演講稿的語氣可以根據(jù)演講的目的和主題選擇不同的表達(dá)方式。在寫演講稿時(shí),要注意結(jié)構(gòu)的合理安排,確保整體邏輯和諧流暢。范文中的語言表達(dá)生動準(zhǔn)確,邏輯清晰,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
升國旗演講稿小學(xué)五年級篇一
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
書是人類提高的階梯,但我覺得書是我們的朋友。
好多人喜歡把書當(dāng)教師,我卻情愿把書當(dāng)做朋友,因?yàn)閮H有朋友間才無話不談,而師生中間始終有一種隔膜,在書里海洋里我會更自由,更無拘無束,更加找到真正的自己。
我雖然善于交朋友,也有幾個(gè)知心朋友,但僅有書我才能向他完全敞開心扉,他永遠(yuǎn)不會拋棄我。他像是我的智多星,不管遇到怎樣的困難我都不退縮,是因?yàn)闀跒槲页鳇c(diǎn)子。當(dāng)我凱旋而歸時(shí)我也絕不驕傲,因?yàn)闀谖叶厱r(shí)時(shí)刻刻提醒我:驕傲使人落后!當(dāng)我在人生舞臺上想退縮時(shí),書告訴我:堅(jiān)持就是勝利的道理,在和書為友的日子里,我的每一天過得都很充實(shí)。
書是我真正的知己,因?yàn)樗蛭艺宫F(xiàn)的'是真實(shí)的一面,我和書為友的日子里,他為我排憂解難,他為我指點(diǎn)迷津,所以我很歡樂。
在認(rèn)識中不斷理解的,與書為友也許是一個(gè)人認(rèn)識自己的最好方法。當(dāng)你真正進(jìn)入一本書以后,你會發(fā)現(xiàn)自己擁有了一筆財(cái)富。
讓我們以書為友,去享受一筆巨大的財(cái)富。
升國旗演講稿小學(xué)五年級篇二
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
今天,我演講的題目是:關(guān)注細(xì)節(jié),從小事做起。
早上好!在不知不覺中我們又開始了新的一個(gè)學(xué)期。
今天,伴著雄壯的'義勇軍進(jìn)行曲,鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起?;厥讋倓傔^去的一年,它記錄著每一個(gè)學(xué)生和老師的辛勤,更蘊(yùn)含著我們的智慧。作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該為學(xué)校的方方面面感到驕傲。學(xué)校是培育人才的搖籃,是祖國棟梁成長的地方,是塑造美好心靈的凈土。作為我們老師和學(xué)生,每個(gè)人的日常生活、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的,我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請記?。宏P(guān)注細(xì)節(jié),生活無小事。所有成功者,無不是從小事做起,無不是關(guān)注自己身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
一種支持到底的信念一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度一種自動自發(fā)的責(zé)任心一種沒有任何借口的行為準(zhǔn)則。只有這樣我們才會成功才會勝利才會成為強(qiáng)者才會屹立于不敗之地。同學(xué)們讓我們關(guān)注好細(xì)節(jié)從小事做起吧!
升國旗演講稿小學(xué)五年級篇三
尊敬的老師,親
愛
的同學(xué)
們:大家早上好!
今天我在國旗下演講的題目是《做一個(gè)快樂的讀書人》。
來。”我們的思想需要源頭活水,而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀點(diǎn)有益的書,對精神有滋補(bǔ)作用,而我們的言談舉止就不至于“無味” “可憎”了。
書是我們的精神家園。古今成大事者,皆以
勇氣
和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界,擁有人生美麗的境界,人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。你不可能在現(xiàn)實(shí)
生活
中結(jié)識世界上所有的偉人、大師,但通過讀書,就有可能。歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”你不可能回到過去,也不可能提前進(jìn)入將來,但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說,不讀書的人只生活在現(xiàn)在,而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每一個(gè)角落。時(shí),他由床上跳起,向他的朋友呼叫起來,他的朋友開始拿那本詩集來讀,也叫起來,于是兩人叫復(fù)讀,讀復(fù)叫,弄得他們的仆人疑惑不解。伊里奧特說她第一次讀到盧騷的作品時(shí),好象受了電流的震擊一樣。有位教師這樣說:“閱讀是一個(gè)人呵護(hù)自己
心靈
的綠地,建設(shè)自己精神家園的良方,閱讀是治愈‘貧血、缺鈣、腦膜炎’的良藥”。蘇霍姆林斯基更是堅(jiān)定地相信,少年的自我教育是從閱讀一本好書開始的。當(dāng)我們喜歡讀書時(shí),純粹是一種發(fā)自內(nèi)心的喜歡,閱讀就會像每天必須吃飯和睡覺一樣,成為非常自然的生命需求,成為我們一種享受生活的方式和人生樂趣之所在!人生的快樂在于不斷的追求,獨(dú)立于天地、自然之間,徜徉與書的海洋,獨(dú)享擁有整個(gè)世界的樂趣。擁有了書,就像擁有了良師益友,享受他們的無窮快樂。同學(xué)們,讓我們與書為伴吧,在知識的海洋中暢游,讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧,做一個(gè)快樂的讀書人!
謝謝大家!
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是五(1)班的邱鴻正,今天我在國旗下講話的題目是《
安全
與你我同行》。古今中外,多少文人墨客用優(yōu)美的文筆唱出了對生命的贊歌。人們歌頌生命,是因?yàn)樯膶氋F。然而,生命又是脆弱的。當(dāng)生命遭到災(zāi)難或傷害時(shí),它就轉(zhuǎn)眼消逝,那些鮮血寫成的教訓(xùn),使我們感悟到了生命的可貴、安全的重要。
據(jù)有關(guān)部門調(diào)查統(tǒng)計(jì),全國每年約有一萬六千名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天就有40多人死亡。觸目驚心的數(shù)字,叫人扼腕嘆息、更對我們敲響了安全的警鐘。
我們要遠(yuǎn)離危險(xiǎn),學(xué)會做好防范,提高自我保護(hù)的能力。為此,我向大家提出倡議:
一、遵守《交通規(guī)則》,過馬路時(shí)做到一停、二看、三通過。
二、注意食品衛(wèi)生安全,不吃不潔凈的食物,不吃無證擺賣小食。
三、在校內(nèi)不追逐打鬧,不攀爬樓層護(hù)欄、不往樓下拋雜物,不越級往下跳躍臺階,上下樓梯靠右走。
四、放學(xué)及時(shí)回家,不在外逗留、游玩,受到不法侵害時(shí)及時(shí)打110尋求幫助。
五、學(xué)會自護(hù)自救,提高防御能力。
同學(xué)們,讓我們共同努力,創(chuàng)建平安
校園
!我的講話完畢,謝謝大家!各位老師、各位同學(xué):
早上好!我是五(3)的xx!今天,我在國旗下講話的內(nèi)容是——“節(jié)約用水,從我做起”。
生活中,我們離不開水??墒侵袊芏喑鞘卸既彼?,比如北京、天津、石家莊等,最缺水的是甘肅省定西縣。當(dāng)?shù)厝税严丛璁?dāng)作是一種奢侈的享受,因?yàn)樗麄円惠呑又皇窍慈卧琛錾?、結(jié)婚和死亡。
對于他們來說,水很珍貴。作為小學(xué)生,誰又真正理解“節(jié)約用水”的重要意義?
這學(xué)期第三周輪到我們班值周。我負(fù)責(zé)課間秩序的管理。在教室樓道巡視時(shí),我經(jīng)常會遇到這樣的情形——飲水機(jī)旁擠滿了人,有的同學(xué)用手按住飲水機(jī)的按鈕,一串細(xì)細(xì)的.水流噴涌而出,但他只顧著玩耍、和伙伴聊天,沒注意到這是一種浪費(fèi);有的同學(xué)把水裝進(jìn)水壺然后又把水倒出來;還有的同學(xué)甚至在飲水機(jī)洗手……這一切讓我感到特別刺眼。我上前勸告,那些同學(xué)卻像沒聽見一樣,無動于衷。
中午,我在飯?zhí)弥抵?,監(jiān)督同學(xué)們把飯盤放好,把剩菜剩飯倒好……站了一會兒,我看到一個(gè)飯?zhí)冒⒁棠弥粋€(gè)鐵桶,走到裝剩飯剩菜的大膠桶前,把鐵桶里的湯“嘩啦”一聲全部倒進(jìn)膠桶。多少沒吃完的菜,多少沒喝完的湯呀,真浪費(fèi)!一天三四桶,一個(gè)月一百多桶,那一年又得浪費(fèi)多少!
我反對浪費(fèi),我是家里節(jié)約用水的小衛(wèi)士。在這里,我跟大家一起分享我 “一水多用”的巧妙方法:洗衣機(jī)第一次放出來的水比較臟,我用桶裝起來,用作沖廁所;第二次放出來的水比較干凈,我用來洗書包、洗鞋子或洗樓梯;洗完米的水是最環(huán)保的去油能手——它可以用來洗碗或者洗青菜,還可以澆花。
同學(xué)們,我們在享受
幸福
生活的同時(shí),應(yīng)該用實(shí)際行動節(jié)約用水,讓更多生活在干旱地區(qū)的人也能用上干凈的水。節(jié)約用水,從我做起!讓我們現(xiàn)在就行動起來吧!我的講話完畢!謝謝大家!
各位老師,同學(xué)們:
不知不覺,本學(xué)期接近尾聲了。
曾有一家世界著名的新聞媒體采訪了十幾位諾貝爾獎獲得者,問他們成功最重要的是
什么
,得到的回答是“小時(shí)候?qū)W校老師告訴自己不亂吃零食,飯前要洗手,手帕要疊整齊,做事要有條理……”科學(xué)家們出人意料的回答,講明了良好的習(xí)慣對人一生具有決定性意義。那么作為一名小學(xué)生,我們要養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢?我覺得主要有以下幾點(diǎn):一、良好的品德習(xí)慣:愛護(hù)公物;樂于助人;講文明,有禮貌;遵守公共秩序;遵守交通法規(guī)等。
二、良好的健康習(xí)慣:按時(shí)作息,生活有規(guī)律;講究衛(wèi)生,衣著整潔;堅(jiān)持鍛煉;愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生等。
三、良好的勞動習(xí)慣:在家里能夠承擔(dān)一些力所能及的家務(wù);在校積極參加各項(xiàng)勞動和社會實(shí)踐活動等。
當(dāng)然,我們作為學(xué)生 最重要的 是養(yǎng)成良好的
學(xué)習(xí)
習(xí)慣。1、養(yǎng)成復(fù)習(xí)舊課,預(yù)習(xí)新課的習(xí)慣
2、認(rèn)真聽課的習(xí)慣。
3、養(yǎng)成勤于思考,敢于攻關(guān)的習(xí)慣
4、不懂要問的習(xí)慣
慣養(yǎng)成階段。同學(xué)們,從現(xiàn)在開始培養(yǎng)自己良好的習(xí)慣,你將會收獲精彩的人生。
2012年六月十一日
升國旗演講稿小學(xué)五年級篇四
五年級的同學(xué)要升國旗了,那么在國旗下要說些什么呢,下面是小編為大家整理的五年級小學(xué)生。
秋季,歡迎大家閱讀。
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:大家好!
在新學(xué)期的開學(xué)升旗儀式上,首先請?jiān)试S我向剛安排到我們學(xué)校的新老師、新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!
過去的一學(xué)年,我們學(xué)校在全體師生的共同努力下,學(xué)校各方面的工作穩(wěn)步前進(jìn),教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異成績,學(xué)校的面貌煥然一新。
剛剛過去的這個(gè)暑假,雖然酷熱,但確實(shí)令人感到愉快、難忘而有意義。同學(xué)們在假期中合理的休息、愉快的活動、刻苦的學(xué)習(xí),努力做到寒假中學(xué)校的要求;在老師和家長的幫助下,大家踴躍開展豐富多彩的有益的活動;到外地開拓視野,增長知識;還不斷的學(xué)習(xí)課外書籍等等,這一切真讓人感到高興!
現(xiàn)在,同學(xué)們面對徐徐升起的五星紅旗,你們在想什么呢?作為一個(gè)小學(xué)生,如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應(yīng)新形勢的需求,把自己塑造成為符合時(shí)代發(fā)展的、能為社會作出貢獻(xiàn)的合格人才呢?在這里,我代表學(xué)校向同學(xué)們提出新學(xué)期的希望和要求:
首先,要學(xué)會做人。同學(xué)們要按照小學(xué)生守則,學(xué)會關(guān)心他人,互助友愛,文明禮貌,不講臟話,爭做一個(gè)德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二,要學(xué)會學(xué)習(xí)。同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中,應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,課堂上專心聽講,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法,以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
第三,要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)。掌握基本的生活技能,培養(yǎng)健康的審美情趣,發(fā)展特長,為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績達(dá)到“更高、更好、更上一層樓”。
第四,要團(tuán)結(jié)友愛,遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為遵守學(xué)校的。
規(guī)章制度。
要增強(qiáng)集體意識培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神文明禮貌團(tuán)結(jié)互助爭做學(xué)校的好學(xué)生。
第五,要講衛(wèi)生、講文明。愛我校園從我做起,堅(jiān)持每天打掃衛(wèi)生,保持校園的清潔,做到不丟果皮紙屑,不隨地吐痰,不買零食,愛護(hù)學(xué)校的花草樹木,營造一個(gè)整潔、舒適、美麗的校園。
第六、在安全方面,一定要遵守學(xué)校的安全公約,聽從老師及管理人員指揮,上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位,絕不開展危險(xiǎn)性游戲。不乘無牌無證、超載的車輛,未滿12周歲的學(xué)生不得過騎自行車,要注意交通安全,遵守交通規(guī)則,不得在公路上亂跑,不準(zhǔn)擅自到河里游泳,不準(zhǔn)玩火、玩電等。保證高高興興上學(xué),平平安安回家。
今天,我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬老師,刻苦學(xué)習(xí),熱愛勞動,關(guān)心他人,善于合作,以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報(bào)。
在這里我要特別對畢業(yè)班的同學(xué)說幾句,這個(gè)學(xué)年你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段,我們希望你們能找準(zhǔn)方向,增強(qiáng)信心,做好大哥哥,大姐姐,發(fā)揚(yáng)成績,自主、自覺參與學(xué)習(xí)過程,刻苦鉆研。我們相信你們一定會努力學(xué)習(xí),能考取好的成績,為我們學(xué)校爭光!
我提議:讓我們以熱烈的掌聲給予畢業(yè)班的同學(xué)以最大的鼓勵!
下面,我再向同學(xué)們提出四個(gè)小小的問題,請大家好好想想,自己給自己一個(gè)答案:
第一,這學(xué)期,你的奮斗目標(biāo)是什么?
第二,這學(xué)期,你想獲得的進(jìn)步是什么?
第三,這學(xué)期,你想向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)哪些長處?
第四,這學(xué)期,你準(zhǔn)備怎樣讓自己更快樂?
敬愛的各位老師:“舟大者任重,馬駿者遠(yuǎn)馳”。選擇了這個(gè)職業(yè),也就意味著你同時(shí)也選擇了作為教師可能要承受的清貧、委屈、不如意,但既然選擇了遠(yuǎn)方,就讓我們一起同舟共濟(jì)、風(fēng)雨兼程!在新學(xué)年里我們繼續(xù)以提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心,大力開展“課堂效益年”和“校園文化年”活動。
親愛的同學(xué)們:千里之行,始于足下。有理想才會有奮斗的目標(biāo),為了實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo),讓我們從現(xiàn)在起,從開學(xué)的第一天開始,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),一步一步地前進(jìn),這才是邁向成功的唯一階梯。
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:大家上午好!
今天,能站在國旗下講話,我很榮幸,感謝學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會。每當(dāng)我看到國旗緩緩升起,國歌奏響的那一刻,我心中沸騰,我說不出為什么。
“站在國旗下,不許說假話”。2019年大學(xué)畢業(yè),我被“世外桃源”——壩美深深吸引,結(jié)果,心中的桃花園地變成了幾乎與世隔絕、與理想差距很大的邊遠(yuǎn)貧困山區(qū)。步行7余小時(shí)才到學(xué)校,石木結(jié)構(gòu)的校舍,3位老師3個(gè)班。破舊的校舍沒有一塊水泥地板,潮濕的教師宿舍會長草。一到雨天,操場上的泥被學(xué)生踩得跟水田一樣可以插上秧。冬天特別冷,教室里的窗戶沒有一塊玻璃,颼颼的寒風(fēng)刺骨發(fā)抖,稚嫩的孩子哪能承受得住。學(xué)校沒有電視,沒有手機(jī)信號,喝的水要到山腳的積水塘里去挑,吃的菜要自己去種,頭發(fā)長了自己剪。面對這樣的工作環(huán)境,心里很郁悶,感覺很凄涼。記得我的第一堂課,大多數(shù)孩子聽不懂我說什么。當(dāng)教科書發(fā)到孩子們手里時(shí),他們是那么開心,眼里流露出了很強(qiáng)的求知欲望。新書發(fā)到一半時(shí),忽然,三個(gè)同學(xué)坐在一塊的課桌倒了,我把課桌扶了起來,剛轉(zhuǎn)身,又有兩位同學(xué)摔倒了,凳子壞了。同學(xué)們哈哈大笑,摔倒在地的兩位同學(xué)急忙把凳子扶起來,害怕被老師責(zé)罵的神情至今難以忘記。至此,我的講桌上除了粉筆和黑板擦還擺放著小錘和釘子。
每個(gè)人都有自己的夢,我也不例外。我不甘心,我不想墮落,我要努力,我要活得有意義?!昂⒆觽儼研∽焐爝M(jìn)裝著冷玉米飯的塑料袋”的情景在我的腦海里常常浮現(xiàn),我忘不了那些求知的眼神。于是我去過每一位孩子的家里,了解每一位孩子的情況。通過“雙語教學(xué)”我們班取得了全鄉(xiāng)第一的成績。
2019年我調(diào)入中學(xué),教學(xué)中我發(fā)現(xiàn)有很多單親子女、孤兒和特困學(xué)生特別需要幫助,于是我聯(lián)系了基金會和社會各界愛心人士積極助學(xué),資助了近300名從小學(xué)到大學(xué)的困難學(xué)生,補(bǔ)給了3所邊遠(yuǎn)貧困小學(xué),資助20多萬元。助學(xué)的路上有辛酸、有困惑,但也有感動和幸福。因?yàn)檎疹櫮赣H的緣故,我有幸走進(jìn)了高良中學(xué)。同樣,這里也有需要幫助的同學(xué),教學(xué)之余我努力尋找愛心人士,目前只資助了31位同學(xué),我相信會有更多需要幫助的同學(xué)得到資助。
小時(shí)候在爺爺和父親的熏陶下,心中有了個(gè)“教師夢”,希望長大了能當(dāng)上一名教師;求學(xué)的路上得到過好心人的幫助,心中有了個(gè)“助學(xué)夢”,希望將來有一天也能幫助到需要幫助的人。如今我實(shí)現(xiàn)了心中的夢,我幸福,我快樂。雖然青春在大山里度過,但我并不落幕。處于青春期的各位中學(xué)生,你們正當(dāng)年華,你們是祖國的未來,你們是祖國的希望。你想過自己心中的夢嗎?你想過你這一粒種子能長成參天大樹嗎?如果你沒想過,不要緊,從現(xiàn)在開始做回一個(gè)正真的中學(xué)生。每天“找個(gè)小目標(biāo),做點(diǎn)小事情,體驗(yàn)小成功,感受小快樂”;不亂扔垃圾,不說臟話,不欺負(fù)同學(xué),不浪費(fèi)糧食……爭做文明人,我相信你會養(yǎng)成好習(xí)慣,將來會有所成就的。如果我們每天只會拿你違紀(jì)的事來當(dāng)作自己的榮譽(yù),那你錯了。就拿我們男生宿舍來討論,宿舍背后那一袋袋的垃圾和一瓶瓶的尿瓶有你的一份嗎?請你捫心自問,這是你文明的表現(xiàn)嗎?有的同學(xué)甚至故意把尿瓶扔下,看能否砸到初一的小同學(xué),其行為可恥。你多走幾步路上廁所能比得上你父母含辛茹苦地供你上學(xué)嗎?你們?nèi)幽蚱?,老師幫你撿沒關(guān)系,可我看到60多歲的老奶奶去幫你撿的時(shí)候,我很生氣。老奶奶帶著孫女,孫女沒有了父母,每次來撿垃圾,孫女都在垃圾堆旁玩耍,而老奶奶卻把你們尿瓶里的尿倒了然后把瓶裝入口袋里拿去賣,這只為了生活。讓老奶奶幫你倒尿,你承受得起嗎?我們都懂事了,都知道什么事該做什么事不該做了。我們有些同學(xué)的父母外出打工,身邊沒人約束你,你就翅膀硬了,想飛了。其實(shí)不然,你要做的是學(xué)會自制、自立、自信,你才會自強(qiáng)。只有讓自己的人生路少一點(diǎn)污跡,我們實(shí)現(xiàn)心中的夢才會多一點(diǎn)希望。
只要同學(xué)們做好每一件小事,用心去對待,我相信你將來一定能做成一件大事。一定會給你的家人、你的學(xué)校,甚至是你的家鄉(xiāng)帶來光彩。只要你心中有愛,懂得感恩,相信你一定會給身邊的人帶來溫暖、快樂和幸福。
謝謝大家!
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
有這樣一則故事:說在一望無際的草原上,有只獅子不停地奔跑,但是前方卻沒有獵物。有人問它為什么要奔跑,獅子說:“我只有跑得比獵物快,才能獲得食物?!蓖瑯?,一只小鹿也在獨(dú)自奔跑。有人問它為什么奔跑,小鹿說:“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉?!边@則故事告訴我們:不論你是強(qiáng)者還是弱者,只有明確了目標(biāo),不斷地努力,超越他人,才能在這個(gè)社會上生存發(fā)展。今天社會的發(fā)展可以說日新月異、瞬息萬變。這樣大到國家,小到個(gè)人都需要有超前的計(jì)劃,明確的目標(biāo),并為之拼搏,遠(yuǎn)大的理想才能最終實(shí)現(xiàn)。成功才不會成為空中樓閣。
托爾斯泰將人生的理想分成:一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?或許你曾經(jīng)有過遠(yuǎn)大的理想,或者制定過明確的目標(biāo)。也曾為之奮斗,但因?yàn)樽约旱膽卸?、脆弱的意志,而曾?jīng)許下的凌云壯志早已化為煙云。有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個(gè)道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。
可是在我們身邊是否有躺在夢幻式理想中同學(xué)呢?有!你看那些上課時(shí)沉醉于手上的小玩意兒;下課后卻陶醉于同學(xué)的嬉戲中;回家后又陷入在自由散漫的狀態(tài)中,完全忽視還有那未完成的作業(yè),還有那絲毫未掌握的知識,直到第二天被老師拉到辦公室填補(bǔ)空缺的學(xué)生。。。難道他們沒有過遠(yuǎn)大的理想,沒有過正確的人生目標(biāo)。有過!只是他們脆弱的意志,懶惰的行為,僥幸的心理等讓他們成為嘴上的強(qiáng)者,行動上弱者和謊言的發(fā)布者。他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了,只能在夢里找到慰藉。
同學(xué)們!當(dāng)我們從走進(jìn)學(xué)校的那一瞬間起,我們是帶著父母的期盼,親人的希望,期待小學(xué)的學(xué)習(xí)生活將會是實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想的起點(diǎn),人都期待美好的生活,但美好的生活一定離不開你明確的人生目標(biāo),堅(jiān)定的意志,踏實(shí)的作風(fēng)。
也許我們面前會有人生的坎坷、生活的暗礁,但我們可以用艱辛的汗水去沖散痛苦,用堅(jiān)強(qiáng)的信念鋪就一條通往理想的平坦大道。樹立了遠(yuǎn)大理想唯有我們努力、努力、再努力,才能換取成功。
最后讓我們像前面故事中“獅子”“小鹿”那樣,為了自己的成功不停地奔跑吧!
最后,小學(xué)生。
大全:明確的目標(biāo)衷心祝愿全體同學(xué)在高中這場馬拉松比賽當(dāng)中,信心百倍,靜專思注,樂學(xué)會學(xué),創(chuàng)造新的輝煌。
升國旗演講稿小學(xué)五年級篇五
各位老師、各位同學(xué):
早上好!
寒風(fēng)料峭,冬意濃濃,圣誕老人還沒來得及把他的長祙收起,我們的耳畔又即將傳來元旦的聲聲腳步。今天迎著黎明的晨光,我們會聚在國旗下,即將走過的,祈盼新年的到來。為此,向全體老師和同學(xué)們表示新年的祝福!愿你們伴隨著新年的鐘聲在快樂中啟航。
回首xx年,我們每個(gè)人都不免心潮澎湃,感慨萬千。20xx年是全體師生同舟共濟(jì)的一年,是艱辛奮斗的一年,是團(tuán)結(jié)拼搏的一年!這一年,我校在開展中求生存,實(shí)現(xiàn)了各項(xiàng)工作的突破。同學(xué)們在各級競賽活動中獲得不少的佳績。飲水思源,學(xué)校成績的取得凝結(jié)著全校師生的汗水。
每年的1月1日為元旦,是新年的開始。為了迎接新年的到來,人們通過各種方式方法來表示。為了表達(dá)追求美好、幸福生活的愿望,憧景、向往更加美好的生活。各地人們都會舉行不同的慶?;顒?。各個(gè)國家由于其歷史、文化、宗教信仰、民族習(xí)慣不同,也都有自己不同的慶祝元旦的習(xí)俗。
一些德國人元旦有個(gè)習(xí)慣——爬高,選又直又高的`樹,小伙子順著樹干比賽爬高,以示步步高升。意大利的一些地方元旦前夜午夜時(shí),人們要把屋里的一些破舊不堪的瓶、罐、缸、盆等扔出門外砸碎,以示除舊迎新。
在瑞士,有元旦健身的習(xí)慣,他們有的成群結(jié)隊(duì)去爬山,站在山頂面對冰天雪地,大聲歌唱美好的生活;有的在山林中沿著長長的雪道滑雪,仿佛在尋找幸福之路;有的舉行踩高蹺比賽,男女老幼齊上陣,互祝身體安康。以健身來迎接新一年的到來。
同學(xué)們,你們又準(zhǔn)備怎樣來慶祝呢?有的同學(xué)說,我們把教室清掃的干干凈凈來迎接新年,有的同學(xué)還準(zhǔn)備把教室布置的漂亮點(diǎn),而且學(xué)校為了慶祝元旦還為同學(xué)們安排了文藝匯演,我們各班同學(xué)更是加緊排練,到時(shí)為師生們獻(xiàn)上多姿多彩的表演。
總之同學(xué)們,你們可以動起腦筋來,想一想做一做,讓我們一起過一個(gè)安樂祥和的新年,好嗎?同時(shí)我也祝愿大家在新的一年里成績進(jìn)步,身體安康,祝老師們家庭幸福,永遠(yuǎn)快樂,讓我們把熱烈的掌聲送給我們的老師和自己!
我的講話到此完畢,謝謝!
升國旗演講稿小學(xué)五年級篇六
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這是一句人盡皆知話,此刻也是我的座右銘。它以往給過我啟示,這句話的意思是:時(shí)間是寶貴的,再多的金錢也別想買回已過去的時(shí)間。珍惜時(shí)間也就是珍惜生命。
我以前并不理解。我一向有一個(gè)不好的習(xí)慣,做功課、做事總喜歡一拖再拖,不到最終不做。所以每到周末,教師布置的作業(yè),我馬馬虎虎做完就好,從不去仔細(xì)檢查。然后跟鄰居小朋友們一起痛快地玩。時(shí)間過得可真快。一眨眼,就到星期日午時(shí),我收拾書包時(shí),才發(fā)覺自己的.作業(yè)還有漏寫未完成。媽媽把我教訓(xùn)了一頓,說:“你聽過,‘一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰’。這句話嗎為什么你總是不好好珍惜每分鐘呢,時(shí)間是你自己的,不珍惜它將來你必須要后悔的。”當(dāng)時(shí)我并不在乎。此刻,慢慢的我發(fā)現(xiàn)真的是這樣,隨著一年一年的長大,時(shí)間好像在跟我賽跑,我總是跟不上它。每當(dāng)功課做晚了,總是做不好要重寫。因?yàn)樘硭X,所以第二天早上被媽媽拉著耳朵起床。我真后悔,當(dāng)初為什么不聽媽媽的話。
從這件事中,我懂得了時(shí)間真是用金錢買不回來的。就是說今日過去了,就不會再有今日,雖然到了明天還能叫做今日,可是再也沒有今日的完美時(shí)光了。從此,我一向把媽媽的話記在心間。永遠(yuǎn)做到今日的事今日必須完成,明天又有明天的事需要我去做。
升國旗演講稿小學(xué)五年級篇七
尊敬的老師親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
有一首歌《眾人劃漿開大船》這樣唱到:“一支竹篙難渡洋海,眾人劃漿開大船。一棵小樹弱不經(jīng)風(fēng)雨,百里深林并肩耐歲寒。一根筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團(tuán)。一個(gè)巴掌拍不響,萬人鼓掌聲震天。一加十,十加百,百加千千萬,你加我,我加你,大家心相連。同舟共濟(jì)海讓路,號子一喊浪_邊,百舸爭流千帆進(jìn),波濤在后岸在前?!笨梢?,集體主義是戰(zhàn)勝一切困難,走向勝利的保障;集體主義是一種團(tuán)結(jié)合作,互幫互助的精神風(fēng)貌;集體主義是愛祖國、愛人民的崇高情感的體現(xiàn)。
同學(xué)們,大家都是生活的有心人,在我們的身邊經(jīng)??吹竭@樣的現(xiàn)象:有的同學(xué)洗臉飲水后,常常忘記了關(guān)水龍頭;有的同學(xué)吃零食玩玩具污染了我們清潔的環(huán)境;有的同學(xué)下午值日結(jié)束,匆忙回家不關(guān)電棒不鎖門;有的同學(xué)代表班級、學(xué)校參加各種競賽而沒有盡心盡力……這些看似小事,卻反映了某些學(xué)生缺乏關(guān)心集體利益的品質(zhì),缺乏集體主義的關(guān)念。也正因?yàn)閭€(gè)別同學(xué)的不良行為,影響了整個(gè)集體的利益,傷害了整個(gè)集體的榮譽(yù)。
新世紀(jì)的鐘聲已經(jīng)敲響,人格自尊,行為自律,學(xué)習(xí)自主,生活自理,已成為新世紀(jì)社會發(fā)展的人才需求。同學(xué)們作為跨世紀(jì)的一代新人,應(yīng)該怎樣培養(yǎng)集體主義品質(zhì),塑造自己內(nèi)在的心靈美,維護(hù)人際關(guān)系的和諧統(tǒng)一呢?在這里,老師給大家提幾個(gè)建議:
1、正確處理個(gè)人與他人的關(guān)系。人生活在社會中,必然會和他人發(fā)生這樣或那樣的聯(lián)系和關(guān)系,否則就無法生存和發(fā)展,更談不上有所創(chuàng)造、有所貢獻(xiàn)了。因此,我們要尊重人,尊重他人的人格、勞動、興趣、愛好、個(gè)性、宗族信仰和民族習(xí)慣,尊重他人的生存權(quán)和發(fā)展權(quán);我們要主動關(guān)心他人,關(guān)心自己身邊的人,包括父母、同學(xué)、老師、朋友等。
2、要顧全大局,反對小團(tuán)體主義。整體利益與局部利益、眼前利益與長遠(yuǎn)利益是一對矛盾體。小團(tuán)體主義更看重局部利益和眼前利益。如果這樣,將損害人們的根本利益,最終也損害自己的切身利益。因此,我們要時(shí)時(shí)處處以大局為重,以集體利益為重,不搞團(tuán)團(tuán)伙伙,不為團(tuán)體謀私利。
3、堅(jiān)持集體主義,反對個(gè)人主義。一切從集體出發(fā),把集體利益放在個(gè)人利益之上,反對把個(gè)人利益放在集體利益之上,只顧自己,不顧別人的錯誤思想及行為。學(xué)會關(guān)心集體,這是一種社會責(zé)任感的體現(xiàn)。如果無視集體存在,自己將淹沒在個(gè)人主義的泥潭之中。
4、積極參加集體活動,在生活中增強(qiáng)集體主義意識。如我們學(xué)校組織的運(yùn)動會、捐資助殘、消防演練、紅領(lǐng)巾義賣等活動,班級組織的學(xué)雷鋒、我為集體添榮譽(yù)等活動,還有各級單位組織的各種競賽活動,每個(gè)學(xué)生都要積極參與,充分發(fā)揮自己的聰明才智,讓集體主義精神在每個(gè)人身上閃光,從而受到集體主義道德意識的熏陶。
同學(xué)們,心中有他人,心中有集體,心中有祖國,不斷提高自己集體主義思想覺悟;從小做起,從我做起,從點(diǎn)滴做起,不斷培養(yǎng)自己集體主義品質(zhì)。讓我們攜手共創(chuàng)充滿人文關(guān)懷的、人人得以參與其中的良好集體氛圍。讓每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)技能在這個(gè)集體中提高,讓每個(gè)同學(xué)的良好習(xí)慣在這個(gè)集體中養(yǎng)成,讓每個(gè)同學(xué)金色的夢想從這個(gè)集體中放飛!
升國旗演講稿小學(xué)五年級篇八
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
安全連著方方面面,校園安全,交通安全,消防安全等等。
今天我要講的是校園安全。
我是小學(xué)生,在校園內(nèi)外聽到的,看到的安全事故頻繁發(fā)生。事故多發(fā)生在上學(xué)和放學(xué)的路上。就在我們校園內(nèi),有的同學(xué)也會一時(shí)沖動,亂追亂跑,摔傷的,撞傷的也有。無端橫禍向我們飛來,血的教訓(xùn)讓我們懂得,校園安全與我們師生密切相關(guān),關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長,完成學(xué)業(yè)。關(guān)系到老師能否在個(gè)寧靜安全的環(huán)境中教書育人。校園安全是我們學(xué)習(xí)各科知識的前提,安全是學(xué)校首要任務(wù)之一。校園安全必須人人關(guān)心,長抓不懈,落到實(shí)處。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們盡心設(shè)計(jì)許多安全標(biāo)志牌,告誡我們安全重于一切。為感謝老師對我們的關(guān)愛,少先隊(duì)員們應(yīng)做好以下幾點(diǎn):
第一、我們要有高度的安全意識,充分認(rèn)識安全的重要性。
第二、要注意防范心理安全。
第三、在各項(xiàng)運(yùn)動中要注意運(yùn)動安全。
第四、要注意食品衛(wèi)生安全。
第五、要注意教室里信息課和實(shí)驗(yàn)課的安全。
安全像眼睛,時(shí)刻陪伴著我!
安全像耳朵,時(shí)刻提醒著我!
有了安全,我們才能有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄;有了安全,我們才能有堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯;有了安全,我們才能像春天的桃李紅紅火火,快快樂樂,有了安全,我們才能有充沛的精神,勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)知識。
安全就如一顆光芒四射的太陽,照亮我們的人生,安全就如一根長長的紐帶,聯(lián)系著我們的生死存亡。
為了我們的健康,為了家庭的幸福,為了我們國家的昌盛,更為了世界少一點(diǎn)悲哀,多一份歡樂,讓我們時(shí)刻記?。?/p>
珍愛生命,安全從我做起!
升國旗演講稿小學(xué)五年級篇九
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
趁著放暑假,我們?nèi)ド虾?戳耸啦N覀儚牡罔F上去由6號門進(jìn)去先到了b區(qū),來觀看的人真多,每個(gè)館的門口都排著一條彎彎曲曲的長龍。我們?yōu)榱巳グ拇罄麃嗮^,在門外排隊(duì)就用了四十多分鐘,大家都熱得汗流浹背,結(jié)果也沒有看到樹袋熊,于是就吸取了教訓(xùn),只要排隊(duì)時(shí)間長的,堅(jiān)決不進(jìn)。因?yàn)槲覀冎挥袃商鞎r(shí)間看世博,不如多看幾個(gè)國家。
省區(qū)市聯(lián)合館,尼泊爾,斯里蘭卡,阿曼蘇丹國,以色列,土庫曼斯坦,印度,巴基斯坦,卡塔爾,摩洛哥王國。這些國家好多我以前都不知道,每個(gè)國家的館里都介紹了自己國家的。
領(lǐng)導(dǎo)。
人和人物,有的是照片,有的是用大屏幕。好幾個(gè)館里都有高科技電影,看的.是以色列館,演的是他們國家可以用高科技把海水凈化成飲用水,希望這是真的!玩的是西班牙館,里面有一個(gè)超大的電動娃娃,他看起來就像一個(gè)娃娃巨人,坐在那里可以搖頭,眨眼睛,還可以張嘴巴,他的皮膚就像真的一樣,就連媽媽也認(rèn)為這是玩的一個(gè)館。每進(jìn)一個(gè)館就可以在世博護(hù)照上蓋一個(gè)章,遺憾的是第一天去的時(shí)候,我們不知道有這個(gè)世博護(hù)照,少蓋了好幾個(gè)國家。
爺爺很想去。
中國。
國家館,可是需要很早在大門口排隊(duì)領(lǐng)預(yù)約券,所以我們沒能進(jìn)去。不過媽媽說了,
中國。
國家館是永久性建筑,我們以后還有機(jī)會再來看,我一定要陪爺爺再來看一次!
謝謝大家!
升國旗演講稿小學(xué)五年級篇十
各位老師,同學(xué)們:
不知不覺,本學(xué)期接近尾聲了。
曾有一家世界著名的新聞媒體采訪了十幾位諾貝爾獎獲得者,問他們成功最重要的是什么,得到的回答是“小時(shí)候?qū)W校老師告訴自己不亂吃零食,飯前要洗手,手帕要疊整齊,做事要有條理……”科學(xué)家們出人意料的回答,講明了良好的習(xí)慣對人一生具有決定性意義。那么作為一名小學(xué)生,我們要養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢?我覺得主要有以下幾點(diǎn):
一、良好的品德習(xí)慣:愛護(hù)公物;樂于助人;講文明,有禮貌;遵守公共秩序;遵守交通法規(guī)等。
二、良好的健康習(xí)慣:按時(shí)作息,生活有規(guī)律;講究衛(wèi)生,衣著整潔;堅(jiān)持鍛煉;愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生等。
三、良好的勞動習(xí)慣:在家里能夠承擔(dān)一些力所能及的家務(wù);在校積極參加各項(xiàng)勞動和社會實(shí)踐活動等。
當(dāng)然,我們作為學(xué)生最重要的是養(yǎng)成良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、養(yǎng)成復(fù)習(xí)舊課,預(yù)習(xí)新課的習(xí)慣。
2、認(rèn)真聽課的習(xí)慣。
3、養(yǎng)成勤于思考,敢于攻關(guān)的習(xí)慣。
4、不懂要問的習(xí)慣。
慣養(yǎng)成階段。同學(xué)們,從現(xiàn)在開始培養(yǎng)自己良好的習(xí)慣,你將會收獲精彩的人生。
升國旗演講稿小學(xué)五年級篇十一
大家好!
那親愛的.同學(xué)們,我們該做些什么呢?我們該怎樣報(bào)效我們的祖國呢?其實(shí),就在我們身邊,有無數(shù)的小事可做。
一個(gè)熱愛祖國的人,同時(shí)應(yīng)該是一個(gè)熱愛班級、熱愛學(xué)校的好學(xué)生。我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)中華美德,學(xué)會寬容,學(xué)會以禮待人,學(xué)會遵紀(jì)守法,學(xué)會孝敬父母長輩,見了老師問聲好,見了垃圾要撿掉,應(yīng)該多用禮貌用語,用良好的行為習(xí)慣來回報(bào)祖國母親。
一個(gè)熱愛祖國的人,同時(shí)更應(yīng)該熱愛自己的身體,熱愛自己的生命。國慶長假就要開始了,我們要特別注意交通安全,現(xiàn)在機(jī)動車輛很多,有的還不遵守交通規(guī)則,我們小學(xué)生要養(yǎng)成自覺遵守的好習(xí)慣,不在馬路上奔跑,不在馬路中央騎自行車,過馬路要一看、二停、三通過。
總之一句話我們要用良好的習(xí)慣,優(yōu)異的成績,健康的身體感恩祖國,將來為祖國作更大的貢獻(xiàn)。謝謝大家!
升國旗演講稿小學(xué)五年級篇十二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!我是五年x班的xxx。今天國旗下講話的主題是《愛護(hù)校園環(huán)境,從我做起》。
每當(dāng)我們走進(jìn)校園時(shí)都能感受到她的潔凈和美麗,雖然她的占地面積不大,但你瞧:高大整潔的教學(xué)樓,寬敞筆直的水泥路,宜人的校園環(huán)境無處不滲透著她的生機(jī)和活力。
可是你又是否發(fā)現(xiàn),最近我們的校園環(huán)境有了一些微妙的變化:樓道門口和水泥操場上經(jīng)常散落著數(shù)不清的食品包裝袋、碎紙屑,美麗的花壇里也不知被誰倒上了剩菜剩飯,廁所里到處是垃圾……這些都是我們個(gè)別不自覺同學(xué)的“杰作”。大家說說這些是我們文明小學(xué)生的做法嗎?回答肯定是“不”字。
為了使我們的校園多一份綠,多一份生機(jī),多一份潔凈,讓她成為我們的樂園。今天讓我們共同倡議“愛護(hù)校園環(huán)境,從我做起”,并希望大家做到以下幾點(diǎn):
1、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣。
2、愛護(hù)校園的公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不亂折樹枝。
3、提倡“彎腰精神”,一見垃圾就撿拾,扔進(jìn)桶里不怕煩。
同學(xué)們,讓我們大家積極行動起來吧!從點(diǎn)滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互監(jiān)督。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。“學(xué)校無垃圾”行動,需要你、需要我、需要我們大家共同努力!
升國旗演講稿小學(xué)五年級篇十三
能在國旗臺上演講,是你一生都值得吹噓的事。下面是本站小編為你整理的幾篇升國旗。
演講稿。
五年級,希望能幫到你喲。
尊敬的老師,同學(xué)們:
你們好!我今天演講的主題是:”好好學(xué)習(xí),天天向上!”。
可以說我們從我們的第一個(gè)生日以來的整個(gè)人生都在學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)應(yīng)該說是永遠(yuǎn)都不會變成庸俗的話題,但有時(shí)候?qū)W習(xí)并不意味著只局限在看書,所謂:“讀萬卷書不如行萬里路”,我們現(xiàn)在是大學(xué)生,所以我們做事,學(xué)習(xí)都要講究方法,要有想象力,和創(chuàng)造力,同時(shí)最重要的我們要對自己有十足的信心!
但自信也不是平白無故地就會附著在人身上的,首先人要有真才實(shí)學(xué),接著才會有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的動力。
所以說,我們做人,就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書,然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無的力量,想要成功,就得讓自信附著于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上,以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力。
我們學(xué)習(xí)也要講究方法。
從前有一位禪師,帶領(lǐng)一幫弟子來到一片草地上。他問弟子們,怎么可以除掉草地上的雜草。弟子們想了各種辦法,拔、鏟、挖等等。但禪師說,這都不是最佳辦法。因?yàn)椤耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生”。
什么才是最好的辦法呢?禪師說:明年你們就知道了。
到了第二年,弟子再回來發(fā)現(xiàn),這片草地長出了成片的糧食,再也看不見原來的雜草。弟子們才明白最好的辦法原來是在草地上種糧食。
這告訴我們,我們學(xué)習(xí)要講究方法,要有思維,有創(chuàng)新。
同學(xué)們,人生最昂貴得代價(jià)就是都在等待明天,但明天永遠(yuǎn)不會再來。因?yàn)閬淼臅r(shí)候已是今天,只有今天才是生命中最重要的一天;只有今天才是我們生命中唯一可以把握得一天;只有今天才是我們唯一用來超越對手,超越自己的機(jī)會,不要把希望寄托在明天,希望永遠(yuǎn)就在今天,就現(xiàn)在!
君子以自強(qiáng)不息,讓我們用認(rèn)真得態(tài)度,從小事做起,從我做起,好好學(xué)習(xí),天天向上!創(chuàng)造一片屬于我們自己的藍(lán)天。
演講完畢,謝謝大家!
各位老師,同學(xué)們:
大家好!很高興有這樣的機(jī)會和大家一起聊聊學(xué)習(xí)的話題。人之所能成為萬物之靈,就是因?yàn)閻鬯伎?、會學(xué)習(xí),我們每一個(gè)人都應(yīng)該成為學(xué)習(xí)者。所在,在這里,我想送給同學(xué)們一句話,這句話是我小時(shí)候最喜歡的,也是現(xiàn)在時(shí)刻放在我心里的一句話,那就是好好學(xué)習(xí),天天向上。這是偉人毛澤東說過的一句話。他告訴我們,學(xué)習(xí)是快樂的,學(xué)習(xí)是必須的,所以一定要好好學(xué)習(xí)。天天向上就是告誡我們每天都一定要有收獲,一定要有進(jìn)步。
如何做到好好學(xué)習(xí),天天向上呢,我送給大家三點(diǎn)建議:
第一:請記住班級是你學(xué)習(xí)的地方。
在班級里,我們一定要遵守班級的制度,不能大呼小叫,更不能在里面追逐打鬧。該讀書的時(shí)候就應(yīng)該書聲瑯瑯,該寫做業(yè)的時(shí)候就應(yīng)該寂靜無聲。如果有哪位同學(xué)在教室里不好好學(xué)習(xí),我們就應(yīng)該教育他,幫助他。
第二:請記住老師是你學(xué)習(xí)的朋友。
同學(xué)們,我們磻溪鎮(zhèn)中心小學(xué)的每一位老師都是你們的好朋友,我們都非常愿意幫助你,就看你們想不想學(xué)習(xí)了,我們老師最喜歡的就是那些愛學(xué)習(xí)的同學(xué)。如果有什么學(xué)習(xí)上的困難,一定要及時(shí)告訴老師,老師一定會幫助你的,千萬不要不懂裝懂。
第三:請記住學(xué)習(xí)是你自己的事情。
常常有一些同學(xué),非要老師布置任務(wù)才肯學(xué)習(xí),非要家長督促才肯讀書。這是非常錯誤的一種表現(xiàn)。學(xué)習(xí)是你自己的事情,你學(xué)習(xí)了,你就進(jìn)步了,你就獲得知識了,你就提高能力了,這是一件多么美妙的事情呀。所以我希望你們都能主動學(xué)習(xí),這樣才有樂趣,才能變得越來越聰明。
好了,同學(xué)們,以上三點(diǎn)建議你們都記住了嗎?老師真誠祝愿你們都能做到“好好學(xué)習(xí)、天天向上”。讓我們一起加油吧!
謝謝大家!
敬愛的同學(xué)們:
下面我將我的想法告訴大家。
作為一個(gè)學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的義務(wù);學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任;學(xué)習(xí)是我們的工作;學(xué)習(xí)是我們的未來。假如不學(xué)習(xí),就不會說話,不會寫。
作文。
也不會看書那一個(gè)人在世上還有何意義?只會吃飯、睡覺。這種人活著就是個(gè)廢物!人生下來不就是為了人類的發(fā)展與進(jìn)步嗎?但是一個(gè)人假如不學(xué)習(xí)他怎樣讓人類發(fā)展、進(jìn)步呢?還有現(xiàn)在社會競爭的非常激烈不學(xué)習(xí)將來會沒吃沒穿所以要好好學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)有許許多多的好處,比如長大后可以找個(gè)好工作,不用太忙碌。還可以象錢學(xué)森爺爺一樣,為國家做貢獻(xiàn),多好!
我們班有一部分同學(xué)不按時(shí)交作業(yè),上課開小差,還有的天天上課連筆都不帶。我真想問問他們,你們長大了怎么辦?找不到工作,只可以一天一天的混。所以不學(xué)習(xí)就會被時(shí)代淘汰。
所以我認(rèn)為:
1、學(xué)習(xí)是個(gè)體生存的必要手段,也是人與環(huán)境平衡、生存和發(fā)展的必要條件。
2、學(xué)習(xí)可以讓人變的成熟。可以讓人學(xué)會待人接物,明白事理。
3、學(xué)習(xí)可以提高人的修養(yǎng)和素質(zhì),讓人變的有超凡的氣質(zhì)。
讓我們一起共同努力學(xué)習(xí)!去擁有更美好的未來。
演講完畢,謝謝大家!
升國旗演講稿小學(xué)五年級篇十四
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是五(1)班的邱鴻正,今天我在國旗下講話的題目是《安全與你我同行》。
古今中外,多少文人墨客用優(yōu)美的文筆唱出了對生命的贊歌。人們歌頌生命,是因?yàn)樯膶氋F。然而,生命又是脆弱的。當(dāng)生命遭到災(zāi)難或傷害時(shí),它就轉(zhuǎn)眼消逝,那些鮮血寫成的教訓(xùn),使我們感悟到了生命的可貴、安全的重要。
據(jù)有關(guān)部門調(diào)查統(tǒng)計(jì),全國每年約有一萬六千名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天就有40多人死亡。觸目驚心的數(shù)字,叫人扼腕嘆息、更對我們敲響了安全的警鐘。
我們要遠(yuǎn)離危險(xiǎn),學(xué)會做好防范,提高自我保護(hù)的能力。為此,我向大家提出倡議:
一、遵守《交通規(guī)則》,過馬路時(shí)做到一停、二看、三通過。
二、注意食品衛(wèi)生安全,不吃不潔凈的食物,不吃無證擺賣小食。
三、在校內(nèi)不追逐打鬧,不攀爬樓層護(hù)欄、不往樓下拋雜物,不越級往下跳躍臺階,上下樓梯靠右走。
四、放學(xué)及時(shí)回家,不在外逗留、游玩,受到不法侵害時(shí)及時(shí)打110尋求幫助。
五、學(xué)會自護(hù)自救,提高防御能力。
同學(xué)們,讓我們共同努力,創(chuàng)建平安校園!我的講話完畢,謝謝大家!
升國旗演講稿小學(xué)五年級篇十五
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是五(x)班的xx,今天我在國旗下講話的題目是《安全與你我同行》。
古今中外,多少文人墨客用優(yōu)美的文筆唱出了對生命的贊歌。人們歌頌生命,是因?yàn)樯膶氋F。然而,生命又是脆弱的`。當(dāng)生命遭到災(zāi)難或傷害時(shí),它就轉(zhuǎn)眼消逝,那些鮮血寫成的教訓(xùn),使我們感悟到了生命的可貴、安全的重要。
據(jù)有關(guān)部門調(diào)查統(tǒng)計(jì),全國每年約有一萬六千名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天就有40多人死亡。觸目驚心的數(shù)字,叫人扼腕嘆息、更對我們敲響了安全的警鐘。
我們要遠(yuǎn)離危險(xiǎn),學(xué)會做好防范,提高自我保護(hù)的能力。為此,我向大家提出倡議:
一、遵守《交通規(guī)則》,過馬路時(shí)做到一停、二看、三通過。
二、注意食品衛(wèi)生安全,不吃不潔凈的食物,不吃無證擺賣小食。
三、在校內(nèi)不追逐打鬧,不攀爬樓層護(hù)欄、不往樓下拋雜物,不越級往下跳躍臺階,上下樓梯靠右走。
四、放學(xué)及時(shí)回家,不在外逗留、游玩,受到不法侵害時(shí)及時(shí)打110尋求幫助。
五、學(xué)會自護(hù)自救,提高防御能力。
同學(xué)們,讓我們共同努力,創(chuàng)建平安校園!我的講話完畢,謝謝大家!
升國旗演講稿小學(xué)五年級篇十六
敬敬的老師們、敬愛的同學(xué)們:
大家好!
新的學(xué)期開啟新的希望,新的空白承載新的幻想,新的起點(diǎn)醞釀新的輝煌。我們拂去歲月之塵,重回學(xué)問殿堂。想一想,新學(xué)期,你打算好了嗎?信念,對學(xué)習(xí)的信念、對自己的信念、對將來的信念。因?yàn)槭?、因?yàn)榇煺?、因?yàn)楦偁帲愕男拍罨蛟S會有磨損,但卓越的成就往往是用眼淚換來的。孟子曰:“天將降大任于斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。”只有備受熬煎,才能有更堅(jiān)決的信念,才能對志向、對希望保持那一份熱誠。
說到志向,我想到有志者事竟成,志向的重量不言而喻。有人說:“沒有志向的生活,如同沒有羅盤的航行?!蔽覀兩顚W(xué)習(xí),都須要志向的'指引。志向是開啟華蜜之門的力氣,志向是奮斗的源泉。
因?yàn)閵^斗的艱苦,勝利之花才顯得那樣?jì)善G;因?yàn)閵^斗的酸澀,勝利之實(shí)才顯得那樣甜蜜。讀書似潛海尋寶,越深寶越多;求知如尋花采蜜,越勤蜜越多。辛勤的奮斗為我們供應(yīng)很多珍貴的閱歷。
閱歷是奮斗的成果,閱歷是才智的源泉,閱歷是牢靠的指路明燈,閱歷是真知灼見之母,從閱歷中得到的教訓(xùn)比從閱歷中得到的真理還要寶貴。在你我奮斗的歷程中,可以獲得的閱歷教訓(xùn)數(shù)不勝數(shù),但重要的是能否真正汲取,用它指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)生活不會重蹈覆轍。信念,志向,奮斗加閱歷,這樣充分的打算肯定會讓新的學(xué)期更有意義,更加充溢,更多收獲!
升國旗演講稿小學(xué)五年級篇十七
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!五年的小學(xué)生活不知不覺就要結(jié)束了,在我們即將告別母校,踏上新的旅途之際,我要向尊敬的老師,親愛的母校道聲真誠的謝謝,向親愛的同學(xué)——我的小弟弟小妹妹道聲:努力。
看著我們胸前的紅領(lǐng)巾,看著畢業(yè)照片上同學(xué)們幸福的笑臉,我們和我們的家長都深深地感謝明珠小學(xué)——這所哺育我們成長的搖籃;深深地感 謝老師——各位辛勤的園丁,是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。
五年的歲月,既漫長又短暫;五年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活,一幕幕猶如在眼前。最難忘,教室里,同學(xué)們?yōu)橐粋€(gè)個(gè)問題爭得面紅耳赤,最難忘,樹陰下我們歡樂的笑聲,最難忘,操場上我們的英姿,最難忘,老師那誨人不倦的音容笑貌和無盡的關(guān)愛,最難忘,黑板前,老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動作表情;最難忘,放學(xué)后的教室里,老師為同學(xué)們補(bǔ)課,那永不疲倦的'目光和身影;最難忘,校長和主任坐在我們的課堂里聽課,帶給我們多少溫暖和喜悅;最難忘,班會上師生們自娛自樂,歡歌笑語回蕩在教室的上空。
作崗位,成為一名對國家,對人民有用的人才。
最后,請?jiān)试S我代表五四班的全體同學(xué),向尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以少先隊(duì)員最崇高的敬禮!并祝愿我們的老師身體健康,祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上,更加輝煌!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我在國旗下演講的題目是《做一個(gè)快樂的讀書人》。
來?!蔽覀兊乃枷胄枰搭^活水,而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀點(diǎn)有益的書,對精神有滋補(bǔ)作用,而我們的言談舉止就不至于“無味” “可憎”了。
書是我們的精神家園。古今成大事者,皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界,擁有人生美麗的境界,人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。
你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識世界上所有的偉人、大師,但通過讀書,就有可能。歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”你不可能回到過去,也不可能提前進(jìn)入將來,但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說,不讀書的人只生活在現(xiàn)在,而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每一個(gè)角落。
時(shí),他由床上跳起,向他的朋友呼叫起來,他的朋友開始拿那本詩集來讀,也叫起來,于是兩人叫復(fù)讀,讀復(fù)叫,弄得他們的仆人疑惑不解。伊里奧特說她第一次讀到盧騷的作品時(shí),好象受了電流的震擊一樣。有位教師這樣說:“閱讀是一個(gè)人呵護(hù)自己心靈的綠地,建設(shè)自己精神家園的良方,閱讀是治愈‘貧血、缺鈣、腦膜炎’的良藥”。蘇霍姆林斯基更是堅(jiān)定地相信,少年的自我教育是從閱讀一本好書開始的。當(dāng)我們喜歡讀書時(shí),純粹是一種發(fā)自內(nèi)心的喜歡,閱讀就會像每天必須吃飯和睡覺一樣,成為非常自然的生命需求,成為我們一種享受生活的方式和人生樂趣之所在!
人生的快樂在于不斷的追求,獨(dú)立于天地、自然之間,徜徉與書的海洋,獨(dú)享擁有整個(gè)世界的樂趣。擁有了書,就像擁有了良師益友,享受他們的無窮快樂。同學(xué)們,讓我們與書為伴吧,在知識的海洋中暢游,讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧,做一個(gè)快樂的讀書人!
謝謝大家!
民族團(tuán)結(jié)演講稿:“團(tuán)結(jié)月”凝鑄兄弟情
新疆生活著維吾爾、漢、哈薩克、回、蒙古等47個(gè)民族,在歷代抵御外敵入侵、反對分裂祖國的斗爭中,各族人民結(jié)下了兄弟般的深厚情誼。
新中國成立以后,黨中央和自治區(qū)各級黨委、政府高度重視民族宗教工作,貫徹以馬克思主義民族觀為指導(dǎo)的民族宗教政策和民族區(qū)域自治制度,堅(jiān)持以民族團(tuán)結(jié)促進(jìn)社會穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展,建立“平等、團(tuán)結(jié)、互助、進(jìn)步”的新型民族關(guān)系。在加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、搞好民族工作的實(shí)踐中,自治區(qū)黨委和政府總結(jié)出一套成功經(jīng)驗(yàn),那就是加強(qiáng)對各族干部群眾進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育,開展群眾性的民族團(tuán)結(jié)創(chuàng)建活動,使民族團(tuán)結(jié)的思想家喻戶曉,深入人心。
1982年,自治區(qū)黨委和政府隆重召開新疆首次民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表彰大會,發(fā)出了認(rèn)真貫徹黨的民族政策,把加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育作為社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容的倡議,將每年5月定為全區(qū)的民族團(tuán)結(jié)教育月。從此,民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動在天山南北廣泛開展起來。
歷史一再證明,反對分裂,維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和祖國統(tǒng)一,是我國各族人民愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng)的重要組成部分。但是,我們應(yīng)當(dāng)清醒地看到,國際上的敵對勢力,一直蓄意挑撥我國各兄弟民族之間的親密關(guān)系,企圖分裂、肢解我們統(tǒng)一的社會主義祖國。極少數(shù)民族分裂主義分子,也極力鼓吹民族獨(dú)立,脫離社會主義祖國這個(gè)大家庭。他們分裂陰謀雖然理所當(dāng)然地受到了全國各族人民的反對,不可能得逞,但他們的破壞活動也決不會停止。在當(dāng)前世界上許多地方民族沖突加劇,民族戰(zhàn)亂不斷的情況下,我們每個(gè)人都要從中華民族的大局出發(fā),從全國各族人民的根本利益出發(fā),從維護(hù)我國多民族統(tǒng)一的傳統(tǒng)出發(fā),自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié),反對民族分裂,堅(jiān)決同破壞祖國統(tǒng)一的言行作斗爭。我們一定要認(rèn)識到,由于我國各民族已經(jīng)形成為一個(gè)統(tǒng)一的整體,因而民族發(fā)生分裂,必然引起社會動蕩,甚至導(dǎo)致戰(zhàn)爭發(fā)生,這樣對國家、對民族、對每個(gè)人都會帶來損失乃至災(zāi)難。相反,民族團(tuán)結(jié),國家統(tǒng)一,環(huán)境安定,各族人民可以安心地從事社會主義現(xiàn)代化建設(shè),也有利于各民族之間的相互學(xué)習(xí),相互支持,共同發(fā)展。民族團(tuán)結(jié)就發(fā)展,民族分裂就倒退,這也是我國幾千年歷史發(fā)展所得出的結(jié)論。
作為一名新業(yè)人,我們一定要堅(jiān)決把民族團(tuán)結(jié)教育放在講政治的高度,牢固樹立馬克思主義民族觀,樹立“三個(gè)離不開”的重要思想,鞏固發(fā)展平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會主義民族關(guān)系,凝聚起各民族團(tuán)結(jié)一心,推進(jìn)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的強(qiáng)大力量,加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),堅(jiān)定“三個(gè)離不開”的思想,爭做民族團(tuán)結(jié)的楷模,讓民族團(tuán)結(jié)之花盡相開放。
【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/16967197.html】