總結(jié)是一種提升自身能力的重要方式。怎樣找到自己的人生意義和價(jià)值？在這里匯總了一些寫作中常見的總結(jié)范文，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)勵(lì)志篇一
在高考這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，我們必須意識(shí)到，這就是競(jìng)爭(zhēng)，這就是我們必須面對(duì)的命運(yùn)。我們只有秉著堅(jiān)定不移的人生信念，牢牢把握住自己人生的主動(dòng)權(quán)，積極地迎戰(zhàn)高考，未來(lái)才會(huì)屬于我們，20__年的輝煌才會(huì)屬于我們。
這是一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代，這是一個(gè)王者爭(zhēng)霸的時(shí)代，而高考這個(gè)社會(huì)的羅馬斗獸場(chǎng)，就是我們競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái);更貼切地說(shuō)，高考就是為王者設(shè)計(jì)的舞臺(tái)。
不愿做失敗者的同學(xué)們，為著我們的夢(mèng)想，為著我們的希望，奮斗吧，高飛吧!想念自己會(huì)是命運(yùn)的主宰!未來(lái)是屬于我們的。
在學(xué)習(xí)和生活中，我們每個(gè)人都有各自不同的位置，高考給予了我們一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，踏上高三的我們，要把自己放在正確的位置，在一次次的考試中確定自己的目標(biāo)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中堅(jiān)定自己的信念。
面對(duì)幾個(gè)月后的高考，雖然一路上有許多荊棘，但我們要不畏艱險(xiǎn)，勇往直前;將高考作為唯一的目標(biāo)，向高考宣戰(zhàn)。
在激烈的競(jìng)爭(zhēng)和殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，我們將迎難而上，以拼搏向上的精神時(shí)刻準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備著!像水手一樣：一個(gè)盼望出發(fā)，一個(gè)盼望到達(dá);像雄鷹一樣：展翅高飛，搏擊長(zhǎng)空!
我們將時(shí)刻準(zhǔn)備著揚(yáng)帆起航，航行于百舸爭(zhēng)流的人生長(zhǎng)河!以十足的信心和團(tuán)結(jié)的步伐迎接明年的高考，踏上未來(lái)屬于我們自己的征程!
五年級(jí)勵(lì)志篇二
祖國(guó)就像我們的媽媽，她把我們緊緊抱在懷里，讓我們?cè)谒龖牙锉M情的玩耍，玩耍的情景就是一張張完美的圖畫。下面是小編帶來(lái)的五年級(jí)愛國(guó)。
僅供參考。
愛國(guó)，一說(shuō)到這個(gè)詞，有人就會(huì)問愛國(guó)是什么?有人認(rèn)為愛國(guó)就是掛在嘴巴上說(shuō)的愛國(guó)，那就是愛國(guó)了?？烧嬲膼蹏?guó)不是光在嘴巴上下功夫，而是在真正意義上行動(dòng)起來(lái)。
列寧曾說(shuō)：“愛國(guó)就是千百年來(lái)，固定下來(lái)的對(duì)自己祖國(guó)的一種深厚的感情。”正如這句話所說(shuō)的，有多少的人為了“愛國(guó)主義”這四個(gè)大字而犧牲。宇航員就是一個(gè)典型的例子。為了人類的探索事業(yè)，他們隨時(shí)做好犧牲的準(zhǔn)備。我從心里由衷地佩服他們的精神。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代我們要像宇航員那樣勇敢，不畏艱險(xiǎn)，勇于獻(xiàn)出自己的生命。在沒有硝煙戰(zhàn)爭(zhēng)的今天，競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，我們也隨時(shí)做好為國(guó)捐軀的準(zhǔn)備。
“不僅為自己而生，也祖國(guó)而生?！敝腥A民族是一個(gè)有骨氣的、善良的、可愛的民族。我真為身為中國(guó)人而感到驕傲，身為中國(guó)人，就得時(shí)刻為自己的祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的畢生精力。我們要想到今天我們天天所佩戴的紅領(lǐng)巾是無(wú)數(shù)的戰(zhàn)士用他們的鮮血染紅的，如果沒有他們，也不會(huì)有我們?nèi)缃窈推降纳鐣?huì)。
身為中國(guó)人的我們要熱愛自己的國(guó)家，我想一個(gè)人如果不愛自己的國(guó)家了，那這人也就像失去了靈魂的人，是行尸走肉，只剩一架軀殼。
親愛的老師、同學(xué)們：
今天，我們?cè)谶@里集會(huì)演講，是為了肯定一種天性，一種情懷，一種信仰，那就是――――愛國(guó)主義。
郭靖一番話，堂堂正正，大義凜然，表達(dá)一個(gè)民族英勇不屈的心聲。
這就是愛國(guó)，正如郭靖一樣的“俠之大者，為國(guó)為民?！?/p>
“長(zhǎng)嘆息以掩涕兮，哀民生之多艱”，是屈原的愛國(guó)?！叭松怨耪l(shuí)無(wú)死”，是文天祥的愛國(guó)，“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”，是林則徐的愛國(guó)，“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，是譚嗣同的愛國(guó)。
我生在中國(guó)，我是一名中國(guó)人，我必須仰賴祖國(guó)的仁慈，這是一種永遠(yuǎn)無(wú)法釋懷的情感。這是一種至高無(wú)尚的信仰。祖國(guó)養(yǎng)育了我，就象母親養(yǎng)育了我，愛母親愛祖國(guó)，這是一種天性。詩(shī)人艾青深情地說(shuō)“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉?！?/p>
身在異鄉(xiāng)他國(guó)的人只能憑著模糊的記憶去體認(rèn)“三秋桂子”的中國(guó)，“十里荷花”的中國(guó)，他們會(huì)固執(zhí)地告訴別人現(xiàn)在自己住的只是“窩”而不是“家”。國(guó)民黨大將于佑任先生還要老淚縱橫地說(shuō)“葬我于高山之上兮，望我故鄉(xiāng);故鄉(xiāng)不可見兮，永不能忘。”
或許有一天，你會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)浪跡天涯，在某個(gè)月如素練的晚上你會(huì)突然想那首從小就背得爛熟的詩(shī)“床前明月光，疑是地上霜，舉首望明月，低頭思故鄉(xiāng)。在不經(jīng)意間，還會(huì)唱起那首老歌：洋裝雖然穿在身，我心依然是中國(guó)心。
愛國(guó)是一種天性，愛國(guó)是一種情懷，愛國(guó)是一種信仰。
伯朗寧夫人有一句描寫愛情的小詩(shī)”我怎么愛你呢，讓我一件件數(shù)出來(lái)?！啊?/p>
今天，我們?cè)趺磹蹏?guó)，讓我也一件件數(shù)出來(lái)：
尊紀(jì)守法，明理誠(chéng)信是一種愛國(guó)。
努力學(xué)習(xí)，尊敬老師是一種愛國(guó)，
熱愛學(xué)校，熱愛班級(jí)是一種愛國(guó)。
樂于助人，團(tuán)結(jié)友善是一種愛國(guó)，
隨手拾起身邊的片廢紙是一種愛國(guó)，
給別人一個(gè)微笑是也一種愛國(guó)――――。
常恨”愛國(guó)“無(wú)覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)。
同學(xué)們，原來(lái)愛國(guó)是如此簡(jiǎn)單，那就是：從小事做起，從我做起。
千里之行，始于足下，同學(xué)們：心動(dòng)不如行動(dòng)，愛國(guó)，讓我們從小事做起，從我做起。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位朋友：
大家好!我是來(lái)自澳門的黃蓓茵。今天，我要演講的題目是《愛國(guó)奉獻(xiàn)，共鑄輝煌》。
十一年前，當(dāng)鮮艷的五星紅旗在澳門上空冉冉升起、當(dāng)《七子之歌》熟悉動(dòng)人的旋律響徹大江南北、當(dāng)回歸祖國(guó)的嘹亮號(hào)角一遍遍吹響，美麗的澳門沸騰了。歌聲、微笑、還有人們幸福的淚水，一齊將澳門裝點(diǎn)成了歡樂的海洋。沒有人知道，回歸祖國(guó)對(duì)于我們每一個(gè)澳門人來(lái)說(shuō)，意味著什么;沒有人知道，當(dāng)我們飽含熱淚唱著“我離開你太久了，母親”這樣的歌詞時(shí)，心中涌動(dòng)的是怎樣的激動(dòng)和喜悅。然而，不管怎樣，我們都曾大聲地告訴世人，“他們擄去的是我的肉體，祖國(guó)依然保管著我的靈魂?！?/p>
這就是我們?nèi)倌陦?mèng)寐不忘的生母——祖國(guó)。在經(jīng)歷了數(shù)百年的艱苦努力之后，她毅然崛起;在歷經(jīng)無(wú)數(shù)千回百折的磨難之后，她讓世界再次領(lǐng)略到了東方巨人的文明與威武。這是多么值得我們每一個(gè)兒女為之驕傲的事情!
記得20xx年，當(dāng)爸爸媽媽帶著我第一次游歷北京城，并和我一起參加天安門廣場(chǎng)升旗儀式的時(shí)候，小小的我，第一次被莊嚴(yán)肅穆的國(guó)威、高高飄揚(yáng)的國(guó)旗以及數(shù)以萬(wàn)計(jì)群眾嘹亮的歌聲深深的打動(dòng)了。那一刻，“祖國(guó)”兩個(gè)字第一次在我幼小的心靈里深深扎下了根。我仿佛看見了偉大領(lǐng)袖毛主席就站在天安門城樓上，他高舉起手，大聲的向世人宣布：中華共和國(guó)成立了!中國(guó)人民站起來(lái)了!而就在我沉浸在這種激動(dòng)和喜悅當(dāng)中的時(shí)候，我又仿佛看到了舉世矚目的奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上，鮮艷的五星紅旗正一次次冉冉升起，雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》正在鳥巢上空久久回蕩，我們的體育健兒們，正站在高高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，他們手捧獎(jiǎng)杯和鮮花，有的歡呼雀躍，有的熱淚盈眶，有的激動(dòng)萬(wàn)分!
這就是我對(duì)祖國(guó)最初的印象，也是我第一次深深知道祖國(guó)對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)竟是這么的重要。
而正是這樣一次難忘的經(jīng)歷，也讓我突然想起了當(dāng)年澳門回歸祖國(guó)的時(shí)候，那個(gè)曾經(jīng)唱著《七子之歌》的容韻琳姐姐。她曾說(shuō)，能夠代表祖國(guó)唱《七子之歌》是她的榮幸，更是她的驕傲。如今，她最大的愿望就是能夠有朝一日到內(nèi)地來(lái)讀大學(xué)，在學(xué)有所成之后，回到母校當(dāng)老師。她說(shuō)，能夠教會(huì)別人更多的東西，能夠讓每一個(gè)澳門的年輕人都擁有一份熱愛祖國(guó)的情懷，是她一生的追求。所以，她一直在努力。說(shuō)實(shí)在的，容韻琳姐姐的話很樸實(shí)，但是透過(guò)這些樸實(shí)的話語(yǔ)，我們看到了一個(gè)個(gè)普通的澳門少年，正以自己實(shí)際的行動(dòng)，表達(dá)著他們對(duì)祖國(guó)母親的無(wú)限熱愛。
“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”。朋友們，只要我們心中裝著祖國(guó)，只要我們時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著為中華民族的偉大復(fù)興而拼搏、而奉獻(xiàn)。那么，偉大祖國(guó)的明天就一定會(huì)更加燦爛、更加輝煌。
謝謝大家!
親愛的老師、同學(xué)們：
人們一談起愛國(guó)，往往會(huì)聯(lián)想到，金戈鐵馬，血灑疆場(chǎng)。可是中國(guó)早有云，文能提筆安天下，武能上馬定乾坤!一位政治家說(shuō)，每當(dāng)一個(gè)國(guó)家遭遇危機(jī)的時(shí)候，愛國(guó)主義就會(huì)熱起來(lái)。中國(guó)正遭遇經(jīng)濟(jì)危機(jī)，呼喚愛國(guó)自然流行起來(lái)。什么是愛國(guó)?我不禁想起一個(gè)小故事!話說(shuō)一國(guó)人到歐洲旅游，是個(gè)男同志，他去洗手間方便。在他走出洗手間的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)門口一群女士正用一種哦你詫異的眼神看著他。他下意識(shí)的回頭看了看，他發(fā)現(xiàn)他進(jìn)的是女洗手間!我想問在坐的男同胞們，遇到這事你會(huì)怎么處理?!我們來(lái)看看他是怎么處理的!他不慌不忙的整了整衣服，然后深深的鞠了一躬，說(shuō)“煞有那啦，bye——bye”，然后轉(zhuǎn)身走了!他身后一群女士恍然大悟道“o，japaneseman”!這是愛國(guó)!但是不知道什么時(shí)候聽說(shuō)消費(fèi)也是愛國(guó)了!所以在一月份時(shí)有人提出“積極消費(fèi)就是愛國(guó)!”
在這經(jīng)濟(jì)下行態(tài)勢(shì)，消費(fèi)確實(shí)更具現(xiàn)實(shí)意義。而與此同時(shí)，愛國(guó)主義就像一件大衣，誰(shuí)都可以穿一穿!消費(fèi)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)在要求，對(duì)于國(guó)民經(jīng)濟(jì)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。馬克思曾指出：“生產(chǎn)直接就是消費(fèi)，消費(fèi)直接就是生產(chǎn)……如果沒有消費(fèi)，生產(chǎn)就沒有目的。”
從而引出了偉大的消費(fèi)愛國(guó)論，其主要論調(diào)即說(shuō)，用鼓勵(lì)消費(fèi)，刺激消費(fèi)，擴(kuò)大內(nèi)需，但是，消費(fèi)不是浪費(fèi)，消費(fèi)講的是質(zhì)量，消費(fèi)者是否積極消費(fèi)，即取決于手中是否擁有相當(dāng)量的資金，也要看產(chǎn)品是否符合需求，即是說(shuō)的消費(fèi)質(zhì)量!
退回原點(diǎn)來(lái)說(shuō)，擴(kuò)大消費(fèi)內(nèi)需的好處也是有的。一是有助于減少對(duì)外依賴。力實(shí)施內(nèi)需主導(dǎo)發(fā)展戰(zhàn)略，通過(guò)開發(fā)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)，促進(jìn)國(guó)內(nèi)消費(fèi)來(lái)拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)增長(zhǎng)。二是有助于轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式。投資是把當(dāng)前消費(fèi)轉(zhuǎn)化成未來(lái)的消費(fèi)，只有消費(fèi)才是最終需求。
所以有學(xué)者云，積極消費(fèi)就是愛國(guó)，而愛國(guó)就是愛自己。溫總理說(shuō)，信心比黃金和貨幣更重要。但我從來(lái)沒想到，這種量入為出的生活方式，居然會(huì)成了一種道德瑕疵。原來(lái)，象周久耕局長(zhǎng)那樣抽天價(jià)煙、戴名表，才是最愛國(guó)的!
美國(guó)爆發(fā)次貸危機(jī)的深層次原因就在于“超前消費(fèi)”，“寅吃卯糧”，透支了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的潛力，前車之鑒令人警醒?？偟膩?lái)看，我國(guó)消費(fèi)需求的增長(zhǎng)仍有巨大的上升空間，消費(fèi)潛力十分可觀。但是如何營(yíng)造一個(gè)讓消費(fèi)者踏實(shí)消費(fèi)，放心消費(fèi)的環(huán)境這是隨之而來(lái)的問題。
看病難，有錢的時(shí)候都消費(fèi)，看病誰(shuí)來(lái)買單。雖然新一輪的醫(yī)改方案早已在網(wǎng)上廣泛征求了社會(huì)意見，但是，醫(yī)保的不健全仍是我們的后顧之憂!
讀書貴，有錢的時(shí)候都消費(fèi)，讀書誰(shuí)來(lái)買單。雖然新的教改規(guī)劃已經(jīng)由溫總理?yè)?dān)綱制定，但是在座的都知道，現(xiàn)在我們的學(xué)費(fèi)仍然是我們一筆不可忽視的支出!
“買房愛國(guó)主義”及“消費(fèi)愛國(guó)主義”，它暗示的是一種單邊的“肯尼迪邏輯”這是一個(gè)可愛又可笑的邏輯關(guān)系，說(shuō)：“不要問你們的國(guó)家能為你們做些什么，而要問你們能為國(guó)家做些什么。”從我個(gè)人來(lái)說(shuō)，我是堅(jiān)決反對(duì)這種觀點(diǎn)的。在事事，我們都要做到互利，用通俗的表達(dá)就是，既要講“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”，也要講“國(guó)家興旺，匹夫有利”。
我覺得，任何一種試圖在愛國(guó)與個(gè)人消費(fèi)之間建立對(duì)價(jià)關(guān)系的想法都是荒誕的，所以，我在心里對(duì)那些坐在辦公室里大呼消費(fèi)愛國(guó)的學(xué)者說(shuō)：一個(gè)民族的落后首先是其精英的落后，而精英落后最顯著標(biāo)志就是他們經(jīng)常指責(zé)無(wú)辜人民的落后。我的講話完了，謝謝大家，講的不對(duì)的地方，還希望課后討論!
親愛的老師、同學(xué)們：
金秋十月，舉國(guó)隆重慶祝祖國(guó)六十四周年華誕，學(xué)校也將開展廣泛的愛國(guó)主義教育活動(dòng)，培養(yǎng)全體同學(xué)的愛國(guó)主義精神，以積極引導(dǎo)我們?nèi)w同學(xué)樹立正確的理想、信念、人生觀、價(jià)值觀。
在國(guó)慶長(zhǎng)假，想寫一些東西與同學(xué)們交流，但當(dāng)我看到了忠信高級(jí)工商學(xué)校高震東校長(zhǎng)在國(guó)內(nèi)的演講，題目是“天下興亡，我的責(zé)任”，讀后深受感動(dòng)、也倍受啟發(fā)，覺得自己再寫什么已經(jīng)多余的了。因此，我將此演講稿做成宣傳版面，放在志學(xué)樓前，希望全體同學(xué)仔細(xì)閱讀、認(rèn)真思考。請(qǐng)同學(xué)們?cè)凇爸黝}班會(huì)”和“文化晚餐”活動(dòng)中將自己的體會(huì)與感想進(jìn)行交流。
但前天晚上和昨天晚上，我和學(xué)生發(fā)展處的干部了解和處理我們幾位同學(xué)的過(guò)失事件的經(jīng)過(guò)，使我覺得同學(xué)們?cè)谌松^和價(jià)值觀方面存在較大的偏差，結(jié)合我對(duì)高震東校長(zhǎng)的演講學(xué)習(xí)，感到有些體會(huì)需要與同學(xué)們交流：
在現(xiàn)在物質(zhì)非常發(fā)達(dá)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下，我們?cè)S多青年同學(xué)的愛國(guó)主義情懷已經(jīng)相對(duì)淡漠，中央電視臺(tái)在采訪一位大學(xué)生時(shí)問到“談到愛國(guó)時(shí)，你想到什么?”“你知道哪些民族英雄?”這位仁兄都回答“不知道?！痹S多同學(xué)都認(rèn)為“愛國(guó)是大道理”、是哪些英雄人物的事，好像與自己無(wú)關(guān)。但我要告訴同學(xué)們的是：愛國(guó)主義是中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)，是自古至今貫穿在中華民族精神中的一根主線，是中華民族精神的核心。同時(shí)，對(duì)于我們個(gè)人來(lái)講，愛國(guó)主義是一種信念，更是一種人生觀、價(jià)值觀。學(xué)校進(jìn)行愛國(guó)主義教育，目的在于引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。
換個(gè)角度來(lái)說(shuō)，我們每一個(gè)人對(duì)事物(包括人、事、物)都有一個(gè)是否有意義、是否重要性的總評(píng)價(jià)和總看法。什么是對(duì)的?什么是有意義的?怎么做是值得的?判斷需要一個(gè)價(jià)值尺度、準(zhǔn)則和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，這就是我們的價(jià)值觀。但是，由于我們同學(xué)們正處于一個(gè)成長(zhǎng)階段，對(duì)于一些人和事的價(jià)值判斷的正確標(biāo)準(zhǔn)還正在形成，特別是社會(huì)上一些不良的影響、獨(dú)生子女的嬌生慣養(yǎng)等對(duì)我們形成正確的價(jià)值觀都帶來(lái)了不利的影響，總分同學(xué)對(duì)于對(duì)與錯(cuò)、好與否等的判斷出現(xiàn)偏差!換句話說(shuō)了，有些不知好歹!
同學(xué)們?nèi)绾卧趷蹏?guó)主義教育活動(dòng)中形成正確的人生觀、價(jià)值觀，我認(rèn)為應(yīng)該以下面四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)價(jià)、判斷我們的行為：
(一)珍愛自己。
一要珍愛自己的身體：如：抽煙、喝酒、吸食違禁藥品、打架斗毆、通宵上網(wǎng)、不請(qǐng)假外出、通宿不歸等不良行為就不符合這一價(jià)值觀。
二要珍愛自己的形象與榮譽(yù)。“請(qǐng)珍惜你的名聲，它會(huì)為你留下比大量黃金更長(zhǎng)遠(yuǎn)的價(jià)值?！比纾涸鐟僦行袨槭Х丁⒎b與儀表與身份不符、亂丟亂扔垃圾、酗酒等就是不珍惜自己的形象。
三要珍愛自己的青春。“少小不努力，老大徒悲傷”。同學(xué)們要珍愛學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，掌握的本領(lǐng)。如：上課和實(shí)訓(xùn)時(shí)睡覺、玩手機(jī)、迷戀游戲、學(xué)習(xí)不認(rèn)真就不值得我們肯定。
(二)尊重他人。
尊重他人就是尊重自己。人的內(nèi)心都渴望得到他人的尊重，但也只有你先尊重了他人才能贏得尊重。常言道：“送花的人周圍都是鮮花，種刺得人身邊都是荊棘。”
在人的一生中，父母的關(guān)心和愛護(hù)是最真摯最無(wú)私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說(shuō)不完的：吮著母親的乳汁離開襁褓;揪著父母的心邁開人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中入睡，在無(wú)微不至的關(guān)懷中成長(zhǎng);災(zāi)災(zāi)病病使父母熬過(guò)多少個(gè)不眠之夜;讀書升學(xué)費(fèi)去父母多少心血;立業(yè)成家鋪墊著父母多少艱辛?？梢哉f(shuō)，父母為養(yǎng)育自己的兒女付出了畢生的心血。這種恩情比天高，比地厚，是人世間最偉大的力量。
但也有人在父母面前惡語(yǔ)相向、不聽從教導(dǎo)、不體會(huì)父母的辛苦亂用錢等。
二要尊重同學(xué)?！拔覀兿Ｍ麆e人以什么樣的態(tài)度對(duì)待自己，我們就要以什么樣的態(tài)度對(duì)待別人”。同學(xué)們都來(lái)自不同家庭、有著不同生活習(xí)慣的同學(xué)在一起組成了班集體。大家在人格上都是平等的，彼此應(yīng)該相互尊重。
五年級(jí)勵(lì)志篇三
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
時(shí)間猶如手中的細(xì)沙在你不經(jīng)意時(shí)從你指尖流過(guò)，猶如飛速一般快!
晃晃十年過(guò)去了，我們已從一個(gè)嬰兒成長(zhǎng)成一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了，當(dāng)然，在這十年成長(zhǎng)過(guò)程中少不了父母的疼愛與支持，親朋好友的關(guān)懷與關(guān)心，更少不了老師的悉心教誨。在這十年中我們度過(guò)了快樂而短暫的童年，自然我們也會(huì)有不少收獲。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我最大的收獲就是與書成了好朋友。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)書籍是人類進(jìn)步的階梯。書教給了我許多做人的道理，書更像一個(gè)很好的傾聽者，無(wú)論你有什么煩心事，打開它，他都會(huì)靜靜地聽你傾訴。
而最近我讀的一本書名《改變，從感恩開始》這本書教會(huì)我們?nèi)绾稳ジ卸鞲改笇?duì)我們的疼愛，感恩老師教我們知識(shí)，感恩對(duì)手給我們動(dòng)力，感恩信仰支撐著我們不放棄，感恩祖國(guó)給我們一個(gè)家，感恩自然給我們的恩惠，感恩這世間萬(wàn)物!它更讓我懂得了怎么改變自己，讓我明白了這世間不只有恨和紛爭(zhēng)，更有愛和感恩，讓我明白了感恩別人，哪怕別人在你口渴時(shí)給你一碗水喝，你也要報(bào)答他!這本書還讓我明白了愛和感恩的美好!
當(dāng)然，在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，我不僅僅只收獲了書教給我的道理，更收獲了父母的愛，老師教的知識(shí)，以及大自然給予的恩惠等等!
我的演講完畢。
謝謝大家!
五年級(jí)勵(lì)志篇四
3.天才是用勞動(dòng)換來(lái)的。——童第周。
4.絆腳石乃是進(jìn)身之階。
5.聰明出于勤奮，天才在于積累?！A羅庚。
6.別想一下造出大海，必須先由小河川開始。
7.即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。
8.榮譽(yù)和財(cái)富，若沒有聰明才智，是很不牢靠的財(cái)產(chǎn)?！轮兛死锾?。
9.世上并沒有用來(lái)鼓勵(lì)工作努力的賞賜，所有的賞賜都只是被用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)工作成果的。
10.天才是百分之一的靈感，百分之九十九的血汗。——愛迪生。
11.人之所以有一張嘴，而有兩只耳朵，原因是聽的要比說(shuō)的多一倍。
12.古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！K軾《晁錯(cuò)論》。
13.蟻穴雖小，潰之千里。
14.你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦。——屠格涅夫。
15.不知道自己無(wú)知，乃是雙倍的無(wú)知?！乩瓐D。
16.人不能象走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德。——但?。骸渡袂贰?/p>
18.賺錢之道很多，但是找不到賺錢的種子，便成不了事業(yè)家。
19.若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。
20.人的知識(shí)愈廣，人的本身也愈臻完善?！陡郀柣搩和膶W(xué)》。
五年級(jí)勵(lì)志篇五
你在傾聽，我在傾聽;一個(gè)聲音在歷史穿行。
你在追尋，我在追尋;一個(gè)夙愿讓民族振興。
你在拼搏，我在拼搏;一個(gè)夢(mèng)想，讓祖國(guó)沸騰。
這就是你的夢(mèng)，這就是我的夢(mèng)，這就是我們的中國(guó)夢(mèng)!
夢(mèng)想是個(gè)經(jīng)久不衰的話題，我相信每個(gè)人多有自己的夢(mèng)想，但夢(mèng)想有不盡相同。在賣火柴的小女孩眼里，夢(mèng)想是飄飛的美味;在運(yùn)動(dòng)員劉翔眼里，夢(mèng)想是永不服輸?shù)男拍?在少年周恩來(lái)眼里，夢(mèng)想是為中華之崛起而讀書。
我的同學(xué)，也有自己的夢(mèng)想。有的想當(dāng)老師，用心靈澆筑花朵;有的想當(dāng)科學(xué)家，用善于思考的大腦去發(fā)現(xiàn)、去探索;有的想當(dāng)音樂家，用音符譜寫美麗;有的想當(dāng)企業(yè)家，用經(jīng)濟(jì)來(lái)強(qiáng)國(guó)……上帝沒有給我翅膀，卻給了我一顆會(huì)飛的心，一個(gè)有夢(mèng)想的大腦。讓我擁有了一雙“隱形的翅膀”，我的夢(mèng)想是成為一名出色的畫家，當(dāng)看到藝術(shù)家們繪出祖國(guó)大好河山，還有爭(zhēng)奇斗艷的花兒和栩栩如生的動(dòng)物……我就充滿了無(wú)比的敬佩之情，他們把人間一切夢(mèng)好的事物描繪得那么真實(shí)，那么生動(dòng)。讓更多的人感受到大自然的神奇與美麗，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我要努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，繪出祖國(guó)的美好河山，繪出美麗中國(guó)，繪出偉大的中國(guó)夢(mèng)!
有夢(mèng)想的人是幸福的，有夢(mèng)想的人是充滿希望的。一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)如花盛開，繁花似錦的春天，因夢(mèng)而生!你的夢(mèng)，我的夢(mèng)，他的夢(mèng)如初升的太陽(yáng)，生機(jī)而蓬勃，噴射出耀眼的光芒，交匯成為大的中國(guó)夢(mèng)!
少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年夢(mèng)則中國(guó)夢(mèng)!少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望，中華民族的偉大復(fù)興，正等著我們?nèi)?shí)現(xiàn)。只有每個(gè)人都充滿激情和夢(mèng)想，中國(guó)夢(mèng)才能更加美麗，更加堅(jiān)實(shí)!
雄關(guān)漫道真如鐵，是對(duì)夢(mèng)想的追求，而今邁步從頭越，是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著!同學(xué)們，讓我們一起大膽的做夢(mèng)，快樂的追夢(mèng)，在追夢(mèng)中成長(zhǎng)，成為造福于祖國(guó)和人民的棟梁!
我們與祖國(guó)血脈相通，為了祖國(guó)繁榮昌盛，我們要奮斗終生!
謝謝大家!
五年級(jí)勵(lì)志篇六
記得以前我性格孤避，不愿不與別人交流，更不會(huì)幫助別人，也不奢求別人的幫助，大有我不負(fù)天下人，也不叫天下人負(fù)我之勢(shì)。然而這么多年支配我思想的，卻在那一天你那真誠(chéng)的微笑中頓時(shí)變得如一粒塵埃，飄落得無(wú)影無(wú)蹤。
我與你結(jié)識(shí)是在一個(gè)連續(xù)下了連天大雨后的早晨，濕漉漉的空氣中彌漫著一些隱晦的氣息，我騎著自行車漫不經(jīng)心地走在上學(xué)的路上，剛走到那條小河邊我便驚呆了，昔日上學(xué)必經(jīng)的小石橋已被污濁的河水沖的面目全非，只有得高高的木橋還完好無(wú)損的屹立在河岸，那木橋是用兩排原木做成的是一個(gè)我平時(shí)空著走過(guò)去都膽戰(zhàn)心驚出一身冷汗的橋，我呆呆的站在橋頭做著最后的抉擇。
還差十分鐘就要上課了，我做了一個(gè)連我自己也不剛相信的決定，扛著自行車過(guò)橋。我用力搬騎自行車扛在肩膀，踏上了橋，開始的十幾米還比較輕松，我手不抖腿不顫的走了過(guò)去，可將要到了和中間我卻感覺腿似乎在發(fā)抖，手也開始顫抖，我顫顫巍巍的感覺自己好像風(fēng)中的楓葉，飄忽不定，手腳已不聽使喚，曾想著慢慢退回去，但是我連身都困難，真想把車讓到河里。就在這時(shí)，我突然感到背上的重量似乎輕了不少，我一看，沒錯(cuò)是您，您面帶微笑著從我手中接過(guò)自行車，矯健的推到了對(duì)岸，我當(dāng)時(shí)充滿了感激。。
到了對(duì)岸，我終于可以仔細(xì)看你的模樣，您頭發(fā)微白，膚色不是很黑，但歲月早已把皺紋嵌在你的臉上，那細(xì)小的眼睛遮不住真誠(chéng)的目光，臉上那真摯的微笑從沒有停止，是那么等迷人，足以令我牢記一生，也許是太匆忙，也于是你太善良，還沒等我說(shuō)聲謝謝你就悄然離去。
那淡淡的微笑給我的人生重新勾勒出新的篇章，讓我發(fā)現(xiàn)世界上更美的東西，我曾學(xué)著以同樣的微笑扶起摔倒的小朋友，以同樣的微笑幫老人推一段車，幫助一些孤兒，每每做這些時(shí)，總會(huì)想起那淡淡的微笑，而當(dāng)我做這些時(shí)，別人同樣給予我同樣的微笑，這是我就會(huì)感覺很開心，這是一種說(shuō)不上偉大但足以稱得上高尚的行為。
是你讓我收獲了真摯的友情，是你讓我的心的以飛翔，是你讓我重新審視這個(gè)妙不可言的世界。謝謝您!謝謝您的微笑!
五年級(jí)勵(lì)志篇七
1)忘掉失敗，不過(guò)要牢記失敗中的教訓(xùn)。
2)人之所以有一張嘴，而有兩只耳朵，原因是聽的要比說(shuō)的多一倍。
3)好的想法是十分錢一打，真正無(wú)價(jià)的是能夠?qū)崿F(xiàn)這些想法的人。
4)心有多大，舞臺(tái)就有多大!
5)偉人之所以偉大，是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí)，別人失去了信心，他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
6)蟻穴雖小，潰之千里。
7)失敗與挫折只是暫時(shí)的，成功已不會(huì)太遙遠(yuǎn)!
8)時(shí)不我待，努力舉績(jī)，一鼓作氣，挑戰(zhàn)佳績(jī)。
9)素質(zhì)提升，交流分享，精耕深耕，永續(xù)輝煌。
10)天生我材必有用千金散盡還復(fù)來(lái)。
五年級(jí)勵(lì)志篇八
6.與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。
7.立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫——阮元。
8.知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！鬃印?/p>
9.讀書對(duì)于智慧，也像體操對(duì)于身體一樣?！獝鄣仙?/p>
10.沒有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大，用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的?！郀柣?/p>
11.科學(xué)上的許多重大突破，都是一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的成績(jī)積累起來(lái)的?！谥?。
12.樂觀是一首激昂優(yōu)美的進(jìn)行曲，時(shí)刻鼓舞著你向事業(yè)的大路勇猛前進(jìn)。——大仲馬。
13.有事者，事竟成;破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚;苦心人，天不負(fù);臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
14.人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。——茅以升。
15.以誠(chéng)感人者，人亦誠(chéng)而應(yīng)。
五年級(jí)勵(lì)志篇九
自信是一種力量。當(dāng)你面向險(xiǎn)峰挑戰(zhàn)時(shí),使你拾級(jí)而上;當(dāng)你面向生活困難時(shí),讓你看見勝利的彼岸;當(dāng)你想放棄的時(shí)候,它讓你把對(duì)明天的憧憬寫進(jìn)心靈的底稿;當(dāng)你遙望漫漫長(zhǎng)路時(shí)，告訴你"路是人走出來(lái)的"這樣一種人生信條。
自信是成功的加速度。還記得20~~年的奧運(yùn)會(huì)嗎?在你的印象說(shuō),是誰(shuí)最有一股傲氣?是誰(shuí)身披國(guó)旗,一躍站在世界面前?是誰(shuí)用12秒91推開了擋在東方人面前100多年的十重欄桿?是的,就是他----劉翔.永不言敗的他帶著自信上路,才能使這個(gè)風(fēng)一樣的青年得以加速,使一個(gè)民族得以加速。
要想擁有自信,首先要做一個(gè)有追求的人。有目標(biāo)才有動(dòng)力.有追求才有向往.當(dāng)我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,樹立起"天生我才必有用"的信念才能坦然的面對(duì)一切。
其次,要做一個(gè)敢于嘗試的人.嘗試跨越,嘗試突破,嘗試挑戰(zhàn),嘗試著生活中各種各樣的事情,由此以來(lái),既豐富了人生,又增加了閱歷.
其三,要做一個(gè)敢于吃苦的人.任何華麗的語(yǔ)言不土實(shí)踐來(lái)的真實(shí),唯有用堅(jiān)韌的毅力走進(jìn)生活,用汗水去領(lǐng)悟,才會(huì)增強(qiáng)心中的那份希望與信心.
唯有如此,在生活,你就更能樂觀的面對(duì)現(xiàn)實(shí),冷靜的處理事物;在學(xué)習(xí)上,才會(huì)學(xué)的更有欲望,更有動(dòng)力.
“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里,”是的,這是一種自信的豪邁,同學(xué)們,讓我們堅(jiān)定信念,用自信的鋒芒開啟人生的華章。
自律，即“自己約束自己”。從大的方面說(shuō)，它是一個(gè)群體的思想品質(zhì)的體現(xiàn);從小的方面來(lái)說(shuō)，它是對(duì)一個(gè)人意志力的考驗(yàn)。
普羅圖斯說(shuō)過(guò)：“能主宰自己靈魂的人，將永遠(yuǎn)被稱為征服者的征服者?！绷_·勃朗寧也說(shuō)：“一個(gè)人一旦打響了征服自我的戰(zhàn)斗，他便是值得稱道的人?！边@些都是名人眼中的自律。
也許現(xiàn)在的你還沒有完全懂得自律的意義，但它卻時(shí)時(shí)在我們身邊，起著不可估量的作用。
美國(guó)有個(gè)心理學(xué)家曾做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)，將一群小孩子實(shí)置在同一個(gè)房間，并放上糖果，告訴他們糖果只能等工作人員回來(lái)再吃，然后又用隱藏的攝像頭觀察他們，發(fā)現(xiàn)只有少部分孩子克服了糖果的誘惑，而大多數(shù)都吃下了糖果。以后工作人員跟蹤調(diào)查，發(fā)現(xiàn)沒吃糖的孩子成人后在事業(yè)上大多都很成功，而吃了糖的那部分孩子卻少有成就，并且失業(yè)率很高。
自律曾造就了一個(gè)個(gè)光輝的形象，一代影星成龍?jiān)诔鰢?guó)的時(shí)候，他父親告誡他三點(diǎn)：“不許賭博，不許吸毒，不許加入?！痹诮疱X、地位、利益面前，成龍能夠約束自己，抵制住誘惑，這為他日后成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
由此可見，自律是成功的基石。
尤其在物質(zhì)生活日益發(fā)達(dá)的今天，面對(duì)各種各樣的誘惑，我們稍不注意，就會(huì)陷入泥潭之中，難以自拔。作為高中生更是如此。羽翼未豐的我們做事前往往有欠考慮，對(duì)自己放任自流，最終釀成大錯(cuò)，悔之晚矣。
首先要明辨是非，要知道什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，要從多方面來(lái)思考問題，不能被事物表象所迷惑，從而控制自己私念和欲望。比如能不能在自習(xí)課上控制自己講話的欲望，能不能在排隊(duì)打飯時(shí)拋棄插隊(duì)的想法，能不能在升旗時(shí)始終保持嚴(yán)肅的態(tài)度，這些都需要自律。
其次，自律行為跟頑強(qiáng)的意志力是分不開的，沒有頑強(qiáng)意志力的支撐，自律只是一紙空文，也許你有了自律的意識(shí)，但行為表現(xiàn)出的卻與自律所要求的不相稱。這時(shí)，就需要頑強(qiáng)的意志力作助推劑，將內(nèi)心的意識(shí)變?yōu)樾袆?dòng)。
再次，要從小事做起。自古以來(lái)，律已的人都是注重小節(jié)的，他們明白“千里之堤潰于蟻穴”的道理。如果讓小的陋習(xí)任其發(fā)展，不加以控制，那么它就會(huì)像滾雪球一樣越滾越大，最終造成嚴(yán)重后果。
最后，要經(jīng)常反思。“君子博學(xué)而日參省乎已，則知明而無(wú)過(guò)矣?！敝挥薪?jīng)常反省自己的過(guò)失，才會(huì)不斷積累經(jīng)驗(yàn)，更加嚴(yán)格要求自己。
自律是一扇窗子，打開它，你擁有的不僅僅是窗外的風(fēng)景，還有等待你的成功。
一個(gè)小女孩經(jīng)過(guò)一片草地時(shí)，看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了，于是她小心地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。后來(lái)蝴蝶為了報(bào)恩，化做一位仙女，對(duì)小女孩說(shuō)：“請(qǐng)你許個(gè)愿吧!我將讓它實(shí)現(xiàn)。”小女孩想想說(shuō)，“我希望快樂”于是，仙女在她耳邊細(xì)語(yǔ)一番便飛走了，后來(lái)，這個(gè)小女孩果真快樂地度過(guò)了一生。而這個(gè)快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事，一位小女孩去醫(yī)院探望哥哥時(shí)捎上了一朵鮮花。隔壁床的一位病人看見了也希望擁有這么一朵漂亮的花。于是，小女孩每次去探病都不忘為這位陌生人也帶上一朵花。后來(lái)，這位病人為了讓幸福散播開去，在醫(yī)院旁邊開了一個(gè)小店，讓經(jīng)過(guò)他小店去探病的人也帶上一朵鮮花。結(jié)果醫(yī)院里每一個(gè)角落都充滿著歡樂。
同學(xué)們，只要我們心目中時(shí)時(shí)刻刻地想到別人，大家互助互愛，我們的生活也會(huì)變得更加美好，我們這個(gè)大家庭也會(huì)更加融洽。別忘了，幫助別人是快樂的源泉，我們要做個(gè)快樂的人。
五年級(jí)勵(lì)志篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
每一顆種子都有沖破土壤的夢(mèng)想，每一朵花蕾都有怒放枝頭的夢(mèng)想，每一個(gè)蠶蛹都有破繭成蝶的夢(mèng)想。夢(mèng)想如此美好，但是如果我們不去奮斗，夢(mèng)想便成了空洞的幻想。
夢(mèng)想是心靈的翅膀，每個(gè)人心中都懷著夢(mèng)想。你，就是夢(mèng)想的主宰，要把握夢(mèng)想而奮斗，去努力實(shí)現(xiàn)它。有目標(biāo)，生活才有意義，沒有夢(mèng)想，生活如一潭死水;奮斗便是希望。新芽在土中歷經(jīng)寒冬的磨練，積蓄全身心血只待一天破土而出，為了夢(mèng)想。曇花在旁人沉默之后，傾盡自己所有，綻放獨(dú)特的魅力，為了夢(mèng)想。梅花在百花之中，暗暗奮斗，寒冬之時(shí)，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷為了夢(mèng)想。愛拼才會(huì)贏，夢(mèng)想是迷者的導(dǎo)航儀，而奮斗便是夢(mèng)想的加速器。
居里夫人有夢(mèng)想。她發(fā)現(xiàn)了鐳，卻不申請(qǐng)專利，因?yàn)樗幸活w熱愛科學(xué)造福全人類的善心。她不稀罕榮華富貴，因?yàn)槟遣皇撬膲?mèng)想，她只為她最初的夢(mèng)想——造福全人類而奮斗。諾貝爾有夢(mèng)想。他看見開山時(shí)工人的辛勞，決心要發(fā)明出一種工具，可以開山的工具——炸藥，他為他的夢(mèng)想而獻(xiàn)身，盡管這使他失去了親人但是沒有什么能阻擋他對(duì)他的夢(mèng)想的追逐。伽利略有夢(mèng)想，他希望揭開自然的面紗，向世人展示自然的規(guī)律。雖然一路上受到教堂的阻撓和迫害，但是他也沒有向命運(yùn)低頭，因?yàn)樗闹杏袎?mèng)想。還有一個(gè)人，他百折不撓的精神戰(zhàn)勝了失去聽力給他帶來(lái)的重重阻礙，并且從痛苦的堅(jiān)巖中發(fā)掘出無(wú)盡的靈感，導(dǎo)引出快樂的甘泉。他抗擊挫折的決心在旋律中躍動(dòng)，他沉迷音樂的快樂在音符間流淌，因?yàn)閴?mèng)想他無(wú)懼。他就是貝多芬。
如今，“夢(mèng)想”這一詞對(duì)于我們所有中國(guó)人更有著非凡的意義，這些夢(mèng)想是一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族的所有人民共同的夢(mèng)想。百年的奧運(yùn)夢(mèng)想通過(guò)全中華人民的努力成為了現(xiàn)實(shí)。早在千年前，中國(guó)便有了嫦娥奔月的傳說(shuō)，千年來(lái)，中華民族并沒有放棄這個(gè)夢(mèng)想，憑借全國(guó)科研人員的共同努力，這個(gè)夢(mèng)想成為了現(xiàn)實(shí)。
其實(shí)人生就如同建筑房屋，而夢(mèng)想只是個(gè)虛無(wú)的計(jì)劃圖紙，它是人們自己設(shè)計(jì)勾勒出的，也需要人們自己去一磚一瓦的建造。只有完美的圖紙配上完美的建筑行動(dòng)，才會(huì)建造出完美的房屋，人生也就完美了。
為了夢(mèng)想，奮斗吧!再高的山峰也能翻越，再深的溝壑也能趟過(guò)，再寬的海洋也能飛越?！爸井?dāng)存高遠(yuǎn)”，我們因夢(mèng)想而永恒。追逐夢(mèng)想，讓我們攜手奮力翱翔，為了夢(mèng)想而奮斗。
五年級(jí)勵(lì)志篇十一
又是一年清明時(shí)，我隨父親回老家掃墓。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，蒙蒙細(xì)雨如絲如線，升騰些許雨霧，一時(shí)間氤氳了整個(gè)天地。
清晨的露珠和貴如油的春雨喂飽了兩旁的小草，綠得養(yǎng)眼。深一腳淺一腳在泥濘中前行，感受著別樣的綠意，心中有種莫名的苦澀。
抬起頭，墳堆就在眼前，兀地扎眼。黝黑的土丘，一棵有著盤虬臥龍般枝干的樹，一塊青黑色的大理石墓碑。這就是一座典型的墳，一個(gè)人去世之后埋葬的地方。
大人們表情嚴(yán)肅，掄起鐵锨，翻著新土，不時(shí)用新土加固土丘或是刈除荒草。不管是中年漢子還是白發(fā)蒼蒼的老人，眼角噙滿了思念——下面埋的是他們至親的人啊。置身于墳堆之中，心頭壓抑得難受，仿佛心口也有一座墳。
我曾經(jīng)在孝陵感受那霜葉紅于二月花的蕭瑟之美，在八寶山傾聽烈士的吶喊。也曾在腦中想象泰姬陵的典雅和深藏于驪山中的秦始皇陵的壯觀?？蛇@些舉世聞名的陵墓，都沒有眼前這片光禿的土丘給我的`觸動(dòng)深。
這兒埋的是我的先祖。他們或許只是普普通通的農(nóng)民，將自己的一生奉獻(xiàn)給土地。他們沒能做出驚天動(dòng)地的偉業(yè)，與秦皇漢武相比，他們太過(guò)卑微。但他們將根植于土地之中。從土地中來(lái)，到土地中去，回歸大地母親的懷抱，或許這是他們最幸福的歸宿。
墳，關(guān)于土地的文化，總是那么的深沉與厚重。“可憐無(wú)定河邊骨，猶是春閨夢(mèng)里人?！备瓯诠艖?zhàn)場(chǎng)，沙墳如潮，寒峰如浪。如雨的馬蹄，如雷的吶喊，如注的熱血仿佛就在眼前。中原慈母的白發(fā)，湖湘稚兒的夜哭，江南春閨的遙望，故鄉(xiāng)柳蔭的訣別，獵獵于風(fēng)中的軍旗，都隨著一陣煙塵，又一陣煙塵，飄散遠(yuǎn)去。這些長(zhǎng)眠于異鄉(xiāng)的戰(zhàn)士，為了守護(hù)那么遙遠(yuǎn)的土地而甘愿獻(xiàn)出了自己的生命。
再看一眼面前的墳堆，他們歪歪斜斜，高低起伏，于土地而言，他們就像清俊臉龐上的“滿天星”。雖然不再完美，卻讓人內(nèi)心得以接近。
心中的荒涼愈加嚴(yán)重了，我轉(zhuǎn)過(guò)身去，想逃離這片土地，不忍心看到它們?cè)谖颐媲跋??？晌疫€是忍不住回頭，想再多看它一眼?；秀遍g太陽(yáng)發(fā)出妖異的紫紅色光芒，染紅了天際。我知道，那是一個(gè)古老的民族的傷口正在滴血。
五年級(jí)勵(lì)志篇十二
哈，今天終于放晴了！看那陽(yáng)光！肆意的和樹葉兒捉著迷藏，星星點(diǎn)點(diǎn)的光給樹蔭來(lái)了幾分點(diǎn)綴，隨著微風(fēng)搖擺著。天藍(lán)了呀，還飄著幾縷浮云，看起來(lái)真是很舒服！
關(guān)于"青春"，有些同學(xué)總是不以為然，每當(dāng)我提到這樣的一些字眼，他們有的便會(huì)故作『干噦』狀，還皮笑肉不笑地說(shuō)聲"肉麻~~"唉唉唉！其實(shí)我覺著吧，每個(gè)人都會(huì)有少年時(shí)期的感悟，可能以后會(huì)看了發(fā)笑吧！但確實(shí)有過(guò)哦~人啊，何必那么一副虛偽玩世不恭的樣子呢？這也就算是，算是少年時(shí)期的一個(gè)小小的足跡吧！
好啦，既然天晴了，也就好好復(fù)習(xí)吧~想好了，就在陽(yáng)臺(tái)！望著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的。飄有浮云的天空，呼吸新鮮的空氣~感受溫暖的陽(yáng)光~就這樣開始吧！以前的不快就隨風(fēng)飄散吧！我！現(xiàn)在是一個(gè)新的我??！一個(gè)準(zhǔn)備跨上人生征途的我！
五年級(jí)勵(lì)志篇十三
3.三人行，必有我?guī)熞?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！鬃印?/p>
5.讀書有三到：謂心到，眼到，口到?！祆?。
6.早知今日讀書是，悔作從前任俠非?！钚馈?/p>
7.鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書?！钊舳U。
8.學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆?！鬃?。
9.從來(lái)沒有人讀書，只有人在書中讀自己，發(fā)現(xiàn)自己或檢查自己?！_曼·羅蘭。
10.莫等閑，白了少年頭，空悲切?！里w。
11.為中華之崛起而讀書?！芏鱽?lái)。
12.一日無(wú)書，百事荒廢?！悏邸?/p>
13.讀書之樂樂陶陶，起并明月霜天高?！祆?。
14.鑿壁偷光，聚螢作囊;忍貧讀書，車胤匡衡?！S名奎。
15.創(chuàng)業(yè)者書讀得不多沒關(guān)系，就怕不在社會(huì)上讀書?！R云。
五年級(jí)勵(lì)志篇十四
時(shí)間大約在1943年，一個(gè)十歲左右的孩子，好奇地遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著高大的馬。遠(yuǎn)處，一個(gè)喂馬的日本兵發(fā)現(xiàn)了，就抓住并審問他，見問不出什么來(lái)就說(shuō)：“皇軍寫幾個(gè)字，你照著寫了就放了你?！比缓笠粋€(gè)日本兵在地上寫了“日本戰(zhàn)勝國(guó)”六個(gè)字。
小孩接過(guò)石塊蹲在地上也寫了六個(gè)字，日本兵一看，小孩寫的是“國(guó)戰(zhàn)勝日本”。幾個(gè)日本兵以為小孩不明白他們的意思，又重寫了一遍，對(duì)小孩嚷嚷說(shuō)：“要按我們的意思去寫，否則就槍斃。”小孩拿起石塊，仍然寫的是：“國(guó)戰(zhàn)勝日本”。
日本兵暴怒，用馬鞭抽打小孩，還把他綁在柱子上過(guò)了一夜，后來(lái)又把他送進(jìn)了監(jiān)獄，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的折磨，小孩已經(jīng)氣息奄奄了，但他就是不肯向日本兵求饒，就是不肯將“國(guó)戰(zhàn)勝日本”顛倒過(guò)來(lái)寫。日本兵眼看小孩快要死了，就假裝仁慈放了他，回家不到七天小孩就死了。
五年級(jí)勵(lì)志篇十五
有一個(gè)小女孩四歲時(shí)得了一場(chǎng)大病，幸運(yùn)的是她的病醫(yī)治好了，不幸的時(shí)留下了后遺癥——小女孩的左腿癱瘓了。母親非常難受，精心照顧女兒，發(fā)誓要讓女兒復(fù)原。
小女孩八歲的時(shí)候腿上綁著鋼板能夠和其他的同齡人一樣跑步、跳遠(yuǎn)。后來(lái)，在一次跳遠(yuǎn)的時(shí)候，鋼板的連接處斷了后從腿上掉下來(lái)，她發(fā)現(xiàn)不用鋼板自己也能跑步、跳遠(yuǎn)。小女孩十分高興，從此更加努力地練習(xí)。
后來(lái)她成為一名優(yōu)秀的田徑運(yùn)動(dòng)員，在國(guó)際比賽中取得冠軍，為自己贏得了榮譽(yù)。
沒有門牌的房間。
公司的8樓有一間沒有門牌的房間，沒有一個(gè)員工知道那個(gè)房間里有什么，因?yàn)樗麄儚奈催M(jìn)去過(guò)?！叭魏稳瞬坏眠M(jìn)入該房間!”總經(jīng)理曾在每一個(gè)員工剛來(lái)的時(shí)候?qū)λ麄冞@樣說(shuō)，他沒有解釋為什么。
這天，總經(jīng)理又對(duì)一批剛招聘的員工交代了上面的叮囑。“為什么”有個(gè)年輕人小聲嘀咕了一句?！安粸槭裁??！笨偨?jīng)理還是沒有說(shuō)出原因。
回到工作崗位上后，年輕人一直都很納悶，他覺得肯定有蹊蹺，決定弄個(gè)明白。中午下班后，他沒有先去吃飯，而是來(lái)到了8樓。他輕扣那沒有門牌的房門，沒有反應(yīng)，他又慢慢地去推門，門沒鎖。他推開門，房間的中央有張桌子，有一張雜志大小的紙牌放在上面。年輕人走近桌子，他看到紙牌上寫著：“把紙牌送給總經(jīng)理”。
同事勸他不要給自己若麻煩，趕緊把紙牌放回桌子上。但是他沒有，而是徑直奔向11樓的總經(jīng)理辦公室。
第二天，年輕人坐在公司銷售部經(jīng)理的位置上。
五年級(jí)勵(lì)志篇十六
看到爸媽臉上露出難得的微笑，我松了口氣，這回，我終于給他們爭(zhēng)了一回臉。他們的女兒，曾經(jīng)班級(jí)30多名的我，終于考上了復(fù)旦大學(xué)。
“老喬，你家慧慧成績(jī)?cè)趺催@么穩(wěn)定啊?哈哈”
我是個(gè)臉皮厚的人，從小到大，個(gè)子沒人高，成績(jī)沒人好，才藝沒人多，受慣了旁人的奚落嘲諷。而這一次不一樣，我從父母眼中讀出了尷尬，讀出了失望，嘴上他們?yōu)槲覉A場(chǎng)，“成績(jī)嘛，有好就有差，不必強(qiáng)求”，可你們心里，肯定也期望有個(gè)爭(zhēng)氣的孩子用優(yōu)異成績(jī)回報(bào)你們吧!
可能就是那一刻，我好像突然長(zhǎng)大了。我變得很勇敢，我開始討厭旁人的嘲諷，我受不了父母臉上無(wú)光，我沖著那群長(zhǎng)輩咬牙切齒地說(shuō)：
“我保證6個(gè)月后，我會(huì)考上一本!”
那是夜晚的院子，夜光下爸媽的眼里盛滿光。而我默認(rèn)為那是對(duì)我的肯定。用盡全身力氣，現(xiàn)實(shí)卻潑我一盆冷水。如果說(shuō)那天我是抱著必死的決心上了戰(zhàn)場(chǎng)，那么高三那最后一學(xué)期開學(xué)，我的心情視死如歸。
接下來(lái)的一個(gè)月，我把我的生物鐘調(diào)成了夙興夜寐，把我的表情調(diào)成了心無(wú)旁騖。我原以為，你們做100道題能換來(lái)90分的卷子，我做200道肯定有80分;我原以為，你們自習(xí)到9點(diǎn)可以考進(jìn)班級(jí)前5，我熬夜到12點(diǎn)肯定能到前10;我原以為，我用這股不碰南墻不回頭的勁兒，我能為父母掙回一口氣···我就是不相信，我真的去做一件事的時(shí)候會(huì)做不到!我就是不信我努力了比不上他們!
然而，當(dāng)我看到月考成績(jī)的那一刻，我?guī)捉罎?，班?jí)31名，我心中滿滿的絕望鋪天蓋地。我在夜深人靜的繁星下一遍又一遍的問自己;我一次一次的責(zé)怪自己高一時(shí)的貪玩，高二的不努力;我質(zhì)疑老天的不公平，“為什么我這么努力了還是考不好?”
我想放棄，我好累。但是我不能哭，不能睡。我是幸運(yùn)的，父母知道我的努力無(wú)果，沒有責(zé)備，只是說(shuō)，“孩子，身體比成績(jī)重要，不管怎樣你都是我們的好孩子。”
我還有救嗎?這個(gè)老師這樣對(duì)我說(shuō)。
這句安慰的話又一次成了我滿血復(fù)活的動(dòng)力，而事情的轉(zhuǎn)機(jī)也從此開始了。我很清楚的記得，那是2月17日的下午，陽(yáng)光明媚，我看到一篇掌門1對(duì)1的文章，說(shuō)一個(gè)老師如何幫學(xué)生從班級(jí)墊底逆襲學(xué)霸。
我氣血噴張，毫不猶豫地打電話報(bào)名了試聽課。后來(lái)證明，正是這個(gè)電話，改變了我的命運(yùn)。電話那邊傳來(lái)是一個(gè)年輕的聲音，這是一個(gè)來(lái)自北大的學(xué)霸老師。
北大，多么有吸引力的字眼，曾幾何時(shí)，我也有一個(gè)清華北大的夢(mèng)啊!
“劉老師，那我，還有救嗎?”“喬慧慧，離高考還有3個(gè)月，100多天，如果你有技巧，憑你的毅力，考上一本沒問題!千萬(wàn)不要放棄，再絕望再累，不要放棄。你出的汗流的淚，終將化成一束光，照亮你前行的路?！?/p>
高考前3個(gè)多月，我真的逆襲了!而接下來(lái)的3個(gè)多月，成了我高中3年多，最有激情的日子。掌門劉老師用了100多天向我證明，來(lái)掌門學(xué)習(xí)是我做出的最正確的選擇。如果有同學(xué)和家長(zhǎng)對(duì)“在線教育”這種方式還不了解，可以參考下我這3個(gè)月來(lái)的真實(shí)感受。
其實(shí)剛來(lái)掌門的時(shí)候，我特別怕他們讓我刷題、瘋狂做卷子，因?yàn)檫@是很多補(bǔ)習(xí)班都在做卻沒有用的事情。幸好沒有，劉老師給了我很多方法和技巧，這些方法學(xué)校老師不會(huì)教，但卻特別有用。舉例來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)12道選擇題，以往我都要40分鐘以上，劉老師教我“30秒選擇題速解”，讓我隨便找一題，我目瞪口呆地看著他30多秒解開了這道我要用10分鐘反復(fù)演算的題。這也讓我第一次體會(huì)到學(xué)習(xí)也可以是有趣的，接下來(lái)的考試，我只用15-20分鐘就能做完選擇題，時(shí)間節(jié)省了一半。
說(shuō)實(shí)話，以前在我心里，一個(gè)有責(zé)任心的老師，無(wú)非是把課教好罷了，但劉老師顛覆了我的想法。3個(gè)月里，劉老師給我寄了3次資料，是他親手做的筆記，一些心得體會(huì)讓我受益匪淺。
定好每天晚上9點(diǎn)上課，每次我一打開電腦，劉老師都準(zhǔn)時(shí)在那邊等我，有一次他甚至在麥當(dāng)勞給我上課，因?yàn)閷W(xué)校斷網(wǎng)了。我開始相信，有一種師生情，叫春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。就這樣，劉老師跟我們家成了好朋友，爸媽幾次叫劉老師來(lái)家里玩。
時(shí)間過(guò)得很快，我的成績(jī)也在逐步提升，從班級(jí)31名，到17名，再到第9名，直至高考前最后一次?？?，我考出了高中最好的一次：班級(jí)第2.我開始讓人刮目相看，我開始讓父母不敢置信。但這，真真實(shí)實(shí)地發(fā)生了。6月7日，我進(jìn)了考場(chǎng)，說(shuō)實(shí)話，那一刻我沒有緊張，因?yàn)槲业谋澈?，是我親愛的父母，和親愛的劉老師。
6月24日，高考成績(jī)開通查詢。半年來(lái)的努力最終靠幾個(gè)數(shù)字來(lái)檢驗(yàn)，這種感覺還是有點(diǎn)瘋狂和緊張。我的手是抖著的，輸驗(yàn)證碼幾次沒輸對(duì)，大腦里一片空白。手機(jī)開始加載，我閉上眼。心中倉(cāng)皇，我最想去的地方是上海，夢(mèng)寐以求的學(xué)校是復(fù)旦，我想到了東方明珠，想到了黃浦江，想到了復(fù)旦去年670多分的錄取線···我再睜開眼，手機(jī)已經(jīng)加載完畢，我的視線直奔最后一排。679分，我的大腦一片空白。再下一秒，我的眼淚流下來(lái)：爸媽，我為你們爭(zhēng)氣了!
坐在復(fù)旦圖書管里寫下這篇文章，就如同重播這段歷程，激動(dòng)而感慨。在高考前100多天，感謝掌門劉老師，讓我沒有放棄;感謝掌門1對(duì)1的免費(fèi)試聽，給我一次考上名校的機(jī)會(huì)。我有這個(gè)機(jī)會(huì)，我希望你也能嘗試這個(gè)機(jī)會(huì)。
沒有走到最后，誰(shuí)也不知道是驚喜還是失敗。有人不服，就證明給他們看!真正能夠成功的人，無(wú)論何時(shí)何地都不會(huì)放棄自己。
五年級(jí)勵(lì)志篇十七
為了達(dá)到更好、更大的工作成就，加薪也好，提升也好，你必須不斷地奮斗，而勤奮刻苦地訓(xùn)練專業(yè)技能尤其必要。如果你是有志于工作的人，每天都應(yīng)該把這個(gè)問題在自己的心中問上幾遍：“我勤奮嗎?”
無(wú)論時(shí)代怎樣變遷，都不要忘了勤奮，勤奮是你的資本。
事實(shí)上，在一個(gè)公司里，并非具有杰出才能的人就容易得到提升，而是那些勤奮刻苦，并有良好技能的人才有更多的機(jī)會(huì)。
俗話說(shuō)，一勤天下無(wú)難事。勤奮刻苦是一所高貴的學(xué)校，所有想有所成就的人都必須進(jìn)入其中，在那里可以學(xué)到有用的知識(shí)，獨(dú)立的精神和堅(jiān)忍不拔的習(xí)慣也會(huì)得到培養(yǎng)。其實(shí)，勤勞本身就是財(cái)富，如果你是一個(gè)勤勞、肯干、刻苦的員工，就能像蜜蜂一樣，采的花越多，釀的蜜也越多，你享受到的甜美也越多。
曾有人問李嘉誠(chéng)的成功秘訣，李嘉誠(chéng)講了一則故事：日本“推銷之神”原一平在69歲時(shí)的一次演講會(huì)上，當(dāng)有人問他推銷的秘訣時(shí)，他當(dāng)場(chǎng)脫掉鞋襪，將提問者請(qǐng)上講臺(tái)，說(shuō)：“請(qǐng)你摸摸我的腳板?！?/p>
提問者摸了摸，十分驚訝地說(shuō)：“您腳底的老繭好厚呀!”
原一平說(shuō)：“因?yàn)槲易叩穆繁葎e人多，跑得比別人勤?！?/p>
提問者略一沉思，頓然醒悟。
李嘉誠(chéng)講完故事后，微笑著說(shuō)：“我沒有資格讓你來(lái)摸我的腳板，但可以告訴你，我腳底的老繭也很厚?！比松腥魏我环N成功的獲取，都始之于勤并且成之于勤。勤奮是成功的根本，既是基礎(chǔ)，也是秘訣。一個(gè)人要取得成功，的捷徑就是踏踏實(shí)實(shí)，擺脫浮躁的情緒，認(rèn)真對(duì)待自己的工作。
命運(yùn)掌握在勤勤懇懇工作的人手上，所謂的成功正是這些人的智慧和勤勞的結(jié)果。即使你的智力比別人稍微差一些，你的實(shí)干也會(huì)在日積月累中彌補(bǔ)這個(gè)弱勢(shì)。
在工作中，許多人都會(huì)有很好的想法，但只有那些在艱苦探索的過(guò)程中付出辛勤工作的人，才有可能取得令人矚目的成果。同樣，公司的正常運(yùn)轉(zhuǎn)需要每一位員工付出努力，勤奮刻苦在這個(gè)時(shí)候顯得尤其重要，而你的勤奮的態(tài)度會(huì)為你的發(fā)展鋪平道路。
絕大多數(shù)初入職場(chǎng)的年輕人，不管在哪個(gè)領(lǐng)域，從事什么樣的工作，都會(huì)經(jīng)歷一段或長(zhǎng)或短的“蘑菇”期。在那段時(shí)間里，年輕人就像蘑菇一樣被置于陰暗的角落(在不受重視的部門，做著打雜跑腿的工作)，時(shí)常有“大糞淋頭”(無(wú)端的批評(píng)、指責(zé)、代人受過(guò))，處于自生自滅的狀態(tài)(得不到必要的指導(dǎo)和提攜)。無(wú)論多么優(yōu)秀的人才，在工作初期都有可能被派去做一些繁瑣的事情。在這種情況下，勤奮便顯得尤為重要。
富蘭克林曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，年輕人最寶貴的資源是時(shí)間，如果不充分利用時(shí)間來(lái)?yè)Q取其他的資源，而是敷衍了事，那最后的結(jié)果只能是白白地浪費(fèi)了自己的青春。這無(wú)疑是所有可悲事情中最可悲的一種，一年甚至幾年的時(shí)間流逝了，那就等于你失去了巨大的資源。
據(jù)說(shuō)，古羅馬人有兩座圣殿：一座是勤奮的圣殿，另一座是榮譽(yù)的圣殿。他們?cè)诎才抛粫r(shí)有一個(gè)秩序，就是人們必須經(jīng)過(guò)前者，才能達(dá)到后者。它們的寓意是，勤奮是通往榮譽(yù)的必經(jīng)之路。那些試圖繞過(guò)勤奮，尋找榮譽(yù)的人，勢(shì)必會(huì)擋在榮譽(yù)的大門之外。
勤奮是檢驗(yàn)成功的試金石。如果你對(duì)自己未來(lái)的工作充滿夢(mèng)想，如果你想讓你的工作使自己富有一生，請(qǐng)勤奮工作，從現(xiàn)在開始。
五年級(jí)勵(lì)志篇十八
我叫陳雯，是海寧職高經(jīng)服99班的畢業(yè)生。我考入浙江紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院，大一時(shí)參加了多個(gè)社團(tuán)，并在班中擔(dān)任文藝委員。到了大二時(shí)，因課程安排較少，所以想借次機(jī)會(huì)出去鍛煉一下自己，每當(dāng)周末我就和幾個(gè)朋友去打一些零工，雖然工錢不多，但從中學(xué)到了不少，更重要的是讓我了解到賺錢真的太不容易了。
某一天我和朋友正在逛學(xué)校附近的一個(gè)商業(yè)區(qū)時(shí)，發(fā)現(xiàn)這邊的人流量還蠻多的，出于對(duì)服裝的愛好，我們打算在這里開一家做學(xué)生生意的服裝店，但一打聽房?jī)r(jià)，我們就失去了一半的信心，一年兩三萬(wàn)的房租對(duì)于我們?nèi)齻€(gè)并不富裕的學(xué)生來(lái)說(shuō)真是天文數(shù)字了，跟何況我們也沒有百分百的把握可以搞好這個(gè)店。但功夫不負(fù)有心人，在一條不起眼的小弄口有一家20平方左右的小平房，(是一間放著三四張床的簡(jiǎn)陋的小旅店)因?yàn)樯舷抡n的時(shí)候有部分學(xué)生是往這條小弄過(guò)的，所以我們覺得這是一個(gè)很有利的條件，接下來(lái)跟房東幾個(gè)回合的協(xié)商后以九千一年的房租定了下來(lái)，當(dāng)時(shí)我們還不敢跟家人講，所以東拼西湊的借來(lái)一萬(wàn)八千塊錢開始了我們“經(jīng)商”的第一步。為了節(jié)省開支，熬了三個(gè)通宵終于親手把我們的店裝修一新，并取名叫做“衣狂”。
202月22日我們的第一家店誕生了。為了大力宣傳我們的店，我們?cè)诼愤叞l(fā)過(guò)傳單，在學(xué)校的宣傳欄貼過(guò)廣告，還多次贊助學(xué)校社團(tuán)搞活動(dòng)，以擴(kuò)大我們的知明度，讓我們沒想到的是不到半年時(shí)間那條不起眼的小弄變成了有名的服飾一條街，也不知道是我們帶動(dòng)了小弄還是小弄帶動(dòng)了我們，在短短的一年時(shí)間里我們的店由一家擴(kuò)大到兩家，兩家擴(kuò)大到三家，但畢業(yè)后的我們并不滿于現(xiàn)狀，雖然在學(xué)校的范圍內(nèi)我們有了一定的知名度和顧客群，但我們更想與社會(huì)接觸，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的調(diào)查和考慮，我們把下一個(gè)目標(biāo)定在了麗水，一個(gè)發(fā)展中的城市。經(jīng)過(guò)對(duì)整條街的調(diào)查，我們投資了二十多萬(wàn)開了一家一百平方米左右的中高檔服裝店，年齡定位在20—35歲的白領(lǐng)階層，以國(guó)際時(shí)尚品牌服飾為主，并注冊(cè)了我們的商標(biāo)，以服裝連鎖店的形式開始經(jīng)營(yíng)我們的店。
但在社會(huì)上開店真的比想象的難多了，壓力也大多了。剛開始的時(shí)候我們的生意不好，急的我們像熱鍋上的螞蟻，后來(lái)我們買了很多服裝營(yíng)銷的書，鑒借了別人的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)自己店進(jìn)行了大規(guī)模的整頓，慢慢的生意也就好了許多。
現(xiàn)在我們的目標(biāo)是自己設(shè)計(jì)服裝并進(jìn)行少量的加工生產(chǎn)，創(chuàng)自己的品牌，日子過(guò)的很匆忙，因?yàn)槲覀冊(cè)诓粩嗟呐χ小?/p>
五年級(jí)勵(lì)志篇十九
初見施鹿圖文的經(jīng)理施振興就被他身上迸發(fā)出來(lái)的激情和干練沉穩(wěn)所感染。
施振興畢業(yè)于海職高97屆外財(cái)班，在班級(jí)里相當(dāng)活躍，憑著一手好字擔(dān)任班級(jí)的宣傳委員，幾年的黑板報(bào)和宣傳工作也讓他與圖文解下了不解之緣。他很注意平時(shí)的經(jīng)驗(yàn)積累，在讀書期間就開始了社會(huì)實(shí)踐，為自己步入社會(huì)作好準(zhǔn)備。這為他現(xiàn)在的事業(yè)發(fā)展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
萬(wàn)事開頭難。走出校門，施振興真切感受到了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)和商界的無(wú)情，但他就是憑著“初生牛犢不怕虎”的那股子勁，去甘肅賣皮衣，還賣過(guò)手機(jī)。這個(gè)過(guò)程不但積累了經(jīng)驗(yàn)也積累了資金?，F(xiàn)在他自己開辦的公司就是專門做一些有關(guān)印刷和圖文處理的業(yè)務(wù)，還有廣告創(chuàng)意，而且業(yè)務(wù)范圍越做越廣。
當(dāng)我問及他的成功經(jīng)驗(yàn)時(shí)，他說(shuō)得最多的一個(gè)詞就是“勤奮”?！叭说谋拘詻Q定命運(yùn)”，在你確定目標(biāo)之后，如何走下去才是真正至關(guān)重要的。公司里從國(guó)外進(jìn)口的機(jī)器，每次都是他去上海杭州等大城市親自學(xué)習(xí)后再回來(lái)教給員工。創(chuàng)業(yè)之初，通宵達(dá)旦已成家常便飯，再苦再累的事情也都是親力親為，公司里的員工都被他認(rèn)真踏實(shí)的做事風(fēng)格所影響。
我問他，這樣辛苦不會(huì)覺得很累嗎?他給我講了這樣一個(gè)故事：前兩年，公司進(jìn)口的一臺(tái)日本原裝的機(jī)器出了故障，把機(jī)器送到上海維修的時(shí)候，來(lái)了一位日本專家。專家一下飛機(jī)就開始給機(jī)器“體檢”，查出是主板出了問題，換好主板之后機(jī)器恢復(fù)正常，按我們中國(guó)人的常理就是簽字走人，可日本專家卻仍然在調(diào)試機(jī)器，并將零件一一拆下來(lái)擦拭灰塵，更換有磨損的零部件，一直到晚上8點(diǎn)多都沒停下過(guò)。當(dāng)時(shí)在一旁的施振興深受感動(dòng)。“日本為什么經(jīng)濟(jì)發(fā)展的這么快?看他們做事的態(tài)度就可以找到答案了。那種專注和認(rèn)真的態(tài)度，讓我久久不能忘記?！睂?shí)際上，施振興本人也有這種特質(zhì)，為了盡量滿足客戶的要求，經(jīng)常夜以繼日，不辭辛苦，在業(yè)界深受好評(píng)，也因此他的客戶也都慢慢成了他的鐵桿客戶。
縱橫商界十多年來(lái)，走南闖北，年輕有為的他，對(duì)于忙忙碌碌的工作以得心應(yīng)手，對(duì)于形形色色的顧客以應(yīng)付自如。對(duì)于經(jīng)商，他說(shuō)：“要辦好一家公司，就要放遠(yuǎn)眼光，敢于拋棄不必要的顧慮，這是一個(gè)人勁其才的時(shí)代，要有一種敬業(yè)勤奮的精神，只有這樣，事業(yè)才能在創(chuàng)新中不斷求進(jìn)求精，在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出……”
在采訪的最后，他對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們是這樣說(shuō)的：“擺正心態(tài)，創(chuàng)業(yè)和學(xué)習(xí)一樣需要循序漸進(jìn)，分階段。在你確定方向之后，要堅(jiān)定地走下去，要一步一步踏踏實(shí)實(shí)地走下去，勤奮是成功的秘訣，要相信，成功的路就在腳下。在學(xué)校的時(shí)候就要有目的的提高自己的語(yǔ)言交流能力，還有認(rèn)真的態(tài)度，對(duì)于專業(yè)知識(shí)要精益求精，希望你們都能超過(guò)我，也為母校爭(zhēng)光。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/16975585.html】
