讀書是一種精神享受和知識積累的方式，我想我們需要多讀一些好書。寫總結(jié)的時(shí)候，我們可以結(jié)合具體實(shí)例，用事實(shí)和數(shù)據(jù)說話，讓總結(jié)更具說服力。高效職場人士總結(jié)了自己多年的經(jīng)驗(yàn)，與大家分享，希望能為大家?guī)韱⑹尽?/p>
小學(xué)環(huán)保宣傳廣播稿篇一
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們：
我是五一中隊(duì)的xxx。
紅領(lǐng)巾廣播站又和大家碰面了!在新的一天，我們把最精彩的節(jié)目呈現(xiàn)給大家！現(xiàn)在,讓給我們一個(gè)金色的童年,健康的回憶.
所以，讓我們一起登上吧!
1、教室每天保證定時(shí)通風(fēng)換氣，保持空氣清新。
2、同學(xué)們要加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)抗病能力。多到戶外活動，適時(shí)增減衣服。
3、養(yǎng)成良好的健康行為，平時(shí)多喝開水，多吃新鮮蔬菜和水果，把住“病從口入”關(guān)。
4、盡量減少到空氣不流通的場所取去。
同學(xué)們，你們都聽到了嗎？希望每個(gè)隊(duì)員都能保護(hù)好自己的.身體，有了良好的體魄，我們才能更積極愉快地投入到學(xué)習(xí)和生活中去。
時(shí)間過得真快啊!我們的紅領(lǐng)巾廣播也要和你們說再見了，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播臺能成為你的良師益友。愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。希望大家能從自我做起，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，讓我們共同戰(zhàn)勝禽流感。明天同一時(shí)間不見不散！同學(xué)們，再見！
小學(xué)環(huán)保宣傳廣播稿篇二
甲：我們生活在大自然中，大自然就是我們生命的搖籃。
我屬于渺小的一族，我只是一片小小的綠葉；
乙：我是一個(gè)小小的精靈，我的伙伴遍布每個(gè)角落；
成語是人們在長期語言交往中形成的約定俗成的表達(dá)方式，經(jīng)過了時(shí)間的千錘百煉，往往具有深刻的思想內(nèi)涵和豐富的表現(xiàn)力，也是中華語言中非常富于民族特色的寶貴財(cái)富。
甲：成語的來源很廣泛：歷史故事、神話傳說、民間笑話、口頭熟語、詩詞歌賦等等．差不多每一個(gè)成語背后都有一段有趣的歷史典故，詳細(xì)了解成語故事，有助于更加正確地理解其含義和使用方法，從而在學(xué)習(xí)和日常生活中運(yùn)用得更加得心應(yīng)手。
乙：這本《經(jīng)典成語故事》圖文并茂，語言簡潔流暢，還告訴了我們生僻字詞解釋和典籍出處，是提高大家成語運(yùn)用能力、增加知識的一本不可多得的好書。
小學(xué)環(huán)保宣傳廣播稿篇三
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們,大家好!
我是五一中隊(duì)的xxx。
紅領(lǐng)巾廣播站又和大家碰面了!在新的一天，我們把最精彩的節(jié)目呈現(xiàn)給大家！現(xiàn)在,讓《健康快車》給我們一個(gè)金色的童年,健康的回憶.
所以，讓我們一起登上《健康快車》吧!
1、教室每天保證定時(shí)通風(fēng)換氣，保持空氣清新。
2、同學(xué)們要加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)抗病能力。多到戶外活動，適時(shí)增減衣服。
3、養(yǎng)成良好的健康行為，平時(shí)多喝開水，多吃新鮮蔬菜和水果，把住“病從口入”關(guān)。
4、盡量減少到空氣不流通的場所取去。
同學(xué)們，你們都聽到了嗎？希望每個(gè)隊(duì)員都能保護(hù)好自己的身體，有了良好的體魄，我們才能更積極愉快地投入到學(xué)習(xí)和生活中去。
時(shí)間過得真快啊!我們的紅領(lǐng)巾廣播也要和你們說再見了，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播臺能成為你的良師益友。愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。希望大家能從自我做起，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，讓我們共同戰(zhàn)勝禽流感。明天同一時(shí)間不見不散！同學(xué)們，再見！
9篇有在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道，廣播前都會預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿，廣播稿寫得漂亮才會有好的節(jié)目效果，我們該怎么去寫廣播稿呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)......
小學(xué)環(huán)保宣傳廣播稿篇四
早上好！我今天廣播的題目是《天天都是環(huán)境日》。
21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，希望與困難共存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時(shí)，也給我們帶來了許多難題，其中首要的就是環(huán)境問題。
環(huán)境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關(guān)。很久以來，我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識之士的極大關(guān)注。1972年6月5日，人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩開幕，會上通過了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國大會通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
今年的環(huán)境日離現(xiàn)在還有兩個(gè)多月了，剛剛閉幕的第十一屆全國人代會上又將國家環(huán)?？偩稚駷榄h(huán)境保護(hù)部，這次行政管理體制改革充分表明中央進(jìn)一步加強(qiáng)對環(huán)境保護(hù)工作的重視達(dá)到了前所未有的高度。在我們的生命歷程里，應(yīng)該天天都是環(huán)境日。
偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯說過：”我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界?！弊匀唤缱鳛橐环N客觀存在，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣?！泵髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我們感受清幽；”大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗；”流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧；”春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑；”棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑瀾。碧海藍(lán)天，看海鷗飛翔；冰封雪飄，聽松濤轟鳴；鶯飛草長，聞鳥語、嗅花香。清晨，觀賞大海分娩太陽；夜晚，清數(shù)廣宇閃爍星辰；雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰；雪天，讓雪花棲掛眉梢；喂螞蟻美餐，澆花草甘露；問候晨曦”你好”，道別月色”晚安”。
美麗的自然帶來美麗的心境，美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來，人類在不斷地認(rèn)識自然，利用自然，改造自然中造福著自己。
世界文學(xué)大師雨果說：”大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫?！苯陙?，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚(yáng)，水土流失，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞??空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚漂蕩，污水滔滔；地上垃圾遍布，廢渣成堆??人為地破壞環(huán)境，無異于自掘墳?zāi)?，早?996年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強(qiáng)，皮膚癌發(fā)病率上升；1.2億人口生活在混濁的空氣里；12億人口生活缺水；12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕；每年地表土壤流失200億噸；森林以每年450萬公頃的速度消失。
驚人的數(shù)字，令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?/p>
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長期而又艱巨的任務(wù)，讓我們珍愛生命，善待自己，保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧！讓我們生命的每一天，天天都是環(huán)境日！
小學(xué)環(huán)保宣傳廣播稿篇五
我的校園是我學(xué)習(xí)的地方，是我成長的地方，也是我結(jié)友的地方。我風(fēng)風(fēng)火火快快樂樂地在這兒渡過了四年，喜、怒、哀、樂聚集都在這兒。
校園是美麗的。校園的兩角各有一棵榕樹，枝桿粗壯、枝繁葉茂、綠蔭如蓋。教學(xué)樓的前面，一排排的鳳尾葵，英姿颯爽、整齊挺立，好似眾多精神抖擻的士兵，守護(hù)著我們美麗的校園?；ㄆ灾校婊ó惒葑聣殉砷L著，在校園里成了一道風(fēng)景如畫的景色，同學(xué)們走過路過，總愛停下來，欣賞上一小會?；ㄆ缘那懊?，豎著一道影壁，上面鑲嵌著幾個(gè)碩大的金光閃閃的漢字：“好好學(xué)習(xí)，天天向上。”這句名言，一直激勵(lì)著我發(fā)憤圖強(qiáng)。校園的美麗，還在于，總有幾群小鳥，在樹冠花叢中嬉戲翻飛，唧喳歡唱。
校園是快樂的。早晨，朗朗的讀書聲，從各個(gè)教室了傳了出來，整個(gè)校園便沉浸在歡快的讀書聲中。上午，同學(xué)們聚精會神地聽講，汲取著書中甜美的營養(yǎng)，不時(shí)見著幾個(gè)同學(xué)低頭做著筆記。到了中午，同學(xué)們談笑風(fēng)生，臉上寫著笑容，走出校門。下午呢，學(xué)校里有的是鏗鏘有力的腳步聲，那是同學(xué)們在高興地上著體育課，他們滿臉是汗，滿臉是笑。美好的傍晚來了，值日生在夕陽的沐浴下，勤勞地美化著校園，“鬧”了一天的學(xué)校，終于安靜了下來。
校園又是多姿多彩、五彩繽紛的。寬敞明亮的是我們的教室，干干凈凈的是老師的辦公室。教學(xué)樓前面，是五彩斑斕的花圃，花圃前面有一條石砌的人行道，人行道邊就是影壁，影壁的旁邊是升旗臺，高高的旗桿上，鮮紅的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，欣慰地點(diǎn)著頭。升旗臺的前面，是我們鍛煉身體的操場，操場的中間，幾個(gè)籃球架、羽毛球場、排球場布列其中。而球場的四周，環(huán)繞著標(biāo)準(zhǔn)的跑道。跑道的東西兩旁，各有一棵粗壯高大的榕樹。榕樹下，沙池、單杠、雙杠、乒乓球臺，合理布局著。在東邊那棵榕樹的掩映下，一棟高而寬大的綜合樓挺拔屹立著，里面有電腦室、音樂室、閱覽室，還有寬闊的階梯教室。到了下午，你要是有空，那就到綜合樓的一樓吧，那里有一個(gè)游泳池，碧波蕩漾，水清透亮。游上一游，既鍛煉了身體，又洗去了燥熱。
校園美麗的校園，你還將伴隨著我走過兩年。我愛你，美麗的校園。我愛校園，不僅僅是因?yàn)槟沆挪世_紛，還因?yàn)槟闶俏义塾沃R海洋的一個(gè)重要場所；不僅僅是有因?yàn)橛形沂煜さ耐瑢W(xué)，還因?yàn)橛形揖磹鄣睦蠋煛?/p>
小學(xué)環(huán)保宣傳廣播稿篇六
你們聽過鳥兒的哭泣嗎？聽過地球媽媽的哭泣嗎？相信你們和我一樣，一定聽到了。
當(dāng)人類無止境的把工業(yè)"三廢"隨意的進(jìn)行排放時(shí)，地球媽媽哭了。她哭著說："那一團(tuán)團(tuán)廢氣、煙塵，那一股股污水、廢渣，就像一群群癌細(xì)胞張牙舞爪的向她撲去，侵襲著她身體的健康，人類甚至還把臭氧層面紗撕了兩個(gè)大洞，使紫外線無情的灼傷她的皮膚。
當(dāng)森林植被被盲目、無情的砍伐時(shí)，小鳥哭了，它哭泣著說："它好想有個(gè)家"。地球媽媽哭了，哭泣著說："她的身體越來越來虛弱，紅潤的變得蠟黃，明亮的眼睛變得呆板無光。洪水、冰雹、狂風(fēng)、沙漠等妖魔也趁此機(jī)會興風(fēng)作浪，在她的臉上刻下了無數(shù)道深深的皺紋。她越來越疲乏，越來越感到力不從心，可是人類還在不斷的增加人口，減少耕地面積。估計(jì)到了20xx年，人類吃飯都會成為大問題。"。
親愛的同學(xué)們，請想一想洪水泛濫成災(zāi)的悲劇吧！想一想二氧化碳過多造成的溫室效應(yīng)吧！想想自古就有"八水繞長安"的西安已成為歷史！想想鳥兒傷心的哭泣："我想有個(gè)家"。我想，這不但是小鳥的吶喊，這也是人類的吶喊。人類更需要一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的家。
親愛的同學(xué)們，我們的衣、食、住、行無不依賴于大自然的恩賜。大氣、森林、湖海、草原無不是我們?nèi)祟愘囈陨娴幕緱l件，破壞了自然環(huán)境，就等于自毀家園，制造饑餓。
親愛的同學(xué)們，趕快行動起來吧！從你做起，從我做起，轉(zhuǎn)告你身邊的每一個(gè)人，讓我們攜起手來，從一點(diǎn)一滴的環(huán)保行為做起，多種一棵樹，不亂丟垃圾...讓地球媽媽早日重現(xiàn)青春光彩，讓人類生活得更加幸福、美好吧！謝謝大家！
廣播稿二：學(xué)生環(huán)保廣播稿。
如今，通過各種媒體，每個(gè)人都越來越多地意識到環(huán)境和發(fā)展問題的存在。許多人都聽說過熱帶雨林的消失、酸雨、臭氧層破壞、全球變暖、生物多樣性銳減、貧困、難民潮、食物危機(jī)等問題。但對許多人而言，這些事都發(fā)生在遙遠(yuǎn)的地方，不會發(fā)生在本地的環(huán)境中。
如果把可持續(xù)發(fā)展的道路比作一條跑道的話，那么在這條跑道之外是沒有觀眾的，所有的人都是運(yùn)動員。環(huán)境和發(fā)展問題不僅是政府的事，更是大家的事，個(gè)人的事，。
環(huán)保知識是二十一世紀(jì)人才的必備素質(zhì)之一。為了使師生深入地認(rèn)識和理解環(huán)境問題的重要性，提高師生環(huán)境知識、意識、技能、態(tài)度、價(jià)值觀和行為等環(huán)境素養(yǎng)。根據(jù)國家環(huán)保局、國家教委、中央宣傳部下發(fā)的《關(guān)于環(huán)境教育行動綱要》及上級有關(guān)部門的指示和要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，近幾年，開發(fā)區(qū)中學(xué)全面開展了創(chuàng)建綠色學(xué)校的活動。把環(huán)保教育列入學(xué)校的一件大事常抓不懈，真正將對環(huán)境教育的認(rèn)識融入到師生們的心中。
在創(chuàng)建綠色學(xué)校的活動中，學(xué)校始終重視對學(xué)生的環(huán)境保護(hù)教育工作，在學(xué)校、家庭中倡導(dǎo)綠色文明，落實(shí)環(huán)保行動。在抓好普及的同時(shí)，更加注重內(nèi)涵，堅(jiān)持在德育、科技活動、團(tuán)隊(duì)活動、社會實(shí)踐等各領(lǐng)域?qū)W(xué)生灌輸環(huán)境意識和環(huán)境道德觀念。經(jīng)過幾年的探索和實(shí)踐，取得了較好的成效，積累了一些值得推廣的經(jīng)驗(yàn)。
和組織實(shí)施;總務(wù)主任負(fù)責(zé)校園環(huán)境的保護(hù)和綠化美化工作;政教處主任負(fù)責(zé)專題教育;教務(wù)處主任負(fù)責(zé)課堂教學(xué)滲透;團(tuán)委書記負(fù)責(zé)環(huán)境保護(hù)宣傳;環(huán)保輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)環(huán)境教育實(shí)踐活動和資料檔案。環(huán)境教育委員會每年根據(jù)實(shí)際情況，制定詳細(xì)的環(huán)境教育計(jì)劃和活動主題，組織師生開展環(huán)境教育活動。幾年來，學(xué)校環(huán)保工作開展得扎實(shí)、有效，受到了省市區(qū)各級有關(guān)部門的一致好評。
(二)充分發(fā)揮課堂的主渠道作用，利用一切可以利用的條件，使學(xué)生切實(shí)掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識。在創(chuàng)建綠色學(xué)校的過程中，學(xué)校充分發(fā)揮課堂的主渠道作用，向?qū)W生滲透環(huán)保知識。在地理、生物、化學(xué)、物理、語文、政治、健康教育課等各個(gè)學(xué)科教學(xué)中，將知識的講解與環(huán)保意識有機(jī)結(jié)合，寓教于學(xué)，寓教于自然，使學(xué)生在潛移默化中提高自身素質(zhì)。同時(shí)，學(xué)校還成立了環(huán)保活動課外小組，開展了豐富多采的課外活動,從更多方面對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保意識滲透，充分發(fā)揮活動課在環(huán)保教育中的作用。此外，學(xué)校深入了豐富多采的課外活動,從更多方面對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保意識滲透，充分發(fā)揮活動課在環(huán)保教育中的作用。此外，學(xué)校深入開展環(huán)境教育教學(xué)研究，在校內(nèi)積極組織教師開展環(huán)境教育、教學(xué)交流活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師幾年來共撰寫環(huán)保論文30多篇，環(huán)境保護(hù)的意識深入人心。
廣播稿三：學(xué)生環(huán)保廣播稿。
地球是人類的母親，她用那有限的資源哺育著地球上的萬物生靈。但是近年來人們毫無節(jié)制的開采和浪費(fèi)，使地球媽媽變得傷痕累累、不堪重負(fù)，整天愁眉緊鎖、泣不成聲。
我國就是一個(gè)資源匱乏的國家，許多主要資源的`人均占有量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于世界平均水平。人均耕地面積只有世界平均水平的五分之二，特別是水，我國的人均水資源也只有世界平均占有量的四分之一，而且分布不均，全國600多座城市中，有400多座缺水。目前，我國水資源總量僅為2.8萬億立方米，位居世界第六位，但人均占有量卻居世界第88位!這個(gè)數(shù)字映射著我們的生命線，關(guān)系到世界每一個(gè)人。
從前，我們認(rèn)為，水是取之不盡的。然而，隨著人口的與日俱增和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的飛速發(fā)展，人類的需水量也隨之增長，水資源緊張的現(xiàn)實(shí)日漸突出。在我們周圍，生活污水、工業(yè)廢水、農(nóng)藥污染過的農(nóng)田污水肆意排放，隨處可見，給人們的生活質(zhì)量造成嚴(yán)重的威脅。就是一塊不起眼的紐扣電池，就足以污染600噸水，足以污染一平方米的土地!
多么觸目驚心的數(shù)字，簡直讓人不堪想像。在我們周圍，魚兒跳躍，鴨鵝嬉鬧，蛙聲不斷，流水潺潺的夢幻童年，正變成歷史，成為將來的回憶。
地球媽媽在哭泣，在呻吟。一滴清水，一顆眼淚：如果任意浪費(fèi)水資源，那么，地球上的最后一滴水，將是我們的眼淚。一顆愛心，一份責(zé)任：崇尚節(jié)約，人人有責(zé)，節(jié)約用水，從我做起!
讓我們團(tuán)結(jié)起來，抹去地球媽媽辛酸的眼淚，珍惜資源、保護(hù)環(huán)境，還世界一份恬淡和自然，使我們的家園永遠(yuǎn)有碧水藍(lán)天，讓地球媽媽的笑顏永駐人間!
小學(xué)環(huán)保宣傳廣播稿篇七
各位老師、各位同學(xué)：
大家下午好！我們的心靈之窗廣播節(jié)目又開始為大家廣播了。今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰栋踩暋窓谀?，在這個(gè)欄目里，我們將為大家宣傳校園安全知識。
俗話說“安全重于泰山”，安全是我們永恒的旋律。小學(xué)生的校園生活可謂豐富多彩，上課、體育鍛煉、做操、勞動等等，同學(xué)們從中既能學(xué)到知識，又能提高身體素質(zhì)。但是千萬不要以為校園等于“保險(xiǎn)箱”。除了天災(zāi)人禍外，校園生活中也存在著一些不安全的因素。小學(xué)生在學(xué)校內(nèi)普遍存在的安全事故主要發(fā)生在課堂、課間兩大方面。
1、常規(guī)課不遵守紀(jì)律，出現(xiàn)傷害事故。如學(xué)生做小動作、課堂玩耍造成傷害事故。例如，20xx年12月4日在恩施市板橋鎮(zhèn)一小學(xué)內(nèi)，兩名五年級學(xué)生在課堂上發(fā)生爭吵，結(jié)果造成一人右手陰嘴骨脫落。
2、體育課不遵守運(yùn)動規(guī)則，出現(xiàn)傷害事故。主要有著衣不正確，在運(yùn)動中受到傷害；老師保護(hù)不到位造成傷害事故；學(xué)生沒有按規(guī)則運(yùn)動，造成傷害事故，在帶病的情況下進(jìn)行體育運(yùn)動等等。例如，20xx年4月湖北省棗陽市某城區(qū)小學(xué)的田徑場上一名六年級學(xué)生剛跑出還不到一百米，突然一頭栽倒在地，然而經(jīng)過一番緊張搶救，最終孩子還是未能蘇醒過來。據(jù)主治醫(yī)生診斷，該學(xué)生是由于存在潛在病因，體育課上的運(yùn)動誘使其出現(xiàn)急性心力衰竭，導(dǎo)致循環(huán)呼吸衰竭死亡。
學(xué)生活潑好動，愛玩是他們的天性，同學(xué)之間，朝夕相伴，在緊張繁忙的學(xué)習(xí)之余，總免不了開開玩笑，打打鬧鬧，相互嬉笑，以放松一下勞累的身心。但玩笑切莫開過了頭，嬉鬧不能不注意分寸，否則就有可能引發(fā)意外事故。
1．擁擠傷害。這種傷害主要發(fā)生于教室門口、樓道。課間十分鐘學(xué)生大量聚集到教室門口、樓道，加上學(xué)生年齡小，安全意識差，擁擠現(xiàn)象難以避免。一旦有一名學(xué)生失足跌倒，就極有可能造成嚴(yán)重的人身傷害，甚至危及學(xué)生生命。例如，在20xx年12月11日河北邯鄲成安縣商城中學(xué)因停電就發(fā)生學(xué)生在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事件，造成5死13傷；20xx年11月18日在江西都昌的土塘中學(xué)發(fā)生踩踏事件造成6死39傷；20xx年的11月7日在湖南湘潭一所學(xué)校學(xué)生為了避雨發(fā)生踩踏事件，5分鐘內(nèi)造成8名學(xué)生死亡。
2．追逐傷害。小學(xué)生精力旺盛，好運(yùn)動，特別是男同學(xué)常會為了芝麻大的`事，滿教學(xué)樓地追逐打鬧。倘若學(xué)生手中再拿有竹棒等小物件，危險(xiǎn)程度就更高了。因?yàn)楸寂?，還很容易撞在開啟的窗上、門上，墻轉(zhuǎn)彎處、課桌的棱上、角上，消防設(shè)施的玻璃上等。例如，20xx年10月8日在青島市南區(qū)有兩名小學(xué)生和其他四名同學(xué)一起在學(xué)校操場玩耍時(shí)一學(xué)生不慎被別人推到，致使右股骨中段骨折，因傷產(chǎn)生治療費(fèi)用4萬余元。像這樣學(xué)校內(nèi)由于學(xué)生間追逐傷害造成的門牙磕斷、腿腳骨折等傷害不在少數(shù)。
3．游戲傷害。這是課間十分鐘學(xué)生傷害事故的多發(fā)區(qū)域。究其原因，一是游戲本身隱含了危險(xiǎn)因素，二是游戲的地點(diǎn)常常不是在寬闊的操場，而是在教學(xué)樓的連廊上、教室前。例如，20xx年10月在五華縣河?xùn)|鎮(zhèn)有五名小學(xué)生在天臺上玩耍，因樓面雨棚圍墻塌陷，5名學(xué)生從3米多高處墜下，造成4人死亡1人大腿骨折。
一系列的校園安全事故下，學(xué)生們傷亡慘重，學(xué)校系統(tǒng)遭受了巨大的損失，這是令人十分悲痛的事情。許許多多的實(shí)例表明安全教育是有用的也是非常有效的。學(xué)生平常多接受一次安全方面的教育學(xué)習(xí)，危難的時(shí)候就多一份生的希望。
為了我們能在學(xué)校內(nèi)快樂的學(xué)習(xí)、生活，大家請記住安全預(yù)防教育歌：
上下課過過道，注意禮讓靠右行；不擁擠不打鬧，防止擁擠和踩踏；
說安全唱安全，安全工作重如山，全校師生齊發(fā)動，校內(nèi)校外都安全。
德智體美全發(fā)展，人人爭當(dāng)好學(xué)生。
同學(xué)們，讓我們大家立即行動起來吧！讓我們從小事做起，從身邊做起，讓安全與健康與我們一路同行。
本次播音到此結(jié)束，廣播員祝愿大家有個(gè)好心情！謝謝大家的收聽！
小學(xué)環(huán)保宣傳廣播稿篇八
b：環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟(jì)社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱。其方法和手段有工程技術(shù)的、行政管理的，也有法律的、經(jīng)濟(jì)的、宣傳教育的等。其內(nèi)容主要有：
a：（1）防治由生產(chǎn)和生活活動引起的環(huán)境污染，包括防治工業(yè)生產(chǎn)排放的"三廢"（廢。
a：（3）保護(hù)有特殊價(jià)值的自然環(huán)境，包括對珍稀物種及其生活環(huán)境、特殊的自然發(fā)展史遺跡、地質(zhì)現(xiàn)象、地貌景觀等提供有效的保護(hù)。
b：另外，城鄉(xiāng)規(guī)劃，控制水土流失和沙漠化、植樹造林、控制人口的增長和分布、合理配置生產(chǎn)力等，也都屬于環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容。環(huán)境保護(hù)已成為當(dāng)今世界各國政府和人民的共同行動和主要任務(wù)之一。我國則把環(huán)境保護(hù)宣布為我國的一項(xiàng)基本國策，并制定和頒布了一系列環(huán)境保護(hù)的法律、法規(guī)，以保證這一基本國策的貫徹執(zhí)行。
a：兒童是人類的末來和希望，也是末來環(huán)境的主人。應(yīng)該樹立熱愛環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，與自然和諧相處的綠色文明意識，我們怎樣才能做一名環(huán)保小衛(wèi)士呢？我們給大家?guī)砹藥c(diǎn)建議：
b：1學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境保護(hù)知識。
2收聽、收看廣播和電視中的環(huán)境保護(hù)節(jié)目。
3閱讀環(huán)境保護(hù)知識讀物、報(bào)紙。
4與同學(xué)、朋友、家屬討論環(huán)境保護(hù)問題。
小學(xué)環(huán)保宣傳廣播稿篇九
大家好！
我是五一中隊(duì)的xxx。
紅領(lǐng)巾廣播站又和大家碰面了！在新的一天，我們把最精彩的節(jié)目呈現(xiàn)給大家！現(xiàn)在，讓《健康快車》給我們一個(gè)金色的童年，健康的回憶。
所以，讓我們一起登上《健康快車》吧！
1、教室每天保證定時(shí)通風(fēng)換氣，保持空氣清新。
2、同學(xué)們要加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)抗病能力。多到戶外活動，適時(shí)增減衣服。
3、養(yǎng)成良好的健康行為，平時(shí)多喝開水，多吃新鮮蔬菜和水果，把住“病從口入”關(guān)。
4、盡量減少到空氣不流通的場所取去。
同學(xué)們，你們都聽到了嗎？希望每個(gè)隊(duì)員都能保護(hù)好自己的身體，有了良好的體魄，我們才能更積極愉快地投入到學(xué)習(xí)和生活中去。
時(shí)間過得真快啊！我們的紅領(lǐng)巾廣播也要和你們說再見了，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播臺能成為你的良師益友。愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。希望大家能從自我做起，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，讓我們共同戰(zhàn)勝禽流感。明天同一時(shí)間不見不散！同學(xué)們，再見！
小學(xué)環(huán)保宣傳廣播稿篇十
各位老師、各位同學(xué)：
大家下午好！我們的心靈之窗廣播節(jié)目又開始為大家廣播了。今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖菣谀?，在這個(gè)欄目里，我們將為大家宣傳校園安全知識。
俗話說“安全重于泰山”，安全是我們永恒的旋律。小學(xué)生的校園生活可謂豐富多彩，上課、體育鍛煉、做操、勞動等等，同學(xué)們從中既能學(xué)到知識，又能提高身體素質(zhì)。但是千萬不要以為校園等于“保險(xiǎn)箱”。除了天災(zāi)人禍外，校園生活中也存在著一些不安全的因素。小學(xué)生在學(xué)校內(nèi)普遍存在的安全事故主要發(fā)生在課堂、課間兩大方面。
1、常規(guī)課不遵守紀(jì)律，出現(xiàn)傷害事故。如學(xué)生做小動作、課堂玩耍造成傷害事故。例如，20xx年12月4日在恩施市板橋鎮(zhèn)一小學(xué)內(nèi)，兩名五年級學(xué)生在課堂上發(fā)生爭吵，結(jié)果造成一人右手陰嘴骨脫落。
2、體育課不遵守運(yùn)動規(guī)則，出現(xiàn)傷害事故。主要有著衣不正確，在運(yùn)動中受到傷害；老師保護(hù)不到位造成傷害事故；學(xué)生沒有按規(guī)則運(yùn)動，造成傷害事故，在帶病的情況下進(jìn)行體育運(yùn)動等等。例如，20xx年4月湖北省棗陽市某城區(qū)小學(xué)的田徑場上一名六年級學(xué)生剛跑出還不到一百米，突然一頭栽倒在地，然而經(jīng)過一番緊張搶救，最終孩子還是未能蘇醒過來。據(jù)主治醫(yī)生診斷，該學(xué)生是由于存在潛在病因，體育課上的運(yùn)動誘使其出現(xiàn)急性心力衰竭，導(dǎo)致循環(huán)呼吸衰竭死亡。
學(xué)生活潑好動，愛玩是他們的天性，同學(xué)之間，朝夕相伴，在緊張繁忙的學(xué)習(xí)之余，總免不了開開玩笑，打打鬧鬧，相互嬉笑，以放松一下勞累的身心。但玩笑切莫開過了頭，嬉鬧不能不注意分寸，否則就有可能引發(fā)意外事故。
1．擁擠傷害。這種傷害主要發(fā)生于教室門口、樓道。課間十分鐘學(xué)生大量聚集到教室門口、樓道，加上學(xué)生年齡小，安全意識差，擁擠現(xiàn)象難以避免。一旦有一名學(xué)生失足跌倒，就極有可能造成嚴(yán)重的人身傷害，甚至危及學(xué)生生命。例如，在20xx年12月11日河北邯鄲成安縣商城中學(xué)因停電就發(fā)生學(xué)生在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事件，造成5死13傷；20xx年11月18日在江西都昌的.土塘中學(xué)發(fā)生踩踏事件造成6死39傷；20xx年的11月7日在湖南湘潭一所學(xué)校學(xué)生為了避雨發(fā)生踩踏事件，5分鐘內(nèi)造成8名學(xué)生死亡。
2．追逐傷害。小學(xué)生精力旺盛，好運(yùn)動，特別是男同學(xué)常會為了芝麻大的事，滿教學(xué)樓地追逐打鬧。倘若學(xué)生手中再拿有竹棒等小物件，危險(xiǎn)程度就更高了。因?yàn)楸寂?，還很容易撞在開啟的窗上、門上，墻轉(zhuǎn)彎處、課桌的棱上、角上，消防設(shè)施的玻璃上等。例如，20xx年10月8日在青島市南區(qū)有兩名小學(xué)生和其他四名同學(xué)一起在學(xué)校操場玩耍時(shí)一學(xué)生不慎被別人推到，致使右股骨中段骨折，因傷產(chǎn)生治療費(fèi)用4萬余元。像這樣學(xué)校內(nèi)由于學(xué)生間追逐傷害造成的門牙磕斷、腿腳骨折等傷害不在少數(shù)。
3．游戲傷害。這是課間十分鐘學(xué)生傷害事故的多發(fā)區(qū)域。究其原因，一是游戲本身隱含了危險(xiǎn)因素，二是游戲的地點(diǎn)常常不是在寬闊的操場，而是在教學(xué)樓的連廊上、教室前。例如，20xx年10月在五華縣河?xùn)|鎮(zhèn)有五名小學(xué)生在天臺上玩耍，因樓面雨棚圍墻塌陷，5名學(xué)生從3米多高處墜下，造成4人死亡1人大腿骨折。
一系列的校園安全事故下，學(xué)生們傷亡慘重，學(xué)校系統(tǒng)遭受了巨大的損失，這是令人十分悲痛的事情。許許多多的實(shí)例表明安全教育是有用的也是非常有效的。學(xué)生平常多接受一次安全方面的教育學(xué)習(xí)，危難的時(shí)候就多一份生的希望。
為了我們能在學(xué)校內(nèi)快樂的學(xué)習(xí)、生活，大家請記住安全預(yù)防教育歌：
上下課過過道，注意禮讓靠右行；不擁擠不打鬧，防止擁擠和踩踏；
雨雪天地面濕，更要注意穩(wěn)步行。人流涌來蹲墻角，一旦被擠設(shè)法縮，
雙手緊扣于頸后，保護(hù)好頭頸胸腹。不打架不罵人，文明禮貌樹新人，
放學(xué)了別亂跑隨路隊(duì)講秩序；講平安倡保險(xiǎn)，安全知識記心間，
園丁精心勤澆灌，安全碩果分外甜。好習(xí)慣早養(yǎng)成，受教育終生益；
說安全唱安全，安全工作重如山，全校師生齊發(fā)動，校內(nèi)校外都安全。
德智體美全發(fā)展，人人爭當(dāng)好學(xué)生。
同學(xué)們，讓我們大家立即行動起來吧！讓我們從小事做起，從身邊做起，讓安全與健康與我們一路同行。
本次播音到此結(jié)束，廣播員祝愿大家有個(gè)好心情！謝謝大家的收聽！
小學(xué)環(huán)保宣傳廣播稿篇十一
大家好！
我是五一中隊(duì)的xxx。
紅領(lǐng)巾廣播站又和大家碰面了！在新的一天，我們把最精彩的節(jié)目呈現(xiàn)給大家！現(xiàn)在，讓《健康快車》給我們一個(gè)金色的童年，健康的回憶。
所以，讓我們一起登上《健康快車》吧！
1、教室每天保證定時(shí)通風(fēng)換氣，保持空氣清新。
2、同學(xué)們要加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)抗病能力。多到戶外活動，適時(shí)增減衣服。
3、養(yǎng)成良好的健康行為，平時(shí)多喝開水，多吃新鮮蔬菜和水果，把住“病從口入”關(guān)。
4、盡量減少到空氣不流通的場所取去。
同學(xué)們，你們都聽到了嗎？希望每個(gè)隊(duì)員都能保護(hù)好自己的身體，有了良好的體魄，我們才能更積極愉快地投入到學(xué)習(xí)和生活中去。
時(shí)間過得真快??！我們的紅領(lǐng)巾廣播也要和你們說再見了，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播臺能成為你的良師益友。愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。希望大家能從自我做起，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，讓我們共同戰(zhàn)勝禽流感。明天同一時(shí)間不見不散！同學(xué)們，再見！
小學(xué)環(huán)保宣傳廣播稿篇十二
1、看到綠色，我們才會有好心情!
2、請不好踐踏您腳下的青草，正因，它和你一樣，是都有這綠化環(huán)境的神圣使命。
3、小草微微笑，請你繞一繞。
4、人類只有一個(gè)可生息的村莊——地球，保護(hù)環(huán)境是每個(gè)地球村民。
5、節(jié)約用水就是珍惜生命。
6、開發(fā)與環(huán)保同步，生產(chǎn)與治污并舉。
7、美好的校園環(huán)境，需要大家共同建設(shè)和創(chuàng)造。
8、痰吐在地，辱寫在心。
9、失去生態(tài)平衡，人類寸步難行。
10、人類離不開花草，就像嬰兒離不開母親的懷抱。
11、為了美麗家園，請從小事做起。
12、小草正睡覺，勿入草坪來打擾。
13、做地球媽媽的好孩子，保護(hù)她!
14、讓水更清，讓天更藍(lán)，讓花更艷，讓我們的地球更美麗。
15、垃圾箱：請你近距離投籃。
16、人類善待自然、就是善待自己。
17、重視生態(tài)功在千秋，保護(hù)環(huán)境造福萬代。
18、破壞環(huán)境的人終將得到大自然的懲罰。
19、創(chuàng)造綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。
20、珍惜資源，永續(xù)利用。
21、環(huán)保，還寶，讓我們的世界更好。
22、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，減少生活污染，共建美好家園。
23、愛花、愛草、愛樹、愛校園。
24、既要金山銀山，更要碧水藍(lán)天。
25、萬人齊參與，共建綠色生命樹。
26、小腳不亂跑，小草微微笑。
27、小草也有生命，愛惜身邊的每一個(gè)生命!
28、既要金山銀山，更要青山綠水。
29、塑料包裝用一天，白色污染害幾世。
30、哭泣的草原地球在哭泣。
31、水光山色與人親，說不盡，無窮好。
32、我是環(huán)保小衛(wèi)士，保護(hù)環(huán)境，是你我的責(zé)任!
33、從自己做起，愛護(hù)我們的家園。
34、因?yàn)槿祟惖膼鹤鲃?，所以地球母親在痛哭，快止住媽媽的眼淚。
35、創(chuàng)建環(huán)保模范城市建設(shè)環(huán)保綠色家園。
36、共植萬頃綠地，同撐一片藍(lán)天。
37、人人為環(huán)保、環(huán)保為人人。
38、善待地球就是善待自我。
39、安全與健康同在，節(jié)能與生態(tài)齊美。
40、含一滴水，還一份真情!
小學(xué)環(huán)保宣傳廣播稿篇十三
41、把綠色還給地球。
42、讓我們來保護(hù)花草樹木吧!看，花草樹木在向你揮出希望的小手。
43、地球能滿足人類的需要、但滿足不了人類的貪婪。
44、環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)基本國策。
45、做地球媽媽的好孩子，保護(hù)她!
46、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，減少生活污染，共建美好家園。
47、保護(hù)環(huán)境光榮污染環(huán)境可恥。
48、保護(hù)水環(huán)境，節(jié)約水資源。
49、擁護(hù)美麗家園就是擁有寶貴的財(cái)富。
50、自然不可改良、生活可以選擇選擇綠色生活、健康適度消費(fèi)。
51、風(fēng)清水綠天藍(lán)，我們美麗的家。
52、人類有了綠樹、鮮花和小草，生活才會更美麗。
53、安全與健康同在，節(jié)能與生態(tài)齊美。
54、讓河水更清澈，讓家園更美好。
55、地面愛干凈，請您手留情。
56、不要旁觀，請加入行動者的行列。
57、使“母親”成為樂園，需要“兒女”攜手努力。
58、放下千斤斧，快去勤植樹!
59、請愛護(hù)每一棵樹，否則我們看到的將是泛濫的洪水和貧瘠的沙漠。
60、建設(shè)美麗的邊疆，愛護(hù)我們的家園。
61、保護(hù)環(huán)境，就是愛惜生命。
62、利用地球資源是為了人類更好地生存，保護(hù)地球環(huán)境是人類為了生存得更久。
63、保護(hù)環(huán)境山河美，持續(xù)發(fā)展事業(yè)興。
64、多種一棵翠綠的小樹，還我一片蔚藍(lán)的天空。
65、環(huán)保不分民族，生態(tài)沒有國界。
66、參與綠色行動，保護(hù)美麗家園。
67、綠樹成蔭，鮮花遍地，人間仙境，非常美麗。
68、保持地球生態(tài)平衡，就是保護(hù)人數(shù)自身。
69、用我們的雙手，保護(hù)我們的地球。
70、破壞環(huán)境，禍及千古，保護(hù)環(huán)境，功蓋千秋。
71、地球的夢想，給自己穿上一件漂亮的“綠衫”。
72、地球是我家，共同保護(hù)她。
73、人類需要的是綠色，只有保護(hù)好環(huán)境，才能擁有綠色。
74、保護(hù)環(huán)境，保存希望。
75、綠化做得好，染污就減少。垃圾分類放，環(huán)境有保障。
76、保護(hù)環(huán)境，要你十分留心，十分細(xì)心，十分有心。
77、綠化是我們生存的希望，美化是我們做人的根本。
78、保護(hù)環(huán)境，有益健康。
79、判天地之美、析萬物之理。
80、請不要向天空吐煙，那是地球媽媽的笑臉。
小學(xué)環(huán)保宣傳廣播稿篇十四
1、全面規(guī)劃，統(tǒng)籌兼顧，推進(jìn)水利協(xié)調(diào)發(fā)展。
2、美我校園重在每一舉動。
3、保護(hù)水環(huán)境，節(jié)儉水資源。
4、有品質(zhì)才有市場，有改善才有進(jìn)步。
5、別讓可愛的生靈在我們這一代人手中消失。
6、全員參與改善，持續(xù)環(huán)保社區(qū)。
7、為綠化環(huán)境做貢獻(xiàn)，讓地球媽媽更美麗。
8、草兒可愛，大家愛。
9、不要讓我們此刻擁有的，成為我們將來所羨慕的!
10、追求美好生活，應(yīng)先擁抱綠色。
11、發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，改善生態(tài)環(huán)境。
12、綠水青山是我家，大家不要破壞他。
13、為了子孫后代，請留下一片凈土。
14、但存方寸地，留與子孫耕。
15、保護(hù)野生生物，人與自然共存。
16、莫踏青草，勿采紅花。
17、保護(hù)環(huán)境功蓋千秋破壞環(huán)境禍及千古。
18、山中何所有，岑上多白云。
19、完美的環(huán)境來自我們每個(gè)人的珍惜和維護(hù)。
20、芬芳來自鮮花，美麗需要您的呵護(hù)。
21、創(chuàng)模你我他實(shí)惠在大家。
22、讓金色的稀紀(jì)里蘊(yùn)含著綠的可愛。
23、愿君莫伸折枝手，鮮花亦自有淚滴。
24、地球是我們的媽媽，我們是媽媽的'孩子，熱愛媽媽吧!
25、人類善待自然，就是善待自我。
26、動物是我們朋友，保護(hù)動物就是保護(hù)我們自己。
27、學(xué)校是我家，綠化靠大家。
28、行動是成功的開始，等待是失敗的源頭。
29、地球的命運(yùn)掌握在人們的股掌之間，稍不留神，將會被毀滅。
30、把綠色帶到世界每一個(gè)角落，讓綠色流入人們心中。
31、讓綠色看得見，讓綠色聽得見。
32、沒有地球的健康就沒有人類的健康。
33、人類若不能與其他物種共存，便不能與這個(gè)星球共存。
34、得到的不是永恒的擁有失去的將永不會再來——保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。
35、追求綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。
36、追求綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。
37、保護(hù)環(huán)境，人人有則。
38、珍惜資源永續(xù)利用，綠化環(huán)境凈化心靈。
39、讓校園陽光普照，讓綠色神圣美妙。
40、珍惜現(xiàn)有能源，保有未來資源。
41、萬般能源眾家省，源遠(yuǎn)流長照世人。
42、我們的地球需要每個(gè)人的保護(hù)。
43、我們夢想一個(gè)沒有污染的環(huán)境。
44、水資源是有限的，生命之河是無限的。
45、地球是我家，綠化靠大家。
46、工資你高我也高，環(huán)保意識要提高。
47、拒食野生動物，維護(hù)生態(tài)平衡。
48、一河兩岸無垃圾，美麗河川暖人心。
49、保護(hù)土地資源，營造生命綠洲。
50、只有服從大自然，才能戰(zhàn)勝大自然。
51、青青芳草，踏之何忍!
52、預(yù)防保養(yǎng)按時(shí)做，生產(chǎn)流暢不會錯(cuò)。
53、垃圾身上粘害蟲，別讓垃圾到處跑。
54、秸稈.樹枝和枯草，露天焚燒不能搞。
55、撿起河道的垃圾，還河川一片美麗。
56、共植萬頃綠地，同撐一片藍(lán)天。
57、綠色永遠(yuǎn)屬于生命。
58、加強(qiáng)環(huán)境宣傳教育，提高全民環(huán)境意識。
59、綠色社會，動手筑造。
60、不要旁觀，請加入行動者的行列。
61、傾聽大自然母親甜蜜的絮語，多么完美，豈能讓母親哽咽。
62、自然不可改良，生活能夠選擇，選擇綠色生活，健康適度消費(fèi)。
63、有限的資源，無限的循環(huán)。
64、草木綠，花兒笑，空氣清新環(huán)境好。
65、撿起一張紙，創(chuàng)造一個(gè)美的環(huán)境。
66、人人為環(huán)保，環(huán)保為人人。
67、我是環(huán)保一員。
68、欲攬春色入自家，無可奈何成落花。
69、昨日，由于人們的無知，導(dǎo)致大片森林毀滅;今日，由于人們的努力，綠色又回到了我們身邊;明天，我們堅(jiān)信綠色至高無上。
70、自然不可改良生活可以選擇選擇綠色生活健康適度消費(fèi)。
71、愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，讓我們托起雙手共同撐起一片蔚藍(lán)的天空。
72、保護(hù)碧水藍(lán)天，共建綠色家園。
73、小草對您微微笑，請您把路繞一繞。
74、嬌嬌小草，請足下留情。
75、環(huán)保不分民族，生態(tài)沒有國界。
76、人間知音難覓，校園草坪難培。
77、億萬雙手動起來綠色家園建起來。
78、參與綠色行動，保護(hù)美麗家園。
79、留住草的美，體現(xiàn)你的美。
80、環(huán)保還寶讓我們的世界更好。
81、團(tuán)結(jié)一條心，石頭變成金。
82、生產(chǎn)綠色產(chǎn)品，節(jié)約地球資源。
83、環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)基本國策。
84、創(chuàng)造綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。
85、綠色生命之源。
86、垃圾混置是垃圾，垃圾分類是資源。
小學(xué)環(huán)保宣傳廣播稿篇十五
地球是我家，綠化靠大家。
植樹造林，利在當(dāng)今，功在千秋。
造好林、植好樹，公民人人有義務(wù)。
植樹就是植富，造林就是造福。
植樹造林，改善生態(tài)環(huán)境，造福子孫后代。
嚴(yán)禁亂砍濫伐，保護(hù)森林資源。
植樹造林滋沃土，防風(fēng)固沙護(hù)良田。
樹木擁有綠色，地球才有脈搏。
保護(hù)環(huán)境功在當(dāng)代利在千秋。
追求綠色時(shí)尚擁抱綠色生活。
同建綠色溫馨家園共享清澈碧水藍(lán)天。
風(fēng)調(diào)雨順始自環(huán)境保護(hù)人壽年豐源于生態(tài)平衡。
積德行善造福后代百年大計(jì)環(huán)保第一。
治理環(huán)境污染重現(xiàn)麗日藍(lán)天。
愛青山綠水愛藍(lán)天白云讓生命在愛中每時(shí)每刻充滿活力。
當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士做時(shí)代公民。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境造就秀美山川。
人類靠環(huán)境生存環(huán)境靠人類保護(hù)。
生命和綠色擁抱人類與生態(tài)共存。
關(guān)愛生命健康倡導(dǎo)環(huán)保時(shí)尚。
我環(huán)保我自豪。
讓環(huán)保扎根現(xiàn)在用綠色昭示未來。
同在藍(lán)天下共愛一個(gè)家。
追求環(huán)保是你我的心愿參與環(huán)保是你我的責(zé)任。
擁有綠色人類將不會失去夢想。
青山綠水藍(lán)天共創(chuàng)美好人間。
還地球一片凈土藍(lán)天讓人類永遠(yuǎn)幸福美滿。
珍愛生命保護(hù)環(huán)境造福人類。
讓地球遠(yuǎn)離污染讓綠色走進(jìn)家園。
人人參與環(huán)保共創(chuàng)綠色世紀(jì)。
保護(hù)碧水藍(lán)天營造綠色家園。
綠色是生命之源綠色是人類之根。
百業(yè)要興環(huán)保先行。
改善生態(tài)環(huán)境營造綠色家園。
小學(xué)環(huán)保宣傳廣播稿篇十六
1、落實(shí)環(huán)境責(zé)任，完善環(huán)保制度。
2、節(jié)能減排千秋業(yè)，綠色城市萬代興。
3、倡導(dǎo)節(jié)能減排，促進(jìn)人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展。
4、節(jié)能減排全方位，宜業(yè)宜居零距離。
5、節(jié)能用電沒訣竅，隨手關(guān)燈為首要。
6、種一棵樹，就像給地球一份禮物。
7、締造環(huán)保節(jié)能新時(shí)代，成就業(yè)內(nèi)最優(yōu)品牌。
8、環(huán)保好方向，健康好身體，財(cái)富自由來。
9、綠色環(huán)保，健康身心，財(cái)富自由，偉業(yè)天成！
10、投資節(jié)能環(huán)保，穩(wěn)賺健康體魄，享受財(cái)富自由。
小學(xué)環(huán)保宣傳廣播稿篇十七
1、看到綠色，我們才會有好心情！
2、請不好踐踏您腳下的青草，正因，它和你一樣，是都有這綠化環(huán)境的神圣使命。
3、小草微微笑，請你繞一繞。
4、人類只有一個(gè)可生息的村莊——地球，保護(hù)環(huán)境是每個(gè)地球村民。
5、節(jié)約用水就是珍惜生命。
6、開發(fā)與環(huán)保同步，生產(chǎn)與治污并舉。
7、美好的校園環(huán)境，需要大家共同建設(shè)和創(chuàng)造。
8、痰吐在地，辱寫在心。
9、失去生態(tài)平衡，人類寸步難行。
10、人類離不開花草，就像嬰兒離不開母親的懷抱。
11、為了美麗家園，請從小事做起。
12、小草正睡覺，勿入草坪來打擾。
13、做地球媽媽的好孩子，保護(hù)她！
14、讓水更清，讓天更藍(lán)，讓花更艷，讓我們的地球更美麗。
15、垃圾箱：請你近距離投籃。
16、人類善待自然、就是善待自己。
17、重視生態(tài)功在千秋，保護(hù)環(huán)境造福萬代。
18、破壞環(huán)境的人終將得到大自然的懲罰。
19、創(chuàng)造綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。
20、珍惜資源，永續(xù)利用。
21、環(huán)保，還寶，讓我們的世界更好。
22、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，減少生活污染，共建美好家園。
23、愛花、愛草、愛樹、愛校園。
24、既要金山銀山，更要碧水藍(lán)天。
25、萬人齊參與，共建綠色生命樹。
26、小腳不亂跑，小草微微笑。
27、小草也有生命，愛惜身邊的每一個(gè)生命！
28、既要金山銀山，更要青山綠水。
29、塑料包裝用一天，白色污染害幾世。
30、哭泣的草原地球在哭泣。
31、水光山色與人親，說不盡，無窮好。
32、我是環(huán)保小衛(wèi)士，保護(hù)環(huán)境，是你我的責(zé)任！
33、從自己做起，愛護(hù)我們的家園。
34、因?yàn)槿祟惖膼鹤鲃。缘厍蚰赣H在痛哭，快止住媽媽的眼淚。
35、創(chuàng)建環(huán)保模范城市建設(shè)環(huán)保綠色家園。
36、共植萬頃綠地，同撐一片藍(lán)天。
37、人人為環(huán)保、環(huán)保為人人。
38、善待地球就是善待自我。
39、安全與健康同在，節(jié)能與生態(tài)齊美。
40、含一滴水，還一份真情！
41、小草正睡覺，請你勿打擾。
42、保護(hù)環(huán)境，從你我開始。
43、珍惜每一滴水，讓地球媽媽不再哭泣。
44、清潔衛(wèi)生，從我做起。
45、文明始于心，環(huán)保踐于行。
46、保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。
47、愛惜綠色，從我做起！
48、請讓我們的校園永遠(yuǎn)充滿綠色。
49、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，就是愛護(hù)自己。
50、綠色就如同我們的生命！愛護(hù)綠色吧，就像珍惜我們的生命一樣！
51、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛。
52、心動不如行動，去怨不如去干。
53、空氣、清水、綠色，我們無價(jià)的財(cái)富。
54、花草是我的朋友，請多一份愛護(hù)！
55、小草正在生長，請不要打擾！
56、用愛心呵護(hù)每一片綠色。
57、環(huán)境你不愛，美景不常在！
58、節(jié)約用水，從每一滴開始。
59、鳥兒啼，蟲兒鳴，大熊貓抱著竹子咧嘴笑。我們保護(hù)環(huán)境，環(huán)境回饋我們。人與環(huán)境手拉手，我們都是好朋友。
60、問壇哪得綠如許，為有大家來愛護(hù)！
小學(xué)環(huán)保宣傳廣播稿篇十八
1、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，共建美好家園。
2、清潔鄉(xiāng)村人人參與，美化環(huán)境家家受益。
3、提高衛(wèi)生意識，建立文明健康生活方式。
4、熱心衛(wèi)生工作，創(chuàng)造美好環(huán)境。
5、建新綠色生態(tài)村，構(gòu)建社會主義新農(nóng)村。
6、創(chuàng)建農(nóng)村美如畫，點(diǎn)滴小事見精神。
7、污染環(huán)境，害人害已。
8、培育文明新風(fēng)，構(gòu)建和諧農(nóng)村。
9、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，享受健康人生。
10、好環(huán)境大家共享，新農(nóng)村大家共建。
11、開展環(huán)境衛(wèi)生整治，營造清潔生活環(huán)境。
12、公德規(guī)范言行，文明美化心靈。
13、早一天保護(hù)環(huán)境，多一份生命保證。
14、治理城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生，改善城鄉(xiāng)容貌秩序。
15、青山綠水好，農(nóng)村要環(huán)保。
16、鄉(xiāng)村文明，村容整潔。
17、全民動員，積極參與，加快社會主義新農(nóng)村建設(shè)步伐。
18、要想村民不得病，大家行動保環(huán)境。
19、提高環(huán)保意識，建立文明健康生活方式。
20、保護(hù)野生生物，人與自然共存。
21、潔凈鄉(xiāng)村大家創(chuàng)，潔凈成果大家享。
22、為小家，為大家，搞好環(huán)境人人夸。
23、村莊是我家，環(huán)境靠大家。
24、萬眾成一心，臟亂不近身。
25、保護(hù)鄉(xiāng)村風(fēng)情，培育特色鄉(xiāng)村，建設(shè)潔凈鄉(xiāng)村。
26、戶戶樹新風(fēng)，人人講公德。
27、保護(hù)碧水藍(lán)天，還我潔凈家園。
28、破壞環(huán)境就是自掘墳?zāi)埂?/p>
29、環(huán)境衛(wèi)生整治，從娃娃抓起、從家庭抓起。
30、新政策，新農(nóng)村，新農(nóng)民，新形象。
31、全民參與，治理環(huán)境，建設(shè)村容整潔的新農(nóng)村。
32、干群齊動手，村莊煥新顏。
33、建設(shè)新農(nóng)村，環(huán)境要先行。
34、農(nóng)村環(huán)境連片整治是一項(xiàng)民生工程。
35、保護(hù)農(nóng)村環(huán)境，持續(xù)發(fā)展經(jīng)濟(jì)。
36、堅(jiān)持“五改”，除害防病。
37、人人動手，潔凈家園，美化環(huán)境。
38、發(fā)揮農(nóng)民主體作用，建設(shè)文明整潔新農(nóng)村。
39、營造優(yōu)美舒適環(huán)境，倡導(dǎo)文明健康生活。
40、為小家，為大家，搞好衛(wèi)生人人夸。
41、愛花愛草愛樹愛校園。
42、綠色消費(fèi)，消費(fèi)綠色。
43、建環(huán)保模范城市創(chuàng)美好幸福生活。
44、學(xué)校是我家，環(huán)保靠大家。
45、節(jié)能做的`好，朝朝無煩惱。
46、小草青青，腳步輕輕。
47、保護(hù)環(huán)境，人人戒煙。
48、保護(hù)環(huán)境，就是愛惜生命。
49、勸君多走幾步路，莫把草坪當(dāng)馬路。
50、讓綠色的旋律環(huán)繞每一個(gè)生命!
51、我們夢想一個(gè)沒有污染的環(huán)境。
52、小小一口痰，細(xì)菌千千萬。
53、只有一個(gè)地球、人類應(yīng)該同舟共濟(jì)。
54、什么時(shí)候垃圾筒也會下崗。
55、參與綠色行動，保護(hù)美麗家園。
56、撿起一張廢紙，就是消除一份污染。
57、除了足跡，什么都不能遺留;除了回憶，什么都不要拎走。
58、綠化環(huán)境，凈化心靈。
59、使“母親”成為樂園，需要“兒女”攜手努力。
60、走一走，看一看，花紅柳綠美無限。
61、快快行動起來，保護(hù)自然生態(tài)!
62、綠色奧運(yùn)應(yīng)從綠色校園開始!
63、生命如歌，讓綠色來渲染這美麗的旋律。
64、判天地之美、析萬物之理。
65、保護(hù)自然界，關(guān)愛家園。
66、青青小草有生命，請君足下留情。
67、你揮一揮袖，不帶走一片云彩。我動一動手，不留下任何紙屑。
68、迎綠色資源，送廢氣污染。
69、環(huán)保從點(diǎn)滴做起!
70、綠色象征生命，珍惜生命，環(huán)保第一。
71、同建綠色校園，共享鳥語花香。
72、學(xué)校是我家，人人都愛它。
73、用行動護(hù)衛(wèi)家園，用熱血澆灌地球。
74、環(huán)保行為，處處體現(xiàn)，文明整潔，大家堅(jiān)持。
75、科技發(fā)展無限好，只是地球太難堪。
76、讓校園變成綠色家園，讓祖國變成綠色寶庫。
77、保護(hù)土地資源，營造生命綠洲。
78、讓綠色與我們共存!
79、別在綠色消失時(shí)，我們才去后悔。
80、幸福生活不只在于豐衣足食，也在于碧水藍(lán)天。
小學(xué)環(huán)保宣傳廣播稿篇十九
1、加強(qiáng)環(huán)境宣傳教育，提高全民環(huán)境意識。
2、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，提高企業(yè)效益。
3、節(jié)約和保護(hù)資源走可持續(xù)發(fā)展道路。
4、推廣節(jié)水型用水器具和設(shè)備，提高用水效益。
5、保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。
6、節(jié)能低碳從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)滴做起。
7、推進(jìn)綠色辦公，促進(jìn)資源節(jié)約。
8、使用節(jié)能低碳產(chǎn)品，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。
9、低碳生活三件寶：“雙輪（自行車），雙腿，環(huán)保袋”。
10、多走路，少坐車，加強(qiáng)鍛煉，身體棒！
11、少用一杯水，少用一度電，低碳生活不遙遠(yuǎn)！
12、享受低碳生活，不再被out。
13、低碳生活，從我做起。
14、做節(jié)約能源資源表率，建節(jié)約型機(jī)關(guān)。
小學(xué)環(huán)保宣傳廣播稿篇二十
1、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，共建美好家園。
2、清潔鄉(xiāng)村人人參與，美化環(huán)境家家受益。
3、提高衛(wèi)生意識，建立文明健康生活方式。
4、熱心衛(wèi)生工作，創(chuàng)造美好環(huán)境。
5、建新綠色生態(tài)村，構(gòu)建社會主義新農(nóng)村。
6、創(chuàng)建農(nóng)村美如畫，點(diǎn)滴小事見精神。
7、污染環(huán)境，害人害已。
8、培育文明新風(fēng)，構(gòu)建和諧農(nóng)村。
9、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，享受健康人生。
10、好環(huán)境大家共享，新農(nóng)村大家共建。
11、開展環(huán)境衛(wèi)生整治，營造清潔生活環(huán)境。
12、公德規(guī)范言行，文明美化心靈。
13、早一天保護(hù)環(huán)境，多一份生命保證。
14、治理城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生，改善城鄉(xiāng)容貌秩序。
15、青山綠水好，農(nóng)村要環(huán)保。
16、鄉(xiāng)村文明，村容整潔。
17、全民動員，積極參與，加快社會主義新農(nóng)村建設(shè)步伐。
18、要想村民不得病，大家行動保環(huán)境。
19、提高環(huán)保意識，建立文明健康生活方式。
20、保護(hù)野生生物，人與自然共存。
21、潔凈鄉(xiāng)村大家創(chuàng)，潔凈成果大家享。
22、為小家，為大家，搞好環(huán)境人人夸。
23、村莊是我家，環(huán)境靠大家。
24、萬眾成一心，臟亂不近身。
25、保護(hù)鄉(xiāng)村風(fēng)情，培育特色鄉(xiāng)村，建設(shè)潔凈鄉(xiāng)村。
26、戶戶樹新風(fēng)，人人講公德。
27、保護(hù)碧水藍(lán)天，還我潔凈家園。
28、破壞環(huán)境就是自掘墳?zāi)埂?/p>
29、環(huán)境衛(wèi)生整治，從娃娃抓起、從家庭抓起。
30、新政策，新農(nóng)村，新農(nóng)民，新形象。
31、全民參與，治理環(huán)境，建設(shè)村容整潔的新農(nóng)村。
32、干群齊動手，村莊煥新顏。
33、建設(shè)新農(nóng)村，環(huán)境要先行。
34、農(nóng)村環(huán)境連片整治是一項(xiàng)民生工程。
35、保護(hù)農(nóng)村環(huán)境，持續(xù)發(fā)展經(jīng)濟(jì)。
36、堅(jiān)持“五改”，除害防病。
37、人人動手，潔凈家園，美化環(huán)境。
38、發(fā)揮農(nóng)民主體作用，建設(shè)文明整潔新農(nóng)村。
39、營造優(yōu)美舒適環(huán)境，倡導(dǎo)文明健康生活。
40、為小家，為大家，搞好衛(wèi)生人人夸。
41、愛花愛草愛樹愛校園。
42、綠色消費(fèi)，消費(fèi)綠色。
43、建環(huán)保模范城市創(chuàng)美好幸福生活。
44、學(xué)校是我家，環(huán)?？看蠹?。
45、節(jié)能做的好，朝朝無煩惱。
46、小草青青，腳步輕輕。
47、保護(hù)環(huán)境，人人戒煙。
48、保護(hù)環(huán)境，就是愛惜生命。
49、勸君多走幾步路，莫把草坪當(dāng)馬路。
50、讓綠色的`旋律環(huán)繞每一個(gè)生命!
51、我們夢想一個(gè)沒有污染的環(huán)境。
52、小小一口痰，細(xì)菌千千萬。
53、只有一個(gè)地球、人類應(yīng)該同舟共濟(jì)。
54、什么時(shí)候垃圾筒也會下崗。
55、參與綠色行動，保護(hù)美麗家園。
56、撿起一張廢紙，就是消除一份污染。
57、除了足跡，什么都不能遺留;除了回憶，什么都不要拎走。
58、綠化環(huán)境，凈化心靈。
59、使“母親”成為樂園，需要“兒女”攜手努力。
60、走一走，看一看，花紅柳綠美無限。
61、快快行動起來，保護(hù)自然生態(tài)!
62、綠色奧運(yùn)應(yīng)從綠色校園開始!
63、生命如歌，讓綠色來渲染這美麗的旋律。
64、判天地之美、析萬物之理。
65、保護(hù)自然界，關(guān)愛家園。
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