讀后感是通過(guò)閱讀來(lái)體驗(yàn)并分享自己對(duì)書籍內(nèi)容的理解和感受。寫讀后感可以幫助我們更好地理解和消化所閱讀的內(nèi)容。以下是小編為大家收集的一些讀后感范文，供大家參考。每篇讀后感都具有獨(dú)特的視角和觀點(diǎn)，有些觸動(dòng)人心，有些令人深思，希望能夠給您帶來(lái)啟發(fā)和靈感。通過(guò)閱讀這些范文，我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫作方法和思維方式，提升自己的寫作水平和思辨能力。同時(shí)，也希望大家能夠保持獨(dú)立的思考和個(gè)性的表達(dá)，以自己的獨(dú)特視角來(lái)寫出精彩紛呈的讀后感。讓我們一起來(lái)欣賞這些讀后感，并從中汲取靈感，開(kāi)展美好的讀書之旅。
考第一名的中等生讀后感篇一
如果你不上補(bǔ)習(xí)班也能考第一名，那你真是太了不起了。今天，我想向大家推薦一本書名叫《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》。
這本書的主人公名叫李小米，她原來(lái)是一個(gè)很懶惰的小女孩，但是有一天班上來(lái)了一位名叫智律的男生，因?yàn)樗陌职謰寢尪荚诿绹?guó)留學(xué)，所以智律只能和奶奶相依為命，每天都要燒飯、洗衣……這才深深地影響到了小米。
后來(lái)，小米開(kāi)始自覺(jué)主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，還做了一本自動(dòng)自發(fā)筆記本來(lái)規(guī)定自己每天要做的事情。在期末復(fù)習(xí)的這一段時(shí)間里天天跟著考過(guò)全校第一名的智律開(kāi)始了漫長(zhǎng)的復(fù)習(xí)。最終考了爸爸媽媽意想不到的好成績(jī)。
現(xiàn)在，我們有些同學(xué)整天忙得像陀螺一樣，把自己的時(shí)間排的滿滿，休息天去上各種補(bǔ)習(xí)班，卻一點(diǎn)兒效果也沒(méi)有，還浪費(fèi)了很多錢和精力。而且很多人還不是主動(dòng)的去學(xué)習(xí)的，只知道一味的學(xué)習(xí)，卻不知道復(fù)習(xí)是不行的。
通過(guò)讀這本書我懂得了：“一個(gè)人的學(xué)習(xí)不是靠上多少補(bǔ)習(xí)班來(lái)決定的，而是靠一個(gè)人的自覺(jué)來(lái)學(xué)習(xí)?！痹诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中，我將多向李小米和智律學(xué)習(xí)，每天都能主動(dòng)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取和小米一樣不上補(bǔ)習(xí)班也考好成績(jī)。
考第一名的中等生讀后感篇二
你見(jiàn)到這題目肯定特感奇怪吧！沒(méi)錯(cuò)，我一見(jiàn)這書名也特別好奇，所以買了回來(lái)，它的內(nèi)容可真讓我受益匪淺。
主人公小米的媽媽總是幫小米張羅所有的事，也從來(lái)不讓小米承擔(dān)家務(wù)事。這是什么原因呢？真是應(yīng)為小米很懶，光啟一個(gè)床多要大費(fèi)周章，無(wú)論小米媽媽用多少個(gè)獅吼功，小米仍不起。其他的還需要說(shuō)嘛？吃飯他媽一口口喂。所以小米不做任何事，全是她的媽媽幫他張羅所有的事。
看到這，我不禁想到媽媽也是如此，我起床時(shí)她叫，那吼聲驚天動(dòng)地。他還早早的為我燒早飯。
可之后小米變了。因?yàn)樗嗬镛D(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)——智侓。他和年邁的奶奶相依為命，所以像個(gè)小大人似得，什么事都自己做，不上補(bǔ)習(xí)班，照樣拿第一。小米對(duì)他十分感興趣，通過(guò)觀察，小米發(fā)現(xiàn)智侓是從小獨(dú)立，父母不在生活的。突然有一天，智侓的父母回來(lái)了，小米得知他們?nèi)チ藝?guó)外留學(xué)才不配智侓。
父母為我們付出這么多，我們要好好回報(bào)他們。
你見(jiàn)到這題目肯定特感奇怪吧！沒(méi)錯(cuò)，我一見(jiàn)這書名也特別好奇，所以買了回來(lái)，它的內(nèi)容可真讓我受益匪淺。
主人公小米的媽媽總是幫小米張羅所有的事，也從來(lái)不讓小米承擔(dān)家務(wù)事。這是什么原因呢？真是應(yīng)為小米很懶，光啟一個(gè)床多要大費(fèi)周章，無(wú)論小米媽媽用多少個(gè)獅吼功，小米仍不起。其他的還需要說(shuō)嘛？吃飯他媽一口口喂。所以小米不做任何事，全是她的媽媽幫他張羅所有的事。
看到這，我不禁想到媽媽也是如此，我起床時(shí)她叫，那吼聲驚天動(dòng)地。他還早早的為我燒早飯。
可之后小米變了。因?yàn)樗嗬镛D(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)——智侓。他和年邁的奶奶相依為命，所以像個(gè)小大人似得，什么事都自己做，不上補(bǔ)習(xí)班，照樣拿第一。小米對(duì)他十分感興趣，通過(guò)觀察，小米發(fā)現(xiàn)智侓是從小獨(dú)立，父母不在生活的。突然有一天，智侓的父母回來(lái)了，小米得知他們?nèi)チ藝?guó)外留學(xué)才不配智侓。
父母為我們付出這么多，我們要好好回報(bào)他們。
考第一名的中等生讀后感篇三
寒假剛剛開(kāi)始，媽媽就從圖書館給我借來(lái)了一本書，名字叫做《考第一名的中等生》。我看到這個(gè)題目感覺(jué)很奇怪，中等生為什么會(huì)考第一呢？于是，我懷著不解的心情打開(kāi)了這本書。
這本書講的是主人公陳小綿，長(zhǎng)相平平，成績(jī)一般，默默無(wú)聞。她的同桌是班上的優(yōu)秀生馬菁菁，這使她在別人和老師面前都像個(gè)“隱形人”。陳小綿受不了這樣的“區(qū)別待遇”，想盡方法讓老師和同學(xué)們對(duì)她刮目相看。她試過(guò)瘋狂地做卷子，甚至還在《小學(xué)生作文周報(bào)》上發(fā)表了文章?？墒?，老師沒(méi)有把這些放在心里。終于，陳小綿爆發(fā)了，她當(dāng)著全班同學(xué)的面向老師發(fā)出了狂野獅吼：“我受夠了，我不要做一個(gè)隱形人！”
的確，再乖巧的孩子也是孩子，她需要同學(xué)的稱贊，需要老師的鼓勵(lì)甚至也需要老師批評(píng)。在此，我想呼吁：成績(jī)平平的孩子更需要老師的關(guān)愛(ài)！也許就是您的一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，給予了他們前進(jìn)的動(dòng)力，讓他們?cè)谙乱淮蔚目荚囍锌赡芮斑M(jìn)十幾名甚至更多；老師的一次表?yè)P(yáng)與贊許，也許會(huì)影響到一個(gè)孩子的一生。這是這本書給我的啟示！
你們要不要看看這本書呢？
考第一名的中等生讀后感篇四
在集訓(xùn)營(yíng)里，我看了一部電影，名字是《叫我第一名》。大體內(nèi)容是：一位名叫布萊德·科恩(bradcohen)的妥瑞癥患者，小時(shí)候就換上了這種病，他總是不由自主的抽搐、眨眼睛、噘嘴巴、裝鬼臉、臉部扭曲、聳肩膀、搖頭晃腦;及不自主出怪聲。他的爸爸一致認(rèn)為他是故意的，而他媽媽堅(jiān)信著是病而已，后來(lái)他們離婚了。布萊德長(zhǎng)大后一心想成為老師，于是他開(kāi)著車把這個(gè)城市的所有學(xué)校找了一遍，在最后一所學(xué)校應(yīng)聘時(shí)，他成功了。他把自己的學(xué)生教的全是精英，連那個(gè)皮蛋也規(guī)規(guī)矩矩了。
我很感動(dòng)，因?yàn)橐粋€(gè)患了妥瑞癥的人，用自己的信念、堅(jiān)強(qiáng)、努力征服了妥瑞癥，為自己的一切畫了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
最近在學(xué)校的推薦下，我看了一部美國(guó)勵(lì)志電影《叫我第一名》，起初聽(tīng)到這個(gè)影名，以為是一部有關(guān)兒童的電影，并沒(méi)有太放于心間。當(dāng)周六閑暇觀看時(shí)，隨著影片劇情的深入，我慢慢的已經(jīng)被這部電影所講述的精神所震撼，這部電影所表現(xiàn)的生活態(tài)度也讓我這顆茫然浮躁的心靈靜了下來(lái)，這部影片聽(tīng)說(shuō)是根據(jù)真人真事改編而成的，主要是說(shuō)一名患了妥瑞癥的男孩如何樂(lè)觀堅(jiān)持地面對(duì)自己的病癥表現(xiàn)，最后實(shí)現(xiàn)自己理想的故事。由于他的理想和我現(xiàn)在從事的職業(yè)都是——教師，所以，在教師的立場(chǎng)上，似乎看到更多讓我感動(dòng)的東西。
考第一名的中等生讀后感篇五
“哎喲，我又知道了一個(gè)某某補(bǔ)習(xí)班(課外班)，我們單位__的孩子也在哪里上，可好了……你去不去啊?”媽媽一臉激動(dòng)講到，我閉著眼睛按著太陽(yáng)穴，對(duì)此類演說(shuō)，主旨就在于最后的一句話，前面都是華麗麗的鋪墊。
“同志?！蔽乙荒槺炊謶崙嵉目卦V道“你稍微列一個(gè)我周末的課表，就知道我每個(gè)周末四處奔走，上躥下跳簡(jiǎn)直像一頭牛一樣?！?/p>
“沒(méi)關(guān)系!”媽媽顯然比我大義炳然的多，“有個(gè)名人不是說(shuō)了，時(shí)間像海綿里的水，是擠出來(lái)的。”我停止了抗議，一頭扎進(jìn)書海里。
偶然的一天我到圖書館，發(fā)現(xiàn)了《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》這本書，兩眼放光，一回家就開(kāi)始看，遇到好的部分我還放聲朗讀了出來(lái)，像見(jiàn)到了棒棒糖的小孩子。
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》是由湖北少年兒童出版社出版的。這本書主要寫了一個(gè)叫做小米的五年級(jí)小學(xué)生，她很喜愛(ài)睡覺(jué)，做什么事情都是媽媽幫她做，比如吃飯、梳辮子、穿衣服、整理書包、洗衣服，就連作業(yè)也是媽媽幫她寫，還有還有，每天早上起床還要媽媽用震撼力十足的、幾乎能震動(dòng)整個(gè)小區(qū)大的嗓門叫十遍：“小米，小米啊!該起床了!就要遲到了啦!小米!”她才會(huì)迷迷糊糊的從床上起來(lái)，而且她起來(lái)后就又會(huì)躺在沙發(fā)上睡覺(jué)，你們看，這個(gè)小米是不是很懶惰?但是自從她們班上來(lái)了一個(gè)全校第一名的叫韓智律的學(xué)生，小米就開(kāi)始慢慢地轉(zhuǎn)變了，因?yàn)橹锹刹簧涎a(bǔ)習(xí)班成績(jī)照樣第一名、因?yàn)橹锹蓵?huì)照顧生病的奶奶、因?yàn)橹锹蓵?huì)自己做好所有該做的事，智律的一舉一動(dòng)小米都很好奇，她想和智律一樣，自己的事情自己做，從此她開(kāi)始了自己的獨(dú)立生活。
其實(shí)很多的學(xué)生都是如此，我們是否應(yīng)該像小米一樣轉(zhuǎn)變一下自己呢，其中，我印象最深的一句話是“小米高呼‘自動(dòng)自發(fā)!自動(dòng)自發(fā)!’鼓舞自己?！边@是她的獨(dú)立宣言，是她決心的體現(xiàn)。
這是一本勵(lì)志的好讀本。合上書，被擱淺的記憶再度紛飛，思緒延伸的很長(zhǎng)，很長(zhǎng)。
考第一名的中等生讀后感篇六
這是一本教小學(xué)生自律不依賴的一本書，我最喜歡這本書中的任務(wù)“智律”，他是一個(gè)獨(dú)立自主的小男孩。
這本書講述了一個(gè)整天要媽媽照顧的孩子“小米”。小米是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生。小米的媽媽是一個(gè)巨細(xì)靡遺為孩子一一打點(diǎn)所有生活才能夠完全放心的典型“經(jīng)紀(jì)人媽媽”。小米就是因?yàn)橛羞@么一個(gè)媽媽，所以她什么都懶得做，在班里她的學(xué)習(xí)也并不好，而另一位主角“智律”是一位非常獨(dú)立自律的好學(xué)生，小米因?yàn)樗妥约旱膵寢尪查_(kāi)始改掉了原來(lái)的壞習(xí)慣。而且她的成績(jī)也提高了不少。
我覺(jué)得生活中有許多和小米一樣的學(xué)生，總是要靠父母打點(diǎn)好一切，而自己什么都懶得做，有的孩子也太依賴家長(zhǎng)，家長(zhǎng)不讓孩子吃一點(diǎn)苦頭，就像溫室里的花朵，永遠(yuǎn)經(jīng)不起風(fēng)吹雨大。
讀了這本書，我覺(jué)得我們應(yīng)該要自律，不要太多事情依賴家長(zhǎng)，每次我賴在床上不起來(lái)時(shí)，我都會(huì)想到書中的“小米”，最后變得自律起來(lái)。我覺(jué)得我應(yīng)該也要自律。
這本書教會(huì)我生活要自律，獨(dú)立自主不依賴，文中的小米原來(lái)成績(jī)很不好，即使有好多的補(bǔ)習(xí)班和媽媽考試前的復(fù)習(xí)也沒(méi)有用。而小米因?yàn)橹锹傻纳罡淖兞俗约罕緛?lái)的生活變得自律起來(lái)，也改變了小米父母對(duì)學(xué)習(xí)的看法，就像書中說(shuō)的：人生是自己的，什么是幸福，要靠自己去發(fā)掘，靠自己踏出去的步伐是很了不起的!
考第一名的中等生讀后感篇七
我國(guó)的女科學(xué)家林蘭英，是福建莆田人，。小時(shí)候，她的家境不富裕。在林蘭英小學(xué)畢業(yè)后的第一天晚上，母親勸她不要讀書了，她知道家里不寬裕，便向媽媽許諾：中學(xué)考試得第一名，免除學(xué)費(fèi)。母親成全了她，沒(méi)把這事放在心上。林蘭英上了初中，她沒(méi)有因班里就她一個(gè)女生而灰心，反而增強(qiáng)了決心。經(jīng)過(guò)努力，她真的考了第一名。第二學(xué)期末，她又是第一名。初中三年，她共得了六個(gè)第一名，后來(lái)上高中，她仍然是年年第一。這講述的是《保證要考第一名》中的故事。有一回，她帶了作業(yè)到我家來(lái)玩，我很高興。我們玩了一會(huì)兒，玩累了，便一起做起了作業(yè)。一會(huì)兒，我的小伙伴沒(méi)鉛筆芯了，問(wèn)我有沒(méi)有。我想：昨天媽媽給我買了一包，但是不能給她呦！很貴的，而且是新的，我還沒(méi)有用過(guò)一根呢！可是我許下過(guò)諾言的，算了，騙她一次又沒(méi)關(guān)系，她又不知道我有沒(méi)有，難道她要翻我家呀！我回答說(shuō)沒(méi)有。她就沒(méi)做作業(yè)了，玩去了。
讀了這篇文章，我知道我錯(cuò)了，我們要信守承諾，信守約定，我們要誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)信。誠(chéng)信像土，一畝心靈之土，為無(wú)數(shù)幼苗提供營(yíng)養(yǎng)，使它們開(kāi)出美麗的鮮花。誠(chéng)信像水，萬(wàn)物生長(zhǎng)的生命之水，滋潤(rùn)著小樹(shù)舒枝展葉，天天向上。誠(chéng)信像根，牢牢的抓住成功的土壤，將魄力與智慧提供給生長(zhǎng)中的樹(shù)干，使小苗長(zhǎng)成大樹(shù)。誠(chéng)信是人之本，民之基，國(guó)之根。我們應(yīng)當(dāng)懂得，人生苦短，更當(dāng)以誠(chéng)為本。再自作聰明的人，蒙人最多也只能幾十年。然后，所有的偽裝、心機(jī)都將在時(shí)間面前萎縮成一個(gè)不堪回首的笑話。我們應(yīng)當(dāng)記住，與其遮遮掩掩虛度人生，不如坦蕩蕩，氣昂昂，捧一顆誠(chéng)心，做一次真人！那么，縱然是的一瞬，也會(huì)因真實(shí)的美麗而燦爛一生。同學(xué)們，拾起你誠(chéng)信的“背囊”吧！用你的誠(chéng)信戰(zhàn)勝風(fēng)浪，以你的誠(chéng)信來(lái)創(chuàng)造更美好的人生！
考第一名的中等生讀后感篇八
很久以來(lái)，我一直在“如何教育孩子”的理論與實(shí)踐的十字路口中前行著，追尋著，困惑著，也期待著，思索著，直到最近有幸欣賞到電影《叫我第一名》，平實(shí)的場(chǎng)景和感人的故事情節(jié)，發(fā)人深思，耐人尋味，值得我們每一個(gè)教育者深刻反省。真讓我有一種相見(jiàn)恨晚、豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。
影片《叫我第一名》講述主人公布萊恩從小身患妥端癥，但他性格堅(jiān)強(qiáng)，不甘被疾病打敗，克服重重障礙，堅(jiān)守著自己的夢(mèng)想，永不放棄，經(jīng)歷了二十多次的面試，終于如愿以償，成為了一名教師。
那么，是什么支持著布萊恩一步一步地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢？在影片中，我們不僅看到了一位優(yōu)秀的校長(zhǎng)的身影，而且也看到一位偉大母親的情懷。正式這樣懂得教育的校長(zhǎng)和母親的寬容、理解、支持和鼓勵(lì)，改變了布萊恩一生的命運(yùn)。影片給我的最重要的幾點(diǎn)啟示就是：
一、教師要善待一切學(xué)生。
熱愛(ài)學(xué)生是教師的天職。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。熱愛(ài)好的學(xué)生很容易，但熱愛(ài)有缺陷的問(wèn)題學(xué)生卻不那么容易。影片中對(duì)布萊恩影響最深的，可能就是他初中時(shí)候的校長(zhǎng)，如果沒(méi)有他，布萊恩的人生也許就是別樣的軌跡。正是這位校長(zhǎng)，使布萊恩有一個(gè)表達(dá)自己的機(jī)會(huì)，可以從容面對(duì)自己；正是這位校長(zhǎng)，不經(jīng)意間說(shuō)出“用知識(shí)打敗無(wú)知”的一句話，感動(dòng)和激勵(lì)布萊恩的一生，讓他堅(jiān)定了從教的信念，讓他對(duì)夢(mèng)想持著追求并最終如愿以償。
因此，為師者，有時(shí)候，對(duì)身邊的人尤其是脆弱的、需要幫助的`那些人給予一點(diǎn)寬容，一種理解，一種豁達(dá)和一個(gè)信心，或許你的一點(diǎn)點(diǎn)努力，一個(gè)微笑、一句鼓勵(lì)、一聲問(wèn)候、一次肯定，就可以給別人一個(gè)世界！正所謂“一個(gè)好校長(zhǎng)就意味著一所好學(xué)校；一個(gè)好教師，就可以改變一個(gè)孩子的一生?！泵總€(gè)孩子都是發(fā)展的人，獨(dú)特的人。每個(gè)個(gè)體都需要個(gè)性的發(fā)展空間，需要個(gè)性化的教育服務(wù)。中國(guó)古代思想家李斯說(shuō)：小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美。這就要求我們每位老師以“善待人、誠(chéng)做事、重細(xì)節(jié)”的訓(xùn)言規(guī)范自己的言行。力求做到：善意對(duì)待每一位孩子；寬容孩子無(wú)心的過(guò)失；傾聽(tīng)孩子內(nèi)心的渴望；尊重孩子獨(dú)立的人格；激發(fā)孩子自信的潛質(zhì)；呵護(hù)孩子純真的心靈；肯定孩子付出的努力；鼓勵(lì)孩子追求的成功；感受孩子收獲的幸福！……唯有具備對(duì)孩子、對(duì)教育、對(duì)未來(lái)的溫暖情懷，唯有善待一切學(xué)生，才能真正將教育扎根于人性，才能實(shí)現(xiàn)走向“以人為本”的教育。
因此我們深切期望廣大教師堅(jiān)持“以人為本”的教育理念，堅(jiān)守“善待人，誠(chéng)做事”的行事原則，讓每一學(xué)生都快樂(lè)成長(zhǎng)！
二、父母要耐心鼓勵(lì)支持孩子。
父母是孩子的第一任教師，對(duì)孩子的影響極其深遠(yuǎn)。影片中當(dāng)同學(xué)、老師甚至是的父親都認(rèn)為布萊恩是個(gè)有問(wèn)題的孩子時(shí)，母親卻支持他，幫他找醫(yī)生，而醫(yī)生也誤解布萊恩時(shí)，母親自己去圖書館研究，幫布萊恩找出真正的病因，并想辦法治療他的??；當(dāng)布萊恩找不到教師的工作而氣餒時(shí)，母親跟他說(shuō)，相信他一定行，相信他是最棒的……這就是一個(gè)偉大母親博愛(ài)與真愛(ài)的情懷。
作為父母，對(duì)孩子需要更多的肯定與堅(jiān)持，需要更多的信心和豁達(dá)，需要更多的真愛(ài)與包容。
考第一名的中等生讀后感篇九
在這一次暑假，我觀看了一部美國(guó)電影——《叫我第一名》。主要講了一個(gè)名叫布拉德科恩得主人公從小就患上了妥瑞氏癥，患這種病無(wú)法控制自身的表情，時(shí)不時(shí)會(huì)抽搐，經(jīng)常發(fā)出一些奇怪的聲音。他長(zhǎng)大后決心要做一名老師，他連續(xù)在一個(gè)有一個(gè)學(xué)校面試，終于，他得到了一個(gè)學(xué)校的認(rèn)可。后來(lái)，他獲得了最佳教師獎(jiǎng)。
看完這部電影，我覺(jué)得我深深地被主人公那種努力追求、不輕言放棄的.精神打動(dòng)了。有時(shí)，做一件事情，我要是受到多次挫折，我就放棄了，但是布拉德科恩卻沒(méi)有，他堅(jiān)持了下去。
要拿我和作者比，我又沒(méi)患什么大病怪病的，身體健康多了，我和作者，簡(jiǎn)直是天壤之別，我應(yīng)該向作者好好學(xué)習(xí)，像布拉德科恩一樣堅(jiān)持下去!在這之前，我做事情只要這件是很難，就放棄了。在每個(gè)星期天我都會(huì)去練字。有一次，“該寫字去了!起床了!”老媽把我從床上拉下來(lái)，我無(wú)精打采的走向餐廳，然后只喝了一點(diǎn)牛奶，就走了。在那里，我一只手無(wú)力地托著下巴，另只一手寫字，我這時(shí)在想：以后堅(jiān)決不來(lái)了!那天，媽媽見(jiàn)我不開(kāi)心，讓我看了《叫我第一名》，我看了以后，決定堅(jiān)持下去。
每當(dāng)想起這件事，我就會(huì)覺(jué)得《叫我第一名》這部電影真棒，它讓我學(xué)會(huì)了努力追求，他讓我走向了成功之路。
考第一名的中等生讀后感篇十
在美國(guó)作家加思?斯坦的筆下，它就像一個(gè)被上帝玩笑似的賦予了狗狗的軀殼的人，雖然不會(huì)說(shuō)話，卻有著人類的思想感情。他就是恩佐，一只熱愛(ài)賽車，討厭斑馬和烏鴉的狗狗。
恩佐有一句話，使我深有感觸：你的心，決定你看見(jiàn)的。我們是命運(yùn)的創(chuàng)造者。是啊，一個(gè)人要遵從自己的心，去做你心中所想的事情，你的想法將會(huì)影響到你的行動(dòng)。把心都放在學(xué)習(xí)上，那么你就是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，把心都放在教育學(xué)生上，你就是一個(gè)成功的老師。我們是自己命運(yùn)的'創(chuàng)造者，一切都需要我們?nèi)ヅ?zhēng)取，沒(méi)有人可以助你一臂之力，只能靠自己。
“當(dāng)一只狗的生命結(jié)束，他的靈魂會(huì)自由奔放，直到他準(zhǔn)備好重生為止?！碑?dāng)然，恩佐已經(jīng)做好準(zhǔn)備了。
狗狗的一生是短暫的，他們也有感情，他們就是人類最忠實(shí)的朋友，在面臨困難時(shí)，狗狗也可以作為你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，他們會(huì)一直陪伴你，直到生命的最后一刻，所以請(qǐng)善待他們。
考第一名的中等生讀后感篇十一
6個(gè)小時(shí)，一氣呵成！大概3年前，我就在某期《青年文摘》的“暢銷書文摘”的板塊里初次與這本書相遇，雖然只是截取的短短的書中的幾個(gè)片段，就足以引起我的興趣。十分有意思的敘事手法：竟然是用一只狗的所思所想作為主視角！時(shí)隔這么幾年，當(dāng)我再次在暢銷榜單上看到這本書的時(shí)候，毫不猶豫就買下了。由于是愛(ài)狗之人，所以只是看看簡(jiǎn)介就已經(jīng)被書中恩佐和主人丹尼一家的細(xì)膩感情所吸引。
恩佐――正像所有人類的朋友一樣――忠誠(chéng)，友好，善惡分明，知恩圖報(bào)。丹尼是它的主人和朋友，他們都鐘愛(ài)賽車，他們之間的感情自然不用說(shuō)。無(wú)論丹尼正在經(jīng)歷怎樣的貧富榮辱，恩佐始終在他身邊陪伴。然而讓我感動(dòng)的是恩佐和伊芙（丹尼的妻子）之間的情感線索。當(dāng)伊芙剛剛進(jìn)入他們的生活的時(shí)候，恩佐和丹尼已經(jīng)生活多年，恩佐迅速將伊芙視為“第三者”，它不喜歡伊芙。
考第一名的中等生讀后感篇十二
在一個(gè)極為尋常的下午，我懷著滿滿的好奇心，翻開(kāi)了這本名為《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》的書。
這本書向我們介紹了一位沒(méi)有主張，沒(méi)有目標(biāo)與興趣，整天像陀螺一般，抽一下動(dòng)一下，不抽不動(dòng)，成績(jī)始終不得向前的的小米。還向我們介紹了一位自律、優(yōu)秀，有志向的鄉(xiāng)下新同學(xué)智律。當(dāng)我得知這位鄉(xiāng)下同學(xué)智律從不上補(bǔ)習(xí)班，卻永遠(yuǎn)是班里總分第一名時(shí)，我驚呆了。帶著這份驚訝，我認(rèn)認(rèn)真真地閱讀起了這本書。
合上書本，我腦海中卻出現(xiàn)了一幕又一幕的畫面。當(dāng)我讀到“我接下去該干些什么呢？算了，讓媽媽告訴我吧。”這句話時(shí)，我的內(nèi)心如大海般波濤洶涌，久久不能平靜。她是溫室中那朵嬌嫩的花朵，經(jīng)不起嚴(yán)冬的考驗(yàn)，可我又何嘗不是呢？媽媽會(huì)幫我安排好的，爸爸會(huì)告訴我的……這成了我們懶惰的唯一理由?！拔視?huì)提前按排一天的事，并努力完成它們?！敝锹傻脑捊o了我心頭怦然一擊。是的，這看起來(lái)一件并不難的事，我們都知道列一張計(jì)劃表會(huì)幫助我們節(jié)約有不少時(shí)間，可卻沒(méi)有多少人能夠長(zhǎng)期的堅(jiān)持。
與之相比，我的臉悄悄地紅了。生活中的我，經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生懈怠的心理，作業(yè)中，一遇到難題從不自已思考，只會(huì)喊爸爸過(guò)來(lái)幫忙。這一行為讓我養(yǎng)成了一種依賴的性格，一種衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的習(xí)慣。這與溫室中懶洋洋，不思進(jìn)取的花朵沒(méi)有任何的不同。我想，看了這本書后，將來(lái)的我，一定會(huì)有所改變，自動(dòng)自發(fā)一定會(huì)成為我的口號(hào)；自律，一定會(huì)是我的習(xí)慣。我堅(jiān)信，它一定改變我的許多壞習(xí)慣。在生活中，它一定讓我變得井井有條，什么時(shí)間做什么事，一清二楚。它也一定會(huì)使我擁有更多的時(shí)間去完成我想完成的事情。
自律，多么簡(jiǎn)單，多么神奇的兩個(gè)字，讓我們學(xué)會(huì)它，讓它一點(diǎn)一滴地改變我們雜亂無(wú)章的生活！我也相信，自律會(huì)帶給我很大的改變！
教師點(diǎn)評(píng)。
在生活中，我們很多人都會(huì)有一種依賴的情緒，有時(shí)，還會(huì)產(chǎn)生懈怠的心理，本文小作者就是結(jié)合書本《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》，對(duì)照自己的日常行為，從而產(chǎn)生要改變自我的一種呼聲，相信，小作者今后的生活會(huì)有很大的改變，讓我們一起期待！
考第一名的中等生讀后感篇十三
科恩說(shuō)：“讓我們來(lái)談?wù)勥@間屋子里的大象吧，我的妥瑞癥，我跟他們解釋這是人腦的問(wèn)題讓我發(fā)出奇怪的聲音，這就像打噴嚏一樣控制不了，你想打噴嚏就非打不可??在課堂上從來(lái)不是問(wèn)題，我只想要一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我面試，像他們證明我能勝任?！?/p>
作為一名妥瑞癥患者，科恩果然能夠如他所言，勝任為人師表的教師角色嗎？可以！
所有看過(guò)《叫我第一名》的人都可以斬釘截鐵地說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，他可以勝任！他甚至是最優(yōu)秀的一個(gè)！”但是換做現(xiàn)實(shí)生活，我想這是一個(gè)很難發(fā)生的小概率事件。殘疾人就是殘疾人，人們會(huì)遠(yuǎn)離他，施舍給他一個(gè)角落任他自生自滅。這是這世上最常見(jiàn)到的涼薄的善良，人們習(xí)以為常。要是誰(shuí)傾心幫助一個(gè)異類，這倒反而是不正常的了。
但是他超乎尋常的固執(zhí)，不當(dāng)老師不罷休，不管失去多少次都不放棄。是他沒(méi)有自知之明嗎？不，他很聰明，成績(jī)單上全是優(yōu)秀。他也很英俊，綠眼睛里總是煥發(fā)著天使的笑意。但是，如他總是向人們解釋的那樣，有一個(gè)可怕的朋友在時(shí)刻與他作對(duì)：妥瑞癥候群。妥瑞癥這個(gè)在我國(guó)聞所未聞的名字，成為一度橫亙?cè)谀兄鹘桥c正常人之間不可逾越的鴻溝。所幸，在試遍了所有小學(xué)之后，終于有人寬容地接納了他。僅僅簽約一年，山景小學(xué)的老校長(zhǎng)伸出援助之手，試探性地給了他一個(gè)證明的機(jī)會(huì)。但是新的問(wèn)題來(lái)了，有學(xué)生家長(zhǎng)因?yàn)檫@位二年級(jí)老師時(shí)不時(shí)的“狗叫”，強(qiáng)行讓自己的女兒轉(zhuǎn)班。歧視依然存在，有些問(wèn)題不會(huì)因?yàn)榭贫鞯膬?yōu)秀而自動(dòng)隱形，甚至科恩自己都在擔(dān)憂不能和女朋友長(zhǎng)相廝守。
無(wú)論如何，生活洪流一往無(wú)前?？贫靼具^(guò)了最艱難的一年，不止如此，他利用這個(gè)難得的機(jī)會(huì)發(fā)光發(fā)熱，讓所有人看到了他是塊閃閃發(fā)光的金子——科恩得到了年度最佳教師獎(jiǎng)?？贫髟陬C獎(jiǎng)儀式上說(shuō)：“我今天站在這里，是因?yàn)橛泻芏嗳说膼?ài)與支持。我的家人，我學(xué)校的大家庭，我的學(xué)生和所有好朋友，這個(gè)獎(jiǎng)要?dú)w功給他們。”科恩的家庭環(huán)境養(yǎng)成了他樂(lè)觀的個(gè)性，而真正決定他一生道路選擇的是他小時(shí)候轉(zhuǎn)校校長(zhǎng)的一番話。
這位新校長(zhǎng)沒(méi)有像之前的老師那樣，遇到“搗亂”“不聽(tīng)話”且“屢教不改”的學(xué)生之后，只會(huì)粗暴地命令，用自己作為教師的威壓脅迫年幼的孩子聽(tīng)話、聽(tīng)話！他教會(huì)科恩直面自己的恐懼，并且在“絕境”中找到最終的解決方案：當(dāng)取得了所有人的諒解之后，妥瑞癥不會(huì)繼續(xù)影響科恩的生活。不得不說(shuō)，假設(shè)科恩的人生道路上沒(méi)有這位新校長(zhǎng)，我恐怕科恩會(huì)和其他妥瑞癥患者一樣過(guò)著躲躲藏藏的日子。
科恩的演講詞里還有：“但我也要感謝我這輩子最難搞、也最執(zhí)著的老師。我多年的同伴，也就是妥瑞癥?！毙滦ｉL(zhǎng)教會(huì)科恩的勇氣，讓他接納了自己殘疾，并自信一定能過(guò)正常人的生活。教師教育如果僅僅止步于當(dāng)前的教學(xué)內(nèi)容，沒(méi)有人格方面的培養(yǎng)，那么科恩就絕對(duì)不會(huì)是我們今天見(jiàn)到的科恩了。真的勇士，敢于直面慘淡的人生，敢于直面淋漓的鮮血。而真正成熟的勇士，是敢于悅納自己的缺陷的，比如科恩。
他敢于向自己的缺陷說(shuō)：“你好，伙伴。你好妥瑞癥！”
考第一名的中等生讀后感篇十四
叫我第一名的讀后感，來(lái)的網(wǎng)友：這是一個(gè)普通的夢(mèng)想——成為一名小學(xué)教師。然而對(duì)于這個(gè)先天患有妥瑞癥的男孩，這可以說(shuō)是missionimpossible。妥瑞癥是種罕見(jiàn)并且至今無(wú)任何醫(yī)治手段的精神控制失調(diào)疾玻片中的主角就是妥瑞癥里的聲音痙攣患者?從6歲開(kāi)始，無(wú)法抑制地反復(fù)發(fā)出巨大的“bibo”響聲，從此被周圍的人群另眼相待。在餐廳里，課堂里，在音樂(lè)會(huì)上，在不得不安靜的任何場(chǎng)所，他都被厭惡和不解的眼神包圍著。他同周圍的人們一樣厭惡著自己和自己的疾玻不愿出現(xiàn)在任何需要安靜的場(chǎng)所。直到有一天，他小學(xué)的校長(zhǎng)，請(qǐng)他出席學(xué)校音樂(lè)會(huì)，并在被他無(wú)奈地破壞整場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的氣氛后，將他請(qǐng)上臺(tái)，讓他擁有了一次向所有人解釋自己身體狀況的機(jī)會(huì)。他膽戰(zhàn)心驚地說(shuō)到“如果你們可以像正常人一樣地看待我，我的癥狀反而會(huì)緩和一些?！庇谑峭瑢W(xué)們掌聲四起，理解萬(wàn)歲，男孩炻幸福地走下臺(tái)。我想，正是這次掌聲給了他一生追求教師夢(mèng)的勇氣。從此勵(lì)志成為一名教師。充滿了熱忱與關(guān)愛(ài)。每次看見(jiàn)單純?nèi)缢?xí)慣了取笑與辱罵，并總是包容地一笑而過(guò)。心中就隱隱作痛。甚至和弟弟去打高爾夫球，卻被工作人員趕出，都只是理解地笑笑作罷，還阻止要為他打抱不平的弟弟。又有誰(shuí)能明白，布萊恩是以什么心態(tài)包容著現(xiàn)實(shí)的種種不公。
叫我第一名的讀后感，來(lái)的網(wǎng)友：這是一個(gè)真實(shí)的故事，真實(shí)的故事有更真切的激勵(lì)作用。不知道有沒(méi)有人想到把tomcruise的真實(shí)故事搬上熒幕,也許很多人不知道他其實(shí)患有閱讀障礙癥,這意味著他不可能輕松地進(jìn)行學(xué)習(xí),甚至連閱讀報(bào)紙,看劇本都成問(wèn)題,但是這沒(méi)有阻礙他成為世界知名演員,在他的身后同樣有一個(gè)支持他的努力的母親.很多人人生道路上有很多真實(shí)的困難,但又確確實(shí)實(shí)跨越了它們并且獲得真實(shí)的成功,我們知道了這些故事,無(wú)須親歷這些困難，應(yīng)該可以學(xué)到——無(wú)論是生活、工作、還是戀愛(ài)，沒(méi)有什么能夠阻止我們走向夢(mèng)想。是的，我是如此確信的。
考第一名的中等生讀后感篇十五
一開(kāi)始看的時(shí)候沒(méi)什么感覺(jué)，到后來(lái)的時(shí)候越來(lái)越感覺(jué)自己就是那只狗，明明知道真相，卻不能開(kāi)口。人貴為動(dòng)物之首，但說(shuō)實(shí)話，我們有那些地方高于動(dòng)物了？在社會(huì)需要競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，誰(shuí)也不愿意吃虧，都拼命絞盡腦汁的想些陰謀詭計(jì)，互相攻擊，恐怕動(dòng)物之間也不會(huì)這樣，如果它們懂得我們?nèi)祟惖恼Z(yǔ)言，那它們也許會(huì)對(duì)我們的做法不屑一顧。故事中的恩佐是條率直純真、忠心耿耿、永不放棄、永遠(yuǎn)支持相信主人的狗。在主人要去參見(jiàn)賽車比賽時(shí)，它在心里默默的祝福主人平安，并為主人加油；當(dāng)女主人懷孕時(shí)，它寸步不離的守護(hù)著，當(dāng)女主人要早產(chǎn)而丹尼又不在時(shí)，它代替丹尼，給予女主人關(guān)懷，同時(shí)也獲得了小寶寶“哥哥”的稱號(hào)。當(dāng)女主人去世、丹尼面臨絕望時(shí)，它不由自主的也和主人一起難過(guò)，始終與主人不離不棄。
我還看過(guò)一部狗狗電影，叫《我和狗狗的十個(gè)約定》。它記錄的是一天，明莉遇見(jiàn)了一只流浪的小狗狗，看它著實(shí)惹人喜愛(ài)，就收養(yǎng)了它。在媽媽的提議之下，因?yàn)樾」返囊恢磺白κ前咨?，像穿了襪子一樣。明莉給它起名為“索克斯”(socks，英文的襪子的意思)，并與它定下了十個(gè)約定。媽媽病倒住院，不久后去世，爸爸成了名醫(yī)，工作越發(fā)繁忙，陪伴明莉的只有索克斯。
明莉在學(xué)校有個(gè)好朋友名叫星進(jìn)，他的夢(mèng)想是成為古典吉它演奏家。由于爸爸調(diào)動(dòng)工作，明莉跟著搬去札幌，在找到新家前只能住宿舍，那里不能養(yǎng)寵物，明莉只得把索克斯寄養(yǎng)在了星進(jìn)家。爸爸回家越來(lái)越晚，讓明莉倍感寂寞。星進(jìn)即將去國(guó)外留學(xué)，出發(fā)那天，爸爸因?yàn)橛屑痹\病人沒(méi)能如約去送他，明莉非常生氣。祐市自覺(jué)欠女兒太多，同時(shí)對(duì)醫(yī)院的方針也心存不滿，他毅然辭職，回到函館開(kāi)起了小診所，索克斯也重回明莉身邊。
你的心，決定你所看見(jiàn)的一切。很多事情，都是有挫折的存在，如果你害怕挫折，只要你發(fā)揮你的毅力，你的堅(jiān)強(qiáng)，即使在困難你都可以通過(guò)，經(jīng)歷了暴風(fēng)雨，彩虹才會(huì)出現(xiàn)，不管做什么事，我們都要努力到底。突破所有想打倒自己的挫折，突破內(nèi)心中的恐懼，在一圈，勇往直前。
考第一名的中等生讀后感篇十六
我最近在看美國(guó)作家加思·斯坦的'《我在雨中等你》，在每個(gè)愜意的午后，我捧著書，一把椅，一個(gè)人，一顆心，一本書，字轉(zhuǎn)心馳，文飄魂蕩。
這部小說(shuō)很特別，作者以一只狗的第一人稱視角來(lái)寫，以與主人的生活的見(jiàn)聞和感受為主線，以賽車故事為暗線，情節(jié)動(dòng)人，讀罷，潸然淚下。
讀的過(guò)程是十分享受的，我不在乎把自己當(dāng)做書中的狗。隨著文字流淌，我感受到人與狗之間相互信賴的深情；跟著情節(jié)變化，我體會(huì)到人的自尊自強(qiáng)與狗的忠誠(chéng)智慧。最后，這只“有思想智慧的熱愛(ài)賽車的與主人共患難的狗在幫助主人渡過(guò)難關(guān)后失去，它生前一直堅(jiān)信狗死后會(huì)轉(zhuǎn)世為人。在結(jié)尾處，成為了賽車冠軍的狗主人遇到了一個(gè)小男孩，這個(gè)小男孩是他的粉絲，而且這個(gè)小男孩與那只狗是同一個(gè)名字，并擁有極高的賽車天賦。故事結(jié)束了。那個(gè)小男孩也許是那只狗的轉(zhuǎn)世，又或者不是，誰(shuí)在乎呢？總之他們那段美麗的故事已經(jīng)打動(dòng)了人心，在人們內(nèi)心深處留下了一個(gè)值得回味的美好，這就足夠了。
讀書之美，一言難盡，這僅是其中一例。
當(dāng)你讀了一本好書，就像是心靈深處下了一場(chǎng)雨，一陣清爽怡人的享受后，貌似雨過(guò)無(wú)痕，實(shí)際上雨水已經(jīng)浸透心靈的土壤，滋養(yǎng)了我們的心靈之根，我們的心靈之花終會(huì)在雨后綻放。
我喜歡書中的智慧，有一些富含哲理的語(yǔ)句恕我內(nèi)心平靜的湖面波瀾蕩漾，層層漣漪傳播到遠(yuǎn)方……“你要相信車子只是身體的延伸，賽道是車子的延伸，雨是賽道的延伸，天空則是雨的延伸。你要相信你不僅僅是你——你是一切，而一切就是你”這是一種物我合一的境界；“記得我在家里的時(shí)候，從閣樓到地下室途中有十二個(gè)燈的開(kāi)關(guān)。每次這樣走，都會(huì)一個(gè)一個(gè)的打開(kāi)，然后燈火通明地走下去。可是，有那么一次，我手里恰好有手機(jī)余光，竟然整條路走下去，我一個(gè)燈也沒(méi)開(kāi)。這是對(duì)生活的理解……這些話含蓄雋永，令人深思。這是懂得生活，了解生命者才能吟出的詩(shī)句，而讀書，令我們真正成為生活的詩(shī)人。
讀書，就是舍棄世俗之路而選擇一條幽深的小徑進(jìn)行探索，隨著我們的前行，隱藏在深處的美麗會(huì)漸漸顯露：笑哪個(gè)藝人山清水秀。最終，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)人生之美。正所謂：曲徑通幽處，禪房花木深。
考第一名的中等生讀后感篇十七
暑假，媽媽給我買了一本網(wǎng)上很暢銷的最勵(lì)志校園小說(shuō)，名叫《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》。看了這個(gè)題目，我眼前一亮，不上補(bǔ)習(xí)班也能得第一名，任何一個(gè)孩子肯定都愿意即不上補(bǔ)習(xí)班，又得第一名?？墒裁丛蚰茏尯⒆幼龅竭@樣呢？看了李文藝小朋友對(duì)原著的引文，我就明白了。
這本書作者主要講述了小米和智律的故事。原本小米是一個(gè)小懶蟲和小迷糊，什么事情都讓媽媽做，吃飯要媽媽喂，衣服要媽媽穿，作業(yè)也需要媽媽幫忙。小米的媽媽也是一位典型的“全包”媽媽，小米所有的學(xué)習(xí)、生活都是她一手安排。為了她學(xué)習(xí)好，還送她去上各種各樣的補(bǔ)習(xí)班。新學(xué)期開(kāi)始了，小米的班上轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)新同學(xué)—韓智律，智律和年邁的奶奶生活在一起，什么事情都會(huì)自己做，如洗衣服、買菜、煮飯、照顧奶奶……智律的成績(jī)也很優(yōu)秀，平常根本就沒(méi)有人跟在他身邊為他安排一切，也不上任何補(bǔ)習(xí)班。
他總是自己十分主動(dòng)的設(shè)定目標(biāo)，自動(dòng)自發(fā)的念書和思考，在學(xué)校的成績(jī)也一直名列前茅。有一次學(xué)校舉行其中考試，考試之前，小米的媽媽急得不得了，忙著給她找重點(diǎn)，整理重點(diǎn)筆記。但是智律沒(méi)人管他，就自己輕松的在家里復(fù)習(xí)，最后考試還是保持住第一名。智律還很會(huì)照顧奶奶，和奶奶相依為命。奶奶病了，他就請(qǐng)假在家照顧奶奶，幫奶奶做她喜歡吃的菜，還幫奶奶洗衣服，做家務(wù)。
因?yàn)樾∶缀椭锹勺≡谕粋€(gè)院子里，他們經(jīng)常一起去上學(xué)，也經(jīng)常在一起玩耍，后來(lái)兩人成為了好朋友。小米覺(jué)得智律很優(yōu)秀，并且經(jīng)常和媽媽交流，開(kāi)始自我反省，并且慢慢地改變了觀念。小米主動(dòng)向爸爸媽媽宣布她的自律宣言：“以后我要向智律學(xué)習(xí)，做個(gè)自發(fā)自律的人，也就是積極主動(dòng)的人，我要做行動(dòng)的巨人。”從那以后，小米一點(diǎn)一滴的改變，改正了很多壞的習(xí)慣和毛病，成績(jī)也穩(wěn)步上升，再也不用媽媽去操心了。
看完這本書，我真的很受啟發(fā)，覺(jué)得韓自律很優(yōu)秀，很上進(jìn)。覺(jué)得小米改變很大，進(jìn)步很快。覺(jué)得他們兩個(gè)都是我學(xué)習(xí)的榜樣。同時(shí)我也覺(jué)得有點(diǎn)遺憾，要是媽媽早點(diǎn)看到這套書，早點(diǎn)買給我的話，我就可以更早明白這些道理。
其實(shí)，我現(xiàn)在就是跟當(dāng)初的小米差不多，有很多的壞毛病需要改變。我要跟小米一樣，用“自動(dòng)自發(fā)日記”來(lái)監(jiān)督自己，自己能做的事情自己做。在學(xué)習(xí)中不斷學(xué)習(xí)智律的學(xué)習(xí)方法，戰(zhàn)勝懶惰，爭(zhēng)取在以后的考試中取得更好的成績(jī)。我還要向自律一樣，學(xué)會(huì)生活自理，學(xué)會(huì)幫媽媽做家務(wù)、買東西，學(xué)會(huì)照顧家人，要做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。
考第一名的中等生讀后感篇十八
五年級(jí)的小米是一個(gè)依賴性很強(qiáng)的孩子，自己的什么事情都有媽媽包辦，媽媽也從來(lái)都樂(lè)此不疲。一個(gè)典型的場(chǎng)景，上五年級(jí)的小米在媽媽的強(qiáng)拉硬拽下起了床，渾身有氣無(wú)力的歪倒在沙發(fā)上，由媽媽把飯團(tuán)賽到她嘴里。這個(gè)場(chǎng)面是一貫性的，不到周末，小米一般都是這樣吃飯，所以基本用不到餐桌。她媽媽為了她歪著吃飯方便，一般把飯做成像紫菜飯團(tuán)等容易躺著吃的食品。
媽媽為小米整理書包，把書按當(dāng)天的課程表排好。拿好每天需要穿的衣服，如果當(dāng)天有體育課，那就一定是裙子，方便換體育服。更別說(shuō)什么時(shí)候該去上什么輔導(dǎo)班，小米只要按媽媽說(shuō)的去做就是了。為了小米的成績(jī)能進(jìn)步，媽媽為她在輔導(dǎo)班的選擇上費(fèi)勁了腦子，誰(shuí)知小米的成績(jī)不但不進(jìn)步，反而在不斷退步。而且小米每天都在做著自己不想做的事情，也找不到絲毫的快樂(lè)。
這種狀況得以變化是因?yàn)闃窍聛?lái)了一個(gè)新鄰居，和小米同班的智律，這個(gè)男孩子和奶奶住在一起，不僅成績(jī)好，能考到全班第一名，而且沒(méi)有上任何補(bǔ)習(xí)班，還經(jīng)常幫助奶奶做飯、洗衣、捶背，還能獨(dú)自到很遠(yuǎn)的地方去體驗(yàn)生活。
小米對(duì)智律的生活充滿了好奇，心中有一個(gè)疑問(wèn)“他要做那么多的事情，又不上輔導(dǎo)班，怎么考的第一名?”再加上受不了媽媽沒(méi)日沒(méi)夜的嘮叨，也想像智律一樣，做一個(gè)自立的人。
一開(kāi)始當(dāng)然也遇到了一些困難，比如早晨不想起床，帶的東西丟三拉四的，但那個(gè)地方做的不到了，她都能及時(shí)在本上記下來(lái)，下次就好了。碰巧，小米的爸爸在外地出差時(shí)住進(jìn)了醫(yī)院，媽媽去照顧爸爸，顧不得她了，小米及時(shí)抓住了時(shí)機(jī)，嘗到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)，終于提高了成績(jī)。
媽媽回來(lái)后，小米做完早餐喊爸爸媽媽吃，他們真不敢相信自己的眼睛。本來(lái)媽媽對(duì)小米的期末考試成績(jī)是不抱任何希望的，認(rèn)為自己這短時(shí)間這么忙，沒(méi)有為小米整理復(fù)習(xí)重點(diǎn)。但是，小米的成績(jī)卻比以往的任何時(shí)候都好，而且進(jìn)步很大，小米的媽媽再次睜大了眼睛。
我也和小米的媽媽一樣，再反思自己，孩子都小學(xué)畢業(yè)了，也該放手了，這才是明智的選擇。
考第一名的中等生讀后感篇十九
今天，我讀完了這本《我在雨中等你》。我非常喜歡這本書，它很感人，讓人懂得了許多事情。這本書主要講了一只狗與主人丹尼相依度過(guò)風(fēng)雨悲歡：當(dāng)妻子凄涼死去，當(dāng)岳父母與他反目成仇，當(dāng)他鐐銬加身被突然逮捕，唯有恩佐這只狗知道真相，但它無(wú)法發(fā)音，只能目睹這一切發(fā)生……這是一個(gè)凄涼的故事，讓人感傷卻懂得自己要珍惜的道理。莎拉·格魯恩這樣評(píng)價(jià)道：一本融合了愛(ài)，悲劇，救贖，危險(xiǎn)，以及最重要的，以一只狗的眼光講述故事的書。這只擁有哲學(xué)家靈魂的老狗，教導(dǎo)我們?cè)S多生而為人的道理與真諦。我也非常的贊同這些話。讓我感到不可思議的一本書。
在這本書里面，我最喜歡恩佐，最討厭呢卡，她非常自作多情。恩佐是一只有感情的狗，在主人悲傷時(shí)安慰他。我不喜歡丹尼的岳父母家，他們只會(huì)得寸進(jìn)尺，讓伊芙住在自己家，還把卓依留下，但這個(gè)女孩并不想在外婆家里，但只是為了陪媽媽而已啊。當(dāng)媽媽死去時(shí)，他們一家都很難過(guò)，我也是。然而讓丹尼氣上加氣的是岳父母竟然要他把卓依留下來(lái)，丹尼已經(jīng)失去了伊芙，還要不能和卓依在一起，這該讓他多么氣憤啊。如果他不從，就上法庭。而我覺(jué)得真正的受害者是卓依，小小的一個(gè)孩子，就要承受這么多，大家逼迫她當(dāng)大人，這是為什么？！
我想，有一天，恩佐一定會(huì)在下雨的賽道上等丹尼的，一定會(huì)！
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