我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
科級(jí)公務(wù)員任職培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
一、通過(guò)培訓(xùn)，使我進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高自身素質(zhì)的最有效手段。在開班儀式上，市委組織部領(lǐng)導(dǎo)著重闡述了學(xué)習(xí)培訓(xùn)的目的和意義。
通過(guò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)討論，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認(rèn)識(shí)到工作與創(chuàng)新要靠學(xué)習(xí)，靠培訓(xùn)，要接受新思維、新舉措。要通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)。認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，是我們進(jìn)一步提高工作水平的需要。只有通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，只有這樣，才能不負(fù)組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。
二、通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我清楚地體會(huì)到要不斷加強(qiáng)素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉一是要不斷強(qiáng)化全局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。市委組織部領(lǐng)導(dǎo)在培訓(xùn)班上要求我們，要站在全局的思路來(lái)思考解決問(wèn)題，就是要求我們要有超前的思維，要有悟性，有創(chuàng)新精神，而不是僅僅做好自己負(fù)責(zé)的那一方面的工作，要始終保持開拓進(jìn)取的銳氣。要樹立單位利益第一位，局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強(qiáng)勇克難關(guān)的進(jìn)取意識(shí)，敢于負(fù)責(zé)，勇挑重?fù)?dān)，鍥而不舍地推進(jìn)事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
二是要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，熟練工作方法。要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領(lǐng)導(dǎo)、同事、相關(guān)服務(wù)單位進(jìn)行溝通，要學(xué)會(huì)尊重別人，不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的事不做。要圍繞領(lǐng)導(dǎo)的工作思路，積極主動(dòng)地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活，把反思當(dāng)成一種文化，通過(guò)反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題。
三是要寬宏大量，學(xué)會(huì)包容。包容是一門藝術(shù)，是一種境界，要達(dá)到這種境界，就必須擁有博愛的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財(cái)富。
包容不等于遷就和放任自流，包容別人的過(guò)錯(cuò)，是為了讓別人更好地改過(guò)，與人相處要學(xué)會(huì)容納、包涵、寬容及忍讓，做到心理相容。
四是要注重文明禮儀，增強(qiáng)綜合素質(zhì)。文明禮儀是生活和工作的根基，是體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家和民族文明程度、經(jīng)濟(jì)實(shí)力的重要標(biāo)志，沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德防線。我們每一個(gè)人都應(yīng)該具備文明素質(zhì)，做一個(gè)堂堂正正的人，做一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，我們這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。通過(guò)學(xué)習(xí)公務(wù)員禮儀的課程，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到，只要我們從自身做起，從每一件小事做起，說(shuō)文明話，做文明事，讓文明禮儀成為社會(huì)發(fā)展的主流，那么我們公務(wù)員的素質(zhì)就會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階，我們所在的單位就能成為文明單位。
五是要廉潔自律，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀重要思想，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀。要以廉政勤政先進(jìn)典型為榜樣，廉潔勤政，嚴(yán)格自律，自覺(jué)接受監(jiān)督。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)關(guān)于廉潔自律的各項(xiàng)制度和規(guī)定，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵(lì)，在單位中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。
為期一個(gè)半月的科級(jí)干部在線任職培訓(xùn)學(xué)習(xí)即將結(jié)束，通過(guò)在培訓(xùn)班這樣一個(gè)大熔爐的錘煉學(xué)習(xí)，使我在政治理論、黨性修養(yǎng)、政策水平、組織能力等方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。通過(guò)一個(gè)半月的學(xué)習(xí)，我收獲頗多，感觸頗深，在獲得知識(shí)的同時(shí)，也認(rèn)識(shí)到了自己在理論素質(zhì)、工作水平、領(lǐng)導(dǎo)能力、思想觀念中存在的差距和不足，今后，我要把握住各種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，尤其是要充分利用干部在線學(xué)習(xí)平臺(tái)的課程資源，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，使自己成為無(wú)愧于黨，無(wú)愧于人民的合格公務(wù)員。
科級(jí)公務(wù)員任職培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
5月28日—6月1日，我有幸參加了x科級(jí)干部任職培訓(xùn)班，使我有了學(xué)習(xí)理論知識(shí)，增長(zhǎng)見聞，學(xué)習(xí)交流，開闊思路的機(jī)會(huì)。通過(guò)一周的學(xué)習(xí)，使我的政治素質(zhì)、政策水平以及學(xué)習(xí)、調(diào)研、創(chuàng)新和解決實(shí)際問(wèn)題的能力得到了提高。
此次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，安排緊湊，既有高水平的專家講座，又有熱烈的問(wèn)題討論。學(xué)習(xí)內(nèi)容圍繞保持黨的純潔性教育、領(lǐng)導(dǎo)的倫理與責(zé)任、打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)、科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部工作創(chuàng)新、公務(wù)員職業(yè)道德和突發(fā)事件與應(yīng)急處理等方面，涉及財(cái)稅科級(jí)干部工作中的方方面面，對(duì)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)際工作具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。此次培訓(xùn)自己受益匪淺，有如下幾點(diǎn)體會(huì)。
一是豐富了理論知識(shí)，提高了素養(yǎng)。本次培訓(xùn)安排了政治理論、職業(yè)道德、領(lǐng)導(dǎo)方法與創(chuàng)新等方面課程，同時(shí)還有討論交流。通過(guò)培訓(xùn)使我更新、重組了知識(shí)結(jié)構(gòu)，開拓了視野，知識(shí)儲(chǔ)備更趨于合理。作為一名年輕的科級(jí)干部，理論知識(shí)往往不夠系統(tǒng)、豐富。通過(guò)市委黨校專家教授深入淺出的講授，我感覺(jué)豁然開朗，許多問(wèn)題從理論上找到了依據(jù)，對(duì)原來(lái)在工作實(shí)踐中覺(jué)得不好解決的棘手問(wèn)題找到了切入點(diǎn)，感覺(jué)收獲很大。通過(guò)黨的純潔性講座，特別是教授從世情和國(guó)情各方面的分析，讓我明確了黨的純潔性的含義，懂得了為什么要保持黨的純潔性，怎樣保持的黨的純潔性，讓我充實(shí)了理論基礎(chǔ);通過(guò)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)的倫理與責(zé)任，讓我明白了領(lǐng)導(dǎo)干部從政要以“德”為先，要時(shí)刻將人民群眾的利益放在首位，否則就會(huì)出問(wèn)題;通過(guò)對(duì)打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的講解，讓我增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，讓我懂得了人各有長(zhǎng)，要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)每位成員的長(zhǎng)處?？偟膩?lái)說(shuō)，老師們以樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言為我們授課解惑，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更是一次書本知識(shí)與具體工作相結(jié)合的鍛煉機(jī)會(huì)。
二是堅(jiān)定了信念，鍛煉了能力。通過(guò)公務(wù)員道德教育，使我樹立了領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)、大局意識(shí)和廉潔自律意識(shí)，要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，一心撲在工作上，要勇于承擔(dān)責(zé)任，切忌推過(guò)攬功。作為二班班長(zhǎng)，在交流討論中，協(xié)助老師完成了各項(xiàng)任務(wù)，使我增強(qiáng)了貫徹執(zhí)行、組織管理和協(xié)調(diào)溝通能力，找到了適合的工作方法和為人處世之道。合理組織各方力量，恰當(dāng)分配各項(xiàng)工作，形成了班級(jí)成果，取得良好效果。
三是豐富的案例分析，警惕了自我。培訓(xùn)課程中，老師對(duì)突發(fā)事件和腐敗案例的分析，讓我們以旁觀者的身份認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)所在，讓我們通過(guò)查找別人問(wèn)題的方式來(lái)提醒自己不要犯類似的錯(cuò)誤。清正廉潔是領(lǐng)導(dǎo)干部最重要的品質(zhì)。預(yù)防腐敗的警示案例也告訴我們，要著重樹立廉政意識(shí)，注意自己的一言一行，在陽(yáng)光下開展工作。
結(jié)合老師所講的內(nèi)容及課后交流，我認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備的六種能力：一是科學(xué)決策能力，就是面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的局面和瞬間變化的形勢(shì)要有善于做出正確抉擇的能力;二是貫徹執(zhí)行能力，就是面對(duì)問(wèn)題能拿出行之有效的方案與計(jì)劃，貫徹下去并做到全面準(zhǔn)確、得當(dāng)有力;三是綜合協(xié)調(diào)能力，就是在工作中能把握大局、權(quán)衡協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧;四是組織管理能力，就是善于社會(huì)交往，有較高的管理水平，組織得當(dāng);五是開拓創(chuàng)新能力，就是要以大無(wú)畏的精神，在原有的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上大膽嘗試，做到與時(shí)俱進(jìn);六是持續(xù)學(xué)習(xí)能力，就是要不斷提升自身素質(zhì)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部，只有努力提升這六個(gè)方面的能力，才能順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，才能切實(shí)履行好職務(wù)。在今后的工作中，自己將以此次培訓(xùn)為契機(jī)，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下，提高自己六種能力，努力完成工作任務(wù)，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的期望。
以上是我對(duì)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的一點(diǎn)心得，如有不當(dāng)之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
科級(jí)公務(wù)員任職培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
7月24日到8月12日，我有幸參加了淮安市人力資源和社會(huì)保障局公務(wù)員培訓(xùn)中心組織的20xx年第1期市級(jí)機(jī)關(guān)科級(jí)公務(wù)員任職培訓(xùn)，
市級(jí)機(jī)關(guān)科級(jí)公務(wù)員任職培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)。在開學(xué)典禮上市委組織部副部長(zhǎng)、人社局局長(zhǎng)江澤清同志親自作動(dòng)員報(bào)告，要我們一定要充分認(rèn)識(shí)這次培訓(xùn)的意義，真正領(lǐng)會(huì)到市領(lǐng)導(dǎo)對(duì)科級(jí)公務(wù)員成長(zhǎng)的關(guān)心愛護(hù);要珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，排除干擾，力爭(zhēng)學(xué)有所獲;要集中精力，沉下心來(lái)，排除干擾，做到忘記自身職務(wù)、忘記手頭工作，認(rèn)真聽課，參與互動(dòng)，學(xué)于思學(xué)于行結(jié)合。
通過(guò)這次較為全面的學(xué)習(xí)，本人感觸頗深，受益非淺。我深刻體會(huì)到參加培訓(xùn)不僅僅是簡(jiǎn)單的知識(shí)傳授，更是從思想到心靈的一次洗滌，使我們進(jìn)一步解放了思想，開闊了視野，豐富了知識(shí)，增長(zhǎng)了見識(shí)，啟迪了智慧，為我們的思維打開了一扇窗，強(qiáng)化了做好本職工作的使命感和緊迫感?，F(xiàn)將這次學(xué)習(xí)心得匯報(bào)如下：
一、學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況
這次培訓(xùn)，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《行政法治理念與實(shí)踐問(wèn)題探討》、《網(wǎng)絡(luò)輿情與信息工作》、《公務(wù)活動(dòng)中的語(yǔ)言藝術(shù)》、《淮安交通發(fā)展現(xiàn)狀和規(guī)劃解讀》、《讓我們痛并快樂(lè)著——壓力的緩解與溝通》、《加快完善就業(yè)服務(wù)體系，促進(jìn)社會(huì)就業(yè)更加充分》、《市委六屆三次全會(huì)精神和淮安精神大討論》、《生態(tài)文明與生態(tài)市建設(shè)》、《全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平》、《淮安工業(yè)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀及主要發(fā)展措施》、《國(guó)防形勢(shì)專題講
座》、《加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)規(guī)范廉潔自律行為》、《堅(jiān)持黨的群眾路線，堅(jiān)持改革，建設(shè)公平正義與可持續(xù)發(fā)展社會(huì)》等課程。
學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間，我能嚴(yán)格按照培訓(xùn)中心領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的要求和安排，一是盡快實(shí)現(xiàn)從工作到學(xué)習(xí)的角色轉(zhuǎn)變，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。二是認(rèn)真聽課，認(rèn)真做好筆記，積極互動(dòng)，力爭(zhēng)消化每一個(gè)問(wèn)題。三是嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律和培訓(xùn)中心的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到、不早退、不曠課，服從安排，積極參與各項(xiàng)學(xué)習(xí)和交流活動(dòng)。四是注意自己的言行，樹立淮安公務(wù)員的良好形象。五是結(jié)合工作實(shí)際有針對(duì)性的學(xué)。
二、學(xué)習(xí)培訓(xùn)收獲
一是開拓了眼界。這次的培訓(xùn)內(nèi)容涉及時(shí)事政治、社會(huì)經(jīng)濟(jì)、生態(tài)文明建設(shè)、黨的建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、國(guó)防形勢(shì)、語(yǔ)言藝術(shù)、危機(jī)管理等多個(gè)專題講座;舉辦了一次拓展訓(xùn)練，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。授課的教師陣容強(qiáng)大，知識(shí)淵博，授課方式巧妙靈活，授課內(nèi)容豐富多彩，角度新穎，思想深邃，見解深刻，每一場(chǎng)講座都以豐富內(nèi)涵給人以知識(shí)的積累和能力的提升，從不同角度給人思想的啟迪和心靈的碰撞。這些課程既有新知識(shí)的授受，但更多的是給我們帶來(lái)一種新的視角和思維方式。
二是增長(zhǎng)了知識(shí)。單淮教授從維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、破解改革陷阱、防止社會(huì)潰敗等角度，探討了中國(guó)未來(lái)十年的改革與發(fā)展，從而引申出“堅(jiān)持黨的群眾路線，堅(jiān)持改革，建設(shè)公平正義與可持續(xù)發(fā)展社會(huì)”這一論斷。從另一種視角論述了xx大對(duì)中國(guó)未來(lái)發(fā)展提出的要求，引發(fā)我們更多的思考和啟迪。駐淮防空旅政委羅健大校以生動(dòng)的語(yǔ)言、豐富的史料、多元化的視角，站在國(guó)家安全與發(fā)展的戰(zhàn)略高度上，從美國(guó)重返亞太地區(qū)對(duì)我國(guó)構(gòu)成戰(zhàn)略合圍之勢(shì)、島嶼爭(zhēng)端及邊界爭(zhēng)議嚴(yán)重影響我國(guó)周邊安全、朝核危機(jī)成為我國(guó)周邊安全隱患、建立強(qiáng)大國(guó)防保障國(guó)家安全等四方面對(duì)當(dāng)前我國(guó)國(guó)際形勢(shì)與周邊安全以及我國(guó)采取的應(yīng)對(duì)措施進(jìn)行了詳細(xì)闡述，讓我們更深入理解國(guó)防現(xiàn)代化建設(shè)的目標(biāo)定位和歷史使命，
三是提升了能力。從《公務(wù)活動(dòng)中的語(yǔ)言藝術(shù)術(shù)》、《網(wǎng)絡(luò)輿情與信息工作》到《全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平》、《加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)規(guī)范廉潔自律行為》等課程，對(duì)我們來(lái)說(shuō)的確是一次高層次、系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和全新的知識(shí)拓展機(jī)會(huì)。當(dāng)眾講話是公務(wù)人員管理工作的一部分，也是凝集人心的強(qiáng)有力手段，只有多練習(xí)，多實(shí)踐才能克服當(dāng)眾講話的膽怯和緊張。江蘇省人社廳人才開發(fā)辦的朱武生處長(zhǎng)的《公務(wù)活動(dòng)中的語(yǔ)言藝術(shù)》的授課，讓我受益匪淺，朱處長(zhǎng)結(jié)合人上體會(huì)用案例進(jìn)行講解，思路清晰，內(nèi)容豐富，樸實(shí)無(wú)華，他總結(jié)的即興演講的萬(wàn)能公式，方法簡(jiǎn)單、實(shí)用，六個(gè)字簡(jiǎn)單精辟“過(guò)去，現(xiàn)在，未來(lái)?！痹跊](méi)準(zhǔn)備的情況下，我們可以套用此公式，盡可能把話說(shuō)好。當(dāng)今世界已處在互聯(lián)網(wǎng)和微時(shí)代，任何一件突發(fā)事件如果應(yīng)對(duì)不當(dāng)，處置不及時(shí)，都會(huì)被媒體抓住放大、發(fā)酵，最終會(huì)演變至一發(fā)不可收拾的境地。市委辦信息處徐曉虎處長(zhǎng)就《網(wǎng)絡(luò)輿情與信息工作》進(jìn)行授課，作為一名信息管理者，徐處長(zhǎng)閱歷豐富，課堂上通過(guò)大量的影視片段和記實(shí)圖片，既有因事件發(fā)生后既沒(méi)有及時(shí)處理好與媒體的關(guān)系造成的一系列嚴(yán)重危機(jī)的案例，也有處理得當(dāng)而轉(zhuǎn)危機(jī)為機(jī)會(huì)的成功案例。他要求大家要正確應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情危機(jī)處理，以及采取心理和表達(dá)等技巧來(lái)改變公眾對(duì)你的看法，這樣才能成功化解危機(jī)。我們檢驗(yàn)檢疫部門從事的是一項(xiàng)高風(fēng)險(xiǎn)的工作，盡管采取多項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)防控措施，但異常情
況還會(huì)不可避免地發(fā)生。針對(duì)這種情況，我們除了要對(duì)工作中可能會(huì)發(fā)生的突發(fā)事件進(jìn)行梳理，提前做好多個(gè)應(yīng)急預(yù)案外，還要學(xué)習(xí)理解危機(jī)處理基本原則和危機(jī)應(yīng)對(duì)技巧，不斷加以模擬練習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)應(yīng)對(duì)危機(jī)能力的再提升。
四是平和了心態(tài)。市三院鄭直副院長(zhǎng)授課的《讓我們痛并快樂(lè)著——壓力的緩解與溝通》，用現(xiàn)實(shí)生活中的大量案例，和我們分享了有關(guān)緩解工作力和加強(qiáng)溝通的一些主要思想：事情是中性的;操之在我;重在過(guò)程;活在當(dāng)下;向下比較;磚塊理論;谷底原理等。具備良好心態(tài)，可以使人深刻而不浮躁，謙虛而不張揚(yáng)，幫助我們締造自我內(nèi)心和諧、家庭和諧以及團(tuán)隊(duì)和諧。還教會(huì)了我們只有更好地了解自身性格，才能更清楚地定位自己的人生，并且在團(tuán)隊(duì)中充分發(fā)揮好各自性格的特點(diǎn)，更有成效地開展工作。鄭院長(zhǎng)把授課當(dāng)做分享，把教學(xué)當(dāng)做溝通，從建立積極的價(jià)值觀、獲得健康的人生命、彩放強(qiáng)勁的影響力著手，分析了人們?cè)谌粘Ｉ钪写嬖诘男睦碚`區(qū)及生理、心理原因，指出了壓力(情緒困擾)形成的根源，從而提出了如何塑造良好的心態(tài)的方法，大量的例子和分析，讓人豁然開朗，如好的心態(tài)有助于成功，差的心態(tài)毀滅自己。
三、學(xué)習(xí)培訓(xùn)啟示
一是終身學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)作為一種人生樂(lè)趣和習(xí)慣。一方面當(dāng)今國(guó)內(nèi)外形勢(shì)復(fù)雜多變，客觀要求公務(wù)人員要不斷提升自己的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)駕馭復(fù)雜形勢(shì)的能力。另一方面，通過(guò)這次培訓(xùn)，深深感受到自己知識(shí)結(jié)構(gòu)和知識(shí)水平，如不及時(shí)更新知識(shí)，就無(wú)法適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代瞬息萬(wàn)變的需要。在這樣的大環(huán)境下，作為黨政干部，必須要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和緊迫感，
從工作需要的被動(dòng)型學(xué)習(xí)，提升到實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要的主動(dòng)型學(xué)習(xí)。我們處在知識(shí)爆炸的時(shí)代，一個(gè)需要終身學(xué)習(xí)的時(shí)代，要把學(xué)習(xí)看成是一種責(zé)任、一種追求，只有當(dāng)把學(xué)習(xí)培養(yǎng)成一種生活方式，一種生活習(xí)慣和樂(lè)趣時(shí)，才能跟上發(fā)展的節(jié)奏，才能踏上進(jìn)步之路，邁上成功的階梯。在實(shí)際工作中，我們既要學(xué)習(xí)專業(yè)，又要學(xué)習(xí)理論，既要學(xué)有專長(zhǎng)，又要擴(kuò)大知識(shí)面，既要向書本學(xué)，又要在實(shí)踐中學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)，增長(zhǎng)才干。
二是少說(shuō)多干，行勝于言。只講不練是不能成就事業(yè)的，只有通過(guò)腳踏實(shí)地實(shí)干才能有所作為。任何時(shí)候干了才知道其中的門道，說(shuō)“空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興幫”。檢驗(yàn)檢疫的事業(yè)是干出來(lái)的。省局的“五區(qū)強(qiáng)局”的目標(biāo)確定了，行動(dòng)與實(shí)踐是關(guān)鍵。我在今后的工作一定要少說(shuō)空話，多干工作，只有兢兢業(yè)業(yè)，一步一個(gè)腳，吃苦耐勞，腳踏實(shí)地，才能建設(shè)現(xiàn)代化的檢驗(yàn)檢疫強(qiáng)局。對(duì)事業(yè)要有忠心，對(duì)工作要有熱心，對(duì)業(yè)務(wù)要有專心。在實(shí)際工作中，要培養(yǎng)自己不但肯干，也要能寫、會(huì)說(shuō)，只有堅(jiān)定不移的做一個(gè)用心干事的人，才能勝任本職要求，善于思考、細(xì)心觀察、認(rèn)真分析問(wèn)題，才能解決好問(wèn)題，處理好事務(wù)，才能使工作開拓創(chuàng)新。
三是保持陽(yáng)光心態(tài)，以更加積極的態(tài)度對(duì)待工作和生活。用陽(yáng)光心態(tài)去對(duì)待人生，讀好每本書，干好每件事，過(guò)好每一天，。端正心思，堅(jiān)定志向，做一個(gè)心靈干凈的人，調(diào)整好心態(tài)，管理好情緒，減緩好壓力，健康地生活，才是生活的幸福，才是人生之樂(lè)。自樂(lè)同樂(lè)大家樂(lè)，樂(lè)樂(lè)隨身。牢記和諧大家庭的主旨，攜手共創(chuàng)和諧生活，弘揚(yáng)和諧大家庭文化。灑脫面對(duì)人生，淡泊名利，冷看得失，樂(lè)觀看待一切，活在當(dāng)下。對(duì)半杯水截然不同的看法，深刻說(shuō)明了積極的人生態(tài)度的重要意義。只有培養(yǎng)積極向
上的人生態(tài)度，常懷感恩之心，珍惜現(xiàn)在，珍惜擁有，我們才是心靈美的，外化于物，世界的一切才會(huì)變得美好。
四是活用所學(xué)知識(shí)，開拓創(chuàng)新，做好本職工作。能否把所學(xué)知識(shí)創(chuàng)新性地用于提高工作開展的水平，是檢驗(yàn)我們這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)效果的一條重要指標(biāo)。創(chuàng)新能力是干部素質(zhì)的一個(gè)重要方面，面對(duì)社會(huì)多元化發(fā)展的大趨勢(shì)，必須不斷提高自身的創(chuàng)新求變能力。置身當(dāng)前，不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，積極調(diào)整精神狀態(tài)，以更加平和沉穩(wěn)的心態(tài)，以更加理性從容的作為，篤定扎實(shí)地邁向前進(jìn)。不斷增強(qiáng)責(zé)任心、使命感，培養(yǎng)清純高雅的人生追求，以高度的目標(biāo)關(guān)注、全部的精力投入，緊盯工作、干好事業(yè)。
總之，通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了知識(shí)，更重要的是學(xué)到了理念和意識(shí)，以及辯證思維的方法，提高了運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)際的能力，便于自己在今后的工作中，能夠結(jié)合檢驗(yàn)檢疫工作的實(shí)際和我國(guó)當(dāng)前形勢(shì)，對(duì)改革開放和檢驗(yàn)檢疫工作的地位和發(fā)展進(jìn)行認(rèn)真的思考，從而提出解決問(wèn)題的思路。我將會(huì)在今后的工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)，不斷完善，提高自己分析問(wèn)題解決問(wèn)的能力，能勝任和解決各種突發(fā)事件，提升自己的綜合素質(zhì);努力加強(qiáng)自我教育、自我修養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)自我提升，用心學(xué)習(xí)、輕松工作、快樂(lè)生活。
科級(jí)公務(wù)員任職培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
作為20xx年度新錄用公務(wù)員，有幸參加了新錄用公務(wù)員初任培訓(xùn)學(xué)習(xí)，認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了由市人社局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和黨校老師就xx屆三中全會(huì)關(guān)于全面深化改革的相關(guān)精神、公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)、公務(wù)員公文寫作、公務(wù)員行為規(guī)范與政務(wù)禮儀、公務(wù)員黨風(fēng)廉政建設(shè)及應(yīng)對(duì)突發(fā)事件知識(shí)等各方面領(lǐng)域理論知識(shí)，資料涵蓋了機(jī)關(guān)工作的方方面面，使大家對(duì)機(jī)關(guān)工作有了深刻的了解，增強(qiáng)了做好本職工作的信心。
此次培訓(xùn)的學(xué)員都是透過(guò)筆試、面試層層選拔后被錄用的。在全新的工作環(huán)境中，相對(duì)來(lái)講，我們具備：年富力強(qiáng)、精力充沛;思想活躍、思維敏捷;適逢自我發(fā)展的良好時(shí)機(jī)等優(yōu)勢(shì)，這也的確能為我們今后開展工作帶給益處。但與此同時(shí)，我們也存在:社會(huì)閱歷淺、缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，解決矛盾和問(wèn)題的潛質(zhì)不夠;世界觀的改造有待于在實(shí)踐中不斷地培育和強(qiáng)化;沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)艱苦環(huán)境的磨練，艱苦奮斗精神不足等問(wèn)題。透過(guò)培訓(xùn)，我認(rèn)清了公務(wù)員崗位的重要、認(rèn)清了自身的不足和發(fā)奮方向，更使我深刻的認(rèn)識(shí)到，要成為一名合格的公務(wù)員，務(wù)必不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全方位提高自身的素質(zhì)潛質(zhì)，不斷迎接新挑戰(zhàn)，從而成為深化改革的親歷者、實(shí)踐者、維護(hù)者、捍衛(wèi)者。我認(rèn)為做好一名合格的公務(wù)員應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)。
一、堅(jiān)定思想政治。要做一名合格的公務(wù)員，首先就應(yīng)在思想政治方面嚴(yán)格要求自己，把握正確的思想政治方向。要認(rèn)真學(xué)習(xí)好黨的各項(xiàng)路線、方針、政策，切實(shí)提高自身理論水平，提高對(duì)政策的明白、把握和運(yùn)用潛質(zhì)。要有堅(jiān)定的理想信仰，堅(jiān)定的政治信念，較高的思想修養(yǎng)。作為一名公務(wù)員，要時(shí)刻牢記黨的基本宗旨，始終牢記自己身上肩負(fù)的職責(zé)，時(shí)刻持續(xù)清醒的頭腦，經(jīng)得住誘惑，經(jīng)得住考驗(yàn)，不能隨波逐流、人云亦云，更不能做有損組織部門和組織工作的事情，要在自己的崗位上踏踏實(shí)實(shí)、發(fā)奮工作。透過(guò)培訓(xùn)老師的授課指導(dǎo)，我們對(duì)國(guó)家的許多政策有更深入的了解，例如中央政治局關(guān)于改善工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定，讓我們更加了解當(dāng)前我們需要做的是改善會(huì)風(fēng)、文風(fēng)等工作作風(fēng)，深入基層調(diào)研了解真實(shí)狀況。我們不僅僅要在思想上與黨中央持續(xù)高度一致，更要在行動(dòng)上以身作則，要真正的從老百姓的角度著想，密切聯(lián)系群眾，不搞形式主義、官僚主義。在授課過(guò)程中，老師舉例了比較鮮明的正面反面典型教材，使我們的思想受到了深刻洗禮，更從中得到了深層次的啟示和警醒，在以后的日常工作和生活中，我們要切實(shí)貫徹落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定的要求，強(qiáng)化規(guī)范意識(shí)，樹立正確的權(quán)力觀，強(qiáng)化自身的法制意識(shí)、政治和紀(jì)律意識(shí)
，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律，確保黨的方針能夠正確實(shí)施。
二、時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨。為人民服務(wù)絕不是一句空話、大話，就應(yīng)把它落到實(shí)處，要將為人民服務(wù)體現(xiàn)到我們工作中的每一件最細(xì)小的事情中去。作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員，頭腦中要時(shí)刻牢記為人民服務(wù)這個(gè)根本宗旨。群眾的利益是最大的利益，我們要堅(jiān)持發(fā)展為了人民，發(fā)展依靠人民，發(fā)展成果由人民享受。我們要從思想上增強(qiáng)宗旨意識(shí)，用“全心全意為人民服務(wù)”的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行，透過(guò)此次培訓(xùn)，我們對(duì)“全心全意為人民服務(wù)”的明白有了更深入的了解，授課老師在課堂上例舉了許多鮮活的例子，讓我們大受啟發(fā)，例如從黨的十三屆三中全會(huì)講起，讓我們了解黨的xx屆三中從各個(gè)方面體現(xiàn)了為人民服務(wù)的宗旨，讓發(fā)展成果更多的惠及全體人民，我們作為新錄用公務(wù)員，要深入貫徹黨的這一決定。為人民服務(wù)不光是嘴上說(shuō)說(shuō)而已，更要表此刻具體行動(dòng)實(shí)踐中，在平時(shí)的工作中，我們可能會(huì)到基層中去工作，會(huì)接觸到最基層的群眾，因此，在以后的基層工作中，我們要堅(jiān)持黨的這一基本宗旨，全心全意為人民服務(wù)，深入基層，了解狀況，為群眾排憂解難，為群眾辦好事辦實(shí)事。牢固的群眾基礎(chǔ)，有利于我們工作的開展，只有讓老百姓真正信任你，你才能更好地為他們服務(wù)，在今后的工作中，我會(huì)樹立全心全意為人民服務(wù)的職責(zé)意
識(shí)，盡職盡力履行自己的職責(zé)。
三、具有較強(qiáng)的潛質(zhì)素質(zhì)。作為一名公務(wù)員，潛質(zhì)素質(zhì)是作用于行政工作的最直接、最能動(dòng)的因素，其他方面的因素如理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)技能，都需要轉(zhuǎn)化為潛質(zhì)素質(zhì)才能在具體行政工作中發(fā)揮作用。
(1)組織管理協(xié)調(diào)潛質(zhì)。管理水平的高低、協(xié)調(diào)潛質(zhì)的強(qiáng)弱，直接關(guān)聯(lián)到工作的成敗，兩者是潛質(zhì)中的核心要素，透過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我們掌握了必須的組織管理和協(xié)調(diào)的方法規(guī)律，在今后的工作中，透過(guò)實(shí)踐行動(dòng)提高組織管理和協(xié)調(diào)水平。(2)依法行政潛質(zhì)。公務(wù)員是黨的路線方針政策和國(guó)家法律法規(guī)的具體執(zhí)行者，是依法行政的主體，因此，要真正地貫徹依法治國(guó)、依法行政方略，公務(wù)員務(wù)必樹立正確法律意識(shí)，掌握法律知識(shí)，切實(shí)做到依法決策、依法行政、依法管理。(3)決策潛質(zhì)。無(wú)論是哪一級(jí)的公務(wù)員，都就應(yīng)在決策中抓住時(shí)機(jī)，當(dāng)機(jī)立斷，使有力的時(shí)機(jī)轉(zhuǎn)化為決策的成果，取得最佳決策效應(yīng)。透過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)了公共管理教程，了解公務(wù)員管理的基本知識(shí)，為今后工作決策奠定了基礎(chǔ)。
四、堅(jiān)持學(xué)習(xí)。作為初任公務(wù)員，我們的業(yè)務(wù)工作還不很熟悉，我們務(wù)必不斷的學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)工作水平，以盡快適應(yīng)工作和環(huán)境的要求。我們不僅僅要學(xué)習(xí)書本上的理論知識(shí)，更就應(yīng)全面學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)。在業(yè)務(wù)方面有不懂的問(wèn)題要多向其他同事請(qǐng)教，學(xué)習(xí)別人的好的工作方法與技術(shù)。在調(diào)查研究中要多向群眾學(xué)習(xí)，提高調(diào)查研究的潛質(zhì)。此外，還應(yīng)當(dāng)用心參加各種專業(yè)培訓(xùn)，多途徑提高自身潛質(zhì)。我們就應(yīng)不斷超越自我、主動(dòng)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，不斷提升自己全面的素質(zhì)。我們要謙虛踏實(shí)，必須不能眼高手低，要從一點(diǎn)一滴做起，從一點(diǎn)一滴學(xué)起。就應(yīng)注重知識(shí)面的擴(kuò)展，做到全面發(fā)展綜合提高。學(xué)習(xí)要注意理論與實(shí)踐的結(jié)合，要學(xué)以致用。在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中積累和進(jìn)步。
五、端正工作態(tài)度。一名合格的公務(wù)員應(yīng)當(dāng)時(shí)刻端正自己的工作態(tài)度。我們務(wù)必胸懷大志，但這個(gè)“志”不是晉升提干的野心，而是改造社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的抱負(fù)。我們就應(yīng)腳踏實(shí)地，勤勤懇懇。在工作崗位上，我們免不了從事一些低技術(shù)含量，日常事務(wù)型的瑣事雜活，我們應(yīng)當(dāng)一步一個(gè)腳印，一步一個(gè)臺(tái)階，從小事做起，從基層做起，夯實(shí)自己的基礎(chǔ)，這樣才能走得更高，走得更穩(wěn)。我們?cè)诠ぷ髦袆?wù)必要時(shí)刻提醒自己留意謹(jǐn)慎，以一種對(duì)別人、對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度細(xì)心完成每一項(xiàng)工作，做好每一件“小事”。
透過(guò)培訓(xùn)，我更加清晰地認(rèn)識(shí)到公務(wù)員工作的嚴(yán)肅性與嚴(yán)格性，更加明確了自己的言行規(guī)范就應(yīng)遵守的細(xì)則，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，知道了自己發(fā)奮的方向。我將盡快適應(yīng)工作環(huán)境，把以上幾方面落實(shí)到位，嚴(yán)格要求自己，做一名讓組織放心，令民眾信賴的合格公務(wù)員。
科級(jí)公務(wù)員任職培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
9月26日—20xx年9月30日，我參加了由市人事局和市行政學(xué)校共同舉辦的**市第九期科級(jí)公務(wù)員任職培訓(xùn)班。行政學(xué)校內(nèi)容豐富的課程設(shè)臵，精彩生動(dòng)的課堂教學(xué)，實(shí)力雄厚的師資力量，周到舒適的生活安排，都使我受益匪淺，留下了美好而難忘的印象。此次培訓(xùn)采取自學(xué)和集中專題講座相結(jié)合的方式。
通過(guò)自學(xué)《行政倫理學(xué)教程》、《科級(jí)干部任職培訓(xùn)教程》、《公共部門人力資源管理教程》、《中國(guó)國(guó)情與科學(xué)發(fā)展觀概論》、《創(chuàng)新能力與職業(yè)道德知識(shí)讀本》、《依法行政知識(shí)讀本》等教材，我對(duì)科學(xué)發(fā)展觀、科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部能力建設(shè)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)相關(guān)知識(shí)、公共部門人力資源管理、政策法規(guī)、依法行政、加快行政管理體制改革，建設(shè)服務(wù)型政府、行政決策的科學(xué)化、民主化、規(guī)范化等方面都有了新的認(rèn)識(shí)和提高。
5天的集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，設(shè)臵了社會(huì)管理創(chuàng)新;行政決策的科學(xué)化、民主化、規(guī)范化;如何提升領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)行力;突發(fā)事件與政府應(yīng)急管理;保密法知識(shí)專題講座;民族宗教政策;綜治維穩(wěn)與反邪教;黨風(fēng)廉政建設(shè);預(yù)防和懲治職務(wù)犯罪專題講座;預(yù)防艾滋病知識(shí)共10個(gè)講座。
在這次培訓(xùn)活動(dòng)中，我認(rèn)真聽課，認(rèn)真筆記，認(rèn)真思考，圓滿完成了各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了政治修養(yǎng)，強(qiáng)化了理論素質(zhì)，全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，受益匪淺。
(一)學(xué)到了知識(shí)。從專家學(xué)者的專題集中講授，到學(xué)員分組或大班研討時(shí)的暢所欲言，于我個(gè)人都獲取了大量豐富而有益的知識(shí)和信息，這其中，包括馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等基礎(chǔ)理論知識(shí);包括涉及經(jīng)濟(jì)、法律、行政、管理等方面的業(yè)務(wù)理論知識(shí);也包括許多建立在實(shí)踐基礎(chǔ)之上的真知灼見。這些都激起我內(nèi)心強(qiáng)烈的共鳴，深深地感到，只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，才是解決自身“本領(lǐng)”危機(jī)和“生存”危機(jī)的關(guān)鍵所在。
(二)開闊了眼界。這次脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，安排的師資力量強(qiáng)大，都是在某一方面有很深造詣的專家學(xué)者;課程設(shè)臵新穎全面，針對(duì)性、實(shí)用性、可操作性都很強(qiáng)。比如，邀請(qǐng)行政學(xué)院學(xué)術(shù)專家，市紀(jì)委、政法委、檢察院、保密局、民宗局等領(lǐng)導(dǎo)或業(yè)務(wù)骨干現(xiàn)身說(shuō)法，內(nèi)容鮮活生動(dòng);又比如，安排突發(fā)事件與政府應(yīng)急管理、如何提高領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)行力等案例教學(xué)，通過(guò)討論交流，切實(shí)加深學(xué)員的理解。這種教學(xué)安排使我獲得了大量具有重要意義和現(xiàn)實(shí)作用的信息，拓寬了自己判斷事物發(fā)展的視角，提高了自己處理新情況、解決新問(wèn)題的綜合能力。
(三)掌握了方法?！笆谥贼~，不若授之以漁”。一方面，掌握知識(shí)固然重要，但必須放諸于實(shí)踐，加以運(yùn)用，才能發(fā)揮其作用。另一方面，就是學(xué)習(xí)辯正法，掌握矛盾論，樹立科學(xué)發(fā)展觀。認(rèn)識(shí)到凡事預(yù)則立不預(yù)則廢，凡事都是辨證的統(tǒng)一體，必須學(xué)會(huì)科學(xué)對(duì)待和正確處理，這樣才能有效駕馭，從而達(dá)到事半功倍的效果。
(四)增進(jìn)了友誼。參訓(xùn)的160多名學(xué)員大部分都很年輕，富有朝氣，來(lái)自全市的各條戰(zhàn)線，能夠在一起學(xué)習(xí)交流，機(jī)會(huì)實(shí)屬難得，從他們身上學(xué)到了知識(shí)，了解了信息，同時(shí)也增進(jìn)了彼此之間的友誼，為自身工作的有效開展提供了幫助。
二、結(jié)合自身實(shí)際，做好本職工作。
(一)通過(guò)這次培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了思想認(rèn)識(shí)。
我深刻地認(rèn)識(shí)到，作為一名國(guó)家公務(wù)員，作為一名科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任重大，自己在實(shí)際工作中的一言一行直接關(guān)系著黨和政府的形象，直接關(guān)系著黨的路線、方針、政策的貫徹落實(shí)，直接關(guān)系著老百姓的切身利益;我深刻地認(rèn)識(shí)到，領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)就是責(zé)任，無(wú)論是一名科長(zhǎng)、局長(zhǎng)，還是一名副科長(zhǎng)、副局長(zhǎng)，乃至更高的職務(wù)，意味著的是崗位責(zé)任，更多的是奉獻(xiàn)和服務(wù)，只有淡化權(quán)力意識(shí)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，謹(jǐn)記立黨為公，執(zhí)政為民，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)持正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績(jī)觀，做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，全心全意為人民服務(wù)，多為人民群眾辦實(shí)事，辦好事，才無(wú)愧于組織的信任，才無(wú)愧于人民群眾的期望，才無(wú)愧于我擔(dān)任的崗位;我深刻認(rèn)識(shí)到，黨和人民對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的能力和素質(zhì)要求是高的，也是多方面的，只有在以后實(shí)踐中不斷錘煉自己，發(fā)展自己，不斷提高自己的能力和素質(zhì)，不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定信念，做到廉潔自律，慎獨(dú)自身，干凈干事，才能使自己成為一個(gè)政治上靠得住，工作上有本事，作風(fēng)上過(guò)得硬的干部。
科級(jí)公務(wù)員任職培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
10月31日—11月11日，我參加了由區(qū)組織部、人力資源局和區(qū)黨校共同組織的20xx年第三期南山區(qū)科級(jí)干部任職培訓(xùn)班的培訓(xùn)。本次培訓(xùn)分兩個(gè)部分，一是在黨校進(jìn)行的科級(jí)干部管理方面的課程培訓(xùn)，二是到河源市和平縣米福村的同吃、同住、同建設(shè)的“三同”鍛煉。為期兩周的培訓(xùn)，我感觸頗深，下面談?wù)勎业囊恍w會(huì)：
一、通過(guò)黨校學(xué)習(xí)，更加深刻認(rèn)識(shí)到知識(shí)更新的重要性和迫切性。
7天的培訓(xùn)課程設(shè)置著眼于提升我區(qū)年輕干部的自身素質(zhì)，緊扣當(dāng)前工作重點(diǎn)，內(nèi)容涉及到了社會(huì)建設(shè)如《加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)、強(qiáng)化社會(huì)管理》、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)如《創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)決策》、《團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》，道德修養(yǎng)如《文學(xué)與人生》、法律法規(guī)如《工作和生活中的物權(quán)法》、為人處世如《溝通管理的方法級(jí)效能》等方方面面的知識(shí)，老師的講授既有理論的高度和深度，又有實(shí)踐的廣度和寬度;既注重傳授知識(shí)，又注重啟迪思維;既指導(dǎo)工作，又關(guān)注心靈;既提高了認(rèn)識(shí)，又激發(fā)了干勁。
通過(guò)本次培訓(xùn)，我清晰的明確了明德修身是人生的根基，更是當(dāng)下公務(wù)員應(yīng)該堅(jiān)守的原則，而明德修身的關(guān)鍵是要以堅(jiān)定的信仰為基礎(chǔ)，要從心散發(fā)一股正氣，要有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職猓刑搼讶艄鹊男貞?，通過(guò)不同的體驗(yàn)和學(xué)習(xí)，提升”三商”：即情緒智力---“情商”、逆境商數(shù)---“逆商”、健康商數(shù)---“健商”，從而實(shí)現(xiàn)自我及社會(huì)的雙重價(jià)值。
與此同時(shí)，我也體會(huì)到了知識(shí)更新的迫切性，認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，是進(jìn)一步提高管理水平的需要。只有通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能了解和掌握先進(jìn)的管理理念和管理方法。在今天日益發(fā)展的時(shí)代，新舊知識(shí)更新較快，如果不及時(shí)學(xué)習(xí)、充電，很容易落伍以至被淘汰。學(xué)習(xí)的意義在于“學(xué)以立德，學(xué)以啟智”，通過(guò)學(xué)習(xí)明白做人做事的道理，提高自己的工作能力水平，創(chuàng)造良好的工作業(yè)績(jī)。本次培訓(xùn)，每堂課我都認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真汲取每份知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，每堂課下來(lái)都讓我有意猶未盡的感覺(jué)。同時(shí)也堅(jiān)定了我在今后的學(xué)習(xí)和工作中加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的決心。
二、“三同”體驗(yàn)讓我更深刻體會(huì)農(nóng)村現(xiàn)狀
根據(jù)培訓(xùn)安排，我們第三期學(xué)員于11月12日至14日到米福村進(jìn)行為期三天的“三同”體驗(yàn)學(xué)習(xí)。
據(jù)了解，米福村是和平縣的貧困村之一，全村農(nóng)戶396戶，戶籍人口20xx人，其中貧困戶達(dá)161戶，人口878人;耕地面積601畝，山地面積7000多畝，其中毛竹山2300畝，油茶2500畝，是典型的山多地少的貧困山村。
我住在64歲村民黃育林的家中，黃育林共育有3女兩兒，由于子女均到廣州等地打工掙錢，現(xiàn)在家里留守的就黃育林和他的老伴兩人，這是米福村比較普遍的一種生活狀況：即青壯勞動(dòng)力都離開家鄉(xiāng)外出打工，家里就剩老人和小孩。由于米福村山多田少，全家分的田不足兩畝，其余均是山地，家里的經(jīng)濟(jì)來(lái)源也主要是靠山地種茶榨茶油所得。短短三天的“三同”生活體驗(yàn)，讓我認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)力不足、交通不夠便利、收入來(lái)源單一、技術(shù)、知識(shí)、信息相對(duì)落后，是米福村貧窮的原因。
13日下午，組織安排我們到村里的“米福小學(xué)”進(jìn)行參觀并組織學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)活動(dòng)?，F(xiàn)在米福小學(xué)總共5個(gè)年級(jí)，約百來(lái)個(gè)孩子，每個(gè)年級(jí)就一個(gè)班，每個(gè)班10至20個(gè)學(xué)生。我們分成5個(gè)組，分別與一個(gè)班進(jìn)行互動(dòng)活動(dòng)。這里孩子跟其它地方的農(nóng)村孩子一樣，有許多都是跟爺爺奶奶生活，是留守兒童。在互動(dòng)活動(dòng)中，我們發(fā)現(xiàn)這些孩子們普片缺乏與家庭成員的互動(dòng)，課余生活單調(diào);由于父母長(zhǎng)期分離，對(duì)父母的關(guān)愛缺乏感覺(jué)，內(nèi)心孤獨(dú)而寂寞，具有較強(qiáng)的自卑感、不安全感和不信任感。我們小組通過(guò)擊鼓傳花、上臺(tái)表演等方式與孩子們互動(dòng)，大約過(guò)了20分鐘，孩子們才開始漸漸放下戒備，開心地融入游戲，并快樂(lè)地游戲起來(lái)?？粗趯W(xué)校門前空地上玩著傳統(tǒng)“老鷹抓小雞”游戲的淳樸天真的孩子們，我切實(shí)體會(huì)到那句“改變一切從改變認(rèn)識(shí)開始”，米福的明天就在他們身上，對(duì)他們生活和身心發(fā)展關(guān)心的同時(shí)，轉(zhuǎn)變學(xué)校僅僅作為“托幼”機(jī)構(gòu)的性質(zhì)，更新當(dāng)?shù)丶议L(zhǎng)和學(xué)校的教育觀念更為重要。
本次“三同”體驗(yàn)，組織還安排我們對(duì)村里的特困戶進(jìn)行慰問(wèn)，我被分在了第二組，慰問(wèn)了米福村5戶特困戶，這五戶各有困難：疾病、孤寡、殘疾、危房，特困戶的種種貧困和疾苦讓我感觸很深?！叭迸c貧苦戶接觸讓我走出封閉的課堂和狹窄的辦公室，走到底層百姓的生活中去，用身心感受貧困人群的生活狀況，通過(guò)這種真切接觸才能真正懂他們的心聲，并在工作中能站在他們的立場(chǎng)上多考慮問(wèn)題，努力做到不推諉，不敷衍，為他門切實(shí)解決問(wèn)題。
總的說(shuō)來(lái)，本次培訓(xùn)是我參加的一次組織周密、管理規(guī)范、內(nèi)容豐富、體會(huì)深刻的培訓(xùn)班。是一次難得的經(jīng)歷，它使我重燃工作激情，在今后，我將以本次學(xué)習(xí)所體悟到的用于工作和生活中，勤奮工作，幸福生活。
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