中班十一月工作計(jì)劃(匯總14篇)

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中班十一月工作計(jì)劃(匯總14篇)
時(shí)間:2023-12-02 09:22:16     小編:FS文字使者

通過(guò)計(jì)劃,我們可以合理安排生活,平衡工作與娛樂(lè)。那么,如何制定一份較為完善的計(jì)劃呢?首先,我們需要明確所要達(dá)到的目標(biāo)或完成的任務(wù),并將其具體化和可量化,以便更好地衡量和評(píng)估進(jìn)展。接下來(lái),我們可以通過(guò)列出具體的步驟和時(shí)間安排,來(lái)制定實(shí)施計(jì)劃的詳細(xì)過(guò)程。在制定計(jì)劃時(shí),我們還需要考慮時(shí)間和資源的限制因素,合理評(píng)估自己的能力和情況,確保計(jì)劃的可行性和可操作性。此外,靈活性也是一個(gè)重要的考量因素,需要我們?cè)谟?jì)劃中留出一定的彈性空間,以應(yīng)對(duì)可能的變化和調(diào)整。以下是小編為大家整理的一些制定計(jì)劃的技巧和范例,供大家參考。希望對(duì)大家更好地制定計(jì)劃有所幫助。記住,制定計(jì)劃不僅是為了完成任務(wù),更是為了提高自己的工作和生活質(zhì)量。讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)制定有效計(jì)劃的方法吧。

中班十一月工作計(jì)劃篇一

1、認(rèn)識(shí)“6”小聚會(huì)、數(shù)糖果。

2、認(rèn)識(shí)“7”數(shù)水果連一連。

3、小動(dòng)物排隊(duì)大卡車。

4、圓圓和方方機(jī)器人。

5、比邊長(zhǎng)捉迷藏。

1、茶葉從那里來(lái)常見(jiàn)的茶葉。

2、與茶有關(guān)的`食物喝出健康來(lái)。

3、淘氣的小狗。

4、進(jìn)餐衛(wèi)生小規(guī)則。

5、游戲:尋找“水源”運(yùn)皮球。

1、什么彎彎。

2、有趣的蔬菜房子。

3、嘗葡萄。

4、唐老鴨上街去。

5、小小設(shè)計(jì)師。

6、弟弟疲倦了。

1、秋天的果園。

2、秋。

3、猜一猜。

4、秋天的趣事。

5、排順序。

1、采集種子制作種子標(biāo)本。

2、種子的傳播種子的世界之最。

3、種子的成長(zhǎng)沒(méi)有種子的植物。

4、聲音從哪里來(lái)做個(gè)小電話。

1、這是幾。

2、詠鵝。

3、江南。

4、小雪花。

5、雪花。

中班十一月工作計(jì)劃篇二

1.老師要在課前熟悉上課內(nèi)容,準(zhǔn)備好教材教具。

2.加強(qiáng)幼兒上課常規(guī)。

3.飯前飯后幫幼兒復(fù)習(xí)各項(xiàng)學(xué)習(xí)內(nèi)容。

4.及時(shí)發(fā)書(shū)給幼兒回家復(fù)習(xí)。

1.每天堅(jiān)持晨檢,讓幼兒多洗手。

2.每天保證幼兒喝水量,有帶藥的及時(shí)幫幼兒喂藥。

3.早晚做好消毒,放掉任何一個(gè)角落。

4.戶外活動(dòng)前幫幼兒墊毛巾,活動(dòng)后換掉汗?jié)竦囊路?/p>

1.每天檢查幼兒書(shū)包,看是否有帶危險(xiǎn)物品。

2.每周堅(jiān)持給幼兒剪指甲。

3.戶外活動(dòng)前提要求。

4.提醒幼兒不可以攀爬高處,更不可以從高處跳下。

5.不可以攀爬高處,也不從高處跳下。

1.每周堅(jiān)持給幼兒穿園服。

2.給家長(zhǎng)發(fā)園訊通告訴幼兒回家作業(yè),家長(zhǎng)及時(shí)輔導(dǎo)。

3.配合組織好親子游。

4.記得幫幼兒帶衣服及毛巾。

中班十一月工作計(jì)劃篇三

計(jì)

野生動(dòng)物資源學(xué)院。

學(xué)生會(huì)文化部。

2008年11月1日。

金色的十月轉(zhuǎn)瞬即逝,在落葉的飄落中十一月不期而至,十一月的我們帶著熱情對(duì)工作作了計(jì)劃,十一月的北風(fēng)恣意的奔跑,卻絲毫沒(méi)有冰凍我們工作的熱情。十一月我們主要有以下幾項(xiàng)工作:

1、協(xié)助學(xué)院學(xué)生會(huì)各部,做好宣傳工作,積極、努力,增強(qiáng)我們的工作能力。

2、積極配合校學(xué)生會(huì)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)和號(hào)召,做好日常宣傳工。

作。

3、軍訓(xùn)??恢笔俏也康奶厣珜??,本學(xué)期的軍訓(xùn)??呀?jīng)出。

版并借發(fā)放完,受到了學(xué)校和學(xué)院廣大師生的好評(píng),極大地鼓舞了我部全體部員的工作熱情,使我們對(duì)明年的軍訓(xùn)專刊充滿了信心。

4、做好《校園參考》的材料準(zhǔn)備,校園參考一直是我部的特色。

專刊,已經(jīng)創(chuàng)刊一年之久,我們將對(duì)《校園參考》進(jìn)行改版和創(chuàng)新,增加其可讀性,趣味性,實(shí)用性,使其能深入到同學(xué)之中,為之所用。

5、積極配合院團(tuán)委宣傳部做好第四屆“動(dòng)資杯辯論賽”,院學(xué)習(xí)部舉辦的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

6、做好學(xué)校的各項(xiàng)征文工作,選擇優(yōu)秀文章的篩選,組織同學(xué)。

們積極投稿。

7、在學(xué)院組織的“感恩故事匯”的活動(dòng)中,推薦優(yōu)秀的選手,為選手校稿,改稿。

十一月的雪花,潔白無(wú)瑕,我們的工作也會(huì)極力認(rèn)真,仔細(xì)。十一月空氣寒冷逼人,但我們將沒(méi)有因此而減少工作的熱情,我們期待著十一月,我們會(huì)用我們的熱情把十一月的工作做得更好。

中班十一月工作計(jì)劃篇四

1、飛速發(fā)展的幼教形勢(shì)使我們清醒地認(rèn)識(shí)到,幼兒園必須更新教師觀念,本著“一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子”的宗旨,加強(qiáng)師德隊(duì)伍建設(shè),開(kāi)展愛(ài)崗敬業(yè)教育,提高服務(wù)意識(shí),時(shí)時(shí)刻刻以身作則,為人師表,教書(shū)育人,加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),健全學(xué)習(xí)制度。

2、加強(qiáng)養(yǎng)成性的基礎(chǔ)文明紀(jì)律教育,形成良好的行為習(xí)慣。

(二)教學(xué)工作。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

為適應(yīng)教育新形勢(shì)的需要,要求全體教師要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),以教學(xué)大綱、各種幼教刊物等幼兒教育方面的書(shū)籍為學(xué)習(xí)內(nèi)容,采取集中與分散相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,規(guī)定學(xué)習(xí)時(shí)間,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,寫(xiě)好。

心得體會(huì)。

并納入考核。

2、進(jìn)一步開(kāi)展“講課--評(píng)課”教學(xué)研究活動(dòng)。先講課、再評(píng)課,使教師取長(zhǎng)補(bǔ)短,彼此借鑒,相互學(xué)習(xí)。切實(shí)提高我園幼兒教師的課堂教學(xué)水平。

3、采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)、園內(nèi)業(yè)務(wù)練兵等方式提高我園教師的業(yè)務(wù)水平。通過(guò)各種方式促進(jìn)我園教師整體業(yè)務(wù)水平的提高。

(三)安全工作。

1、開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課系列教學(xué)活動(dòng)11月1號(hào)張玉蕓,11號(hào)張靜,2號(hào)文春燕。9號(hào)王銀花,11號(hào)楊雙燕,15號(hào)宋佳媛,16號(hào)王少芬,17號(hào)張蕾,22號(hào)祁琰琰,23號(hào)張靜(英語(yǔ)班),25號(hào)張靜,30號(hào)宋佳媛(舞蹈班)。

3、幼兒廣播操比賽。11月25日。

5、各班排練節(jié)目,為新年聯(lián)歡活動(dòng)作準(zhǔn)備。

6、安全教育。

中班十一月工作計(jì)劃篇五

十一月份是一個(gè)特殊的月份,學(xué)生會(huì)的每一個(gè)成員將面臨著12屆學(xué)生會(huì)換屆,這是學(xué)生會(huì)開(kāi)展工作的一個(gè)特殊時(shí)期,每個(gè)人除了需要照顧自身工作外,還要顧暇競(jìng)選面試。在這個(gè)有著特殊意義的月份里,我們更應(yīng)該全力工作,積極完成工作任務(wù)。為了更好地發(fā)揮本部門(mén)在學(xué)生會(huì)的作用,把各項(xiàng)任務(wù)開(kāi)展順利,各項(xiàng)工作落實(shí)到位。特作出一下工作將計(jì)劃:

1.換屆之前,督促各干事做好本職工作,協(xié)調(diào)好每個(gè)人的關(guān)系,保證日常工作的正常展開(kāi)。

2.換屆結(jié)束后,各部長(zhǎng)盡快準(zhǔn)備納新工作,制定納新方案,本著公平公正的原則吸納一批優(yōu)秀的干事。

3.納新完成后,部門(mén)召開(kāi)全體會(huì)議,制定制動(dòng)出本部門(mén)的特色規(guī)章制度。

主要包括以下幾個(gè)方面:例會(huì)制度、新成員的考核方案、成員培訓(xùn)等等,培訓(xùn)方面,主要是對(duì)日常工作的培訓(xùn),英語(yǔ)寢室督導(dǎo)培訓(xùn)和活動(dòng)策劃的制定等。

家積極性的同時(shí)也能督促大家寢室英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。

5.部長(zhǎng)在干事檢查的同時(shí)對(duì)。

10、11級(jí)宿舍進(jìn)行抽查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,同時(shí)做好干事的考核工作,時(shí)間為兩周,調(diào)動(dòng)干事的積極性,培養(yǎng)干事的活動(dòng)規(guī)劃及特殊情況處理能力,樹(shù)立責(zé)任意識(shí),使每一個(gè)干事都能有所收獲有所成長(zhǎng)。

6.給12級(jí)全體學(xué)委及學(xué)習(xí)部成員開(kāi)一次會(huì)議,為大家以后更好地開(kāi)展工作打好基礎(chǔ),加強(qiáng)大家的聯(lián)系,注重合作。

自動(dòng)化系學(xué)習(xí)部。

中班十一月工作計(jì)劃篇六

本月沒(méi)有安全事故發(fā)生,只有張皓宣的臉蛋在和在和小朋友玩耍的時(shí)候,被小朋友無(wú)意劃傷,后來(lái)我們就對(duì)小朋友的指甲進(jìn)行了檢查,并且上了一節(jié)安全衛(wèi)生的活動(dòng),認(rèn)識(shí)指甲長(zhǎng)對(duì)自己和小朋友的害處,應(yīng)該每周剪一次指甲。知道和小朋友在一起玩耍的時(shí)候不去指別的小朋友的臉,盡量避開(kāi)臉蛋。

在衛(wèi)生保健方面,我們班小朋友出勤率還是挺好的,只是有一部分幼兒都感冒咳嗽帶藥,對(duì)于身體弱的幼兒,老師經(jīng)常多加照顧,帶藥的幼兒通過(guò)記藥條,按時(shí)給幼兒服藥。還督促幼兒多飲水。只要是戶外陽(yáng)光比較好的時(shí)候,我們就增加戶外活動(dòng)時(shí)間。班內(nèi)也增加各方面消毒,還配備了紫外線消毒燈,每周對(duì)班內(nèi)的活動(dòng)室和臥室進(jìn)行兩次紫外線消毒。在幼兒離園前,我們老師分工合作,孩子們進(jìn)餐結(jié)束后,衡老師負(fù)責(zé)給每位幼兒擦臉擦手,張老師負(fù)責(zé)班內(nèi)衛(wèi)生整理清潔,周周老師負(fù)責(zé)給幼兒擦油,劉老師負(fù)責(zé)提褲子等等,都是為了讓幼兒健康快樂(lè)的度過(guò)每一天。

1、吸引幼兒參加集體活動(dòng),并努力使其在一日活動(dòng)中保持愉快的情緒。

2、在日常生活中引導(dǎo)幼兒觀察自己的身體,了解身體基本部位的`功能,知道自己和別人不一樣,了解每個(gè)人的指紋都是不相同的,發(fā)現(xiàn)身體會(huì)動(dòng)的部位。

3、幫助幼兒了解生活中會(huì)遇到的危險(xiǎn),知道有急事要撥打求助電話,形成初步的自我保護(hù)意識(shí),懂得保護(hù)身體的重要性,有病時(shí)能勇敢接受醫(yī)生的治療。

4、幫助幼兒懂得自己的事要自己做的道理,能夠做一些力所能及的事情。

5、創(chuàng)設(shè)舒適的環(huán)境,調(diào)動(dòng)幼兒對(duì)圖書(shū)的興趣,引導(dǎo)幼兒從前向后一頁(yè)一頁(yè)的翻閱圖書(shū)。

6、鼓勵(lì)幼兒觀察和自己動(dòng)手制作植物標(biāo)本,對(duì)生活中科學(xué)現(xiàn)象的探索感興趣。

7、在日常生活中引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)給物體進(jìn)行分類并發(fā)現(xiàn)其中的趣味,幫助幼兒掌握比較物體長(zhǎng)短的方法。

8、幫助幼兒在操作和生活活動(dòng)中認(rèn)識(shí)數(shù)字6和7,理解7以內(nèi)數(shù)的實(shí)際意義。

9、激發(fā)幼兒隨音樂(lè)表演的興趣,在快樂(lè)的韻律活動(dòng)中學(xué)習(xí)踵趾小跑步等。

10、培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣,引導(dǎo)其學(xué)習(xí)用線條、色彩表現(xiàn)自己的生活,通過(guò)折紙手工等活動(dòng)鍛煉動(dòng)手能力。

11、組織幼兒開(kāi)展豐富的體育活動(dòng),帶領(lǐng)幼兒練習(xí)行進(jìn)跳、動(dòng)作協(xié)調(diào)的走、跑,學(xué)習(xí)鉆的方法和技能。

首先很感謝家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持,我們也會(huì)盡力做好我們的工作來(lái)回饋家長(zhǎng)。本月最重要的事情就是在月末讓家長(zhǎng)把被子,褥子帶回家進(jìn)行清洗晾曬,家長(zhǎng)們都很配合,也都登記好孩子們的名字給拿回到幼兒園。再次說(shuō)聲感謝。對(duì)于本月的家長(zhǎng)會(huì),由于一些原因,沒(méi)有定期舉行,所以希望家長(zhǎng)們諒解,在某月中旬的時(shí)候我們會(huì)發(fā)放半日活動(dòng)的通知,告知家長(zhǎng)。下個(gè)月我們將開(kāi)通幼兒園網(wǎng)站,希望家長(zhǎng)多多參與網(wǎng)站的管理工作,把寶寶的網(wǎng)站信息弄得比較充實(shí)。

中班十一月工作計(jì)劃篇七

工作計(jì)劃實(shí)際上有許多不同種類,它們不僅有時(shí)間長(zhǎng)短之分,而且有范圍大小之別。下面是小編為你帶來(lái)的中班十一月工作計(jì)劃,歡迎閱讀。

1、開(kāi)展《紅黃藍(lán)綠》主題活動(dòng),中班十一月工作計(jì)劃。在秋天迷人的季節(jié)里,讓孩子們運(yùn)用自己的感官發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的,玩玩色彩游戲,做做彩色球、彩色花……在有趣的活動(dòng)中,建構(gòu)自己的語(yǔ)言、空間、數(shù)理、交際等各項(xiàng)智能。

2、開(kāi)展《香香的蔬菜》主題活動(dòng)。和幼兒一起去看一看、聞一聞、做一做、嘗一嘗,讓幼兒發(fā)現(xiàn)蔬菜原來(lái)時(shí)如此豐富多彩。

1、對(duì)幼兒進(jìn)行安全防范教育,培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

2、隨著天氣變冷,教育幼兒做好防寒保暖工作,學(xué)會(huì)照顧好自己。

3、定期清潔、消毒幼兒生活用品和教玩具,保持室內(nèi)外環(huán)境的清潔。

1、豐富自然角,陳列幼兒收集的各種顏色的水果、樹(shù)葉、花、農(nóng)作物、落葉等,工作計(jì)劃《中班十一月工作計(jì)劃》。

2、用各種顏色的樹(shù)葉運(yùn)用印染、拼貼等方法制成“美麗的樹(shù)葉”布置活動(dòng)室。

3、請(qǐng)幼兒收集蔬菜圖片,在活動(dòng)室布置“香香的蔬菜”主題墻飾。

4、與幼兒一起將收集的蔬菜實(shí)物布置成蔬菜展。

5、在活動(dòng)室墻張貼各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的圖片。

6、有意識(shí)在活動(dòng)室內(nèi)放置一些圓形、橢圓形、半圓形的物體。

1、與孩子共同收集不同造型的樹(shù)葉,最好能告知樹(shù)葉的名稱。

2、經(jīng)常帶孩子到菜場(chǎng)去買菜,幫助孩子認(rèn)識(shí)和了解蔬菜。

3、在家中多讓孩子幫忙摘菜,洗菜,做一些簡(jiǎn)單的涼拌菜和蔬菜沙拉。

4、帶孩子一起收集有關(guān)人體、動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的資料。

1、戶外活動(dòng)時(shí)用彩色玻璃紙觀察太陽(yáng)、花草樹(shù)木,著重感受太陽(yáng)的變化以及花草樹(shù)木的顏色。

2、將散步時(shí)撿到的樹(shù)葉收集起來(lái),供游戲用。

3、每天吃飯前讓幼兒說(shuō)說(shuō)蔬菜的名稱。

4、準(zhǔn)備較多數(shù)量的皮球,供幼兒開(kāi)展球類運(yùn)動(dòng)。

5、平時(shí)注意檢查戶外大型運(yùn)動(dòng)器具的安全性,提醒幼兒注意安全。

6、向家長(zhǎng)宣傳運(yùn)動(dòng)對(duì)孩子身心發(fā)展的意義。

中班十一月工作計(jì)劃篇八

時(shí)間如白駒過(guò)隙,又一年馬上就結(jié)束了,在這即將結(jié)束的時(shí)刻,我們中介行業(yè)也到了一個(gè)過(guò)渡的時(shí)間段,這段時(shí)間正式人力資源儲(chǔ)備資源的時(shí)刻,以備來(lái)年各店人員的安排。因此,人力資源將從以下幾點(diǎn)安排計(jì)劃工作。

第一、做好招聘工作,招聘賢能人士加入。利用各種方法(網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、介紹、社區(qū)等)進(jìn)行招聘,在招聘的人員中選取賢能人士加入公司。主要從以下幾點(diǎn)加強(qiáng)招聘工作:

(2)、網(wǎng)絡(luò)的具體招聘方法就是每天在各大招聘網(wǎng)站發(fā)招聘消息至少一條。尤其是同城網(wǎng)和趕集網(wǎng)的發(fā)帖量要加大。

(3)、社區(qū)招聘方法就是每周至少一次到附近社區(qū)進(jìn)行宣傳招聘,主要社區(qū)是:白銀路社區(qū)、中街子社區(qū)、五泉居委會(huì)、楊家園社區(qū)。在社區(qū)發(fā)放招聘資料和宣傳單。

第二、培訓(xùn)中加強(qiáng)企業(yè)環(huán)境和企業(yè)文化的分析。主要從以下幾點(diǎn)進(jìn)行分析探討:

(1)、至誠(chéng)公司的發(fā)展前景、優(yōu)勢(shì)及員工職業(yè)生涯規(guī)劃:至誠(chéng)公司以“打造品牌、提升服務(wù)”為口號(hào),把瑪雅房屋的事業(yè)做大、做細(xì)、做強(qiáng),打造出一支鋼鐵般的團(tuán)隊(duì),創(chuàng)立真正屬于社會(huì)、屬于消費(fèi)者、屬于我們自己的品牌。

(2)、我們企業(yè)的價(jià)值觀——我們鼓勵(lì)做什么,反對(duì)做什么。從。

經(jīng)紀(jì)人面對(duì)“誘惑”中分析風(fēng)險(xiǎn)和收益、考察金錢(qián)觀。最終體現(xiàn)公司利益與個(gè)人利益并重,只是個(gè)人利益與公司利益發(fā)生沖突時(shí),個(gè)人利益必須在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行避讓。這是以后培訓(xùn)中必須重點(diǎn)提及的。

(3)、經(jīng)紀(jì)人如何面對(duì)角色轉(zhuǎn)換和心態(tài)調(diào)整,灌輸“成功人士的自我調(diào)試能力極強(qiáng)”的思想、“‘瑪雅’和‘至誠(chéng)’是一樣的工作理念”。尤其是招聘在五泉店和示范店的新人,要重點(diǎn)講解。

第三、人力資源部在2011年12月將加強(qiáng)人力資源部與員工會(huì)談的力度。員工會(huì)談主要在員工升遷、調(diào)動(dòng)、離職、學(xué)習(xí)、業(yè)績(jī)考核或其他因公因私出現(xiàn)思想波動(dòng)的時(shí)機(jī)進(jìn)行,平時(shí)人力資源部也可以有針對(duì)性地對(duì)與員工進(jìn)行工作會(huì)談。

目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn):每月會(huì)談員工不少于3人次,并對(duì)每次會(huì)談進(jìn)行文字記錄,會(huì)談?wù)莆盏男畔⒈匾獣r(shí)應(yīng)及時(shí)與員工所在單店店長(zhǎng)或總管理處進(jìn)行反饋,以便于根據(jù)員工思想狀況有針對(duì)性做好工作。

第四、大力宣導(dǎo)“合作”是我們公司發(fā)展的主導(dǎo)力量,“合作”是提升業(yè)績(jī)最好的方法。因?yàn)椤昂献鳌辈拍荏w現(xiàn)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量與優(yōu)勢(shì),“合作”才能共贏,所以“合作”是最佳的生存之道。

第五、做好單人培訓(xùn)和多人培訓(xùn)。

(2)3-4人時(shí)應(yīng)該:學(xué)習(xí)《員工手冊(cè)》,培訓(xùn)基本業(yè)務(wù)流程。在培訓(xùn)流程時(shí)加大案例講解。

(3)6人以上時(shí)應(yīng)該:在培訓(xùn)基本業(yè)務(wù)流程的同時(shí),加大《員工手冊(cè)》的學(xué)習(xí),同事安排優(yōu)秀經(jīng)紀(jì)人講課,第一課《立志、自信》賈棟寬、第二課《談判與電話技巧》胡永宏、第三課《網(wǎng)絡(luò)開(kāi)發(fā)銷售》趙學(xué)科、第四課《儀容儀表和禮儀》巴特爾。

總之,做好人員儲(chǔ)備工作,合理配置各個(gè)單店人力資源,為明年儲(chǔ)備優(yōu)秀人才。

人力資源部。

1、專業(yè)知識(shí)欠缺,尤其售案方面的知識(shí)很欠缺,培訓(xùn)的技巧性多專業(yè)知識(shí)少。

2、市場(chǎng)影響下不知如何應(yīng)對(duì),尤其是市場(chǎng)進(jìn)入低潮是,心態(tài)失衡,不知道如何安排工作,驚慌失措。

3、各個(gè)單店存在“明爭(zhēng)暗斗”現(xiàn)象,影響各個(gè)單店的合作和公司的團(tuán)結(jié)。尤其是業(yè)績(jī)劃分方面出現(xiàn)問(wèn)題。

中班十一月工作計(jì)劃篇九

化學(xué)工程系社團(tuán)部綠色化學(xué)協(xié)會(huì)。

二〇一一年十二月二十六日。

在十一月,本著服務(wù)院師生的工作方針。以“服務(wù)、奉獻(xiàn)、鍛煉、自律、團(tuán)結(jié)”為宗旨,認(rèn)真做好各項(xiàng)工作。爭(zhēng)取在新學(xué)期把我部工作推上一個(gè)新臺(tái)階,取得更加優(yōu)異的成績(jī)。

十一月的工作重點(diǎn)是“制度建設(shè)”和“隊(duì)伍建設(shè)”兩手抓。再積極主動(dòng)強(qiáng)化紀(jì)律管理,同時(shí)抓好自身建設(shè),完善現(xiàn)有的紀(jì)律制度,增加一些新的制度,并嚴(yán)格執(zhí)行,做到有制可依,有制必依,做好相關(guān)考核工作,使社團(tuán)部工作能夠快捷、高效、高質(zhì)量完成,本月份具體工作如下:

1.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)在本月舉行個(gè)人簡(jiǎn)歷制作大賽。

2.化工協(xié)會(huì)舉行化學(xué)實(shí)驗(yàn)大賽。

3.綠色化學(xué)協(xié)會(huì)舉行化學(xué)在我們身邊的影響。

4.青年協(xié)會(huì)舉行“我的校園,我美化”活動(dòng)。

5.進(jìn)一步完善紀(jì)律制度,做到有制必依。

中班十一月工作計(jì)劃篇十

中班十一月工作計(jì)劃。在秋天迷人的季節(jié)里,讓孩子們運(yùn)用自己的感官發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的,玩玩色彩游戲,做做彩色球、彩色花……在有趣的活動(dòng)中,建構(gòu)自己的語(yǔ)言、空間、數(shù)理、交際等各項(xiàng)智能。

2、開(kāi)展香香的蔬菜主題活動(dòng)。和幼兒一起去看一看、聞一聞、做一做、嘗一嘗,讓幼兒發(fā)現(xiàn)蔬菜原來(lái)時(shí)如此豐富多彩。

1、對(duì)幼兒進(jìn)行安全防范教育,培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

2、隨著天氣變冷,教育幼兒做好防寒保暖工作,學(xué)會(huì)照顧好自己。

3、定期清潔、消毒幼兒生活用品和教玩具,保持室內(nèi)外環(huán)境的清潔。

1、豐富自然角,陳列幼兒收集的各種顏色的水果、樹(shù)葉、花、農(nóng)作物、落葉等,

2、用各種顏色的樹(shù)葉運(yùn)用印染、拼貼等方法制成“美麗的樹(shù)葉”布置活動(dòng)室。

3、請(qǐng)幼兒收集蔬菜圖片,在活動(dòng)室布置“香香的蔬菜”主題墻飾。

4、與幼兒一起將收集的蔬菜實(shí)物布置成蔬菜展。

5、在活動(dòng)室墻張貼各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的圖片。

6、有意識(shí)在活動(dòng)室內(nèi)放置一些圓形、橢圓形、半圓形的物體。

1、與孩子共同收集不同造型的樹(shù)葉,最好能告知樹(shù)葉的名稱。

2、經(jīng)常帶孩子到菜場(chǎng)去買菜,幫助孩子認(rèn)識(shí)和了解蔬菜

3、在家中多讓孩子幫忙摘菜,洗菜,做一些簡(jiǎn)單的`涼拌菜和蔬菜沙拉。

4、帶孩子一起收集有關(guān)人體、動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的資料。

1、戶外活動(dòng)時(shí)用彩色玻璃紙觀察太陽(yáng)、花草樹(shù)木,著重感受太陽(yáng)的變化以及花草樹(shù)木的顏色。

2、將散步時(shí)撿到的樹(shù)葉收集起來(lái),供游戲用。

3、每天吃飯前讓幼兒說(shuō)說(shuō)蔬菜的名稱。

4、準(zhǔn)備較多數(shù)量的皮球,供幼兒開(kāi)展球類運(yùn)動(dòng)。

5、平時(shí)注意檢查戶外大型運(yùn)動(dòng)器具的安全性,提醒幼兒注意安全。

6、向家長(zhǎng)宣傳運(yùn)動(dòng)對(duì)孩子身心發(fā)展的意義。

中班十一月工作計(jì)劃篇十一

教師與家長(zhǎng)互動(dòng)效果直接影響班級(jí)經(jīng)營(yíng)的成效,家園溝通,教師與家長(zhǎng)協(xié)力解決教育問(wèn)題,提升對(duì)幼兒的關(guān)心,共同分擔(dān)教育責(zé)任。針對(duì)這些,我們本期把家長(zhǎng)工作的重點(diǎn)放在以下幾個(gè)方面,并取得了較好的效果:

1、切實(shí)做好常規(guī)性的家長(zhǎng)工作。

為了使家長(zhǎng)了解我們的工作,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解與信任,我們積極利用家長(zhǎng)會(huì)與全班家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,在家長(zhǎng)會(huì)上我們不僅向家長(zhǎng)介紹了本班的具體情況和計(jì)劃安排,還結(jié)合新《綱要》將我班的課題研究向家長(zhǎng)進(jìn)行具體的介紹,我們提供了一些已開(kāi)展的主題活動(dòng)的資料,如:幼兒采訪老師的記錄表、觀察記錄、幼兒自制的“我的小書(shū)”等,家長(zhǎng)在翻閱的孩子的作品、記錄本中看到了自己孩子的進(jìn)步,也看到了班級(jí)豐富多彩的活動(dòng),在家長(zhǎng)們心中引起了共鳴,我們的工作得到了家長(zhǎng)的理解和支持。為了使家長(zhǎng)能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的情況,我們利用早晚接送的時(shí)間主動(dòng)與每一位家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,班級(jí)里的重大活動(dòng)如需家長(zhǎng)配合的,我們都以書(shū)面形式通知家長(zhǎng),使家長(zhǎng)了解各個(gè)活動(dòng)的目的和任務(wù)。每月收發(fā)的《家園聯(lián)系本》也是我們與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通的橋梁,在家長(zhǎng)會(huì)上我們向家長(zhǎng)推薦了幾種記錄的方法,對(duì)家長(zhǎng)很有啟發(fā),有些家長(zhǎng)在聯(lián)系本上認(rèn)真詳細(xì)地記錄了孩子的成長(zhǎng),有的家長(zhǎng)摘錄了孩子的童言稚語(yǔ)和自編的兒歌,有的向我們反饋孩子通過(guò)各個(gè)主題活動(dòng)在家的良好表現(xiàn)與習(xí)慣等,也有家長(zhǎng)針對(duì)孩子的表現(xiàn)向我們請(qǐng)教家庭教育的方法或疑問(wèn),我們都盡可能地答復(fù),讓家長(zhǎng)更多的了解孩子的發(fā)展情況,積極爭(zhēng)取家園協(xié)調(diào)一致共同促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)。

2、積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)資源,豐富主題活動(dòng)。

每個(gè)主題活動(dòng)即將開(kāi)展,我們通過(guò)家園櫥窗及時(shí)向家長(zhǎng)介紹主題活動(dòng)的目標(biāo)和一些主要的活動(dòng),使每位家長(zhǎng)了解班級(jí)正在開(kāi)展的活動(dòng)。在主題活動(dòng)《傘的世界》中,班里好多的小朋友都從家?guī)?lái)了漂亮的傘。

在《感官總動(dòng)員》中請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒自備1-2種食物(例如:味道甜甜的、咬起來(lái)脆脆的、吃起來(lái)粘粘的、聞起來(lái)香香的……)家長(zhǎng)能按照上面的規(guī)定日期逐一將物品帶來(lái),并將帶來(lái)的物品裝在自己的小塑料帶里,寫(xiě)上名字,早上來(lái)園后放到幼兒的小廚便可。從而成功制作了“香香帶”。在《過(guò)新年》主題活動(dòng)中,為豐富幼兒的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),讓孩子更深切地感受新年的氣氛,給家長(zhǎng)寫(xiě)了封信:在上市場(chǎng)購(gòu)買年貨時(shí),請(qǐng)您攜帶孩子一同前往。讓他看看年貨市場(chǎng)的人、事、物,聽(tīng)聽(tīng)市場(chǎng)的熱鬧聲,說(shuō)說(shuō)所買的年貨代表的含義,還增進(jìn)了與孩子的感情。當(dāng)一個(gè)主題結(jié)束后,讓家長(zhǎng)填寫(xiě)好活動(dòng)肢體評(píng)估表。隨著主題的開(kāi)展,家長(zhǎng)開(kāi)始漸漸地對(duì)我們的工作有了進(jìn)一步的了解,也更加促進(jìn)了他們的參與自覺(jué)性。一些家長(zhǎng)常對(duì)我們說(shuō):“你們的工作真瑣碎,樣樣?xùn)|西都要,以后我會(huì)留意幫你們收集的?!本瓦@樣,經(jīng)常會(huì)有家長(zhǎng)把家中的酸奶瓶、空殼子拿來(lái),還主動(dòng)地問(wèn)我們:“這個(gè)需要嗎?在家長(zhǎng)的大力支持與配合下,使我班的主題活動(dòng)得以順利有效的開(kāi)展。

3、組織親子活動(dòng),拉近家園距離,增進(jìn)親子感情。

我們開(kāi)展了“歡樂(lè)跳跳跳”親子活動(dòng),通過(guò)我們的熱情邀請(qǐng),全體家長(zhǎng)參與了此次活動(dòng),家長(zhǎng)和孩子一起在大草坪上隨著熱烈歡快的樂(lè)曲跳韻律操、玩二人三足的游戲,每個(gè)幼兒的臉上綻放著歡樂(lè),每個(gè)家長(zhǎng)的臉上蕩漾著快樂(lè),佘子豪等家長(zhǎng)都這么說(shuō),這半天的時(shí)間實(shí)在是過(guò)的太快了,和孩子一起活動(dòng)做游戲真開(kāi)心,不僅鍛煉了身體,還加深了與孩子之間的感情。

4、利用多種媒介與通訊手段,做到經(jīng)常性和簡(jiǎn)潔性。

我們認(rèn)真辦好每一期家長(zhǎng)園地,發(fā)放課程表和評(píng)價(jià)表,為彼此更容易交流。教師將手機(jī)號(hào)碼留給每一位家長(zhǎng),以便家長(zhǎng)更方便快捷地與老師進(jìn)行聯(lián)絡(luò),更好地關(guān)心孩子的成長(zhǎng)。

5、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)和向家長(zhǎng)開(kāi)放園內(nèi)半日活動(dòng)。

家長(zhǎng)會(huì)上我們向家長(zhǎng)介紹了本學(xué)期目標(biāo),使他們了解了班內(nèi)課程特點(diǎn),并針對(duì)一些問(wèn)題開(kāi)展討論。園內(nèi)半日活動(dòng)中,家長(zhǎng)看到了自己孩子的各方面的表現(xiàn)與進(jìn)步,同時(shí)也看到了別的孩子的優(yōu)點(diǎn),有助于家長(zhǎng)幫助孩子找出差距與不足,找到繼續(xù)教育引導(dǎo)的方向。

6、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),交流溝通的作用。

一學(xué)期以來(lái),我們堅(jiān)持定時(shí)更新班級(jí)網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容,每周在網(wǎng)上公布教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃,把每個(gè)孩子的作品、“工作”時(shí)的照片放在網(wǎng)上,讓家長(zhǎng)能更加主動(dòng)、更加直接了解孩子的情況,涉及幼兒園的管理、教學(xué)、衛(wèi)生保健工作的調(diào)整、通知,我們都及時(shí)上網(wǎng)與家長(zhǎng)互通信息,一部分經(jīng)常利用網(wǎng)站,向幼兒園反饋教育信息或建議,使家園聯(lián)系更加快捷、頻繁。

家園合作,拓展教育資源,讓每個(gè)家庭都成為幼兒園合作伙伴。越來(lái)越好。

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中班十一月工作計(jì)劃篇十二

本學(xué)期,我們中班年級(jí)組以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為行動(dòng)指南,確立“一切為了孩子”、“以人為本”的教育目標(biāo),以園工作計(jì)劃為指導(dǎo),做好教育教學(xué)常規(guī)工作,認(rèn)真開(kāi)展教科研活動(dòng),努力提高保教質(zhì)量,提高教師教科研的水平和質(zhì)量。能尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位,開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),合理利用、整合各方資源,關(guān)注個(gè)別差異,堅(jiān)持保教并重、家園聯(lián)系,使幼兒身心健康成長(zhǎng)。

這學(xué)期,我們年級(jí)組教師平時(shí)能認(rèn)真學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)換教學(xué)理念,針對(duì)每個(gè)主題的教學(xué),我們認(rèn)真開(kāi)展課前與課后的討論。大家都能暢所欲言,積極發(fā)表自己的見(jiàn)解,充分地展示自己的能力與見(jiàn)解,討論氣氛很活躍,在討論過(guò)程中大家都能得到新的啟發(fā),從而進(jìn)一步改進(jìn)教育教學(xué)工作,促使孩子更好地發(fā)展。在主題活動(dòng)的開(kāi)展中,我們充分發(fā)揮集體審議的作用,在主題的選材方面,我們更注重來(lái)源于孩子的生活、興趣與需要,主題的內(nèi)容與幼兒的生活經(jīng)歷密切相關(guān),同時(shí)關(guān)注幼兒的發(fā)展需要,支持和推動(dòng)幼兒的生成活動(dòng)。如九月份的感恩教育主題活動(dòng)、十月份的愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)教育主題活動(dòng)和十一月份的防火安全教育主題活動(dòng)《我會(huì)保護(hù)自己》。豐富了幼兒的感性認(rèn)識(shí)與經(jīng)驗(yàn),使幼兒在主題活動(dòng)的表現(xiàn)內(nèi)容更加豐富多彩。

主要活動(dòng)開(kāi)展情況。

為了提高老師的業(yè)務(wù)能力水平,我們開(kāi)展了玩教具制作比賽,講故事比賽和上課比賽。在愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)祖國(guó)主題活動(dòng)中,我們組推出楠楠、方方等四位老師進(jìn)行示范課展示,并進(jìn)行了說(shuō)課評(píng)課。在評(píng)課的活動(dòng)中,大家暢所欲言,發(fā)表自己的見(jiàn)解和看法,氣氛非常活躍。新老師也得到了大家的指點(diǎn),得到了提高。在我的一次送課下鄉(xiāng)活動(dòng)后,我們還組織了一次教研會(huì),專門(mén)針對(duì)“手工繪畫(huà)課要不要示范或者出示范畫(huà)”這一問(wèn)題進(jìn)行了激烈的討論。我也就送課下鄉(xiāng)的那節(jié)課拋出主題,我同一節(jié)課在兩個(gè)地方上了,一節(jié)進(jìn)行了示范,一節(jié)沒(méi)有。示范了的那節(jié)課,作品出來(lái)內(nèi)容不是很豐富;沒(méi)有進(jìn)行示范的那節(jié)課,孩子們拿到材料卻不知所措。大家討論非常激烈,各自通過(guò)舉例闡述自己的想法,有的認(rèn)為不該示范,因?yàn)闀?huì)限制孩子的想象力,劉艷芬朱麗華老師還舉了上次去用心學(xué)習(xí)時(shí)聽(tīng)的一節(jié)手工的例子,她們一致認(rèn)為,那節(jié)課就是因?yàn)榻處熓痉读耍圆艑?dǎo)致最后孩子的作品都是千篇一律的。

平時(shí)教師讓幼兒自主活動(dòng),而且幼兒之間產(chǎn)生互動(dòng),教師于幼兒之間產(chǎn)生互動(dòng)。培養(yǎng)了幼兒創(chuàng)新能力、動(dòng)手能力、互相協(xié)作能力。組里還舉行了幼兒泥塑、插塑等比賽。在本學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們還策劃了一個(gè)小型的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目,并取得了很好的效果。在各項(xiàng)活動(dòng)中,我年級(jí)老師積極出謀劃策,積極投入活動(dòng),表現(xiàn)出團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。

各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持與配合,我們年級(jí)老師能意識(shí)到家長(zhǎng)工作的重要性,因此在家長(zhǎng)工作方面大家從不怠慢,而是以積極主動(dòng)的態(tài)度采用多種途徑,開(kāi)展全面細(xì)致的家長(zhǎng)工作。我們還利用早晚接送的時(shí)間主動(dòng)與每一位家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,班級(jí)里的重大活動(dòng)如需家長(zhǎng)配合的,我們以書(shū)面形式通知家長(zhǎng),使家長(zhǎng)了解各個(gè)活動(dòng)的目的和任務(wù)。全面細(xì)致的家長(zhǎng)工作,使我們年級(jí)組達(dá)成了家園同步共育的目標(biāo),促進(jìn)了幼兒健康和諧全面的發(fā)展。

本學(xué)期,有個(gè)別班發(fā)生了水痘傳染病,由于領(lǐng)導(dǎo)及教師的高度重視,采取積極的消毒及隔離措施,加強(qiáng)通風(fēng),積極鍛煉,增強(qiáng)幼兒抵抗力,把疾病控制在了最小的范圍內(nèi)。

總之,一切工作都接近尾聲了,緊張的心情總算可以松弛一下。各班幼兒的動(dòng)手能力、合作能力,得到了明顯的發(fā)展,學(xué)習(xí)的興趣也增強(qiáng)了。在以后的工作中,我們年級(jí)組教師將繼續(xù)同心協(xié)力,相互配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作,把工作做得更好!

中班十一月工作計(jì)劃篇十三

一、完成部門(mén)搭建工作(人事專員的招聘與培訓(xùn)。)。

1、崗位設(shè)計(jì):招聘1名,勞資1名,培訓(xùn)1名。(主管工作由孫姐承擔(dān),并分擔(dān)薪酬績(jī)效管理工作)。

2、各崗位分工不分家,以主責(zé)為主相互協(xié)作,過(guò)程當(dāng)中視情況可三選二。以利激勵(lì)和選拔。

3、計(jì)劃1內(nèi)周完成。

二、新員工培訓(xùn)資料的建立。

1、建立新員工培訓(xùn)教材。(如果領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)且營(yíng)業(yè)許可,計(jì)劃于教材建立之后,對(duì)老員工進(jìn)行一次普及培訓(xùn)或外請(qǐng)講師做一次員工心態(tài)培訓(xùn)。)。

2、員工培訓(xùn)教材的建立:依現(xiàn)有森帝文化篇、員工手冊(cè)、相關(guān)制度等建立大綱,確定大綱后,按需收集素材并向里填充內(nèi)容。

3、計(jì)劃月內(nèi)完成。

三、部門(mén)的人力資源管理培訓(xùn)分享與管理崗位勝任能力的梳理。

1、通過(guò)課程建立培訓(xùn)體系。并指導(dǎo)各門(mén)店建立并用效應(yīng)用崗位說(shuō)明書(shū)。

2、視時(shí)推進(jìn)。

四、晉級(jí)考試用題庫(kù)。

1、梳理原有培訓(xùn)資料與標(biāo)準(zhǔn),建立各崗位晉級(jí)考試用題庫(kù),以減少崗位替換交接可能帶來(lái)的損失,并有效保證現(xiàn)有人事管理工作的有效延續(xù)。

2、計(jì)劃月內(nèi)完成。

五、在職員工的統(tǒng)計(jì)與梳理。(常規(guī)工作,以有效管理人力資源成本。)。

六、11月10日前完成定崗定薪定編的梳理工作(便于10后考勤工資的審核工作和入離職管理)。

七、員工手冊(cè)、制度匯編、工作手冊(cè)的重新匯編計(jì)劃于一周后啟動(dòng),具體日程屆時(shí)匯報(bào)。

中班十一月工作計(jì)劃篇十四

3、飯前飯后幫幼兒復(fù)習(xí)各項(xiàng)學(xué)習(xí)內(nèi)容。

4、及時(shí)發(fā)書(shū)給幼兒回家復(fù)習(xí)

1、每天堅(jiān)持晨檢,讓幼兒多洗手。

2、每天保證幼兒喝水量,有帶藥的及時(shí)幫幼兒喂藥。

3、早晚做好消毒,放掉任何一個(gè)角落

4、戶外活動(dòng)前幫幼兒墊毛巾,活動(dòng)后換掉汗?jié)竦囊路?/p>

1、每天檢查幼兒書(shū)包,看是否有帶危險(xiǎn)物品

2、每周堅(jiān)持給幼兒剪指甲

3、戶外活動(dòng)前提要求

4、提醒幼兒不可以攀爬高處,更不可以從高處跳下。

5、不可以攀爬高處,也不從高處跳下。

1、每周堅(jiān)持給幼兒穿園服。

2、給家長(zhǎng)發(fā)園訊通告訴幼兒回家作業(yè),家長(zhǎng)及時(shí)輔導(dǎo)

3、配合組織好親子游

4、記得幫幼兒帶衣服及毛巾

十一月計(jì)劃如上,希望各項(xiàng)工作能順利開(kāi)展。加油?。?/p>

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