總結(jié)需要客觀、全面、準確地歸納和總結(jié)已有信息和觀點，充分展示個人的理解和思考能力。如何培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，發(fā)揮個人潛力是每個人都希望實現(xiàn)的目標。下面是一些總結(jié)的寫作技巧和要點，希望能對大家有所啟發(fā)。
一次難忘的修補小學(xué)三年級篇一
聽說本周星期四學(xué)校要組織大家去郊游，同學(xué)們都興奮不已。我也掰著指頭算，盼望著星期四趕快到來。
星期四終于到了。為了能準時參加郊游活動，我早上7點鐘就起床了，匆匆忙忙穿好衣服，洗完臉后，吃過媽媽準備的早餐，就急忙背起書包跑到學(xué)校。等所有同學(xué)都到齊后，老師就帶我們來到大沙河風(fēng)景區(qū)。這里可好玩了，有秋千、跑步器，還有很多很多娛樂健身器材。最好玩的要數(shù)水上橡皮艇和水上自行車了，在老師的`帶領(lǐng)下，我們四個同學(xué)一組，輪流坐著玩。輪到我們這一組的時候，我壯著膽子踏上橡皮艇，感覺腳下面輕飄飄的，頭也有點發(fā)暈，但我還是堅持坐完了全程。
大沙河風(fēng)景區(qū)的風(fēng)景很優(yōu)美，空氣也很清新。這里有黃色的菊花、粉紅色的牽?；?，紫色的馬蓮花，還有高大的白楊樹，彎彎的柳樹，各種花樹。同學(xué)們在花叢和綠樹間追逐玩耍，玩得不亦樂乎。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就到了中午，我們也要回去了。這時候，我看見幾只小鳥近處在枝頭上“嘰、嘰、嘰”地叫，好現(xiàn)在對我們說：“小朋友，再見了，歡迎你們下次再來！”
這真是一次難忘的郊游?。。ㄖ笇?dǎo)教師：徐靜）。
一次難忘的修補小學(xué)三年級篇二
六年級習(xí)作“強強，快來吃核桃，這濕核桃可好吃了?！眿寢尦霾罨貋韼Щ亓撕枚嗪颂遥炔患按亟涛胰L嘗?！班?，是好吃，就是皮不好剝?！蔽姨蛱蜃欤粗鴦兒颂遗狞S黃的手說道?！昂颂覡I養(yǎng)最豐富了，專門給你買的，以后你每天吃幾個，補補腦。：媽媽笑著說。
過了幾天，放學(xué)回家去陽臺上玩兒，“咦，媽媽不是說濕核桃好吃嗎怎么把它們又曬起來了，干了就不好吃了吧?！蔽以谛睦锬泥止局?。突然靈機一動，我迅速跑到衛(wèi)生間接了一盆水，小心翼翼的把水淋在核桃上，看著自己的“戰(zhàn)果“我得意的笑了。
“這是誰干的？陽臺上哪兒來那么多水。誰把我的核桃打濕了？”媽媽回來大吃一驚，連連發(fā)問。我趕緊跑過去邀功：“你說濕核桃好吃呀，我怕它們曬干了，所以淋了水。媽媽，我是不是太聰明了！”媽媽笑了，說道：“你這個傻瓜，我說的濕核桃是指剛摘下來的新鮮核桃，不是外殼濕。你這樣做會讓核桃發(fā)霉的?！?/p>
噢，原來是我理解錯了。真是好心辦壞事呀！以后做事再也不能這樣魯莽了。
一次難忘的修補小學(xué)三年級篇三
古人說：“做錯事是不移至理的事?！钡孔鲥e一件事，就供認一次，那才是最有勇氣的人。某一天，我無意中做錯了一件事，但我卻沒有供認---。
我還記得那是風(fēng)和日麗的一天，媽媽收到了一束香水百合花，媽媽一邊聞著花香，一邊叫我快去拿花瓶，但一不小心，花瓶被我摔壞了，我嚇得說不出話來。我看著眼前的碎花瓶，心想:“該怎么辦呢？算了，先撿起來再說吧！”所以我撿完碎花瓶后，通知媽媽，我沒找到。
過了一個星期，我總算不由得了，我如數(shù)家珍的向媽媽闡明，媽媽沒有叱罵我，僅僅悄悄撫摸著我的頭說：“只要你誠篤就好了，花瓶下次再買?！睘榱诉@件事，我難過了一個星期，假如其時早些供認，我就不會吃睡不安地過了一星期。
每個人都會做錯事，當下怕遭到責(zé)罰，而不敢供認自己的差錯，但這些錯早晚都會被人發(fā)現(xiàn)；就算沒有人知道，自己也會因此而良心不安，與其憂慮受怕，倒不如快點供認比較好。
你有過做錯事的經(jīng)歷嗎？像我就有過一次喔！那時的感覺真的超嚴重的！以下是我的經(jīng)歷：
有一次我和妹妹在玩游戲時，由于妹妹把球丟的.很用力，所以我跑到后邊去接球，一不小心，我撞到了飲水機周圍的玻璃杯，玻璃杯登時掉在地上?！芭尽钡囊宦?，我和妹妹都嚇了一跳，趕忙一同拿報紙把玻璃碎片抓起來，拿起來丟進垃圾桶里，安靜的等著媽媽回來。
媽媽回來之后，看見咱們嚴重的表情，疑問的問：“你們怎樣了？怎樣表情怪怪的？”我和妹妹異口同聲的說：“沒有啊！”媽媽又說：“是嗎？好吧！先去歇息一下吧！”所以我無精打采的進去房間去了，睡覺的時分，我心思嚴重的忐忑不定，懼怕明日不知道怎樣’向媽媽告知，只好祈求媽媽明日不要問起。
到了明日，我計劃跟媽媽率直玻璃杯是我打破的這件事，我鼓起勇氣，走到媽媽面前，向她率直全部工作后，我覺得，說出來的感覺真好。
我覺得人不可以扯謊，由于扯謊就是詐騙自己和他人，所以咱們不要扯謊，要當個誠篤的好孩子。
一次難忘的修補小學(xué)三年級篇四
今天，我和李奎一起來到了大王洲去上戶外課，那里有一條河叫東江，那里的水清澈見底，大王洲里綠樹成蔭，樹木茂盛。
在那里的經(jīng)歷讓我很難忘，特別是自己生火做飯的時候。首先，老師讓我們?nèi)觳?，我們在地上找啊找，看到了合適的柴就彎下腰把它撿起來，一伙人也沒撿到多少個。突然，老師讓我們上一個很多柴的地方撿，我立馬跑過去，一下子撿了好多的柴。開始煮飯了，老師用火機把一些枯葉點燃，扔進火盆里，然后把三腳架架起來把鍋放好，把水放好，等水煮開，我們等了好久，水終于開了，我眼里看到了希望，然后把面條放進去，左右扇風(fēng)，把火給弄大，面快煮好了，我們把食材，佐料都給放進去，面終于煮好了，我們開開心心地吃起來。
我經(jīng)過這一次我學(xué)會了在野外生火煮面，也懂得了爸爸媽媽做飯不容易。
一次難忘的修補小學(xué)三年級篇五
今天是我盼望已久的一天，因為今天終于能去文化廣場郊游了。
我懷著開心的心情來到了文化廣場，到了文化廣場，我就一直想：等一會會有什么有趣的事呢？正當我想完時，我的好朋友——林宇寧和鄭兆陽就拍了一下我的肩膀，還說：“走！我們?nèi)フ覀€位置坐下來慢慢吃東西！”然后我們就找了個位置又找了陳家棟和鄧梓胤一起分享食物。突然老師說：“今天這么高興，你們誰來表演一下?！蔽曳浅：ε吕蠋熁亟械轿?，因為我昨天根本就本就沒練習(xí)過，我就一直躲了起來。時間過的真快，一眨眼就到了拔河的時候了。
老師叫了拔河的“選手”來到拔河“場地”。大家非常緊張，只有我才懷著興奮的心情去，因為我有一種贏的預(yù)感。我們30人都準備好，老師一揮旗，激烈的戰(zhàn)爭就開始了。我用盡了吃奶得勁，還咬緊了牙拼命的拔，林宇寧他們也用了九牛二虎之力。我們大家一起喊著：“?。 倍怖碴犚埠爸骸凹佑停倮麑⒁拷覀兞?。”當我聽到這叫聲，我就更加起勁的拉，但我們還是輸了。不過我決不灰心，因為還有第二回合呢！第二回合到了，我們用盡了九牛二虎之力。但結(jié)果和第一回合一樣——輸了。在三4班那邊傳來“勝利”的歡呼。而我們班只聽見“作弊”著兩個字，我問了問同學(xué)原來老師沒揮旗三4班就開始拔了。這是我想起了一句話，贏要贏得光明磊落，輸也要輸?shù)男姆诜?。突然老師說：“回教室咯！”我聽了后就懷著一一不舍的心情回到了學(xué)校了。
一次難忘的修補小學(xué)三年級篇六
這是我第一次深深的體會到殘障人士有多么的辛苦。
我參加學(xué)校舉辦的生命體驗研習(xí)，通過一連串的活動，讓我對殘障人士的生活有更深一層的認識。
我第一次接觸到點字書，利用觸覺去辨認點點的不同真的很難，我一直記不起來，也摸不出來，這些失明的人念書真辛苦??！咬著筆寫字、蒙著眼睛找東西、坐輪椅上斜坡，每一站都讓我有種被打敗的感覺，因為沒有一樣是我做的來的，我害怕，我惶恐，我不知所措。有同學(xué)說：“好好玩！”但是，如果每天都有話說不出會好玩嗎？每天生活在黑暗中會好玩嗎？我笑不出來，反而覺得有一點心酸，世界上竟然有這么多身心障礙的人，每天生活得這么辛苦！
希望大家遇到身心障礙的人都能主動幫助他們，不要嘲笑、捉弄他們，讓他們活得更有尊嚴、更快樂。
一次難忘的修補小學(xué)三年級篇七
從小學(xué)到初中我從來都沒有違反過校規(guī)，甚至都沒有上課遲到過，因為每次我都是早早的來到了教室，可是到了高中這些習(xí)慣早已面目全非。高中有很多需要自我約束的地方，因為高中已不是義務(wù)教育，老師沒有義務(wù)嚴格看管我們，在很多方面都很放松，所以這些是壞人心增長的地方，就像我，慢慢地被這里的環(huán)境所感染。
我所在這個學(xué)校允許帶手機來到學(xué)校，有了手機，讓許多人心不在焉，下課玩著手機，睡覺玩著手機，上課要么睡覺要么想著手機，有些人更甚，上課也在偷偷玩手機，機不離手。大多數(shù)學(xué)生都沉迷于手機，有的人是逛淘寶逛了一圈又一圈，有的人是玩qq微信，有的人是打游戲，數(shù)不盡玩的方式，只怪互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的太迅猛而同學(xué)們又不能正確利用手機。最近我的一個同學(xué)給我介紹了一款好玩的游戲――開心消消樂，我一玩就上癮了，我的自控能力還不夠強，這幾天都在為這個游戲著迷，只有玩到?jīng)]有精力的時候才舍得把手機擱一下。因為這游戲每天登陸都有獎勵，所以每天早上吃完早餐上教室就掏出手機登錄一下，登錄完了就忍不住玩一玩闖一下關(guān)，直到精力結(jié)束，當精力結(jié)束時手機里面就會跳出一條信息，支付多少錢送多少個精力瓶這種，我還是努力克制住自己不把錢花在游戲上，因為我知道我要是支付了第一次肯定就會有第二次。
第四節(jié)下課看一下手機，精力又滿了，我玩著玩著，忽略了時間，上課了也全然不知，慢慢的一個身影站在我身后看了許久，而我一心想著過完這關(guān)就收手，沒有感覺到其他東西，只是教室靜得太可怕了，我同桌動了我一下我才反應(yīng)過來，我驚嚇的看了一下是年級領(lǐng)導(dǎo)，忽然一只大手伸過來，示意讓我交上手機，我沒有辦法乖乖的交上了手機，他說了一句“寫好檢討書?！蔽液秒y過感覺人生很失敗，生平第一次寫檢討，真的是上高中學(xué)壞了，我感覺很對不起爸媽，我意識到了事態(tài)的嚴重性,我不該在上課玩手機的，我也知道了玩手機應(yīng)該注重時間場合，我心中暗暗的發(fā)誓我將不再拿手機上教室，我的檢討書上面有這么一句話“我保證我不再在上課時間玩手機，倘若有下一次，我將自請離?！蔽矣X得這樣也好，我就不會再控制不住自己了。
一周后手機回來了，我拿到手機的第一件事就是卸掉開心消消樂，我不在玩開心消消樂了，我也不經(jīng)常玩手機了，這次經(jīng)歷給了我一次教訓(xùn)，我會控制好自己，周末的時候我把手機給老師保管，學(xué)習(xí)生活，一切都回到了正軌。這次教訓(xùn)以后，我不再貪戀玩手機。同學(xué)們，你們呢？不要像我一樣，要控制好自己的手哦！
一次難忘的修補小學(xué)三年級篇八
成長是美好的，快樂的。但是在成長的過程中，需有一次次深刻的教訓(xùn)才能改正錯誤，面對自己，真正成為祖國的棟梁，明天的希望。
在我的成長旅途中，有過太多次深刻的教訓(xùn)，而最難忘的一次，是三年級時我粗心大意，忘帶課本的教訓(xùn)。
早晨來到教室，看見大家都捧起課本大聲朗讀，我也打開書包，翻找起來。咦，我的語文書呢？我焦急起來。從上到下沒有見到語文書的半點影子，心中不由得擔憂起來。不會粗心大意落在家里了吧？同桌看到我這副愁眉苦臉的樣子，問清了事情，十分樂意地與我暫時同看一本書，語文書的事情也就這樣過去了。到了第二節(jié)數(shù)學(xué)課，同學(xué)們早早地把數(shù)學(xué)課本擺在了自己的面前。我可不想掉隊，也急急忙忙地翻書包。翻一遍，沒有。再翻一遍，還是沒有！我急壞了，不可能語文數(shù)學(xué)書都沒帶吧！完了，完了。數(shù)學(xué)老師可歷害了，學(xué)生不乖就喊打，我不可能這么粗心吧，可是事實已經(jīng)擺在眼前，我不得不接受。老師越走越近，我的心懸在了噪子眼上，只聽見一句：“你的書呢？“我吞吞吐吐地說：“忘……忘在家里了。”我正等著一場暴風(fēng)雨，沒想到卻是簡單的一句：“下午拿來?！蔽医K于松了一口氣。
回到家里，迎面就是一句：“劉婧涵，你的課本怎么還躺在家里睡大覺呀？”我臺頭一看是爸爸，又紅著臉沉下頭去。爸爸摸摸我的頭說：“沒事，這是給你一個教訓(xùn)，下次還要這樣粗心大意嗎？我輕輕地搖了搖頭。
成長的旅途中有經(jīng)過磨練，我們的目標才有可能實現(xiàn)。
一次難忘的修補小學(xué)三年級篇九
人生總有很多第一次，第一次用電腦，第一次寫字，第一次拍照，第一次親吻媽媽……讓我最難忘記的第一次卻體現(xiàn)在煎蛋中。
有一天，王老師說讓我們每人煎一個雞蛋，明天帶過來，看誰煎得好，一聽見這個消息，我便起了勁頭，要知道，我每次星期六都會給自己煎一個蛋吃的?；氐郊依铮荫R上開始了煎蛋，首先，先把雞蛋鍋子洗干凈，再開火把鍋子里的水燒干，讓水分蒸發(fā)，讓鍋子變干；然后把油倒入鍋中，放一點點鹽，只聽見：“嘶嘶”的聲音，油被燒干了，我按照節(jié)奏，把雞蛋打入鍋中，頓時，聽見了“拍拍”的聲音，我連忙把蛋翻了個身，左翻翻，右翻翻，只聞見一股蛋的“芳香”飄進我的'鼻子，一個完美的雞蛋終于成型了。
在這當中，我也遇到了不少困難，例如：水份沒蒸干，有濺得到處都是，雞蛋煎了一會兒，油放太少胡了……但這些困難也都迎刃而解了。
在這次做蛋中，我也學(xué)習(xí)到了不少知識：做事不能毛躁，遇事要冷靜，細心。這次做蛋也是我生命中難忘的一件事！
一次難忘的修補小學(xué)三年級篇十
從上個星期一起，我就一直惦記著去介神廟玩。今天終于得到老師的允許了，就這樣，我們開啟了一場說走就走的旅行。
我們排成一行，走出小區(qū)，走在馬路右邊的水泥小路上，走著走著，劉超杰突然舉著幾張鈔票大喊道：大家快看我撿了六塊錢。我心想有錢？我也要找找，我眼睛向右一瞟，在種著大樹的槽子里看見了一張，貌似鈔票，我走近一看果然是五塊錢！我和劉超杰問老師怎么辦？老師說：我們繼續(xù)往前走，邊走邊打聽，如果找不到失主是誰，你們就花了吧。我們又往前走了好長一段路還是沒有遇到丟錢的人，我們就用它買了雪糕和水解渴了。
終于到了介神廟所在的那座山腳下了，光從小區(qū)走到這里就費了我們九牛二虎之力。我心想：到了山腳下那還有不上去的道理，我們鼓起力氣向山上爬，耿老師建議道：同學(xué)們，咱們下山時撿一些漂亮的石頭回去做成裝飾品吧！我們又異口同聲的答應(yīng)了。上山的路上，有的同學(xué)們大步向前跑著想要當?shù)谝幻械耐瑢W(xué)們在后面走著，也包括我，欣賞著山間奇特美麗的風(fēng)景。我們在一起暢談自己快樂的事情。遠遠地，我們看到了西山那座高塔，感覺它離我們有十萬八千里遠呢。我看到老師滿頭大汗，心想怕累著老師，可我又太想爬上山頂了，只能放慢了腳步繼續(xù)向前走。又過了好長時間，我們快爬上山頂了，高塔離我們越來越近了，山路也越來越崎嶇了，我們艱難地向山頂爬去，我真累了，不想爬了，突然聽到有人喊說：堅持就是勝利！我又重振旗鼓，大步向上爬。
我們終于爬到山頂了，我們坐在山頂?shù)臎鐾だ餄M滿的自豪感。但我們并沒有久留，因為我們要在天黑之前趕回去。同學(xué)們和老師一起合了影，在石凳上休息了一會兒，然后戀戀不舍的向山下走去。路上，我們留心觀察腳下的石頭，看見有漂亮的就撿起來。才走到半山腰，我的兩只手已經(jīng)快拿不動了，但我又看見了幾塊好看的石頭，正準備彎腰去撿，突然聽到背后啊的一聲，嚇得我差點兒把石頭都扔掉。扭頭一看，劉超杰按著腰在哭，原來是雷晉升不小心拿石頭砸到他的腰了。同學(xué)們趕快過去給他揉了揉，一會兒，他不太疼了，我們又繼續(xù)往山下走。有些同學(xué)手里拿不下石頭了，就裝在褲子的口袋里。還有些同學(xué)把衣服卷起來裝在里面，像一個孕婦，逗得大家哈哈大笑。
下山途中，回頭一看，我們看見了快落山的夕陽把云彩染的通紅，我說：大家快看，好美的云彩呀！老師把這美麗的景色拍了下來。我們終于下山了，腳都快疼死了，一半是爬山爬的，一半是石頭壓的。我找到一個煙盒，把石頭放了進去，拎著走回了小區(qū)。
這次去介神廟，既讓我們的心情得到了調(diào)節(jié)，又讓我們增長了見識，還磨練了我們的膽量，這真是一次有意義的活動呀。
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一次難忘的修補小學(xué)三年級篇十一
中午時候，我們學(xué)校開展了一項一年一度的小記者活動，大家穿上老師發(fā)的帽子、衣服，爭先恐后地上了大客車。
我們一上車，那烈日炎炎的太陽很快的'向我們涌來。這時，我們身上慢慢地閃發(fā)了汗珠，小小身軀噴發(fā)著太陽的香氣，臉照的通紅，仿佛成了一個小蘋果。我們坐在自己的座位上，用喝水來解熱，突然司機說：“請大家把窗戶關(guān)上，開空調(diào)啦！”于是，大家放下水，閉著雙眼，享受這段美好的時光。不到一分鐘，大家拿出自己的“解饞法寶”，然后，我們把自己的“解饞法寶”給同桌吃，同桌也給我們吃，就這樣相互傳遞著，那時，別提我們有多高興了！后來，大家吃飽了，就央求老師放自己喜歡聽的歌，老師正是青春盛年，身高一米六多，有著一頭美麗的秀發(fā)，在陽光下烏黑發(fā)亮，彎彎的眉毛，眼睛閃閃發(fā)亮，仿佛兩顆黑黑的寶石，鼻子很直，嘴巴像顆小櫻桃。老師的性格很溫柔。我們聽著歌緩緩地就到了中田村。
我們下了車，來到了一棵又高又壯的大樹下乘涼，馬上聽到有人說：“別靠近，這里面有千奇百怪的蟲子”，大家嚇得趕緊跑開了。但我們發(fā)現(xiàn)這有許許多多的商店，就不顧一切，奔向商店買冰棒啦。這時，突然聽到老師大聲地說：“同學(xué)們，快點集合，拍集體照啦！”我一抬頭，發(fā)現(xiàn)天上的白云有的像一棵大樹，有的像磨菇，真是千姿百態(tài)，變化多樣呀！然后，我們就挨家挨戶參觀去了。我們來到的第一個房間，那房子很破爛，每一次下大雨，房子都會漏水。經(jīng)過石坑邊上時，老師說：“這個石坑是古時候洗衣服的地方，他們的習(xí)俗與我們是一點都不相似”。后來，我們經(jīng)過一個美麗的大房子時就原地休息了?？捎薇康奈覅s并沒有發(fā)現(xiàn)，吳風(fēng)來到了一條清澈見底的小溪邊玩水，還玩得十分開心。不一會兒，老師叫我們回去把今天發(fā)生的事情講給各自地小組聽，這時，吳風(fēng)也回來了，我開始講給小組聽了，老師說我講得很好。那時我有點得意洋洋啦！但是，等我聽了其他同學(xué)的講解后，就再也不敢“翹尾巴啦”。聽完同學(xué)們講解完后，我們整齊地站成幾排，再次拍集體照，我站在吳風(fēng)后面，看著他的一舉一動，模仿他的動作，拍了一張又一張。拍完照后，我們就馬上坐車回家了。
說實話，我不想離開這。你看，那流水人家，那藍天白云，那綠樹紅花，怎能不叫人陶醉呢！
一次難忘的修補小學(xué)三年級篇十二
人的一生也仿佛在沙灘上行走，每當他回過頭時，總有無數(shù)個腳印陪伴你走向終點。
去到外婆家，總感覺和城市里大不相同，鄉(xiāng)下畢竟是鄉(xiāng)下，可外婆還是忙來忙去為我做飯。破舊的雞舍，雞籠里的雞不多，只有一兩只，可她瘦小的身影微微彎著，從我身邊掠過清風(fēng)揚起了我的頭發(fā)，外婆在昏暗的燈光下迷著眼睛極力尋找那最肥美的一只雞，她老人家眼睛視力又下降了，她幾次都抓空了，但抓住后她緊緊的握住雞脖子臉上洋溢著微笑，一根銀絲跑到了我的腿上，我細細端詳著，這是愛的紐帶，是下一代的星星之火，之后我隨外婆進了客廳，那兒又窄又小，可外婆仍生活的很好。
外婆，也許在那一時刻，我那滴晶瑩的淚水，讓我通過它看到了您身上不朽的品質(zhì)，也看到了愛的真諦!
一次難忘的修補小學(xué)三年級篇十三
在我的記憶中，有許許多多難忘的第一次，第一次做飯，第一次養(yǎng)魚，第一次寫毛筆字……但最令我難忘的還是第一次升國旗。
每次學(xué)校升旗，看見別人當升旗手，我都十分羨慕，感覺那是一件十分光榮而又神圣的事情。然而，令我意想不到的是，有一天，我也光榮的成為了一名升旗手。
五星紅旗，是我們偉大祖國的象征，它記錄著祖國母親從貧窮走向富裕，從落后走向富強。升旗那天，我站在國旗底下，心里對祖國母親的敬意油然而生。由于我是第一次升旗，心里有幾分緊張，也有幾分自豪。升旗儀式開始了，在雄壯的國歌聲中，五星紅旗冉冉升起，迎風(fēng)飄揚。那一刻，我真的感覺到當一名升旗手是那么自豪！
升旗儀式結(jié)束后，我仍沉浸在當升旗手的喜悅當中。因為，我雖然僅僅當了三十多分鐘的升旗手，但這三十多分鐘，卻在我的腦海中留下了抹不去的記憶，成了讓我最難忘的第一次。
升旗不僅是一件莊嚴而自豪的事，而且也是培養(yǎng)我們熱愛祖國的一項教育活動。第一次升旗，將令我終生難忘，它將激勵我更加努力學(xué)習(xí)，長大以后為祖國爭光，為國旗添彩。
一次難忘的修補小學(xué)三年級篇十四
星期天，我在一本書上看見了有關(guān)于大氣壓力的實驗————紙能托住水，頓時被它吸引了。于是，我懷著好奇的心情，準備馬上做一下。
我再看看書，突然，我發(fā)現(xiàn)了一個細節(jié)：書上的杯子是裝滿水的，而且紙剪得與杯口差不多。哦，可能是這樣。我決心再試一試。
我取了一張紙，把它剪成圓形，正好能蓋住杯口，又把杯子裝滿水，把紙蓋上。然后我左手按住紙片，右手將杯子小心翼翼地倒過來，放開了左手。紙片緊緊地粘著杯口，水沒流出來。我成功了！我高興得歡呼起來。
實驗雖然成功了，但我心中仍有疑問：為什么一個小小的紙片能托住一大杯水呢？于是我上網(wǎng)去查詢，終于弄明白了：紙能托住水是因為有大氣壓力，紙下方的大氣壓力支撐住了紙。空氣對我們周圍的東西都有壓力作用就產(chǎn)生了大氣壓。只要不讓水流動，空氣能支撐住大約10米高的水柱。
這就是我第一次做實驗的經(jīng)歷，它讓我明白了：第一次不一定能成功，但一定最讓人難忘。并且我知道了：只要我們仔細觀察就能發(fā)現(xiàn)身邊的許多未知的東西。
一次難忘的修補小學(xué)三年級篇十五
一天，當我從學(xué)校放學(xué)回家時，媽媽告訴我，我要和爸爸一起去山東日照看大海。因為這是我有生以來第一次出遠門，所以我非常激動。我在車上就開始幻想山東是什么樣子的？日照又是什么樣子的？到了山東的日照我們又會經(jīng)歷什么樣好玩、有趣的事情呢？大海是不是一望無際的呢？……在車上，這些各種各樣的問題就一直在我的腦海里打轉(zhuǎn)。經(jīng)過10個小時奔波，我們終于到達了這次旅行的目的地——山東日照。
在這次旅行的幾天里，我真正的第一次看到了藍色的大海，別提多高興了。我們吃到了新鮮的海鮮，那里的海鮮非常好吃，尤其是他們做的魚，簡直是人間美味。在日照的大街小巷上，都擺滿了海螺、貝殼、海星、小魚、小蝦……在靠岸邊的地方，偶爾還回停著幾只大木船，海岸上都鋪著打漁用的漁網(wǎng)，游客們都在揀小魚、小蝦和海星留作紀念。
在我們?nèi)ヌ一◢u的時候，我們在沙灘上拍了許多漂亮的照片，我們還到了大海中游泳，那一天我不僅游得很高興，而且，我還認識了一個跟我同村的小女孩，并且和她成為了很好的朋友，這是我此次旅行的另一個重要的收獲。
我們到日照的第二天下午，就去了萬人灘。這是一個公園里靠近海的地方，我們都帶著游泳圈，穿著泳衣，下去玩了。爸爸還專門給我拍了幾張浪頭撲向我的照片呢，當時我嚇得大叫，真是有刺激又好玩兒。過了一會兒，海水漲潮了，我們不得不走了。我看著剛剛還風(fēng)平浪靜的大海，現(xiàn)在已經(jīng)變得波濤洶涌了。面對大海，我想到：大海真是太神奇了，有時變得快的就像魔術(shù)師變魔術(shù)一樣。
幾天很快就過完了，我們就要回去了。我有些戀戀不舍。這兒有著清新的、讓人聞著舒服的海風(fēng)。在這里，我面對大自然的鬼斧神工，由衷的驚嘆大自然的力量！這幾天的旅行讓我懂得了很多的知識，也讓我領(lǐng)略到了大自然的神奇和大自然的魅力！
一次難忘的修補小學(xué)三年級篇十六
人生中有許多的第一次：第一次游泳，第一次戀愛，第一次獲獎，可是令我最難忘的事是第一次捉蝦。
太陽已經(jīng)落下山頭，只留下大片燦爛的晚霞在天邊，在山頭，在樹梢。這時候，村頭的田埂上出現(xiàn)了一只小小的“隊伍”——嘿，我們姐弟三人去捉蝦了。我們提著水桶，一路上哼著小曲，快樂得就像剛離巢的小燕子。
穿過一片小樹林，走過一座小石橋，我們便很快來到了小溪旁，還來不及擦把汗，我們就迫不及待地投入小河的懷抱里。河水清清的，涼涼的，真愜意呀！“預(yù)備，開始！”表姐一聲令下，我們立刻兵分三路，投入到緊張的捉蝦“戰(zhàn)斗”中。
表姐表弟見了，都哈哈大笑起來。我氣惱的把青苔甩了出去，剛準備繼續(xù)尋找目標，不料腳底一滑，只聽“撲通”一聲，我摔了個仰面朝天。他們笑得更歡了，表姐好不容易止住了笑說：“像你這么毛手毛腳的，蝦不跑才怪呢！”
對呀！我拍了一下腦門，又重新開始行動。蝦簡直太多了，我兩手抓住毛巾兩角，然后猛地把毛巾一合迅速把毛巾在水桶上方打開，兩只蝦就成了我的第一份戰(zhàn)利品，我心里樂開了花。
天邊的晚霞已經(jīng)退去，夜幕慢慢降臨，我們也提著水桶凱旋而歸了，第一次捉蝦就收獲頗豐，我們樂在臉上，樂在了心里。
一次難忘的修補小學(xué)三年級篇十七
小朋友們，我叫張澤超。你們也有過難忘的第一次嗎?暫時沒有的話，請看下面吧：
人生中會有許許多多的第一次，第一次跳繩，第一次玩電腦，第一次很晚回家，第一次買東西，第一次外出旅游，第一次……可是，并不是每一次都是刻骨銘心的。最令我難忘的第一次還是第一次舉手發(fā)言，在我一年級的時候，老師就會教我們怎樣舉手發(fā)言。我一直到現(xiàn)在，我仍然記憶猶新。那次，上課的時候，老師問了一個問題，讓我們舉手發(fā)言。過了一會兒，教室里遲遲沒有人發(fā)言。我的心里面好像在有兩個人在爭吵，一個人在說：“千萬別舉手，那多么丟臉啊!萬一回答錯了，老師還會批評你的!”另一個人卻說：“舉手吧，這樣能鍛煉你的勇氣和毅力，還能增強你的自信心，也是一次人生的鍛煉!”我的心亂極了，到底舉不舉呢?到底舉不舉呢?到底……我的手舉了，放下，又舉上了，又放下……心想：到底說答案嗎?怎么還沒有人舉手呢?怎么辦呀!我的心忐忑不安，怦怦直跳，真像一只熱鍋上的螞蟻(急得團團轉(zhuǎn))呀!突然，老師點了我的名字，我的臉直發(fā)紅，把想好的答案都忘了。紅著臉，在座位上低頭站著。老師走了過來，笑著、語重心長地說：“沒關(guān)系的，坐下吧。有了第一次，就會有第二次。第二次就不會把答案忘了。老師的這一句話使我記憶猶新，深深地刻在了心上。
在以后的課上，我嘗試著發(fā)言，也漸漸學(xué)會了如何去發(fā)言。正是因為有了老師的那一番話，我才多次的受到了老師的表揚和同學(xué)們的贊揚聲。
第一次，不僅僅是一件難忘的事，還是一次人生的鍛煉。第一次不僅增強了我的自信心，而且還鍛煉了我的勇氣和毅力。
一次難忘的修補小學(xué)三年級篇十八
飛蛾破繭而出，那是第一次飛翔；紅梅初綻花苞，那是第一次開放；孩子初步蹣跚，那是第一次勇氣。
我永遠不會忘記二零一五年的春天，懵懂無知的我初入湘鄉(xiāng)，踏入了美輪美奐的東方紅學(xué)校，來到一個寫滿“２”的教室門前。媽媽摟著我的肩，擔心地問：“宛桐，你緊張嗎？”我點了點頭，緊緊地抓住了爸爸、媽媽的手，媽媽又說：“沒事的，孩子，總有個適應(yīng)的過程，老師和同學(xué)們會幫助你度過這個階段的?！卑职痔鹆硪恢皇?，輕輕地敲了敲門。
過了一會兒，刺耳地鈴聲響了起來，下課了，同學(xué)們都朝我圍了過來，開啟了所謂的“刨根問底”模式，有的人問我是從哪里來的？那里好不好玩？有的人又問我為什么要來到這里……我都會一一回答她們，于是就這樣，我被和藹可親的班主任帶走了膽怯，被同學(xué)們的熱情感染了，漸漸地我們就熟悉了起來，直至今日，我們已經(jīng)認識整整三年了。
能夠相遇，就是緣份，我真的久久不能忘懷——我們的第一次相遇。
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