讀后感是對(duì)讀完一本書(shū)、一篇文章或一段文字后所產(chǎn)生的自發(fā)性評(píng)價(jià)和回憶。那么我們?nèi)绾芜\(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)書(shū)中思想和意義的理解？以下是一些讀后感的經(jīng)典語(yǔ)句，愿大家在閱讀的道路上不斷自我突破和進(jìn)步。
愚公移愚公移山讀后感篇一
狂天我們又學(xué)習(xí)了《愚公移山》，和上次不同的是，通過(guò)這次的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)愚公的“愚”有了新的看法。
這個(gè)故事主要講了一個(gè)名叫愚公的老人克服了重重的阻礙，堅(jiān)持不懈的想要移走大山，最終感動(dòng)天帝，并幫他移走大山的故事。這個(gè)故事體現(xiàn)出愚公在遇到困難時(shí)，不逃避不退縮，勇敢去面對(duì)，鍥而不舍，堅(jiān)定執(zhí)著，永不言棄的精神。故事中的他經(jīng)歷了妻子的勸阻、智叟的嘲笑，依然始終如一的堅(jiān)持下去。以前讀時(shí)我對(duì)愚公的做法感到非常不解，在我看來(lái)，與其把那座不可能移走的大山移走，還不如在有生之年搬到一個(gè)開(kāi)闊的地帶。
狂天再讀愚公，卻好似悟到了愚公此番做法的其中深意。不知不覺(jué)，我想到了自己。舞蹈課上，一組高難度的動(dòng)作難倒了我，雖然老師悉心幫助，可我還是做不到位，看到同學(xué)們都順利的完成了動(dòng)作，心中很不是滋味。自己明明很努力了，可就是達(dá)不到想要的效果。身上已經(jīng)汗流浹背，四肢也因?yàn)榉磸?fù)練習(xí)，已經(jīng)累到有氣無(wú)力，心中也想到了放棄。下課了，我回到了家中，那個(gè)動(dòng)作還在腦海中反復(fù)回放，同時(shí)也想起了一句話：百家筆記網(wǎng)改變不了世界，就改變自己吧，于是，我又練習(xí)了起來(lái)，終于我克服了困難，完成了那個(gè)動(dòng)作。
仔細(xì)想想，愚公并不是真的“傻”，他只是朝著目標(biāo)不放棄，克服困難，堅(jiān)持努力，或許繞開(kāi)困難，確實(shí)可以省下很多力氣，可是那樣就永遠(yuǎn)不會(huì)知道自己可以做到，就永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，只有移走像困難一樣的大山，前面才是一片開(kāi)闊的平地。
看來(lái)，我們有時(shí)面對(duì)困難時(shí)，自作聰明的以為是捷徑可能并不是正確的路，而在我們看來(lái)那些愚鈍的做法，也許才是明智的選擇。再次讀來(lái)，解開(kāi)了我心中一直以來(lái)的疑惑，不僅僅是對(duì)“愚公精神”的感動(dòng)和敬佩，還深深感悟到，愚公不“愚”，“愚”中更有大智慧。
愚公移愚公移山讀后感篇二
今天我讀了《愚公移山》這則寓言故事，講的是九十歲的愚公家門前有兩座大山太行和王屋，擋住了他家的去路。愚公決定把山移走，他帶著家人每天運(yùn)山上的石土。有一個(gè)智叟看見(jiàn)了對(duì)愚公說(shuō)：”你這么老了，有沒(méi)有力氣，還想對(duì)付那些土石，真是自不量力。“愚公卻說(shuō)：”我死了，有我的兒子，兒子有生孫子，子子孫孫無(wú)窮無(wú)盡，而山則不會(huì)增高，哪有平不掉的道理?“智叟啞口無(wú)言。玉帝為愚公的堅(jiān)韌毅力所感動(dòng)，就命令天神把這兩座大山背走了。
愚公移山的精神深深地打動(dòng)了我。讓我明白了一個(gè)道理：只要有意志有恒心，就不怕戰(zhàn)勝不了困難。以前我一遇到難事就膽小退縮，唉聲嘆氣。見(jiàn)到稍有點(diǎn)復(fù)雜的題就找媽媽幫忙解答，以至于做過(guò)的題還經(jīng)常出錯(cuò)。讀了這則寓言故事后我應(yīng)該向愚公學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種堅(jiān)韌不拔的精神，學(xué)習(xí)他的`堅(jiān)強(qiáng)意志和恒心。世上無(wú)難事，只怕有心人。
感
讀了《愚公移山》這篇文章，我知道了一個(gè)智慧的啟示，它讓我明白了一個(gè)做人的道理。
這篇文章讓我想起了一則名言：人心齊，泰山移。是啊，人心不齊了就連一塊大石頭也抬不起來(lái)，人只要團(tuán)結(jié)就能勝利，十個(gè)團(tuán)結(jié)的普通人和十個(gè)諸葛亮比，一定是團(tuán)結(jié)的一方勝利。
這個(gè)故事我一定會(huì)記在我心中的。
愚公移愚公移山讀后感篇三
故事說(shuō)，有一名老人，名叫愚公，快九十歲了。他們家門口有兩座山，人們進(jìn)進(jìn)出出很不方便。
第二天，于公開(kāi)始搬山了。但愚公一個(gè)月下來(lái)跟以前沒(méi)什么兩樣。有一個(gè)老頭，處事精明。有一天，他就對(duì)愚公說(shuō)：”你這么大歲數(shù)了，走路都不方便，怎么可能搬兩座大山?！坝薰f(shuō)”我覺(jué)得你還沒(méi)小孩子聰明。我雖然快死了，但我還有兒子，兒子死了，還有孫子，子子孫孫一直傳下去，無(wú)窮無(wú)盡。
愚公帶著一家無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，每天起早貪黑挖山不止。他們的行為終于感動(dòng)了上帝。上帝于是派兩名神仙到人間去，把兩座山搬走了。
讀了愚公移山的故事，我明白了，只要有決心，有恒心，不要被困難嚇倒。沒(méi)有克服不了的困難！
愚公移愚公移山讀后感篇四
近日，偶然翻起本寓言故事書(shū)，讀了《愚公移山》一文，又有了進(jìn)一步的領(lǐng)悟。
以前學(xué)習(xí)《愚公移山》時(shí)，雖然寫(xiě)著學(xué)習(xí)寓公挖山不止，持之以恒的精神，心理卻想著：寓公為什么不搬家呢？如果早早搬了家，那樣可以省下多少勞力？有能創(chuàng)造多少財(cái)富呢？，現(xiàn)在想來(lái)，移山與搬家有各有一翻道理。
移山，貴在一種持之以恒的精神。太行、王屋二山看起來(lái)是多么龐大、雄壯，相比之下，北山寓公又是多么渺小、卑微。然而，這看似渺小的寓公卻立下了一個(gè)大志——移山，為后世子孫造福！在他的帶動(dòng)下，全家人齊心協(xié)力、堅(jiān)持不懈的挖山。經(jīng)過(guò)人們的努力終會(huì)將它改變、征服，而在這個(gè)過(guò)程中，人們所需要的是敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)的勇氣和挖山不止的精神。
在現(xiàn)實(shí)生活中，同樣也存在著移山與搬家這兩種選擇。國(guó)家干部的廉政問(wèn)題，對(duì)于黨來(lái)說(shuō)是一個(gè)重要的問(wèn)題。只有黨員干部廉潔奉公，才能保證現(xiàn)代化建設(shè)的順利進(jìn)行。而搬家只能縱容某些人更加猖狂，阻礙社會(huì)主義建設(shè)的進(jìn)程。
我覺(jué)得，我們要腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈的工作，有要靈活的處理問(wèn)題，應(yīng)付萬(wàn)變的社會(huì)。只有如此，才有利于我們現(xiàn)代化建設(shè)向前發(fā)展。
愚公移愚公移山讀后感篇五
《愚公移山》是個(gè)眾所周知的故事，選自《列子·湯問(wèn)》。文中的愚公，面對(duì)智叟的質(zhì)疑，仍堅(jiān)持不懈地挖檔在家門口的太行、王屋兩座大山，并且要子子孫孫地挖下去。后來(lái)，玉帝被他所感動(dòng)，派來(lái)了兩位大力士搬走了兩座山。
也許很多人會(huì)被愚公的不怕困難所震撼，但我認(rèn)為，一味的堅(jiān)持，而不取巧，并不是最好的。倘若玉帝沒(méi)有被感動(dòng)，愚公他們要挖到什么時(shí)候？比起大山，他們的挖掘不過(guò)是杯水車薪罷了！
在開(kāi)鑿靈渠時(shí)，史祿發(fā)現(xiàn)湘江和漓江的源頭只相距1500米，中間被低矮的山梁阻隔。而且兩江源頭的高度相差太大，直接引水，不便行船。他沒(méi)有像愚公那樣“掘山”，而是盤(pán)山開(kāi)渠，并設(shè)計(jì)了“斗門”，分段阻水，讓船只節(jié)節(jié)前進(jìn)，順利通過(guò)。
我們不要“愚公移山”，我們要“此路不通走彼路”，畢竟，“通往羅馬的路不止一條”！
愚公移愚公移山讀后感篇六
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)大人講愚公移山，記得當(dāng)時(shí)我對(duì)老愚公的做法很不理解，還和家長(zhǎng)爭(zhēng)辯，固執(zhí)的認(rèn)為老愚公率領(lǐng)子孫一起移山，實(shí)在是太愚蠢了，真不如搬到山前去住。
上了六年級(jí)，還像三年級(jí)那樣“學(xué)著玩”。期中考試成績(jī)出來(lái)了，我慘敗到自己難以置信的地步！痛定思痛，我又重新讀了《愚公移山》。
也許是失敗的慘痛教訓(xùn)吧，重素使我對(duì)文章內(nèi)容的理解透了。
我還深深地認(rèn)識(shí)到，小到一個(gè)人，大至一個(gè)民族，“愚公精神”至今仍是我們必須發(fā)揚(yáng)光大的。如果安于現(xiàn)狀，不敢冒失敗的危險(xiǎn)，就不會(huì)嘗到勝利的喜悅，事業(yè)也不會(huì)有所發(fā)展。
由此看來(lái)；“愚公精神”不僅沒(méi)有過(guò)時(shí)。相反，它正激勵(lì)我們克服困難，奪取勝利。
愚公移愚公移山讀后感篇七
今天我讀了一個(gè)故事，故事的名字叫《愚公移山》，故事里說(shuō)太行山和王屋山兩座大山，非常高從地面一直到天上，有一萬(wàn)多丈高，繞著大山走一圈，有七百里。
有個(gè)叫愚公的`人，他家前面道路被著兩座大山給擋住了。愚公就把家人給召集起來(lái)說(shuō)：“這兩座山擋了我們的路，我打算和你們一起把這座山挖平了，這樣我們就方便了?！奔依锶硕己苤С炙?，可他的妻子不同意說(shuō)：“就你這一點(diǎn)力氣就算了吧?！庇薰露Q心把這座山給挖平了。
愚公的決心可真大呀!都像愚公一樣，還有啥事能難道我們呢?
愚公移愚公移山讀后感篇八
在這個(gè)故事中，愚公決定帶領(lǐng)他的家人去挖山，因?yàn)檫@兩座山在他家的門口被堵住了，他進(jìn)出很不方便，他堅(jiān)持世世代代的決心繼續(xù)下去。愚公說(shuō):“我死了有個(gè)兒子。我兒子死了，還有孫子孫女。它們沒(méi)有盡頭。兩座山終究會(huì)被夷平的。”最后，他的精神感動(dòng)了天神，在天神的幫助下，他搬走了兩座山……這個(gè)故事告訴我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。即使你是一個(gè)聰明人，如果你想到達(dá)成功的彼岸，沒(méi)有不懈的努力和毅力，你只能半途而廢，沒(méi)有美麗的夢(mèng)想可以實(shí)現(xiàn)。
一個(gè)人的夢(mèng)想是實(shí)現(xiàn)它只有通過(guò)雙手的努力。它讓我想起了我的鋼琴夢(mèng)。當(dāng)我四歲的時(shí)候，我年輕的時(shí)候喜歡音樂(lè)。我被一位鋼琴老師美妙的音樂(lè)所鼓舞。那時(shí)，我下定決心要學(xué)鋼琴。當(dāng)我還是個(gè)鋼琴家的時(shí)候，我告訴我媽媽我想學(xué)什么。但是家里的條件不太好。我不會(huì)彈鋼琴。但我從未忘記我的夢(mèng)想。我在日記中寫(xiě)道:我想成為世界級(jí)的鋼琴家!我七歲的時(shí)候，我在音樂(lè)課上，音樂(lè)老師教我們唱歌。我總是注意那個(gè)彈鋼琴的人。就像一個(gè)女孩在鋼琴上跳舞。這一次，我堅(jiān)定了決心:我要學(xué)鋼琴。有一次，當(dāng)我媽媽帶我們出去散步時(shí)，她看到一所培訓(xùn)學(xué)校正在招生。突然，媽媽想起了我小時(shí)候的愿望，就把我和弟弟也拉了進(jìn)去。媽媽告訴我鋼琴路太窄，太長(zhǎng)，而且很無(wú)聊。很多人堅(jiān)持不到最后，半途而廢。如果你想學(xué)而又能堅(jiān)持到底，媽媽會(huì)讓你學(xué)的。我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō):“媽媽，我一點(diǎn)也不覺(jué)得鋼琴無(wú)聊。讓我來(lái)學(xué)。我一定要把它學(xué)好?！比绻覍?lái)賺錢了，我會(huì)還你錢的。那時(shí)，家里還是很窮，所以我媽媽最后給我起了名字。為了練習(xí)手部動(dòng)作，加強(qiáng)手指的力量，抬起手指和手腕……家里沒(méi)有鋼琴。我常常把手放在桌子上，想象著鋼琴上的黑白鍵。我堅(jiān)持練習(xí)了一段時(shí)間。
經(jīng)過(guò)練習(xí)，我成了一只“鋼琴手”，就像抱著一個(gè)雞蛋。那段時(shí)間，我的指尖只有三種感覺(jué):酸、痛、麻。
這個(gè)故事告訴我們愚公移山。當(dāng)我們學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們經(jīng)常不去想我們不能做的問(wèn)題。如果我們不認(rèn)真對(duì)待，我們會(huì)低頭處理困難，當(dāng)我們看到他們時(shí)，我們會(huì)逃避。和那個(gè)老傻瓜比起來(lái)，我是多么渺小啊!我被老愚公的決心和不怕困難的精神深深打動(dòng)了。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我要向老愚公學(xué)習(xí)。我不會(huì)低頭，也不會(huì)逃避困難。我有信心克服它們。我會(huì)學(xué)好每一門功課，長(zhǎng)大后成為對(duì)社會(huì)有用的人。
我要學(xué)習(xí)愚公移山的精神，成為我夢(mèng)想中的精神。只要我勇敢地追求自己的夢(mèng)想，堅(jiān)持下去，它就不再是夢(mèng)想!
愚公移愚公移山讀后感篇九
故事說(shuō)，有一名老人，名叫愚公，快九十歲了。他們家門口有兩座山，人們進(jìn)進(jìn)出出很不方便。
第二天，于公開(kāi)始搬山了。但愚公一個(gè)月下來(lái)跟以前沒(méi)什么兩樣。
愚公說(shuō)”我覺(jué)得你還沒(méi)小孩子聰明。我雖然快死了，但我還有兒子，兒子死了，還有孫子，子子孫孫一直傳下去，無(wú)窮無(wú)盡。
愚公帶著一家無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，每天起早貪黑挖山不止。他們的行為終于感動(dòng)了上帝。上帝于是派兩名神仙到人間去，把兩座山搬走了。
讀了愚公移山的故事，我明白了，只要有決心，有恒心，不要被困難嚇倒。沒(méi)有克服不了的困難！
愚公移山讀后感議論文2
愚公移愚公移山讀后感篇十
今天，我看了《愚公移山》這篇文章，我看了以后感觸頗深。在我們現(xiàn)實(shí)生活中，肯定會(huì)遇到一些困難，有的人三下兩下的就做完了，一點(diǎn)都不講究效率，還有一些人做事很認(rèn)真，滴水穿石，最后不是也一樣做成了么!其實(shí)愚公移山不是真的.移山，而是讓我們這些后人學(xué)習(xí)這種滴水穿石，堅(jiān)持不懈的精神，做什么都不能半途而廢。
以后做什么事情都要持之以恒，勇敢的面對(duì)自己的困難!
愚公移愚公移山讀后感篇十一
今天上午老師講了《愚公移山》這篇課文，學(xué)習(xí)后，我深受啟發(fā)。
《愚公移山》講的是愚公家前面有兩座大山，家人出行很不方便，于是愚公帶領(lǐng)親屬一起去挖山。這事被智叟聽(tīng)到了，想愚公真是癡心妄想。第二天一早智叟去勸愚公不要挖山，愚公說(shuō)，我死了，有我的兒子，子子孫孫干下去，不怕大山平不了。這句話感動(dòng)了玉皇大帝，他就派了夸娥氏的兩個(gè)大力士?jī)鹤影褍勺笊奖匙吡?。愚公?jiān)忍不拔、鍥而不舍的精神真讓我感動(dòng)。
最讓我感動(dòng)的是愚公對(duì)智叟說(shuō)的話：“兒子死了，還有孫子，孫子又會(huì)生兒子，兒子還會(huì)有兒子，子子孫孫干下去不怕大山平不了?！坝薰珵槭裁催@樣說(shuō)呢？因?yàn)樗心繕?biāo)專一、持之以恒的高貴品質(zhì)。為了方便大家，他寧可困難自己，愚公用這種犧牲自己的方法移動(dòng)大山，這是何等崇高的精神啊！
與其說(shuō)愚公是靠玉皇大帝移走了山，還不如說(shuō)是靠毅力，靠鍥而不舍的精神。他是多么值得我們學(xué)習(xí)??！和他比起來(lái)，我還差很多。我的英語(yǔ)不好，媽媽給我買了一本英語(yǔ)字典，開(kāi)始我還認(rèn)真看，過(guò)了幾天，我覺(jué)得沒(méi)意思了，也不看了。到了考試的時(shí)候，我的分?jǐn)?shù)還是那么低。以后我要像愚公一樣，做到鍥而不舍，金石可鏤。
這篇故事告訴我們愚公是一個(gè)遇到困難只要堅(jiān)持下去就能克服困難的人，我也要學(xué)習(xí)他這種精神。
讓我們一起向愚公學(xué)習(xí)吧！
愚公移愚公移山讀后感篇十二
從前，一個(gè)叫“愚公”的九十歲老人，家門前有兩座大山，使他的一家外出很不方便。他便動(dòng)員自己的家人移山。雖然別人笑他笨，做不可能做到的事，但他絲毫不在意，堅(jiān)持做下來(lái)。最后，經(jīng)過(guò)他和他的.子子孫孫的努力，終于把兩座大山移開(kāi)了。
讀了這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持不懈，什么事都能做成。愚公已經(jīng)九十歲了，還有那么頑強(qiáng)的意志，可我，才九歲，曾因?yàn)榕驴喽艞壛宋璧?，因?yàn)榕码y而放棄了奧數(shù)?，F(xiàn)在想想，我放棄的太多了。如果不放棄舞蹈，說(shuō)不定現(xiàn)在我已經(jīng)像鈕心穎一樣，是個(gè)小小的舞蹈家了；如果我不放棄奧數(shù)，說(shuō)不定數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)就會(huì)更高了。我讀了這個(gè)故事，再想想這些事情，就覺(jué)得非常后悔。
我想：既然自己已經(jīng)放棄了這么多了，那就應(yīng)該把握好現(xiàn)實(shí)生活中的每一件事。例如：彈鋼琴、大樹(shù)英語(yǔ)、背四星、上沙龍班等等。
我一定要像愚公一樣堅(jiān)持不懈，不管困難有多大，不管人家怎樣嘲諷自己，都不能放棄，要堅(jiān)持到底。因?yàn)?，我相信，?jiān)持到底就是勝利。
愚公移愚公移山讀后感篇十三
愚公雖然是九十多歲的'人了，但是他一直努力著把山挖平。我們學(xué)習(xí)上也要用到愚公這種精神，不會(huì)做的題不要躲，要自己仔細(xì)想一想，實(shí)在想不到再問(wèn)，又學(xué)又問(wèn)才叫學(xué)問(wèn)嘛！
“愚公移山”這個(gè)故事告訴我們，子子孫孫無(wú)窮無(wú)盡，人類的力量是無(wú)限的！
愚公移愚公移山讀后感篇十四
《愚公移山》這個(gè)故事，我是聽(tīng)著長(zhǎng)大的。這則千古流傳的寓言，激勵(lì)著一代又一代炎黃子孫?？赡芤?yàn)樘?，?dāng)時(shí)讀得時(shí)候并沒(méi)有體會(huì)到此間蘊(yùn)含的真理。今天重又翻看它，才真正感受到愚公移山的堅(jiān)定和勇氣。
今天細(xì)細(xì)讀來(lái)發(fā)現(xiàn)其中有很多是我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的，其中有兩點(diǎn)是最重要的：
愚公移愚公移山讀后感篇十五
在小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我們的語(yǔ)文老師講過(guò)一個(gè)故事給我們聽(tīng)。讓我至今還記憶猶新。
很久以前，曾亦一位移山胡老人。憑著堅(jiān)定毅力，年復(fù)一年的帶著自己的幾個(gè)兒子挖山。他的堅(jiān)持，終于，感動(dòng)了上天，移走國(guó)大山。
故事里有一位叫智叟的人，曾聞過(guò)愚公：“到底是什么讓你那么堅(jiān)持？”愚公沒(méi)有回答，只是繼續(xù)挖山，鄰居的嘲笑，家人的不解，沒(méi)有讓他放棄，他堅(jiān)持著，十年、二十年、幾十年后。山被漸漸被移走了。
說(shuō)實(shí)話，我是一個(gè)喜新厭舊的人，對(duì)于別人的堅(jiān)持，總是嗤之以鼻，認(rèn)為他們真是很傻，當(dāng)老師告訴我們《愚公移山》的故事時(shí)，我還大笑過(guò)，認(rèn)為愚公好蠢。
幼時(shí)，奶奶說(shuō)；“一個(gè)人的長(zhǎng)大，不是年齡的多少？而是心理的成熟。”難道我真的沒(méi)有長(zhǎng)大嗎？曾經(jīng)一本書(shū)上寫(xiě)到“學(xué)一個(gè)找到自己的人生的方法，明白自己需要什么時(shí)，他已長(zhǎng)大?！笨吹竭@句話時(shí)，感到很深?yuàn)W，但，這不就是我要長(zhǎng)大的訣竅嗎？找到人生的目標(biāo)，是否那時(shí)已邁向成熟長(zhǎng)大。
努力找到我擅長(zhǎng)于什么，喜愛(ài)什么。然而制作一個(gè)計(jì)劃，努力完成。每天做一點(diǎn)點(diǎn)，水滴石穿，現(xiàn)在離我的目標(biāo)越來(lái)越近了，卻無(wú)法前進(jìn)了，總是停留在原地。形成了無(wú)法跨越的溝。努力過(guò)許多次，總是以失敗而告終。
堅(jiān)持這兩個(gè)字雖然普通至極，卻閃耀著不平凡的光持。
愚公移愚公移山讀后感篇十六
今天，我讀了一個(gè)神話故事《愚公移山》。讀完這篇文章后，我對(duì)媽媽說(shuō)：“愚公真是太棒了。他們克服了各種困難，搬走了山。”這時(shí)，媽媽說(shuō)：“只要你也有愚公的精神，你也可以成為一個(gè)偉大的`人?！眿寢屖菍?duì)的。愚公一家的毅力值得學(xué)習(xí)。
這篇文章給了我很大的啟發(fā)。
愚公移愚公移山讀后感篇十七
故事主要講了，一個(gè)叫愚公的'老人，他家門前有兩座大山，出入很不方便。于是他對(duì)全家人說(shuō)想要把山移開(kāi)，他不但親自干，還讓自己兒孫一起干，就這樣寒來(lái)暑往干了很多年。這種精神感動(dòng)了上帝，就派神仙給移走了。
這個(gè)故事，反映了愚公一家堅(jiān)忍不拔的毅力和敢于用自己的雙手改變自然的精神，這種精神很值得我們現(xiàn)在的獨(dú)生子女學(xué)習(xí)！
我堅(jiān)信，如果我們每個(gè)人對(duì)前途未來(lái)都能像愚公那樣充滿信心、不畏困難，最后勝利一定屬于自己。記得我以前學(xué)習(xí)并不好，每次看到學(xué)習(xí)好的同學(xué)領(lǐng)獎(jiǎng)，我總是抱怨自己，心里也很不是滋味，于是我發(fā)奮學(xué)習(xí)，終于取得好成績(jī)。
奮斗吧！讓我們像愚公一樣為自己的理想不停的奮斗。
愚公移愚公移山讀后感篇十八
愚公移山》這個(gè)故事，我是聽(tīng)著長(zhǎng)大的。這則千古流傳的寓言，激勵(lì)著一代又一代炎黃子孫。可能因?yàn)樘。?dāng)時(shí)讀得時(shí)候并沒(méi)有體會(huì)到此間蘊(yùn)含的真理。今天重又翻看它，才真正感受到愚公移山的堅(jiān)定和勇氣。
今天細(xì)細(xì)讀來(lái)發(fā)現(xiàn)其中有很多是我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的，其中有兩點(diǎn)是最重要的：
第一學(xué)習(xí)愚公直面困難，求真務(wù)實(shí)，埋頭苦干的精神。
學(xué)習(xí)愚公，要學(xué)習(xí)他“主動(dòng)挖山”的精神。在我們生活工作中存在著很多的“山”。在這些山的面前我們應(yīng)該采取怎樣的態(tài)度對(duì)待它?是通過(guò)“搬家”來(lái)避開(kāi)它或找領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)求幫助;還是像愚公一樣明知困難卻迎難而上，憑借自己的力量勇敢的克服困難。愚公的精神是他不畏艱險(xiǎn)，不怕困難，敢于面對(duì)。這正是感動(dòng)我們的地方。在工作中我們不可避免的會(huì)遇到這樣那樣的困難我們不能捻輕怕重，把困難的事情讓別人去做，把安逸的工作留給自己。這樣既不利于工作的進(jìn)行，也不可能在工作中提高自己認(rèn)識(shí)和工作能力。
第二要學(xué)習(xí)愚公一家通力協(xié)作為共同的目標(biāo)一起努力的精神。
移山一事，并不是愚公一人的功勞。是全家乃至附近村民一起努力的結(jié)果。我們平時(shí)有些人取得了一點(diǎn)成績(jī)，就飄飄然起來(lái)把自己看成是無(wú)所不能的人，不可或缺的人。其實(shí)這樣的想法是錯(cuò)誤的。無(wú)論任何成績(jī)的取得，這其中雖然離不開(kāi)某些個(gè)人的努力，但更不能離開(kāi)眾人的齊心協(xié)力。我們應(yīng)該在這篇文章中深刻領(lǐng)悟到“眾人拾柴火焰高”的道理。否則，便會(huì)產(chǎn)生個(gè)人崇拜主義的心理，導(dǎo)致盲從;落到自己身上，又會(huì)產(chǎn)生個(gè)人英雄主義的言行，導(dǎo)致冒進(jìn)。這于人于己、于國(guó)于民均不利。因此，我們?cè)诎龘P(yáng)愚公精神的同時(shí)，不要忽視了集體的智慧和力量，應(yīng)兩者并舉，攜手同進(jìn)，共創(chuàng)美好未來(lái)。
通過(guò)愚公精神的學(xué)習(xí)我們不僅要看到愚公埋頭苦干的創(chuàng)業(yè)精神，也應(yīng)該領(lǐng)悟到全力合作互相配合得重要性和必要性大家攜手共創(chuàng)質(zhì)監(jiān)事業(yè)的美好明天!
愚公移愚公移山讀后感篇十九
《愚公移山》這個(gè)故事，我是聽(tīng)著長(zhǎng)大的。這則千古流傳的寓言，鼓勵(lì)著一代又一代的炎黃子孫?？赡芤?yàn)樘。?dāng)時(shí)讀的時(shí)候并沒(méi)有體會(huì)到此間蘊(yùn)含的生理。今天又翻開(kāi)看它，才真正的感受到《愚公移山》的堅(jiān)定和勇氣。
這位北山的愚公當(dāng)時(shí)已年近九十，門前的兩座大山阻擋了他們的道路，無(wú)論進(jìn)出都要繞路行走。愚公決定盡力挖平這這兩座大山，于是他帶領(lǐng)子孫們鑿石頭、挖泥土，宜山的工程開(kāi)始了。有人說(shuō)愚公太傻，憑他們幾個(gè)人的力氣，想移這兩座大山?“不光有我們即使我死了，還有兒子在呀;兒子又生孫子，孫子兒又生兒子，兒子又生兒子子孫孫都沒(méi)有窮盡的?？纱笊絽s不會(huì)增高加大。不愁挖不平?！弊x到這兒，我知道了，山，非一日能移，非一人能移。只有大家團(tuán)結(jié)一致，共同努力，才有成功的機(jī)會(huì)。
動(dòng)物界的螞蟻就是一個(gè)很好的例子。一只螞蟻找到了食物，隨后就會(huì)有一大群螞蟻把食物拖回洞中，一起分享。倘若大家不團(tuán)結(jié)起來(lái)，只顧自己，終將“賠了夫人又折兵”，一無(wú)收獲。
當(dāng)今社會(huì)正是需要這種團(tuán)結(jié)精神，當(dāng)前汶川地震就是一個(gè)很好的例子。地震發(fā)生沒(méi)多久，世界各地的華人華僑紛紛伸出援手，祝災(zāi)區(qū)人民擺脫困境。這一舉動(dòng)向世界證明了中國(guó)人不屈的精神，讓世界看到了中國(guó)人的團(tuán)結(jié)。
我想，《愚公移山》不僅贊揚(yáng)了愚公堅(jiān)持不懈的精神，更重要的是要告訴人們，只要團(tuán)結(jié)一致，任何困難都能克服。
愚公移愚公移山讀后感篇二十
今天，我讀了“愚公移山”的故事。90歲以消除他們的房子兩個(gè)山的面前，引起了我的思考。
這個(gè)中國(guó)故事發(fā)展主要問(wèn)題寫(xiě)了以前太行、王屋有兩座山，北山愚公面對(duì)山住著。他苦于山北交通阻塞，就召集全家人一起來(lái)移山。有人能夠支持他，但也需要有人不支持。無(wú)論學(xué)習(xí)別人進(jìn)行支持與否，他依然沒(méi)有堅(jiān)持通過(guò)自己的觀點(diǎn)。
在生活中，也是一個(gè)如此。當(dāng)我們可以遇到一些問(wèn)題時(shí)，也要勤于思考，用智慧來(lái)解決這些問(wèn)題。不必舍近求遠(yuǎn)，抓住這個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵，才能更有效地、輕松地作文進(jìn)行解決實(shí)際問(wèn)題。
以我為例：那次數(shù)學(xué)考試，我遇到了一道數(shù)學(xué)題。我想不起來(lái)，但我沒(méi)有放棄。經(jīng)過(guò)我的不懈努力，終于想出了兩個(gè)解決辦法。一個(gè)相對(duì)簡(jiǎn)單，另一個(gè)相對(duì)復(fù)雜。
我選擇了第二種方法，最后交了論文。幾天后，報(bào)紙發(fā)布了，那個(gè)問(wèn)題是因?yàn)橛?jì)算錯(cuò)誤，而失去了分?jǐn)?shù)。
我不能責(zé)怪我自己在我的心臟：為什么不嘗試這樣做，第一種方式？如果我選擇第一種方法可能無(wú)法在復(fù)雜的計(jì)算出錯(cuò)。
通過(guò)我們這次學(xué)習(xí)考試，我也感悟了很多，愚公精神也是企業(yè)一味地移山，卻沒(méi)有想到搬家這么一個(gè)簡(jiǎn)單的更有效的方法。
閱讀“愚公移山”的故事，我覺(jué)得有點(diǎn)愚公移山精神，堅(jiān)持不懈，但覺(jué)得他的頭腦治愈，不思物種找到一個(gè)解決問(wèn)題的辦法。
在生活中我們總會(huì)遇到一個(gè)這樣、那樣的難題，我們必須要從多個(gè)管理方面去思考，打開(kāi)學(xué)生思維，找到更有效的方法來(lái)進(jìn)行解決。
愚公移愚公移山讀后感篇二十一
《愚公移山》講述的是一個(gè)老人苦于山北交通阻塞，進(jìn)出要繞遠(yuǎn)道，然后動(dòng)員大家和子孫移山的故事。
想想都覺(jué)得荒誕，語(yǔ)文老師和輔導(dǎo)書(shū)上卻說(shuō)，愚公那是大智若愚。比喻做事有毅力，有恒心，堅(jiān)持不懈，不怕困難。迎難而上，不退縮。但我卻覺(jué)得愚公真的愚蠢至極。
為什么呢？愚公不是被兩座山擋住，出入不便么，為什么一定移山而不搬家呢？而且，當(dāng)時(shí)并沒(méi)有挖土機(jī)，火車，如果沒(méi)有神仙相助，那要干到猴年馬月呢！
他一個(gè)快登天的老頭兒，浪費(fèi)了自己的時(shí)光不說(shuō)，還浪費(fèi)了大家和子孫后代的時(shí)光，耽誤了他們的幸福。
愚公蠢就蠢在辦事的方向錯(cuò)了。
拿破侖說(shuō)過(guò)：天底下有四種人，聰明人，愚蠢人，懶惰人，勤快人。
所以，我們做事要三思，莫做愚公之類者。
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