心得體會對個人的成長和發(fā)展具有重要意義，可以幫助個人更好地理解和領悟所經(jīng)歷的事物，發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題，提高實踐能力和解決問題的能力，促進與他人的交流和分享。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，了解自己的優(yōu)點和不足，從而不斷提升自己。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。
英烈致敬心得體會篇一
清明，我們都不陌生，我們經(jīng)常隨大人在每年的清明節(jié)“上墳”“燒紙”等一些活動。人們總是在清明前后祭奠已故的親人，以表對其的尊重與思念。
不過，我們要祭奠的對象不僅僅是自己的親人，還有那些可歌可泣的英雄事跡的創(chuàng)造者，那些為中華民族的發(fā)展，中華民族的興盛作出重大貢獻的先輩升值因此而獻上自己寶貴的生命。
再回到現(xiàn)今的生活當中，我們今天的美好生活，是多少戰(zhàn)士用生命的代價換回來的。所以今天你也可以投稿，我們再次來到紅軍紀念塔前，向革命先烈獻上我們的思念與敬重，獻上我們最真摯的贊歌。
祭祀先烈，讓我們再翻歷史;祭祀先烈，讓我們不忘國恥;祭祀先烈，讓我們邊恥辱為前進的動力;祭祀先烈，讓我們更加懂得今天的幸福生活來之不易;祭祀先烈，讓我們更加珍惜美好今天。
英烈致敬心得體會篇二
英烈，是我們民族的驕傲和源泉。他們?yōu)榱藝液腿嗣窭?，孜孜不倦地奮斗，舍己為人，最終獻出了寶貴的生命。在向英烈致敬的過程中，我深深體會到了他們的偉大和犧牲精神。下面，我將從感悟、學習、崇敬、傳承和奉獻五個方面對致敬英烈的心得體會進行闡述。
首先，致敬英烈讓我深刻感悟到了他們的偉大。英烈們舍小家為大家，舍命為國家和人民的利益奮斗，他們以自己的生命為代價，守護著我們共同的家園。他們奮不顧身的精神讓我深感震撼和敬佩。每當我看到他們沖鋒在前，為了國家的利益付出生命的時候，我心中充滿了欽佩和敬意。
其次，向英烈致敬讓我明白了要學習他們的精神。英烈們用行動告訴我們，作為一個中國人，應該有愛國心、責任心和奉獻精神。他們的壯舉激勵著我們要勇敢地面對挑戰(zhàn)，努力奮斗，不怕困難。我們應該學會擔當困難和壓力，迎難而上，為了自己的夢想和國家的繁榮不懈努力。
再次，致敬英烈讓我無比崇敬他們的精神。英烈們在生命的最后時刻，沒有選擇逃避，而是義無反顧地投身到了國家的斗爭中。他們表現(xiàn)出的惜時如金、追求卓越的品質(zhì)，讓我對他們產(chǎn)生了深深的崇敬之情。盡管他們的時間是有限的，但他們卻用無私的行動做出了我們永遠難以忘懷的貢獻。
此外，致敬英烈也讓我明白了傳承的重要性。作為二十一世紀的我們，需要繼承和弘揚英烈的精神。我們不能忘卻歷史，我們不能忘記他們犧牲的事業(yè)。英烈的精神是具有普遍意義的，他們的業(yè)績是不容忽視的。我們應該將英烈的精神傳承下去，用行動來銘記他們的功績。
最后，向英烈致敬也要求我們具備奉獻的品質(zhì)。英烈們不僅僅是個別的英雄，他們代表的是一個民族的精神。我們每個人都應該有奉獻的意識和行動。無論是在工作中、學習中還是生活中，我們都應該盡自己的一份力量，為國家和人民作出貢獻。只有當我們充分發(fā)揮自己的作用，才能為社會的進步和發(fā)展做出應有的貢獻。
總而言之，致敬英烈讓我看到了他們的偉大和犧牲精神，也讓我深入體會到了他們所散發(fā)出的愛國心、責任心和奉獻精神。我們要學習他們的精神，崇敬他們的英雄事跡，傳承他們的精神，用行動來銘記他們的犧牲。只有這樣，我們才能在二十一世紀的舞臺上為中華民族的偉大復興做出自己的貢獻。
英烈致敬心得體會篇三
春暖花開，萬物復蘇之時，我國人民又迎來了一個傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。清明節(jié)是一個悼念的日子。往年的清明雨紛紛，淅瀝不停，那是天在哭，那是每個人懷念的眼淚，今年的清明纏綿的春雨銷聲匿跡，跑得無影無蹤，大概是天公懷念某些人，才情不自禁地哭在前幾天，用燦爛的陽光照亮烈士英勇的靈魂。
為紀念這個有深遠意義的日子，緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育。在學習上讓我們戰(zhàn)勝困難;在賽場上讓我們更加團結(jié)。先烈們英勇悲壯的事跡，教育我們怎么做一個誠實的人，勇敢的人。在那黑暗的舊社會里，先烈們昌著生與死的考驗，不顧個人安危，用他們的鮮血和生命換來了祖國欣欣向榮的今天，他們?yōu)閲柢|的崇高精神可歌可泣，將永遠銘記在我的心里。
看烈士事跡，學烈士精神，踏上紅色之旅?？吹搅耍牭搅?，感到了，革命烈士的英勇和今天美好生活的來之不易!此時此刻，我心潮涌起，我能否踏著先烈足跡?!我能否把紅旗扛起?一種激昂，一種振奮，一種思索，一個問題。烈士們正在呼喚我們，為他們奮斗，做一位永不言敗，積極奮斗的人。
烈士們，我們會無時無刻想今著你們，是你們，使我們變得高尚，變得積極。我們會堅守你們的信念。你們的風范，我們刻骨銘心!
國土埋忠骨，蒼生勉英靈!先烈們永垂不朽!青春的綻放，熱烈，與飛揚。忘不了，你們——烈士。
英烈致敬心得體會篇四
第一段：引言（約200字）
致敬英烈，是對那些為了國家和人民英勇獻身的人們的崇高敬意。無論是抗日戰(zhàn)爭時期的抗日英烈，還是近年來的抗疫英烈，他們都以自己的生命詮釋了忠誠與犧牲。如今，我們要記住這些英烈，銘記他們的英勇事跡，傳承他們的精神。從致敬英烈中，我們可以體會到什么是真正的英雄，感受到什么是忠誠和奉獻。
第二段：抗戰(zhàn)英烈的精神（約250字）
抗日戰(zhàn)爭是近代中國歷史上的重要篇章，而抗戰(zhàn)英烈則是這段歷史的楷模。他們面對強大的侵略者，義無反顧地投入戰(zhàn)斗，用鮮血和生命捍衛(wèi)了國家的尊嚴和人民的安全。他們的精神鼓舞了整個民族，激發(fā)了對敵人的堅決抵抗。致敬英烈，讓我們學會堅守正義和勇敢無畏的精神，不畏艱險，為國家和人民的利益而奮斗。
第三段：抗疫英烈的擔當（約250字）
近年來，新冠疫情的爆發(fā)給全球帶來了前所未有的挑戰(zhàn)。然而，在這場危機中，有許許多多的抗疫英烈挺身而出，奮力抗擊病毒的蔓延。他們是醫(yī)務工作者、公安干警、志愿者等，他們沖向疫情最嚴重的地區(qū)，盡職盡責，無私奉獻。他們舍小家為大家，甘于奉獻自己的生命，用行動譜寫了人類抗擊疫情的壯麗篇章。致敬英烈，讓我們學會關愛他人，為社會的穩(wěn)定和進步作出自己的貢獻。
第四段：英烈精神在平凡崗位的體現(xiàn)（約250字）
英烈精神并不僅存在于戰(zhàn)爭和抗疫這些特殊時期，它在我們的生活中也隨處可見。那些默默無聞，為社會默默奉獻的人們，也是社會的英烈。比如，那些勤勤懇懇工作的送餐員，他們在饑餓的人們最需要食物的時候，冒著風雨穿行在大街小巷；還有那些無私幫助他人的志愿者，他們舍棄個人的時間和利益，為他人的困難提供幫助。在這些普通人身上體現(xiàn)出來的英烈精神，給我們以深深的啟示，讓我們懂得了什么是真正的價值和擔當。
第五段：領悟與感恩（約250字）
致敬英烈，不僅是對他們的崇高敬意，也是對他們精神的傳承與延續(xù)。從這些英烈身上，我們領悟到什么是勇敢、忠誠和奉獻。他們的英勇事跡感動和震撼著我們，也讓我們更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活，更加感恩那些為我們安寧和安全而付出的人們。致敬英烈，我們要將這種感恩之心轉(zhuǎn)化為行動，為他們的付出而努力奮斗，用我們的努力去實現(xiàn)他們未完成的事業(yè)，讓我們的國家和人民更加強大、幸福。
總結(jié)（約200字）
致敬英烈，是一種崇高的情感，更是一種精神的傳承與發(fā)揚。無論是在戰(zhàn)爭還是和平時期，英烈精神都是我們學習的榜樣。從致敬英烈中，我們更加堅定了我們的信念，懂得了奉獻與擔當?shù)闹匾?。在我們的平凡生活中，也要將英烈精神貫徹到底，為社會的發(fā)展做出自己的貢獻。致敬英烈，讓我們銘記歷史，傳承精神，共同創(chuàng)造美好未來。
英烈致敬心得體會篇五
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼又是期末了。作為幼兒園教研組的成員，我們深感肩負的責任。如何指導教師進行教育研究，提高保教質(zhì)量，增強教師自身的素質(zhì)是本學期我們教研的重點，為此，我們在教研工作中進行了一些探索與嘗試活動，下面，我們對本學期的教研工作作個回顧與總結(jié)。
一、充分認識教研活動的意義，調(diào)動教師參與教研活動的積極性。
說起教研活動，有相當一部分教師認為教研只是專家學者的事，教師只要做好本職工作就可以了。針對這種現(xiàn)象，我們把讓教師充分認識教研活動的意義，調(diào)動教師參與教研活動的積極性作為有效開展教研活動的首要問題。具體做法是：首先，讓教師明確教研活動是幼兒園保教業(yè)務管理中不可缺少的一部分，而且針對性很強，主要解決教育實踐中的問題或疑難。通過教研可以改進工作方法，促進教育教學活動質(zhì)量的提高。其次，讓教師明確教研活動是提高自身業(yè)務水平的重要途徑，而教師的業(yè)務水平有直接影響幼兒園的教育質(zhì)量。第三，讓教師明確教研的內(nèi)容來源于教師的實踐經(jīng)驗，而這種實踐經(jīng)驗又來源于日常教學工作。因此，教師在進行日常教學工作時，不能忘記自己是研究者，教師提出的問題也許正是教研活動開展的主要內(nèi)容，這樣教師的意見和想法被納入研究的行列中來，教師的意識上得到重視，從而有效提高了教師參與教研活動的積極性。
二、加強理論培訓，轉(zhuǎn)變教師觀念，統(tǒng)一教育思想。
教師的整體素質(zhì)和理念的更新直接關系到保教質(zhì)量的水平。一年來，我們堅持外學習、內(nèi)研究的方法，結(jié)合我鎮(zhèn)的實際情況，加強研究，從轉(zhuǎn)變觀念入手，提高教師的整體水平。在理論培訓方面，我們借助外出學習、網(wǎng)絡、書刊的先進經(jīng)驗對教師進行各方面的理論培訓。一年來，我們先后選派10多名教師到北京、濟南、濰坊、淄博參觀學習，將先進的知識帶回來，與大家共同學習分享。
根據(jù)教研組的工作安排，三四月份我們在全鎮(zhèn)開展“主題環(huán)境創(chuàng)設活動”，首先進行了教學環(huán)境的創(chuàng)設如何能真正促進幼兒的發(fā)展、教師在開展主題教學中如何優(yōu)化主題環(huán)境、如何讓環(huán)境與幼兒對話，讓幼兒做環(huán)境的主人等理論知識培訓。中心幼兒園以突出鄉(xiāng)土特色為主，在各班級進行了石材、草編、花布、紙藝、瓶藝、果實不同特色的環(huán)境創(chuàng)設，在4月10日，我園成功為萊州市農(nóng)村幼兒園現(xiàn)場會提供現(xiàn)場，得到專家領導的高度評價。各村園的環(huán)境創(chuàng)設也有了較大的變化，既貼近主題，處處以幼兒為中心，又體現(xiàn)出靈活性和趣味性。
在檔案管理工作方面，我們首先讓教師明確檔案管理工作的重要意義及內(nèi)容，先后進行了如何科學的做好分類歸檔工作、歸檔的常用方法等理論培訓，并組織觀摩中心幼兒園的檔案管理?，F(xiàn)在全鎮(zhèn)每處幼兒園的檔案管理都有了較大的進步，都能做到分類明確、目錄齊備/、內(nèi)容充實，并建起了賦有個性化的教師成長檔案。
三、根據(jù)實際情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，使其成為教研工作的新起點，一個靈活的教研突破口。在教研工作中，我們指導和帶動教師勤做筆記，學會觀察，學會記錄，學會反思，學會在司空見慣中發(fā)現(xiàn)問題，并順著這些問題去探索、實踐，尋找合適的解決辦法。各年級組青年教師人人做筆記，并積極地向外投稿，一篇的稿子在雜志上刊登，本學期還選送兩篇教育筆記參加市的評比。作為教研組長，我們還配合園務對教師的教育教學工作進行了隨機抽查，及時指出可供探討的地方，與教師進行個別交流。游戲是幼兒園工作的一個重要內(nèi)容，當發(fā)現(xiàn)問題時，我們及時地組織教師學習相關的文章，如《自主性游戲中教師的指導方式》等，為教師提供理論指導，同時開展各年級組間的游戲觀摩，讓教師相互學習，共同提高。
四、注重教師實踐操作，加強反思學習。
幼兒園的教育活動內(nèi)容具有很大的靈活性、選擇性，單靠理論上的學習，很難使教師真正的理解和領會。因此，我們積極為教師提供實踐操作的平臺，讓她們進行實踐操作，在操作中發(fā)現(xiàn)問題。比如在教師集體備課的過程中，充分發(fā)揮教師的主動性，自己預設在活動中幼兒會提出什么問題、幼兒會有什么樣的反應、什么樣游戲更適合幼兒、什么樣的設計更利于幼兒接受、如何評價幼兒。這樣大家在一起各抒己見、集思廣益，思維得到了碰撞，體驗到不同的教學個性，所有教師都能資源共享，在教研的氛圍中體驗到快樂。通過實踐操作，教師們對幼兒園的課程有了新的認識，活動中主動參與性較好，教學活動充分體現(xiàn)新理念，以游戲為主，動靜交替，教學過程能首先考慮幼兒的需要，滿足幼兒的需求。
五、組織本組教師共同整理和制作各種教具、學具和搜集各類教育資料，定期指導教師更換和增添游戲材料，創(chuàng)設主題教育環(huán)境。協(xié)助園長組織好幾個大的教育活動，如春游、慶六一節(jié)日活動、舉辦兒童作品展覽、幼兒講故事比賽等，在每個活動中，我們盡量調(diào)動教師主動參與，如大班舉行家長半日活動的組織形式，就是大班教研組成員的共同智慧，教師在幼兒作品展這一環(huán)節(jié)中，巧用多種形式展示了幼兒的在園生活，學習成果，讓家長教師的工作，幼兒園的教育，如利用相機拍下孩子們的活動集錦，配上兒童的話語布置生活欄，提供多種材料，指導幼兒人人制作作品，并把這些作品布置成不同的圖案，獨具匠心的創(chuàng)意，也讓家長感到了教師的細心及對教學工作的重視，得到了好評。再如，六一游園活動，我們與領導共同擬訂活動計劃，帶領本組教師制作材料，各盡所能，使活動準備充分，開展得豐富多彩。
我們還積極組織多項活動，讓教師在活動中不斷成長，如：慶三八“愛媽媽”主題活動，我們邀請全園的媽媽來園參加活動，讓媽媽們在慶祝自己的節(jié)日的同時，感受到孩子的點滴進步;在家長開放日中，組織家長觀摩區(qū)角活動、操舞表演、戶外游戲、集體教學，讓家長進一步了解幼兒的在園表現(xiàn)，并對幼兒園的工作有了新的認識;在中秋節(jié)系列活動中，我們邀請制做月餅的專業(yè)師傅來園為孩子們演示做月餅的過程。在師傅的精心指導下，孩子經(jīng)過團、揉、捏、壓等各種工序制作出來了各式各樣的月餅，吃著自己制作的月餅別有一番樂趣;幼兒故事大王比賽、六一聯(lián)歡、舞蹈比賽、教師課堂教學大比武、技能技巧比賽等活動中，教師與孩子們共同成長、共同進步。
英烈致敬心得體會篇六
今日是一個特殊的日子——“清明節(jié)”，我們四年級全體師生將要帶著全校師生的重托，去完成一項重要的使命——“掃墓”，到安康烈士陵園緬懷先烈事跡，悼念烈士英靈。
走在去烈士陵園的路上，每個同學都身穿校服，脖子上戴著紅領巾，手上拿著我們親手制作的、將要親手獻給革命英烈的小白花，每個同學都神情嚴肅，沒有了往日的嘻嘻哈哈和調(diào)皮淘氣。
我們踏著沉重的腳步走進安康烈士陵園，每個人都沉默不語，一聲不吭，默默地望著旁邊的花草。穿過花草，向深處走去，只看見一個小廣場的中心有一個高為19.49米的烈士紀念碑，上頭刻著由中國人民解放軍第二炮兵副司令員符先輝將軍題寫的“革命烈士永不垂朽”八個大字?！斑@座墓碑為什么要定這么高呢”一個同學發(fā)問。教師回答：“因為解放我們安康最終的、的、最重要的牛蹄嶺戰(zhàn)斗發(fā)生在1949年，這樣做正是為了紀念牛蹄嶺戰(zhàn)斗中英勇犧牲的革命烈士?！?/p>
默哀過后，我們便開始自由參觀，有的同學緩緩走向烈士墓地向英烈致以革命少先隊隊禮，有的同學默默地讀著烈士墓碑上英雄事跡，也有同學凝望著烈士的墓悄悄抹淚或送上一朵小白花。
參觀完烈士的墓地，我們參觀了牛蹄嶺戰(zhàn)斗展覽館，里面記載了牛蹄嶺戰(zhàn)斗的路線圖、戰(zhàn)斗情景，以及革命英雄和先烈的英勇事跡，其中光榮犧牲的符先輝、張孝德、孟俊岐等先烈的光榮事跡尤其令人感動不已。最終我們還參觀了“三線學兵事跡展覽館”，感受到了解放后大西南鐵路建設者的愛國精神和英勇事跡。
我們要時刻銘記革命先烈為了新中國的解放、祖國的建設、人民的幸福而獻出了寶貴的生命，我們應當像烈士那樣撰寫自我精彩的人生，僅有懂得珍惜，才會更加努力地去創(chuàng)造未來，創(chuàng)造完美生活。
走在回校的路上，大雨依然下個不停，我們大家的心境沉痛不已，我不禁想起了一句詩“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，這個清明節(jié)真叫我終生難忘啊!
英烈致敬心得體會篇七
在我們的民族歷史長河中，有許多英烈為了民族的獨立和尊嚴壯烈犧牲。他們用自己的熱血和生命鑄造了永恒的豐碑。如今，我們紀念英烈的方式多種多樣，但最真誠、最樸實的方式就是發(fā)自內(nèi)心地致敬他們。下面，讓我來談談我對英烈致敬心得的體會。
【正文一：英烈是歷史的見證者】
英烈作為歷史的見證者，擔負著幾代人的責任。他們用自己的血肉之軀訴說著那個時代的風云變幻、榮辱興替。紅軍戰(zhàn)士、抗日烈士、革命烈士……他們的名字已經(jīng)深深地銘刻在我們每個中國人的心中。他們給我們留下了深刻的印象，激勵著我們不斷地奮進，銘記著中華民族的偉大歷史。
【正文二：英烈精神的啟示】
英烈不僅是歷史的見證者，更是一面旗幟，象征著民族精神和奮斗精神。他們用自己的行動展現(xiàn)了不屈不撓、勇往直前的品質(zhì)，他們的信仰、決心、堅韌、不屈精神讓我們深深地感動。正是車笠剛的犧牲，激勵了眾多的航天人；正是彭雪楓的見義勇為，鼓舞了無數(shù)青年人的勇氣和信念。英烈的精神是我們生活中最寶貴的財富，激勵著我們?nèi)ソ邮芴魬?zhàn)、迎接困難。
【正文三：銘記歷史，珍愛和平】
英烈的付出，為我們的今天帶來了幸福和平安。正是因為他們的犧牲和奉獻，才有了今天的社會繁榮、民族團結(jié)和國家強大。我們要銘記歷史、珍愛和平，努力為中華民族崛起和世界和平作出自己的貢獻。
【正文四：我們對英烈致敬的方式】
我們對英烈致敬的方式有很多，通過網(wǎng)上祭掃、捧花祭拜、參觀紀念館、觀看電影等多種方式，都能傳遞對英烈的敬意。在這里，特別想強調(diào)一點，我們不僅要敬仰英烈，更要傳承他們的精神，讓英烈的精神在廣大人民群眾中得到更大發(fā)揚，我們才能真正把愛國主義精神發(fā)揚光大。
【正文五：將革命英烈精神融入新時代】
新時代，革命英烈的精神更加應該被發(fā)揚光大。我們要以一種更加飽滿的朝氣和激情，大力推動中華民族的繁榮昌盛。在愈加復雜的環(huán)境里，我們要不忘初心，繼續(xù)發(fā)揚革命英烈的革命精神，以層層追趕為動力，向全新的未來進發(fā)。
【結(jié)語】
英烈之所以可敬可佩，不僅是他們的犧牲和奉獻，更在于他們的信仰和精神。英烈之所以永存，是因為他們的高尚品德感染了大眾，激勵人們居功至偉?；厥走^去，全中國人民都對革命英烈心存感激，從我們剛剛學習的《義勇軍進行曲》中，就可以感受到這股由內(nèi)而外的敬意。而我們更應該做的是，讓英烈精神在新時代得到更加廣泛的傳播，用一顆感恩之心，紀念所有逝去的英烈，將他們的永恒精神發(fā)揚光大，讓祖國更加繁榮昌盛。
英烈致敬心得體會篇八
我校根據(jù)中央文明辦、省文明辦的有關通知精神，在20__年清明節(jié)到來的前夕，學校特別組織學生開展了以“清明時節(jié)，文明祭祀”為主題的動員活動，同時倡議全體師生轉(zhuǎn)變思想觀念，樹立文明祭祀新風，要發(fā)揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)風。移風易俗，從儉祭祀，不借清明祭祀之機擺闊氣，講排場。要破除掃墓祭祖焚燒紙錢香燭、燃放鞭炮等陳規(guī)陋習，大力倡導種植紀念樹、敬獻鮮花、清掃墓碑、讓我們共同行動，用文明祭祀的實際行動，成為告別陋習的先行者、文明祭帶頭人，學校采取多種形式，大力倡導全體師生要采用獻一束花、敬一杯酒、植一棵樹、寫一篇文章、宣讀祭文等文明、健康、環(huán)保的祭祀形式，來緬懷悼念革命先烈及故人，傳播文明祭奠新風尚，過一個文明、綠色、和諧、平安的清明節(jié)。
1.我校領導高度重視，成立了由學校副校長和少先隊大隊輔導員專門負責的工作小組，組織開展清明節(jié)文明祭祀活動。
2.我校通過周一的升旗儀式開展以"文明祭祀，綠色清明"為主題的宣傳教育活動。并在周一下午召開了以"移風易俗，文明祭祀"、"繼承先烈遺志，發(fā)憤建設中華"的主題班隊會。教育學生緬懷先人，培養(yǎng)學生，尊重先輩，孝敬長輩的優(yōu)良品質(zhì)。
3.各班級在板報上開展"清明角"，主要開展以"文明祭掃、平安清明"為主題的宣傳活動。
4.通過這些活動使學生真正能追憶革命先烈的豐功偉績，激勵其艱苦創(chuàng)業(yè)、奮斗不息的精神和愛國情感。我校還組織學生開展植樹、種花等傳統(tǒng)活動，引導學生熱愛自然、關心生態(tài)、保護環(huán)境，豐富清明節(jié)日的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。
今后，我校將更加努力，創(chuàng)新德育工作的新局面!為努力共創(chuàng)和諧美好家園做出自己應有的貢獻!
英烈致敬心得體會篇九
致敬英烈，是我們對那些為國家民族拋頭顱、灑熱血的英雄們的最高敬意。他們以生命為代價，捍衛(wèi)著我們的家國河山。今天，我很榮幸地參觀了一座英烈紀念館，深深地感受到了這些英烈的偉大犧牲和奉獻精神。在這篇文章中，我將分享我的心得體會。
第二段：英烈的奉獻精神
英烈們是民族的脊梁，他們用自己的犧牲和奉獻成就了我們今天的幸福生活。他們的奉獻精神無私無畏，他們把國家的利益置于自己之上，甚至永遠舍棄了生命。在紀念館中，我看到了一些英烈犧牲時的遺物，那些文字和照片使我感受到了他們的高尚品質(zhì)。無論是面對敵人的炮火，還是身陷絕境時，他們都保持著堅定的信念，毫不動搖地為了國家的自由和人民的幸福而奮斗，這種奉獻精神令人敬仰。
第三段：英烈精神的啟示
英烈的奉獻精神給予了我們很多啟示。首先，我們應當珍惜現(xiàn)在的幸福生活。正是因為英烈們的犧牲，我們才能夠享受到和平繁榮的社會。其次，我們應該有大愛無私的品質(zhì)。英烈們?yōu)榱藝颐褡宓睦鎻氐咨峒簽槿耍覀円矐搶€人的利益放在更大的利益面前，為社會做出更多貢獻。最后，我們要保持信念和勇氣。無論遇到多大的困難和挑戰(zhàn)，我們都要像英烈一樣堅持自己的信念，勇敢面對困難，奮力拼搏。
第四段：銘記歷史，懷念英烈
走出英烈紀念館，我懷著深深的敬意和感慨。英烈們?yōu)榱藝?、為了人民，付出了一切，他們的犧牲和奉獻應該被我們永遠銘記。我們有責任傳承英烈的精神，將他們的事跡傳遞給后代，讓每個人都能夠從中汲取力量和勇氣。我們應該通過向英烈致敬的方式表達我們對他們的敬意，不僅僅是在紀念日或者祭奠活動中，更要將英烈精神融入到我們的日常生活中，成為我們每個人的行為準則。
第五段：自身的追求和奉獻
通過這次參觀，我意識到作為一個普通人，我也可以為社會做出貢獻。雖然我們可能沒有英烈們那樣的機會和條件去保衛(wèi)國家，但我們可以從自身做起，熱愛家人，關心身邊的人，盡自己的最大努力去幫助他人，讓這個社會變得更加美好。我們可以用自己的智慧去服務社會，為人類進步做出貢獻，傳遞英烈的精神。同時，我們也要保持對知識的渴望和追求，通過不斷學習和成長來提升自己，為社會的發(fā)展做出貢獻。
總結(jié)：
致敬英烈的心得體會，我深深感受到了英烈們奉獻精神的偉大和啟示。銘記歷史，懷念英烈，并將英烈精神融入到我們的日常生活中，我們每個人都可以做出貢獻，讓這個社會變得更加美好。讓我們銘記英烈，傳承英烈精神，為了他們的犧牲和奉獻，為了我們的家國河山，為了人民的幸福，我們要奮發(fā)努力，為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量。
英烈致敬心得體會篇十
小時候，我連消防是什么都不知道。在腦海里，我只記著媽媽對我說過的一句話，“小孩子不能隨便玩火?！笨赡菚r，不懂事的我沒記著那話兒，跟著小伙伴們玩起了火。
記得有一次，大伙圍坐在草地上將磚塊堆在一起，并拿來了自家的番薯準備烤番薯。我也不例外，湊著熱鬧，偷偷將自家僅有的兩只番薯捧了出來，想體驗一下烤番薯的樂趣?？梢馔鈪s隨之發(fā)生了。由于起初大伙沒在草坪上放耐火的硬紙板，導致番薯剛烤了不久，火苗就迅速向四周躥開。幸好大伙發(fā)現(xiàn)及時，躲過了一劫。后來，這件大事傳到了媽媽那里，媽媽嚴肅地批評了我，還是那句話“小孩子千萬不要再玩火了?！蹦谴问鹿首屛乙娮R了火魔的厲害。從那之后，我也知道了玩火的危險。
后來，我又在大人那里聽說了一些關于因用火失當、隨意縱火所造成的家毀人亡事件，這讓我對于火又多了一份關注，并牢牢地記住了媽媽的那句話“千萬不能隨意玩火”。
到上了初中，消防于我而言就是幫助老百姓救火。記得我在上初一的時候，我們小區(qū)發(fā)生了一起火災。當我趕到火災現(xiàn)場時，看見三輛閃著警燈的紅車停在那邊，四五個穿著橙色衣服的人在那兒拼命地滅火，似乎想要一口氣吞滅大火。那時我就在想，他們太勇敢了，居然能夠與火魔搏動。彌漫的濃煙讓我實在受不了了，嗆得我不停地咳嗽，我匆匆地跑回了家，救火過程持續(xù)了足足兩個小時，后來我向媽媽提起了那些穿橙衣服的人，從媽媽那里得知：那是消防員，是一群專門幫助老百姓滅火的人。從那時起，我便向往著自己也能成為一名消防員，去幫助別人滅火。從此，我認識了消防。
讀高中的時候，我學會了利用滅火器去滅火。有一次，我跟著爸爸去了一家消防器材店。一走進店里，我就被大大小小的消防器材吸引住了，我便向銷售員問東道西。銷售員給我一一作了介紹，我才知道原來消防器材有那么多種類，有滅火器，消火栓扳手，防毒面罩等等。后來，我還從爸爸那里學會了利用滅火器滅火。后來有一次鄰居家著起了火，我大顯了一下滅火器的威力，拿著它成功地將火撲滅。雖然那場火很小，但親身滅火的經(jīng)歷讓我很有成就感和自豪感。那時候，我覺得消防器材就像一把利劍，可以隨時刺向火魔的心臟。
到現(xiàn)在，我成了一名真正的消防兵。消防于我而言就是神圣的職業(yè)，時時刻刻要為人民的生命財產(chǎn)安全去擔負艱巨的滅火救援任務。汶川、玉樹兩次地震讓我切身心地感受到了我們消防員的無私與無畏。雖然我現(xiàn)在只是一個新兵，實戰(zhàn)經(jīng)驗還遠遠不夠，但我會努力練好體技能，以實際行動為消防盡自己所能。我相信我的未來會因為我選擇消防這項神圣光榮的職業(yè)而絢麗多彩！
有關于消防的故事最早要數(shù)“曲突徒薪，焦頭爛額”這對孿生成語了。這對成語出于《漢書·霍光傳》。說的是：有一位客人到主人家拜訪，見主人家爐灶的煙囪是直的，旁邊又堆有柴薪，這位客人便對主人說：‘您的煙囪應改為彎曲的，并將柴薪搬到遠處去，不然的話，將會發(fā)生火災！’主人默然，不予理會。不久，主人家果然失火，鄰居們共同搶救，幸而將火撲滅。于是，主人家殺牛擺酒，對鄰居表示感謝，在救火中燒傷的被請到上座，其余則各按出力大小依次就坐，卻沒有請那位建議他改彎煙囪的人。有人對這家主人說：‘當初要是聽了那位客人的勸告，就不用殺牛擺酒，終究不會有火災。如今論功請客酬謝，建議改彎煙囪、移走柴薪的人沒有功勞，而在救火時被燒得焦頭爛額的人才是上客嗎？’主人這才醒悟，將那位客人請來。
這個故事告訴我們，消防要以“防”為主，以“消”作補救措施。
英烈致敬心得體會篇十一
英烈是民族的脊梁，是國家的脊骨，他們的事跡和英勇的精神，一直激勵著我們?nèi)珖嗣瘢惨I著我們的未來。今天，從我一個平凡的人的角度來談，關于英烈致敬心得體會。
第一段：英烈是什么？
英烈不僅是抗日時期對日寇表現(xiàn)英勇、舍生取義者的榮譽稱號，更是時代對偉大黨員、革命家、烈士的無限懷念和敬仰，是對英雄們的最高榮耀。英烈的業(yè)績、精神力量是我們共和國的一份寶貴財富，也是我們?nèi)珖嗣竦牡浞逗涂！?/p>
第二段：我何以致敬英烈？
英烈為我們奉獻了生命、鮮血和青春，讓我們時刻記住他們的功績和英勇事跡，就可以讓他們的精神再次激勵我們，直到永遠。而我們能夠致敬英烈，就是在平凡的日常生活中表達敬意，比如瞻仰烈士陵園、參加公益活動、爭做成功的人，這就是最好的表達。
第三段：英烈的精神是什么？
英烈的精神是忠誠、堅定、鐵骨錚錚，是頑強戰(zhàn)斗、不屈不撓的信念、壯烈的氣質(zhì)和無畏的斗志。這些優(yōu)良品質(zhì)是我們民族優(yōu)秀血脈中源源不斷的生命力，也是我們國家烈士們的遺產(chǎn)。
第四段：英烈的精神力量對我們有什么影響？
英烈精神是我們前進道路上寶貴的財富，是引領我們航向成功的重要建筑。我們要運用英烈的精神智慧，通過苦戰(zhàn)奮斗來滿足自己追求成功的心靈需求。同時，英烈的精神力量也是我們錘煉自我、提升自身的重要手段。
第五段：總結(jié)英烈致敬心得體會
致敬英烈或許我們不可能每時每刻都去做，但我們心中總是會保持一份心懷感恩和敬意對英烈的深深懷念。英烈承載著民族的靈魂，它是民族前進道路上的支撐，也是每個人自我完善的動力。我們要勇敢地去追求，去實現(xiàn)，用手中的力量創(chuàng)造出更多屬于我們民族的燦爛未來！
英烈致敬心得體會篇十二
英烈是指為國家和人民利益而奮斗、犧牲的人。他們用自己的血肉之軀書寫了民族的榮光，成為了永恒的英雄。歷史的長河中，有無數(shù)的英烈為了信仰、自由、民族尊嚴和和平而浴血奮戰(zhàn)，用他們的生命為我們爭取了幸福的生活和美好的未來。在這個特殊的日子里，讓我們一同致敬英烈，緬懷他們的偉大，并思考其中的深刻意義。
第二段：致敬英烈的意義
致敬英烈是對先烈的一種最真摯的懷念和高度的敬意。英烈用自己的犧牲和奮斗激勵著后人，激發(fā)著我們的愛國熱情和報國之志。他們的事跡是激勵我們前進的強大力量源泉，他們的精神是我們邁向美好未來的重要指引。致敬英烈不僅是為了向英烈們表達敬意，更是為了傳承和發(fā)揚他們的愛國主義精神，激勵后人勇往直前、矢志不渝地追求自由、和平和幸福的生活。
第三段：英烈精神與當下社會
英烈精神是我們時刻應銘記于心的道德準則和精神追求。在當今社會，物質(zhì)的豐富和生活的便利讓人們更注重個人利益和享樂，社會上存在著許多懈怠和貪欲。然而，正是英烈精神的傳承和弘揚，給了我們勇往直前的力量。面對困難和挫折，我們可以從英烈們的崇高品質(zhì)中獲得鼓舞和力量，激發(fā)起我們不屈不撓、勇往直前、永不氣回家的精神。
第四段：如何致敬英烈
致敬英烈并非僅僅是口頭上的敬意，更需要我們以實際行動來表達。我們可以通過閱讀相關的歷史材料和書籍，深入了解英烈的事跡，汲取他們的精神力量；可以參加各種形式的紀念活動，參觀英烈紀念館或墓地，向英烈們敬獻花籃并默哀；也可以積極參與社會公益事業(yè)，為社會貢獻自己的力量，將英烈精神體現(xiàn)在實踐中，將他們的事跡變成我們奮斗的力量。
第五段：心得體會與展望未來
對于我們每個人來說，致敬英烈不僅僅是向先烈的敬意，更是一種內(nèi)心的觸動和思考。用心致敬英烈，是對先烈們作出敬意的最好方式，更是對自身價值觀的審視和提升。正是英烈精神的力量讓我們感悟到自己的責任和使命，讓我們不再畏懼面前的艱難險阻，堅定了我們追求卓越和為國家、人民作出貢獻的決心。展望未來，我們將繼續(xù)傳承和弘揚英烈精神，匯聚起中華民族的磅礴力量，為實現(xiàn)偉大中國夢而努力奮斗。
在這個特殊的日子里，我們要牢記英烈們的偉大犧牲和崇高精神，將其化為前進的力量和愛國的動力，用實際行動致敬英烈，敬佩他們的壯麗業(yè)績，傳承他們的愛國主義精神，使我們能夠更加自覺地報效祖國，為實現(xiàn)中華民族偉大復興而不懈奮斗。致敬英烈，心懷感激，愿他們的精神在我們心中永不消逝。
英烈致敬心得體會篇十三
第一段：引言（300字）
近年來，網(wǎng)上致敬英烈的活動在互聯(lián)網(wǎng)上逐漸興起。越來越多的人通過在社交媒體平臺上發(fā)表文章、轉(zhuǎn)發(fā)圖片、發(fā)表評論等形式，向英烈表達敬意。這是一種新的方式，也是網(wǎng)絡時代的特殊形式。然而，我深感這種方式所蘊含的意義不容低估。通過參與網(wǎng)上致敬英烈的活動，我不僅對英烈們的奮斗與犧牲有了更加深刻的了解，也讓我反思自己在生活中的責任與擔當。
第二段：了解英烈（300字）
在參與網(wǎng)上致敬英烈的活動中，我逐漸了解了一些令人敬佩的英烈們。他們有的是在戰(zhàn)爭中立下赫赫戰(zhàn)功的將軍，有的是在自然災害中奮不顧身的救援隊員，有的是在社會事件中挺身而出的普通百姓。他們用自己的行動彰顯出了一種崇高的精神，無私奉獻的品質(zhì)讓我深感自愧不如。他們?yōu)榱藝?、為了民族、為了大家的幸福，不惜一切代價甚至生命，這種精神在任何時候都值得我們?nèi)ゾ磁搴蛯W習。
第三段：反思自我（300字）
通過網(wǎng)上致敬英烈的活動，我開始反思自己在生活中的責任與擔當。每當看到那些英烈的事跡和故事，我不禁問自己，如果我處在那樣的環(huán)境中，我會做出怎樣的選擇？我會毫不猶豫地為了國家和人民，勇往直前嗎？在生活中，我們經(jīng)常遇到各種選擇和困難，但往往因為畏懼困難而退縮。通過了解這些英烈們，我意識到每個人都有責任為社會做出貢獻，哪怕是微小的一點點。我們不能總是依賴英雄，應該每個人都承擔起自己的責任。
第四段：致敬英烈（300字）
參與網(wǎng)上致敬英烈的活動，不僅是為了向英烈們致以敬意，更是一種表達我們自己內(nèi)心的情感和態(tài)度的方式。通過發(fā)表文章、轉(zhuǎn)發(fā)圖片、發(fā)表評論等形式，我們將自己的聲音傳遞出去，讓更多的人了解那些無私奉獻的英烈。在這個過程中，我們也會受到其他人的鼓勵和支持，形成一種相互向上的力量。這種方式不僅能夠喚起人們的共鳴，也有助于傳承和弘揚英烈的精神。
第五段：踐行精神（300字）
網(wǎng)上致敬英烈的活動并不只停留于虛擬世界，我們更應該將其轉(zhuǎn)化為實際行動。致敬英烈的最好方式是踐行他們的精神，為國家、為社會做出自己的貢獻。我們可以從身邊的小事做起，比如尊重他人、關心弱勢群體、積極參與公益活動等，每個小小的舉動都能凝聚起眾人的力量。通過這種方式，我們不僅能夠表達對英烈的敬意，更能夠?qū)⑵鋾r代精神融入到我們的生活中，讓這種精神永遠傳承下去。
總結(jié)（發(fā)人深省的一句話）：通過網(wǎng)上致敬英烈的活動，我們深刻理解了英烈們的奮斗和犧牲，反思了自己的責任與擔當，致敬英烈不僅停留于虛擬世界，更重要的是踐行他們的精神，為國家和社會做出自己的貢獻。
英烈致敬心得體會篇十四
第一段：引言（200字）
英烈是指為國家和人民利益，為國家獨立、人民解放事業(yè)而犧牲的英雄人物。致敬英烈是對他們的無私奉獻和犧牲表示敬意和感謝。在我國的歷史長河中，無數(shù)英烈為了國家的安寧與發(fā)展、為了人民的幸福與尊嚴，默默無聞地奉獻了自己的青春和生命。他們的事跡不僅是一部華麗的歷史篇章，更是道德典范和精神楷模。我們要學習他們的精神，向他們致以深深的敬意。
第二段：英烈的家庭（200字）
每當回想起英烈們的事跡，我們往往會聯(lián)想到他們的家庭。他們的父母、妻子和子女是受傷最深、付出最大的人群。但是，他們卻堅定地支持著他們的親人，將自己寄托在他們的肩上，為國家的美好前景而默默付出。他們將自己的悲傷和痛苦藏在心底，無怨無悔地支持著英烈們，讓他們在堅定的信仰中頑強奮斗。正是有了這些家庭的堅強支持，英烈們才能夠在戰(zhàn)亂年代中背水一戰(zhàn)、頑強抗敵。
第三段：英烈的精神力量（300字）
致敬英烈是對他們的精神力量和英勇事跡表示衷心的崇敬。英烈們用自己的行動詮釋了烈士精神，堅守著對家國和民族的忠誠，無論是面對敵人的刺刀還是國家的利益，他們始終保持無私和勇敢。他們?yōu)榱藝液兔褡謇?，不惜一切代價，甚至是用生命來捍衛(wèi)祖國的尊嚴和民族的尊嚴。他們的精神力量將永遠激勵著我們，使我們能夠勇往直前，追求我們的夢想。
第四段：學習英烈精神（300字）
我們致敬英烈，必須學習他們的精神。在現(xiàn)代社會中，我們也可以為國家和人民做出貢獻。我們不必像英烈們那樣去參軍打仗，但我們可以通過自己的努力和奉獻，為社會的進步和國家的繁榮做出貢獻。我們應該立志努力學習，為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量。我們也應該保持對家庭的責任心和對他人的關愛，這樣我們才能成就一個更加美好的社會。
第五段：結(jié)尾（200字）
致敬英烈是對他們的無私奉獻和英勇事跡的最高敬意。通過致敬英烈，我們向英烈們表示感謝和崇敬，向他們學習榜樣和精神，將他們的精神傳承下去。讓我們永遠懷念英烈，讓我們永遠銘記他們的英勇事跡，讓我們永遠向英烈們致以最崇高的敬意。讓我們每個人立志成為有益于家庭、社會和國家的人，為了英烈們的奮斗事業(yè)而努力前進，讓他們在天堂里看到我們的努力和成就，為我們感到驕傲與滿足。
英烈致敬心得體會篇十五
在當下信息高速發(fā)展的時代，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為人們獲取信息、表達思想的主要途徑。然而，互聯(lián)網(wǎng)上也有許多不良信息和言論，甚至還有對英烈的褻瀆。然而，我們可以通過網(wǎng)上致敬英烈來展示對英烈的敬意和尊重，弘揚社會正氣。在這個過程中，我深深體會到了網(wǎng)上致敬英烈的重要性和深遠影響。
首先，網(wǎng)上致敬英烈可以讓我們更加了解英烈的事跡，進一步弘揚他們的精神。英烈們在保家衛(wèi)國、抵御外敵的斗爭中，付出了巨大的犧牲，并展現(xiàn)出極高的忠誠和勇氣。通過互聯(lián)網(wǎng)，我們可以深入了解他們的生平事跡，了解他們?yōu)閲液腿嗣袼龀龅木薮筘暙I。這不僅僅是對英烈們的尊重和敬意，更是對他們精神的傳承和弘揚，讓后人能夠從中汲取力量和勇氣，為國家和社會的發(fā)展做出自己的貢獻。
其次，網(wǎng)上致敬英烈可以引起社會的共鳴和反思。通過網(wǎng)上致敬英烈，我們可以向人們展示英烈們堅定的信念和無私的奉獻，從而引發(fā)對個人價值觀的思考和反思。在當今社會，人們普遍追求物質(zhì)利益和個體享樂，忽視了社會責任和價值觀的追求。而英烈們無私奉獻的精神和崇高品質(zhì)，讓人們重新審視自己的生活態(tài)度和價值觀念。致敬英烈可以讓人們重新思考，志存高遠，追求真善美，同時也引起社會對道德倫理的關注和重視。
另外，網(wǎng)上致敬英烈能夠傳遞正能量，凝聚社會共識?；ヂ?lián)網(wǎng)作為一個信息傳播的平臺，有著廣泛的影響力和覆蓋面。通過網(wǎng)絡，我們可以將對英烈的致敬和敬意傳遞給更多的人，凝聚社會共識，營造良好的社會氛圍。正能量的傳播不僅可以鼓舞人心，激發(fā)社會的向上向善之力，更能夠引導人們用實際行動來實現(xiàn)社會的和諧發(fā)展。通過網(wǎng)上致敬英烈，我們能夠?qū)⑦@種正能量傳遞給更多的人，進而形成社會共識和道德風尚。
最后，網(wǎng)上致敬英烈也提醒我們要保持互聯(lián)網(wǎng)文明和用網(wǎng)之道。互聯(lián)網(wǎng)是信息高速公路，信息的傳播和交流發(fā)生在網(wǎng)絡上。然而，在網(wǎng)上致敬英烈的過程中，我們也要注意言行舉止的規(guī)范。我們應該用文明的語言，發(fā)表積極向上的言論，為社會營造和諧的網(wǎng)絡環(huán)境。同時，我們也要警惕網(wǎng)絡上的不良信息和言論，切勿隨意信受。十分重要的是，我們要學會辨別真假信息，不容易被網(wǎng)絡謠言所迷惑。只有這樣，我們才能真正用好互聯(lián)網(wǎng)這個平臺，發(fā)揮其正能量，促進社會的良性發(fā)展。
總之，網(wǎng)上致敬英烈是一項重要而有意義的行動。通過網(wǎng)上致敬英烈，我們能夠了解英烈的事跡，傳承他們的精神；引起社會的共鳴和反思；傳遞正能量，凝聚社會共識；提醒我們保持互聯(lián)網(wǎng)文明和用網(wǎng)之道。致敬英烈不僅是對英烈們的尊重和敬意，更是對社會價值觀的關注和呼喚。在以后的日子里，我將繼續(xù)爭做一名積極向上的網(wǎng)民，通過網(wǎng)上致敬英烈來弘揚社會正氣，推動社會的和諧發(fā)展。
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