發(fā)言緊張辦（優(yōu)秀14篇）

每個(gè)人都應(yīng)該習(xí)慣總結(jié)自己的經(jīng)歷，這樣才能不斷進(jìn)步?？偨Y(jié)可以借鑒先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和方法，提高總結(jié)的質(zhì)量?？偨Y(jié)范文是對(duì)不同經(jīng)驗(yàn)和成果的匯總和提煉，值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒。

發(fā)言緊張辦篇一

男子漢應(yīng)有男子漢的風(fēng)采，男子漢應(yīng)有男子漢的氣質(zhì)。男性在講話時(shí)要做到態(tài)度堅(jiān)定沉著，言語(yǔ)擲地有聲，表情容光煥發(fā)，精神氣宇軒昂，風(fēng)度瀟灑大方，力爭(zhēng)達(dá)到語(yǔ)言美風(fēng)度美內(nèi)在美與外在美的統(tǒng)一。

聲音洪亮。男性聲帶相對(duì)于女性來說偏寬、厚、長(zhǎng)、所以他們的音色渾厚有力，發(fā)音準(zhǔn)確平穩(wěn)。男士要想使聲音優(yōu)美洪亮首先要學(xué)會(huì)控制氣息;加強(qiáng)氣息力度，以保證發(fā)音洪亮、爽朗。其次要?jiǎng)佑煤霉缠Q器管，即靈活控制好口腔、鼻腔和胸腔。尤其是胸腔共鳴，會(huì)使聲音很穩(wěn)分艦厚實(shí)、有力。另外發(fā)音要有特色，不要故意學(xué)

什么

內(nèi)容理性。相對(duì)女性而言，男性的思維表現(xiàn)得重理性，體現(xiàn)在表達(dá)中帶有明顯的理性色彩。旗幟鮮明，開誠(chéng)布公，見微知著，高-瞻遠(yuǎn)矚。一般說來，男性在表達(dá)時(shí)善議論而不善敘述、抒情，有時(shí)難免在敘、抒情時(shí)弄巧成拙。

言語(yǔ)豁達(dá)。男性粗?jǐn)U開朗、坦率自然。這就決定在交談中語(yǔ)言要干脆利落。豪邁奔放，信息頻傳，旁征博引，往往有一錘定音之勢(shì)。絕不能患得患失，結(jié)結(jié)巴巴，吞吞吞吐吐。男性在說話時(shí)還有一個(gè)最大特色——幽默技巧的運(yùn)用，詼諧有趣的言談中露出諷刺的鋒芒，富有戰(zhàn)斗性。

感情真摯。對(duì)于感情，女性的塑造性強(qiáng)，表演色彩濃。而男性則感情內(nèi)情，外化不多，往往是“男兒有淚不輕彈”。發(fā)言時(shí)，男性不宜表達(dá)極度的感情，但要投入，要自然地去體現(xiàn)。真誠(chéng)地去體現(xiàn)。

動(dòng)作瀟灑。在交談時(shí)，男士一舉一手，一投足，一顧一盼之間，都要不失穩(wěn)重、灑脫。高雅的儀態(tài)，大方的舉止，得體的打扮，親切的神情是男士展現(xiàn)風(fēng)采的主要手段。要想達(dá)到靈活自如的境界，就需要在平時(shí)加強(qiáng)針對(duì)性的練習(xí)。

女士演講時(shí)和特點(diǎn)是感情細(xì)膩、形象生動(dòng)、打扮得體、態(tài)勢(shì)精巧

女性以清脆悅耳的聲音，真實(shí)濃烈的感情，優(yōu)美得體的打扮，溫柔端莊的氣質(zhì)吸引聽眾。與男性相比顯得細(xì)膩、豐富流暢。表現(xiàn)在：

1. 感情細(xì)膩。女性感情豐富、多變、熱烈、細(xì)膩。她們對(duì)語(yǔ)言的主要內(nèi)容把握很精心、很投入，在講話時(shí)能真實(shí)地表現(xiàn)各種感情?；蛑乱杂H切動(dòng)人的問候，或誦以優(yōu)美悅耳的詩(shī)章。其中不乏輕言細(xì)語(yǔ)，娓娓道來，像春風(fēng)沁入聽眾心扉，時(shí)起時(shí)伏，峰回路轉(zhuǎn)。她們?cè)谧h論時(shí)犀利激烈，抒情時(shí)舒展優(yōu)美，敘述時(shí)平綬清晰。她們很注意與聽眾的交流，善于調(diào)節(jié)音節(jié)強(qiáng)弱，表達(dá)快慢，給人一種變化多姿之感。

2. 形象生動(dòng)。女性的語(yǔ)言以形象生動(dòng)見長(zhǎng)，善于體現(xiàn)抒情和敘事。如;“你是否留心過

生活

3. 打扮得體。女性得

愛

4. 態(tài)勢(shì)精巧。男性在講話時(shí)動(dòng)作可大起大落，女性不行。她們態(tài)勢(shì)語(yǔ)言的表達(dá)應(yīng)顯得含蓄、精巧，可以在發(fā)言時(shí)不變地站著，也可以雙手下垂或一只手稍稍放在胸前，有的還喜歡拿一個(gè)小東西在手里。

女性在說話時(shí)要注意兩點(diǎn)

(1) 不能太露。言語(yǔ)高亢，音量過大，動(dòng)作大放大收，表情大起大落均在妥。

(2) 不能做作。語(yǔ)言男性化，慢騰騰，軟綿綿，奶聲奶氣，吐舌頭，卷衣角，甩辮子，搖腦袋，左搖右擺都不雅觀。

在參加演講比賽時(shí)要在聽眾心目中樹立起良好的“第一印象”

無論是在正式場(chǎng)合還是在非正式場(chǎng)合中，當(dāng)主持人準(zhǔn)備介紹你上場(chǎng)的時(shí)候，你的演講就算正式開始了。如何邁出關(guān)鍵的第一步，說出得體的第一句話，做出優(yōu)美的第一個(gè)動(dòng)作，對(duì)樹立自己的演講形象，產(chǎn)生良好的效應(yīng)，非常重要。

當(dāng)主持人介紹你時(shí)，你就應(yīng)從座位上站起來，走到適當(dāng)?shù)奈恢脺?zhǔn)備上臺(tái)。介紹完后要向主持人頷首致意，然后神情飽滿地上臺(tái)。有經(jīng)驗(yàn)的演講者很重視走上講臺(tái)的那一瞬間，雖然時(shí)間只有十幾秒鐘甚至幾秒鐘，但如何走得有風(fēng)度，有神韻，給聽從留下良好印象，對(duì)演講關(guān)系很大。根據(jù)心理學(xué)研究表明;聽眾在開始的七秒鐘內(nèi)就能對(duì)演講者做出判斷。因?yàn)檠葜v者要挺胸平視，手指自然彎曲，手臂伸直放松，步頻比平時(shí)稍快。男士每秒鐘兩步，女士每秒鐘兩步或稍慢點(diǎn)。男士大夫步幅每步40厘米左右，女士35厘米左右。切忌忸怩作態(tài)，一步三晃，走八字步;切忌急不可待，大步流星;切忌低頭埋腦，腰駝背彎;切忌狂妄自大，目空一切。這樣才能在聽眾心目中形成良好的印象。否則你還未站好，下面就哄堂大笑或議論紛紛，那將給自己造成很大的心理壓力，產(chǎn)生許多的擔(dān)心與疑問：“又是為什么?”“怎么呢?”，遂產(chǎn)生怯場(chǎng)子慌亂，使下面的環(huán)節(jié)陷入無法控制的狀態(tài)，從面灰心，在灰心中失望，在失望中失敗。

當(dāng)走到適當(dāng)位置后要自然地轉(zhuǎn)身來，站好后向聽眾鞠躬，面帶微笑用眼神與聽眾交流。然后大方地調(diào)整好話筒，開始演講。

發(fā)言的第一句話是確定基調(diào)，引領(lǐng)感情。因此第一句話要從輕、緩、穩(wěn)入手。此時(shí)演講者已經(jīng)走過了心情緊張的低谷進(jìn)入了演講的情感天地，只要把握得好，演講是會(huì)向良性方面進(jìn)展的。

演講一般不在開頭做很多動(dòng)作，進(jìn)行一段時(shí)間后才開始。第一個(gè)動(dòng)作不要太快、太急、太火、太猛、不能給聽眾來“一個(gè)驚奇”，要把它融合在最佳的有聲語(yǔ)言位置，表現(xiàn)得從容不迫。

這樣做你就會(huì)在聽眾心目中形成良好的第一印象。

演講時(shí)，適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用反問句式和雙重否定句式可以強(qiáng)化要肯定的內(nèi)容或觀點(diǎn)

反問是指用疑問形式表達(dá)肯定的思想內(nèi)容的一種形式。反問寓答案于問句之中，思想內(nèi)容與字面意義相反。作好反問句能加強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，把意思表達(dá)的更加鮮明。由于反問句帶有感嘆語(yǔ)氣或疑問語(yǔ)氣，比正面陳述更有激發(fā)鼓動(dòng)力量，更能喚起聽眾的思想和激情，具有很強(qiáng)的感染力和鼓動(dòng)性，所以被廣泛地運(yùn)用于演說之中。

反問經(jīng)常與排比連用，把聽眾的情緒推向高-潮。

在演講中，巧妙地用好雙重否定也可以收到增強(qiáng)強(qiáng)調(diào)的效果，如：

“我們并非是不求上進(jìn)，不思進(jìn)取的一代”。

運(yùn)用雙重否定要把握好否定詞，用得不好適得其反，“大家在論辯時(shí)，沒有一個(gè)人不認(rèn)為論辯的超水平發(fā)揮，不是知識(shí)豐富的對(duì)果”。這里連用了“沒有”、“不認(rèn)為”、“不上”，三個(gè)否定詞，使表達(dá)出來的意思與本義恰恰相反。

演講開頭?？梢允褂靡巳雱俚拈_場(chǎng)白，形成良好的心理定勢(shì)

“萬事開頭能”，而“良好的開頭是成功的一半”。演說正是如此。美國(guó)著名演說家洛克伍德·桑佩說：“在整個(gè)演講過程中做到輕松地巧妙地和聽眾交流思想是困能的。然而，做到這一點(diǎn)的關(guān)鍵是講話開頭的用字和表達(dá)?！彼匝葜v者要?dú)椙褰邞]，全力以赴對(duì)付度君子之腹開頭。沒置懸念，講究文采，引人入勝，力求一開口就能撥動(dòng)聽眾興備的神經(jīng)。如果能在開始就讓聽眾產(chǎn)生一種肯定的心理定勢(shì)，那么這種情形將伴著他們聽完你的整個(gè)演講。

開宗明義式，一開始就亮出自己的觀點(diǎn)，肯定什么，否量什么，批評(píng)什么，贊揚(yáng)什么，和盤插出，清楚明了。

故事、笑話式。運(yùn)用故事、笑話開頭能吸引聽眾。

發(fā)言緊張辦篇二

唱歌時(shí)，我們一定要注意舌頭的放松，舌頭不要緊張。當(dāng)然舌頭緊張的主要還是氣息有問題!

舌頭緊張還和面部的緊張有關(guān)系，在唱歌的時(shí)候面部一定要放松。

要以腹腔為支點(diǎn)，胸腔調(diào)節(jié)，頭腔自然為基礎(chǔ).底氣自然，腔體自然，才可以達(dá)到放松口腔舌頭的效果!對(duì)于舌頭緊張的同學(xué)，薇妙歌聲推薦兩個(gè)練習(xí)，可以改善舌頭緊張的問題。

1、伸舌：伸舌是指將舌頭均勻地伸展出來，并任由其自然下垂到下唇處，伸展幅度以舌根沒有不良感受的最長(zhǎng)伸展程度為標(biāo)準(zhǔn)，然后縮回去。重復(fù)這樣的過程。

2、甩舌頭:甩舌頭只需要將舌頭平鋪向口外，保持松弛，然后以頸椎和百會(huì)穴為軸心進(jìn)行旋轉(zhuǎn)即可。只有記住軸心位置才不會(huì)在甩的過程中出現(xiàn)頭暈等問題，甩的過程中切忌過于猛烈，要放松舌根。

3.倒吸一口涼氣，你咽腔那里會(huì)感覺很涼，上顎往上提的時(shí)候，舌頭會(huì)自動(dòng)往下放平，咽腔的共鳴空間也就大了。

另外.每次上課時(shí)教同學(xué)們做的舌頭操和面部放松操也都是很好的幫助同學(xué)們放松舌頭和面部肌肉，以改善和提高同學(xué)們的歌唱能力。

發(fā)言緊張辦篇三

我們要面對(duì)一群陌生人作一個(gè)發(fā)言，這個(gè)發(fā)言對(duì)于我們來講很重要。因?yàn)閷?duì)其的重視，所以我們做了大量的準(zhǔn)備工作，總怕在發(fā)言時(shí)出現(xiàn)失誤。但正是因?yàn)楹ε率д`，導(dǎo)致準(zhǔn)備工作也變得很緊張，因此容易在頭腦里出現(xiàn)“失誤的場(chǎng)面”以及由此帶來的各種連鎖反應(yīng)，于是我們自己會(huì)越想越多，越想越害怕，進(jìn)而沉浸在來自內(nèi)心的主觀意識(shí)的負(fù)面情緒中，反而無暇去考慮自己真正應(yīng)該說些什么、做些什么。其實(shí)，導(dǎo)致這種現(xiàn)象出現(xiàn)的原因主要是缺乏心理準(zhǔn)備和實(shí)際訓(xùn)練。每個(gè)人都不希望自己失敗，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，消除緊張狀態(tài)。如何克服發(fā)言緊張？下面就來和小編一起看看如何克服發(fā)言緊張吧。

(1)熟悉場(chǎng)地和聽眾。如果是演講或是作報(bào)告等公眾化發(fā)言，那么就爭(zhēng)取先熟悉一下你要發(fā)表演講的環(huán)境，這樣能在，合里覺得有一種熟悉感，能降低內(nèi)心的緊張;提前了解一下聽眾情況，口才培訓(xùn)小編舉例：比如知識(shí)水平等重要信息，在準(zhǔn)備過程中有意向地準(zhǔn)備，能使你的發(fā)言更容易被接受。

(2)熟悉你要發(fā)言的內(nèi)容。這是重要的。如果是作演講，那么就把你的稿子做必要的修改，讓它越來越完善，發(fā)言之前應(yīng)該反復(fù)地練習(xí)。要知道，如果你不熟悉你的稿子或者對(duì)它不滿意，你的緊張感就會(huì)增加，這對(duì)即將開始的發(fā)言很不利。如果是平時(shí)與人的普通交往，則需要有一些好的話題。在平時(shí)應(yīng)酬中，我們應(yīng)該留心觀察人們的話題，哪些吸引人、哪些不吸引人，并分析原因。等自己開口時(shí)，便會(huì)非常自如地選擇那些容易引起別人興趣的話題，這樣就能有效避免引出不良效果的'話題。

(3)調(diào)整呼吸。在人前說話緊張的人大都是說話時(shí)呼吸紊亂，氧氣的吸入量減少，反應(yīng)遲鈍，從而不能按照之前的準(zhǔn)備把所想的詞語(yǔ)說出來。通過深呼吸可以調(diào)整并消除心理上的緊張和疲憊感，也可以使情緒穩(wěn)定下來。

(4)假想你自己發(fā)言時(shí)成功的情景。不管是演講、作工作報(bào)告，還是朋友聚會(huì)，都可以想象這樣的情景，你在侃侃而談，聲音洪亮、吐字清晰、妙語(yǔ)連珠，聽眾們不時(shí)投來贊許的目光，并發(fā)出熱烈的掌聲。實(shí)驗(yàn)證明，敢于做成功假想的人比較容易成功。

(5)扮怪臉。通過各種搞怪的表情，放松面部肌肉。如果能在鏡子里看到自己古怪的神態(tài)那效果就更好了，這種方法能讓你得到暫時(shí)的放松。

(6)臨場(chǎng)活動(dòng)。由于緊張情緒會(huì)使體內(nèi)產(chǎn)生大量的熱能，所以在發(fā)言前如果能稍稍活動(dòng)一下，做一些簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)，如小跑、搖擺、踢腿等使熱量散發(fā)，這樣緊張情緒會(huì)漸漸消失。

(7)集中注意力于你所講的內(nèi)容上。把你的注意力從內(nèi)心的焦慮上解脫出來，轉(zhuǎn)向外在的發(fā)言內(nèi)容和聽眾，這樣你的緊張感就會(huì)分散。

發(fā)言緊張辦篇四

俗話說，“如果你心里有大綱，你說話的時(shí)候就不會(huì)驚慌”，我們只需要寫下大綱。當(dāng)我們過于追求完美的時(shí)候，面對(duì)如此高的要求我們自己的心往往很緊張。下面給大家分享一些關(guān)于緩解演講緊張的方法，希望對(duì)大家有幫助。

1.均勻呼吸。

當(dāng)我們?cè)谘葜v時(shí)感到緊張和焦慮，很多人都會(huì)通過深呼吸來放松自己。然而，這種方法只會(huì)讓我們心跳加速，反而會(huì)讓我們更加緊張。因此，均勻的呼吸才是解決之道。

2.用眼睛和心靈感染觀眾。

當(dāng)我們每次在面對(duì)聽眾時(shí)，都要試圖去建立一種信任關(guān)系。

如果想讓人們聽我們說話并得到他們關(guān)注，我們也應(yīng)該傾聽他們，關(guān)注他們。當(dāng)我們?cè)谂c聽眾變得親近時(shí)，就更容易被接受。

因此和聽眾的眼神交流要采取逐一攻破的方式，不要同時(shí)盯著一群人看，也不要只盯著對(duì)面的墻看，要逐個(gè)地與觀眾進(jìn)行眼神交流。同時(shí)，一次看一個(gè)人的眼睛會(huì)讓我們感覺比同時(shí)看著很多人的眼睛更放松。

3.減少不必要的言辭。

不必要的話是指我們無意中說出的沒有意義的話，如：嗯、啊、好吧、所以、你知道……。

如果經(jīng)常在演講中使用這些詞，就會(huì)把整個(gè)演講弄得支離破碎。這也會(huì)讓我們的聲音聽起來不那么自信，別人會(huì)認(rèn)為我們?cè)谘葜v前沒有準(zhǔn)備好。

在解決這個(gè)問題之前，需要知道使用這些詞的頻率?？梢詫?duì)我們的試講進(jìn)行簡(jiǎn)單的錄音或錄像，然后再進(jìn)行聽，尋找問題。如果太難改變，可以在我們想說的時(shí)候進(jìn)行簡(jiǎn)單的停頓，這樣就不會(huì)干擾到我們的演講了。

講話時(shí)緊張?jiān)趺崔k。

一、轉(zhuǎn)移焦點(diǎn)。

過度緊張的原因源于內(nèi)心的恐懼，害怕自己看上去愚蠢，害怕自己看上去很可笑，害怕自己犯下無法彌補(bǔ)的錯(cuò)誤。

美國(guó)得州大學(xué)教授johndali說過，這些恐懼實(shí)際上都源于過于強(qiáng)烈的自我意識(shí)，即過于關(guān)注自己的表現(xiàn)。有很多人總是將注意力集中在自己身上。

事實(shí)上，真正重要的是演講本身，用心去準(zhǔn)備豐富的內(nèi)容，然后把注意力放到臺(tái)下的觀眾身上。如果你能為他人提供一些好的東西，自然就能增加演講的自信心，消除緊張情緒。

二、提前排練。

另一個(gè)導(dǎo)致緊張的原因是不熟悉和不知道什么情況會(huì)發(fā)生，什么問題會(huì)出現(xiàn)。所以提前排練很重要。

實(shí)際上，最終成敗的關(guān)鍵不在于內(nèi)容，而在于現(xiàn)場(chǎng)的“表演”，也就是對(duì)內(nèi)容的表達(dá)。

假如事先沒有進(jìn)行實(shí)際演練，就好像沒有開過車的新手參加了比賽，緊張的氣氛自然不會(huì)減輕。

三、場(chǎng)前熱身。

比賽開始前的一到兩個(gè)小時(shí)，是情緒最緊張的時(shí)候，但越接近最后一刻，就越要保持鎮(zhèn)定。

1.提前到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)了解工作場(chǎng)所和環(huán)境。

2.可以通過深呼吸和放松運(yùn)動(dòng)來使心率減慢，穩(wěn)定情緒。

3.保護(hù)嗓子。演講之前遠(yuǎn)離咖啡和奶制品。如果你感到緊張，咖啡不僅會(huì)使喉嚨干燥，還會(huì)使你出現(xiàn)嚴(yán)重的眩暈。

乳汁或酸奶會(huì)使咽喉產(chǎn)生粘液，并且容易咳嗽。最佳的潤(rùn)喉劑是白開水，在演講之前一定要喝一杯。

4.在演講前一晚必須保證充足的睡眠。

四、微笑上臺(tái)。

消除緊張最有效的方法就是微笑。此外，記住要有意識(shí)地放慢講話速度。因?yàn)楫?dāng)我們緊張的時(shí)候，常常會(huì)不自覺地說得更快。當(dāng)心率加速時(shí)，呼吸也會(huì)變得更加急促，情緒更加緊張。

你也可以適當(dāng)?shù)匾苿?dòng)你的身體，不要總是站在同一個(gè)位置，時(shí)間一長(zhǎng)，身體就會(huì)僵硬。

事實(shí)上緊張并不那么可怕，你不需要對(duì)它持消極態(tài)度。通過適當(dāng)?shù)奶幚?，把緊張轉(zhuǎn)化成積極的能量，使你的演講更加完美。

1.練習(xí)失誤。

很多時(shí)候，演講者很容易陷入一個(gè)誤區(qū)，認(rèn)為演講是小學(xué)課堂里對(duì)課文的背誦，只要把演講稿一字不落地背下來就行了。但真正的演講現(xiàn)場(chǎng)是非常重視演講的流暢性和聽眾的互動(dòng)性的。

試想一下，如果你在演講時(shí)，突然忘詞，這時(shí)你就停下來思考，與聽眾席形成一道巨大的反差，相信也不會(huì)給聽眾留下好印象的。

因此演講者在練習(xí)演講時(shí)要非常注重現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)景的模擬，這種場(chǎng)景模擬，肯定要對(duì)“錯(cuò)誤”進(jìn)行重點(diǎn)練習(xí)。

你可以找個(gè)好朋友或木偶當(dāng)你的聽眾，并練習(xí)對(duì)他講話。注重演講的連貫性，即使出現(xiàn)忘詞，即使說錯(cuò)了話，也要懂得隨機(jī)應(yīng)變，使演講繼續(xù)下去，保持良好的演講氣氛。

2.設(shè)定收聽率。

假如你在講臺(tái)上，發(fā)現(xiàn)臺(tái)下出現(xiàn)有人在打電話、玩手機(jī)、竊竊私語(yǔ)、離場(chǎng)等各種無法描述的情況，你會(huì)怎么辦?你一定要明白，演講的時(shí)候演講者自身也往往容易將注意力集中在“不聽”的聽眾上，這樣往往會(huì)越講越心虛，越?jīng)]有底氣，接著自然就越?jīng)]有自信繼續(xù)講下去了。

實(shí)際上，就算是在小學(xué)課堂上，不聽話的“差生”也總會(huì)存在。而且對(duì)于演講不是很熟悉的聽眾，自然不聽的人就會(huì)更多。

此時(shí)我們需要把目光鎖定在認(rèn)真聽你演講的人身上，這樣至少能告訴自己，總共十個(gè)聽眾，至少有三個(gè)聽眾在聽。那樣的話，你的收聽率就是30%。假設(shè)你事先給自己設(shè)定了10%的收聽率，這樣一對(duì)比效果要好得多，你就更有自信繼續(xù)演講下去了。

3.正向解讀。

當(dāng)遇到各種突發(fā)情況時(shí)，要想增強(qiáng)自信心，提高演講成功幾率。演講者必須對(duì)所面對(duì)的某些情況進(jìn)行“正向解讀”。

舉例來說，你正在興高采烈地發(fā)表演講，卻發(fā)現(xiàn)聽眾席有一個(gè)人離開了。也許有人會(huì)覺得：哎，是我說得太糟糕了，讓別人聽不進(jìn)去。但在這個(gè)時(shí)刻，你最應(yīng)該做的就是“正向解讀”。

你要這樣想：這個(gè)人一定在來聽演講前喝了太多水，最后不得不放棄聽我這么精彩的演講，去上廁所了。

發(fā)言緊張辦篇五

沒有重點(diǎn)、讓人摸不到頭緒的發(fā)言，沒有人愿意聽。但如果能給你要講的內(nèi)容列個(gè)綱要，你就不會(huì)忘記自己的主題，即使緊張得把要說的話全忘了也可以靠著綱要的提醒繼續(xù)發(fā)言。除此之外，一份發(fā)言綱要還可以防止你跑題，讓你對(duì)自己的發(fā)言更有信心。

技巧1：把你打算在發(fā)言中用到的所有信息都寫下來。

現(xiàn)在先不用擔(dān)心順序或者是否切題的事情。這就像開發(fā)新產(chǎn)品的頭腦風(fēng)暴會(huì)議一樣，你現(xiàn)在只是在羅列一些情況，而不是創(chuàng)意和想法。把你想到的信息羅列出來后，再分別將每一條寫在一張便簽上。

技巧2：讀一遍這些便簽。

然后再讀一遍。第二次讀的同時(shí)，將便簽分類，把傳達(dá)同類信息的便簽放在一起。先不要管現(xiàn)在收集的信息的數(shù)量，如果某張便簽不屬于任何一個(gè)類別，那么就把這一張單獨(dú)放著。

技巧3：重新檢查便簽上的信息。

那些單獨(dú)放著的便簽是否真的適合你的主題呢？如果不符合，那就不要猶豫，扔掉它。如果內(nèi)容與你的主題非常契合，那么就要再找一些相關(guān)信息來豐富一下。如果其中一類的便簽非常多，那么仔細(xì)看一下，是否有一些是畫蛇添足的，如果是的話，也要扔掉。

技巧4：接下來可以開始調(diào)整這些內(nèi)容的順序了。

先把會(huì)議發(fā)言中要提到的重點(diǎn)寫下來，標(biāo)出1、2、3等優(yōu)先次序。再看剛才分類好的信息分別適合用在哪些重點(diǎn)中。然后用簡(jiǎn)單的詞句概括每條信息的內(nèi)容，并寫在剛剛記下來的重點(diǎn)下面。

技巧5：給你的發(fā)言寫個(gè)開頭和結(jié)尾。

這兩個(gè)內(nèi)容應(yīng)該逐字逐句地寫出來，以防發(fā)言的時(shí)候太過緊張。記住，開頭應(yīng)該介紹你的發(fā)言的主旨，讓與會(huì)者知道你要告訴他們哪些信息；而結(jié)尾則是對(duì)你的發(fā)言內(nèi)容作一個(gè)總結(jié)，告訴與會(huì)者剛才你講了些什么。

技巧6：把你的發(fā)言變成“卡片”。

在第一張卡片的最上面用比較醒目的字體寫上發(fā)言的第一個(gè)重點(diǎn)，下面是你總結(jié)過的適用于這個(gè)點(diǎn)的概括信息。發(fā)言有多少重點(diǎn)就準(zhǔn)備幾張卡片，當(dāng)然，希望你不會(huì)手拿著一副撲克牌去開會(huì)。

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發(fā)言緊張辦篇六

沒有重點(diǎn)、讓人摸不到頭緒的發(fā)言，沒有人愿意聽。但如果能給你要講的內(nèi)容列個(gè)綱要，你就不會(huì)忘記自己的主題，即使緊張得把要說的話全忘了也可以靠著綱要的提醒繼續(xù)發(fā)言。除此之外，一份發(fā)言綱要還可以防止你跑題，讓你對(duì)自己的發(fā)言更有信心。

技巧1：把你打算在發(fā)言中用到的所有信息都寫下來。

現(xiàn)在先不用擔(dān)心順序或者是否切題的事情。這就像開發(fā)新產(chǎn)品的頭腦風(fēng)暴會(huì)議一樣，你現(xiàn)在只是在羅列一些情況，而不是創(chuàng)意和想法。把你想到的信息羅列出來后，再分別將每一條寫在一張便簽上。

技巧2：讀一遍這些便簽。

然后再讀一遍。第二次讀的同時(shí)，將便簽分類，把傳達(dá)同類信息的便簽放在一起。先不要管現(xiàn)在收集的信息的數(shù)量，如果某張便簽不屬于任何一個(gè)類別，那么就把這一張單獨(dú)放著。

技巧3：重新檢查便簽上的信息。

那些單獨(dú)放著的便簽是否真的適合你的主題呢?如果不符合，那就不要猶豫，扔掉它。如果內(nèi)容與你的主題非常契合，那么就要再找一些相關(guān)信息來豐富一下。如果其中一類的便簽非常多，那么仔細(xì)看一下，是否有一些是畫蛇添足的，如果是的話，也要扔掉。

技巧4：接下來可以開始調(diào)整這些內(nèi)容的順序了。

先把會(huì)議發(fā)言中要提到的重點(diǎn)寫下來，標(biāo)出1、2、3等優(yōu)先次序。再看剛才分類好的信息分別適合用在哪些重點(diǎn)中。然后用簡(jiǎn)單的詞句概括每條信息的內(nèi)容，并寫在剛剛記下來的重點(diǎn)下面。

技巧5：給你的發(fā)言寫個(gè)開頭和結(jié)尾。

這兩個(gè)內(nèi)容應(yīng)該逐字逐句地寫出來，以防發(fā)言的時(shí)候太過緊張。記住，開頭應(yīng)該介紹你的發(fā)言的主旨，讓與會(huì)者知道你要告訴他們哪些信息;而結(jié)尾則是對(duì)你的發(fā)言內(nèi)容作一個(gè)總結(jié)，告訴與會(huì)者剛才你講了些什么。

技巧6：把你的發(fā)言變成“卡片”。

在第一張卡片的最上面用比較醒目的字體寫上發(fā)言的第一個(gè)重點(diǎn)，下面是你總結(jié)過的適用于這個(gè)點(diǎn)的概括信息。發(fā)言有多少重點(diǎn)就準(zhǔn)備幾張卡片，當(dāng)然，希望你不會(huì)手拿著一副撲克牌去開會(huì)。

二、

發(fā)言之前，深深地吸一口氣，在慢慢的吐出去。然后用眼睛掃大會(huì)每一個(gè)人一眼，最好是微笑著掃視。這樣也許你的緊張感要少很多。

你參考一下以下方法

(1)深呼吸法：考前找一個(gè)比較安靜的'地方，站立，眼微閉，全身放松，深呼吸，同時(shí)默念\\\"1-2-3\\\"，吸氣要深、滿，吐氣要慢、勻。全身進(jìn)行放松。另一種方法將全身所有能控制的肌肉從頭至腳全部繃緊，然后慢慢吐長(zhǎng)氣，直至全身全部放松下來。這樣可以使血液循環(huán)減慢、心神安定下來，全身有一種輕松感。

(2)扮怪臉法：找一稍偏僻的地方扮怪臉，歪嘴扭唇、抬鼻斜眼，放松面部肌肉。如能面對(duì)小鏡子看到自己的古怪神態(tài)，一定會(huì)忍俊不禁地發(fā)出笑聲，一切牽腸掛肚的念頭都消失了。

(3)精神勝利法：心里想，我一定能成功，一定能發(fā)揮超常，考出好成績(jī)。我考不好，別人也不怎么樣。反而會(huì)降低壓力，保持平常心。

(4)臨場(chǎng)活動(dòng)法：由于正常的緊張情緒也會(huì)使體內(nèi)產(chǎn)生大量的熱能，所以可以在考試前稍稍活動(dòng)活動(dòng)，使熱量散發(fā)?？勺邉?dòng)、小跑、搖擺、踢腿;可以雙手握緊再放開，讓全身肌肉縮緊再放松;可在考試過程中用力擰一下身體的某一部位。這樣緊張情緒會(huì)漸漸消失。

(5)閉目養(yǎng)神法：閉目，舌抵上腭，經(jīng)鼻吸氣，安定神情?？梢栽O(shè)想一個(gè)人走在幽靜的森林里，恬然自得。

(6)凝視法：確定一個(gè)距離較遠(yuǎn)的明朗的物體，凝神并細(xì)心地去分析、琢磨其顏色與遠(yuǎn)近。

(7)漫畫消遣法：可翻翻夸張、逗趣的一些漫畫作品，促使心情開朗、情緒高漲，重新占據(jù)優(yōu)越感，恢復(fù)自信心。

(8)自我暗示法：\\\"我已做好充分準(zhǔn)備，不會(huì)考?jí)牡腬\\"、\\\"緊張是膽小鬼的行為\\\"

(9)類比法：\\\"我考試緊張，任何人考試都緊張。\\\"對(duì)此自己不妨泰然處之。

(11)聯(lián)想法：緊張時(shí)，想自己曾經(jīng)做過成功的事，回想成功時(shí)的心理體驗(yàn)，想象美好的最開心的事物和情景，把當(dāng)時(shí)的情景想象得栩栩如生，把自己最快樂的感覺找到，并陶醉在想象情景之中?？梢允撬{(lán)天白云，自己在云上飄或是想象在一望無垠的海邊，海浪輕輕拍打你的感覺。這樣會(huì)感到非常滿足，從而消除緊張。

(12)系統(tǒng)脫敏法：在平時(shí)的考試中，有的考生怕難題、怕考試氣氛、怕自己不如別人得的分高……考生把自己在高考上怕的情形全都列出來，然后從最輕的開始打分，按著各項(xiàng)依次往下排至最怕的情形0、2、4、6、8……從最輕的開始想象當(dāng)時(shí)的情形，再按上面的方法自己放松，再放松，這樣結(jié)合多次，一直做到最后最害怕的情形，這樣害怕的事物通過放松就會(huì)慢慢地消失。這樣的放松每天可做1-2次。

發(fā)言緊張辦篇七

很多人都害怕發(fā)言，一發(fā)言就會(huì)緊張，今天本站小編給大家分享一些發(fā)言緊張的方法，希望對(duì)大家有所幫助。

1樹立自信的外部形象。

首先，保持整潔、得體的儀表，有利于增強(qiáng)一個(gè)人的自信;其次，舉止自信，如行路目視前方等，剛開始可能不習(xí)慣，但過一段時(shí)間后就會(huì)有發(fā)自內(nèi)心的自信;另外，注意鍛煉、保持健美的體形對(duì)增強(qiáng)自信也很有幫助。

2不可謙虛過度。

謙虛是必要的，但不可過度，過分貶低自己對(duì)自信心的培養(yǎng)是極為不利的。

3學(xué)會(huì)微笑。

微笑會(huì)增加幸福感，進(jìn)而增強(qiáng)自信。

4揚(yáng)長(zhǎng)避短。

在學(xué)習(xí)、生活、工作中，抓住機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)、特長(zhǎng)，同時(shí)注意彌補(bǔ)自己的不足，不斷進(jìn)步，肯定能增強(qiáng)自信。

5閱讀名人傳記。

因?yàn)楹芏嘀耸砍擅暗淖陨碣Y質(zhì)、外部環(huán)境并不好，如果多看一些這方面的材料有助于提升自信心。

6做好充分準(zhǔn)備。

從事某項(xiàng)活動(dòng)前如果能做好充分準(zhǔn)備，那么，在從事這項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，必然較為自信，而且這利于順利完成活動(dòng)并增強(qiáng)整體自信心。

7給自己定恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。

并且在目標(biāo)達(dá)成后，定更高的目標(biāo)。目標(biāo)不能太高，否則不易達(dá)到，如果達(dá)不到，對(duì)自信心會(huì)有所破壞。

8關(guān)注自己的優(yōu)點(diǎn)。

在紙上列下十個(gè)優(yōu)點(diǎn)，不論是哪方面(細(xì)心、眼睛好看等等，多多益善)，在從事各種活動(dòng)時(shí)，想想這些優(yōu)點(diǎn)，并告訴自己有什么優(yōu)點(diǎn)。這樣有助你提升從事這些活動(dòng)的自信，這叫做“自信的蔓延效應(yīng)”。這一效應(yīng)對(duì)提升自信效果很好。

9與自信的人多接觸。

“近朱者赤，近墨者黑”，這一點(diǎn)對(duì)增強(qiáng)自信同樣有效。

10我心理暗示。

不斷對(duì)自己進(jìn)行正面心理強(qiáng)化，避免對(duì)自己進(jìn)行負(fù)面強(qiáng)化。一旦自己有所進(jìn)步(不論多小)就對(duì)自己說：“我能行!”、“我很棒!”、“我能做得更好!”等等，這將不斷提升自己的信心。

11)冒一次險(xiǎn)。

當(dāng)你做了以前不敢做的事以后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來作這事并沒有什么了不起!這對(duì)提升自信心很有幫助。

12)排除壓力。

過重的壓力會(huì)使自己意志消沉，對(duì)自身產(chǎn)生懷疑，從而破壞自信心，學(xué)會(huì)排除壓力對(duì)保持原有自信幫助很大。

13)做自己喜歡做的事。

對(duì)自己喜歡做的事，因?yàn)楸容^投入，容易取得成功，繼而產(chǎn)生成就感，這非常有利于自信心的提高。

14)保持健康。

注意全面的營(yíng)養(yǎng)、保證身體鍛煉、保持快樂的心境，良好的生理、心理狀況會(huì)使自己產(chǎn)生幸福感，進(jìn)而產(chǎn)生自信心。

15)盡量依靠自己。

有事盡量依靠自己解決，能不斷激發(fā)自身的潛力，并且通過一次次的成功，不斷提升自信水平。

自信是成功的第一要訣，有志于成才、成功的人請(qǐng)刻意培養(yǎng)你的自信!

發(fā)言緊張辦篇八

農(nóng)村淘合伙人文斌。

農(nóng)村淘寶演講會(huì)上，第一個(gè)登臺(tái)演講的同學(xué)文斌上臺(tái)前十分緊張，眼睛不知往哪看，余歌老師教他眼睛可以往遠(yuǎn)處看，可以看他人頭頂。隨后他慢慢放松下來，前后不到5分鐘，整個(gè)人的精神狀態(tài)發(fā)生了極大的改變。

不要總是把目光總盯著那些挑剔的眼神、那些嚴(yán)肅的面孔、那些不茍言笑的人，這類面孔你越看會(huì)越緊張;所以，在演講過程中，盡量看那些友好的面孔、認(rèn)真點(diǎn)頭微笑的面孔、親和力比較好的面孔、鼓勵(lì)的眼神，它們會(huì)給你支持和鼓舞。

但是，有時(shí)領(lǐng)導(dǎo)在下面，又是嚴(yán)肅的領(lǐng)導(dǎo)，不看不行，不看就是不尊重對(duì)方，怎么辦?我們講目光運(yùn)用時(shí)，有一種目光叫：虛視!就是只看他的頭頂，似看非看，表面上看著對(duì)方，既對(duì)對(duì)方表示尊重，又沒有直接進(jìn)行目光接觸，所以可以大大降低緊張度。

2轉(zhuǎn)移自己的思路。

余歌老師常說：“如果你把注意力都放在演講內(nèi)容上，那你就沒有時(shí)間緊張了!”把思路完全放到講話的內(nèi)容上，第一應(yīng)該講什么，第二應(yīng)該講什么，如何開頭如何結(jié)尾，焦點(diǎn)在講話的結(jié)構(gòu)內(nèi)容上，而不要管下面聽眾的反應(yīng)，把他們當(dāng)作蘿卜青菜木頭腦袋。

只是專注于自己講話內(nèi)容，雖然有點(diǎn)生硬無法互動(dòng)達(dá)到激情演講的效果，但初學(xué)者對(duì)于解除緊張確實(shí)效果顯著。

3把注意力轉(zhuǎn)移到成功的畫面上。

把注意力轉(zhuǎn)移到成功的畫面上，而不要想像失敗的畫面。只想內(nèi)容，只想成功的景象，每一次掌聲都給自己加一次油，都暗示自己很棒，盡情體驗(yàn)這種感覺。

而不要注意自己的緊張的表現(xiàn)，如果你總是想：我已經(jīng)臉紅了，你的臉就會(huì)更紅;你總是想：我不會(huì)冒汗，你可能已經(jīng)額頭上滲出汗水了。不去想象這些緊張的表現(xiàn)，而想像表現(xiàn)自如時(shí)的態(tài)勢(shì)、感覺、成功的體驗(yàn)，就會(huì)越成功。

上臺(tái)發(fā)言不緊張的方法二：要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)移聽眾的注意力。

聽眾的目光在你身上，所有的眼神象劍一樣的刺向你，你就會(huì)非常緊張。所以，適當(dāng)?shù)剞D(zhuǎn)移聽眾的注意力，讓他們把注意力轉(zhuǎn)移到其他地方去，你可以即時(shí)調(diào)整一下情緒，放松一下自己。

其實(shí)有時(shí)稍微做一些調(diào)整，即時(shí)解除一個(gè)小緊張、小小的不自在，就可以控制大緊張，避免大的失誤，可以非常自然地過渡到下面去。

1利用道具轉(zhuǎn)移聽眾的注意力。

孫楠同學(xué)。

孫楠同學(xué)在首次登臺(tái)演講時(shí)因緊張出現(xiàn)短暫忘詞，這時(shí)余歌老師提醒孫楠，忘詞時(shí)可以說：“我喝口水再繼續(xù)講精彩的內(nèi)容!”，這句話既可以化解尷尬，也可以讓演講者在喝水的空隙回想演講內(nèi)容。

如果有投影儀，可以把ppt文件做得漂亮些，文字內(nèi)容多些，演講當(dāng)中，一句“請(qǐng)各位看投影片”可以輕松的不露痕跡地轉(zhuǎn)移聽眾的目光，讓自己放松一下。其他道具，比如畫板、圖片、書籍、講義、音樂等都可以轉(zhuǎn)移聽眾的注意力。

2利用互動(dòng)技巧可以轉(zhuǎn)移聽眾的注意力。

jessica同學(xué)。

jessica同學(xué)3分鐘即興演講中，演講主題是綻放，開場(chǎng)向聽眾提出一個(gè)問題，“你們覺得什么是綻放?”，這種發(fā)問形式開場(chǎng)有利于平復(fù)自身緊張的情緒，也有利于把聽眾帶入到演講主題當(dāng)中。

在演講當(dāng)中，如果自己緊張，可以直接提問下面的聽眾，請(qǐng)某一位聽眾站起來回答問題，甚至可以上臺(tái)發(fā)言，這樣對(duì)方緊張了，你反而輕松了。

比如，走近聽眾，也可以降低緊張度。甚至可以直接走下臺(tái)，一句“請(qǐng)大家討論兩分鐘”可以輕松地讓自己走到后面去調(diào)整一下情緒(當(dāng)然，你一定是領(lǐng)導(dǎo)或主講人才可以這樣做)。

3可以要掌聲，利用現(xiàn)場(chǎng)氣氛解除緊張感。

緊張時(shí)不要太在意它，甚至大聲地講出來：各位朋友，我有點(diǎn)緊張，請(qǐng)大家給我掌聲鼓勵(lì)一下!這樣一講，反而釋懷了，反而會(huì)輕松很多。

對(duì)待緊張就象對(duì)待難纏的小人一樣，你越是在乎他，他對(duì)你傷害越大;你越是看輕他，不要理會(huì)他，他也會(huì)自動(dòng)地逃走。

克服上臺(tái)演講不緊張的方法之你所需要具備的心態(tài)。

1.要堅(jiān)信人人都可以成為一個(gè)優(yōu)秀的演講者。有許多例子證明一個(gè)普通的演講者經(jīng)過練習(xí)，完全能夠成為優(yōu)秀的演講者。

2.要理解你的聽眾都希望你成功，他們來聽你的演講就是希望能聽到有趣的、有意義的、能刺激和提升他們思想的演講。

3.對(duì)自己沒有信心或沒有興趣的演講，如果能推掉就盡量推掉。

克服上臺(tái)演講不緊張的方法之你需要做的演講練習(xí)工作。

1.多做練習(xí)是最好的準(zhǔn)備。你心里的自信越高，你的表現(xiàn)就會(huì)越好。

2.練習(xí)時(shí)，請(qǐng)親人和朋友作為觀眾，然后給予你回饋。如果沒有親人朋友，一面鏡子或你的寵物都可以成為你的聽眾，盡量讓自己想象自己就站在聽眾面前。

3.錄音錄像，然后自己通過自我批評(píng)實(shí)現(xiàn)進(jìn)步。每一次演講至少練習(xí)兩次，最好一直練習(xí)到滾瓜爛熟為止。要確定能夠在時(shí)限之內(nèi)講完。

4.如果你會(huì)腦筋一片空白，那就準(zhǔn)備一份講稿，多次練習(xí)，在腦海里多過幾次。

5.如果你仍然擔(dān)心，那就把你的筆記帶進(jìn)場(chǎng)，萬一忘記可以當(dāng)場(chǎng)查看你的筆記。

6.如果你還擔(dān)心，那就把你的演講寫出來，然后現(xiàn)場(chǎng)念。

發(fā)言緊張辦篇九

幅度小而速度快，多在靜止時(shí)出現(xiàn)，是一種細(xì)小的、快速的、無規(guī)律的抖動(dòng)。生理性手抖常在精神緊張、恐懼、情緒激動(dòng)、劇痛及極度疲勞的情況下出現(xiàn)，一旦引起手抖的上述原因消除，手抖也隨之消失。

病理性。

醫(yī)學(xué)上稱“震顫”;是指手不隨意的顫動(dòng)，常為永久性的。主要分為靜止性手抖和運(yùn)動(dòng)性手抖兩種類型。其中靜止性手抖是肌肉在完全放松的情況下，即安靜的狀態(tài)下出現(xiàn)的手抖。這種手抖在睡覺時(shí)就可消失，手抖速度為4—6次/秒，比較有規(guī)律，典型的疾病如帕金森綜合征。運(yùn)動(dòng)性手抖是只在運(yùn)動(dòng)時(shí)出現(xiàn)手抖，運(yùn)動(dòng)接近目標(biāo)時(shí)抖動(dòng)加重。如醫(yī)生給病人做指鼻試驗(yàn)時(shí)，要病人伸直前臂;再用食指指自己的鼻尖;食指尖越接近鼻尖，手的抖動(dòng)就越明顯。運(yùn)動(dòng)性手抖無規(guī)律，抖動(dòng)幅度大，受情緒影響而增強(qiáng)，常見于腦神經(jīng)和上肢神經(jīng)的病變。臨床上引起病理性手抖的常見病有：上肢神經(jīng)疾病與損傷、腦組織疾病和藥物中毒性手抖。手抖是老年人的常見現(xiàn)象。兩只手抖個(gè)不停，吃飯、寫字都受到嚴(yán)重影響，令老人們非?？鄲馈ａt(yī)學(xué)上將這種抖動(dòng)稱為震顫。震顫雖然表現(xiàn)為手的抖動(dòng)，但病根多在大腦，因某種疾病使大腦負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)功能的區(qū)域受到損害從而引起震顫。在臨床上，震顫麻痹癥、腦動(dòng)脈硬化、中腦或小腦平病變、肝性腦病、藥物中毒、癡呆等，都有可能引起老人手抖。據(jù)醫(yī)學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，食用蠶豆、咖啡，可有效地控制震顫。家人可以適當(dāng)給老人多吃這兩種食物。

人們緊張手抖都是由于自己心跳加速所導(dǎo)致的，這種情況的發(fā)生并不是病理性，所以不需要通過任何的藥物來治療。只要自己的緊張情緒得到很好緩解以后就可以讓自己手抖的情況慢慢的改善，努力讓自己的情緒平靜下來，不要太過于緊張的，可以分散自己的注意力，不要老是想著讓自己緊張的事情，要對(duì)自己抱有信心，只有這樣才可以讓手抖的情況得到緩解。

緊張的緩解。

心情緊張出現(xiàn)以后人們就要深呼吸，這個(gè)時(shí)候做深呼吸運(yùn)動(dòng)對(duì)于緩解緊張是非常有效果。因?yàn)槿藗冊(cè)诰o張的過程中會(huì)感覺到自己心跳加速，這個(gè)時(shí)候就會(huì)變得更加的緊張，而在做深呼吸的時(shí)候就會(huì)讓自己的心臟供氧充足，從而使得心情緊張的感覺有所改善。另外更重要的是要努力的去面對(duì)自己的緊張，不要過分的去擔(dān)心事情的結(jié)果，要更加的享受其中的過程。

發(fā)言緊張辦篇十

在演講時(shí)，面對(duì)滿場(chǎng)聽眾，有時(shí)會(huì)因精神緊張而出現(xiàn)語(yǔ)言表達(dá)失誤的情況。這時(shí)可以假想一下自己已經(jīng)獲得成功的情緒，就會(huì)信心倍增。

2、呼吸松弛。

在演講前，運(yùn)用深呼吸松弛緊張情緒的辦法簡(jiǎn)便可行。具體做法是站立、目視遠(yuǎn)方、全身放松，做深呼吸。這樣就可緩解演講時(shí)的緊張情緒。

3、自我調(diào)節(jié)。

為了消除緊張情緒，可在演講前通過創(chuàng)設(shè)良好的外界環(huán)境，使自己的情緒得到放松。如在演講前，聽一首輕松愉快的樂曲，看一些令人捧腹的幽默故事等。

4、心里選擇一句話做暗示。

大家應(yīng)該看過三傻大鬧寶萊塢，對(duì)那句一切皆好應(yīng)該會(huì)很有印象。這其實(shí)就是一種暗示，暗示自己提升自信應(yīng)對(duì)緊張情緒。所以你也可以選擇一句話心中默念。

5、注意轉(zhuǎn)移。

為了消除演講前大腦的緊張程度，可以有意識(shí)地把注意力轉(zhuǎn)移在某一個(gè)具體的物件上。比如，可以欣賞會(huì)場(chǎng)的環(huán)境布置，也可以與人閑談，借以沖淡緊張的情緒。

6、對(duì)著鏡子關(guān)注自己。

誰(shuí)能讓你最無拘無束，當(dāng)然是面對(duì)自己的時(shí)候。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候看到自己的容貌有增強(qiáng)自信的作用，比如看到自己鏡子里你就可以調(diào)整自己讓他很精神很自信，這樣緊張就緩解了。

7、松弛臉部肌肉。

一個(gè)人如果很緊張，臉部也會(huì)繃緊。這時(shí)候表情不自然，其實(shí)對(duì)應(yīng)的適當(dāng)松弛臉部肌肉可以緩解你的緊張。比如左右上揚(yáng)嘴角，或者采用微笑的姿勢(shì)運(yùn)動(dòng)臉部肌肉，都能讓你適當(dāng)緩解緊張。

8、語(yǔ)言暗示。

語(yǔ)言的暗示也是多種多樣的，它包括自我暗示和他人暗示。比如演講前可以這樣暗示自己：“今天聽眾很熟悉，心情緊張沒必要?！薄拔覝?zhǔn)備得很充分，很有信心?！薄澳隳苄?我們等著為你的精彩演講喝彩?！蓖ㄟ^語(yǔ)言的暗示，從而消除緊張的情緒。

9、回避目光。

作為一個(gè)初登講臺(tái)的演講者，心情難免緊張，特別是聽眾的某些偶然因素也會(huì)人為地造成緊張情緒。比如某個(gè)聽眾發(fā)出一些聲響，就會(huì)引起演講者情緒的波動(dòng)。這時(shí)，你就應(yīng)該轉(zhuǎn)移目光，或者采取流動(dòng)式的虛視方法，有意識(shí)地回避目光對(duì)視，以保持良好的心境。

演講中的注意事項(xiàng)。

4.眼睛在直視聽眾時(shí)，千萬不要左右亂看，也不要往上看，這會(huì)讓你看起來不值得信任;。

5.演講最好用接近談話的方式進(jìn)行，用簡(jiǎn)單的語(yǔ)句表達(dá)清晰的思路，不要太咬文嚼字;。

6.最好適當(dāng)?shù)厥褂弥w語(yǔ)言，做些手勢(shì)，不要過于僵硬和死板;。

7.盡量脫稿演講，用ppt等輔助工具幫助自己稍微提醒下演講脈絡(luò);。

8.演講時(shí)不要提到自己的緊張，或?qū)ψ约旱谋憩F(xiàn)道歉，那只會(huì)讓你更失去自信。

發(fā)言緊張辦篇十一

practicemakesperfect。你可以給你的同事、同學(xué)演練，在你真正演講的現(xiàn)場(chǎng)演練，對(duì)著鏡子演練，錄下自己的聲音反復(fù)提升?？偠灾?，做到一點(diǎn)，即使你由于緊張而思維空白，你的嘴部肌肉也可以帶動(dòng)你將整個(gè)演講說出來。另外，胸有成竹則氣定神閑。你做得練習(xí)足夠多了，自然而然虎軀一震，霸氣外露。這時(shí)候一點(diǎn)小緊張更能讓你的演講富有激情。

活躍氣氛。

活躍氣氛可以讓你和聽眾都輕松起來，例如一個(gè)精心準(zhǔn)備的小笑話，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的問題，一個(gè)小小的自嘲。

關(guān)于目光。

一定要看聽眾。即使你的眼鏡沒有焦距，大腦放空。首先，看聽眾是為了讓他們注意你。其次，要想演講技巧有更高的提升，實(shí)時(shí)觀察聽眾的表現(xiàn)，并微調(diào)自己的演講內(nèi)容(限于小范圍演講)。

“怎么樣做到自如?”，一是天賦，二是練習(xí)。天賦自己不能把握，但一開始就緊張并不能說明你在演講上天賦不好，經(jīng)過一些簡(jiǎn)單的提升，說不定你會(huì)豁然開朗，大器晚成。練習(xí)前面已經(jīng)說過，賣油翁說過“無他，唯手熟爾”。在練習(xí)的過程中，可以嘗試一些技巧，技巧的使用可以使你練習(xí)的時(shí)間縮短，成效增加。

1、自我陶醉。

在演講時(shí)，面對(duì)滿場(chǎng)聽眾，有時(shí)會(huì)因精神緊張而出現(xiàn)語(yǔ)言表達(dá)失誤的情況。這時(shí)可以假想一下自己已經(jīng)獲得成功的情緒，就會(huì)信心倍增。

2、呼吸松弛。

在演講前，運(yùn)用深呼吸松弛緊張情緒的辦法簡(jiǎn)便可行。具體做法是站立、目視遠(yuǎn)方、全身放松，做深呼吸。這樣就可緩解演講時(shí)的緊張情緒。

3、自我調(diào)節(jié)。

為了消除緊張情緒，可在演講前通過創(chuàng)設(shè)良好的外界環(huán)境，使自己的情緒得到放松。如在演講前，聽一首輕松愉快的樂曲，看一些令人捧腹的幽默故事等。

4、心里選擇一句話做暗示。

大家應(yīng)該看過三傻大鬧寶萊塢，對(duì)那句一切皆好應(yīng)該會(huì)很有印象。這其實(shí)就是一種暗示，暗示自己提升自信應(yīng)對(duì)緊張情緒。所以你也可以選擇一句話心中默念。

5、注意轉(zhuǎn)移。

為了消除演講前大腦的緊張程度，可以有意識(shí)地把注意力轉(zhuǎn)移在某一個(gè)具體的物件上。比如，可以欣賞會(huì)場(chǎng)的環(huán)境布置，也可以與人閑談，借以沖淡緊張的情緒。

6、對(duì)著鏡子關(guān)注自己。

誰(shuí)能讓你最無拘無束，當(dāng)然是面對(duì)自己的時(shí)候。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候看到自己的容貌有增強(qiáng)自信的作用，比如看到自己鏡子里你就可以調(diào)整自己讓他很精神很自信，這樣緊張就緩解了。

7、松弛臉部肌肉。

一個(gè)人如果很緊張，臉部也會(huì)繃緊。這時(shí)候表情不自然，其實(shí)對(duì)應(yīng)的適當(dāng)松弛臉部肌肉可以緩解你的緊張。比如左右上揚(yáng)嘴角，或者采用微笑的姿勢(shì)運(yùn)動(dòng)臉部肌肉，都能讓你適當(dāng)緩解緊張。

8、語(yǔ)言暗示。

語(yǔ)言的暗示也是多種多樣的，它包括自我暗示和他人暗示。比如演講前可以這樣暗示自己：“今天聽眾很熟悉，心情緊張沒必要。”“我準(zhǔn)備得很充分，很有信心?！薄澳隳苄?我們等著為你的精彩演講喝彩?！蓖ㄟ^語(yǔ)言的暗示，從而消除緊張的情緒。

9、回避目光。

作為一個(gè)初登講臺(tái)的演講者，心情難免緊張，特別是聽眾的某些偶然因素也會(huì)人為地造成緊張情緒。比如某個(gè)聽眾發(fā)出一些聲響，就會(huì)引起演講者情緒的波動(dòng)。這時(shí)，你就應(yīng)該轉(zhuǎn)移目光，或者采取流動(dòng)式的虛視方法，有意識(shí)地回避目光對(duì)視，以保持良好的心境。

消除講話緊張的六大方法：

肌肉反饋法：

通過肌肉放松，反饋放松信號(hào)到大腦，然后大腦控制的緊張情緒也能得到緩解。具體的做法是兩只手攥緊，手臂也要用力，你甚至可以全身用力，繃緊每個(gè)肌肉，堅(jiān)持一分鐘，或者你你可以堅(jiān)持更長(zhǎng)的時(shí)間，等你感到疲憊的時(shí)候，放松肌肉，舒展四肢，什么都不要做，停留幾分鐘。如果你感覺緊張還在，你可以再重復(fù)上面的緊張——放松的過程。

按摩太陽(yáng)穴和額頭：

我建議你學(xué)一套眼保健操，在疲勞的時(shí)候做一套操，這樣太陽(yáng)穴和額頭都會(huì)得到按摩，你的緊張情緒也會(huì)緩解。

意象對(duì)話法：

名字提起來比較抽象，實(shí)際上我們使用這種方法來緩解消極情緒。具體做法就是在出現(xiàn)緊張的時(shí)候，你要對(duì)自己說一些勸慰的話。比如即將進(jìn)入考場(chǎng)，你肯定會(huì)感覺到緊張，你就要告訴自己，誰(shuí)都會(huì)緊張的，而且適度的緊張會(huì)提高我們的考試成績(jī)。善于調(diào)控自己情緒的人都能靈活的使用意象對(duì)話法。

宏觀微觀轉(zhuǎn)換法：

這種方法做起來也很簡(jiǎn)單，我們?cè)谒伎家恍┖暧^問題的時(shí)候往往會(huì)感覺到緊張，比如你在給一個(gè)學(xué)期做學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候，你會(huì)感覺到緊張，這是因?yàn)槟阆氲揭粋€(gè)學(xué)習(xí)要完成那么多事情，壓力自然就產(chǎn)生了。為了減少緊張，我們可以將宏觀的事情微觀化，不要做整個(gè)學(xué)期的計(jì)劃了，做一個(gè)星期的計(jì)劃，做完一個(gè)星期的計(jì)劃以后，就去執(zhí)行，一個(gè)星期以后，完成這個(gè)計(jì)劃。然后再安排一個(gè)星期的計(jì)劃。這樣就是一個(gè)微觀化的過程。

頓悟法：

緊張不僅僅出現(xiàn)在平時(shí)的生活中，更多的是我們?cè)诠た倢W(xué)習(xí)中的緊張，如你在考試中遇到一個(gè)難題不會(huì)，你很難不緊張，但是緊張可能會(huì)影響到你的思維能力，所以，你要適度的降低緊張，這時(shí)候你可以看看心理學(xué)家的研究成果：當(dāng)對(duì)某個(gè)問題百思不得其解的時(shí)候，停下來，休息一會(huì)你的問題就會(huì)得到更好的解決，這個(gè)過程就叫做頓悟。工作中出現(xiàn)難題也是一樣的，先停下來，做一些無關(guān)的事情，然后再去解決問題。這樣緊張情緒會(huì)稍微緩解，問題反而得到了解決。

幽默一點(diǎn)：

幽默對(duì)消除緊張有神奇的效果，研究發(fā)現(xiàn)那些處于緊張狀態(tài)下的人往往更容易發(fā)笑。實(shí)際上發(fā)笑就成了發(fā)泄緊張的一種方法。所以在緊張的時(shí)候聽一聽郭德綱的相聲會(huì)比較有幫助。如果你平時(shí)就是一個(gè)有幽默感的人，你可以將其表現(xiàn)出來達(dá)到緩解緊張的目的。

發(fā)言緊張辦篇十二

大部分的人都非常的有壓力，這樣就會(huì)導(dǎo)致自己的心情特別的憂慮，尤其是在工作壓力特別大的時(shí)候，就會(huì)導(dǎo)致自己緊張的時(shí)候身體或者是手就會(huì)發(fā)抖，下面我們就一起來了解一下一緊張就發(fā)抖的治療方法。

治療方法：

(一)悅納自己樹立自信。

很多社交緊張者就是因?yàn)椴粣偧{自己、對(duì)自己不自信造成的。所以，要改變首先就得在心里接受和悅納自己，樹立起對(duì)自我的信心。

(二)不要對(duì)自己要求過高。

過于追求完美，對(duì)自己要求過高，就容易患得患失，太在意別人對(duì)自己的看法，一心想要得到別人的承認(rèn)，從而迷失自己。接受自己的現(xiàn)況，不要去管別人怎么看，你越害怕出錯(cuò)，就越會(huì)感到手足無措。

(三)不要太在意自己的身體反應(yīng)。

緊張總是伴隨著一系列的生理上的不適，根據(jù)“強(qiáng)化理論”，如果緊張時(shí)我們太注意自己的身體某些部位的緊張反應(yīng)，就相當(dāng)于是在強(qiáng)化自己的緊張行為，使其一步一步地加重。而當(dāng)我們不去管自己的緊張反應(yīng)后，由于緊張得不到注意和強(qiáng)化，緊張反應(yīng)就會(huì)隨著時(shí)間的推移而逐漸消退。

(四)勇敢地去面對(duì)。

有緊張現(xiàn)象的人，在社交場(chǎng)合下，往往會(huì)表現(xiàn)出逃避心理，害怕自己會(huì)出丑而不去面對(duì)。其實(shí)，逃避并不能消除緊張，相反，它會(huì)使你感到自己的懦弱，使你責(zé)備自己，以致下一次會(huì)更加緊張。而且，我們也不可能逃避一輩子的，我們生活在這個(gè)社會(huì)上，是必須與人交往的，早晚有一天，我們都必須去面對(duì)。

以上這篇文章就為大家詳細(xì)介紹了一緊張就發(fā)抖的治療方法，相信大家已經(jīng)有了一個(gè)比較初步的了解了，那么在平時(shí)的時(shí)候就要多注意這方面的一些問題，在壓力面前要學(xué)會(huì)自我的開導(dǎo)的。

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發(fā)言緊張辦篇十三

生活中，有些人有些人連說話都緊張、臉紅等，那發(fā)言緊張的時(shí)候要怎么辦呢？本文是小編為大家收集整理的發(fā)言時(shí)緊張?jiān)趺崔k，歡迎參考借鑒。

1、把你打算在發(fā)言中用到的所有信息都寫下來

現(xiàn)在先不用擔(dān)心順序或者是否切題的事情。這就像開發(fā)新產(chǎn)品的頭腦風(fēng)暴會(huì)議一樣，你現(xiàn)在只是在羅列一些情況，而不是創(chuàng)意和想法。把你想到的信息羅列出來后，再分別將每一條寫在一張便簽上。

2、讀一遍這些便簽

第二次讀的同時(shí)，將便簽分類，把傳達(dá)同類信息的便簽放在一起。先不要管現(xiàn)在收集的信息的數(shù)量，如果某張便簽不屬于任何一個(gè)類別，那么就把這一張單獨(dú)放著。

3、重新檢查便簽上的信息

那些單獨(dú)放著的便簽是否真的適合你的主題呢?如果不符合，那就不要猶豫，扔掉它。如果內(nèi)容與你的主題非常契合，那么就要再找一些相關(guān)信息來豐富一下。如果其中一類的便簽非常多，那么仔細(xì)看一下，是否有一些是畫蛇添足的，如果是的話，也要扔掉。

4、接下來可以開始調(diào)整這些內(nèi)容的順序了

先把會(huì)議發(fā)言中要提到的.重點(diǎn)寫下來，標(biāo)出1、2、3等優(yōu)先次序。再看剛才分類好的信息分別適合用在哪些重點(diǎn)中。然后用簡(jiǎn)單的詞句概括每條信息的內(nèi)容，并寫在剛剛記下來的重點(diǎn)下面。

5、給你的發(fā)言寫個(gè)開頭和結(jié)尾

這兩個(gè)內(nèi)容應(yīng)該逐字逐句地寫出來，以防發(fā)言的時(shí)候太過緊張。記住，開頭應(yīng)該介紹你的發(fā)言的主旨，讓與會(huì)者知道你要告訴他們哪些信息;而結(jié)尾則是對(duì)你的發(fā)言內(nèi)容作一個(gè)總結(jié)，告訴與會(huì)者剛才你講了些什么。

1、缺實(shí)踐

傳統(tǒng)教育中語(yǔ)文教學(xué)完全忽視了口才的培養(yǎng)——考試不考、老師不教、學(xué)生不學(xué)。嚴(yán)重的“重文輕語(yǔ)”,使許多人走上職場(chǎng)后都缺乏較好的口頭表達(dá)能力,成為職場(chǎng)一大障礙、一大困擾。

緊張?jiān)趺崔k

2、缺膽量

有的人天生膽子就小,在陌生人面前講話就會(huì)害怕。其實(shí)這是一種自我保護(hù)的本能,在一個(gè)不熟悉的環(huán)境中或在陌生人面前,他們本能的會(huì)因?yàn)楹ε露疠p微的緊張恐懼的心理,這些心理都是正常的,但是如果因?yàn)檫@種害怕、膽怯影響了正常的發(fā)言,一到當(dāng)眾發(fā)言就害怕,這就顯得不正常了。

3、缺自信

一個(gè)缺乏自信的人,就會(huì)自我不良暗示過多,害怕別人對(duì)自己的發(fā)言作不好的評(píng)價(jià),擔(dān)心自己完美的形象因觀眾的評(píng)價(jià)受損,擔(dān)心自己的發(fā)言丟人現(xiàn)眼,于是自慚形穢,自我封閉,形成越不敢講就越不講,越不講就越不敢講的惡性循環(huán)。

發(fā)言緊張辦篇十四

1、不要對(duì)自己要求過高。

不要說過于追求完美,只要對(duì)自己要求過高,就很容易患得患失,一般太在意別人對(duì)自己的看法,一心想要得到別人的承認(rèn),很容易因此而迷失自己。接受自己的現(xiàn)況,不要去管別人怎么看待自己,你越擔(dān)心出錯(cuò),就越會(huì)感到手足無措。

2、不要太在意自己的身體反應(yīng)。

緊張總是伴隨著一系列的生理上的不適,根據(jù)“強(qiáng)化理論”,如果緊張時(shí),我們太過注意某些部位的緊張反應(yīng),就相當(dāng)于是在加重自己的緊張行為。而當(dāng)我們不去管自己的緊張反應(yīng)后,由于緊張得不到注意和強(qiáng)化,緊張反應(yīng)就會(huì)隨著時(shí)間的推移而逐漸消退。

3、勇敢地去面對(duì)面試。

有緊張現(xiàn)象的人,在人多或者社交場(chǎng)合下,往往會(huì)表現(xiàn)出逃避心理,害怕自己會(huì)出丑而不去面對(duì),反而躲在角落里裝作若無其事。其實(shí),逃避只能暫時(shí)的消除緊張,相反事后它會(huì)使你感覺到自己的懦弱,使你責(zé)備自己,以致下一次更會(huì)重蹈覆轍。

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