文化遺產(chǎn)是一個(gè)國家的瑰寶，我們應(yīng)該努力保護(hù)和傳承好我們的傳統(tǒng)文化。合理安排訓(xùn)練時(shí)間和休息時(shí)間，可以避免過度疲勞和受傷。小編為大家精選了一些精彩紛呈的總結(jié)范文，大家一起來欣賞一下吧。
藏在流年中的精彩篇一
精彩并非定要是宏偉輝煌的藝術(shù)瑰寶或器宇軒昂的偉人演說。精彩其實(shí)無處不在，它就藏在生活的每個(gè)平凡的'角落中，就藏在每個(gè)細(xì)微卻溫暖人心動(dòng)的舉動(dòng)里。
是否對(duì)于每一個(gè)慣于乘坐公交車的人來說，身旁人的一顰一蹙早已為麻木的神經(jīng)所漠不關(guān)心？一次，身邊座位上老奶奶對(duì)一位婦女懷中的小女孩輕喚了一聲：“孩子，讓媽媽歇會(huì)兒，你上這邊來坐。”只見小女孩聽了話后揉了揉母親已然僵硬的雙臂，毅然決然地從母親懷中掙脫到地上?？伤齾s沒有走向已然起身的老奶奶留下的空位，而是指了指一旁趴在另一位母親肩上熟睡的男嬰奶聲奶氣地說道：“弟弟比我小，要把位子讓給弟弟坐?！边@溫情的一幕，牽起了我平緩的神經(jīng)一次溫馨的悸動(dòng)，在我眼里原本索然無味的車廂頓時(shí)鮮活了起來。點(diǎn)點(diǎn)對(duì)陌生人的在意關(guān)心，構(gòu)成了這清早最曼妙的一幅圖景。
放學(xué)時(shí)分，我騎車同川流不息的車流一同路過歸家途中的小學(xué)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我便看到校園門口舞動(dòng)著一面醒目的紅旗。在斑馬線前，我同車流一道被一只粗糙的大手與一聲響亮的口哨聲攔了下來：原是那位疏導(dǎo)校園前交通的協(xié)管員呀。他孤身一人，卻站立筆直，堅(jiān)定不移地伸長手臂攔住偌大的車流，毫無畏懼。只見他在炎炎烈日下毫無休憩片刻，爾后又親切地招呼這一個(gè)個(gè)學(xué)生卓有秩序地穿過馬路，直至最后一個(gè)學(xué)生將步伐踏上人行道，他才又轉(zhuǎn)而指揮車流通行。他的行為雖顯普通，在我眼里卻像一個(gè)掌控戰(zhàn)局的將帥般精彩絕倫。卻又想起自己也曾是被他帶過馬路的一員，這份精彩竟掩藏嚴(yán)實(shí)得只有旁觀時(shí)才能發(fā)覺。
藏在流年中的精彩篇二
《王妃黑葉猴》。
一個(gè)身影在林間閃躥，一個(gè)族群中的王妃丹頂佛抱著自己的孩子血臀逃命，他們的族群滅亡了。她和孩子被迫投奔到另一個(gè)族群，在新族群中備受侮辱。雄黑葉猴血臀本也免不了被殺戮的命運(yùn)。她為了自己的孩子屢次在生死邊緣搏殺周旋，每次都是驚險(xiǎn)逃生，最終這位母親用堅(jiān)定的信念與智慧成為新族群中高貴的王妃，改變了自己和孩子的命運(yùn)。王妃黑葉猴用自己的生命為孩子撐起一片晴空，闖出一條生路！
紫嵐、丹頂佛的精彩在于她們讓我領(lǐng)略到了動(dòng)物的世界，也有著與人類世界一樣存在的情感――。
讀萬卷書，行萬里路，精彩永不止步。
——題記。
第一次看到沈石溪的動(dòng)物小說，便深深地感受到了他筆下動(dòng)物主人公身上所擁有的真情以及動(dòng)物間為了生存的殘酷暴虐。在一個(gè)個(gè)刻畫動(dòng)物的情感世界里，曲折多變感人的故事中，我驚喜于發(fā)現(xiàn)作者書中的.魅力，領(lǐng)略藏在書中的精彩。
《狼王夢(mèng)》。
帶我走進(jìn)沈石溪?jiǎng)游镄≌f中的就是那本極具代表，讓人著迷的《狼王夢(mèng)》了。奔跑起來就像一片飄飛紫色的霧嵐，受無數(shù)公狼愛慕的母狼紫嵐，為了完成逝去的伴侶黑桑的狼王夢(mèng)，堅(jiān)持不懈地用自己的的身體，用自己的生命守護(hù)著子孫，為將幼狼培育成狼王，費(fèi)勁苦心。然而人有“人道”，狼也有“狼道”，殘酷暴虐的狼道，使得紫嵐一次次流下悲壯傷心的眼淚，最終她還是失去了自己的三只公狼崽，狼王夢(mèng)眼看幻滅了。然而孩子母狼的五只狼崽又一次喚醒了紫嵐的狼王夢(mèng)，帶著自己的夢(mèng)想，不顧一次次的挫折，與狡猾可怕的鷹中之大王金雕一同墜下懸崖。
《王妃黑葉猴》。
一個(gè)身影在林間閃躥，一個(gè)族群中的王妃丹頂佛抱著自己的孩子血臀逃命，他們的族群滅亡了。她和孩子被迫投奔到另一個(gè)族群，在新族群中備受侮辱。雄黑葉猴血臀本也免不了被殺戮的命運(yùn)。她為了自己的孩子屢次在生死邊緣搏殺周旋，每次都是驚險(xiǎn)逃生，最終這位母親用堅(jiān)定的信念與智慧成為新族群中高貴的王妃，改變了自己和孩子的命運(yùn)。王妃黑葉猴用自己的生命為孩子撐起一片晴空，闖出一條生路！
紫嵐、丹頂佛的精彩在于她們讓我領(lǐng)略到了動(dòng)物的世界，也有著與人類世界一樣存在的情感——母愛，母愛始終是偉大的，為了子孫，她們一次次地選擇堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，甚至不惜放棄生命。
藏在流年中的精彩篇三
生活，宛如一部情節(jié)曲折的電視劇，一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭便組成了絢麗多姿的生活。而“電視劇”又是生活的凝練，它能使我受到教育，受到啟示。我熱愛生活，也熱愛那一個(gè)個(gè)小鏡頭，此刻，每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，就會(huì)想起生活中那個(gè)令人難忘的事。
兩個(gè)星期以后，成績公布了。我急切地在一班的入選名單里一遍遍仔細(xì)地尋找著自我的名字，但卻沒有找到。霎時(shí)，我變得異常失落。我不信！這么簡單的題目我竟然……不、不可能。最終，我不情愿地打開了二班的名單才看到自我的名字。整整一天，我都在沉默中度過。無論爸爸媽媽怎樣安慰，我還是有些心灰意冷。夜晚，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入睡。我反省為什么會(huì)是這樣的結(jié)果？回想這一階段的學(xué)習(xí)狀況，我好像找到了答案——“一份辛苦，一份收獲”。由于我的松懈才導(dǎo)致了退步。這時(shí)，電視劇《微笑百事達(dá)》中的成曉詩浮此刻我的腦海中，她是一個(gè)天真、直率，永不言敗的少女。她覺得，縱使有挫折，只要努力奮斗，就會(huì)撥云見日。想到那里，我明白自我應(yīng)當(dāng)怎樣做了。
從此我上課認(rèn)真聽講，回家認(rèn)真復(fù)習(xí)。為了目標(biāo)，在假期里我放棄了旅游，專心致志地學(xué)習(xí)奧數(shù)。當(dāng)一道道難題被攻克時(shí)，我的心境無比喜悅，好像離夢(mèng)想越來越近了?！瓡r(shí)間飛逝，經(jīng)過一年多的努力，經(jīng)過一次又一次的選拔，讓我圓夢(mèng)的機(jī)會(huì)最之后臨了！今年我最終考進(jìn)了夢(mèng)寐以求的班級(jí)——五年級(jí)種子班！
這件事對(duì)我觸動(dòng)很大，它使我明白了：我們要勇敢地應(yīng)對(duì)失敗和挫折，不輕言放棄，越挫越勇，只要努力爭(zhēng)取，成功就在你的前方！
藏在流年中的精彩篇四
無趣的生活，難尋作文的素材。生活中的精彩都去哪兒了？晚上，我獨(dú)自一人漫步于小區(qū)附近，欲尋生活中的精彩畫面。走久了，累了，歇于青石板凳上。旁邊是個(gè)老婦人，寬大的袍子都遮不住她瘦小的身子，冰冷的夜與紅薯的烤爐悠悠吐出的白霧交纏在一起。
看著過路的人如同匆匆的河水般地逝去，懷有無名郁悶的我不禁輕輕嘆氣，既為那小攤無人問津的畫面，也為自己?！爸ㄑ剑ㄑ健币惠v掉了漆的向左邊歪斜的小車干巴巴地呻吟。“你怎么來了？”“唉，放心不下你唄?！睅е鴿夂穹窖缘纳ひ繇懫穑┖穸蠈?shí)，是位老伯。“是夫妻吧？”我猜測(cè)著?！拔医o你做了幾個(gè)菜，全放這被子里裹著?？靵沓?，再不吃就要涼了。”“回去吃不也一樣嗎？”“我怕你餓壞了，就送來了?！崩喜_被子，手腳麻利地拆開包裝嚴(yán)實(shí)的飯盒，變戲法似的掏出一張黑乎乎的折疊凳，拉著袖子仔細(xì)地抹上幾遍?！翱熳??！薄澳阊?，都這么大把年紀(jì)了，還這么性急……”老奶奶嗔怪道，那略微混濁的眸子泛起了點(diǎn)點(diǎn)亮光，烤爐的暖意和絲絲的甜蜜都融入其中。老奶奶笑了，路燈橘黃色的光填平了那臉上的溝壑，柔和了棱角。她移開蓋子看了看爐膛，“哄”的一聲，整個(gè)畫面漫溢開一陣暖意。
“咳，咳……”真是的，要多加點(diǎn)衣服保暖呀。老伯半皺眉頭，起身拿了一條厚實(shí)的圍巾?！皠e動(dòng)啊。”老伯小心翼翼地繞著圍巾，像是把慢到快要溢出的愛繞了進(jìn)去。他的手指笨拙地穿過老奶奶的發(fā)絲，如同穿過那悠久的歲月。一圈一圈，時(shí)間被拉得很長很長，那黑白相間的格子圖案，盛著沉甸甸的愛的念想。最后，他溫柔地把老奶奶幾縷垂著的柔順而花白的頭發(fā)，捋到老奶奶的耳后。二人相視一笑的瞬間，畫面是那么溫馨和樂，叫旁觀的我也不知不覺地上揚(yáng)嘴角。此時(shí)。無形的默契將嘈雜的世界劃開。
在這個(gè)平常的角落，在那淡黃的燈光下，他們的身影顯得渺小，但畫面卻美麗動(dòng)人。起風(fēng)了，并沒有吹走爐身的溫暖。我突然為自己之前的同情而感到羞愧——這樣普通的老夫妻都已經(jīng)擁有這樣的美好，而我卻在苦苦尋找，時(shí)不時(shí)地郁悶。多看幾眼吧，流連這久違的畫面——那正在用他們的相濡以沫演繹著自己生命的精彩!紅薯烤爐繼續(xù)滿溢暖意。我不能再流連了。不舍地轉(zhuǎn)身，我要趕緊去記錄下這精彩的畫面。原來生活原來并不是無趣的，精彩就藏在其中。用心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界是溫暖的，是精彩的！
藏在流年中的精彩篇五
《王妃黑葉猴》。
一個(gè)身影在林間閃躥，一個(gè)族群中的王妃丹頂佛抱著自己的孩子血臀逃命，他們的族群滅亡了。她和孩子被迫投奔到另一個(gè)族群，在新族群中備受侮辱。雄黑葉猴血臀本也免不了被殺戮的命運(yùn)。她為了自己的孩子屢次在生死邊緣搏殺周旋，每次都是驚險(xiǎn)逃生，最終這位母親用堅(jiān)定的信念與智慧成為新族群中高貴的王妃，改變了自己和孩子的命運(yùn)。王妃黑葉猴用自己的生命為孩子撐起一片晴空，闖出一條生路！
紫嵐、丹頂佛的精彩在于她們讓我領(lǐng)略到了動(dòng)物的世界，也有著與人類世界一樣存在的情感――。
書是知識(shí)的寶庫，書是力量的源泉，書它就像是一位良師益友，陪伴著我們度過讀書時(shí)光。當(dāng)我呀呀學(xué)語的時(shí)候，媽媽就捧著書教我認(rèn)識(shí)書上的圖片。上了幼兒園，老師常常給我們講書上美妙的童話故事。從書中我認(rèn)識(shí)了美麗漂亮的白雪公主、可憐的灰姑娘、還有聰明勇敢的孫悟空……書，像一塊有魔力的磁鐵深深吸引了我。
進(jìn)入小學(xué)，我書櫥里的書越發(fā)的多。我的書櫥里擺滿了各類書籍。《一千零一夜》、《安徒生童話集》、《伊索寓言集》等等。
隨著年齡的增長，我不再滿足童話故事，我開始癡迷于各類文學(xué)著作，《鋼鐵是怎樣煉成的》、《朝花夕拾》、《童年》等等，每當(dāng)讀到一本好書，我便愛不釋手，就像久旱的土地迎來甘霖。書就像是一位知心的朋友，是它給了我戰(zhàn)勝困難的信心和力量。
一本好書在我寂寞時(shí)能幫我驅(qū)走孤獨(dú)；在我煩惱時(shí)能給我?guī)砜鞓罚凰鼤?huì)在不知不覺中為我傳輸淵博的知識(shí)。在我的眼里，書是教育家，它能使人明辨是非；書是藝術(shù)家，它能陶冶情操；書是文學(xué)家，它能帶我走進(jìn)文學(xué)宮殿；書是開啟智慧的金鑰匙；書是人類進(jìn)步的階梯。書是我永遠(yuǎn)的伙伴，我與書籍共成長。
周恩來少年時(shí)就立下“為中華之崛起而讀書”的志向，許多名人都因?yàn)闀⑾略S多勵(lì)志的名言。其實(shí)書中藏有無數(shù)的精彩，只要你肯發(fā)現(xiàn)。
藏在流年中的精彩篇六
一本好書，可以讓人得到人生的啟迪，讓大腦得到開發(fā)，使知識(shí)得到拓展，讓我們受益匪淺。
在《蘆花蕩》一文中，在日本鬼子的封鎖線上，一個(gè)干瘦的老頭子為蘆葦叢中的部隊(duì)運(yùn)送資源和護(hù)送同志，用自己的本事同敵人進(jìn)行英勇無畏的抗?fàn)帯Ｒ淮我褍蓚€(gè)小女孩運(yùn)送進(jìn)去，他打了包票說沒問題，最后卻還是讓一個(gè)女孩受傷了。老頭子為了替女孩報(bào)仇，手上不拿一把槍，就憑這過人的水上功夫和報(bào)仇的決心，單槍匹馬就讓十幾個(gè)日本鬼子付出了生命的代價(jià)。老頭子的勇敢，讓我佩服得五體投地。
老頭子的英雄氣概，鏗鏘精神，讓我感受了文學(xué)的魅力，書本的精彩。
一根塑料吸管可以插穿一個(gè)生土豆嗎？“不能，生土豆是如此的堅(jiān)硬，一根吸管又是如此的軟弱，這怎么可能呢！”很多人都會(huì)這么說。“不，這是可以的！”在《科學(xué)探索》中，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)假設(shè)是成立的。掐住吸管的一頭，防止管內(nèi)的'空氣外流，再向吸管內(nèi)吹氣，吹到足夠多時(shí)，用吸管的一頭猛地往生土豆上插去，注意是“猛地”！如此，你就會(huì)看到你希望看到的一幕。當(dāng)我第一次看到這篇文章時(shí)，我按捺不住好奇之心，立刻找來了實(shí)驗(yàn)道具，按照書上的步驟，果不其然，假設(shè)得到了證明。
在書中，我找到了精彩，得到了樂趣，也感受到了成功的喜悅。多么奇妙的書啊！
在充滿了詩情畫意的風(fēng)景描寫中，我似乎身臨其境。閉上眼睛，腦海中浮現(xiàn)出一幕幕的場(chǎng)景：池塘中游動(dòng)的魚，剛下過雨的朦朧天色，天空中小鳥演繹著優(yōu)美的音樂，天邊懸掛的七彩橋，遠(yuǎn)處的村莊，大片的桃林，河邊洗衣服的人家，河邊嬉戲打鬧的孩子……在這夢(mèng)幻般的世界中，我沉醉了。
書中的精彩，細(xì)細(xì)品味，我深深陶醉，回味無窮！
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藏在流年中的精彩篇七
11月的一個(gè)星期天早上，我還懶懶地躺在床上。這時(shí)電話響了，小姨興沖沖地對(duì)我說：“嘯嘯，我給你一個(gè)網(wǎng)址，你快上網(wǎng)去看看吧！”我好奇地問道：“那個(gè)網(wǎng)上到底說的是什么？”“自己看吧，看了就知道了。”小姨故弄玄虛地說。我更好奇了，迫不及待地打開一看，里面竟然全是媽媽的學(xué)生對(duì)媽媽的評(píng)價(jià)：陳老師上課激情萬分，嗓音洪亮，不但教學(xué)好，還非常認(rèn)真負(fù)責(zé)。
使得原本枯燥的政治課有了生氣和激情，恐怕以后大學(xué)再也聽不到那么有活力、有激情、吸引人的政治課了……這使我匪夷所思，平常忙碌的媽媽都沒時(shí)間管我，我還經(jīng)常因?yàn)閶寢寷]有準(zhǔn)時(shí)去學(xué)校接我而哭過鼻子，我總是埋怨媽媽不能像其它父母處處關(guān)心、照顧我，她的學(xué)生怎么會(huì)對(duì)她有那么高的評(píng)價(jià)呢？這時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出去年除夕夜的情景：天陰沉沉的，冰雪早已覆蓋了大地的每一個(gè)角落，我們已經(jīng)到了農(nóng)村的奶奶家過年。正當(dāng)我們一家人歡歡喜喜吃著團(tuán)圓飯的時(shí)候，媽媽的手機(jī)響了。“什么？再回去教高三？新課改三本書我一本也沒教過呀，離高考只有短短三個(gè)月了，這怎么可能？”媽媽掛了手機(jī)。滿臉的愁云籠罩在媽媽的臉上，她再也無心吃團(tuán)圓飯了。
一旁的爸爸忙著勸她說：“別答應(yīng)，你已經(jīng)連續(xù)在高三多年，也該調(diào)整一下了，再說也要抽一點(diǎn)時(shí)間管管兒子了！”媽媽默不做聲，想了半天，說：“我想試試，這對(duì)我來說是個(gè)挑戰(zhàn)，我要回南京拿課本備課！”“可是現(xiàn)在雪下那么大，哪有車呢？”爸爸說?！懊魈煳覀冏叩芥?zhèn)上，看看再說……”第二天清晨我剛醒來，就發(fā)現(xiàn)倔強(qiáng)的媽媽果然回南京了。開學(xué)后，媽媽更忙了，接我的次數(shù)更少了，我經(jīng)常自己乘車到媽媽學(xué)校；每天我一覺醒來，總能看到媽媽在挑燈夜戰(zhàn)。
藏在流年中的精彩篇八
這是一個(gè)極為普通的書柜。淺色的松木板拼出塔長方形的身軀，晶亮的玻璃門為它蒙上一層淡淡的面紗，使人不禁得就要伸出手打開它，來窺一窺里面的精彩。
可是書柜里還是一派簡單，仍是淺色的松木板將它分為三層?；ɑňG綠的`書籍到時(shí)為這書柜添色不少。第一層最靠邊的位置上是八本同一色系的書，大氣的行書印在書脊上，它們便是《水滸傳》《三國演義》《紅樓夢(mèng)》《西游記》四兄弟，大概是時(shí)間長了，書頁已微微泛黃。耀眼的陽光灑在地板上，一個(gè)梳著兩個(gè)小辮子的小姑娘正坐在地上，手中正捧著一本《西游記》。八歲的她還不懂得師徒幾人的性格，只是馬虎地閱讀者故事的情節(jié)，大大的眼睛正專注地盯著書頁，舍不得放掉一個(gè)字，她雖沒有與丑小鴨一起完成蛻變，但卻和孫悟空一起懲惡揚(yáng)善，她雖未能看著電視中施展武功的哪吒，但卻在規(guī)矩的方塊字里感受著唐僧那顆躍動(dòng)的赤子心。我撫摸著《西游記》略微卷起的書角，仿佛又變回了那個(gè)捧著書咯咯笑的小女孩。
再往右是清一色的史政類書籍報(bào)刊。無論是幽默風(fēng)趣的《明朝哪些事》，還是嚴(yán)肅夾雜文言文的《資治通鑒》，不管是不知道什么時(shí)候出版的《半月談》，還是飽含情感的《欄桿拍遍》都被我認(rèn)真地收集起來，它們?yōu)闀裨鎏砹瞬簧賴?yán)謹(jǐn)?shù)纳?。一個(gè)戴著眼鏡的女孩正坐在飄窗上，她躲在窗簾后，一朵就是一下午。她的指尖中夾著一支筆，筆帽掉在了地上，可她的母管卻絲毫沒有移開膝上的書，《資治通鑒》上的譯文被她圈了又畫。她撓撓頭、皺皺眉，努力想把文字搞懂，快懂之時(shí)，電話來了，是同學(xué)叫她出去玩，她有些惱怒地切斷了電話線，又在書中繼續(xù)玩耍?？粗顿Y治通鑒》古色古香的封面，響起自己原來的樣子，我不由會(huì)心一笑。
再往上一層是慢慢一排各種輔導(dǎo)書和練習(xí)題，還有厚厚一沓《真卷》。大概就是它們消滅了我的童年，正是它們?yōu)槲忆伋隽俗呷腓F一中大門的路――小升初時(shí)，它們是我最親密的伙伴，因?yàn)橛辛怂鼈儯莻€(gè)即將步入初中的女孩再也不能“放肆”地看課外書了，每天都在拼命著往卷子上釋放著墨水。翻翻久違的卷子，我又想起了那段挑燈夜讀的時(shí)間。
曾經(jīng)那個(gè)走路都要捧著書的女孩正站在這個(gè)她覺得最漂亮的書柜前，藏在這個(gè)普通書柜里的精彩已伴隨了她六年，女孩已經(jīng)上初中了，攻克很忙很忙，可在每次她擠出時(shí)間的時(shí)候，她一定會(huì)坐下來，再細(xì)細(xì)品味藏在書柜里的精彩。
藏在流年中的精彩篇九
書是知識(shí)的寶庫，書是力量的源泉，書它就像是一位良師益友，陪伴著我們度過讀書時(shí)光。當(dāng)我呀呀學(xué)語的時(shí)候，媽媽就捧著書教我認(rèn)識(shí)書上的圖片。上了幼兒園，老師常常給我們講書上美妙的童話故事。從書中我認(rèn)識(shí)了美麗漂亮的白雪公主、可憐的灰姑娘、還有聰明勇敢的孫悟空……書，像一塊有魔力的磁鐵深深吸引了我。
進(jìn)入小學(xué)，我書櫥里的書越發(fā)的多。我的書櫥里擺滿了各類書籍。《一千零一夜》、《安徒生童話集》、《伊索寓言集》等等。隨著年齡的增長，我不再滿足童話故事，我開始癡迷于各類文學(xué)著作，《鋼鐵是怎樣煉成的》、《朝花夕拾》、《童年》等等，每當(dāng)讀到一本好書，我便愛不釋手，就像久旱的土地迎來甘霖。書就像是一位知心的朋友，是它給了我戰(zhàn)勝困難的信心和力量。
一本好書在我寂寞時(shí)能幫我驅(qū)走孤獨(dú)；在我煩惱時(shí)能給我?guī)砜鞓?；它更?huì)在不知不覺中為我傳輸淵博的知識(shí)。在我的眼里，書是教育家，它能使人明辨是非；書是藝術(shù)家，它能陶冶情操；書是文學(xué)家，它能帶我走進(jìn)文學(xué)宮殿；書是開啟智慧的金鑰匙；書是人類進(jìn)步的階梯。書是我永遠(yuǎn)的伙伴，我與書籍共成長。
藏在流年中的精彩篇十
進(jìn)入初中已經(jīng)半年多了，這半年的初中生活給我最大的感覺就是競(jìng)爭(zhēng)。
朋友間的競(jìng)爭(zhēng)，同學(xué)間的競(jìng)爭(zhēng)。在這相互的競(jìng)爭(zhēng)中，我們也漸漸找到了自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。初中的生活是精彩的而初中的競(jìng)爭(zhēng)同樣是精彩的。
在剛剛開學(xué)的那一天，我結(jié)識(shí)了我現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手—程凱博。在平常的學(xué)習(xí)中，我們比聽講，比作業(yè)，比誰學(xué)得更快更好；在考試后，我們比成績，比態(tài)度。第一次月考，我們的成績一樣，我們都想著要超過對(duì)手，于是我們拋開這次的成績，更專心的投入到學(xué)習(xí)中。下課了，別人都出去玩了，我們都看到對(duì)方還在學(xué)習(xí)，于是自己也狠下心來把自己的屁股牢牢地釘在椅子上，扔掉心中的玩意，硬下心來學(xué)習(xí)。
期中考試過后，我的分?jǐn)?shù)居然比他差了幾分，我心里暗暗發(fā)誓：我要更努力學(xué)習(xí)，下次一定要超過他。平時(shí)，我們更加努力學(xué)習(xí)，幾乎除了吃飯和上廁所外，我們都不會(huì)離開椅子。在平時(shí)的模擬考試中，我們認(rèn)真審題，認(rèn)真答題，不敢出一點(diǎn)差錯(cuò)，更不敢松懈一分。我們的成績總是不相上下，不分高低。在這第一的位置上爭(zhēng)得你死我活，我們似乎都把對(duì)方當(dāng)成自己的仇人一般看待。我們?cè)敢饣ㄙM(fèi)一切時(shí)間來學(xué)習(xí)。早上，在太陽公公還沒有露出它燦爛的笑臉的時(shí)候我們已經(jīng)帶著競(jìng)爭(zhēng)的信念坐在了教室里開始學(xué)習(xí)；吃飯時(shí)，我們都是匆匆吃完，讓后一路飛奔回到教室；晚上，在所有人都已經(jīng)沉沉的睡熟時(shí)，我們還在學(xué)習(xí)！
在這樣的競(jìng)爭(zhēng)中，我們的學(xué)習(xí)成績?cè)絹碓胶茫苍絹碓綗釔蹖W(xué)習(xí)，我們漸漸地把學(xué)習(xí)當(dāng)成了自己身體的一部分。是競(jìng)爭(zhēng)讓我們從原來的討厭學(xué)習(xí)，變成了現(xiàn)在的熱愛學(xué)習(xí)；是競(jìng)爭(zhēng)讓我們從原來的浪費(fèi)時(shí)間，變成了現(xiàn)在的渴望時(shí)間。
初中的生活很精彩，競(jìng)爭(zhēng)的生活更精彩。競(jìng)爭(zhēng)讓我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，讓我們懂得了時(shí)間的珍貴。競(jìng)爭(zhēng)讓我們勇往直前，不知疲倦。在我心中，競(jìng)爭(zhēng)才是最精彩的！
藏在流年中的精彩篇十一
生活當(dāng)中，競(jìng)爭(zhēng)總是無處不在，不論大事還是小事，都存在競(jìng)爭(zhēng)。正是有了競(jìng)爭(zhēng)，生活才會(huì)精彩。
有了競(jìng)爭(zhēng)，才能有動(dòng)力。愛因斯坦提出相對(duì)論的初期，如果不是有弦定理的存在，他也不可能去否認(rèn)、假設(shè)、研究，提出相對(duì)論。沒錯(cuò)，雙方在競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中，總會(huì)層層深入，否定對(duì)方的同時(shí)，深入研究、創(chuàng)造，最終，在動(dòng)力的驅(qū)使下，才會(huì)越積越大。不能否認(rèn)，無競(jìng)爭(zhēng)也有大成就，可是，競(jìng)爭(zhēng)之中的成就遠(yuǎn)比無競(jìng)爭(zhēng)之成就更經(jīng)得起時(shí)間之磨練。在生活當(dāng)中，競(jìng)爭(zhēng)愈激烈，往往愈精彩。
有了競(jìng)爭(zhēng)，才能有樂趣。梁啟超說過：“常常要和同業(yè)的人比較駢進(jìn)，好像賽球一般，因競(jìng)勝而得快感。”所謂的“駢進(jìn)”就是競(jìng)爭(zhēng)藏在競(jìng)爭(zhēng)里的精彩作文（3篇）作文。雙方在競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中，每當(dāng)一方有較大突破之時(shí)，樂趣自然而生，這種樂趣，正是競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中的那種成就感，有了成就感，競(jìng)爭(zhēng)便成了一種體驗(yàn)、一種樂趣。當(dāng)一方在競(jìng)爭(zhēng)中取勝時(shí)，“快感”便會(huì)因“競(jìng)勝”而獲得。競(jìng)爭(zhēng)自然變得樂趣橫生，這種樂趣可不一般，它不像自娛自樂，也不像無稽之談，它可以產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力。生活當(dāng)中，樂趣是普遍的，競(jìng)爭(zhēng)也會(huì)因樂趣而完美，從而使生活愈發(fā)精彩。
有了競(jìng)爭(zhēng)，才能有反思。
雖然，競(jìng)爭(zhēng)失敗的感覺是悲傷的，但失敗便會(huì)給人帶來反思：“我為什么會(huì)輸？我怎樣才會(huì)贏？”只有反思過后，才會(huì)重整旗鼓，回頭再來。就像下棋，必須多次反思，思考失敗之因，才能有下次競(jìng)爭(zhēng)，甚至下下次，生活當(dāng)中亦是如此，必須經(jīng)常反思，才能使競(jìng)爭(zhēng)有價(jià)值，進(jìn)而愈發(fā)精彩。
“有價(jià)值的價(jià)值才是精彩的競(jìng)爭(zhēng)?！睕]錯(cuò)，作為中學(xué)生的我們，也要在競(jìng)爭(zhēng)中獲取動(dòng)力，并經(jīng)常反思，競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)因我而不同，生活才會(huì)愈發(fā)精彩。
無數(shù)次的競(jìng)爭(zhēng)演繹了生活之道，生活也因競(jìng)爭(zhēng)而精彩。要懂得競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，感悟競(jìng)爭(zhēng)，去讓我們的生活更加精彩吧！
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藏在流年中的精彩篇十二
精彩，不一定是宏偉輝煌的藝術(shù)瑰寶；不一定是飛黃騰達(dá)的豐功偉績；不一定是富麗堂皇的雄偉建筑，其實(shí)精彩無處不在，它們就藏在生活中每個(gè)平凡的角落里，就藏在每個(gè)細(xì)微卻溫暖人心的舉動(dòng)里。
公交車上。我投完幣后，發(fā)現(xiàn)人不多的公車上已經(jīng)沒了空位。天氣很熱，一路走來的我拖著疲憊的身軀，無奈我只好站著，當(dāng)車發(fā)動(dòng)起來的時(shí)候，我是差點(diǎn)一個(gè)踉蹌沒站住。不久后，路邊一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆杵著拐杖招著手，看得出來她已經(jīng)很年邁了，歲月爬上了她的臉龐，她傴著背，艱難地抬起腿，好不容易上了一階，結(jié)果還有一階，她似乎有些力不從心了，這是我見車上的人都有些蠢蠢欲動(dòng)了，就連司機(jī)也想開口說些什么。坐在離門最近的一位阿姨忙跑上前去，用溫柔的話語說：“老人家，我來扶您，您慢點(diǎn)”，只聽見老人用顫巍巍的聲音連忙道謝。上了車后，老人用干枯的手去取胸前的公交卡，這是司機(jī)開口說：“老人家，不用了不用了！您上來吧！”可老人卻擺擺手，堅(jiān)持付了錢，阿姨也把座位讓給了老人。在這期間，公交車停在那，任憑后面的車怎么按喇叭，司機(jī)也沒有一點(diǎn)催促……車廂不再晃蕩，陽光不再刺眼，它用溫暖的環(huán)保擁護(hù)著這個(gè)車廂，擁護(hù)著我們每一個(gè)人。
馬路中央?！皢簟獑魡魡簟笔致房诘募t綠燈壞了，隨著哨聲望去，穿著統(tǒng)一制服的交警站在馬路中央，猶如一顆筆直的翠竹，“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任兒東西南北風(fēng)”。大滴大滴的汗水從他們的額頭順著臉頰滑下，他們毫無怨言，在烈日的炙烤下指揮著交通，車輛配合著前行，沒有了紅綠燈，他們便是為我們指明方向的燈，道路上的車輛與行人有條不紊，營造出了和諧的一幕。“嗶——嗶——”哨聲仍在繼續(xù)，人們?nèi)栽谛凶?，只是心間多了一絲細(xì)微的溫暖罷了。
田野里。不知從什么時(shí)候起，我開始喜歡到這里看花。春天到了，花兒們爭(zhēng)先恐后的展現(xiàn)出自己的嫵媚，夏天來了，花兒們便開始盡情地享受著陽光的沐浴，舒展自己的身姿，這時(shí)，一個(gè)身穿碎花長裙的小女孩跑了過去，她蹲了下來，用雙手捧著一朵花，我看見她的嘴唇微動(dòng)，好像在和花兒訴說著什么，于是，她低下了頭，用她嬌嫩的紅唇親吻著那鮮艷欲滴的花朵，不知是不是花醉人的芬芳打動(dòng)了她，臉上竟出現(xiàn)了如花兒一般的笑容?！澳憔腿缒腔▋阂话恪?。
是啊，生活中的精彩無處不在，只要你用心發(fā)現(xiàn)，即使一朵小小的花兒也能打動(dòng)你。，細(xì)心發(fā)現(xiàn)，平凡也能變得特別！
藏在流年中的精彩篇十三
生活總是微笑地對(duì)待每一個(gè)人。不錯(cuò)的，只要我們細(xì)心觀察，有一雙敏銳的眼睛而且不錯(cuò)過每一道身邊的風(fēng)景，便能發(fā)現(xiàn)那藏在生活中的精彩。
一個(gè)早晨，我一睜開惺忪的睡眼看到鬧鐘，“七點(diǎn)了！”在一聲大叫后我匆忙洗漱完就向車站飛奔而去了，嘴里還念叨著：“考試可不能遲到啊！”在車站我伸直了脖子踮著腳，不時(shí)地伸出頭焦急地望著遠(yuǎn)處。
這時(shí)空氣中飄來的誘人香氣將我?guī)У搅寺放缘脑绮偷?。只見一條長龍似的隊(duì)伍排到了路邊。柜臺(tái)的那位師傅雖然忙的不可開交，仍面帶微笑地把一份份熱騰騰的早餐遞給顧客。而在我前面的那位男人，顯然是等的有些不耐煩，丟下錢后抱怨了一聲便離開了。我無暇顧及，把十塊錢放在柜臺(tái)上后就匆忙地跑走了。師傅低頭收著錢，剛拿起十塊錢，從中又飄落出一張五元落到師傅的腳上，他楞了一下馬上撿起錢，正想要跑出來把錢還給我。不過一旁排著長隊(duì)的人們看到這一舉動(dòng)便有些不滿，頓時(shí)議論紛紛，“師傅，就五塊錢別管了，我們都趕時(shí)間啊?！薄笆前?，我也覺得沒有這個(gè)必要……”但他猶豫了一下，還是攥著錢追了過來，“小弟，你錢多拿了?！蔽腋屑さ亟舆^錢說了聲謝謝便上車了。
透過車窗，我看到隊(duì)伍中的幾個(gè)人因?yàn)橼s時(shí)間，匆匆忙忙地離開了。但是更多的人還是留了下來,有些人還贊賞地點(diǎn)了點(diǎn)頭?；蛟S他們是被師傅的行為所感染了吧！回想起剛才的一幕，我不禁感嘆道：“這也是藏在生活中的精彩！”
藏在流年中的精彩篇十四
進(jìn)入初中已經(jīng)半年多了，這半年的初中生活給我最大的感覺就是競(jìng)爭(zhēng)。
朋友間的競(jìng)爭(zhēng)，同學(xué)間的競(jìng)爭(zhēng)。在這相互的競(jìng)爭(zhēng)中，我們也漸漸找到了自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。初中的生活是精彩的而初中的競(jìng)爭(zhēng)同樣是精彩的。
在剛剛開學(xué)的那一天，我結(jié)識(shí)了我現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手—程凱博。在平常的學(xué)習(xí)中，我們比聽講，比作業(yè)，比誰學(xué)得更快更好；在考試后，我們比成績，比態(tài)度。第一次月考，我們的成績一樣，我們都想著要超過對(duì)手，于是我們拋開這次的成績，更專心的投入到學(xué)習(xí)中。下課了，別人都出去玩了，我們都看到對(duì)方還在學(xué)習(xí)，于是自己也狠下心來把自己的屁股牢牢地釘在椅子上，扔掉心中的玩意，硬下心來學(xué)習(xí)。
期中考試過后，我的分?jǐn)?shù)居然比他差了幾分，我心里暗暗發(fā)誓：我要更努力學(xué)習(xí)，下次一定要超過他。平時(shí)，我們更加努力學(xué)習(xí)，幾乎除了吃飯和上廁所外，我們都不會(huì)離開椅子。在平時(shí)的模擬考試中，我們認(rèn)真審題，認(rèn)真答題，不敢出一點(diǎn)差錯(cuò)，更不敢松懈一分。我們的成績總是不相上下，不分高低。在這第一的位置上爭(zhēng)得你死我活，我們似乎都把對(duì)方當(dāng)成自己的仇人一般看待。我們?cè)敢饣ㄙM(fèi)一切時(shí)間來學(xué)習(xí)。早上，在太陽公公還沒有露出它燦爛的笑臉的時(shí)候我們已經(jīng)帶著競(jìng)爭(zhēng)的信念坐在了教室里開始學(xué)習(xí)；吃飯時(shí)，我們都是匆匆吃完，讓后一路飛奔回到教室；晚上，在所有人都已經(jīng)沉沉的睡熟時(shí)，我們還在學(xué)習(xí)！
在這樣的競(jìng)爭(zhēng)中，我們的學(xué)習(xí)成績?cè)絹碓胶?，也越來越熱愛學(xué)習(xí)，我們漸漸地把學(xué)習(xí)當(dāng)成了自己身體的一部分。是競(jìng)爭(zhēng)讓我們從原來的討厭學(xué)習(xí)，變成了現(xiàn)在的熱愛學(xué)習(xí)；是競(jìng)爭(zhēng)讓我們從原來的浪費(fèi)時(shí)間，變成了現(xiàn)在的渴望時(shí)間。
初中的生活很精彩，競(jìng)爭(zhēng)的生活更精彩。競(jìng)爭(zhēng)讓我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，讓我們懂得了時(shí)間的珍貴。競(jìng)爭(zhēng)讓我們勇往直前，不知疲倦。在我心中，競(jìng)爭(zhēng)才是最精彩的！
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藏在流年中的精彩篇十五
當(dāng)孫楊1500米自由泳順利觸壁時(shí)，這意味著他打破了持續(xù)了13年的奧運(yùn)世界紀(jì)錄，取得了冠軍。他激動(dòng)得熱淚盈眶，在他用雙手激起水花的時(shí)候，旁邊的黑人兄弟隔著水線給予了他一個(gè)鼓勵(lì)的擁抱。
當(dāng)李云迪高舉起第16屆肖邦鋼琴大賽金獎(jiǎng)的時(shí)候，這意味著他拿下了第一個(gè)亞洲人的西方音樂大獎(jiǎng)，旁邊世界各國的鋼琴選手們都用真誠的掌聲為他喝彩。
當(dāng)模聯(lián)主席宣布烏干達(dá)代表團(tuán)取得第一的時(shí)候，我們激動(dòng)地從座位上跳起來歡呼著，此時(shí)其他國家的代表團(tuán)成員也都站了起來，用持久不息的掌聲給予了我們最長時(shí)的喝彩。
泳道間的擁抱。
同樣年齡的音樂選手們，你們的掌聲肯定了中國的西方音樂。你們未能奪得音樂界最高的榮譽(yù)，你們的掌聲飛越了歐洲版塊，傳入了東方大陸。在這一剎那爆發(fā)出來的掌聲與喝彩中，搭建了一座跨越海峽的友誼之橋。競(jìng)爭(zhēng)中的精彩，也許只是一場(chǎng)祝賀的掌聲。
其他國的代表們，我們都是首次參加模聯(lián)。我們?cè)谒{(lán)色旗幟下都哭過，笑過；在藍(lán)色旗幟下吵得天昏地暗；在藍(lán)色旗幟下費(fèi)盡心血寫著草案文件。我們都知道，雖然我們身上的僅僅只是“模擬”，但我們的一條草案決議，也許可能就會(huì)牽連到千萬條生命，更是前輩們拼命實(shí)現(xiàn)的“中國夢(mèng)”。你們的掌聲是對(duì)我們一個(gè)月以來付出的肯定。競(jìng)爭(zhēng)中的精彩，也許只是一個(gè)起身鼓掌的動(dòng)作。
并非一個(gè)個(gè)絢麗的大畫面又是也只是藏在一些小畫面它們同樣引人注目它們是競(jìng)爭(zhēng)中最溫暖的畫面；它們可以跨越國界也可以突破世界！
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