讀后感是讀者通過(guò)閱讀一本書(shū)、一篇文章、一部電影或其他藝術(shù)作品后所產(chǎn)生的個(gè)人感受和思考的表達(dá)。它可以幫助我們更深入地理解作品的含義和作者的用意，也可以成為我們自己思考和審視的基礎(chǔ)。我最近讀了一本書(shū)，想和大家分享一下我的讀后感。讀后感作為一種文學(xué)形式，可以讓我們通過(guò)文字的表達(dá)將自己的觀點(diǎn)和心情傳達(dá)給他人，也可以起到分享和交流的作用。讀完一本好書(shū)之后，我總會(huì)有一種莫名的興奮和思索的欲望，想將自己的讀后感寫下來(lái)與他人分享。在寫讀后感時(shí)，可以借鑒他人的觀點(diǎn)和評(píng)價(jià)，但不要完全依賴他人的說(shuō)法。以下是一些讀者對(duì)同一作者不同作品的讀后感，來(lái)看看他們是如何評(píng)價(jià)的。
求善良讀后感篇一
上帝在每個(gè)人心中安上了一盞明燈，這盞明燈就是良心?！居ⅰ坎蕦?。不要因?yàn)槭苓^(guò)一次傷害，而吹滅這燈。
前，在一個(gè)光線昏暗的小巷里，一個(gè)流浪漢在被一群人侮辱。
“好餓啊!”流浪漢無(wú)奈的說(shuō)?！拔?那個(gè)誰(shuí)?想吃東西嗎?”一群混混對(duì)流浪漢說(shuō)。
“給我給我!”
“給你也行，不過(guò)……”
“不過(guò)什么?我答應(yīng)你!”(cnfla：)。
“你自己拿打火機(jī)燒自己的手!”混混兒邊說(shuō)邊從口袋里拿出打火機(jī)扔到地上。
“這……”
“你他媽的還在磨蹭，不想吃東西了，是不是?”
“燒燒燒”
“快點(diǎn)!”
流浪漢把打火機(jī)移到手下，火苗像鬼魅般在他手下調(diào)跳舞。可是，流浪漢沒(méi)的做主，他只由的燒黑的手去填飽自己的肚子。
“快啊!速度啊!”混混們喊了喊。
“好了，看你那個(gè)磨磨蹭蹭的樣子，真是費(fèi)我的火機(jī)油!”
說(shuō)罷，混混們把一個(gè)飯盒包扔給了流浪漢，轉(zhuǎn)身邊走。
可是，當(dāng)流浪漢打開(kāi)了飯盒后——原來(lái)是一只是老鼠?！澳愠园?怎么不吃了啊?你不是餓了嗎?蠢的像一頭豬!”流浪漢旁邊的人說(shuō)。
流浪漢發(fā)怒了，在心里暗暗的發(fā)誓。一定要?dú)⑺赖厍蛏纤械娜耍瑸樽约簣?bào)仇。
10年后，流浪漢成了一個(gè)世界頂級(jí)的科學(xué)家，因?yàn)樗詹迹源蠹叶冀兴疾┦俊?/p>
他想把外星人引來(lái)地球，幫助他把地球人殺光，報(bào)仇。
他經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)，無(wú)數(shù)次的失敗。終于發(fā)明出了一種高科技機(jī)器人。這種機(jī)器人可以去到外太空，發(fā)送信息。
外星人無(wú)條間的答應(yīng)了。
外星人保圍了地球，地球上的人很驚恐。派出了上將，一個(gè)殺敵無(wú)勇的上將?！霸趺磶?外星人已經(jīng)沖入臭氧層了，應(yīng)該過(guò)72小時(shí)就在地球降落!”軍師說(shuō)?！笆裁础_(kāi)啟一級(jí)防御，在外星人降落的24小時(shí)內(nèi)找出他們降落的'準(zhǔn)確方位!并在它們降落的地方賣上100個(gè)高爆地雷!”上將說(shuō)。“這樣也好!”軍師說(shuō)。
2零23小時(shí)過(guò)去了，距離外星人降落還有一小時(shí)。
“各方位準(zhǔn)備就緒!”上將說(shuō)。
“收到，收到!”
“嗖”的一聲。一個(gè)不明飛行物以每秒1光年的速度進(jìn)入了上將的包圍圈?！翱上?，外星人還是不夠我算啊!”上將吹了吹頭上的頭發(fā)。
求善良讀后感篇二
古人說(shuō)：“千里之堤，潰于蟻穴。”“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！倍际墙逃覀円⒁馍钪械男〖?xì)節(jié)，不要認(rèn)為那些事沒(méi)什么，須知任何事物的發(fā)展都是一個(gè)從量變到質(zhì)變的過(guò)程。以學(xué)生的學(xué)習(xí)為例?？赡軇傞_(kāi)始時(shí)有一次不交作業(yè)，如果不引起重視，就會(huì)有第二次，第三次，在這個(gè)時(shí)候如果仍然不把老師的要求當(dāng)回事，自己也沒(méi)有警覺(jué)起來(lái)，只是認(rèn)為不交作業(yè)挺輕松的，那么就會(huì)漸漸地不寫作業(yè)，進(jìn)而成績(jī)逐步下降，最后什么也不會(huì)。再想學(xué)習(xí)想把成績(jī)提高那可真是難上加難了。此時(shí)就產(chǎn)生了一個(gè)質(zhì)變的過(guò)程。即：本來(lái)你可能是一個(gè)中等程度的學(xué)生，慢慢就變成了一個(gè)“學(xué)差生”，最終成了老師們所說(shuō)的那種“破罐子”，只好破摔下去了。
怎么樣才能避免這種事情的發(fā)生呢?我想一個(gè)詞語(yǔ)就可以說(shuō)明了，那就是“防微杜漸”。對(duì)于第一次發(fā)生的事情，切不可掉以輕心，要引起足夠的重視。因?yàn)橛辛说谝淮?，就?huì)有第二次。要想讓這些事不出現(xiàn)第二次，那么就一定不要有第一次。這個(gè)道理很簡(jiǎn)單，但是做起來(lái)卻不是那么容易的事。第一次不交作業(yè)?不要給自己找什么借口，一定要強(qiáng)迫自己，牢記這次不交作業(yè)的可怕，今后絕對(duì)不可以發(fā)生再一次的情況。許多老師(包括我在內(nèi))對(duì)于學(xué)生犯的第一次錯(cuò)誤都很緊張，正是這個(gè)原因。因?yàn)槿绻谝淮畏稿e(cuò)時(shí)輕輕放過(guò)，那么就可能會(huì)有第二次第n次，以至最終到不可收拾的地步。所以“防微杜漸”是我們需時(shí)時(shí)提醒自己的重要環(huán)節(jié)。
那么如何做到“防微杜漸”呢?我想孔子說(shuō)的一句話就可以的了：“吾日三省吾身。”每天對(duì)自己的所作所為做一個(gè)檢討式的反觀自省，看看這一天有哪些事做的不太合適，今后要多加注意，倘能經(jīng)常這樣作，那么雖不敢說(shuō)離圣人不遠(yuǎn)，但至少你會(huì)成為一個(gè)正直、善良、品德高尚、得到大家認(rèn)同與尊敬的人。
求善良讀后感篇三
在這個(gè)假期里，老媽給我買了意林年度特刊和讀者年度特刊，光是這些就有五六本，我一鼓作氣看完了，其中有一篇讓我感觸很深，名字叫做《善的情懷》。
這篇文章是著名作家梁曉聲寫的，講的是他的學(xué)生畢業(yè)后教在北京工作的外國(guó)人的小孩子漢語(yǔ)。這位學(xué)生給梁曉聲講述工作中發(fā)生的事，讓他感觸很深。
梁曉聲的其中一個(gè)學(xué)生在給外國(guó)人的小孩子們講完《水晶鞋》的故事后，問(wèn)孩子們?cè)撛鯓討土P人品極差的母女三人呢？孩子們七嘴八舌，因給灰姑娘解氣而開(kāi)心不已。但孩子們的家長(zhǎng)卻嚴(yán)肅批評(píng)，學(xué)生很不解，便去請(qǐng)教梁曉聲。終于明白了，第二天就表達(dá)了她的看法：“人性是有先天缺陷的，比如自私、嫉妒、報(bào)復(fù)心理等等。所以人要自我教育以，防止自己人性的一味發(fā)展……”最后，她認(rèn)為母女三人已經(jīng)知錯(cuò)，所以教育他們的方法就是寬恕，如果灰姑娘把母女三人抓起來(lái)，證明灰姑娘自己的人性在在從弱者成為強(qiáng)者之后，也由善變惡，受惡驅(qū)使了。這樣講了之后，家長(zhǎng)們就滿意了。
丑小鴨大家聽(tīng)過(guò)吧？假如丑小鴨最終還是一直普通的家鴨，而不是野鴨，那它會(huì)怎么辦呢？沒(méi)錯(cuò)，這又是他的學(xué)生給孩子們講故事時(shí)，那些外國(guó)家長(zhǎng)提出的問(wèn)題。我想，沒(méi)有什么是不能被堅(jiān)強(qiáng)超越的，我倒是希望小鴨子能只看自己所有的，不看自己沒(méi)有的，會(huì)為了夢(mèng)想而不顧一切的努力，然后得到幸福。外國(guó)孩子們?yōu)槌笮▲喸O(shè)計(jì)了多種多樣的命運(yùn)，有鴨子獲得了真愛(ài)，鴨子得到了友誼，長(zhǎng)輩教它許多經(jīng)驗(yàn)等。更讓大家感觸很深。
梁曉聲說(shuō)：“外國(guó)的孩子也罷，中國(guó)的孩子也罷，世界上所有的孩子原本都是善良的。而孩子們的想象力無(wú)論多么超常，本質(zhì)也是平凡的，他們想象力的方向，大抵總是要?dú)w于善的。故我認(rèn)為，老師也罷，家長(zhǎng)也罷，要特別愛(ài)護(hù)孩子們的平凡又善良的作文思想。()這還不夠，還要特別加以欣賞，予以肯定。須加著世界上的一切大思想家門的思想，都是生長(zhǎng)在善的情懷中的?！?/p>
世界的美好都是由善組成的，只有我們心中有善，一切都是這么美好。
求善良讀后感篇四
善良，你有善良嗎？也許你也，也許沒(méi)有。你的善良是真的嗎？善良，也許大家都會(huì)說(shuō)有，不過(guò)那是真的嗎？這讓人感到疑惑。一個(gè)人在生命的長(zhǎng)河中，需要經(jīng)歷許多風(fēng)風(fēng)雨雨，但要保持一顆誠(chéng)實(shí)的、善良的心。
在一個(gè)漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬里，一個(gè)老人在街上走著，突然被一塊小石頭拌倒了。這是不幸的，但是卻沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫助這位老人，過(guò)了些時(shí)候，有一個(gè)青年人來(lái)到老人的面前。我原想他會(huì)去幫助這位老人，結(jié)果他卻去投了一角錢給他。最后，我跑下樓去，把那位老人扶可起來(lái)。
可想而知，那位青年的心靈是多么的黑。沒(méi)有善良新的人是多么的可怕啊。
因?yàn)?，善良是人的根本?/p>
求善良讀后感篇五
中等的個(gè)子，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，高高的鼻梁，密密的短發(fā)，這就是我的班主任——趙老師。
她有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。
記得有一次，我們班有好幾位同學(xué)的作業(yè)沒(méi)有寫完，他們找出了各種理由來(lái)解釋，只有何美同學(xué)誠(chéng)實(shí)地承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，并表示了改正錯(cuò)誤的決心。這時(shí)，趙老師對(duì)大家說(shuō)：“何美同學(xué)雖然沒(méi)有做完作業(yè)，但我欣賞她勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的態(tài)度，我想告訴大家的是，這種勇氣非常難得。“趙老師一邊說(shuō)，一邊用她嚴(yán)厲的目光環(huán)視著我們每一位同學(xué)，緩慢而清晰地告訴我們：“重要的，不僅僅是成績(jī)，而是誠(chéng)實(shí)的品格?！耙院?，每當(dāng)我遇到難以啟齒的問(wèn)題時(shí)，我都大膽請(qǐng)教，是老師的目光給了我誠(chéng)實(shí)的勇氣。
求善良讀后感篇六
生活中，別人給予你真心的善良，但你卻不接受;如果你可以成全他人的善良，這也是一種善良!
成全別人的善良，何嘗不是另一種善良!
這則故事起初講得是“我”在雙休日，去醫(yī)院看望一位朋友。在等公交車時(shí)，“我”遇上了一對(duì)同路但素不相識(shí)的父女。在人滿為患的公交車上，一位好心的姑娘給那位站著父親讓座，怪的是父親不僅謝絕了，而且他的女兒也跟著謝絕了。
“我”想：天底下，哪有女兒不為老父親著想的，真是不孝訓(xùn)的。隨后父親一系列痛苦的動(dòng)作，讓“我”更加堅(jiān)定了。
女兒不滿的對(duì)父親說(shuō)：“你也真是的，明明知道自己臂部有傷口，不能坐，你還是要坐!”
父親和藹地說(shuō)：“你啊!人家小姑娘可是一片好意。我硬是拒絕她，也許以后在遇到這樣的事，她就會(huì)有顧慮……”
看到這里，相信不僅是作者，就連我們這些讀者也被這身邊的一件小事所深深感動(dòng)了。
看著這繁華的城市，似乎從來(lái)都沒(méi)有人去關(guān)注身邊人對(duì)你的付出。他們第一次赤城的善良給予你，而你卻無(wú)所謂的破壞。
這樣的舉動(dòng)會(huì)讓奉獻(xiàn)給你的'人情何以堪!這樣的人是自私的，他們從不顧慮別人的感受。那么把善良奉獻(xiàn)給你的人，將會(huì)有顧慮沒(méi)有勇氣把善良奉獻(xiàn)給第二個(gè)人。
但是，也會(huì)有心理能力比較強(qiáng)的人?；蛟S他們遇到了一次你這樣的人，不會(huì)放棄對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家作出貢獻(xiàn)。如果你接二連三的這樣破壞他們奉獻(xiàn)給你的愛(ài)，那他們那些心理能力強(qiáng)的人也會(huì)被你打敗的。
想，立場(chǎng)交換一下。
如果你去奉獻(xiàn)善良或其它美好的事物給需要幫助的人，他們更加直接的破壞了你的這份心意。那此時(shí)，你的心思是否也產(chǎn)生顧慮呢?答案是肯定的。每個(gè)人都不希望別人來(lái)傷害自己，那也請(qǐng)你不要去傷害別人。就像互相尊重那樣。
在生活中，別人給予你真心的善良，你也成全了他的善良，這不是另一種善良嗎?
求善良讀后感篇七
今天我終于看完了這本書(shū)——《善良的死神》，這本書(shū)的主人公是一個(gè)非常笨的人，他叫阿呆（一聽(tīng)名字就覺(jué)得很笨）。他從小生活在大陸上華盛帝國(guó)的尼諾小城，那兒十分寒冷，吹來(lái)的風(fēng)都是像一把鋒利的刀，割著臉龐。阿呆生活困苦，每天都要到冷冷的冰水里抓魚(yú)給主人。歲月不等人，過(guò)了一段日子，一位煉金術(shù)士哥里斯看見(jiàn)阿呆仿佛看到了阿呆身體里的那種能量，并趁著夜晚和阿呆去了迷幻森里。在那里，他們呆了2年，阿呆因吃了往生果，竟然學(xué)會(huì)了火魔術(shù)。
但是，在和阿呆一起生活的幾年中，哥里斯的心被阿呆的善良所打動(dòng)，哥里斯為了然自己狠下心來(lái)做實(shí)驗(yàn)，便離開(kāi)了幾個(gè)月，但在這幾月里，煉金術(shù)士的心理總是被阿呆所占據(jù)，等到哥里斯回來(lái)的時(shí)候，阿呆已經(jīng)被一位武術(shù)高手帶走了，哥里斯到這時(shí)候才知道阿呆對(duì)他的重要，并下決心為他做一件東西——哥里斯之愿。
這個(gè)故事告訴我們，凡是人活著都有意義，不能因?yàn)橛兄稽c(diǎn)而放棄，不能有一絲困難而放棄，我們要向阿呆那樣不懈地勇往直前，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，只要功夫深，鐵杵磨成針。
求善良讀后感篇八
前幾日，我無(wú)意間看到一本書(shū)-----《守護(hù)善良》，作者是揚(yáng)城晚報(bào)的總編張宇航，書(shū)的起因是在上世紀(jì)60年代初，全國(guó)遭受嚴(yán)重的自然災(zāi)害，同時(shí)與蘇聯(lián)關(guān)系緊張等大背景下，3000名饑餓難忍的上海漢族孤兒，由周恩來(lái)總理和烏蘭夫同志安排送往內(nèi)蒙古自治區(qū)。草原上善良的牧民領(lǐng)養(yǎng)了他們，含辛茹苦把這些“國(guó)家的孩子”哺育成人。作者其中列舉了許多真實(shí)的人物及事例，這些善良的人們，她們可曾圖過(guò)什么回報(bào)，有過(guò)什么“目的”？多少年來(lái)，她們不曾到過(guò)上海，甚至不曾走出過(guò)草原，去尋覓孤兒的親人，如今，作為當(dāng)年被收養(yǎng)的孤兒之一-------作者及許多的被收養(yǎng)者及其親屬最終受不住良心的折磨，日子好過(guò)一點(diǎn)便趕往草原，與自己的骨肉相認(rèn)，蒙古族同胞又以草原般寬廣的胸懷接納了他們，當(dāng)我讀到都貴瑪、多蘭等事跡，我的心里就會(huì)有一種說(shuō)不盡的感動(dòng)，就會(huì)有一種責(zé)任在鞭策著自己，多一些關(guān)懷別人的愛(ài)，少一絲為自己著想的理。如果真要追索這樣做有什么“目的”的話，那就是一個(gè)目標(biāo)：幫助內(nèi)蒙古草原上失學(xué)孩子重新走進(jìn)課堂！
當(dāng)今社會(huì)正處于一個(gè)多元的、快速變異的轉(zhuǎn)型時(shí)期，物質(zhì)、金錢、權(quán)力、欲望等現(xiàn)象曾出不窮，有些曾經(jīng)被我們珍視、被尊崇以及被奉為精神遺產(chǎn)的東西在慢慢地褪色，或者是淡出視線，很多時(shí)候，我們得無(wú)可奈何地、隨波逐流地、或者是尷尬窘迫地看著曾經(jīng)的美好，在散失以及淹沒(méi)。難道真的只能是無(wú)能為力，或者是無(wú)所作為嗎？而張宇航的《守護(hù)善良》，則是以一個(gè)以樸實(shí)雜文的形式存在，以一種書(shū)寫的信念，再次使我們堅(jiān)信，有人播種善良，更多的人在播種善良的同時(shí)，義無(wú)反顧地守護(hù)著善良。
前段時(shí)間，各大媒體都報(bào)道過(guò)從飛的故事，大家都為他的事跡所感動(dòng)，他在自已能力范圍之外無(wú)私地支助和幫助失學(xué)的兒童，尤其是致使無(wú)錢給自已的`孩子交學(xué)費(fèi)而無(wú)法面對(duì)孩子，從飛是一個(gè)窮苦出身的孩子，見(jiàn)不得其他孩子窮苦，更甚者是他在救濟(jì)他人時(shí)得到的英雄式歡呼，使他即使阮囊羞澀，也要借錢去完成他幫助窮苦孩子上學(xué)的承諾，他說(shuō)需要因幫助他人獲得的掌聲來(lái)感受自己的存在和價(jià)值，這也是一種善良，一種為他人無(wú)私奉獻(xiàn)的善良。前天的華商報(bào)報(bào)道的咸陽(yáng)興平的一位農(nóng)村婦女，本人患有嚴(yán)重的疾病，但為了腹中的孩子，不肯去治療，這是一種母愛(ài)的善良，當(dāng)媒體報(bào)道了這個(gè)故事之后，許多人伸出了他們的愛(ài)心之手，包括許多醫(yī)院，最終該婦女成功降下一生命體征良好的嬰兒，自已的惡性腫瘤也被成功切除，這是一種社會(huì)性的愛(ài)；同樣還是5月8日華商報(bào)上的一副圖非常令人感動(dòng)，在西安市長(zhǎng)安路上，一個(gè)孫子推著輪椅，媳婦抱著年邁體弱的婆婆撐著太陽(yáng)傘，祖孫三代一家人的溫馨場(chǎng)景讓路人贊不絕口，這也是一種善良，一種小我家的善良。其實(shí)善良的定義是多種的，有助人為樂(lè)的、有無(wú)私奉獻(xiàn)的、有忠誠(chéng)奉獻(xiàn)的等等，每個(gè)人的內(nèi)心都是善良的，但隨著社會(huì)物欲橫流的大環(huán)境下，僅存在內(nèi)心的善良所剩無(wú)幾，為了守護(hù)住我們內(nèi)心僅存的一絲善良，需要我們伸出我的雙手，從身邊做起，去關(guān)心你的家人、你的朋友、同事；善待你的老人，忠誠(chéng)于你的職業(yè)等等點(diǎn)滴做起，去守護(hù)我們內(nèi)心的善良。
守護(hù)善良，其實(shí)是做人的一種品格和責(zé)任。因?yàn)橹挥懈冻錾屏?，才能播種善良；只有守護(hù)善良，才能收獲善良。而播種善良只需一時(shí)一事，守護(hù)善良只需一時(shí)一事，守護(hù)善良卻要一生一世。
求善良讀后感篇九
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編幫大家整理的《關(guān)于善良》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩?！}記。
善良，正如余秋雨所說(shuō)：“這是一個(gè)最單純的詞匯，又是一個(gè)最復(fù)雜的詞匯。它淺顯到人人都能領(lǐng)會(huì)，又深?yuàn)W到無(wú)人能夠定義。它與人終生相伴，但人們卻很少琢磨它、追問(wèn)它。”
“人之出，性本善”，《三字經(jīng)》如是說(shuō)。
是的，每個(gè)人的心中都有一顆善良的種子，在心中很深很深的地方。那里沒(méi)有陽(yáng)光，那里都是黑暗，善良的種子就在這里發(fā)芽。種子的芽?jī)阂獩_破黑暗的束縛，就像黑黑硬土下的春筍一樣，要沖破泥土的捆綁，一個(gè)勁兒地往上鉆，才能到達(dá)地面，呼吸新鮮的空氣，沐浴溫馨的陽(yáng)光，茁壯地成長(zhǎng)。善良亦是如此。當(dāng)它沖破的黑暗的束縛，那它將會(huì)洗滌你飽受塵世烏煙瘴氣熏染的心靈，宛如沙漠中的一場(chǎng)甘霖，冬天里的一場(chǎng)陽(yáng)光。
聽(tīng)過(guò)了很多“善良”的故事，這些故事無(wú)非是小異大同，無(wú)非都講了同一個(gè)道理：人世間不能缺少善良。
很幼稚，但仔細(xì)想來(lái)，不是嗎？
很多時(shí)候，善與非善只在一念之間，只看你怎么選擇。
人世間最可悲的人不是一貧如洗的人，也不是沉淪于失望之中的，而是那些泯滅了善良的人。這類人如行尸走肉，只剩下一副臭皮囊；而心，卻早已麻木不仁了。
人世間最珍貴的也莫過(guò)于善良。
在黑燈瞎火的恐怖中，人們企盼它的光亮，企盼得如饑似渴、望穿秋水；但當(dāng)光明降臨的時(shí)候，它又被大家遺忘，遺忘得一干二凈、如水無(wú)痕。
善良悄悄到來(lái)，悄悄離開(kāi)，這里一切靜悄悄，不留下一點(diǎn)痕跡，只有你知道。
別人一個(gè)淺淺的微笑，那是善良在向你招手；
別人一個(gè)悄悄的幫助，那是善良在向你召喚。
善良如此美麗，美麗得無(wú)法言語(yǔ)；善良如此安靜，安靜的你沒(méi)注意。
人世間的善良，來(lái)得悄悄更靜靜，只在你不經(jīng)意間，散發(fā)著人性的美麗與無(wú)邪。它輕輕呼喚，輕輕拉起你的.手，帶你飛往未知的真善美的世界。
善良，像魔術(shù)師手中的魔杖，如此神奇。它可以使一蹶不振的人重新散發(fā)信心的力量；它可以讓迷茫在苦海中的人浪子回頭。你感受得到！你體會(huì)得到！那是超出想象的力量，讓沙漠變成綠洲，讓崎嶇變得平坦，那就是善良的力量。
……。
正如余秋雨先生在文章最后所說(shuō)：
“人類，偉大而又無(wú)奈。只要時(shí)時(shí)仰望太空，面對(duì)曠野，就會(huì)什么也不在乎了，最后只剩下兩個(gè)字：善和愛(ài)。
我們因此而還能跋涉，因此而還有喜樂(lè)，因此而還叫人類。
既嘆行路難，又作逍遙游；身寄星云，愛(ài)及八荒；雖然微若蟻螻，卻也圓融安詳——能夠如此，善的境界也就成了美的境界?！?/p>
求善良讀后感篇十
股神巴菲特說(shuō)：“對(duì)別人好不是一種職責(zé)，而是一種享受，因?yàn)?，這能夠增進(jìn)你的健康和快樂(lè)。你對(duì)別人好的時(shí)候，也就是對(duì)自我最好的時(shí)候?！卑头铺貫槲覀兊莱隽似返碌恼嬲齼?nèi)涵。一座城市來(lái)了一個(gè)著名的馬戲團(tuán)。在馬戲團(tuán)的門口有六個(gè)穿戴得干干凈凈的小男孩，手牽手正在父母身后排隊(duì)，等候買票。他們興高采烈地談?wù)摷磳⑸涎莸墓?jié)目，好像是自我就要騎著大象在舞臺(tái)上表演似的，最后，輪到他們了，售票員問(wèn)要多少?gòu)埰?，父親低聲道：“請(qǐng)給我6個(gè)小孩和兩個(gè)大人的票?！笔圬泦T說(shuō)了一下價(jià)格，母親的心顫了一下，她扭過(guò)頭把臉垂得很低，售票員又重復(fù)了一遍價(jià)格，父親的眼里透著痛楚，他實(shí)在不忍心告訴他身旁的興致勃勃的孩子們錢不夠。
這時(shí)，旁邊一位排隊(duì)買票的男子目睹了這一切。他悄悄地把手伸進(jìn)自我的口袋，將一張50美元的鈔票拉出來(lái)讓它掉在地上，然后拍拍那個(gè)父親的肩膀，指著地上說(shuō)：“先生，您掉錢了。”父親回過(guò)頭，明白了原委，眼眶一熱，彎下腰撿起地上的鈔票，然后緊緊地握住了男士的手。
在人的一生中，誰(shuí)都有可能遭遇到不幸和困難，當(dāng)別人遇到困難時(shí)，能主動(dòng)地伸出援手幫忙別人渡過(guò)難關(guān)，不僅僅幫忙了別人，我們自我的心靈也會(huì)感到溫暖。
在自我的職業(yè)生涯中，雖然在物、錢、力等付出了很多，也沒(méi)有獲得很多很多的作品獎(jiǎng)項(xiàng)與榮譽(yù)，但卻收獲了很多作為一個(gè)媒體人所應(yīng)具有的品德與善良，種下了愛(ài)心與期望，夢(mèng)想與期盼，每當(dāng)回憶起那些人，那些事，那些陌生而又熟悉的面孔時(shí)，心里便會(huì)蕩漾著一種快樂(lè)與滿足。
對(duì)于我的下一代，我期望kevin也能夠像我一樣，從小種下善良的種子。所以在日常生活中，我總是用自我的實(shí)際行動(dòng)影響著kevin，比如為小區(qū)的燒傷女孩捐款，關(guān)注她的病情進(jìn)展，給山區(qū)貧困小朋友捐贈(zèng)衣物玩具等。
但是直到有一次，kevin的善心似乎被“蒙騙”了。
一天，kevin去上珠心算興趣班的路上，當(dāng)走到陽(yáng)明路地下隧道口的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽(tīng)到一陣悠揚(yáng)的吉他聲，賣藝年輕人一邊彈奏，一邊深情地唱著，地上放著一塊布，布上有著零零散散的錢，就應(yīng)是路人給的。kevin停住了腳步，似乎被這美妙的琴聲吸引了，仔細(xì)地聽(tīng)著，不一會(huì)兒，他又蹲下身子，看看布上的錢，然后很無(wú)意的把雙手伸進(jìn)自我的口袋摸了又摸，我看出了kevin的留意思。
“怎樣了，寶貝兒，不想走了?。俊?/p>
“不是，我想多聽(tīng)一會(huì)兒嘛。”說(shuō)完又扒到我耳朵輕聲說(shuō)：“媽媽，他地上怎樣有這么多錢啊？”
“哦，那是人家歌唱得好，吉他彈得好，路人賞給他的?！?/p>
“那我也覺(jué)得他彈的好，唱的好，我也想給他錢?！?/p>
“能夠啊，你帶錢了嗎？”
“帶了。”kevin一邊說(shuō)一邊從口袋里掏出乘坐公交的一塊硬幣，往地上的那塊布投了下去。
“好了，走吧?！眐evin臉上蕩漾著幸福的微笑。
第二個(gè)星期的周末，我?guī)е鴎evin又去上珠心算，陽(yáng)明路這條隧道是我們的必經(jīng)之路，這次kevin沒(méi)有看到彈吉他的賣藝年輕人，而是一位拉著二胡的`盲人。kevin問(wèn)我這盲人是不是很窮啊，天這么冷還要在那里拉二胡，我說(shuō)是的，人家得賺飯吃，不出來(lái)乞討就會(huì)餓肚子。
“那好啊，我們給他錢，讓他去買吃的?！?/p>
“你帶錢了嗎？”
“帶了?！眐evin習(xí)慣性地又從棉襖口袋里掏出1塊硬幣，投進(jìn)了盲人裝錢的碗里。
然后蹦蹦跳跳地上課去了。
第二天，kevin又看到這個(gè)盲人，又投放了一塊硬幣。
第三個(gè)星期的周末兩天，同樣一個(gè)盲人出此刻同樣的地方，也是拉著二胡，前面放著一個(gè)碗。
“媽媽，這個(gè)盲人怎樣天天坐在那里啊。”kevin好奇地問(wèn)。
“可能是他對(duì)這個(gè)地方比較熟悉吧，隧道能夠?yàn)樗麄冋陲L(fēng)避雨，也許他們就住在附近，這兒離家近，方便走動(dòng)?！?/p>
“說(shuō)的也是啊?！眐evin的回答顯得很萌。
這一次，kevin沒(méi)有立即從口袋掏出他的硬幣，雙手一向放在外套的口袋里，看得出來(lái)是在撥弄他的兩個(gè)硬幣，有點(diǎn)猶豫，有點(diǎn)詫異。
這時(shí)候，忍了幾天的kevin爸爸最后開(kāi)口了。
“兒子，你善良是對(duì)的，但你不需要每次飄過(guò)那里都要給他們錢，你只要盡過(guò)自我的一份心意就行了，你看你每周要飄過(guò)這兩次，一個(gè)月8次，算下來(lái)，你就要投給盲人8塊錢，爸爸媽媽不是心疼錢，而是這些盲人他們是就應(yīng)有去處的，政府機(jī)構(gòu)給他們都有安排，可他們就是不去。”
“他們?yōu)槭裁床蝗ツ?。”kevin打破沙鍋問(wèn)到底。
“因?yàn)樗麄冇X(jué)得這樣更自由，更能賺到錢，其實(shí)這樣是不對(duì)的?！眐evin爸爸繼續(xù)說(shuō)道。
當(dāng)天晚上睡覺(jué)前，我表?yè)P(yáng)kevin很善良，樂(lè)于幫忙別人，是個(gè)好孩子。同時(shí)，我也給kevin分析了目前社會(huì)上形形色色的騙局，不要被假象所蒙蔽，有很多壞人不僅僅會(huì)騙錢，還會(huì)騙小孩，必須要留意防范。
從此以后，kevin沒(méi)有再給盲人投錢，而是每次飄過(guò)的時(shí)候，望一眼盲人碗里的錢，然后輕輕地、靜靜地離開(kāi)。我明白，kevin的這一望，是在關(guān)注盲人這天是否已經(jīng)討到了足夠的錢。
媽咪小記：懷有一顆仁慈之心的人，往往會(huì)把給予他人更多的幫忙和鼓勵(lì)當(dāng)成最大的快樂(lè)，對(duì)落難者或絕處求生的人，他們會(huì)毫不遲疑地伸出自我的援助之手。每個(gè)人都無(wú)法選取自我的出生，但能選取走一條怎樣的道路，先天條件不好的，迎頭趕上，條件好的，能夠多幫忙別人一些，這樣的話，這個(gè)世界也會(huì)更加美麗。
求善良讀后感篇十一
這是一個(gè)動(dòng)人的故事！臀部有傷的老人忍了一路的痛楚，竟然只為了成全一個(gè)小姑娘的善良之心。
如果從另一個(gè)人角度出發(fā)，我們也可以把這理解成是一種父愛(ài)的延伸，正式因?yàn)槔先艘源认榕c寬容的愛(ài)來(lái)對(duì)待這位善良的姑娘，才使姑娘的善良之心沒(méi)有受到傷害。
可憐天下父母心，為人父母的都有這種希望，希望自己孩子的情感能受到所有人的保護(hù)，能不被所有人傷害，那么，你們、我們、他們是不是都應(yīng)該加入這個(gè)行列呢過(guò)？父母?jìng)兝斫夂⒆?，包容我們每一個(gè)人不經(jīng)意間犯下錯(cuò)誤；父母?jìng)儫釔?ài)孩子，鼓勵(lì)我們每一秒閃現(xiàn)的情感火花。那我們是不是也該如此，保護(hù)我們身邊的朋友、同學(xué)、老師、家長(zhǎng)以及陌生人的情感，不要以代溝作為借口和理由，來(lái)傷害父母對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，把嘮叨當(dāng)成是一種美麗的音符，把管教當(dāng)成是鞭策我們前景的動(dòng)力。
在生活中，有時(shí)候，我們回固執(zhí)己見(jiàn)，常常會(huì)拒絕別人的真誠(chéng)之心和善良之心。往往在這個(gè)時(shí)候，我們對(duì)方可能因?yàn)樽约旱木芙^，而使他們的真誠(chéng)之心，善良之心受到傷害后，而逐漸喪失，以后再遇到類似的事情，他們可能就會(huì)產(chǎn)生顧慮，從而不再去做好事。
成全愛(ài)，成全善良，是人世間美好的情感之一，以后我們?cè)俅斡龅竭@樣的情況，就算自己真的不需要，也應(yīng)該成全別人的愛(ài)，別人的善良，讓他們的自尊心不再受到傷害。在我們成全他人的愛(ài)，成全他人的上了的同時(shí)，也要說(shuō)一說(shuō)感恩的話。當(dāng)我們?cè)谙硎軇e人對(duì)我們的善良時(shí)，能否自己也以另一種善良去回報(bào)他們，這是我們所有人都已經(jīng)喪失美德。說(shuō)一句“謝謝”，會(huì)讓對(duì)方的心情更加舒暢，也會(huì)使我們自己都感到前所未有的甜蜜和幸福。
成全別人的善良，又何嘗不是另一種善良！
求善良讀后感篇十二
只要人幫人，世界上就不會(huì)有窮人。
這句話是父親說(shuō)的，父親是十里八里有名的“摳王”，但是對(duì)待那些需要幫助的人，他卻義不容辭，從不含糊。有一次，父親出去買豆子，買完種子后，父親還有100多元，但是他舍不得吃飯就匆匆往回趕?？僧?dāng)父親買完票上車時(shí)，父親發(fā)現(xiàn)錢丟了。正當(dāng)父親在譴責(zé)那個(gè)小偷時(shí)，一位婦女的豆子被人偷了，父親得知如此，便毫不猶豫地幫助了她，就在這時(shí)，父親的行為感動(dòng)了車上的`人，父親的錢又回來(lái)了。
父親在幫助那位丟種子的婦女時(shí)，自己的100元錢已是不翼而飛。父親內(nèi)心當(dāng)時(shí)一定十分生氣，懊惱那個(gè)偷自己錢的小偷，可是父親在看見(jiàn)那個(gè)婦人時(shí)，便出手相助，把自己的種子分給了那個(gè)婦人。從這一點(diǎn)恰好照應(yīng)了開(kāi)頭作者說(shuō)父親對(duì)于應(yīng)該幫助的人十分慷慨大方。父親為了省錢，連午飯都舍不得吃。卻在內(nèi)心最傷心、最憤恨之時(shí)伸出了援助之手。寧可自己下一個(gè)年頭過(guò)得緊一些，也分給婦人種子。車上車下的人只是對(duì)那位丟了種子的婦人十分同情，都很可憐她，只是動(dòng)了嘴皮子說(shuō)說(shuō)而已，卻沒(méi)有一個(gè)人愿意出些錢財(cái)來(lái)幫助婦人，但是那幾位同鄉(xiāng)還是在父親的帶頭下幫助了婦人，從這個(gè)地方體現(xiàn)出了父親的善良和樂(lè)于助人。
當(dāng)那位婦人得到父親的幫助后，十分感謝父親，要給父親下跪磕頭。但父親只是說(shuō)：“誰(shuí)還沒(méi)有個(gè)難處，幫一把，就挺過(guò)去了。”我認(rèn)為這個(gè)地方最能體現(xiàn)出父親幫助他人不求回報(bào)的高尚品質(zhì)，()從父親這句話的字里行間，體現(xiàn)出以父親為代表的勞動(dòng)人民的樸實(shí)。
在這個(gè)世界上，其實(shí)每一顆善良的心都是一顆善良的種子?；蛟S你沒(méi)有財(cái)富，無(wú)法做慈善，但是可以做一個(gè)像父親一樣善良的種子，把愛(ài)心孕育，使善果開(kāi)花。讓愛(ài)傳遞，流入每個(gè)人的心中，那么這些種子就會(huì)讓世界陽(yáng)光明媚，花團(tuán)錦簇。我相信，只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，那么我們的世界將會(huì)更加美好。
求善良讀后感篇十三
今天，我讀了一篇文章，題目叫《善良》，使我有了很深的感悟。
這個(gè)故事的主人公是一個(gè)姓梅的醫(yī)生，他不但醫(yī)術(shù)高明，而且為人善良，每有窮人就醫(yī)，他總是分文不收。有一天深夜，有電話請(qǐng)他去外鄉(xiāng)急診，可是天太黑了更本不能騎車，他正著急時(shí)，鎮(zhèn)上和外村的家家戶戶一剎那都點(diǎn)起了門外的一盞燈。善良的人一生總是互相溫暖。梅醫(yī)生謝世時(shí)，全鎮(zhèn)人無(wú)言以表達(dá)對(duì)梅醫(yī)生的那份痛苦與深愛(ài)，都給他來(lái)上墳，墳前頓時(shí)排起了長(zhǎng)隊(duì)。
是啊，只要善待別人，別人就會(huì)把你牢牢記在心上。()就像有一次，我坐公交車，可把錢丟了，這又是最后一班車了，正在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，一為善良的阿姨走了過(guò)來(lái)，替我付了一元錢，向我笑了笑，我頓時(shí)感到一股暖流涌上心頭。后來(lái)，我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)這位阿姨。
雖然只是一元錢，一個(gè)那么小的善舉，但是我卻牢牢記住了她，直到過(guò)了這么多年后的今天。我受了阿姨的感染，見(jiàn)到誰(shuí)有困難，我就竭力去幫助他們。有時(shí)鄰家小弟弟摔跤了，我會(huì)跑過(guò)去幫他拍拍土；有時(shí)見(jiàn)到老人或殘疾人要過(guò)馬路，我會(huì)伸出稚嫩的手，扶著她過(guò)去；有時(shí)，見(jiàn)到什么地方有捐助活動(dòng)，我都會(huì)拿出節(jié)省下的零花錢捐上一元兩元，獻(xiàn)上自己的一份愛(ài)心……我一定繼續(xù)將善良之花傳遞下去。
求善良讀后感篇十四
今天在曾穎先生的博客里看到了《孱弱的善良》，據(jù)說(shuō)入選了‘十一五寫作教材’。
說(shuō)的是，有一個(gè)大雨傾盆的中午，曾先生和朋友們一起在金碧輝煌的火鍋店里愜意地聊天吃飯。一個(gè)淋得精濕的瘦骨嶙峋的白發(fā)老人，瑟瑟發(fā)抖并怯怯地向正在吃火鍋的人們推銷雞蛋。不但無(wú)人理會(huì)，還被有些人呵斥若一個(gè)乞丐，最后更是被店家連推帶搡的送回瓢潑大雨中。曾先生看出老人的深深絕望，偷偷溜出去將老人的一籃雞蛋用15元買下。當(dāng)他提著雞蛋回桌時(shí)，大家笑他善良得幼稚。
然后話題便轉(zhuǎn)為他們?cè)鯓雍眯牡玫綈簣?bào)和批評(píng)教育曾先生上來(lái)了。曾先生憋不住吼了一聲：就算被騙，也不過(guò)15元錢。他還想給他們講講幾年前他在重慶白公館丟了錢包之后的經(jīng)歷。他手中只剩一盒100元買來(lái)的紀(jì)念幣，他想以50元賣出去，好搭車回家。但是他攔了將近100人，價(jià)格由50元降到5元，還是賣不出去。人們很漠然，更是懷疑他是騙子。最后一個(gè)老婆婆相信他給了他5元錢，但沒(méi)有要他的紀(jì)念幣。曾先生說(shuō)老婆婆的5元錢拯救了他對(duì)人心的'看法。他想把經(jīng)歷講給朋友們聽(tīng)，但是朋友們一副不屑的模樣讓他忍了下去。
可是事后的幾天，曾先生煮蛋的時(shí)候一直深怕煮出一個(gè)壞蛋，怕刺傷他對(duì)善良的信心。好些日子沒(méi)再敢到那家火鍋店，擔(dān)心碰到那個(gè)老人是職業(yè)販子又在那里賣雞蛋，怕朋友們的笑聲挫斷他的神經(jīng)。他說(shuō)想不到他懷著善良的愿望做了一筆正常的交易，竟背上了如此沉重的精神負(fù)擔(dān)。他說(shuō)不后悔。
最后，他的創(chuàng)作感言是：一個(gè)讓善良之心處于弱勢(shì)并將之作為負(fù)擔(dān)的社會(huì)是反常和不健康的。
我看這篇文章的時(shí)候，直覺(jué)是很悲傷。這樣一個(gè)故事要由曾先生來(lái)寫，這樣一個(gè)故事會(huì)被選入‘寫作教材’，這樣一個(gè)故事成了在這個(gè)社會(huì)需要提出來(lái)討論的問(wèn)題，真的無(wú)奈至極。
不信任，冷漠，僵硬.....等等等等，我們?cè)诹?xí)以為常。連對(duì)人心的看法被拯救了的曾先生雖說(shuō)不后悔，卻還會(huì)在買了雞蛋之后害怕和擔(dān)心，實(shí)在是更令人無(wú)語(yǔ)。我們的善良已經(jīng)不堪一擊。
可是，我記得善良原本的快樂(lè)，它根本與孱弱無(wú)關(guān)。在這里我又要說(shuō)起我在日本的經(jīng)歷。請(qǐng)?jiān)?，成年以后，我沒(méi)有對(duì)在中國(guó)生活里的善良有什么記憶。
初來(lái)乍到日本，問(wèn)路是很經(jīng)常的事。每次都得到了熱情的幫助。被溫暖著的心在后來(lái)也很愜意地幫助了一些人，得到感謝真得很快樂(lè)?？墒且淮位貒?guó)，因不懂路坐計(jì)程車時(shí)被司機(jī)當(dāng)作傻帽好宰，硬是給多繞了幾個(gè)彎。你滿臉怒容，他滿臉笑容。那神情就是“你氣憤嗎?誰(shuí)叫你傻帽呢?我不宰你我才傻帽呢!”
在日本街頭會(huì)經(jīng)常有慈善募捐活動(dòng)。過(guò)往的人們多半會(huì)往箱子里放入零錢。然后他們會(huì)給你一片紅色的羽毛。你會(huì)感到快樂(lè)，當(dāng)然不是為了之后可以把那片羽毛別在胸前。再說(shuō)國(guó)內(nèi)這次為了四川災(zāi)區(qū)的捐款，著實(shí)沸騰了一番。哥哥被單位通知捐款時(shí)他是想捐一千的，掏了掏身上只有八百，記起下午要買樣?xùn)|西將近三百，就先捐了五百，心想等明天取了錢再來(lái)捐五百。結(jié)果第二天，被同事告知，“你捐錢也得看看領(lǐng)導(dǎo)啊，人家局長(zhǎng)才捐了三百，你能捐五百?笨!”馬上又有同事通知哥哥，“人家向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)了你交五百，局長(zhǎng)先生又掏了七百捐了!你真能!”哥哥哭笑不得?；貋?lái)哥哥把這事一說(shuō)，媽媽皺眉頭嘮叨開(kāi)了：“兒啊，這下得罪了領(lǐng)導(dǎo)了吧!?”我瞪大眼睛嚷嚷：“哥，那要是當(dāng)時(shí)你捐了一千不是死定啦!?”哥哥天性善良愚鈍，一聲“呵呵”了事。
有感曾穎先生的感言，這個(gè)社會(huì)是不健康了。我經(jīng)常悲傷，因?yàn)槲沂侵袊?guó)人。我知道祖**親現(xiàn)在不管心理還是身體還是經(jīng)濟(jì)都不健康。我們也許拯救不了但要應(yīng)該怎樣安慰她呢?這個(gè)安慰不是僅僅撒謊就可以，她現(xiàn)在最不需要的就是謊言。我們每個(gè)人從己做起，從教育孩子做起，是不是還可以讓祖**親微笑呢?。
求善良讀后感篇十五
在書(shū)店里。我捧起一本書(shū)，里面有個(gè)故事，成全善良。
這里的主人公李文勇在一個(gè)公交車?yán)锟匆?jiàn)一對(duì)父女倆；女兒與父親的對(duì)話讓李文勇明白，女兒是為了給父親看病，因?yàn)檐嚿先藵M為患，女兒的手一直攙著父親，這是一個(gè)小姑娘站起身來(lái)。要給女兒的父親讓座，這時(shí)，女兒顯得有些尷尬，而父親很爽快就坐下了。公交車突然來(lái)了一個(gè)急剎車，父親緊皺著眉頭好像強(qiáng)忍著某個(gè)部位的疼痛。下車了。這時(shí)李文勇才明白，原來(lái)女兒的父親，他的臀部有傷，在公交上的他成全了這個(gè)姑娘的善良。
其實(shí)，這種事在古代，還有在現(xiàn)代的今天到處都有，多的像天空上的繁星，就說(shuō)古代的關(guān)羽關(guān)云長(zhǎng)，成全了華佗幫他刻骨療傷。還有岳飛傳里的'王左，把一支手臂來(lái)幫助越飛越鵬舉收降路文龍。
求善良讀后感篇十六
今天我在讀周國(guó)平老師寫的善良、豐富、高貴，我想把他的原文收藏在我的博客文章里，讓這種精神永遠(yuǎn)勉勵(lì)我的人生，完善我的人格魅力，希望我們共勉。
如果我是一個(gè)從前的哲人，來(lái)到今天的世界，我會(huì)最懷念什么？一定是這六個(gè)字：善良，豐富，高貴。
看到醫(yī)院拒收付不起昂貴醫(yī)療費(fèi)的窮人，聽(tīng)?wèi){危急病人死去，看到商人出售假藥和偽劣食品，制造急性和慢性的死亡，看到礦難頻繁，礦主用工人的生命換取高額利潤(rùn)，看到每天發(fā)生的許多兇殺案，往往為了很少的一點(diǎn)錢或一個(gè)很小的緣由奪走一條命，我為人心的冷漠感到震驚，于是我懷念善良。
善良，生命對(duì)生命的同情，多么普通的品質(zhì)，今天仿佛成了稀有之物。中外哲人都認(rèn)為，同情是人與獸的區(qū)別的開(kāi)端，是人類全部道德的基礎(chǔ)。沒(méi)有同情，人就不是人，社會(huì)就不是人呆的地方。人是怎么淪為獸的？就是從同情心的麻木和死滅開(kāi)始的，由此下去可以干一切壞事，成為法西斯，成為恐怖主義者。善良是區(qū)分好人與壞人的最初界限，也是最后界限。
看到今天許多人以滿足物質(zhì)欲望為人生惟一目標(biāo)，全部生活由賺錢和花錢兩件事組成，我為人們心靈的貧乏感到震驚，于是我懷念豐富。
豐富，人的精神能力的生長(zhǎng)、開(kāi)花和結(jié)果，上天賜給萬(wàn)物之靈的最高享受，為什么人們棄之如敝屣呢？中外哲人都認(rèn)為，豐富的心靈是幸福的真正源泉，精神的快樂(lè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于肉體的快樂(lè)。上天的賜予本來(lái)是公平的，每個(gè)人天性中都蘊(yùn)涵著精神需求，在生存需要基本得到滿足之后，這種需求理應(yīng)覺(jué)醒，它的滿足理應(yīng)越來(lái)越成為主要的目標(biāo)。那些永遠(yuǎn)折騰在功利世界上的人，那些從來(lái)不諳思考、閱讀、獨(dú)處、藝術(shù)欣賞、精神創(chuàng)造等心靈快樂(lè)的人，他們是怎樣辜負(fù)了上天的賜予啊，不管他們多么有錢，他們是度過(guò)了怎樣貧窮的一生啊。
看到有些人為了獲取金錢和權(quán)力毫無(wú)廉恥，可以干任何出賣自己尊嚴(yán)的事，然后又依仗所獲取的金錢和權(quán)力毫無(wú)顧忌，肆意凌辱他人的尊嚴(yán)，我為這些人的靈魂的卑鄙感到震驚，于是我懷念高貴。
我聽(tīng)見(jiàn)一切世代的哲人在向今天的人們呼喚：人啊，你要有善良的心，豐富的心靈，高貴的靈魂，這樣你才無(wú)愧于人的稱號(hào)，你才是作為真正的人在世間生活。
善良，豐富，高貴――令人懷念的品質(zhì)，人之為人的品質(zhì)，我期待今天更多的人擁有它們。
我的朋友！你有什么感悟嗎？告訴我吧。
求善良讀后感篇十七
今天，我讀了《善良》這一篇文章。這篇文章講的是作者把兩個(gè)寓言故事《東郭先生和狼》、《農(nóng)夫與蛇》來(lái)作對(duì)比，接著就是把善良和兇惡來(lái)對(duì)比。作者主張為人處事要善良，反對(duì)兇惡。作者從廣為傳播的寓言，故事談起，表明對(duì)兇惡不能講善良，同時(shí)指出現(xiàn)實(shí)生活中的“毒蛇”和“惡狼”畢竟是少數(shù)，不能把真正“需要幫助的人”當(dāng)作凍僵的蛇和中傷的狼。雖然兇惡常對(duì)善良施以欺騙和毒手，但每一次都會(huì)讓兇惡暴露出其丑，讓善良得以弘揚(yáng)其美，小學(xué)六年級(jí)作文《讀《善良》有感作文》。作者分析了小人和君子相反的心態(tài)和處境，從而揭示出兇惡失人心，善良得民意的真理。文中多用排比句，感情強(qiáng)烈，氣勢(shì)雄偉。我想我們都應(yīng)該做善良的人！
求善良讀后感篇十八
《善良的心》讓我十分感動(dòng)。它講述了一位安徽農(nóng)民去作者家販賣絲綿，被作者的父母招待了發(fā)生的事情。
每當(dāng)讀到“我們把他送出門時(shí)，年輕人一眼瞥見(jiàn)院子里一堆鋸好的圓木頭。他突然放下肩上的包，三步兩步搶過(guò)去，“我干點(diǎn)兒活再走！”說(shuō)著便掄起大斧，劈起柴來(lái)。母親正要?jiǎng)褡?，父親說(shuō)：“讓他干吧！”時(shí)，我的心情十分復(fù)雜。一會(huì)想這個(gè)農(nóng)民工為什么會(huì)有這樣的想法；一會(huì)又想作者的父親為什么要阻擋妻子勸農(nóng)民工；一會(huì)又想農(nóng)民工當(dāng)時(shí)的心情；一會(huì)又想……因此我聯(lián)想到上一次發(fā)生的事情：
那是一個(gè)炎熱的中午，一位年滿七旬的老爺爺推著輪椅慢慢地向前走，輪椅上坐著一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。這時(shí)候剛好到了上坡，老爺爺因?yàn)樘狭?，所以推的很吃力。突然，迎面而?lái)的兩位年輕人迅速?zèng)_了上來(lái)，一個(gè)扶著輪椅，一個(gè)在后面推。隨著突如其來(lái)的一幕，我驚呆了，不知道該怎么來(lái)形容那兩位年輕人。老爺爺笑著對(duì)那兩個(gè)年輕人說(shuō)：“謝謝你，小伙子！”那兩個(gè)年輕人也對(duì)老爺爺和老奶奶笑了笑，然后走了。
這件事后，我若有所思，知道了對(duì)于一個(gè)需要幫助的人，不能袖手旁觀，應(yīng)該要像那兩個(gè)年輕人和作者的父母一樣，哪怕給人一個(gè)微笑，也能溫暖別人的心。
求善良讀后感篇十九
星期六，我讀了《欣賞是一種善良》這篇文章。它主要寫了列夫·托爾斯泰的文章得到屠格涅夫的欣賞，最后成為了偉大的文學(xué)家；林青玄欣賞一位小偷的作案手法細(xì)膩，讓小偷脫胎換骨、重新做人的兩個(gè)事例。告訴我們欣賞是一種美德，從而代替這種美德。
合上書(shū)本，我不禁陷入了沉思。在我們的生活中，有多少人能夠不帶任何偏見(jiàn)的去欣賞別人？大多數(shù)人總喜歡以自己的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量別人。
在社會(huì)生活中，每個(gè)人都渴望能夠得到他人的欣賞，而我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞別人。記得有一次，當(dāng)我滿懷期待地把我精心準(zhǔn)備已久的作文投到作文比賽的網(wǎng)址時(shí)，等來(lái)的卻只是一句短小的評(píng)語(yǔ)：作文缺少感情色彩、語(yǔ)言枯燥。當(dāng)時(shí)，我立刻癱坐在地上，大聲地痛苦起來(lái)，我不明白，為什么我用心寫的文章得不到評(píng)委的贊許。從此我對(duì)作文的.興趣一落千丈，寫的文章也大不如以往，對(duì)書(shū)本上的文章也漸漸失去了興趣。如果評(píng)委老師能欣賞我作文中的一個(gè)好詞，一句佳句，對(duì)我也是莫大的鼓舞??！
欣賞是人與人之間互動(dòng)的力量，是建立自信、增強(qiáng)信心的良藥，學(xué)會(huì)欣賞是做人的一種美德，也是成人之美的一種善念。一個(gè)不經(jīng)意的欣賞也許會(huì)改變?nèi)说囊簧屓嗣撎Q骨，重新做人。在我們班上有一名成績(jī)不好、渾身邋遢的小男生，因?yàn)槔蠋煹男蕾p與鼓勵(lì)，他越來(lái)越自信，成績(jī)也突飛猛進(jìn)。這就是欣賞帶給人的改變吧！
欣賞是一種前進(jìn)的動(dòng)力，是打破人生盲點(diǎn)的鐘聲。讓我們的生活多一點(diǎn)欣賞吧！
求善良讀后感篇二十
糖水喝多了，便不覺(jué)得甜；好日子過(guò)長(zhǎng)了，也會(huì)覺(jué)得平淡。
慢慢地，我們總是借口生活沒(méi)有新意而不易激動(dòng)，總覺(jué)得沒(méi)有激情，變得慵懶，甚至于麻木。于是我們哀嘆，我們?cè)固煊热??？僧?dāng)我閱讀完《保護(hù)善良》一文后，我找到了人生中美麗的風(fēng)景。
在一千只樹(shù)虎里，總有一只被粘在樹(shù)上，讓人感動(dòng)的是，一動(dòng)不動(dòng)的樹(shù)虎可以在樹(shù)上活很多年,因?yàn)橹車臉?shù)虎會(huì)輪番喂它。善良的工人將樹(shù)移到了森林深處,但是樹(shù)虎仍然從世上滅絕了,因?yàn)樗钠っ浅０嘿F，獵人先將一只樹(shù)虎粘住，使其它樹(shù)虎相繼跟來(lái)。善良的它們落入了圈套，因?yàn)樨澙氛叩淖运?、麻木不仁，使得善良的?shù)虎滅絕了。如果那些貪婪者睜開(kāi)靈性善感的眼睛，他們將會(huì)發(fā)現(xiàn)那些動(dòng)物的善良與美麗，善良與美麗會(huì)讓他們動(dòng)心，那么善良的它們將會(huì)幸存。
一只北極鼠，被獵人的夾子夾住后腿，夾子被纏繞在樹(shù)上，北極鼠只能在樹(shù)上等死，一年后，它的后腿脫落，一瘸一拐地逃走了。而一年中，總有母鼠來(lái)喂她。于是，人們又利用北極鼠的善良，將北極鼠捕獲。后來(lái)，北極鼠也滅絕了。世間沒(méi)有美麗，便沒(méi)有生命。如果人類不能發(fā)現(xiàn)美麗，感知魅力，那生命的意義便失去了大半，感悟生命中的美麗，是生命的需要，是活著的需要，是美麗的需要，是善良的需要。
南非沙漠里有一種沙龍兔，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)精神使得他們能在沙漠中生存，沙漠兩年下一次像樣的`雨，這對(duì)生命極為珍貴。每次下雨，成年沙龍兔都會(huì)跑上幾公里，不吃不喝，不找到水源不回。每次都把好消息帶回來(lái)，因?yàn)樗谏衬袝?huì)很快蒸發(fā)掉，他們連洞都不進(jìn)，為爭(zhēng)取時(shí)間，大隊(duì)大隊(duì)的沙龍兔就會(huì)跑上幾十公里去喝水。而成年兔在達(dá)到目的地后，因勞累過(guò)度而死去。又是人類，利用沙龍兔的這一特點(diǎn)，故意設(shè)置假水源，當(dāng)大批沙龍兔到達(dá)目的地后，卻發(fā)現(xiàn)那里沒(méi)有水而渴死。于是獵人們又輕而易舉地收獲了它們。“鳥(niǎo)美在羽毛，人美在心靈。”動(dòng)物的善良與奉獻(xiàn)精神讓感動(dòng)，而人類的殘忍，卻讓人類自己膽寒。世上沒(méi)有任何天敵能夠戰(zhàn)勝善良。所以人類要正視的問(wèn)題，并不是殺生不殺生的問(wèn)題，而是滅絕和保護(hù)善良的問(wèn)題。
善良是一種美德，我們要用善良的心靈來(lái)對(duì)待事物。世界是多樣性的，人也是多樣性的，多樣性造就了世界的豐富多彩，多樣性造就了人的色彩斑斕。但無(wú)論怎樣,善良會(huì)是其中最溫情的色調(diào)。其實(shí)，只要我們做一個(gè)有善心的人，從平淡中尋找激情，從美麗中獲得感動(dòng)，那么我們的生活不是山重水復(fù)疑無(wú)前路，而是柳暗花明別有洞天。生活中不是缺少美麗，而是缺少善良的心，只要有善心，生活即美，美即生活。
求善良讀后感篇二十一
我曾在《讀者》上看過(guò)一篇文章，文章的題目是《因?yàn)樯屏肌贰?/p>
故事緣于一場(chǎng)平常的車禍。車禍的現(xiàn)場(chǎng)很恐怖，一輛小四輪貨車下面是一輛自行車和它的主人，靜靜地躺在一灘鮮血當(dāng)中。肇事的司機(jī)已經(jīng)不知去處。據(jù)目擊者說(shuō)，司機(jī)下車看到后，立刻撥打了120急救電話，就失魂落魄地離開(kāi)了。
這件事就這樣結(jié)束了，但這個(gè)故事卻依然在我腦海了回蕩。這就是因?yàn)樯屏?。因?yàn)樯屏?，所以肇事司機(jī)才會(huì)在這種情況下還撥打急救電話。因?yàn)樯屏?，受害者沒(méi)有跟肇事司機(jī)追究。因?yàn)樯屏迹@件事才這么容易解決。
善良是人性中最基本的品格，也是人性里最為樸素的美。只有在善良的土壤里，才能開(kāi)出一切更為崇高的品德之花。我們不能苛求每一個(gè)平凡的人，都用崇高的品德感天動(dòng)地，但如果我們做到人人心存善良，那么我們的才能培養(yǎng)出崇高的品德之花。
善良，每個(gè)人都能做到，但這不是一時(shí)的努力而成的，而是一個(gè)人在生活當(dāng)中去尊重，去愛(ài)護(hù)，這樣才能成為一個(gè)真正善良的人。也許人人都想成為一個(gè)善良的人，但總有一些誘惑人去犯錯(cuò)的事情，善良的人，他們不會(huì)損人利己，他們會(huì)為每一個(gè)人著想，如果你做到了，那你善良的種子將會(huì)在你的土壤中播種，發(fā)芽，成長(zhǎng)，長(zhǎng)成一朵崇高的品德之花。大家努力吧！
求善良讀后感篇二十二
今天下午，我們讀了一篇名為《欣賞是一種善良》的文章。
《欣賞是一種善良》，這文章主要寫了一位名叫列夫·托爾斯泰的初出茅廬的小作家寫的文章受到了大作家屠格涅夫的賞識(shí)，心中一下子點(diǎn)燃了自信的火焰，從而成為了偉大的文學(xué)家，以及臺(tái)灣記者林清玄稱贊一個(gè)小偷的`作案手法十分的細(xì)膩，從而使一個(gè)即將走火入魔的小偷懸涯勒馬，脫胎換骨重新做人的事例，告訴我們，欣賞是一種給予，一種馨香，是一種溝通與理解，一種信賴與祝福。讀完這篇文章，我思緒萬(wàn)千，心中百感交集。
我想，如果我們能夠像屠格涅夫和林清玄那樣，在生活中多一份欣賞、多一份關(guān)愛(ài)，那世界一定會(huì)更加美好吧。然而，在我的身邊，很難“輕易”聽(tīng)到“欣賞”二字。當(dāng)有人做了大家欣賞的事情時(shí)，耳畔回蕩的卻永遠(yuǎn)是“你真牛！”或者“羨慕、嫉妒、恨！”等等一些令人感到不舒服的冷嘲熱諷，可大多數(shù)人依然不以為然。那是因?yàn)榇蠖鄶?shù)人還不明白：欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源，欣賞者必具有愉說(shuō)之心、仁愛(ài)之懷，成人之美的善念；被欣賞者必自然產(chǎn)生自尊之心、奮進(jìn)之心、向上之志。因此，學(xué)會(huì)欣賞是一種做人的美德。
讓我們?cè)谛幕钪卸嘁环菪蕾p吧！彼此欣賞的世界將更加美好。
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