五年級圍繞我的愛好為題的散文(優(yōu)質21篇)

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五年級圍繞我的愛好為題的散文(優(yōu)質21篇)
時間:2023-12-02 09:53:11     小編:琉璃

總結是我們向前看的關鍵一步,為未來的發(fā)展做好準備。好的總結可以讓我們更好地反思和改進,我想我們需要學會寫出有價值的總結。以下是一些總結的典型范例,供大家學習和參考,希望能對大家的寫作有所幫助。

五年級圍繞我的愛好為題的散文篇一

在我五歲的時候,媽媽根據我的個人愛好,也為了要使我多動腦筋,所以把我送到了圍棋學校學習圍棋。

剛開始學的時候,我還有些不太愿意學,但是過了幾節(jié)課,我漸漸地喜歡上了它。圍棋有黑色和白色兩種顏色的棋子,兩個人對弈的時候雙方各執(zhí)一種顏色的棋子。學習初期,我學的是13路的棋盤,我學了長氣,提子,虎口……后來,棋藝學得越來越深,我又改用了19路的棋盤,我又學會了雙打吃,爭子,加吃……當我用老師教的招術打敗對手的時候,我心里感到無比地喜悅。

記得有一次,老師安排我和另一個同學對弈。這個同學比我提前一年學的圍棋,也比我大兩歲,沒幾個回合,我就輸了。急得我忍不住掉下了眼淚。這時老師走過來對我語重心長地說:“每個人下棋都不可能永遠是贏家,要在失敗中總結經驗,吸取教訓,多多地積累,把平常所學的靈活運用,這樣棋藝才會不斷地提高。還有一點更重要,就是要盡量的和比自己強的對手下棋,這樣才能更好地鍛煉自己,要做到勝不驕,敗不餒?!甭犃死蠋煹脑?,我不好意思地點了點頭。

在這之后,我更加地嚴格要求自己了,在做完學校留的功課后,有時間就拿出棋譜看上一會兒,有時候還會和老爸下上幾個回合呢。通過我的努力,終于有一天我戰(zhàn)勝了上次贏我的那個同學,我心里開心極了。經過2年的學習,我已經是有級別的選手了。

學圍棋既鍛煉了我的思維能力,又鍛煉了我的忍耐力。這已經是我的課余愛好了,我喜歡學圍棋。

五年級圍繞我的愛好為題的散文篇二

每個人都有自己的愛好,或多或少。我的愛好多得數不勝數,有騎自行車。畫畫。游泳。溜冰。收集廢電池等等。我最大的愛好就是畫畫……從小的時候開始,媽媽就給我報名了畫畫,當時的我一聽到這消息高興我的愛好的一蹦三尺高。從蠟筆到水粉,從水粉到素描,每一樣我都學得非常認真。一次偶然間,讓我發(fā)現了“漫畫”這種類型的書:

一天,我和媽媽去逛街,經過書店的時候,我發(fā)現在柜子上擺放著一排整整齊齊地書我的愛好,封面都是畫,我就問媽媽,“媽媽這是什么書呀?我的愛好”“這啊,這是一本漫畫書啊?!眿寢尣痪o不慢地說。“漫畫書???媽媽,我想要。我的愛好”“好這就給你去買一本?!?/p>

回到家,我就迫不及待地將包裝紙拆開,翻開了第一頁。映入眼簾的是一位美麗的少女——他的頭發(fā)是藍色的,有一張櫻桃小嘴,一油亮亮的眼睛,仿佛在看著我,看著我這位陌生人。我拿出筆,二話不說地就畫了起來,我擦了又畫,畫了又擦。終于我將它畫了出來,雖然畫的一點都不像我的愛好,但是我還是非常喜歡畫畫,一點也沒有想放棄的念頭我的愛好。還下定決心要做漫畫家,畫一些對我們有益的漫畫。

隨著年齡的增長,我懂得知識多了,有一天,媽媽告訴我,讓我學畫畫的原因,不只因為想我畫畫好,而是讓我學會堅持不懈。媽媽為了讓我學會堅持不懈,所以一直讓我學畫畫到現在。

媽媽的用心良苦我一定會記在心頭,這樣我也確定了一個目標——長大后我要做漫畫家!

五年級圍繞我的愛好為題的散文篇三

愛好是什么?愛好是疲勞一天后念念不忘的事;愛好是見縫插針也要做的事。你們知道我的愛好是什么嗎?告訴您:“我的愛好是做手工?!比龤q的時候,媽媽給我買了許多有趣的東西,但我最喜歡的是那幾本立體手工書,沒事的時候我總是看它們,精美的畫面,鮮艷的色彩,栩栩如生的立體形狀吸引著我的眼球。我問媽媽:“它們是什么?是怎能么做的……”媽媽告訴我那是手工作品。從那天起,我就對手工作品產生了興趣。幼兒園的時候,老師經常帶著我們剪紙,剪一些貓、樹葉、人物……有一次,我剪的作品很好,被老師選中參加剪紙比賽,還獲得了一等獎。從此,我對手工更感興趣了,在沒事的時個候總是做些手工品裝飾房間。

現在的我已經是一名四年級的小學生了,雖然學習的任務很重,但我每天都盡量抽出一點時間來做手工。記得剛上一年級的時候,星期五放學比較早,媽媽不能提前來接我,想報個課外班來解決。當媽媽問我:“英語班行嗎?數學班行嗎?書法班行嗎?”我都一個勁地搖頭:“不報,不報……”當媽媽問到手工班的時候,我立即說:“我就報手工班!”在手工斑上,我做了很多好看的作品,有的還很實用,比如說:筆筒、臺歷、鑰匙鏈等??墒鞘止ぐ嘀徽惺找坏饺昙壍膶W生,到了四年級,我只好改學英語了??墒敲看紊嫌⒄Z課之前,我都要抽時間到手工老師那里去學習一些新作品的做法,回家后嘗試做。有時還根據自已的想法進行創(chuàng)造,可見我對手工的癡迷的程度了。

做手工不僅可以豐富我的課余生活,而且還可以提高我的想像力和創(chuàng)造力。

五年級圍繞我的愛好為題的散文篇四

我有很多興趣和樂趣。別看資料我只喜歡幾個,還有很多!

例如:出版一本書。什么?你能寫一本書嗎?是的,是的。暑假期間,我還和表妹一起出版了一本書。呼喚,呼喚,呼喚“夢想林默”。

還有、還有、額……反正很多啦!你們喜歡我嗎?

五年級圍繞我的愛好為題的散文篇五

我的課余愛好可稱得上五花八門,豐富多彩:彈鋼琴、跳舞、下象棋、打羽毛球……我樣樣喜歡。可要說最喜歡的,那就是打羽毛球了。

今天是星期五,放學剛回家,我很快的寫完作業(yè),吃完飯。這時,媽媽說:“今天晚上可以去廣場打羽毛球?!蔽液喼睒烽_了花。傍晚,我和爸爸、媽媽來到廣場上,哇!廣場上人真多??!我歡呼起來,媽媽說:“就在這兒打吧。”于是,我和媽媽開始戰(zhàn)斗了,爸爸當觀眾,我先發(fā)球,我把球打到媽媽上空,媽媽只是一跳就把球打了回來,我看見媽媽暫時領先,我覺得我應該拿出真功夫來了,于是,我一猛跳想用球拍把球打出去,可是由于球拍太重我竟然把球拍扔了出去,差點兒打到媽媽臉上,媽媽嚇了一大跳,就在這時,我看見坐在一旁的爸爸笑得前仰后合,嘴里還說:“你們這是打球呢還是打人呀!”我說:“討厭?!蔽颐Π亚蚺膿炱饋?,心里想:真倒霉,又輸了。媽媽好像看出了我的心思,說:“勝敗乃兵家常事,沒關系,接著打。”聽了媽媽的話,我心里舒服多了,于是,我鼓起勇氣,一開始,我占了上風,媽媽竟連失兩個球,最后我使出超級絕超,打得媽媽措手不及,我高興的一蹦三尺高,嘴里不時喊:“我嬴了!”爸爸也說:“姑娘真棒!”媽媽臉上露出了笑容。

有喜有憂,有笑有淚,既緊張快樂又強身健體,這就是打羽毛球的樂趣。

五年級圍繞我的愛好為題的散文篇六

我有一個好妹妹,她學習好,唱歌好,畫畫好,但唯一就是不開竅。

有一次,我在小樹叢撿到一個魚鉤和一大串漁線,用手一拉十分結實。我不由得生出了一個念頭,到小區(qū)湖里釣魚。但是我做的第一件事不是去找餌料,而是去找妹妹,告訴她要玩一個好玩的游戲。妹妹一口答應。于是我?guī)ネ隍球?。在挖蚯蚓的時候,妹妹總問為什么要來挖蚯蚓,我也是一笑而過。待我拿到魚鉤和漁線時,妹妹才知道我要干什么,似乎剛才的熱情一下子沒有了。我以為妹妹對我的釣魚技術沒有信心,于是信誓旦旦地拍了拍胸口說:妹妹,你放心,我一定可以釣到魚見妹妹木納的點點頭。我就開始了工作,裝餌料、放魚線,我故意模仿電視里很瀟灑的釣魚動作。一會兒,漁線動了動,我不由得一發(fā)力,一條大魚就這樣被我拉上來了。我得意地看了看正在發(fā)呆的妹妹。妹妹突然說:哥哥,給我玩一下可以嗎?好!我爽快地答應了??墒俏覄偘褲O具和魚小心地遞過妹妹時,妹妹卻突然變了樣,把魚和漁具都扔向了湖心。魚一下子跑了,漁具也沒了。妹妹還說:不許傷害小動物!我心里氣惱極了,就罵了她一聲不開竅,釣上來是要放在家里魚缸里養(yǎng)著它,有什么關系!我就跑開了。

無獨有偶,漁具被扔事件忘卻的我,又想出一個惡作劇。按別人家的門鈴。我一連按了好幾家的門鈴,仍不過癮,想找個人一起樂樂,一起笑笑開門人的愚蠢。于是我邀請了妹妹。我和妹妹先上樓,未明真相的妹妹見我接下門鈴就跑開的事被嚇住了。而我認為妹妹也會匆匆跑下樓。可是等了許久,也未聽到妹妹的腳步聲。我頓生疑惑,妹妹怎么了?我悄悄上樓一看,竟是房主在訓斥妹妹!待房主氣消了,便讓妹妹走了。我跟上去又對她說:你怎么這樣不開竅?像我不是可以避免訓斥嗎?妹妹笑了笑,說:不開竅,多好!

我這不開竅的妹妹!

五年級圍繞我的愛好為題的散文篇七

大家一定有很多的愛好和缺點吧,比如讀書,寫字等……現在就讓我給大家講一下我的愛好吧!

我的愛好是做題,每天晚上的時候,我做完作業(yè)就讓家長出題給我我來算,并且讓家長計時,看看我做完一個題需要幾秒鐘,每天晚上我都會破一次記錄,這一天我做一道題用了12秒07,我不服氣,就在讓家長出了一道題,家長開始給我計時了,這回我的記錄是9秒23,這回我覺得還是不好就又來了一次這次我可滿意了成績是7秒11,這樣,日復一日,我的記錄就依然保持在7~8秒之內,經過我多年的練習,記錄終于被打破了成績居然到了6秒多,家長給我檢查了一下,這道題竟然錯了,我看了看,大吃一驚,我竟然把7寫成了5,哎這次的記錄失敗了,從中我得到了經驗,做的快是沒有用的,要求穩(wěn)、用心和正確率,先達到這個程度,在練速度!

我的愛好是騎自行車,剛開始的時候,我不會騎,有時還會跌倒,我就把自行車的另外連個輪子給按上了,這樣我就可以騎一會兒了,一天一天的過去了,我想我該練怎樣騎單輪自行車了,我這樣又練了3星期,終于會騎自行車了,我就在樓下騎呀騎,我不禁騎得快而且還會漂移了呢,雖然會騎了,但是也不要驕傲,有句話說的好:“驕傲使人落后,謙虛使人進步!”我還是要練習,不要驕傲!

五年級圍繞我的愛好為題的散文篇八

這次回外婆家過年,舅舅家的女兒,我的妹妹,她叫蓉蓉,今年4歲,她十分可愛,但很愛哭,也很聽話,接下來就讓我介紹一下吧!

蓉蓉有一個又黑又短的頭發(fā),水汪汪的小眼睛,還有一雙小巧的手,長了一個小鼻子。她長的可愛極了!

蓉蓉很可愛,但是卻十分的愛哭。過年時,大家準備去ktv唱歌,可妹妹聽到后,也要過去。我們就想,她要去了,太麻煩了,就說不帶她過去,妹妹立即哭了起來,眼淚也立即流了下來,淚水像一條小河一樣嘩嘩的流。大家怎么勸,也沒有用,只好同意帶她過去唱歌。到了ktv后,大家正在點歌,才發(fā)現帶她來,真的是錯誤的選擇。她進去后,就立即把話筒拿在手,自顧自的唱了起來。我們點好了歌,可是一個話筒在她的手上,怎么說,也不給我們。沒辦法,我們就用另一個話筒唱歌,可是她跟著唱,歌聲不敢恭維。我們只好去把她的話筒拿走,這時,她又哇哇的大哭起來,通過話筒,簡直驚天動地。只好,我們讓她一個人唱,我們聽。本來大家一起唱歌的美妙夜晚,成了她的獨唱晚會。

蓉蓉妹妹也很聽話,每當她吃完飯后,她就把她自己的玩具都翻出來,擺的到處都是??僧斁藡屢笏驋咝l(wèi)生,整理玩具時。她就立即行動起來,把玩具理的整整齊齊,放回到原處。并幫助媽媽打掃衛(wèi)生,像個小大人一樣。

回外婆家就住了幾天,蓉蓉妹妹經常陪著我玩,雖然她愛哭,也很調皮,但我很喜歡我這個妹妹。

五年級圍繞我的愛好為題的散文篇九

我的業(yè)余愛好很多,比如:養(yǎng)花,打羽毛球,跳大繩……但我最喜歡集郵。

我集有很多郵票,但我最喜歡的是那枚國徽郵票。

那枚郵票是一位小弟弟送給我的。那天,我去郵局寄信,看到一個日本小弟弟在找郵票,我問他:“你找什么郵票呢?”他扭過頭來,我一看是個日本小弟弟,他正在望著那枚熊貓郵票。我說:“你是不是想要這張熊貓郵票?”他向我點點頭,我想到我的集郵冊也有一張熊貓郵票,我想拿來送給他,我家離郵局不遠,我趕快跑回家,在我的集郵冊中找到了熊貓郵票,可又有點舍不得,可又一想,他是一個日本小弟弟,于是我拿著郵票,跑到郵局,幸虧日本小弟弟還沒走,我把熊貓郵票送給了他,我說:“送給你當個紀念?!蹦俏蝗毡拘〉艿芘芑剀囍?,不一會兒拿來了一張郵票,送到我手里,我一看,是張國徽郵票,日本小弟弟的車開走了,可他還在車窗里向我招手呢。

我非常珍愛我的這枚國徽郵票。它上面優(yōu)美的圖案更具象征意義。它是我們偉大祖國的象征,這張郵票又是中日人民友誼的象征。集郵不但開闊了我的視野,而且豐富了我的知識,使我學到了許多課本上學不到的知識。

現在,集郵已成為我必不可少的愛好。我也因此交了好多朋友。親愛的朋友,加入到集郵的行列吧,讓集郵豐富我們的生活。

五年級圍繞我的愛好為題的散文篇十

同學們都有很多的課余愛好,我也不例外。我有很多課余愛好,比如說:跳繩、跑步、踢球、吹泡泡。但這都不是我真正的課余愛好,其實我最喜歡的課余愛好是玩電腦。

我是在5歲的時候開始玩的,當時我只能玩一些簡單的游戲,在我9歲的時候,老師給我介紹了一個叫《摩爾莊園》的網絡在線游戲,我立即回家試了試。

玩了一段時段時間以后,我發(fā)現這個游戲特別純潔,沒有臟話,是專門為6——12歲兒童量身定做的一個虛擬網上兒童社區(qū)。在這里你將化身成為一個小摩爾,去快樂的享受生活,在玩游戲的同時就可以賺很多游戲豆來養(yǎng)活自已的寵物,不用花費父母的血汗錢。其中摩爾大劇院,可以自已寫劇本,鍛煉小朋友們的寫作能力,愛心教堂設置捐款箱,可以增加我們的愛心,摩摩來找茬,鍛煉我們的眼力等等,每一個小游戲都讓我們的能力在各方面有所提升。如果有人要你的米米號,你千萬不要給他,他會偷走你的游戲豆,如果你非法使用外掛,會被逐出摩爾莊園。怎么樣,這個游戲非常不錯吧?希望大家有空都來體驗一下,但是各位小朋友不要玩的時間太長,沉溺與網絡游戲,給自已身心帶來傷害我的課余愛好給我?guī)砹素S富多彩的生活。

五年級圍繞我的愛好為題的散文篇十一

每個人都有自己的愛好,有的人喜歡在廣闊的操場上奔跑;有的人喜歡在書的海洋里傲游;有的人喜歡陶醉在優(yōu)美的琴聲中。而我卻喜歡拿著五彩繽紛的畫筆,暢游在繪畫的世界里。

在我讀幼兒園的時候,一次偶然的機會,被老師選中去參加畫畫比賽,最終獲得了二等獎,心里特別開心,從那一刻開始,畫畫便成了我的興趣愛好。蠟筆成了我最行影不離的好朋友,我經常在畫紙上展示我的“大師”之作。

要說我對畫畫的癡迷程度有多深,那簡直是三天三夜也講不完的事啊。每當拿到一本新書,我都會翻翻里面的插圖,看看卡通形象,瞧瞧顏色搭配,如果覺得好看,便會把它勾勒下來。當學到《愛我中華》這一課時,看到各個少數民族,我就會把他們的邊沿勾勒下來;當學到《中國結》那一刻時,便按捺不住內心對畫畫的熱情,也會在旁邊畫一個中國結;當我看到語文天地的人物只有頭像時,便會幫他們補上手腳,補上衣服。毫不夸張地說每節(jié)語文課后,我都會去勾勒所學到課文中的插圖。它們一個個生動的圖案好像都在等待我去描繪,去臨摹,去勾勒。

就在前幾周,老師讓我們畫關于民族的手抄報,許多同學都在唉聲嘆氣,而我卻在心里吶喊:“耶,可以畫畫了!”一回到家,就拿起筆和畫紙迫不及待地畫了起來,我先查了查瑤族的資料,并把瑤族人物臨摹下來,我還畫了壯麗巍峨的天安門;畫了穿各色衣裳,背著長鼓的瑤族姑娘;畫了雄偉遼闊的祖國版圖……時間飛逝,直到媽媽進來說:“寶貝,你已經在里面畫了好幾個小時了,也該出來透透氣了,我這才緩過神來,啊,沒想到時間在繪畫面前,竟然變得那么快!我陶醉在繪畫的世界里,此刻我腦海里只有”繪畫“兩個字。

我學畫畫已經很多年了,還會學更多年,是繪畫培養(yǎng)了我的創(chuàng)造力,審美感,使我更加有耐性。

五年級圍繞我的愛好為題的散文篇十二

我的愛好是打籃球,我的個子很高,搶球占優(yōu)勢,很適合打籃球。于是,媽媽給我在翔德籃球俱樂部報名學習籃球技術。

自從我報名參加了籃球訓練營以后,我就跟著大家一起按照教練的指揮進行適當的籃球訓練。我發(fā)現這里的籃框好高!教練的水平也很高超......我一直在這里訓練了快一年了。

參加了訓練以后,我的籃球水平提高很快,我?guī)е碌卮蚧@球的技術方法和知識回到了校園。我如愿以償地入選了我們班在體育節(jié)活動里投籃這個項目,我去年可是沒有入選的。

在上體育課的時候,我和幾個好朋友進行攻防練習。以前,我每次進攻,都被他們防得嚴嚴實實,怎么都過不去;每次在防守的時候,他們一晃就過去了,我只能傻呆呆地眼看著他們把球投進籃框里。而現在,我輕松地用了一個:“胯下加轉身”就把他們甩在身后了;他們用盡了全部招數,也沒有通過我的貼身防守......

打籃球是我的愛好,我在打籃球中鍛煉了身體,提高了協調能力,還明白了:籃球這項運動需要團結協作,而不是靠一個人單打獨斗。我愛打籃球!

五年級圍繞我的愛好為題的散文篇十三

我的愛好有很多,比如:畫畫,跳舞,游泳,讀書,寫字……那就讓我選三樣,給你講一講吧!

第一個就是騎自行車。騎自行車,首先要知道左邊是后剎,右邊是前剎,剎車時要剎左邊的,要是剎右邊的,就會摔倒,騎車時要放松,還要眼看前方。我騎自行車時,先腳著地,左腳先放在腳踏板上,慢慢地右腳登上去,就這樣我學會了騎自行車。

第二個就是騎平衡車。平衡車很難騎,但是你只要保持平衡,就很輕松地戰(zhàn)勝。首先雙腳踩上去,拐彎時,要是往左拐,雙腳往左傾斜:要是往右拐,雙腳往右傾斜:前進,兩腳往前傾斜。

第三個就是游泳。游泳的姿勢有很多,比如:蛙泳,仰泳……但是我最喜歡的項目是蹬墻劃行。首先,身體潛在水里,胳膊夾住耳朵并齊,腳用力蹬墻。

五年級圍繞我的愛好為題的散文篇十四

我的愛好像五味瓶,為課余時間調出豐富的口感;我的愛好像天上的云朵,將生活的天空妝點得繽紛絢爛。我的愛好——畫畫。

我從小就有畫畫的天賦。小時候,我住在外婆家,每天都會在院子里的石堆旁邊玩——這是我最早接觸繪畫的地方。一天,我正在扔石子。當石子落地時,在柔軟的沙土上竟砸出了優(yōu)美的花瓣形狀的圖案。我驚喜不已,雙手捧著這塊不起眼的小石子,好像它是稀奇的珍寶一般。我小心翼翼地用它在地面上畫出一條勻稱的線。天哪!多么飽滿,多么美妙,簡直像一條溢滿月光的河流。我連忙向鄰居家的小朋友炫耀,可是卻不讓他觸碰,生怕他把我的“大河”弄壞了。他只是看了一眼,滿不在乎地走了。

從那以后,我每天都在地上畫很多畫,有家里的貓狗,有窗外的桃花,有山里的小溪,有林間的飛鳥……爸爸媽媽也為我買來了許多畫畫的書和筆。我對畫畫的興趣日益濃厚,技藝也提高了很多。在進入繪畫班的時候,老師說我的基礎是最好的。

畫畫為我?guī)砗芏鄻s耀。我制作的手抄報經常被張貼在學校的櫥窗里,大家都親切地稱我為“畫家”。每次拿起筆,我就如同到天境一般,心情特別愉悅,忘記了所有的煩惱,忘記了喝水吃飯,忘記了一切。

記得有一次,我畫畫太入神了,居然忘了寫作業(yè)。到了晚上我才想起來,又怕被大人罵,只好躲在屋子里偷偷摸摸地寫。沒想到還是讓爸爸發(fā)現了,我被嚴厲地批評了一頓。

還有一次,媽媽要出去參加一個活動,臨走前囑咐我把電飯煲的插頭插上,再去給花澆水。結果我寫完了奧數作業(yè)就忙不迭去完成昨晚沒完工的那幅山水畫。我越畫越認真,把媽媽交代的事早忘到九霄云外去了。結果媽媽回來后看我什么沒干大發(fā)雷霆,把我狠狠臭罵了一頓。

唉,為了畫畫,我付出的代價不可謂不慘重。但是“路漫漫其修遠兮,雖九死其猶未悔?!?/p>

五年級圍繞我的愛好為題的散文篇十五

課外時間,我喜歡跑步,騎自行車,看書,但我的愛好是滑雪。

我喜歡滑冰,滑冰還是第一次,父親帶我去,因為我愛上了滑冰。爸爸給我買了一雙很漂亮的旱冰鞋,溜冰鞋我是粉紅色和白色,還有一個剎車,四個輪子,可以降低放大,同時也為了保護手和膝蓋手套和護膝,我試圖把上滑了一下,跌倒,哇痛,我慢慢的爬起來,繼續(xù)下滑,一而再,再而重新振作起來,我終于學會了,我很興奮。

通過學習滑冰我懂得了只要持之以恒,任何事情都能成功!

我要把我學習溜冰的這種的精神用到學習上去,我相信我的成績一定能取得進步。

五年級圍繞我的愛好為題的散文篇十六

我的課余愛好十分豐富。因為我比較好動,所以我喜歡球類運動。但文靜一點的愛好我也是有的,不過只有畫畫,而畫畫正好是我最主要的愛好。

說起畫畫我的手就癢起來了,我真想馬上揮舞畫筆,在一張白紙上畫上五彩的圖案。

我喜歡畫畫是因為我另一個愛好,看卡通片。我想:說到卡通片,大家的眼前都會浮現出一幕幕精彩的畫面。

有一次,我看《寵物小精靈》這部卡通片,我看到電視上顯示出的森林、瀑布、花草、動物,那一切是那么生動、美麗。那瀑布濺起的水花真是賞心悅目;那森林綠得像翡翠;那花草襯托著森林,花草像是繡花鞋,而森林成了一個穿著綠衣裳,綠裙子的小姑娘。我看得目瞪口呆,心里想:這多好看啊,要是我也能畫得這樣出色,那有多好呀!

那次,爸爸跟我開玩笑說:“你呀,畫畫肯定不行,因為你不但好動,還總是那么沒耐心,畫的畫都是幼兒園小朋友的水平?!蔽乙宦牐秃懿环?,心里想:那我去寫生,畫一只貓吧,讓爸爸刮目相看。我找我家的小貓來做模特。我畫著畫著,畫到一半,突然想看電視。我看完后,繼續(xù)畫。我畫完后,想都沒想,看都沒看,就拿給爸爸“欣賞”。爸爸看了,笑得不行。原來,我把貓畫成一只頭是貓,身體是魚的怪物。這是因為我把貓畫到一半時,去看電視,電視的節(jié)目是《海底世界》。

從那以后,我明白了一個道理,做事不能三心二意,毛毛躁躁。

五年級圍繞我的愛好為題的散文篇十七

我的愛好有很多,但我最喜歡看書和畫畫。

愛看書看到什么程度呢?那可以說是廢寢忘食了。有一次,媽媽給我買了一本書,然后,我就每天捧著書看,整個人都沉醉在了這本書中。這天,媽媽出門買東西,臨走時對我說:“鍋里燒了一鍋水,一會兒開了,你把火關了?!眿寢屨f完,我點了點頭,誰知這書好像把我的心拴住了一樣,把媽媽的話全忘了。過了幾十分鐘,媽媽回來了,看著我還在看書的,說:“火你關了嗎?”我一聽,點頓了一下,趕快跑進了廚房,看了一眼,“糟了,看書看得太入迷了,把媽媽說的話都忘掉了?!蔽艺f道。

我還有另外一個愛好,那就是畫畫。如果沒事,就會拿著彩筆在白紙上畫畫,我的畫栩栩如生,可好看了。

五年級圍繞我的愛好為題的散文篇十八

悠久的中華五千年文化,有清新飄逸的書法:有流轉舒緩的古琴聲;更有著龍飛風舞的國畫,然而我卻更欣賞五子棋的深思熟慮,它的每一步都需要精心策劃,蘊含著深刻的哲理,若稍不留神,就會導致一著不慎,滿盤皆輸的后果。其中所含的技巧則是棋中的精髓,需要人們去細心的琢磨。

我開始接觸棋盤是父親在我十歲時教我學習中國傳統(tǒng)的棋文化時學會的,原本還有中國象棋和圍棋,可是由于我屢次三番地敗給父親,漸漸地也就失去了興趣。惟有五子棋,伴隨著我已度過了四個春秋,并且從中懂得了許多。

以攻為守,是我從中所學到的眾多技巧中的一個同時也是我最青睞的一個。即在使自己既能夠威脅到敵人,同時還能裨補自己的缺陷。每當我用此方法而戰(zhàn)勝父親時,卻也從中領悟到了它所包含的深層含義。其實人也如此,當我們想要保全自己心中所認為珍愛的事物時,我們何嘗不去努力的爭取他,贏得它。而不要總在那里一昧渴望它能夠永存于自己。其實這便是人生中的以攻為守。

而所謂的攻也并非時盲目的亂攻,舉個不恰當的例子,當國民黨的一些腐敗官員在貪污受賄時,它們渴望守的是自己所住的別墅,所開的寶馬,所吃的山珍海味。而他們并沒有在盲目的期盼著別墅、寶馬、山珍海味的到來,也為此做出了自己的一份努力,然而它們并不是用的是去努力工作,提高自己的人生價值,以此來謀取利益。而是采取一種不恰當的攻,采取運用職權進行貪污受賄來謀取錢財。這便變成了一種不正確的攻,還不如做一個“守株待兔”的人。

同時堅持不懈也是讓我從中學出的一個道理,當我在被父親判了“死刑”的時候,我總是不肯放棄,尋求一線生肌,雖然十中有八九次都還是會輸掉,但是卻也讓我在從中明白了些許的道理,聯想到閱讀文章《熬住就是一切》,對于這個通俗易懂的道理,我也有了更多的體會。人在生活中拼的不是別的,便是堅持。

……。

正是在這小小的棋盤之中凝聚著中華人民的智慧,供人們去學習,去思索,這些智慧給我以樂趣,讓我更加喜愛他,使它成為了我生活的一部分,使我更加的完善自己!

五年級圍繞我的愛好為題的散文篇十九

我的愛好很廣闊,如:畫畫,跳繩,演小品……不過最喜歡的還是看書。說我是什么時候開始迷上書的,就要從一年級說起。那是開家長會的時候,老師叫我們訂一本叫《小學生作文指導》。我一拿到書就被吸引住了。現在,我只要一做完作業(yè),就會看半小時的書。不管我的作業(yè)做到幾點,我還是堅持看書。公公還說我是一個小書迷呢!我有很多次因為看書而忘記了睡覺,每一次都是媽媽從我手里抽走書本,逼我睡覺。記得有一次,我正在看書的時候,媽媽叫我出來吃飯,可是媽媽叫了好幾遍,我才從房間里慢慢吞吞地出來問媽媽什么事。更有趣的是,媽媽叫我去買汽水,我便順手拿了一本叫《故事大王》,我一邊走一邊看,還差一點就撞到別人孕婦的懷里了呢!我到了商場走了一圈,就回家了。回到家里,媽媽跟我要汽水,我說:“汽水?什么汽水?”媽媽說:“你這個小書迷呀,趕快回到你的房間里看你的書吧!汽水還是我來買吧!”

因為讀書,我的寫作提高了很多。因此,我二年級參加的全國作文大賽就得了二等獎,我非常的高興?!霸赋孙L破萬里浪,甘面壁讀十年書”,這句話說得一點也不假。有了知識,就有了希望。知識要從書中去理解,去體會,去感悟。雖然,我們不能像戰(zhàn)士一樣,到戰(zhàn)場上英勇犧牲,但我們可以用自己的頭腦,為祖國添設加瓦。我覺得書是知識的海洋,書是智慧的寶庫,讀書就是開闊寶庫的金鑰匙,只要打開知識寶庫的大門,知識就像海上的波浪一樣向你擁來。到時候,你就會擁有無窮無盡的力量。

高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯?!蔽沂莻€小書迷,在我的書架上就有好多書,空閑的時間,我就靜靜地閱讀它們。

記得8歲的時候,我喜歡看上了漫畫書。那些活靈活現、可愛生動的小人兒啊,都是我日思夜想的東西。天天晚上,都會翻開那一本本我最最喜愛的書,津津有味地看起來,有時還要一邊拼拼音,一邊看呢!慢慢地看漫畫書已經成為了我的愛好。有一天,漫畫書找不到了,我在床上翻來覆去的睡不著,于是,我找到了以前買的漫畫書,趴在床上看,還不時“哈哈哈”地大笑起來。看到很晚,才有點困,不知什么時候睡著了。

從此,我就更喜愛讀書了。長大了,漫畫書、小人書已經不能滿足我閱讀的需求了?,F在,我一到書城,就會直奔名著區(qū),那琳瑯滿目的中外名著,可以讓我廢寢忘食。也許是閱讀,讓我更有內涵;它陶冶了我的.心靈,開闊了我的眼界。如果我要去看書,剛出家門媽媽就會問:“你去哪兒???”我就會十分風趣地說:“我和閱讀有個約會?!蔽液蛬寢寣戳艘幌拢紩牡牡匦α?。

我與閱讀有個約會,這個約會既平常而又特別,這個約會既溫馨而又浪漫。閱讀是人類的生活中不可缺少的“營養(yǎng)品”,這“營養(yǎng)品”,就像你饑餓時給你的一塊面包,以食充饑;這“營養(yǎng)品”,宛如一杯咖啡,讓你品嘗它獨特的苦味;這“營養(yǎng)品”,仿佛一個知心朋友,讓你不會寂寞。

讓我們多讀書,讀好書,好讀書,做一個熱愛讀書的人吧!

我的愛好有:游泳、跳繩、畫畫、看書、跑步……一天一夜也說不完。

其中我最愛的是看書,因為可以學到很多很多知識,例如:成語、散文詩、神話故事、童話歌謠以及許多數學小知識。有一句話說的:“閱讀不能改變人生的長度,但它可以改變人生的寬度?!闭沁@種興趣的閱讀,讓我的生活豐富多彩。

放暑假的時候宋老師發(fā)給我們兩本書,我的是《稻草人》和《大林與小林》。給我印象最深刻的是由作家葉圣陶爺爺寫的《稻草人》,我很喜歡這個故事。從書中我知道了稻草人的骨架是用竹園里的細竹枝做的,肌肉、皮膚是用隔年的黃稻草做的,帽子是用殘荷葉、破竹籃子做的。他站在田里,用來趕走那些飛來的小雀。

這篇文章主要講述了:一天晚上,稻草人遇見了三件讓人傷心的事。第一件事是:一位眼睛模糊的老太太八年前死了丈夫,她只有一個兒子,沒想到,三年前兒子也死了。本來希望今年的稻子能豐收,可小娥卻把稻子吃成了光桿兒。稻草人很著急,但他不能動彈。

第二件事是;一位漁婦在河邊捕魚,她的兒子病了,她沒有時間照顧他。稻草人想去做柴火,給孩子煮茶喝。

第三件事是:稻草人看見一位婦女,她的丈夫要把她賣掉。婦女很傷心,她要投河自盡。稻草人定在泥土里,不能去救她,痛苦地暈倒了。

我非常喜歡這個熱心善良、樂于助人的稻草人。

看書已經成為我生活的一部分,每天我都會抽出時間,在書的世界中游歷而不愿離去,仿佛自己就是一棵小樹苗,貪婪地從書本的土壤中汲取養(yǎng)料。書籍,是人類進步的階梯,它能讓我們增添知識與無窮無盡的快樂。

每個人都有自己的愛好,有的人愛跳舞、唱歌,有的人愛畫畫、踢足球,還有的人愛跑步、打乒乓球,而我的愛好是下圍棋。圍棋是自由的,就像鳥兒在空中自由飛翔,魚兒在海里遨游。圍棋的黑白世界充滿了神奇。

我學習圍棋已經有兩年半了,現在是業(yè)余二段水平。我有過成功,也有過失敗,體會到了成功的快樂,也品嘗過失敗的痛苦。記得有一次我去參加圍棋升二段比賽,第一局,我遇到的對手是比我矮一點的小弟弟,我輕松取勝。

第二局和第三局我也順利拿下。到了第四局,我遇到的對手依然是比我矮一點的小弟弟。但是這次小弟弟下出了業(yè)余三段水平的“黃鶯撲蝶”!我不知道怎么辦才好,輸了第四局。第五局是一個關鍵,如果我能拿下就能順利晉升二段,我拿的是黑棋,對手拿的是白棋,我先“三連星”,對方趁機打入,幸好我的空沒有少。不好!對手把中間的這個大空圍起來了!很快我敗下陣來。當時我的內心是崩潰的,心想“這下沒戲了,升段沒有希望了,我辜負了老師對我的期望?!?/p>

經過漫長的等待,我的成績單出來了。我以小分的優(yōu)勢順利晉級,但是名次不是特別的出色。老師很開心的說:“恭喜你升二段!我十分激動,眼淚都要流出來了?!?/p>

圍棋給我?guī)砹丝鞓?,也提高了我的觀察能力、計算力;他還讓我學會了思考,學會了探索,學會了堅強。

人生如棋,棋如人生。圍棋讓我變得細心謹慎,我要把我的興趣堅持下去,讓自己變得更有智慧。

每個人都會有自己的愛好,比如看書,畫畫,唱歌,下棋……和其他小朋友一樣,我的愛好也很廣泛,但是我發(fā)現,隨著自己慢慢長大,愛好也悄悄發(fā)生了變化。

記得上幼兒園的時候,我是一個樂高迷。我喜歡拼樂高。因為這些樂高積木在我的手中可以拼成我想要的樣子。有時是奧特曼大戰(zhàn)怪獸,有時是恐龍的王國,還有時候是城市的消防隊,在每一次的搭建,拆除,搭建,拆除中,編織著一個個奇妙的故事。

等到上小學的時候,我迷上了跳街舞。因為街舞跳起來讓人感覺太帥氣了,但是學街舞的過程十分艱難,在反復練習中才能把一個動作學標準到位。當站在舞臺上表演的時候,我盡情釋放,享受觀眾們給我的掌聲和鼓勵,即使再辛苦我也會堅持練習。

但是現在,我的愛好變得非常簡單,只想和爸爸媽媽坐在一起吃吃家常飯?,F在爸爸和媽媽工作都很忙,有時候經常要加班出差,所以在一起吃飯的機會變少了。我喜歡和爸爸媽媽在一起吃飯聊天,講講最近學校里發(fā)生的事。每年我過生日,我會和媽媽一起去菜場買菜,爸爸下廚做我最喜歡吃的菜,但是好久都沒吃到爸爸做的菜了,不知道還是不是以前那個味道。

樂高,我仍然喜歡拼;街舞,我依舊堅持跳,但我更想每天都能和爸爸媽媽在一起吃飯聊天,做自己想做的事,享受那種最平凡和最簡單的幸福。

五年級圍繞我的愛好為題的散文篇二十

我愛聽鳥兒的啾唧,昆蟲的輕吟,青年的歌聲。我也愛聽——風的呼嘯,海的翻騰,雷的轟鳴。世間一切美妙的聲音都為我所愛。我為它們著迷。

愛聲音,因此我喜歡夜。夜里黑黑的,更能讓人聚精會神地去聽。

春季的夜晚,我最愛聽風聲。它不像冬天的風如此般的猛烈,更不像夏天的風如此般的沉悶。它很輕快,很緩和,拂過嫩嫩的柳葉,留下絲絲清澈的聲音。

夏季的夜晚,我最愛聽蟲吟,它是很盛大的。如同一支經過樂隊多次演練的交響曲,小蟲們便是音樂家。聽著這個聲音,就會讓人想與它們一起去歡悅。

秋季的夜晚,我最愛聽落葉碎裂的聲音,它很清脆。聽過一遍,就會在耳邊縈繞數次。欣賞它需要品茗一般的意趣。

冬季的夜晚,我最愛聽雪花飄落的聲音每一片雪花經過殘枝的梢兒碰擦后發(fā)出的簌簌聲是最美,最令人陶醉的了。

因為笑聲最具有感染力,最讓人心情愉快。于是,愛音使我愛笑。

我愛聲音,更因為我覺得聲音比物象更有靈氣,留給人更多的遐想。當我聽到歡快的音律時,我可能想到是兒童在歡唱,少女在舞蹈,動物在蹦跳……這時,呈現在我腦海中的景象是無比歡樂,幸福的。當我聽到緩和的音律時,我可能想到柔美的月光,風平浪靜的湖面,人們安恬的笑容……因此,聲音也在我腦海中創(chuàng)建了美好的意境。

我喜歡音。不單單是聽,更重要是用心欣賞,制造美妙的音律。

五年級圍繞我的愛好為題的散文篇二十一

人的愛好多種多樣,有新奇絕妙的,有平淡無奇的,我的愛好雖不新奇,卻廣泛的連父母也時常感嘆。而在這眾多的愛好中。我還是對讀書情有獨鐘。

我從小就喜歡看書。小時侯,爸爸給我買的書籍不計其數,我一有空閑時光就沉醉于那優(yōu)美的語句,豐富的想象中。

書就像一位博學多才的老師,帶我徜徉知識的海洋,教給我用之不竭的知識。

有一次,我正在津津有味地讀著《格林童話》,正當我讀地看得入神時,媽媽大喊一聲:“開飯了!”我口口聲聲地回答:“來了,來了,請等一下?!钡疫€無法回過神來,仍然夢一般地沉浸在這本奇妙的書的境界里,還在聚精會神地看書,沒挪一寸地方。媽媽又喊了一聲,可這回我卻愛理不理的。媽媽推開門,怒氣沖沖地走進來,眼神簡直能夠殺死幾只蚊子,我“哇噻”大叫,嚇了媽媽一大跳。我激動地說:“白雪公主最后和王子過上了幸福的生活。。。。。?!?/p>

媽媽打斷了我的話,沖我大吼,像一只發(fā)怒的豹子,紅著眼睛,呲牙咧嘴,說:“夠了,立刻給我洗手吃飯,否則你準備跟你的書寶貝說再見吧?!蔽覈槾袅耍胍瘩g,但是,經驗告訴我——小孩在大人面前總是錯的,個性是在大人們認為有理的時候。我一聲不吭地洗手吃飯:我可不想她把我的書從樓上扔下去。

書,就像一盞明亮的路燈,照亮了我們的童年,點亮了我們的人生,讓我們在人生道路上留意行走,并且從哪摔倒就從哪里爬起來。讀書能夠陶冶人的情操,給人帶來快樂和知識,多讀書能為我們的未來打下堅固的基礎。

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