總結(jié)是對自己經(jīng)驗的提煉，讓我們從中獲取更多的智慧和教訓(xùn)。注意總結(jié)時的結(jié)構(gòu)，明確出目的、主題和要點。小編為大家搜集了一些總結(jié)范文，值得一看。
竹林三年級篇一
我的家鄉(xiāng)在田東，那里有山有水，到處都是美麗的竹林，竹林一年四季都是那么迷人。
春天，一場春雨過后，竹筍似乎要出來透透氣，便從土里探出頭來。片刻間，竹林里多出了很多竹筍，就像一個個扛著尖刀的士兵在站崗，我們都不敢靠近。
夏天，竹子一根一根長出來。站在竹林里，一陣陣涼風(fēng)吹來，我仿佛看到竹子在翩翩起舞。陽光透過茂盛的竹葉間，灑下點點金光。我和小朋友們在竹林中快樂迪游戲。
秋天，天氣涼了，竹子長高了，在秋風(fēng)中輕輕地搖晃，發(fā)出呼呼的聲響，好像在吟詠著高風(fēng)亮節(jié)的詩句。
冬天，草枯黃了，樹也剩下光禿禿的枝條。家鄉(xiāng)的竹葉還是綠色的，盡管會掉下淺黃色的老竹葉，但枝頭的竹葉還是這么茂盛，這么翠綠。放學(xué)后，我們結(jié)伴來到竹林，進行踩竹葉比賽，有的還躺在竹葉上，聞著竹林里特有的清香，真舒服呀!
啊!我愛家鄉(xiāng)的竹林。
竹林三年級篇二
我聽說：“大熊貓很調(diào)皮也很貪玩，它那黑眼圈肯定是熬夜熬出來的?！睕]錯的，聽媽媽講“很久很久以前，在山坡上住著一只大懶蟲的熊貓，每天和很多同伴玩耍，不回家睡覺。有一天，它的小伙伴們來找它玩，它一聽一蹦三尺高，迫不及待去玩了，爸爸也拿它沒辦法，它不像其他熊貓到了晚上就不玩了。它們整天混在一起，吃竹子。它們一開始是白眼圈，自從熊貓有貪玩的習(xí)慣，其它熊貓也跟了起來，它們經(jīng)常玩。因為日夜都在玩，熊貓的眼圈突然變了。它知道后非常后悔它不該熬夜?！?/p>
這件事告訴我：玩是可以玩，玩是理所當然的，但是不能成天上夜的玩。
大熊貓。
在動物園，我看到過猴子、老虎、孔雀等許多動物，但我最喜歡的要數(shù)大熊貓。
去年暑假期間，媽媽帶我去逛動物園，在那兒我見到了可愛的大熊貓。它的身子胖胖的，尾巴短短的，四肢黑黑的，頭上還長了一對毛茸茸的圓耳朵，兩個橢圓形的黑眼圈，還真讓人喜愛呀!
大熊貓喜歡在樹杈上爬來爬去，它的主要食物是竹子，你瞧!它抱著竹子吃的多香呀!有時它像個愛睡覺的孩子，有時它也和伙伴一起玩耍。
我喜歡大熊貓。
竹林三年級篇三
我的家鄉(xiāng)，雖比不上泰山的名氣，也沒有桂林的山清水秀，可它卻有著自己獨特的魅力。小橋流水、叢林蔥蘢，一切都很美，就像一幅換換鋪開的畫卷。
而家鄉(xiāng)的竹林，就是這畫卷里最靚麗的一道風(fēng)景線。
家鄉(xiāng)的竹林始終郁郁蔥蔥，這么多年過去了，它始終是記憶中那個熟悉的模樣。遠遠望過去，就能看見一大片一大片連綴在一起的碧綠。那綠色，不是普通的新綠，也不是暗淡的墨綠，而是類似于海藻般的綠色。一根根翠竹蒼翠欲滴，像一個個訓(xùn)練有素的方陣排列得整齊劃一。而那佇立在這兒的竹子，就像挺直了腰桿守衛(wèi)在這里的士兵，我敢說，就連邊防的戰(zhàn)士都不一定有這些竹子這么盡職盡責(zé)。
小時候，我最愛在這片竹林里玩耍，哪怕如今時過境遷，它也依舊是我心中最美的留戀。因為這片天地太沉靜，太安寧，就像是上帝專門開辟的一個小竹林休息室，任何勞累的過路的旅人都可以進來坐一坐。一棵棵竹子始終披著自己那身綠色的衣衫，窸窸窣窣的竹葉好似尖尖的小綠嘴，在風(fēng)中歡歡喜喜地叫喚。
正午，陽光明媚，微風(fēng)拂過，爺爺總習(xí)慣搬一把椅子走進竹林，躺在上面，搖著蒲扇，微微瞇眼，聽著像海洋似的連成一片的竹葉寶寶迷離的歌聲，很快陷入睡夢。在家鄉(xiāng)的這片竹林中，每個人都能睡得踏實，睡得安心，因為有這些高大挺拔的翠竹的守護?。∥夷?，最喜歡拿出一張黑色的吊床，把繩子的兩頭分別系在竹子的腰上，而我，就舒舒服服躺在吊床里，一會兒仰著頭注視掩映在竹林上的藍天，一會兒又偏頭，看著好些瘦高的竹子們擠擠挨挨地靠在一起，忽然就有一種感覺：它們不是竹子，而是一群扎根在這里的親密的兄弟姐妹。
是啊，都說人待久了是會有感情的，竹子有又何嘗不是呢？傍晚的時候，天色變得朦朧迷幻，我看著那片綠色的海洋，看著好些竹子靜靜地靠在一起，心里涌起久違的踏實和感動?！扒トf擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)！”這句詩就是對這些竹子的最真實的寫照！
噢，家鄉(xiāng)的竹林啊，我內(nèi)心永遠的一片凈土！
竹林三年級篇四
慈溪有許許多多的公園，森林公園是其中之一。
森林公園東至梅林路（協(xié)和路），東鄰聯(lián)盟村，南至北三環(huán)路，與新的慈溪中學(xué)及慈中書院隔路相望。西至東三環(huán)高架，慈溪目前為止唯一的高架路相鄰。西部為慈溪著名的文化商務(wù)區(qū)。北到中橫線（329國道復(fù)線），是慈溪東西方向的主通道。北與新的農(nóng)貿(mào)市場。
剛?cè)肷止珗@大門，里面便出現(xiàn)了一個大草坪，那兒有三條路。第一條向左的路，去的人們大多數(shù)都是一些大媽和樂愛跳舞的人們。因為一直往那里走，先會看見一個湖心亭，里面會有休息的游人。后來又會看見一個亭子，但比原來的`那個小一些，它的正前方有些椅子。這是干什么呢？原來這里是唱京劇的，許多老年人很喜歡來這里聽京劇，每天晚上，人來人往。再往前走一段路，會看見幾個音響，放出陣陣動聽的音樂，還有一群人在跳著舞，這就是樂愛跳舞的人們?yōu)槭裁磿磉@兒的原因。同時，這里的景色十分美。
向中間一條路走，先會看見一個非常大的湖，岸邊種著棵棵垂柳，向湖里望去，那遠處的景色若隱若現(xiàn)，好似神仙下凡時的白霧，讓我們看的忘記了時間，忘記了自己。再向前走，兩旁是一棵又一棵高大的樹，那樹如同戰(zhàn)士一般的站立在兩旁的小樹上，時時刻刻守衛(wèi)著人們，不讓他們受到傷害。再向前走，是一片施工工地，暫時不能通。
向右邊的一條路走，那里是人們?nèi)ュ憻捝眢w的，晚上和早上，會有較多的人去那邊鍛煉身體，我和爸爸也經(jīng)常去那邊騎自行車。那兒還有幾條幽靜的小路。夜晚，在路燈發(fā)出的微弱的燈光中，有一絲絲的恐怖。
這便是那我夢中的森林公園，是那么的美。
竹林三年級篇五
我的家鄉(xiāng)有一大片翠綠的竹林，那里一年四季都是十分美麗。
春天，一場春雨過后，春筍便偷偷地從土里探出頭來，像一個胖子，沒幾天就長高了一大截。這時人們就會來竹林里挖竹筍。
竹子長到三米多高逐漸變一身嫩綠，十分新鮮。
夏天，竹林顯得更加美麗可愛，竹葉密密麻麻擋住了陽光的照射，陽光透過茂密的竹葉縫隙，從遠處看猶如點點星光。一陣風(fēng)吹來竹林颯颯作響，像是在吹奏一曲動聽的歌，我和小伙伴們來到竹林里玩?？蓻鏊?，秋天，竹子把自己的舊葉掉一陣風(fēng)吹來，無數(shù)花片在飛舞，像天女散花一樣美。
冬天竹林里的翠竹迎著刺骨的寒風(fēng)，像士兵一樣站在那里，深綠的葉子笑容滿面地迎著寒風(fēng)和嚴霜，我愛我家鄉(xiāng)的竹林。
作者：丁子孟。
我的老家在柯橋型塘，那里有連綿不絕的山丘，有一望無際的田野，還有眾多委婉細長的小溪，但我最愛的還是奶奶家那一片四季常青的竹林。
奶奶家的房子對面就是山，每天清早打開窗戶，映入眼簾的便是那片青翠的竹林。它非常幽靜，被一層霧氣籠罩，好像是披上了雪白的面紗。一陣微風(fēng)吹過，翠綠的竹林便響起“沙沙沙沙”的聲音，似乎是在告訴人們春天的來臨。
到了盛夏，它舒展開長長的臂膀作文，抖起一片濃郁的青紗，臨風(fēng)起舞，婀娜多姿。
秋天，有些葉子開始枯黃，但大部分還是碧綠的。這時，秋風(fēng)像是一位偉大的琴師，不時彈出一曲曲美妙的音樂。
寒冷的冬天來臨了，北風(fēng)卷起雪花飛來了。竹子依然堅定，執(zhí)著。正如“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)?！?/p>
我愛我的家鄉(xiāng)，因為那里的人們生活甜蜜和諧。我愛家鄉(xiāng)的竹林，因為那里的風(fēng)景美麗迷人。
竹林三年級篇六
本站：校園里有一片竹林，一片生機勃勃的樣子。竹子那堅定不移的信念值得我們學(xué)習(xí)。
校園里有一片竹林，是我最喜歡的地方。那里一年四季都很美!
夏天，我們熱得不行，竹林里卻涼風(fēng)習(xí)習(xí)。走進里面，好涼爽啊!往地下一看，竹筍已無，都長成了一株株健壯的竹子，為竹林添了一位位“子民”。在這炎炎烈日之下，他們?nèi)詧砸愕卣驹谶@里，這種信念使我想到了默默為祖國守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士。
秋天，草木枯黃。陣陣狂風(fēng)常把竹子們吹得東倒西歪，可是，竹子們并沒有為此折服，反而在這磨礪之中變得更直、更強、更堅毅了。我相信：它們遇到更強的狂風(fēng)也不會倒下。
冬天，雪花飛舞。大地一片潔白，竹子身上也積了些白雪。太陽光一照，竹子上的雪漸漸化掉了，水珠掛在竹葉上閃閃發(fā)亮!冬天，竹子也已泛黃，不過這個季節(jié)，枯黃很正常的。但，讓人敬佩的是，竹子仍然筆直地矗立在那里。
竹子雖然沒有花兒的艷麗，也沒有大樹的高大，但是，它那堅定不移的信念值得我們學(xué)習(xí)!
山東省三年級王晨赫。
指導(dǎo)教師魏星。
來源：中小學(xué)。
作文。
精選。
竹林三年級篇七
在我的腦海里的竹林是這樣的——一片綠的海洋，一個個“小腦袋”“探”出頭來，好像在對我微笑。小鳥們盡情地在竹林中打鬧嬉戲......
春
在春暖花開的時候，在春風(fēng)、春雨、春雷的伴奏下小竹筍盯著嫩綠色的腦袋“跑”出來了，穿著灰褐色的上衣出來“玩?！?，“小腦袋”尖尖的，猶如一座座寶塔在漸漸地升起。
夏
一個個新生命慢慢地長高變成了稚嫩的小竹子，在小竹子三，還有一些鮮嫩的小芽生出來“手臂”。盛夏，嫩綠的葉子也“跑”出來湊熱鬧了。
秋
秋天到了，一片金燦燦的稻田，一片紅彤彤的高粱......竹林里也出現(xiàn)了嫩黃舍得葉子，一陣風(fēng)吹來，有的如同蝴蝶一般在空中飛舞，有的垂直落地，仿佛不得不離開，所以就停在了“媽媽”腳下，還有的在竹子上，緊緊地抱住了“媽媽”......
冬
竹子不虧是“歲寒三友”?。≡诤L(fēng)、大雪之中還蒼翠欲滴，笑迎困難，這種堅強不屈的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
我們和竹子一樣，在四季的磨難中成長，我們在一次比一次艱苦的磨難中長大了，開始變得成熟。
竹林三年級篇八
我家樓下有一片竹林，很美。在春風(fēng)，竹子搖擺著綠色的莖和綠色的葉子；夏天，竹子挺直腰身，直立在綠色的草坪上。秋雨過后，竹子仿佛洗了個澡，沖走了它們九年積累下來的灰塵，看起來更加茂盛；在雪地里，竹子沒有向困難屈服，而是挺直了身子，勇敢地面對困難，一點也不退縮。
春天來了。幾場春雨過后，竹林附近出現(xiàn)了許多新的竹筍。他們一天天長大。在地球母親的懷抱下，他們越長越高。
夏天來了，火辣辣的太陽照在大地上，每天放學(xué)回家都要躺在竹林下柔軟舒適的草坪上休息一兩分鐘才能勉強回家。
秋天來了。晚飯后，我和孩子們在竹林邊玩捉迷藏。當我們累的時候，我們坐在竹林旁邊，看美麗的日落。
冬天來了，竹葉變黃，葉子落下。晚飯后，我和我的朋友在竹林旁邊玩游戲。我們踩在竹葉上，發(fā)出吱吱、吱……的聲音。
這片竹林真美！它陪伴我度過了一個美好的童年，在我的童年留下了美好的印象。
竹林三年級篇九
學(xué)校教學(xué)樓的后面，有一片蒼翠欲滴的竹林，那是老師口中的禁地，卻是我心中的樂園。
至于為什么把它當做禁地，我也不知道。我常常躲開同學(xué)的追捕，避開老師的視線，潛入竹林去尋找答案。
走過蜿蜒曲折的小道，首先映入眼簾的是一潭清澈的水，潔白的鵝卵石上方綻放著幾朵紅蓮。潭邊蹲坐著兩只憨態(tài)可掬的熊貓，我將此處稱為“熊貓?zhí)丁薄?/p>
深入竹林，竹兒們青翠挺拔，郁郁蔥蔥，好似一個個威武的哨兵。斑駁的陽光透過茂密的竹葉照在地面上，像一片片金箔。聽著嘰嘰喳喳的鳥叫，望著林間的小花小草，再多的煩惱與不快也被沖刷的一干二凈。
漸漸地，潛入竹林“探密”的人越來越多，他們?nèi)?1)班的大俠和好漢。我戲稱他們?yōu)椤爸窳质e”。只要下課鈴一響，竹林里定會上演一場“群雄亂斗”。挑起一根竹竿，鉆入竹林，戰(zhàn)爭就這樣開始了。
最初我常坐在一旁，津津有味地看他們表演。有時，手癢了，便會趁人不備，躡手躡腳地走到他身后，撿起竹竿，給他來上一棒，打他個眼冒金星，然后閃到一遍，吐著舌頭竊喜起來。
一道黑影閃過，“不好!是老師!”這時，大家邊喊邊爭先恐后的沖出竹林。動作慢的倒霉蛋被捉住后便是一頓劈頭蓋臉的臭罵，那些安全逃回班的幸運兒則揚眉吐氣一番。
在竹林里我們也收獲了很多：一把斷槍，一張破舊的奧特曼卡，兩只西瓜蟲……我們把它們當作戰(zhàn)略物資藏在了竹林各處。
隨著年級越來越高，我距離竹林也越來越遠。但那里，永遠蘊藏著我的快樂與喜悅。
竹林三年級篇十
我生長在一個山川秀美的國家，那里有一片遍布群山的竹林。那里的竹子又高又壯，竹葉一年四季都是綠色的。到了秋冬，地面上還沒有長出竹筍，那就叫冬筍。春天，如果下大雨，竹筍就會以極快的速度破土而出，一顆顆向大地展現(xiàn)出旺盛的生命力，這就是春天的竹筍。竹筍不僅好吃，而且營養(yǎng)豐富。它們也是我們?nèi)粘Ｉ钪械奶烊皇澄?。竹子很美，細長，一節(jié)一節(jié)的。竹子還可以編成各種農(nóng)具，加工成各種工藝品。這片竹林是當?shù)剞r(nóng)民的主要收入來源，大家都視其為珍寶。
每年暑假，我都會回老家。早上，我會和朋友們一起扛著一把小竹椅，來到這片美麗的竹林。我的一些朋友正在享受新鮮空氣；有的聽著鳥兒的鳴叫，快樂的鳥兒似乎在為我們唱著快樂的暑假；其他人把他們的小秘密刻在竹子上。晚上，工作了一天的成年人會三三兩兩的來到這片竹林乘涼，以此來消除自己一天的疲勞。這是每個人都快樂的天堂。
我家鄉(xiāng)的竹林多綠多美??！我喜歡我家鄉(xiāng)的竹林。
竹林三年級篇十一
今年寒假，媽媽帶我去云南旅游，在去之前，我興奮極啦！因為爸爸說云南被稱為“七彩云南”，我覺得那邊一定很美，所以，我在飛機上便觀賞了風(fēng)景。
咦？云南不是七彩云南嗎？怎么全是山？一點水源都沒有，不，是只有一點點水，這時我心里在正在責(zé)怪爸爸時，飛機下降了，首先到了云南的束河小鎮(zhèn)先把行李放入賓館，就和小朋友丁藝去古城了。
一路上我看看西望望的，找到一家牦牛肉店，我嘗了一個麻辣味的肉干，覺得好好吃呀，就問在媽媽：“這個肉好吃，想買嗎！”“唉呀，回來再買”我們只好走了。
?。∵@兒真的好美，旁邊都是水流，環(huán)境很好，特產(chǎn)也好多，牦牛肉鮮花餅等。
第二天，我們?nèi)チ讼愀窭锢?，那邊海拔很高，所以我們就有了高原反?yīng)，感覺頭疼，呼吸困難等，因為我們是住在香格里拉郊區(qū)所以條件相當?shù)牟畛燥埗贾蟛皇斓摹?/p>
我還來到了玉龍雪山，那才真的是美呀，在雪山下我和羊駝拍了照片，它很可愛，觀察了它的嘴真像兔子的三瓣嘴，這次在云南我感覺到了云南的美麗。
竹林三年級篇十二
我的外婆家后面有一片綠油油的竹林，我很喜歡去那里玩。
清晨，我來到這片竹林，一片朦朧，猶如一層層薄霧籠罩著大地，籠罩著竹林。偶爾竹林中還會傳來幾陣清脆的嘰嘰喳喳的鳥叫聲，為新的一天的到來揭開了神秘的面紗。
一天的辛勤勞動到了尾聲，人們陸續(xù)回家，帶著一天收獲的果實，臉上都樂開了花。這時的竹林最安靜了，沒有一點兒嘈雜聲。一陣微風(fēng)吹過，竹葉隨風(fēng)搖曳，發(fā)出沙沙沙的響聲，好似在歡快的唱歌。坐在竹林中，看著太陽帶著最后一抹紅色漸漸落下，村莊里屋頂上的炊煙在裊裊升起，真的好美??！
當天色漸漸暗下來，竹林中的蟋蟀開始了美妙的歌唱，它們?yōu)橹窳盅葑嗔艘皇子忠皇讋勇牭臉非?，為美好一天的結(jié)束劃上了圓滿的句號。
這就是我外婆家的竹林，雖然這片竹林默默無聞，但我還是喜歡這片竹林。
竹林三年級篇十三
在生活中，我們都有自己成長的煩惱，其中，我的煩惱就是寫作文。
記得有一次，我們語文考試成績出來了。終于報到我了，我心里十分緊張，仿佛心已經(jīng)提到了嗓子眼上。當我聽到只考了七十分的時候，我特別郁悶，自己竟然考了這么低的分數(shù)。拿到試卷，我發(fā)現(xiàn)光作文就扣了12分。再仔細看作文題，哦，原來只需要寫一件事，我卻寫了兩件事，根本就沒有按照題目的要求寫。如果作文再多扣些的話，我就只剩六十幾了。哎，我無奈地對自己的分數(shù)搖了搖頭。
唉，這就是我成長的煩惱啊！
其實，為了提高作文水平，老師我讓多背些優(yōu)秀作文，做摘抄，學(xué)習(xí)人家的好詞好句和生動形象的表達方法，可是我卻壓根沒背優(yōu)秀作文，而且摘抄的時候也是敷衍了事，只挑最簡單的詞語和句子來寫，越短我越高興，那作業(yè)完成起來多快呀?？墒菂s沒想到這樣的偷懶使得我的作文水平一點進步也沒有。
老師也說過要多觀察，多發(fā)現(xiàn)身邊事物的美麗。爸爸媽媽也帶我出去旅游，去過云霧飄渺的黃山，風(fēng)景如畫的瘦西湖，可是我寫出來的游記還是干巴巴的。我真不知道這作文究竟應(yīng)該怎么寫呀！
我多么希望作文能夠?qū)懞?，不再扣那么多分了?/p>
突然，我想起老師常說的話：“要多讀書?！倍鸥σ舱f過：“讀書破萬卷，下筆如有神?！笨磥碇挥卸嘧x書才能提高作文水平呀。
竹林三年級篇十四
我的家鄉(xiāng)在江城，那里風(fēng)景很美，尤其是我家門前郁郁蔥蔥的竹林。
清晨，乳白色的霧氣籠罩大地，竹林仿佛被霧氣浸透。隨著青竹的輕微移動，露水會“嘩啦”一聲落下，落了一地。過了一會兒，濃霧散去，陽光像利箭一樣穿過樹，射進竹林。竹林變得熱鬧起來。竹林里的蘇醒從夢中醒來，鳥兒在竹子上啁啾，仿佛在互相交談。
中午，茂密的竹葉把竹林封得緊緊的，擋住了人們的視線，遮住了藍天。我們在竹林里玩捉迷藏。
夜幕降臨時，圓圓的月亮悄悄地爬上了樹。明月照竹林，風(fēng)輕輕吹。鳥兒睡在溫暖的窩里，周圍很安靜。整個竹林都在黑暗中沉睡。
啊！我愛我家鄉(xiāng)的竹林！門前的竹林就像一幅變幻莫測的圖畫。
鄧思燕，育才學(xué)校三（1）班教師：方。
竹林三年級篇十五
我和爸爸、媽媽在西安已經(jīng)玩兒了六天了。今天，該回去了，真有些戀戀不舍。
再見了，城墻。忘不了光著腳丫子走在你的上面，忘不了城墻上黑人阿姨那甜甜的笑。
再見了，秦嶺野生動物園。忘不了海獅親我臉時的溫柔，忘不了摸老虎屁股時的害怕。
再見了，兵馬俑。忘不了那威風(fēng)凜凜的秦始皇的士兵，忘不了那栩栩如生的跪射俑。
再見了，西安人。忘不了那熱情豪爽的西安伯伯叔叔們，忘不了你們那香噴噴的超級大碗羊肉泡饃。
再見了，美麗的而又神秘的西安。
上述20三年級期末考試語文作文，是一篇很好的習(xí)作。
竹林三年級篇十六
時光就像一陣風(fēng)，一吹便過去了。轉(zhuǎn)眼間，我們就要踏進四年級的大門了。
剛進三年級時，大家上課的坐姿簡直千姿百態(tài)，有的心神不定，有的坐立不安，甚至連站姿都歪歪扭扭，有人還不時哼哼小曲兒，所以吳哥就發(fā)話了：“某某某，給我加作業(yè)！”被吳哥加了作業(yè)的要痛哭流涕。加作業(yè)的滋味可不好受啊，因為被加了作業(yè)，一是寫得手酸，二是會寫得很晚，三是被家長罵得狗血噴頭，四是有可能來一頓“勁爆竹筍炒肉”?，F(xiàn)在，大家都認真聽講，積極舉手發(fā)言，很少有人被加作業(yè)啦！
三年級開始不久，吳哥讓我們練一分鐘跳繩的時候，一分鐘跳100個簡直比登天還難。在我們每天堅持不懈地努力下，現(xiàn)在個個都是跳繩小健將。
以前，很多人都不愛寫作文，隨便寫點來糊弄糊弄老師就上交了。現(xiàn)在，有了稿費的誘惑，讓大家都愛上了作文。
三年級已經(jīng)畫上了一個句號。
四年級，我來啦……。
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