生活是一面鏡子，總結(jié)是我們認(rèn)清自己不足并改進(jìn)的利器。寫一篇完美的總結(jié)，需要有清晰的思路和邏輯結(jié)構(gòu)。以下是一些生活總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，希望能給大家一些借鑒。
愛的珍惜珍惜所擁有的愛篇一
您，一字不識(shí)，卻給了我最寶貴的親情。
——寄曾姥姥。
綿綿的春雨潤濕了門前的小泥路，使它變得泥濘不堪。那條小路是我上學(xué)的必經(jīng)之路，現(xiàn)在一腳踩上去，運(yùn)動(dòng)鞋變泥鞋了。
在雨中，隱隱約約可以看到有人撐著傘在路邊與家門口之間來回走動(dòng)，走近一看，那是我家年紀(jì)最長的曾姥姥，她不顧一切地為我必經(jīng)之路鋪磚頭，鋪好還用腳在上面踩了踩。臉上露出孩子般的笑。
烈日炎炎的夏天，一陣清涼的風(fēng)吹過，那感覺甭提多爽了。
我從小抵抗力就很弱，所有老師不讓我扇電扇，更不讓我吹空調(diào)。熱得我像哈巴狗一樣吐吐舌頭。曾姥姥拿著一把蒲扇走到我身旁，替我扇著風(fēng)，頓時(shí)涼爽多了，扭頭一看，曾姥姥揮汗如雨，正用毛巾擦著臉上的汗。臉上帶著幸福的笑。
秋風(fēng)蕭瑟，樹葉飄落。這樣的季節(jié)似乎暗示著離別。
我住宿學(xué)校，每周回家一次，聽爸爸媽媽說，在我上學(xué)期間，一聽有電話鈴響，她總是第一個(gè)接，生怕錯(cuò)過了我的電話。她有時(shí)還會(huì)給我?guī)自X，讓我打電話給她，她是那樣牽掛我。
大雪漫天飛舞著，與其說這里雪災(zāi)，不如說這是上帝給我們的福音。
南方的人很少能見到雪。對于雪，人們都很陌生，孩子們更是無限向往，今年那場特大的雪，給了我們無限樂趣。
看到外面的茫茫大雪，我情不自禁的沖到了外面玩起雪來，曾姥姥也返老還童，陪著我在雪地里玩，雪地里回蕩著我的的笑聲。
現(xiàn)在曾姥姥年紀(jì)已經(jīng)越來越大，不知她還能陪我走多遠(yuǎn)，我要珍惜她，珍惜這份值得永遠(yuǎn)珍惜的愛。
2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
愛的珍惜珍惜所擁有的愛篇二
愛，是一個(gè)人間最美麗的字眼；愛，是一曲人間最動(dòng)聽的旋侓；愛，是一幅人間最絢麗的圖畫；愛，是一份人間最偉大的情感。
偶然的一次，我在公交車上看見一對年老的夫妻。老奶奶的腿腳有些不便，但車上的人太多了，早已沒有了空座位，于是兩位老人都不得不扶著扶手站立著。公交車上每到一站，車廂里就會(huì)有上車或下車的乘客來回走動(dòng)，因?yàn)榇颐﹄y免有些碰撞，這使原本就顫巍巍的老奶奶幾次險(xiǎn)些失足摔倒。正當(dāng)我暗暗在心里為老奶奶捏一把汗的時(shí)候，只見那老爺爺將自己的身體更加貼近了老伴，用它干瘦的手臂圍成了一個(gè)圈，把老奶奶護(hù)在自己的胸前，用他那單薄的后背擋住了來往的碰撞。
“如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，那么我們的世界會(huì)變得更美好?！?/p>
愛既是一種獲得，又是一種付出。吧！
愛的珍惜珍惜所擁有的愛篇三
遠(yuǎn)航的輪船離不開燈塔的指引，盛開的鮮花離不開太陽的光芒，我離不開你們的厚愛。
——題記。
一直以來，父母精心呵護(hù)著我，讓我這顆小幼苗茁壯成長。在我眼中，父母的愛是一杯淡雅的茶，他們的口頭沒有太多的愛語，卻無時(shí)無刻不在為我著想。三年前，我肩負(fù)著媽媽的囑托，爸爸的期望，來到五中。在這三年中，我拼命汲取養(yǎng)分，不斷充實(shí)自己，因?yàn)槲抑?，自己身上有父母的愛，只有好好學(xué)習(xí)才能不辜負(fù)他們。父母情，像陽光普照我的人生。讓我們用愛、用生命去感悟！
老師的厚愛。
曾經(jīng)無數(shù)次犯錯(cuò)，無數(shù)次把您惹惱，因?yàn)槲业恼{(diào)皮，不知道挨了多少批評，受了多少思想教育。有一次，我居然公然挑釁數(shù)學(xué)老師，在數(shù)學(xué)課上搗亂，您知道后，沒有狠狠批評，反而語重心長地給我講了一通大道理，我聽得糊里糊涂，但我明白，您是為了不讓我走彎路。謝謝您，老師！您的悉心教導(dǎo)讓我明白：學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長的過程，就像幼苗只有在不斷汲取肥料，辛勤的培育后才能茁壯成長。原來，老師也會(huì)這么親切。師生情，像雨露一樣滋潤著我的心田！
夜幕降臨，盡管作業(yè)排山倒海，緊張的神經(jīng)終于得以放松。從習(xí)題堆里抬起頭來，看窗外淡淡的月光，感受著晚風(fēng)吹來的涼爽，愜意地享受著生活的美好。耳邊傳來朋友親切的問候：“記得多喝點(diǎn)水，別上火?！薄皩W(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備齊全了嗎？我可以幫你買?！薄坝浀脛e讓自己太累，我們一起為中考做準(zhǔn)備！”朋友，帶給我快樂的源泉。想當(dāng)初，我們一起步入校園，風(fēng)雨同舟，載不動(dòng)你我的情誼。青春歲月，有你們的陪伴，我迎來了明媚的花開時(shí)節(jié)。
夜還是那么幽然，月光卻更加皎潔？因?yàn)橛袗郏腋：涂鞓窌r(shí)刻圍繞在我們身旁。讓我們，感恩愛你的人！
2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
愛的珍惜珍惜所擁有的愛篇四
有的時(shí)候，回首往事，發(fā)現(xiàn)印象最深的，往往是成長路上的坎坷，是一些不愿記起的失意?？烧沁@不愿記起的失意，卻會(huì)教會(huì)了我們?nèi)绾纬砷L，也成為了親切的懷念。
自小，我就在養(yǎng)小動(dòng)物，對于生死毫無感觸，養(yǎng)了許多，也送走了許多，但沒有任何觸動(dòng)。
在一個(gè)陽光正好的早晨，我又迎來了一只烏龜，和其他龜長得差不多，爪于很尖，整體和鵝卵石一樣大。它極有生命力，撲騰的小爪子就是它生機(jī)勃勃的象征，它肯吃食，也很活潑，令我愛不釋手，每天給它換水，曬太陽，面面俱到，日復(fù)一日，堅(jiān)持下去。
后來第二年盛夏，天氣躁熱，人也犯懶，不愿走動(dòng)，于是一日一換的清水，變?yōu)閮扇找粨Q，四日一換的臭水。那富有生機(jī)的小龜開始不愿動(dòng)，眼睛已經(jīng)腫起，可我依然不曾關(guān)心，連買它時(shí)信誓旦旦說的要負(fù)責(zé)也忘了。
來希望，卻又被烏云遮住。
和它來時(shí)的早晨一樣，靜悄悄的，陽光照舊，飛鳥依舊，而小烏龜卻在水盆中一動(dòng)不動(dòng)，沒了生機(jī)。我不知所措，因?yàn)樗怯晌业牟回?fù)責(zé)而死的，也是陪我最久的。我有些麻木的把它埋在了那棵枯死的櫻桃樹下，起轉(zhuǎn)身，抱頭痛哭，我第一回知道所謂生離死別，如此難受；也頭一次知道失去后才知道珍惜的悲哀，我埋怨著自己的不負(fù)責(zé)，可除了自責(zé)，我什么都做不了。
“被酒莫驚春睡重，賭書省得潑茶香，當(dāng)時(shí)只道是尋常?！币?yàn)閷こＰ∈聼o法上心負(fù)責(zé)，才有今日結(jié)果。在那之后許久，我每經(jīng)過賣鳥龜?shù)男‰y，連看都不敢看，看到那些鮮活的生命在別人生中富有生機(jī)，在我手中死于非命，真的很難受。
無法負(fù)責(zé)，不懂珍惜，或許是這個(gè)無聲無息的死亡帶給我的。在自責(zé)許久之后，我下定決心，做一件事，負(fù)起責(zé)任，不能半途而廢，珍惜眼前，嚴(yán)于律己，不能重蹈覆轍。
回首往事，記憶的紗布再次被揭開，不再是鮮血淋漓的傷口，而是新愈合的疤。那些歷經(jīng)的坎坷，也終成了親切的懷戀。
愛的珍惜珍惜所擁有的愛篇五
我們的世界充滿了愛，所以會(huì)有那么多感人的故事。這個(gè)《慈善讀本》教會(huì)了我很多道理，也逐漸明白了人生的真諦。
《慈善讀本》最觸動(dòng)我心弦的是單元二愛情圖片里的一個(gè)故事。故事是這樣的：南非記者凱文卡特在飽受戰(zhàn)爭蹂躪的蘇丹采訪時(shí)，看到一個(gè)瘦小的蘇丹女孩躺在去食品救濟(jì)中心的路上。不遠(yuǎn)處，一只巨大的禿鷹貪婪地盯著這個(gè)微小的生命。凱文?？ㄌ丶皶r(shí)出手。1993年3月26日《紐約時(shí)報(bào)》公布了這張照片，被各大媒體轉(zhuǎn)載。這張照片中的場景引起了許多人的慈善之心，也引起了世界對慈善的關(guān)注。
小事能成就大事。通常，人們更關(guān)注自己。如果你把注意力轉(zhuǎn)移到別人身上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們很多同齡人都過著艱苦的生活，我們需要把愛傳遞給他們。有這樣一個(gè)小女孩，她又聾又啞，媽媽已經(jīng)去世，和爸爸姐姐住在一起。有一天，小女孩在黑板上寫了四個(gè)歪歪扭扭的字：我要去上學(xué)。對于城市的孩子來說，上學(xué)似乎是極其普遍的，但對于貧困的孩子來說，這是他們的愿望，也是他們的夢想！看到這真實(shí)的生活場景，我的心久久不能平靜。真的是“窮人家的孩子當(dāng)家”！只有經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，才能體會(huì)到生活的辛酸與艱辛，才能體會(huì)到來之不易的幸福，才能更加珍惜擁有。這個(gè)世界需要我們每個(gè)人的關(guān)心，每個(gè)人都要以身作則，從小事做起。比如給陌生人指路，不亂扔垃圾，幫助老弱病殘，捐零花錢等。最終會(huì)匯聚成一片浩瀚的海洋。我相信，做好事，積少成多，積少成多，祖國就能早日富強(qiáng)。
今年暑假，我遇到了一個(gè)孩子。他叫小英。他是河南省的一個(gè)農(nóng)村孩子。在和小英的交往中，我深深感受到了他生活的艱辛，也體會(huì)到了他剛毅的性格。平日里得不到父母的照顧，暑假可以和在武漢工作的父母團(tuán)聚。一家三口租了兩個(gè)小房間，一個(gè)倉庫，一個(gè)生活。小英的老房子簡直就是泥或者零碎的磚頭。下雨時(shí)，屋外總有大雨，屋內(nèi)總有小雨，隨時(shí)有坍塌的危險(xiǎn)。他只有三件衣服，一件是姨媽送的，另外兩件是撿的，拖鞋也是撿的。冬天，由于缺少衣服，他的手和腳經(jīng)常因寒冷而紅腫。然而，正是在這種環(huán)境中，他培養(yǎng)了自己自立、獨(dú)立、自強(qiáng)的良好性格。盡管夏天酷熱，冬天嚴(yán)寒，小英還是去上學(xué)了。雖然家境貧寒，但內(nèi)心充滿陽光。他積極樂觀地面對生活，孝順父母，從不抱怨。前不久因?yàn)殚_學(xué)，他不得不回河南老家。送他走的那天，我看著他遠(yuǎn)去的背影，久久不肯離去。
和小英的相識(shí)讓我深深地感受到：幸福來自于努力，所以我們要珍惜我們所擁有的，活在當(dāng)下。
我們只活一次。我們懷著感恩的心去發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)、分享愛，讓我們的生活更美好，讓這個(gè)世界充滿愛。
愛的珍惜珍惜所擁有的愛篇六
人生一世，總有很多東西是你所擁有的，同樣，也有很多東西是你所未有的。學(xué)會(huì)珍惜，，方能讓人生之路綻放朵朵鮮花，方能頭頂桂冠。
珍惜自身所有，才能放飛夢想，走向成功。
伊辛巴耶娃曾經(jīng)因?yàn)樯砀叩耐辉龆坏貌击鲎詡竦孛鎸w操賽場，而現(xiàn)在她已在那一根根撐桿上起舞，創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)奇跡。因?yàn)樗诜艞夡w操的同時(shí)，明白了要懂得珍惜自己所擁有的身高優(yōu)勢，于是她把目光轉(zhuǎn)向了撐桿跳。于是一根撐桿，一個(gè)絕美的女子，演繹了體育王國的傳奇。她成功了。你看，她臉上綻放著珍惜自身所有而得到的微笑。
珍惜自身所有，才能選準(zhǔn)人生道路，找準(zhǔn)人生定位。
偉大的文學(xué)家、思想家、無產(chǎn)階級革命家魯迅，原本打算做一位救死扶傷的醫(yī)生。但面對慘淡現(xiàn)實(shí)，面對苦難的中國，他改變了當(dāng)初的決定，選擇自身的優(yōu)勢——寫作。他想寫文章不更能喚醒人們的靈魂嗎？于是憑借他的文學(xué)功底以及超凡的覺察力，一篇篇直逼敵人心臟的文章出爐了，他讓敵人的內(nèi)心備受煎熬。他也成為了一代文壇巨匠。因?yàn)樗湎ё陨硭?，找?zhǔn)了人生定位，獻(xiàn)身祖國，贏得了世人仰慕。
如果不懂得珍惜自身所有，會(huì)導(dǎo)致自己處處碰壁，走向失敗。
方仲永，本有著天才的坯子，四歲時(shí)指物作詩立就，然而卻因?yàn)樵诤筇熘腥狈δサZ，整天游宴于邑人之中，接受他人的稱贊，讓他年少的心靈沒有了向前邁進(jìn)、往前發(fā)展的動(dòng)力，當(dāng)他十二三歲時(shí)，別人問起他的詩文，做起詩來已經(jīng)與眾人沒有什么區(qū)別了，為什么一個(gè)天才會(huì)泯然眾人？為什么天生才智會(huì)在后天中虧損甚至殆盡？為什么他的結(jié)局竟不是以世人的仰慕收尾？因?yàn)樗麤]有珍惜自身所擁有的，他辜負(fù)了上天對他的恩寵，白白地?fù)p失了上天的神力。
成功與否，有時(shí)候其實(shí)就在于你是否懂得珍惜自身的優(yōu)勢。方仲永，由一顆絢麗燦爛的鉆石變?yōu)橐活w毫不起眼、平庸無奇的沙子，正是由于沒有珍惜自身優(yōu)勢。
讓我們學(xué)會(huì)珍惜吧！。你驀然回首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在你曾走過的地方有你的一個(gè)個(gè)深深淺淺卻永不磨滅的足跡，伴隨著它們，你會(huì)看到前方光明一片，春暖花開。
2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
愛的珍惜珍惜所擁有的愛篇七
幸福就是那一顆閃爍的星星……。
擁有幸福是快樂的，被幸福所擁有也是快樂的，同等，何不認(rèn)真呢？
幸福的腳步快而輕松，匆匆地來又匆匆地走，你覺察到了嗎？你幸福了嗎？你珍惜了嗎？請不要太投入你的工作，偶爾抬頭看一看，幸福在你身旁；一個(gè)輕松的笑話，一杯熱咖啡，一個(gè)陪伴，一句問候的.示意……你看了嗎？這就是幸福，離你的距離僅是一抬頭，一個(gè)轉(zhuǎn)身，一個(gè)善于的發(fā)現(xiàn)，請，你會(huì)更快樂，更幸福。
幸福伴隨你的左右；一個(gè)不輕意的動(dòng)作，一個(gè)友好的微笑，會(huì)幫你贏得更多的幸福。當(dāng)輕輕走過朋友、同學(xué)、老師……身旁，一個(gè)友好的問候與微笑，換來的是幸福的美；當(dāng)你走過一個(gè)塑料瓶旁時(shí)，請不要將它遺棄，把它放進(jìn)垃圾箱，一個(gè)善意的眼神在注視著你，周圍的空氣也要清新，幸福的感覺更加美，你做到了嗎？請不要遺棄，請珍惜所能擁有的幸福。
當(dāng)你遇到困難，總有人會(huì)鼓勵(lì)你，安慰你，記住，不要把自信看得太小，如果沒有人給予安慰，你可以自我安慰；當(dāng)你的生日沒人記得時(shí)，請不要悲傷，自己給自己祝福，這也是一種幸福，因?yàn)槟汩L大了，可以堅(jiān)強(qiáng)面對現(xiàn)實(shí)，用微笑迎接從東方升起的太陽，新的一天是更多的希望。
請不要忽略這些，而看到的是別人的幸福，請珍惜擁有，發(fā)現(xiàn)你的幸福。
我很自信，我幸福；
我很堅(jiān)強(qiáng)，我幸福；
我笑過也哭過，我幸福。
我快樂我幸福，我而快樂。
愛的珍惜珍惜所擁有的愛篇八
他是一個(gè)中學(xué)生，很普通，每天學(xué)校、家兩點(diǎn)一線運(yùn)動(dòng)，總是抱怨作業(yè)太多，拿著不理想的成績會(huì)被父母批評幾個(gè)小時(shí)。
一次他最擅長的數(shù)學(xué)破天荒地沒有及格，老師對其火冒三丈，要求他讓父母簽名試卷。
他慢慢地走在那條離家不遠(yuǎn)的路上，編著一個(gè)個(gè)借口，想著各種可能被問到的問題還怎樣回答。回家后，借口都用上了，卻又怎加了一條罪名——只知道與成績差的人比。母親更是借此將新賬舊賬一起算，河?xùn)|獅吼，他也被激怒了，向上天要求：讓父母對他百依百順。
第二天醒來，母親主動(dòng)為他穿衣，送他走那段幾分鐘便能到學(xué)校的路，父親為他端牛奶，拎包。他們完美地由監(jiān)護(hù)人轉(zhuǎn)型為服務(wù)員并爽快地在不及格的卷子上簽了名，不對他施壓，他也如釋重負(fù)似的心情格外好。他在學(xué)校無拘無束，荒廢學(xué)業(yè)，玩物喪志。但是看到別人取得優(yōu)異的成績，羨慕卻又不愿努力超過他們，于是向上天要求：讓我的成績永遠(yuǎn)是第一名。
之后也大小測驗(yàn)，他都是第一，被同學(xué)們敬仰成“天才級”人物。同學(xué)們極力討好他，希望得到一些短期提升成績的方法，他漸漸成為別人話題的中心，交友的中心，老師對他的態(tài)度也從0到100攝氏度轉(zhuǎn)變，甚至有些“熱臉貼冷屁股的”的意味。這位每次年級第一的歸屬者陶醉于無盡的表揚(yáng)和掌聲中，但他有一件事不滿意——有人曾用錢賄賂他，希望他在考試時(shí)幫他作弊。他想：自己的答案就值這么一點(diǎn)錢嗎？我又怎么會(huì)為了錢為他人擺渡？他向上天要求：給我不盡的財(cái)富。
從那以后，他富有、沒有拘束、有優(yōu)異成績，但是心里卻空虛寂寞。他開始懷念在付出幾個(gè)星期努力后取得好成績的喜悅，懷念鼓勵(lì)和肯定的母親的話語，懷念那到零用錢后的精打細(xì)算，懷念曾經(jīng)無話不談的現(xiàn)在被自己看不起的朋友。于是，他向上天要求：賜我原有的人生。
人生的巨幅畫卷需要自己涂鴉、調(diào)色，也許有敗筆，但是每一處渲染、每一筆勾勒都似成長的印記，散發(fā)獨(dú)特韻味。人生最美之處是有選擇，選擇每一個(gè)岔口、分岔口該往哪里走。即使選擇了遠(yuǎn)路險(xiǎn)路也卻也收獲風(fēng)景。
沒有地球的重力就沒有跳躍的美感，沒有奮斗又哪有人生的美麗。因此，人生，拒絕被編排劇情，把它當(dāng)成一次探險(xiǎn)，勇往直前，也收獲風(fēng)景。
愛的珍惜珍惜所擁有的愛篇九
對于春這個(gè)詞，并不感到陌生。像花兒一樣的年紀(jì)，我們擁有的是青春。
看，奔跑在操場上的我們，正在進(jìn)行足球比賽，每個(gè)人神采飛揚(yáng)，為了共同的榮譽(yù)，一起奮戰(zhàn)，一起拼搏，那片操場上有我們?yōu)⑾碌暮顾?/p>
聽，莊重而又嚴(yán)肅的教室里，一個(gè)個(gè)挺直了腰板聽老師講課，而老師講的是津津樂道。
看，坐在對面教室里的師哥師姐們正忙著為期末考試而各自努力著，有的看書，有的做練習(xí)題，為自己的未來拼搏著，為的'是不辜負(fù)自己。
這一幕幕，像一部電影似的在腦海閃過。時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)地流失，這些就是青春啊！有多少次夜里忙的寫作業(yè)而困倦的不行，有多少次上課偷著傳小紙條，這不經(jīng)意的行為，動(dòng)作，就是青春它像一個(gè)無形的影子處處跟隨著。
回首過去，原來發(fā)現(xiàn)自己也曾留下許多青春，這腳步從未停歇。也許我的青春是做一個(gè)默默的小草，去鼓勵(lì)別人，襯托別人。但有時(shí)也會(huì)自己去肆意鬧，肆意笑。享受著青春。
青春啊，或許我已經(jīng)浪費(fèi)了許多，或許是我一直在虛度光陰，又或許是我偶爾努力拼搏，在腦海里，許多生活的影像已經(jīng)泛黃，模糊了記憶。但我卻努力的，拼命的回憶，回憶青春的美好，回憶那時(shí)拼搏的自己。
一花一木，似水年華，一朝一夕，流逝青春。
青春是短暫的，但確是美好的。此刻，我的腦海里出現(xiàn)一個(gè)聲音：！
愛的珍惜珍惜所擁有的愛篇十
這不是一個(gè)口號，也不是一個(gè)空頭支票這是一個(gè)承諾，是對自己的負(fù)責(zé)任，也是對他人付出的最好回報(bào)我們不想當(dāng)詔華已逝，少年成老翁時(shí)，聽那心中無奈的嘆息與悔恨。
像母親的一句問候，不要顯露出厭煩；像父親的一個(gè)眼神，不要讓臉上掛上淡漠；像親人的一個(gè)背影，不要讓那身影變得凄涼……這樣，當(dāng)我們的生命之火即將熄滅的時(shí)候，我們也可以自豪地宣布：“幸福，我抓到了！”
不要再以叛逆的話語過激的行為反抗家人對你的愛了。勞累算什么？命運(yùn)的不公又算什么？當(dāng)我們時(shí)所有的悲觀和自我放棄都將消失在天地間化為一縷塵埃。我們的生活將是陽光一片！
珍惜所擁有的`幸福。用樂觀的心態(tài)去尋找，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是如此的美好，空氣都美得冒泡兒。
不要等到失去了才發(fā)現(xiàn)它們的好與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)降低一下自己對幸福的標(biāo)準(zhǔn)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)烏云其實(shí)很遙遠(yuǎn)，父母也不是很嘮叨。
吧！它是你人生之船中最重要的帆！
愛的珍惜珍惜所擁有的愛篇十一
青春是水，是正在東逝的水。
青春是柴，是正在燃燒的柴。
青春是風(fēng)，是正在弄舞的風(fēng)。
水是淹沒莊稼還是滋潤土地呢?青春是創(chuàng)造輝煌還是甘于沉默呢?
柴是助長災(zāi)害還是完成使命呢?青春是無悔逝去還是滿懷淚痕呢?
風(fēng)是助長浪頭還是幫帆過海呢?青春是造福人間還是貽害萬年呢?
這就是需要我，需要你，需要他來珍惜自己所擁有的可以用秒來計(jì)算的青春，珍惜一去將不再復(fù)返的青春，珍惜生命長河之中一段最輝煌創(chuàng)造的青春。
青春是全盛的。它代表著人生最偉大的創(chuàng)造力，它需要呵護(hù)，它需要珍惜。
青春是美好的，它凝聚著最動(dòng)人的活力，它需要解放，它需要珍惜。
青春是短暫的，它演奏著最迅速的旋律，它需要把握，它需要珍惜。
青春就像一位喜新厭舊的主人，對離去的客人不過握一握手，而對一個(gè)新來的客人卻熱情地張開了雙臂。朋友啊，珍惜吧。
人們都好得一種病，一種叫“后悔莫及綜合癥”的病，就拿青春來說吧，一旦青春流失得就像一碗水見底之時(shí)，人們才后悔沒有把握青春，沒有珍惜青春。人民啊，良藥在于自己，處方自己就可以開，關(guān)鍵在于自己的認(rèn)識(shí)。
吧，青春應(yīng)該無悔，無悔應(yīng)該有青春。擁有青春，放眼世界，珍惜青春，擁有未來。
愛的珍惜珍惜所擁有的愛篇十二
即使每天面對的全是糟糕，也要學(xué)會(huì)收集每一個(gè)快樂的瞬間。題記這是一個(gè)高速發(fā)展的世界，什么都跟快有關(guān)，但...如果覺得還不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
即使每天面對的全是糟糕，也要學(xué)會(huì)收集每一個(gè)快樂的瞬間。
題記。
這是一個(gè)高速發(fā)展的世界，什么都跟快有關(guān)，但在每天的快節(jié)奏中，總會(huì)有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小確興，容易被我們忽略，也許是剛讀完書的瞬間：也許是車禮讓行人的文明：也許只是陣陣雨滴敲打雨傘的曼妙。
剛合上書的瞬間，是小確幸。
我喜歡看書，也不只是、只感悟來自文字的溫度，我更回味每一個(gè)合上書的瞬間。夜晚之前讀完一段書，揉揉酸疼的眼睛，腦海還依舊盤旋著書中的情節(jié)，就好像在沙漠中爬了一整天的人用盡最后一絲力氣喝足了水，躺在地上休息的快樂，在一天學(xué)完滿腦子知識(shí)點(diǎn)后，汲取那一點(diǎn)點(diǎn)精神食糧；，是如此讓人感到幸福和回味天窮。這小小的確幸，帶來了我一夜的好夢。
過馬路時(shí)車停下來的瞬間，是小確幸。
有一次，眼看著分針一點(diǎn)點(diǎn)逼近那個(gè)數(shù)字，而我與學(xué)校之間又好像隔了條"銀河”，心急如焚，恨不得一腳踏到學(xué)校，過那條沒有紅綠燈的馬路時(shí)，望著來來往往的車輛，不禁又想起那蠻橫的車影。這可真是糟糕！正當(dāng)我一邊抱怨腳一邊踏上斑馬線時(shí)，幾輛車緩緩?fù)Ａ讼铝?，司機(jī)叔叔招手示意讓我先走，我呆住了，那一刻突然感到了巨大的幸福與感激，一切煩躁一掃而光，我微笑著沖叔叔點(diǎn)頭，快步走過了馬路。即使后來被罰站了一上午，一想起那車停下的瞬間，我的心就好像吃了蜜一樣甜，這小小的確幸驅(qū)走了我一整天的陰霾。
雨落在傘上的那一瞬間，是小確幸。
剛上完枯躁的輔導(dǎo)班的我打著哈欠一臉不滿的望著下著雨的天空。真是的，雨成天下、下個(gè)沒完沒了！我駕罵咧咧的舉著傘，走進(jìn)雨中，雨特有的香味撲面而來，混著泥土和新鮮空氣的味道，我慢慢平靜下來，又聽到了雨滴有節(jié)奏的敲打著傘面，像首詼諧歡快的小夜曲在我耳邊奏響。我不禁想起了小時(shí)候在雨中撒野著跑著，一種甜甜的美好的回憶油然而生，只是短短的幾秒鐘。也足以讓我變得欣喜起來，去聽雨的鋼琴曲。這小小確幸，撫平了我一切的躁惱。
每個(gè)人都有不如意。即使去努力抓住成功與快樂，也會(huì)從手中悄悄溜走。但我們要每一瞬小確幸，用來抵御糟糕的情緒和極快的生活，才會(huì)更加快樂，同學(xué)們幸福努力的去面對下一天吧！
愛的珍惜珍惜所擁有的愛篇十三
青春青春，這個(gè)代表著陽光、活力與激情的詞語。它所蘊(yùn)含的內(nèi)容與生命一樣珍貴，因?yàn)?，青春和生命一樣，只允許擁有一次，而且只有極短暫的幾年！
15歲的你、16歲的我、17歲的她、18歲的他你、我、她、他，他們都是國家的明天啊，如不好好珍惜光陰，好好學(xué)習(xí)，如何成為祖國的明天？青春的我們，應(yīng)該以春誦夏讀、飛文染翰為己業(yè)，而絕非蹉跎青春！真要等到春意闌珊，青春不再時(shí)，一切都如春夢無痕般，無跡可尋了吧！青春，是義務(wù)，也是責(zé)任！
愛的珍惜珍惜所擁有的愛篇十四
如果給阿基米德一個(gè)支點(diǎn)，他可以撬起地球，如果我們以“珍惜”為支點(diǎn)，則可以走出一個(gè)美好而充實(shí)的人生。
縱觀歷史，一切有所作為，有所成就的“偉人”，都是以“珍惜”的態(tài)度去生活的，他們或是為科學(xué)事業(yè)珍惜自己的分分秒秒；或是為文藝創(chuàng)作珍惜自己的每一種感受、每一次靈感；或是珍惜自然與社會(huì)給予自己的每一次機(jī)遇去磨練自己、摔打自己……我們青少年渴望成功，同樣也必需學(xué)會(huì)“珍惜”。
吧！我們敬仰愛因斯坦，但誰曾知道他在中學(xué)刻苦學(xué)習(xí)，“把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉”的情景，青少年時(shí)期是人生最寶貴的時(shí)期，我們不能因?yàn)椤皝砣辗介L”而虛度光陰，而要在人生的運(yùn)動(dòng)會(huì)上做和時(shí)間賽跑的挑戰(zhàn)者、勝利者。
我們在成長過程中會(huì)遇到這樣那樣的事情。深夜，勞累一天的母親醒來，為我們掖好被角；學(xué)校，老師拖著帶病的身體為我們講課；生日那天，同學(xué)贈(zèng)送了一張小小的賀卡……但對于這些我們往往并不察覺，我們不懂得怎樣珍惜這種愛，更不知適時(shí)地走出“愛的包圍”，自己去闖一闖，去試飛自己稚嫩的雙翼。
愛的珍惜珍惜所擁有的愛篇十五
青春是水，是正在東逝的水。
青春是柴，是正在燃燒的柴。
青春是風(fēng)，是正在弄舞的風(fēng)。
水是淹沒莊稼還是滋潤土地呢?青春是創(chuàng)造輝煌還是甘于沉默呢?
柴是助長災(zāi)害還是完成使命呢?青春是無悔逝去還是滿懷淚痕呢?
風(fēng)是助長浪頭還是幫帆過海呢?青春是造福人間還是貽害萬年呢?
這就是需要我，需要你，需要他來珍惜自己所擁有的可以用秒來計(jì)算的青春，珍惜一去將不再復(fù)返的青春，珍惜生命長河之中一段最輝煌創(chuàng)造的青春。
青春是全盛的`。它代表著人生最偉大的創(chuàng)造力，它需要呵護(hù)，它需要珍惜。
青春是美好的，它凝聚著最動(dòng)人的活力，它需要解放，它需要珍惜。
青春是短暫的，它演奏著最迅速的旋律，它需要把握，它需要珍惜。
青春就像一位喜新厭舊的主人，對離去的客人不過握一握手，而對一個(gè)新來的客人卻熱情地張開了雙臂。朋友啊，珍惜吧。
人們都好得一種病，一種叫“后悔莫及綜合癥”的病，就拿青春來說吧，一旦青春流失得就像一碗水見底之時(shí)，人們才后悔沒有把握青春，沒有珍惜青春。人民啊，良藥在于自己，處方自己就可以開，關(guān)鍵在于自己的認(rèn)識(shí)。
青春吧，青春應(yīng)該無悔，無悔應(yīng)該有青春。擁有青春，放眼世界，珍惜青春，擁有未來。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/16957878.html】
