總結(jié)是一種對(duì)經(jīng)驗(yàn)的沉淀和提煉，可以讓我們更好地吸取教訓(xùn)，并避免重蹈覆轍。在總結(jié)中，應(yīng)該有對(duì)過(guò)去的反思，對(duì)未來(lái)的規(guī)劃。以下是小編為大家整理的相關(guān)資料，希望對(duì)大家有所幫助。
感動(dòng)我的人篇一
曾在雜志上看到過(guò)這樣一句話：“生命是一條川流不息的河，左岸是忘記，右岸是銘記?！蔽蚁胝f(shuō)的是，在短短十幾載歲月的前行中，我有幸遇見了你——我心心念念的江南。
第一次遇見是驚喜，第二次遇見是懷念，第三次遇見是感動(dòng)。幸好我路過(guò)了你，幸好你感動(dòng)了我，微妙的感受在這小慶幸?guī)?lái)的柔軟中此起彼伏。
感動(dòng)于你的寧?kù)o。
立錐烏篷細(xì)搖著櫓，像黑衣急行的俠客，在晨光中搖曳。錐尾劃過(guò)水面，撞擊帶來(lái)的清靈水聲在這靜謐的時(shí)空中泠泠作響。河岸邊，楊枝垂落，杏紅滿枝。風(fēng)過(guò)無(wú)痕，殘紅離梢，如美人絳唇上的一抹鮮紅落入水中，飄零無(wú)所去。縱使村頭那十里桃林開得絢爛奪目，也無(wú)礙于你婉約的氣質(zhì)，如蓮般清澈寧?kù)o地綻放。塵世外，只有你口中梵音般的喃喃細(xì)語(yǔ)。
感動(dòng)于你的艨朧。
江南最美是雨天。有人說(shuō)，江南是易碎的瓷器。在我看來(lái)，它卻是一汪無(wú)與倫比的綠水。瓷器易碎，只能小心呵護(hù)，小心寵溺，由著它的性子，因?yàn)樗鼘?shí)在太容易受傷害。江南不是瓷器，她雖然柔弱，雖然多愁善感，雖然千百年來(lái)一直惆惆悵悵，但她不易落淚。縱然利劍劃過(guò)水面，劃出一道深沉的波痕，但轉(zhuǎn)瞬之間，一切又會(huì)歸于平靜，歸于安寧，清水還是清水，寧?kù)o還是寧?kù)o，惆悵依舊惆悵?？?，雨氣的氤氳中升騰而起的朦朧，彌散著人世間最純凈的美好。
又是一場(chǎng)朦朧的雨落在這里?；彝?、白墻、青石橋，哦，還有那一汪深情的江南水，都籠罩在這雨的世界中。搬一把藤椅，坐在廊前，品著清茶，嗅著空氣中泥土的芳香，聽雨滴落在石板橋上，如珠璣散落在高低不等的音階上，一陣一陣，清泠脆響。
“江南好，虎阜晚秋天。山水總歸詩(shī)格秀，笙簫恰稱語(yǔ)音圓。誰(shuí)在木蘭船。”算得上皇親國(guó)戚的貴公子納蘭容若，不重權(quán)位，偏愛詩(shī)詞歌賦，偏向往塵世中的寧?kù)o。他與江南才女沈宛的緣分，雖然僅歷一個(gè)春秋，卻仍然留下一段傳奇。沈宛痛失愛人，苦吟著“添段新愁和感舊，拚卻紅顏瘦”，—如江南般純凈美好，遺世獨(dú)立。
“妾本錢塘住……”歌喉一轉(zhuǎn)，琴臺(tái)輕撫，暗香盈袖，不知醉了多少人的魂。她是江南美女蘇小小，雖身處亂世，卻向往著自己的幸福。直到青驄馬路過(guò)錦蘭香車，那顆靜如止水的心卻抑制不住地跳動(dòng)。月如水，空里流霜，苔門靜鎖。幽蘭眼望穿驛道，夢(mèng)里一襲白衣如水的少年卻遲遲沒有出現(xiàn)。錢塘江邊，你紅衣獨(dú)立，嫣然回眸，縱身一躍便是千年的美麗。
不止一次地問(wèn)自己，為何對(duì)江南如此執(zhí)著？呵，大概是因?yàn)槟欠莞袆?dòng)吧，舍不得忘記。
歷史在時(shí)光的長(zhǎng)廊中不止一次地投下斑駁的影，可你依舊在那里，帶給我初見的驚喜，再見的懷念，三遇的感動(dòng)。
感動(dòng)我的人篇二
那道笑容，流光一閃，從指尖流到心底。
——題記。
最是那一低頭的溫柔，像一朵水蓮花不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞；最是那一剎那的牽動(dòng)，如水的映影，風(fēng)的輕歌；最是那一瞬間的沉默，似云的留痕，浪的柔波。天空如同一塊浸潤(rùn)在泉水里的藍(lán)色琉璃，干凈剔透得沒有絲毫雜質(zhì)。
金絲線般的陽(yáng)光飛舞在微涼的空氣中，悄然染上深藍(lán)色樹木的頂梢，泛起一道道流金的光芒。兩個(gè)孩子無(wú)憂無(wú)慮地從絨絨的草地上跑過(guò)，眸中仿佛有星星的碎片墜落，一切都美得那么純粹。
突然，前面那個(gè)女孩因?yàn)榕艿锰钡沽耍ドw霎時(shí)泛起一片紫，疼得抽泣起來(lái)。后面那個(gè)扎著淡紫色蝴蝶結(jié)的女孩有些不知所措地?fù)项^，眼睛里閃爍著焦急，不知如何是好。
忽然，她的眸子驀地一亮，從身上小心翼翼地掏出一樣?xùn)|西?！澳阒灰獙?duì)它笑一笑，就不疼了?！?/p>
女孩兒嘴角揚(yáng)起一道得意的小括號(hào)。她的掌心躺著一塊普通的玻璃，卻如同一塊透明的琥珀，折射著柔和的色彩。
跌倒的女孩輕輕接過(guò)，對(duì)著它淺淺地微笑。金黃色的余暉，仿佛快要融化般流淌在女孩甜甜的酒窩里，連空氣都被那純美的笑靨染上一層淡淡的芬芳。
兩個(gè)孩子拉起手重新奔跑，臉上洋溢著幸福的小括號(hào)。
望著女孩發(fā)上展翅欲飛的蝴蝶結(jié)，心里仿佛也有一只破繭而出的蝴蝶正慢慢揚(yáng)起翅膀，澄澈的融雪之水窅然而至，無(wú)法言說(shuō)的感動(dòng)像繽紛的落花一樣飛滿了心底的每個(gè)角落。
我不禁怔了一下，有多久，沒有看到這樣令人醉心的微笑了？
一次冬日早晨去教室時(shí)，天還未亮，只有月亮寂寥地掛在天上。我不喜歡冬天，因?yàn)榭偸且孟駛€(gè)粽子一樣行走，于是在人群中煩躁地呼吸。
恍惚間被人拍了一下，轉(zhuǎn)身便看到朋友的淺笑。月光旋轉(zhuǎn)著輕柔的舞步，在她的臉上暈染了一層皎潔的浮光。
她的嘴角翹起一彎可愛的小括號(hào)，如靜夜里綻放的藍(lán)蓮花。陰郁的心情消失得無(wú)以遁形。
有多少人深愛蒙娜麗莎那永恒的微笑，卻在生活中永遠(yuǎn)地失去了微笑。有多少人迷戀《暮光之城》里愛德華那粲然的笑容，卻在生活中忘記了展顏。
有多少人看《喜洋洋與灰太狼》時(shí)樂不可支地笑，可當(dāng)煩惱像紅太狼手中的平底鍋一樣層出不窮時(shí)，再也笑不出來(lái)了。其實(shí)笑一笑，沒什么大不了。
感動(dòng)我的人篇三
小學(xué)生活既漫長(zhǎng)又短暫，那閃動(dòng)在我記憶海洋中浪花有多少啊！其中有一朵最令我難忘。
記得在我三年級(jí)的時(shí)候，有一天突然下起了一場(chǎng)大暴雨，我那時(shí)候可能是衣服穿太少了，在睡覺時(shí)做了噩夢(mèng)，我一下子就大哭起來(lái)，媽媽聽見了我的哭聲，連忙下床，跑來(lái)安慰我：“別哭別哭，媽媽在這里?！蔽颐悦院卣f(shuō)：“媽……媽，我的頭很……很疼。”媽媽聽了，就連忙拿體溫計(jì)給我量體溫，過(guò)了五分鐘，媽媽把體溫計(jì)拿出來(lái)，看了一下，就一下子怔住了：“這孩子怎么到40度呀！不行，得趕快把他送去醫(yī)院！”說(shuō)完，一邊叫我爸爸起床送我去醫(yī)院，一邊換好自己的衣服，然后又給我裹上一層厚厚的衣服，最后我們就開車去了醫(yī)院。我們到了醫(yī)院，爸爸媽媽就像熱鍋上的螞蟻，忙得不可開交，一會(huì)兒彎下腰來(lái)幫我按摩頭，一會(huì)兒跑去掛號(hào)，一會(huì)兒又下去拿藥，一會(huì)兒又……我看見了，鼻子一酸，眼角流出了感動(dòng)的淚水。
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但在我的記憶海洋中，卻常常卷起這朵美麗、動(dòng)人的浪花。
感動(dòng)我的人篇四
當(dāng)有人問(wèn)我：最讓你感動(dòng)的人是誰(shuí)呢？我會(huì)脫口而出：“是孔子”。
孔子被我們尊稱為“至圣先師，萬(wàn)世師表“，據(jù)說(shuō)他有三千弟子，其中七十二人名氣很大，很多成為各國(guó)高官、國(guó)家棟梁。
尤其是我學(xué)了《孔子拜師》一課，使我對(duì)孔子的學(xué)習(xí)精神有了更深刻的理解，孔子年輕的時(shí)候，已經(jīng)是遠(yuǎn)近聞名的老師了，他總覺得自己的知識(shí)不夠淵博，三十歲的時(shí)候，離開家鄉(xiāng)曲阜,風(fēng)餐露宿、日夜兼程、千里迢迢去拜老子為師，每天不離老師左右，隨時(shí)請(qǐng)教老子。
二千多年前的圣人孔子都能夠如此，今天，我們作為學(xué)生更要學(xué)習(xí)孔子謙虛好學(xué)、孜孜以求的學(xué)習(xí)精神。每天，我們背上書包走進(jìn)校園里，身邊伴隨的許多良師益友，課堂上的老師教給我們豐富的知識(shí)，圖書室里，我們可以博覽各種書籍，打開電腦網(wǎng)絡(luò)，我們就進(jìn)入了探知的世界。
國(guó)家和社會(huì)，學(xué)校和老師一起給我們插上飛翔藍(lán)天的翅膀，同學(xué)們，讓我們像孔子一樣，一起努力學(xué)習(xí)吧！
評(píng)點(diǎn)：能結(jié)合課文，學(xué)習(xí)孔子謙虛好學(xué)、孜孜以求的學(xué)習(xí)精神，并結(jié)合實(shí)際號(hào)召同學(xué)向圣人。語(yǔ)句樸實(shí)，情感真摯。
感動(dòng)我的人篇五
雨停了，夏日的陽(yáng)光透過(guò)窗戶照耀在我身旁，凝望著昨日還大雨紛飛的天空中，此刻卻撒滿了一地的溫暖陽(yáng)光，這樣的景象使我想起了一位詩(shī)人說(shuō)過(guò)：在這世界上能與時(shí)間抗衡的只有詩(shī)歌了。是啊，聽起來(lái)有點(diǎn)傷感，但詩(shī)歌能把生活中點(diǎn)滴的美好事物化成永恒的感動(dòng)。
我喜歡詩(shī)句，帶點(diǎn)歲月的痕跡、帶點(diǎn)感動(dòng)的瞬間?？上也皇窃?shī)人，不能把我心中的感受寫成詩(shī)句，可我也不遺憾，因?yàn)樯畋緛?lái)就是一首無(wú)字的詩(shī)，只要用心感受，心存感激，這些瞬間的零星感動(dòng)就會(huì)刻骨銘心、沒齒難忘。在詩(shī)的海洋中，我喜歡易安的婉約“昨夜雨疏風(fēng)驟。濃睡不消殘酒。試問(wèn)卷簾人，卻道海棠依舊。知否，知否？應(yīng)是綠肥紅瘦！”我喜歡東坡的豪放“平時(shí)戰(zhàn)國(guó)今無(wú)在，陌上征夫自不閑。北客初來(lái)試新險(xiǎn)，蜀人從此送殘山。獨(dú)穿暗月朦朧里，愁渡奔河蒼茫間。漸入西南風(fēng)景變，道邊修竹水潺潺?！蔽蚁矚g李白的奔放“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！薄贿^(guò)，令我最感動(dòng)、最喜歡的是其中的一塊瑰寶，這塊瑰寶上刻滿了歲月的滄桑，留下了深深的痕跡，滲透著感人的淚水，那就是“東坡居士”——蘇軾所寫的《水調(diào)歌頭》丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。
轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久千里共嬋娟。然而，每一篇詩(shī)詞后都隱藏著一個(gè)故事……當(dāng)時(shí)，蘇軾背景離鄉(xiāng)，被朝廷派往密州做官。想想看，他孤身一人，獨(dú)自帶著行李，向親人告別時(shí)，心里是多么的難受，多么的不舍，多么的懷念。盡管是這樣，蘇軾還是噙著淚花，任心里是怎樣的疼痛。默默地轉(zhuǎn)過(guò)身，眼淚鋪天蓋地地涌出，滑過(guò)臉頰，跌落在一角，開出一朵寂寞的花。就在這一轉(zhuǎn)身，流年光影，一下子過(guò)了七年，一年一度的中秋節(jié)到來(lái)，這天晚上，皓月當(dāng)空，萬(wàn)里無(wú)云。大圓盤似的月亮散發(fā)出皎潔的月光，高高掛在空中。無(wú)邊無(wú)際的天空扯來(lái)了一銀色紗布，害羞地躲了進(jìn)去。人們借著淡的星光品嘗著瓜果，觀賞著名月，唯有蘇軾因思念幾人而心緒不寧月亮似乎也已疲倦了，漸漸西沉。銀光透過(guò)窗子灑到窗前。蘇軾翻來(lái)覆去，腦子里滿是家人關(guān)心他的模樣。母親煮菜給他吃的樣子；父親教他識(shí)字的樣子；與弟弟一起游山傍水的樣子，和妻子交談的樣子；陪兒女玩耍的樣子……此時(shí)，蘇軾心如刀絞，仿佛有千把刀利劍刺在心上。過(guò)了會(huì)兒，他抬起頭，觀賞那輪明月。
月亮像一個(gè)含羞的少女，她身著白色的紗衣，嫻靜而安詳，溫柔而大方。她一會(huì)兒躲進(jìn)云間，一會(huì)兒又撩開面紗，露出嬌容，一會(huì)兒又把那銀盤似的臉透過(guò)柳梢。留下溫和的笑容，整個(gè)世界都被月色浸成了夢(mèng)幻般的銀色。他轉(zhuǎn)念又想：世上本來(lái)就是有悲有歡、有離也有合。就想天上的月亮有隱也有現(xiàn)，有園也有缺一樣，哪里會(huì)十全十美。但愿美好的感情能長(zhǎng)留人們心中，雖然遠(yuǎn)隔千里，也能共同擁有這一輪明月！想罷，他便微微抬起頭來(lái)，凝視著月亮，手指著遠(yuǎn)方，低聲吟誦起了《水調(diào)歌頭》，這首詞就在這樣凄涼的情況下誕生了。當(dāng)時(shí)，蘇軾肯定懷著悲痛的心情寫下了這首永垂不朽的令人感動(dòng)的詩(shī)詞吧。所以，每當(dāng)我離家時(shí)，都會(huì)吟誦起：人有悲歡離合，有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久千里共嬋娟。詩(shī)詞是含有韻味的，詩(shī)詞是含有愜意的，詩(shī)詞是含有意境的……我喜歡詩(shī)詞，是因?yàn)樵?shī)詞有著無(wú)限的魅力，是因?yàn)樵?shī)詞令我感動(dòng)，把我?guī)У叫畹氖澜缋?。?shī)詞是古代文化的瑰寶。希望大家有空去仔細(xì)品讀蘇軾的著手《水調(diào)歌頭》，去領(lǐng)略其中的魅力。
我相信你讀完后，一定會(huì)和我一樣被其中的文字所陶醉，所感動(dòng)。
感動(dòng)我的人篇六
其實(shí)，在人生路上，總會(huì)有感動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。也許是經(jīng)濟(jì)上的慷慨相助，也許是一句關(guān)懷的問(wèn)候。這些感動(dòng)讓我們學(xué)會(huì)感恩，也有對(duì)新生活的向往。
我很少有過(guò)感動(dòng)，因?yàn)槲业纳畲蠖嗖惶樌?，學(xué)習(xí)上的困難，生活上的挫折，還有精神上的打擊，已經(jīng)讓我備受煎熬了。不過(guò)那些讓我感動(dòng)的東西，一定是值得回憶的。我遇到過(guò)許許多多的事情，也見到過(guò)許許多多的人物，他們給我留下了很深的印象，給我的成長(zhǎng)印記里留下點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
但在親情面前，一切友誼都只是渺渺云煙。雖然我有如高山那樣的友誼，卻不如像流水那般的親情。也許很柔情，也許很洶涌，但處處打動(dòng)著我的心，這些事情我曾一度憋在心里，不愿將它們說(shuō)出來(lái)。但現(xiàn)在，這份親情已經(jīng)勝過(guò)大海高山，任何事物都不能與它相媲美。
從那一件事中，我太感動(dòng)了，就像魚兒又重新得到了水，就像鳥兒又重新回歸了藍(lán)天，這是讀多少本名著都無(wú)法理解的感動(dòng)。因?yàn)檫@件事的存在，決定了我的將來(lái)。
這件事發(fā)生在多年前的一個(gè)夜晚。那時(shí)我倍受打擊，像一只冷風(fēng)中的禿鷲，像一片洶涌大海里的小魚，心中的痛苦訴之不盡。窗外的風(fēng)擊打著窗戶，雨順著風(fēng)從窗戶流下去，流得很有規(guī)律，很有情感，直到流進(jìn)我的心里。
奶奶和爺爺睡不著，便跑過(guò)來(lái)和我湊到一個(gè)房間里。我也睡不著，便與他們一起談天說(shuō)地。我和爺爺一起杜絕奶奶的各種宗教信仰，讓奶奶回歸現(xiàn)實(shí)，不要天天崇尚迷信。其實(shí)那個(gè)時(shí)候，奶奶天天帶我們到房間里向“佛祖”祭拜。我是一名學(xué)生，自然知道這種宗教信不得。便和爺爺一起反駁奶奶的各種有利的說(shuō)辭。
奶奶最后說(shuō)不過(guò)我們，便將話題扔到了一邊。說(shuō)起十多年前的那個(gè)夜晚。那個(gè)時(shí)候，我才幾個(gè)月大。原本是應(yīng)該在幸福與快樂中度過(guò)的，卻已經(jīng)患上了急性腦炎。使?fàn)敔斈棠滩坏貌辉诟鱾€(gè)醫(yī)院中奔波。其實(shí)說(shuō)起得上這種病，也是因?yàn)閶寢尩恼疹櫜划?dāng)。剛開始患上小感冒的時(shí)候，媽媽便沒有在意，也不過(guò)問(wèn)，就好像對(duì)我失去了關(guān)心。直到現(xiàn)在，小病已經(jīng)患上了大病，我不幸患上了急性腦炎。
奶奶那個(gè)時(shí)候很關(guān)心我，就好像我是她的兒子一樣，但奶奶畢竟不是我的母親，不能時(shí)時(shí)刻刻的照顧我，才讓我得上這種病。于是奶奶不得不將我送上了醫(yī)院治療。也許是幾個(gè)月大，不記事。我到現(xiàn)在一點(diǎn)印象都沒有。奶奶提起來(lái)，我也沒有一點(diǎn)反應(yīng)。
奶奶接著說(shuō)，那時(shí)一連在病院住了半個(gè)月，并且什么東西都不能吃，只有極餓的時(shí)候才可以喝一點(diǎn)白開水。大家都知道嬰兒小的時(shí)候，是極渴望奶水的，沒有了它，就像失去了生命的全部。那時(shí)的奶奶一直守在我的身邊，久久不肯離開。
奶奶又提起一件事，那一回，奶奶將我抱去上廁所時(shí)，看見別人的奶瓶掉了下來(lái)，我伸出雙手及渴望喝上新鮮的奶水。爺爺奶奶在一旁看見我這樣的舉動(dòng)，也忍不住哭了起來(lái)。是啊，嬰兒沒有了奶水，這是多么大的痛苦呀！因此，奶奶也很后悔沒有照顧好我。
后來(lái)我痊愈之后，身體素質(zhì)還是很差。幾乎每個(gè)月都要打一次針，那時(shí)我是極受不了的，因?yàn)閷?duì)一個(gè)正在發(fā)育的兒童，如果接連打針，對(duì)身體是很不好的。于是便造成了我身體上的“殘疾”（矮）。
聽了這一系列的故事之后，我忍不住哭了出來(lái)，像小時(shí)候打針那樣地哭，哭的很悲慘，也很感動(dòng)。因?yàn)樾r(shí)候我竟然差一點(diǎn)進(jìn)入死亡谷。也為奶奶這位救命恩人而由衷地感謝。是呀，世界上什么東西都比不過(guò)親情。即使你有萬(wàn)貫家財(cái)，也換不來(lái)生命。更換不來(lái)真摯的友情。也就是說(shuō)沒有奶奶的精心照顧，就沒有我現(xiàn)在充滿希望的生活。
此時(shí)此刻，我忍不住對(duì)奶奶大聲的說(shuō)道：“奶奶這么多年，您真的辛苦了，您為了我，為了這個(gè)家庭付出了太多太多。讓作為孫兒的我難以回報(bào)。都說(shuō)‘誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉’。我覺得，即使下刀山上火海也報(bào)答不了我對(duì)奶奶的恩情吶！奶奶即使不為了我的生活，也要為了您堅(jiān)強(qiáng)的活下去！”
感動(dòng)我的人篇七
車子慢下來(lái)，老牛般爬上彎曲的山道，我看著司機(jī)專注的神情，心也就隨著緊起來(lái)，盯一下校長(zhǎng)的后腦勺，發(fā)現(xiàn)它并沒有帶給我足夠的安全感，便雙手緊緊抓住車扶手，我實(shí)在不想讓頭再撞上有些硬的車內(nèi)壁——我要靠它養(yǎng)活我與我的家人。
汽車顛簸了一個(gè)多小時(shí)，我也數(shù)完19個(gè)彎道，我們便到達(dá)我們的一個(gè)村小學(xué)。這時(shí)太陽(yáng)還沒完全露出臉來(lái)，一些散碎的陽(yáng)光慵懶地照在身上，沒有一絲暖意。
打開車窗，一陣山風(fēng)斜斜吹來(lái)，臉上，也很疼，便絞著雙手搓熱了，再揉在臉上，希望它好受些。
拉拉衣襟，走下車來(lái)，耳朵里隱隱還有剛才機(jī)器爬坡時(shí)掙扎的聲音，嗚嗚的風(fēng)聲，合在一起，混淆我的聽覺，可我還是聽到朗朗的讀書聲一脈一脈慢慢走進(jìn)我有些僵化的聽覺神經(jīng)里，欣然地抵觸入冬的寒意。
心情也隨之好起來(lái)，一如那越來(lái)越暖和的陽(yáng)光。
我循著讀書聲望過(guò)去，很熟悉的一年級(jí)教室。
我走到教室后面，讀書聲依然那么含情：“慈母手中線，游子身上衣…”。老師向我點(diǎn)點(diǎn)頭，后排的學(xué)生向我笑笑，又回過(guò)頭跟其他同學(xué)在老師的領(lǐng)讀下一起一字一句地讀。
校長(zhǎng)與其他同志也依次靜靜地走進(jìn)來(lái)，找地方站著聽老師上課，我們都一起小聲地跟著老師讀“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。
下課了，我們圍在一起聊起來(lái)，那飄忽的火焰照得我們的臉紅紅的，那大片茶葉躺在碩大的瓷杯里，倒覺得溫暖。
一年級(jí)老師笑笑，有些緊張地說(shuō)：我這節(jié)課也算是是課內(nèi)閱讀吧，孩子們不會(huì)寫不要緊，我只是教會(huì)他們能讀，我會(huì)幫助他們理解詩(shī)的感情。我們這兒很偏僻，很窮，孩子們的父母為改變這里的幾百年沉淀的面貌基本上都外出了，到了年底，一些孩子的父母能回來(lái)見上一面，但我了解孩子們好像都不太期望他們的父母回來(lái)，而我是老師，也不能做他們一輩子的父母，所以我覺得我應(yīng)該做這個(gè)方面的工作，雖然現(xiàn)在我們這兒是‘游母手中錢，兒子身上衣’，但我還是要教孩子們學(xué)會(huì)理解他們的父母，去深愛一直深深愛著他們的父母，教他們愛家鄉(xiāng)，這樣他們長(zhǎng)大后才能去熱愛培養(yǎng)他們長(zhǎng)大成人的的祖國(guó)母親！這就算我給他們上的我理解的愛的教育吧。
回程里，我們都在思索一年級(jí)老師的那番話。我做了六年的教務(wù)管理工作，也下了六年的鄉(xiāng)，可這是我最受感動(dòng)的一次，也是我最為自責(zé)的一次。
一個(gè)在深山里一干就是二十多年的代課教師，在這個(gè)繁榮的社會(huì)里每月就拿著五百元的薪金，能這樣干著自己的“事業(yè)”，是在續(xù)寫著祖國(guó)的希望啊！我不禁熱淚盈眶，順手推開車窗，讓風(fēng)吹干我的眼淚……。
感動(dòng)我的人篇八
人一生中有許多事感動(dòng)，而那一刻，我特感動(dòng)。
記的那時(shí)學(xué)校舉行演講比賽，但我從沒有代表班級(jí)參賽。可能是膽子小，緊張的情緒影響了發(fā)揮，也有可能是平時(shí)有優(yōu)異的表現(xiàn)，但在緊要關(guān)頭失誤。但我還是想爭(zhēng)取去代表班級(jí)參賽。
老師在班級(jí)里挑了三位學(xué)生，其中一個(gè)是我，另外兩位同學(xué)參加過(guò)比賽，而且還得過(guò)獎(jiǎng)，經(jīng)驗(yàn)很豐富。我感到有些許的擔(dān)心，于是認(rèn)真地準(zhǔn)備復(fù)賽。復(fù)賽結(jié)束之后老師偏偏選中了我，當(dāng)時(shí)我感到特別的驚喜。我想到要為班級(jí)爭(zhēng)光，不讓老師失望，就繼續(xù)努力勤奮的準(zhǔn)備決賽，每天早上準(zhǔn)備上臺(tái)要做的動(dòng)作，放學(xué)后讓好友幫忙挑剔演說(shuō)詞。
如今，這件事已過(guò)去幾年了，但每每想到這件事，都會(huì)感到激動(dòng)的心情還會(huì)涌上心頭似的。
感動(dòng)我的人篇九
去年的夏天，陽(yáng)光萬(wàn)里，十分炎熱，教室雖然四面通風(fēng)，依然悶熱無(wú)比，電扇“呼呼”地轉(zhuǎn)著，偶爾吹來(lái)的風(fēng)，晃動(dòng)著身邊的悶熱。
叮鈴鈴……。
中午放學(xué)的鈴聲格外動(dòng)聽，一樓又傳來(lái)了小孩兒們的歡笑，班里的同學(xué)也三兩成群的圍在一起，嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)沒完，我收拾好東西與好朋友小小一起下了樓。
排隊(duì)，解散，放學(xué)……我和小小在學(xué)校門口聊著天。
“門口小賣部有一支可好看的筆呢?！?/p>
“是嗎，多少錢？”
“不貴，5塊?！?/p>
“嗯，還行……”
我們有一句沒一句的聊著，在我正想著中午吃什么時(shí)，旁邊一個(gè)小孩說(shuō)了一句：“咦？我錢呢?！比缓?，又是一陣哀嚎：“?。∥义X丟了。”我回頭看了看，覺得沒什么好看的，默默走過(guò)，心中想著怎么會(huì)有人丟東西呢。心中想著，下意識(shí)的摸了一下褲兜，空無(wú)一物！頓時(shí)心中一涼。連忙翻遍整個(gè)衣服褲兜。沒有！真丟了。一旁的小小見狀，便問(wèn)我：“咋啦？”我哭喪個(gè)臉，道：“我鑰匙丟了?！?/p>
她急忙安慰我:“沒事，我們先原路返回找找?！庇谑牵液退诮值琅蚤_始了地毯式地搜索，連開商店的阿姨們也問(wèn)了個(gè)遍，結(jié)果——沒有！
她又安慰我說(shuō)：“沒事，有可能是落在學(xué)校了，你先回家，下午我陪你找?！蔽沂指屑?，連忙對(duì)她說(shuō)謝謝，她笑著回我：“沒事，誰(shuí)讓我們是最好的朋友呢?！?/p>
中午回家后，我不敢告訴爸爸。于是，整個(gè)中午，我心里七上八下。
下午，沒想到的是，她竟然比我這個(gè)失主還要著急：“快，我們先去教室找找”。開了校門后，我們便飛快地跑到教室，又開始了地毯式的尋找。經(jīng)過(guò)我個(gè)座位時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)黃色的，讓我熟悉得不能再熟悉的明晃晃的東西——鑰匙！我與她對(duì)視三秒后，都笑出了聲，原來(lái)找了一中午的東西，竟然在這兒。
雖然鬧了個(gè)大烏龍，到頭來(lái)是自己才是個(gè)“糊涂蟲”，但還是要感謝小小——在我有困難時(shí)，給予我?guī)椭?/p>
感動(dòng)我的人篇十
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許多事是我們終身難忘的，然而最讓我難忘的是那一次足球課。
啊，一個(gè)足球飛快地從我腰邊劃過(guò)，我的衣服破了，皮也沒了，還流了血。同學(xué)們聽到喊叫聲，立刻趕了過(guò)來(lái)，看到如此場(chǎng)景，兩位同學(xué)立刻把我的雙手搭在同學(xué)它們的肩上，迅速的把我送到醫(yī)務(wù)室，可是人家都下班了。
到了醫(yī)院，老師把我抱到了急診室做手術(shù)，那一刻，我真想對(duì)老師和同學(xué)們說(shuō)謝謝。
感動(dòng)我的人篇十一
這世上沒有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。
——題記。
庚子春際，一年伊始，本該是闔家歡樂，團(tuán)團(tuán)圓圓的日子，一聲突然響起的槍聲，使這個(gè)新年多了幾分清冷，少了幾分歡聚。正當(dāng)人們陷入局促不安時(shí)，有這么一群人，他們?cè)跉q月崢嶸中，負(fù)重前行，他們是“最美的逆行者”。
他們也是平凡人，也是爸爸或媽媽，女兒或兒子，但他們不顧“小我＂，為了“大我”，在國(guó)家有難時(shí)，果斷放棄團(tuán)圓，毅然挺身而出，以小小的肉身之軀抵擋這狂風(fēng)大浪。他們是偉大的戰(zhàn)士，是善良的天使，也是“最美的逆行者”。讓我們致敬最可愛的逆行者，致敬奮斗在一線的每一位。
最讓我敬佩的是鐘南山老先生，在84歲的高齡，他本可以安度晚年，享天倫之樂，但在人民最需要的時(shí)候，再次“掛帥出征”。就像17年前一樣，sars病毒爆發(fā)的時(shí)候，他毫不猶豫的說(shuō)：“把病人都送到我這里?！边@鏗鏘有力的話語(yǔ)無(wú)不讓人震撼，也要世界為之震撼。17年后，當(dāng)兇險(xiǎn)的新型冠狀病毒爆發(fā)時(shí)，他沒有猶豫，而是再次站了出來(lái)，用行動(dòng)證明了自己對(duì)人民的負(fù)責(zé)。他告誡人們不要去武漢，自己卻在這句話的前兩天悄悄的去了武漢。
正是他的出現(xiàn)，仿佛給新冠肺炎造成的恐慌氛圍注入了一劑有力的穩(wěn)定強(qiáng)心針。他是“身著白衣，心有段錦”的白衣天使，他是“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)圣開太平”的無(wú)雙國(guó)土，他是人們心中的一座又高又穩(wěn)的山。
正是因?yàn)橛羞@些最美的逆行者和白衣天使，疫情才得以緩解。他們就像保護(hù)傘一樣，為人們遮傾盆大雨；他們就像燈塔一樣，為人們照明；他們就像陽(yáng)光一樣，給人們帶來(lái)溫暖。無(wú)論是醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)者，還是任勞任怨的志愿者，從他們奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的那一刻，就開始注定了他們是不平凡的。星星之火可以燎原，他們就像點(diǎn)點(diǎn)星火，燃燒著生命，燃燒著信仰，燃燒著堅(jiān)定的目光。他們永遠(yuǎn)是最可愛的逆行者，最堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，正因?yàn)橛兴麄兊臒o(wú)私燃燒，才給新春增添了絲絲溫暖。
李榮浩在《同根》中寫道：只為同根，想做點(diǎn)什么，能力范圍內(nèi)，哪怕給句安慰能安慰到誰(shuí)嗎，好多感人事跡，好想哭想?yún)⑴c，別給感染任何機(jī)會(huì)。只為同根，讓我們?yōu)樗麄凕c(diǎn)贊的同時(shí)，做好自身防護(hù)，便是對(duì)他們的負(fù)責(zé)，也是對(duì)自己的負(fù)責(zé)。
感動(dòng)我的人篇十二
法國(guó)作家雨果先生十分同情貧苦兒童。
在他流亡時(shí)，他力所能及地幫助貧苦兒童。他每周都會(huì)邀請(qǐng)附近的貧兒童吃一頓便飯。他邀請(qǐng)的貧苦兒童不分國(guó)家，不分信仰，不分民族，不分膚色，全都和雨果先生同桌進(jìn)餐。他不僅自己這樣做，還帶動(dòng)富裕家庭一起幫助這些貪苦兒童。
雨果一直堅(jiān)持把這小小的善舉：兒童會(huì)餐搞下去，還用自己的版稅收入充作餐費(fèi)。
有人說(shuō)：“教育者的愛，應(yīng)比母愛更為細(xì)膩，比父愛更為廣博，比情愛更為質(zhì)樸，比其他一切親情更純潔、更高尚。我覺得這句在雨果身上得到了很好的體現(xiàn)。他把自己真摯的愛分給了所有的貧苦的孩子們。
雨果不僅有博愛之心，還主張自由、平等、民主、和平。
在雨果先生的《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)給巴特勒上尉的信》中，他站在公正的立場(chǎng)上，無(wú)情地揭露了法國(guó)政府可恥的行行徑，這是何等勇氣??！
人們常說(shuō)，美國(guó)有羅斯福，英國(guó)有丘吉爾，蘇聯(lián)有斯大林，匈牙利有卡達(dá)爾，而我卻要說(shuō)，法國(guó)有了雨果，才有了幸福之光。
雨果先生的所作所為令我深受感動(dòng)。
感動(dòng)我的人篇十三
在我的記憶長(zhǎng)河中，有件事讓我非常感動(dòng)！
那天，放學(xué)后突然烏云密布下起了一場(chǎng)大雨。我心里想：怎么辦??！我沒有帶傘，怎么回家啊?我焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，這時(shí)我的同學(xué)小紅走過(guò)來(lái)了，看到我很著急的樣子就說(shuō)：“明明，你是不是沒有帶傘？”我點(diǎn)點(diǎn)頭?！拔?guī)懔?，我們一起回家吧！?/p>
在回家的路上，雨越下越大，雨都往我們身上打了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)小紅正把雨傘往我這兒移，我連忙說(shuō)：“你看你，衣服都濕了，別光給我擋雨啊！”“哪里，我也被雨傘擋住了，你的衣服不是也濕了嗎？”就這樣，我們互相推讓著。不一會(huì)，小紅到家了說(shuō)：“雨傘你拿去用吧！”說(shuō)完，她就頭也不回地上樓了。我感動(dòng)的留下了淚水。
這件事我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，因?yàn)樗曛兴蛡憬o了我溫暖，深深地感動(dòng)了我。
我最感動(dòng)的人（我最難忘的人）（夸夸我的同學(xué)）（我熟悉的人）。
在我的記憶長(zhǎng)河中，有個(gè)人讓我非常感動(dòng)！
她留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，眼睛大大，嘴巴小小的，說(shuō)起話來(lái)可好聽了。她不但成績(jī)好，而且還樂于助人。
那天，放學(xué)后突然烏云密布下起了一場(chǎng)大雨。我心里想：怎么辦??！我沒有帶傘，怎么回家啊?我焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，這時(shí)我的同學(xué)小紅走過(guò)來(lái)了，看到我很著急的樣子就說(shuō)：“明明，你是不是沒有帶傘？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“我?guī)懔?，我們一起回家吧！?/p>
在回家的路上，雨越下越大，雨都往我們身上打了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)小紅正把雨傘往我這兒移，我連忙說(shuō)：“你看你，衣服都濕了，別光給我擋雨啊！”“哪里，我也被雨傘擋住了，你的衣服不是也濕了嗎？”就這樣，我們互相推讓著。不一會(huì)，小紅到家了說(shuō)：“雨傘你拿去用吧！”說(shuō)完，她就頭也不回地上樓了。我感動(dòng)的留下了淚水。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記小紅，因?yàn)樗曛兴蛡憬o了我溫暖，深深地感動(dòng)了我。
感動(dòng)我的人篇十四
姥爺和他的騎行朋友一起去林縣紅旗渠玩，已經(jīng)離開家五天了。昨晚他打電話回來(lái)說(shuō)今天中午回來(lái)，最重要的是他還說(shuō)給我?guī)Я藥讉€(gè)小禮物，卻不告訴我是什么，讓我猜。
中午一放學(xué)我就急忙回到家，等著姥爺回來(lái)，心里一直在猜想會(huì)是什么好玩的禮物。突然一陣敲門聲打破了我的思緒，我欣喜若狂地跑去開門。打開門一看，果然是姥爺回來(lái)了。才幾天沒見，他就曬黑了好多好像又瘦了點(diǎn)，身后背著一個(gè)大包，手里捧著一個(gè)小紙盒。我忙問(wèn)：“姥爺，禮物呢？是什么？”姥爺把紙盒舉到我面前說(shuō)：“快打開看看吧！”我手忙腳亂打開盒蓋，哇！是兩只小蟈蟈，還有一個(gè)超可愛的mini小石磨，真好呀！我最喜歡小昆蟲了，我從來(lái)沒有養(yǎng)過(guò)兩只蟈蟈，今天終于實(shí)現(xiàn)了！兩只蟈蟈分別是綠色和灰色的，叫聲清脆，如風(fēng)鈴般動(dòng)聽，又像一曲二聲部的合唱。小石磨也很好玩，黑得發(fā)亮，推著小手柄還能轉(zhuǎn)起來(lái)呢！
別小瞧這些禮物，它們可真讓我感動(dòng)呢！因?yàn)閮芍幌X蟈是活的，所以在幾百公里的路途上需要特別細(xì)心的照顧，不能壓不能悶，還要每天喂食。小石磨容易碎，所以當(dāng)我把它從盒子里拿出來(lái)的時(shí)候，是用姥爺?shù)氖痔装?，包得?yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，生怕碎掉。
一路騎行奔波，有風(fēng)有雨。不但要辛苦地騎車，還要小心地避開人群、坑洼和溝溝坎坎，生怕把石磨墩碎了。一路的艱辛，一路的坑坑洼洼，一路的不停奔波，最后就只是希望把這兩件小小的禮物完好無(wú)損的帶回來(lái)，交到我的手里?？吹轿议_心的笑臉，看到我高興的樣子，他……就滿足了！
我愛你，姥爺！這小小的禮物里有你對(duì)我深深地愛，你對(duì)我的愛，就是送給我最好的禮物！
感動(dòng)我的人篇十五
我當(dāng)班長(zhǎng)已經(jīng)半年多了。我的表現(xiàn)在各個(gè)方面都有所提高，得到了很多人的認(rèn)可，這讓我有時(shí)暗自高興。然而，我認(rèn)為我可以做得更好，并推動(dòng)全班取得更大的進(jìn)步，盡管我無(wú)法確定應(yīng)該取得哪些突破。但在一個(gè)非常平常的日子里發(fā)生的一件小事深深地打動(dòng)了我。
我記得那是一個(gè)晚上，舞蹈課結(jié)束的鈴聲終于響起，夜晚抹去了夕陽(yáng)。一支薩克斯管“回家”在安靜的學(xué)校里回響。這時(shí)，所有其他的學(xué)生都走了。我拖著疲憊的身體，爬了五段樓梯回到教室去拿書包。我忍不住抱怨上課太晚了。
同學(xué)。你感動(dòng)了我。你對(duì)班級(jí)的熱愛和你那未知的精神，像一股暖流溫暖著我的全身，我心中的暗流立刻形成了一個(gè)尖銳的漩渦，洶涌的潮水有力地卷起，我被感動(dòng)了，這種感動(dòng)的感覺逐漸變得強(qiáng)烈，占據(jù)了我的整個(gè)身心。我突然意識(shí)到，一直縈繞在我腦海中的困惑有一個(gè)答案：我要像我的同學(xué)一樣愛我的班級(jí)，默默奉獻(xiàn)，發(fā)揚(yáng)這種精神，讓你處處都能感動(dòng)。
感動(dòng)我的人篇十六
花朵是辛勤的園丁培育的，禾苗是陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)的。學(xué)生是老師教育的。然而，我的老師卻讓我深受感動(dòng)。
記得有一次，一天中午，我們班上的一個(gè)同學(xué)因事沒有去吃飯，老師知道了，立即去食堂打菜，端到那個(gè)同學(xué)面前，遞給她筷子說(shuō)：“吃吧，別餓著了?！蹦莻€(gè)女生看著周圍的眼睛，不好意思吃，老師又對(duì)她說(shuō)：“快點(diǎn)吃吧，別餓壞了身體?！蹦莻€(gè)女生還是不肯吃，老師又勸說(shuō)了一番，那個(gè)女生對(duì)老師說(shuō)：“老師我不餓。”最后老師無(wú)可奈何的走了。
人人都應(yīng)該為自己的身體著想，而我的老師卻是為他人著想。
我清清楚楚地記得那個(gè)晚上。晚自習(xí)的時(shí)候，老師來(lái)到教室，我們從老師的臉色上可以看出老師在忍著什么痛，皺緊了眉頭，咬緊了牙關(guān)。老師給我們講課的時(shí)候，時(shí)不時(shí)的捂著肚子的左側(cè)，并且時(shí)不時(shí)得咳嗽幾聲，但是老師仍然堅(jiān)持給我們上課。下課后聽同學(xué)說(shuō)才知道老師的傷口發(fā)炎了。
老師像我們的父母一樣教育我們，老師的話語(yǔ)和行動(dòng)深深地打動(dòng)了我。老師心里有別人，替他人著想。如果所有老師都像我的老師一樣，那該多好啊！
就是我的語(yǔ)文老師，讓我深受感動(dòng)。
感動(dòng)我的人篇十七
春天，一粒風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)了一粒種子。從此，它就在磚縫中生根發(fā)芽。
它每天都努力生長(zhǎng)，吸收著地下的水分，接受著強(qiáng)烈的陽(yáng)光。清晨，它迎著朝露起床，喝下甘甜的露水；中午，在陽(yáng)光中，它挺立著腰；晚上，在悅耳的蟲鳴中，它悄然入睡。一天又一天過(guò)去了，它的努力有了成果。它的頭上長(zhǎng)出了一個(gè)碩大的花苞。
正當(dāng)它高興的時(shí)候，烏云飄了過(guò)來(lái)，緊接著，狂風(fēng)大作，天上響起了一聲驚雷。暴風(fēng)雨來(lái)臨了！
頓時(shí)，狂風(fēng)像一只巨手壓彎了它的腰。但它沒有倒下，任憑風(fēng)如何大，如何猛。它也堅(jiān)決不屈服。豆大的雨點(diǎn)拍打在它的臉上，它用羸弱的迎接著雨點(diǎn)和狂風(fēng)的侵襲。它在風(fēng)雨中搖曳著，努力的'挺立著身體，黑暗向它襲來(lái)。在伸手不見五指的黑夜里，它感覺無(wú)數(shù)雙手在撕扯著它的身體，但它沒有退縮，依舊挺立著腰，昂首站在狂風(fēng)暴雨之中。
這時(shí)，一道閃電劃過(guò)，照亮了它的臉。它的臉上沒有害怕與膽怯，而是勇敢與堅(jiān)韌。不知過(guò)了多久，一切都風(fēng)平浪靜，天晴了。
天邊一道彩虹懸掛在那里。它站在彩虹下面，綻放出了一個(gè)美麗微笑。那朵給了它勇氣和努力的花朵。在這一個(gè)刻，它明白了：只有在面對(duì)困難時(shí)毫不要懼，勇敢向前，才能屹立在彩虹之下綻放出美麗的笑容。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/16956677.html】
