時(shí)間的寧靜范文(19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-02 08:13:10
時(shí)間的寧靜范文(19篇)
時(shí)間:2023-12-02 08:13:10     小編:文軒

總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對所學(xué)習(xí)、工作和生活等方面的成果進(jìn)行歸納和總結(jié)的一種重要方式。綜合評價(jià)個(gè)人學(xué)習(xí)過程中的優(yōu)點(diǎn)和不足,可以幫助我們寫出一篇較為完美的總結(jié)。請大家閱讀以下總結(jié)范文,希望能給大家一些寫作上的啟示和參考。

時(shí)間的寧靜篇一

俗語說:“幸福的時(shí)間總是短暫的,痛苦的時(shí)間總是漫長的?!?/p>

在一個(gè)周末,我給自己安排了一個(gè)小計(jì)劃——先打游戲一小時(shí),再寫作業(yè)一小時(shí)。玩游戲時(shí)的我可起勁了,左晃晃,右搖搖的,可我才剛打了幾盤,媽媽突然高聲喊道:“恒佐,收起手機(jī)來,時(shí)間到了!”一個(gè)小時(shí)的時(shí)間也太短了吧,我只好垂頭喪氣地收起手機(jī),不會吧,一個(gè)小時(shí)就這樣過去了?開什么“國際”玩笑,我感覺才只玩了十分鐘呀!

唉,做不同的事情,時(shí)間的感覺也有長有短,可為什么幸福的時(shí)光總是那么短暫呀!

時(shí)間的寧靜篇二

時(shí)間在不同的時(shí)候和不同的地點(diǎn)有不同的感覺,有時(shí)快,有時(shí)慢,有時(shí)長,有時(shí)短。

比如有一次數(shù)學(xué)單元測試,老師說這次考試70分鐘?!鞍?!”我大吃一驚,往常40分鐘都感覺長得要命,70分鐘的等待該是多么漫長啊。

果然不出所料,過了20分鐘我就寫完了卷子,一想到還要等50分鐘就好像有千萬只螞蟻在爬,有上萬個(gè)釘子在扎的感覺。我一刻也閑不住,這時(shí)我感覺時(shí)間過得好慢好慢,好像蝸牛爬一樣的慢。

有一次,我和一個(gè)好朋友在家里玩耍,我們玩得很融洽。一會兒一起下陸軍棋;一會兒打電子游戲;一會兒玩魔方……時(shí)間飛快地流逝,感覺才剛開始,一個(gè)小時(shí)就過去了。我根本不信,可事實(shí)就是如此。這時(shí),我就感覺時(shí)間過得很快很快,一個(gè)小時(shí)就像一分鐘,時(shí)間像獵豹一樣往前沖。

時(shí)間的寧靜篇三

時(shí)常希望,停在一個(gè)停滯的時(shí)空。

這里……沒有人跟我說一句話。

是不是每個(gè)人都期盼去過與自己本身相反的人生呢?

比如生活中,工作中,我們的現(xiàn)狀,是否都想逃離,逃的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的……。

工作與生活的界線在哪里?

我總在想,

工作中,我們或許呼風(fēng)喚雨,但是褪去那一身工作服,我們或許對什么,又都無能為力了。

很迷茫,也因此惶恐。

我開始懷疑自己,懷疑人生的追求。

每當(dāng)看到朋友圈大家發(fā)的圖片,就會感觸,世界各地,因?yàn)樗幁h(huán)境不同,人生就總是千差萬別。東京的忙碌,北歐的閑適……我們都在自己所處的環(huán)境里,為了社會而經(jīng)歷了千差萬別的主動(dòng)與被動(dòng)。

出生在一個(gè)安穩(wěn)的國度,沒有戰(zhàn)爭,我們應(yīng)該就當(dāng)慶幸??墒且灿泻芏鄧遥愠錾涂梢圆黄S诒济?,也可以舒適自在。

小時(shí)候,嘲笑小丸子環(huán)游世界的夢想??扇缃駞s發(fā)現(xiàn),想嘲笑的'反而是自己。因?yàn)槟菚r(shí)候覺得這算什么夢想,可現(xiàn)在,卻好想自己也走出去看看這個(gè)世界。

前一陣看《厲害了我的國》,有一句話,記得深刻。

桃李不言,下自成蹊。

我們默默做了很多以后,也許,早已被標(biāo)簽化了,好的壞的,都有可能??墒牵胍蚱片F(xiàn)狀的勇氣,卻是那么單薄無力。有些事,想了一次又一次,卻始終沒有太多勇氣。

我時(shí)常對自己的糾結(jié)抱以鄙視。所以常去一些地方尋求片刻內(nèi)心的安寧。

今年過完新年,又老了一歲。我去了一間書院,很安寧,很舒適,還有可以坐下來安靜喝茶的雅座,有人來聊天,寫作,書法,都可以。甚至有一間別院,有竹院有漂亮的鳥兒,有水流在小道里,有魚閑在的游來游去。

我也會去常去的咖啡店,在它的小屋里,安靜的看一本日式風(fēng)格雜志,喝一杯咖啡,吃一塊布郎尼。然后慵懶地過一個(gè)下午。

看到一個(gè)關(guān)于侘び寂び的概念,

說“是一種對人生稍縱即逝的沉思,接受生命中無可避免的本質(zhì),生老病死,花開花謝。侘び寂び的美學(xué)是對時(shí)間的凝視?!?/p>

我想,我們都需要經(jīng)常調(diào)理自己,包括工作,生活,更包括心里。對時(shí)間、空間、心間的放空與適度抽離。

也直面不完美的一切,享受遺憾。

內(nèi)心,時(shí)刻保持著對寧靜的專注與追求。

不離不棄。

時(shí)間的寧靜篇四

母親節(jié),我多想依偎在您身邊,在您的臂彎里安恬dd親愛的母親!

父母欣喜地在廚房忙碌,充滿愛的飯菜里有家鄉(xiāng)的味道和幸福的香甜,看著我吃的津津有味,父母露出了欣慰的笑容,那一刻,眼淚像斷了線的珠子,幸福地掛在腮邊。

每一對父母為了兒女,都奉獻(xiàn)了自己一世的清歡,他們的養(yǎng)育之恩,我們一生都報(bào)答不完dd如今身為母親的'我已經(jīng)有了親身體驗(yàn)。

與父母相聚的溫暖讓我明白:原來,父母在的地方才是我們心靈的港灣。無論我走過萬水千山,都走不出對家鄉(xiāng)小鎮(zhèn)的喜歡,走不出對故土的眷戀,也走不出父母的雙眼。

都說母愛是一場重復(fù)的辜負(fù),果不其然,遠(yuǎn)在千里之外的我無法盡孝,只能望著家鄉(xiāng)的方向,遙寄對魂?duì)繅艨M的故土和父母雙親的思念……此刻,回憶潮濕了我的眼。

今夜,倘若我在你們身邊多好,又可以在二老膝下承歡,看淡人生的得與失,放下所有的塵事俗念,享受心靈深處那份難得的放松與恬淡。

時(shí)間的寧靜篇五

雖然,時(shí)間對大家都是公平的,不過,在不同的時(shí)候,每個(gè)人對時(shí)間的感覺是不一樣的。

比方說,你坐在教室里上課,老師圍繞著一個(gè)主題延伸出好多沒意思的話題,“這篇文章講的是什么道理,看論語,易經(jīng),大學(xué)里都有提到,說明這是多么高深的做人法則……”“呱啦呱啦”說的大家頭都大了,覺得這堂課的時(shí)間也太長了。好不容易盼到下課鈴聲響了,老師卻還沒說夠,覺得時(shí)間太短了,繼續(xù)往下講。好不容易上完課了,第二節(jié)課上課鈴也跟著響了,同學(xué)們只好憋著尿,再上一節(jié)漫長的課。但是,同樣的35分鐘,別的班卻在上一節(jié)室外游戲課,個(gè)個(gè)充滿激情,有的打籃球,有的跳長繩,有的玩槍戰(zhàn)……操場上傳來一陣陣掌聲和笑聲,玩得不亦樂乎。不過一會兒,下課鈴響了,操場上又傳來陣陣抱怨聲,“哎呀,這節(jié)課也太短了,都還沒玩夠呢,過得太快了。”

又是同樣的時(shí)間,我們班卻在考試,被樓下的叫聲一吵,寫題目的心思全沒了,大家全部望著窗外,監(jiān)考老師手忙腳亂,這邊叫一下,那邊提醒一下,都煩死了。好不容易下課了,老師放松了,準(zhǔn)備收卷,有些同學(xué)掌握的好,在被打攪之前就寫完了,都等累了。有的同學(xué)卻經(jīng)常發(fā)呆,再加上被打攪了,覺得怎么一下子就下課了。這些同學(xué)就慌了,“老師,快寫完了,再給我們點(diǎn)時(shí)間吧,老師……”

所有的時(shí)間都是一樣的,就看你干什么事兒,你的心情怎么樣呀,時(shí)間的感覺自然就不同了。

時(shí)間的寧靜篇六

世界上最遙遠(yuǎn)的距離,不是生與死,而是我站在你的面前,你卻不知道我愛你.

------泰戈?duì)枴?/p>

時(shí)光的流逝,從來是以它不易察覺而著稱.距離的長短,也被時(shí)光標(biāo)上深深淺淺的記號,落在回憶的不同層次里.

翻閱以前的照片,經(jīng)常會有一種物是人非的距離感.時(shí)間橫亙在照片與現(xiàn)實(shí)之間,那么令人感嘆,卻無力挽回,無法靠近.而原本的感情,也不由自主的隨著時(shí)間的稀釋,慢慢的被沖的很淡很淡..

薇.雨,甜,還記得我們的從前嗎?

上學(xué)時(shí),每天湊在一起,討論著些無關(guān)緊要的問題,開著無關(guān)輕重的玩笑,爭論題目到面紅耳赤.還記得手工課上,我們做的蝴蝶嗎?上面有我們四個(gè)人的名字.就像我們四個(gè)人的友誼,能通過一只蝴蝶,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)聯(lián)系在一起.還記得當(dāng)時(shí)我們虔誠的模樣,堅(jiān)信著我們的友誼會隨著蝴蝶一起飛翔.

可現(xiàn)在,不在一個(gè)班級了,甚至不在一個(gè)教學(xué)樓.各自開始了另一段友誼,平靜的學(xué)會適應(yīng)沒有熟悉身影和笑聲.那天碰到雨,很興奮的和她打招呼,隨即發(fā)現(xiàn)了她身邊我不認(rèn)識的那張好奇的臉,繼而又意識到我的身邊也有同樣一張迷茫的臉.是啊,都慢慢有了新朋友,對各自目前新生活的了解,呈現(xiàn)出越來越多的空白.還能聊些什么呢?除了基本的寒暄,彼此的共同話題變的越來越少,面對友誼,我們已經(jīng)無力回天,只剩落寂的各自走掉.面對身邊朋友的詢問,回答一句,以前的同學(xué).敷衍的回答.可是,那,明明不是普通的同學(xué)啊,那明明是以前最好的'朋友,那明明是許諾要一起走下去的人啊.

也許,人生就是一條直線,可延伸的長度,超出了自己的想象.在不同的位置會遇見不同的直線,然后產(chǎn)生短暫的交點(diǎn),交匯的過程固然美麗,但我們卻不能永遠(yuǎn)停滯在那里,我們只能不舍的分離,只留下一份殘缺的記憶.而之間的距離,卻隨著時(shí)間的越遠(yuǎn),越令人觸目驚心.

心靈上的距離,或許不是那么的直接,卻是那么的明顯.中間的空白,只能用無限的祝福和揮之不去的落寞來填滿.也許,對待距離,我們更應(yīng)該學(xué)會釋然.也許,時(shí)光的沉淀后,中間的空白,還會添上回憶的珍貴與美麗.

于是,開始學(xué)會不再畏懼距離,學(xué)會接受新的距離.

因?yàn)?只有出現(xiàn)距離,人生才會前進(jìn).

我愿用美麗的眼光去看待距離.

時(shí)間的寧靜篇七

發(fā)燒在家里休息的時(shí)候,我一直坐在床上,拿起一本書,從頭看到尾,再看看手機(jī)上的好文章,大概看了十來篇了,還只有十點(diǎn)半?!鞍⊙?!”我嘆息了一聲,時(shí)間過得真慢??!我都無聊死了!

在學(xué)校上課的時(shí)候,上課鈴聲一響,我只是在書上記了點(diǎn)兒筆記,老師問了我們幾個(gè)問題,讀了兩遍課文,一轉(zhuǎn)頭,就下課了。一節(jié)課像是五分鐘一樣,過得那么快!一個(gè)早上似乎只有半個(gè)小時(shí)!

恰恰相反,另一個(gè)同學(xué)卻玩得相當(dāng)開心!她坐在上面,一直在叫,“太好玩了!太好玩了!”一幅無比享受的模樣。結(jié)束了她還在念叨著,時(shí)間太短了,怎么感覺才進(jìn)去就要下來了。

時(shí)間的寧靜篇八

我覺得時(shí)間有時(shí)過得很快,有時(shí)過得很慢。在我看書看入迷時(shí),三十分鐘就像是三分鐘,可我上語文課時(shí),因?yàn)槲矣憛捳Z文課,所以三十分鐘像一年一樣漫長;在我玩游戲時(shí),一個(gè)小時(shí)一轉(zhuǎn)眼就過去了,可我在看一本不喜歡的書時(shí),一小時(shí)也感覺度日如年;我在打球時(shí),兩小時(shí)仿佛在飛逝,可我在關(guān)“禁閉”時(shí),兩小時(shí)就像蝸牛在爬,睡了一覺后,也才過了一個(gè)小時(shí)。晚上睡覺時(shí),八九個(gè)小時(shí)像是幾秒鐘就過去了,天怎么亮得這么快?可在機(jī)場等待,飛機(jī)因各種原因要延誤好幾個(gè)小時(shí)時(shí),每分每秒就像在坐牢一般,怎么這么慢吶!

我覺得時(shí)間有時(shí)很長,有時(shí)卻很短。在我去景區(qū)游玩時(shí),三天一晃即過,坐火車時(shí)三天仿佛翻倍了,還要轉(zhuǎn)車,到了目的地還要辦各種手續(xù);在釣魚時(shí),兩個(gè)小時(shí)如迅雷般劃過,可在郊游的路上,兩個(gè)小時(shí)就像在牢籠中饑餓的野獸般難受;在寫作文時(shí),時(shí)間過得飛快,必須爭分奪秒,在老師批改作文時(shí),覺得時(shí)間總是過得這么慢;在上信息技術(shù)課時(shí),四十分鐘過得飛快,可是在醫(yī)院掛號排隊(duì)時(shí),干等四十分鐘,讓人感覺非常煩躁。

生活中,時(shí)間本是一樣長短的,只不過我們面對事件的心態(tài)不同,才感覺時(shí)間的長短不同。

時(shí)間的寧靜篇九

一年一年不斷增添。

是爺爺奶奶額頭的皺紋,

一歲一歲越來越多。

時(shí)間是,

從一朵小花到一顆果實(shí),

開花結(jié)果,年復(fù)一年。

時(shí)間是,

從一粒小芽到一棵大樹,

成長落葉,生命輪回。

時(shí)間啊,

是一頁頁被撕掉的日歷。

忙碌的人希望它撕得慢,

等待的人希望它撕得快。

上一篇:收獲快樂。

時(shí)間的寧靜篇十

時(shí)間的速度誰也說不準(zhǔn),有時(shí)時(shí)間是“度秒如年”,而有時(shí)時(shí)間是“度年如秒”。開心或緊張時(shí)時(shí)間過得很快,而傷心時(shí)時(shí)間卻像蝸牛那樣慢悠悠的。

我不怎么喜歡上學(xué),在上無聊的課時(shí),明明只有40分鐘,可我覺得猶如過了四十個(gè)小時(shí)一樣,時(shí)間就像靜止了一般,過得異常的慢。這種情況過了很久,我以為快下課了,便看了看鬧鐘,可真相讓人崩潰,因?yàn)闀r(shí)間往往只過去了幾分鐘。

而去醫(yī)院抽血時(shí),心中的恐懼讓我希望時(shí)間過得慢一些,慢一些,再慢一些。不要輪到我啊!可現(xiàn)實(shí)好像在跟我做對似的,不到三、四分鐘(其實(shí)已經(jīng)過了20分鐘了)就輪到我了,我不想去,可在媽媽的逼迫下我不得不去,到了醫(yī)生準(zhǔn)備給我抽血了,我多么希望遲點(diǎn)再扎我的手,可醫(yī)生卻一下子就朝我手扎來,還好不太痛。

我發(fā)現(xiàn)時(shí)間的長短并不由鬧鐘決定,而是看你的心情。

時(shí)間的寧靜篇十一

光陰似箭,日月如梭,時(shí)間有長有短,有快有慢,全憑個(gè)人感覺不同。

我就有幾件親身經(jīng)歷的事。1月15日是我的生日,不知不覺中我已經(jīng)11歲了,時(shí)間可過得真快呀!在腦海里的.記憶好像昨天才剛剛會走路,今天就能自己上學(xué),上補(bǔ)習(xí)班了。兒時(shí)的趣事、樂事、苦事,在我的腦海里回放,不過一會兒所有的記憶都被我回想了一遍,讓我感到時(shí)間真是奇妙。

時(shí)間是世界上最快的東西,也是世界上最慢的東西。

把自己的人生向后看,從自己到18歲成年還有7年的時(shí)間要度過,再往后看人生還有一大段的路途在等著我,希望時(shí)間過得慢一點(diǎn),我想著先進(jìn)入青年再來到中年……讓我好好看一遍人間各種風(fēng)景。

時(shí)間的感覺讓我捉摸不透,更讓我不知所措……。

時(shí)間的寧靜篇十二

時(shí)間是生命的組成部分。時(shí)間是無形的,卻是十分珍貴的。

時(shí)間流逝的很快,它能讓你不經(jīng)意間白發(fā)滿頭,讓你后悔莫及。

魯迅先生說過:“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的?!蔽覀兛偙г箷r(shí)間過得真快,卻不知是自己虛度了時(shí)間。

“什么時(shí)候賞花呢?”“來日吧!”

“什么時(shí)候游湖呢?”“來年吧!"。

“什么時(shí)候工作呢?”“來生吧”

時(shí)間過的很快,我們更要惜時(shí)如金。

時(shí)間的寧靜篇十三

1. 讀死書是害己,一開口就害人;但不讀書也并不見得好。

2. 不下決心培養(yǎng)思考的人,便失去了生活中的樂趣。

3. 偉大的成績和辛勤勞動(dòng)是成正比例的,有一分勞動(dòng)就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來。

4. 我的努力求學(xué)沒有得到別的好處,只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知。

5. 書籍是朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠實(shí)。

6. 如果不想在世界上虛度一生,那就要學(xué)習(xí)一輩子。

7. 讀書無嗜好,就能盡其多。不先泛覽群書,則會無所適從或失之偏好,廣然后深,博然后專。

8. 書富如入海,百貨皆有。人之精力,不能兼收盡取,但得春所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之。

9. 立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫。

10. 才須學(xué)也。非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。

11. 讀書須知出入法。始當(dāng)求所以入,終當(dāng)求所以出。

12. 讀書,人才更加像人。

13. 刻苦讀書,積累資料,這是治學(xué)的基礎(chǔ)。

14. 學(xué)會學(xué)習(xí)的人,是非常幸福的人。

15. 書籍就像一盞神燈,它照亮人們最遙遠(yuǎn)、最黯淡的生活道路。

16. 讀書破萬卷,胸中無適主,便如暴富兒,頗為用錢苦。

17. 博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。

18. 勉之期不止,多獲由力耘。

19. 書是隨時(shí)在近旁的顧問,隨時(shí)都可以供給你所需要的知識,而且可以按照你的心愿,重復(fù)這個(gè)顧問的次數(shù)。

20. 學(xué)者貴知其當(dāng)然與所以然,若偶能然,不得謂為學(xué)。

時(shí)間的寧靜篇十四

我總是覺得時(shí)間過得很慢很慢,卻又很快很快。

在玩電腦的時(shí)候,我玩著玩著,忘記玩了幾小時(shí)了。在我躺在椅子上看課外書的時(shí)候,看著看著,漸漸入迷,看完一頁,又忍不住翻開另一頁繼續(xù)看。在我睡覺的時(shí)候,也會嫌時(shí)間太少了,我睡不飽。

在學(xué)校里的時(shí)候,我日日盼望著快點(diǎn)放學(xué),心里嘀咕著:怎么還沒放學(xué)呀!還會扭頭看看多少點(diǎn),還差幾分鐘,甚至覺得一分鐘也是如此的慢。在快要期末考試的時(shí)候,我覺得時(shí)間正在飛速的流逝著,沒有時(shí)間給我預(yù)習(xí)。

時(shí)間是寶貴的,我們要珍惜時(shí)間,拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄你。

古人給我們留下了許多惜時(shí)的名言,如:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,“少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。未覺池塘春夢醒,街前梧葉已秋聲?!倍颊f明了時(shí)間的寶貴和珍惜時(shí)間的重要。

是呀!時(shí)間是寶貴的,又是無情的,它總是不聲不響地從我們身邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習(xí)的人能成為有用之才。而不能抓住時(shí)間的人,只能是做一天和尚撞一天鐘,在不斷等待“明日”的蹉跎中,閑白了少年頭,空悲切。

時(shí)間的寧靜篇十五

1、少壯不努力,老大徒傷悲。

2、三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí),黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲。---顏真卿

3、花兒還有重開日,人生沒有再少年。

4、逝者如斯夫,不舍晝夜。(孔子)

5、盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。(陶淵明)

7、完成工作的方法是愛惜每一分鐘。--達(dá)爾文

8、放棄時(shí)間的人,時(shí)間也放棄他。--莎士比亞

9、明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋來老將至。朝看水東流,暮看日西墜。百年明日能幾何,請君聽我明日歌。(文嘉《明日歌》)

10、今日復(fù)今日,今日何其少!今日又不為,此事何時(shí)了!人生百年幾今日,今日不為真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩,努力請從今日始。

11、你熱愛生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。--富蘭克林

12、日子象念珠一樣,一天接著一天滑過,串成周,串成月。

13、除了時(shí)間,什么也不屬于我。

14、時(shí)間象奔騰澎湃的急湍,它一去無返,毫不流連。

15、一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

16、一萬年太久,只爭朝夕。--毛某

時(shí)間的寧靜篇十六

2. 庸人費(fèi)心將是消磨時(shí)光,能人費(fèi)盡心計(jì)利用時(shí)間.

3. 時(shí)間就是生命,無端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)無異于謀財(cái)害命的。--魯迅

4. 光陰易逝,豈容我待.

5. 你熱愛生命嗎?那幺別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料 。--富蘭克林

6. 人生有一道難題,那就是如何使一寸光陰等于一寸生命。

7.珍惜時(shí)間名言警句

8. 一個(gè)人越知道時(shí)間的價(jià)值,越倍覺失時(shí)的痛苦。

9. 抓住今天,盡可能少依賴明天。

10. 把活著的每一天看作生命的最后一天。 --海倫?凱勒

11. 歲去弦吐箭。 --孟效

12. 少壯不努力,老大徒傷悲。 --《長歌行》

13. 莫等閑,白了少年頭,空悲切。 --岳飛

14. 黑夜到臨的時(shí)候,沒有人能夠把一角陽光繼續(xù)保留。

15. 一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

16. 時(shí)間比理性創(chuàng)造出更多的皈依者(湯姆?潘恩)

17. 節(jié)約時(shí)間,也就是使一個(gè)人的有限的生命,更加有效,而也就等于延長了人的壽命。

18. 落日無邊江不盡,此身此日更須忙。 --陳師道

19. 零碎的時(shí)間實(shí)在可以成就大事業(yè).

21. 一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨 。 --蕭繹

22. “年”教給我們許多“日”不懂的東西(愛獻(xiàn)生)

23. 時(shí)間就是性命,無端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)無異于謀財(cái)害命.

24. 不浪費(fèi)時(shí)間,每時(shí)每刻都做些有用的事,戒掉一切不必要的行為.

25. 盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。(陶淵明)

26. 盛年不再來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)自勉,歲月不待人。

31. 逝水不會有重歸,時(shí)間不會有重返。

32. 少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。--朱熹

33. 莫等閑,白了少年頭,空悲切!

34.珍惜時(shí)間名言警句

35. 誰對時(shí)間最吝嗇,時(shí)間對誰越慷慨。要時(shí)間不辜負(fù)你,首先你要不辜負(fù)時(shí)間。放棄時(shí)間 的人,時(shí)間也放棄他。

36. 時(shí)間是沒有聲音的銼刀.

37. 拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他。(莎士比亞)

38. 黑發(fā)不如勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲。

39. 一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰.

40. 荒廢時(shí)間等于荒廢生命。(川端康成)

41. 時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。(魯迅)

43. 最珍貴的是今天,最容易失掉的也是今天。

44. 歡娛不惜時(shí)光逝(英國)

45. 時(shí)間,每天得到的都是二十四小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來智慧和力量,給懶 散的人只留下一片悔恨。

46. 明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。(文嘉《明日歌》)

47. 早晨不起誤一天的事,幼時(shí)不學(xué)誤一生的事。

48. 合理安排時(shí)間,就等于節(jié)約時(shí)間。

49. 時(shí)間是一筆貸款,即使在守信用的借貸者也還不起

50. 一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰.

51. 盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)宜自勉,歲月不待人 ?!諟Y明

52. 珍惜時(shí)間可以使生命變得更有價(jià)值。

時(shí)間的寧靜篇十七

烙印,揮之不去。

或許是像《佩德羅巴拉克》里的那樣破碎,亦或許是像沙漏一樣一點(diǎn)一滴地逝去。

我不禁思索起這么個(gè)問題:假如你告訴一個(gè)人將在什么時(shí)候逝去,真的好嗎?

聽說過這樣一個(gè)故事:某個(gè)男孩在12歲生日時(shí)得到了一只倒計(jì)時(shí)的手表,這只手表告訴他,他的生命還有多長時(shí)間。

的確,男孩很成功,他成了大名人,成了大明星,就連老年生活也是十分富裕,被公認(rèn)為德高望重的老人。終于,他手表上的時(shí)間到了終點(diǎn),他作好準(zhǔn)備。手表停了,可他還活著,但他卻失去了對時(shí)間的控制,瘋了,進(jìn)了瘋?cè)嗽骸?/p>

這個(gè)故事引起論壇評價(jià)的熱潮,它意味深長地諷刺了那些愈是想掌管生命結(jié)果愈糟的那些人,作為一篇微型小說,引發(fā)了讀者的深思。

想到這里,我得到了苦苦思索的答案。我想,時(shí)間給人帶來懸念,讓人本已瑰麗的人生變得更多姿多彩。

時(shí)間的寧靜篇十八

莎士比亞說過:“放棄時(shí)間的人,時(shí)間也會放棄他?!边z失的東西,難以挽回,就算現(xiàn)在付出再多,也挽救不了曾經(jīng)遺失的東西。因?yàn)?,它,以流逝、以成為了過去。拋棄了時(shí)間的人,時(shí)間同樣也會拋棄他。同樣的,不珍惜時(shí)間的人,時(shí)間也不會去憐憫他。

說到“節(jié)約”二字,人們并不陌生?!肮?jié)約金錢”、“節(jié)約用電”、“節(jié)約用品”等……雖說“節(jié)約”的方式不同,但含義卻眾多,“節(jié)約”,每個(gè)人理解的都不一樣,說到滴:“任何的'節(jié)約歸根到底是時(shí)間的節(jié)約”這句話是馬克思說的。任何東西都會有種類,有差別,有高低,有輕重。但真正重要的東西并不多,想問為什么嗎?時(shí)間、對,時(shí)間就是一切。

世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的,就是時(shí)間。

時(shí)間的寧靜篇十九

每個(gè)人都擁有自己的業(yè)余時(shí)間,業(yè)余時(shí)間里都在干嘛?下面由小編為大家分享不同職業(yè),不同人士的回答吧!

銷售人業(yè)余時(shí)間 干什么?

大師的德魯克說:“您說的業(yè)余時(shí)間指的什么?”令提問者汗顏。

潘石屹說:“不斷的與人謀事,久了就會形成一個(gè)小圈子,一起打高爾夫,這個(gè)時(shí)間也恰巧到了三十而立的階段”。

《弟子規(guī)》說:“有余力則學(xué)文”。

韓國總統(tǒng)李明博說:“別人說我40歲就當(dāng)上了現(xiàn)代的社長,很年輕啊,其實(shí)我每天工作 16個(gè)小時(shí),按20年每天工作8小時(shí)換算我已經(jīng)工作了40年”。

列寧說:“不會休息的人就不會工作“。

眾說紛紜,但是時(shí)間是基于自己身體這臺機(jī)器的運(yùn)行負(fù)荷,發(fā)揮最大效率決定的。吃不飽睡不好,都會降低這臺機(jī)器的使用效率。

人生、事業(yè) 是場漫長的賽跑,百米沖刺的跑法去跑馬拉松肯定笑不到最后??偸浅?fù)荷滿負(fù)荷運(yùn)作會崩壞機(jī)器。

但仔細(xì)分析過后,驚喜的發(fā)現(xiàn)其實(shí)上面的'人原來說的是一個(gè)道理。

德魯克大師、潘石屹、列寧都有自己畢生追逐的事業(yè)。

我不否認(rèn)李總統(tǒng)的每天工作16個(gè)小時(shí),傳說張藝謀導(dǎo)演工作起來幾天不睡,我想說的是李總統(tǒng)的狀態(tài)是需要持續(xù)漸進(jìn)的達(dá)到的一個(gè)高度。每天工作16個(gè)小時(shí)不是一般人所能做到的這就像運(yùn)動(dòng)員的體魄一樣,經(jīng)過長期鍛煉的能做到普通人做不到事情,到達(dá)那種每天工作16小時(shí)狀態(tài)也是需要一個(gè)堅(jiān)持的過程的,前期對工作自己的目標(biāo) 不能算熱愛,不管基于什么原因強(qiáng)迫自己去做,堅(jiān)持久了就會產(chǎn)生喜歡,工作體魄也比一般人要強(qiáng),慢慢能達(dá)到這種16小時(shí)狀態(tài)。

沒誰會喜歡枯燥的工作,從強(qiáng)迫自己到喜愛到熱愛,工作發(fā)現(xiàn)樂趣變成了享受樂趣。這時(shí)候你的工作體魄也達(dá)到了別人認(rèn)為不可能的級別,這個(gè)就是工作的熱愛,熱愛的事業(yè)。

業(yè)余服從正業(yè)。事業(yè)生活的目標(biāo)才是我們追逐的。業(yè)余時(shí)間也用來追逐目標(biāo)是正業(yè),

這里我們要把休息時(shí)間和業(yè)余時(shí)間分開劃清。

大師德魯克白天做咨詢工作,接觸企業(yè)高層探討管理,晚上時(shí)間據(jù)大師說從5點(diǎn)到9點(diǎn)4個(gè)小時(shí)寫出來一個(gè)稱之為初稿的東西。那么白天工作晚上寫作,大師當(dāng)然這么說。很多人會問那大師喜歡旅游很多時(shí)間在海灘上度過哪?我想說大師畢生著書60余本,在海灘上曬太陽發(fā)呆嗎?換種方式思考而已!才有洋洋灑灑的傳世巨著??梢姄Q種環(huán)境,換種放松的方式思考文稿。休息調(diào)整自己。

潘石屹休閑也是那個(gè)工作的小圈子,放松之余,有閃電的想法馬上就可以和他們溝通,通過電話指揮公司。也是還是和一起謀事的人一起。在一起能做什么,除了事業(yè)聊一會別的一會又聊回來了,一起工作的人嘛。

弟子規(guī)的有余力則學(xué)文是說要補(bǔ)充自己的文化,用來對自己事業(yè)起堅(jiān)實(shí)鋪墊,是個(gè)導(dǎo)向性的概念不要浪費(fèi)時(shí)間在娛樂上。也是以主業(yè)為主通過學(xué)習(xí)推動(dòng)人生和事業(yè)發(fā)展。也是說目標(biāo)第一。

很多人會工作而不會休息,事實(shí)上他正是不會工作,不能最有效的發(fā)揮身體這臺機(jī)器的最大使用效率,從長遠(yuǎn)和整體看,效率低下得不償失,無所成。列寧說是休息時(shí)間,這個(gè)和業(yè)余時(shí)間不沖突,休息是肯定要的。

最后:

相信一個(gè)真正的有志青年應(yīng)該是,一往無前的。忙于追逐目標(biāo),每天都有自己的目標(biāo)和該做的事情的。困了好困該休息了,明天又要你很多事情,不用想自己會安排的好,這就是境界。

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