瑜伽讓人們不僅能夠鍛煉身體，還能平靜心靈?？梢赃x擇適合的總結(jié)方式和結(jié)構(gòu)。以下是專家的建議和指導(dǎo)，供大家參考和借鑒，希望能對大家的寫作能力有所幫助。
小學(xué)四年級升旗儀式主持詞篇一
男：仰望天空，看那白云與藍(lán)天做伴。
女：好似青山與大地為舞。
男：一縷秋風(fēng)輕拂我們的青青校園。
女：一場秋雨恣意我們的稚嫩心間。
男：又一周嶄新的開始。
女：又一次快樂的啟程。
男：讓激動與自豪賽跑。
女：讓責(zé)任與重任并肩。
（合）我們六年級二班迎來了第一次光榮的升旗任務(wù)。
男：本次擔(dān)任升旗手的是xx，
女：本次擔(dān)任護(hù)旗手的是xx，
（合）第xx周升旗儀式現(xiàn)在開始。
男：全體立正，出旗、奏樂——。
男：升國旗、奏國歌、敬禮-----------禮畢，唱國歌
女：又是一年秋風(fēng)送爽時；又是一輪只爭朝夕日。再過兩周，我們將迎來本學(xué)期的半期檢測。
男：為了在本次測驗中能取得好成績，我們四、二福娃中隊特地向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
女：一、復(fù)習(xí)要有計劃，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，要取得好的復(fù)習(xí)效果，必須先訂立一個復(fù)習(xí)計劃。
男：二、復(fù)習(xí)時應(yīng)注意反復(fù)記憶，理解性記憶，不要死記硬背。
女：三、復(fù)習(xí)要明確重點、難點，查漏補(bǔ)缺，不一定要面面懼到。
男：四、在復(fù)習(xí)的過程中，我們還應(yīng)注意勞逸結(jié)合，學(xué)會調(diào)整休息。
（合）預(yù)祝大家在半期考試中取得好成績。
男：下面，有請文蓮老師作國旗下講話，大家歡迎。
小學(xué)四年級升旗儀式主持詞篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！
a：我是六年級一班的a。
b：我是六年級一班的b。
a：嶄新的一周又開始了
b：激動的一刻又將到來
a：無限廣袤的蒼穹下
b：無比純真的笑臉
合：期盼著國旗在這一刻升起。
合：xx實驗學(xué)校升旗儀式現(xiàn)在開始！
a：立正、稍息！現(xiàn)在進(jìn)行第一項，出旗。
b：今天的升旗手是六年級一班的xx、xx、xx、和xx4位同學(xué)。
a：xx同學(xué)，她的成績一直比較好，課上積極發(fā)言，課下認(rèn)真帶領(lǐng)小組打掃衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，不怕苦不怕累，這些老師和同學(xué)們都看在眼里。只要一有空就認(rèn)真讀書、練字，是一位踏實的同學(xué)。
b：xx同學(xué)各方面嚴(yán)于律己。學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，積極進(jìn)?。蛔煮w美觀大方；文章條理又嚴(yán)謹(jǐn)；是個責(zé)任心很強(qiáng)的女孩。
a：xx同學(xué)有一雙機(jī)靈美麗的大眼睛。她平時不僅熱心幫助同學(xué)們，更為班級做了不少貢獻(xiàn)。
b：xx同學(xué)課上經(jīng)常積極思考并主動回答問題，配合老師管理班級事務(wù)，他知識面很廣，思維敏捷，勤奮又踏實；生活上也從不攀比，是同學(xué)們眼中的楷模！
a：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮！
b：全體師生唱國歌。指揮：施云飛
a：下面是國旗下的演講，由六年級一班的武琪迪同學(xué)為大家演講。
b：下面是校訓(xùn)，由主持。大家歡迎！
a：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書。
b：儀式結(jié)束，請有序帶回。
小學(xué)四年級升旗儀式主持詞篇三
合：大家早上好！
男：當(dāng)清晨的第一縷陽光灑進(jìn)田菜小學(xué)的校園，
女：當(dāng)美麗的校園又響起這振奮人心的樂章。
男：我們又迎來了健康成長的新起點，
女：我們又迎來了播種希望的新一周。
男：在這令人歡欣的日子里，很高興成為本周升旗儀式的主持人。
女：我們是來自六年級的
女：我宣布田菜小學(xué)第 升旗儀式現(xiàn)在開始。
男：第一項，出旗——升國旗、奏國歌、全體少先隊員行隊禮——禮畢。
我們的校訓(xùn)是（學(xué)竹品、鑄人品）
女：升旗儀式進(jìn)行第二項，全體師生唱校歌，指揮 。
男：升旗儀式進(jìn)行第三項，請上周值周教師總結(jié)工作，并宣布流動紅旗評比結(jié)果。
女：升旗儀式進(jìn)行第四項，各班進(jìn)行竹詩背誦。一年級開始·····
男：在我們前進(jìn)的路途上灑的每一滴汗水，終將會匯成大海中的浩瀚碧波。讓我們在本周內(nèi)嚴(yán)格要求自己，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生！
合：田菜小學(xué)第 周升旗儀式到此結(jié)束！
小學(xué)四年級升旗儀式主持詞篇四
尊敬的各位老師、親愛的.同學(xué)們：
大家上午好！
甲：嶄新的一周又開始了。
乙：在期盼中我們又迎來這莊嚴(yán)而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們六年級主持。
甲：我是六年級的xxx
乙：我是六年級的xxx
合：升旗儀式現(xiàn)在開始！
乙：立正、稍息！現(xiàn)在進(jìn)行第一項，出旗。
甲：今天的升旗手是六年級的xxxxxxxxx三位同學(xué)。
乙：三位同學(xué)都是學(xué)習(xí)刻苦、樂觀向上，敢于拼搏、不怕吃苦、做事認(rèn)真，成績優(yōu)異、樂于助人，受到師生的好評。
甲：現(xiàn)在進(jìn)行第二項，——立正——。升國旗，奏國歌，
乙：全體敬禮！少先隊行隊禮。
甲：全體師生唱國歌。指揮：xxx同學(xué)
乙：齊呼我們的校訓(xùn)：勤奮好學(xué)合作創(chuàng)新
甲：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書！
乙：下面是國旗下的演講，有六年級的xxx同學(xué)為大家演講。
甲：祝新的一周老師們工作愉快，同學(xué)們學(xué)習(xí)開心，謝謝大家！
乙：升旗儀式到此結(jié)束，請各班按順序解散
小學(xué)四年級升旗儀式主持詞篇五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
暖暖的夏風(fēng)，送裊裊暗香而來。
嬌艷的百花，獻(xiàn)片片芳菲一季。
歷史的長河，翻滾著昔日英勇的浪濤。
時光的琴弦，彈唱著今日輝煌的旋律。
我們是一群小飛雁，抖擻著翅膀，擊打長空！
我們是一群神氣龍娃，激情似火，奮勇向前！
我們熱情，想要神州大地遍地開花。
我們志遠(yuǎn)，要讓祖國躍上千里馬。
讓我們一起迎接這莊嚴(yán)而神圣的升旗儀式吧！
今天擔(dān)任升旗儀式的是六年級四班班護(hù)旗隊，擔(dān)任升旗手的是來自我們班的xxx同學(xué)。護(hù)旗手是我們班的xxx，xxx同學(xué)。六年級四班班是一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、充滿朝氣與活力的班集體。在班主任牛老師的帶領(lǐng)下，我們班紀(jì)律嚴(yán)明、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。學(xué)習(xí)中我們勤奮刻苦，勇攀高峰；生活中我們相互關(guān)心，知己知彼；勞動中我們?nèi)蝿谌卧?，不怕吃苦；困難中我們相互勉勵，笑對人生。
一定以我為榮！”
下面我宣布升旗儀式現(xiàn)在開始！
第一項：出國旗；
第二項：升國旗，奏國歌；請全體師生行注目禮！第三項唱國歌；指揮：蘇記老師。
第四項：國旗下演講，演講人：六年級四班xxx。
第五項：請學(xué)校劉全貴校長講話。
小學(xué)四年級升旗儀式主持詞篇六
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好。
甲：學(xué)習(xí)，對于同學(xué)們來說是非常熟悉的一件事了，但良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣卻不是人人都能做到的。
乙：一個好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們學(xué)得輕松自在，又有效率，還有利于我們身心健康發(fā)展。
合：《學(xué)習(xí)從好習(xí)慣開始》升旗儀式現(xiàn)在開始。出旗
甲：在我們班，有許多的同學(xué)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好習(xí)慣為他們插上了奮飛的翅膀，使他們的學(xué)習(xí)成績一直遙遙領(lǐng)先，成為我們班上的佼佼者。下面請升旗手出列。
乙：請老師為他們授佩帶。
甲：請升旗手介紹她們自己的光榮事跡。
乙：請升旗手到升旗臺前做升旗準(zhǔn)備。
甲：全體少先隊員面向升旗臺站好。
乙：升國旗，奏國歌，全體少先隊員——敬禮！禮畢，唱國歌。
甲：升校旗，唱校歌，全體少先隊員行注目禮。
乙：全體面向主席臺站好。
甲：請老師做國旗下講話。
乙：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤奮學(xué)習(xí)才剛開始。
甲：習(xí)慣就像雄鷹的一雙翅膀，能讓我們高高的在藍(lán)天上翱翔。
乙：習(xí)慣就像我們成長過程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽光下茁壯成長。
甲：良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，關(guān)系到同學(xué)們掌握正確的學(xué)習(xí)方法，取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績；
乙：良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，不僅對同學(xué)們當(dāng)前的學(xué)習(xí)發(fā)生作用，而且將使你們終身受益。
甲：我國著名教育家陳鶴琴老師說：“習(xí)慣養(yǎng)得好，終身受其益；習(xí)慣養(yǎng)不好，終身受其累?！笨梢妼W(xué)習(xí)習(xí)慣對人的一生是多么重要。
乙：播種一種行為，收獲一種習(xí)慣。
甲：播種一種習(xí)慣，收獲一種性格。
乙：播種一種性格，收獲一種命運。
合：培根曾說：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生?！痹竿瑢W(xué)們從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。《學(xué)習(xí)從好習(xí)慣開始》主題升旗儀式到此結(jié)束！
小學(xué)四年級升旗儀式主持詞篇七
各位老師、各位同學(xué):。
大家好!
今天我演講的題目是《做誠實的人》。
同學(xué)們，你可曾想過，文明不只是不打架，不罵人，其實誠實也是文明的一種表現(xiàn)呢?為人處世，要誠實守信，這個道理大家都懂?？烧\實守信的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?或許有人認(rèn)為，只要對他人言而有信，不假不欺，就是一個誠實的人。我認(rèn)為，這個標(biāo)準(zhǔn)不夠完整。一個誠實的人，應(yīng)該要內(nèi)不欺己，外不欺人。外不欺人，就是在和別人打交道的過程中，看到什么，就說什么;心里怎么想的，就讓它怎么表現(xiàn)出來，這個道理好理解。一個人一輩子，總要和別人打交道。外不欺人，就是對人真誠、誠實守信，不因為別人的無知疏忽而欺騙別人，不因為一己之私而蒙蔽別人。
自古以來，誠實守信一直都是治國安邦，待人接物的前提。秦孝公即位時，商鞅任宰相，欲行新法。為取信于民，商鞅立三丈之木于國都市南門。招募百姓中有能把此木移到北門的，賞五十金。有人移動了這塊木頭，商鞅馬上給了他五十金，表明誠信不欺。百姓也終于確信了新法是可行的，商鞅從而推行了新法。商鞅立木取信，從此被傳為千古美談。由此可見，誠實守信能獲得大家的信任。同樣的，欺騙也會失掉大家的信任，最好的佐證就是那個家喻戶曉的故事:《狼來了》。
可什么是內(nèi)不欺己呢?我們常會注意對他人言而有信，卻常常自身欺騙自身。有一個貪官，被捕后在自身的懺悔書中寫到:“我一直在欺騙自身，像我這樣有權(quán)有勢的官兒怎么會出事呢?因此，我肆無忌憚的貪污，受賄，直到東窗事發(fā)，我才幡然悔悟，可現(xiàn)在悔之晚矣。可見對自身的欺騙就是人生觀，價值觀的'扭曲，欺騙自身導(dǎo)致的危害有時甚至比欺騙他人導(dǎo)致的危害還要嚴(yán)重。試想我們的學(xué)習(xí)和日常生活又何嘗不是如此呢?考試作弊，自以為通過考試就萬事大吉，以為老師只看成績，可是事實上呢?知識沒學(xué)到，躲過了初一躲不過十五，自欺欺人。
當(dāng)今社會是一個誠信的社會。任何國家，政黨，企業(yè)，個人，只要不講誠信，就會被社會排斥在外。作為一個講誠信的人，我們要以正確的人生觀，價值觀規(guī)范自身的行為。不說自身沒把握的話，不做出不切實際的承諾，這樣，才能在社會上立足，在眾人中立威，做一個誠實的人，文明的人。
小學(xué)四年級升旗儀式主持詞篇八
星期一這天，天氣晴朗，七點四十我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)穿著整潔的服裝，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，整齊地站在操場上，仿佛一排排將受檢閱地士兵，等待著升旗儀式的到來。
隨著輔導(dǎo)員楊老師激昂的話語，鼓號隊的同學(xué)精神抖擻地吹著號，打著鼓將旗手們送到旗桿下。在莊嚴(yán)的國歌聲中，同學(xué)們高舉右臂，向國旗敬隊禮并唱起了國歌：“起來，不愿做奴隸的人們……?！蹦且蛔忠痪涠純A訴著祖國兒女的心聲。
伴隨著雄壯的國歌聲，望著徐徐升起的國旗，我心潮翻滾，我仿佛看到紅軍長征的時候爬雪山過草地的情景；我仿佛看到王二小將敵人帶到八路軍的埋伏圈；被敵人用刺刀刺死的情景；我仿佛看到八路軍在太行山上和敵人拼搏的情景。那一幕幕悲壯的事跡歷歷在目。正是這些烈士們英勇抗?fàn)幉庞瓉砹斯饷鳡N爛的新中國。我仿佛看見了在1949年10月1日開國大典這一天，毛主席站在天安門城樓上莊嚴(yán)地向全世界宣告“中華人民共和國成立了！中國人同重新站起來了！”在這激動人心的時刻，許多人都流下了激動的淚水。
五星紅旗地中華人民共和國的標(biāo)志，是偉大祖國的象征，它代表著國家的尊嚴(yán)。
我目不轉(zhuǎn)睛地注視著國旗，只見它迎風(fēng)飄動，展現(xiàn)在藍(lán)天白云之中，好像一團(tuán)火焰，映紅了天空，映紅了大地，映紅了我們的心田。我決心從現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，長大之后給國旗增添光彩。
小學(xué)四年級升旗儀式主持詞篇九
老師們，同學(xué)們：
早上好！又是一個陽光明媚的早晨，又是一個豪情澎湃的時刻。很榮幸今天的升旗儀式由我們四五班舉辦，由我來主持升旗儀式。我是來自四五中隊的吳瑩瑩。
我們班是一個嚴(yán)肅活潑、好學(xué)善思的集體。今天擔(dān)任升旗手的是這個歡樂和諧大家庭中的擅長主持的`王泊鑫和寫得一手好字的朱博雯。他們學(xué)習(xí)刻苦、認(rèn)真負(fù)責(zé)，還被班級評為語文小博士。跟在他們后面的是由周晨曦、王曉茹、崔方方、崔亞龍、陳超等16名同樣優(yōu)秀的同學(xué)組成的護(hù)衛(wèi)隊，他們以無比的熱情護(hù)衛(wèi)著國旗。
現(xiàn)在，我宣布，第五周升旗儀式開始。
小學(xué)四年級升旗儀式主持詞篇十
每逢星期一，學(xué)校都要舉行升國旗儀式。參加的有各位校長及全體師生，總數(shù)達(dá)三千多人。
國旗臺立在學(xué)校中央，正面對著的是我們師生，領(lǐng)導(dǎo)。左右方就是花壇了，后面直立的就是國旗桿。在早晨七點半時，國旗臺前方就匯集了許多人。七點四十分，升國旗儀式正式開始，一位學(xué)生宣布開始，我們的目光一齊投向主席臺。
第一項，全體立正，我們挺拔的身體站得整整齊齊，奏起了中華人民共和國國歌——《義勇軍進(jìn)行曲》。正是這樣雄壯的歌聲讓我們的心更加活躍、激動。
接著第二項，升國旗，升旗手開始了，五星紅旗徐徐上升，三千多人一齊脫帽敬禮，抬起頭，瞻仰這鮮紅的國旗。接著是國旗下講話，這鏗鏘有力的話語，讓我們同時響起了排山倒海的掌聲。
經(jīng)過了三十多分鐘的升國旗儀式，我們的手都拍麻了，一個高潮接著一個高潮，心情是那么的激動。
升國旗完畢，隊伍走開了，我們分別向四座樓走去，整整一天我們都非常激動，無法忘懷，這不僅單單是升國旗，更是我們中華的一種風(fēng)采，讓這種風(fēng)采一直流傳下去吧！
小學(xué)四年級升旗儀式主持詞篇十一
早上，我從床上起來，穿上了冬季校服，又系上了紅領(lǐng)巾，今天是星期一，有這學(xué)期第一場升旗儀式，我自然是得好好準(zhǔn)備一下。
吃完早飯，我背上書包，精神煥發(fā)地來到學(xué)校。清晨的曙光照耀著學(xué)校的主干道，使得同學(xué)們紅色的校服更加鮮艷好像一個個鮮紅的小太陽。
第一節(jié)課結(jié)束，伴隨著下課鈴聲的是振奮人心的《運動員進(jìn)行曲》。我和幾位國旗班的隊員一起下了樓，站在護(hù)旗手隊列里。這時候，同學(xué)們正排著整齊的隊列進(jìn)入操場，直到最后一支隊伍站好，音樂才結(jié)束。
接下來，主持人宣布：“升旗儀式現(xiàn)在開始，全體立正，出旗！”鼓號隊開始奏樂，我們踏著鏗鏘有力的鼓點向前走。到了國旗臺前，我們向左轉(zhuǎn)，面向升旗臺。升旗手們將國旗固定好，一直到鼓聲結(jié)束，主持人說：“升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮?！蔽覀兣e起了手，所有的少先隊員們都舉起了手！相信同學(xué)們的敬禮是發(fā)自內(nèi)心的，敬國家，敬共產(chǎn)黨，更敬為了保衛(wèi)祖國而血灑疆場的革命先烈們！五星紅旗到頂了，我們一邊唱國歌，一邊瞻仰著鮮紅的國旗。師生都顯得那么嚴(yán)肅，那么莊重，大家心里都在說著一句話：我們是這個國家的一份子，我們一定要奮發(fā)圖強(qiáng)，使祖國變得更強(qiáng)大！
這就是我們學(xué)校的升旗儀式。
小學(xué)四年級升旗儀式主持詞篇十二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是本周升旗儀式的主持人五(1)中隊的xxx，今天的升旗儀式由我主持。
升旗儀式現(xiàn)在開始。
1.全體立正，出旗，奏樂
2.升旗，敬禮。
3.禮畢，唱國歌。
4.今天擔(dān)任小小升旗手的是我們班的殷佳杉。
殷佳杉事跡介紹：xxxx同學(xué)，性格活潑開朗，他學(xué)習(xí)認(rèn)真成績一直優(yōu)秀，從上學(xué)至今每年都是“三好學(xué)生”。上課時他認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言；課后能認(rèn)真完成老師布置的各項作業(yè);他平時能和同學(xué)和睦相處，樂于助人，別人遇到什么困難時，他總是能鼎立相助;他積極參加學(xué)校組織的各類活動，在“古詩文背誦”“課外知識競賽”“數(shù)學(xué)競賽”“英語百詞競賽”等比賽中均有獲獎。殷佳杉同學(xué)還是老師的好幫手，對老師按排的工作都能出色的完成。他勤勞肯干，不厭其煩的每天總不怕累不怕臟的把飯后餐具送到食堂。相信，今天評為光榮升旗手的他，以此為動力，明天將取得更大的進(jìn)步。
主持人：同學(xué)們，我們都愛自己的媽媽，因為世界上只有媽媽最親。每當(dāng)我們仰望著鮮艷的五星紅旗在莊嚴(yán)的國歌聲中徐徐升起的時候，心中就會升起一種神圣的情感，這就是我們對祖國媽媽深深的愛。下面請欣賞由五(1)班的殷佳杉和黃科誠帶來的詩歌朗誦：《我的祖國》。
主持人：十月在收獲，收獲在十月。在祖國即將迎來xx周歲的日子里，讓我們一起歌唱祖國，祝愿我們的祖國更加繁榮、昌盛!請聽小組唱：《歌唱祖國》，會唱的同學(xué)可以跟著一起唱。
主持人：同學(xué)們，又是一年國慶時，剛才我們一起用歌聲、樂聲、心聲，去歌唱我們偉大祖國燦爛的過去，去描繪親愛母親輝煌的未來。
5.下面請我們五(1)班湯璐菁同學(xué)的家長——張阿姨為大家作國旗下講話，掌聲歡迎。
張阿姨的講話生動精彩，謝謝您!
6.上周常規(guī)競賽結(jié)果公布。
主持人：下面公布上周常規(guī)競賽結(jié)果。
7.升旗儀式到此結(jié)束，請各班有序退場。
附：《祖國在我心中》國旗下講話稿
張家港市塍后小學(xué)五(1)班湯璐菁媽媽
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，大家早上好：我是五(1)班湯璐菁同學(xué)的媽媽。今天我國旗下講話的題目是：祖國在我心中。
歲月悠悠,繼今年9月3日抗日戰(zhàn)爭勝利xx周年之后，祖國又將迎來第xx個國慶節(jié)，每到此時我們都會想起祖國曾經(jīng)的滄桑和屈辱。在戰(zhàn)場上，戰(zhàn)士們流淌的鮮血在我們的記憶中流動。在中國歷史的長河中，銘刻著一只只可惡的豺狼在中國人的土地上對中國的侮辱和慘烈廝殺。他們霸占了我們中國的土地，在我們的國土上放肆。中國人，我們奮斗，我們自強(qiáng)不息，在鬼子強(qiáng)盜的手上贏得了歷史的輝煌，贏得了戰(zhàn)爭與和平的勝利!
今天我們站在中華人民共和國國旗下，五星紅旗冉冉升起。旗面的紅色象征革命，旗上的五顆五角星及其相互關(guān)系象征共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命人民大團(tuán)結(jié)，四個小星代表了4個階層的人：工人、農(nóng)民、知識分子、民族資產(chǎn)階級。四顆小五角星各有一尖正對著大星的中心點，這是表示圍繞著一個中心而團(tuán)結(jié)緊湊美觀。一星居中，眾星閃閃，普照大地，人民團(tuán)結(jié)，國家昌盛，革命勝利的自豪感和親切感。
現(xiàn)在，中國的科技發(fā)達(dá)了，我們?nèi)巳硕歼^上了幸福的小康生活。但你們知道嗎?50年代的中國是一個被別人瞧不起的國家，他沒有偉大的科學(xué)家，科技也得不到發(fā)展。然而，一些留學(xué)知識分子的回國，是中國的`命運得到了根本的轉(zhuǎn)折，正是他們挺直了中國的脊梁。
鄧稼先就是這些留學(xué)生之一，當(dāng)時他聽說中國的科技狀況，放棄了博士學(xué)位，決心回國為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量，因為他知道：自己是中國的兒女，是炎黃的子孫!他回到了中國，參加了原子彈的研制工作。鄧稼先不怕困難，經(jīng)常帶領(lǐng)工作人員到前線工作。他親自到黃沙漫天的戈壁取樣本，還冒著被輻射到的危險監(jiān)制原子彈。終于，在他和大家的共同努力下，原子彈試驗爆炸成功了!隨后，鄧稼先又以驚人的速度研制成功了氫彈、東方紅衛(wèi)星。鄧小平爺爺提到鄧稼先，說：“兩彈是他的勛章，中國為他驕傲!”
中國有那么美麗的河山，那么悠久的歷史，那么燦爛的文化，他們就是為了不讓祖國受到外國人的侮辱和嘲笑。
故宮、長城、天壇、兵馬俑、，哪個不是規(guī)模宏大、氣勢輝煌?
泰山、華山、恒山、黃山，哪個不是風(fēng)景秀麗、雄偉壯觀?
指南針、火藥、印刷術(shù)、造紙，哪個不是我們中國人的驕傲?
祖國在我心中，當(dāng)你看到五星紅旗升起的時候，聽到原來我們中國人民被外國侵略的時候，得知中國有日新月異的成就時，你的心中是否涌起一股愛國之情呢?我想會的。
中華民族這些耀眼的成就，讓祖國重新煥發(fā)出光彩，是我們中華兒女的驕傲!我們不能停滯不前，永遠(yuǎn)停留在驕傲中，我們是發(fā)展中國家，祖國要我們?nèi)ソㄔO(shè)。我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，不都是為了將來報效祖國嗎?我們都愛我們的祖國，祖國一定在我們的心中!
小學(xué)四年級升旗儀式主持詞篇十三
同學(xué)們都參加過升旗儀式吧，那雄壯激昂的國歌聲，那冉冉升起的五星紅旗，多么令人振奮。但是這次升旗儀式對于我們班來說卻是傷感的，難過的。
事情發(fā)生在9月中旬，正是“甲流”嚴(yán)峻之時，學(xué)校要求同學(xué)們每天早、中、晚量體溫。平常要求同學(xué)們穿校服，戴紅領(lǐng)巾、不遲到。如有違反扣班級分，各班情況在周一升旗儀式上報告。這一次，我們班竟然有11名同學(xué)未帶體溫登記表被校長點名批評了。同學(xué)們都非常傷心，張老師也難過極了。我恨透了那11名同學(xué)，恨不得將他們趕出我們班。下午課間操時間到了，可我們沒有心情去做，無法面對別班同學(xué)的嘲笑。張老師和我們一起呆在教室里，她沒有過多地責(zé)備我們，卻給我們講了很多道理，鼓勵我們熱愛班集體，維護(hù)班集體的榮譽(yù)，還要有責(zé)任感。張老師語重心長的話語好像汩汩暖流浸入我們的心田，使我們認(rèn)識到犯了錯誤并不可怕，要敢于面對錯誤，更要努力改正。
從那以后，我們再也沒有讓班級扣分了。同學(xué)們每天都把紅領(lǐng)巾戴得整整齊齊來上學(xué)，周一時校服也穿得干凈整齊。體溫每天認(rèn)真量、仔細(xì)填，連最調(diào)皮的“小張胖”也做得很好?？吹轿覀兊倪M(jìn)步，張老師喜在心頭，她鼓勵我們要堅持下去，始終如一。
張老師愛我們，我們也愛她！
小學(xué)四年級升旗儀式主持詞篇十四
今天是國慶節(jié)，是祖國媽媽的.偉大節(jié)日。一大早，藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云。我們排著整齊的隊伍來到蘭陵廣場，準(zhǔn)備舉行隆重的升旗儀式。
七點三十分，隨著一聲“升中華人民共和國國旗！奏國歌！”鮮艷的五星紅旗，在雄壯的國歌聲中徐徐升起。此時，我是多么激動啊！
國旗，您是祖國的象征，您是祖國的驕傲，多少先輩為您流血犧牲，多少英雄為您英勇戰(zhàn)斗。自從1949年10月1日，第一面五星紅旗升起在天安門廣場的上空，至今已54周年。現(xiàn)在，我們的國旗又在新世紀(jì)的路上迎風(fēng)飄揚(yáng)。
這時，莊嚴(yán)雄壯的國歌聲在我邊回響。我暗暗下決心：長大了也要為國爭光！
這真是個難忘的升旗儀式！
小學(xué)四年級升旗儀式主持詞篇十五
合：早上好！
林宗賢：沐浴清晨，充滿了新的一周的希望。
陳纖纖：迎著黎明的第一縷曙光，我們匯聚在國旗下.
林宗賢：我是小11班的林宗賢。
陳纖纖：我是小11班的陳纖纖，很榮幸本周升旗儀式由我們小11中隊承辦。
林宗賢：擔(dān)任本周光榮升旗手的是來自我們中隊的李賽和朱子婧同學(xué)，擔(dān)任護(hù)旗手的是曠泉鑫和楊雯麗同學(xué)。下面讓我們來聽聽他們身上的閃光點。
陳纖纖：李賽同學(xué)是我們班的班長，尊師守紀(jì)，勞動積極，上進(jìn)心強(qiáng)，工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的得力助手。朱子婧同學(xué)勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上有鉆勁，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高。
林宗賢：曠泉鑫同學(xué)學(xué)習(xí)自覺主動，愛學(xué)習(xí)的他上課積極開動腦筋，大膽發(fā)言。外表文靜的楊雯麗同學(xué)愛勞動，講禮貌。學(xué)習(xí)和生活上嚴(yán)格要求自己，是一名出色的少先隊員！
陳纖纖：現(xiàn)在我宣布升旗儀式正式開始，全體立正！
林宗賢：升國旗唱國歌，少先隊員行隊禮，非少先隊員行注目禮。敬禮！
陳纖纖：禮畢。
林宗賢：12月4日是法制宣傳日，談到“法”這個字，有很多同學(xué)就會說“我們還是未成年人，離法律還遠(yuǎn)著呢！”。
陳纖纖：是啊，殊不知就是我們這個年齡決定了我們的幼稚、不成熟，面對這個紛繁復(fù)雜的社會，一些社會不良風(fēng)會影響我們做出一些不該做的事情。下面就由趙老師帶著我們與法同行。
林宗賢：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝趙老師的講話。
陳纖纖：鄧小平爺爺早就指出：“法制教育從娃娃抓起”，只有從小灌輸法律的思想，長大才能知法守法的公民。我們再和羅蓉一起踏上與法同行的道路吧！
羅蓉：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，早上好！
今天，我國旗下的講話的題目是：成長路上，與法同行。
提起法律，給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實，法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在，這個社會才變得有序；正是由于法律的存在才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障。
守法，要從小做起。作為學(xué)生，從開始上小學(xué)的'那一天起就意味著脫離父母構(gòu)筑的溫暖的家，卻獨自面對世界了。我們這個年齡階段是很容易被犯罪分子侵害；還有交通事故、溺水等意外傷害也多發(fā)生在中小學(xué)生身上。作為家長和老師還有一個擔(dān)心就是孩子在外惹是生非或跟著別人學(xué)壞，你們探索末知世界的欲望是強(qiáng)烈的，但是非觀念卻十分淡薄。當(dāng)欲望和約束力發(fā)生沖突時不泊青少年便控制不住自己。
在學(xué)校里，我們常常講要遵紀(jì)守法?？梢姡窦o(jì)是基礎(chǔ)。從認(rèn)真聽課做起，從保證每一節(jié)自習(xí)課紀(jì)律開始；從同學(xué)之間的互相監(jiān)督，到能夠做到嚴(yán)格自律；從被動的受約束到主動的養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣；從杜絕抄襲作業(yè)開始到自覺抵制社會不良思想，與社會不良風(fēng)氣做斗爭。不要忽視遵紀(jì)的作用，以小見大的道理人人都懂?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之“‘現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起，當(dāng)我們走出校園，融入社會這個大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器，同時又是規(guī)范自己行為的社會準(zhǔn)則。同學(xué)們，從今天起，從這一刻，踏上與法同行的道路吧！
林宗賢：遵紀(jì)守法是一種被人們公認(rèn)的美德。國有國法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ)。
陳纖纖：讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》，遵守校紀(jì)校規(guī)，遵紀(jì)守法，嚴(yán)以律己，從小事做起，從自己做起，記住“學(xué)法用法，從我做起”！
林宗賢：本周升旗儀式到此結(jié)束。
陳纖纖：請各班有秩序到餐廳就餐。
小學(xué)四年級升旗儀式主持詞篇十六
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天是20xx年xxx周。升旗儀式現(xiàn)在開始。
第一項，出國旗，全體立正肅立。
第二項，奏國歌，升國旗。少先隊員行隊禮。
第三項，國旗下演講，演講人，她演講的題目是《xxx》。
第四項，頒獎典禮。
首先頒發(fā)春季運動會精神文明獎。獲得年春季運動會精神文明獎的班級是xxx班。請獲獎班級的班長到時前臺領(lǐng)獎，請校領(lǐng)導(dǎo)頒獎。
接下來頒發(fā)文化長廊評比獎狀。獲得文化長廊評比二等獎的班級有：xxx班。請獲獎班級的班長到時前臺領(lǐng)獎，請校領(lǐng)導(dǎo)頒獎。
獲得文化長廊評比一等獎的班級有：xxx班。請獲獎班級的班長到時前臺領(lǐng)獎，請校領(lǐng)導(dǎo)頒獎。
最后頒發(fā)月份“文明班級”獎牌。獲得月份“文明班級”稱號的班級有：xxx班。請獲獎班級的班長到時前臺領(lǐng)獎，請校領(lǐng)導(dǎo)頒獎。
第五項，升旗儀式結(jié)束，各班依次帶回。
小學(xué)四年級升旗儀式主持詞篇十七
甲：尊敬的老師！
乙：親愛的同學(xué)們！
合：早上好！
甲：嶄新的一周又開始了。
乙：在期盼中我們又迎來這莊嚴(yán)而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們*年級*班主持。
甲：我是*年級*班的***。
乙：我是*年級*班的***。
甲：我們*年級*班，是一個團(tuán)結(jié)向上的班集體，也是一個溫馨和諧的大家庭。一直以來，我班*名同學(xué)在老師的引領(lǐng)下，一起團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，一起快樂成長。也許我們不是最完美的，但我們每個人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛的班集體增光添彩。（班級簡介）。
乙：立正、稍息！現(xiàn)在進(jìn)行第一項，出旗。
甲：今天的升旗手是*年級*班的******4位同學(xué)。
乙：**是一個品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人的好學(xué)生，他的兒童畫很出色，同學(xué)們都稱他為小畫家。
甲：**是一個刻苦學(xué)習(xí)、樂觀向上的男孩，他不僅字寫得漂亮而且文章也很美。
乙：**是一個活潑開朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭奪了非常多榮譽(yù)，受到全校師生的好評。
甲：**是一個誠實善良的女孩，她做事認(rèn)真，成績優(yōu)異、樂于助人，受到師生的好評。
乙：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮！
甲：全體師生唱國歌。指揮：**。
乙：下面是國旗下的演講，有*年級*班的**同學(xué)為大家演講。
甲：下面是校訓(xùn)，由xxx主持。大家歡迎！
乙：一齊呼喊我們的誓言：為中華之崛起而讀書！
甲：儀式結(jié)束了，請各班按順序帶回。
小學(xué)四年級升旗儀式主持詞篇十八
我回到教室里，隨著一陣鈴響，我們迅速排好隊，下到了操場參加升旗儀式。
操場上，解放軍哥哥姐姐們正在練習(xí)。他們戴著綠色的軍帽，穿著一套整齊的儀仗服，戴著白色的手套，腳上還穿著一雙黑色的皮靴，走起路來十分威武、瀟灑。
過了一會兒，主持人宣布：“升旗儀式現(xiàn)在開始！”隨著一聲響亮的口號聲，前面的四個護(hù)旗手托著五星紅旗走向升旗臺，后面的三列伴旗手緊跟在后，他們邁著整齊有力的步子，昂著頭，挺起胸，顯得精神百發(fā)。我們敬著隊禮，目不轉(zhuǎn)睛地看著他們，還有同學(xué)甚至跳了起來。
到達(dá)升旗臺了，前面的兩個升旗手來到旗桿前，伴著雄壯的國歌，拉動繩子，五星紅旗冉冉上升，那一刻，我的心久久不能夠平靜。我仿佛又回到了那個充滿硝煙的年代；我仿佛又聽到了毛主席宣布新中國成立時那雄偉的聲音。全校師生和解放軍哥哥姐姐們都顯得那么嚴(yán)肅、認(rèn)真。最后，何老師還對這次升旗做了飛想總結(jié)，升旗儀式就結(jié)束了。
我們是光榮的紅領(lǐng)巾，是21世紀(jì)的主人，是國家的希望。但是我們永遠(yuǎn)不要忘記，我們之所以有現(xiàn)在，是多少炎黃子孫的功勞啊！所以，我看著那面鮮艷的國旗，在心里對它發(fā)誓，一定要努力學(xué)習(xí)、報效祖國！
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