讀后感是對閱讀過程中思想感想的一種總結(jié)和概括，它可以幫助我們更好地理解和消化所讀的內(nèi)容。讀后感是表達個人對所讀書籍、文章等作品的主觀認識和評價，可以促使我們對自己的思考和觀點進行更深入的反思。讀后感作為一種重要的學(xué)習(xí)方式，可以幫助我們提高對文學(xué)作品、社會現(xiàn)象等的理解能力和分析能力。讀后感的寫作可以讓我們更好地通過文字抒發(fā)自己的情感，記錄自己的思考歷程，也是培養(yǎng)自己的寫作技巧和表達能力的一種途徑。讀后感可以寫得生動有趣，也可以寫得深入犀利，只要是真誠的表達，并且能夠理解書中的思想，都是一種有益的學(xué)習(xí)方法。讀完一本書后，寫下自己的讀后感，既是對作者的尊重，也是對自己思考的肯定和總結(jié)，更是對閱讀過程的一種回憶和紀念。在寫讀后感時，要注意用適當?shù)恼Z言和詞匯來準確表達自己的想法和感受。以下是一些經(jīng)典讀書人分享的讀后感，或許能夠給您帶來一些新的思考和觀點。
藍另一種藍讀后感篇一
生命中有很多東西，能忘掉的叫過去，忘不掉的叫記憶。一個人的寂寞，有時候，很難隱藏得太久，時間太久了，人就會變得沉默。那時候，有些往日的情懷，就找不回來了?；蛟S，當一段不知疲倦的旅途結(jié)束，只有站在終點的人，才會感覺到累。限制我們前進的，往往不是限制我們前進的，往往不是外界，而是自己。你現(xiàn)在的付出，都會是一種沉淀，它們會默默鋪路，只為讓你成為更好的人。
生活中的許多苦難，我們要學(xué)會承受，學(xué)會擔(dān)當，學(xué)會在淚水中直立自己的靈魂。生活從來都是波瀾起伏的，命運從來都是峰回路轉(zhuǎn)的，因為有了曲折和故事，我們的生命才會精彩。有時候，哭泣，不是屈服。后退，不是認輸。放手，不是放棄。沉默，不是無話可說。摔倒了又怎樣，至少我們還年輕。睡前別忘了提醒自己，我們都被這個世界溫柔地愛過。給所有的失去一個溫暖的結(jié)局。
藍另一種藍讀后感篇二
暑假看完《另一種可能》，其中：“做一個不抱怨的老師”，讓我感觸頗深。在生活當中我們時常會抱怨為什么現(xiàn)實會這樣，為什么別人都朝著好的方向發(fā)展，而自己卻越做越糟糕?？墒潜г褂惺裁从媚?？抱怨能解決問題么？天天發(fā)表消極言論，天長日久，不論是生活還是工作，都會每況愈下。
更何況我們身為教師，教師的態(tài)度如果消極，受其影響最大的應(yīng)該是自己的學(xué)生。剛剛接手現(xiàn)在的這個班級，我在看到孩子們的學(xué)習(xí)狀態(tài)，以及他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后，我真的很沮喪。對他們的抱怨占了我當時絕大多數(shù)的課余時間。在班級里、辦公室、甚至家中，我都不會想要抱怨一下：我這次接手的這一波學(xué)生太差勁了，他們的習(xí)慣非常差，氣死我了。當時這樣的一種負面情緒充斥著我的生活?？赐赀@本書后，我真的很后悔，因為一個面對環(huán)境挑戰(zhàn)總是采取抱怨態(tài)度的教師一定不是好教師，他注定不會成為一個優(yōu)秀甚至是合格的教師。我現(xiàn)在覺得自己真的是太不合格了。
看完這本書后，一開學(xué)我們的課題組就忙著做“板藍根”的成果匯報，因為時間很緊，外加上組內(nèi)的美術(shù)老師請了產(chǎn)假，因此她的許多藝術(shù)創(chuàng)作類的.事情就落到了我們組內(nèi)成員的身上，因為外行，很多事情我們忙的焦頭爛額。但是因為忙不過來，總會安排到你身上，一開始心里難免會有一些不舒服，覺得為什么又是我，這么多的事情，做都做不過來。很想抱怨，可是回憶起之前看過的這本書，我馬上調(diào)整了心態(tài)，覺得不應(yīng)該抱怨，也不能抱怨。那樣只會讓自己越來越差勁，因為我想成為一位別人喜歡的人，成為一位合格的教師。讓自己變得更美好！讓自己的生活變得更加美好！
少一分抱怨，多一分努力，自己成長的空間就會越來越大，我們的學(xué)生也將會在我們積極樂觀的教育影響下變得陽光燦爛。
藍另一種藍讀后感篇三
暑假看完《另一種可能》這本書，其中：“做一個不抱怨的老師”，讓我感觸頗深。在生活當中我們時常會抱怨為什么現(xiàn)實會這樣，為什么別人都朝著好的方向發(fā)展，而自己卻越做越糟糕?？墒潜г褂惺裁从媚?抱怨能解決問題么?天天發(fā)表消極言論，天長日久，不論是生活還是工作，都會每況愈下。
更何況我們身為教師，教師的態(tài)度如果消極，受其影響最大的應(yīng)該是自己的學(xué)生。剛剛接手現(xiàn)在的這個班級，我在看到孩子們的學(xué)習(xí)狀態(tài)，以及他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后，我真的很沮喪。對他們的抱怨占了我當時絕大多數(shù)的課余時間。在班級里、辦公室、甚至家中，我都不會想要抱怨一下：我這次接手的這一波學(xué)生太差勁了，他們的習(xí)慣非常差，氣死我了。當時這樣的一種負面情緒充斥著我的生活?？赐赀@本書后，我真的很后悔，因為一個面對環(huán)境挑戰(zhàn)總是采取抱怨態(tài)度的教師一定不是好教師，他注定不會成為一個優(yōu)秀甚至是合格的教師。我現(xiàn)在覺得自己真的是太不合格了。
看完這本書后，一開學(xué)我們的課題組就忙著做“板藍根”的成果匯報，因為時間很緊，外加上組內(nèi)的美術(shù)老師請了產(chǎn)假，因此她的許多藝術(shù)創(chuàng)作類的事情就落到了我們組內(nèi)成員的身上，因為外行，很多事情我們忙的焦頭爛額。但是因為忙不過來，總會安排到你身上，一開始心里難免會有一些不舒服，覺得為什么又是我，這么多的事情，做都做不過來。很想抱怨，可是回憶起之前看過的這本書，我馬上調(diào)整了心態(tài)，覺得不應(yīng)該抱怨，也不能抱怨。那樣只會讓自己越來越差勁，因為我想成為一位別人喜歡的人，成為一位合格的教師。讓自己變得更美好!讓自己的生活變得更加美好!
少一分抱怨，多一分努力，自己成長的空間就會越來越大，我們的學(xué)生也將會在我們積極樂觀的教育影響下變得陽光燦爛。
藍另一種藍讀后感篇四
《一切皆有可能》這篇文章通過天資低劣的，理論上不可能飛行的非洲峰為了生存，成為了最強健，有耐力，飛得最遠的長途飛行物種的事告訴我們一切皆有可能。
我們的詞典中總是出現(xiàn)“不可能”：不可能得100分，不可能得第一，不可能周五把作業(yè)寫完……這些事情本來就是“可能”的，非洲蜂連“不可能”都做到了，做到這些“可能”的事又有什么難呢？我們?yōu)槭裁从X得“不可能”呢？僅僅是因為沒有努力，沒有堅持，沒有自信，沒有方法而已。當你真的這樣去做的時候，你就會發(fā)現(xiàn)，“不過如此”。
我們已經(jīng)對電視，電腦，智能手機和飛機等習(xí)以為常了。但如果把一個古代人拉過來看看的話，他會以為這是魔法，為什么？因為他覺得這“不可能”，但這已經(jīng)不是可能不可能的問題了，它們已經(jīng)存在了。
我們要相信，一切皆有可能。只要從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)思考，將來可能對人類作出很大的貢獻哦！失去自信時，就想想非洲蜂的故事，想想“一切皆有可能”，繼續(xù)努力吧！
讓我們一起努力，讓“不可能”變成“可能”！
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藍另一種藍讀后感篇五
原創(chuàng)：吳會鋒。
聽說和了解這本書源于同學(xué)群里的分享和討論，同學(xué)們都被主人公所吸引，帶著好奇我上網(wǎng)搜索了這位我曾不知名的卓越的同行：池昌斌,上世紀70年代出生,特級教師。從浙江南部的大山里走來,現(xiàn)任教于北京市海淀區(qū)中關(guān)村第三小學(xué)。從教20余年來,池老師始終堅持理性、獨立、開放、尊重、包容和貼近自然的教育理想,集多種角色于一身――教師、搖滾樂迷、背包客、“越讀者”他認為,教育最終著眼的一定是人的終身發(fā)展,是人生的意義認識與生命質(zhì)量的提升,是人能否更有尊嚴、更幸福地活著?；谶@樣的理解,他始終站在未來的角度看當下的教育,為學(xué)生未來的發(fā)展尋找另一種可能。
正是“為學(xué)生未來的發(fā)展尋找另一種可能”深深的觸動了我這顆自以為有教育情懷的心，帶著對教育的虔誠和向往，我把《一個特級教師的跨界生長》捧在手中并愛不釋手。
一、最美的教育在路上。
此刻的我正在g73次鄭州開往深圳的列車上，像遲老師一樣來了一場說走就走的“旅行”，剛剛發(fā)朋友圈：一切發(fā)生即是美好，美好正在發(fā)生，相信美好即將發(fā)生，美好永遠在路上！真的，美好發(fā)生了，偶遇我最尊敬的正在學(xué)習(xí)路上領(lǐng)導(dǎo)，還在一個車廂，心情無比激動。窗外美麗的風(fēng)景讓我目不轉(zhuǎn)睛，忽然我想，學(xué)生和孩子們走出來會有怎樣的遇見和好奇？會不會有和在學(xué)校不一樣的收獲和感悟。在遲老師的書中找到了答案。遲老師說“最好的教育、最好的教室、最好的老師，是大自然，”看看今天的教育吧！我們總是把孩子關(guān)在教室和補習(xí)班里，這是一種非常危險的狀態(tài)。一個人如果不知道泥土的芳香，就不可能真正感受到大地的美麗；如果不知道落葉是如何歸根的，就不曾真正感受過季節(jié)的美好。這樣的人，大腦里裝再多的知識也很難懂得體會人生真正的幸福。
期待我們的學(xué)校，能創(chuàng)造機會讓孩子們走進自然，期待更多的家長能帶上孩子遠行，走在路上。最美的風(fēng)景在路上，最美好的教育也在路上，因為――親近自然，走在路上，是最好的教育方式。
二、以野生和多元的方式讓教師成長。
遲老師用自己在深山里當教師的親身體驗告訴我們，少一分抱怨，多一分努力，自己成長的空間就會越來越大，我們的學(xué)生也將會在我們積極樂觀的教育影響下變得陽光燦爛，所以我們要做一個不抱怨的老師，在任何困境中一定不要放棄對未來的夢想與希望，努力做好當下的每一件事情！
在現(xiàn)實的教育中教師好像被某種規(guī)范束縛著手腳，亂了陣腳，也不敢盲從，我想，在規(guī)范和適度野長之間，應(yīng)該是有度的，只有給教師適度自由成長的空間，才能生長出一個個學(xué)生喜歡、充滿教育熱情與特色的個性教師。這樣的教師的野長狀態(tài)，為教師成為最有特色的自己保留了更多的可能。
有人說，教育要引領(lǐng)社會發(fā)展。我想：一群相對封閉的人所做的事情能引社會的多元發(fā)限？好像不太可能。引領(lǐng)社會意味著教師和學(xué)校的思考與實踐要走在社會發(fā)展的前面。所以教師要走出去，涉足和了解多個行業(yè)，要多元化發(fā)展，因為行業(yè)之外人士的故事總是更富啟迪，教師隊伍建設(shè)需要跨界思維與跨界體驗！
三、對任何學(xué)生都懷敬畏之心。
每一個學(xué)生都是有尊嚴的。所謂的問題學(xué)生，很多時候都是成人思維在兒童身上的有罪推定。面對所謂的問題孩子，我們不懂得他們背后到底有著怎樣的原因：為什么這個孩子性格有點怪異？為什么他不太合群？這些孩子背后到底有什么故事？對這些看似怪異的孩子，我們不懂得甚至也沒有想過要去懂他們，就給這些孩子貼上一個標簽一一問題孩子。而孩子一旦被貼上這種標簽，我們就會不知不覺地放大他們的`缺點。作為老師不尊重一個孩子，最最要命的后果是什么？是會帶動全班孩子不尊重這個孩子，并在全班營造不尊重的氛圍。在這種情況下，很多類似不幸的孩子會自我否定，基至自暴自棄。作為教師，我們要用一生的努力去讀懂那些不一樣的學(xué)生，尤其是那些另類學(xué)生的自尊，并給予他們有尊嚴的校園生活。
擁有一個怎樣的現(xiàn)在才能開創(chuàng)一個不一樣的未來？我們唯一需要做的，就是對每一個兒童的當下和未來秉持敬畏之心。
四、以學(xué)生之心教學(xué)生。
換位思考真的很重要，這是再簡單不過的道理。作為教師，要時不時地讓自己回到學(xué)生時代，把自己當成一個學(xué)生，想一想自己當學(xué)生的時候喜歡什么樣的課，喜歡什么樣的老師，喜歡什么樣的同伴關(guān)系，喜歡老師布置什么樣的作業(yè)。現(xiàn)在有些教師面對孩子麻木不仁，有極少數(shù)教師甚至冷酷無情，這令人無法容忍。面對他們的行為，我只想說：“拜托，你也讀過書吧，你也當過學(xué)生吧！捫心自問，如果你還是一個學(xué)生，你愿意接受這樣的一個老師嗎？”所以我們教師要把自己教回成學(xué)生，教回到課堂，教回到童年、少年。
……。
在遲老師的書中我讀出來教師“無作為”的智慧，教育“雪落無痕”的智慧，我們教師應(yīng)展現(xiàn)給學(xué)生作為平常人的那些真實情感，展現(xiàn)我們的人文情懷，讓學(xué)生感覺到內(nèi)心的溫暖！
我堅信，一個教師之所以多年之后依然受學(xué)生尊重，肯定是因為他的風(fēng)骨、他的底蘊、他的思想、他的個性、他的堅持、他的脾氣、他的鼓勵、他的課堂、他的專業(yè)……以及發(fā)生的那一個個教育故事。有歡笑，也有淚水，學(xué)生和我們都需要這樣真實而溫暖的教育生活。
這樣的教育生活故事，會成為陳年美酒，時間越長越值得回味，時間越長越是芳香撲鼻，時間越長越能見證教育的智慧，時間越長越能創(chuàng)造更多的另一種可能。
2018年5月25日于高鐵上。
藍另一種藍讀后感篇六
詩作將其美語表于外，并烈如知其之存矣。
在《聲音中的另一種語言》中談到“當寫作成為聲音，世界就不再被視作事物的總和，而是在場的集合。這些在場于是必然成為根本的現(xiàn)實，它們回應(yīng)生活之基本需求，并由此超越地方語言的特殊性，來到所有存在者共同的領(lǐng)地，在這片土地上，沒有人覺得自己是異鄉(xiāng)人?！?/p>
“在場”一詞似“意境”一般，故讓我想起王國維先生一書《人間詞話》。其書曰：“詩人對自然人生，須入乎其內(nèi)，又須出乎其外。入乎其內(nèi)，故能寫之。出乎其外，故能觀之。入乎其內(nèi)，故有生氣。出乎其外，故有高致?！?/p>
另外“在場”之意發(fā)于“意”寄于“境”。可謂是詩意與語言相互交融之美。一如塞繆爾·早川之作《語言學(xué)的邀請》里所述：“世界上沒有一個字只有一種“正確的意義”，可是一旦用到一種類似的情形上去，它卻真的可以有一種“正確的義”。”
何為“詩意”，做何“闡釋”?？v觀其“境”，體感其“意”。不枉“詩者”之書，不枉“詩作”之情。如此這般，方可心領(lǐng)神會：“詩作將其美語表于外，并烈如知其之存矣。”
藍另一種藍讀后感篇七
當代著名年輕作家耿帥的暢銷勵志書籍《所有失去的都會以另一種方式歸來》，簡單質(zhì)樸的裝幀設(shè)計，陪襯著精美的插圖，讓人愛不釋手。作者以自己平凡而又普通的人生經(jīng)歷，真切地講述身邊的人和事，文字簡潔凝煉，觀點新穎別致，視覺細膩獨特，行文如云流水，讓人感同身受，受益匪淺。
人永遠都是任何事情的主導(dǎo)者。生活的歷練讓我們每個人不斷地成長和進步。一個人人生的成功與否，關(guān)鍵取決于自己對待事業(yè)的態(tài)度。如果我們每個人都能從一而終，堅持不懈，鍥而不舍，把喜歡的事情做到極致，讓別人無法替代，那我們每個人的人生都將會是傳奇成功的一生。
全書共分十個章節(jié)，講述了作者身邊多個生動而有趣的故事，在每個故事當中，我們都或多或少能找到自己或身邊人的影子。其中第六個章節(jié)《相濡以沫，不如相忘于江湖》，講述了作者和好友徐卓揚、藍以沫之間一段曲折離奇的愛恨情仇。三個好友情同手足，相談甚歡，藍以沫內(nèi)心深深地喜歡上了徐卓揚，但始終未完全表白，陰差陽錯之間，徐卓揚因一場出奇離譜的交通事故，喜歡上了如出水芙蓉般的蘇婧，兩人你來我往，很快墜入愛河，閃婚。但婚后瞬即發(fā)生的一系列事情讓徐卓揚猝不及防。
原來，蘇婧為了給自己的非法公司融資，專門挑選豪車碰瓷，以便結(jié)識成功人士，以身相許，進行更大欺騙。當徐卓揚意識到自己被蘇婧感情欺騙后，迅即離婚。在徐卓揚遭遇公司破產(chǎn)和離婚的雙重打擊之后，藍以沫及時伸出援助之手，在悄無聲息的幫助中，讓徐卓揚起死回生，得以重新發(fā)展壯大。故事曲折離奇，讓人讀后酣暢淋漓，正如一千個人眼中就有一千個哈姆雷特一樣，每個人讀后的感受或許也都是不一樣的，但我們不得不佩服中真愛的偉大和無私。愿我們生活中的每一個人都能找到這樣一份實實在在的真愛。
第九個章節(jié)《在我行走很久很久的路上》，講述了作者的童年、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)和參加工作后的美好時光，講述了自己的爸爸媽媽，姥姥姥爺，自己的好友、同事以及自己不喜歡的“嘴欠王”，不急不緩，娓娓道來，猶如一名知心好友相伴左右，給你講述他的生活感悟、情感歷程、所得所失，探尋人生哲理，讓你百聽不厭，興趣頓生。我們每個人的人生初期都有很多相似之處，但經(jīng)過若干年的發(fā)展和積淀之后，為什么差距會愈來愈大呢？大家都在努力的思考這一問題。歲月更迭，光陰荏苒，人與人之間因知識積累、思維方式、做事風(fēng)格、眼界格局、社會地位、經(jīng)濟基礎(chǔ)等等方面的不同，而以后的人生歷程變得千差萬別，愈來愈大也就不足為奇了。
當然，在本書的其它章節(jié)還講述了許多頗有意味的動人故事，有作者的心路歷程，真情實感，有讓人醍醐灌頂，一針見血的獨到見解，有讓人心領(lǐng)神會，引發(fā)共鳴的深刻感悟，有做人行事，待人接物的獨到秘方，有許多讓你意想不到的收獲，給你講述人情冷暖，萬水千山，不認真閱讀揣摩，反復(fù)品味是難以體會得到的。
藍另一種藍讀后感篇八
在這條所謂的人生路上，我們彼此相遇，擦肩而過，互相點頭，含蓄微笑。誰不依賴誰，誰也不欠誰。
所有失去的都會以另一種方式歸來，一個個故事講述著不同戀人們的悲歡離合。他們何嘗不是我們的縮影，下一次的相遇不知用什么做點綴，而下一次又會用什么的方式不期而遇。書中的故事確實不怎么吸引人，如果你懂里邊的悲歡離合，那你一定是有故事的甲乙丙丁，如果你感覺他很爛甚至讓你感覺到乏味木訥，那你一定過得特別幸福，是一個將軍主宰著自己的世界。
我，21歲大學(xué)馬上畢業(yè)，出來實習(xí)一年了沒有一份體面的工作，甚至沒有能把自己養(yǎng)活的薪水。我交過兩個男朋友，初戀再猛懵懵懂懂中度過他陪我走過了青春最美的路，而我卻忘了初心最后讓這份感情卑微入土。那時候的感情真的好純潔，一瓶2塊5毛錢的美年達足以讓我樂半天一個五毛錢的棒棒糖會讓我覺得那就是愛情。不摻雜任何的物質(zhì)元素有的只是在他身邊我很快樂。我們14歲在一起從初三到大一，我喜歡他的大眼睛喜歡他的雙眼皮，那種眼神甚至可以放光足以讓我花癡到發(fā)呆。時間真的過得很快我們在一起五年，現(xiàn)在已經(jīng)分開兩年了?，F(xiàn)在身邊的的那個他百依百順，而我卻不能讓以前那份卑微入土的'感情永遠埋沒。我是個慫蛋，活在過去的回憶里，卻又不甘心的面對著現(xiàn)在。他去哪了我真的不知道，正如歌中唱的我已經(jīng)為你失去了淚流面滿的權(quán)利。
寫這些東西真的沒有思緒，那些失去的東西真的會在某年某月以另一種方式歸來，而歸來的卻不再是你當初所期待的模樣。我不知道我們何時再能見面，也不知道下次再相遇的時候是否都已經(jīng)是為人夫，為人妻。陪我走得路我不會忘，那是我最年輕的時光也是青春最動聽的圓舞曲。
歲月綿長，我們總要學(xué)會，對熱愛的事情不遺余力。愿以后大膽的放開懷抱，擁抱生活。
我是桑桑，呆萌腦容量不足的妹子。
藍另一種藍讀后感篇九
日本女作家山本文緒的一本比較有意思的小說。人們在某個人生的路口，或多或少的有過選擇不同人生的機會。偶爾會想：我現(xiàn)在的選擇是錯誤的，而另一個作了正確選擇的我，正在另一塊土地上幸福地生活，另一種正確的人生正在進行。
“這個世界上肯定有另一個我，做著我不敢做的事，過著我想過的生活”。文中的主人公倉子就是這樣奇妙的遇見了另一個自己，一個選擇了另一種生活的自己。當初選擇了佐佐木的倉子，過著隨性自在，衣食無憂的生活，她不用操心柴米油鹽，卻和丈夫感情淡漠，感到寂寞空虛。她常常會想：“如果當初嫁給河見，現(xiàn)在會過得比較幸福吧?”倉子開始后悔自己的選擇，不禁向往起另一種人生。當初在佐佐木和河見兩人之間倉子選擇了高富帥佐佐木。書中寫道：我選錯了，我被美麗的外表欺騙了，選擇了一部有缺陷的車。另一部落滿灰塵的車才是能快意人生的高性能的車子。
就這樣，倉子因為一次飛機意外降落，在另一個城市留宿一天，卻意外看見了以前的男友河見，他身邊的女子和自己長得很像，她首先是一陣驚喜，覺得河見對自己還是有感情的，進而她卻發(fā)現(xiàn)那個女子竟然和自己長得一模一樣，那就是另一個自己，另一個自己和河見結(jié)婚了，在另一個城市過著幸福的生活。
強烈的好奇心和渴望能夠過上這種幸福日子的倉子，決定和另一個自己互換一個月的生活，就在這一個月的互換中，她們各自體會不一樣的生活，剛開始確實是有一點新鮮感，倉子體會到同河見一起生活的快樂，起初她感受到被河見濃濃的愛意包圍著的幸福感，而后卻察覺到河見愛的占有欲與粗暴，她受不了這愛的束縛終于選擇逃離。而另一個倉子從柴米油鹽、節(jié)衣縮食的家庭主婦中脫離出來，竟然愛上了倉子的這種衣食無憂，隨心所欲的生活，甚至想殺死倉子代替她的人生，當另一個倉子起了殺心的時候，倉子也起了殺念，這才發(fā)現(xiàn)自己心底最惡意的一面，自己和她本就是一個人而已。
本書揭示了人性最真實的一面――貪婪。得不到東西的總覺得是最好的，就像張愛玲的紅玫瑰與白玫瑰，選擇了紅玫瑰，白玫瑰變成了遙遙天際的明月光，選擇了白玫瑰，紅玫瑰變成了心口永遠的朱砂痣。另一種選擇，另一種生活，別處的生活，總是那么令人向往，美好的生活難道真的在別處嗎？也許是因為幻想讓我們把另一種生活刻畫得過于理想了，所以生活中才會有那么多“如果當初”的感嘆。
楊絳說：讀書就是為了讓自己成為一個有溫度的人。而一個有溫度的人，會看清生活的真相，理智的`面對自己的生活，不幻想不盲從也不依賴別人，做最真實的自己。一天一點努力，加油！
藍另一種藍讀后感篇十
一本信息量非常強大的書，相對于第一本《向前一步》，這本書要成熟，實用太多。只是這本書是作者失去丈夫后換來的?？辞鞍氩糠帜銜艹林?，后半部分作者把這種失去，隨著內(nèi)心的強大，慢慢化作內(nèi)在的力量，會真正佩服，也會學(xué)會很多。她把自己所有的個人內(nèi)心由痛苦到真正勇敢生活，寫成了這本書。
他們相愛11年，卻因為結(jié)婚紀念日的旅游紀念，丈夫突發(fā)心臟病去世。從最初的悲痛欲絕，在朋友，親人和同事的陪伴下，終于慢慢走了出來，并且轉(zhuǎn)化為更積極的力量。
作者寫這本書，通過剖析自己所有的悲痛情緒，她希望借用自己的傷心事件，給予更多的幫助。每個人不同程度上都會經(jīng)歷各種失去和痛苦，希望用他的經(jīng)歷和辦法，給予更多人溫暖。
不好的事情發(fā)生的時候，會有三個因素（3p）阻礙復(fù)原力。(1)個人化：認為壞事的發(fā)生都是自己的錯；（2）普遍性：認為消極事件會影響到生活的方方面面；（3）持久性：認為事件的殘余效應(yīng)將永遠存在。當我們受苦的時候，便傾向于將苦難無限地投射、放大。
遇到不好的事情，又不好的情緒都是正常的，我們要學(xué)會接受，也要盡情的抒發(fā)，不要壓抑。
作者并不是簡單從如何抒發(fā)情感來寫，而是各個方面，親人，朋友要怎么做，要如何去溝通。作為親人朋友，要用對方想要的方式去理解和溝通，有時候默默的陪伴也是一種很好的幫助。同時，還舉了大量的事例，各種知名人士的經(jīng)歷，他們是如何走過困苦的。
慢慢地作者接受了現(xiàn)實，開始努力去過好當下生活，盡管還是會時不時悲傷。她通過每天寫下三件有意義的事的方法，來幫助自己努力走出悲傷，過好當下。
隨著時間的推移，作者開始有了復(fù)原力，“我同意嘗試著去發(fā)現(xiàn)成長的存在，我也不得不承認，創(chuàng)傷后成長要比日日傷心、憤怒的生活好多了。”作者以這五種方式進行了成長：發(fā)現(xiàn)個人的力量，學(xué)會感恩，建立更深層次的關(guān)系，找到更多的人生意義，以及發(fā)現(xiàn)新生活的可能性。
作者慢慢真正振作起來，發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心的強大。于是生活里居然有了快樂，本來她以為自己這輩子都不會快樂了。她開始去做一些快樂的小事情，讓生活幸福起來。然后，作者開始注意孩子的復(fù)原力，孩子很容易傷心，卻也容易復(fù)原。
并且進而引申為如何訓(xùn)練孩子的復(fù)原力。有四個重點：培養(yǎng)復(fù)原力取決于孩子所擁有的機會和他們與父母、照料者、教師、朋友之間的關(guān)系。我們可以從幫助孩子形成4個核心理念開始：（1）他們對自己的生活具有一些掌控力；（2）他們能夠從失敗中學(xué)習(xí)；（3）作為人類，他們的存在很重要；（4）他們具有可依賴、可分享的真正的優(yōu)勢。
最后作者真正走出了陰霾，開始談戀愛，開始憧憬未來。因為未來和意外不知道哪一個先來。如果人生勢必要失去，那么你只有另一種選擇，努力面對現(xiàn)實，提高復(fù)原力，努力把另一面過好。
讀完后，你會覺得你的內(nèi)心多了一種力量和信念，老天對任何人都是公平的，沒有什么過不去，每一次折磨，都是提升自己復(fù)原力的機會。同時其中也有婚姻夫妻關(guān)系的處理，育兒的經(jīng)驗，朋友之間的相處。作者寫的非常全面和具體，值得女性朋友多次品讀。
藍另一種藍讀后感篇十一
舍不下，離不開。你永遠都有時間從頭再來，你要相信，所有失去的，都會以另外一種形式歸來。這是其中我比較喜歡的一句話，里面有一些是目前會遇到的問題，通過閱讀或許可以從中得到答案。是否需要逃避一個城市換個生活，是否辭掉目前的工作換個新的行業(yè)會更快樂一些，是否結(jié)束眼前的情感糾結(jié)會幸福一些？我覺得最重要的就是一切隨心。
對于已經(jīng)發(fā)生的事情，學(xué)會釋然。不是說放下所有，抓住你所重視和在乎的東西，除此以外，放輕在自己心里的比重，不被不重要的事擾亂心扉。對于正在發(fā)生的事情，學(xué)會珍惜，用心體驗過程，才不會給自己留遺憾。對于未來可能會發(fā)生的事情，學(xué)會期待，期待會提高自己對美好事物的積極性，增強自身的愉悅感。
所有失去的，所有經(jīng)歷的都會成為我們的積淀，作為生活的基石和養(yǎng)分，是我們的生活更美好。
藍另一種藍讀后感篇十二
單身的人愁沒對象，熱戀中的人被父母阻撓，成家的人抱怨沒自由，分手的人說感覺再也不會愛了……夠了！我們何時才能放過自己。
妳們的老公宋仲基經(jīng)典撩妹臺詞：“妳一定沒有男朋友吧，醫(yī)生那么忙！”其實，我真的有一位單身了好久好久的醫(yī)生朋友，不過是男生。他總是勸我：“妳找對象千萬別找醫(yī)生啊，陪病人的時間比陪妳還多。”剛開始我以為他是在自黑還是自嘲，慢慢的才看清，他是真的悲觀到接進絕望了。其實他的條件一點也不差，184的大長腿，有點小帥，父親是個商人，手術(shù)臺上練了幾年專業(yè)技能無需質(zhì)疑。女生們，聽我這么一說，是不是都開始心動了呢?？墒前?，他本人可不會這么想喲。他也不是沒聯(lián)過誼，就是關(guān)鍵時刻就退縮了，他就是覺得怕自己空閑時間太少，照顧不好對方。
我還有一個朋友，他呢，每次戀愛都被距離打敗。對方都還沒有擔(dān)憂這個問題，他就先憂慮的問“妳父母應(yīng)該不會同意妳留在這吧，因為妳老家在…”女生聽了這么沒信心的話，自然覺得他沒擔(dān)當啦。
耿帥的新書《所有失去的都會以另一種方式歸來》是一本愛情故事集，有終成眷屬的喜悅，也有散盡天涯的離別，有閨蜜插足的痛恨，也有破鏡重圓的美滿……愛情，總會被我們擁入懷中的，只是時間早晚的問題。很多很多時候，是我們自己給自己施加壓力，自己困擾著自己。還是那句老話，不清楚自己要的是什么。
一直很想找機會說說我父母的愛情，就像這本書里的故事一樣，也是經(jīng)歷過心酸之后才等到的幸福。首先，他倆都屬于晚婚。其次，在那個交通并不便捷的年代，從外婆家到我家要經(jīng)過汽車、輪船再汽車這樣幾天的路程。還有，我媽的口味是無辣不歡，而我爸完全不吃辣。而且我媽嫁給我爸的時候，我爸不只沒房沒車，收入都不穩(wěn)定。我讀小學(xué)的時候每到開學(xué)季都要見證我爸一通又一通電話幫我借學(xué)費的過程……不需要說那些曲折動人的情節(jié)，光憑這幾點就足夠的力量讓你們相信愛情了吧！你們口口聲聲的愛情障礙，通通被我爸媽用愛消除了。
愛真的需要勇氣！愛也真的是一種能力！被愛的前提是懂得愛自己！
或許這就是我不著急、不擔(dān)憂未來的原因吧，我堅信那些失去的和還未得到的，都已經(jīng)變成福報向我走來?？赡苄腋５哪_步很慢，但是它一定就在前來的路上！
藍另一種藍讀后感篇十三
《藍，另一種藍》這本書講述的是一個關(guān)于選擇的故事。
你是否常常在想，如果當初選擇了另一種生活，是不是會不一樣，至少不會像現(xiàn)在這樣不溫不火，不開心也不傷心，被悶住了。你是否也曾設(shè)想過，如果當初再勇敢一些，積極追求自己想要的，現(xiàn)在的你會不會更快樂一些，幸福一點?？傇诩僭O(shè)，假設(shè)這些不存在，這種“選擇”與“另一種選擇”的問題。其實假設(shè)到最后，你會發(fā)現(xiàn)，沒有另一種選擇，你現(xiàn)在的任何選擇都是正確的。就算你現(xiàn)在有遺憾，也有后悔，當如果真的能回到當初，回到當年面臨選擇的`時刻，你依舊會做出和當初一樣的決定。這便是你，這便是生活，不可逆轉(zhuǎn)，不可更改?！皩Α硪环N選擇’的放棄，即使曾經(jīng)那么痛苦，也一定有你決定放棄的道理，究清其中的本相，可能我們就不會再有悔意。“如果自己真的有分身術(shù)的話，看見另一個像影子一樣的自己，生活在別處，過著同樣的凡俗生活，會作何感想呢？就真的能在另一個自己身上，看到真正想要的東西嗎？其實，人生的空山雨后，最該了解的，是平凡的幸福的含義?！?/p>
我們誰都無法代替誰，即便那個人是你自己，能治愈拯救自己的只有自己。也應(yīng)了中國的那句古話，幸福如人飲水，冷暖自知，別只看別人表面的幸福感。人生，不如意之事十之八九，關(guān)鍵在于面對不公，面對不幸，面對沮喪，傷心，難過，你是否愿意最終放下，是否愿意勇敢的面對，接受，并努力改變現(xiàn)狀。也許這就是《藍另一種藍》讓我真正明白的，不再追悔當初，不再做無謂的假設(shè)，認認真真做好現(xiàn)在的自己，過好現(xiàn)在的生活。永不言棄，永不言敗。
藍另一種藍讀后感篇十四
這本書比我想象的要深刻要好看?？催^的一些日本年輕暢銷女作家的作品好多都文筆清淡，寫實。不一定每個故事都要說明一個什么想法或者問題。很多就是描寫而已，不去刻意點明什么道理，但會給你一種閱讀的某種感覺，或許一點憂傷，一點孤單，一點浪漫，一點現(xiàn)實的悲哀，用寫實的手法營造了一種氣氛。
但這本書不一樣，作者有了一個想法，費心思構(gòu)思了一個故事，寫實的文筆中天衣無縫地溶進了幻想。真實的和虛構(gòu)的都是為了說明作者自己在生活中悟到的觀點。
我想這應(yīng)該是作者自己離婚后寫的作品。故事里的女主角嫁給了一個經(jīng)濟穩(wěn)定但彼此感情單薄的丈夫。她時?；孟?，如果當初嫁給了高中時那個依戀自己卻沒有太大出息的男友，現(xiàn)在會不會過得幸福美滿呢？想著想著，她得到了一個機會和一個翻本的自己互換生活，得以體驗如果嫁給了高中的戀人會過怎樣的日子。然而只是一小段時間后她就體會到了這另一種活法中實實在在的縛束和恐懼。依戀自己的男人給予她關(guān)心和熱情，卻同樣向她施展了無限的控制欲，甚至在醉酒后會完全失態(tài)的大打出手。她承受不了優(yōu)越生活里情感的冷淡，也接受不了太多愛的管轄和不穩(wěn)定。
不但如此，故事里本是同一個人的兩個女人為了各自利益居然相互勾心斗角，痛恨至極，甚至一度想把對方用水果刀消滅掉。所以在臨近結(jié)尾的時候作者寫到“我輸了。我完全輸給了我自己。”如果她還有其它機會長期體驗完全不同人的生活，你猜怎樣，她仍可能是不滿的。
這個工作不開心換了一個或許好些或許更糟。但如果自己條件不夠不努力，那哪一個都不會做得好?；橐鲋忻鼙群椭C多，吵架比笑聲多，換個伴侶能解決問題嘛？也許能好些，也許更糟。但自己智慧和寬容理解不夠，跟誰過都難得甜蜜幸福。
藍另一種藍讀后感篇十五
鳥兒愿為一朵云。
兒愿為一只鳥。
——泰戈爾。
主人公蒼子結(jié)婚后的第六年，她和丈夫處于分房分居的冷漠關(guān)系中，在工作單位她有一位比自己年輕的情人。而且，她和情人也正面臨著分手。蒼子和情人海外旅行的歸途中，因為臺風(fēng)的逼進，乘坐的飛機不得不降落在福岡機場。蒼子決定要一個人在博多住上一晚。那天晚上，她在偶爾塔乘的地鐵中，遇見了一位和自己長得一模一樣的女子。主人公大吃一驚。那女子的名字和自己一樣，也叫蒼子，甚至連記憶都和主人公完全一樣。在博多遇見的和自己長得一模一樣的女子，其實就是另一個自己。從前，蒼子曾經(jīng)和一位戀人分手了。但是，在博多遇見的她并沒有和那位戀人分手，而是和他結(jié)婚了，一直生活在博多，她是另一個自己……然而，交換生活后的倉子并沒有想象中的快樂。她又迫切的想要分身把自己生活還回來。
選擇，另一種選擇；人生，另一種人生，究竟哪一種才算的上幸福？真的是沒有選擇過的人生，沒有經(jīng)歷過的人生就一定比現(xiàn)在的幸福么？我們每個人都像倉子一樣，明明過的生活只要自己好好經(jīng)營肯定會很幸福，可是我們似乎永遠看不到自己眼前的幸福。我們抱怨守候在自己身邊的總是不如別人好；我們憤懣為什么別人總是可以輕而易舉的得到自己想要的，而我們自己往往總是事與愿違；得不到的永遠在騷動！它們總是占滿了我們的內(nèi)心，排擠出我們身邊真正值得珍惜的東西；它們蒙蔽我們的雙眼，讓我們看不到近在咫尺的幸福。
是不滿，是貪欲，讓我們總是為了虛幻的另一個人生蠢蠢欲動。人生最大的幸福，不是集萬千寵愛與一身，而是懂得知足。在你羨慕別人的時候請一定記得，在某個地方一定有一個人在羨慕你；在你抱怨自己的不幸的時候請一定記得，在某個角落還有的人連最基本的生存都沒有辦法維持。
不要吝嗇你的目光，讓它們仔細看看眼前，你會發(fā)現(xiàn)有很多人在守護你；不要吝嗇你擁抱，緊緊擁著那些在乎你的人，他們本可以不這么做的。不要再沉溺于飄渺的另一種選擇，因為，真實的才是最好的。用愛的眼光享受充滿陽光的生活！
藍另一種藍讀后感篇十六
你是否曾近有在那么一瞬間蹦出過一種想法——如果我能過著另一種人生，那該有多好?《藍是另一種藍》講的就是女主角遇上了平行時空的另一個長得和自己一模一樣的人，兩個人都在過著與對方不同但是都是對方夢想中的生活，因而兩個人開始了互換生活。對于這本書的讀后感，我一開始會是覺得很神奇，如果人生真的可以遇到另一個自己，并且開啟互換人生，應(yīng)該是很不錯的。我們可以過上我們心中憧憬的生活，這不也算是幻想的一種實現(xiàn)么。
但隨著情節(jié)的進一步發(fā)展，我對這書的讀后感又發(fā)生了改變。一開始，他們都很滿足自己的互換生活，但是，在不斷的`體驗過程中他們發(fā)現(xiàn)，其實自己憧憬的也就是那么回事，當幻想成為現(xiàn)實，那些想象中的美好都是成為了一觸就破的泡沫，他們會發(fā)現(xiàn)所有的一切都是那么的格格不入，唯有互換以前的生活，才是最適合他們的生活。
而對于這本書結(jié)局的讀后感，我會覺得我們的人生，總是在憧憬著艷羨著別人的生活，總是不安分的想和我們的現(xiàn)在告別，但是或許當某一天，我們過上了夢想中的生活，才會發(fā)現(xiàn)，原來我們所不珍惜的生活是那么的寶貴和美好，那才是最適合自己的人生。我們繞了一圈，終將會留戀過去。因此，不是總是質(zhì)疑我們和否定我們現(xiàn)在的人生，而是去學(xué)會好好的活在當下。
藍另一種藍讀后感篇十七
“舍不下，離不開。你永遠都有時間從頭再來，你要相信，所有失去的，都會以另外一種形式歸來?！边@是這本書寫在封面的一段話，就是因為看了這段話，我才有了打開這本書的興趣。
讀過這本書后，讓我感觸最深的是，我們要學(xué)會珍惜和釋然。珍惜，讓我們留住一切，即使過去的許多年，夾雜了一次次的不堪回首，即使過往的人和事，斷不了，美好的東西忘不了;釋然，可以讓我們更好的繼續(xù)前行。我們總是在失去后才懂得珍惜，然后又無法釋懷自己失去的。就像我們以前總是埋怨高中生活很無趣，很累。但是，在畢業(yè)之際，在真正可以離開的時候，卻又無法割舍，后悔沒有認真去感受高中。
有時候，我們總會懷念過去，可過去正因為回不去才變得令人懷念。我相信，這個世界上如果有時光機，過去的一切都不會被人懷念了。遺憾是為了讓我們懂得珍惜當下，而不是沉浸過去。有的時候我們也要有釋然的情懷。
古語有云，塞翁失馬焉知非福。在大學(xué)里，我們的生活節(jié)奏緩慢，生活悠閑，但是也不乏一些有追求，渴望挑戰(zhàn)自我，突破自我的人。他們每日在外奔波，有的人不理解，覺得他們很傻，不懂得享受?？墒?，他們真的傻嗎?不，不是的。聰明的才是他們。我相信，他們所失去的那些悠閑時光，在將來都會以另外一種形式歸來。
“如今你的氣質(zhì)里，藏著你走過的路，讀過的書和你愛過的人?！弊x書真的會給我們帶來內(nèi)心的平靜，精神的滋養(yǎng)。當一個人內(nèi)心充滿欲望的時侯，就是該讀書的時候。我們常說“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，書帶給我們的財富才是任何人都奪不走的寶藏。
讀書，其實是一種享受。沉浸在作者的世界里，翱翔在不一樣的世界會給我們帶來不一樣的視角，不一樣的生活態(tài)度。讀書，是一個接受間接經(jīng)驗的最快的方法。有很多事情，很多經(jīng)歷我們無法體驗，無法親身感知。但是，讀書卻會讓我們體會各種不一樣的經(jīng)歷和人生。
在這個浮躁的世界里，希望你的身邊有一本書，希望你的生活會多一絲平靜，多一分詩意。
藍另一種藍讀后感篇十八
“人往往都是在寵愛中，逐漸忽略了總以為是理所當然的在乎?！白髡呷缡钦f的。有時候人便是這樣吧，是一種很容易習(xí)慣的動物，也是一種很偏執(zhí)的動物。會因為某個人對你好，一直對你好，然后便開始理所當然，然后漸漸習(xí)以為常，最后便開始忽視掉，享受著這份舒服的同時，又要去尋找新的刺激。
這本書的基調(diào)是天空與大海，藍色為主，極為舒服。然而藍色代表憂慮，而大海與天空，深邃平靜而開闊，平靜之下又蘊藏著力量與波濤，作者的文字中亦是帶著淡淡的傷感如同這本書藍色的基調(diào)，平靜的文字下藏著波濤般的情緒，然后卻讓人覺得釋然而開闊，猶如站在岸邊望著天空與大海，然后聽著海風(fēng)送來的故事。
感情中最好的狀態(tài)是，從前不回頭，往后不將就。這句話我深以為然，然而有多少人能做到，決定便不后悔，果斷而又堅定？更多是不斷懊悔與回顧，就像春光乍現(xiàn)中的何保榮總說的那句不如我們從頭來過?！拔业穆飞显心?，而你的路上卻沒有我。如果，如果你用心了解過我，我們，便不會陌路殊途。”那段令人扼腕的戀情，如同作者對前女友所說的。如果你用心了解過我，大概便不會陌路。
很多人希望隨緣一世、一世隨緣?？捎钟卸嗌偃?，彼此說了再見，就真的再也沒有見。有些錯過了便無法回首了。
年輕的時候，愛上什么都不為過。即使這份愛只有遺憾，或者空缺。年輕時那種愛情，便是愛到粉身碎骨、骨頭的每一條裂縫都深刻著愛的那樣瘋狂與肆無忌憚吧，然后隨著時間的修補，會漸漸的安穩(wěn)于一隅，會漸漸失去瘋狂，漸漸找到讓自己最舒服與最合適的那個人。
失去的一定不是最適合我的，因為合適妥帖，那么我一定不會舍得放開。
藍另一種藍讀后感篇十九
有時候總會后悔。后悔自己做過的某些決定，甚至覺得當初沒有這么做的話現(xiàn)在一定不會這樣，一定要比現(xiàn)今好很多很多。
但是，“沒有另一種選擇，你所有現(xiàn)有的選擇都是對的，它像人的感情一樣，無須去假設(shè)，因為無論怎樣去假設(shè)，那假設(shè)都不會成立”——山本文緒。
《藍，另一種藍》告訴你的就是這樣的道理。我們總覺得曾經(jīng)做的選擇造成的當下是錯誤的，但其實不是。
我是一個相信平行時空的存在的人，所以，我覺得在另一個時空的我，可能以另一個選擇的結(jié)果所生活著，他或許而在后悔他曾經(jīng)的選擇，他或許在羨慕我所做的選擇，而我卻在后悔。
書中的蒼子a活得瀟灑但卻羨慕蒼子b的穩(wěn)定，蒼子b呢過得太過平淡反倒羨慕蒼子a隨心所欲的自由。因為彼此羨慕所以他們決定互換身份代入到對方的生活。
蒼子a代入蒼子b的生活后發(fā)現(xiàn)，其實這樣的生活并不如她想象的美好，丈夫的一再猜疑與占有讓她喘不過氣。她想逃，可是她漸漸地發(fā)現(xiàn)自己頭痛的癥狀越來越頻繁且嚴重，她的父親快看不到他的存在，她一點一點地變透明然后消失。而對于交換的另一方蒼子b來說，這個交換帶給她的快樂超出她的預(yù)想。她似乎真的過上了自由的生活。當蒼子a提出結(jié)束交換的時候，她拒絕了。
就當一切按著她自己的心意走的時候，她發(fā)現(xiàn)自己在懷念著河見君的懷抱。兩個人最后還是回到的原來屬于自己的生活。只是她們不再是以前的她們了，蒼子a學(xué)會了踩縫紉機，蒼子b選擇了離婚。那個城市依然生活著兩個蒼子，但他們似乎不會再相遇了。
無論是哪個你，他都是你，藍還是藍。我們最幸福的其實是接受并享受當下的自己和當下的生活。
“如果你不喜歡現(xiàn)在的自己，總覺得當年如果做了不同的選擇，人生一定比現(xiàn)在強幾百倍，因而活在無盡的悔恨中，那么，請你務(wù)必要來讀一讀這本小說。”
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