春天寫景抒情范文(18篇)

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春天寫景抒情范文(18篇)
時間:2023-12-02 09:05:14     小編:影墨

有時候,我們需要掙脫思維的固有模式,去探索一些不太為人注意的事物。了解總結(jié)的目的和意義是寫好一篇總結(jié)的前提。接下來是一些名人的勵志語錄和名言,希望能夠給大家一些啟發(fā)和鼓勵。

春天寫景抒情篇一

睜開蒙眬的睡眼,伸一個長長的懶腰,我不經(jīng)意間瞥見了春姑娘的裙帶——青玉般的翠綠,讓人頓生曠然見世之感。順著這翠綠,我又看見春姑娘的上衣——這上衣并不時髦,但永遠時尚,用各種花兒編織,做工精細,大概是天上的仙女為她精心設計裁減的吧!

她的脖子上戴著一串花環(huán),更顯示出氣質(zhì)非凡。雖沒有金光閃爍的珠光寶氣,但她身后的一泓清泉,在陽光的照射下,卻熠熠生輝,更顯脫俗。

這這樣,枯萎的小草開始發(fā)芽,堆積的積雪也已融化,雖然冬天還在戀戀不舍,但是春天已經(jīng)悄然來臨了。

不過,你別問我春天是怎樣到來的,我只能回答你春天像似怎么來臨的。

春天像五彩斑斕的蝴蝶,她是飛來的。她無憂無慮地在空中飛舞,讓小草看到她那翩躚的舞姿而愉悅地伸伸懶腰;她盡情揮灑著她那沁人心脾的芬芳,讓鮮花嗅到她那迷人的氣息而打開美麗的花瓣。

春天又像酣睡如泥而剛蘇醒的青蛙,她是跳著來的。她載歌載舞地在水中游動,讓水草重新煥發(fā)出生命的盎然生機;她用她如火的熱情,讓小溪和池塘再次唱響激情的進行曲。

春天還像剛露出頭的柳芽,她是冒出來的。她在東風中舞動著,讓空氣充滿誘人的青春之音;她用她婀娜多姿的舞姿和她滿含綠意的深情目光,讓大地洋溢著勃勃生機。

然而,春天并不是蝴蝶,青蛙和小草,她是一顆播散希望的種子,她更像是有愛和希望孕育出來的希望之神,靈動而神秘,清秀而高潔。

心存希望和愛的人會知道她的到來。這些心存希望和愛的人們便像春天一樣,到處播撒愛和希望的種子,即使在剛逝去的冬天里,他們也心存生之希望,他們堅信春天已經(jīng)離我們不遠了。

心存恨和冷漠的人感受不到春天的來臨。這些心存恨和冷漠的人們不知道愛和希望是什么,因為他們被仇恨和冷漠蒙住了心,即使是在春天,他們也感受不到春天的那強烈的希望氣息。

春天,在萬物復蘇的期盼里到來了。她不僅使蕭索的萬物繁榮起來,,她更讓愛和希望在人人心中發(fā)芽。

春天來了,讓我們用來自肺腑的最強音告訴每一個人吧,讓愛和希望之花開遍世間的每一個角落吧!

春天寫景抒情篇二

柔柔的春風劃過面龐,清爽的感覺在身體里蔓延。一滴水珠砸在我的臉上,身體不禁輕顫了一下,下雨了?這可是2007的第一場雨,竟來的如此突然。不遠處一抹綠吸引著我走過去,慢慢的蹲下,輕輕伸手想要撫摸它,生怕稍用力會打擾這個脆弱的生命。這一株青翠欲滴的小草,經(jīng)過了一個漫長冬季的等待,終于在乍暖還寒之時,探出頭來。這一株綠色,一株象征生命的綠色,在春季剛剛來臨之時,便展現(xiàn)了它對生命的渴望?!按禾臁薄熬G色”“生命”在我腦海里翻騰。

同樣是最難熬的冬天。我心中那個一直堅強挺立的形象在我面前轟然倒下。一直笑容滿面、和藹可親的爺爺在病魔的折磨下終于倒下了。我一時間不知所措,呆滯的站在那里,看著昏倒在地的爺爺,腳下像灌了鉛一樣,挪動不了。知道幾個人進來將爺爺從我面前抬走,我才驚醒過來,立刻追了上去。

走進醫(yī)院,濃烈的藥味撲鼻而來。透著慘慘的白色病房內(nèi),面無血色的`爺爺早已失去了往日的生氣,如同枯萎的小草失去了那抹生命的綠??粗鵂敔斻俱驳拿嫒?,我忍然間又回到了那個春天。

兩天后,爺爺?shù)难劬υ贈]睜開,我在奶奶的懷里撕心裂肺的哭喊著,爺爺卻再也不看我一眼了。此時漫山遍野的綠色是那么的刺眼。

第二年的春天,當我再次踏上這片土地,那綠色在風中變得脆弱,亦開始點點泛黃。我知道那是失去的再也無法彌補的春天的顏色,那褪色了的春天在風中會不堪一擊。

逝去的生命,褪色了的春天,在歲月的年輪中刻下了永遠的記憶,將再也難以挽回……。

春天寫景抒情篇三

“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。”瞧,這就是描寫春天的詩句,多美呀!現(xiàn)在,我們就去大自然看看春姑娘為我們準備的驚喜吧。

太陽升起來,“珍珠”就發(fā)出了彩虹似的光芒,不一會兒就消失了。我想:小“珍珠”一定是架起彩虹橋去太陽神的皇宮了。這時,一股股幽香撲入我的鼻中,好香啊,走,去瞧瞧。我們先來到一株紅梅前,那梅花正開得燦爛,并且還散出陣陣清香。梅花的顏色也許只有九天的織女用早晨的紅霞和晴午的白云在天機上織的輕絹,才可以比擬吧。我們又來到迎春花旁,迎春花正在開花。它開出的花非常小巧可愛,并且金燦燦的,美麗極了。我想當年大自然在創(chuàng)造它時,一定用了最精妙的刻刀來細心地雕刻,再用最小巧的刷子沾點金色的顏料刷上去,才大功告成吧。突然,我們聽到了“呱呱”的叫聲,發(fā)現(xiàn)一只只青蛙都蹲在碧綠的荷葉上,唱著它們的歌。它們的歌聲很像鼓聲,宏偉而有順序。我們聽著這宏偉的“鼓聲”,感覺好像回到了古戰(zhàn)場,戰(zhàn)士們英勇抗敵,死的死,傷的傷……忽然,一陣“嘶嘶”的雜響竄入我們耳中,啊,原來是一條無毒的小蛇(從它圓圓的腦袋可以看出它是無毒的)。這條小蛇長得還挺美麗,穿著一身黃邊黑底紅紋的大衣,它悄悄地從我們身邊滑入草叢中,溜走了。告別小蛇后,我還去訪問了小河,小魚,小蝦……一路沐浴著春風,欣賞著春天的美景。啊,多么美麗的春天!

天氣漸漸轉(zhuǎn)暖,萬物漸漸復蘇。留下的是枯萎的草,凋零的花,結(jié)了冰的小河。而這,春姑娘卻不放在眼里,他把輕紗般的袖子輕輕一拂,花兒冒出了花骨朵,小草長出了嫩芽,小河里的冰也化了。??!春天來了。

看!家里的那盆吊蘭,重新開出了花,陣陣花香撲鼻而來,令人心曠神怡。走出家門,我看見院里那棵白楊樹長出了的綠色的小芽,多像一個美麗的小天使?。∫魂嚧猴L拂過,樹上已經(jīng)長出來的嫩葉在風中輕輕浮動,好像在說:“好清涼的風呀!

春天寫景抒情篇四

春天來了,春天的腳步已經(jīng)到了!

太陽早早的偷偷的溜進家里,遠處山也明朗的早了,包頭站繁雜的人群也看得清了。

家中缸中的小魚也勤快了許多,讓他們討厭的電熱棒也取出了,騰出了少許空間,那也是他們期望的,雖然不會說話的,但看得出他們是興致勃勃的,在水草中游曳,小蝦披著紅袍,張著大爪揮舞著,追逐著那些顏色鮮艷的小魚,忙的不亦樂乎。

杜娟、米蘭、扶桑,都開滿了花相互爭寵,粉紅的像貴妃的裙,紅的像小時候姥姥剪的窗花,讓人心曠神怡;就連那些不開花賞葉的植物也像紅了眼似的,新葉吐的滿滿的,嫩綠嫩綠的特別喜人。

坐在書房里,提著毛筆望著窗外,原來得絞盡腦汁才能想起的詩句,現(xiàn)在脫口而出,下筆流暢了許多,對面保利的小花園里晨練的人們也比往日早起了許多,穿的花花綠綠的,就像一朵朵搖動的花簇,勾起我也想去加入的念頭,但又怎么可能呢!

樓下不知曾幾何時人也多了許多,是賞花的吧!早上站在桃花叢中,微微的花香掠過,閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃子了,綠中帶著紅,咬一口水靈靈的!其它的小樹叢也油綠綠的,一派生機盎然。

在包頭,雨是最稀缺的,盼也盼不來,即使來了也是像牛毛一樣漂漂灑灑,像花針,像細絲,意思一下,告訴人們春天來了,過一會唯一能讓你知道他來過的就是車玻璃上花花點點的泥。

馬路上燈也不著了,路邊電桿下已經(jīng)被小松柏包圍,一些過路的行人想抄近道看來也是不可能了,賣早點的小販叫嚷著,開始了一天的勞作,但心里卻喜滋滋的,手中的零鈔也平時多了許多。

北方的春天比南方來的晚,想小的時候,每年大年初一老人們總說是立春了,給小孩們換上嶄新的衣服,這是我們當時一年中最開心的日子,真的等到春暖花開時,那種喜悅卻再也找不著了,又該上學了!其實當時要是想春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著來晚了吧,那該多好??!。

不知不覺,一陣喇叭的鳴笛把我從思緒中揪了回來,又到廠門口了,呵呵春天來了!

春天寫景抒情篇五

園中的花香沁人心脾,窗外的綠色流光溢彩,走進你,我的心頓時輕舞飛揚。

藍天,白云,碧草,如此美麗的畫卷!

我們攜手來到花園中,促膝長談,會心的微笑與眼神的靈犀,讓我不由得久久地陶醉其中。

你說你不愛單調(diào)。于是,藍天中白云被風拂動得千變?nèi)f化,碧草中花苞競相艷放,素帶似的流水在陽光下美如彩綢,杏花雨中楊柳霧圍煙繞。鶯鳥吐脆字字璣珠,群蝶漫飛萬千瑰麗,然而,主色調(diào)——綠仍沒有變,與。

其它。

色彩交相輝映更顯生意盎然。

你說你喜歡詩意。于是,有了你“隨風潛入夜,潤物細無聲”的靈性,有了“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風”的溫柔,有了“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春”的綺麗,有了“游絲一斷渾無力,莫向東風怨別離”的嫵媚,同時,你惹得詩人“自在飛花輕似夢,無邊詩雨細如愁”的眼淚與“明年春草綠,王孫歸不歸”的鄉(xiāng)愁,更是“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”的驚嘆!

你說你象征希望。于是,你用柔柔的風親切地教誨莘莘學了,“一寸光陰一寸金”,你用濃濃的綠感染勞苦農(nóng)民,“春天的禾苗,秋天的果實”,你用淡淡的云安慰失意之人,“桃紅又是一年春”,你用清清的露水映出了人們臉上一張張燦爛如花的笑臉,你啊,是大自然的仙子,還是愛的精靈?我問你,你快樂嗎?你無悔嗎?你無語。

我問你,你是不是比夏,秋,冬更加美麗?你無語。

我問你,你愿意與我為伴嗎?這時,你點頭微笑,用溪水的奏鳴告訴我,用小草的嫩綠回復我,用野花的嬌艷示意我——你愿意。頓時,我們的心緊貼在一起,一種青春的氣息溶入心田。

啊!

你溫柔而又睿智,嫻靜又不乏活潑,陰柔中略帶陽則,你更是充滿希望。只要你愿意,我會用一生陪伴你——我美麗的春天。

因為,走進你——春天,我懂得了什么叫朝氣!

春天寫景抒情篇六

當你走在德惠美輪美奐的植物園里,聽著風吹柳條的聲音,看著花壇里火紅的萬年紅,聞著淡淡的清香,聞著這春天獨有的氣息,心情會變得更加舒暢清新。

當我一進植物園時,便看到了那個造型精致的倒三角形的花壇?;▔锏娜f年紅紅的像火,紅的像霞,紅的像跳動燃燒的火焰,摸上去會有一種澀澀的,粘粘的感覺,像美麗的胭脂紅。此時,我多想自己是一位聘婷多情的少女,輕含一瓣柔柔的萬年紅,欣賞春夜朦朧的月光。隨著一陣陣風,它散發(fā)著迷人的清香。輕輕閉上眼,仿佛來到了美麗的花草世界,聞著花香,躺在草地上,自由自在。這就是春天的氣息啊!這就是春天到來的象征啊!

接著往里走,我能聽見風吹著楊樹葉子的聲音,有時會吹落兩三片綠葉,這并不是象征秋天的到來,而是象征著春天,小草有時也會呈現(xiàn)在我們的眼前,雖然它那么的不起眼,但它也是一個生命,是春天的一分子,就因為有了小草,才讓你感受到了春天濃濃的氣息。

唐代大詩人韓愈曾寫到天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。這樣妙筆傳神的詩句,這是何等的觀察細致啊!只要我們能夠細心地觀察春天,發(fā)現(xiàn)春天的腳步,就會時時刻刻感受到春天的氣息。當你看到墻角的那一棵綠芽時,當你看到樹枝后面的那一抹新綠時,你就一定真切的感受到春天欣欣然而又濃郁的氣息了。

其實在我們每一個人的心中都會有一片醉人的春天,只是還未發(fā)現(xiàn)罷了,但是只要你不灰心喪氣,用我們年少真摯的心去感受生活,感受春天,就會感到春天蓬勃的氣息,它帶給我們的永遠是美好的希望!

春天寫景抒情篇七

我眼中的春天是美麗而又多彩的。春天,為什么是美麗多彩的呢?春風吹開了我家關(guān)閉一冬的窗欞,春風也吹進了我禁閉一冬的心靈。我終于卸下了冬的枷鎖,全身輕松了許多,好像插上了一副翅膀,又可以和小朋友一起嬉戲,盡情地歡笑了。

我愛春天,更愛春天的贊美詩:“碧綠妝成一束高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀?!倍嗝赖男≡娧剑枥L了柳枝,贊美了春風,謳歌了春天。春天悄悄地把小草喚醒,春雷則轟隆隆地把大地叫醒。春雨則濕潤了干燥的空氣。冰河融化成了潺潺的流水,樹枝則吐出了嫩綠的細芽,花枝也長滿含苞待放的花咕嘟?!巴蝗缫灰勾猴L來。千樹萬樹梨花開”,一夜之間,姹紫嫣紅。我不禁深深吸一口那淡淡的清香,那是春天獨有的味道,雖不如夏的濃烈、秋的綿長,卻有更多激揚,催人奮進。一年之際在于春,一日之際在于晨,在這春天的早晨,我迎著朝霞、合著春風,踏上我讀書的征程。

春天,萬物復蘇,冰雪融化,綠樹發(fā)芽,燕子南回。春天,滿目是五彩繽紛,耳邊是鳥兒清脆的叫聲,是布谷鳥在歌唱。早春的空氣雖然還有些清涼,但涼得那樣的清透,使人神清意爽。

春天來了,沉睡了一個冬天的大地慢漫地蘇醒了。她脫去了厚厚的冬衣,披上了碧綠而又輕盈的春裝。藍的天,白的云,綠的樹,青的草,紅的花……大森林里到處是一片生機勃勃的景象。

遠遠望去,天空一碧如洗,金色是陽光鋪滿大地,大樹都綻出了青翠的葉子,在春風里歡樂地舞蹈著。幾只小鳥嘰嘰喳喳地鳴叫著,在空中上下翻飛,好像在歡迎著春天的到來。連綿起伏的山巒,一山綠,一山青,一山濃,一山淡,真像一幅優(yōu)美的山水畫。

近處的小河清澈見底,如同一條透明的'藍綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。幾條小魚自由自在地游著,它們時而浮出水面頑皮地吐著泡泡,時而沉入水底一動不動,時而猛地搖動一下尾巴向前游去,濺起一片細細密密的水花。一群小蝦時而在水中自由自在地游來游去,時而來幾下立定跳遠。它們擺動著長長的胡須,揮舞著兩只大鉗子,好像在說:“別看我們小,但也不是好欺負的?!?/p>

河岸邊,各色的花也都開了,紅的、白的、黃的、粉的……仿佛繡在巨大的綠色地毯上的燦爛的斑點。成群的蜜蜂在花叢中忙碌著,吸吮著花蜜,辛勤地飛來飛去。

翠綠的山坡上,一些小動物在快樂地玩耍。幾只雪白的小兔正在草地上歡樂的跑來跑去,像一個個小雪球在滾動。一對可愛的小狗在暖暖的陽光下舒服地曬著自己的黃毛,好像兩個毛茸茸的大絨球。

大森林的春天真美啊!

春天來了。

春天來了,樹木發(fā)芽了,小草也綠了,小河旁的小花也開了。

小鳥在天空飛翔,小貓在草地上散步,小河清澈見底,如同一條透明的藍綢子,靜靜的躺在大地的懷抱里。一群群小魚兒游來游去,在河里嬉戲,有的在捉迷藏,有的在吐泡泡,真有趣。

啊!春天真美麗呀!

春天寫景抒情篇八

春天來了,小草從土里抽出芽來,嫩嫩的,綠綠的,真惹人喜愛!

春天來了,桃花、迎春花都爭先恐后地開了,那桃花就像一個穿著粉紅衣服的小姑娘,又文雅又干凈;而迎春花卻像一個穿著金黃裙子的小女孩,又活潑又可愛。她們搖擺著手臂,好像在和春風姐姐招手!

春天來了,那光禿禿的楊樹和柳樹也長出了又嫩又綠的新芽,非常美麗!

春天來了,一些冬眠的動物也醒過來了,青蛙、蛇、熊都從洞里出來活動了。

春天寫景抒情篇九

春姑娘輕輕一吹,吹化了小河,吹綠了花草樹木,吹來了燕子,吹醒了青蛙。

叮咚、叮咚小河唱著歡快的歌兒向前奔跑,好像在告訴人們春天來了!一群小鴨子已經(jīng)迫不及待地跳入水中,時而玩耍嬉戲,時而拍打翅膀,不禁讓人想起了春江水暖鴨先知這句詩。

小草探出了嫩綠的腦袋,它好奇地張望四周,好像在欣賞著春天的美景。雪白的梨花開了,猶如一個個身著白色紗裙的天使站在枝頭,含情脈脈;粉紅色的桃花開了,好像一個個涂了胭脂的小姑娘的笑臉,低頭不語;金黃色的迎春花開了,宛若一個個金色的小鈴鐺,盈盈向人。柳樹吐出了翠綠的新芽,垂著長長的頭發(fā),微風拂過,仿佛少女在梳理自己整齊的頭發(fā)。

俊俏的小燕子時而站在五線譜上,猶如五線譜上的音符;時而掠過水面,好像在和魚兒做游戲。青蛙呱呱大叫,好像在說我睡醒了!

遠處的田野里,金燦燦的油菜花鑲在山腳下,綠油油的稻田隨風跳著輕快的舞蹈。農(nóng)民伯伯正在辛勤地收割,望著綿綿細雨,臉上露出了微笑,是啊一年之計在于春,他們盼望今年有個好收成。

春天寫景抒情篇十

1、從描寫景物的角度去賞析。

不同詩歌寫景角度不同,有的偏重于空間順序,有的偏重于色彩描繪,有的則從人物感覺器官角度去描寫景物。我們在閱讀時,讀出這些角度的話,就能讀懂詩歌寫景的特色。

(1)空間角度。

凡寫景總有一個順序,高低、上下、內(nèi)外,無論怎樣,總是層次分明。蘇軾《鷓鴣天》,上片寫景,由遠到近、由高到低,層次分明。“林斷山明竹隱墻,亂蟬衰草小池塘”先寫遠處林盡頭,高山清晰可見,再寫近處翠竹遮隱墻頭,小池塘旁長滿枯草,蟬聲四起,接下來“翻空白鳥時時見,照水紅蕖細細香”由高到低,井然有序??梢娍臻g順序是寫景詩句鑒賞的一個角度。

(2)色彩角度。

詩歌中所寫景物色彩不同,把不同色彩的景物組合到一個畫面中,就收到詩中有畫的效果,鑒賞時可以從景物色彩角度分析寫景特色。王維《田園樂》中“桃紅復含宿雨,柳綠更帶朝煙”兩句詩,紅綠相映,色彩分明,讓人聯(lián)想到一夜春雨過后鮮艷的桃花盛開,碧綠的柳絲籠罩在若有若無的水煙之中的迷人景象?!凹t”“綠”兩種色彩在鑒賞時起到了極其重要的作用,賞析詩歌抓表示顏色的詞語,分析繪形繪色的畫面美,寫景的特色就突出了。

(3)感覺器官角度賞析。

詩歌中作者寫景,往往從自身的聽覺、視覺、嗅覺等角度去寫,這就要求我們在賞析時,把詩人所見所聞所感的內(nèi)容品析到位。比如白居易《夜雪》這首詩,描寫對象是雪,詩中句句寫雪,可作者依次從自己的感覺、視覺和聽覺寫來,突出了雪之大。作者的感覺是又一個鑒賞角度。

2、從表現(xiàn)手法的角度賞析。

詩人寫景時,除安排順序外,總要運用一些表現(xiàn)手法。最常見的是一些抒情方式和描寫方式,前者如寓情于景、借景抒情、情景交融、樂景襯哀情;后者如動靜結(jié)合(或以動襯靜)、虛實結(jié)合(或以虛寫實),這些手法是我們在鑒賞詩歌時需要結(jié)合詩句具體分析的。王昌齡《送魏二》前兩句寫實景,是送別時的環(huán)境描寫,后兩句虛景,想象別后的情景,虛實結(jié)合,擴大意境,深化主題。表現(xiàn)手法的運用,使詩歌更加精彩,賞析時當然不能錯過了。

3、從詩歌的結(jié)構(gòu)特點角度賞析。

古詩講究起承轉(zhuǎn)合,詞一般上片寫景敘事,下片抒情議論,如果一首詩詞沒有按一般規(guī)律寫作,那在結(jié)構(gòu)上就會有自己的特色,鑒賞時需要對這方面的特點加以分析?;蛞痪湟痪埃蚓渚鋵懢?,或景語作結(jié),或前后照應好,結(jié)構(gòu)嚴謹。這些都是詩歌結(jié)構(gòu)方面的特色,是賞析時容易忽略的,我們一定要有結(jié)構(gòu)觀念,從結(jié)構(gòu)角度鑒賞詩歌,會收到意想不到的效果。比如前面提到的王維的《田園樂》,依次寫了紅桃、綠柳、落花、啼鶯,一句一景,并且“落花”照應“桃紅”“鶯啼”照應“柳綠”,使詩歌結(jié)構(gòu)嚴謹,這一點同樣可以成為這首詩寫景的一大亮點,而不應只看到它色彩方面的特色。

4、從錘煉字詞的角度賞析。

5、從修辭手角度賞析。

文學作品描寫景物離不開修辭的運用,修辭能把景物寫活,古典詩歌也不例外,寫景詩句中同樣也會運用一些修辭手法,常用的有比喻、擬人、夸張、對偶、雙關(guān)、互文、設問、反問等,這些修辭不僅能形象生動地再現(xiàn)事物的特征,而且能恰到好處地表現(xiàn)作者感情,也能使詩歌語句整齊,體現(xiàn)音樂美。鑒賞時同樣不能忽視修辭的欣賞?!奥端普嬷樵滤乒边@句寫景的詩句只能從修辭的角度探討其妙處,探討作者流露的思想感情。

看到寫景的詩句如果能從以上五個角度賞析,那么,一首詩就能讀懂,讀懂詩句不管從哪個角度發(fā)問,都可以自如地回答問題。

當然,欣賞詩歌寫景的角度還有其它,無論從哪種角度入手,都要注意解決這幾個方面的問題:一是詩中描寫了哪些景,這些景物的特點是什么;一是作者運用哪些表達技巧寫景的,這些技巧的效果怎樣;一是作者借這些景物表達怎樣的思想感情。這些方面都必須具體闡述,才能恰到好處的回答提出的問題,才能多角度的賞析寫景特色,才能寫出全面準確的賞析文字。

春天寫景抒情篇十一

冬天的夜晚,大街顯得冷清而美麗。一排排的路燈,像一串串耀眼的珍珠項鏈;白塏塏的雪地在路燈下閃閃發(fā)亮,散發(fā)出柔和的光。

我愛星星。

每當夜幕降臨,那深藍的帷幕上綴滿了一顆顆閃閃發(fā)光的“寶石”,像一雙雙智慧的眼睛,不停的閃動,那就是月亮媽媽的無數(shù)的孩子——滿天的星星。

文章以作者抒發(fā)自己的情感作文開篇,以情感人,可以激起讀者在思想上、感情上的共鳴。

使用這種方法應注意:

1、抒情要有真情實感,不要無病呻吟。

2、抒情要與全文的感情基調(diào)一致,與文章的情景吻合。

3、擬人、比喻、反復修辭皆可作為抒情的手段,可以在開篇中恰當運用。

春天寫景抒情篇十二

極高處奔泄而下。

如長發(fā)姑娘披肩黑瀑。

將時間緊緊攥住。

我因此成為。

蒼茫雨幕中。

一頭頭暈目眩的精靈。

辨不清到底誰是。

那股真正的不可抑止的。

欲望。

那滴雨在空中跳舞。

舒緩地在高空飄浮著。

積蓄力量從。

不加修飾的云層。

悄悄滲透進。

我的寬闊的胸膛。

于是我的胸中波濤洶涌。

激起漣漪。

拍擊著感情的岸礁。

一浪高過一浪的呼吸。

與一滴雨。

交相滋潤。

一滴雨就這樣毫無遮攔地。

深入我的內(nèi)心。

與我的思念混為一潭。

然后穿過我心的窄地。

將一切洗涮。

而一縷陽光。

乘機穿越時光的邃道。

抵達我明凈的天空。

春天寫景抒情篇十三

我記得春天的家鄉(xiāng),是綠悠悠的,那是我最愛的季節(jié),沒有夏天的炎熱,冬天的寒冷。麥苗兒發(fā)出了芽兒,奶奶總是帶著我和妹妹一起去田野里玩耍,然而我卻害怕那田地里肥碩的蟲兒,蠕動著的身軀,向我爬來,我便會躲得遠遠地,可是看到妹妹和奶奶的玩耍又總是忍不住踮起腳尖,小心翼翼的挪到奶奶旁邊。從麥田里出來便是稀疏的樹林,陽光透過樹葉灑在地上,樹下有著含苞未放的花骨朵兒,我喜歡花兒含苞待放的樣子,那樣的嬌羞,那樣的迷人!

秋天樹葉漸漸的凋零,可是田地里的麥芽總是在這時散發(fā)出惹人喜愛的金黃色,農(nóng)民伯伯便會拿起鐮刀走在田地里割著麥子,農(nóng)民伯伯看著飽滿的麥粒笑得合不攏嘴。秋天過半,瓜果個個是水水嫩嫩的,而我最喜歡院子里的那顆梨樹,每次都結(jié)20幾個果子,梨雖小,確實清甜可口,奶奶總是把梨收起來,等著我們回家嘗嘗新。

家鄉(xiāng)——。

你在我心里。

春天寫景抒情篇十四

在我的家鄉(xiāng)三門峽,有一條河叫澗河。沿著澗河北面行走,在河堤邊上長著幾棵柳樹,我把它們叫作“澗柳”。它們的.枝葉沒馬路旁的柳樹的茂密,連樹干也又細又短,與路旁儀態(tài)萬方的柳樹可稱大相徑庭,也可稱天壤之別。

或許是“物以稀為貴”,這部分澗柳非??煲鹆舜蠹业淖⒁?。小孩們用它的枝葉編花環(huán),攝影喜好者為它攝影,有些還摘下幾片樹葉當作紀念品?!拔抑獣源蠡锓浅O矚g它們是由于同情?!蔽覍ε笥研』菡f?!罢f得對,”小惠十分同意我的說法,“它們太可憐了,呆在這兒,不像路旁柳那樣典雅、漂亮?!?/p>

“你們這么想就錯了?!毖ψ痈绮恢螘r來到了大家身邊。他指了指河墻,說道:“你們對比一下澗柳與路旁柳的成長地就了解了?!贝蠹页乱煌?,天?。玖某砷L地是河堤上的一個與它的樹干差不多大的洞!我不禁想到了澗柳的成長過程:“它曾是一粒綠油油的小種子,因某種緣由落在了這兒。它要忍受著日曬雨淋,忍受著風吹、水泡,忍受著蟲蛀、石落。它用它的根,抓緊每一粒沙土,讓我們的身軀撐住這所有困難與挫折。它甚至還要犧牲自己漂亮的外表,為了我們的生命,用汗水和鮮血在堅硬的河堤上撐開一個可容納我們的小洞……而路旁柳呢?大家將它種下,用溫暖的陽光、充足的水分和濕潤的泥土培育它。它不費吹灰之力,就可以盡情展示我們的漂亮,享受大家對它們的贊美……兩者相比,我不禁對澗柳肅然起敬。

薛子哥拍了拍我的肩膀,對大家說:“它們離得遠遠的了喧囂的城市,不與其他人爭名求利。它們成長在自然中,它們是最真實的、最自然的。每人都說‘真善美’,只有真和善才會創(chuàng)造美,對嗎?”聽了薛子哥的話,我和小惠都點了點頭。

這就是澗柳,是將真實、善良與頑強的生命力融為一體的讓人敬佩不已的澗柳。

春天寫景抒情篇十五

每到春天,家鄉(xiāng)的油菜花開出了金燦燦的小花,一陣風吹過,花香四處飄散,引來許許多多的小蜜蜂紛紛來采蜜。山坡上的桃樹也開出了粉紅色的花朵,真是美麗極了!此時如果你有幸沉浸在花海里,一定會顯得格外精神。

秋天到了,滿山的橄欖成熟了。一陣陣涼爽的秋風吹過,橄欖的清香會隨風飄蕩。剛成熟的橄欖是青綠色的,像一顆顆無瑕的翡翠掛滿了樹枝。你從樹上摘一個放進嘴里一咬,先是感覺舌頭麻麻澀澀的,接著有一股甜味從舌尖直入喉嚨,讓你越吃越想吃。我和爸爸爬到樹上,把樹枝用力一搖,橄欖就像綠色的雨水從樹上落下來。

冬天到了,許多的樹葉都落下來了,唯獨那甘蔗的葉子還是綠油油的,甘蔗田成了綠色的海洋。甘蔗那黑色的外殼竟成了“海洋”下方陰暗的森林。這時的甘蔗已經(jīng)成熟了,你折下一根,削開外皮咬一口,一定會甜的像吃了蜜糖一樣。

如果你有機會來我家鄉(xiāng)玩,好客的鄉(xiāng)親們隨時都會拿出香甜的瓜果來招待你的。我的家鄉(xiāng)真的是越來越美了,我愛我的家鄉(xiāng)。

春天寫景抒情篇十六

有人愛霧,愛它的朦朧,愛它的縹緲,“東風裊裊泛崇光,香霧空蒙月轉(zhuǎn)廊”;有人愛霜,愛它的潔白,愛它的淡雅,“床前明月光,疑是地上霜?!?也有人愛露,愛它的晶瑩剔透,愛它的嬌小玲瓏,“可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓?!?更有人愛雪,愛它的純潔,愛它的素雅,“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”。

而我,獨鐘愛雨。

我愛雨,愛它四季不同的性格,愛它四季不同的風采。

我愛春雨,愛它的溫柔,愛它的無私。

綿綿春雨,“隨風潛入夜,潤物細無聲”。直潤得,“池塘生春草,圓柳變鳴禽”。滴滴春雨,潤綠了小草,催開了花朵,將整個大地搖醒。

我愛夏雨,愛它的豪放,愛它的粗狂。

它沒有春雨的溫柔,也沒有春雨的細膩,來勢鋪天蓋地,電閃雷鳴,“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船?!?,來得痛快,來得豪爽。暴雨過后,“盈盈荷瓣風前落,片片桃花雨后嬌”。暴風雨沖刷后的萬物格外清新,池塘中皎潔無瑕玉芙蓉朵朵玲瓏剔透,盈盈欲滴,真是一幅美不勝收的畫卷!

我愛秋雨,愛它的纏綿,愛它的豐腴。

涼風夾著細雨飄飄而至,扯不斷,理更亂。秋雨,仿佛一個多愁善感的女神在風兒的陪伴下走進深秋中,把滿帶著思索與豐收的喜悅傳遍千家萬戶。

我愛冬雨,愛它的嚴肅與冷峻。

寒冷的北風呼嘯而來,冰冷的雨水橫七豎八地敲打著一切,使得萬物憔悴、昆蟲匿跡。冬雨,猶如冷漠無情的狂人夾著寒氣四射的無情劍,掃得衰草連天,但仍然有不屈者,青松依然傲立山峰,冬青依然青翠欲滴,梅花依然悄悄含苞!

雨,精靈一樣的雨,一季一個面貌,一季一個身影,走過每年的春夏秋冬。

我愛雨,愛它獨有的風采,更愛它特有的情懷!

【批改評語】這篇文章開篇手法獨特,作者采用對比烘托的手法,表達了自己對雨的情有獨鐘。接下來作者匠心獨運,用一個中心句”我愛雨,愛它四季不同的性格,愛它四季不同的風采”開啟下文,然后分別從春夏秋冬四個方面展開描寫抒情,給人一種層次十分清晰的感覺。

春天寫景抒情篇十七

“剪一段時光緩緩流淌,流進了月色中微微蕩漾。彈一首小荷淡淡的香,美麗的'琴音就落在我身旁?!?/p>

——題記。

擾攘喧囂的白晝過去了,迎著晚風漫步于荷塘邊,凝望那毫無漣漪的池水,心中的波瀾也塵埃落定。前面逐漸亮起來,一片白亮亮的水橫在前面,水面是月光,成了光閃閃的一片。團團的圓月在水上漂浮,時而被微微動蕩的水波弄成橢圓形。撿一塊石子扔入水中,把那一輪明月沖散了。月亮雖然很快就恢復了原樣,但水面的圈依舊留著,而且逐漸擴大以至于無。抬頭仰望天空中的明月,竟暇思飛揚月,是代表人情感的。如果不是這樣,蘇軾有怎么會寫出“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的千古絕句?月,是寄托游子對家鄉(xiāng)思念的,如果無從體現(xiàn),那么李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”從何而來?不僅如此,王安石就不會因思念家鄉(xiāng)而有感而發(fā),寫出“春風又綠江南岸,明月何時照我還。”的詩句。

家鄉(xiāng)的月,是最亮最圓的?!奥稄慕褚拱?,月是故鄉(xiāng)明?!辈徽齼A訴了此事嗎?

二:秋韻。

走在幽靜的林蔭道上,一陣微風吹過,隨之而來的是幾片紅葉落下。我忍不住把葉子抓住,仔細端詳:這是一片綠中帶黃,黃中帶紅的葉子,紋路清晰,完整平滑。忽然,一縷清香撲鼻而來,沁人心脾。我尋香望去,啊,香味竟出自這片孤葉,我被深深地震撼了,不由感嘆秋葉的魅力。

三:風景這邊獨好。

清晨,推開窗戶,我就與迎面吹來的秋風撞了個滿懷。鳥兒在樹上用歌聲迎來了又一個美好的一天。

時間還早,路上車不多,空氣又清新,我便趁著這難得的機會,獨自在大街上漫步。早餐店開張了,大大的蒸籠上冒著熱氣,香味在整個大街上彌漫開來。街道旁還有許多出來晨練的人們。我心中頓覺大街好寧靜、溫馨。

我一邊欣賞著路邊的風景,一邊哼著小曲兒,心里無比自在與快樂。不知不覺,我來到了兒童書店門口。店還沒開,卻見旁邊早已站著許多小孩,他們有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著店門,有的則悠閑地邊吃早餐邊等。他們這種求知若渴的精神,讓我心生敬佩之情。

店門終于開了,這些小孩們一窩蜂似的涌了進去。書店一下子便寂靜無聲,只聽見沙沙的翻書聲。這時,我也走了進去,只見一個戴眼鏡的小女孩捧著書,認真的看著,眼看她的眼鏡就要掉下來了,她才急忙將眼鏡扶上去;一個還不滿六歲的小男孩小手指著連環(huán)畫,臉上一副怡然自得的神態(tài);還有一個小女孩邊看書,邊做著筆記……他們對知識的渴望,讓我很感動,我們祖國未來的棟梁正應該像他們這樣啊!

街上漸漸熱鬧起來,人們上班的上班,買菜的買菜,逛街的逛街,說話聲、吆喝聲、喇叭聲、各種車輛疾駛的聲音……清晨的那份寧靜、溫馨不見了。

書店這邊的風景獨好,它沒有各種雜亂的聲音,有的只是人們翻書時發(fā)出的沙沙聲,有的只是寧靜與溫馨,有的只是人們?yōu)榱藢淼拿篮蒙疃橙≈R的風景。

春天寫景抒情篇十八

2、學會分析并概括畫面特點(意境特點)。

3、能夠分析并鑒賞景物描寫的方法技巧。

4、了解情與景的關(guān)系,并能夠獨立分析。

【學習重點】目標2、3、4。

【學習難點】。

【課前預習】。

【知識架構(gòu)】。

寫景抒情詩,指的是寓情于景,借助客觀景物的描寫來抒發(fā)詩人主觀感情的詩作。詩人在詩中不是直接抒發(fā)感情,而是移情于物,融情于景,將自己的感情轉(zhuǎn)移到景物上去,使景物帶上感情色彩。詩人帶著有情之眼去觀察景物,以有情之筆去描寫景物,使感情附著于景物,景物浸染上感情,景生情,情生景,情景交融,渾然無隔。

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