在經濟發(fā)展迅速的今天，報告不再是罕見的東西，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
學生個人總結報告篇一
一起努力工作后，我學到了很多東西，也和大家成為了很好的朋友。而隨著一系列活動的展
開，讓我們彼此加深了解，完成了新團隊的磨合!就我個人而言在和大家相處工作的一個學
期里，我從你們身上學到了很多，也建立了一份很好的友誼，這讓我很里開心!上個學期，
作為體育部的成員，我工作主要是在五四杯上，因為是第一次做對工作不是很了解，所以我
一開始沒有很好的做好和運動員的交流工作，這是我的失誤，相信在新的學期，會改正這些
錯誤的!而至于后勤工作和拉拉隊工作，不能說是完美完成任務，但在大家特別是生活部的
戰(zhàn)友共同努力下，總算是完成了!
這一次五四杯帶給了我很多的思考，看到了我和我們隊團
的不足，通過總結得到了很多的經驗和教訓!在即將到來的新的一個學期里，我們的任務將
異常繁重，我們彼此更應該團結互助，更加努力，克服一切困難，在我們這個團隊最后一個
工作期里，取得屬于我們自己的成績!而經歷了上一個學期的各種的考驗后，相信我們彼此
希望我們有個愉快充實的新的一學期!
學生個人總結報告篇二
進入大學加入學生會一直是我中學時代的一個美好憧憬，認為那里是真正美好事業(yè)的開始，是一個結交朋友鍛煉自我的地方。在中學時代現(xiàn)在看來那還未免有些幼稚的單純的目光中大學學生會就是我的伊甸園。正是帶著這一份憧憬與期待，我踏入了沈陽大學的校門。當時我的短期目標只有——加入學生會，相當明確，毫不含糊。班干部、班長對我來說已經沒有吸引力了。高中三年的班長生涯，我已一步步走向更加成熟，同時也證明了我能勝任這個職位，為了進步我必須尋求更大的挑戰(zhàn)，那就是學生會。
邁進大學校門，一心想加入學生會的我沒有想到會遇上兩個學生會，一個校學生會一個院學生會，這是一個棘手的問題，由于初來乍到對什么都不了解，對兩個學生會也無從下手。開班會時我們的助理導員告訴我們學院不鼓勵我們加入校學生會，因為那太耽誤學習了，并且學院領導已經在校學生會那里打好招呼了，一律不準我們信息工程學院的學生加入校學生會，當時我就有點好奇：校學生會難道就那么可怕嗎？但既然學姐都這么說了，那就安心加入院學生會吧。不幾天，校學生會開始納新了，幾個展牌在那里一擺顯得很有氣勢，引來許多同學圍觀，并有許多同學參與報名，出于好奇，我翻看了下報名表，想了解一下報名的具體注意事項、報名人數(shù)的多少等等，發(fā)現(xiàn)報名表上果然幾乎沒有我們學院同學的名字，這樣我對助導的話就更加深信不疑了，我剛想離開，這時有一個負責納新的老干事（具體是誰我記不清了）問我想加入哪個部，我當即搖了搖頭說：“我們學院不準我們加入校學生會。”她有些吃驚的問我：“怎么能呢，你是哪個學院的？”我勉強笑了一下，離開了?；厮奚岬穆飞衔揖透械接行┮苫笥谑潜闳フ逸o導員問個究竟，輔導員是這樣對我解釋的：校學生會工作比較忙，非常耽誤學習，以前有不少信息學院的學生加入校學生會，有的甚至當上了校學生會的主席部長，工作做的很好可是學習很差，甚至到了掛科畢不業(yè)這一地步。并且如果在校學生會工作不出色的話，大二的時候就得自動退出。而在院學生會就不一樣了，每天都和學院的老師打交道，干出什么成績老師都是看到的，一些諸如評優(yōu)獎勵什么的會占優(yōu)勢。當然，學院并沒有硬性規(guī)定不準進校學生會，只是不提倡。我仔細琢磨輔導員的話，覺得確實是言辭懇切，很有道理，每天與院里的老師多接觸肯定有利于自己以后的發(fā)展，好吧，就選擇院學生會了。雖然心里已經拿定了主意，然而每天看到校學生會報名處的火爆場面，一次兩次我可以一哂而過，時間長了我的心還是癢癢的，很好奇，我努力控制住自己不去想這些，可是每一次經過報名處我都會猶豫一次，直到報名的最后一天下午，我重新做了一下冷靜的思考：與其白白錯過這次機會，不如報上名，一來熟悉一下學生會納新的相關程序積累經驗，為參加院學生會的競選增加勝算；二來檢驗一下自己的實力到底怎么樣，做到心中有數(shù)。于是我鄭重地在報名表中前寫下了自己的名字，當時的排序已到了145位。之所以會選擇學習部，是我覺得學生會應該是一個以社會活動為主體的地方，但上大學學習還是應該放在第一位上，不能因為這些而耽誤了學習。望文生義，學習部肯定是與學習最密切的一個部門，這樣不就可兩全其美了嗎。
報上名就要去參加面試，近距離的接觸使我對校學生會逐漸有了比較深入的了解，漸漸的我發(fā)現(xiàn)與院學生會的名與利相比，校學生會是最適合個人能力成長的地方。于是，陰差陽錯我便成了校學生會學習部的一員，工作并快樂著。
掐指算來不知不覺間我在學生會已經三個多月了，在這期間我確實學會了不少東西，體驗到了一種心得生活狀態(tài)，結識了一大批積極向上、身手不凡的有識之士，這一切正是我所夢寐以求的。
1、要積極表現(xiàn)自己一塊再珍貴的寶石如果裹上泥巴不讓自己放出一點光彩，那么，在泥土、石塊滿是的土地上它被發(fā)現(xiàn)的機會是何等的渺茫。而如果它突破外在的掩飾發(fā)出內在的光芒，自然它就會成為人們關注的對象，賞識它的人會將它再加以打磨，讓它更加光彩照人。自我剖析，我感覺自己是一個比較內秀的人，不喜歡張揚，質樸是我的本色，這就使我失去了咄咄逼人的氣勢，也錯過了許多表現(xiàn)自己的機會。進入一個新環(huán)境，特別是和你站在同一起跑線上的.人比較多的時候，你需要大膽、迅速、及時的表現(xiàn)自己，哪怕只有一次，這樣別人才會對你留有印象，知道有你這么個人，以后會對你留心。你做了什么事情他們會記得比較清楚，并且會多給你一些表現(xiàn)自己的機會；相反，如果你沒有打響第一炮，即使你在以后的近期一段時間工作得再賣力，你也不會得到太高的評價，領導甚至都不知道你是誰，因為第一印象沒有告訴他你是一個值得注意的人，所以你做的很多事他們甚至就沒有留意，只覺得你和那些碌碌的人群一樣只是盡到了義務而已。雖然說真金不怕火煉，是金子的總會發(fā)光，但是時間是不等人的，如果在第一時間你沒有把握住好好表現(xiàn)一下自己讓領導們留有印象，那你以后需要付出甚至十倍的努力爭得他們的注意，事倍功半，得不償失啊。學生會的第一次例會，我本來有機會上臺作為學習部的代表發(fā)言的，但我卻放棄了，與機會失之交臂，因此以后我付出的努力必須是雙倍的，付出了很多卻少有人知的滋味是不好受的。
2、要至少有一種娛樂特長這是一個現(xiàn)在仍然令我十分頭疼的問題，因為沒有唱歌、跳舞抑或是搞笑的天分，開會或聚會時只能眼睜睜地看著許多表現(xiàn)的機會與自己擦肩而過。記得有次例會讓每個部準備一個節(jié)目，我束手無策，只能干著急。例會的時候臨時改成了點名上臺，當時這表現(xiàn)自己的機會對我來說仿佛變成了洪水猛獸一樣讓我感到恐懼，真的擔心有人會念到我的名字，什么才藝都沒有讓我展示什么??！我也只能眼睜睜的看著別人在臺上盡情的發(fā)揮并贏得一陣陣熱烈的掌聲而獨自嘆息了。由此我不斷挖掘著屬于我自己的才藝，唱歌根本不用去想，有機會的話我想去學一下踢踏舞，我想這個應該適合我。
3、要勤快，有活搶著去做。這也是老干事們的經驗之談。道理很簡單，沒有一個團體都不會接受那些干活偷懶不積極的人。
4、要有禮貌，要嘴甜，與領導同事處好關系。嘴甜是毓睿部長重復最多的，一個會說話見人有禮貌的人當然會受人歡迎了。這樣無形拉近了人與人之間的關系，尊重他人便是尊重自己，處理好人際關系以后的工作也就好做了。
5、平時參加活動要留心觀察，勤總結這個也是兩位副部經常提醒的。進入學生會本來就是學習別人的經驗的，沒有人會特意提醒你，手把手的教你東西，這就要靠自己在工作中留心去觀察別人是怎么做的，自己做的時候應該怎么去做，并在每一次工作之后總結一下有什么失誤，有什么需要改進的地方。久而久之，集腋成裘，你就會發(fā)現(xiàn)你不經意間學會了很多東西。
6、要有耐心，耐得住寂寞，不輕言放棄付出的努力有可能暫時不被別人認可，甚至可能被人誤解，發(fā)生這些事情都是很正常的。因此一定要堅持下去不能怨天尤人，只能更加努力的付出，日久見人心，總有一天別人會認可你的。
除了思想上的收獲，通過參與學生會組織的一些活動比如三對三籃球賽，我還積累了一定的工作經驗。比如，組織一個活動具體有哪些步驟，哪一步該怎么辦，我都籠統(tǒng)的知道，當然我不會僅滿足于這些。正如曹副部所說，不能僅滿足于湊合、說的過去，要做就一定要做的比別人強。這需要不懈的努力。
這一學期我們學習部主要是在搞辯論賽的初賽，通過親身參與其中的一些組織活動，我學會了組織一場辯論賽的要求和步驟。首先是辯題，它必須是適應潮流，容易被同學們所接受的，是要有內容可辯的，正反觀點公平的，而且搞好一場辯論賽可以達到影響指導一定群體的前進方向。然后是辯論賽的組織，必須是事無巨細都考慮到：執(zhí)行主席、評委、備品、贊助、宣傳都要做到位。兩個副部讓我們每人負責兩個學院參與到他們的初賽中去，這個做法確是十分明智，我感到收益非淺。首先，參加院學生會組織的辯論賽，認真做好記錄，找出他們存在的不足告誡自己，防止自己做的時候犯類似的錯誤；學習他們的優(yōu)點，靈活的運用到我們做的辯論賽中來。正所謂擇其善者而從之，其不善者而改之。這樣雖然我們沒有親自去做，還是積累了不少經驗。比如說：政法學院的記時員只有一個，這就影響了記時的準確性，類似的錯誤決賽時我們不可以再犯；文傳學院應用麥克和音響使辯論賽很氣派，這個我們可以借鑒。其次，這個安排使我們認識了院學生會的很多成員，熟人好辦事，以后合作就會更加順利了。特別是，我們現(xiàn)在主要是和院學生會的學習部長打交道，學習部的干事們就會用另一種眼光來看待我們，等他們當上了部長再與我們這些曾經和他們部長過交道的人合作就會順從的多，從而我們的工作就可以更加順利的展開。
下一學期就要舉行辯論賽的決賽了，我們學習部的每一個人都有機會廣泛的參與其中，這既是一個機遇又是一個挑戰(zhàn)。說是機遇是因為這是我們鍛煉自己、積累經驗的大好機會；說是挑戰(zhàn)是因為這次辯論賽會受到很多人，包括校領導的關注，如果做的比院學生會還差，那校學生會將顏面何在。如果做好了，能在全校師生引起一定反響，這次辯論賽說不定就會做大，做一個全市范圍的大學生辯論賽也未可知，如果真能那樣，我們沈陽大學的名氣、我們沈大學生會的名氣不就都有了嗎！想想就叫人興奮。
下一學期我會全力以赴，保證學習的同時更加努力的投入到辯論賽決賽的組織工作中來，聽從部長領導，與同事密切合作，爭取把辯論賽做到最好，同時認真吸取教訓總結經驗，不斷提高自己的能力，不為校學生會抹黑。相信這次辯論賽決賽一定會轟轟烈烈、大放異彩讓所有人都刮目相看的！
學生個人總結報告篇三
先講一下總裝車間的情況。
總裝車間的布局從南到北分別是內飾工段、綜合工段、底盤工段和發(fā)動機工段。其中發(fā)動機工段最終匯入底盤工段，而底盤工段和內飾工段最終匯入綜合工段。我曾經參觀過東風汽車有限公司商用車總裝配廠，整條裝配線是直線形的，拉得很長，從頭走到尾就要花很長時間。如果在生產線下流發(fā)現(xiàn)生產線上流的質量問題，就不能及時地反映問題所在，而且來回修復也非常麻煩。零部件運輸也是問題，運輸通道比較少，通道窄，容易產生交通堵塞，而且運輸路程增加，耗費了更多的能源。而薩普工廠總裝車間的布局則相反，車間生產線被折疊起來，從車間一個地方到車間任何一個地方都相對比較短，發(fā)現(xiàn)問題能夠得到及時反映。運輸通道比較多，東西方向四條，南北方向兩條，零部件運輸方便快捷，并且杜絕交通堵塞的現(xiàn)象。另外線的生產線的流向也很重要，流向的問題在于從哪里開始到哪里結束。內飾工段，汽車的內飾是要被裝配到車身上的，車身的重量，那么內飾開始的地方必須離車身的來源非常近。而內飾工段的開始處正好安排在涂裝車間的出口處。綜合工段，就是把汽車底盤和車身裝配成整車，那么綜合開始的地方必須同時離內飾工段和底盤工段的末尾最近。而綜合工段的開始處正好安排在內飾工段與底盤工段的會聚處。底盤工段，車架的重量，那么底盤工段的開始處必須離車架的存放點最近。而底盤工段的開始處正好安排在離車架的存放點最近的地方。發(fā)動機工段，發(fā)動機和變速箱的重量是比較大的，正好也被安排在離發(fā)動機和變速箱最近的地方。
總裝車間的每條線上的裝配件擺放得很整齊，也很科學。裝配件必須離裝配車位的距離非常近，以節(jié)約來回拿件的時間。而且分類擺放也很重要，如果擺放得比較亂，那在拿件的時候就浪費了尋找的時間。車間地面很少能看到垃圾，每天早晚清潔和拖地，這不僅給人帶來一種清爽的感覺，同時也減少了空氣的浮沉量，對一線員工的健康是有利的。
總的來說，總裝車間給人的感覺就是明亮、整潔和有序。
下面再說一下我在車間一線實習的情況。
在總裝車間實習是比較辛苦的，不僅要頂住夏季的炎熱，也要消耗大量的體力。特別在9月份的時候，經常加班加到晚上10點才下班，惟有堅持，堅持，再堅持。
總的來說，一線實習要注意三個問題：安全，質量，效率。
首先是安全問題。安全第一。來到一個新崗位先熟悉周圍的環(huán)境，從中發(fā)現(xiàn)安全隱患，時刻提醒自己。干活之前先掌握安全要領，防止傷到自己，同時也要防止傷到別人。總之安全必須貫穿崗位作業(yè)的全過程。拿件的時候要小心，特別是重件，一定要拿穩(wěn)，防止摔下來砸到自己，走動的時候要注意周圍的危險，件不能對著別人，以免碰撞傷到別人。裝配的時候防止磕碰和劃傷。這說起來很容易，但做起來就很難，在裝右后車門線束的時候，手臂經常被劃傷，即使注意了也無經于事，因為手要伸進車門，線束的固定卡扣要使很大的勁才能卡進去，一旦用力過猛碰到鐵皮就被劃傷。另外鉆進機艙安裝艙后隔熱墊也經常是磕磕碰碰的，不是碰到自己的要，就是撞到頭，還好問題不是很大。一線實習尤其要時刻提醒自己注意車間里的重大安全隱患。第一不能站在吊掛的重物之下，必須及時避開;第二注意交通安全，注意來往的車輛。這里重點提一下，站在吊掛的重物之下是非常危險的，車遇到人，司機可以饒過去，但是重物掉下來是不閃人的。而且車間的確發(fā)生了好幾起吊掛重物掉下來的事故，幸運的是沒有傷到人。吊發(fā)動機軌道下的隔網，底盤軌道上的鐵皮，均被砸了一個窟窿。內飾到綜合轉序的地方，吊車軌道下的隔網也被砸了幾個窟窿。既然吊掛的鏈條很容易斷，那么應該怎么防止它在工作的時候發(fā)生斷裂呢?聯(lián)系自己所學的知識，鏈條在拉重物上升的過程中，鏈條所受的拉應力是循環(huán)變化的，這會產生疲勞裂紋，疲勞裂紋經過一段時間不斷擴展，最后產生脆斷。所以鏈條要及時更換，不管它看起來是不是完好無損。其次還可以加一道保險，增加一條冗余的軌道，軌道上的小車可以自由滑動，小車連著一個裝置，鏈條從裝置伸出，連接到重物，而裝置的作用是保證冗余的鏈條隨重物起落，并在重物靜止的時候起著固定作用。正常情況它們都不受力，因為它們都是冗余的。但當受力的鏈條斷了之后，冗余的鏈條可以繼續(xù)承受住重量，拉住重物，防止重物掉下來。另外在車間經常吊掛重物的地方，可以將地面涂成紅色，我想這比安全標志所起的效果還要好。
質量也很重要，不能保證質量的產品，如同廢品。人要有責任心，才能保證質量。車間里每完成一道工序，責任人都要在流程卡規(guī)定的地方簽名，當產品出現(xiàn)問題，就可以直接找到責任人，以考核的方式進行處理，以此來激起員工的責任意識。在實習過程中，有些工序因為自己不能保證質量，所以盡量找?guī)煾祹兔?。比如在裝薩普v傳動軸的時候，我以前總是沒辦法把中間的螺栓打緊，原因是螺栓沒對正打歪了，我就只好找?guī)煾祹兔?。安裝完之后自己也會多檢查，發(fā)現(xiàn)質量問題及時進行修復。安裝傳動軸有一次拉線，而在這種情況下我發(fā)現(xiàn)自己打的螺栓沒有平墊，我自己覺得問題不大，但最終還是放心不下，問師傅要不要重新打上。師傅的回答是肯定的。于是我還是跑回去，加上平墊，重新再打一次。雖然自己很不愿意這樣做，不過當我把事情做好了就有一種放下包袱的輕松感。
效率不是機械地提__活的速度，而是減少浪費，更輕松，更省力地把事情做好。有位班長教我要善于運用身體的力量，尤其在干的活相對比較費勁的時候，不能光靠雙手用蠻力，同時用身體的力量，可以達到事半功倍的效果。比如在裝車門壓條的時候，用身體向前傾的力，可以很輕易地把壓條壓入。又比如在裝機蓋密封條的時候，彎腰站起來用拇指壓密封條的同時，加上體重的下壓力，這樣做比蹲下來壓要省力得多。但我在這方面做得還不夠好，交給我的活太復雜的話，我就會拉線。不過也因為自己在每個崗位干的時間不長久，還不熟練。有句話：熟能生巧。就說明這個道理。
干活的時候也很注重技巧。我在學習安裝車門限位器的時候，總是沒辦法把銷打進銷套，不是打歪了，就是把銷套打斷了。經歷了很多次的失敗，我最終發(fā)現(xiàn)原來自己使用錘子的時候，不是豎直地打下來，而是斜著打下來。找到問題所在才能著手解決，接下來我在敲打之前，先使手柄處于水平，然后才用七敲打銷，用這個辦法我終于成功了。安裝薩普的傳動軸我有一段時間總是沒辦法把中間的兩顆螺栓打好，原因也很簡單就是螺栓偏了。發(fā)現(xiàn)問題所在，我在以后嘗試打螺栓的時候，就會盡量使螺栓對準，使它保持在垂直于車架的方向上，我同樣獲得了成功。除了以上所說的，安裝后擋風玻璃，車門壓條，車門密封條，安裝傳動軸時擰螺栓也是講究技巧性的活，沒有掌握最終的技巧，蠻干的話是沒有用的，那等同于沒學會一樣。
每天早晚各一次拖地搞衛(wèi)生也是很重要的，如果沒有堅持搞下去，車間最終會變成垃圾和塵土的天堂。每天搞衛(wèi)生我都認真地把地拖干凈，這也是我的工作，而且是對自己有利的工作，拖地是在為自己創(chuàng)造一個干凈衛(wèi)生的工作環(huán)境。
在總裝車間我經常注意跟自己專業(yè)相關的東西。比如薩普皮卡的車架，他所使用的連接方式幾乎全是焊接。根據焊縫的形狀，應該是手工焊成的，而且焊逢周圍飛濺比較多，推測所用到的焊接方法應該是二氧化碳氣體保護焊，現(xiàn)在車架焊接方法一般是用這個。而車身的焊接大部分是使用點焊。車身使用的薄板金屬材料非常適合用這種焊接方法。不過車身還使用了氣體保護焊，可能是氬弧焊，也可能是混合氣體保護焊。我聽一些老員工說還用了銅焊，我查了書本銅材料熔點比鐵材料熔點低，銅焊把鐵材料填補并連接起來，應當歸屬于釬焊。銅焊絲是作為一種釬料。我還注意到凈化器的焊接，那焊縫非常飽滿，我覺得應該是使用了機器人焊接。還有干燥器采用鋁合金的焊接，那焊縫看起來不像是打磨過的，簡直太漂亮了，非常光滑美觀。除了焊接這方面的，自己還會想一想有些特殊的汽車配件到底是怎么加工完成的。
最后說一下我在總裝車間的兩個重要的收獲。其中一個是我現(xiàn)在可以很清楚地分清薩普t，薩普v和薩普c三種車型了。剛開始的時候自己什么都不懂，來了一臺車完全不知道是什么車型，該裝什么規(guī)格的配件，這對工作造成比較大的影響。而當熟悉車型之后，則給自己帶來很大的方便，至少不用經常去看流程卡了。另外我對皮卡車的構造也有了一定的了解。但是對它們的工作原理還不是很清楚，這在以后還要多看看書，多了解一下。
學生個人總結報告篇四
_年已然來臨，組織部本學期的工作也順利落幕，在院團委老師的指導下，本屆組織部繼續(xù)立足根本，務實抓好基層服務工作，認真開展各項日常工作，并在探索共青團工作新方法、新思路的道路上，邁出了堅決的一步。我們本著“為廣大團員青年服務”的宗旨，一切從實際出發(fā)，不斷吸取聽取廣大團員青年的意見，及時調整工作方式。下面將分五個方面來全面的介紹組織部在_年——_學年上半期的工作。
一、完善組織機構
歷史學院團委組織部是本學年剛剛成立的一個部室，是在團學工作的現(xiàn)實需要中應運而生的部門。為了更好的服務于全體團學工作，首先必須完善部門自身的組織機構。本學期，在認真分析了部門工作量的基礎上，我們組織部形成了一名部長、兩名副部長、四名委員的配置。并結合需要，制定了較為完備的歷史學院團委學生會組織部章程，為全學期工作的順利進行打下了良好的基礎。同時，部門成員之間，多次進行交流，尤其注重對07級委員的工作技能的培養(yǎng)，使他們盡快地融入團委學生會的大家庭中。
二、引導監(jiān)督、鼓勵先進
新學期伊始，我們組織部就首先制定了歷史學院學生評優(yōu)評先細則，歷史學院團員推優(yōu)細則等，以明確各種評優(yōu)評先的具體標準，鼓勵廣大團員積極的履行自身義務。此外，我們還加強同各年級團支部的監(jiān)督和引導，制定了詳細的年級團支部檔案，并且對各年級的同學的政治面貌進行統(tǒng)計，制成詳細的團員資料匯編，明確了我們團委組織部服務對象的特點。
三、開展主題團日活動，豐富團員文化生活
本學年，在團委老師的指導幫助下，我們制定了“青春之歌主題團日活動”迄今為止，共舉辦了三期，分別為“青春與夢想征文活動”，“青春之歌走進河南省博物院活動”，“青春之歌走進中原區(qū)康樂養(yǎng)老院”。制定活動內容時，團委各部室之間進行廣泛的討論，分析活動的可行性和預期效果;活動中結合我們院系的自身特點，以豐富多樣的形式來調動廣大團員的參與積極性，并有針對性的進行統(tǒng)一的領導和組織，以使同學真正理解活動的內涵;活動結束后，我們部門就會進行認真的總結，從部長到副部再到委員，都就自己在活動中的表現(xiàn)進行自我評價，部門成員之間也互相取長補短，為今后的工作積累經驗。
四、加強對干部隊伍的培訓和監(jiān)督
新一屆團委學生會成立以后，吸收了大批的07級新生，這為我們的團學工作注入了新鮮的血液，但是眾多新成員的加入，使我們面臨著艱巨的引導任務;同時，眾多主要團學干部也需要盡快適應角色。為此，我們舉辦了幾期團學干部培訓班，邀請從事團學工作多年的資深老師有針對性的為我們講解團學工作的要點，并播放相關的視頻資料，收到了良好的效果。為了真正起到組織的監(jiān)督作用，我們?yōu)槊课粚W生干部制定了干部測評表，主要從年度目標制定、年度自我測評、團委老師測評、學校測評等方面，幫助學生干部全面的了解自身特點，提高工作能力。同時，為了檢驗上學期的工作，我們還針對07學年下半年進行了測評，幫助大家總結過去半年的經驗和收獲。
五、組織黨課
中國共產黨是中華民族的先鋒隊，她肩負著中華民族繁榮復興的艱巨任務。我們中國共青團組織則肩負著向偉大的黨組織輸送新鮮血液的共榮任務。接受黨課教育，聆聽組織教誨，這是我們團員青年向黨組織部靠攏的必經之路。在今年十一月下旬到十二月間，我們進行了為期一個月的黨課培訓。我們組織負責了黨課的組織與現(xiàn)場的服務工作，并在活動中增強了部門的工作能力，培養(yǎng)了委員的工作意識，增強了部門的凝聚力。
此外，最為歷史學院團委學生會的一個部門，我們組織部也積極參與了團委學生會的各項大型活動：在迎新晚會工作中，從事舞臺組的工作;在院運動會中，從事了徑賽組裁判的工作;在“中華魂，民族根，厚重河南大型圖片展”中，三名委員擔任講解員工作，其余人員參與后勤服務。這些工作從各個方面考驗了我們組織部的工作能力和部門的團結合作精神，為我們部門的發(fā)展和成熟提供了鍛煉條件。
回顧這一學期里組織部的工作，我們取得了一定的成績，這與團委老師的正確領導分不開，也是我們部所有成員共同努力的結果。但是，我們的工作中還存在著很大的不足。在開展工作的同時也難免的出現(xiàn)了一些細節(jié)上的問題。和工作經驗缺乏導致的失誤。我們會認真總結，成功的地方，我們會繼續(xù)堅持發(fā)揚不足的地方，我們希望在下學期的工作中改善，比如理論學習與實踐活動的聯(lián)系，與其他部門的溝通合作等問題?？偟膩碚f，這學期，組織部還是能認真完成上級團委老師交給我們的任務，盡我們所能的去提升團員教育活動的素質，希望在下一學期里，我們組織部仍能堅持“為團員青年服務”的精神，繼續(xù)在團學工作的道路上前進。
學生個人總結報告篇五
帶著新奇、幻想與迷茫，我們走進了初中，迎接我們的是為期五天的軍訓。我們明白，軍訓不僅僅僅是對身體的鍛煉，更是對意志的考驗和磨礪。
在幾天的軍訓里面，我們學到了許多東西。記得我們在軍訓中做的最多的一個姿勢就是站立。在烈日灸烤的塑膠籃球場上，我們抬著頭，挺著胸，一動不動地站立著。熱氣不斷地從地里面往上透，腳底又酸又痛，豆大的汗珠不斷地順著我們的臉頰流下來，我們都不敢去擦，堅持站立著。有好幾次我都差點堅持不住，想打“退堂鼓”，但是我明白，這是在鍛煉著我們的意志，所以每次都會在心里拼命對自我說：“堅持一會兒，再堅持一會兒就能夠的了，必須要堅持住?！痹谡玖⒔Y束后，我的情緒總是很高興的，因為我能靠著自我的毅力堅持到了最后。
正步是我們學的眾多姿勢中最難，最累的。教官讓我們把腳踢到半空停止，然后一一過去檢查，發(fā)現(xiàn)有誰做的不對時會立即糾正。正步要走整齊是件不容易的事情，因此我們在訓練時教官的要求個性嚴格，每個動作都務必做到位，否則就會影響到整個隊伍的整齊。所以每次訓練完正步后，我們全身都是濕透的了。
軍訓在辛苦訓練之余，也有許多搞笑的活動。例如拔河比賽、拉歌比賽等。在拔河比賽上，我們班雖然輸了，但輸贏并不重要，過程才是關鍵。在拔河中我們學會了團結，學會了互相鼓勵加油，學會了盡全力去做一件事情，這才是拔河比賽的真諦。
時間如流水般流去，五天的軍訓轉眼就成了回憶?；叵胫@次軍訓，一種潛藏在心中已久的感受便油然而生。的確，軍訓是很辛苦，但卻辛苦得有收獲，辛苦得有好處，辛苦得讓人難忘。難忘我們軍訓時的揮汗如雨，難忘平時訓練時嚴肅的教官和我們開玩笑時的樣貌，難忘在最后一天會操時我們的賣力表演，大家都精神飽滿地等待著汗水換來的成果，盡管最后并沒有拿到第一名，但我們仍是勝利者，因為我們戰(zhàn)勝了自我!
軍訓已是固化的記憶，但軍訓留下的共振余音仍在回響，要牢記軍人作風，以鐵的紀律來約束自我，以鋼的意志來支配自我。只有懂得這樣做，我們才對得起每一天在一旁陪我們的老師，才對得起教官的盡心盡力的訓練，才對得起我們自我揮灑的汗水!
學生個人總結報告篇六
轉眼間，十月份已經結束?；仡櫴路?，建筑系組織部各項工作有條不紊的開展。各個部員工作態(tài)度積極，相互之間能夠配合默契，能夠很好的完成交給的各項任務。
我們組織部開展對12級晚自習學生干部到勤情況的考核，嚴格完善檢查制度，對各班學生干部嚴格要求，是學生干部發(fā)揮骨干作用，在各班內為同學起到帶頭作用，提升整體同學的'學習和風貌。
為開展的“秋韻杯”演講比賽組織觀眾以及維持現(xiàn)場秩序等工作。在舉辦的建筑系預賽和工學院決賽兩場活動中，組織部認真負責，積極組織學生會成員觀看“秋韻杯”比賽，給參賽選手加油助威。一年一度的“校慶杯”活動在本月舉行，作為本學期最為重要的全校性的活動，我們在思想上重視起來。組織部主要負責組織觀眾以及分配學生會各部門在比賽期間的人員調配，協(xié)調好各方關系。為我們建筑系取得優(yōu)異成績吶喊助威。
學生個人總結報告篇七
時光荏苒，歲月如梭，20__年9月，我正式成為了紫金學院機械系辦公室的一名干事，接下來經歷了將近一年的學生會工作，作為一名辦公室的干事，我有很多體會。總結如下:
第二:從學生會工作的體系上來講，從一個干事的角度，我有一些體會。剛加入辦公室的時候我部門的部長是鄭望，在初期的一段工作中接觸卻很少。可是我記得他反復強調過我的一句話:“記得要把自己該做的事情做好?！泵總€學生會的成員在學生會中都有自己的身份:主席、部長、干事。每個人的分工和任務也就相應的不同，做為干事，任務就是做好部長分配下來的任務，并敢于主動承擔責任。有的時候事情很煩瑣，可是沒有人又不行，所以我覺得每個人都應該有能力做盡量做的想法。有的時候事情很勞累，我也覺得每個人應該有齊心完成任務的作為。只有這樣才能做到分工合理，大家才能得到相應的鍛煉。
第三:從學生會具體工作上來說，各項工作的開展首先都需要組織。拿我部門來說，組織工作主要由部長做，主要方式是通過電話聯(lián)系。手機短信更是最主要的工具?？墒俏矣X得，正因為需要臨時的通知，有的時候是因為我們對工作的內容還不是很清楚，對近期的任務不是很了解，所以不能自覺的去做，所以我應該主動與部長溝通，自我組織，自我完成。工作展開之后，部長進行合理的分工，盡量給每個干事發(fā)揮自己特長的機會，并且給在某些方面較差的干事學習的機會。在工作中，常常也會遇到一些特殊的情況，我認為可以自己解決的盡量自己解決，不要總請示上面，自己也是學生會的一員，也應該有自我解決問題的權利和義務，實在不能自我解決的也應該先自己想想再去向上級建議，這樣才能取得的解決方法，為上級排憂解難，自主的完成任務，及時的解決問題才不會引起其他問題，保證正常的工作流程。
總而言之，一年的學生會生活讓我學到了很多東西，我也很開心的享受了這一年的時間!
學生個人總結報告篇八
不知不覺，我已經在學生會這個大家庭里生活這么久了。四年來，我看著一屆又一屆學生會的更替，自己卻如同“釘子戶”般賴在這兒，久久不肯離去?？扇缃?，終是不得不走到離別的這一刻了。
從初二的紀檢部副部長到初三的紀檢部部長，學生會伴我走過了我最懷戀的初中三年，其中學生會帶給我的感動，如人飲水，冷暖自知。高一競選學生會干部的那天，我承載著許多人的期望，站在競聘臺上，競選“學生會主席”一職。記得高一，臨近期末，很多人問我是否還會繼續(xù)留在學生會，我毫不猶豫地留下了三個字：“當然會”。
在座的各位，有的是和我一樣的“釘子戶”，有的是在學生會呆了兩年的小前輩，也有的是一年前剛剛加入的新鮮動力。高二的學生會不再如高一的學生會那么青澀與靦腆，而是多了一份成熟與勇氣;褪去稚嫩，我們變得更有默契。無論如何，感謝大家，我們彼此攙扶著，共同成長。
接下來，我要說的是每一個部門。
廣播站。周三周五校園上空總會被你們每一位好聽的聲音所環(huán)繞。伴隨著輕柔的音樂，讓每一位同學在一天緊張的學習中放松下來，緩解壓力。藝術節(jié)的你們更是讓全校驚艷，當然，這是你們?yōu)橹Χ鴳玫恼坡暸c回報。
紀檢部。今年，紀檢部負責了一項大規(guī)模活動——英語沙龍。
從籌備到人員聯(lián)系以及最后的演出執(zhí)勤，都是紀檢部全權負責。當然，他們以自己的努力向我們證明了他們的實力，為我們呈現(xiàn)了一場寓教于樂的英語沙龍，獲得了每一位參與者的贊許。另外，記錄校牌佩戴的工作也始終堅持，值得表揚。
宣傳部。宣傳部的每一位都充分發(fā)揮了自己的才能，為我們出版了一期又一期《繁星》校報。由最初的無人問津到后來的熱火朝天，我們見證了你們與校報的成長。因為你們，那些校園寫手們才能找到一個心靈的棲息地，肆意揮灑著筆墨，展現(xiàn)自己的才華。你們的努力換來了同學們的支持。這一年，由剛開始創(chuàng)辦的不易到最后采訪、手稿、美術編輯等等的游刃有余，你們一直在進步。
勞動部。你們是辛苦的。在每個清晨，每個樓道，都會看見你們忙碌著檢查的身影，為的是還校園一份潔凈。每周五下午，你們放棄了與同伴一起吃飯的時間，投身于工作，化身如同“360”般的清潔小衛(wèi)士，檢查著各班衛(wèi)生，督促著每個班，為同學老師營造了清新的學習氛圍與干凈的學習環(huán)境。我代表全校同學向你們表示感謝!
樓道口或是隊伍旁維持紀律。試問，他們?yōu)樯缑匆獱奚c同學們一起吃飯的時間?原因便是他們的責任心。一年了，春夏秋冬，他們未曾動搖與放棄。我想衷心地說一句：你們辛苦了。
文娛部。歌手賽，藝術節(jié)，都是他們的陣地。他們在兩個活動上盡職盡責，收單催單都努力完成，并且坐到效率至上，值得每個部門學習，文娛部成員個個都才華橫溢，并且用正能量去感染身邊的人，這是他們的閃光點，也是最打動我的地方。希望他們能繼續(xù)加油，走向成功。
體育部。他們的主要工作是負責課間操的檢查。這一年來，他們堅守自己的崗位，每次課件操時都勤勤懇懇，認認真真的做好自己的工作。包括出現(xiàn)臨時狀況時，他們總是能第一時間沖上來，協(xié)助我們辦好工作，你們是好樣的!
說完部門，就該說說整個學生會了。本年度，我們在一起工作了許許多多個日子，彼此見證著彼此的蛻變。體育節(jié)上，各部門英姿颯爽，豪情滿懷。藝術節(jié)，歌手賽上，各部門各顯神通，大放異彩。當然，平日的執(zhí)勤工作，各部門能做到一絲不茍，任勞任怨。今天，學生會所取得的榮譽都離不開各在場每一位的付出。
前段時間，偶然聽到一個話題，是關于信仰的。這幾天，我已知在思考“信仰”這個問題。我想問問在座的各位，你們是否有信仰我一直以為我也是一個沒有信仰的人，直到今天，我才突然驚醒，伴我這么久的學生會便是我的信仰。它帶給了我許許多多的正能量，給予我前進、向上的動力。所以，即使馬上我們這屆學生會要解散了，我仍然會帶著這信仰，奮力前行。
我也希望在座的各位，能把學生會帶給你的種種感觸以及正能量攜帶在你的身旁，在今后的道路上，不驕不躁，永不放棄!
感謝老師，給我寶貴的機會讓我學習;感謝伙伴，讓我成長路上不孤單;感謝同學，包容了我一年或是四年;感謝學生會，成長路上遇見你真好!
最后，我代表學生會，對大家送上最誠懇的感謝和最真摯的祝福。一年來，你們辛苦了!
學生個人總結報告篇九
珍貴的四年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習?？吹街車耐瑢W們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關?，F(xiàn)在我已經大四，正在做畢業(yè)設計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。
一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己?；仡櫵哪?，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
社會實踐能力有了很大提高。大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。
體育成績一向很好。我的體質并非很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球。在四年之后的今天，我的球技有了質的提高，腳法和意識。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。
個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。四年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。
我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我的畢業(yè)論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。
這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗?，F(xiàn)在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。 我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。
通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。
四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。
學生個人總結報告篇十
德育是學校實施素質教育的重要組成部分。它貫穿于學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育中。對青少年學生健康成長和學校工作起著導向、動力和保證的作用。本學期，我校德育工作開展以愛國主義為核心的民族精神教育、以樹立遠大志向為核心的理想信念教育、道德品質和文明行為教育、心理健康教育的四大教育為主線，不斷充實和完善學校德育內容，努力開創(chuàng)我校德育工作的新格局。
一、抓好師資隊伍建設，營造全員育人氛圍。
1、發(fā)揮德育領導小組的核心作用。加強德育工作領導，校長負總責，少先隊與教務處密切配合，以班主任隊伍為主，全員參與。
2、大力加強教師職業(yè)道德建設。在依法治校的前提下，將教師職業(yè)道德建設放在教師隊伍建設的突出位置，采取切實措施，大力提高教師職業(yè)道德素質。
3、加強班主任工作的管理和指導，不斷提高班主任的素質水平。
二、加強校園文化建設，營造良好育人環(huán)境。
1、精心布置宣傳陣地。加強了對“紅領巾廣播站”、櫥窗等文化陣地的指導管理。櫥窗、板報等力求主題突出，圖文并茂。
2、規(guī)范班級教室布置。在規(guī)范班級布置的同時，要求各班體現(xiàn)班級特點，營造生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。
3、本學期開展讀書活動，培養(yǎng)了學生良好讀書的習慣，提高了學生的讀書能力;使校園文化環(huán)境得以優(yōu)化，營造了和-諧的書香校園。
4、本學期開展了豐富多彩的活動，使學生德、智、體、美得到全面發(fā)展。
三、重視載體建設，多渠道，全方位地開展德育工作。
1、抓好日常管理及常規(guī)教育。本學期，我校德育工作十分注重學生的常規(guī)管理，尤其是文明禮貌教育，全校以新的《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為內容，開展活動，以班級教育、自我教育為主，幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣，收到了良好的`教育效果。學校繼續(xù)強化了“文明班集體”的創(chuàng)建評比活動，通過衛(wèi)生、守紀、做操、路隊等四項常規(guī)的評比，每周公布各班得分情況，增強了學生的競爭意識，同時也規(guī)范了學生的行為，為創(chuàng)建文明校園、平安校園打下了堅實的基礎。
2、寓德育于學科教學之中。抓好課堂教學，注重學科德育滲透。要求教師根據學科的教材特點，結合教學內容，挖掘思想教育因素，尋找對學生進行思想品德教育的結合點。遵循由淺入深、循序漸進的原則。引導他們逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
四、繼續(xù)加強少先大隊主陣地建設。
1、完善少先隊制度，促進少先隊工作有條不紊地開展。少先隊大隊部完善制度，及早制定出本學期工作計劃及活動安排，使少先隊活動有布置、有落實、有記錄、有總結。
2、結合重大節(jié)日和紀念日，積極開展主題教育。
大事件，滲透思想道德教育內涵，注重少年兒童的實踐體驗，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，從而推動少先隊工作不斷邁上新臺階。本學期少先隊大隊部以學雷鋒、植樹節(jié)、婦女節(jié)、母親節(jié)、禁毒日等各種節(jié)日為契機，以征文競賽、校園廣播、板報、主題班會等為教育陣地，寓教于樂，著重抓好了愛國主義和傳統(tǒng)美德教育，弘揚民族精神，促進了學生生動活潑、文明、健康地發(fā)展。
五、加強學校、家庭、社會德育合力建設。
1、加強學校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，做好家訪工作、開好了家長會議。在此過程中提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求，使孩子在家長指導下，加快常規(guī)養(yǎng)成。
2、結合社會實踐活動，組織學生了解社會，了解家鄉(xiāng)變化，感受祖國的騰飛。
一學期來，由于領導重視，全體教師努力，學校德育活動內容豐富，活動扎實，成效顯著。一學期來，無一起校園傷害事故及重大責任事故發(fā)生。
以上是本學期我校德育工作的簡單回顧，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力，務實創(chuàng)新，進一步提高德育工作實效。
小學德育個人總結報告
學生個人總結報告篇十一
敬愛的先生/女士：
您好！
我是吉林大學的一名大四學生，感謝您閱讀我的自薦材料。即將踏入社會的我對未來充滿著期待，我相信“wellbegunishalfdone”，（好的開端是成功的一半）。我希望貴公司就是我成功的起點，我能有幸同貴公司一起共創(chuàng)明日的輝煌。
我出生于風景秀美的邊陲小城——臨江，我以優(yōu)異的成績考入了吉林工業(yè)大學經濟管理學院，從此翻開了我人生新的篇章。入學以來我一直擔任班級的團支書，繁忙的工作不僅培養(yǎng)和鍛煉了我的工作能力，更加鍛煉了我解決問題的能力，使我面臨問題的時候能夠冷靜分析，縝密思考，而這一切對我專業(yè)的選擇都產生了深刻的影響。
我在做好本職工作的同時，還積極參加學校組織的各項活動，并鼓勵同學參與，為他們出謀劃策；在日常生活中，我能夠緊密團結同學，我相信集體的力量是強大的，只有大家擰成一股繩，才能把各項工作做好。
社會主義現(xiàn)代化建設需要的是具有綜合素質的管理人才，因此我在學好專業(yè)知識的同時，主攻英語和計算機，在英語方面，我加強培養(yǎng)我的聽、說、讀、寫能力；在計算機方面，我從基礎知識入手，進一步掌握了office的各項功能，同時還自學了internet的基本知識，能夠靈活加以運用。在選完專業(yè)后，為了拓寬自己的`知識面，我還參加了會計電算化的學習，掌握了會計軟件的基本應用及excel等應用程序。為了使自己所學的專業(yè)知識能夠融會貫通，我還研讀了mba有關的案例教材，如戰(zhàn)略管理，公司管理，財務管理，資本運營等，并將其運用到自己的實習工作中。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我希望貴公司能給我一個施展才華的機會，我一定會努力工作，勤奮學習專業(yè)知識，不負公司給我的厚望。
下頁附個人求職簡歷，期盼與您的面談！
學生個人總結報告篇十二
光陰如劍梭般飛逝，這個學年的鐘響又即將接近尾聲。校學生會辦公室在學校領導及主席團的帶領和各部門的配合協(xié)調下，以“促學風，抓特色”為思路，以“自我服務，自我管理，自我教育”為宗旨，以“全心全意為全校師生服務”為目標，基本順利的完成了各項任務。非常感謝老師對我們部門的支持和信任，也感謝各部門在這個學年中對本部門的大力支持和所提供的幫助。
一、迎新招新工作
為擴大我部門的影響力，我部門在十月初面向全校全體13級新生開展了一次聲勢浩大的新干事招聘活動。此次招干分為初試、復試和決試三個環(huán)節(jié)，目的是為了精益求精，真正壯大校團委學生會這個大家庭，為其注入新的血液。
選舉中，本部門秉承“公平、公正、公開”的原則，對應聘新生進行了嚴格的篩選。在對其進行觀察、指導的過程中，挖掘出了一批具有優(yōu)良素質和才能的新干事。為使新干事盡早融入校學生會辦公室這個團隊，我部門舉行了多次交流會，會上氣氛活躍，效果顯著。
新血液的注入，使本部門的工作躍上了一個新的臺階。日常工作逐步步入正軌，如周例會的照常開展，各種材料管理制度和制定等。為使新干事盡快適應新環(huán)境，進入工作狀態(tài)，掌握基本的專業(yè)技能和素質，我部門不定期舉行了一系列的培訓工作，如計算機基本辦公軟件的培訓等，使新干事的綜合能力得到了很大的提升。
二、部門日常工作
加強內部建設，做到分工合作。我部門對各項工作做了具體分配，實行專人負責制，共分為資料管理員、策劃及對外聯(lián)絡員、例會記錄及值班記錄員、電腦管理及電子檔案管理員等，使工作有條不紊，分工明確。
1、例會召開明朗化
我部門每周一晚上九點準時召開學辦內部例會，例會主要傳達了團委學生會例會的重要工作精神和工作安排，引導部門干事認真學習討論與貫徹實施。
2、材料管理具體化
本學年，我部門系統(tǒng)的安排了人員督促各院各部門資料的上交，即將學校各院和和學生會主管的各部門具體分配到個人，實行責任分管制，并定期對所收材料進行整理，使材料上交工作得到了很好的保障。通過本部門與其他部門的友好溝通，各部門的相關資料已基本上交完畢，較以前有了很大改善。
3、值班安排制度化
為更好的服務全校師生，校學生會辦公室繼續(xù)切實實行崗位輪換負責制。值班工作中，我部門加強了辦公室內部成員的隊伍建設，使新干事增強了責任意識。對每一位來訪者都耐心友好的接待，對每一份收到的文件資料做好了詳細的記錄，校學生會辦公室值班工作井然有序。
三、部門對外活動
1、與外聯(lián)部開展聯(lián)誼活動
11月，校學生會辦公室和外聯(lián)部兩部門在d區(qū)籃球開展了一場友誼籃球賽，晚上兩部門一起聚餐，促進了兩部門成員間的互相了解，為今后兩部門的合作奠定了堅實基礎。
2、參與“圓融講壇”活動
校學生會辦公室積極配合學校工作，三名大一新干事參加了由湖南農業(yè)大學教授主講的“圓融講壇”活動，獲益匪淺。
3、安排團辦值班干事
校學生會辦公室支持各部門工作，安排了兩名干事到團辦值班，促進了兩部門的相互了解。
4、第一次新干事見面會及團干部培訓表彰大會
11月，我們參加了由團委學生會組織的團干培訓。會上，優(yōu)秀代表們肯定了團干部培訓的積極作用。通過培訓，我們提高了自身的素質。
5、與其他部門密切配合組織了學校的大型活動以及場地布置，協(xié)調了人員配置，確保了活動流程的正常進行，及時完成了相關的活動通訊稿，順利完成了收集資料的工作。
6、校運會期間合理分配人手，做好了通訊準備。
7、“中國夢”活動的準備工作
8、在新生藝術節(jié)，能配合好其他部門的工作，完成了各項分配任務。
四、部門特殊活動
1、我部門協(xié)助舉辦了第一次“湖工達人秀”活動，并取得了巨大成功。此活動給廣大同學提供了一個展示自己的平臺，同時，提高了自己的綜合能力，活動的趣味性更是促進了同學之間關系的融洽，增大了參加者的交際圈。主辦“湖工達人秀”活動也促進了校學生會辦公室和其他部門的交流與合作。
2、為豐富大學生假期生活，我部門組織了“素質拓展”活動，在假期中通過自己的勞動獲得報酬。部門成員積極參加，活動增強了他們的獨立自主能力，培養(yǎng)了自力更生的能力，為以后進入社會工作打下了基礎。
五、需要注意問題
校學生會辦公室是學生會的核心部門，能否在工作中起到表率作用關系到校學生會辦公室在學生會中威信的樹立，也間接影響到學生會整體在廣大學生心目中威信的樹立。為了保持校學生會辦公室成員的積極性，提高干事的凝聚力，我們決定不定期的與辦公室成員談心，了解每個成員的實際困難，并想辦法解決，使他們感受到校學生會的溫暖，把一種感激之情化為對工作的熱情，積極的參加到校學生會辦公室的工作中來。
以上就是我們辦公室在這一月內取得的成績，但是這些已經成為了歷史，而且我們的工作也有不足之處，有以下幾點，以便以后改進：
1、信息不夠流通，校學生會辦公室是學生會的信息庫必須做到讓信息足夠的流通，但這點我們做的不夠。
2、計劃、總結、周信息報送表的收集不夠及時、整齊。
針對這些不足之處，結合以往的經驗我們校學生會辦公室提出了如下改進意見：
1、針對性的對某些細節(jié)進行優(yōu)化，使校學生會辦公室工作更加有條理性。
2、堅持創(chuàng)新，繼續(xù)開展一些學生會內部活動，促進各部門間的交流。
3、建立一系列信息流通制度，保證學生會內部信息的流通。
4、校學生會辦公室對學生會的總體工作有一定了解，要經常和學校領導進行工作溝通，聽取上級意見，以便以后工作的開展。
5、各月對各院考評后，對排名靠前的學院的成績及時公，更加透明化。
如果說學生會各部門是一顆顆閃爍的珍珠，那么學生會就是一串璀璨奪目的珍珠項鏈，而校學生會辦公室就是將這些珍珠串聯(lián)在一起的那條線，雖不起眼，卻是一條不可缺少的紐帶，起到了至關重要的聯(lián)絡作用。時光荏苒，歲月如梭，上個學年校學生會辦公室在工作上取得了一定的成績，這對下個學年校學生會辦公室的工作既是鼓勵也是挑戰(zhàn)。新的學年即將來到，我們將繼續(xù)根據校學生會辦公室的職能特點，吸取過去的經驗教訓，團結進取，銳意創(chuàng)新，為把校學生會辦公室工作帶上一個新的臺階而做出自己的貢獻。在工作中我們將會注重工作效率，注意工作方法，協(xié)調各部。
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