演講稿應該具備啟發(fā)性,能夠引起聽眾的共鳴和思考。可以進行多次修改和潤色,以提高演講稿的質(zhì)量和表達效果。撰寫演講稿時,可以參考一些著名的演講家的技巧和風格,如馬丁·路德·金、喬布斯等。
校園活動安全演講稿篇一
老師們、同學們:
早上好!
今天我國旗下講話的主題是:校園安全。每年三月份最后一周的周一是全國中小學生安全教育日。
校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到我們的學生能否健康地成長,能否順利地完成學業(yè);它關系到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,校園安全是我們作好學校各項工作的基礎和前提,也是學校教育和首要任務之一無是處,必須長抓不懈,落到實處。為了進一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點要求,希望各個班級、各位學生認真作好。
首先,我們?nèi)熒懈叨鹊陌踩庾R,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班班長要協(xié)助班主任對本班教室里的各種教學設施、用電設備進行一次專門檢查,若發(fā)現(xiàn)隱患,及時向總務處匯報,防患于未然。
其次,在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課處活動前要作好準備活動,運動時要注意不要劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。
第三,要注意教室和寢室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗,不能給小偷有可趁之機;還有個別學生把球帶到教學樓,在教學樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,哪后果是不堪設想的。
第四,要注意交通安全。隨著天氣的轉冷,騎車或公共汽車上學的學生逐漸增多。騎車的學生一定要嚴格遵守交通規(guī)則,騎車一定要小心謹慎,以防發(fā)生意外。公共汽車汽車的同學上下車時、橫穿馬路時都要注意安全。
第五,自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。上學期和本學期都發(fā)生了同學間打架的事,希望這些同學一定要好好地反省一下自己的行為,自覺遵守校規(guī)校紀,無愧于新銳學子的稱號。
最后,希望通過各班以安全為主題的板報,在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,作到警鐘長鳴!
一個和諧溫馨、安定有序的校園,不只是傳播知識的殿堂,還應該成為學生生命健康成長的樂園。校園安全關系到學生能否健康成長,能否順利完成學業(yè),關系到老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。關系到家庭和社會對學校的信任,它是學校管理的底線,是學校發(fā)展中的支點,忽視學生生命安全無異于犯罪,必須采取有效得力的預防和控制措施,把保障校園安全放在首位,我們希望通過大家的共同努力,讓構建和諧校園成為現(xiàn)實。
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
校園活動安全演講稿篇二
尊敬的各位領導、老師們、同學們:
大家好!
首先,請允許我代表湖州職業(yè)技術學院全體教師向20__級新同學們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀!
位于美麗富饒的浙江杭嘉湖平原的北端,太湖南岸的湖州職業(yè)技術學院,經(jīng)過三十年的層層積淀、幾代人的執(zhí)著追求,秉承崇德尚能的校訓,形成了優(yōu)良的學術傳統(tǒng)和深厚的人文精神,正是這些寶貴的精神,激勵著湖職院人雖歷經(jīng)風雨卻百折不回!今天,我們的學校以穩(wěn)健的姿態(tài)屹立于長三角大地的教育戰(zhàn)線,全校教職員工組成了一個和諧健康、團結奮進的大家庭,這個大家庭正以良好的精神風貌、飽滿的工作熱情迎接你們的到來!
作為你們的教師,我們深知自己肩負的責任和使命,在此,我要代表全體教師向?qū)W校領導和所有新同學們表示:
首先,我們會秉承愛崗敬業(yè)的信念,嚴以律己、為人師表,真誠地關愛每一位學生,做同學們心目中的良師益友;其次,我們會繼承發(fā)揚我?!俺绲律心堋钡闹螌W品格,不斷學習、勇于創(chuàng)新,努力提高自己的專業(yè)水平和教學水平。我們會全力以赴,擔當起教書育人的重要責任和光榮使命,為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)、高技能的應用性人才而奮發(fā)進取!
同時,希望同學們在大學這個新的起跑線上,把成為德才兼?zhèn)涞挠杏弥亩槿松男伦鴺?,并為之努力奮斗。面對大學學習生活中的許多問題和困難,以及來自學業(yè)以外的各種誘惑和干擾,希望同學們樹立遠大的理想,堅持正確的學習目標,把有限的時間、精力投入到學習中去。
真地上好每一節(jié)課,扎扎實實地學好每一點知識,每一項技術,踏踏實實的做好每件事情,積極參加學校的各項活動,遵紀守法,在學習中提高自己,在活動中培養(yǎng)自己,在實踐中鍛煉自己,用今天的勤奮刻苦去爭取自己碩果累累的明天。希望同學們盡快適應大學環(huán)境,實現(xiàn)角色的轉換。大學的學習生活方式不同于中學階段,更多的是需要同學們學會主動學習、獨立思考。學會利用圖書館、學會利用網(wǎng)絡,在學習好專業(yè)知識的同時,積極參與文體活動、社會實踐活動,培養(yǎng)和諧健康的心靈環(huán)境,努力提高自己的綜合素養(yǎng)。
就在暑假之前,我們依依不舍地送走了_屆畢業(yè)生,今天,伴隨著九月颯爽的秋風,又滿懷喜悅地迎來了朝氣蓬勃的_級新同學們,這離別與相聚已成為每一位教師生命里不斷循環(huán)往復的故事,成為校園里歲歲年年不曾變更的主題。老師的光榮與夢想和你們緊緊地聯(lián)系在一起:你們是快樂的,我們就是幸福的;你們是進步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才會是優(yōu)秀的!也許你們在前進的'過程中會碰到艱難和險阻,會經(jīng)歷失敗和痛苦,但只要不畏艱險、自強不息,就一定能不斷攀登新的高峰!
同學們,你們正值青春年少,風華正茂,讓我們珍惜寶貴的青春年華,拿出“天生我才必有用”的信心,拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟滄?!钡挠職?,努力拼搏,用自己的雙手在青春的紀念冊上留下濃墨重彩的一筆。
尊敬的各位領導、各位老師,_級的新同學們,讓我們大家攜手并進,滿懷信心地開創(chuàng)美好的明天!
謝謝大家!
校園活動安全演講稿篇三
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演講稿具有宣傳、鼓動、教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點、主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。下面是小編為大家整理的校園活動領導演講稿,希望能夠幫助到大家!
尊敬的老師,親愛的同學:
大家早晨好!
我們歇馬**年制學校在校領導的正確領導下,經(jīng)過全校師生的不懈努力,已經(jīng)擁有了一個健康溫馨的學習環(huán)境,營造了一個良好的文化氛圍,創(chuàng)設了一個和諧的成長空間。在晨光下,在微風里,在學校的殿堂中,同學們正在茁壯成長??墒蔷驮谶@塊美麗的校園中,時時也會出現(xiàn)一些不協(xié)調(diào)的音符,偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。例如:剛清掃過的校園,就有個別同學扔下牛奶袋、飲料瓶、雪糕紙;在整潔的走廊里,經(jīng)常有亂扔的紙屑和塑料袋;在潔白的墻面上有亂寫亂畫痕跡;在書聲瑯瑯的課堂上,有的同學卻東張西望甚至開小差;在課間總有少數(shù)的同學高聲喧嘩、追逐打鬧;還有的同學受一些不良習慣的影響,經(jīng)常講粗話、臟話,甚至動手打架,還有的同學在上、放學的途中破壞莊家,嚴重影響了學校的形象。雖然這些現(xiàn)象只是發(fā)生在極少數(shù)的同學身上,但卻破壞了學校優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,與我們當今社會所倡導的文明主流很不相符。
大家知道,一個社會的文明程度取決于人的素質(zhì),入黨志愿書一個城市的文明程度取決于市民的素質(zhì),一個學校的文明程度取決于我們每位同學的素質(zhì)。同學們,你們是否想過我們的文明與否,不僅代表著我們個人的形象,也代表著學校的形象。我們學校正在開展“學雷鋒見行動,爭做合格中小學生”活動,對大家的行為提出了明確的要求。因此,從現(xiàn)在起,我們應堅決拋棄掉我們身上種種不文明的行為,養(yǎng)成良好行為習慣,做一個自尊、自愛、自律的文明學生,做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的合格學生;做一個勤奮學習、積極向上、互幫互助的優(yōu)秀學生。
然而在現(xiàn)實生活中,我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn),在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,我國公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題。新華社20____年10月7日報道了一則新聞:“十一”黃金周的第二天,新疆********市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面,其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地,便自發(fā)地組織起來清理垃圾,短短20分鐘,方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在用車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,韓國游客才安心繼續(xù)游玩。參加集體撿垃圾的韓國一游客說:“野外應該是一片凈土,但令人驚訝的是,這么漂亮的地方卻有很多垃圾?!边@說明了什么呢?這說明那些亂扔垃圾的中國人不講文明。
不知奉獻;在學校里,不聽從老師的教誨,說一些時髦的臟話,穿一些奇特的衣服,留著時尚的發(fā)型;不知道認真學習,在校園內(nèi)大聲喧嘩,亂扔垃圾。這些行為直接影響同學們的健康成長,也影響了學校的形象。
其實,要想成為一名“講文明,樹新風”的時代青少年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的行為習慣。講文明語言,做文明學生,平時不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀,不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,在校期間不化濃妝、不配戴首飾、****奇裝異服;尊敬師長,見了老師主動問好;團結同學,互幫互助;愛護花草樹木、公共設施,不在桌椅上墻壁上亂涂亂畫;不進網(wǎng)吧,提倡文明上網(wǎng),科學上網(wǎng);不看不健康的書籍和錄像;做到生活儉樸,不比吃穿,不浪費糧食。在家尊敬長輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活儉樸。陶冶完美的精神、高尚的人格,促進全校學生健康人格的構建,需要我們重建禮儀,讓同學們心靈相通,友好相處,在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足,這就需要我們在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎上,重建新的、體現(xiàn)時代要求的文明禮儀,讓中國在成為經(jīng)濟強國的同時,也成為新世紀的“禮儀之邦”!
同學們,讓我們攜起手來,共建一個文明、美麗的校園,讓我們歇馬九年制學校的"每一名學生都成為一個文明之人,心得體會范文錦集讓文明之花開遍校園的每個角落。同時也讓我們用我們的行為規(guī)范影響自己的家庭,影響自己生活所在的村隊,影響自己周圍的一切,讓文明規(guī)范之花處處開放。
謝謝大家!
尊敬的各位領導老師,各位同學:
大家上午好!作為濱湖小學教師隊伍中的一員,我很榮幸能為我校爭創(chuàng)市級文明校園鼓勁助威,搖旗吶喊!
文明是各人素質(zhì)修養(yǎng)的名片,也是學校發(fā)展繁榮的標志。開展創(chuàng)建文明校園活動,對于提高校園文明程度和學生素質(zhì),塑造良好校園形象,促進學校健康穩(wěn)固向前發(fā)展,具有重大的推動作用。
明代學者王守仁說:“知行合一,知而不行,只是未知?!蔽覀円獙嵺`社會文明,就要從“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫。
我們要求學生要講文明講禮貌,遇到師長要主動打招呼,當學生向老師問候“老師好”的時候,作為老師的我們也應該熱情回應,不能置之不理或者滿不在乎,否則會傷了學生的心。
我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)學生雖然聽老師的話,但是也不一定會按照老師的要求去做,可是當我們把語言落實到行動上時,就有可能會帶動一大批人。每當教室、走廊有垃圾時,我們主動撿起垃圾,放到垃圾桶;每當工具擺放不整齊時,我們都主動前去擺放好。此時我們發(fā)現(xiàn)學生也開始主動去把班級的工具擺放整齊,把自己的桌子整理干凈。孩子們就是這樣可愛!其實他們內(nèi)心永遠有一顆文明的種子,老師只需要時不時給點雨露,他們就會茁壯成長,開出文明之花。
老師們,同學們,讓我們攜起手來,讓文明禮儀之花開滿整個看校園,讓花香彌漫校園的每個角落。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾,管住我們的腳,不踐踏花草。
我相信,經(jīng)過全體師生的共同努力,一定會營造出一個寧靜,有序,和諧,文明的校園,讓我們?yōu)槲倚?chuàng)建市級文明校園貢獻自己的力量!
謝謝大家!
今天,由縣紀委、工作總結范文監(jiān)察局、縣教育局共同發(fā)起的,在全縣中小學中開展的“廉政文化進校園”書畫筆會活動正式舉行了,這是我縣反腐倡廉工作的一件大事,也是加強教師職業(yè)道德建設和未成年人思想道德建設的一件大事。為充分發(fā)揮廉政文化在反腐倡廉中的基礎性作用,向社會延伸,向群眾延伸,我們將以此次筆會為契機,在全縣中小學大力推進“廉政文化進校園”活動。下面,我就搞好此項活動講幾點意見:
一、高度重視,充分認識開展“廉政文化進校園”活動的重大意義。
我國教育的改革和發(fā)展,關系到21世紀我國綜合國力的提高和現(xiàn)代化目標的實現(xiàn),關系到社會主義祖國的前途與命運。對人民教師,我們不僅提倡對教育事業(yè)的獻身精神,更注重強****師的義務感和責任意識。韓愈在《師說》中曾經(jīng)說過:“師者,所以傳道授業(yè)解惑也?!边@說明教師不但要“通其業(yè)”,還要“成就其道德”,“學高為師,身正為范”,在當前形勢下,要特別強調(diào)“廉潔從教”,每位教師都要遵守職業(yè)道德,堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻精神,自覺****社會不良風氣影響。今天,黨和****高度重視教育工作,千方百計提高教師待遇,教師工作已成為被人羨慕,受人尊重的職業(yè)。我們沒有理由不珍惜自己的工作,不維護自己的形象。
青少年兒童是未來社會的建設者,也是今后各條戰(zhàn)線的主力軍,提前對他們進行廉潔教育十分必要,也非常重要。他們正處于身心發(fā)育、心得體會人生觀價值觀形成的重要時期,很容易受腐朽現(xiàn)象的侵蝕,而且這種不良意識一旦形成,以后就難以糾正。為此,市紀委、監(jiān)察局和市教育局聯(lián)合編寫了——《廉潔修身教育》讀本,并免費贈送全市中小學校,讓他們從小接受廉政文化教育,也是新形勢下學校德育工作的一項新舉措,對于青少年從小具有抵抗****的免疫力,確保健康成長,對于今后社會的大發(fā)展都具有戰(zhàn)略意義。
今天,我們要通過“廉政文化進校園”書畫筆會活動這樣一種有效的形式,使每位教師都能廉潔從教,為人師表,以自己高尚品行和聰明智慧,教書育人,提高學生全面素質(zhì),將自己的美好形象永遠留在學生的心坎里;使青少年兒童從小家就懂得什么是******,什么是假惡丑,從而逐步懂得做什么樣的人,怎樣做人,真正確立正確的世界觀、人生觀和價值觀。各學校的領導一定要高度重視此項活動,充分認識活動的重要性和必要性,將其作為加強學校師德建設和德育工作的一項重要工作,以高度的責任感和歷史使命感做好此項工作。
二、精心組織,確?!傲幕M校園”活動抓出實效。
各學校要精心組織,科學安排,學校領導要帶頭落實廉潔自律規(guī)定,提高廉潔從教的自覺性,做廉潔從教的模范,要珍惜自己的****前途,加強自身道德修養(yǎng),正確對待權力,正確對待苦樂,老老實實做事,堂堂正正做人,為黨的教育事業(yè)貢獻力量。
廉潔,是教師職業(yè)的本質(zhì)要求,是教師形象的感人魅力。現(xiàn)代教育家陶行知先生“捧著一顆心來,不帶半根草去”。把畢生精力都獻給了勞苦大眾的教育事業(yè),身后競沒有留下一絲家產(chǎn)。全面的范文寫作網(wǎng)站全體教育工作者,要以“點燃自己,照亮學生”的紅燭精神,教書育人,忠于職守,辛勤耕耘,甘于奉獻,要通過廉政文化進校園活動,讓每位教師從思想深處認識到加強教師職業(yè)道德建設和廉潔從教的重要性,在全體教師中興起和倡導“廉潔從教為榮”的良好風尚。
各學校要將青少年廉潔教育活動納入學校德育建設整體規(guī)劃,要通過班會、團隊會、黑板報、櫥窗、征文演講、文藝匯演等形式,精心設計寓教于樂的活動載體,營造校園“崇廉”氛圍;要重視開展“小手拉大手”活動,發(fā)揮“崇廉”教育的社會輻射功能,讓家長通過孩子了解廉政文化,教育家長重視言傳身教和整個家庭健康向上對孩子的作用,時刻注意自己的言行,清清白白做人,干干凈凈做事,為孩子做榜樣,確?;顒拥膶嵭А?/p>
三、加強領導,將“廉政文化進校園”活動落在實處。
“廉政文化進校園”書畫筆會活動是反腐倡廉和學校道德教育的重要組成部分,各學校要將此項活動作為反腐倡廉的一項重要工作抓緊抓實,使這次活動成為提高師生素質(zhì)、陶冶師生情操、凈化師生心靈的過程。各學校要加強對此項活動的領導,要明確校長負總責,一名副校長具體負責,充分發(fā)揮德育干部、范文寫作班主任、學生干部的作用,積極動員和組織全校師生參加到這次教育活動中來,形成黨政各部門齊抓共管、各負其責、密切配合的教育機制。要制定周密的活動方案,根據(jù)學校實際,豐富活動內(nèi)容、創(chuàng)新教育方法、突出教育特色,確保教育成效。要加強宣傳工作,積極向新聞媒體宣傳活動的好做法和新成效,大力宣傳此次活動中典型的人和事,營造良好的社會氛圍。各學校要將“廉政文化進校園”活動作為一項經(jīng)常性工作,抓實、抓細、抓出實效,促進教師職業(yè)道德建設和青少年思想道德水平的不斷提高。
各位領導、專家,老師們、同學們:
大家好!
首先感謝縣郵局和集郵協(xié)會的專家,為我們送來了高雅的藝術品,有益的精神食糧。我們都知道,集郵能構建有利于學生健康成長的人文環(huán)境和文化氛圍,使學生形成健康的、積極向上的文化意識;青少年通過對郵票藝術的感受和體味,能獲得精神上的愉悅和審美欲望的滿足,可提高自身藝術品味和藝術鑒賞能力;集郵可以培養(yǎng)恒心和耐力,能培養(yǎng)人際交往的能力,本站使學生在個性培養(yǎng)方面打下良好基礎;集郵活動又是培養(yǎng)學生交往、合作和交流的好形式,學生可通過與集郵愛好者的平等交換、溝通聯(lián)系、交流信息來進行社會交往;集郵可培養(yǎng)積極向上的情緒、奮發(fā)的進取心和健康的個性品質(zhì);此外,集郵還可以充分發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力,使他們各自的綜合能力在不同程度上得到發(fā)揮,從而最大限度地實現(xiàn)自我個性與潛能。因此,我校將集郵課納入校本課的開發(fā)與利用。
一、校園集郵文化活動組織。
1、成立學校集郵協(xié)會。由德育校長劉振東同志為會長,大隊****員邱明明同志、教導主任韓翠娟同志任副會長,組織、領導學校集郵活動的開展。挑選學校學識淵博、充滿愛心與奉獻精神的教師,培養(yǎng)為青少年集郵****員、工作骨干。
2、成立集郵興趣小組。把各班有集郵興趣愛好的學生吸收到集郵組里,目標是培養(yǎng)興趣、集郵啟蒙再逐步普及集郵基礎知識。
二、校園集郵文化活動原則。
1、集郵與德育相結合。
2、集郵與語文相結合。
通過集郵故事演講、集郵征文等活動,培養(yǎng)學生的語言表達能力,并探索集郵活動與語文教學的有機整合。
3、集郵與美術相結合。
通過集郵小****、小設計等一系列活動,培養(yǎng)學生的動手動腦及審美與創(chuàng)新能力,探索集郵活動與美術教學的有機整合。
4、普及與提高相結合。
普及學生集郵知識,是提高學生素質(zhì)、提高學生集郵水平的基礎,沒有普及,提高就無從談起。
5、集郵與科學相結合。
我們可以通過郵票了解到我國古代四大發(fā)明、藥用植物、九星會聚、航天科技、宇宙飛船、瀕危動植物……可以通過郵票了解居里夫人和愛因斯坦及其相對論,認識了中國古代和近現(xiàn)代著名科學家及其成就,等等。
6、集郵與歷史相結合。
重大的歷史事件,都能從方寸上尋找到他們的身影。紀念郵票就是重大事件的濃縮。從新中國成立、創(chuàng)辦特區(qū)、開發(fā)浦東、港澳回歸、神六上天、西部開發(fā),等等,這一枚枚史詩般的郵票畫面就是中國波瀾壯闊的歷史畫卷。
7、集郵與網(wǎng)絡相結合。
人類已經(jīng)進入網(wǎng)絡時代,為了讓學生更好地挖掘郵票中的潛力,培養(yǎng)他們的探究精神,可以為學生提供了一些必要的網(wǎng)址,利用信息技術課,在電腦老師和集郵****老師指導下進行。
把集郵興趣課納入學校興趣小組活動計劃中,心得體會范文定人、定時、有計劃地進行,由集郵****員(含邀請的校外****員)擔任集郵老師,重點向?qū)W生介紹集郵初步知識,指導****帖片、交流自己的藏品、了解集郵與學科學習的聯(lián)系,寫作集郵感想、欣賞專題郵票及郵集,使集郵文化與青少年的素質(zhì)教育得以有機結合。從本周二開始兩位專家每人負責一個學年,每天上午三節(jié)課,連續(xù)四天把集郵基礎知識講解完,希望四、五學年的班主任老師積極配合兩位專家把這幾天的課上好,學年組長負責安排班級聽課順序,韓翠娟主任負責協(xié)調(diào)。
老師們,“集郵進校園”是集郵發(fā)展的需要,也是學校教育的需要。它不僅開拓了學生視野,豐富了校園文化,而且提高了學生的集郵興趣,培養(yǎng)了學生的審美情趣,提升了學生的藝術修養(yǎng),更使學生通過“走進方寸小天地”從中受到啟迪和教育、從而學會做人,培養(yǎng)了小公民的良好道德品質(zhì)。
因此,我們要進一步深入研究集郵活動對教育教學的促進作用,全面的范文參考寫作網(wǎng)站以集郵為載體,進一步探索以集郵活動為切入點的校園德育特色活動的實踐與研究,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新與實踐能力,促進集郵活動與其它相關學科的整合。努力把集郵活動融入教育部大力推行的新課程改革工作,引導學生開展有利于身心健康的集郵實踐活動,豐富校園精神文化生活,促進學生素質(zhì)的全面和諧發(fā)展!
最后衷心祝愿集郵校本課開設成功!
謝謝大家!
尊敬的袁主席,尊敬的各位書法界的同仁,學校領導、老師們:
大家好!
很高興出席今天的“書法名家進校園”啟動儀式。漢字是中華民族祖先智慧的結晶,漢字書寫是漢字文化重要的組成部分。20____年8月,國家教育部頒發(fā)了《關于在中小學開展書法教育的意見》,將書法課首次正式納入中小學教育體系;20____年2月,教育部****《中小學書法教育指導綱要》,對中小學書法教育理念、教學內(nèi)容和目標分學段提出具體要求。
20____年5月,陽城縣教育局陽城縣語言文字工作委員會下發(fā)了《關于開展書法名家進校園活動》的通知,20____年8月,縣局邀請了中國書法家協(xié)會培訓中心教授、顧問郭振有先生進行了書法與文化專題講座。今天,陽城縣“書法名家進校園”活動在第三小學正式拉開帷幕,書法家走進學校直接為師生服務、為書法教育服務、為培養(yǎng)書法人才服務,這是一件光榮而神圣的使命。各個學校要和書法家主動聯(lián)系,建立起長效工作機制;全面加強漢字書寫的課堂教學和課外活動,學校師生要珍惜機會,勤學苦練,不斷提高書寫技能、書法鑒賞水平和傳統(tǒng)文化素養(yǎng)。我縣漢字書寫能力提高到一個新的水平。
最后,祝全縣中小學生“寫方方正正中國字,做堂堂正正中國人”。祝這次活動能取得了圓滿的成功。
謝謝大家!
這是篇好范文參考內(nèi)容,涉及到集郵、學生、我們、活動、文明、學校、校園、文化等方面,覺得好就按(ctrl+d)收藏下。
校園活動安全演講稿篇四
進一步鞏固與完善衛(wèi)生與教育部門學校衛(wèi)生工作協(xié)調(diào)機制,加強對學校傳染病防控、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急、飲用水、教學環(huán)境生活設施等日常衛(wèi)生監(jiān)督與指導,提高學校衛(wèi)生工作責任意識和自律水平,降低學校秋季開學突發(fā)公共衛(wèi)生事件高發(fā)風險,保障學生健康,維護校園衛(wèi)生安全健康環(huán)境。
(一)傳染病防控工作
1、傳染病防控制度建立及措施落實情況;
2、學校依法履行傳染病疫情報告職責情況。
(二)突發(fā)公共衛(wèi)生事件
1、管理組織及相關制度的建立和落實情況;
2、報告人設置情況。
(三)生活飲用水衛(wèi)生工作
1、生活飲用水管理制度建立及措施落實情況;
2、生活飲用水水質(zhì)情況;
3、學校內(nèi)供水設施衛(wèi)生許可、管理情況;
4、供、管水人員持有效“健康合格證明”和“衛(wèi)生培訓合格證明”情況;
5、學校索取涉水產(chǎn)品有效衛(wèi)生許可批件情況;
6、學校內(nèi)供水水源防護情況。
(四)學校內(nèi)設醫(yī)療機構或保健室工作
1、醫(yī)療機構或保健室設置及學校衛(wèi)生工作開展情況;
2、醫(yī)療機構持有效執(zhí)業(yè)許可證、醫(yī)護人員持有效執(zhí)業(yè)資質(zhì)證書情況;
3、醫(yī)療機構傳染病疫情報告、消毒隔離、醫(yī)療廢物處置情況。
(五)學校教學、生活環(huán)境衛(wèi)生管理工作
1、教室人均面積、環(huán)境噪聲、室內(nèi)微小氣候、采光、照明等環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量情況;
2、黑板、課桌椅等教學設施的設置情況;
3、學生宿舍、廁所等生活設施衛(wèi)生情況。
(六)學校內(nèi)公共場所衛(wèi)生工作
1、持有衛(wèi)生許可證的情況,從業(yè)人員健康檢查和培訓考核情況;
2、衛(wèi)生管理制度落實及衛(wèi)生管理人員配備情況;
3、公用物品消毒情況;
4、傳染病和健康危害事故應急工作情況。
此次專項行動共分二個階段:自查整改和檢查驗收。
(一)自查整改階段(9月1日-9月30日)
各院校要按照《學校衛(wèi)生工作自查表1-9》內(nèi)容對本學校衛(wèi)生安全工作開展自查,填寫學校衛(wèi)生工作自查表,對自查中發(fā)現(xiàn)的問題要及時進行整改。
(二)檢查驗收階段(10月1日-11月15日)
各級衛(wèi)生計生行政部門和監(jiān)督機構要落實自身監(jiān)管職責,將學校自查和監(jiān)督檢查相結合,對所屬監(jiān)管院校開展監(jiān)督檢查,驗收學校自查和整改情況,對于檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,及時通報本級教育行政部門,督促學校進行整改,并依法進行查處。
(一)各縣區(qū)要高度重視此次開展的“衛(wèi)生安全進校園行動”,把其作為當前工作的重中之重,納入重要日程,明確職責任務,抓好落實。各學校要建立校長為第一責任人制度,明確專人負責,落實學校衛(wèi)生相關要求,確保衛(wèi)生安全。
(二)各級衛(wèi)生計生行政部門與教育部門要密切配合,及時溝通相關信息,要適時組成聯(lián)合督導檢查組,對學校衛(wèi)生工作落實情況和工作進展情況進行督導檢查。
各縣區(qū)要認真總結此次行動工作開展情況,于11月30日前將工作開展情況及附表2報市衛(wèi)生計生委綜合監(jiān)督執(zhí)法局學校衛(wèi)生科。
校園活動安全演講稿篇五
各位老師,同學們:
早上好!
今天我講話的主題是“校園安全從我做起”。安全牽系著每個人的生活,安全是家庭幸福,學習快樂的保證,更是一種珍愛生命積極的人生態(tài)度。我們學校高度重視校園安全工作,各班主任多次進行了交通安全以及運動安全、食品安全等教育,以提高我們的安全意識,提高我們自我保護的能力。但是,同學們中間還存在著安全隱患而不顧。如課間在走廊里打鬧;上下樓梯時互相擁擠;同學之間互不謙讓惡語傷人;不注意飲食衛(wèi)生,還有亂扔垃圾等不良的現(xiàn)象。這些現(xiàn)象會我們得身心健康帶來嚴重的安全隱患。如果我們不注意安全意識,視安全隱患而不顧,那么一旦發(fā)生安全事故,其后果不堪設想。同學們,為確保我們的人身安全,加強學校的安全教育和管理,人人樹立安全意識,杜絕安全事故的發(fā)生,請同學們一定要做到一下幾點,也請我們同學之間互相監(jiān)督:
1、在“八禮四儀”中提到的“餐飲之禮”指出:“在家庭日常就餐、公共場所用餐、社會交往聚餐等方面講究文明禮儀,做到講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅?!本唧w對小學生要求是吃飯時不咂嘴,不口含食物說話。這里我要請同學們注意,到食堂用餐要排好隊伍,不推搡,不說話,不要將湯灑在地面上,文明就餐。
2、在“八禮四儀”中提到的“行走之禮”指出:“在徒步行走、乘用交通工具等方面講究文明禮儀,做到遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座?!币虼恕M瑢W們不在校內(nèi)追逐打鬧,不坐在走廊欄桿上、窗戶上。上下樓梯靠右行走,不有意在樓梯走道制造堵塞和擁擠。
3、不從樓上往下拋擲任何物品,打掃衛(wèi)生擦窗戶時一定要確保安全,教學樓北邊的窗戶不要站在窗戶邊上擦。不攀爬翻越圍墻、建筑物,不到學校停車場的蓄水池邊玩耍。
4、愛護校園內(nèi)的電線、電器、電器開關、插座;有損壞現(xiàn)象的不觸摸,不自行修理,及時報告學?;蚶蠋?,由學校派人修理。
5、體育活動、以及實踐活動課服從老師指揮,嚴守操作規(guī)程,不擅自行動,嚴防安全事故發(fā)生,不在體育設施上做危險動作。
6、不攜帶管制刀具及不屬于學習用具的一切利器或者鐵條、鋼管、木棒等易傷人的危險物品以及易燃、易爆、有毒、有嚴重腐蝕性的物品到校。
7、嚴格遵守請假制度,不私自外出游玩、不逃學、不出走,放晚學或放假期間不滯留學校,及時回家。
1、在校外,絕不私自或結伴到游泳池或下河玩水、游泳。
2、不從事各種冒險行動,不擅自外出郊游、野餐。注意飲食安全。不吃四無食品(無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期、無qs標識),不買無照商販食品,預防食物中毒。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,盡量不到人員密集的地方,如果生病發(fā)燒一定要及時告訴家長和老師,到醫(yī)院就診看病。
3、同學之間發(fā)生矛盾時要能控制自己的情緒,絕不因沖動而動刀、棒、石頭等能造成人身傷害的東西。要正確處理同學之間的矛盾,遇事冷靜,多做自我批評,學會與老師、家長溝通。
4、學會判斷是非,不做其他任何妨害人身及財產(chǎn)安全的事情。
同學們,校園安全人人有責,校園安全要從我做起,從小事做起。為了我們的生命之花永遠綻放,為了讓所有的家庭幸福美滿,請大家將“安全”牢記在心。最后祝大家在校園里快樂學習,健康成長。
我的演講稿完畢,謝謝大家!
校園活動安全演講稿篇六
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
大家上午好!在這鮮花盛開、綠意盎然的初夏,在這到處充滿了溫馨和-諧的日子里,泉頭小學“安全文化進校園”啟動儀式在這里隆重舉行,本次大會是為了落實昌圖縣教育局“安全文化進校園”的文件精神,旨在普及校園安全知識,規(guī)范學校安全管理,打造“人人關心學校安全,人人參與學校安全”的良好安全氛圍,使師生都能主動自覺地規(guī)避、不安全因素,有安全意識和自救自護能力。本次大會得到了昌圖縣教育局、泉頭鎮(zhèn)政府的高度重視,來參加本次大會的有安全辦主任辛、縣電視臺記者,副鎮(zhèn)長蘇小偉、彭、王石、所長、干警、他們能在百忙之中前來參加我校的盛會,讓我們大家用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎,并對他們一直對我校的安全和各項工作的支持表示衷心的感謝。
安全是一切工作的基礎和保障。泉頭小學一直把安全工作當做學校最重要的事情來抓,成立了安全工作領導小組,建立健全安全工作制度,把學校和安全工作的管理措施落到實處,層層簽訂責任狀,責任落實到人。制訂了安全文化進校園的實施方案,把安全工作與學校的各項工作相結合,利用晨會、班會、國旗下的講話、校會、板報等多種形式進行安全教育。
另外,本學期學校還組織了多次以安全為主題的大型活動:學期初校長親自講了“安全第一課”,平時上好安全教育課。扎實做好每輛校車的日簽單工作,嚴禁超員車輛離校。嚴格執(zhí)行統(tǒng)一的作息時間,從未隨意更改過作息時間。堅持領導帶班、值班、值宿,確保有突發(fā)情況能在第一時間逐級報告。平時,學校狠抓校園衛(wèi)生工作,確保學生學習和生活的清潔衛(wèi)生,消除了傳染病發(fā)生和流行的條件。
在全國中小學生第18個安全教育日開展安全疏散演練活動;隨時隨地對學校及大葦子分校校園安全隱患進行排查,每個月對學校周邊的安全隱患進行排查,查看泉頭鎮(zhèn)境內(nèi)的方塘水池,及時整改,發(fā)現(xiàn)問題及時上報給鎮(zhèn)政府,得到及時處理,杜絕危險發(fā)生;在泉頭小學科技節(jié)活動中召開安全知識競賽活動;遼寧省衛(wèi)生廳食品安全宣傳月啟動儀式在泉頭鎮(zhèn)舉行,“食品安全進校園”活動走進了泉頭中心小學,我校五年二班學生有幸聽了省專家關于食品安全的講座,與專家關于食品安全知識進行了互動,增強了食品安全意識;利用校園網(wǎng)等網(wǎng)絡資源向老師學生及家長宣傳安全知識;按教育局要求,加強學校保安隊伍建設,組織他們培訓,為他們配齊了2011款保安服裝。
安全工作只有起點,沒有終點,我校將以本次啟動儀式為契機,抓安全工作的細節(jié),不斷完善各項安全制度建設,夯實學校的安全物質(zhì)基礎,培養(yǎng)學生的安全行為習慣,凝練校園安全精神文化,確保師生生命安全,校園平安。
最后,祝各位領導身體健康,工作順利,預祝泉頭小學“安全文化進校園”啟動儀式圓滿成功。
老師們、同學們:
大家上午好!
今天我國旗下講話的題目是《珍愛生命,活出精彩!》
記得上個月的一次國旗下講話,初中部陳健校長向大家報道了一組駭人聽聞的數(shù)據(jù),由于忽視了安全問題,全國平均每天有四十多個學生在非正常死亡。關心時事的人會發(fā)現(xiàn),時下,報紙、網(wǎng)絡中不時會出現(xiàn)大、中、小學生因種種原因而自殺的新聞。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇怎不叫人扼腕嘆息!
我很重要,你很重要,我們都很重要!我們的生命不只屬于自己,可以任由我們虛度光陰,任由我們隨意拋棄。我們是家庭的希望,是祖國的未來,光宗耀祖、富強國家的大任將由我們來承擔!
生命的挫折和感情的離散是人生的必然,如果遇到挫折、遭逢離散就尋死覓活,那人類恐怕早就絕滅了。
挫折,讓我們學習智慧;離散,讓我們學習成長;忍苦耐艱,人生才能顯現(xiàn)真實的價值。所以無論發(fā)生了什么,我們都不能看輕自己,我們要珍愛生命,好好活!要活出意義,活出精彩!
珍愛生命首先要我們珍惜時間,不讓年華虛度。我們要樹立遠大的理想,遠離不良書刊、網(wǎng)吧、游戲廳,不要讓精神鴉片麻醉了自己。
其次,我們要注意生命安全,防范在先、警惕在前,時時講安全,事事講安全,筑起思想和行為上的安全長城。
同學們,今天是2012年3月26日,是第十七個全國中小學生安全教育日,讓我們面對全校四百多名老師莊嚴宣誓:珍愛生命,活出精彩!請跟我說——(學生齊)
同學們,請牢牢記住今天的誓言,即使將來在學習上、生活上、工作上亦或在感情上遇到任何困難,受到任何挫折,我們也都要(一起說):珍愛生命,活出精彩!
尊敬的老師們,同學們好
我先和同學們講幾個平時常用的食品安全相關名詞,
一、名詞
1、三無食品是指無生產(chǎn)商、無產(chǎn)地、無生產(chǎn)日期的食品。
可證編號并加印食品質(zhì)量安全市場準入標志(qs標志)后才能出廠銷售。
3、過期食品就是已超過保存期的食品。
4、霉變食品就是從外觀來看巳變質(zhì)或變顏色等,
5、保質(zhì)期所謂保質(zhì)期(最佳食用期、最短適用日期)是指標簽指明的貯存條件下,保持品質(zhì)的期限。超過此期限,在短時間內(nèi)依然可以食用。
6、保質(zhì)期(推薦最后食用日期)是指在標簽指明的貯存條件下,預計的終止食用日期,超過此期限,產(chǎn)品不宜再食用。
二、同學們購買食品應注意哪些問題?
1、購買食物時,到正規(guī)商店里購買,不買校園周邊、街頭巷尾的“三無“食品等,要仔細查看食品包裝有無生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期,是否過保質(zhì)期,食品原料、營養(yǎng)成分是否標明,有無qs標識,要仔細查看產(chǎn)品標簽,食品標簽中必須標注:產(chǎn)品名稱、配料表、凈含量、廠名、廠址、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、產(chǎn)品標準號等。不買標簽不規(guī)范的產(chǎn)品和三無產(chǎn)品。
2、打開食品包裝,檢查食品是否具有它應有的感官性狀。不能食用腐-敗變質(zhì)、油脂酸敗、霉變、生蟲、污穢不潔、混有異物或者其他感官性狀異常的食品,若蛋白質(zhì)類食品發(fā)粘,漬脂類食品有嚎味,碳水化合物有發(fā)酵的氣味或飲料有異常沉淀物等等均不能食用。
3、不到校園周邊無證攤販處購買盒飯或食物,減少食物中毒的隱患。
4、注意個人衛(wèi)生,飯前便后洗手,自己的餐具洗凈消毒,不用不潔容器盛裝食品,不在食堂亂扔垃圾防止蚊蠅孳生。
5、少吃油炸、油煎食品
6、不盲目隨從廣告,廣告的宣傳并不代表科學,是商家利益的體現(xiàn)。
三、選購冷飲食品的方法
1、看包裝:產(chǎn)品包裝嚴密無損、商標內(nèi)容完整,品名、廠名、廠址、凈重、主要成分、生產(chǎn)日期和保質(zhì)期等清晰可見。
2、看色澤:產(chǎn)品色澤應與品名相符,若其顏色過于鮮艷,失之自然,就有可能是添加了過量色素所致,不要購買和食用。
3、聞香味:產(chǎn)品香味應與品名相符,應香氣柔和,無刺鼻,無異臭味。若有異味,則表明已變質(zhì)。
四、怎樣鑒別奶類食品
鮮奶:正常感官性狀呈白色或稍帶黃色的均勻混懸液體,無凝塊、無雜質(zhì),有微甜和鮮奶獨特的芳香氣味。如果發(fā)現(xiàn)奶的顏色變灰、變黃或紅色,有酸味,出現(xiàn)凝塊或沉淀時,說明奶已經(jīng)變壞了,不能飲用。
酸牛奶:正常的酸牛奶,其顏色與鮮奶一樣,凝塊流密、結實、均勻,有清香純正的乳酸氣味,無氣泡。當奶的色、味發(fā)生改變,凝塊溶化,有大量乳清析出時,說明奶已經(jīng)變質(zhì),應廢棄,不能飲用。
五、如何正確選購飲料?
首先、要看清標簽標注、qs標志、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、廠名、廠址等是否齊全,配料中配料成分是否符合該類飲料的標準。
其次、要選擇近期生產(chǎn)的產(chǎn)品。選購碳酸飲料時,要盡量選擇近期生產(chǎn)的、罐體堅硬不易變形的產(chǎn)品。
第三、選購飲料要因人而異。果汁飲料有一定的營養(yǎng)成分,適合青少年和兒童飲用,但不能長期喝或一次性大量飲用。
六、說說油炸食品的害處
1、衛(wèi)生條件惡劣油炸食品的衛(wèi)生問題首當其沖,特別是在衛(wèi)生標準沒有規(guī)范的中國。油炸食品衛(wèi)生問題有兩層:一,他們用來炸的原材料不衛(wèi)生,許多油炸的原材料都是快壞或者已經(jīng)壞了的,弄點有裝點門面。二,使用的`油不衛(wèi)生,許多惡劣的街頭攤販經(jīng)常使用地溝油來炸制食品。還有些商販即使是使用合格食用油,但他們?yōu)榱斯?jié)約成本常常將油反復高溫加熱使用,使油脂炸焦變黑,這無疑增加了致癌物和有害物質(zhì)的含量。另外由于油炸食品都是在極短時間內(nèi)高溫烹制而成,常常是外面已炸得焦黃(糊)發(fā)硬里面卻還沒有熟透,不僅沒有有效地殺滅食物中的病原微生物,容易發(fā)生腸寄生蟲等疾病。
2、導致肥胖油炸食品,不管是洋快餐,還是咱們中國的老傳統(tǒng)油條、油餅都是高脂肪食物。聞在鼻里香,吃在嘴里爽,可裝進肚子后,高脂肪不利于消化,不僅影響你的腸胃,而且導致肥胖。而且肥胖也會帶來更多健康問題。
3、產(chǎn)生有毒有害物質(zhì)油脂反復高溫加熱會產(chǎn)生有毒有害物質(zhì)。因為油脂反復高溫加熱后,其中的不飽和脂肪酸經(jīng)高溫加熱后所產(chǎn)生的聚合物--二聚體、三聚體,毒性較強。大部分油炸、烤制食品,尤其是炸薯條中含有高濃度的丙烯酰胺,俗稱丙毒,是一種致癌物質(zhì)。
4、營養(yǎng)素嚴重破壞食物經(jīng)高溫油炸,其中的各種營養(yǎng)素被嚴重破壞。高溫使蛋白質(zhì)炸焦變質(zhì)而降低營養(yǎng)價值,高溫還會破壞食物中的脂溶性維生素,如維生素a、胡蘿卜素和維生素e,妨礙人體對它們的吸收和利用。
5、鋁含量嚴重超標不少人早餐時經(jīng)常食用油條、油餅。但由于其中加入了疏松劑-明礬而使鋁含量都嚴重超標。過量攝入鋁會對人體有害,鋁是兩性元素,就是說鋁與酸與堿都能起反應,反應后形成的化合物,容易被腸道吸收,并可進入大腦,影響小兒智力發(fā)育,而且可能導致老年性癡呆癥。另外,做油條時的面團經(jīng)過明礬處理后,堿性很高,使維生素b1都損失掉。
6、誘發(fā)疾病油炸食物脂肪含量多,不易消化,常吃油炸食物會引起消化不良,以及飽食后出現(xiàn)胸口飽脹、甚至惡心、嘔吐,腹瀉,食欲不振等。常吃油炸食品的人,由于缺乏維生素和水分,容易上火、便秘。
總之長期食用油炸食物對孩子身體傷害非常大。
七、我給同學們預防食源性疾病的十項建議
1、不買不食腐-敗變質(zhì)、污穢不潔及其它含有害物質(zhì)的食品;
2、不食用來歷不明的食品;不購買無廠名廠址和保質(zhì)期等標識不全的食品;
3、不光顧無證無照的流動攤檔和衛(wèi)生條件不佳的飲食店;不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。這些劣質(zhì)食品、飲料往往衛(wèi)生質(zhì)量不合格,食用會危害健康。
4、不食用在室溫條件下放置超過小時的熟食和剩余食品;
5、不隨便吃野菜、野果。野菜、野果的種類很多,其中有的含有對人體有害的毒素,缺乏經(jīng)驗的人很難辨別清楚,只有不隨便吃野 菜、野果,才能避免中毒,確保安全。
6、生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長過程中不僅會沾染病菌、病毒、寄生蟲卵,還有殘留的農(nóng)藥、殺蟲劑等,如果不清洗干凈,不僅可能染上疾病,還可能造成農(nóng)藥中毒。
8、直接食用的瓜果應用潔凈的水徹底清洗并盡可能去皮;不吃腐爛變質(zhì)的食物,食物腐爛變質(zhì),就會味道變酸、變苦;散發(fā)出異味兒,這是因為細菌大量繁殖引起的,吃了這些食物會造成食物中毒。
9、進食前或便后應將雙手洗凈;養(yǎng)成吃東西以前洗手的習慣。人的雙手每天干這干那,接觸各種各樣的東西。會沾染病菌、病毒和寄生蟲卵。吃東西以前認真用肥皂洗凈雙手,才能減少“病從口入“的可能。
10、在進食的過程中如發(fā)現(xiàn)感官性狀異常,應立即停止進食。
八、同學們應注意哪些飲食衛(wèi)生習慣?
2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,預防腸道寄生蟲病的傳播;
3、生吃的蔬菜和水果要洗干凈后再吃,以免造成農(nóng)藥中毒;
4、選擇食品時,要注意食品的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期;
5、盡量少吃或不吃剩飯菜,如果吃剩飯菜,一定要徹底加熱,防止細菌性食物中毒;
6、不吃無衛(wèi)生保障的生食食品,如生魚片、生肉;
7、不吃無衛(wèi)生保障的街頭食品;
8、少吃油炸、煙熏、燒烤的食品,這類食品如制作不當會產(chǎn)生有毒物質(zhì)。
總之,只有養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生,才能有健康的身體,才能更好的學習知識.
最后,祝老師,同學們身體健康,同學們學習進步,謝謝
各位老師、同學們:大家好
在這繽紛的五月,我們相聚在這里共沐書香,共享讀書的樂趣。
就教師而言,我們需要讀書。只有讀書,才能擁有源頭活水,才能滋潤學生求知若渴的心田;只有讀書,我們才能生成新的信息,與學生進行心靈的溝通和傳遞,進而引導學生讀書 ,促進學生發(fā)展。
就學生而言, 我們需要讀書。只有讀書,才能知道什么是高尚,什么是卑賤,什么是文雅,什么是粗陋......
前任溫-家-寶 提倡“讀書好,讀好書,好讀書",又提倡”讀書活,活讀書,讀活書”,這給了我們有益的啟示。蘇霍姆林斯基說:當書籍成為教師的第一至愛時,喜愛讀書便成為學生的第一愛好。為此,我想全體生生發(fā)出三點倡議:
愛讀書 ——將讀書變成一種伴隨終身的良好習慣。一個人如果從小就養(yǎng)成良好的閱讀習慣,一生都會受益無窮。一個民族具有熱愛閱讀的追求與渴望,這個民族就會充滿智慧和希望。
會讀書——掌握正確的讀書方法。不論是博覽群書,還是思考讀書或總結提煉,都離不開刻苦勤奮,持之以恒,絕不能走過程。我們常倡導的是“終身讀書,終身學習”的理念 。
讀好書 ——有選擇的讀書。根據(jù)自己的興趣愛好,[蓮 山 課 件 ]選擇自己喜愛的書籍,選擇經(jīng)過時間濾過的經(jīng)典。只有選擇了好書,才能在閱讀中體味人生,感悟生命,陶冶性情。讀一本好書,就是與許多高尚的人交流,與大師對話,與經(jīng)典為為友,與博雅同行。
少年讀書,如隙中窺月; 中年讀書,如庭中賞月;老年讀書,如臺上望月。讀書,讓我們志存高遠,耳聰目明,讓我們懂得古今中外,讓我們看到天上人間。
老師們,同學們,讓我們熱愛讀書吧。當我們的指間浸滿淡淡的書墨香味時,當瑯瑯的讀書聲回蕩在我們校園上空時,我們相信,我們的心靈也會因此純潔高尚起來,我們的校園也會因此美麗迷人起來。
校園活動安全演講稿篇七
我校地處公路旁邊,學生在上放學的路上都必須要經(jīng)過公路,并且公路上來往的車輛較多,結合這一情況,在上級政府及三橋鎮(zhèn)派出所的指導下,我校在放學時段實行了交通臨時管制。每天放學是段都由三位值周教師在校門口實行臨時的交通管制,直到同學們都安全的通過公路。
我校每期都要開展關于交通安全的知識講坐,目的是要讓同學了解基本的交通安全知識,并且讓他們意識到遵守交通法規(guī)的重要性,讓他們從小養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的良好習慣。
1、利用每周一國旗下講話的進行交通安全教育。
2、利用每天的校園廣播站加強安全教育的宣傳。
3、每班每月都要上好一節(jié)安全教育課,并且寫好安全教育教案,讓同學們心中時時刻刻牢記安全。
4、每期開展一次應急疏散演練。
5、圍繞《中華人民共和國道路交通安全法》的內(nèi)容,以加強中小學生道德建設,促進兒童的健康成長,倡導青少年開展《中華人民共和國道路交通安全法》的宣傳教育活動為主題,教育學生不乘坐無牌、無駕駛證、拆裝等違章的車輛。
6、學校充分利用黑板報對學生進行交通方面的宣傳,各班級的黑板報定期宣傳交通安全的事項。使學生在校園內(nèi)也能學到交通安全知識。
總之,在本期以來,為了學生的安全,我校在道路交通安全方面做了許多的工作,在全體教師的共同努力下,我校沒有發(fā)生一起交通安全事故,保證了學生的正常生活和學校的正常秩序。在今后的工作中,為了學生安全,我們還要不斷地努力工作,爭取把今后的安全工作做得更好。
校園活動安全演講稿篇八
今天,由縣紀委、監(jiān)察局、縣教育局共同發(fā)起的,在全縣中小學中開展的“廉政文化進校園”書畫筆會活動正式舉行了,這是我縣反腐倡廉工作的一件大事,也是加強教師職業(yè)道德建設和未成年人思想道德建設的一件大事。為充分發(fā)揮廉政文化在反腐倡廉中的基礎性作用,向社會延伸,向群眾延伸,我們將以此次筆會為契機,在全縣中小學大力推進“廉政文化進校園”活動。下面,我就搞好此項活動講幾點意見:
一、高度重視,充分認識開展“廉政文化進校園”活動的重大意義。
我國教育的改革和發(fā)展,關系到21世紀我國綜合國力的提高和現(xiàn)代化目標的實現(xiàn),關系到社會主義祖國的前途與命運。對人民教師,我們不僅提倡對教育事業(yè)的獻身精神,更注重強調(diào)教師的義務感和責任意識。韓愈在《師說》中曾經(jīng)說過:“師者,所以傳道授業(yè)解惑也。”這說明教師不但要“通其業(yè)”,還要“成就其道德”,“學高為師,身正為范”,在當前形勢下,要特別強調(diào)“廉潔從教”,每位教師都要遵守職業(yè)道德,堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響。今天,黨和政府高度重視教育工作,千方百計提高教師待遇,教師工作已成為被人羨慕,受人尊重的職業(yè)。我們沒有理由不珍惜自己的工作,不維護自己的形象。
青少年兒童是未來社會的建設者,也是今后各條戰(zhàn)線的主力軍,提前對他們進行廉潔教育十分必要,也非常重要。他們正處于身心發(fā)育、人生觀價值觀形成的重要時期,很容易受腐朽現(xiàn)象的侵蝕,而且這種不良意識一旦形成,以后就難以糾正。為此,市紀委、監(jiān)察局和市教育局聯(lián)合編寫了——《廉潔修身教育》讀本,并免費贈送全市中小學校,讓他們從小接受廉政文化教育,也是新形勢下學校德育工作的一項新舉措,對于青少年從小具有抵抗腐敗的免疫力,確保健康成長,對于今后社會的大發(fā)展都具有戰(zhàn)略意義。
今天,我們要通過“廉政文化進校園”書畫筆會活動這樣一種有效的形式,使每位教師都能廉潔從教,為人師表,以自己高尚品行和聰明智慧,教書育人,提高學生全面素質(zhì),將自己的美好形象永遠留在學生的心坎里;使青少年兒童從小家就懂得什么是真善美,什么是假惡丑,從而逐步懂得做什么樣的人,怎樣做人,真正確立正確的世界觀、人生觀和價值觀。各學校的領導一定要高度重視此項活動,充分認識活動的重要性和必要性,將其作為加強學校師德建設和德育工作的一項重要工作,以高度的責任感和歷史使命感做好此項工作。
二、精心組織,確?!傲幕M校園”活動抓出實效。
各學校要精心組織,科學安排,學校領導要帶頭落實廉潔自律規(guī)定,提高廉潔從教的自覺性,做廉潔從教的模范,要珍惜自己的政治前途,加強自身道德修養(yǎng),正確對待權力,正確對待苦樂,老老實實做事,堂堂正正做人,為黨的教育事業(yè)貢獻力量。
廉潔,是教師職業(yè)的本質(zhì)要求,是教師形象的感人魅力?,F(xiàn)代教育家陶行知先生“捧著一顆心來,不帶半根草去”。把畢生精力都獻給了勞苦大眾的教育事業(yè),身后競沒有留下一絲家產(chǎn)。全體教育工作者,要以“點燃自己,照亮學生”的紅燭精神,教書育人,忠于職守,辛勤耕耘,甘于奉獻,要通過廉政文化進校園活動,讓每位教師從思想深處認識到加強教師職業(yè)道德建設和廉潔從教的重要性,在全體教師中興起和倡導“廉潔從教為榮”的良好風尚。
各學校要將青少年廉潔教育活動納入學校德育建設整體規(guī)劃,要通過班會、團隊會、黑板報、櫥窗、征文演講、文藝匯演等形式,精心設計寓教于樂的活動載體,營造校園“崇廉”氛圍;要重視開展“小手拉大手”活動,發(fā)揮“崇廉”教育的社會輻射功能,讓家長通過孩子了解廉政文化,教育家長重視言傳身教和整個家庭健康向上對孩子的作用,時刻注意自己的言行,清清白白做人,干干凈凈做事,為孩子做榜樣,確?;顒拥膶嵭?。
三、加強領導,將“廉政文化進校園”活動落在實處。
“廉政文化進校園”書畫筆會活動是反腐倡廉和學校道德教育的重要組成部分,各學校要將此項活動作為反腐倡廉的一項重要工作抓緊抓實,使這次活動成為提高師生素質(zhì)、陶冶師生情操、凈化師生心靈的過程。各學校要加強對此項活動的領導,要明確校長負總責,一名副校長具體負責,充分發(fā)揮德育干部、班主任、學生干部的作用,積極動員和組織全校師生參加到這次教育活動中來,形成黨政各部門齊抓共管、各負其責、密切配合的教育機制。要制定周密的活動方案,根據(jù)學校實際,豐富活動內(nèi)容、創(chuàng)新教育方法、突出教育特色,確保教育成效。要加強宣傳工作,積極向新聞媒體宣傳活動的好做法和新成效,大力宣傳此次活動中典型的人和事,營造良好的社會氛圍。各學校要將“廉政文化進校園”活動作為一項經(jīng)常性工作,抓實、抓細、抓出實效,促進教師職業(yè)道德建設和青少年思想道德水平的不斷提高。
校園活動安全演講稿篇九
其中包括:包粽子的方法學習紙條一張;小粽子一個;端午節(jié)賀卡一張,香囊艾葉菖蒲適量。以班級為單位每班派發(fā)若干份,讓同學們在端午收到驚喜,感受驚喜,從而加深同學們對于端午以及其他中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認識,給端午增光添彩。
2、端午節(jié)知識競賽:
過端午,端午知識當然必不可少,我們準備收集一些關于端午的小常識,編集成海報,一份張貼于校門口,另外以班級為單位分發(fā),讓同學們過端午,知端午,過一個充滿知識趣味的端午節(jié)。以搶答的方式對端午節(jié)進行知識問答,答對題數(shù)最多者可獲獎品――粽子一個。
3、端午節(jié)問卷調(diào)查:
根據(jù)海報編10道左右關于端午知識的知識問答題,在全校范圍內(nèi)進行調(diào)查,看看同學們對于端午知多少,也可以由此向同學們普及端午知識。
4、號召有條件的同學端午觀看賽龍船慶(錄像也可)。
端午節(jié)龍舟競渡不單是傳統(tǒng)慶?;顒?,也是一項體壇盛事!龍舟競渡可說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點。
去看一次賽龍舟??粗恢е堉墼诤嫔霞て饘訉拥乃?,鼓聲震天,激動人心,槳手們以整齊劃一的動作推動龍舟矯健地前行,似一條條真龍欲一躍而起,情不自禁的跟著龍舟的節(jié)奏心潮澎湃,那是民族的力量在激揚。
5、自制粽子。
端午的.主角粽子在東漢就已有出現(xiàn),但一直要到晉朝,粽子才成為端午的應節(jié)食品。從前的粽子是以粟為主要原料,不添加其余餡料.但在講究飲食的中國人巧手經(jīng)營之下,今天我們所能看到的粽子,不論是造型或內(nèi)容,都有五花八門的變化。先就造型而言,各地的粽子有三角、四角錐形、枕頭形、小寶塔形、圓棒形等。粽葉的材料則因地而異。就口味而言,粽子餡葷素兼具,有甜有咸。北方的粽子以甜味為主,南方的粽子甜少咸多。有用白粽子、小棗粽、豆沙粽、八寶粽、雞肉粽、鮮肉粽、椒鹽豆粽、蓮蓉粽、栗蓉粽、咸肉粽、蛋黃粽等。
如果粽子給端午節(jié)帶來了清香,那么包粽子是其中最真切的氣息。
策劃。
在學校,可以利用社團活動時間,讓同學們跟著指導老師學做粽子,知道粽子的原料和做法。聯(lián)系好廚房的師傅,包好的粽子可以提前作為端午節(jié)的小禮品之一,送給同學,尤其是住在宿舍的同學們。
6、留下懸艾葉菖蒲,配香囊的風俗。
端午在班級或者家中門上插一束艾菖蒲葉,配一個香囊,為自己祈福,保佑平安,也祝愿災難中的人們早日振作,重建起美麗的家園。讓每一個節(jié)日在中國人的心中扎根,讓中華民族的精神不斷延續(xù)。
今年的端午節(jié),我們有傳統(tǒng),也有創(chuàng)新,在普及端午知識的同時,也倡議同學們向勇士們學習,端午是民族的節(jié)日,在端午我們?yōu)樽约旱挠⑿鄱湴?,為我們的民族而自?
一、指導思想。
為全面貫徹黨的教育方針,促進學生全面發(fā)展,展示學校藝術教育成果,推動學校藝術教育的改革與發(fā)展,豐富學生藝術文化生活,特舉辦小學生書法、繪畫比賽。
二、內(nèi)容形式。
1、主題:以“家鄉(xiāng)、?校園”為主題,內(nèi)容健康向上,具有創(chuàng)新性,能充分反映當代青少年兒童奮發(fā)向上的精神風貌,具有時代特征、校園特色、學生特點,體現(xiàn)思想性和藝術性的統(tǒng)一。
2、項目:(1)書法類:軟筆、篆刻、字體不限。
(2)繪畫類:國畫、油畫、水粉、水彩、兒童畫、彩筆、素描、速寫。(以上作品必須是創(chuàng)作,不許臨模,否則作廢。)。
3、參賽形式:比賽時采取現(xiàn)場書法、繪畫的形式。繪畫時間為120分鐘,毛筆書法時間60分鐘,內(nèi)容按照要求自定,一切用品自備。
每人限作一幅作品,書法類尺寸均不超過四尺宣紙;繪畫類,規(guī)格不得小于16開。
三、活動時間、地點及要求。
1、各校按要求先組織學生比賽,選拔優(yōu)秀學生參加鎮(zhèn)級比賽。
2、所有作品簡單裝裱,但一律不準裝框。作品背面右下角用標簽(見附件)注明作品名稱、作者姓名、年齡、參賽組別、指導教師。
3、活動時間和地點。
下周一上午,鎮(zhèn)中心小學。
四、評獎辦法:按照要求評比出3男3女,參加縣級書法繪畫比賽;比賽成績納入學校期末評估分中;獲獎學生名單刊登在《妹冢教育》上。
五、其他事項:各校領隊、指導教師要帶好學生,租用國家規(guī)定的車輛到比賽地點,確保師生安全。
校園活動安全演講稿篇十
尊敬的各位老師:
大家下午好!
今天是第__個教師節(jié),在這個特殊的日子里,祝福大家節(jié)日快樂!
__幼兒園是一所高標準的民辦公助幼兒園,剛才看了幼兒園的教育教學情況,感受很深。剛剛開學幾天,便秩序井然,各項工作搞得很有生機。
我認為,幼兒園的工作,或者說幼兒園老師的工作,主要有三點:
一是健康。
要讓孩子健康成長。這是首要的,也是最重要的。沒有了健康就沒有了一切。健康分為身體的健康和心理的健康。要讓孩子們吃得好,玩得好,心態(tài)眼光,積極向上。幼兒園的孩子還是一張白紙,我們要給她畫一幅美麗的圖畫,而不是一幅陰影。
二是習慣。
良好習慣的形成應該從小抓起,從小事抓起。要養(yǎng)成良好的生活習慣,比如:自己會吃飯,自己會睡覺,自己會起床,自己會洗手等等;還要養(yǎng)成良好的學習習慣,比如正確的握筆姿勢,正確的坐姿,認真傾聽老師講課,認真傾聽同學發(fā)言等等。習慣影響終生??梢赃@樣說,養(yǎng)成了什么樣的習慣,就會有什么樣的人生。葉圣陶老先生說:教育是什么?用一句話表示,就是養(yǎng)成一個良好的習慣。
三是興趣。
要讓孩子養(yǎng)成一個廣泛的興趣,如探究的興趣,提問的興趣,看書的興趣,觀察的興趣,等等。興趣是最好的老師。老師們一定要保護孩子們的興趣,激發(fā)孩子們對社會、對自然、對知識的求知欲望。
對于幼兒園的老師來說,我認為想,要注意兩點:
一是要提升自身的專業(yè)技能。
除了專業(yè)的教育教學技能外,提倡大家學點兒童心理學,學點兒童教育學,懂得兒童,才能教育好兒童,才能更好地工作。
二是要有愛心。沒有愛就沒有教育。
沒有愛心的老師是不合格的老師。最近幾年,全國各地發(fā)生的虐待兒童的事件接二連三,我們__縣也發(fā)生過。應該引起我們的警覺。工作中,決不能體罰或者變相體罰孩子。既然我們從事了這個職業(yè),就要熱愛這個職業(yè),就要愛孩子。
最后,祝愿__幼兒園越辦越好,祝愿各位老師工作一帆風順,生活幸福安康!
校園活動安全演講稿篇十一
引導語:據(jù)調(diào)查,1999年~2002年間,北京市共發(fā)生學校賠償經(jīng)濟損失的學生傷亡事故360余起,其中有一半以上學校在處理事故時遇到困難。為此,提高學生的安全意識刻不容緩,下面的安全演講稿是小編為大家精心準備的,一起來看一下吧!
同學們:
在我們現(xiàn)代社會中,城市馬路不僅僅是人和物位置移動的通道,同時也是體現(xiàn)一個國家或地區(qū)的文明程度的檢驗場。 許多國家都十分重視交通安全教育,孩子們從小就接受交通知識的教育,每個人也嚴格按照交規(guī)出行。例如,在德國,交通管理部門經(jīng)常組織學齡前兒童舉行交通知識大獎賽。德國的街道上,最引人注目的是大街小巷的紅綠燈,大的十字路口的紅綠燈都是自動裝置,中小路口有指示先行或后行的交通牌。在學校、幼兒園或孩子集中的地區(qū),路牌上會印有小孩的圖案,提醒司機注意。瑞典的交通規(guī)則也是以人為先,行人第一。馬路上的信號燈在離地面兩米處,與行人的目光高度持平,且周圍不準立廣告牌或栽樹,以避免遮蓋信號燈。 我國雖然也十分重視交通安全和交通文明,但相比較其他國家做得還遠遠不夠。每天,馬路上,不遵守交通規(guī)則的行人、自行車、車輛比比皆是。如,非機動車遇紅燈時越線、在車道上逆行、違法載人載物,行人不走人行道、任意跨越護欄、亂穿機動車道等。有的時候我過馬路,經(jīng)常會看見紅燈時行人無視信號燈闖紅燈,或者綠燈時汽車利用交叉路口時間差不顧過馬路的行人加速沖過去等情況。沒有信號燈的時候更甚。我國交通法規(guī)明確規(guī)定:“車輛行經(jīng)人行橫道,遇有交通信號放行行人通過時,必須停車或減速讓行;通過沒有信號燈控制的人行橫道時,須注意避讓來往行人?!痹诂F(xiàn)實生活中,有交通信號燈的路口還好一些,沒有交通信號的路口根本就是一片混亂的景象,車水馬龍,互不相讓。
在我們這個現(xiàn)代社會中,車輛依法行車,行人依法行路,是交通文明的一部分。另外,交通警察依法管理、文明執(zhí)法,也是交通文明的另一部分。這兩部分同時“展現(xiàn)”在馬路上,才能構成完整的交通文明。當然對于對于交通文明習慣和素質(zhì)的培養(yǎng),應該從每個人做起,特別是作為一名處于弱勢地位的行人,更應該引起注意。因此,只有全社會都行動起來,以人為本,從我做起,加強“交通文明”意識教育,才能真正的使其得到改進,才能真正的實現(xiàn)交通安全秩序整治“四知”和交通文明“四讓”,才能真正實現(xiàn)和諧的交通環(huán)境。
同學們:
“關愛生命,注意安全”,此話時常在我們耳邊響起,可見現(xiàn)在人們所注重的安全問題十分重要,沒有了安全的保障,人們的生命也得不到保障。關注安全,要從我們生活、學習中的點點滴滴做起。我們在日常生活中騎車、走路……在校園生活的各種文體活動……等等,都與安全息息相關,稍不注意,就會釀成事故,鑄成大錯。安全是保護我們生命與健康的重要屏障,我們要把安全看作是吃飯、喝水一樣,是日常生活中必不可少的東西。所以,無論我們在干著什么,都要時刻想著安全,注意著安全,任何時候都要遵章守紀,牢記安全第一,真正做到不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害,那么,我們的生命才可以得到保障,我們的生活才能達到安全的目的。
走進校園,不少同學因一點雞毛蒜皮的小事就打了起來,因而弄得兩敗俱傷,有的甚至付出了生命的代價,所引起的不是一句道歉就能挽回,而是一輩子都挽回不了的。還有的同學因為好奇,猛地一跳,趴在圍墻上向下看,如果后面有個同學一推或自己用力過猛掉下去,那么后果將不堪設想。
有一件事一直讓我記憶猶新:一天我走在路上,看見一個大約十二歲的女孩,帶著比自己的妹妹,騎著自行車,當時是早晨,天氣有點霧,使人看不清前方的車輛,然而正當她過馬路時,前面一輛大貨車,撞向了她,然而左邊也有一輛貨車,因來不及剎車,也撞向了她,她的妹妹被甩了出去,而她卻被兩輛車夾在了中間,一瞬間,她失去了生命,她的妹妹,也頭部受傷。我后來才知道發(fā)生車禍的原因是第一輛貨車司機酒后駕駛。這是一次血的教訓。
人生道路漫漫長,悠悠歲月需平安。朋友們,為了整個世界少一點悲哀,為了讓我們身邊的安全事故逐漸減少,多一些歡笑,就得從我做起,從現(xiàn)在做起,攜手一同注意安全:當我們做某件事時,要想一想,這件事我能做嗎?這件事安全嗎?如果覺得不安全,就千萬不要去做。當我們看到別人做危險的事時,也要用適當?shù)姆椒皶r勸阻他。讓我們都來關注安全,關愛生命,將安全牢記心中,為我們美好的未來而奮斗!
同學們:
隨著現(xiàn)代科技的.發(fā)展,我們的生活有了極大的改善,但這也促使了許多人利用高科技詐騙錢財,破壞人們的財產(chǎn)利益。現(xiàn)在的騙子無處不在,甚至就在你身邊,可要多加小心你的口袋哦!
當今最為廣泛的詐騙方法無非就是冒充“朋友”向你發(fā)qq信息、打電話、發(fā)短信,“我遇難了!”拜托你馬上“救急”匯款??丛谂笥训姆萆希銋R了款后才得知你的“朋友”已經(jīng)逃之夭夭。最后,遇難反成自己!
最令人哭笑不得的就是冒充公安機關逮捕你這個所謂的“犯罪嫌疑人”,說你綁架,販毒等罪案,再通過打電話和發(fā)信息的方式,步步引誘,甚至綁票贖金,將銀行賬號的錢轉走。“公安機關”反成“嫌疑犯”!真是讓人哭笑不得,無語倫次!
“你中大獎啦!”這是最為普遍的詐騙方式,騙子往往冒充“我是歌手”“中國好聲音”等知名節(jié)目,傳來佳音,你中大獎,只要交一點“保險費”,“稅金”就可以領取大獎,機會不容錯過,再不來就沒有啦!你付費以后,“大獎”消失的無影無蹤。看來,這就是貪小便宜的“大獎”吧!
令人最不可思議的還是“欠費”,電話欠費是一件很平常的事情,但卻還是有許多詐騙發(fā)生:我是中國電信的工作人員,您的電話、電視、寬帶賬戶欠費了,請繳納“滯納金”!沒想到“滯納金”最后進了騙子的腰包。
“天上掉錢啦!”你在街頭發(fā)現(xiàn)一大筆錢,跑去撿起。誰知,騙子在假錢上下藥,趁你昏迷之時,取走所有的貴重物品,當你起來以后,發(fā)現(xiàn)財物被騙子一掃而空,后悔莫及啊!你見過天上掉錢嗎?做事還是謹慎為好!
你發(fā)現(xiàn)了嗎?網(wǎng)上購物往往要比市場價低得多,許多人為貪小便宜,謀利益,在網(wǎng)上匯款,數(shù)月后毫無音訊,“你上當了!”看來,不要總是想著會有好事發(fā)生哦,即使市場價貴點,但質(zhì)量和品質(zhì)還是有所保障的,可要當心啦!
騙子無處不在,利用數(shù)不勝數(shù)的手段處處詐騙,千方百計,步步引誘,你時刻小心著嗎?防止詐騙,保護自己的財產(chǎn)利益,是一件很重要的事喲!只要我們處理得當,就一定不會上那些可惡詐騙團的“魚鉤”了。
小心“防”詐騙,安全“0”距離,只要我們謹慎行事,捂緊口袋,正確判斷,就能遠離詐騙,遠離騙子!防止詐騙,從我做起,歐耶!
校園活動安全演講稿篇十二
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我是六年級(3)班的李宸臣,今天,我很榮幸站在這里為大家演講,我演講的題目是《把安全放于心中讓平安相伴一生》。
“生命”,一個多么鮮活的詞語,“安全”,一個多么古老的話題,“幸?!保环N多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永?;盍Γ腋V挥性诎踩胁拍苡辣w攘?。有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金;而我說,生命是花朵,就像春天里絢麗多彩的花朵!我們是祖國的花朵,祖國沒有了這朵花,就缺少了一份歡樂。
因此,只有保證我們生活和生命的安全,我們才能有幸福美好的一切。我們要做到在樓梯不打鬧、不追逐、不亂跑,做到文明禮讓、和睦相處。課間休息室學會玩耍,做文明游戲,度過輕松又安全的課間十分鐘。千萬也要注意交通安全,靠路邊行走,注意來往車輛,不要在馬路上玩耍。只要人人都樹立“安全第一”的觀念,才能減少和避免事故的發(fā)生。
為了個人的安全,為了家庭的幸福,為了母親的微笑,為了兒女的祝愿,請繃緊“安全”這根弦,真正做到“安全在我心中,生命在我手中”。
同學們,美好的生活來之不易,一步一步都要走得小心翼翼。心中若無安全,平安哪會輕易駐留!讓我們把安全放于心中,讓平安相伴一生。讓我們珍愛生命,遠離危險,為創(chuàng)造平安校園而努力!我的演講到此結束,謝謝大家!
校園活動安全演講稿篇十三
母親的笑容,是世間溫暖和煦的春風,母親的皺紋,是辛苦歲月風霜雪雨的刻痕,而母親的愛在這世間便另有天地。仿佛有一扇門,推開它便會看到萬丈光芒。這光,給你指引,給你保護,給你溫暖,給你希望。
小的時候,每次跌倒,都希望母親能將我扶起。而母親卻總是站在一旁,用堅定不移的目光鼓勵我,讓我依靠自己的力量重新站起來。長大后的我,終于懂得母親的良苦用心。她是要我從小便養(yǎng)成自強自立、頑強不息的性格。在當今這個充滿競爭的社會,這樣的精神尤為重要。
母愛是心甘情愿,母愛是恩慈,母愛是永無止息。
母親無私的愛值得我們的尊重,母親的寬容需要我們的尊重,母親為了我們辛苦勞作,所有逝去的青春年華,應當贏得我們的尊重!
請打開雙臂,擁抱我們的母親吧!告訴她,我們懂得她的愛,懂得他的付出,同樣要告訴她的是我們無限的感激和敬意。只是無法用語言表達完整的是我們深深的愛。
親愛的兄弟姐妹,親愛的心情札記的朋友們:
晚上好!請允許我作為一個孩子的名義在這里演講,歌頌天底下最慈祥,最偉大的母愛。
今晚的風很柔和,今晚的月亮很白,今晚心情札記里的孩子們都很乖,特別是死鳥最乖,呵呵!
親愛的母親,是你一把尿一把屎將我拉扯成人,是你用你勤勞的雙手把我從一顆幼苗澆灌成一棵大樹。你的皺紋和白發(fā)我們已經(jīng)讀懂了歲月的艱辛,讀懂了你含辛茹苦的操勞。
是的,今天是你的,其實我們想今天不但是你的,而且是每一個孩子的,因為你快樂,所以我們快樂。因為在你慈愛的目光中,在你循循善誘的教導下我們健康茁壯成長。
是的,今天是你的,其實我們想天天是你的,在每一個日日夜夜,我們你健康的話語不是在這樣的日子里彈出的,而是在內(nèi)心最深處在每一分鐘每一秒種把我們對你最真摯的愛彈出的。
在這樣寂靜的夜,我代表所有在外打工的孩子們通過電波為你獻上《懂你》的歌,并大聲的呼喊:“媽媽,我愛你!”
曾記得我們調(diào)皮過,我們搗蛋過,我們曾讓你傷心過,擔心過,曾經(jīng)因為彼此沒有好好溝通疏遠過,曾經(jīng)因為工作太忙很少回家過,曾經(jīng)我們組建了一個新的家庭(年輕人結婚忽略了對你的照顧)忽視過,曾經(jīng)因為染上了社會上不良惡習犯罪過,曾經(jīng)你們的離異憤怒過……但是,作為你的孩子,我們永遠都是孩子,我們在你深如海的母愛中,就是一滴海水那樣的渺小,那樣的微不足道。
是的,親情留給我們許多的感嘆號,但是我想更多的是問號。
最后,請允許我借用別人的一條短信來表達我們對母親的思念:“一棵大樹,春天倚著它幻想;夏天倚著它繁茂;秋天倚著它成熟;冬天倚著它沉思,這棵大樹就是媽媽。發(fā)給媽媽,祝她健康平安!
b:親愛的老師們,同學們,大家中午好!
a:伴隨著燦爛的陽光,紅領巾廣播又和大家見面了。我是主持人()。
b:我是主持人()。
a::有一個日子,歲月里只為母親而定,是母親節(jié);。
b::有一朵花兒,五月里只為母親而開,是康乃馨;。
a::有一種情感,生命里為母親而感動,是兒女親情。
b::同學們大家猜到了吧,我們今天“新聞彩虹堂”的主題就是《感恩母親》。
a::大家知道母親節(jié)在什么時候嗎?
b::是的,每年五月的第二個星期天就是母親節(jié)。今年的母親節(jié)在5月13日。本周星期天。
a::首先讓我們來了解一下母親節(jié)的由來吧!
b::母親節(jié)起源于希臘,古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬?,F(xiàn)代意義上的母親節(jié)起源于美國,由安娜發(fā)起,她終生未嫁,一直陪在母親身邊。
a::19在母親去世后,她悲痛欲絕。兩年后,安娜和她的朋友們開始寫信給有影響的部長、商人、議員來尋找支持,以便讓母親節(jié)成為一個法定節(jié)日。
b::安娜認為子女經(jīng)常忽視了對母親的感情,她希望母親節(jié)能讓我們多想一想母親為家庭付出的一切。
a::1919年,美國國會通過一份議案,將每年5月的第二個星期天作為法定的母親節(jié)??的塑氨贿x中為獻給母親的花。母親節(jié)從此流傳開來。
b::母親節(jié)是個充滿人間溫情的節(jié)日,這一天,家里的男成員要把全部家務活都包下來,兒女們每人都要做一件讓母親高興的事,以盡孝道。即使遠在異地的孩子,也要打電話向母親表示祝賀。
a::這一天,美國人民都要在胸前佩上一朵花。母親健在的,戴一朵有色的花,表示歡愉;母親逝世的,戴一朵白花,表達哀思。
b::母親的偉大,能感動不同國度,不同膚色的人,從古至今,多少文人墨客竭力渲染母愛的偉大。
b::在這里,校團委、大隊部向全體同學發(fā)出以下倡議:
a::送給媽媽一束康乃馨,附上一張賀卡來表達自己對母親的愛。
b::回家后幫母親做些力所能及的家務,為母親捶捶背、揉揉肩、洗洗腳。
a::給媽媽一個擁抱、陪媽媽做她想做的事。
b::讓我們把自己的祝福獻給母親,讓全世界的人都感到母愛和這與生俱來的感情吧。b::本期的紅領巾廣播《感恩母親》到此結束,感謝您的收聽,再見!
校園活動安全演講稿篇十四
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入貫徹黨的十九屆四中全會精神,全面落實總書記關于應急管理重要論述精神,樹牢安全發(fā)展理念,壓實安全責任,完善安全教育體系,普及安全知識,培育安全文化,從安全價值、安全倫理、安全認同、安全意愿、安全意識、安全知識與安全技能等方面,扎實推進安全宣傳進校園活動。
二、活動目的。
通過開展安全知識進校園宣傳教育活動,向廣大師生普及安全知識和技能,傳播安全發(fā)展理念,弘揚傳遞正能量,進一步健全教育系統(tǒng)安全生產(chǎn)宣傳教育工作機制,增強宣傳教育實效,讓師生安全知識知曉率大幅度提高,安全防范意識普遍增強,自我保護能力顯著提升,校園各項安全防范措施進一步落實,學校整體安全水平進一步提升,有效防范和遏制校園重特大事故發(fā)生,堅決維護全區(qū)教育系統(tǒng)安全形勢持續(xù)穩(wěn)定向好。
三、重點內(nèi)容。
圍繞“平安校園工程”建設,建立安全知識宣傳教育長效機制。充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用,把學生安全教育納入教育教學管理全過程,健全安全教育示范課、安全講座、應急演練、安全征文、主題班會以及“小手拉大手”等長效方式,在此基礎上要結合關鍵節(jié)點以及特殊時期工作要求開展安全教育教育專項行動。
(一)開展預防學生溺水宣傳。各學校(幼兒園)要根據(jù)實際,結合學生群體年齡特點開展形式多樣的防溺水安全教育。特別是在春汛及暑假等溺水事故高發(fā)期,要通過安全教育平臺、新聞媒體、廣播電視、微博、微信公眾號、宣傳欄等載體,以多種形式開展防溺水“六不”宣傳,介紹預防溺水安全常識。通過溺水事故警示教育,提示學生特別是農(nóng)村學生、留守兒童、農(nóng)民工隨遷子女及其家長,私自下水游泳玩耍的極端危險性,提高學生避險防災意識,使學生主動遠離危險水域。要告知學生出現(xiàn)危險情況時的自救方式,提高學生的避險防災、自救自護和智慧救援的能力。通過家訪、家長會、致家長一封信、手機短信等形式,提醒學生監(jiān)護人切實承擔起學生脫離學校監(jiān)管后的教育、看護、監(jiān)管責任,做到致家長一封信全覆蓋并有家長反饋回執(zhí)。
(二)開展學生交通安全宣傳。各學校(幼兒園)要結合“5.12防災減災日”“12·2”交通安全日等節(jié)點,協(xié)調(diào)公安交通管理等部門共同做好學生交通安全教育工作。各學校(幼兒園)要創(chuàng)新宣傳教育方式方法,通過專題培訓、專家講座、主題班團隊會、知識競賽、交通安全進校園、交警進課堂、小手拉大手等活動以及廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡等載體,加強對學生的習慣養(yǎng)成教育,讓學生知曉交通法規(guī),熟悉交通標志,認清違反交通規(guī)則的危害,自覺遵守交通規(guī)則,自覺避讓機動車輛,抵制各類交通違法行為。同時要不斷提升學校班車和校車所有人、駕駛人、隨車照管人員、學生家長等交通安全意識,提高其知法、懂法、守法的.自覺性。
(三)開展消防安全宣傳。各學校(幼兒園)要結合“5.12防災減災日”“11.9消防安全教育日”等活動全面實施消防安全素質(zhì)提升工程和消防安全“四個能力”建設活動,建立與屬地應急消防部門聯(lián)動機制,落實消防安全宣傳教育工作特別是冬春季防火教育。聯(lián)合消防救援部門加強對教職員工的消防安全培訓,教職員工新上崗、轉崗都要進行崗前消防安全培訓,使所有教職員工能充分認識本單位、本崗位火災危險性,熟練掌握防火措施,會報警、會撲救初起火災、會組織疏散逃生自救。
(四)開展食品安全教育。各學校(幼兒園)要結合“3.15消費者權益日”及“食品安全宣傳周”等活動,通過多種有效形式,向師生普及食品安全知識,傳遞積極健康生活理念,規(guī)范食品安全行為。堅持課內(nèi)與課外相結合、食品安全法規(guī)宣傳與知識傳授相結合、正面教育與事故警示相結合原則,教育引導學生不買街頭無照(證)商販出售的食品,不食用來歷不明的可疑食物,不吃生冷的食物,不到流動攤點購買食物,也不購買“三無”食品,不吃油炸、煙熏、燒烤食品,教育學生認識生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、衛(wèi)生許可證明,確保師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和飲食習慣,增強食品安全意識,提高防范食品安全事故的能力。
(五)開展實驗室及危險化學品安全宣傳。各學校(幼兒園)要有計劃地組織開展實驗室安全月(周、日)或利用春秋兩季開學等時間節(jié)點,通過專題講座、專題培訓班、觀看案例警示片、在線學習等線上線下形式,深入開展實驗室及危險化學品安全知識普及教育,全面落實實驗室安全準入機制,定期對相關人員進行崗位職責、安全意識、安全技能、操作規(guī)程、作業(yè)場所危險因素防范等培訓,組織開展全方位、多角度的實驗室和危險化學品應急演練,提高避險逃生能力。
(六)開展法制安全宣傳。會同有關部門充分發(fā)揮法制副校長作用,不斷加強對師生的法制安全教育,增強師生的法制安全意識,教育學生不攜帶管制刀具、棍棒、易燃易爆等危險物品進入校園,經(jīng)常性開展危險器具收繳工作。強化預防校園欺凌和暴力侵害教育,引導學生不參與非法傳銷、邪教、不良網(wǎng)貸及其它違法活動,全面提高學生防范人身侵害、防受騙和自護自救的意識和能力。
四、工作要求。
(一)加強領導,精心組織。要高度重視、迅速行動,切實加強對活動的組織領導,明確工作責任,細化分解任務,做到有組織、有計劃、有制度、有檔案、有檢查考核,確?;顒釉鷮嵱行ч_展。
(二)加強宣傳,多方聯(lián)動。要立足實際,創(chuàng)新宣傳舉措,加大宣傳力度,提高宣傳密度,加強部門溝通聯(lián)動,不斷深化安全知識進校園宣傳教育整體效果,達到“教育一個學生、影響一個家庭、輻射整個社會”的目的。
(三)加強考核,務求實效。要將安全知識進校園情況納入校園安全工作日常監(jiān)管考核,對落實不到位的要及時批評整改,切實防止活動形式化、走過場。
請各學校(幼兒園)于7月7日前報送安全知識進校園宣傳教育活動方案,12月21日前報送活動和活動圖片資料。
校園活動安全演講稿篇十五
引導語:當今社會,影響人們安全的因素無處不在,我們要提高自己的安全意識,在此,小編為大家整理了一些關于安全的演講稿,希望對大家有所幫助。
同學們:
危險,無處不在,如果世界上沒有安全,那么危險就無處不在,處處危機四伏到哪都得提心吊膽,令人膽戰(zhàn)心驚!
馬路上,如果沒有安全的規(guī)則,那么馬路就像原始森林,隨時那只“老虎”就會把你吞掉!沒有安全意識,汽車上的車就會像發(fā)瘋的豹子,沒有止境的沖,那只“紅了眼的豹子”心中只有一個念頭——沖!超速,亂插道會讓人像兇惡的動物一樣,喪失意志,橫沖直撞只會發(fā)生人災天禍,輕則殘廢,跟死人一樣。重則死亡!要付出這么沉重的代價你為什么還要去那么做?所以在馬路上沒有安全不可行,馬路安全要牢記我心!
網(wǎng)絡,更是一個大陷阱,沒有安全意識就會掉進去。網(wǎng)絡是個“兩面派”,它一邊給你帶來無窮無盡的快樂和方便,同時,會一邊悄悄地挖下一個跌入萬丈深淵大洞。網(wǎng)絡上的陷阱無處不在,我們這些沒成年的孩子們要好好注意。有人為了貪圖一時快感和愉悅,在一些不良網(wǎng)吧的不良網(wǎng)站上暢玩,因為自己還小沒有錢竟然挺然走險。偷錢,搶錢。成績更是一落千丈。同學們?nèi)狈Π踩庾R,玩著玩著就上癮了,被人推入了無底洞,再也爬不出來了。而因為網(wǎng)絡發(fā)生的死亡事件更是絡繹不絕。網(wǎng)絡如果沒有安全那是多么的可怕啊!我們應該不要不要去不良網(wǎng)吧,果斷不玩打打殺殺的不良游戲,要好好把握自己,不要進入了無底洞。
校園是人們知識的源頭,豐富多彩的知識就從這里涓涓流出,流出知識同時也流出了危險。低年級的同學放學后見到老師的車駛過來,既不躲也不閃,即使人離開,書包還“躺”在那里,一點安全意識都沒有,那使老師們頭疼不已。前不久,一則校園殺人案令我震撼不已。孩子是含苞欲放的花骨朵兒,要保護好才能完美綻放出最完美的一面。如果校園有安全隱患,那些歹徒便隨時進入校園為所欲為,如果我們的防范意識不強沒有好好保護自己,那我們這些嬌嫩花骨朵兒就會遇到危險,學校要采取措施保護好同學們。同時,同學們也要有安全風險意識,學會保護自己。
安全,是多么的重要啊!有了安全,危險才“不敢”出現(xiàn)?!鞍踩谝弧边@句話要牢記心!
同學們:
危險,無處不在,如果世界上沒有安全,那么危險就無處不在,處處危機四伏到哪都得提心吊膽,令人膽戰(zhàn)心驚!
馬路上,如果沒有安全的規(guī)則,那么馬路就像原始森林,隨時那只“老虎”就會把你吞掉!沒有安全意識,汽車上的車就會像發(fā)瘋的豹子,沒有止境的沖,那只“紅了眼的豹子”心中只有一個念頭——沖!超速,亂插道會讓人像兇惡的動物一樣,喪失意志,橫沖直撞只會發(fā)生人災天禍,輕則殘廢,跟死人一樣。重則死亡!要付出這么沉重的代價你為什么還要去那么做?所以在馬路上沒有安全不可行,馬路安全要牢記我心!
網(wǎng)絡,更是一個大陷阱,沒有安全意識就會掉進去。網(wǎng)絡是個“兩面派”,它一邊給你帶來無窮無盡的快樂和方便,同時,會一邊悄悄地挖下一個跌入萬丈深淵大洞。網(wǎng)絡上的陷阱無處不在,我們這些沒成年的孩子們要好好注意。有人為了貪圖一時快感和愉悅,在一些不良網(wǎng)吧的不良網(wǎng)站上暢玩,因為自己還小沒有錢竟然挺然走險。偷錢,搶錢。成績更是一落千丈。同學們?nèi)狈Π踩庾R,玩著玩著就上癮了,被人推入了無底洞,再也爬不出來了。而因為網(wǎng)絡發(fā)生的死亡事件更是絡繹不絕。網(wǎng)絡如果沒有安全那是多么的可怕啊!我們應該不要不要去不良網(wǎng)吧,果斷不玩打打殺殺的不良游戲,要好好把握自己,不要進入了無底洞。
校園是人們知識的源頭,豐富多彩的知識就從這里涓涓流出,流出知識同時也流出了危險。低年級的`同學放學后見到老師的車駛過來,既不躲也不閃,即使人離開,書包還“躺”在那里,一點安全意識都沒有,那使老師們頭疼不已。前不久,一則校園殺人案令我震撼不已。孩子是含苞欲放的花骨朵兒,要保護好才能完美綻放出最完美的一面。如果校園有安全隱患,那些歹徒便隨時進入校園為所欲為,如果我們的防范意識不強沒有好好保護自己,那我們這些嬌嫩花骨朵兒就會遇到危險,學校要采取措施保護好同學們。同時,同學們也要有安全風險意識,學會保護自己。
安全,是多么的重要啊!有了安全,危險才“不敢”出現(xiàn)?!鞍踩谝弧边@句話要牢記心!
同學們:
人的生命是可貴的,人的生命也是脆弱的。伴隨著人類的進步,社會的發(fā)展,科學技術的不斷更新,人們生活的現(xiàn)實環(huán)境也在發(fā)生著翻天覆地的變化。一條條寬闊的馬路,一輛輛奔馳的汽車……今天,四通八達的交通網(wǎng)絡帶來的方便和快捷,促進了現(xiàn)代社會的飛速發(fā)展,但隨之而來的是一幕幕血淋淋的人間慘劇。
近10年來,全國平均每年發(fā)生道路交通事故60萬起,死亡10萬余人,并且死亡人數(shù)呈遞增趨勢。僅今年1月至8月,全國就發(fā)生道路交通事故426378起,造成87218人死亡,391752人受傷,直接財產(chǎn)損失20。2億元,死亡人數(shù)比去年增加1618人,上升1。9%。交通事故已成為當今世界的第一殺手。天津的交通狀況,更是不容樂觀。尤其是近期以來,校園附近及涉及師生的交通事故的比率有所上升,給了我們許多慘痛的教訓。
我曾經(jīng)在網(wǎng)上有過這樣的報道:一名十歲的小朋友放學回家時,在信號燈顏色未改變前,橫穿馬路,被由側面疾駛而過的汽車撞倒輾軋至死。還有一則消息稱:一名中學生騎車上學途中,無視交通規(guī)則,擅闖機動車道,被由后面駛來的汽車撞傷后不治而亡。
這一幕幕悲慘的畫面雖然是我在網(wǎng)上看到的,但我知道這些案例卻是在真實地發(fā)生著,而且悲劇還繼續(xù)著。每天,有多少人因違反交通規(guī)則而失去自己寶貴的生命,有多少幸福美滿的家庭妻離子散,家破人亡呢?“交通安全”這是全世界真切呼吁的話題,而所有的交通事故都是由于肇事者無視交通法規(guī)而造成的。這一幕幕慘劇本應該是可以避免的,但只因我們一時的疏忽就出現(xiàn)了這樣可悲的結局。想到這些,我的心久久不能平靜。
這兩則真實的故事,我會引以為戒。從我做起,學習交通法則,自覺遵守交通規(guī)則,更向所有人呼吁:“人的生命只有一次,讓我們攜起手來重視交通法則,自覺遵守交通規(guī)則,珍惜自己的生命,讓悲劇不再重演吧!”
校園活動安全演講稿篇十六
策劃書主辦:。
xxx大學團委學生會。
承辦:。
xxx大學學生會生活部、女工部。
時間:。
xxxx年x月x日。
一、活動背景與目的。
(字體母親節(jié),是國際上普及度較高的節(jié)日,在中國,很多人都會過這個節(jié),母親節(jié)對大學生也具有不小的影響力。但是,不可否認,很多人對母親節(jié)還不是特別了解。并且,在現(xiàn)今這個人心越來越冷漠的時代,人們越來越怯于主動表達內(nèi)心的情感,因此,我們需要喚醒大學生心底的那份真情。舉辦這次活動,我們旨在提供一個平臺,讓大學生們更好地釋放心中的情感,抒發(fā)對母親的愛。同時,在這個全天下母親的節(jié)日中,我們要為她們送上誠摯的祝福。
二、活動對象。
xxxx大學全體學生。
三、活動時間。
xxxx年x月x日。
四、活動地點。
中午:北二飯?zhí)们翱盏?、西湖廳前空地;晚上:xx樓某課室。
五、活動內(nèi)容。
中午:。
1.情系便利貼。
2.紙鶴傳祝福(現(xiàn)場教同學們折紙鶴,然后就將紙鶴用別針掛在事先準備好的繩子上。
3.遙寄真情----繽紛明信片(凡是參與了“情系便利貼”和“紙鶴傳祝?!钡耐瑢W都可獲得明信片)。
4.母親節(jié)知多少(展板展示母親節(jié)來源,偉大母親故事等)。
晚上:。
5.母親節(jié)知識有獎問答。
6.感恩母愛電影展播。
7.千里情牽----集體打電話祝福媽媽溫馨活動。
六、活動的具體內(nèi)容。
1)情系便利貼。
我們會在現(xiàn)場放置一塊大的許愿板,現(xiàn)場有工作人員提供便利貼和筆,同學們可以在便利貼上寫下對母親的祝?;蛘呦雽δ赣H說的話,然后貼在許愿板上。
可行性分析:。
1.對于大學生來說,離開家在外求學,肯定會有對家里親人的思念。我們通過許愿板這個平臺,可以讓他們把想說的話寫下來,他們會很愿意表達對母親的祝福。
2.這個平臺簡單方便,不需要太多的道具,經(jīng)濟實惠。
4.往年舉辦過,反響不錯。
2)紙鶴傳祝福。
我們會現(xiàn)場教同學們疊紙鶴,講他們疊的紙鶴用線穿起來,掛在攤位上,體現(xiàn)莘莘學子對母親的祝福。
可行性分析:。
1.千紙鶴代表祈福,簡單易折,折給媽媽,代表同學們簡單卻赤誠的心。同學們可以將對母親的思念融入一只只紙鶴中。
2.活動有創(chuàng)意,吸引力大。
3我們會把同學們折的紙鶴用線串起并掛起來,有較好的宣傳作用。形成一道獨特的風景。
4.即使不會的同學也可參與,屆時我們的工作人員會現(xiàn)場教導大家,又將吸引一批人。
5.同學們參與此活動,可以得到一張明信片。
3)遙寄真情----繽紛明信片。
我們會準備好共150張明信片,在中午的擺攤中,凡是參與了“情系便利貼”和“紙鶴傳祝福”的同學,我們都會送出一張明信片,讓他寫下想對母親說的話,然后我們當場回收。這些回收的明信片我們會在第二天郵遞到出去,讓他對母親祝福跨越地理界線,為他送出他的祝福。(如果有人記不住郵編我們可幫助查詢郵編,由于寫明信片需要時間,如果現(xiàn)場人員過多,可以考慮讓他們帶走自己寄。如果人數(shù)少,則讓他們在現(xiàn)場寫以增加活動氣氛。視現(xiàn)場情況而定。)。
可行性分析:。
1.母親節(jié),很多人都想送一聲祝福給自己的母親,而明信片的形式會更有效果,同學們的情感更容易表達。我們免費幫他們送出這個祝福,相信很多人都會想讓自己的母親收到這張明信片然后感受到他們的用心。
2.形式簡單新穎,同學們參與便捷,熱情度高,具有很高的可行性。
3.我們還會盡可能提供各主要城市的郵編,方便同學們填寫。
4).母親節(jié)知多少。
展板展示母親節(jié)來源和發(fā)展,偉大母親故事,母親懷孕的經(jīng)過以及所承受的痛苦,晚上電影劇情介紹和宣傳。
可行性分析:。
(1)形式比較簡單,經(jīng)過就能看到,還能讓大家對母親節(jié)和母親生兒育女的`艱辛過程有更多的了解。
(2)這個知識展板的內(nèi)容與晚上電影活動的有獎問答相掛鉤,這樣一來既可以吸引大家來看展板,又可以順帶宣傳晚上的活動,得到雙收的效果。
5)母親節(jié)知識有獎問答。
在電影放映前,我們準備二十分鐘的母親節(jié)知識有獎問答環(huán)節(jié)。問題來源于中午擺攤時展板展示的內(nèi)容。答對者有小禮品。
可行性分析:。
1.有獎問答環(huán)節(jié)互動性強,能很好的提高同學們的積極性。
2.問題來源于中午的展板,能把中午和晚上的活動緊密結合起來。
6)感恩母愛電影展播。
通過觀看謳歌母愛,感恩母親的電影《漂亮媽媽》,觸動學生心中對母親的細膩情感,很容易引導學生去表達自己的感情。
可行性分析:。
1.活動形式雖簡單但溫馨而充滿愛意,貼近母親節(jié)主題。
2.室內(nèi)活動,受天氣影響較小,可行性高。
3.活動本身簡單易操作,符合現(xiàn)代人直接的感情述求,增強了活動的參與度。
4.中午擺攤時為電影做了宣傳,能激發(fā)同學們的興趣。
5.電影為“千里情牽”活動營造了溫馨的氛圍,更好的引發(fā)同學們的情緒。
6.活動分工明確,可操作性強。
7)千里情牽----集體打電話祝福媽媽溫馨活動。
在電影結束后,組織在場同學接通自己母親的電話,大家一起對著電話說:“媽媽,祝您母親節(jié)快樂!”
可行性分析:。
1.在電影播放前,事先告之大家電影放映后不要離開,有集體打電話祝福媽媽的活動。
2.打電話以自愿為前提,剛看完電影后大家都很有感情,會愿意給媽媽一個這樣的集體祝福。
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