三國紀讀后感(熱門21篇)

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三國紀讀后感(熱門21篇)
時間:2023-12-02 10:22:14     小編:碧墨

讀后感是在閱讀過程中,讀者對書中內容產生共鳴、思考和疑問后進行的書面表達。4.借助適當的文學修辭手法,表達個人的感受和思考,并與作品相結合。讀后感是一個主觀的表達方式,每個人的理解和感受都會有所不同。

三國紀讀后感篇一

“東漢末年分三國……”林俊杰的這首《曹操》,我早己耳熟能詳,是呀,三國,一個群雄紛爭的亂世,一個戰(zhàn)火紛飛的時代,一個撲朔迷離的疑團。

疑團總需人來解,于是就有了易中天教授的.《品三國》,曹操、劉備、關羽、張飛、諸葛亮、周瑜……一個個雄才偉略的三國英雄風云人物在《品三國》中變得更加人性化,更加清晰明了。易中天教授站在旁觀者的立場上以一家之言詳細的解晰三國中的各個人物。小到人物的儀態(tài)容貌,大到對各個經典戰(zhàn)役的剖晰,無不引人入勝。

我在《品三國》中最喜歡的人物是曹操,因為他是“治世之能臣,亂世之奸雄”。曹操雖然是被天下人指為奸雄,背了上千年的罵名,但他實在是一個坦蕩并且極有個性的人物。易中天教授對曹操描寫的筆墨很多,篇幅也很大。曹操在《品三國》中甚至是一個很灑脫、很隨和、很幽默、很可愛的人??吹贸鰜硪字刑旖淌诤苄蕾p曹操這個人物。

《品三國》品出了三國文化的精髓所在,為我們揭示了幾千年前的三國歷史。百家講壇,壇壇都是好酒?!斑@句廣告詞打得很響,可以說是家喻戶曉。其實說《品三國》是好酒,倒不如說是香茗,蘊含著濃厚的香醇——中國文化。

三國紀讀后感篇二

書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。暑假里,我看了我國四大古典名著之一的《三國演義》,那里面描寫的一些氣勢磅礴的場景真是讓我回味無窮。這個假期,我又把《三國演義》看了一遍,因為我太喜歡看了!

書中刻畫了上百個人物,無數的軍事謀略。它描寫的主要人物有曹操、劉備、孫權、關羽、張飛、諸葛亮、周瑜、魯肅等,這些人物給我留下了深刻的印象:曹操的“寧可我負天下人,不可天下人負我”,周瑜的“胸懷狹窄、忌才好勝”,諸葛亮的“料敵如神、指揮若定”、劉備為“復興漢室,復興天下”而戰(zhàn)、關羽“威風凜凜,智勇雙全”、趙云“赤膽忠心,驍勇善戰(zhàn)”……但我最喜歡的兩個人物是諸葛亮。

的才能與謙虛謹慎的品格為后人樹立了非常好的榜樣。他非常善于用計:“草船借箭”、“借東風”、“三氣周瑜”和“空城計”……劉備三顧茅廬請他出山輔佐,他向劉備提出了“聯吳抗曹,據有荊益,三分天下”的隆中對策。他為報答劉備三顧茅廬之恩,做到“鞠躬盡瘁,死而后已,嘔心瀝血,積勞成疾”,最后病逝于北伐前線五義原。他借東風,草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的??芍^是一代杰出的軍事家和政冶家。

讀完了這本書,我懂得了做人要心胸開闊,做事要顧全大局,只有這樣,才能成就大事。還要刻苦學習,立志做一個學識淵博、智勇雙全的人,成為國家的棟梁!

三國紀讀后感篇三

要說四大名著,我最喜愛的就是《三國演義》了,下面就來說說我讀了數遍的《三國演義》。

話說東漢末年,漢靈帝劉宏昏庸無能,朝中大權掌握在宦官和外戚手中,但他們貪臟枉法,使天下人心惶惶,于是張角便開始了起義,這才有了后來幽州太守劉焉招募士兵,引起了劉關張?zhí)覉@三結義的事,又逐漸獲得軍師諸葛亮、虎將趙子龍。

說起劉備,他的性格就是體恤民情、仁愛視人、禮賢下士、虛心納諫。拿禮賢下士來說,劉關張三人到諸葛亮的茅廬,前兩次都未成功,第三次在大雪里足足站了幾個時辰,才見到了諸葛亮,耐心勸說之后,終于把諸葛亮請下了山。

二哥關云長,正義凜然、赤膽忠心、武功高強。就拿赤膽忠心,武功高強來說,在假降曹操之后,并未因曹操給的任何恩惠而留在曹操帳中,一路下來,過五關斬六將,只身一人帶著兩位女子找到張翼德。

張飛性格十分粗獷暴躁,偶爾略施小計,膽識過人、氣吞山河、為人義氣。就拿義氣來說,他才認識劉關二人的時候,劉備受了郵督的的侮辱,他怒抽郵督,可真正體現出了他的兄弟情義。

三國中我最喜歡的人物莫過于武神趙子龍了,他智勇雙全、英勇善戰(zhàn)、忠心耿耿。還記得他單騎救主嗎?他以一敵十萬大軍,在曹操陣中英勇殺敵,殺出一條血路,完好無損的將阿斗送到了劉備面前。

軍事諸葛亮,謹慎謙虛,有治國治軍之才,濟世愛民、多謀少斷。在劉備與東吳孫權聯姻時,諸葛亮單身一人在東吳,遭到周瑜的陷害,但以智脫險,還三氣周瑜,使東吳折損一員大將。

在董卓的亂政下,曹操獻刀殺董卓未能成功,出逃在外,引出了后來的魏國。曹操奸詐狡猾、自私殘暴。他以喝酒為名,請來劉備,來論天下英雄,試劉備對自己的危害性有多大,足以體現出曹操的奸詐。

在孫權的賬下,有一員大將周瑜,他心胸狹窄、妒賢嫉能。在諸葛亮來時,就知道諸葛亮上知天文下知地理,認為此人不可留,處處陷害他,但他的妒賢嫉能,最終引來了殺身之禍,記得他的一句經典是告白是“既生瑜何生亮!”

三國有名之士太多了,在這里,我還想說說最欽佩的一位女子,她就是貂蟬,她有膽有識,顧全大局。在董卓亂政中,她使美人計,挑撥董卓與呂布,不惜犧牲自己,為國家、為百姓、為人民,這種胸懷不是普通女子所有的。

四大名著中我最愛的就是《三國》,喜歡他們的性格、欽佩他們的才智,也體會到了人們對于和平的向往。四大名著可真是祖先留給我們的寶貴財富,因此我們要抓住時機,認真閱讀學習。

三國紀讀后感篇四

讀了《三國演義》三遍,總是全神貫注地沉入驚心動魄的大戰(zhàn)之中,百讀不厭,使我受益匪淺。四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的古典名著。刻劃了近200個人物形象。它講述了從東漢末年到晉朝歸一發(fā)生的一系列驚天地泣鬼神之作。

曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹慎,張飛的勇猛,關羽的忠義,周瑜的心胸狹窄,每一個人物都具有不同的性格。

在《三國》中,我最佩服的人當屬關云長,他雖然為人驕傲自大,以致敗走麥城,但人無完人,尚且他為人忠義,武功超人。與劉張?zhí)覉@三結義,曹操打敗劉備時,關羽因帶著二嫂,又被張遼說動,約法三章:降漢不降操、準時給糧、一旦發(fā)現劉備行蹤,即刻離開,然后投降,足以見云長之俠義,無愧“一世梟將”之稱。他秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,刀光劍影處,唯其獨尊!

諸葛亮是我在《三國演義》中又一欣賞的人物,他那過人的機智,嫻熟的兵陣,無不讓后人嘆為觀止。他一生鞠躬盡瘁,死而后已,未出茅廬,就已定天下三分。他火燒博望坡,借東風,草船借箭,巧擺八陣圖,空城退敵……足以見其神機妙算,但魏延一生為蜀漢立下汗馬功勞,卻稍有冷淡,以致其造反,錦囊殺魏延,卻小有不妥。

《三國》給予了我太多,我只有一句話要說:多行不義必自斃。

三國紀讀后感篇五

無意中在電視上看到百家講壇《易中天品三國》,我便深深地著了迷。在我強烈的要求下,媽媽幫我下載了這套《易中天品三國》全集,我用了將近兩個月的時間看完了五十二集,現在終于有機會向大家展示當年的三國盛事,我來給你們說說我眼中的《三國》吧!

看完了這部《品三國》全集,我認識了許多的歷史人物,有:劉備、曹操、袁紹、孫權、關羽、諸葛亮等。首先說說劉備,他是一個有理想有抱負的人,為人十分正直,所以我很喜歡他。曹操我稱他為“可愛的奸雄”。為什么呢?因為他很務實,勇于說真話,敢作敢當,再加上荀、郭嘉、程昱等五位重要謀士的幫助,所以他贏得了官渡之戰(zhàn)的勝利。袁紹的失敗在于他不會用人,擺一幅空架子,他的家族是“四世三公”又有什么用呢?孫權他是很幸運,但同樣也很不幸。他的幸運在于他不用自己打江山,第一次執(zhí)政的時候就接過了父兄留下的基業(yè)。他的不幸在于他執(zhí)政才18歲,朝庭沒有人聽他的,所以他很無奈。關羽是一名猛將,為蜀國立下了汗馬功勞,但是由于他的大意,最終敗走麥城,連自己的腦袋也沒能保住,真是遺憾!諸葛亮是我最喜愛的一位人物,他足智多謀,為人正直,一心一意地輔佐劉備,真正地做到了“鞠躬盡瘁、死而后已”。

此外,我還知道了三國中最著名的三大戰(zhàn)役。曹袁“官渡之戰(zhàn)”、曹孫“赤壁之戰(zhàn)”、孫劉“夷陵之戰(zhàn)”?!肮俣芍畱?zhàn)”是一個經典的以少勝多的戰(zhàn)役,也是一個轉折性的.戰(zhàn)役,所以這場戰(zhàn)爭中,我還是比較偏向曹操的?!俺啾谥畱?zhàn)”的首功應該是魯肅,因為他七年前就和孫權說要想打敗曹操必須聯合劉備,如果不是魯肅的這番話,孫劉就不會聯盟,那么也就不能取得“赤壁之戰(zhàn)”的勝利。“夷陵之戰(zhàn)”劉備一半有奪回荊州的心態(tài),一半有為關羽報仇的心態(tài),但是,他這次行事魯莽,被陸遜火燒七百里,以失敗告終了這場戰(zhàn)爭。

三國紀讀后感篇六

空閑之余,久聞易中天之《品三國》一書。閱之,作者用現代的眼光解讀三國的歷史,且讓我對三國這段歷史更加產生了興趣。

易老師用通俗幽默的詞語,認真的歷史態(tài)度,公正的對每個歷史人物的解析。使我明白了真正歷史上的三國,也使我對三國中的'歷史人物有了新的了解,三國里面最讓我感興趣的就是曹操。

在看之前曹操給我的印象就是一個冷酷奸詐的歷史形象,當然也是受了小說的原因,看了之后使我對真正歷史上的曹操有了更加深刻的了解,當然曹操最讓我佩服得是他的用人才能。

一個企業(yè)是一樣的,靠什么壯大,靠的是人才,如果一個企業(yè)不能夠做到人才為我所用,不能夠吸引人才,留不住人才,那么這個企業(yè)將是一個失敗的企業(yè)。無論在什么時代人才是多么的重要,一個真正的人才可以使企業(yè)迅速的發(fā)展并壯大起來,一個企業(yè)如果想做到這幾點那么就要在文化上、制度上、管理上表現出整體的形象,首先一點就是要讓員工信服,靠什么讓員工信服,不只是單靠的工資,最重要的是企業(yè)的信譽和企業(yè)的發(fā)展?jié)摿?,有沒有自己真正的一套企業(yè)文化,有沒有好的管理制度,要做到人為我所用,就首先要管好人,要讓員工信服,要讓員工真正的看到企業(yè)的發(fā)展?jié)摿?,而不是意味的唱高調子,這樣只能是一時的效果,但帶來的后果是十分嚴重的,因為直接影響了企業(yè)在員工心目的形象,企業(yè)靠什么傳播,靠什么吸引人才,靠的是實力以及信譽,如果你在員工的心中把這兩樣都給毀了,還談什么企業(yè)文化,還談什么發(fā)展,一切都是空的。

三國紀讀后感篇七

我最喜歡看書了,因為書能給予我智慧。我尤其喜歡看幽默類的書,《幽默三國》這本書是我看過最好笑最好玩的書了。這本書的作者是周銳,和周瑜同姓哦!周銳曾獲過年度最佳少年兒童讀物獎、電影文學獎等等。他的作品都以搞笑、娛樂的形式寫成的,常常讓人笑得合不攏嘴。

我喜歡看幽默類書不僅是因為它能給我智慧,而是能帶給我快樂。有一次因為我做錯了事,媽媽很生氣,痛罵了我一頓,我的心里非常不舒服。我突發(fā)奇想:看書能解氣嗎?于是我拿了《幽默三國》這本書來看。哈哈,實在是太好笑了,我沒看一會就開懷大笑。沒過多久,我的心里竟然爽快了許多。下面由我來好好向你介紹介紹著本書吧!

我看的是《幽默三國》之周瑜換夢記。本書的人物有很多,如聰明的諸葛亮,打仗老失敗的周瑜、本領強大的曹操,漂亮的小喬……都是本書的重要人物。這本書讓我重新認識了三國人物的個性與特點。

這本書講了許多令人哭笑不得的`故事。比如面容模糊法、周瑜換夢記、周瑜的死亡筆記、魔法游戲等等,都讓我看了還想看。不過,我覺得最有趣的還是第十五章——火浴室里的漫畫。講了位于北方的魏國,經常面臨干旱缺水的。大家覺得一定要在喝水、洗澡、洗衣服三方面的消耗裁減三分之一,不喝水是絕對不行的,那也中有在洗澡和洗衣服之中裁掉一個。有市民反映了:如果不洗澡,身體會變臟,長期下去,可能會發(fā)霉。不過也有些愛打扮的人說:“如果不洗衣服的話,衣服又臭又臟,還怎么去見外面的來客呢!寧可里面臟點兒,外表可要光鮮亮麗?!倍傻娜藸巿?zhí)不下。魔法師管絡發(fā)愁了:不能不洗衣服、也不能不洗澡,那怎么辦?無意中,他發(fā)現了了用火洗澡的方法,便制造出了機器。而火是自己發(fā)泄時冒出來的火氣,只要把生氣的事情畫在墻上,一出火就能輕松地享受到溫暖舒服的火浴啦!怎么樣,很有趣吧!

這本書特別適合小學生看,它能消除我們內心的煩惱。積淀深厚的名著內涵、時尚活潑的現代元素、超凡脫俗的奇思妙想、詼諧智慧的人生哲理盡在《幽默三國》。這種系列的書還有很多:《幽默西游》、《幽默水滸》等等。這些都是我的最愛,你看了后,會發(fā)現書也會散發(fā)著迷人的魅力!

三國紀讀后感篇八

寒假里我看了一本書名叫《三國演義》,這是中國的'四大名著之一。這個是少兒彩色注音版的。

《三國演義》講的是東漢末年之后及魏蜀吳三國之間戰(zhàn)爭故事。出現了很多英雄人物,比如蜀國的有劉備,關羽,張飛,諸葛亮,趙云,魏國有曹操,吳國有孫權,周瑜等等。還有很多非常好聽的故事,比如桃園三結義,草船借箭,赤壁大戰(zhàn)等。

我最喜歡的故事是走馬請諸葛,里面的人物有曹操,劉表,劉備,單幅等等。劉備將一匹馬獻給劉表,但是劉表聽信部下說這駿馬會害人。劉備說:“人能駕馭馬,馬怎能害人?”后來蔡瑁等人要害劉備,這匹駿馬反而救了劉備一命。之后水鏡先生司馬徽對劉備說:“臥龍,鳳雛是天下奇才,請到一個,便能安邦定國”。臥龍就是諸葛亮,劉備于是三顧茅廬請諸葛亮出山。

看完整本書,我還想再看一遍,等我大了我要看真正版的《三國演義》。因為我真的很喜歡看,不僅讓我對這段歷史有了一定的了解,還可以從每個故事中學習增長智慧。

三國紀讀后感篇九

打開一本《三國》,就像打開一扇門。門通向過去,更通向未來。

天下英雄,誰是敵手?

劉玄德,這個一心想要匡扶漢室的皇叔,這個借著一個仁字闖天下的“草鞋哥”。那一回,你不顧兄弟反對,誓不棄新野百姓,最終帶領他們逃離了曹兵的追捕。當天下諸侯都在為增強自己的勢力而不擇手段的時候,你卻能道出如此話語:寧教天下人負我,休教我負天下人。

三國紀讀后感篇十

我第一次讀《三國演義》(白話版)時,才五歲。從那時到現在的八年中,《三國演義》被我翻了不下二十遍。

記得第一次讀《三國演義》,我只是走馬觀花般地瀏覽一遍。隨著瀏覽,我漸漸明白了故事情節(jié),各種感情油然而生:我贊嘆關羽的義、張飛的勇;我喜愛孔明的智、趙云的忠;我痛恨曹操的奸、董卓的暴……一切感情抒發(fā)完畢后,很長一段時間內,我認為那一次我讀懂了《三國演義》——那只是本故事書。

隨著我漸漸長大,我逐漸形成了個認識,戰(zhàn)爭是智力的較量。懷著充實我的大腦的目標,我又開始讀《三國演義》。那一次,我讀得格外認真,它的字字句句都震撼著我,我的感情有了巨大的更新:關羽的水淹七軍讓我贊嘆不已,呂蒙的白衣過江使我贊不絕口,孔明的火燒上方谷的小漏洞令我扼腕嘆息……加上我讀過的《長征》中毛澤東戰(zhàn)時經??础度龂萘x》,我更認為那一次我讀懂了《三國演義》——那是本兵書。

突然,我又發(fā)現:一本書,永遠無法徹底讀懂。你讀多少遍,就會有多少種不同的見解。讀一本書,一個人讀不到最懂的境界,但能讀得更懂。

三國紀讀后感篇十一

“東漢末年分三國,烽火連天不休……”電視播了《新三國》,我每天都坐在電視機前,觀看三國。

義---三國的標簽,《三國》義嗎?看了電視劇《三國》以后,我不敢茍同這個觀點。

很顯然,我的認為是膚淺的。于是我又打開了書本《三國演義》,細細品讀。

說到義,不得不提到蜀五虎中的紅臉關羽關云長,他武藝過人,人生最重一個“義”字。當年曹操在俘虜云長時,不忍心殺這位當代名將,還送了他一匹寶馬---赤兔。而赤壁打敗曹操后,曹操被關云長抓住,曹操已無力回天,但重義氣的關羽卻沒有殺他,因為曹操也對他有不殺之恩,所以關羽華容道放走了曹操。這就是義。

蜀五虎中另外兩元忠將趙云及黃忠,誓為保護祖國。每當沖鋒時,趙云總是做先鋒;每當回營時,趙云總是斷后殺敵。而單騎殺千軍救阿斗更是令人驚嘆。黃忠就更不用說了,為了殺敵,這位忠臣為了蜀國,他拖著70多歲的身子骨征戰(zhàn),為國家獻出了生命。這就是義。

而蜀軍師諸葛孔明,不僅才華出眾,學富五車,且鞠躬盡瘁,死而后已。劉備三顧茅廬,令他感激不盡,誓為蜀國效勞一生。他的才華,展現在他的'功績上:空城計、草船借箭、赤壁借東風……當他已無力回天時,他還讓士兵用木頭做成他的樣子,放在馬車里,讓人們以為諸葛亮身體還好,讓敵人膽寒,放棄攻打蜀國。他一次又一次地將蜀國從滅亡的邊緣拉上來。這就是義。

《三國》中英雄無數,他們以自己的方式演繹、展示“義”。作為一名現代小學生,我們要努力學習,熱愛生活,團結互助,活出自己,以現代人的方式詮釋“義”。

三國紀讀后感篇十二

在這個暑假里,我讀了三國演義的原文版,有很多地方比譯文版有趣得多,也深刻得多,比如精簡版的桃園三結義,只有短短的幾句話,而古文版則用了幾乎整整一章的篇幅來描寫劉、關、張三人的外貌,他們如何相遇,如何相識,如何到張飛家桃園結義、來張飛家住宿的商戶怎么把打敗黃巾賊希望寄托在他們身上,又把自己原來準備賣的馬匹、生鐵等贈與他們,馬匹讓他們乘坐,生鐵讓他們打造武器,讓我體會到了商戶們的慷慨和劉、關、張三人的英雄之氣。

接下來,它又用極少量的篇幅描述了一代梟雄――曹操剛出山時的處境:他在一個比較小的將軍那里服役,后來,董卓進了京。曹操提出要救出天子,不讓它變成董卓的木偶,可那些軍官只顧著吃喝玩樂,誰也不理他,曹操就明白,他們只是領著朝廷的俸祿,當一個經常要保養(yǎng),保養(yǎng)費還很高的“花瓶”而已,要救天子,只能靠自己,所以,他就憑著剛好有一個人借助美人計吧董卓殺掉的機會,就將天子接到他的根據地洛陽,以便“奉天子以令不臣”或“挾天子以令諸侯”。

接著,就是描寫江東霸主孫權了,他繼承了哥哥和爸爸的事業(yè),可以說是“不勞而獲”,但他卻是少年老成,雖然才17、8歲,而已經完全有能力統(tǒng)領一個國家了,再加上周瑜和魯肅,當然有權成為江東霸主。

要說三國里最著名的戰(zhàn)爭,那非得由赤壁之戰(zhàn)莫屬。在那次戰(zhàn)斗中,劉備、孫權的聯盟以少勝多,多次使用適合的計謀,并利用曹操的多疑,又多次虎口余生,還通過黃蓋的詐降,騙曹操將戰(zhàn)船鎖在一起,又利用天時(剛好刮東風)、地利(曹操的軍隊不善水戰(zhàn))人和(黃蓋詐降)再用火攻,最后將曹操打的元氣大傷,逃回了北方,并且再也不敢來南方了。

雖然我的讀后感已經寫得比較長了,但是我實際上才看了小半本《三國》,等我看完以后,我一定會寫出更好更深刻的讀后感!

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三國紀讀后感篇十三

在這個暑假里,我讀了三國演義的原文版,有很多地方比譯文版有趣得多,也深刻得多,比如精簡版的桃園三結義,只有短短的幾句話,而古文版則用了幾乎整整一章的篇幅來描寫劉、關、張三人的外貌,他們如何相遇,如何相識,如何到張飛家桃園結義、來張飛家住宿的商戶怎么把打敗黃巾賊希望寄托在他們身上,又把自己原來準備賣的馬匹、生鐵等贈與他們,馬匹讓他們乘坐,生鐵讓他們打造武器,讓我體會到了商戶們的慷慨和劉、關、張三人的英雄之氣。

接下來,它又用極少量的篇幅描述了一代梟雄——曹操剛出山時的處境:他在一個比較小的將軍那里服役,后來,董卓進了京。曹操提出要救出天子,不讓它變成董卓的木偶,可那些軍官只顧著吃喝玩樂,誰也不理他,曹操就明白,他們只是領著朝廷的.俸祿,當一個經常要保養(yǎng),保養(yǎng)費還很高的“花瓶”而已,要救天子,只能靠自己,所以,他就憑著剛好有一個人借助美人計吧董卓殺掉的機會,就將天子接到他的根據地洛陽,以便“奉天子以令不臣”或“挾天子以令諸侯”。

接著,就是描寫江東霸主孫權了,他繼承了哥哥和爸爸的事業(yè),可以說是“不勞而獲”,但他卻是少年老成,雖然才17、8歲,而已經完全有能力統(tǒng)領一個國家了,再加上周瑜和魯肅,當然有權成為江東霸主。

要說三國里最著名的戰(zhàn)爭,那非得由赤壁之戰(zhàn)莫屬。在那次戰(zhàn)斗中,劉備、孫權的聯盟以少勝多,多次使用適合的計謀,并利用曹操的多疑,又多次虎口余生,還通過黃蓋的詐降,騙曹操將戰(zhàn)船鎖在一起,又利用天時(剛好刮東風)、地利(曹操的軍隊不善水戰(zhàn))人和(黃蓋詐降)再用火攻,最后將曹操打的元氣大傷,逃回了北方,并且再也不敢來南方了。

三國紀讀后感篇十四

《三國演義》是我很喜歡的一本書,在不同的時期品讀它,都能給我?guī)聿灰粯拥母惺堋?/p>

在上幼兒園的時候,我看的是連環(huán)畫《三國演義》,它在我心中是一本書寫傳奇、富有趣味的故事書。桃園三結義、三顧茅廬、赤壁之戰(zhàn)……每一個故事都精彩紛呈、扣人心弦。小小的我?guī)е闷嫘?,懵懂地走進了三國的世界。在爸爸媽媽的講述里,我還明白了俗語“三個臭皮匠——賽過諸葛亮”“周瑜打黃蓋——一個愿打一個愿挨”的含義,可真有意思啊。

在小學中低年級的時候,我看的是青少年版的《三國演義》,它在我心中是一部意蘊深刻的長篇歷史小說。它不僅使我知道了許多歷史知識,更讓我記住了一個個鮮活的人物:足智多謀的諸葛亮、忠膽俠義的關羽、粗中有細的張飛……在他們身上,我學到了很多為人處世的道理與方法。

我最崇拜的是諸葛亮。從火燒新野、罵死王朗、空城計等故事中,可以看出他的非凡才智。可他并不是神仙,他讓馬謖去守街亭,導致街亭、柳列城兩個軍事重鎮(zhèn)失守。但這也不能否定他的豐功偉績。我們沒有理由要求別人不犯錯誤,人無完人,不應該因為別人的一點過失而指責,也不應該因為自己的一次考試失利而灰心氣餒,更不應該為自己取得的一點成績而沾沾自喜。我相信,只要我們自信、勇敢、堅持、細致,我們也能和諸葛先生一樣,在學習上運籌帷幄,決勝千里。

日漸成長,我每次讀《三國演義》都有不同的體悟。我相信,它會永遠伴隨我,為我指引人生的方向!

三國紀讀后感篇十五

曹操在《三國演義》中被稱為奸雄,而且我對他的感覺也不好,雖說是人才,非常聰明,善于打仗,但有篡位之心。

還有趙子龍巧用苦肉計黃蓋受罰,三江口周瑜縱火等等。

《三國演義》中的人物各具其態(tài),有長有短??偟腵來說,讀過這本書之后我打開眼界,使我受益匪淺,佩服不愧是名著!

三國紀讀后感篇十六

今日看到了曹操、劉備三兄弟和呂布、孫策幾個強強聯手,共伐袁術。這種場面,恐怕也就只有這一次。袁術私藏傳國玉璽,在淮南自稱帝王,勢力又日盛,所以各方英雄眼里又怎能容忍這么大的威脅存在。這四人,一城的東南西北各自守住,讓袁術在城內出也出不來,打也打不得,只能一天一天將糧食耗盡。這樣宏大的場面,讓人震撼。

除了在軍事的領導上,在一個小細節(jié)中,曹操的靈敏、機智又呈現了出來。當時被縛張遼在大庭廣眾下大罵曹操是曹賊云云,任誰聽了,都難容忍。如果私下里或許還可以算了,但這么多人在,曹操又是位權重者,幾乎讓他沒有顏面,所以他揚言要手砍下這等人的腦袋。刀都已經拔出來了,但關云長因為與張遼交厚,便以忠義為張遼求情,見關云長如此,張飛與劉備自然也上來求情。當時那曹操可是刀在手上不得不發(fā)呀,而且他也放下了話,可是聰明的他話一轉,就說“吾戲汝耳”,順帶將刀扔了,還親自為他解了捆綁的大繩。

他這一刀砍下去,那不止是與劉備他三個樹敵,更會留下個殺害忠義之士的臭名,這些可是當時的他承受不起的。

曹操的小聰明讓人印象很深刻,就如他給董卓獻刀一樣。在萬分緊急下,竟然腦子轉得那么快,膝蓋一屈,刀一舉,殺人變成了獻寶刀,讓他留下了一條命。

三國紀讀后感篇十七

今年寒假,我細細地讀了拼音版彩圖本《三國演義》,這部“四大名著”之一的歷史人物描寫栩栩如生,我喜歡的人物有料事如神并忠心耿耿的諸葛亮,有聰明機智但心胸狹窄的周瑜,有雄才大略卻又陰險狡詐的曹操,還有英勇善戰(zhàn)且粗中有細的張飛,等等。其中,我印象最深刻、最有感想的人物是關羽??磥?,“滿招損謙受益”這句古訓真是真理,我們在學習和生活中也要吸取關羽失敗的教訓,牢記驕兵必敗的道理,始終保持謙虛謹慎,不驕不躁。

三國紀讀后感篇十八

剛讀了題目,就會想讀,才看了開頭,就馬上想往下讀,看完了心中是無限的感慨,這就是幽默大俠周銳寫的——幽默三國。

原來的三國,是一部嚴肅的文學作品,里面充滿的是殺戮,爾虞我詐,你死我活,你爭我奪的戰(zhàn)爭場面。而《幽默三國》沒刀光劍影,語言是時尚的,和羅貫中寫的人物都一樣。比如曹操的多疑:一次曹操休克了,要用心臟心臟起心跳,路上的牌子上寫著離蜀國還有8000米,另一個牌子上寫著離吳國還有14000米,兩國都有心臟起搏器,曹操又看見一個大大的廣告牌上寫著“吳國正宗心臟起博器,讓你‘心動’!”曹操想:“我過的一定是正宗的,蜀國的一定是盜版!去吳國吧?!苯Y果我國美把曹操救醒反而心跳更加快了,還是好心腸的諸葛亮把真正的心臟起搏器給了曹操。

小肚雞腸的.周瑜,足智多謀的諸葛亮,老好人魯肅……這些著名的三國人物被周銳老師描寫的栩栩如生。仿佛就在我們的生活中一樣。

每當我讀完一篇故事都會大笑不止,有時還會告訴同學,作業(yè)多時看一篇,還可以放松心情呢。

周銳老師,以幽默的口吻,把《三國演義》中的每一個人物寫的幽默,寫出了他們的特征,讓我們從生活中看到了多姿多彩的世界。

三國紀讀后感篇十九

"四大名著"是我國古代文學圣殿中的隗寶,代表了我國古典小說的最高成就,在世界上有著廣泛的聲譽。經過我的努力終于把四大名著都"啃"完了,然而讓我影響最深的就是《三國演義》這本書。

《三國演義》描寫了自東漢末年至西晉統(tǒng)一全國這段時期,以曹操、劉備、孫權為首的魏、蜀、吳三個政治,軍事集團之間的斗爭。在這一時期農民起義風起云涌,英雄輩出,自宋朝始,三國故事已成為說書人最好的素材,通過他們的口耳相傳,成為老百姓街談巷議的熱點話題。

出個題給你們猜猜,他二十八左右,長相奇特,身長七尺五寸,五朵垂肩,長臂過膝,而且少言寡,喜怒不形于顏色,他威武雄壯,身長八尺,豹頭環(huán)眼,說話如同打雷,振聾發(fā)聵,他身高九尺,須長二尺,面如重棗,丹鳳眼,臥蠶眉,猶如天神下凡。這三位就是劉備,張飛,關羽,其中關羽最讓人佩服他的堅強,有一次他的左臂中了毒箭,需要有刀子劃開肉,把骨頭上的毒一刀一刀地刮下來。,雖然這讓人十分痛苦,但是,他依然一邊強忍著劇痛,一邊專心致志地和謀士下圍棋,關羽降漢不降曹,秉燭達且,千里走單騎,過五關斬六將,古城斬蔡陽,后來又在華容,道義釋曹操,他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬里往投。我覺得他雖然降了敵,但是最后還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠。

此外我還喜歡諸葛亮這個人物,他上知天文下知地理,足智多謀,而且一生謹慎,鞠躬盡瘁。他借東風,草船借箭,三氣周瑜,智料華容道。巧擺八陣圖,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些都是常人所想不到的。我本以為這種人應該相貌非凡,可書中描繪十分簡單,身長百尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴壁,他的所作所為給后人很深的印象。

在我眼里曹操是個實干家,他曾經行刺董卓,矯詔聚諸侯討伐董卓,這些使我感到曹操偉大之處。與曹操截然相反的一個人物就是劉備了,劉備好交結豪俠,年少爭附之,而關羽,張飛二人是在劉備糾合徒眾時所結交的好朋友好兄弟,他還很看不起志向不高的人,劉備在落難時,還帶著百姓逃命,他管理一個新野或者徐州,都是布施仁政,得到百姓的愛戴。

讀完《三國演義》讓我感覺到三國時期既是一個人才輩出的時代又是一個浪淘英雄很快的時代,多少英雄為自己的國家獻出了自己的一生。

三國紀讀后感篇二十

在中國四大名著里,我一向覺得三國寫的最好,也對它最感興趣。其中人物的情感變化以及事件和戰(zhàn)爭都是其他3大名著不可比擬的。

易中天因為《百家講壇》而一炮走紅。的確,他講的三國很好,其中也夾雜著現代幽默。之前我看過《百家講壇》其他歷史部分,有些很生硬,像普通的講課。而易中天的講評更像是評書。

《易中天品三國》還原了真實的曹操,替周瑜辯誣,正說諸葛亮,重評司馬懿。與人們眼中《三國演義》里人物形象有些許差別。有些人是英雄,但文學把他們污蔑了。例如曹操,周瑜?!兑字刑炱啡龂凡捎玫氖歉魑粴v史學家和歷史上的資料,還了“奸臣”一個清白,也寫出了蜀國大將的許多文學沒寫出的錯誤。比如,書中寫到:

事實上,歷史上的周瑜氣量是十分大的,《三國志》對他的評價是“性度恢廓”,就是氣量大,品質好;當時的人對他的.評價也十分高,劉備說他“器量頗大”;蔣干說他“雅量高致”。所以他不可能因為妒忌別人而被氣死。

《易中天品三國》中幽默元素大概也是易中天成名的元素之一。例如:

當時諸葛亮手上已經沒有兵了,只好把城門,四個城門全部打開,派了20個老兵在門口掃地,諸葛亮自我搬了一張琴,焚了一爐香,帶了兩個小孩子,坐在城樓之上唱卡拉ok。

但保守派的人大概對這種評論很反感。但總之電視前和讀者中的保守派是占少數的。

三國紀讀后感篇二十一

東漢末年,朝政糜爛,在這樣的布景下,產生了一個又一個亮光的人物:劉備、孫權、曹操、諸葛亮……形成了魏、蜀、吳三方面的割據政權,三方斗智斗勇,合縱連橫。它比《封神演義》更實在,比《東周列國志》更靈動。

一場扣人心弦的赤壁大戰(zhàn),一次神鬼莫測的巧借東風……這些,都出自《三國演義》。

《三國演義》描繪的便是國力的競賽,也是人才的競賽。戰(zhàn)略層出不窮,變化無常。難怪之后的軍閥們都把他當著兵法研究呢!

“不是英豪,不讀三國,東漢末年分三國,烽火連天戰(zhàn)不休。”哼唱著《曹操》,看著《三國演義》,想著那個雄姿英才、人才濟濟的年代,真的思潮翻涌,感慨萬千啊!

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