總結(jié)是一個歸檔的過程，它讓我們清楚地看到自己的努力和成果?？偨Y(jié)的結(jié)構(gòu)要清晰，包括引言、主體和結(jié)論三個部分，確保內(nèi)容的連貫性和完整性。下面是一些高質(zhì)量的總結(jié)范文，希望對大家有所幫助。
距離話題五年級篇一
黃昏時分，我趴在窗前，準(zhǔn)備看日落。
灰色的云和高高的山把太陽嚴(yán)嚴(yán)地遮住，好像要把光明收藏起來。太陽此時就像一位年邁力衰的老將軍，退到云層里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去只有一輪淡淡的、朦朧的、橙紅色的圓環(huán)輪廓。西山那邊，是一片晴朗的世界，似乎是太陽的大本營。太陽正努力地向那方移動。慢慢地、慢慢地，他終于掙脫了云的束縛，露出了一張像掛了彩的血紅的臉。他就像一位慈祥的老人，耗盡了最后一點力氣，落在西邊那座山頭上。此時，近處的房屋、樹林都被那血紅的太陽染紅了，顯得無比鮮艷。
太陽正一點點地往下落，失去了正午的威嚴(yán)。突然，它變大了，光也越來越暗。那落日發(fā)出微弱的、溫柔的光，給大地披上了一件金色的睡衣。
天空的顏色在慢慢變暗，太陽在晚霞的陪伴下，一步一步向西山走去。只見那落日小了一點兒，又小了一點兒……沒過多長時間，太陽已經(jīng)消失得無影無蹤了。天邊最后一絲絲紅云也被黑暗吞沒，暮色降臨了。
太陽落下去了，不！太陽又把黃昏帶到了地球的另一邊！
距離話題五年級篇二
夢使小鳥學(xué)會了飛翔，夢使小草長出了嫩芽，夢使我們快樂的成長。夢是一種力量，帶給我們的卻是一片光明的未來。
每個人都會用一個自己夢，盡管它每天都在變化。我也曾有過很多的夢，比如：藝術(shù)夢。
在小學(xué)一年級時，自己曾看過許多的美術(shù)作品，在發(fā)現(xiàn)大家看見作品時的表現(xiàn)后，自己決定當(dāng)一位畫家，為祖國畫出一幅精美的圖畫。讓大家看見更多美好的畫面。
盡管是這樣，但自己的夢想實在是太脆弱了。在二年級時，我接過了人生中第一本童話故事書。在看見《灰姑娘》這篇童話時，自己就開始幻想：如果我也能變成童話里的公主，那我的生活和命運(yùn)又會是怎樣的呢？帶著自己的疑問和幻想，我度過了這一個學(xué)期，后來我才明白：盡管自己是灰姑娘，但沒有那華麗的衣服和水晶鞋，自己就還會是那無人過問的灰姑娘，人生并不需要裝飾，簡簡單單的生活才會是有趣的。
我們因夢想而偉大，所有的成功者都是大夢想家：在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，夢想著未來。有些人讓夢想悄然絕滅，有些人則細(xì)心培育、維護(hù)，直到它安然度過困境，迎來光明和希望，而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢想一定會成真的人身上。這是一段多么令人感悟的話，就是這一段話而使多少人從生命的低谷走向光明的未來。我尋找夢，我實現(xiàn)夢，我因有夢而堅持。
距離話題五年級篇三
夜晚，涼爽如水。一彎銀色的月亮靜靜地掛在城市上空，月光灑在鏡子般的湖面上，微風(fēng)拍著湖面，湖水拍著堤岸，堤岸在月光下舒適地伸展著.
突然，水面上出現(xiàn)了一連串的大水泡，海浪翻滾著沖向岸邊。我看見海浪中一道白光直沖云霄。突然，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，大雨傾盆而下.天空中一只白色的小龍在快樂地翻滾翻騰。一邊調(diào)整風(fēng)雨，嘴里不停的說：“風(fēng)來了，雨來了，老和尚咚咚！”我玩得很開心，完全沒有注意地面。
暴風(fēng)雨造成了泥石流和山體滑坡。一瞬間，無數(shù)的房屋被毀，無數(shù)的人被倒塌的房屋掩埋，活著的人驚慌失措沖進(jìn)雨中，在暴雨中躲進(jìn)西藏，到處都是哭聲和哭聲.
“龍！龍！天上有龍！”一個孩子清脆而驚恐的哭聲淹沒了哭聲和喊聲。大家順著孩子的手指，看到一條小白龍在天上玩耍。人們意識到他們遇到的災(zāi)難是由這條小白龍引起的。人們都生氣了，抬頭齊聲喊道：“小白龍，你在干什么？”你怎么能把自己的快樂建立在別人的痛苦上？我們一直認(rèn)為龍是我們最好的朋友，也是我們好運(yùn)的象征，但今天你給我們帶來了災(zāi)難."。
人們憤怒的喊聲驚動了龍母。她迅速飛到空中，阻止小白龍玩耍?！靶“祝瑒e玩風(fēng)雨了。你以為你給人帶來了什么？”小白龍只是低頭看著地面。它看到了無數(shù)倒塌的房屋，無數(shù)無家可歸的人，河水暴漲，由于河流堵塞而導(dǎo)致的河流改道與泥石流一起摧毀了人們的家園。它還看到一些孩子失去了父母，老人失去了兒子，人們在寒冷的暴風(fēng)雨中抱怨這件事。小白龍嚇壞了。他焦急地對媽媽說：“哦，媽媽，我沒想到會這樣。我錯了。我再也不敢做了?！饼垕寢屨f：“既然已經(jīng)長大了，就要對自己的行為負(fù)責(zé)。你不僅要向人們承認(rèn)錯誤，還要幫助他們重建家園。這真是一個錯誤！”聽了媽媽的話后，小白看著那些遭受災(zāi)難的人，悲傷而真誠地向人們承認(rèn)他們的錯誤，并說他會盡最大努力幫助人們重建家園。人們看著小白龍真心認(rèn)錯，都寬容地原諒了。他們對龍母說：“誰會是對的？只要真的改變了，龍就是我們?nèi)祟惖氖刈o(hù)神！”聽了人家的話，小白龍覺得更尷尬了。
小白龍飛到觀音菩薩那里尋求修復(fù)重建的秘方。觀音菩薩道：“秘方我可以給你，但你一定要成為挖掘機(jī)，隨時疏通河道，防止泥沙堵塞，抬高水位，讓人民長期安居樂業(yè)！”小白龍堅定地對菩薩說：“只要人能有房住，能有飯吃，能活得開心，我就受苦受難，無怨無悔！”菩薩贊賞地笑了笑，給了小龍三滴魔水：一滴是河流的回歸，兩滴是房屋的修復(fù)，三滴是給失去父母兒女的人重新找回親人。
龍媽媽聽說小龍要當(dāng)挖掘機(jī)了，很苦惱。小龍對媽媽說：“媽媽，不要難過。我需要為我的錯誤負(fù)責(zé)！另外，想我可以來看看我！”我媽笑著說：“我的小白龍長大了！”
這個世界已經(jīng)恢復(fù)了過去的幸福生活。在一條安靜的河里，有一臺白色的挖掘機(jī)在不停地挖河里的泥.
距離話題五年級篇四
許多孩子都一直生活在爸爸媽媽給予我們的蜜罐、溫床中，在生活中都是衣來伸手，飯來張口，在家庭中一個個都是“小公主”“小皇帝”，從來都要依賴爸爸媽媽，沒有想過要自立。
我聽過這樣一個故事：一對外國夫婦來中國旅游，孩子摔倒在地“哇哇”大哭，一位中國老爺爺趕緊上去想要扶起孩子，外國夫婦卻上前阻止了老爺爺善意的行為。
早晨起來，嬌滴滴的“小公主”被爸爸叫起來，去梳頭、洗臉、刷牙。到了餐桌前，我喝了一口粥，“啊！”我連忙用手給被燙到的舌頭扇風(fēng)，怒氣沖沖地對媽媽喊：“這也太燙了，怎么吃?。 眿寢屭s緊把我的碗端了過去，用筷子攪了攪，還用嘴吹了吹，才把碗重新端給了我。吃著吃著，我又突然大喊：“這也太硬了，我不要吃！”爸爸又把那盤菜拿開，把我最喜歡吃的端到我面前，我這才心滿意足地開始吃。
我們還總是依賴著爸爸媽媽，想著從那兒得到給予。應(yīng)該學(xué)會放開爸爸媽媽的手，比如：學(xué)自行車摔倒時自己爬起來，遇到困難時先自己解決，不要忙著找家長，還有生活中可以多幫助幫助父母干干家務(wù)活，幫助他們減輕負(fù)擔(dān)。我們可以成為一個自律的人。
距離話題五年級篇五
距離有多有少，也許有人說“距離產(chǎn)生美”，可并不是所有的距離都用美來形容。
它，一身烏黑發(fā)亮的皮毛，就像黑緞子一般油亮光滑;雪白的小爪子時常在水坑中走過映出梅花印;那條尾巴總是不停地?fù)u擺著。每當(dāng)我一有空便會把自己做家務(wù)掙來的零花錢去為它買吃的，它向來就是一只十足的吃貨，卻唯獨不喜歡海苔，它與其他狗不同，特別討厭水，可我卻每次都把它硬拉去洗澡，當(dāng)然干凈了沒多久，便又到草堆里打滾了。
這些約定，做到了一部分，卻沒有完成那最重要的一個。
那天，它不見了，原本還抱有一絲希望找到它的我把它經(jīng)常去的地方都找了一遍，可再怎么喊它的名字，就是沒有看到它的蹤影。也許，它去了另一個地方，一個遙遠(yuǎn)卻適合它的地方。每當(dāng)我看到那屠狗場中狗狗的照片時，我都不敢想象它離開的時候會想些什么，那眼神里是不是也和照片中的狗狗一樣無助、失望。我并沒有履行我的約定，沒有在它離開時陪伴它，沒有保護(hù)好它。
雖然它將與我分離，可是那里會有與它心靈一樣純真的伙伴，天使。也就是因為它對外面世界的好奇，不明白那些黑暗、可怕的魔掌會向它伸去，等待著他們眼里送上門的美食，所以我與它之間增添上了永遠(yuǎn)的距離，一個看不見、摸不到的距離。只剩下了記憶中成為永久回憶的僅存的。
故事。
我也只在手機(jī)上擁有它一張照片。
很多時候，我會幻想這層距離的消失，幻想它重新回到我的身邊，可這只是幻想，沒有一絲絲的真實感。距離真的會產(chǎn)生美嗎?這應(yīng)該只是在明白距離后安慰自己的話吧。
與父母的距離，可以調(diào)和;與老師的距離，可是交流;與同學(xué)、朋友的距離，可以用友誼去磨合;與快樂的距離，可以去爭取;可是天堂與人間的距離，才是真正遙遠(yuǎn)的距離。
距離話題五年級篇六
成功不怕困難，成功是通過不懈努力贏得的喜悅，成功是我自信的源泉。我成功了！在紐扣縫紉比賽中.
那所學(xué)校舉辦了一場獨特的“縫紐扣”比賽?？?，同學(xué)們躍躍欲試，情緒高漲。所有的桌子都配有縫紉工具：布、針、線、紐扣和小剪刀。
我以前從來沒有縫過扣子，我很緊張，也很興奮。我的心就要像兔子一樣跳出來。“我不會縫怎么辦？”如果我把它粘在手上呢？”就在我暗暗擔(dān)心的時候，老師慈祥的聲音在我耳邊響起：“孩子，只要你冷靜細(xì)心，你一定會成功的！“是?。∥也荒堋跋却蚝蟠颉?。”然后，我拿起已經(jīng)穿線的針，把扣子扣在布上，回憶起母親縫扣子的動作和技巧。紐扣有四個眼睛，必須從下往上縫。我用右手按下布上的按鈕，離開扣眼，用左手拿起針線，穿過布仔細(xì)尋找扣眼，找到一個好位置，把一根針捅上去，正好在扣眼中間，我把針拔了出來。”哦，為什么線被拔掉了？”皺著眉頭琢磨著，仔細(xì)看看：我忘了在線尾打結(jié)，我的粗心也忍不住笑了。我又把線的末端綁好，拿起左手的針，穿過布的反面?！焙伲颗_詞怎么又出來了？"我難以置信地盯著看。"哈哈，線尾的結(jié)太小，布里的縫隙有點大?！八裕覜]有氣餒。我在線頭的結(jié)上又打了一個結(jié)。雖然結(jié)不好看，像兩只小蝸牛的觸須，但當(dāng)我終于穿過布的時候，線已經(jīng)不再拉了。我松了口氣：“喂！離成功不遠(yuǎn)了！”心里一陣幸福。
然后按照“x”字形，從另一個扣眼往下扎針，行程就完成了，然后從反面向上捅針。我可以戳啊戳，但是不能穿。“這個按鈕的眼睛太小了……”我有點著急，汗都出來了。越著急越亂。看到旁邊的同學(xué)紛紛縫制，我更著急了。我的眼鏡上有一層霧氣：“我怎么會笨手笨腳的？”好像縫扣子沒那么容易！“不可能！我不能著急，也不能就這么放棄！”擦汗，戴眼鏡，再戴上。這次我不敢擔(dān)心。我耐心嘗試了幾次，終于“物有所值”。我第二次把針線穿過扣眼。就這樣，我來來回回地穿針引線，打了個結(jié)。我把布上的扣眼上下固定住了，但我不知道該怎么辦?！昂⒆樱圩涌p牢后，剪斷線，打個結(jié)，防止線掉下來?！崩蠋煖厝岬穆曇粲窒瘛凹皶r雨”一樣響起。我小心地打了個結(jié)，剪掉了多余的線?！澳阃炅耍 钡谝活w扣子縫上了，我成功了！我臉上泛起幸福的微笑.漸漸的我發(fā)現(xiàn)了技巧，越來越得心應(yīng)手，一口氣縫了五個扣子。
看著縫好的扣子，心里充滿了對勞動成果的喜悅和欣賞，有一種前所未有的自豪：“我成功了！”紐扣縫制大賽不僅讓我學(xué)會了手眼協(xié)調(diào)，也讓我認(rèn)識到一個道理：無論做什么事，都要有耐心和自信，不能半途而廢，只有踏實而真誠的努力才能成功。
距離話題五年級篇七
這天，老師把前天考的數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了，小林(一個三年級的小學(xué)生)看著試卷上的“0”分，小林慌了，心怦怦直跳，心想：如果這張試卷被老爸看到，老爸一定會火冒三丈，把我猛k一頓。小林不敢往下想了。
忽然，一陣清脆的鈴聲打破了校園的寧靜。放學(xué)了，小林背著書包走出了教室，手里拿著試卷，滿腦子的苦惱，當(dāng)小林走出校門的時候，天下起了毛毛細(xì)雨，小林忙跑到對面的大樹下避雨，眼看著旁邊的小土坑變成小水坑，小林突然計上心頭。
這時，爸爸來了，小林把試卷面朝里，邊跑邊喊：“爸爸，我考了100分!我考了100分!”經(jīng)過小水坑時，小林故意來了個“狗啃泥”。爸爸心疼地問：“你怎么這么不小心，摔著沒有?”
“試卷打濕了，弄臟了。”小林假裝哭著說。
“算了，把試卷扔了，反正你考了100分，怕什么。”爸爸帶著小林回家了，獎勵是價值200元的足球。
星期天，小林正在外面踢足球，爸爸趁這個休息時間，把小林的作業(yè)本翻開檢查，爸爸發(fā)現(xiàn)每一次的作業(yè)居然全都簽了名，爸爸看了簡直不可思議：“我根本就沒有給小林簽字呀，莫非是他自己簽的?但是他也不會簽這樣的字呀，我要好好地問問他?！?/p>
爸爸找到踢足球踢得大汗淋淋的小林，把他拎回家，一手拿著小林的作業(yè)本一手指著小林問：“這上面是誰簽的名?沒有我的允許，你竟然冒充我簽名，你太不像話了，作業(yè)重做，足球沒收!”說完，就把小林的作業(yè)撕成了小紙片。
“這可是我最崇拜的明星簽的，你賠，你給我賠!”
“明星簽的是自己的名字，他為什么要簽我的名字?”小林無話可說了。
星期一，小林向老師承認(rèn)了錯誤，保證今后不再撒謊，期末考試，小林?jǐn)?shù)學(xué)考了90分，這次成績是真的。
通過這件事，小林明白了一個道理：“騙人終騙己，躲得了初一，躲不過十五。”就這樣，小林成了一名真正的成績優(yōu)秀的好學(xué)生。
距離話題五年級篇八
在古代，我們不電話，不短信，不視頻，如果我想你了，就跨過山，邁過海，去找你。
“綠燈，請通行……”我們像一個個機(jī)器人，低垂著腦袋穿過馬路。仿佛都活在自己的次元，與世界隔著深壑。
我們生活在熾熱的陽光下，卻依戀著手機(jī)屏幕的熒光，渴望被它溫暖。
當(dāng)我們丟下冰冷的“鐵板磚”，喝一口湯，嘬一口面，被甩一臉油汁，笑從雙臉生時，歐陽永叔一句“觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也”，于我心有戚戚焉。
我希望，當(dāng)我們再次低頭走路時，是在走上坡路，大家相互鼓勵，回以微笑，相約山頂，那是心挨著心的距離。
距離話題五年級篇九
我的夢就像永恒的光，它如一片綠洲，夢是人生的牽掛，夢也是人生永遠(yuǎn)的伴侶，夢是一個抓不住的東西，它來去自由，當(dāng)你沉默在夢里時，蘇醒后就什么都沒了，如一個影子。
我的夢，是一個很有幻想的我的夢是我希望我國和其他國家解除戰(zhàn)爭，大家都擁有真善美的力量，我相信沒有戰(zhàn)爭，我們的國家也一定能繁榮昌盛。
我的夢，我希望我自己能成為一個有才干的老師，而且是一有才干的英文老師，長大后，去英國與外國人交流，去英國留學(xué)，把自己的知識傳授給學(xué)生，成為學(xué)生們中國的老師。
我的夢，是我希望我自己的房間，是一個美食屋，每天都有吃不完的.零食。
我的夢，我希望我們國家的科學(xué)技術(shù)很發(fā)達(dá)，科學(xué)家們能發(fā)明一個“時光隧道”能讓我們穿梭到古代去看一看，古代是什么樣的。去天上看一看，傳說中的玉兔和嫦娥是否在廣寒宮中生活著。去看看傳說中的女媧在天上干什么，看看以前的人們是怎樣生活下去的，看看傳說中的人物是否存在。
我的夢，我希望能成為一個偉大的護(hù)士，幫助病人看病，做一些有意義的事情，幫病人打點水，拿東西......
我的夢，我希望長大后成為一個作家，像冰心那樣成為一個兒童文學(xué)家，我應(yīng)當(dāng)不寫一些索然無味的文章，我更不會看一些風(fēng)花雪月的文章。
我的夢，大家的夢，我們都有一個夢，夢想是我們的希望之心，我希望我的夢都實現(xiàn)吧！
距離話題五年級篇十
因為愛，所以我們存在，因為我們存在會有更多人被愛。愛究竟是什么?愛就是兄妹之間的彼此關(guān)心，彼此幫助，或許別人認(rèn)為是理所當(dāng)然的事，而我和妹妹卻不認(rèn)為。
記得我8歲那年，我發(fā)燒了，我跟爸爸說：“我要去上學(xué)?！钡职植煌猓?jīng)過我再三誠懇的懇求他，他才勉強(qiáng)的同意了。上了半天課，我感覺身體有些不適，頭昏腦漲的，我便讓潘司令打電話給爸爸。爸爸把妹妹也帶到了學(xué)校來接我。妹妹一來到學(xué)校，就急匆匆的跑到我的班門口，見我趴在課桌上，連忙走到我的身旁，拍拍我的后背，問我：“哥哥，你還好嗎?”頓時一股暖流流遍了我的全身，感動了我那幼小的心靈。我那聲音非常微弱，說：“我感覺身體有些不適，很不舒服?！边@下子妹妹，著急地問道爸爸：“怎么辦呀，爸爸!”爸爸無奈的嘆了一口氣，說：“唉，現(xiàn)在只有把他接回家給你哥哥吃藥了!”她先幫我把書包給收拾好，然后她將我從椅子上扶起，接著合上椅子，旁邊來了很多老師和學(xué)生，妹妹也不害羞，因為在她眼里哥哥生病這件事更重要，她認(rèn)為：把正在生病的哥哥從學(xué)校扶回家中休息是一件無比光榮的事，因為我們是兄妹。就在這時“三(1)班”的老師迎面而來，見朱劭杰的妹妹扶著她的正在發(fā)燒的哥哥，她被妹妹這個小小的舉動給感動，她為妹妹鼓掌，為妹妹喝彩，想讓這個社會有更多兄弟姐妹的關(guān)心。豎起大拇指，稱贊妹妹。
到了家的附近，爸爸下車去買藥，妹妹將自己的安全帶松開將身體挪動到我那邊，摸摸我的額頭、耳朵、下巴，說：“哥哥，你的額頭好燙，耳朵也是好燙，下巴也是很燙。注意一下自己的身體呀，哥哥!祝你發(fā)燒快快好啊!”我再次用那微弱的聲音回答道：“謝謝，妹妹!”我們回到家樓下，我又一直扶著哥哥走上樓，到家后哥哥就躺在床上休息，但是燒還沒有退，已經(jīng)燒到40度了，看著爸爸、媽媽、奶奶、妹妹著急那樣子，我心里很難受，下午我一次又一次的走進(jìn)房間摸我的頭，給我送水喝，希望我快點退燒，妹妹問我：“你好點了嗎?”我卻沒有回答我，但是頭我的頭還是那么燙。我心里特別的難過、傷心。就這樣，到了晚上哥哥都不想吃飯，媽媽給哥哥煮了粥、還用了古法物理降溫，哥哥體溫開始下降了，妹妹一直寸步不離得守著我，我開始有力氣和妹妹說話了，慢慢的我的體溫恢復(fù)正常。到了晚上我的燒退了，而妹妹卻開始發(fā)燒了，但是妹妹一點也不埋怨我把發(fā)燒傳給妹妹。就在這時，我想我們家的家訓(xùn)：因為愛，所以我們存在。
再次讓我想起我們家訓(xùn)的意思：“因為愛，所以我們存在，因為我們存在會有更多人被愛?！?/p>
距離話題五年級篇十一
在生活中，各種不同的愿望裝點著我們的世界，在實現(xiàn)愿望的同時，使我們原本乏味的生活變得豐富多彩、驚喜不斷。有的人像屈原的那樣憂國憂民，有的人像龔自珍的那樣偉大，還有的人像凡卡的那樣充滿童真，而我只是一個普通人，我的愿望是那樣的簡樸，我想親自為外公做一本紀(jì)念冊，記錄他一生的風(fēng)雨艱辛，只因為我愛他。
夕陽把外公的影子拖得很長，在余暉中只聞得外公翻動紙頁的嘩嘩聲，“好好，快過來看看我年輕時的照片?！蓖夤珜ξ艺f，聲音中充滿著激動。我想瞧瞧外公在看些什么，于是好奇地探出頭去。只見外公翻看著一本泛黃的相冊，里面全是黑白的照片。照片上是年輕時外公、外婆和他們的朋友們，有合影，也有單人照，我細(xì)細(xì)地觀察著照片上人物，不管怎么看都顯得那么“土”。我的視線隨著外公的翻閱移動著，外公用那飽經(jīng)風(fēng)霜的手翻得很慢很慢，不時還撫摸這些老照片，似乎試圖從那些凹凸不平的老照片上尋找他的記憶。他似乎很珍惜每一瞬間，還時不時抬頭望向我，“外公年輕的時候是不是很精神？”他得意地笑道，一絲暖意從他眼中流露出。我輕輕靠在外公的肩上，看著這些陳舊的記憶，一個念頭在我心頭滋生：“下個月就是外公70大壽，我要為他親自做一本紀(jì)念冊，將他一生的經(jīng)歷用照片呈現(xiàn)出來，給他一個意外驚喜。”
經(jīng)過認(rèn)真的思索，我決定充當(dāng)一個情報員，悄悄地去收集他曾經(jīng)學(xué)習(xí)、工作過的地點信息。計劃中的一天，我在外公不經(jīng)意間問道：“外公，你就讀的小學(xué)是什么名字？”外公沉思了半響，告訴了我。我偷偷將手伸進(jìn)了衣兜里，拿出了事先準(zhǔn)備好的.一只小巧的圓珠筆和一張揉皺了的小白紙，將其一字不落仔仔細(xì)細(xì)地記在了紙上。時隔幾天，我都會“隨意”地問他：“中學(xué)、大學(xué)叫什么名字？在什么地方工作？”信息終于收集得差不多了，為了保密，我必須一個人在家的時候，尋求萬能的“度娘”的幫助。終于有一天，我打開了電腦，在我心中百度是萬能的，它能帶給我想要的一切信息。我萬萬沒有想到，當(dāng)我搜索小學(xué)名稱“桓候巷”時，顯示出的卻是一棟棟高樓大廈的圖片，絲毫沒有一點小學(xué)的影子，我不可置信地往下翻卻越來越令人失望。我沒有放棄，我又開始搜索中學(xué)和大學(xué)的名稱，越來越多亂七八糟的圖片出現(xiàn)，擾亂了我原先充滿希望的心。我安慰自己：“隨著時間的推移，越來越多的舊房子被新時代所淘汰，外公的學(xué)校應(yīng)該就是其中之一吧，自然而然就難以再找到當(dāng)時學(xué)校的照片了。”當(dāng)然外公曾經(jīng)工作過的東郊工廠也被城市改造成了高聳入云的住宅。就這樣，當(dāng)初我簡單的想法，像被潑了一盆涼水一樣無情地澆滅了。
為了完成我的愿望，我很快就想出了解決的方法。外公70歲生日之際，在我強(qiáng)烈的建議下，我們?nèi)遗阃夤搅藮|郊記憶，在那里陪著外公尋覓他年輕時的記憶，雖然我的愿望沒有完整地實現(xiàn)，有些遺憾，但當(dāng)看到外公發(fā)自內(nèi)心的大笑時，我滿足了。
距離話題五年級篇十二
在學(xué)校，我經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)，老師夸我是個“好孩子”；在家里，我常常幫父母做一些力所能及的事情，父母夸我是個“乖乖女”。不過，我太過于依賴父母，沒有自己的主見，使我比某些同學(xué)顯得有些遜色。
周末中午午飯，爸爸媽媽總是問我：“兔兔，今天中午想吃什么？”“隨便，我吃什么都一樣?！边@時，爸爸媽媽在心里只搖頭。其實，在人生道路上，有許多東西需要我們抉擇，都需要說出自己的見解。盡管有時不一定正確，但我們記住了這次的失誤，等到下次抉擇時，我們便會把正確的見解說出來。
在老師的眼里，我各方面都比較優(yōu)秀。但是不知什么原因，平時一向優(yōu)秀的我，竟在電視臺采訪的時候語無倫次。有一次參加一個活動，活動結(jié)束后，電視臺的記者采訪我，問我有什么感受。這時，我的班主任以為我說的非常流利，就回去上課了?？晌艺f了幾遍都不行，這下可把我急壞了。有個老師把班主任叫了過來，教我怎么說。在這方面，有優(yōu)勢的要屬于我們班的“笑對人生”了。班主任給我講：“有一次，我們辦公室的一位老師久聞‘笑對人生’的大名，想采訪他一次。沒想到‘笑對人生’不緊不慢，張口就來，說的滔滔不絕，口若懸河。令老師們十分佩服。”據(jù)我所知，在我們班，“笑對人生”看的書籍最多，說起話來也頗有文人的風(fēng)度。
剛剛期末考試完的試卷上，作文要求是“寫一件令我難忘的事”。由于當(dāng)時思維打不開，我寫了一件關(guān)于老師的事，得了29。5分。分?jǐn)?shù)不算太低，可內(nèi)容不是那么吸引人，不夠感動人。相比之下，“笑對人生”的作文得了滿分。他寫的是20__年10月1日國慶大閱兵的內(nèi)容。他的思維比誰的都開闊，可能當(dāng)時只有他一人想到了這個題目。小菜同學(xué)的作文類型與我的一樣，也是寫老師的，處處充滿了對老師的感恩之情，顯然比我的成功。
分析造成這樣結(jié)果的原因，主要是我缺乏思維的獨立性。這個寒假開始，我準(zhǔn)備培養(yǎng)自己的獨立思維能力，與父母一起讀書，讀完后交流自己的看法，提高語言表達(dá)能力，激發(fā)自己讀書的興趣，使自己的生活能力以及語言表達(dá)能力更上一層樓。
距離話題五年級篇十三
聽到這句話，他的嘴角不自覺漾起了微微的弧度，臉上不自覺出現(xiàn)了受寵若驚的表情，急忙跟隨她出去教室。
學(xué)校的走廊。
兩人正緩慢地走著，他看著她臉上淡淡地羞澀的笑容，伸出右手，想要牽住她的左手，她一驚，急忙把雙手交叉重疊放在背后。
他的右手尷尬地縮了回去褲兜，表情有些僵硬，她的臉上浮現(xiàn)出歉疚的表情，輕輕而又飛快地說：“對不起！”言罷，她飛快地奔下樓梯，沖進(jìn)雨中。
不知是因為沒有準(zhǔn)備好，還是因為雨下得是在太大，她一下子撐不住，身體有些傾斜，急忙沖回樓梯上，蹲下來，捋了捋濕漉漉的頭發(fā)，幾滴干凈純潔的雨水落在地上，瞬間與水泥地溶為一體，看不出任何痕跡。
她看著雨水消失的'地方，怔怔的，怔怔的，不知是在想些什么。
他也蹲下來，把那件很貴的外套脫下，說：“走吧。”
輕輕地語言，讓她一時之間有些恍惚，不由自主邁動腳步。
雨簾里，他的外套如同一把傘，一道屏障，輕輕浮動在她與他頭的上方，他們的距離大約半米，他們的身影漸漸遠(yuǎn)去，漸漸模糊。
雨下得真得很大，轟轟烈烈，但又是如此地輕柔，如此地令人動容?。?/p>
雨絲輕落，那輕柔的舞姿，怕是每個人一生中那最美好的記憶，最美好的時期……。
她到家時，他的外套已經(jīng)濕透了。他站在離她半米的地方，看了看他們之間的距離，笑道：“回去吧?！?/p>
她看看他濕透的全身，“你等等啊?！?/p>
他不解，但也只好在外等候。
不一會，她出來了，手里有一把淡綠色的雨傘，清新而簡單?！澳萌??！彼唵蔚恼f，他欣喜地接過來，還沒有說道謝的話，她便已經(jīng)沖進(jìn)家門。
他在離她家門半米的屋檐下打開那把傘，一張紙條飄落了下來，上面用娟秀的字跡寫了兩個字：謝謝。還帶有墨水獨特的香味呢。
紙條飄落在地上，他想去拾起，卻不想它越飄越遠(yuǎn)，越漂越快，他便也放棄了。
紙條上娟秀的字跡讓人不自覺地溫暖，簡單的白紙和簡單的字卻又一種驚心動魄的美麗，一種由內(nèi)而外的青澀。
他沒有打那把淡綠色的雨傘，只是用外套把它認(rèn)真地包起來，抱在懷里，像是什么寶貝，準(zhǔn)備明天還給她。
他和她都明白，淡綠色，是青春的顏色…。
距離話題五年級篇十四
聽，筆尖游弋在紙上的o@聲，如鐵騎奔騰時的飛沙走石，似曲水流觴般的婉約動人。一支筆，剛畫完前唐的落雁平沙，又繪出晚清的紫寥漁歌。一桿桅，剛降下暮春的曉風(fēng)殘月，又升起霜秋的霖雨煙靄。
“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒?！鼻臒o助孤寂似乎在我心中萌生發(fā)芽。透過這錚錚的語句，駟馬奔騰，追回的只是一個駭俗的諾言，我們沒有了縱橫的距離，只為聆聽你心中的熾誠與忠心，是放蕩不羈的性情。
“紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨打窗臺濕綾綃。”吟誦這動人的字眼，我似乎從書中穿越千年，站在紅櫻綠蕉的院子里，眸子，竟是這般的清幽渺遠(yuǎn)。我們的距離不再是眼與書之間的一尺空間，而是檐下窗前的半抹塵年，我懂你的等待，懂你的容顏為何消退。
“云中誰寄錦書來？”昭君的殷殷期盼，在雁起雁落里，泡開了對家鄉(xiāng)的回憶，我搭著她的肩，替她描眉束發(fā)，默默在她耳邊輕訴遠(yuǎn)在天邊的鄉(xiāng)音。穿越歷史的長河，縮近心靈的距離，我陪你，看花開花落，云卷云舒。
距離話題五年級篇十五
微微合上眼，他離去的那一幕又再次浮動在爾雅腦海里，金錢真的能夠消滅人性，戰(zhàn)勝愛情最終奪得勝利嗎？爾雅不原相信的自語?？赡怯帜茉鯓?？一切的一切都來得那么突然，又那么的真實。這不是夢，她告訴自己。
又是一個夜深人靜的夜晚，爾雅拿出了俊言的日記，記得這是臨走前他給她的。從他的日記才能讀懂他的心，才可以觸碰到他心靈深處最柔軟的地方，才可以接近那個最本真的他。
那些清透的文字，不失雅的溫情，總讓爾雅感覺到溫暖的燈光彌漫著幸福的味道。無論是歡樂還是憂傷，失落還是絕望，爾雅總是可以在它那里得到安慰，因為有那么一刻她相信他的心是屬于她的，即使他們的心相隔的那么遠(yuǎn)，那么遙不可及。
時間在流逝，空間也在不斷地轉(zhuǎn)換，許許多多的東西被塵封、掩蓋。她也邁入了中年，花季時的心情已不復(fù)存在，但無論何時何地，在她的心里俊言是永恒的。對他的記憶永遠(yuǎn)停留在那個多雨的季節(jié)，那個憂傷的時代。
現(xiàn)在，她與愛她的人生活在一起，或許她并不愛他，但她愿意接受一份全心全意的愛，愿意與他攜手走完人生，雖然她期盼的人不是他。但，這樣有什么不好呢？因為有他的存在生活才能有那么多的陽光，生命才回綻放美麗的花朵，不是嗎？在人生最落寞無助的夜晚，仍有一束松明，在她的身后不遠(yuǎn)處，默默陪伴她于黑夜旅途中。這份溫情足以融化封凍心靈的冰雪，化為一股暖流，一生涌動。
歲月催人老，卻帶不走年輕的回憶。爾雅輕輕閉上眼，在生命最后一刻她又想起了那張魂牽夢縈的笑臉，盡管如此短暫，但對她而言是一生的回憶。
后記：
相逢是緣，只要有過美麗的往昔，即便散了，也無怨無悔。多年以后再回首，才發(fā)覺與他牽手走過的一程是爾雅人生路上最美的風(fēng)景，只是記憶中的他不在清晰如昨……愿他依然，愿她依然。
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距離話題五年級篇十六
這個國慶假期，跟著爸媽回了鄉(xiāng)下外婆家。外婆家的菜園不大，卻應(yīng)有盡有，承載童年的趣事。
兒時，和伙伴們一同在菜園里捉迷藏。幾根柳條編一頂小帽，采幾朵豌豆花裝飾一下，躲進(jìn)蠶豆棵里。黃瓜花開了，豌豆花開了，絲瓜花開了，這時便成了我們最開心的時候，采幾朵花，一朵一朵串起來，串成一個花環(huán)，手拉手，唱著歌兒。不過這花兒要偷偷地采，被發(fā)現(xiàn)了，又免不了一頓訓(xùn)斥。
拿著鐵鍬，哼著小曲兒，蹦蹦跳跳去了菜園。泥土的清香混著青草的芳香，潔凈的空氣充斥著每一個角落。黃蝴蝶，白蝴蝶，粉蝴蝶，打著旋，在陽光下翩翩飛舞。小徑兩邊的馬蘭花開得小巧玲瓏，散發(fā)著悠悠的清香。
鐵鍬一鏟，什么有趣的玩意都出來了。瓢蟲啦，西瓜蟲啦，小蜘蛛啦，蚯蚓啦，應(yīng)有盡有。西瓜蟲一窩一窩的，一見陽光，便向四周逃散開來。拿一根小木棒，一碰那西瓜蟲，它便縮成一個球，圓滾滾的。一會兒，便伸出腦袋探探，確定沒有危險后，又舒展開來，一溜煙兒逃走了。菜園里的小蜘蛛可與破舊老屋里的蜘蛛不一樣。那老屋里的蜘蛛囂張跋扈，一沒有人住，它便占領(lǐng)這片地，宣布這是它的領(lǐng)地。長長的腳在空中張牙舞爪，完全一副“潑婦”形象。菜園里的小蜘蛛可比它可愛多了，肉嘟嘟的。一會兒從這“山”翻到那“山”，玩得不亦樂乎。
生活在城市里的我們漸漸遠(yuǎn)離了這最自然的純真，在我們與自然之間已有一段遙遠(yuǎn)的距離?？旎貧w吧！莫讓自然與我們越來越遠(yuǎn)。
距離話題五年級篇十七
距離，人可以征服。但如果你想要真正征服它，就必須要有毅力和勇氣！
這天，我決定挑戰(zhàn)兒童公園里“智勇攀巖”這個游戲。只見一面約五六米的巖壁高聳在我面前，我必須爬到最高處才算完成挑戰(zhàn)。我換好鞋子，手抹防滑粉，綁好安全繩，開始了攀巖。我一手抓住一塊石頭，左右腳各登上一塊石頭，順勢往上爬去。開始一切都很順利，我手腳并用，手先抓住高處的凸石，腳再緊緊跟上，很快就爬到了巖石中間。正在我暗暗竊喜，覺得自己很快就能攀到頂部時，我發(fā)現(xiàn)凸起的巖石之間的距離變得越來越大，我的手已經(jīng)不能很輕易的夠到它們了，而且手和腳也都快沒有力氣，開始微微顫抖起來。我有點心慌了，朝下望去，“我的媽呀！這么高呀，要是現(xiàn)在摔下去可不得了！”心里像有個小人在對我說：“算了吧，這么高，嚇?biāo)廊肆?，再說你也累得沒有力氣了,你是爬不上去的。”我剛想說放棄算了，可我看到了媽媽正用鼓勵的眼神看著我，仿佛在對我說：“兒子，我相信你一定能夠堅持完成這個項目，要堅持哦！什么事都不能輕言放棄！”我突然一下子充滿了力量，對自己說：“加油！一定不能半途而廢！”我繼續(xù)奮力向上爬去，頭上已經(jīng)沁出豆大的汗珠。我只好一小步一小步地向上爬，感覺過了好長時間，我終于通過了那凹凸不平的區(qū)域，到達(dá)了頂端。我用手敲響了勝利的鈴聲，“叮鈴叮鈴！”我看到媽媽在下面向我伸出了大拇指，感到興奮極了！
雖然只是短短的五六米的距離，我卻付出了非常大的努力才到達(dá)。真正的距離，如果想要征服它，就一點不能半途而廢，必須堅守自己的信念，用克服距離的勇氣和頑強(qiáng)的毅力堅持下去，才能取得勝利！
距離話題五年級篇十八
我與她坐在一起寫作業(yè)時，偶爾我會感覺，原來我們坐得那么近。
而在我的記憶中，我與她大概有半個學(xué)期不曾交談了吧，這段時間是多么漫長，以致于我們都成了對方的遠(yuǎn)方，可我們曾經(jīng)也有過一段快樂的時光。
那時候的我們，很高興成為彼此的同桌。因為我們的心走得是這樣的近。我們喜歡在一起竊竊私語，即使在科學(xué)課上，我們被老師發(fā)現(xiàn)了，也會互相解釋，寧愿自己受罰也不愿對方受罰。即使是在夜色之中，我也愿意送她到家，直到看她上樓，才默默離開。那時的我們可能是全心全意這樣做。
就在一瞬間，我的世界完全變了。相互幫助？這對于我來說，已經(jīng)飛出“千里之外”了。在我的記憶中，我們的感情永遠(yuǎn)是友好的，我們積累了五年的感情，在一起經(jīng)歷了五年的風(fēng)風(fēng)雨雨和磨難，還不是一步一步走到了今天，說明我與她的感情是經(jīng)得起打擊與考驗的，同時也說明了我與她的距離很近。我還記得我們在一起說過的每一句話，在一起做過的每一件事，現(xiàn)在卻因為一場考試，吵架了，誤解、錯怪了對方，打翻了我們倆之間的墨水瓶，我以為墨水瓶是可以正回來的，事實并不是這樣的，因此，我們的距離變運(yùn)了。但我知道：距離變遠(yuǎn)后，并不是一句呼喚可以喚回來的。有時候，把傷疤藏起來，是對雙方最好的幫助，因為我們都比較愛面子，不太敢與對方說，畢竟當(dāng)時誤解、錯怪了對方。
我只知道：“比友誼更重要的是將心比心?！蔽移诖徒獾囊惶欤覀z可以再次走近。
距離話題五年級篇十九
盼呀盼呀，終于迎來了參觀學(xué)校創(chuàng)客空間的日子。來到學(xué)校綜合樓，我們?nèi)讲⒆鲀刹缴系搅?樓，開始了參觀之旅。
我們先去了開元電子室，那里有一些用3d打印制成的小物件，特別精美，尤其是那個埃菲爾鐵塔，做的栩栩如生，十分逼真。
我們還去了一個科普室，里面有很多用科學(xué)原理做出的儀器，回音聲波、兩極生電、翻滾轉(zhuǎn)球、亮光發(fā)電……最好玩的還屬聲波震動。聲波震動是一家電子琴，上面有根管子，里面有很多白色的小顆粒。每當(dāng)鋼琴響起時，大家不僅可以聽到美妙的音樂，還能看那一個個小精靈翩翩起舞。他們跳的很有節(jié)奏，看起來十分舒服，美麗。
我最喜歡的還是機(jī)器人室。這里的機(jī)器人形態(tài)多樣，功能齊全，甚至還可以遙控呢。我們看到的就是個可操控機(jī)器人，它會干的事情有很多，比如裝球、拿方塊。他短短的機(jī)器手，十分靈活，能夠上下自由擺動，可以工作。它的輪子可以360度全方位旋轉(zhuǎn)，跑得速度也很快。人也要費(fèi)好大勁才能和他同速跑步。最關(guān)鍵的是他還特別結(jié)實，即使摔到地上也安然無恙。
創(chuàng)客空間為我們創(chuàng)新提供了廣闊的舞臺。創(chuàng)新是一種態(tài)度，一種責(zé)任。作為新時代的少年，我們一定要勇挑重?fù)?dān)，敢于創(chuàng)新，把自己的想法變?yōu)楝F(xiàn)實，只有創(chuàng)新才能贏得未來。
距離話題五年級篇二十
培根說過“距離對成功者而言，是朝向成功的階梯；對失敗者而言，是朝向滅亡的墳?zāi)埂?。這句話經(jīng)久而不磨滅，正由于它給人們一個十分重要的啟示：正如硬幣一樣，凡事皆有兩面。面對距離，是否采取正確態(tài)度早已預(yù)示出將成為什么的人。
距離，一個擁有雙重身份的人，他既是成功的代言人，也是失敗的始作者。
距離，能夠激勵不足者，走向成功，他對他們而言，是“成功的階梯”。在一次晚會上，當(dāng)羅志祥來到之后，他由于內(nèi)心的距離感，自己知名度并不如其他的明星，他便處在一旁，并沒有走到原來安排的位置。這時，一個人輕拍他后背，說：“為什么不站過去，那本來便是你的位置。”羅志祥定睛一看，竟然是劉德華。正是這一次晚會的經(jīng)歷，仿佛給了他一股從沒有過的自信感，他相信距離并不成為人與人之間的分別，屬于自己的無人能搶走。憑借堅持不懈努力，羅志祥也從一個家不足三十平方米的人成為事業(yè)蒸蒸日上的亞洲舞王。此刻，羅志祥便是“距離即成功的”代言人。
距離，也會引起某些人嫉妒，一步步走向沉淪，毀滅。戰(zhàn)國時龐涓孫臏正是一個佐證。龐涓孫濱出于同門，兩人關(guān)系十分親密。但后來龐涓任魏國丞相后，他想到孫臏才能遠(yuǎn)甚于自己，沉重的距離感令他做出毒狠之事。他哄騙孫臏至魏，砍斷他的手腳，使他成為一個廢人。孫臏并沒想會如此，他便拋棄師門之情。逃出魏國后，他投奔趙國。在他領(lǐng)導(dǎo)下，大敗龐涓一師。龐涓被圍困，終自盡身亡。此刻，龐涓便是“距離即滅亡”的代言人，距離是其失敗的始作者。
距離產(chǎn)生美，也產(chǎn)生惡。面對人生種種距離，我們應(yīng)選擇最積極方式，把距離當(dāng)作動力，一步步朝向成功大門。
距離話題五年級篇二十一
“你看你，不洗手還想吃飯，沒門”媽媽大叫，“那又怎樣”！我不甘心，哼！我哭著跑回了房間，并關(guān)上了房門。
眾所周知，我是一個倔強(qiáng)的人，一點兒雞毛蒜皮的事都要和別人爭論一通才肯罷休。我在房間里使勁兒地跺腳，發(fā)泄一下大如氣球的脾氣，我一股腦地把筆全丟在地上，躺在床上，在心里面默默地罵媽媽“為什么洗手才能吃飯嗎！什么死道理！”“媽媽是個大壞蛋”。
可過了一會兒，我漸漸地困了，朦朦朧朧地睡著了。時間不知過了多久，我睜開一只眼睛，夜里的月光如流水，凄凄冷冷地照在我紅潤的臉上。我伸了個懶腰，下了床，打開房門，映入眼前的第一個東西，就是桌上有一碗熱氣騰騰、香氣撲鼻的面。
當(dāng)我吃完這碗充滿母愛的面，方才發(fā)現(xiàn)主臥室的燈還亮著。我的好奇心禁不住對我說“我們?nèi)タ纯窗桑【涂匆谎?，求你了”。我邁著像灌了鉛的腳，緩緩的往門縫里看了一眼，原來媽媽是在做工作筆記呢！
“進(jìn)來吧！”媽媽說，原來媽媽早就發(fā)現(xiàn)我了。我低著頭，走了進(jìn)去，媽媽這次用溫柔的眼神問我：“有沒有洗手？”我來不及回答，大喊一聲“媽媽，我錯了！”。
在那一剎間，我與溫暖零距離。
距離話題五年級篇二十二
已是深秋的清晨，我去上學(xué)，步履匆匆正要走進(jìn)小區(qū)，忽被一片“顏色”留住腳步，眼睛被不由自主地吸引了過去——————居然是許多株菊花，聚集著，在草坪上，探出生命的觸角，一根粗莖，含苞待放。
著，只是輕搖著身子，迎風(fēng)而立，微笑著迎接困難，承受各種擊打，欲迸發(fā)出生命的火花。就是它們，不僅證明了自己，還在片片枯草中開起幾分顏色，給單調(diào)增添活力。之所以百花齊放，在明媚的春光里，是因為它們不愿意接受困難，不愿經(jīng)歷風(fēng)雨；之所以菊花能傲霜，是因為它們知道艷麗是由困難敲擊出來了。所以雖然人們夸贊春的美好，但菊花卻倍受人們稱頌和學(xué)習(xí)。你看見了嗎？那菊花露出了智慧的笑容，很是得意呢！我竟不由回味“墻角數(shù)支梅，凌寒獨自開”之景，暗忖著：可能這“挺立傲霜”也是如此。
這情景，讓我憶起去年，同樣的時候與地點，這里僅僅出現(xiàn)四株，縮頭縮腳，在風(fēng)里，微駝著背，不引人注目，顏色也不鮮艷，暗淡著，似乎融進(jìn)了枯草里，也是沉悶得。好景不長，那幾株菊花，不等人們側(cè)目細(xì)細(xì)觀看，就已經(jīng)枯萎了。屈指一算，從花開到花落，只有區(qū)區(qū)4天。菊花為何如此急著離開？是畏懼困難，畏懼寒冬？這糾纏了我一年的疑團(tuán)，終究解開了。
菊花去年快速地離去其實就是為了今年更加燦爛、更加精彩的生命！
距離話題五年級篇二十三
你終于見到了她，她與你四目相對著，你們都微微一笑。時隔多日，你們又再次重逢。小學(xué)六年的時光，就像彈指一瞬間。轉(zhuǎn)眼間，你與她都畢業(yè)了。在那一張張笑容的照片中，夾雜了一些不舍。你與她分開了，分到了不同的初中去開啟新的旅程。
你又遇見她時，一年春秋已經(jīng)結(jié)束了。不知為何，你與她再見面時，只是佇在原地；不知為什么，你們有什么話想說但卻又說不出口。你明白了什么――你們之間產(chǎn)生了距離。但是你沒有說出口，你看著她，似乎她的，也也意識到了似凝視著你。你想到在以前，她是多么熱愛著《三體》與《哈利?波特》。她非常的迷戀托馬斯（《三體》中的人物）和斯內(nèi)普（《哈利?波特》中的人物），以至于每次上下學(xué)都在議論著。你當(dāng)時雖然不太懂，但是仍然耐心地聽著，那段時光是多么美妙！在她那滔滔不絕的聲音中，你也產(chǎn)生了興趣，直到現(xiàn)在也是如此。
距離不僅僅是路程上的距離，也是心靈上的距離。心靈上的距離實在是讓人琢磨不透，就像你與她那樣。
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