在總結(jié)中，我們可以將自己的經(jīng)驗和教訓(xùn)分享給他人，讓大家共同進步。怎樣提高自己的社交能力成為大家普遍關(guān)注的問題。以下是一些總結(jié)的經(jīng)典范文，希望對大家有所啟示。
我心中的秋初三篇一
8月8日，是北京奧運會一周年，我懷著興奮的心情，與外婆、媽媽一道跟隨鶴山市關(guān)工委講師團的幾位爺爺，去古勞水鄉(xiāng)探訪殘奧會英雄—游泳冠軍李漢華。
我們一行人來到了他的家鄉(xiāng)——古勞上升村。我們一行人下車后，穿過曲折的小巷，來到了李漢華哥哥的家里。只見一位眉目清秀，精神弈弈的年輕人坐在輪椅上，熱情地向我們打招呼。這便是漢華哥哥了。當(dāng)時，我十分緊張，手心都濕了。李漢華哥哥卻很隨和，招呼我們坐下，跟我們閑談，還請我們吃水果。
席間談到他的艱苦曲折的經(jīng)歷，他小時候割魚草掉到魚塘里，造成高位癱瘓，在病床上躺了6年。在社會和家人的關(guān)懷下，在絕望中崛起，重返泳壇，奪得了36枚獎牌。在2008年殘奧會上奮力拼搏，一舉奪得了金銀銅三枚獎牌。他真棒！他還談到的近期的打算，他正在讀電大的大專班，提升自己。還準(zhǔn)備開一個體育用品店，開展自己的事業(yè)，我覺得他是一個自強不息的人，他努力地實現(xiàn)自己的人生價值。最近，他還被評為“全國自強模范”呢。
李漢華哥哥還大方地將奧運比賽服和有易建聯(lián)簽名的籃球借給我與他一起合照，他還帶我去劃船。我覺得非常榮幸。最后他還給我題詞簽名：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我很感動，一定將題詞作為我的坐右銘。
看著李漢華哥哥的影子，我思緒萬千。我想他作為一位殘疾人，并沒有自暴自棄。他是那樣的執(zhí)著，那樣的努力拼搏。結(jié)果，獲得了成功，奪得了殘奧會游泳冠軍，創(chuàng)造了奇跡，創(chuàng)造了另一個人生。
通過訪問漢華哥哥，我認(rèn)識到人生最需要的就是拼搏，而不是放棄。李漢華哥哥的拼搏精神，值得我學(xué)習(xí)。
我心中的秋初三篇二
我心中的和平，其實很簡單，就是沒有那濃煙滾滾的戰(zhàn)爭，僅此而已。我想很多人想吧和我一樣吧?平平安安地過完、過好自己的一生，小編收集了我心中的和平。
作文。
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懷著異樣沉重的心情，我讀完了《要和平，不要戰(zhàn)爭》這一篇。我心中久久不能平靜。戰(zhàn)爭，你給人類造成了多么大的傷害!
1937年7月7日，日本帝國主義發(fā)動侵略中國的戰(zhàn)爭。從此以后，在很長的一段時間里，中國人民受盡屈辱，歷盡磨難。特別是南京大屠殺，日軍更是在中國犯下了滔天大罪。他們搶劫財物，焚燒房屋，瘋狂屠殺。他們就連白發(fā)蒼蒼、年事己高的老人，手無縛雞之力的婦女和對一切事物充滿好奇的小嬰兒都不放過。下毒、活埋、槍殺、焚燒、水溺……他們進行著慘無人道的“殺人比賽?！?0萬同胞就慘死在鬼子邪惡的心靈下，整座南京城成了尸骨遍地、瓦礫成堆的人間地獄!戰(zhàn)爭，你給中國人民帶來的是家破人亡，水深火熱的苦難呀!正在瘋狂轟炸南聯(lián)盟的美國，竟用導(dǎo)彈擊中了我國駐南大使館。許多的叔叔阿姨不幸以身殉職。孩子失去了親愛的父母，年邁的父母失去了寄托希望的孩子。戰(zhàn)爭，你為什么要刺痛我中華子女的心哪!
現(xiàn)在，全世界都在竭力呼吁和平，有些國家卻仍然是戰(zhàn)爭的受害者。巴勒斯坦和以色列的人民就是最不幸的。多少年來，他們有哪一天過了安穩(wěn)幸福的生活?侵略、暗殺、復(fù)仇、除后患……使他們始終惶惶不可終日。多少人饑寒交迫、窮困潦倒;多少人舉目無親、流離失所;多少人慘死在血雨腥風(fēng)中……但那怨怨相報的日子什么時候才是個頭?什么時候才是他們撥開烏云見天日的日呢?茫茫宇宙中唯一能讓人類生活的星球就是地球。地球村中本來應(yīng)該有祥和的氣氛，為什么非要通過罪惡的戰(zhàn)爭，讓地球失去本來擁有的那份寧靜與和平，甚至剝奪他人生存的權(quán)利!但愿有一天，人類都可以和睦相處，讓和平永駐人間!
曾經(jīng)以為/世界很美/沒人流眼淚/吹熄蠟燭/許的心愿/全都會實現(xiàn)……。
那一場場濃密的硝煙，見證著我們悲慘的從前，讓我不經(jīng)意間闖進了那些沒有我的過去。點點滴滴的混亂思緒開始涌進我的大腦，激起我心頭一陣陣強烈的抗議。
戰(zhàn)爭，一個多么令人懼怕的字眼!它能使個人墮落，家庭破碎，國家消失，甚至地球毀滅。但為何還有人去挑起戰(zhàn)爭?難道就因為那么點微不足道的利益么?就如同把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。那請問，挑起戰(zhàn)爭的人們，你們真的快樂么?我想不是的，對吧?你們僅僅是想獲得更多一點的權(quán)利、金錢或權(quán)益，然后高高在上地用蔑視的目光把其他人踩在腳下，讓別人瞧見自己的威武，那種不把任何人放在眼里，狂妄自大的神情。不，你們錯了，你們不知道那些隨意就被你們踩在腳下的人們是多么地恨你，多么地鄙視你，比你對他們的蔑視還要強百倍、千倍、萬倍!或許你會想他們太弱，自找活該，但我認(rèn)為他們更多人想的是和平吧。
從古代到近代，再從近代到現(xiàn)代，時代不住地改變，但戰(zhàn)爭卻堅守它的崗位，你們看，多稱職啊!魯迅先生說過：“戰(zhàn)爭有正義的，也有非正義的;有保衛(wèi)戰(zhàn)，也有侵略戰(zhàn)?！笨墒?，如果沒有非正義的戰(zhàn)爭，正義的會被激怒么?沒有侵略戰(zhàn)，保衛(wèi)戰(zhàn)會不由自主地立起來么?給我印象最深的是近代的鴉片戰(zhàn)爭，仿佛歷史重現(xiàn)，讓我看到的不僅僅是中國技術(shù)等方面的落后，更是英國為首其它國家的失敗!他們?yōu)榱藱?quán)益，毀滅和平。這是一個多么殘忍而可笑的作法呵!讓我產(chǎn)生由衷的“敬意”。
我心中的和平，其實很簡單，就是沒有那濃煙滾滾的戰(zhàn)爭，僅此而已。我想很多人想吧和我一樣吧?平平安安地過完、過好自己的一生，不需要剝奪別人的權(quán)益，這樣就好。特別是中國人，因為我是一個中國人，體內(nèi)流淌的是中國人的血，我認(rèn)為我們中國人擁有著共同的一顆心。所以，人們啊，不管你來自何方，就讓我們忘記“戰(zhàn)爭”這個詞中最令人疼痛的意義，重新來過，讓世界和平!
推開窗抬頭仰望，我看見一只白鴿劃過天際。耳邊蕩漾：“forgetthepast，startanewlife……”嘴角微微上揚。
和平——它是一個永遠讓人期待的字眼、它是世間存在的一切美好的鼻祖、它是人們時時盼望的幸福。
還記得那是人們在心中的吶喊，還記得那是人們在心底的呼喚。他們在默默的期盼著，因為他們相信和平有一天會降臨，將侵略者趕走帶給他們自由。其實，他們的目的并不是要把侵略者打得落花流，這樣他們會給別人帶來戰(zhàn)爭，他們只想讓自己獲得自由、讓世界充滿和平。一個簡簡單單的愿望有錯嗎?——沒有!但是!這樣一個簡簡單單的愿望卻不能實現(xiàn)。這是何等的悲哀呀!
戰(zhàn)爭——這個和平的夙敵!他是個罪惡的東西!操縱它的是貪婪欲望!于是他們只能把和平當(dāng)做可望不可即的東西。但是他們?nèi)栽谠谄矶\。在受盡恥辱的時候，他們沒有忘記在心底祈禱：“和平快降臨吧!”在被人壓迫的時候，他們沒有忘記在心底呼喚：“和平快降臨吧!”在鮮血灑向大地時他們沒有忘記在心底吶喊：“和平快降臨吧!”
這時，蹂躪了和平的他們滿臉堆笑的說：“和平啊!你在哪啊?我不想送命!”可他的手里正在干著一見他認(rèn)為比命還重要的事——數(shù)著沾滿鮮血的大把鈔票!
如果人人打開心，讓和平走進人心，人人心連著心，還用盼著嗎?
和平是顆太陽，發(fā)散萬丈光芒;。
和平是輪月亮，美麗而且輝煌;。
和平是道彩虹，永遠絢麗繽紛。
和平——永恒的樂章!
人們內(nèi)心深處最渴望的是什么?是和平，永久的和平，不會被消滅的和平!在戰(zhàn)場上，我們只能算是一條生命，我們隨時都有可能被殘忍地殺害，留給親人的只是恐慌和難過，那是一件多么令人痛苦的事情啊!
雖然我們現(xiàn)在生活在和平的環(huán)境中，但是誰又曾想到世界其它地區(qū)的人們?nèi)耘f飽受戰(zhàn)亂之苦.記得前不久我在電視上看見敘利亞仍在打仗，其中有一名兒童不幸被炸彈炸死了，她的母親淚流滿面地目睹了這一切，卻又無能為力，人世間最痛苦的事莫過于此.看到這一情景，我也禁不住為之落淚，在戰(zhàn)爭的硝煙中的兒童，他們時刻生活在恐慌中，因為時刻會有生命的危險.生活在饑餓中的兒童，只是為了溫飽而生存.我們的童年無憂無慮，每天就是玩耍，是我們一生中最快樂的時光。
我們現(xiàn)在的和平是無數(shù)的先輩用他們的生命和鮮血換來的，這是來之不易的，所以我們要珍惜這一些，我們要共同努力從自身做起，向社會傳遞正能量，讓處處充滿愛心，這樣就可以減少戰(zhàn)爭，增加和平!
我眼中的和平是一個沒有戰(zhàn)爭和武器，疾病和破壞，憎恨和饑餓，沒有無家可歸的星球，人們都是相親相愛的一個星球。
我心中的秋初三篇三
我覺得我是個節(jié)奏感很強的人，是從這么件小事看出來的。
那天，我正在拉小提琴，忽然，雨點滴答滴答地響起來，我不由自主地跟著雨點越拉越快，只等媽媽叫我：“你拉這么快干什么？”我才回到現(xiàn)實中。
我想竭盡全力掩蓋住小雨滴答滴答的響聲，可是這聲音實在太大了，我沒有辦法掩蓋住。我忽然想起老師說的話，拉得很快聲音就越大。沒辦法，我只有當(dāng)個聽話的“好孩子”了。
我就拉得很快，然后用力拉，果然，我的.琴聲蓋過了雨點煩心的滴滴答答的響聲。正當(dāng)我洋洋得意的時候,結(jié)果可想而知，我就不羅嗦了。
看來，我只有和雨點繼續(xù)做“斗爭”了。唉！
雨點啊！請你讓我安安靜靜的拉一會兒琴吧！
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我心中的秋初三篇四
光陰似箭，日月如梭。隨著時間的推移，一些人被淡忘，一些事也被淡化了。唯有那一份美好，卻永遠鐫刻在了我心頭。
不知道在別人眼中，哥哥是個怎樣的存在？我的哥哥，在我眼里，是玩伴，是親人，更是我兒時的守護神。
水中遇險。
兒時的我，總喜歡待在奶奶家，因為在這座房子隔壁的隔壁，住著我的哥哥。
每到夏天，哥哥總要與伙伴們?nèi)ニ林杏斡尽Ｋ敛淮?，但挺深。所以，哥哥一開始并不愿意領(lǐng)我去游泳。但禁不住我哀求，他終是點頭了。
小時候我也不懂得害羞，將衣服脫下，套上泳圈，便小腿一蹬下水了。哥哥則是在不遠處與他的伙伴一起游泳，并時不時地瞄我一眼。我看著哥哥，學(xué)著他的樣子，兩腿“撲蹬撲蹬”著?？墒菦]翻起多大的浪花，自己卻一頭栽進水中了。河水進入了我的嘴里，耳朵，鼻腔，我無法呼吸了，雙手不停地撈著，卻撈不到我的泳圈。不行了，我感覺我快要死了。就在這時，我被抱了起來，隨著那人一起上了岸。睜眼一看，是哥哥。不知為何，我眼淚便止不住了。哥哥似乎也有點生氣，但他只說了半句：“你呀……”便沒了下文。不過從那以后，哥哥很少再帶我去游泳了。偶有幾次，他也是一刻不停地守在我身邊盯著我。
直到很久以后，我才知道那天游泳回到家，他便挨揍了。可他堅決地說，是他執(zhí)意帶我去游泳的，讓我免了一頓臭罵。他真是個好哥哥。
哥哥牌蛋炒飯。
窗外飄著雪。今天爸爸媽媽不在家，奶奶也去廟中禮佛了。他們給我留了點錢，讓我自己去買點吃的。外面很冷，我不想出去，只好忍著餓。突然門響了，我開門一看，是哥哥。他張開雙臂，抱了抱我說：“你的救星來了。還沒吃午飯吧。等著，我給你做蛋炒飯去。”此時我才發(fā)現(xiàn)，他手上拎著不少東西。
我隨他走進了廚房，他卻把我推了出來。半晌過后，他捧著一碗蛋炒飯出來了。我記不清他在里面放了什么，只記得那碗蛋炒飯五顏六色的，咸得很。但一想這是他的處女作，我便忍住沒有吐槽他。
吃過飯后，我們坐在一起看電視。我看見他臉上長了個水泡，便用手戳了一下。他說：“小沒良心的，這可是為你做蛋炒飯留下的，戳著很痛的?！蔽倚α诵Γ裳劾镩W著淚花。
數(shù)年過去了，我和哥哥都長大了。也沒有那么多時間在一起了，但那份美好我永遠不會忘記。
我心中的秋初三篇五
曾有這樣一道風(fēng)景線，時不時隨之綻放絢麗的色彩，開放艷麗的火花……。
我漫步在這喧鬧的城市中央，震天震地的流行樂曲灌入我的耳膜。不知低頭走了多久，寧靜，無聲無息的向我靠近。在離家不遠的十字路口那，有這樣一幅牽人眼球的場景——三個殘廢了的人在過馬路，我也上前去湊湊熱鬧。
只看見站在最前頭的男子對第二個男子說：“我只是一只腳沒了，而你是一條腿沒了，你先走?！钡诙€男子沉思了會，轉(zhuǎn)頭對第三個男子說：“我只是一條腿沒了，而你是兩條腿都沒了……還是你先走吧！”我原以為第三個男子會沒有理由而自顧自的離開，誰知道，他卻毫不猶豫的說：“還是讓那些為了等我們站在兩旁的匆忙的人們先走吧！將心比心……”
全部人愣住了，既而涌上前去，爭先恐后的幫助三位中年男子過馬路，一個扶持著一個……我立刻從包包里抽出相機，爭分奪秒的拍下這幅我永生難忘的畫面——生怕下一秒會消失……在以后的日子里，每當(dāng)看見桌面上那背景泛黃的照片，心里就會洋溢著滿滿的暖意。
我心中的秋初三篇六
那年，她十四，因美貌出眾被召入宮中，封為才人，賜號“武媚”。她的才氣縱然得到了太宗的贊賞，但并未得到太宗的寵愛。宮中的日子一天天的過去了，始終無法得到太宗寵愛的她慢慢沒有了得寵的希望，但同時，身處皇權(quán)之下的她也慢慢認(rèn)識到了權(quán)利的重要，心中的欲望開始滋生。十二年一晃而過，二十六歲的她尚還留有些許少女時期的姿態(tài)，太宗的身子卻已變得衰弱，她已預(yù)料到?jīng)]有子嗣的她在太宗病逝后的結(jié)局：出家為尼，但她終究是不甘的，她的一生還有那么長，她不能就這樣在青燈古佛旁了此一生！終于，在太宗病重期間，她結(jié)識了太子李治，這個能給她另一個選擇的男子。
很快，太宗去世，她隨眾多沒有子嗣的妃嬪入感業(yè)寺為尼，寺廟的空曠靜謐似乎使她變得淡然，但誰也不知道在那平靜的面孔下埋藏著的，是一顆始終向著皇權(quán)中心的心，她還在靜靜的等待，等她的阿治來接她回宮。一年后，李治來了，但不是為了接她，而是為了祭奠太宗周年忌日來感業(yè)寺進香，也許她有因此難過，但這一絲難過很快被欲望所掩埋。稍加收拾一番后出了房門，順理成章地，她與李治相遇了，互訴相思之情，但李治還是沒有將她帶回宮。這時，她開始有些恐慌了，她擔(dān)心自己再也回不到宮中了，但沒多久，李治又來了，她的心也隨之放了下來。一年后，她終于等來了召她入宮的圣旨，彼時她已懷有身孕。
聰明如她，她知道自己能夠順利入宮是因為王皇后的支持，而王皇后這樣做也不過是想著讓自己和蕭淑妃兩敗俱傷。她按照王皇后的想法和蕭淑妃爭斗，不過連著王皇后也被她斗了下去。不過三年時間，她便從唐太宗身邊一個小小的才人變成了高高在上的昭儀，這其中有多少勾心斗角誰也數(shù)不清。她開始對于爭寵感到疲倦，她不想再靠著寵愛獲得那點微薄的權(quán)利，彼時李治的懦弱無能如一把火，點燃了她的欲望，于是她變得更加狠心并默默地開始關(guān)心朝政。事情如她所愿地發(fā)展，她成為了武后并垂簾聽政，她的狠心和她在朝政上的出色處理將她一步步推向權(quán)利巔峰，打破封建的枷鎖，成為一代女皇?？上ё鳛橐幻蚱品饨ㄒ?guī)則的女子，她在民間的聲望并不高，想來無字碑包含著的也是她深深地?zé)o奈吧！
世人的傳唱使武后的形象變得狠辣陰暗，有人說她六親不認(rèn)狠心弒子，卻不知那時她心里的痛，有人說她利用高宗只為得到無上的權(quán)利，可誰知那她的野心是被時勢逼出來的。我們誰也沒有資格責(zé)罵武后，更不應(yīng)該將她的功績拋至腦后，她應(yīng)該被歷史記住。
我心中的秋初三篇七
回望漫漫的歷史長河，那里曾誕生過多少英雄豪杰。其中，不乏文學(xué)集大成者，也不缺少圣君賢臣，愛國愛民者更是數(shù)不勝數(shù)。然而，我心中，卻只崇敬一個人，他就是，李白!
李白，字太白，號青蓮居士，是站在文壇令人仰望的頂峰的存在，為后人留下了許多風(fēng)流壯美的詩篇，被譽為“詩仙”。在古代，他是眾學(xué)者眼中遙不可及的存在，是詩壇上登峰造極被人瞻仰的存在，他，一直被模仿，從未被超越，能與他比肩的，唯有杜甫一人;在現(xiàn)代，他的詩仍舊被我們學(xué)習(xí)，他仍舊是眾多人崇拜的對象，也是努力的目標(biāo)，包括我。我，很崇敬他!
他，有“醉酒詩百篇”的美譽。他，往往是一個人，一壺酒，一支筆，一片景，就寫下了流芳千古的詩篇。在廬山下，他大灌一口酒，就寫下“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的千古名句;他喝一口酒，寫下“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的壯美詩篇;在月下，一個人獨自喝酒賞月，或許他真的醉了，就寫下了“舉杯邀明月，對影成三人”的朦朧臆想。他，醉于酒中;我，醉在詩中。因為詩，我，很崇敬他!
他，號青蓮居士，果真似蓮花清清白白，一塵不染。雖生于盛世，卻不醉于繁華，墮于金錢。在宮中，楊貴妃為他研墨，高力士為他脫靴，何等榮耀!楊貴妃，寵妃;高力士，寵臣?？梢?，唐玄宗有多賞識他的才華?？墒?，因為唐玄宗只是欣賞他的才華，卻不給他官職，他只是有名無實的大學(xué)士而已。難以置信，連一個宮廷中的馭手都敢對他指手畫腳。他感受到官場的黑暗，對朝廷充滿失望。因此，他辭了官，云游四方，敞開胸懷，風(fēng)流豪放，一心只與人民、山水為伴。從此，放蕩不羈，獨步天下。悠哉，游哉!我，更加崇敬他了!
除此以外，李白還是一個憂國憂民，批判官府黑暗，講究禮儀，重視朋友的人，他的眾多優(yōu)良品質(zhì)流芳后世。
對酒當(dāng)歌，人生幾何!這一生，李白不愧心于何。他，在青史上留名，在詩壇留下足跡，他的名字已銘刻在后人心中。我，很崇敬他!
我心中的秋初三篇八
那是一片很美的海。
湛藍色的海水由淺綠慢慢過渡為深藍，陽光在水面上輕快地打著旋。入目一片金色，碧波蕩漾?？墒俏覟槭裁催€是看不到自己心中的那片海呢？哦！我恍然大悟海是理想，是我的目標(biāo)，看不到自己心中的海，只是因為我距離我的那片海好遠好遠，那我該怎樣做才能看到我心中的那片海呢？我要開始尋覓了。
“面朝大海，春暖花開”，每個人都有心中的那片海。歷史長河中，袁隆平夢想發(fā)展雜交水稻，造福全世界；李連杰夢想把武術(shù)傳播至全世界；茅以升夢想建好自己的橋梁；包括我們的百年世博夢，現(xiàn)在都實現(xiàn)了！
終于，我也找到了屬于自己心中的那片海我想成為一名翻譯官。盡自己最大的努力學(xué)好外語，當(dāng)然最基本的，首先學(xué)好自己的母語，我想讓全世界的人都知道漢語、懂漢語、說漢語。這個夢想對現(xiàn)在的我來說固然很難，但我始終相信，總有一天，我會成功！
理想很豐滿，現(xiàn)實卻很骨感。的確，豐滿是給有準(zhǔn)備的人，骨感是留給不思進取的人，這個夢想要從現(xiàn)在一點一滴的努力開始，早習(xí)早到10分鐘，每天多記幾個單詞，課堂堅持專注認(rèn)真。
在人生的各個階段，都有很多不同的`夢想。雖然夢想不同，但追求夢想的信念從沒有改變！當(dāng)我們在追求夢想的過程中失敗時，不必傷心，“用行動去療傷”，只要堅持，總會成功的。
你聽，那遠方的海又發(fā)出了深切的呼喚，那聲音給予我磅礴的力量，使我更加努力，為著自己的目標(biāo)和理想努力前進，克服重重困難奔向自己心中的那片海！
我心中的秋初三篇九
二十一世紀(jì)的社會，人們漸漸步入了一種快節(jié)奏的生活方式，他們往往只會去關(guān)心那些對自己有益的事情，無所謂雅俗，無所謂對錯，無所謂意義，只要自己能得到那份可憐的好處。所以，人們漸漸變得浮躁，變得只追求眼前的利益，變得連自己都不認(rèn)得了。然而對于那些身邊藝術(shù)的美，他們卻漠不關(guān)心。
我們經(jīng)常在古裝劇或小說里面看到古時的人們在吟詩作對，彈琴作畫，好不愜意！古時的樓閣，古時的庭院，每一件事物仿佛都有一種充滿韻味的美。然而再看看現(xiàn)在的社會，人人都抱怨自己看不到美，他們只是簡單地認(rèn)為美的存在只是介于那些藝術(shù)家來說的。仔細想想，難道現(xiàn)在的美麗景色真的比以前落俗了嗎？不，應(yīng)該說，是現(xiàn)代社會的人們急躁而落俗的眼睛里面著實裝不下這些美景。
記得有句名言：“生活中并不缺少美，只缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，說的沒錯。生活中到處都是別樣的美景：一棵雨中搖曳的銀杏樹、一座紅磚青瓦的廟宇、一幅有古老韻味的畫卷，甚至一方鯉魚池、一口石砌的古井、一輪彎彎的新月……這些生活中別樣的美景，都漸漸被人們所忽視，漸漸地被遺忘了。
美，不僅僅是一種只停留于視覺上的感受，還是一種對生活的態(tài)度，更是一種高雅的精神追求。不同的人對美的理解也是不同的：若是浮躁的人，會以為美僅僅是行為藝術(shù)，是指容貌；但閱歷豐富的人，會把美看作一種生活方式，他們往往會去發(fā)現(xiàn)美而不是故意營造美。事實上，真正善于發(fā)現(xiàn)美的人本身就會散發(fā)出一種美的氣息，這不是刻意去模仿就能夠獲得的，而是由內(nèi)而外的。我們只有學(xué)會發(fā)現(xiàn)美，才能真正地在這個社會上引領(lǐng)美的思想。
身邊的美，需要我們發(fā)現(xiàn)，需要我們分享，需要我們領(lǐng)悟?，F(xiàn)在起，學(xué)會放松，學(xué)會靜下來，學(xué)會在夜里聽著古樂看著窗外的嘩啦啦的雨和銀杏樹，如果你能真正地學(xué)會這些，那么你就學(xué)會發(fā)現(xiàn)美了。學(xué)會發(fā)現(xiàn)美后，你就會真正地感受到這個世界是多么美好。
將自己身邊的美發(fā)現(xiàn)并展現(xiàn)在他人的面前，每個人都盡自己所能去傳播美的文化。這時人們便能真正地忘掉生活中的不愉快，只需抱著一顆享受之心去欣賞這些你與我與他共同發(fā)現(xiàn)的美。這時，我們便是真正的構(gòu)造了一個充滿美的社會。
我心中的秋初三篇十
說起武則天，那是無人不知，無人不曉，畢竟她是中國歷史里第一個也是最后一個杰出的女皇帝。
武則天小時候就精明能干，在她當(dāng)上皇后時便開始使出那果斷潑辣的手段，就連黃高宗也怕她，等她當(dāng)上皇帝后，先建立起了周朝，為了鞏固統(tǒng)治，便把反對她的人除掉，雖然她心狠手辣，但她十分敬賢，把知道的賢人召集起來。
面對武則天這樣的皇帝，我是十分敬佩她。一個女皇帝僅能管理朝政，并且能干又懂文墨，干什么事情都有條有理，是文武百官都怕她。這些都足以說明女性不比男性差，社會也不應(yīng)該有重男輕女的現(xiàn)象。
武則天既有對的地方又有錯的地方。她為了使別人不背叛自己，隨便聽信他人舉報濫殺無辜，把一些忠臣逐出皇宮，或是發(fā)配邊疆。我認(rèn)為她這樣做在管理朝政時做的不到位的一個方面。
一些壞人，就像周興、來俊臣這樣的，壞事干多了，到了被處死的時候都沒有人想幫他們，即使武則天想庇護他們，但那反對的人不少，也只能把他們處死。這也告訴了我們：壞事干多了，遇到困難是沒有人會愿意幫助你。
武則天為了鞏固她的地位，對于反對她掌權(quán)的人進行無情鎮(zhèn)壓，同時，她又十分重視任用賢才。她經(jīng)常派人到各地去物色人才，只要發(fā)現(xiàn)誰有才能，就不計較門第出生、資格深淺，破格提升，大膽任用。所以在她手下，涌出一批有才能的大臣。武則天重用人才使國家更加“牢固”，不易被打垮。在她手下最有賢才的`大臣就屬狄仁杰了，他辦事公平，執(zhí)法嚴(yán)明，受到當(dāng)?shù)匕傩盏姆Q贊。狄仁杰老后又向武則天推薦了幾個賢才貢獻給了國家。
武則天死后立了一個“無字碑”，我認(rèn)為她是為了夸耀自己，表示功高德大非文字所能表達，武則天是一個富有政治才干和理想的人，在她統(tǒng)治期間作過許多符合民眾利益的事，穩(wěn)固和發(fā)展了“貞觀之治”，把歷史推進一大步。
武則天能當(dāng)上皇帝，充分說明了女性的重要，也說明了女性可以掌握大權(quán)。
我最喜歡的歷史人物是武則天。武則天，這是一個頗有歷史魅力的名字，她是唐朝開國功勛武士的次女，唐高宗李治的皇后，協(xié)助高宗處理軍國大事，佐持朝政三十年后，親登帝位，是歷史上空前絕后的女皇帝。上承“貞觀之治”，下啟“開元盛世”的功績，誠如宋慶齡對她的評價：武則天是“封建時代的女政治家”。
對于武則天，從唐代開始，歷來有各種不同的評獎，角度也各不相同。
武則天對歷史發(fā)展做出第一個貢獻是，打擊了保守的門閥貴族。武則天被立為皇后以來，把反對她做皇后的長孫無忌，褚遂良等人一個一個被趕出了朝廷,貶逐到邊遠地區(qū)。這對于武則天來說，是殺雞儆猴，但這些關(guān)隴貴族和他們的依附者，在當(dāng)時已經(jīng)成為一種既得利益的保守力量。把他們趕出政治舞臺標(biāo)志這關(guān)隴貴族從北周以來長達一個多世紀(jì)統(tǒng)治的終結(jié)，也為社會進步和經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造了一個良好的條件。
第二就是推動文化的發(fā)展。唐人沈既濟在談及科舉制度時說到：“太后頗涉文史，好雕蟲文藝”?！疤缶R天下二十余年，當(dāng)時公卿百辟，無不以文章達，因循日久，浸以成風(fēng)?！鄙蚣礉倪@些話包含了豐富的內(nèi)容。一是武則天重視科舉。大開志科。有一次策試制科舉人時，他親臨考場，主持考試，二是當(dāng)時進士科和制科考試主要都是考策問，也就是申論。文章好壞是錄取的主要標(biāo)準(zhǔn)，三是武則天用人不看門第，不問你是否是高級官吏的子孫，而是看你是否有政治才能。因此特別注意從科舉考出身做到高級官吏?？婆e出身做到高級官吏的越來越多。這就大大刺激了詩人參加科舉的積極性，更刺激了一般人讀書學(xué)習(xí)的熱情。這就是沈即濟所說的“賢以成風(fēng)”。
革除時弊，發(fā)展生產(chǎn)，完善科舉，破除門閥觀念，不拘一格任用賢才順應(yīng)歷史潮流，大刀闊斧改革的歷史政績相比，難以同月而語他的歷史功過，恰如她給自己立下的那塊無字碑一樣，只能由歷史去作出評論與判斷。
我心中的秋初三篇十一
太陽是我們生活中不可或缺的一樣?xùn)|西，初生的太陽帶給我們希望，升起的太陽帶給我們光明，下落的太陽帶給我們余暉，好像它的所有都在為我們奉獻，就像我們的黨一樣。
從小我就喜歡看日出，因為她和我們一樣，充滿了希望。從小老師就教我們唱，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，告訴我們，是共產(chǎn)黨給了我們今天美好的生活，是共產(chǎn)黨給了億萬人民以希望。從那時起，我心中就多了一輪火紅火紅的太陽!
自從我戴上紅領(lǐng)巾，媽媽就給我講，我們是黨的少年先鋒隊，是黨和國家的希望。我感到無比自豪，我明白肩負重任，我知道道路坎坷，我相信前途似錦。
打開歷史的閥門，那逝去的歲月仿佛美麗的朝霞一一浮現(xiàn)：
模糊中，我仿佛看到--他從南湖的游船走來。那南湖航船啊，在湖光山色中緩緩行駛，一張張剛強堅毅的眼睛，仿佛看到了90年后的今天。那一句句鏗鏘有力的話語，仿佛正在描繪今天美好的家園。
依稀中，我仿佛聽到--那雪山草地的呼喚。那巍峨的雪山，無邊的草地，見證了偉大的革命先輩們勇往直前、披荊斬棘的魄力和胸懷。他們用自己無聲的語言謳歌著那曾經(jīng)金刀戈馬的歲月。
輕輕的，我仿佛聞到--那黃土高原的芳香。那美麗延安寶塔，在黃土藍天的映襯下，塔鈴聲聲。讓人不禁想起延河峰火，浴血太行那一幅幅波瀾壯闊的歷史畫卷。
恍惚中，我仿佛身處北京天安門前：我聽到了開國大典上那莊嚴(yán)的宣告，這聲音是東方巨人的吶喊!它振耳欲聾，氣壯山河;中華民族從此走過了多災(zāi)多難的歷史陰影，歷史由此掀開了新的一頁，神州大地上從此捷報頻傳。
我們出生在新世紀(jì)，正值祖國快速發(fā)展的大好時代。老師告訴我，所有的美好的今天，都是黨的恩惠和關(guān)懷。沒有黨，就沒有我們寬敞明亮的教室;沒有黨，就沒有我們和諧安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境;沒有黨，就沒有我們今天美好的生活。
請老師相信，請黨放心，我們一定能在未來建設(shè)祖國的藍圖上描繪出濃墨重彩的一筆!
我心中的秋初三篇十二
我渴望飛翔。望著那藍天，我的內(nèi)心是多么渴望飛翔??！
可我不能，狹小的籠內(nèi)沒有我展翅的余地，窗外灰暗的天穹中鮮有我的同伴，那外面的世界已不是我所記得的過去的家園了。
記得從前，這兒沒有這么多的高樓大廈，大地一片蔥蘢，似無際的綠色瀚海，那些零落的人類小屋如幾個孤島，零散地獨立在各個角落。我和伙伴們終日翱翔在無際的蒼穹之中，嬉戲追逐，到處都回蕩著我們的歡聲笑語。飛翔，是造物主賦予我的本能。在浩茫的碧空中，無論是晴是雨，狂風(fēng)大作抑或是雷雨交加，我都昂揚歡快地穿梭其間，或沖擊穹頂，或隨風(fēng)滑行，或穿掠過輕紗的云間，我的心似與藍天交融。一切的一切，都是那么愜意。我和伙伴們終日飛行追逐，無憂無慮，絲毫沒有察覺變化已經(jīng)開始。
在一陣陣嘈雜的電鋸聲中，我驚奇的發(fā)現(xiàn)昔日無垠的綠洲正在快速縮減。一棵棵巨樹應(yīng)聲而倒，濺起一片片恐怖的水花，那是千年使者的千年長嘆，是萬古靈魂的萬古警鐘，也是我過去生活終結(jié)的開始。我有些不知所措，但仍如往日般在大地上空盤旋。不知覺間，同伴們越來越少，他們有的去了遠方，有的和我一樣留了下來，卻又很快不知所蹤。我，形單影只。不知何時，浩大的蒼天中，只剩下了我一個孤獨的身影。我撲翅而去，再度飛上藍天，妄圖尋找他們。過去的一切都變了，我又如何能找到他們？下方，昔日的家園已面目全非。人類的高樓建筑似一片無邊的灰色海洋，而那幾棵容我棲息的樹木，卻似幾個孤島，無奈地漂浮在幾個偏遠的角落。地面上，處處彌漫著令人窒息的煙塵，整個城市似被黑夜所包圍。
家園已不再是從前的家園了，我不得不黯然離開，去尋找遠方理想中的樂園。可正當(dāng)我飛離這噩夢之地，一片黑煙驀地將我包圍。我眼前一黑，暈了過去，我像一根輕盈的羽毛，緩緩的滑向光禿的地面。
當(dāng)我醒來，發(fā)現(xiàn)自己被困狹小的鳥籠中時，我已明白了自己余生的歸宿。我得到了充足的水，充足的食物和一世的安逸，但我將失去飛翔于萬里蒼穹的權(quán)利。我的翅膀已漸漸僵硬臃腫，但望著那浩渺的天空，我的心仍在飛翔，無奈地飛翔，永遠地飛翔，一個人孤獨地飛翔。
我心中的秋初三篇十三
坐在窗前，看著這黑的夜，亮的月，稀疏的星?；叵胫乙呀?jīng)過去的初中生活——過去的初一初二和已經(jīng)步入的初三。不禁心中泛起些許漣漪，感嘆時光流逝得太快，還沒有細數(shù)記憶里的點點滴滴，初三就已經(jīng)在眼前，觸手可及。印象中學(xué)哥學(xué)姐口中的初三，提到最多的兩個詞就是“刻苦”和“努力”。某種程度上我也這么認(rèn)為。但刻苦和努力的最終目的是什么？我認(rèn)為是追求——追求一個不完美卻可以美好的人生，追求自己心中的理想?；蛟S初三就是一個新的起點，夢想的種子在這里種下，冒出新芽。這一年里，我們用心去呵護這粒種子，讓它長大，長成我們期許的那樣。
也行就在這一年，我們乘風(fēng)破浪，我們不怕，哪怕有狂風(fēng)暴雨，哪怕烏云叆叇。心中只會有一句話：“努力是奇跡的另一個名字?！辈恢獮楹?，眼前突然浮現(xiàn)出初一剛剛?cè)雽W(xué)時幾位老師的講話。有兩個詞印象最為深刻——厚積薄發(fā)與空杯為零。這時候，我們在努力，努力“厚積”，為了去實現(xiàn)中考考場上的“薄發(fā)”，也為了更好的創(chuàng)造自己期許的人生回過神來，再看看外邊的世界，夜是那黑暗，空中的月卻分外皎潔。臺燈下，我繼續(xù)思索著。
憧憬固然美好，但堅持才是成就自己的唯一方法。堅持是什么？堅持是執(zhí)意不改，始終如一。小時候，經(jīng)常聽到這樣一句話：“堅持就是勝利?！彼?，才有人說：“凡事貴在堅持，不要因為一時的沖動而放棄；也不要因為一時的歡愉而去選擇安逸?！背跞膱猿指秋@得尤為重要。堅持自己好的方法，堅持每一天都有新收獲，堅持每一天完成自己該做的事。這些應(yīng)該就是我們應(yīng)該每日三省的問題吧。
初三的時光，也會和過往的時光一樣，一晃而過。留下一張畢業(yè)照和一個轉(zhuǎn)身匆匆離去的背影。一年后，我們畢業(yè)了，也許就是永遠的分開，沒有機會再見。所以，從現(xiàn)在開始，便要珍惜，珍惜初中生活的最后一些回憶。路很漫長，但我無時無刻不在尋找。在有月亮的夜晚。臺燈下的筆觸，明朗的陰影把安靜珍藏。
我心中的秋初三篇十四
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的我心中的美初三作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雪花如珍珠，晶瑩剔透；如鵝毛，紛紛揚揚；如精靈，調(diào)皮可愛；如柳絮，從天而降……雖然她的美稍縱即逝，但是卻在人民心尖留下了美的足跡。
此時，沉悶的思緒，煩悶的心情，我望著匆匆走過的行人，散步在雪海里，敞開胸懷擁抱大自然，一片白色的寧靜鋪平了心靈的跌宕，讓我在自然中起舞，宛如一只翩翩起舞的粉蝶。我情不自禁地伸出手接了幾片雪花，本想留住那美麗?？烧l想，當(dāng)落在我手心后，只留下幾滴水的痕跡，那雪花的美不復(fù)存在！原來美的東西有時候未必能永遠存在！
就比如說：小時候，奶奶對我很好，有什么好吃的好喝的，都留給我。如果哥哥跟我搶東西，她都會庇佑我，訓(xùn)斥哥哥。至今她已離世好幾年了，我還記得她戴著老花眼鏡，一題題地幫我檢查作業(yè)的樣子，給我講解時透出的認(rèn)真。那時，奶奶是我最崇敬的對象。
后來，因為一場雷雨，導(dǎo)致土石松動，奶奶上山給爺爺送飯菜，卻因為車輪打滑翻車，頭撞在石頭上，腦溢血而亡。當(dāng)我和家人趕到醫(yī)院的時候，我傻了，不知道為什么白天還生龍活虎的奶奶，現(xiàn)在卻滿是血，甚至，我叫她都不理我。那時我還小，并不知道奶奶已經(jīng)駕鶴西去，我哭著鬧著要奶奶看看我。奶奶不是最疼我了嗎？怎么不理她最愛的孫女！我撕心裂肺地哭著，扯著嗓子喊奶奶，聲音都啞掉了。最后，在媽媽懷里睡著了。后來我才知道，奶奶已經(jīng)化作骨灰，呆在屬于她的另一個“房子”——墳?zāi)估锪恕?/p>
在失去奶奶后，我選擇了逃避，盡管隨著年齡的增長，我已經(jīng)知道了一切。后來，在大家?guī)椭?，我變得樂觀起來，卻還是寡言少語，我感嘆：美好的`事物的逝去，我害怕親人離開我。珍惜，對，現(xiàn)在我要做到珍惜！
珍惜人世間的生命，小到一顆小草，大到人類，也許炫麗的年華總會悄然逝去，就像雪花和奶奶一樣，留不住的總是會逝去。所以我們要學(xué)會珍惜！正當(dāng)我在遐想的時候，小伙伴拿起雪花往我手上蹭，雖然很冷但我卻發(fā)自內(nèi)心的笑了，恍然之間，我茅塞頓開：生命雖不能長久，日子雖不能復(fù)返，但是美好快樂的事物在我心里踏足的痕跡構(gòu)建了我完美快樂的人生，雖然有些時候如雪花一樣化為了水滴，奶奶化為了骨灰，但是雪兒帶給我們的快樂無形之中讓我們對她的出現(xiàn)有了更多的期盼；在和奶奶過去的回憶之中，我也有了更多的釋然。
在不知不覺中，我已經(jīng)走到家門口，一群孩子在那互相打鬧玩雪，看到那一個個活靈活現(xiàn)的迷你版小雪人，我也歡快地加入了其中，此時的我仿佛看到我生命里的雪兒燦爛的微笑著，向我歡呼擁抱著。而我的奶奶，笑著對我說，我長大了。
現(xiàn)在我漸漸懂得：當(dāng)美產(chǎn)生的時候，我們應(yīng)該努力去珍惜，去守護，而不是抱怨她的消逝，不是嗎？因為他們帶給我的是美麗的回憶，伴隨著我構(gòu)建出我那完美的人生。我期待“雪姑娘”下一次的降臨！
我心中的秋初三篇十五
我愛家鄉(xiāng)的雨點。家鄉(xiāng)的雨點就像音樂會上的彈奏曲子的演奏家。家鄉(xiāng)的雨點打在玻璃上面會發(fā)出“滴滴嗒嗒”的聲音，那雨點打在地上會發(fā)出“啪啪撲撲”的聲音，雨點打在樹上會發(fā)出“沙沙嚓嚓”的聲音，打在河面上會發(fā)出“卟卟嗵嗵”的聲音……這些聲音成了一首交響曲。
這一個時候，大街上面就會變得非常美麗，人們都撐著五顏六色的花傘，急速地在大街上行走。
家鄉(xiāng)的雨點為我們帶來幸福。它不會讓我們這里發(fā)生旱災(zāi)，絕不會因為缺水而發(fā)生恐慌。如果這一些雨點下到那一些缺水的地方，他們那里的`人一定會非常高興。以后，等我長大了，我一定要想出辦法來調(diào)劑各個地區(qū)的水資源，讓大家都有水喝。
家鄉(xiāng)的雨點下到地里可以幫助莊稼更好地生長。那些作物喝到這一些雨點會長得更加好，讓農(nóng)民伯伯有一個好收成。雨點下到花草樹木上面，可以讓它們都健康生長，讓花兒開放得更加鮮艷紅潤美麗。我們家鄉(xiāng)的雨點還是警察叔叔們的好幫手。如果小偷出來偷東西，雨點兒會發(fā)怒，風(fēng)雨大作，讓那些小偷無法走動，警察叔叔們就可以輕松地把他們抓住。雨點下到小河里，讓河水上漲，可以讓人們到小河上去洗衣服等東西。
家鄉(xiāng)的雨點就是這樣的神奇、美麗。我愛家鄉(xiāng)的雨點！
我心中的秋初三篇十六
大自然的萬紫千紅，花鳥樹木可稱得上風(fēng)景，它們的美麗讓人心動。在我的心中也有如此一道風(fēng)景，一道迷人的風(fēng)景。
她沒有樹木的高大，卻有百花的婷婷，她沒有大海的澎湃，卻有流水的柔情。她好動，動得活潑;她好靜，靜得可愛。
她是我心中的風(fēng)景。我們的教學(xué)樓是一個環(huán)形，中間有一個小的操場，一到下課便有很多人在那活動，時常也會看到她和一群女生在操場上拿排球到處扔。她如一只白兔，，在人群中躲避著排球。時而又拿排球狠狠的回擊著“敵人”，操場上到處是她爽朗的笑聲。她奔跑著，黑發(fā)隨風(fēng)漂落在頭后。她輕輕的向后轉(zhuǎn)頭，臉被頭發(fā)半遮著，白皙的皮膚在柔和的陽光下釋放著光彩。
她是我心中的風(fēng)景，打雪仗是她最喜歡的活動了，下大雪后，一下課，我們便跑出教室，投入到戰(zhàn)場中去。她熟練的團著雪球，攻擊進入她射程的每個敵人。雪團扔盡時，她又會邊叫著邊滿操場亂跑，甚是可愛。記得有一次我在團雪球時，她輕輕走到我身后，把一個雪球塞進我的領(lǐng)子里，我回頭看她。她臉上盡顯惡作劇后得意的笑容，跑的時候，又一記雪球正好爆頭。弄得我哭笑不得。她身上滿是雪，手凍得通紅卻全然不在意。臉頰也微微發(fā)紅。她甩著頭發(fā)，打掉上面的積雪，雪花在她身旁飛舞，那一刻，她仿佛是一個美麗的天使。
她是我心中的風(fēng)景。我和她一起上過幾次自習(xí)。她正在寫著作業(yè)，教室里十分安靜。我拍拍她想問她幾道題，她用手勢告訴我下課后會給我講的，然后便有奮筆疾書。她姿勢端正，臉上平靜又略顯嚴(yán)肅，透出一種氣質(zhì)。
她是我心中的風(fēng)景，一道美麗的風(fēng)景。雖然我無法在欣賞到如此的風(fēng)景。但已存在心中的風(fēng)景不會抹去。
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我心中的秋初三篇十七
我是一個泡在蜜罐里長大的孩子，小學(xué)時一直被老師們表揚，心理也很脆弱，稍一批評就會紅了眼眶。
直到上了初中，殘酷的競爭和連連下降的成績磨平了我的傲氣，讓我一次次的恐慌、無助。
數(shù)學(xué)一直是我的弱項，初一期末考試，120分的題我還不及格，又一次的打擊讓我對著卷子流眼淚，心中的懊悔和憋屈壓得我透不過氣。這時，小a來了我家，我急忙擦去眼淚，擠出笑臉去開門。
小a心細如發(fā)，一下便看到了我紅腫的眼和卷子上如野草一般，被淚水暈染開的的紅叉。她什么也沒說，拉著我走到卷子前，伸手把卷子放到書里，讓我把門打開。
一股清風(fēng)吹過來，小a變戲法一般，從口袋里掏出一條金色的繩子，是的，粗如筆身，上面金絲纏繞，在陽光下顯得分外刺眼，小a說：“人生就像是爬繩索，有時無風(fēng)，很平靜，你可以爬得很快，但是，大多數(shù)時間，風(fēng)是一直有的，這時，你便可能會被吹到底部，從頭開始，誰都不可能一直向上，沒有跌下來的時候，跌下來之后，你沒有別的選擇，只能咬緊牙，繼續(xù)向上攀爬?！毙說這些話的`時候，我一直在看那條金色的繩索，它在空中搖擺不定，能夠停息下來的時候很少。
我像是突然明了：人生的繩索也是如此，跌宕起伏，平靜下來，沒有阻攔的時候很少，我們也是這樣，在紛亂挫折中想要尋找一個平衡點，向上攀爬的更快速一些，可是，沒有捷徑可走，因此，我們只能在跌落中舔舐著傷口向上爬，變得更加成熟也堅強，才會擁有堅韌不拔的精神。
那條金色的繩索，還一直被我放在桌子上，它像我心中的太陽，散發(fā)著金色的光芒，熾熱的力量，讓我在一次次的失敗中充滿斗志，向上攀爬，永不停息。溫暖著我的心，激勵著我永遠向上。在倦怠的時候，一閃一閃的金色絲線會讓我充滿力量；在挫敗的時候，它是我心中的太陽，給予我信心，讓我在挫敗中迎風(fēng)向前。
我心中的秋初三篇十八
我們大家都有自己的家園，也都有自己心目中的家園，讓我們來一起分享自己心目中的家園吧!我心中的家園是這樣的：沒有災(zāi)難，沒有痛苦，沒有冰天雪地，也沒有饑餓可憐的孩子們，那里是個仙境，是一個美麗的天堂。
那是一個祥和的地方，住在那里的居民們，家家夜不閉戶，豐衣足食，心地純潔、善良，沒有罪惡分子、沒有壞人，小孩是活潑向上，團結(jié)友愛。年青人是尊老愛幼、朝氣蓬勃，老人是慈祥和藹、互敬互愛、互幫互助。那是一個美麗的地方，在那里有許許多多的動物和植物，可以讓我們親近大自然，認(rèn)識更多的動物和植物，了解它們的生活，不會殘忍的用它們做實驗。那是一個文明的社會，不會傷害其它生靈，那個家園科技不怎么發(fā)達，因為那里坐的是“綠色汽車”——腳和自行車。他們的房屋是這樣的：一個人挑一棵寬大的大樹(是空心樹)，首先，用小刀輕輕切一道門的輪廓，里面擺得井井有條，分幾層，讓家人安心入住。那是一個綠色的世界，人人都被籠罩在綠色里面，人人都可以用鮮花來裝飾自己的家，不過這個家園里面有這樣一條規(guī)則：采一株，種一棵，多多少少來植樹來種花。那是一個沒有戰(zhàn)爭的地方，大家和平共處，沒有哪個人會挑起戰(zhàn)爭，不會有痛苦和悲哀，大家親如一家人。
我心中的秋初三篇十九
我希望這個學(xué)校校園環(huán)境要優(yōu)美一些，有綠樹紅花，有鳥啾蟬鳴。當(dāng)我們背著書包走進校園，眼前便是一片綠意，有鳥兒向我問好，有風(fēng)兒輕撫我的臉龐，有花兒向我點頭微笑。下課后，我們疲勞的身心會得到放松，下課即賞花，快樂的時光，美好的童年。
我心目中的學(xué)校，設(shè)備一定能先聲奪人。這個學(xué)?？隙ㄓ袃?yōu)雅大方的教學(xué)樓，窗明幾凈、冬暖夏涼的教室，新式齊全的教學(xué)設(shè)備。一定還有綠草如茵的操場，靈活美觀的健身用具……學(xué)生們在這里，一定會感受到學(xué)校的美好。
一個好的學(xué)校除了環(huán)境、設(shè)施要好之外，還有什么重要呢?對了，就是這個學(xué)校的師資力量!我心目中的學(xué)校，老師們一定都是最棒的。他們不管是語文老師、數(shù)學(xué)老師、英語老師，不論是親切隨和，還是嚴(yán)厲認(rèn)真，都是一心為學(xué)生好，一心想讓學(xué)生成材。他們在課上嚴(yán)肅認(rèn)真，課下就像我們的大哥哥、大姐姐一樣，為我們講解知識，化解疑難。他們上課時思維敏捷，教學(xué)經(jīng)驗豐富，讓我們在知識的海洋暢游，在知識的世界徜徉。我們將成為最好的伙伴。老師們一定會不遺余力地教好我們，讓我們體會到學(xué)習(xí)與獲取知識的樂趣。
要知道，學(xué)校是我們獲取知識的地方，是我們的第二個“家”。我們要明白：知識改變命運，學(xué)習(xí)是理想最厚重的載體。好好學(xué)習(xí)，是實現(xiàn)目標(biāo)的“陽光道”。不管學(xué)校的條件如何，一切還是取決于自己?！皫煾殿I(lǐng)進門，修行在個人?！彼裕乙煤脤W(xué)習(xí)，爭取讓自己能夠自信地跨入我心中理想的學(xué)校。
我相信，那一天終會到來的!
老師給我的印象很深，在我的印象中，他們平凡而偉大。從幼兒園到初中，我所接觸過的老師，無一不寄予我深深厚愛。說他們平凡，是因為我的老師們只是教師隊伍中平凡的一員，說他們偉大，是因為他們教會了我做人的道理。在他們中間，最令我敬畏的是我的小學(xué)老師陳老師。
記得在上小學(xué)期間，我脾氣很暴躁，常常和其他同學(xué)發(fā)生打架事件，學(xué)習(xí)成績也一落千丈，陳老師很是著急，下課后便把我叫到辦公室，經(jīng)過一番教育后，我試著改正打架的壞毛病，可學(xué)習(xí)上的漏洞還是很多，老師便在放學(xué)后耐心地給我講解一道又一道的練習(xí)題，漸漸地，經(jīng)過老師的耐心教導(dǎo)，我不但學(xué)習(xí)成績名列前茅，而且脾氣也漸漸改好!除了老師溫柔的一面，也有嚴(yán)肅冷酷的時候。
還記得我剛換同桌時，發(fā)生了一個矛盾，那就是同桌處處斤斤計較，有一次為了一個小小的橡皮便爭吵起來?！岸ｂ忊彙?，上課了，可我和我同桌根本沒有聽見鈴聲，人在激烈的爭吵，以至于沒有看到老師在門口站立已久，突然，一個嚴(yán)厲的聲音打斷了我們兩個，原來是陳老師，陳老師嚴(yán)厲的瞪著我們，是我們打了個冷顫，緊接著對著全班同學(xué)批評了我們，我當(dāng)時很不樂意，可事后想想也確實有錯，老師這么做是為了讓我改正毛病。
啊，老師!一個多么偉大而神圣的稱呼，老師用自己無私的愛默默地奉獻給了我們，因此，我在這里深深感謝老師們對我們深深的關(guān)愛。
如果是孩子是花朵，那么父親就是捧出花朵的枝頭。如果說孩子是蝌蚪，那么父親就是蝌蚪嬉戲的池塘。如果說孩子是破土的嫩芽，那么父親是那輪溫暖的太陽。父親啊!您就是我心目中的太陽，莊重而威嚴(yán)，溫暖而明亮。
我上一年級的有一個晚上，我的右邊耳朵腮幫子的地方突然疼起來了，外邊很冷，媽媽把熟睡的爸爸叫起來了。爸爸迅速地穿起了衣服，給我也穿上了厚厚的大衣，帶我去了兒童醫(yī)院。已經(jīng)是半夜了，路上車子很少，過了幾分鐘終于到了醫(yī)院。好不容易掛了急診，但是人太多了。我痛得不得了，臉上掛著痛苦的表情，在旁的爸爸很急，又要照顧我，又要排隊。終于到我的時候，我已經(jīng)睡著了。爸爸抱著我在椅子上，醫(yī)生給我涂藥。當(dāng)我醒來的時候，我看著爸爸閃爍的眼睛，我好像撥開云霧見到了青天。
還記得我上二年級的時候，蒲公英作文比賽得了特等獎，我別提有多開心，可是爸爸說：“別高興得太早，山外有山，人外有人?！蔽以箻O了爸爸，不但沒表揚我，還反倒?jié)娢乙慌枥渌?再下一屆蒲公英作文比賽中我的作文偏題，我居然沒有拿到名次，我終于明白了爸爸的心。
爸爸是我心中的太陽。您對我的愛是無私的，您帶給我歡樂，帶給我溫暖。我為有這樣的爸爸感到自豪!我是太陽底下最幸福的孩子，謝謝一路有您。
微風(fēng)中飄散的香氣，順著記憶的方向蔓延，那曾經(jīng)開滿白色小花的校園，在陽光斑駁的影子里，漸行漸遠，是時間的腳步，驚起那一地的落花。風(fēng)中炫舞的花瓣，凝成我對初中生活的向往。
我心目中的初中生活，不再是學(xué)習(xí)的“集中營”，而是學(xué)生快樂張揚青春的天堂。我們陽光，我們自信，健康樂觀是構(gòu)成我們蘋果般笑容的腮紅，活潑朝氣是我們眼中閃爍的“小星星”。不受學(xué)習(xí)的束縛，自由自在地像小鳥一樣灑落一地的.笑聲;像空中的小麻雀一般無憂無慮，我們愿做快樂的白云，盡情徜徉在知識的海洋。
我心目中的初中生活，不是奮筆疾書的戰(zhàn)場，而是友愛的樂園。我們不要競爭，只要團結(jié);不要明爭暗斗，只要互愛互助。我們不是“敵人”，為何有那一次次面紅耳赤的暗中較量。我們厭倦考試，渴望那些有趣的學(xué)習(xí)方式。友情第一，比賽第二，我們彼此手挽手，走過我們燦爛的青春。
夢里，經(jīng)常會看見這豐富多彩的初中生活，就像一只只欲振翅飛起的蝴蝶，不小心地沖進我對初中生活的夢想。我心目中的初中生活，不要求太多，不幻想它像童話般美妙，我只要一個輕松，自然，充滿了美好回憶，充滿了花香，充滿了激情飛揚的青春的歷程。
老師同學(xué)，不久后，我們就要分別了，小學(xué)生涯已經(jīng)離我們慢慢遠去，老師感謝您對我六年的熱情幫助，經(jīng)過自己艱苦的努力，幾個月之后，瑞格中學(xué)以她那博大的胸懷把我容納了?？邕M新的校園，我感覺有點陌生，但我會好好學(xué)習(xí)報答你對我的教育，讓我學(xué)到了更多知識，等著吧，我會為您的校史上寫下新的光彩的一筆。
我常常在想：“我心目中的初中生活是怎樣的呢?”它與小學(xué)相比，中學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)更重了，所學(xué)的知識也更難了，所以我們必須要具有較強的意志力和獨立性，還要有掌握有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
如果我當(dāng)上一名中學(xué)生，我要學(xué)會一個人過馬路，什么時候該過，什么時候不該過，而不再是頭戴小黃帽，排著隊伍回家;在認(rèn)真學(xué)完一天的功課后，回家要抓緊一切時間完成作業(yè)，并預(yù)習(xí)第二天將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，溫故而知新嘛，而不是輕輕松松地看動畫片、玩游戲;我要學(xué)會克服困難，而不是遇到難題就請求別人幫你，甚至放棄;我要學(xué)會幫助同學(xué)和同學(xué)友好相處，當(dāng)同學(xué)有困難或受傷時要關(guān)心問候他，并想辦法來解決;我開始學(xué)著自己的事情自己計劃、自己努力、自己承擔(dān)后果。
這就是我心目中的初中生活，它讓我明白了獨立自主、勤奮、真誠、善于獨立思考的重要。
我心中的秋初三篇二十
我希望這個學(xué)校校園環(huán)境要優(yōu)美一些，有綠樹紅花，有鳥啾蟬鳴。當(dāng)我們背著書包走進校園，眼前便是一片綠意，有鳥兒向我問好，有風(fēng)兒輕撫我的臉龐，有花兒向我點頭微笑。下課后，我們疲勞的身心會得到放松，下課即賞花，快樂的時光，美好的童年。
我心目中的學(xué)校，設(shè)備一定能先聲奪人。這個學(xué)?？隙ㄓ袃?yōu)雅大方的教學(xué)樓，窗明幾凈、冬暖夏涼的教室，新式齊全的教學(xué)設(shè)備。一定還有綠草如茵的操場，靈活美觀的健身用具……學(xué)生們在這里，一定會感受到學(xué)校的美好。
一個好的學(xué)校除了環(huán)境、設(shè)施要好之外，還有什么重要呢?對了，就是這個學(xué)校的師資力量!我心目中的學(xué)校，老師們一定都是最棒的。他們不管是語文老師、數(shù)學(xué)老師、英語老師，不論是親切隨和，還是嚴(yán)厲認(rèn)真，都是一心為學(xué)生好，一心想讓學(xué)生成材。他們在課上嚴(yán)肅認(rèn)真，課下就像我們的大哥哥、大姐姐一樣，為我們講解知識，化解疑難。他們上課時思維敏捷，教學(xué)經(jīng)驗豐富，讓我們在知識的海洋暢游，在知識的世界徜徉。我們將成為最好的伙伴。老師們一定會不遺余力地教好我們，讓我們體會到學(xué)習(xí)與獲取知識的樂趣。
要知道，學(xué)校是我們獲取知識的地方，是我們的第二個“家”。我們要明白：知識改變命運，學(xué)習(xí)是理想最厚重的載體。好好學(xué)習(xí)，是實現(xiàn)目標(biāo)的“陽光道”。不管學(xué)校的條件如何，一切還是取決于自己?！皫煾殿I(lǐng)進門，修行在個人?！彼?，我要好好學(xué)習(xí)，爭取讓自己能夠自信地跨入我心中理想的學(xué)校。
我相信，那一天終會到來的!
老師給我的印象很深，在我的印象中，他們平凡而偉大。從幼兒園到初中，我所接觸過的老師，無一不寄予我深深厚愛。說他們平凡，是因為我的老師們只是教師隊伍中平凡的一員，說他們偉大，是因為他們教會了我做人的道理。在他們中間，最令我敬畏的是我的小學(xué)老師陳老師。
記得在上小學(xué)期間，我脾氣很暴躁，常常和其他同學(xué)發(fā)生打架事件，學(xué)習(xí)成績也一落千丈，陳老師很是著急，下課后便把我叫到辦公室，經(jīng)過一番教育后，我試著改正打架的壞毛病，可學(xué)習(xí)上的漏洞還是很多，老師便在放學(xué)后耐心地給我講解一道又一道的練習(xí)題，漸漸地，經(jīng)過老師的耐心教導(dǎo)，我不但學(xué)習(xí)成績名列前茅，而且脾氣也漸漸改好!除了老師溫柔的一面，也有嚴(yán)肅冷酷的時候。
還記得我剛換同桌時，發(fā)生了一個矛盾，那就是同桌處處斤斤計較，有一次為了一個小小的橡皮便爭吵起來?！岸ｂ忊彙?，上課了，可我和我同桌根本沒有聽見鈴聲，人在激烈的爭吵，以至于沒有看到老師在門口站立已久，突然，一個嚴(yán)厲的聲音打斷了我們兩個，原來是陳老師，陳老師嚴(yán)厲的瞪著我們，是我們打了個冷顫，緊接著對著全班同學(xué)批評了我們，我當(dāng)時很不樂意，可事后想想也確實有錯，老師這么做是為了讓我改正毛病。
啊，老師!一個多么偉大而神圣的稱呼，老師用自己無私的愛默默地奉獻給了我們，因此，我在這里深深感謝老師們對我們深深的關(guān)愛。
如果是孩子是花朵，那么父親就是捧出花朵的枝頭。如果說孩子是蝌蚪，那么父親就是蝌蚪嬉戲的池塘。如果說孩子是破土的嫩芽，那么父親是那輪溫暖的太陽。父親啊!您就是我心目中的太陽，莊重而威嚴(yán)，溫暖而明亮。
我上一年級的有一個晚上，我的右邊耳朵腮幫子的地方突然疼起來了，外邊很冷，媽媽把熟睡的爸爸叫起來了。爸爸迅速地穿起了衣服，給我也穿上了厚厚的大衣，帶我去了兒童醫(yī)院。已經(jīng)是半夜了，路上車子很少，過了幾分鐘終于到了醫(yī)院。好不容易掛了急診，但是人太多了。我痛得不得了，臉上掛著痛苦的表情，在旁的爸爸很急，又要照顧我，又要排隊。終于到我的時候，我已經(jīng)睡著了。爸爸抱著我在椅子上，醫(yī)生給我涂藥。當(dāng)我醒來的時候，我看著爸爸閃爍的眼睛，我好像撥開云霧見到了青天。
還記得我上二年級的時候，蒲公英作文比賽得了特等獎，我別提有多開心，可是爸爸說：“別高興得太早，山外有山，人外有人?！蔽以箻O了爸爸，不但沒表揚我，還反倒?jié)娢乙慌枥渌?再下一屆蒲公英作文比賽中我的作文偏題，我居然沒有拿到名次，我終于明白了爸爸的心。
爸爸是我心中的太陽。您對我的愛是無私的，您帶給我歡樂，帶給我溫暖。我為有這樣的爸爸感到自豪!我是太陽底下最幸福的孩子，謝謝一路有您。
微風(fēng)中飄散的香氣，順著記憶的方向蔓延，那曾經(jīng)開滿白色小花的校園，在陽光斑駁的影子里，漸行漸遠，是時間的腳步，驚起那一地的落花。風(fēng)中炫舞的花瓣，凝成我對初中生活的向往。
我心目中的初中生活，不再是學(xué)習(xí)的“集中營”，而是學(xué)生快樂張揚青春的天堂。我們陽光，我們自信，健康樂觀是構(gòu)成我們蘋果般笑容的腮紅，活潑朝氣是我們眼中閃爍的“小星星”。不受學(xué)習(xí)的束縛，自由自在地像小鳥一樣灑落一地的.笑聲;像空中的小麻雀一般無憂無慮，我們愿做快樂的白云，盡情徜徉在知識的海洋。
我心目中的初中生活，不是奮筆疾書的戰(zhàn)場，而是友愛的樂園。我們不要競爭，只要團結(jié);不要明爭暗斗，只要互愛互助。我們不是“敵人”，為何有那一次次面紅耳赤的暗中較量。我們厭倦考試，渴望那些有趣的學(xué)習(xí)方式。友情第一，比賽第二，我們彼此手挽手，走過我們燦爛的青春。
夢里，經(jīng)常會看見這豐富多彩的初中生活，就像一只只欲振翅飛起的蝴蝶，不小心地沖進我對初中生活的夢想。我心目中的初中生活，不要求太多，不幻想它像童話般美妙，我只要一個輕松，自然，充滿了美好回憶，充滿了花香，充滿了激情飛揚的青春的歷程。
我心中的秋初三篇二十一
“不是的，不是的.！
白云姐姐的衣服臟了，
我正洗著呢！”
我流淚了，我流淚了，
嗚嗚嗚，嗚嗚嗚……。
“你在洗臉嗎？”
雨點問我。
“不是的，不是的！
是我犯了錯誤，
媽媽批評我呢！”
雨過了，白云更美了；
哭過了，我的心靈更美了！
嘩啦啦，嘩啦啦……。
小樹也笑了……。
山東煙臺萊州市萊州市平里店鎮(zhèn)中學(xué)初三:泉水邊的竹子。
我心中的秋初三篇二十二
陽光，眾所周知，是白色的，卻包含了彩虹的七種絢麗的色彩，包含著生活的酸甜苦辣，然而我心中的那一道陽光卻只有一種顏色――紅色，愛心的顏色。
一個冬日，太陽盡被云彩遮攔著，街上一排光禿禿的樹，再加冷冷清清的，構(gòu)成一幅很幅很悲涼的畫面。也許是無聊地跟著媽媽逛街吧，我進了一家商場。
這時，我看到了一個廣場，商場出現(xiàn)頻繁的東西――—募捐箱。我隨手掏出一元零花錢。正準(zhǔn)備投入箱內(nèi)，在那堆花花綠綠的紙片中，猛然間紅光一閃――一張一百元。一個穿著樸素的，啊，身邊還有一拐杖的小伙子投入后，轉(zhuǎn)身走去。我全身都震撼了。那一剎那，太陽沖破云彩的重重包圍，陽光涌入商場，暖洋洋的。雖然箱子是常見的，那張錢卻是罕見的，或許捐款著并不富有，但他具有一促極具價值的精神——愛心。
記得我讀過《種春風(fēng)》。
難道捐款只是一個形式嗎？難道我缺乏愛心嗎？不！
我慚愧地收回手，將身上所有的零花錢都翻找出來，整理好，塞進募捐箱內(nèi)。雖然數(shù)量上微不足道，可它們代表了我的愛心??！
我愛著那一張張凝聚著愛心的鈔票，想象它們建起的一座座房屋穩(wěn)穩(wěn)地立在世界的某個角落。是不是那塊磚是我捐的？我心里美美的。
當(dāng)我走出商場時，陽光依就是那么暖。
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