總結(jié)是一種有效地整理和概括信息的方式，可以使我們更好地理解和消化所學(xué)知識(shí)。注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度，避免模糊和歧義。以下是小編為大家整理的一些常用諺語(yǔ)，希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)與思考。
小升初奇思與妙想篇一
我走在一條彎彎曲曲的小路上，忽然碰到了一只棕色的毛茸茸的小狗。小狗一眼就看見(jiàn)了我，歡快地對(duì)后面的大狗說(shuō)：”媽媽?zhuān)艺业搅艘桓穷^。"它一邊說(shuō)一邊迅速地把我叼在嘴里。小狗肯定是餓了，呀，口水滴滴嗒嗒地往下掉，弄得我渾身濕漉漉的。我一聽(tīng)它把我當(dāng)成骨頭，頓時(shí)嚇得魂飛魄散，我的心都快跳出來(lái)了，我害怕極了。就在這時(shí)，狗媽媽跑過(guò)來(lái)了，她看了看我,說(shuō)：“傻孩子，這哪里是骨頭呀，是一支沒(méi)用的鉛筆?！毙」泛苁盐彝鲁鰜?lái)。我正好落在一團(tuán)稀泥里，黑乎乎的，好惡心啊。
我用盡全力好不容易才擺脫這可惡的稀泥。我想把身上洗得干干凈凈，于是我來(lái)到了一個(gè)清澈透明的池塘邊。那里有一只只像逗號(hào)一樣的小蝌蚪在水里游來(lái)游去，玩得多開(kāi)心啊!我好想和他們一起玩啊。我豪不猶豫“撲通”一聲跳了下去。我在水里浮浮沉沉被嗆了好幾口水，這才想起自己不會(huì)游泳。我嚇得心驚肉跳，大叫：“救命呀!”這時(shí)，來(lái)了一群一群的小蝌蚪，很快把我從水里抬起來(lái)，把我送到了岸邊。我又驚又怕，沒(méi)多久，我就暈過(guò)去了。
等我醒來(lái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己漂浮在空中。原來(lái)我被人拴在了一個(gè)氣球上。一個(gè)小男孩突然用一支玩具槍對(duì)準(zhǔn)我。只聽(tīng)得“砰”的一聲巨響，震耳欲聾。氣球破了，我也跟著往下掉。我會(huì)摔得頭破血流嗎?還是會(huì)粉身碎骨?我緊閉雙眼，不敢往下看。忽然，我掉落在一個(gè)小小的直升飛機(jī)里。定睛一看，原來(lái)是兩只小老鼠救了我。我高興得手舞足蹈，說(shuō)：“貝塔，舒克，是你們呀!我們好久不見(jiàn)，謝謝你們救了我?！必愃褪婵苏f(shuō)：“剛才好險(xiǎn)啊!你幸虧遇到了我們。”
告別了我的好朋友，我孤獨(dú)地行走，無(wú)精打采，又累又餓。突然，我發(fā)現(xiàn)前面有一小塊奶油蛋糕，趕快沖了過(guò)去，迫不及待地吃起了香甜可口的蛋糕。吃飽了就躺在一片綠油油的草地上，美美地睡了一覺(jué)。突然，我覺(jué)得身上好癢啊。原來(lái)身上爬了好多小螞蟻。我尖叫起來(lái)：“喂，朋友，我不是蛋糕。我是羊羊自動(dòng)筆?！薄肮芩钦l(shuí)呢，還是把它交給大王吧?！毙∥浵伈挥煞终f(shuō)，把我拖進(jìn)洞里。螞蟻大王說(shuō)：“你猜個(gè)謎語(yǔ)，答錯(cuò)了就做三個(gè)月苦力，幫我修建宮殿。答對(duì)了，就放你出去。”我的心里七上八下，看來(lái)只能聽(tīng)天由命了。
螞蟻大王說(shuō)：“二小二小，頭上長(zhǎng)草。猜一個(gè)字?！蔽颐嗣X袋，拼命地想：“這到底是什么字呢?”忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，這不是“蒜”嗎?王小桐和他媽媽玩猜字謎游戲時(shí)我聽(tīng)到過(guò)呀。于是，我趕緊說(shuō)出了答案。螞蟻大王晃動(dòng)著他那天線(xiàn)一樣的觸角，滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，連連稱(chēng)贊。走出了螞蟻洞，沒(méi)多久，一條彎彎曲曲的小河擋住了我的路。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一塊西瓜皮?！肮@下我可以過(guò)河了。”我樂(lè)滋滋地找來(lái)兩根木棒當(dāng)船槳，費(fèi)了九牛二虎之力，才終于把這“船”拖到河里。我趕快跳到了“船”上，奮力向前劃去。
我想了想說(shuō)：“我來(lái)制定游戲規(guī)則。我們來(lái)玩剪刀石頭布的游戲?！斌π穼④姾敛华q豫地答應(yīng)了。我們一起出拳，我出的是石頭，螃蟹出的是剪刀?！肮?。”我得意洋洋地想：“螃蟹這回可上當(dāng)了，他只能出剪刀呀?！苯Y(jié)果，果然不出所料，我三局全出石頭，螃蟹全出剪刀，我大獲全勝，螃蟹一敗涂地。最后他還是沒(méi)回過(guò)神，自言自語(yǔ)：“我怎么這么傻，每次都出剪刀呢?我想出布，為什么每次都是剪刀?”趁他發(fā)呆，我用閃電一樣的速度飛快地跑了。
我氣喘吁吁地跑到了一片郁郁蔥蔥的森林里，卻不料遇見(jiàn)了灰太狼?；姨钦f(shuō)：“哈哈，喜羊羊，我終于找到你了，你以為變成一支鉛筆，我就認(rèn)不出你了嗎?”說(shuō)著，灰太狼張牙舞爪向我撲過(guò)來(lái)。我嚇得屁滾尿流，再也走不動(dòng)了，只好閉上雙眼。正巧，一只長(zhǎng)著毛茸茸尾巴的小松鼠發(fā)現(xiàn)了我。小松鼠灰色的皮毛在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。他用一個(gè)堅(jiān)硬的松果向灰太狼砸去，正好打在灰太狼的腦袋上，灰太狼的腦袋上馬上出現(xiàn)了一個(gè)又大又紅的包?；姨钦f(shuō)：“你居然敢打本大王，我一定不會(huì)放過(guò)你!”小松鼠又向他扔了一顆松果，然后迅速拉著我爬上了樹(shù)。
最終躲過(guò)了灰太狼，我懸著的心終于放下來(lái)了。告別了小松鼠，我來(lái)到一個(gè)湖邊。我看見(jiàn)三只小鱷魚(yú)在那里自由自在地玩耍。我毫不猶豫跳進(jìn)了湖里，因?yàn)槲蚁胗芜^(guò)這片湖就可以盡快找到我的主人。小鱷魚(yú)像閃電一般迅速向我撲過(guò)來(lái)。我一看見(jiàn)他尖尖的牙齒就嚇得心驚肉跳，手腳發(fā)麻。小鱷魚(yú)說(shuō)：“我不吃你，但是你要和我玩一個(gè)游戲，只要我抓住你，就要把你吃掉。”我看看岸邊又看看水面，心想：“我可是跑步高手。”于是我們開(kāi)始比賽，我飛快地游向岸邊，然后爬上岸跑了起來(lái)。小鱷魚(yú)看見(jiàn)了，說(shuō)：“你耍賴(lài)，怎么在岸上跑，為什么不在水里游?”我說(shuō)：“沒(méi)有誰(shuí)規(guī)定不能在岸上跑呀，憑什么我不能在岸上跑?”小鱷魚(yú)只好自認(rèn)倒霉，然后，小鱷魚(yú)把我馱在背上送我到了對(duì)岸。
我開(kāi)始想念王小桐了，于是就往回家的方向走。走著走著，卻被孫悟空看見(jiàn)了。孫悟空說(shuō)：“咦，這是什么?好像我的金箍棒呀?！闭f(shuō)著把我拿在手里舞動(dòng)起來(lái)。我被轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，連忙說(shuō)：“大圣饒命，我是羊羊自動(dòng)筆，不是你的金箍棒?！睂O悟空恍然大悟，他問(wèn)我準(zhǔn)備去哪里。我告訴他我想找到我的主人王小桐。孫悟空撓撓耳朵，說(shuō)：“嘻嘻，我也是從王小桐的漫畫(huà)書(shū)上跑出來(lái)的，我們一起回家吧?！庇谑菍O悟空抱著我，一個(gè)筋斗云，就到了王小桐家里。王小桐一見(jiàn)我，眉開(kāi)眼笑：“哈哈，我的羊羊自動(dòng)筆，你終于回家了?！?/p>
我們緊緊地?fù)肀г谝黄?，再也舍不得分開(kāi)。
小升初奇思與妙想篇二
我有一個(gè)特別神奇的書(shū)包，是一個(gè)又能變大變小的.書(shū)包。
我有一次上學(xué)要遲到的時(shí)候，我就跑了出去，我背著沉重的書(shū)包去跑向?qū)W校，書(shū)包太沉了。無(wú)法跑的很快。如果書(shū)包沒(méi)這么沉重我早就到學(xué)校了。離上課還有十幾分鐘。
我努力的跑著，我想：“快遲到了，我要加快腳步跑了。
過(guò)了一會(huì)兒，我竟然跑的踹不上氣。我發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)破破的小椅，是個(gè)長(zhǎng)椅子。我坐了下來(lái)。然后，喝了一口水，突然水滴在了椅子上，椅子上沾滿(mǎn)了水滴，發(fā)出一陳刺眼的光。
突然，書(shū)包變小了，我覺(jué)得很神奇。就試著掛在車(chē)上，突然，書(shū)包變大了。離上課只剩2分鐘，我急起來(lái)的表情，它變成了一個(gè)書(shū)包飛行器。
我背上去試了試，飛行器開(kāi)起了超速。
我降在了學(xué)校門(mén)口，趕緊跑進(jìn)教室。
我早上整理完了書(shū)。就把書(shū)包變小放進(jìn)口袋里。這樣很快能到學(xué)校了。
還有一次，有很多新書(shū)發(fā)下來(lái)要裝?？墒菚?shū)包這樣太多了。都快裝不下了。它自動(dòng)變成大書(shū)包。這個(gè)書(shū)包給我?guī)?lái)了很多方便，讓我每天開(kāi)心快樂(lè)。
小升初奇思與妙想篇三
時(shí)光似水入流年，轉(zhuǎn)眼間到了2100年，這時(shí)的汽車(chē)可以上天入地，千變?nèi)f化。
這時(shí)的汽車(chē)可以像飛機(jī)似的在湛藍(lán)的天空中自由的翱翔，可以在水里自由的遨游，我們坐在車(chē)?yán)锟梢詮臐嵃酌髁恋拇皯?hù)中看各種各樣，五顏六色的魚(yú)，也可以探索海底世界的奧秘。最重要的是這種車(chē)環(huán)保無(wú)污染，還裝有防盜系統(tǒng)，如果壞人想要接近車(chē)，汽車(chē)就會(huì)發(fā)出警報(bào)。只要你把這個(gè)人的信息輸入進(jìn)來(lái)，他來(lái)了，車(chē)門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。
車(chē)?yán)镆裁从惺裁?，先從?chē)窗說(shuō)起，我想玻璃要換成防紫外線(xiàn)的，這樣開(kāi)車(chē)就不會(huì)刺傷駕駛?cè)说难劬?。還有汽車(chē)?yán)镅b有dvd，想聽(tīng)什么歌，就聽(tīng)什么歌，而且還可以玩游戲。
這車(chē)還有許多超酷的輔助功能呢？如果駕駛?cè)嗽谲?chē)?yán)锾哿?，座位上就?huì)有一個(gè)按摩器；如果是夏天，車(chē)?yán)锾珶崃耍?chē)子就會(huì)根據(jù)駕駛?cè)松眢w情況，自動(dòng)打開(kāi)空調(diào)；如果駕駛?cè)擞逐I又渴，汽車(chē)就會(huì)變成冰箱，拿出你喜愛(ài)的果汁；如果駕駛?cè)损I了，汽車(chē)就會(huì)變成廚房，做出你喜愛(ài)的飯菜；如果路上堵車(chē)了，汽車(chē)就會(huì)飛起來(lái)；如果想睡上一覺(jué)，汽車(chē)就會(huì)變成房子，可以睡覺(jué)；如果你覺(jué)得沒(méi)意思，可以視頻聊天；如果你怕迷路，就打開(kāi)航天拍攝的.地圖看你在哪里；如果你太忙，可以讓汽車(chē)自行駕駛，只要輸入要去的地方就ok了；如果你想到海底觀(guān)賞海底世界，你就可以潛下水，但是你必須變成魚(yú)的形狀，可以變成任何魚(yú)的形狀，不然你會(huì)和魚(yú)殘殺……這種汽車(chē)實(shí)在是太美妙了，相信未來(lái)一定會(huì)打造出這種車(chē)的。
小升初奇思與妙想篇四
小猴子在森林里開(kāi)了一個(gè)服裝店，他按照自己的體型和尺寸制作了好多套衣服掛在店里。通過(guò)亮亮的大玻璃就能看到它們，五顏六色的，真漂亮！動(dòng)物們都來(lái)試衣服了。
小兔子來(lái)看衣服，看中了一件雪白的大衣，說(shuō)：“我要這件，我要這件?！毙⊥米雍敛华q預(yù)的穿上這見(jiàn)大衣，發(fā)現(xiàn)大了一點(diǎn)，小兔子生氣的說(shuō)：“我喜歡的衣服不合身，真討厭，你應(yīng)該把衣服做小一點(diǎn)?！毙⊥米由鷼獾呐艿袅恕?/p>
小狗熊也來(lái)試衣服，它看中了一件西裝，就高興的穿上衣服，發(fā)現(xiàn)衣服小了，小狗熊說(shuō)：“你應(yīng)該把衣服做大一點(diǎn)，”也跑掉了。
小花鼠也來(lái)看衣服，看中了一件粉紅色的花裙子，穿了起來(lái)，呀，這件衣服太大了。小花鼠生氣的說(shuō)：“你應(yīng)該把衣服做小一點(diǎn)。”小花鼠也生氣的`跑掉了。
小猴子聽(tīng)了顧客們的建議都給弄湖涂了，真不知到是要改大還是改小。
烏龜伯伯來(lái)了，說(shuō)：“你不應(yīng)該把衣服調(diào)整成和你一樣大小呀，那些身材比你大或小的不是都穿不得嗎！”
小猴聽(tīng)了說(shuō)：“我真是笨哪，謝謝你，烏龜伯伯?！毙『锺R上把衣服調(diào)整好。后來(lái)，小猴子那家店越來(lái)越紅火。
這個(gè)故事說(shuō)明了做事情要因人而異，要考慮周?chē)?，不能只有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。
小升初奇思與妙想篇五
每個(gè)人都有自己的奇思妙想，比如空中飛人，風(fēng)火輪等，我其實(shí)也有一個(gè)奇思妙想，你一定好奇我的奇思妙想的來(lái)源吧。
有一天，我和爸爸去爺爺家，因?yàn)樾蘼?，我們走了一條山路，但山路出奇得窄，而且在半路上，我們被一輛逆行的“比亞迪”給堵住了，當(dāng)時(shí)我們車(chē)后面有一個(gè)岔路口，因?yàn)楣諒澋能?chē)太多了，我們被塞住了！
我著急的要命，突然一個(gè)奇思妙想應(yīng)運(yùn)而生：這時(shí)候車(chē)有一對(duì)翅膀該多好??！
它和普通的汽車(chē)沒(méi)什么兩樣，不過(guò)它的車(chē)身很長(zhǎng)，有九米左右，和大貨車(chē)一樣，駕駛座和后座之間隔了好一段距離呢，要是想前后說(shuō)話(huà)，那非得打電話(huà)不可了！
這種車(chē)有一個(gè)特殊的功能——能飛！它有一個(gè)按鈕，一按呀，它就會(huì)伸出一對(duì)翅膀，帶著你在天空中翱翔，而且是直上直下的，可方便了！
而且它不會(huì)撞車(chē)，它連接著北斗gps等衛(wèi)星定位系統(tǒng)，并配備了自動(dòng)剎車(chē)系統(tǒng)與自動(dòng)駕駛系統(tǒng)，根本不怕撞車(chē)。
它是靠太陽(yáng)能發(fā)電的，當(dāng)電能不夠帶動(dòng)它的馬達(dá)時(shí)，它會(huì)把太陽(yáng)能自動(dòng)轉(zhuǎn)化成電能，也十分的方便。
你說(shuō)我想象的汽車(chē)好不好？方不方便？
小升初奇思與妙想篇六
奇思與妙想,我覺(jué)得應(yīng)該是做到一個(gè)夢(mèng)寐以求的美夢(mèng)吧!我確實(shí)做到一個(gè)夢(mèng)寐以求的美夢(mèng).
我想要一對(duì)漂亮的翅膀!
它可以讓我展翅高飛,飛上藍(lán)天白云上面看一看,我們?nèi)祟?lèi)永遠(yuǎn)都摸不了云朵,摸不了藍(lán)天,我一直都有著這個(gè)奇怪的想法,因?yàn)橛幸痪涓柙~就是這樣的：“想飛上天和太陽(yáng)肩并肩……”這是從《我相信》里面的歌詞照抄下來(lái)的,因?yàn)闆](méi)有人能摸到云朵和藍(lán)天.(我的猜想,有可能除了宇航員之外,因?yàn)槲也惶宄?展翅高飛,是我這個(gè)“奇思妙想家”的夢(mèng)想,可惜永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn),不像動(dòng)畫(huà)片里面的人物,想要飛多高就飛多高,想要怎么樣就怎么樣……他們自由自在,無(wú)拘無(wú)束,我好羨慕有這樣的生活!
我在夢(mèng)里面實(shí)現(xiàn)了!
在夢(mèng)里面,我有著無(wú)數(shù)對(duì)漂亮的`翅膀,而且還配著閃亮的裙子呢!(是不是很羨慕我有這樣的一個(gè)夢(mèng)呢?我自己都不敢想象了呢!)這個(gè)奇思妙想的夢(mèng)簡(jiǎn)直太帥了!我的不敢相信自己竟然會(huì)做夢(mèng)夢(mèng)到我有“翅膀”啦!那些翅膀上面都閃閃發(fā)光的閃粉,有著不一樣的顏色,而且這些翅膀是飛的最快的,沒(méi)有人可以超過(guò)它們的飛行速度喲!這些翅膀太令人驚喜了,如果真的出現(xiàn)在我的眼前,還要有什么比賽才可以獲得的話(huà),我一定要開(kāi)始就拼盡全力贏得這所有的有著閃粉的翅膀,那是必須滴!
翅膀,我夢(mèng)寐以求的翅膀,要到什么世紀(jì)才可以出現(xiàn)?iwanttoit!(我想要啊!)。
小升初奇思與妙想篇七
在科技發(fā)達(dá)的今天，只要敢想象，就會(huì)實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。我是個(gè)愛(ài)科學(xué)的孩子，一直想發(fā)明一座“會(huì)飛的房子”，今天終于實(shí)現(xiàn)了。
這種“會(huì)飛的房子”的外殼由合金、納米涂層組成，兩邊有兩個(gè)大大的機(jī)翼，房子的底部有兩個(gè)輪子，可以自由移動(dòng)，上天入地，無(wú)所不能。住在這樣的房子里，每天都會(huì)感到不一樣的驚喜。
首先說(shuō)說(shuō)它的.兩個(gè)機(jī)翼，可以讓它飛離地球，遨游太空，僅僅只要發(fā)出一個(gè)口令，它會(huì)張開(kāi)巨大的翅膀，拖著火焰似的尾巴，仿佛一條火龍飛向天空，飛向地球，飛向宇宙。它不僅有飛天功能，還有在地上奔跑的功能。它的四個(gè)輪子非常大，可以讓房子在陸地上飛快地奔跑，能去世界各個(gè)地方。這個(gè)房子的功能很多：可以自動(dòng)去除家里的灰塵和垃圾，還有警報(bào)功能，只要發(fā)現(xiàn)壞人，它就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲，提醒主人有壞人來(lái)偷財(cái)產(chǎn)。這座房子里還有會(huì)變形的沙發(fā)，還有隱形的電視，聲控?zé)簟谶@所房子里住，你會(huì)感到科技的便利。
聽(tīng)了我的介紹，你感覺(jué)這個(gè)“會(huì)飛的房子”是不是很有趣啊！相信在不久的將來(lái)，這座房子一定會(huì)出現(xiàn)在我們的城市中，服務(wù)于我們的生活！
小升初奇思與妙想篇八
有一天，小男孩團(tuán)團(tuán)在游樂(lè)場(chǎng)里玩耍，他來(lái)到沙坑里，正準(zhǔn)備挖沙子，腳卻陷了下去，他眼前突然閃過(guò)一道刺眼的白光，剎那間，他來(lái)到了另一個(gè)地方——美味星球！
“啊……”團(tuán)團(tuán)從天空上掉了下來(lái)，他驚恐萬(wàn)分，心想：“媽呀！這還不摔個(gè)粉身碎骨！”他用手蒙住眼睛，淚水和鼻涕混合的液體從臉上滑落下來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)“咕咚——”一聲，團(tuán)團(tuán)陷進(jìn)了一個(gè)軟軟的東西里，緊接著又“啪”的一聲彈了出來(lái)，他下意識(shí)地舔了舔，“呀，這不是果凍嗎？！”原來(lái)，團(tuán)團(tuán)掉在了一個(gè)大果凍上！他順著果凍爬了下來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，金黃色的大果凍高聳入云，一眼望不到頭，咦？這是哪里呢？團(tuán)團(tuán)走了幾步，結(jié)果腳被粘住了，怎么使勁也拔不出來(lái)，他只好伸手去幫忙，不料，手也被粘住了，原來(lái)這是一條“口香糖路呀！團(tuán)團(tuán)左扯、右拉，上拔，下挖?？偹惆纬鰜?lái)了！他來(lái)到小溪邊，不假思索直接把手伸進(jìn)水里洗手，這搓搓，那洗洗，但手卻越洗越臟，他低頭一看，啊，居然是一條巧克力小溪！
團(tuán)團(tuán)沿著小路走啊走啊，來(lái)到了一座美食城。那兒的人都是用美食做的：清潔工是砂糖做的；普通老百姓是冰糖的做的；商人是牛奶夾心杏仁糖做的；富人和地主是純奶油巧克力做的；將軍和大臣是香草冰激淋做的；國(guó)王是世界上最先進(jìn)，最美味，最神奇的百變棒棒泡芙做的。團(tuán)團(tuán)剛一進(jìn)城就嘴饞了，口水“飛流直下三千尺”！
團(tuán)團(tuán)開(kāi)心地想：這兒真好，我以后就住這兒吧。他餓極了，趴在一座房子的角上?！翱┲┲ā钡乜辛似饋?lái)，“轟！”薄荷糖房子塌了半邊，哇！里面還有方糖桌子，跳跳糖電腦，奶油椅子……團(tuán)團(tuán)大口大口地吃，不一會(huì)兒，他的肚子就像氣球一樣鼓了起來(lái)，團(tuán)團(tuán)吃得太撐了！他剛邁了一步，便“咕嚕咕?！睆姆孔由蠞L了下去。
團(tuán)團(tuán)來(lái)到公園，躺在曲奇長(zhǎng)椅上一邊打鼾，一邊做著白日夢(mèng)，突然，公園里的廣播響了起來(lái)：“各位游客請(qǐng)注意，一場(chǎng)巨型煎餅雨即將來(lái)臨，請(qǐng)大家注意安全。各位游客請(qǐng)注意……”沒(méi)等它播完，隨著轟的一聲巨響，一塊操場(chǎng)大小的煎餅從天而降，團(tuán)團(tuán)被壓在了下面，壓得他氣都喘不過(guò)來(lái)了，“轟！”又一塊煎餅砸在團(tuán)團(tuán)身上，他差點(diǎn)把剛吃進(jìn)去的東西吐出來(lái)。團(tuán)團(tuán)費(fèi)了九牛二虎之力，好不容易才鉆了出來(lái)，還沒(méi)來(lái)得及喘氣，一根法棍又落了下來(lái)，團(tuán)團(tuán)往后一躲，躲開(kāi)了，又一個(gè)碩大的漢堡掉了下來(lái)，他往旁邊一閃，也躲開(kāi)了。
這時(shí)，突然卷起了胡椒粉風(fēng)暴，呼地一下把團(tuán)團(tuán)刮上了天空，“救命??！”團(tuán)團(tuán)一邊打噴嚏，一邊呼救，風(fēng)暴瞬間停止了，團(tuán)團(tuán)又從空中掉了下來(lái)，下面可是曲奇路啊，很硬的！
小升初奇思與妙想篇九
你也許正在為書(shū)包太重，或在書(shū)包里找不著東西而煩惱吧，那請(qǐng)你就看看我發(fā)明的這個(gè)神奇的書(shū)包吧！
先說(shuō)說(shuō)它的顏色吧！它有可愛(ài)的粉色，有溫柔的藍(lán)色，還有俏皮的黃色。更神奇的是，它還會(huì)說(shuō)話(huà)！它叫小優(yōu)，是個(gè)可愛(ài)的機(jī)器人，十分有趣。
再說(shuō)說(shuō)它的功能吧！當(dāng)你上完一天的課，累到不想背書(shū)包時(shí)，你只需要喊一句，：“小優(yōu)小優(yōu)，把書(shū)包變小。”他就會(huì)變得像橡皮一般的大小。無(wú)聊的時(shí)候喊一句：“小優(yōu)小優(yōu)，我要……”他就能滿(mǎn)足你的要求。
我猜你一定在想：書(shū)包被人偷走怎么辦？別擔(dān)心，一旦有人拿走了，他就會(huì)放出它兩條靈敏的“腿”，從壞人手里逃走。
那怎么給它充電呢？它可以借助太陽(yáng)的光來(lái)充電，哪怕只有百分之一的電，它都可以用。
那是不是只有細(xì)心的人才能用??？那倒不是，如果你找不到他了，不要著急，喊一句：“小優(yōu)小優(yōu)，快出現(xiàn)?！彼驮谀阊矍傲?。
聽(tīng)完了我的介紹，你覺(jué)得這個(gè)書(shū)包怎么樣呢？
小升初奇思與妙想篇十
今天，讓我做一回導(dǎo)游，帶你們暢游20xx年的"海洋"，相信你們一定會(huì)有收獲?，F(xiàn)在，我?guī)銈兿鹊?多功能接待室"，坐上"海洋地點(diǎn)變化器"，它一下子就把我們送到了海洋世界。
今天的海洋，也是人類(lèi)的家園，全世界百分之五十的人在海洋生活，你一定覺(jué)得十分好奇，人在海洋里怎么生存？其實(shí)嘛，海洋世界里有一座"氧氣控制室"，氧氣從這里制作出來(lái)，再通過(guò)"氧氣筒"傳送到海洋每一個(gè)角落，人們吸進(jìn)新鮮的氧氣，排出二氧化碳，再由"氧氣控制室"接收，又制造出氧氣……如此循環(huán)。海底的魚(yú)更是奇特，自從海水成為淡水之后，魚(yú)兒就學(xué)會(huì)了人話(huà)，還會(huì)與人交談呢，可有趣了！
奇特、美妙的海洋世界參觀(guān)完了，如何？相信你們一定會(huì)感到科學(xué)的力量是那樣的神奇。
小升初奇思與妙想篇十一
人類(lèi)充滿(mǎn)了奇思幻想：萊特兄弟通過(guò)斷線(xiàn)的風(fēng)箏制造了飛機(jī)；魯班通過(guò)長(zhǎng)有鋸齒的草發(fā)明了了鋸子……我也是愛(ài)奇思妙想的人。
我常?；孟胛磥?lái)的情景：在遙遠(yuǎn)的.未來(lái)，也就是29xx年，而當(dāng)時(shí)的科技早已踏入新時(shí)代，會(huì)飛的車(chē)早已不再是幻想。未來(lái)的危機(jī)還是能源問(wèn)題，因此在未來(lái)，科學(xué)家們終于發(fā)明了一種既節(jié)省空間又不浪費(fèi)資源的高科技房子。這種房子只有10平方米和20平方米兩種，每人僅限一間。
你可能就要問(wèn)了，這個(gè)“高科技房子”怎么才這么小呢？你別忘了，這可是節(jié)省空間的，當(dāng)然小了，而且買(mǎi)來(lái)后所有家具都為你預(yù)置好了。
高科技房屋每個(gè)人第一次使用要是不看說(shuō)明書(shū)，那可就蒙了。因?yàn)檫M(jìn)入這個(gè)房屋后，房間里面空空如也。誒，別急，這房子最大的妙處就在于此：但只要你往下一座，不管你在什么位置，只要是在屋子里，然后你的屁股下就會(huì)冒出一個(gè)凳子，你再站起來(lái)凳子就會(huì)不見(jiàn)。你要是坐到，再往后那么一躺，那么凳子會(huì)立刻變成一張舒適而又柔軟的大床。怎么樣，神奇吧！
它的功能還不止于此，還記得它有不浪費(fèi)資源的功能嗎？它不僅不會(huì)浪費(fèi)資源，還會(huì)采集資源，比如說(shuō)在光照下，屋頂就會(huì)吸收太陽(yáng)能，以便人們利用。
我一直夢(mèng)想有這么一天，我的夢(mèng)想不再是夢(mèng)。
小升初奇思與妙想篇十二
活動(dòng)起源：
在一次電腦操作活動(dòng)中，孩子們對(duì)電腦中的“怪獸”產(chǎn)生了濃厚的興趣，我經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀(guān)察發(fā)現(xiàn)這些“怪獸”多是由幾何圖形拼成的，非常生動(dòng)，如：多腳怪獸多是長(zhǎng)方形，怪頭獸是由圓形拼成的等等。俗話(huà)説：興趣是最好的老師。因此我及時(shí)抓住孩子們這一興趣點(diǎn)，結(jié)合數(shù)學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)了奇思妙想怪怪國(guó)這一活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo):。
1鞏固對(duì)圓形、三角形、長(zhǎng)方形、正方形、梯形、橢圓、半圓的認(rèn)識(shí)和分類(lèi)。
2.讓幼兒大膽想象，運(yùn)用幾何圖形進(jìn)行拼搭創(chuàng)造。培養(yǎng)幼兒的發(fā)散性思維。體驗(yàn)創(chuàng)作的樂(lè)趣。
3.積極參與統(tǒng)計(jì)記錄工作。
活動(dòng)準(zhǔn)備:??。
1、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:有過(guò)創(chuàng)造幾何拼圖的經(jīng)驗(yàn)。
2、物質(zhì)材料準(zhǔn)備:大小圓形、三角形、長(zhǎng)方形、正方形、梯形、橢圓、半圓圖片每位幼兒兩套。
3、環(huán)境準(zhǔn)備:用幼兒自制的怪怪物裝飾環(huán)境。
4、記錄表格：
5、動(dòng)畫(huà)課件展示一組。
活動(dòng)過(guò)程:。
一、游戲：“找家”
1、教師介紹游戲玩法：地面上有四個(gè)大圖形。
大家一起說(shuō)兒歌“咪咪轉(zhuǎn)，大風(fēng)來(lái)了正方形家里站”
教師說(shuō)到哪個(gè)圖形，幼兒站到哪個(gè)圖形。
2、將幼兒分男孩、女孩或以小組的形式進(jìn)行游戲。
二：觀(guān)看課件，豐富幼兒想象力。
2.請(qǐng)幼兒依次觀(guān)察后回答問(wèn)題：
（1）怪怪物是由那些圖形組成的。
（2）這些圖形有什么特征。
（3）這些怪物象什么？
3.教師引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)不同的圖形，并想象它們還可以拼成哪些造型。
三、小組活動(dòng)：
1、提出合作方法：“今天我們可以與好朋友合作，拼出你喜歡的怪怪物，合作人數(shù)由你們自己決定”。
2、每位幼兒取一個(gè)自己喜歡的大圖形，做好準(zhǔn)備。
3、游戲過(guò)程：教師彈奏一段音樂(lè)，音樂(lè)停的時(shí)候小朋友們自由結(jié)合，組合拼出自己喜歡的圖形，不能隨意挪動(dòng)。
4、請(qǐng)擺好造型的幼兒介紹自己的作品。
5、游戲可按需要進(jìn)行多次，每次將有創(chuàng)意的組合進(jìn)行展示。
二、操作活動(dòng)：
1、提出操作的方法，引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象，自由拼圖。
3、觀(guān)察幼兒不同的記錄方法。
四、講評(píng)。
1、展示幼兒的記錄單，引導(dǎo)幼兒觀(guān)察、比較各自的記錄方法。
“這些記錄單上記的都是小朋友創(chuàng)作的怪怪物的圖形的數(shù)字或方法。大家相互看一看，有沒(méi)有看不懂的地方？”（幼兒之間相互提問(wèn)相互回答）。
2、教師對(duì)幼兒的操作給予肯定。
“今天小朋友拼出了各種不同的、有趣的“怪怪物”都非常有創(chuàng)意。還會(huì)把使用的圖形用數(shù)字或標(biāo)記記了下來(lái)。你們真了不起。
延伸：課后教師可以將各種圖形和記錄表放在數(shù)學(xué)區(qū)中，供幼兒進(jìn)行拼擺、分類(lèi)、記錄等活動(dòng)，充分利用圖形的多種途徑，促進(jìn)幼兒思維創(chuàng)造能力的發(fā)展。
小升初奇思與妙想篇十三
我覺(jué)得應(yīng)該是做到一個(gè)夢(mèng)寐以求的美夢(mèng)吧！我確實(shí)做到一個(gè)夢(mèng)寐以求的美夢(mèng)。
我想要一對(duì)漂亮的翅膀！
它可以讓我展翅高飛，飛上藍(lán)天白云上面看一看，我們?nèi)祟?lèi)永遠(yuǎn)都摸不了云朵，摸不了藍(lán)天，我一直都有著這個(gè)奇怪的想法，因?yàn)橛幸痪涓柙~就是這樣的：想飛上天和太陽(yáng)肩并肩……這是從《我相信》里面的歌詞照抄下來(lái)的，因?yàn)闆](méi)有人能摸到云朵和藍(lán)天。（我的猜想，有可能除了宇航員之外，因?yàn)槲也惶宄┱钩岣唢w，是我這個(gè)奇思妙想家的夢(mèng)想，可惜永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)，不像動(dòng)畫(huà)片里面的人物，想要飛多高就飛多高，想要怎么樣就怎么樣……他們自由自在，無(wú)拘無(wú)束，我好羨慕有這樣的生活！
我在夢(mèng)里面實(shí)現(xiàn)了！
在夢(mèng)里面，我有著無(wú)數(shù)對(duì)漂亮的翅膀，而且還配著閃亮的裙子呢?。ㄊ遣皇呛芰w慕我有這樣的一個(gè)夢(mèng)呢？我自己都不敢想象了呢?。┻@個(gè)奇思妙想的夢(mèng)簡(jiǎn)直太帥了！我的不敢相信自己竟然會(huì)做夢(mèng)夢(mèng)到我有翅膀啦！那些翅膀上面都閃閃發(fā)光的閃粉，有著不一樣的顏色，而且這些翅膀是飛的最快的，沒(méi)有人可以超過(guò)它們的飛行速度喲！這些翅膀太令人驚喜了，如果真的出現(xiàn)在我的眼前，還要有什么比賽才可以獲得的話(huà)，我一定要開(kāi)始就拼盡全力贏得這所有的有著閃粉的翅膀，那是必須滴！
翅膀，我夢(mèng)寐以求的翅膀，要到什么世紀(jì)才可以出現(xiàn)？iwanttoit?。ㄎ蚁胍。。?。
小升初奇思與妙想篇十四
有一次，我隨著時(shí)光老人坐著時(shí)空穿梭機(jī)，來(lái)到了20年后的一天，看見(jiàn)了一架“房子”。
我仔細(xì)一看，??！原來(lái)是一架飛機(jī)。20年后每家每戶(hù)都有了一架多功能飛機(jī)，它的外表顏色隨著四季變化：春天，飛機(jī)是綠色，讓春天更加生機(jī)勃勃；夏天，飛機(jī)是藍(lán)色，讓夏天更加涼爽；秋天，飛機(jī)是黃色，讓秋天更加秋高氣爽；冬天，飛機(jī)是紅色，讓冬天不再北風(fēng)呼嘯。飛機(jī)的艙門(mén)上有密碼鎖和微型的攝像機(jī)，要想進(jìn)去就要輸入密碼，確認(rèn)你是登記過(guò)的人才可以進(jìn)入哦！
“小懶蟲(chóng)！小懶蟲(chóng)！起床了，太陽(yáng)都出來(lái)了！”我聽(tīng)了，揉了揉眼睛，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)?0年以后，我們每家每戶(hù)都有一架全能的飛機(jī)！”“你這孩子，在做白日夢(mèng)?。≡趺纯赡?？”“以后一定會(huì)有的！我要做個(gè)發(fā)明家！”，我堅(jiān)定地對(duì)著媽媽說(shuō)。
小升初奇思與妙想篇十五
人生在勤，不索何獲？這是我喜歡的座右銘，我喜歡探索新事物，腦袋里時(shí)?；孟耄喝绻慵襾?lái)了小偷，你會(huì)怎么做？當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，你會(huì)怎么做？我就不怕，因?yàn)槲易罱l(fā)明了一個(gè)超人超級(jí)機(jī)器人。
我的超級(jí)機(jī)器人是多功能的，它外表像一個(gè)大箱子，看似很笨重，其實(shí)內(nèi)部很多零件都是我用納米技術(shù)制作成的，我們不費(fèi)吹灰之力就能將它抬起。它還有六個(gè)輪子，跑起來(lái)速度飛快，一天就能跑到北極。
哦，還有它那個(gè)神秘的小孔，只要往小孔里面扔相應(yīng)的錢(qián)，再告訴它你要買(mǎi)的東西，它就會(huì)遠(yuǎn)程把東西送到你面前，厲害吧！
超級(jí)機(jī)器人的爪子更厲害。有一次，我姥姥的戒指掉到了沙發(fā)空里，機(jī)器超人首先使出了縮小術(shù)，它的身體快速地縮小了一倍，接著伸長(zhǎng)了它那小巧的爪子，輕松地把目標(biāo)找到并且拿了出來(lái)。
除此之外，機(jī)器人還會(huì)用機(jī)器爪子把垃圾收到自己的口袋里。它會(huì)把不環(huán)保的垃圾燒成灰燼，環(huán)保的垃圾轉(zhuǎn)化成文具、玩具等，然后再把這些物品送給所需的小朋友們。
我的超人還有一個(gè)更特殊的功能，那就是它的透視眼。這個(gè)霸氣的功能能干什么？當(dāng)然是防盜啦。
我想發(fā)明的超級(jí)機(jī)器人還有很多，比如醫(yī)學(xué)機(jī)器人、消防機(jī)器人、配餐機(jī)器人等等。
我相信，只要我們樂(lè)于思考，勇于創(chuàng)新，隨著我國(guó)科技的不斷發(fā)展，在不久的將來(lái)超級(jí)機(jī)器人就會(huì)面世，我們未來(lái)的生活一定會(huì)無(wú)比精彩！
小升初奇思與妙想篇十六
我家里有一個(gè)很大的魚(yú)缸，里面有很多大大小小、五彩斑斕的魚(yú)兒，它們每天快活地游來(lái)游去，時(shí)而向東，時(shí)而向西，我經(jīng)常站在魚(yú)缸邊看它們嬉戲玩耍。
如果我能和它們說(shuō)話(huà)多好呀？我怎樣才能聽(tīng)懂它們的語(yǔ)言呢？
我想呀想呀，對(duì)了！如果能做一臺(tái)智能動(dòng)物語(yǔ)言機(jī)！外觀(guān)，我選用黃色，手掌大小，跟手機(jī)一樣方便攜帶。上面設(shè)置些按鈕，“開(kāi)機(jī)”，“關(guān)機(jī)”，“聲控調(diào)節(jié)”，“語(yǔ)言轉(zhuǎn)換”還有“拍照”功能等等。
下面我們來(lái)實(shí)驗(yàn)一下，看，我來(lái)對(duì)準(zhǔn)這條魚(yú)，“咔嚓”拍照成功，這時(shí)候語(yǔ)言機(jī)屏幕上出現(xiàn)“你好”兩個(gè)字，小魚(yú)跟我打招呼了，我也對(duì)準(zhǔn)語(yǔ)言機(jī)說(shuō)“你好”，然后按轉(zhuǎn)換按鈕把我的說(shuō)的語(yǔ)言轉(zhuǎn)換給小魚(yú)兒，這時(shí)候小魚(yú)兒果然聽(tīng)懂了哎，它開(kāi)心地吐了兩個(gè)泡泡。我又對(duì)她自我介紹，咦？怎么沒(méi)反應(yīng)，哦，原來(lái)聲音太小了，我們可以按“聲控調(diào)節(jié)”，如果你覺(jué)得聲音小的話(huà)可以按下按鈕調(diào)節(jié)——用來(lái)變換聲音大小。好了，再次發(fā)送，這小魚(yú)兒聽(tīng)到我的自我介紹。它樂(lè)了，語(yǔ)言機(jī)里的屏幕上顯示小魚(yú)兒的回話(huà)：“原來(lái)你叫‘帶小魚(yú)’啊，哈哈！我們現(xiàn)在是好朋友啦！”
各位朋友，覺(jué)得我的這個(gè)小發(fā)明怎么樣呢？還有什么需要改進(jìn)的地方，多給我點(diǎn)建議哦！
小升初奇思與妙想篇十七
美術(shù)學(xué)科組要開(kāi)展教研課了，我想我該給自己一點(diǎn)壓力，讓自己成長(zhǎng)。所以我就承擔(dān)了這次的上課活動(dòng)。今天在上課之前，我暗暗告訴自己我能行，沒(méi)有什么大不了。課后大家針對(duì)這節(jié)課進(jìn)行研討，提出了很多意見(jiàn)，我也從中學(xué)到了很多。雖然這次的課沒(méi)有成功，但，一路向前，總會(huì)有所收獲！
下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)我這次課后的一些想法吧。
一、好的心態(tài)，成功的一半。
課在準(zhǔn)備階段我就開(kāi)始小焦慮，在上課之前尤甚，我知道好的心態(tài)成功的一半，我嘗試著學(xué)著《三傻大鬧寶萊塢》里面的蘭徹說(shuō)的：“alliswell”，在一番自我式的催眠以后，果然放松了一點(diǎn)了。但總的來(lái)說(shuō)本節(jié)課上還不夠放松，語(yǔ)氣平淡不夠生動(dòng)。本次的美術(shù)研討課《奇思妙想》是一節(jié)充滿(mǎn)其妙想象的、有童趣的課，但我演繹得就像一個(gè)在背劇本的演員，沒(méi)有自己的情感與激情，希望以后能做一個(gè)優(yōu)秀的‘演員’，能自由出入鏡。
二、有備無(wú)患。
《奇思妙想》是一節(jié)很成熟的教案，教案上不管是環(huán)節(jié)與環(huán)節(jié)之間的過(guò)渡、教師的站位和手勢(shì)、對(duì)學(xué)生的預(yù)設(shè)、教師的應(yīng)答···都很詳細(xì)。但作為一個(gè)新教師的我在對(duì)教案的解讀和內(nèi)化教案上還需要繼續(xù)改進(jìn)，比如說(shuō)在畫(huà)畫(huà)接龍環(huán)節(jié)，在幼兒畫(huà)畫(huà)一分鐘后我就直接照本宣科讓孩子停下手中的筆，進(jìn)行交換。結(jié)果，部分孩子交換了并繼續(xù)作畫(huà)，但是有部分孩子及時(shí)交換了也不是很情愿，還有孩子甚至不愿意交換。為什么會(huì)導(dǎo)致這樣的情況呢？因?yàn)閷?duì)教案的理解不夠，在這個(gè)環(huán)節(jié)可以先跟孩子激趣并講清楚要求：今天我們來(lái)玩一個(gè)畫(huà)畫(huà)接龍的游戲，這個(gè)游戲怎么玩呢？時(shí)間到了要迅速將你手中的畫(huà)交給你右邊的小朋友哦。通過(guò)這樣清楚且有情境的畫(huà)讓孩子了解作畫(huà)的要求及規(guī)則。
有備無(wú)患，說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是要在幼兒園教育活動(dòng)中做到卻需要不懈的努力。
三、過(guò)程很重要，結(jié)果也不可忽視。
在幼兒園的教學(xué)活動(dòng)中，我們注重的是孩子學(xué)的過(guò)程，操作的過(guò)程。因?yàn)檫^(guò)程是孩子思維軌跡所留下的痕跡。我這里所說(shuō)的結(jié)果是通過(guò)結(jié)果，發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)，彌補(bǔ)缺點(diǎn)。在本屆活動(dòng)的評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)，在樣本的選擇時(shí)我僅僅是注重發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)，對(duì)于存在的缺點(diǎn)被我刻意回避了。我想發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)會(huì)讓孩子更有積極性，可是我卻忽視了，在發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)的同時(shí)也會(huì)提醒其他小朋友避免出錯(cuò)。展示錯(cuò)誤也是一種學(xué)習(xí)方法。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/16976591.html】
