演講稿是一種通過口頭表達(dá)來傳遞信息、展示觀點(diǎn)的書面材料。在演講稿的主體部分,要提供清晰的論據(jù)和充分的實(shí)例來支持自己的觀點(diǎn)。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]了一些優(yōu)秀的演講稿,希望能給大家的演講提供幫助。
保育員心得演講稿篇一
保育員教師是幼兒心中的榜樣,作為保育員一定有很多心得。今天小編就與大家分享保育員心得。
演講稿。
僅供大家參考!
最近幼兒園組織我們學(xué)習(xí)了一些關(guān)于幼師方面的書籍與法律法規(guī)文獻(xiàn)。這些天的讀書讓我切切實(shí)實(shí)的感受到讀書帶來的好處,使我深切地感受到多讀書,可以變聰明,變得有智慧去戰(zhàn)勝對手。我們變得更聰明,才可以勇敢地面對困難,用自己的方法來解決問題。這樣,就又向自己的人生道路上邁出了一步。多讀書,也能使自己的心情變得快樂。在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放松心情也是一種十分明智的。
閱讀中,我系統(tǒng)的了解了關(guān)于幼兒教師的一些專業(yè)性知識,其中《做一個專業(yè)的幼兒教師》一書中,不僅有一些理論性的專業(yè)知識,更是列舉了一些老教師多年經(jīng)驗(yàn)的實(shí)際案例,對于我們經(jīng)常遇到的一些小麻煩小事情的處理技巧等有很大的幫助。其中令我印象深刻的有“抓傷”事件,一起簡單的抓傷事件,由于兩個老師的不同態(tài)度以及說話的技巧,事情也經(jīng)過了兩三個轉(zhuǎn)折,這就告訴我們說話之前要先考慮好該怎樣說,組織好語言,不然出口之后往往會收到不一樣的效果,同時也告誡我們老師這一職業(yè)的嚴(yán)謹(jǐn)性,應(yīng)為我們要面對的家長是各行各業(yè)的人,他們不是單一的從事一個職業(yè)的,面對不同的人也要有不同的處事技巧,學(xué)會了這個才能給我們的工作帶來便利,自己也能在工作中有所收獲。
另外,我們無論是面對面對家長和孩子,都要用心,無論什么事情,只要用心就能做到。尤其是對我們的孩子,畢竟跟跟我們朝夕相處的還是孩子,我們用心對待孩子,家長也會感覺得到,對于我們的工作,他們自然而然的就會給與支持與鼓勵,這些都是相關(guān)聯(lián)的。另外,雖然工作中會遇到很多不順心的事情,但我們盡量不要表現(xiàn)出來,我們最應(yīng)該做的事就是盡量把煩惱留給自己,把快樂帶給別人。這就要求我們要有寬廣的胸襟,要有海納百川的氣度。
我感覺如果用幾句話來形容我們的職業(yè)的話,最合適的莫過于“微笑面對每一天,真誠對待每一位家長,愛心呵護(hù)每一個孩子。”
剛有孩子的時候,也不知什么叫親子閱讀,只是認(rèn)為孩子接觸事物越早越好,于是,在兒子剛出生沒幾天,吃的用的都不用準(zhǔn)備的時候,我就開始給他準(zhǔn)備精神食糧了。下面簡單談?wù)勎业囊恍┳龇ǎ?/p>
首先,培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。興趣的培養(yǎng)不是一朝一夕的事,需要家長耐心,以身示范,影響是潛移默化的。這種影響當(dāng)然越早越好。不要以為孩子什么也不懂,孩子的大腦剛出生時是一張白紙,是海綿,事物出現(xiàn)在孩子的大腦中的時間越早越好。嬰兒時一張卡片就是閱讀,及至長大,一個詞語就是閱讀,久而久之,孩子就會喜歡上閱讀。記得我給孩子買得第一本書,上面是紅紅的蘋果,可愛的小貓,兒子歪著腦袋看得很起勁。另外,還得為孩子創(chuàng)造閱讀的氛圍。沒事時,我?guī)Hサ牡胤绞怯⑿凵轿幕袌?,到書店買書,在那兒,滿是看書的小朋友,一方面孩子可以自由翻閱,一方面孩子還能從別人身上得到熏陶。至于買什么書,孩子可以自己作主,另外,還可與孩子商量,共同決定。如果不這樣,買了也白買,孩子不一定會看。在我家窗臺上、床頭柜上、桌子上、沙發(fā)上。。。。。都有書,這樣孩子可以隨時翻閱,家里不能怕亂。關(guān)于閱讀方式,小的時候,都是家長讀,孩子聽。這對家長是有一定要求的,一是讀的內(nèi)容,孩子要有興趣,二是家長讀的要有趣,要吸引孩子。我引以為豪的是,至今,我兒子每晚睡覺前,總讓媽媽讀上一段,無論時間早晚。內(nèi)容是成套的凡爾納科幻作品。
其次,親子閱讀閱讀不應(yīng)片面化。時代在進(jìn)步,知識的獲得也不僅僅可以從書中獲得。我從不反對孩子看電視,玩電腦。關(guān)鍵是要有度,培養(yǎng)孩子正確的看電視,玩電腦習(xí)慣更重要。不要采取堵的方式,而應(yīng)運(yùn)用疏的策略,看電視玩電腦堵不住,即使堵住,孩子也要落伍。我認(rèn)為,與孩子看電視,玩電腦也是一種親子閱讀。當(dāng)然,內(nèi)容不是成人連續(xù)劇,暴力游戲。兒子經(jīng)??吹碾娨暿莿赢嬈?,新聞二十分。時間要控制好,動畫片的內(nèi)容,要讓兒子講講。
最后,親子閱讀要與生活相結(jié)合。給孩子讀讀報紙,與孩子聊聊天,談?wù)劙嗬锇l(fā)生的事,了解孩子內(nèi)心的喜怒哀樂。多讓孩子說,父母多聽聽,這是很有益的。
書是一顆小小的種子,當(dāng)父母把它種在孩子的心田,再用耐心去澆灌,小小的種子就會爆發(fā)出勃勃生機(jī),長成參天大樹,啟迪心靈,滋養(yǎng)智慧。我水平有限,觀點(diǎn)正確與否,請針砭。
首先要當(dāng)好一名幼兒教師,必須要擁有一顆童真、熱愛孩子熱愛工作的一份心,只有擁有了,這份心,你會得到更有益的收獲。
小孩哭鬧了,你怎么辦?我當(dāng)時就面帶微笑的告訴她在社會上沒有什么事情是不辛苦不累的,雖然累,但是我覺得我的生活很充實(shí)很滿足,我的笑容來自于這群活潑可愛的小孩子,因?yàn)檫@群孩子我的笑容從沒有離開過,只有你真正付出的才會得到別人的認(rèn)可與贊賞,以前每當(dāng)孩子哭鬧時候,我就會特別煩特別累,甚至不想從事這份工作了,但這時我自己總會在心里默默的安慰自己說這都不是事。
沒有什么是做不到的,只有什么事是你不愿意做得,時間久了孩子們熟悉了就會習(xí)慣的不管做什么才開始都會有一個適應(yīng)期,這個期間過來就會慢慢習(xí)慣,并且喜歡,所以每當(dāng)煩惱或者不開心的事情向你走來時,你都要學(xué)會心靈的安慰,自我安慰也是得到進(jìn)步的第一步法。
孩子們一張張青春的面孔,孩子們的熱情,孩子們的愛,已經(jīng)溫暖了我的心,我清楚的知道我從事的是陽光底下最光輝的職業(yè),我所走的是一條充滿青春氣息的綠色道路,我在給孩子們的愛應(yīng)該是真摯的、無私的愛,在孩子們生病需要關(guān)心的時候最需要爸爸媽媽給他們帶來關(guān)心、呵護(hù),同時也需要老師悉心的照顧、關(guān)心著他們。
我知道孩子們需要老師帶給她們美麗的笑容,同時我也知道心情不好的時候不能把這種壞的情緒給孩子們,孩子們的心靈是最純凈的海水,孩子的世界是一個充滿“真、善、美”,的童話,所以有不開心的事情,不要在孩子面前表現(xiàn)出來,要在他們面前展現(xiàn)的是一張善良充滿微笑的臉,每當(dāng)我走進(jìn)幼兒園都要換一個角色,不再是女兒,而是孩子們最好的朋友,孩子們最喜愛的老師。
生活對于我們每個人在世界上來說都是重復(fù)著昨天的節(jié)奏,而我要告訴生活,我愛上這群吵鬧孩子,因?yàn)檫@群孩子,我更加我愛上了這份幼教工作。
保育員心得演講稿篇二
帶著興奮激動的心情,我開始了保育員實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)中離我感受到了做好一名保育員的工作是很辛苦很困難的。這次的實(shí)習(xí)讓我受益匪淺,收獲了很多書本上所學(xué)不到的知識,更好的把理論知識結(jié)合到實(shí)際運(yùn)用中去,增長了我的見識,也積累了一定的社會經(jīng)驗(yàn),為畢業(yè)后踏上社會奠定了堅實(shí)可靠的基礎(chǔ)。
萬事開頭難,我剛開始實(shí)習(xí)的時候,感到很吃力,沒有任何工作經(jīng)驗(yàn)的我,在面臨陌生的環(huán)境和陌生的人群,以及性格差異的小孩子,讓我有點(diǎn)不知所措,不知道從哪開始我的保育工作,幸好有指導(dǎo)老師的幫助,我跟著指導(dǎo)老師學(xué)習(xí),吸取經(jīng)驗(yàn),并嘗試著獨(dú)立帶小孩子,有了一定的經(jīng)驗(yàn)后,緊張膽怯的心理才慢慢消失了,我也慢慢的融入到實(shí)習(xí)工作中去了。
開始保育員實(shí)習(xí)的時候,我遇到問題就會虛心請教指導(dǎo)老師和同事,在工作空閑之時就積極協(xié)助指導(dǎo)老師和同事們的工作。在戶外活動的時候最需要注意的就是小孩子的安全問題,根據(jù)天氣,給孩子們添加或減少衣物。在飯前要督促孩子們洗手,注意衛(wèi)生。孩子們午睡的時候,我們要經(jīng)常巡視,幫小孩們蓋好被子,這些都是一個合格的保育員必須會做的事情。所以要求我們要特別的細(xì)心耐心的去照顧小孩子,提高孩子們的生活自理能力,讓孩子們更加的喜愛幼兒園,讓孩子們在快樂的氛圍中學(xué)習(xí)。
要成為一名優(yōu)秀的保育員,除了要有穩(wěn)固的教學(xué)知識,還要有親和力,會和孩子們溝通交流,還要能隨機(jī)應(yīng)變,回答出小孩子提出來的各種怪異的問題,我跟著指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)著,積累經(jīng)驗(yàn),提高自己的水平,我知道知識要靠自己去努力學(xué)習(xí)的,所以只有靠自己的不斷努力,才能做到更好。在這短暫的實(shí)習(xí)時間里,我真的是體會了當(dāng)一名合格的保育員是多么的辛苦,日子雖然過的勞累,但是每天都很充實(shí),特別是跟孩子們在一起的時候,特別的開心,仿佛感覺到自己也是個孩子般。
保育員實(shí)習(xí)讓我成長了,也成熟了,這次實(shí)習(xí)對我這個初出茅廬的大學(xué)生來說是一次很難忘的經(jīng)歷,在實(shí)習(xí)中我收獲了太多的知識,是一次受益終生的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。
帶著對未來的憧憬和希望,來到了機(jī)關(guān)荷花幼兒園,隨著時間飛逝,實(shí)習(xí)生活的結(jié)束,讓我真正的感受到了作為一名保育員的不易。這次實(shí)習(xí)也讓我收益頗豐、受益匪淺。
俗話說:萬事開頭難。進(jìn)園實(shí)習(xí)初期,我感到了很大困難,毫無工作經(jīng)驗(yàn)的我,面對新工作,面對性格各異的孩子,的確很難。我覺得毫無頭緒,不知道到底該從哪里下手,我努力地去學(xué)習(xí),嘗試獨(dú)立帶孩子,經(jīng)過幾次之后,我的緊張心理才逐步退去,慢慢的融入這個小集體當(dāng)中。
最初,保教工作時,我虛心請教老教師和其他實(shí)習(xí)生,積極配合他們工作。戶外活動提醒幼兒注意安全,熱時:提醒幼兒減衣服,喝水時不擁擠,不說話,以免被水嗆到。吃飯時小心被燙,安靜進(jìn)餐,不挑食。洗手時用肥皂,消毒殺菌,睡覺時要蓋好被子,我們都要檢查一下幼兒是否蓋好被子,以免受涼。盡自己最大的努力照顧好每一個幼兒。細(xì)心、耐心的幫助每一個幼兒并教給他們一些簡單的生活小常識、小竅門,幫助幼兒提高生活自理能力,讓孩子在幼兒園感受到更多的溫暖,讓每個幼兒真正愛上幼兒園,喜歡幼兒園。充滿愛心與童趣的氛圍,在玩樂中找到真正樂趣、不斷的增長知識。
要成為一名合格的保育教師,除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)外,最重要的是隨機(jī)應(yīng)變幼兒各種怪異的提問,我吸取周圍保育教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),提高自己的水平。不能對此疏忽!知識和經(jīng)驗(yàn)都不是天上掉下來的,只有不斷的吸取、提高,家長才會放心把孩子完全交給你,完全信賴于你。充分信任你。并且做到不怕苦,不怕臟,像母親一樣關(guān)心和愛護(hù)他們,經(jīng)過這次實(shí)習(xí),在這五天里,讓我真正的了解幼兒老師是那么的不容易。哎,做什么都不容易啊!曾經(jīng)以為帶幼兒是什么人都能上任的??勺銎饋硎侨绱酥y!回顧與孩子們一起走過的日子,和孩子們一起的喜怒哀樂,想想要分開,實(shí)習(xí)也落幕尾聲,有多少的不舍。
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保育員心得演講稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長們,大家好!我是一名保育員,很榮幸今天有機(jī)會和大家分享我的心得體會。在這個職業(yè)中,我學(xué)習(xí)到了很多,不僅是關(guān)于兒童,也是關(guān)于自己和社會的認(rèn)知。尤其是在如今這個發(fā)展迅速的社會,我們保育員身上的責(zé)任更加重大。因此,我將結(jié)合自身實(shí)際,從三個方面來分享我的心得體會。
第二段:關(guān)于觀察力。
作為一名保育員,觀察力是必不可少的能力。每一天,班里的孩子們在不斷地學(xué)習(xí)和成長,但他們的表達(dá)能力有限,稍有不慎就會漏過他們需要的幫助。因此,我們需要通過敏銳的觀察來發(fā)現(xiàn)他們的需求,比如,當(dāng)他們不開心的時候,我們需要用心地觀察他們的表情和語言,以及身體動作,幫助他們?nèi)ゾ徑獠涣记榫w。這是關(guān)于觀察的一部分內(nèi)容,但是實(shí)際上,我們還要不斷地學(xué)習(xí)和深入地思考,來提高自己的觀察水平。
第三段:關(guān)于技能。
觀察力只是保育員需要掌握的一項能力,還有很多技能需要我們不斷地學(xué)習(xí)和提高。比如,為了帶好班里的小朋友,我們需要借助各種教育資源,來給他們提供豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容和體驗(yàn)。同時,我們還需要掌握一些基本技能,比如急救常識,幫助孩子應(yīng)對突發(fā)狀況等。在此過程中,我們需要認(rèn)真思考,提高自己的專業(yè)素質(zhì),不斷學(xué)習(xí)新的知識和技能。
第四段:關(guān)于責(zé)任感。
保育員工作中的最大特點(diǎn)就是需要承擔(dān)很大的責(zé)任。我們需要在確保安全的同時,給孩子們帶來更多的關(guān)愛和教育。每一名小朋友都需要我們提供照顧和關(guān)注,尤其是那些需要特別照顧的孩子。我們不能在工作中懈怠,任何一個小失誤都可能給孩子們造成不良的影響。因此,到最后,我們要具備高度的責(zé)任感,在工作中時刻保持警覺,確保孩子們的健康和安全。
第五段:總結(jié)。
在通往完美的職業(yè)發(fā)展的道路上,我們需要不斷地學(xué)習(xí)和成長。但是,需要明確的是,保育員的職業(yè)不僅僅是一個工作或一份收入,它是一份責(zé)任和一種付出。我們需要深思熟慮,在工作中認(rèn)真貫徹自己的職業(yè)素養(yǎng),從觀察、技能、責(zé)任等多個方面為小孩子們創(chuàng)造一個更美好的環(huán)境。最后,我要感謝在我工作生涯中所得到的所有支持和幫助。
保育員心得演講稿篇四
尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
今天我能參加第一幼兒園保育員競職演說,感到無比激動和自豪。改革崔人奮進(jìn),競爭激勵向前。感謝組織、感謝在場的各位給我這次競職演說的勇氣和力量。使我個這普通職工再一次站在演講臺上展示自己。下面我就從三個方面對我所競職的崗位向各位領(lǐng)導(dǎo)和評委作如下陳述:
參加工作至今,在工作中,為了出色地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),我始終以服務(wù)為宗旨,從點(diǎn)滴小事做起,懷著對工作極其飽滿的熱情,抱著努力在工作崗位上做好服務(wù),使領(lǐng)導(dǎo)放心、同志們舒心的愿望。自覺參加政治理論學(xué)習(xí),積極鉆研工作業(yè)務(wù),不懂就問,不會就學(xué),積極主動向經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)和同行們學(xué)習(xí)請教,這也使我的思想、政治覺悟不斷得到提高,工作能力不斷增強(qiáng),均能按質(zhì)按量如期完成各項任務(wù),得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評。
我競聘的是保育員崗位。孩子是祖國的花朵、祖國的未來。保育員肩付著神圣職責(zé)。工作中必須具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,必須把滿腔熱血傾注在服務(wù)育上人;樹立一切為了孩子、一切為了教育學(xué)習(xí)服務(wù)的理念。經(jīng)年累月的工作實(shí)踐錘煉了我對所從事工作一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的品質(zhì)。特別在機(jī)關(guān)幼兒園工作,使我累積了一定的保育員工作經(jīng)驗(yàn)。我堅信自己能勝任保育員崗位工作。
假若領(lǐng)導(dǎo)和評委信任我、支持我,我將在自己的工作崗位上,按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排布置,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)揚(yáng)成績、克服缺點(diǎn),以頑強(qiáng)拼搏的精神戰(zhàn)勝各種困難,牢記“用高質(zhì)量服務(wù)、贏全方位滿意”的宗旨,為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)。具體將從以下幾個方面努力:
(一)轉(zhuǎn)變觀念,提高素質(zhì),增強(qiáng)服務(wù)育人意識提高思想認(rèn)識,認(rèn)清形勢,找準(zhǔn)位置,端正態(tài)度,明確職責(zé)。始終用“全心全意服務(wù)教育教學(xué),群策群力做好保育工作”的思想來武裝自己。牢固樹立“校園無小事,事事皆育人”的理念,不斷提高素質(zhì),增強(qiáng)育人意識,學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)理論,特別是素質(zhì)教育理論,使其在日常工作中更好地發(fā)揮育人作用。
(二)創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境,為素質(zhì)教育的實(shí)施,提供美的享受。
人才的培養(yǎng)一靠教育、二靠環(huán)境。營造人才成長的優(yōu)美環(huán)境,可以促進(jìn)培育優(yōu)秀的校園文化,可以促進(jìn)人的素質(zhì)的提高。古希臘教育家柏拉圖經(jīng)常與學(xué)生一起在花園邊散步、邊討論、邊學(xué)習(xí)。柏拉圖的學(xué)生亞里士多德也是這樣辦教育。孟子之母為教育孟子,三易其家,其目的還是為了找一個好的環(huán)境。所以我將盡心盡力地做好環(huán)境綠化美化凈化工作,為實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人默默奉獻(xiàn)。
(三)言傳身教,潛移默化。
身教重于言教,保育員的文明程度,保育員工作水平高低,直接影響學(xué)生的成長。所以我將用我的人格,我的勤勞智慧做好服務(wù)育人。
(四)盡職盡責(zé),做好安全保衛(wèi)工作。
學(xué)校安全重于泰山。我將用高度的責(zé)任感和事業(yè)心承擔(dān)好學(xué)校交給我的一切安全責(zé)任,想為學(xué)校的安全著想、思為學(xué)校的安全所思、做為學(xué)校的安全而做。
(五)全面履行保育員崗位職責(zé),認(rèn)真遵守幼兒園工作人員行為規(guī)范。
各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo),“滄海橫流,方顯英雄本色”,我不是英雄,但我會在平凡的工作崗位上學(xué)習(xí)英雄,做好綠葉。我深知:雖然前路漫漫,但大家的鼓勵和信任將在我心中永恒,并且終將成為我戰(zhàn)勝困難超越自我的力量!
這次競職成功,我將以此為新的起點(diǎn),同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師一起在教育改革的征途上義無反顧,勇往直前,同時,我也堅信:第一幼兒園在充滿朝氣、勇于開拓、銳意改革、積極進(jìn)取的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下,幼教工作必將取得全新的進(jìn)展,第一幼兒園的明天必將更加燦爛,更加輝煌!
謝謝!
保育員心得演講稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!
首先感謝組織上給我這樣一次機(jī)會參加競爭上崗。對我個人來講,我想這不僅是一次競爭,更是一次對自己的檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)和鍛煉。我競爭的崗位是大班保育員崗位。上學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)和同志們的共同幫助下,在作中,我服從領(lǐng)導(dǎo)分配,能做到干一行愛一行,不怕臟,不怕累,并對照保育員職責(zé)逐條逐項地進(jìn)行自查。認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作。我堅持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重。通過努力,有效的控制疾病的傳播,確保了幼兒的健康。能配合班上的老師當(dāng)好幼兒健康的指導(dǎo)者和引路人。在日常教學(xué)活動中,我能夠配合班上老師的工作,為幼兒準(zhǔn)備活動用品,戶外活動時,積極協(xié)助老師組織活動,做到眼疾手快,保證幼兒的安全。在指導(dǎo)幼兒值日生工作時,能夠耐心、細(xì)致的講解,糾正幼兒的錯誤,一學(xué)期來,我能與班組人員愉快合作同心協(xié)力圓滿地完成園領(lǐng)導(dǎo)布置的各項任務(wù),并于七月份,獲得了保育員一等獎。
我相信如果我能夠聘上保育員崗位我一定會勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地完成園領(lǐng)導(dǎo)布置的各項任務(wù)!我堅信,在園領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)以及全園教職工齊心協(xié)力的努力下,我們幼兒園的明天將會更加輝煌!
謝謝大家!
保育員心得演講稿篇六
作為一名保育員,我深知自己肩負(fù)著重要的任務(wù)。保育員不僅僅是照顧孩子的人,更是幫助孩子成長的人。在我照顧孩子的過程中,我有許多體會和感受,今天我將分享我的體會,希望能對大家有所幫助。
第一段:自我介紹和開場白。
大家好,我是一名從事保育工作多年的保育員,很榮幸今天站到這里分享我的心得體會。在我工作的過程中,我與孩子們親密接觸,深刻體會到保育員的工作起到的重要作用。
第二段:對保育員職業(yè)的理解。
作為一名保育員,我深知需要對孩子們進(jìn)行全方位的照顧,從飲食、睡眠、衛(wèi)生,再到教育事項,等等。作為一名保育員,我認(rèn)為最重要的是關(guān)注孩子的感受和需求,因?yàn)楹⒆邮欠浅C舾械?。我們需要根?jù)孩子們的表現(xiàn)來調(diào)整自己的行為,給予孩子及時、正確的引導(dǎo)、幫助。在這個過程中,保育員不僅扮演照顧者的角色,更要成為孩子們的好朋友,給孩子帶來快樂與溫暖。
第三段:對孩子們成長的促進(jìn)。
在我們的工作中,幫助孩子成長是我們最重要的任務(wù)之一。在我的經(jīng)驗(yàn)中,孩子有時會在某方面停滯不前,例如語言發(fā)展、認(rèn)知能力等方面。這時我們需要通過有計劃的活動來刺激孩子的興趣,并提供充足的機(jī)會,讓孩子們充分接觸和學(xué)習(xí),在悄悄中促進(jìn)孩子們的成長并且他們才能在各方面獲得進(jìn)步。
第四段:在工作中需要注意的一些細(xì)節(jié)。
作為保育員,除了飲食、睡眠、衛(wèi)生等日常照顧外,我們還要注意孩子的安全,如消毒、防水、安全距離等各種方面,確保孩子能夠放心的玩耍。同時,我們還要與家長建立良好的溝通與聯(lián)系,透明度與互信是良好的家園雙方合作的基礎(chǔ)。
第五段:結(jié)語。
通過這幾年的保育經(jīng)驗(yàn),我很清楚保育員這個職位的壓力和重要性。不僅僅是孩子們的照顧者,我們更扮演著孩子們成長路上的引導(dǎo)者角色,給孩子帶來快樂與溫暖。我真誠的希望,我的分享能幫助在保育行業(yè)里新上崗的保育員和所有愛心人士,更好地為孩子們服務(wù),為孩子們成長成才做出自己的貢獻(xiàn)。
保育員心得演講稿篇七
尊敬的各位家長:
下午好!
閱讀中,我系統(tǒng)的了解了關(guān)于幼兒教師的一些專業(yè)性知識,其中《做一個專業(yè)的幼兒教師》一書中,不僅有一些理論性的專業(yè)知識,更是列舉了一些老教師多年經(jīng)驗(yàn)的實(shí)際案例,對于我們經(jīng)常遇到的一些小麻煩小事情的處理技巧等有很大的幫助。其中令我印象深刻的有“抓傷”事件,一起簡單的抓傷事件,由于兩個老師的不同態(tài)度以及說話的技巧,事情也經(jīng)過了兩三個轉(zhuǎn)折,這就告訴我們說話之前要先考慮好該怎樣說,組織好語言,不然出口之后往往會收到不一樣的效果,同時也告誡我們老師這一職業(yè)的嚴(yán)謹(jǐn)性,應(yīng)為我們要面對的家長是各行各業(yè)的人,他們不是單一的從事一個職業(yè)的,面對不同的人也要有不同的處事技巧,學(xué)會了這個才能給我們的工作帶來便利,自己也能在工作中有所收獲。
另外,我們無論是面對面對家長和孩子,都要用心,無論什么事情,只要用心就能做到。尤其是對我們的孩子,畢竟跟跟我們朝夕相處的還是孩子,我們用心對待孩子,家長也會感覺得到,對于我們的工作,他們自然而然的就會給與支持與鼓勵,這些都是相關(guān)聯(lián)的。另外,雖然工作中會遇到很多不順心的事情,但我們盡量不要表現(xiàn)出來,我們最應(yīng)該做的事就是盡量把煩惱留給自己,把快樂帶給別人。這就要求我們要有寬廣的胸襟,要有海納百川的氣度。
我感覺如果用幾句話來形容我們的職業(yè)的話,最合適的莫過于“微笑面對每一天,真誠對待每一位家長,愛心呵護(hù)每一個孩子?!?/p>
保育員心得演講稿篇八
保育工作是一個繁瑣而又辛苦的事情,需要保育工作者耐心、細(xì)心、愛心、責(zé)任心并重,缺一不可,總之,保育教師是一個崇高而神圣的職業(yè),要當(dāng)一名好保育教師不容易啊~在此次實(shí)習(xí)中,我也看到了我自己不足之處,社會的不斷進(jìn)步使幼兒園對保育教師的要求是越來越高。我愿意用我的所有熱情與愛心,換取孩子們的開心以及家長的誠心,實(shí)習(xí)間:讓我增長了見識,做老師難,做個幼兒保育老師難上加難,我要在今后的工作中,不斷的充實(shí)自己,全身心投入到未來的幼兒教育事業(yè)。這就是我這幾天的實(shí)習(xí)過程,想要當(dāng)一名好教師不容易??傊疄榱艘院笈Π?,加油!!
通過三周的保育實(shí)習(xí),我最大的感受就是感動幸福。當(dāng)小朋友們圍繞在我身邊甜甜地叫我老師的時候。我第一次感覺那么的感動,似乎有一股暖涌。在心里。每天,面對著那一張張純真的笑臉。就有種讓我忘記一切煩惱的力量。應(yīng)為,小朋友的心靈永遠(yuǎn)都是不如人和雜志最純潔的想法永遠(yuǎn)是那么的單純天真。
跟小朋友相處的時光,幸福而短暫,三周的時光如流水而過,在這期間我也由最初剛到幼兒園時的新奇不知道該干什么,變得會自己處理一些事會積極主動的協(xié)助代班老師了。經(jīng)過這次的實(shí)習(xí)我也從中學(xué)到了許多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過這三周的實(shí)習(xí),我對我們班的孩子也有了一定的了解。她們有的潑話愛動,愛說,有的文靜內(nèi)向。是典型的乖乖女。其中令我印象最深的就是我們班一個多動的小男孩,他不聽話很調(diào)皮。有時會讓老師很生氣也很無奈,他的脾氣也很土怪,學(xué)習(xí)也不認(rèn)真,老師很討厭他,小朋友們也都躲開他,不跟他玩,他總是一個人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的呆在一邊,這讓我很心疼,便主動接近他想用自己們的愛來感動他,給他一些溫暖,的確,通過接觸,他不在排拆我,開始喜歡跟我交流了。我發(fā)現(xiàn)。其實(shí)他是個很聰明的孩子,他也很渴望被大家認(rèn)同,我想如果老師能多分一些愛給他。多給他一些鼓勵,他會有很大的進(jìn)步也可以很棒。
這次的實(shí)習(xí),更加堅定了我的理想,我會努力當(dāng)一位真正的優(yōu)秀的幼兒園老師。
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保育員心得演講稿篇九
做好一個合格的保育員不是那么容易的一件事,首先要有證書,既要有體力又要有腦力。以前家長對保育員概念很模糊,就是打掃衛(wèi)生,吃喝拉撒,具體并不了解。幼兒吃得怎么樣,睡的怎么樣,對待每個幼兒要有不同的方法去關(guān)心、幫助。保育員要用行動去做好每一事情,要用一顆真誠的心為幼兒服務(wù),把愉快的心情帶給幼兒,圍繞一切為了孩子這個目標(biāo)。
例如:
1、孩子做錯事把垃圾亂扔,我知道要及時幫助他,我說:“今天誰把垃圾扔在外面了?”沒有一個孩子告訴我,我就說:“做錯了下次改正就是好孩子,他能主動承認(rèn)錯誤,是個勇敢的孩子?!保ń虝⒆幼鰝€誠實(shí)的孩子)。
2、孩子把大便拉在身上,我從不訓(xùn)斥他們,要教會孩子大小便及時和老師、阿姨講,還有家長及時和阿姨溝通,不要責(zé)怪孩子要做到經(jīng)常提醒孩子大小便。
3、孩子吃飯有個體差異,有的孩子吃得快,有的孩子不肯吃,有的孩子挑食。首先我和他們講道理,知道不吃的危害性,如長的矮,不漂亮,不聰明等等,其次把胃口好的孩子跟他一起坐帶動他吃飯的食欲。
4、孩子睡覺是很重要的一個方面。孩子生理各方面都沒有完全發(fā)育好,孩子的身體特點(diǎn)是易疲勞易恢復(fù),睡覺能讓孩子各神經(jīng)、大腦、肌肉得到充分休息。我們每天認(rèn)真巡視孩子午睡的情況,發(fā)現(xiàn)孩子不睡的,讓他了解睡午覺的好處。并拿旁邊小朋友作榜樣,做到讓每個孩子都睡著。
日常工作中我提醒自己要把愛心給孩子,放心給家長,責(zé)任心給自己。家長都希望阿姨多關(guān)心、多照顧、多體貼自己的孩子,其實(shí)每個孩子的衣食住行都是我們關(guān)心的重點(diǎn)。我們會去了解每個孩子生理、心理以及生活上的需求,用心去愛每一個孩子。我們保育員自身也要不斷的學(xué)習(xí),這才是一個真正的好阿姨,把我們潛能和力量發(fā)揮出來,為幼兒園出一份力,盡一份責(zé)。
保育員心得演講稿篇十
尊敬的各位家長:
下午好!
雖然我只是一名幼兒保健員,不是真正意義上的幼兒教師,但在這三年多的時間里,孩子們?nèi)匀灰宦暵暋袄蠋熢纭薄袄蠋?,再見”的叫著。孩子們的天真,孩子們的火熱,孩子們的愛漸漸的打消了我心中原有的那份困惑與擔(dān)憂。生活對我們每一個人來說,都是忙碌的,每一天都在重復(fù)著昨天的節(jié)奏,現(xiàn)在我要告訴我的那位長輩,我喜愛上了那份吵鬧,因?yàn)槟鞘菍ξ颐恳惶斓膯柡?。我要在吵鬧重復(fù)的每一天中繼續(xù)我的工作。我要珍惜這吵鬧的每一天帶給我的別樣幸福。
身在幼兒園,你的一言一行都影響著孩子們那顆稚嫩的心,因此必須注重自身的師德培養(yǎng),時時刻刻給孩子們做表率。說到教師的職業(yè)道德,人們馬上會想到這樣一些次詞兒:為人師表、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)……但我覺的新時期的幼教工作者還應(yīng)具備活潑開朗性格和積極向上的情感、以及融入集體的團(tuán)隊精神。
心情投入到工作中,帶著微笑面對孩子。教師對學(xué)生的愛,簡稱為師愛,是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗,需要“園丁”的呵護(hù)和培養(yǎng)。我也有一個3歲的女兒,作為母親,我傾注了全部的愛心,關(guān)懷著她的成長,作為一個醫(yī)學(xué)專業(yè)人員尤其注重她的健康,她一丁點(diǎn)的不舒服都會引起我的高度緊張,她健康我快樂。幾年的幼兒工作中我我深深體會到,要如同對自己的女兒那樣對一切孩子,情系幼兒,像母親一般熱忱地愛每個孩子,這樣你就會感到有意義,幼兒身體健康,快樂,你就會喜悅,就能感覺到工作的快樂。
幼兒園的工作需要多方人員的配合才能得以良好運(yùn)作,這就需要教師具備良好的“團(tuán)隊精神”。團(tuán)隊精神,字只有四個,但是需要大家溝通、信任、團(tuán)結(jié)、協(xié)作、配合、互相幫助。幼兒園是一個大家庭,個人只有融入到這個大家庭才能得到提高,體會到工作的愉快,幼兒園也能得到良好的發(fā)展。
因此,師德——不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!我愿把我的愛奉獻(xiàn)在這片摯愛的土地上,我愿我的愛能感化每一個我接觸過的孩子。
我不敢說十分熱愛這份工作,我更不敢說為之付出了多少,但正是在這平凡和樸實(shí)中,我以教師的職業(yè)道德詮釋著一個普通幼兒保健員存在的價值!
保育員心得演講稿篇十一
尊敬的各位評委,大家好!我是一名熱愛幼兒教育事業(yè)的保育員,很榮幸能夠有機(jī)會在這里發(fā)表我的心得體會。在我工作的多年中,我深刻體會到,保育員這個職業(yè)是一份需要全身心付出和負(fù)責(zé)任的工作,但同時也是一份充滿挑戰(zhàn)和樂趣的工作。今天,我想通過自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),與大家分享我的心得體會。
第二段:工作中的思考與感悟。
在我的工作中,最深刻的體會是保育員需要時刻保持專注和耐心。無論是在安撫哭泣的嬰幼兒,還是在解決幼兒間的爭吵,保持專注和耐心都是至關(guān)重要的。在這一過程中,我意識到:作為一名保育員,我們不僅要把工作做好,還要建立良好的師生關(guān)系。只有與孩子建立良好的關(guān)系,我們才能更好地教育他們,幫助他們成長。我在工作中也逐漸發(fā)現(xiàn),通過把握孩子的身體語言和語氣,我們還可以更細(xì)致地了解孩子的需求,及時給予幫助和指導(dǎo)。
第三段:團(tuán)隊合作的重要性。
作為一名保育員,我意識到團(tuán)隊合作的重要性,只有與團(tuán)隊協(xié)同合作才能更好地完成工作。我們的團(tuán)隊因?yàn)檎疹欀鴣碜圆煌尘暗暮⒆?,面臨著不斷的挑戰(zhàn)。在保育工作中,我們必須相互支持,及時分享經(jīng)驗(yàn)并共同協(xié)同解決問題。我意識到,只有通過團(tuán)隊合作,我們才能更好地應(yīng)對工作中的挑戰(zhàn),并讓孩子們得到更好的照顧。
第四段:提高教育質(zhì)量。
在我工作的多年中,我認(rèn)為提高保育工作的教育質(zhì)量是我們要持續(xù)努力的方向。只有不斷提升教育質(zhì)量,我們才能更好地為孩子們提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。在保育工作中,我們應(yīng)該積極地學(xué)習(xí)和探索,發(fā)掘孩子的興趣和能力,讓孩子們在游戲中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中玩樂。同時,我們還應(yīng)該注重規(guī)劃與實(shí)施各種活動,如院內(nèi)外的游戲和戲劇表演等,讓孩子們在生動活潑的環(huán)境中愉快地學(xué)習(xí)。
第五段:總結(jié)。
保育員是一份需要全身心付出和負(fù)責(zé)任的工作,但同時也是一份充滿挑戰(zhàn)和樂趣的工作。在我的工作中,我深刻體會到:保持專注和耐心、建立良好的關(guān)系、團(tuán)隊協(xié)同合作以及提高教育質(zhì)量是非常必要的。我相信,只有通過不斷努力和提高,我們才能更好地照顧孩子們,促進(jìn)他們的成長和發(fā)展。最后,我要感謝大家的聆聽和支持,謝謝!
保育員心得演講稿篇十二
身教重于言教,保育員的文明程度,保育員工作水平高低,直接影響學(xué)生的成長。所以我將用我的人格,我的勤勞智慧做好服務(wù)育人。
學(xué)校安全重于泰山。我將用高度的責(zé)任感和事業(yè)心承擔(dān)好學(xué)校交給我的一切安全責(zé)任,想為學(xué)校的安全著想、思為學(xué)校的安全所思、做為學(xué)校的安全而做。
各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo),“滄海橫流,方顯英雄本色”,我不是英雄,但我會在平凡的工作崗位上學(xué)習(xí)英雄,做好綠葉。我深知:雖然前路漫漫,但大家的鼓勵和信任將在我心中永恒,并且終將成為我戰(zhàn)勝困難超越自我的力量!
這次競職成功,我將以此為新的起點(diǎn),同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師一起在教育改革的征途上義無反顧,勇往直前,同時,我也堅信:第一幼兒園在充滿朝氣、勇于開拓、銳意改革、積極進(jìn)取的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下,幼教工作必將取得全新的進(jìn)展,第一幼兒園的明天必將更加燦爛,更加輝煌!
保育員心得演講稿篇十三
去人格和尊嚴(yán)。有一名德國留學(xué)生,成績優(yōu)異。畢業(yè)后,到處求職,屢屢受挫。這是為什么?原因很簡單,因?yàn)樗臋n案記錄表明,他曾經(jīng)逃避公共汽車票被抓三次。
子的電話,他說:“高老師,你不是要來我家玩嗎,我準(zhǔn)備了很多好吃的你怎么還沒有來呢?!?/p>
下了誠信,結(jié)果他下了地獄。雖說在我們生活中遇到的僅僅是一些小事,說過的僅僅是幾句。
謊言,而在現(xiàn)實(shí)利益與誠信發(fā)生矛盾是,還是請您選擇誠信吧,因?yàn)槭刈≌\信,就是守住了。
重要的。教師是立園之本,師德是教育之魂。孩子是善于模仿的,人們常說:學(xué)高為師,身。
正為范。
幼兒教師只有具備了良好的道德品質(zhì),才能有資格為人師表,才能更好地教育和影響幼。
兒。在家里,父母是孩子的啟蒙者;在學(xué)校,教師是孩子的表率,其言行舉止,甚至興趣愛。
好等,都會對年幼純潔的孩子產(chǎn)生潛移默化的影響,因?yàn)槲覀儫o意識的一個行為或許就傷害。
的小臉,和他們親切的問好,盡量做到每一天至少擁抱一次幼兒。并對每一位幼兒進(jìn)行仔細(xì)。
交流著今天的注意事項并進(jìn)行及時記錄并追蹤,也許有的孩子會因?yàn)殡x開父母而感到難過,
但我仍會張開雙臂迎接他們的到來,關(guān)心地問他們難過的原因,安慰他們脆弱的心靈,直到。
動和區(qū)域活動時間,幼兒教師師德演講稿戶外活動前我會組織幼兒有秩序地上、下樓我鼓勵。
培養(yǎng)他們的交往能力,經(jīng)過一段時間的培養(yǎng)他們都能進(jìn)行結(jié)對子地進(jìn)行活動,
戶外活動時注意安全,保證幼兒在教師可視范圍內(nèi)活動,如有意外發(fā)生,教師能夠及時。
發(fā)現(xiàn)。
是體現(xiàn)我們保育工作的重要一環(huán),做到每個集中活動后都有一個小塊活動,小塊活動包括。
1、分組、分性別入廁,教師在旁適時地進(jìn)行提醒幼兒做到便后洗手,不玩水,在洗手。
間不擁擠、不打鬧、不喧嘩,讓幼兒養(yǎng)成良好的盥洗習(xí)慣。并與保育員老師配合及時調(diào)整幼。
兒的衣褲。
2、分組喝水,幼兒教師師德演講稿保證飲水量達(dá)到30毫升以上,并教育幼兒用自己的。
水杯喝水,用后放回原處不浪費(fèi)水。
痛的環(huán)節(jié),為了保證幼兒的營養(yǎng)和養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣,
1、我為幼兒創(chuàng)設(shè)愉快、安靜的進(jìn)餐氛圍,做到及時添餐。
2、向幼兒介紹餐點(diǎn)及營養(yǎng)價值,激起幼兒的食欲。對于幼兒挑食的情況進(jìn)行鼓勵獎勵等方法,對于那些厭食的孩子,我采用了小塊小碗大家來分享的方法。
3、保證幼兒進(jìn)餐量,幼兒進(jìn)餐時間不少于20分鐘。
4、組織幼兒進(jìn)行安靜、輕松的餐前游戲(聽音樂、聽故事、手指操、認(rèn)字、看英語片。
等)。
5、組織幼兒餐后游戲。每個幼兒用餐結(jié)束后可隨時游戲,避免長時間座等,但要在指。
定范圍內(nèi)活動,如不影響進(jìn)餐幼兒。第三就寢以及起床環(huán)節(jié):就寢前。
1、組織幼兒在樓內(nèi)或戶外進(jìn)行散步,在散步過程中與他們進(jìn)行愉快的聊天,并在散步。
過程中復(fù)習(xí)兒歌和歌曲。
1、在脫衣時幫助幼兒穿脫衣,鼓勵能力強(qiáng)的孩子學(xué)會自己穿脫衣,并在指定位置將衣物。
擺放整齊,提醒幼兒坐在被窩里折疊衣褲。
2、檢查幼兒袖口、領(lǐng)口是否有沾濕情況,進(jìn)行及時吹干工作。
2、認(rèn)真檢查幼兒是否將危險物或嘴含食物上床入睡。
3、提醒保育員看睡時要在可視范圍內(nèi)認(rèn)真看護(hù),幼兒教師師德演講稿根據(jù)季節(jié)與室內(nèi)溫。
度變化檢查幼兒的午睡情況,天氣冷時,中間如有孩子起床上廁所要及時披件外套,以免受。
涼。
起床時,組織幼兒起床,指導(dǎo)或幫助幼兒穿衣。認(rèn)真檢查幼兒是否有在午睡時尿褲或汗。
濕的情況發(fā)生,進(jìn)行及時更換、吹干、清洗工作。
4、給班級幼兒進(jìn)行頭發(fā)的整理,小班小朋友喜歡老師關(guān)愛他們,在梳頭的環(huán)節(jié)以往我們。
只注重給長頭發(fā)的女生梳頭發(fā),認(rèn)真觀察起來孩子們總是用很羨慕的眼神看著那些長頭發(fā)的。
女生,其實(shí)梳頭一環(huán)節(jié)是最具有親情味的,
5、老師幫孩子梳頭的舉動能得到孩子的共鳴,他們覺得這時候老師最像媽媽,有時小男。
生都會跑過來讓老師幫他梳梳頭,所以后來我也會最后地幫他們梳梳頭,順便說說真帥、真。
漂亮的話語來鼓勵他們。
保教結(jié)合既然有保就要有教,家長相信我們把孩子交到我們手中希望的就是能在幼兒園。
里學(xué)到更多的本領(lǐng)得到更好的教育,在這方面我做好提前一天檢查準(zhǔn)備工作:包括教案、教具、學(xué)具。在組織預(yù)設(shè)的主題教育,以《綱要》為準(zhǔn)則,促篇二:
德修養(yǎng)的幼兒教師帶給幼兒的不僅是各方面的知識,更重要的是積極、樂觀、向上的態(tài)度以。
及人格的完整。百年大計教育為本,教育大計系教師為本,教師大計則師德為本,要培養(yǎng)適。
個孩子都是獨(dú)立的、發(fā)展的個體,認(rèn)為孩子應(yīng)成為活動的主體,教師必須尊重兒童的合法權(quán)。
益與人格。我把這個理念應(yīng)用在實(shí)際教學(xué)中,我要求自己做到平等的對待每一個孩子,我把。
孩子們比作幼苗;比作新玉,我悉心的澆灌他、培育他;呵護(hù)他、雕琢他。每天清晨我都帶。
頑皮搗蛋,面對他們不聽我的指揮,面對他們之間經(jīng)常出現(xiàn)的打鬧等等,面對這一切,我開。
始茫然我束手無策,無計可施。更叫人頭痛的是戶外活動的時候,他們會滿場地亂跑,讓。
我不得不和他們拼耐力和嗓音。此時的我,開始懷疑自己的價值何在?我能否勝任一名肩負(fù)。
著神圣使命的幼兒園教師呢我不停地反思自我,我想到了一句名言:最大的敵人不是別人,
而是自己,戰(zhàn)勝自我就是獲得了成功。著名的教育家馬卡連柯曾經(jīng)說過:“世界上沒有一模一樣的孩子,每個孩子都有他的個性。
要重視個別教育,特別是幼兒的個別差異和因人施教?!币粋€幼兒教師,一個合格的。
幼兒教師,首先要具備的是什么?可能有人會說:是扎實(shí)的基本功,是愛。這些我都贊同,
但我覺得最應(yīng)該具備的是強(qiáng)烈的責(zé)任心,責(zé)任感,沒有強(qiáng)烈的責(zé)任感,責(zé)任心。一切都無從。
談起。因?yàn)槲沂怯變航處?,我就要對孩子?fù)責(zé)。我就要平等地欣賞,對待身邊的每一位孩子。
我沒有理由以貌取人,厚此薄彼,助長孩子的自負(fù)或傷害孩子的自尊。我唯一能做的是關(guān)愛。
深入,教育要振興。作為一名平凡的教育工作者,我一定會竭盡全力把書叫教好!如果我的。
學(xué)生是蜜蜂,我甘當(dāng)采蜜的花朵;如果我的學(xué)生是花朵呢,我一定做好護(hù)花的綠葉;如果我。
的學(xué)生是幼苗,我一定當(dāng)好稱職的園??;如果我的學(xué)生是衛(wèi)星,我一定當(dāng)好把他們送上萬里。
征程的火箭;如果我的學(xué)生是火箭呢?我一定當(dāng)好一名火箭兵,用我瘦弱的肩膀,頂著他們。
踏上輝煌的前程。別為了讓家長認(rèn)識你,別為了讓老師認(rèn)識你,最美的發(fā)現(xiàn)在孩子們的眼睛。
里。當(dāng)我望著孩子百雙渴求的眼睛,就像置身于燦爛的星空之中,在這片閃爍的星光里,我。
將找到清澈如山泉的真、善、美。孩子們的天真,孩子們的火熱,孩子們的愛漸漸的取代了我心中原有的那份困惑與迷惘。
我清楚的知道自己從事的是陽光下最光輝的職業(yè),我所走的是一條充滿青春氣息的綠色道路。
都是忙碌的,每一天都在重復(fù)著昨天的節(jié)奏,而我要告訴我的那個朋友,我喜愛上了那份吵。
而且還體現(xiàn)在能主動去關(guān)心幼兒的思想、生活、身體和興趣等方面。作為一位班主任,應(yīng)該。
視本班幼兒如親身孩子,愛崗敬業(yè)、關(guān)心孩子、處處為孩子著想,才能使孩子在這個家庭中。
感受到溫暖和歡快。
自從我走進(jìn)教師隊伍后,我一直擔(dān)任班主任的重任。我知道班主任這三個字的意義,也。
知道班主任肩負(fù)的重?fù)?dān)。一直以來,我總是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地、任勞任怨地工作著,從不。
計較個人得失、樂意奉獻(xiàn)、以身作責(zé)、做孩子地表率。同時,我常常告誡自己:在工作上努。
力、努力、再努力。并用一顆真誠地心去面對每個孩子,只有這樣你才無愧于做一名人民教。
師。
本學(xué)期我擔(dān)任的是?。ㄒ唬┌嗟陌嘀魅?,由于小班的幼兒年齡比較小,而且都是獨(dú)生子。
女,時父母心里的寶貝,受慣了爺爺奶奶的寵愛。因此,各個方面的能力都比較差,而且都。
比較任性。我在工作中,不但要教給他們各種技能,而且要耐心的幫助他們,使他們感受到。
老師的親切,老師是他們的媽媽。只有這樣,他們才能感到在幼兒園里很開心,能樂意來上。
幼兒園。
小班幼兒的特點(diǎn)就是自理能力比較差。特別是到了冬天時,幼兒的自理能力更差了。但。
是我不厭其煩地幫助他們,不怕苦、不怕累、做好一日護(hù)理工作。比如:我班的狄欣怡小朋。
友常常尿褲子,但是我不怕臟,一次次耐心地幫她換下濕噠噠地褲子,同時耐心地教育她,
以后要小心點(diǎn),要小便了就快點(diǎn)告訴老師,老師會幫助她的。甚至有一次午睡時,我發(fā)現(xiàn)有。
個小朋友的褲子顏色有些不一樣,當(dāng)我走過去就聞到一股惡臭,幫他拉下褲子一看,她居然。
把大便拉在了自己的身上,我配合保育員阿姨一起幫他換掉了臟褲子,安撫孩子的情緒,讓。
她不會過于的緊張。孩子的自理能力需要不斷的培養(yǎng),要耐心的教給他們各種技巧和方法,
鼓勵他們自己的事情自己做。平時,我時常觀察每位幼兒,一旦發(fā)現(xiàn)他們有什么異常情況就。
及時處理,是家長感到放心。正像金雨欣的奶奶說的:“康老師,孩子放在你那里,我放心?!?/p>
有一次我發(fā)現(xiàn)我們班的一名幼兒走路一瘸一拐的,于是我走過去仔細(xì)的觀察了一下,好像十。
分的嚴(yán)重,我的心也跟著緊張起來了,于是我請來了保健室的老師把孩子送到了醫(yī)院,幸好。
不是骨折,放學(xué)的時候,我和家長說明了一下情況,家長不但沒有怪罪我們老師,還十分感。
道德,是教師工作的社會職能所要求的行為規(guī)范,教師職業(yè)的特殊性決定教師這一職業(yè)應(yīng)成。
為讀書育人的楷模。一個教師怎樣才算得上師德高尚,人之模范?正已,敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)。
來,歷代的教育家提出的為人師表、以身作則、循循善誘、誨人不倦、躬行實(shí)踐等,既是師。
德的規(guī)范,又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn)。在孩子心目中,教師是社會的規(guī)范、道德。
的化身、人類的楷模、父母的替身。教育無小事,教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面,往。
往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實(shí)現(xiàn)的,
必須注重從小節(jié)抓起,重視人格的修煉。要求教師要以先進(jìn)的人生觀、價值觀、世界觀影響。
今天做起!
在建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)的體制新形勢下,師德建設(shè)面臨著許多新情況,要引導(dǎo)教師樹。
者和接班人,教師不僅要把高深的學(xué)問、豐富的知識、嫻熟的技能、過硬的本領(lǐng)有意地傳教。
給學(xué)生,而且要用自己良好的思想道德品質(zhì)、坦蕩的胸襟、高尚的情操、正直的為人。在無。
意中感召孩子,起到潛移默化的作用,在孩子中樹立良好的威信。因此,師德修養(yǎng)的加強(qiáng)十。
分重要。只有良好的師德修養(yǎng),孩子才能“親其師,信其道,”進(jìn)而“樂其道”只有在有意。
與無意之間言傳身教,樹立起師德意識,才能完成教育新一代的神圣使命,才能不辱教師這。
重
擔(dān),因此更應(yīng)該加強(qiáng)師德修養(yǎng),塑造完美人格。愛是教師最美的奉獻(xiàn)。
因?yàn)樵谕陼r代,老師是我最敬佩的人!正是這份激情,給了我無窮的力量。于是,在人生。
即渴望又害怕,面對一群群可愛的孩子,面對一張張可愛的小臉――他們天真無邪,我以為。
這就是我一直所向往的童心世界,可是,當(dāng)我真正走近他們時,才發(fā)現(xiàn)原來現(xiàn)實(shí)與理想的距。
離是那樣的遙遠(yuǎn)。當(dāng)孩子們第一次搖搖擺擺的來到我的面前,哭喊著要媽媽,從媽媽手里接。
過他們的那刻起,我就深深地知道,我每天面對的不僅僅是這群孩子,而且還有年輕母親們。
那一顆顆沉甸甸的心,孩子們剛來幼兒園,不會吃飯,不會睡覺,不會唱歌,甚至不會聽我。
的話。面對他們,我一時束手無策,我曾想過退縮,曾想過逃避,可心里始終有個聲音在告。
我能退縮嗎?不,我要堅持。于是,無數(shù)次,我蹲下身來傾聽孩子們的話語,讓他們感受我。
的愛;我教他們畫畫,唱歌,折飛機(jī),讓他們成為我的朋友;我給他們講白雪公主和七個小。
矮人的故事雖然他們有時真的很調(diào)皮,有時又很麻煩,但我還是依然喜歡和他們在一起,
因?yàn)樗麄兪且蝗嚎鞓返奶焓梗屛也粩喔惺芩麄兊恼嬲\與善良,讓我與他們一起沉浸在快樂。
的。雖然有時累得腰酸背疼,但我感覺卻很踏實(shí),因?yàn)橛幸蝗合矚g我的孩子每天都在等我。
他們純潔的就像一張白紙,需要我的精心教育。我想,老師的心懷也許是世界上最大最大。
的心懷,不然怎么會裝的下那么多可愛的孩子呢?孩子生病了,老師會比媽媽還著急,沖上。
一包甜甜的藥,陪她服下,不經(jīng)意間會發(fā)現(xiàn)孩子臉上洋溢著幸福的微笑。孩子進(jìn)步了,老師。
會第一個發(fā)現(xiàn),并及時匯報給爸爸媽媽,同時會獎勵孩子一朵紅紅的花,鼓勵他們繼續(xù)努力。
哪些事情不該做,教育他們。
個時候,幼兒園師德演講稿就應(yīng)該要求老師們有極高的素質(zhì)和高尚的道德品質(zhì),希望以下答。
案對您有著非常重要的幫助.
保育員心得演講稿篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
一個幼兒老師,一個合格的幼兒老師,首先要具備的是什么?可能有人會說:是扎實(shí)的基本功,是愛。這些我都贊同,但我覺得最應(yīng)當(dāng)具備的是劇烈的責(zé)任心,責(zé)任感,沒有劇烈的責(zé)任感,責(zé)任心。一切都無從談起。因?yàn)槲沂怯變豪蠋?,我就要對孩子?fù)責(zé)。我就要同等地觀賞,對待身邊的每一位孩子。我沒有理由以貌取人,厚此薄彼,助長孩子的自負(fù)或損害孩子的自尊。我唯一能做的是關(guān)愛有加,為每一位孩子供應(yīng)均等的發(fā)展機(jī)會,讓每一位孩子華蜜得像花一樣健康成長。我班的藝林小摯友剛?cè)氚鄷r,小手那么小,胳膊那么細(xì),好象用力一拉會把她拉壞似的,去廁所小便,她望著便池不感邁步,我遞上一只手,她扶著邁了過去。她小便完,我又遞上一只手,她又拉著我的手下來,就在這牽牽拉拉中,藝林能自己入廁了,她的媽媽說:‘藝林上幼兒園進(jìn)步真大,感謝您老師。“。還有欣欣小摯友,入班時你我他分不清,有一次,他要小便,他說:”老師,欣欣要尿尿?!拔艺f:”欣欣,你這樣說;’我要小便。‘“他說”老師,你要小便?!芭梦倚ν炊亲樱褪沁@樣一個孩子,在我們的細(xì)心,耐性教化下,學(xué)期結(jié)束時,欣欣能和媽媽一起完整的講故事,……愛孩子,教孩子是我的責(zé)任。因?yàn)槲沂怯變豪蠋煟揖鸵獙议L負(fù)責(zé)。當(dāng)家長把他的心肝珍寶送到我懷里的那一刻,我知道我的責(zé)任有多重!我要像媽媽一樣呵護(hù)孩子,關(guān)愛孩子,幫助孩子。我又要做媽媽無法做到的dd老師的責(zé)任,我要培育孩子良好的習(xí)慣,教他如何做人,如何學(xué)習(xí),如何生活。引導(dǎo)他明白道理,幫他探究世界奇妙。家長的期望就是我們的努力方向,我要對家長負(fù)責(zé),還家長一個健康,歡樂?;顫娐敾鄣恼鋵?。因?yàn)槲沂怯變豪蠋?,我就要對我的`幼兒園負(fù)責(zé)。我努力把工作干好,在外人眼里樹立我的幼兒園的形象,我創(chuàng)建性的落實(shí)園安排,早出完歸,早出完歸并非是我沒完成本職工作,而是我要把工作做得更完備。就拿這次布置環(huán)境來說,孩子在班里時,我沒法去做,因?yàn)檫@時我的眼里只有孩子。等孩子離園后,我才和班里的另一位同志起先布置,因?yàn)椴贾玫幂^多,三八節(jié)放半天假,我也沒休息,而是利用這半天時間把教室布置完。當(dāng)其次天孩子入園時,我看到孩子露出驚喜的神情。當(dāng)家長得知這是我們利用假期布置的環(huán)境時,無不為之感動。也更支持我們的工作。他們贊美到:”你們?yōu)榱撕⒆?,太辛苦了!市幼兒園就是不一樣!“因?yàn)槲沂怯變豪蠋?,我就要對國家?fù)責(zé)。因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子是將來建設(shè)祖國的后備軍,假如現(xiàn)在我姑息了一位孩子拿別人的東西而沒有告知他這樣做不對,那么,他將來有可能做對國家有害的事,又怎能希望他建設(shè)祖國?所以,我對祖國負(fù)責(zé),告知孩子對與錯,幫孩子分清是與非,容與恥,幫孩子成為對祖國有用的人,這是我,一個幼兒老師應(yīng)負(fù)的責(zé)任!因?yàn)槲沂怯變豪蠋?,孩子甜甜的歌聲是我心間一股流淌不盡的清泉;孩子新奇的目光是我鬧中永不停息的思索;孩子銀鈴般的笑聲是我人生路上最美的延長。我的演講到此結(jié)束,感謝大家!小班保育員師德師風(fēng)演講稿三分鐘3各位老師:
保育員心得演講稿篇十五
我是一個容易感動的人。別人一個鼓勵的眼神,一句溫暖的問候,一次及時的幫助常常會激起我心中的漣漪,甚至使我眼眶潮熱。有時躺在被窩里或在桔黃的燈下,回味那些令我感動的人與事,我的內(nèi)心便充溢著幸福和溫暖。雖然在父母眼里還是孩子的我,但在家長的眼里我卻是一名教師,所以擁有這樣稱號的我,應(yīng)該不斷進(jìn)步,慢慢積累經(jīng)驗(yàn),做個孩子喜歡、領(lǐng)導(dǎo)同事信任的老師。記得剛剛來幼兒園的時候,我和周老師、何老師帶大班的孩子,這對我來說無疑是個挑戰(zhàn)。這是我第一份工作,也是新的開始,看到孩子們陌生、害怕的眼神,聽著哇哇哭的聲音,讓我覺得孩子好可憐呀,我有責(zé)任和愛心去照顧他們。
當(dāng)我幸運(yùn)的成為一名幼兒園老師時,我的這種愛與責(zé)任就越發(fā)強(qiáng)烈,而它的源泉就來自于我的孩子們是他們給了我無限的愛,是他們讓我重新審視自己,是他們讓我更進(jìn)一步解讀生活。陶行知先生說:“沒有愛就沒有教育。”熱愛孩子,不僅是一名教師人品、學(xué)識、情感與親和力的展現(xiàn),實(shí)際上更多的是傾注了我們教師對祖國、對人類、對未來的熱愛。因?yàn)橛袗?,我們才有耐?因?yàn)橛袗?,我們才會關(guān)心;因?yàn)橛袗?,我們才和孩子貼心。愛孩子成長過程中的每一個微小的“閃光點(diǎn)”,實(shí)際上是我們教師的樂趣。
做為幼兒教師,我們的責(zé)任感可以體現(xiàn)在關(guān)心和熱愛兒童。因?yàn)閻凼敲恳粋€兒童健康成長的最基本前提和需要。我們還要平等地對待和尊重兒童,這也是兒童的權(quán)利與成長的需要。我們要將自己的愛給予班級里每一個可能招人喜愛和不招人喜愛的孩子,為每一位孩子提供均等的發(fā)展機(jī)會,促進(jìn)每個孩子富有個性的、充分的發(fā)展,讓他們擁有幸福、快樂的童年生活。
做為幼兒教師,我們的責(zé)任感可以體現(xiàn)在支持兒童的學(xué)習(xí),促進(jìn)每一個兒童全面、健康的發(fā)展。兒童是在不斷的學(xué)習(xí)中成長的。教師要在教育工作中努力為兒童創(chuàng)設(shè)和提供各種豐富的學(xué)習(xí)、活動環(huán)境和動手操作的機(jī)會,積極鼓勵他們操作、探索和與人交往,激發(fā)兒童主動學(xué)習(xí)的態(tài)度、興趣,在促進(jìn)兒童認(rèn)知和智力發(fā)展的同時,還要關(guān)注和促進(jìn)兒童社會性、人格的積極健康的發(fā)展,因?yàn)榇龠M(jìn)每一個兒童全面、健康的發(fā)展是教師的重大責(zé)任。
做為教師,不僅要把幼兒作為一個年幼的個體來培養(yǎng),而且要把幼兒作為一個成長中的個體、未來社會成員來培養(yǎng),對兒童的學(xué)習(xí)和發(fā)展負(fù)責(zé),為其一生成長奠基。這也是對兒童和社會做出的承諾。
冬天的早上特別的冷,而我又是個最怕冷的人。記得在一次早上做操時我感覺特別的冷于是不停的搓手。子軒跑到我的身邊問我:“老師你很冷嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭說:“是呀老師好冷,”“老師,我的手很熱,我給你暖暖手吧,”“不用”還沒等我說完我的手已在他的小手中了。
一個人的生命是有限的,我們怎樣讓短暫的生命像彩虹般絢麗多彩呢?曾有位名人說到:“美麗處處可見,只是人的肉眼沒有去發(fā)現(xiàn)?!庇變簣@的工作繁瑣、壓力大,且我們民辦教師工資待遇低,但我都坦然的面對,不以個人的得失斤斤計較,不把個人情緒帶到工作中??梢哉f每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒,真誠的對待每一位孩子。
排除追逐名利拈輕怕重心理,用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實(shí)實(shí)在在的事情。教師對學(xué)生的愛,簡稱為師愛,是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗,需要“園侗的呵護(hù)和培養(yǎng)。我在幼兒園的每一天,看到的是童貞的天真無邪,感觸到的是童心的美麗可愛,欣賞到的是童年的雛形藝術(shù),那是一般人所體會不到的真諦,我在被孩子們關(guān)愛的同時,也在想,時刻被關(guān)愛所包圍的孩子,長大后也一定會成為一個擁有細(xì)膩的情感世界和豐富的精神世界的高尚的人。
保育員心得演講稿篇十六
教師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向。那你知道哪些保育員和教師。
演講稿。
做好一個合格的保育員不是那么容易的一件事,首先要有證書,既要有體力又要有腦力。以前家長對保育員概念很模糊,就是打掃衛(wèi)生,吃喝拉撒,具體并不了解。幼兒吃得怎么樣,睡的怎么樣,對待每個幼兒要有不同的方法去關(guān)心、幫助。保育員要用行動去做好每一事情,要用一顆真誠的心為幼兒服務(wù),把愉快的心情帶給幼兒,圍繞一切為了孩子這個目標(biāo)。
例如:
1、孩子做錯事把垃圾亂扔,我知道要及時幫助他,我說:“今天誰把垃圾扔在外面了?”沒有一個孩子告訴我,我就說:“做錯了下次改正就是好孩子,他能主動承認(rèn)錯誤,是個勇敢的孩子?!?教會孩子做個誠實(shí)的孩子)。
2、孩子把大便拉在身上,我從不訓(xùn)斥他們,要教會孩子大小便及時和老師、阿姨講,還有家長及時和阿姨溝通,不要責(zé)怪孩子要做到經(jīng)常提醒孩子大小便。
3、孩子吃飯有個體差異,有的孩子吃得快,有的孩子不肯吃,有的孩子挑食。首先我和他們講道理,知道不吃的危害性,如長的矮,不漂亮,不聰明等等,其次把胃口好的孩子跟他一起坐帶動他吃飯的食欲。
4、孩子睡覺是很重要的一個方面。孩子生理各方面都沒有完全發(fā)育好,孩子的身體特點(diǎn)是易疲勞易恢復(fù),睡覺能讓孩子各神經(jīng)、大腦、肌肉得到充分休息。我們每天認(rèn)真巡視孩子午睡的情況,發(fā)現(xiàn)孩子不睡的,讓他了解睡午覺的好處。并拿旁邊小朋友作榜樣,做到讓每個孩子都睡著。
日常工作中我提醒自己要把愛心給孩子,放心給家長,責(zé)任心給自己。家長都希望阿姨多關(guān)心、多照顧、多體貼自己的孩子,其實(shí)每個孩子的衣食住行都是我們關(guān)心的重點(diǎn)。我們會去了解每個孩子生理、心理以及生活上的需求,用心去愛每一個孩子。我們保育員自身也要不斷的學(xué)習(xí),這才是一個真正的好阿姨,把我們潛能和力量發(fā)揮出來,為幼兒園出一份力,盡一份責(zé)。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!
首先感謝組織上給我這樣一次機(jī)會參加競爭上崗。對我個人來講,我想這不僅是一次競爭,更是一次對自己的檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)和鍛煉。我競爭的崗位是大班保育員崗位。上學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)和同志們的共同幫助下,在作中,我服從領(lǐng)導(dǎo)分配,能做到干一行愛一行,不怕臟,不怕累,并對照保育員職責(zé)逐條逐項地進(jìn)行自查。認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作。我堅持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重。通過努力,有效的控制疾病的傳播,確保了幼兒的健康。能配合班上的老師當(dāng)好幼兒健康的指導(dǎo)者和引路人。在日常教學(xué)活動中,我能夠配合班上老師的工作,為幼兒準(zhǔn)備活動用品,戶外活動時,積極協(xié)助老師組織活動,做到眼疾手快,保證幼兒的安全。在指導(dǎo)幼兒值日生工作時,能夠耐心、細(xì)致的講解,糾正幼兒的錯誤,一學(xué)期來,我能與班組人員愉快合作同心協(xié)力圓滿地完成園領(lǐng)導(dǎo)布置的各項任務(wù),并于七月份,獲得了保育員一等獎。
我相信如果我能夠聘上保育員崗位我一定會勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地完成園領(lǐng)導(dǎo)布置的各項任務(wù)!我堅信,在園領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)以及全園教職工齊心協(xié)力的努力下,我們幼兒園的明天將會更加輝煌!
我是一個容易感動的人。別人一個鼓勵的眼神,一句溫暖的問候,一次及時的幫助……常常會激起我心中的漣漪,甚至使我眼眶潮熱。有時躺在被窩里或在桔黃的燈下,回味那些令我感動的人與事,我的內(nèi)心便充溢著幸福和溫暖。雖然在父母眼里還是孩子的我,但在家長的眼里我卻是一名教師,所以擁有這樣稱號的我,應(yīng)該不斷進(jìn)步,慢慢積累經(jīng)驗(yàn),做個孩子喜歡、領(lǐng)導(dǎo)同事信任的老師。記得剛剛來幼兒園的時候,我和周老師、何老師帶大班的孩子,這對我來說無疑是個挑戰(zhàn)。這是我第一份工作,也是新的開始,看到孩子們陌生、害怕的眼神,聽著哇哇哭的聲音,讓我覺得孩子好可憐呀,我有責(zé)任和愛心去照顧他們。
當(dāng)我幸運(yùn)的成為一名幼兒園老師時,我的這種愛與責(zé)任就越發(fā)強(qiáng)烈,而它的源泉就來自于我的孩子們是他們給了我無限的愛,是他們讓我重新審視自己,是他們讓我更進(jìn)一步解讀生活。陶行知先生說:“沒有愛就沒有教育?!睙釔酆⒆?,不僅是一名教師人品、學(xué)識、情感與親和力的展現(xiàn),實(shí)際上更多的是傾注了我們教師對祖國、對人類、對未來的熱愛。因?yàn)橛袗?,我們才有耐?因?yàn)橛袗郏覀儾艜P(guān)心;因?yàn)橛袗?,我們才和孩子貼心。愛孩子成長過程中的每一個微小的“閃光點(diǎn)”,實(shí)際上是我們教師最大的樂趣。
為幼兒教師,我們的責(zé)任感可以體現(xiàn)在關(guān)心和熱愛兒童。因?yàn)閻凼敲恳粋€兒童健康成長的最基本前提和需要。我們還要平等地對待和尊重兒童,這也是兒童的權(quán)利與成長的需要。我們要將自己的愛給予班級里每一個可能招人喜愛和不招人喜愛的孩子,為每一位孩子提供均等的發(fā)展機(jī)會,促進(jìn)每個孩子富有個性的、充分的發(fā)展,讓他們擁有幸福、快樂的童年生活。
做為幼兒教師,我們的責(zé)任感可以體現(xiàn)在支持兒童的學(xué)習(xí),促進(jìn)每一個兒童全面、健康的發(fā)展。兒童是在不斷的學(xué)習(xí)中成長的。教師要在教育工作中努力為兒童創(chuàng)設(shè)和提供各種豐富的學(xué)習(xí)、活動環(huán)境和動手操作的機(jī)會,積極鼓勵他們操作、探索和與人交往,激發(fā)兒童主動學(xué)習(xí)的態(tài)度、興趣,在促進(jìn)兒童認(rèn)知和智力發(fā)展的同時,還要關(guān)注和促進(jìn)兒童社會性、人格的積極健康的發(fā)展,因?yàn)榇龠M(jìn)每一個兒童全面、健康的發(fā)展是教師的重大責(zé)任。
做為教師,不僅要把幼兒作為一個年幼的個體來培養(yǎng),而且要把幼兒作為一個成長中的個體、未來社會成員來培養(yǎng),對兒童的學(xué)習(xí)和發(fā)展負(fù)責(zé),為其一生成長奠基。這也是對兒童和社會做出的承諾。
一個人的生命是有限的,我們怎樣讓短暫的生命像彩虹般絢麗多彩呢?曾有位名人說到:“美麗處處可見,只是人的肉眼沒有去發(fā)現(xiàn)。”幼兒園的工作繁瑣、壓力大,且我們民辦教師工資待遇低,但我都坦然的面對,不以個人的得失斤斤計較,不把個人情緒帶到工作中??梢哉f每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒,真誠的對待每一位孩子。排除追逐名利拈輕怕重心理,用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實(shí)實(shí)在在的事情。教師對學(xué)生的愛,簡稱為師愛,是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗,需要“園侗的呵護(hù)和培養(yǎng)。我在幼兒園的每一天,看到的是童貞的天真無邪,感觸到的是童心的美麗可愛,欣賞到的是童年的雛形藝術(shù),那是一般人所體會不到的真諦,我在被孩子們關(guān)愛的同時,也在想,時刻被關(guān)愛所包圍的孩子,長大后也一定會成為一個擁有細(xì)膩的情感世界和豐富的精神世界的高尚的人。
行走在童心的世界,我倍感驕傲與自豪,選擇幼教,我就選擇了微笑與歡樂,感動與幸福。相信對孩子的好永遠(yuǎn)都不可能是一種錯誤。
保育員心得演講稿篇十七
尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!我叫胡建容,現(xiàn)在是托七班的保育員老師。今天我能參加北師大實(shí)驗(yàn)幼兒園保育員競聘演說,感到無比激動和自豪。讓我個這年輕教師能站在演講臺上展示自己。下面我就從三個方面對我所競聘的崗位向各位領(lǐng)導(dǎo)和評委作如下陳述:
一、我對所競聘崗位的認(rèn)識及優(yōu)勢。
我競聘的是保育員崗位。孩子是祖國的花朵、祖國的未來。保育員肩付著神圣職責(zé)。工作中必須具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,必須把滿腔熱血傾注在服務(wù)育上人;樹立一切為了孩子、一切為了教育學(xué)習(xí)服務(wù)的理念。作為一名保育員,不僅是搞好本班的衛(wèi)生工作與幼兒的一日生活,也要做好配班工作,真正做到教中有保,保中有教。
三、我的工作設(shè)想。
我將在自己的工作崗位上,按照園領(lǐng)導(dǎo)的安排布置,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、克服缺點(diǎn),以頑強(qiáng)拼搏的精神戰(zhàn)勝各種困難,具體將從以下幾個方面努力:
二、言傳身教,潛移默化。
身教重于言教,保育員的文明程度,保育員工作水平高低,保育員的一言一行、一舉一動也直接影響孩子的成長。所以我將用我的人格,我的勤勞智慧做好服務(wù)育人。舉一個例子。
三、教師組織教育、游戲、戶外活動時積極主動參與到活動中為孩子做好榜樣!
四、耐心照顧個別兒童吃飯、飲水、穿衣服等!特別關(guān)注有需要幫助的幼兒,如:有生病的幼兒要注意多觀察!
保育員心得演講稿篇十八
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!
做好一個合格的保育員不是那么容易的一件事,首先要有證書,既要有體力又要有腦力。以前家長對保育員概念很模糊,就是打掃衛(wèi)生,吃喝拉撒,具體并不了解。幼兒吃得怎么樣,睡的怎么樣,對待每個幼兒要有不同的方法去關(guān)心、幫助。保育員要用行動去做好每一事情,要用一顆真誠的心為幼兒服務(wù),把愉快的心情帶給幼兒,圍繞一切為了孩子這個目標(biāo)。
例如:
1、孩子做錯事把垃圾亂扔,我知道要及時幫助他。
我說:“今天誰把垃圾扔在外面了?”沒有一個孩子告訴我,我就說:“做錯了下次改正就是好孩子,他能主動承認(rèn)錯誤,是個勇敢的孩子?!保ń虝⒆幼鰝€誠實(shí)的孩子)。
2、孩子把大便拉在身上,我從不訓(xùn)斥他們。
要教會孩子大小便及時和老師、阿姨講,還有家長及時和阿姨溝通,不要責(zé)怪孩子要做到經(jīng)常提醒孩子大小便。
3、孩子吃飯有個體差異,有的孩子吃得快,有的孩子不肯吃,有的孩子挑食。
首先我和他們講道理,知道不吃的危害性,如長的矮,不漂亮,不聰明等等,其次把胃口好的孩子跟他一起坐帶動他吃飯的食欲。
4、孩子睡覺是很重要的一個方面。
孩子生理各方面都沒有完全發(fā)育好,孩子的身體特點(diǎn)是易疲勞易恢復(fù),睡覺能讓孩子各神經(jīng)、大腦、肌肉得到充分休息。我們每天認(rèn)真巡視孩子午睡的情況,發(fā)現(xiàn)孩子不睡的,讓他了解睡午覺的好處。并拿旁邊小朋友作榜樣,做到讓每個孩子都睡著。
日常工作中我提醒自己要把愛心給孩子,放心給家長,責(zé)任心給自己。家長都希望阿姨多關(guān)心、多照顧、多體貼自己的孩子,其實(shí)每個孩子的衣食住行都是我們關(guān)心的重點(diǎn)。我們會去了解每個孩子生理、心理以及生活上的需求,用心去愛每一個孩子。
我們保育員自身也要不斷的學(xué)習(xí),這才是一個真正的好阿姨,把我們潛能和力量發(fā)揮出來,為幼兒園出一份力,盡一份責(zé)。
保育員心得演講稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:
晚上好!今天我演講的題目是“愛與責(zé)任永恒的追求”。我喜歡這樣的一首詩:“我是一個老師,我把手中的紅燭高高舉起,只要我的鴿群能翱翔藍(lán)天,只要我的雛鷹能鵬程萬里,只要我的信念能堅如磐石,只要我的理想能永遠(yuǎn)年輕,我情愿燃燒我的每一寸軀體,讓我的青春乃至整個的生命在跳動的燭火中升華、在鮮紅的血液中奔騰。我驕傲,我是一個老師!是的,我驕傲,我是一名教師,我更自豪,因?yàn)槲沂且幻變航處?,從事著陽光下最光輝的職業(yè);我無悔,因?yàn)閻叟c責(zé)任堅定了我對教育事業(yè)執(zhí)著的追求!
瑣碎的工作,日復(fù)一日,年復(fù)一年,重復(fù)、單調(diào)而缺乏新鮮感,默默的付出不覺得疲倦嗎?你看看昔日的同事一個個離去、新鮮的面孔來了又走,你在這個平凡的崗位上默默堅持不后悔嗎?我堅定的告訴他:這一切都值,因?yàn)閻?,我愛每一個孩子,我愛我的這份教育事業(yè),所以再苦再累也毫無怨言,這些你都不懂。
孩子,當(dāng)你剛剛?cè)雸@哭著喊著要媽媽,我輕輕把你摟在懷中,擦去你小臉上的淚花,告訴你老師就是媽媽時;當(dāng)你掛著眼淚、用稚嫩的小手牽著我跟我一起走時,我分明感到了“教師”這一沉甸甸的'責(zé)任!因?yàn)槲沂怯變航處?,我要對孩子?fù)責(zé),要平等地欣賞、對待身邊的每一位孩子,讓他們在幼兒園里感受到媽媽般的溫暖,讓他們每天都像天使一樣快樂的成長;因?yàn)槲沂怯變豪蠋?,我就要對家長負(fù)責(zé),我要像媽媽一樣呵護(hù)他們的心肝寶貝,還家長一個健康,快樂,活潑聰明的寶貝。為了履行這份沉甸甸的責(zé)任,在這漫長的工作旅程中,我默默地耕耘在那片灑滿辛勤汗水的凈土;為了每個家庭的幸福,為了孩子美好的未來,我盡職盡責(zé),努力工作著,辛苦著、享受著、成長著、快樂著??如果孩子是蜜蜂,我甘當(dāng)采蜜的花朵;如果孩子是花朵呢?我一定做好護(hù)花的綠葉;如果孩子是衛(wèi)星,我一定當(dāng)好把他們送上萬里征程的火箭;如果孩子是火箭呢?我一定當(dāng)好一名火箭兵,用我稚嫩的肩膀,頂著他們踏上輝煌的前程。
愛,不是一句掛在嘴邊的口頭禪。責(zé)任,必須通過腳踏實(shí)地的辛勤勞動去實(shí)現(xiàn)。我愿用自己畢生的精力投入到我所熱愛的幼教事業(yè)中,用責(zé)任和愛心撥動孩子心靈的七弦琴,奏響生命的五彩樂章。
2014年4月。
保育員心得演講稿篇二十
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!
首先感謝組織上給我這次鍛煉自己的機(jī)會。對我個人來講,我想這不僅是一次鍛煉自己,更是一次對自己的檢驗(yàn)和學(xué)習(xí)。我的崗位是大班保育員。
上學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)和同志們的共同幫助下,在作中,我服從領(lǐng)導(dǎo)分配,能做到干一行愛一行,不怕臟,不怕累,并對照保育員職責(zé)逐條逐項地進(jìn)行自查。認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作。我堅持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重。通過努力,有效的控制疾病的傳播,確保了幼兒的健康。
能配合班上的老師當(dāng)好幼兒健康的指導(dǎo)者和引路人。在日常教學(xué)活動中,我能夠配合班上老師的工作,為幼兒準(zhǔn)備活動用品,戶外活動時,積極協(xié)助老師組織活動,做到眼疾手快,保證幼兒的安全。在指導(dǎo)幼兒值日生工作時,能夠耐心、細(xì)致的講解,糾正幼兒的錯誤,一學(xué)期來,我能與班組人員愉快合作同心協(xié)力圓滿地完成園領(lǐng)導(dǎo)布置的各項任務(wù)。
我相信在今后保育員的崗位上,我一定會勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地完成園領(lǐng)導(dǎo)布置的各項任務(wù)!我堅信,在園領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)以及全園教職工齊心協(xié)力的努力下,我們幼兒園的明天將會更加輝煌!
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