xué)校的教學(xué)管理制度也才有可能進(jìn)一步完善。
2.在課堂教學(xué)中去尋求學(xué)校的辦學(xué)特色和辦學(xué)方向。
如果一所學(xué)校在外界看來(lái)沒(méi)有什么特色和明確的辦學(xué)方向，那這所學(xué)校不是成功的學(xué)校，校長(zhǎng)也必定不是成功的校長(zhǎng)。因此，校長(zhǎng)日常所要思索的就是如何體現(xiàn)本校的特色。尤其是農(nóng)村學(xué)校，要讓自己的辦學(xué)特色和辦學(xué)理念得到別人的認(rèn)可，更是困難重重。那么，課堂作為學(xué)校教育的主陣地，可以提供給校長(zhǎng)更多的思索空間，關(guān)鍵是校長(zhǎng)如何在聽(tīng)課中去發(fā)現(xiàn)。
3.在課堂教學(xué)中去發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才。
一個(gè)優(yōu)秀的教師，必定在課堂上是一個(gè)成功者。一個(gè)將來(lái)走向成功的教師，也必定是在課堂上挫磨出來(lái)的。校長(zhǎng)要發(fā)現(xiàn)這些成功者，就只有走進(jìn)教師的課堂。同時(shí)，只有在課堂上，校長(zhǎng)才能更清楚地看到教師的專業(yè)能力和個(gè)性特點(diǎn)，從而有效地根據(jù)教師的特點(diǎn)調(diào)整工作崗位，達(dá)到教師隊(duì)伍的優(yōu)化組合。也只有這樣，才能更有效地調(diào)整學(xué)校的教學(xué)管理方向。
關(guān)注教師。
1.分析教師隊(duì)伍的特點(diǎn)，在管理上力爭(zhēng)做到因人而異。
任何一所學(xué)校的辦學(xué)思想都應(yīng)該是與本校本地區(qū)相適應(yīng)的。為此，校長(zhǎng)要真正深入到教學(xué)管理中去，就必須和廣大教師一起，共同研討出適合轄區(qū)教師的辦學(xué)思想。如果教師理解不了你的辦學(xué)思想，那你的辦學(xué)理念就只有到太空去實(shí)現(xiàn)。因此，要真正深入到教學(xué)管理中，就要先研究自己所管理的教師的特點(diǎn)，讓管理思想去適應(yīng)教師，在管理上力爭(zhēng)做到因人而異，而不是讓你的教師硬著頭皮來(lái)適應(yīng)你的管理思想。
2.在教師的心靈上去運(yùn)作管理，真正體現(xiàn)以人為本。
在教學(xué)管理中，僅靠制度管理是不全面的管理。我認(rèn)為，民主管理、制度管理與全員管理相結(jié)合，才是真正的管理。為此，校長(zhǎng)要多接觸教師，多和教師們?cè)陂e談中討論與教學(xué)有關(guān)的問(wèn)題。也許，一個(gè)新的研究難題就在和教師們的一次閑談中被解決了。也只有這樣，當(dāng)你和教師們站在一起時(shí)，你這個(gè)校長(zhǎng)才會(huì)被教師們從心靈深處所認(rèn)可。至此，校長(zhǎng)的教學(xué)管理理念也才會(huì)被教師們所認(rèn)同。
同時(shí)，要放心自己的教師。要大膽地讓教師們?nèi)パ芯?，去?shí)踐。校長(zhǎng)所要做的就是盡一切可能去為教師搞教學(xué)提供更有利的環(huán)境。
四、立足發(fā)展。
1.農(nóng)村小學(xué)的校長(zhǎng)要有敢創(chuàng)名校的勇氣，用可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)教學(xué)管理。
當(dāng)天時(shí)、地利、人和都相對(duì)具備時(shí)，農(nóng)村小學(xué)的校長(zhǎng)要真正管理好一所學(xué)校的教學(xué)及各方面的工作，就要站得高、看得遠(yuǎn)，要有敢創(chuàng)名校的勇氣。
名校不是離我們農(nóng)村太遠(yuǎn)。江蘇洋思中學(xué)先前不也是由一所農(nóng)村初級(jí)中學(xué)發(fā)展起來(lái)的嗎?
為此，農(nóng)村小學(xué)的校長(zhǎng)不能故步自封，做井底之蛙，而要放眼校外，立足發(fā)展。在教學(xué)管理中一切都要為創(chuàng)名校而做好準(zhǔn)備。用可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)教學(xué)管理。就縱向而言，當(dāng)一年級(jí)的學(xué)生入學(xué)后，就要構(gòu)思六年教育計(jì)劃。根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)，制定相應(yīng)的教學(xué)管理措施。就橫向而言，要形成一個(gè)系統(tǒng)的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制;全鄉(xiāng)內(nèi)，自己學(xué)校與兄弟學(xué)校的差距在哪里，有多大的差距，做校長(zhǎng)的都要清楚，要思考。
2.既要做得好，也要說(shuō)得好。加大宣傳，走向外界。
當(dāng)今這個(gè)時(shí)代，甘醇的美酒到處都是。酒香不怕巷子深的觀念已經(jīng)落后。因此，就學(xué)校發(fā)展而言，本校在教學(xué)管理上有什么長(zhǎng)處或者成功之處，校長(zhǎng)要考慮跟外界多交流。既要做得好，也要說(shuō)得好。加大宣傳，走向外界。不被發(fā)現(xiàn)、不被雕琢的玉，只是一塊石頭而已。同時(shí)，當(dāng)你在將自己教學(xué)管理方面的東西向外界宣傳的同時(shí)，你也在做更進(jìn)一步的改進(jìn)，這實(shí)際上就是一種新的發(fā)展觀。
教學(xué)管理是學(xué)校的中心工作。農(nóng)村小學(xué)的校長(zhǎng)只要敢做敢想，抓住要點(diǎn)，腳踏實(shí)地，開(kāi)拓進(jìn)取，就一定能夠一步步地走向成功。
農(nóng)村小學(xué)讀物管理制度篇十三
密切關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),做好學(xué)生的教育引導(dǎo).《班主任工作手冊(cè)》的班級(jí)記事欄中做好相應(yīng)的記錄.并且要按照實(shí)際情況,“就事論事”的進(jìn)行教育.
二、重視學(xué)生良好的行為習(xí)慣的培養(yǎng).
認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校日常常規(guī)要求》,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課堂,課間,收聽(tīng)廣播,路隊(duì)及放學(xué)后衛(wèi)生整理等方面的要求,管理,逐步養(yǎng)成學(xué)生良好行為習(xí)慣.
三、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)管理.
利用好早自習(xí)及輔導(dǎo)等時(shí)間.并抓好課堂教學(xué),找課堂要質(zhì)量.注意良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)(及時(shí)完成作業(yè),不抄襲,會(huì)自己的學(xué)習(xí)方法等行為習(xí)慣).
五、注重安全教育.
利用網(wǎng)絡(luò)化工具，下載一些關(guān)于安全方面的視頻，讓學(xué)習(xí)去觀看，這樣讓學(xué)生下意識(shí)地發(fā)現(xiàn)生活中確實(shí)存在許多危險(xiǎn)的地方。
六、培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展.
農(nóng)村小學(xué)讀物管理制度篇十四
一、實(shí)驗(yàn)室必須保持安靜、整潔。進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室后應(yīng)按聽(tīng)從老師安排，不得大聲喧嘩及自行擺弄儀器裝置。
二、實(shí)驗(yàn)前，要弄清楚實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、要求、步驟及注意事項(xiàng)。
三、實(shí)驗(yàn)前應(yīng)檢查實(shí)驗(yàn)所需的儀器、藥品、器材是否齊全、完好，如有缺漏、損壞應(yīng)報(bào)告老師。
四、共用儀器用后立即放回原處；各組儀器未經(jīng)老師許可，不得隨意移動(dòng)。
五、實(shí)驗(yàn)時(shí)必須持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行操作。要仔細(xì)觀察現(xiàn)象，如實(shí)做好記錄，積極思考，分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，按規(guī)定寫好實(shí)驗(yàn)報(bào)告。實(shí)驗(yàn)中碰到疑難問(wèn)題，應(yīng)向指導(dǎo)老師請(qǐng)教；如發(fā)生意外，要及時(shí)報(bào)告。
六、愛(ài)護(hù)儀器設(shè)備，愛(ài)惜藥品、材料。在實(shí)驗(yàn)中損壞儀器、器具應(yīng)主動(dòng)向老師報(bào)告。凡不按操作規(guī)程而損壞的儀器均應(yīng)賠償；對(duì)故意損壞儀器的，除照價(jià)賠償外，還要視情節(jié)輕重，給予必要的處分。
七、廢液、廢紙、火柴梗及玻璃片等物應(yīng)倒入廢液缸或垃圾箱中，不得隨地亂拋或倒入水槽中。
八、實(shí)驗(yàn)完畢，應(yīng)整理儀器裝置，清洗器皿，搞好衛(wèi)生，關(guān)閉電源、水源，經(jīng)老師檢查同意后，才能離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室。
一、儀器要統(tǒng)一要求分類、編號(hào)、入賬。要建立總帳、分類帳、低值易耗帳。儀器存放要定櫥定位，做到帳、物、卡相符。
二、調(diào)撥儀器或自購(gòu)儀器、器材、藥品，必須在半個(gè)月內(nèi)開(kāi)箱驗(yàn)收，并及時(shí)入帳入櫥，如發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問(wèn)題應(yīng)及時(shí)和有關(guān)單位聯(lián)系。
三、儀器要存放在干燥、通風(fēng)、安全的室內(nèi)，做好防火、防盜、防塵、防蛀、防霉以及避光、避磁等工作。損壞的儀器應(yīng)及時(shí)修理，使儀器設(shè)備處于完好狀態(tài)。
四、化學(xué)藥品要單獨(dú)存放在專用的安全柜中。
五、實(shí)驗(yàn)人員如有變動(dòng)，應(yīng)辦理移交手續(xù)。
六、儀器的借還賠償，請(qǐng)自覺(jué)遵守《借還賠償制度》。
3.實(shí)驗(yàn)室工作人員職責(zé)。
一、管理人員應(yīng)樹(shù)立為教育服務(wù)的思想，熱愛(ài)本職工作，努力學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)，熟悉本學(xué)科教材，熟悉各類儀器的性能和保管知識(shí)，掌握各種儀器的使用方法和維修技能。
二、加強(qiáng)對(duì)儀器室和實(shí)驗(yàn)室的全部物資的管理工作，各類儀器、器材及藥品要帳、卡、物相符。努力做到：常規(guī)管理制度化，儀器存放規(guī)范化，儀器保管科學(xué)化，各項(xiàng)記錄經(jīng)?；?，檔案資料系列化。
三、新到儀器設(shè)備、器材，藥品應(yīng)在半月內(nèi)驗(yàn)收，登帳入櫥。發(fā)現(xiàn)儀器質(zhì)量有問(wèn)題或數(shù)量有差錯(cuò)應(yīng)及時(shí)匯報(bào)處理。
四、準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)室所需的儀器、器材、藥品，協(xié)助任課老師指導(dǎo)學(xué)生。實(shí)驗(yàn)完畢清點(diǎn)儀器，檢查儀器的完好情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，應(yīng)查明原因，按有關(guān)規(guī)定認(rèn)真處理。
五、堅(jiān)持勤儉辦學(xué)原則，積極自制教具，充實(shí)教學(xué)、實(shí)驗(yàn)設(shè)備，并做好儀器設(shè)備的維修保養(yǎng)工作。
六、創(chuàng)造條件，開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室，協(xié)助任課老師組織學(xué)生開(kāi)展課外興趣小組活動(dòng)。
七、做好儀器室和實(shí)驗(yàn)室的安全防范工作，掌握發(fā)生事故的應(yīng)急處理方法。經(jīng)常保持室內(nèi)外整潔，使儀器設(shè)備處于完好待用狀態(tài)。
八、每學(xué)期結(jié)束時(shí)，應(yīng)清點(diǎn)一次儀器、藥品和實(shí)驗(yàn)材料，根據(jù)教學(xué)需要，編制儀器設(shè)備購(gòu)置計(jì)劃，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)有關(guān)部門書面匯報(bào)工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，改進(jìn)管理方法，努力提高實(shí)驗(yàn)室工作水平和工作效率。
4.借還賠償制度。
一、一切儀器的領(lǐng)用、借出和歸還均需辦理手續(xù)，填寫實(shí)驗(yàn)通知單或借用報(bào)告單，并嚴(yán)查儀器的完好情況。
二、教職工借用非教學(xué)用的器材，需經(jīng)學(xué)校教導(dǎo)主任批準(zhǔn)后才能借出，時(shí)間一般不超過(guò)一周。不論何種儀器，任何人不得以任何理由長(zhǎng)期占用。
三、為了保證教學(xué)需要，教學(xué)儀器一般不予外借。外單位借用，必須經(jīng)校長(zhǎng)室批準(zhǔn)，并辦理手續(xù)，時(shí)間不超過(guò)一周。
四、凡確認(rèn)不能修理的儀器，經(jīng)長(zhǎng)期使用后材料老化或精度、效果達(dá)不到實(shí)驗(yàn)要求的儀器及正常損耗的器材，要按照規(guī)定辦理有關(guān)手續(xù)，報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后核銷。
五、教師在教學(xué)過(guò)程中屬正常損壞的儀器，應(yīng)及時(shí)填寫損壞報(bào)告單；凡屬操作錯(cuò)誤而損壞的，原則上當(dāng)事人賠償。
六、教職工借用的儀器、器材因保管不善或使用不當(dāng)而遺失或損壞的，要照價(jià)賠償。
七、學(xué)生實(shí)驗(yàn)中因操作不慎而損壞的儀器應(yīng)酌情賠償；由于嬉弄而損壞的儀器除照價(jià)賠償外，還要根據(jù)情節(jié)輕重，給予教育處理。
八、對(duì)保管或采購(gòu)不當(dāng)，造成儀器設(shè)備損壞、丟失、積壓的當(dāng)事人，要依情節(jié)輕重給予適當(dāng)?shù)男姓幏趾徒?jīng)濟(jì)賠償。
5.儀器室維修保養(yǎng)制度。
一、管理人員應(yīng)熟悉儀器室各類儀器的性能和保管知識(shí)，掌握各類儀器的使用方法和維修技能。
二、教育學(xué)生愛(ài)護(hù)儀器設(shè)備。學(xué)生實(shí)驗(yàn)完畢，及時(shí)清點(diǎn)，檢查儀器的完好情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)查明原因，按規(guī)定認(rèn)真處理。
三、管理人員要定時(shí)對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，保證儀器設(shè)備處于完好待用狀態(tài)，對(duì)維護(hù)保養(yǎng)工作應(yīng)作還記錄。
四、對(duì)部分不能及時(shí)維修的儀器應(yīng)分開(kāi)存放，報(bào)請(qǐng)總務(wù)部門處理或請(qǐng)專人進(jìn)行維修。
五、對(duì)確認(rèn)不能維修的儀器，應(yīng)及時(shí)匯報(bào)校長(zhǎng)室，經(jīng)同意后進(jìn)行核銷、報(bào)廢。
六、管理人員應(yīng)堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的原則，對(duì)已核銷、報(bào)廢的儀器進(jìn)行適當(dāng)處理；如有可能，應(yīng)作為自制教具材料，達(dá)到再利用的目的。
一、防盜門窗完好無(wú)損，室內(nèi)禁止吸煙，防火設(shè)施安全。
二、有防塵設(shè)備，保持教學(xué)儀器的清潔；受陽(yáng)光照射一面應(yīng)拉上窗簾。
三、做好實(shí)驗(yàn)室安全防范工作，掌握發(fā)生事故的應(yīng)急處理措施。
四、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全使用儀器器材、慎用藥品及按一定程序操作實(shí)驗(yàn)的'教育和訓(xùn)練。
五、化學(xué)藥品、易碎物品單獨(dú)列櫥，并進(jìn)行經(jīng)常性的抽查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)，并認(rèn)真處理。
六、經(jīng)常清點(diǎn)儀器、藥品和實(shí)驗(yàn)材料，定期檢查滅火設(shè)施。
七、注意用電安全，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)及時(shí)關(guān)閉電源。
八、若發(fā)現(xiàn)其他異常情況，及時(shí)采取有力措施，杜絕事故發(fā)生。
農(nóng)村小學(xué)讀物管理制度篇十五
一、執(zhí)行考勤制度是建立學(xué)校良好秩序的必要措施，通過(guò)考勤全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等各方面情況，及時(shí)進(jìn)行思想政治教育和組織紀(jì)律性教育，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣。
二、學(xué)生必須積極參加教育計(jì)劃的一切學(xué)習(xí)活動(dòng)，不得無(wú)故缺席、遲到、早退。學(xué)生早讀、上課、晚自習(xí)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、升旗、課間操及學(xué)校規(guī)定的一切集體活動(dòng)都實(shí)行考勤，因故不能參加者必須請(qǐng)假，凡未請(qǐng)假或超過(guò)請(qǐng)假者均以曠課論處，由各班按管理?xiàng)l例進(jìn)行處理，具體執(zhí)罰。
三、因病或特殊事情不能參加學(xué)習(xí)及活動(dòng)者，必須事前填好請(qǐng)假單，辦理請(qǐng)假手續(xù)。病假需要醫(yī)生證明，請(qǐng)假一天以內(nèi)由班主任批準(zhǔn)，一天以上三天以內(nèi)由年級(jí)主任批準(zhǔn)，三天以上報(bào)政教處請(qǐng)主管校長(zhǎng)批準(zhǔn)。
四、放假回家應(yīng)按規(guī)定時(shí)間離校和返校，無(wú)故提前離校或不按時(shí)回校者，作曠課論處。放假?zèng)]有按時(shí)返校者，又沒(méi)有家長(zhǎng)的`電話請(qǐng)假，班主任在當(dāng)天晚上要與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，核實(shí)學(xué)生的真正去向，按管理?xiàng)l例進(jìn)行處理。
五、學(xué)生請(qǐng)假必須憑家長(zhǎng)簽名的請(qǐng)假條，或電話請(qǐng)假。班主任將學(xué)生及家長(zhǎng)簽名的請(qǐng)假條統(tǒng)一收藏保管，然后要求學(xué)生填寫政教處下發(fā)的請(qǐng)假條，班主任簽名同意后，門衛(wèi)才給予放行。
六、自習(xí)、上課的考勤由當(dāng)節(jié)任課老師負(fù)責(zé)，各年級(jí)部自行制定學(xué)生考勤登記表，任課老師按學(xué)生到崗情況在登記表上填寫：“全到”或“缺幾人”，并簽名，若有缺勤的，課后務(wù)必通知班主任，同時(shí)值日班干應(yīng)在班務(wù)日志計(jì)載具體情況。其它情況考勤由值日班干負(fù)責(zé)。
七、發(fā)現(xiàn)無(wú)故曠課的學(xué)生由班長(zhǎng)及時(shí)向班主任報(bào)告，班主任應(yīng)在第一時(shí)間通報(bào)家長(zhǎng)，同時(shí)報(bào)告年級(jí)部主任，并調(diào)查了解學(xué)生去向，情況嚴(yán)重者報(bào)告政教處或校長(zhǎng)室。查實(shí)情況后，按管理?xiàng)l例進(jìn)行處理。
八、每天晚二班主任要檢查班務(wù)日志，及時(shí)了解當(dāng)天的考勤情況，對(duì)于未請(qǐng)假曠到的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行處理，查明原因，減少安全隱患，并告知家長(zhǎng)。
九、每學(xué)期結(jié)束時(shí)，班主任須將學(xué)生全學(xué)期出勤情況抄入學(xué)生檔案或成績(jī)報(bào)告單并告知學(xué)生家長(zhǎng)，且與評(píng)優(yōu)相結(jié)合。
農(nóng)村小學(xué)讀物管理制度篇十六
2、中午放學(xué)開(kāi)門時(shí)間：11：30關(guān)門時(shí)間12：00。
3、下午開(kāi)門時(shí)間：14：40關(guān)門時(shí)間：15：00。
4、下午放學(xué)開(kāi)門時(shí)間：18：00關(guān)門時(shí)間：18：00。
說(shuō)明：開(kāi)門、關(guān)門時(shí)間指大門開(kāi)關(guān)時(shí)間，小門可根據(jù)實(shí)際情況隨時(shí)開(kāi)、關(guān)。
1、學(xué)生家長(zhǎng)及外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校，必須在學(xué)校門衛(wèi)室進(jìn)行登記，經(jīng)過(guò)與學(xué)校值周教師聯(lián)系同意后方可進(jìn)入。
2、在上課期間，學(xué)生確因特殊情況由家長(zhǎng)接出校門時(shí)，必須持有班主任老師簽字同意的`請(qǐng)假條，學(xué)校門衛(wèi)人員查驗(yàn)登記后方可放行并將請(qǐng)假條存檔備查。
3、家長(zhǎng)如有特殊情況需要把物品送給學(xué)生時(shí)，門衛(wèi)將物品登記，并聯(lián)系班主任老師來(lái)取。
4、穿拖鞋和背心的外來(lái)人員一律不能進(jìn)入校內(nèi)，不能在校園內(nèi)吸游煙。
學(xué)校在正常教育教學(xué)工作期間，應(yīng)關(guān)閉好校門，嚴(yán)禁機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)入學(xué)校。確因工作需要進(jìn)入學(xué)校的車輛，需經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意后，在門衛(wèi)人員的引導(dǎo)下停放到指定地點(diǎn)，禁止鳴笛，限速行駛，確保師生安全。
1、學(xué)校門衛(wèi)人員對(duì)進(jìn)出學(xué)校的外來(lái)人員攜帶的物品進(jìn)行登記，對(duì)可疑物品要進(jìn)行查驗(yàn)，嚴(yán)禁易燃易爆，劇毒，管制刀具等危害物品進(jìn)入校園。
2、學(xué)校門衛(wèi)人員對(duì)帶出學(xué)校的大宗物品，要請(qǐng)示學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意并查驗(yàn)登記后方可放行。
1、門衛(wèi)要對(duì)門衛(wèi)室及校門周圍進(jìn)行清掃，保持經(jīng)常性的整潔干凈。
2、禁止門衛(wèi)從事食品及文具等經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。禁止校門前擺攤設(shè)點(diǎn)，保證門口暢通無(wú)阻，關(guān)鍵時(shí)刻能靈活處理各類情況，保證校門前師生的安全。
3、因特殊情況離開(kāi)崗位前，要鎖好校門，防止門前失控。
4、禁止從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的人員進(jìn)入校園；禁止把學(xué)校物品和廢紙賣給拾廢品的；禁止拾廢品及其它社會(huì)閑散人員進(jìn)入校園。
5、節(jié)假日，放學(xué)后時(shí)間，未經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)事先同意，外來(lái)人員（包括學(xué)生）一律不得進(jìn)入校門。
6、按時(shí)檢查學(xué)校水，電開(kāi)關(guān)。
7、完成學(xué)校交給的其它臨時(shí)性任務(wù)。
農(nóng)村小學(xué)讀物管理制度篇十七
為了保證學(xué)校有一個(gè)優(yōu)美、清潔、衛(wèi)生的環(huán)境，師生有一個(gè)文明，舒適的工作學(xué)習(xí)氛圍，特制定本制度。
1、公共衛(wèi)生。
(1)各年級(jí)各班輪流安排值日生，每天早晨提前到校，打掃樓道樓梯衛(wèi)生，每天下午放學(xué)后打掃教室衛(wèi)生，樓道樓梯衛(wèi)生。
(2)清潔衛(wèi)生員每天提前到校對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行一次徹底清掃，并經(jīng)常監(jiān)督，保持全天凈化。
(3)教室桌凳排放整齊，室內(nèi)外地面無(wú)果皮、紙屑、雜物，墻壁無(wú)亂寫亂畫，無(wú)灰網(wǎng)，教室的各種布置內(nèi)容要文明、向上，排列合理有序。
(4)“上班十分鐘，人人搞衛(wèi)生”各處室要經(jīng)常打掃辦公室，使辦公室物品排放有序，地面，墻面干凈，窗明幾凈，干凈、整潔。
(5)教工要講究公德，團(tuán)結(jié)友善，互相幫助。要按時(shí)清掃樓梯，保護(hù)室內(nèi)外干凈衛(wèi)生，要把垃圾準(zhǔn)確放到垃圾坑內(nèi)，禁止將垃圾亂放，嚴(yán)禁校園內(nèi)養(yǎng)家禽。
(6)要愛(ài)護(hù)公物，講究公德，自覺(jué)保護(hù)自來(lái)水管，茶爐周圍的衛(wèi)生，菜葉，菜根不許在水池內(nèi)外亂拋扔。
(7)專人管理花壇，花木，草坪，按時(shí)澆水。
(8)不準(zhǔn)隨地吐痰，亂潑臟水，亂扔紙屑，亂倒垃圾。
(9)廁所專人管理，堅(jiān)持用水沖洗，做到手紙入簍，小便入池，大便入坑，經(jīng)常噴藥，保持廁所無(wú)蠅，無(wú)蛆，無(wú)異味。
(1)貫徹執(zhí)行“兩個(gè)條例”，小學(xué)生每日學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)，睡眠時(shí)間不小于10小時(shí)，體育鍛煉，活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)，堅(jiān)持兩操，兩課一活動(dòng)。
(2)編排課程，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教委的有關(guān)規(guī)定，開(kāi)全，開(kāi)足所有課程，體育課、藝術(shù)課，要根據(jù)學(xué)生的年齡，性別，興趣，愛(ài)好等特點(diǎn)，合理安排，適時(shí)訓(xùn)練，器材，設(shè)施要經(jīng)常檢查，維修，調(diào)查，保證學(xué)生身心健康發(fā)展。
(3)讀寫時(shí)要求做到讀書姿勢(shì)端正，做到一尺，一寸，一拳頭，教師要做到按時(shí)下課不拖堂，要督促學(xué)生到室外遠(yuǎn)眺和活動(dòng)，要堅(jiān)持給學(xué)生輪換座位，宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)。
(4)嚴(yán)禁在規(guī)定時(shí)間外隨意給學(xué)生加班補(bǔ)課，也不得進(jìn)行頻繁考試，各科作業(yè)要均衡布置，一年級(jí)不留家庭書面作業(yè)，二年級(jí)家庭作業(yè)不得超過(guò)半小時(shí)，三、四年級(jí)不超過(guò)40分鐘，五、六年級(jí)不超過(guò)1小時(shí)。
(5)班主任要經(jīng)常家訪，了解和督促學(xué)生在校外的學(xué)習(xí)，睡眠，營(yíng)養(yǎng)，活動(dòng)等情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。
3、個(gè)人衛(wèi)生。
(1)做到六勤(勤剪指甲、勤理發(fā)、勤洗澡、勤洗頭、勤換衣服、勤洗腳)。
(2)做到天天洗臉，早晚刷牙，飯后漱口，不吃零食，預(yù)防牙病。
(3)不喝生水，飯前便后洗手，生吃瓜果要洗凈，不隨地大小便。預(yù)防蛔蟲(chóng)病發(fā)生。
(4)保護(hù)好眼睛，每天最少做兩次眼保健操，嚴(yán)格遵守用眼衛(wèi)生，做到一人一巾一盆，積極預(yù)防沙眼。
農(nóng)村小學(xué)讀物管理制度篇十八
1、尊敬國(guó)旗、國(guó)徽；升國(guó)旗、奏國(guó)歌時(shí)要肅立，脫帽，行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
2、尊老愛(ài)幼，友愛(ài)同學(xué)，平等待人。主動(dòng)幫助有困難的人和殘疾人。要尊重他人的民族習(xí)慣。
3、尊敬師長(zhǎng)，見(jiàn)面行禮，主動(dòng)問(wèn)好，要用尊稱，不直呼姓名。
4、孝敬父母，聽(tīng)從父母和長(zhǎng)輩的正確教導(dǎo)，不任性。外出或回到家要打招呼。
5、待人有禮貌，會(huì)使用禮貌用語(yǔ)；不打架、不罵人；到他人房間要先敲門，經(jīng)允許再進(jìn)入；不打擾別人的工作和休息。
6、遇見(jiàn)外賓要有禮貌，熱情大方，不圍觀尾隨。
7、誠(chéng)實(shí)，不說(shuō)謊話，有錯(cuò)就改；答應(yīng)別人的事要努力做到；不隨便拿別人的東西，借東西要還；損壞公物要賠償，拾到東西要?dú)w還失主或交公。
8、不挑吃穿，不亂花錢；愛(ài)惜糧食和學(xué)習(xí)、生活用品，要節(jié)約用水電。
9、穿戴整潔；經(jīng)常洗澡，勤剪指甲勤洗頭，早晚刷牙漱口，飯前便后洗手；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
10、按時(shí)上學(xué)，不遲到、不早退、不逃學(xué)，有病有事要請(qǐng)假。
11、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品；上課專心聽(tīng)講，大膽發(fā)言，不懂就問(wèn)，發(fā)言先舉手，回答問(wèn)題聲音響亮；課間做正當(dāng)游戲。
12、課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，按時(shí)作業(yè)，書寫工整，卷面潔凈獨(dú)立完成；考試不作弊。
13、堅(jiān)持參加課內(nèi)外體育活動(dòng)，認(rèn)真做廣播操和眼保健操；讀寫姿勢(shì)要端正。
14、積極參加學(xué)校組織的各種勞動(dòng)，認(rèn)真做值日，不怕臟，不怕累。
15、自己能做的.事情自己做，自己的衣物用品要擺放整齊，學(xué)會(huì)收拾房間、洗刷餐具、做簡(jiǎn)單飯菜等家務(wù)勞動(dòng)。
農(nóng)村小學(xué)讀物管理制度篇十九
為豐富學(xué)生閱讀內(nèi)容，拓展閱讀活動(dòng)，規(guī)范課外讀物進(jìn)校園管理，防止問(wèn)題讀物進(jìn)入校園，充分發(fā)揮課外讀物育人功能，制定本制度。
1、下列類別書籍嚴(yán)禁進(jìn)入校園：違背黨的路線方針政策，污蔑、丑化黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人、英模人物，戲說(shuō)黨史、國(guó)史、軍史的；損害國(guó)家榮譽(yù)和利益的.，有反華、辱華、丑華內(nèi)容的；泄露國(guó)家秘密、危害國(guó)家安全的；危害國(guó)家統(tǒng)一、主權(quán)和領(lǐng)土完整的；存在違反宗教政策的內(nèi)容，宣揚(yáng)宗教教理、教義和教規(guī)的；存在違反民族政策的內(nèi)容，煽動(dòng)民族仇恨、民族歧視，破壞民族團(tuán)結(jié)，或者不尊重民族風(fēng)俗、習(xí)慣的；存在低俗媚俗庸俗等不良傾向，格調(diào)低下、思想不健康，宣揚(yáng)超自然力、神秘主義和鬼神迷信，存在淫穢、色情、暴力、邪教、賭博、毒品、引誘自殺、教唆犯罪等價(jià)值導(dǎo)向問(wèn)題的；侮辱或者誹謗他人，侵害他人合法權(quán)益的；涉及以上內(nèi)容讀物嚴(yán)禁進(jìn)入校園。
2、教師向?qū)W生推薦讀物，推薦目錄要向?qū)W生家長(zhǎng)公開(kāi)，堅(jiān)持自愿購(gòu)買原則，禁止強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買課外讀物，學(xué)校不得組織統(tǒng)一購(gòu)買。
3、對(duì)家長(zhǎng)自主購(gòu)買推薦目錄之外的課外讀物，學(xué)校要做好指導(dǎo)工作。
4、學(xué)校圖書館購(gòu)買課外讀物按照《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
5、禁止單位和個(gè)人在校園內(nèi)通過(guò)舉辦講座、培訓(xùn)等活動(dòng)銷售課外讀物。
6、受捐贈(zèng)課外讀物來(lái)源，由學(xué)?；蛏霞?jí)教育行政主管部門進(jìn)行審核把關(guān)，明確價(jià)值取向和適宜性把關(guān)要求。
7、圖書室管理員定期核查清理相關(guān)書籍，對(duì)不適合中學(xué)生閱讀的讀物要及時(shí)處理。
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