議論文是表達(dá)觀點(diǎn)和論證的一種方式，通過寫議論文可以鍛煉自己的觀點(diǎn)清晰和論證能力?？紤]到讀者和目標(biāo)的定位；閱讀他人的總結(jié)范文，可以幫助我們拓寬思路，學(xué)習(xí)不同的寫作風(fēng)格。
三年級(jí)觀察螞蟻的日記三年級(jí)觀察螞蟻篇一
我叫蟻3017，是一只普通的黑螞蟻。在我的前面有蟻3016、3015、3014···我是最后一只。
我和我的兄弟姐妹們每天的工作就是收集食物、擴(kuò)大巢穴。雖然辛苦，但很富足。直到有一天，我們的領(lǐng)土范圍來了一群強(qiáng)盜–紅螞蟻。紅螞蟻天生比我們黑螞蟻個(gè)頭大，個(gè)人戰(zhàn)斗力都比我們強(qiáng)大。但我們占著人數(shù)眾多的優(yōu)勢，他們暫時(shí)不敢對我們發(fā)動(dòng)攻擊。不過，他們最近可是越來越猖狂了，不僅搶奪我們的食物、地盤，甚至對們發(fā)動(dòng)小型的戰(zhàn)爭，上次要不是一個(gè)好心的人類救了我，估計(jì)現(xiàn)在我已經(jīng)小命不保了。
于是，今天我們的統(tǒng)治者–蟻后，已經(jīng)對紅螞蟻忍無可忍了，要發(fā)兵將紅螞蟻給一鍋端了。我天生膽子小，可還是很不幸的被選上了剿滅紅螞蟻的隊(duì)伍中?？墒牵伜蟮拿顭o法違抗，我只能乖乖的跟著去了。
夜深蟻靜的時(shí)候，只能聽見我們螞蟻行軍發(fā)出的沙沙聲，平時(shí)十分漂亮的大樹現(xiàn)在變得猙獰無比，一棵棵小草宛如惡魔伸出的利爪，要把過往的的一切拉進(jìn)無邊的深淵。
值得慶幸的是，我的好友–蟻2999也在隊(duì)伍里。他看出了我的害怕，安慰我說：“沒事，你只要用鉗子向前一夾就行了，保護(hù)好自己及就行了?！北M管它竭力的安慰我，可我依然很害怕。于是，一陣沉默。
時(shí)間仿佛只過了一剎那，我們看到了紅螞蟻的巢穴，這個(gè)巢穴又破又臭，里面三三兩兩的紅螞蟻在睡覺。
隊(duì)長撞了撞觸角，示意我們準(zhǔn)備出發(fā)。我們黑螞蟻在黑夜當(dāng)中有著天生的優(yōu)勢，我們以近乎無聲地靠近那幾只紅螞蟻，我在最中間，前排的精銳螞蟻伸出鉗子，一夾，紅螞蟻的頭瞬間被夾斷了，剩下的幾只紅螞蟻也一一被解決。
我們解決了前面的小嘍嘍，繼續(xù)向里面行進(jìn)。紅螞蟻的巢穴黑咕隆咚的，不過我們大都靠味覺走路，不怕！
突然，前面出現(xiàn)了一大堆紅螞蟻，我心里暗叫一聲不好。最前面的的一只紅螞蟻對我們說：“我們早就知道了你們要來偷襲，所以我們一早就伏擊在這里，今天你們就受死吧！”我們面色凝重，望向隊(duì)長，隊(duì)長對我們說：“我們沒有退路了，今天我們只能背水一戰(zhàn)了！”
一紅一黑兩團(tuán)火焰碰撞在了一起，我還是那么膽小。一個(gè)紅螞蟻照著我撲過來，蟻2999突然跳過來替我擋下了這次攻擊。它受傷了，聲音顫抖著對我說：“記住，你最大的敵人就是恐懼，你要打敗它！”說完，就漸漸地倒下了。我憤怒地紅了眼，蟻2999就讓我為你報(bào)仇吧!我感到紅螞蟻是那么的弱小，一鉗一個(gè)。這讓我想到了人類的詩句“十步殺一人，千里不留行?！辈坏揭环昼姡康募t螞蟻都被我殺干凈了，蟻血成河。
回到巢穴后，我被封為此次戰(zhàn)役的最大功臣，并且給了我將軍的職位。我沒有說什么，只是回去給蟻2999立了一塊墓碑。我相信，如果沒有蟻2999的信任，我是不會(huì)成功的。
三年級(jí)觀察螞蟻的日記三年級(jí)觀察螞蟻篇二
我觀察的動(dòng)物是螞蟻。
開始，我沒看出什么異樣，過了一會(huì)兒，螞蟻們用觸角你碰碰我，我碰碰他的，這么多的“人”都在集體活動(dòng)，好像有個(gè)人在暗中指揮一樣。我一直在盯著螞蟻的觸角上面，在想他們到底在玩什么名堂，搞什么花樣。
觀察了好一會(huì)兒，也沒有看出什么名堂。螞蟻碰碰觸角以后，一起把餅干抬回了洞穴?；氐郊依镂覇枂枊寢專瑔枂柊职?，才知道螞蟻不會(huì)說話，但是他們會(huì)用觸角彼此相碰來傳遞各種信息。這是實(shí)際上也是一種語言，一種無聲的語言，但是無聲勝有聲，令人大開眼界。
現(xiàn)在，我總算搞明白了，螞蟻是怎樣“說話”的了。
三年級(jí)觀察螞蟻的日記三年級(jí)觀察螞蟻篇三
看到小女孩被挨打，我的眼淚情不自禁的掉了下來，那是因?yàn)樾∨⑻蓱z了。結(jié)果發(fā)現(xiàn)短信發(fā)不出去！
站在最高點(diǎn)向遠(yuǎn)望去，樹木就像小草一樣低矮，長城腳下的人像成千上萬只小螞蟻。”剛才的一切已經(jīng)消失，旁邊的同學(xué)正在哈哈大笑，老師看起來像一只大猩猩在怒吼：“你到外面站著去。不管選擇誰，那對另一個(gè)母親將是一種莫大的傷害?女孩抬起頭，剛要感受一下春日溫暖的陽光，卻忽然被一樣?xùn)|西刺痛了眼睛。
還好，今天的牙格外有勁，幾下就弄開了。我們要栽花種草，讓大地充滿綠色，讓空氣清新宜人，讓我們的生活像蜜一樣甜。
花分為好多種，有“花魁”——梅花！我和小弟朝夕相處。最引人注目的，要數(shù)其中數(shù)量龐大，技藝精湛的壁畫技術(shù)xxx聽著韓老師一句句的講解，還有著極其夸張的動(dòng)作，其面容神采充滿了靜寂神秘的色彩。
用最簡單的文字，用最真實(shí)的筆調(diào)，用最豐富的情感與熱忱？那個(gè)人值得你愛嗎。
此次變化明確并強(qiáng)調(diào)了高考作文的文體。中國結(jié)下面有一個(gè)很大的木珠!
我不知道失去了父母是什么感覺，但我很清楚他們對我的意義，他們是我生存下去的理由。不久，我們飛到了埃及金字塔，來到這個(gè)困擾許多科學(xué)家的地方。黑夜會(huì)放縱狼的馳騁，黑夜會(huì)包容狼的斯歇底里，黑夜會(huì)盡忠盡責(zé)的愛護(hù)狼：因?yàn)?，狼是屬于黑夜的?/p>
三年級(jí)觀察螞蟻的日記三年級(jí)觀察螞蟻篇四
我買的螞蟻屋終于送到了！我迫不及待地打開了盒子，看到了在一根吸管里裝著密密麻麻的黑色大螞蟻。它們和我們平時(shí)見到的螞蟻不一樣，平時(shí)見到的螞蟻只有一粒芝麻般大小，可是這些螞蟻卻有一顆大黑豆那么大！
我們把螞蟻放到了螞蟻屋里，只見其中的一只螞蟻比其他的都大，觸角卻不怎么長，簡直像一只大蒼蠅！媽媽告訴我，這是蟻后。我還發(fā)現(xiàn)蟻后動(dòng)作慢，要?jiǎng)e人給她吃的、喝的，而且服務(wù)要周到，不可以有一點(diǎn)失誤。蟻后是生孩子的，我覺得，蟻后是最棒、最厲害之一！
我發(fā)現(xiàn)，每只螞蟻有6條腿，它的身體分成了三節(jié)，就像三個(gè)小圓球連在一起，有些螞蟻穿著黑衣服，有些穿著條紋衣服，打扮不同。這些螞蟻頭上頂著一雙靈敏的觸角，像兩根會(huì)動(dòng)的天線。有兩只螞蟻拉拉觸角，擦擦嘴巴，正在傳遞信息呢！
一開始我每天都給螞蟻喂昆蟲果汁，后來我發(fā)現(xiàn)螞蟻吃得少，就隔3、4天才喂一次。我查了百度，它說工蟻只能活7天，可是，我的工蟻都養(yǎng)了3個(gè)星期啦！你知道他們是怎么打洞的么？把螞蟻放進(jìn)蟻屋的第二天早晨，我睡醒后發(fā)現(xiàn)，一條彎彎的小隧道打出來了！幾只螞蟻先咬碎“泥土”成小顆粒，一只螞蟻再用頭頂，把一顆顆“泥土”都搬到一邊去，他們真會(huì)分工！
通過觀察螞蟻，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)勤勞、分工合作的螞蟻家園，我學(xué)到了團(tuán)結(jié)友愛、勤勞互助的精神。
三年級(jí)觀察螞蟻的日記三年級(jí)觀察螞蟻篇五
螞蟻是一個(gè)非常有趣的生物，他是通過留下氣味來辨別自己走的方向，如果你抹去了這個(gè)氣味，他就會(huì)無頭無腦，找不到方向，如果螞蟻的蟻后帶路時(shí)找不到方向，那所有螞蟻就會(huì)陷入“死亡漩渦”，一直留在原地轉(zhuǎn)圈，以為自己走了很久，其實(shí)根本待在原地沒有動(dòng)。最后，會(huì)因?yàn)闆]有水兒渴死，或食物短缺而餓死或者是長途跋涉而累死。
如果你抓一個(gè)螞蟻回來，站在自己的紙上，他會(huì)不斷地爬來爬去，這時(shí)候你可以在螞蟻所去的路上畫一條橫線，螞蟻以為自己會(huì)被阻擋，所以又換了另一條路線，你可以。在螞蟻所爬的面積中畫一個(gè)正方形，也可以拿一個(gè)紙畫的迷宮出來，讓螞蟻?zhàn)呙詫m，這是一個(gè)非常有趣的實(shí)驗(yàn)。大家可以去坐一坐這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
螞蟻也是一個(gè)自然的天氣預(yù)報(bào)專家，俗話說的好：螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。不能確定天氣預(yù)報(bào)的時(shí)候，可以看螞蟻喲!
螞蟻簡直太可愛了，我太喜歡了，所以請你以后愛護(hù)這些幼小可憐的小動(dòng)物，它們也是有靈性的，有生命的，請善待他們。
三年級(jí)觀察螞蟻的日記三年級(jí)觀察螞蟻篇六
察螞蟻，我特別感性趣。
那天，我走過小路，看見一群群小螞蟻在我旁走過，我被那些小螞蟻給迷住了。我拿了一個(gè)食物放在地上，螞蟻們“攻擊”了，把食物抬了起來，“嘿咻嘿咻”的向家走去。它們走得好吃力啊!這下該我?guī)兔α?。我拿了一張紙，把螞蟻拉到家里，但食物卻掉了下來，這下螞蟻“生氣”了，我不慌不忙，把食物重新拉了上去，螞蟻們這下高興了，吃著自己找到的食物，還歡歌跳舞，根本不離我。啊，螞蟻啊螞蟻，只顧著食物，咳......
三年級(jí)觀察螞蟻的日記三年級(jí)觀察螞蟻篇七
秋入龍池月皎皎，春回牛山雨蒙蒙?！本渲羞\(yùn)用了比喻的修辭方法，增加了文章的生動(dòng)性?我站著，我坐著，我靠著車窗，每一分，每一秒，每一瞬，我都無時(shí)無刻地夢著。
每屆重陽，富貴之家，以九花數(shù)百盆，架度廣廈中前軒后輕(軒輊，車前高后低叫軒，前低后高叫軒，比喻高低優(yōu)劣)，望之若山，曰‘九花山子’?！昧耍?jì)劃就從明天開始實(shí)行。又是一個(gè)路口，你停下來，不經(jīng)意的一次回首，看到走過來的曲折道路，不免感嘆，慧心一笑，在眾人不解目光的追隨下，你有一次轉(zhuǎn)向了一條曲折的道路，一步步的前進(jìn)！面對白銀大量外流，百姓生靈涂炭，為民為國掀起浩蕩的虎門銷煙。
不過我們既然不能在這條河流里留下濃艷的一筆，至少我們能與自己相親相愛的人度過剩下的旅程，當(dāng)我們老去的那一天，我們能自豪的說。你不是病了嗎xxx；個(gè)個(gè)栩栩如生。我們來到海獅表演的地方，準(zhǔn)備觀看海獅的精彩表演。
現(xiàn)在外面太熱，我的小傻瓜？我不知道自己為什么會(huì)傻到去猜疑一個(gè)如此愛我的人，我痛恨自己曾經(jīng)那些愚蠢的做事方法?！奥飞向T車小心一點(diǎn)，記住要‘寧等三分，不搶一秒。
自強(qiáng)的人都會(huì)面臨一只攔路虎，那就是放任自我?
三年級(jí)觀察螞蟻的日記三年級(jí)觀察螞蟻篇八
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鬧鐘無止盡地傳到我的耳膜里，我是瞬間被驚醒了。在沉悶的被窩中喘息了一口清新而甘甜的空氣，不！在我眼中，簡直是一個(gè)一望無際茫茫的大沙漠，這里一片漆黑，我用自己的火眼金睛照向前方，終于發(fā)現(xiàn)了一縷微光，我仿佛離弦的箭沖了過去，原來這一切都是我變小的原因。
我用盡九牛二虎之力躍過，??！我一不小心滑了下去，被單卷成一條滑滑梯的通道，我的雙手緊抓兩邊，滑落的速度根本不受控制。被單就是峭壁，而我呢，當(dāng)然是一條瀑布了。
這時(shí)，我掉進(jìn)薯片袋子里，坐在薯片的身上，蹦地疼極了。
我現(xiàn)在赤裸裸的，沒穿一點(diǎn)，內(nèi)衣全脫落了。還好，是酷熱的炎夏，否則，就要凍僵了。
因?yàn)槲易冃×?，今天可以躲避上學(xué)。我興高采烈地走去外面感受小的世界。
首先，我來到一片灌木叢中，摘下厚厚的綠葉，裝扮了一套草裙，剛合身。這時(shí)，好幾群小螞蟻過來，他們注意到了我，過來問：“這個(gè)兩條腿的，不會(huì)是人類吧，人類可壞著呢，把它帶到蟻穴里給生吞活剝了，好歹填飽我們的肚子?！痹捯魟偮洌浵伱Π盐掖兜搅讼佈?。
“我不會(huì)傷害你們的，請你們把我放了吧?！蔽铱嗫嘌肭笪浵亗?。
起初，螞蟻頭領(lǐng)不同意。后來才心動(dòng)了，同意放了我。我想幫助螞蟻停止人類的邪惡計(jì)劃。
我趕忙逃竄到肥壯的大草旁，只見蜘蛛吐絲織網(wǎng)，圍住了蟻穴，一些螞蟻奮不顧身地抓開網(wǎng)，不知不覺中頭腦眩暈，粘在網(wǎng)上。蜘蛛見獵物上鉤，十分洋洋得意的樣子，張開血盆大口，吞了螞蟻。
這里一片死的寂靜，我聚集了一些螞蟻，并竊竊私語。我們先搬幾根粗壯的樹枝，用它們劈開蜘蛛網(wǎng)，就有逃跑的出口了。
心動(dòng)不如行動(dòng)，我和螞蟻一起戳破了網(wǎng)，有序地帶領(lǐng)他們逃到其他的蟻穴，這回，我可是戴罪立功了。
螞蟻們認(rèn)為我不是壞人的同伙，與我交結(jié)交了朋友關(guān)系，還搞宴會(huì)聘請我當(dāng)他們的管理。我不能逃避學(xué)習(xí)，所以，只能拒絕螞蟻的一番好意。
我還幫助螞蟻們許多事情，最后，我與他們告別了。
我飛奔回到公交車站，一溜煙跑在了一個(gè)人的鞋上的結(jié)，來到公交車?yán)?，回家了?/p>
當(dāng)我到家后，發(fā)現(xiàn)自己還是那么小，該怎么辦呢？我去里面尋找變大的藥丸，我不禁提心吊膽想：我不會(huì)永遠(yuǎn)是這個(gè)樣子生活下去吧，我不要?。?/p>
“叮呤呤，叮呤呤”，鬧鈴響了，我瘋狂地滾動(dòng)柔軟的被窩，聽到了鬧鈴響了才意識(shí)到我在做噩夢呀。
三年級(jí)觀察螞蟻的日記三年級(jí)觀察螞蟻篇九
星期天的下午，我在田野里玩耍。忽然看見不遠(yuǎn)處有一串黑糊糊的東西在走動(dòng)。我躡手躡腳地走過去，一看原來那黑糊糊的東西是螞蟻在搬東西呀!我決心想觀察一下螞蟻是怎樣搬運(yùn)東西的。
螞蟻搬家可真有趣呀!有的銜著螞蟻卵，有的叨著食物，有的抬著剛剛出生的螞蟻寶寶，有的好像已經(jīng)把食物搬到新的住所，又返回來搬第二次了。可真是千姿百態(tài)呀!我仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真地觀察著，發(fā)現(xiàn)它們始終排著長長的縱隊(duì)，最前面有一只最大的螞蟻，也許是它們的頭吧!那長長的縱隊(duì)就像自行車的鏈條似的，一個(gè)挨著一個(gè)往前走，來回循環(huán)，秩序井然。更叫奇怪的是，如果有誰落了隊(duì)，或者貪玩，緊跟著的那只螞蟻，就會(huì)繞過去，用自己的觸角輕輕地碰一下那只“小調(diào)皮”的觸角，“調(diào)皮鬼”知道自己錯(cuò)了，馬上又加入了隊(duì)伍?？磥恚鼈兊募o(jì)律還挺嚴(yán)明的呢!
忽然有幾只大螞蟻離開了隊(duì)伍，它們發(fā)現(xiàn)路邊有一只死了的大青蟲。它們立刻爭奪起來，過了一會(huì)兒，一只小螞蟻用自己的觸角指著這幾只大螞蟻，好像在說：“你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一心，把這只死了的大青蟲搬回新家里?！边@幾只大螞蟻聽了，趕忙搬運(yùn)起來，有的在前面拼命地拉，有的在后面使勁地推，旁邊還有兩排螞蟻抬著。不遠(yuǎn)處還有幾組“啦啦隊(duì)”在吶喊助威!沒過多久，那只又大又肥的大青蟲就被螞蟻們搬到了新家。
我非常開心，因?yàn)槲矣^察到螞蟻搬家的情形。
三年級(jí)觀察螞蟻的日記三年級(jí)觀察螞蟻篇十
暑假里，我和羅杰仁每天早上都在學(xué)校里打籃球、吃早餐，每一次吃早餐的時(shí)候，我們兩個(gè)都會(huì)蹲在松樹下面一起觀察螞蟻，因?yàn)樗蓸湎掠幸粋€(gè)蟻窩。
首先，我們弄了一小塊蛋糕放到松樹下面，一只螞蟻過來了，他不斷的用觸角小心翼翼的探索著，啊！“獵人”找到獵物了————松樹下的那塊蛋糕。它仔細(xì)圍著那塊蛋糕走了兩圈，接著又左看看、右看看，搬了一下，搬也搬不動(dòng)，然后它迅速的離開了。
我開始以為它不要蛋糕了，誰知他遇到一只螞蟻碰一下，這樣一個(gè)碰兩個(gè)，兩個(gè)碰四個(gè)………不一會(huì)兒，好多螞蟻從蟻窩里出來了，一隊(duì)隊(duì)，一行行，像長龍一樣往蛋糕的方向走去，過了幾分鐘，他們終于把蛋糕搬到了窩邊，又開始把蛋糕咬成碎屑，一點(diǎn)一點(diǎn)的搬到窩里面去了。羅杰仁又丟了一些蛋糕碎屑在地上，啊！大的搬大一點(diǎn)的，小的搬小一點(diǎn)的，各盡所能，我和羅杰仁說：“哈哈！今天他們滿載而歸了。”
看完螞蟻搬蛋糕，我對螞蟻有了新的認(rèn)識(shí)，螞蟻那么小，它居然搬得起比自己大幾倍的東西，靠的是什么？靠的是它們剛強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、靈活、毅力，像它們這些優(yōu)點(diǎn)都是值得我們學(xué)習(xí)的。
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三年級(jí)觀察螞蟻的日記三年級(jí)觀察螞蟻篇十一
螞蟻很怕水，每到下雨之前螞蟻都要搬家，否則他們的家就會(huì)被淹沒的。
以前我只明白這種細(xì)小的生物叫螞蟻，并不明白它們能干什么活。但是，我這次注意了，它們能搬家、能搬糧食，它們還能泡螞蟻酒呢!螞蟻不僅僅僅怕誰，它們還怕火。上次我們故意放一點(diǎn)白糖到螞蟻洞前引誘螞蟻出洞來的時(shí)候我們就立刻拿火來燒螞蟻，但是，誰知，它們會(huì)不顧一切生命地把糖一齊搬下洞去，在那一瞬間我都驚呆了。
我覺得觀察螞蟻很搞笑，以后我還要多多觀察螞蟻。
一天下午，天空烏云密布，小天和小剛一起回家。他們經(jīng)過一片草地，看到一群螞蟻在搬糧食。
小天趕緊拿來一個(gè)放大鏡，蹲在草地旁仔細(xì)地看著，小剛也趴在草地上，認(rèn)真地看了起來?？戳撕瞄L時(shí)間，天已經(jīng)下雨了，可是，小天和小剛還是不知道螞蟻為什么要搬家，他們只好回家了。
回到家后，小天上網(wǎng)查了一下資料，原來，下雨的時(shí)候，螞蟻洞會(huì)被淋濕，所以螞蟻要搬家。
一天，我在看螞蟻，我看見五只螞蟻好像怎樣搬死蒼蠅，一只螞蟻說：“就我們幾只螞蟻怎樣搬呢?”一只螞蟻用胡須碰碰另一只螞蟻，好像在說：“我去多叫幾只同伴?！?/p>
螞蟻趕快回到洞里，不一會(huì)兒，一只螞蟻領(lǐng)著一群螞蟻過來了，它們齊心協(xié)力，最后把蒼蠅搬回了洞里。我還看見幾只小螞蟻在搬一些食物，也是累的滿頭大汗，最后把食物搬回了家。
透過螞蟻搬食物著件事情，我明白了以個(gè)道理，只要齊心協(xié)力，總能辦好每一件事情。
星期三的`下午，我吃完棒冰，只剩下冰棒的時(shí)候，剛想扔，就看見腳旁邊有一群螞蟻。我想：應(yīng)該是它們正在找吃的時(shí)候。
天突然下起雨來，它們是在這里躲一躲的吧。我看看手中的冰棒，就扔給了它們。它們看見冰棒，開心極了。突然，我看見幾只螞蟻向家里走，它們應(yīng)該是回家找伙伴來幫忙的吧。果然那幾只螞蟻身后跟著一列螞蟻。
不久，雨停了，螞蟻們一起同心協(xié)力地把冰棒搬回了家。
以前，我經(jīng)常聽同學(xué)說紅螞蟻是懶惰的螞蟻，他們不會(huì)工作，所以就去搶黑螞蟻的幼蟲做奴隸。于是，我想親眼看看。
真巧，一群紅螞蟻正氣勢洶洶的朝黑螞蟻我前進(jìn)呢。到了黑螞蟻窩，紅螞蟻就立馬強(qiáng)烈攻擊，最終，外層防守線被紅螞蟻攻破了，于是，紅螞蟻們就立刻沖進(jìn)黑螞蟻窩里去搶“奴隸”。過了一會(huì)兒，黑螞蟻失敗告終，無可奈何地看著“強(qiáng)盜”搶走自己的孩子。
通過這次觀察，我發(fā)現(xiàn)：大自然真奇妙啊!
今天我要觀察的是螞蟻，我用的工具是放大鏡，玻璃杯，我?guī)е@些工具，去有土的地方發(fā)現(xiàn)了很多的螞蟻，可是我剛抓完就下起了毛毛細(xì)雨，我看到天漸漸黑了起來，我馬上跑回家。我到家后，認(rèn)為會(huì)下一場大雨，不一會(huì)兒，果然下起了大雨，我在家觀察螞蟻，看見有幾只螞蟻一動(dòng)不動(dòng)，被其它的螞蟻拉到了一邊，我還以為他們在交配，可是不可能啊!被拉的那只不會(huì)動(dòng)啊!自從科學(xué)老師說了以后，才明白他們把死的螞蟻放在一起，科學(xué)讓我們知道許多知識(shí)。
今天科學(xué)課上，我們覺得螞蟻很有趣，就想觀察螞蟻。老師帶我們?nèi)ビ^察螞蟻，讓我們?nèi)チ私馕浵伒囊恍┨攸c(diǎn)。
首先，我們用螞蟻喜歡吃的食物抓了一只螞蟻。螞蟻的眼睛小小的，觸角有些彎曲，螞蟻互相觸碰觸角跟對方交流信息。它腹部像結(jié)節(jié)狀，一個(gè)一個(gè)連接起來的。別看螞蟻這么小，可它還能舉起比它大50倍的東西。因?yàn)樗幸粋€(gè)力大無比的大顎，所以他才能舉起那么重的東西。
我覺得，我們要保護(hù)好螞蟻，因?yàn)槲浵伿呛芮趧诘?，值得我們學(xué)習(xí)它。
今天我去觀察螞蟻，發(fā)現(xiàn)螞蟻長的很奇怪。
早上我去給螞蟻送食物的時(shí)候發(fā)現(xiàn)它的身體一共有三個(gè)部分：頭，胸腹。頭上長著兩個(gè)觸角就像盲人的拐杖，如果前方有障礙，它就會(huì)立即轉(zhuǎn)頭向別的方向走。螞蟻的足全部常在胸上，那六只細(xì)小的腳左邊三個(gè)，右邊三個(gè)，這樣走起路來就不會(huì)倒了。
螞蟻的樣子真奇怪。
我仔細(xì)觀察了螞蟻。我知道了螞蟻頭上有兩個(gè)逐角。
螞蟻還能發(fā)出氣味，螞蟻搬東西是排著隊(duì)伍的，前面的螞蟻能發(fā)出氣味，后面的螞蟻就聞著氣味跟在后面。
所以螞蟻是排著隊(duì)伍回家的。
平時(shí)我就喜歡觀察螞蟻，今天我捉來幾只螞蟻觀察它們的生活習(xí)性。
經(jīng)過觀察，我發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體分為三部分：分別叫頭、胸和腹。它的頭上長著一對觸角(每對兩只)，還長著一對大鉗子。螞蟻共有六只腳，每邊三只，分別長在胸的兩側(cè)。
螞蟻喜歡吃香甜的食品，如蜜、糖、水果核等。螞蟻是一種力氣很大的昆蟲，能搬運(yùn)比它重400倍的物體。螞蟻是靠它們的觸角相互接觸來傳遞信息的，是用它們的嗅覺尋找道路和自己的家。
螞蟻真有趣，我太喜歡觀察螞蟻了!
三年級(jí)觀察螞蟻的日記三年級(jí)觀察螞蟻篇十二
今天上午，我蹲在門口吃飯。幾粒米掉在地上，引來了一只“偵察兵”螞蟻。它急急匆匆地到米粒旁邊，那樣子好像是一個(gè)三月滴水未盡的餓漢看到了山一般大的面包——想將食物全搬走，可心有余而力不足。它使出全力，卻只搬的動(dòng)一粒米?！鞍?，它太小了!”我自言自語道。螞蟻“吃”心未死，它又緊抱米粒，一晃身子，將米粒背了起來，可就像一個(gè)人要搬走一座山一樣，毫無希望。它只好悻悻而去。
“唉，畢竟是只螞蟻!”我替它惋惜，“要是它力氣大，那……”我剛要起身回家，驚異便把我拉了過來：剛才的螞蟻卷土重來，身后還跟著大隊(duì)人馬。一陣瞠目結(jié)舌后，我平靜了：螞蟻力量太小，多來十個(gè)也無用的!我譏諷著這些小生靈，覺得它們是癡心妄想。只見它們有的聚氣凝神，緊抱米粒;有的二蟻連手，奮力拼搏;有的發(fā)起蠻勁，搬米疾走……不多工夫，米粒便象是返鄉(xiāng)歸國似的移向蟻穴。
三年級(jí)觀察螞蟻的日記三年級(jí)觀察螞蟻篇十三
今天下午，我和媽媽在花園里騎自行車。忽然，我發(fā)現(xiàn)前面有一串黑色的小東西在蠕動(dòng)，我悄悄地走過去一看，噢，原來是幾只小螞蟻在運(yùn)餅干呢！我蹲下來仔細(xì)地觀察起來。這時(shí)，一只螞蟻馱著一小塊餅干艱難地走著，突然腳下一滑，食物滾到了一邊，也許是小螞蟻太累了，怎么也扛不起這塊餅干了。怎么辦呢？只見它急匆匆地走了，正在我疑惑的時(shí)候，一群小螞蟻趕來了。噢，原來那只小螞蟻去搬“救兵”了！只見它們圍著餅干爬上爬下的。
不一會(huì)兒的功夫，餅干上就爬滿了螞蟻。只見螞蟻們團(tuán)團(tuán)圍住了食物，餅干慢慢地動(dòng)了起來，它們有的推，有的拉，忙的不亦樂乎。這只隊(duì)伍浩浩蕩蕩的前進(jìn)，很快這塊餅干就被小螞蟻順利地運(yùn)到了它們的家里。
今天，我親眼看見了一群螞蟻團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力地完成了這么復(fù)雜的事情，能舉起比自己還重幾十倍的東西。讓我明白了一個(gè)道理“團(tuán)結(jié)就是力量”！我也要向小螞蟻學(xué)習(xí)，要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助，為我們的班集體爭光！
三年級(jí)觀察螞蟻的日記三年級(jí)觀察螞蟻篇十四
今天，風(fēng)和日麗，藍(lán)藍(lán)的天空上有幾多白云，可愛的小鳥歡快地歌唱。
我在院子里一邊吃餅干，一邊散步，餅干渣掉到地上，一只小螞蟻爬過來，準(zhǔn)備抬走餅干渣，這就激起了我的興趣，我回家拿了一顆糖、一把小刀、一塊餅干，開始觀察其螞蟻來。
螞蟻身體由頭、胸、腹三個(gè)部分組成。螞蟻腹下有六條腿，螞蟻的心臟長在屁股上，頭上有一對觸角，別小看螞蟻的觸角喲!用處大著呢!
原來，螞蟻們正在傳一種“信息素”，這種“信息素”能告訴其他螞蟻：“我找到食物了!食物在什么地方!”這樣能讓后面的`螞蟻?zhàn)呦嗤穆肪€，它們來到糖果那里，齊心協(xié)力地把糖果抬回洞，一起分享。
有時(shí)，我們用手劃過螞蟻隊(duì)伍，等于是干擾了螞蟻的“信息素”，螞蟻就會(huì)失去方向感，到處亂爬。所以，我們不要隨便干擾它們喲!
你們知道螞蟻怎樣能抬起它們自己抬不起的食物的嗎?是靠團(tuán)結(jié)的力量，這點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)喲!
三年級(jí)觀察螞蟻的日記三年級(jí)觀察螞蟻篇十五
六條細(xì)細(xì)的腿，一對長長的觸角，一個(gè)圓圓的腦袋加上橢圓形的腹部，與芝麻粒差不多大小。這是誰呢?沒錯(cuò)，這就是螞蟻。不要小看它，它可是多才多藝的哦!
螞蟻是跳傘運(yùn)動(dòng)員。
9月22日星期天晴。
這一天，我做完作業(yè)沒事干，就去抓螞蟻來觀察。
我在地面搜索著，東尋西覓，終于發(fā)現(xiàn)了一粒“芝麻”，我興奮不已，這不就是我要找尋的螞蟻嗎?我一抓，到手。我眼珠一轉(zhuǎn)，說：“我千辛萬苦才抓到你這個(gè)小不點(diǎn)，要好好逗弄一番才好?！?/p>
說干就干，我拿起“黑芝麻”從高處往下一扔，心想：這樣掉下去，不知會(huì)不會(huì)摔暈!讓我大吃一驚的是：螞蟻落在了地上，居然安然無恙。正在我吃驚的時(shí)候，它一溜煙逃走了。
螞蟻是逃離高手。
9月23日星期一晴。
因?yàn)樽蛱斓陌l(fā)現(xiàn)，讓我很是興奮。這次又有意外的收獲，我發(fā)現(xiàn)螞蟻逃跑時(shí)還很機(jī)靈呢。
我又像上次那樣大海撈針，在一堆亂石邊，發(fā)現(xiàn)了幾只螞蟻。這些螞蟻正圍著一塊小小的面包屑啃著。我喜出望外，伸手去抓，卻撲了個(gè)空，螞蟻們停止啃食，像箭一樣飛奔進(jìn)各自的洞里。
切，我倒要看看你們會(huì)不會(huì)再出來。我在螞蟻洞穴口守株待兔。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，終于有一只螞蟻小心翼翼地從洞口探出頭來。我正要去抓，它又迅速一轉(zhuǎn)身，以迅雷不及掩耳之勢折回了洞中，逃出了我的“魔爪”。
螞蟻是孫楊的化身。
9月24日星期二晴。
螞蟻還有什么本領(lǐng)呢?我不斷思考著。為了滿足我的好奇心，我再次出擊，又做了一次觀察。
我拿著一杯冷水到了外面，這次運(yùn)氣很好，很快抓到了一只小螞蟻。我把它放進(jìn)水杯，心想：哈哈，這下沒轍了吧?沒想到的是，它竟然浮在水面上，游了起來。
我驚訝得下巴都快掉了，蹲下身子仔細(xì)地觀察它游泳的樣子，從側(cè)面平視過去，螞蟻竟然在水面上“凌波微步”呢，優(yōu)哉游哉地慢慢游著，不時(shí)還仰仰頭。真看不出螞蟻還是“蟻?zhàn)逯械膶O陽”呢!
這螞蟻真是多才多藝啊!
三年級(jí)觀察螞蟻的日記三年級(jí)觀察螞蟻篇十六
小時(shí)候，婆婆告訴我，紅螞蟻是一種沒有養(yǎng)育能力的昆蟲，但是他們會(huì)到黑螞蟻的窩里把黑螞蟻的寶寶搶回去，當(dāng)他們的保姆。聽起來有點(diǎn)不可思議，我想看看是不是真有其事，于是我便來到了花園里的一棵大榕樹下。
我很幸運(yùn)，在那里我發(fā)現(xiàn)了紅螞蟻的蹤跡，他們成群結(jié)隊(duì)地向樹洞沖去，而在樹洞口正有一大群黑螞蟻在奮力守衛(wèi)家園，他們一見紅螞蟻來攻擊便沖上去戰(zhàn)斗，紅螞蟻生氣了，發(fā)動(dòng)了更大規(guī)模的進(jìn)攻，不一會(huì)兒，黑螞蟻就被打得潰不成軍，四處逃散。紅螞蟻乘勝追擊，沖進(jìn)了黑螞蟻的窩里，把黑螞蟻的寶寶一個(gè)一個(gè)地運(yùn)回了自己的窩里，培養(yǎng)他們成為紅螞蟻的保姆。
經(jīng)過我這次對紅螞蟻的觀察，讓我深深體會(huì)到大自然的優(yōu)勝劣汰，我一定要好好學(xué)習(xí)，讓自己強(qiáng)大起來，為祖國的建設(shè)做貢獻(xiàn)，而不是被社會(huì)淘汰。
三年級(jí)觀察螞蟻的日記三年級(jí)觀察螞蟻篇十七
昨天晚飯后，我邁著愜意的步伐，散步在小區(qū)幽靜的小路上。
我“噌噌噌”地跑到樓上去，拽起一塊面包，又“噌噌噌”地跑了回來。我氣喘吁吁地掰了一小塊面包放到了它們成型的隊(duì)伍邊緣。不大一會(huì)兒，只見一只只螞蟻“餓虎撲食”一般撲向了它們的“獵物”——面包。雖然我目不轉(zhuǎn)睛地看著它們，但是只見面包不斷地變小，直至沒有，還是沒能看到究竟螞蟻是怎么“消滅面包”，它們的嘴可真小??！
我又一股腦把一整塊小面包都放了下去，剛開始它們左右逃散，那陣勢不知道的螞蟻還以為天要塌下來了呢，后來最機(jī)靈的那只反應(yīng)過來了，原來是天上掉下“餡餅”啦，它馬上找到離自己最近的那只小螞蟻，敏捷的用自己的兩根觸角去觸碰對方的觸角，之后兩只小螞蟻馬上兵兩路，互相觸碰觸角的小螞蟻越來越多。漸漸地，在面包前形成了一排又長又整齊的'隊(duì)伍。我想“小螞蟻又要耍什么花樣？”只見第一只小螞蟻叼了一塊肉眼可見的小面包，那面包可比它的身子還要大四倍呢？它又快又穩(wěn)地傳遞給了第二只小螞蟻，第二只小螞蟻也不示弱，緊接著就傳遞給第三只……以此類推，一塊面包很快就傳到了花壇邊，最后一只小螞蟻扛起面包就開始往前跑，看來最后的螞蟻就是最后的搬運(yùn)工，一口氣把面包搬運(yùn)到巢穴里。
我看著螞蟻的隊(duì)伍不斷地?cái)U(kuò)大，越來越長，密密麻麻幾乎就要橫穿整條小路了，那塊本來霸氣的面包，現(xiàn)在也是不斷地減小，我知道，最后它一定會(huì)一點(diǎn)都不剩，留給這條小路的只會(huì)是一股淡淡的奶香味，這也是小螞蟻們齊心勞動(dòng)過的痕跡。
我心中猶然升起一股敬佩之情，雖然，一只小螞蟻微不足道，但是只要許許多多的小螞蟻齊心協(xié)力，那就一定可以創(chuàng)造奇跡，無論多大的困難，都不足以阻擋它們，甚至還能成為他們的戰(zhàn)利品。我要向螞蟻學(xué)習(xí)，懂得團(tuán)隊(duì)合作，和同伴一起攜手去打敗戰(zhàn)勝一切困難！
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三年級(jí)觀察螞蟻的日記三年級(jí)觀察螞蟻篇十八
6歲時(shí)，有一次我正在樓下玩耍。忽然，天空中烏云密布，凜冽的寒風(fēng)呼呼的刮，我的小手凍的冰涼冰涼的。眼看著，傾盆大雨將要來臨，而我卻傻乎乎地蹲在地上，猜猜我在干什么?哈哈，我正仔細(xì)地觀察螞蟻。我用手撓撓小腦袋?！斑?怎么這么多螞蟻?真奇怪，它們身上背著白乎乎的東西是什么呀?我懷著好奇心，用小手摸了摸其中一只螞蟻，剛挨到，那只螞蟻就驚慌地逃掉了，我樂得拍手叫好。真膽小”!我的心被這群螞蟻深深吸引住了。
“轟隆……轟隆”，雷聲十分震耳，天色變得越來越暗，那群螞蟻跑得越來越急，這一陣陣?yán)茁曌屛颐倾と?，可是我還是堅(jiān)持下來，想看個(gè)究竟。我蹲在那全神貫注地看，凍锝直打噴嚏，腦子里不斷出現(xiàn)螞蟻搬家的畫面。突然我想到了快下雨時(shí)，人們匆忙回家的情景，這不是一個(gè)道理嗎?我挺高興，因?yàn)檫@畢竟是我自己想出來的。但一想，它身上背的又是什么呢?這還得我進(jìn)一步觀察。這時(shí)，媽媽跑到我身邊，抱著我，一邊往樓上跑一邊說:“哎呀，你可把我嚇壞了呀!你在那干嘛呀?我可擔(dān)心死了?！?/p>
回到溫暖的家，我坐在沙發(fā)上氣喘呼呼地問媽媽:“螞蟻在下雨前背的東西……是什么呀?”媽媽拿來較厚的衣服，讓我換上，然后說:孩子，它們運(yùn)糧食呢!因?yàn)橄掠?，吃的不好找，那個(gè)小洞就是巢，它們正在往里搬糧食……下次千萬不要干這種傻事了!我恍然大悟:“奧!原來如此!”
在我家附近的大樹下，有一個(gè)深深的洞穴，里面住著一群可愛的小螞蟻。它們每天早出晚歸，十分勤勞。怪不得人們都說，螞蟻是我們?nèi)祟惖暮冒駱?。今年暑假，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的生活習(xí)性，為此我感到很高興。而經(jīng)過一周的觀察，我又發(fā)現(xiàn)了螞蟻的許多特征。
螞蟻的身體有三節(jié)，頭大大的，嘴巴長著夾子，有六對足，頭上還長著觸角呢。
在一次偶然的機(jī)會(huì)，我看見有許多螞蟻正在“扛著”一只螞蚱，我感到非常好奇。于是，我就開始仔細(xì)地觀察螞蟻。我發(fā)現(xiàn)螞蟻的洞口比較小，周圍有一些細(xì)沙，數(shù)不清的`螞蟻在進(jìn)進(jìn)出出地忙碌著，可見螞蟻是群居生活。
為了證明螞蟻靠吃什么為生，我便從家里拿了一塊糖、大米和菠菜，放在了離洞口比較近的地方。一只小螞蟻?zhàn)钕劝l(fā)現(xiàn)食物，它爬到每個(gè)食物上，又爬下來跟附近的小螞蟻碰了碰觸角，然后又回到了洞里。不一會(huì)兒，來了許多只螞蟻，黑壓壓的一片，它們齊心協(xié)力地抬著糖塊和大米一起回到洞口，卻不碰菠菜。看!它們搬不進(jìn)去了，因?yàn)樘菈K太大而洞口太小，它們想出了一個(gè)巧妙的辦法，圍著糖塊開始啃，用了很長時(shí)間才把糖塊啃成一小塊一小塊的，然后再一塊一塊地搬回洞里。
通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我知道了螞蟻是用觸角辨別食物，喜歡吃甜味的東西和農(nóng)作物，由此我斷定螞蟻是害蟲，對人類的危害很大。如果螞蟻在大壩上“安家落戶”，那可慘了，人們不是常說“千里之堤，毀于蟻穴”嗎?更不用說那專吃樹木的螞蟻和食人蟻了。洪水一來，大壩就會(huì)被沖垮，要危害到多少生命，損失多少財(cái)產(chǎn)呀!那專吃木頭，給大自然的樹木帶來危害的白螞蟻，還有那食人蟻，對我們?nèi)祟惛且淮笸{。
通過這次對螞蟻生活習(xí)性的發(fā)現(xiàn)，對我的啟發(fā)很大。今后，我們要經(jīng)常留心周圍的事物，多多了解一些昆蟲的特征。
我感覺到好奇怪，它們在干什么呢?我就蹲下來，仔細(xì)觀察:只見螞蟻們慢慢地往上爬，最后進(jìn)入了一個(gè)小洞洞里。哦，原來這里是螞蟻的新巢，螞蟻們在搬家呀!我心里想:螞蟻們住的好好的，為什么要搬家呢?我就帶著這個(gè)疑問去問爸爸，爸爸想了想說:“也許是因?yàn)樘煲掠炅?，螞蟻怕原來的家位置太低了，雨水?huì)淹了它的家吧?！蔽倚睦镉钟幸粋€(gè)疑問蹦了出來:螞蟻怎么知道天要下雨了?又怎么知道雨有多大，自己的家會(huì)被雨水淹沒呢?而且為什么不在開始建螞蟻窩時(shí)就將其建在可防水淹的地方?爸爸想了想說:“這個(gè)我也不太清楚，你去查查資料吧?！蔽冶闵狭司W(wǎng)查找資料，網(wǎng)上說:螞蟻是不怕水的，螞蟻搬家不一定是螞蟻擔(dān)心自己的家是否會(huì)被水淹沒而采取的行動(dòng)，完全有可能是另有原因:1。由于蟻群數(shù)量增加造成在螞蟻窩附近的食物短缺，需要尋找新的食物來源。2。由于在螞蟻窩附近出現(xiàn)別的蟻群造成一種威脅，需要回避危險(xiǎn)。3?；蛘呤敲咳何浵伇旧砭陀幸环N建立多個(gè)蟻窩的習(xí)慣。為什么螞蟻一搬家天就下雨呢?那是因?yàn)槲浵仦榱朔乐拱峒視r(shí)太陽的暴曬對蟻卵可能造成的傷害，所以選擇在陰天或夜晚搬家，由于在夜晚人們不注意螞蟻的行動(dòng)，但常常能夠在陰天看見螞蟻搬家，于是，就將螞蟻搬家與下雨聯(lián)系起來了。
哦，原來如此。這幾天，我不僅觀察到了螞蟻搬家，還學(xué)到了很多新知識(shí)，真是一舉兩得呀!
傍晚，放學(xué)的時(shí)候，我來到小區(qū)里，在小區(qū)的角落里，有一片干枯的草地。草地里居住著許多昆蟲，我來到草地旁邊，翻開土地，大吃一驚，這里居住著數(shù)萬只螞蟻，它們合起來，足足有一頭小牛那么多只。我拿著放大鏡，仔細(xì)地觀察，原來螞蟻的身體部位是這樣的，螞蟻的頭很大，腳有的六只，有的八只。螞蟻的屁股很小，像一粒圓飯粒。它的身子上有很多毛，身上的顏色非常多，品種又非常多。
我把有些螞蟻塑料袋，想看看它們是怎么團(tuán)結(jié)合作爬出來的。螞蟻們一個(gè)接著一個(gè)用兩支又尖又大的牙齒把塑料袋鉆成一個(gè)接著一個(gè)的小洞，洞越來越大，直到成了一個(gè)窟窿。螞蟻們出來并團(tuán)結(jié)合作，互相幫助，把塑料袋拉進(jìn)土里，做成它們的家。這一幕讓我不得不佩服啊!螞蟻們讓最肥最大的螞蟻王住進(jìn)了塑料袋里，對螞蟻們說，這是一個(gè)溫暖而舒適的新家。我又看見螞蟻們向毛毛蟲宣戰(zhàn)，我想:那么小的螞蟻能打得過那么巨大的毛毛蟲，真讓人難以置信。螞蟻們團(tuán)結(jié)起來，攻擊性非常強(qiáng)，沒過一會(huì)兒，那只又肥又大的毛毛蟲就被螞蟻們打敗了，螞蟻們把毛毛蟲抬進(jìn)洞里，給大伙分享著吃，一只毛毛蟲，可以夠螞蟻們吃好一陣子了。
時(shí)間不早了，我背著書包回到了家。通過觀察螞蟻的行為，讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)可以戰(zhàn)勝一切的困難。
三年級(jí)觀察螞蟻的日記三年級(jí)觀察螞蟻篇十九
上星期六，我在自己家的樓下發(fā)現(xiàn)了一些小螞蟻。這些小螞蟻好可愛呀！就蹲下來仔細(xì)觀察，只見它們的身體就像三個(gè)小球連在一起，其中頭比較大，頭上還頂著兩只觸角呢！嘴又好像兩把彎鉗。六條又長又細(xì)的腿就長在小小的胸部上，而它的腹部圓鼓鼓的，拖在后面走動(dòng)時(shí)，一扭一扭有趣極了！
螞蟻，看起來是一種不起眼的小家伙；可是，他們團(tuán)結(jié)起來的力量強(qiáng)大著呢！
為了驗(yàn)證這一結(jié)論，我在門口邊放了一粒糖果。不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻在糖旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我仔細(xì)地看了看，才知道它是想搬走這塊糖。可是這塊糖果對這只小螞蟻來說，是非常巨大、笨重的。它用過了所有的方法想搬動(dòng)這塊糖，但這顆糖果還是原封不動(dòng)的“躺”在那。雖然小螞蟻沒有離開，但我看它那垂頭喪氣地樣子，已經(jīng)知道它非常失望了。
又過了一會(huì)兒，小螞蟻竟然是走回螞蟻洞！我看了，心想：這真是一只心有余而力不足的小螞蟻呀！可當(dāng)我想起身就走時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)了一大群螞蟻，整整齊齊的從螞蟻洞里走出來。這時(shí)我才明白了，原來那只小螞蟻不想放棄，而是回去叫同伴們來幫忙搬糖！果然，團(tuán)結(jié)就是力量，不到一會(huì)兒工夫，它們就把這顆糖果順利地抬起來了！
小螞蟻，可愛的小精靈們，我真喜歡你們。
三年級(jí)觀察螞蟻的日記三年級(jí)觀察螞蟻篇二十
我叫蟻3017，是一只普通的黑螞蟻。在我的前面有蟻3016、3015、3014···我是最后一只。
我和我的兄弟姐妹們每天的工作就是收集食物、擴(kuò)大巢穴。雖然辛苦，但很富足。直到有一天，我們的領(lǐng)土范圍來了一群強(qiáng)盜–紅螞蟻。紅螞蟻天生比我們黑螞蟻個(gè)頭大，個(gè)人戰(zhàn)斗力都比我們強(qiáng)大。但我們占著人數(shù)眾多的優(yōu)勢，他們暫時(shí)不敢對我們發(fā)動(dòng)攻擊。不過，他們最近可是越來越猖狂了，不僅搶奪我們的食物、地盤，甚至對們發(fā)動(dòng)小型的戰(zhàn)爭，上次要不是一個(gè)好心的人類救了我，估計(jì)現(xiàn)在我已經(jīng)小命不保了。
于是，今天我們的統(tǒng)治者–蟻后，已經(jīng)對紅螞蟻忍無可忍了，要發(fā)兵將紅螞蟻給一鍋端了。我天生膽子小，可還是很不幸的被選上了剿滅紅螞蟻的隊(duì)伍中?？墒?，蟻后的命令無法違抗，我只能乖乖的跟著去了。
夜深蟻靜的時(shí)候，只能聽見我們螞蟻行軍發(fā)出的沙沙聲，平時(shí)十分漂亮的大樹現(xiàn)在變得猙獰無比，一棵棵小草宛如惡魔伸出的利爪，要把過往的的一切拉進(jìn)無邊的深淵。
值得慶幸的是，我的好友–蟻2999也在隊(duì)伍里。他看出了我的害怕，安慰我說：“沒事，你只要用鉗子向前一夾就行了，保護(hù)好自己及就行了?！北M管它竭力的安慰我，可我依然很害怕。于是，一陣沉默。
時(shí)間仿佛只過了一剎那，我們看到了紅螞蟻的巢穴，這個(gè)巢穴又破又臭，里面三三兩兩的紅螞蟻在睡覺。
隊(duì)長撞了撞觸角，示意我們準(zhǔn)備出發(fā)。我們黑螞蟻在黑夜當(dāng)中有著天生的優(yōu)勢，我們以近乎無聲地靠近那幾只紅螞蟻，我在最中間，前排的精銳螞蟻伸出鉗子，一夾，紅螞蟻的頭瞬間被夾斷了，剩下的幾只紅螞蟻也一一被解決。
我們解決了前面的小嘍嘍，繼續(xù)向里面行進(jìn)。紅螞蟻的巢穴黑咕隆咚的，不過我們大都靠味覺走路，不怕！
突然，前面出現(xiàn)了一大堆紅螞蟻，我心里暗叫一聲不好。最前面的的一只紅螞蟻對我們說：“我們早就知道了你們要來偷襲，所以我們一早就伏擊在這里，今天你們就受死吧！”我們面色凝重，望向隊(duì)長，隊(duì)長對我們說：“我們沒有退路了，今天我們只能背水一戰(zhàn)了！”
一紅一黑兩團(tuán)火焰碰撞在了一起，我還是那么膽小。一個(gè)紅螞蟻照著我撲過來，蟻2999突然跳過來替我擋下了這次攻擊。它受傷了，聲音顫抖著對我說：“記住，你最大的敵人就是恐懼，你要打敗它！”說完，就漸漸地倒下了。我憤怒地紅了眼，蟻2999就讓我為你報(bào)仇吧!我感到紅螞蟻是那么的弱小，一鉗一個(gè)。這讓我想到了人類的詩句“十步殺一人，千里不留行?！辈坏揭环昼姡康募t螞蟻都被我殺干凈了，蟻血成河。
回到巢穴后，我被封為此次戰(zhàn)役的最大功臣，并且給了我將軍的職位。我沒有說什么，只是回去給蟻2999立了一塊墓碑。我相信，如果沒有蟻2999的信任，我是不會(huì)成功的。
三年級(jí)觀察螞蟻的日記三年級(jí)觀察螞蟻篇二十一
我感覺到好奇怪，它們在干什么呢?我就蹲下來，仔細(xì)觀察:只見螞蟻們慢慢地往上爬，最后進(jìn)入了一個(gè)小洞洞里。哦，原來這里是螞蟻的新巢，螞蟻們在搬家呀!我心里想:螞蟻們住的好好的，為什么要搬家呢?我就帶著這個(gè)疑問去問爸爸，爸爸想了想說:“也許是因?yàn)樘煲掠炅?，螞蟻怕原來的家位置太低了，雨水?huì)淹了它的家吧?！蔽倚睦镉钟幸粋€(gè)疑問蹦了出來:螞蟻怎么知道天要下雨了?又怎么知道雨有多大，自己的家會(huì)被雨水淹沒呢?而且為什么不在開始建螞蟻窩時(shí)就將其建在可防水淹的地方?爸爸想了想說:“這個(gè)我也不太清楚，你去查查資料吧。”我便上了網(wǎng)查找資料，網(wǎng)上說:螞蟻是不怕水的，螞蟻搬家不一定是螞蟻擔(dān)心自己的家是否會(huì)被水淹沒而采取的行動(dòng)，完全有可能是另有原因:1。由于蟻群數(shù)量增加造成在螞蟻窩附近的食物短缺，需要尋找新的食物來源。2。由于在螞蟻窩附近出現(xiàn)別的蟻群造成一種威脅，需要回避危險(xiǎn)。3?；蛘呤敲咳何浵伇旧砭陀幸环N建立多個(gè)蟻窩的習(xí)慣。為什么螞蟻一搬家天就下雨呢?那是因?yàn)槲浵仦榱朔乐拱峒視r(shí)太陽的暴曬對蟻卵可能造成的傷害，所以選擇在陰天或夜晚搬家，由于在夜晚人們不注意螞蟻的行動(dòng)，但常常能夠在陰天看見螞蟻搬家，于是，就將螞蟻搬家與下雨聯(lián)系起來了。
哦，原來如此。這幾天，我不僅觀察到了螞蟻搬家，還學(xué)到了很多新知識(shí)，真是一舉兩得呀!
今天，我預(yù)習(xí)了科學(xué)課文第二單元——?jiǎng)游镏?，知道了蝗蟲、蝸牛的特征和它們的生活習(xí)性。我想到實(shí)地去觀察小螞蟻的生活。
我準(zhǔn)備了一根香腸、一顆奶糖、一個(gè)小玻璃瓶。冒著炎熱，來到了桂花樹的樹叢里，因?yàn)槲浵伓枷矚g在潮濕的地方生活，我蹲下來，小心翼翼的將糖果放在螞蟻經(jīng)常出沒的地方。
突然，我發(fā)現(xiàn)一只大螞蟻，欣喜若狂，又把香腸拋給它吃，而這只大螞蟻對這些美味佳肴視而不見，理也不理，只顧自己爬行，我心里急了，一邊罵它:“活該!這么好吃的東西你不吃。”一邊用小棒截住它的去路，不管我怎么截怎么攔，螞蟻它總是排除一切困難，向前爬行，決不回頭，我更急了，索性用雙手捉住了這只大螞蟻，把它放到手掌上，看你怎么逃!這時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體與蝗蟲很相似，也有頭、胸、腹三個(gè)部分組成，頭部有一對觸角，用它來辨別方向，觸角上還有兩個(gè)小黑點(diǎn)——眼睛，用來跟同伴打招呼，還有鋒利的'小嘴巴。胸部有三對足。腹部像紡錘一樣的、大大的。有一條細(xì)線跟胸部連在一起。
爺爺說:“觀察活動(dòng)中，我們不要傷害小螞蟻，也不要去干擾它們的生活?！蔽衣犃藸敔?shù)倪@些話，我就輕輕地把小螞蟻放回原地，我躲在樹后面耐心的等著，一分鐘、十分鐘、半年小時(shí)、一小時(shí)……一個(gè)整齊的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地向糖果、香腸開來，不一會(huì)兒，扛的扛，背的背，托的托……非常的壯觀。
噢!原來這只螞蟻是觀察員，它把觀察到的東西報(bào)告給“軍隊(duì)”。
爺爺說:“螞蟻很守紀(jì)律，分工很明確，很團(tuán)結(jié)，很勤勞，為了保護(hù)家園，敢跟很厲害的對手打架?！?/p>
我要學(xué)習(xí)螞蟻勤勞、團(tuán)結(jié)合作的精神。
在我家附近的大樹下，有一個(gè)深深的洞穴，里面住著一群可愛的小螞蟻。它們每天早出晚歸，十分勤勞。怪不得人們都說，螞蟻是我們?nèi)祟惖暮冒駱?。今年暑假，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的生活習(xí)性，為此我感到很高興。而經(jīng)過一周的觀察，我又發(fā)現(xiàn)了螞蟻的許多特征。
螞蟻的身體有三節(jié)，頭大大的，嘴巴長著夾子，有六對足，頭上還長著觸角呢。
在一次偶然的機(jī)會(huì)，我看見有許多螞蟻正在“扛著”一只螞蚱，我感到非常好奇。于是，我就開始仔細(xì)地觀察螞蟻。我發(fā)現(xiàn)螞蟻的洞口比較小，周圍有一些細(xì)沙，數(shù)不清的螞蟻在進(jìn)進(jìn)出出地忙碌著，可見螞蟻是群居生活。
為了證明螞蟻靠吃什么為生，我便從家里拿了一塊糖、大米和菠菜，放在了離洞口比較近的地方。一只小螞蟻?zhàn)钕劝l(fā)現(xiàn)食物，它爬到每個(gè)食物上，又爬下來跟附近的小螞蟻碰了碰觸角，然后又回到了洞里。不一會(huì)兒，來了許多只螞蟻，黑壓壓的一片，它們齊心協(xié)力地抬著糖塊和大米一起回到洞口，卻不碰菠菜?？?它們搬不進(jìn)去了，因?yàn)樘菈K太大而洞口太小，它們想出了一個(gè)巧妙的辦法，圍著糖塊開始啃，用了很長時(shí)間才把糖塊啃成一小塊一小塊的，然后再一塊一塊地搬回洞里。
通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我知道了螞蟻是用觸角辨別食物，喜歡吃甜味的東西和農(nóng)作物，由此我斷定螞蟻是害蟲，對人類的危害很大。如果螞蟻在大壩上“安家落戶”，那可慘了，人們不是常說“千里之堤，毀于蟻穴”嗎?更不用說那專吃樹木的螞蟻和食人蟻了。洪水一來，大壩就會(huì)被沖垮，要危害到多少生命，損失多少財(cái)產(chǎn)呀!那專吃木頭，給大自然的樹木帶來危害的白螞蟻，還有那食人蟻，對我們?nèi)祟惛且淮笸{。
通過這次對螞蟻生活習(xí)性的發(fā)現(xiàn)，對我的啟發(fā)很大。今后，我們要經(jīng)常留心周圍的事物，多多了解一些昆蟲的特征。
三年級(jí)觀察螞蟻的日記三年級(jí)觀察螞蟻篇二十二
一個(gè)周六的下午，我在樓下玩的時(shí)候，無意中看到花壇的小路邊，有一串黑乎乎的小東西在蠕動(dòng)。我躡手躡腳的走過去一看，噢——，原來是一群螞蟻正忙著搬家呢……我輕輕的蹲下來，仔細(xì)的觀察著。
我盯著這些可愛的小精靈，為它們不怕困難、不懼強(qiáng)敵的勇敢精神所感動(dòng)，被它們團(tuán)結(jié)一致的集體精神所贊嘆。它們身體雖然很小，但是小螞蟻體現(xiàn)出來的精神卻是強(qiáng)大的，它們是多么可愛啊!
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