在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
檢討書檢討書的格式篇一
尊敬的輔導員：
您好!在此，我懷著十分沉重的心情向您做出深刻的檢討!身為一名大二的學生，還要為遲到而寫檢討書，感到十分的無奈和懊悔!今天寫下這份檢討書，是對我以后不再遲到而做出的決心。
500字的檢討書我現(xiàn)在真的不知道該怎樣寫下去了，也不想為自己的遲到找更多冠冕堂皇的理由。如果還想要聽我說什么遲到犯下了一個嚴重的錯誤，對不起父母對不起學校的話，那輔導員著實是太不給力了!如果我是慣性遲到，或許我會昧著良心說那些書面語，但僅僅一次的遲到，而我自己也知道遲到的不好了。特后悔遲到的，課就少聽一點，然后整節(jié)課就好像缺了點什么似的。所以為了自己的考試還有未來著想，我也不容許自己再次遲到了!遲到了又要被您罰寫檢討書，連我自己也覺得很幼稚，畢竟我是大二的學生了!
anyway，中國的教育制度就是：犯了錯誤，就要作檢討!所以，既然活在中國里，身為中國人，是要繼承傳統(tǒng)的!
今天我遲到了，犯了錯誤，所以我向?qū)W校，向輔導員，也向自己作了深刻的檢討，希望你們能原諒我犯下的錯誤!我也向你們保證，以后再也不會遲到了!雖然神馬都是浮云，但我的保證絕對不是浮云，是有行動證明的!
最后，希望輔導員接受我如此深刻的檢討，并能原諒我所犯下的錯誤!
敬愛的班主任：
您好!
我先跟您說聲“對不起”了，老師，我今天又遲到了一次，因為昨天晚上，我11點半才去睡覺，是這樣的.：吃完晚飯，我就去做作業(yè)，第一是語文的作文，第二是數(shù)學課本里面的習題，第三是思想品德的練習冊，這三科的作業(yè)是數(shù)學最難了，做這一科的時候，我做了半個鐘頭才做完。
做完這三科作業(yè)，我就去拿一個蘋果吃，一邊吃一邊看電視，可爽了，(師言：那么爽啊，可是沒有預料到會寫檢討哦，呵呵!)，然后我媽媽說都已經(jīng)九點了還不快去睡，我伸了伸懶腰不肯去睡。咦，我想起來了，我最愛的課外書還沒看完呢!然后我就笑嘻嘻地拿了一個橘子，背著書包，拿著一本課外書，呼呼地跑上樓。到了樓上我就把書包往床上一扔，并趕緊換好睡衣，一邊把被子蓋上，一邊吃著橘子。吃完橘子，我就拿著餐巾紙擦了擦嘴，再擦手，最后拿起書來看。我看的是《超越時空的愛戀》，開頭就是有點不理解的，看到中間的時候，感覺到蠻有意思的。這一本書把我吸引了，我看到11點才睡覺。到了早上5點半的時候我醒了過來，我看到窗戶外面還是黑乎乎的，我就再躲進被窩里繼續(xù)睡覺了。不知不覺的我就又睡著了，忽然被我弟弟給吵醒了，我就趕緊從被窩里爬起來，然后換上衣服，梳頭、穿鞋，看了看表，哎，六點五十分了，“完了，完了，已經(jīng)來不及了，”我在心里對自己說。我就趕緊刷牙，然后喝上半杯開水，臉都沒有洗就騎著自行車飛奔地往學校騎去。剛到校門口時，那鈴聲已經(jīng)響起來了，那時候，我的心怦怦地跳個不停，該不會老師到教室里去了，哎，怪我睡得都不肯起床，不知這次老師要怎樣罰。
尊敬的領(lǐng)導：
你好!
今天在工作時我沒有做好自己的工作!在線路板上寫字，并被領(lǐng)導發(fā)現(xiàn)，我認真反思，為我自己的行為感到了深深的內(nèi)疚和不安，在此，我謹向領(lǐng)導做出了深刻的檢討。
通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事，但同時，也是我對自己工作的放松，帶來的結(jié)果，經(jīng)反思我覺得自己在工作責任心上仍舊非常欠缺，更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導對我的信任，愧對領(lǐng)導的關(guān)心，這次的事使我不僅感到是自己恥辱。我深深的感到這種行為是一個非常不好的傾向，也是一個極為重要的苗頭，如果不是領(lǐng)導及時發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反醒，而我還這樣下去，那么后果極為嚴重，甚至無法想像會發(fā)生怎樣的工作失誤，在此我在像領(lǐng)導做出檢討的同時也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝!總之我的行為給公司帶來了不好的影響，做出了這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧。
發(fā)生這件事，我知道無論怎樣都不足以擬補我的過錯，因此我不請求領(lǐng)導的寬恕，無論領(lǐng)導怎樣從嚴從重的處分我，我都不會有任何意見，同時!我請求領(lǐng)導在給我一次機會，讓我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為公司的工作做出積極的貢獻，請領(lǐng)導相信我。
望領(lǐng)導能念在我是初犯，我保證以后不再有類似的情況發(fā)生，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請領(lǐng)導相信我能夠記取教訓、改正錯誤!
檢討書檢討書的格式篇二
組織檢討是一種重要的學習和成長方式，它可以幫助個人和團隊在工作中發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗，進而提高自身能力和工作效率。在此次組織檢討中，我深刻體會到了反思的重要性和重新規(guī)劃的必要性。通過對自己的評估和團隊的反饋，我認識到了自己的不足，同時也明確了今后的發(fā)展方向。以下是我在這次組織檢討中的心得體會。
首先，我發(fā)現(xiàn)了自己在溝通方面的問題。在工作中，我常常過于追求效率，喜歡將任務(wù)一股腦地交代下去，而忽略了和團隊成員之間的溝通交流。這導致了溝通不暢、理解不到位的情況頻頻發(fā)生，給團隊工作帶來了不必要的困擾和耽誤。通過這次組織檢討，我深刻認識到了溝通的重要性。在今后的工作中，我將更加注重與團隊成員的溝通交流，通過建立良好的溝通渠道，有效地傳達工作要求和目標，提高工作效率。
其次，我發(fā)現(xiàn)了自己在時間管理方面的不足。在這次組織檢討中，我們對項目進展進行了詳細的分析，發(fā)現(xiàn)有相當一部分任務(wù)并沒有按時完成。進一步的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這部分任務(wù)的延誤是由于我沒有合理地安排好時間所導致的。我意識到自己常常陷入瑣碎的事務(wù)中，忽視了對工作進度的把控。因此，在今后的工作中，我將更加注重時間管理，合理安排工作計劃，并設(shè)定適當?shù)哪繕耍员ＷC工作的高效完成。
第三，我反思了自己的領(lǐng)導能力。在組織檢討中，團隊成員對我的領(lǐng)導表現(xiàn)提出了一些建設(shè)性的意見。他們認為我在領(lǐng)導團隊時常常顯得缺乏決斷力和執(zhí)行力，因此團隊的動力不足，工作進展緩慢。這讓我認識到了作為領(lǐng)導者，需要具備果斷的決策能力和快速的執(zhí)行能力，以推動團隊的工作。因此，我決心在今后的工作中加強自己的領(lǐng)導能力，提升團隊的凝聚力和執(zhí)行力。
再次，我反思了自己的學習態(tài)度。在組織檢討中，團隊成員普遍認為我在學習方面的積極性不高，對新知識和新技能的接受速度較慢，這導致了我的業(yè)務(wù)能力有待提高。通過這次檢討，我意識到自己在學習態(tài)度上確實有所欠缺，過于安于現(xiàn)狀，對于新的挑戰(zhàn)和機遇缺乏積極的應(yīng)對。因此，在今后的學習中，我將更加注重個人發(fā)展，不斷學習新知識，提升自身的綜合能力。
最后，我反思了自己的團隊意識和合作能力。在組織檢討中，我意識到自己在團隊合作中常常以個人為中心，缺乏團隊意識。這樣的工作方式使得團隊的協(xié)作效果大打折扣，無法發(fā)揮出團隊的整體優(yōu)勢。通過這次組織檢討，我明確了團隊合作的重要性，決心改進自己的工作方式，更加注重傾聽和理解團隊成員的需求，在團隊中發(fā)揮更大的作用。
通過這次組織檢討，我對自己的不足有了更全面和深刻的認識，并明確了今后的發(fā)展方向。我將更加注重溝通交流、時間管理、領(lǐng)導能力、學習態(tài)度和團隊意識等方面的提升，以期在工作中做到更加出色和優(yōu)秀。我相信，通過不斷的自我反思和改進，我一定能夠邁上層層臺階，實現(xiàn)自身的進步和成長。
檢討書檢討書的格式篇三
第一段：引言（200字）
作為一個處于成長階段的人，我經(jīng)常會面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。在這個過程中，我也會犯一些錯誤和犯錯。然而，我深知，犯錯并不可怕，關(guān)鍵是能夠從錯誤中學習并取得成長。最近，我經(jīng)歷了一次特別的事件，這次事件給我?guī)砹松羁痰木竞头此?。通過反思這次事件，我深切感受到了自己需要努力進一步改進和提升的地方，也對未來發(fā)展有了更加明確的規(guī)劃和目標。
第二段：事件回顧（200字）
這次事件是發(fā)生在我參加學校辯論比賽中的。在比賽過程中，我沒有充分準備，沒有充分調(diào)研、閱讀和準備辯論材料，導致在辯論中迅速失去了主動權(quán)。對手利用事先準備的充足材料，給我制造了許多困擾和難題。面對這些困擾，我沒有冷靜應(yīng)對，反而慌亂和緊張。最終，我未能取得勝利，這對我來說是一次非常沉重的打擊。
第三段：反思與警示（300字）
這次經(jīng)歷給我?guī)砹艘淮紊羁痰姆此?。首先，我意識到充分準備的重要性。如果我在辯論前能夠充分調(diào)研和準備辯論材料，我就能夠更好地抵御對手的挑戰(zhàn)和困擾，同時也更有把握地維持辯論的主動權(quán)。其次，我明白了冷靜與應(yīng)對的重要性。在辯論比賽中，我應(yīng)該時時刻刻保持冷靜的頭腦和清晰的思路，這樣才能做出明智而正確的決策。最后，這次事件也提醒我要更加努力地鍛煉我的溝通和表達能力，以提升我的辯論水平。
第四段：反思后的行動計劃（300字）
有了這次深刻的反思后，我決定采取一系列的行動計劃來彌補我的不足。首先，我會制定一個詳細的準備計劃，在每次辯論前充分準備和調(diào)研相關(guān)的資料和辯論觀點，增強自己的辯論底氣。其次，我會參加相關(guān)的辯論培訓課程，提升我的辯論技能和表達能力。最后，我會積極參與更多的辯論訓練和競賽，以提高自己在實踐中的應(yīng)對能力和表現(xiàn)水平。
第五段：總結(jié)（200字）
通過這次反思和警示，我深切意識到不斷學習和成長的重要性。每一次錯誤和失利都是一次寶貴的教訓，只有認真總結(jié)和反思，才能夠從中吸取經(jīng)驗教訓，繼續(xù)前進。我會把這次經(jīng)歷作為一個機會，積極改進自己，提升自己的專業(yè)能力和個人素養(yǎng)，爭取在未來的辯論比賽中取得更好的成績。我相信，只要我持續(xù)努力和不斷進取，我一定能夠在辯論的道路上取得更大的突破和成就。
檢討書檢討書的格式篇四
段落一：引言（200字）
在人生的道路上，每個人都難免會犯錯誤或者做出不完美的決定。然而正確的態(tài)度是，當意識到自己犯錯誤時，應(yīng)該勇于檢討并從中汲取教訓。檢討可以幫助我們了解自己的錯誤，并找到改進的方法。通過經(jīng)歷檢討，我深刻體會到了它的重要性，并從中收獲了許多寶貴的心得體會。
段落二：意識到錯誤（200字）
每個人都可能因為自己的決策或行為而犯錯誤。當意識到自己犯了錯誤時，我首先會感到失望和沮喪。然而，我意識到這是一個機會，我可以通過反思和思考來找到問題的根源。為了更好地理解錯誤的原因，我通常會與他人交流，詢問他們的看法和建議。這種交流不僅幫助我獲得新的想法，也有助于我更客觀地看待自己的錯誤。
段落三：深入分析和反思（300字）
當我意識到錯誤的原因時，我將全力以赴進行深入的分析和反思。我努力追溯錯誤的根源：是因為自己的盲目自信？還是因為缺乏知識或相關(guān)經(jīng)驗？通過這個過程，我認識到自己在思考和決策過程中的盲點和偏見。我逐漸明白，只有構(gòu)建一個清晰的邏輯思維和客觀的判斷力，才能避免再犯類似的錯誤。此外，我也學會了不斷向自己提問，以養(yǎng)成自省和主動接受批評的習慣。
段落四：尋找解決辦法（300字）
一旦我對錯誤有了更深入的理解，我會開始尋找解決辦法。我相信，在每個錯誤背后都潛藏著一種改進的機會。我會閱讀相關(guān)的文獻和研究，探索新的方式和方法。有時，我也會向身邊的人尋求建議和指導。通過積極尋找解決辦法，我會發(fā)現(xiàn)自己不斷成長和進步。
段落五：總結(jié)和改進（200字）
檢討是一個不斷學習和成長的過程。通過反思和尋找解決辦法，我可以總結(jié)出經(jīng)驗教訓，并找到改進自己的方法。然后，我會制定一個明確的計劃，實施改變，并持之以恒地跟進進展。經(jīng)過一段時間的努力，我會回顧自己的進步，并持續(xù)改善自己。檢討不僅讓我變得更加成熟和謙遜，也讓我對自己的能力和潛力有更深刻的認識。
結(jié)論（100字）
在人生的旅程中，錯誤和挫折是不可避免的。然而，通過檢討和反思，我們可以從中汲取經(jīng)驗教訓，并不斷成長。只有保持謙遜和樂于接受反饋，我們才能不斷改進自己，取得更大的成功。與此同時，檢討也教會了我欣賞自己的成長過程，并將錯誤視為成長的機會?？傊?，檢討對我的成長和發(fā)展產(chǎn)生了重要而深遠的影響。
檢討書檢討書的格式篇五
尊敬的領(lǐng)導：
你好
這天在工作時我沒有做好自我的工作!在線路板上寫字，并被領(lǐng)導發(fā)現(xiàn)，我認真反思，為我自我的行為感到了深深的內(nèi)疚和不安，在此，我謹向領(lǐng)導做出了深刻的檢討。
透過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事，但同時，也是我對自我工作的放松，帶來的.結(jié)果，經(jīng)反思我覺得自我在工作職責心上仍舊十分欠缺，更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導對我的信任，愧對領(lǐng)導的關(guān)心，這次的事使我不僅僅感到是自我恥辱。我深深的感到這種行為是一個十分不好的傾向，也是一個極為重要的苗頭，如果不是領(lǐng)導及時發(fā)現(xiàn)，并要求自我深刻反醒，而我還這樣下去，那么后果極為嚴重，甚至無法想像會發(fā)生怎樣的工作失誤，在此我在向領(lǐng)導做出檢討的同時也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝!總之我的行為給公司帶來了不好的影響，做出了這樣的行為，我的情緒十分沉重和羞愧。
發(fā)生這件事，我明白無論怎樣都不足以擬補我的過錯，因此我不請求領(lǐng)導的寬恕，無論領(lǐng)導怎樣從嚴從重的處分我，我都不會有任何意見，同時!我請求領(lǐng)導在給我一次機會，讓我能夠透過自我的行動來表示自我的覺醒，以加倍努力的工作來為公司的工作做出用心的貢獻，請領(lǐng)導相信我。
望領(lǐng)導能念在我是初犯，我保證以后不再有類似的狀況發(fā)生，我真誠地理解批評，并愿意理解處理。對于這一切我還將進一步深入，深刻反省，懇請領(lǐng)導相信我能夠記取教訓、改正錯誤!
檢討人：
日期：
檢討書檢討書的格式篇六
親愛的老師:
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在上課的時候講閑話，并且影響了其他的同學，其結(jié)果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有影響課堂紀律，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的一時高興，和一時的想法，完全不理會老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的那個是那些和我一起講話的同學，我這樣做，看似和他很好，實際上是在害他。而且，在上課的時候講閑話也是對老師的不尊重。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應(yīng)該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設(shè)。同時，也對學校形象造成了一定損害，“第八中學”在人們心目中一直是一個學術(shù)嚴謹?shù)膶W校，我們應(yīng)該去維護這個形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時候?qū)懘鸢附o別的同學，這是作弊行為，我和那個同學關(guān)系很好，他找我講話，當時我的也想講話和認為老師不會發(fā)現(xiàn)的僥幸心理之下釀成了現(xiàn)在的后果。雖然與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當代中學生理應(yīng)具備的品質(zhì)。但是現(xiàn)在我才深刻的意識到這不是與人為善。我在在上課的時候講閑話，還傳染其他同學一起，這并不是真的和別人好，而是在害自己和同學們，晚自習是讓學生復習一天的學習的課，不論是什么原因在上課的時候講閑話都是很不對的，違背了做學生的原則。當然，我不能說我是為了和別的同學討論什么問題才在上課的時候講閑話，這是不能成為我作弊的理由。
魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在上課的時候決不講閑話，而我卻在上課的時候講閑話了，辜負了老師平時對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，而我卻在上課的時候講閑話欺騙把知識無私的教給我們的老師，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認識到我的行為不僅沒有起到幫助同學的目的，反而是害了他，也對老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明 老師是非常的關(guān)心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，如果在上課的時候別的同學找我講話，我不再參與，而是在主動的去告訴他這樣是不對的，這樣就可以幫助老師分憂了，幫助老師給班里營造良好的學習的氣氛。望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人 ，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我 也要把老師對我們的.無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在上課的時候講閑話實際上就是在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段的行為，即使老師允許，此舉本身就是違背了學生的道德和專心治學的精神、違背了公平競爭的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀的一代少年身上。
弘揚第八中學的拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的責任，也是我堅定不移的前進方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個優(yōu)秀上進的學生當然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的，這是一個關(guān)系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步，不僅僅是學業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。在上課的時候講閑話，在上課時就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。過去，第八中學不僅是成績好、思想好，在精神風貌、隊紀禮儀、學術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽，而由于我的錯誤，大大損害了某某中學的形象;本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心;我所犯的錯誤，無疑產(chǎn)生了很大的負面影響，帶了一個壞頭;其他的同學在她們成長的過程中，由于我所犯錯誤，給她們帶來了不應(yīng)有的負面影響和不應(yīng)承受的思想壓力。
總之，們?yōu)樽约核傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。 我所犯的錯誤教訓是深刻的。上級老師，同學都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責任重大不敢茍且，認真學習，全力投入。但事實證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學業(yè)是不夠的，還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀律觀念，否則就會在學習上迷失方向，使國家和學校受損失。
我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
檢討書檢討書的格式篇七
尊敬的老師：
你好！
首先我要為我的遲到的行為做一次深刻的檢討，我知道高三的學生在語文老師都到教室了而我沒到的這樣事情的嚴重性，但是什么事情都是有兩面性的，這樣我的精神可以充足的投入到學習之中了，所以遲到了不僅僅是一件壞事反而是一件好事情的。因為學校的規(guī)定所以讓老師一直認為遲到的人就是壞的`學生，可是遺憾的事我在初一的時候就是班級的倒數(shù)第一進班級的，所以這個習慣已經(jīng)形成了好久了，不是檢討書可以糾正的，所以我對老師的做法持一種很反對的態(tài)度，但是你是老師，是我的政治老師，政治老師是濃縮社會各種優(yōu)秀精神額載體，還是這種精神的傳播者，所以你的本事我是深刻的領(lǐng)教過的，我是心存十二分的畏懼寫了這分檢討書，如有什么得罪之處的，請老師大人有大量，寬恕我這個在你眼中屬于壞學吧！那樣的話學生就感激不盡了！
遲到了就要受到懲罰，還好你沒有打電話通知家長，老師你真的很偉大呀，所以我在這里要真心的感謝你的善解人意，如果能不讓我寫檢討書就更善解人意了，但是我明知道這是不可能的，但是不知道那個名家說了一句：不抱著一顆等待奇跡出現(xiàn)的心就永遠不會等到奇跡的到來！其實這句話我感覺很熟悉的啊。我費了九牛二虎之力才想起來是誰說的，其實就是學生說的，我知道老師有可能會我的高明見解深深地折服，但是真的折服你的程度不夠，因為想的就是要折服到老師不讓我寫檢討書了！可是我也知道這是不可能的，這也就驗證了我說的那句話了！
其實說這句話的時候是一個風雪交加的夜晚，天很冷的，宿舍的幾個舍友說好了要去上網(wǎng)的，真的等到那個神圣的時刻到來的時候，我簡直是熱血沸騰比我的政治考了滿分還要激動，激動的原因是因為我們的宿舍是在二樓的，所以直接跳下去是一種捷徑，也是最安全的！。當我站在二樓的窗口的時候，我的心啊簡直不知道用什么樣的字眼組形容了，因為我很小的時候就怕高，所以面對這二樓的高度，我哪敢跳，于是乎，同學都個個跳下了，而且也無大事，于是我的情緒一激動，就說了：不抱著一顆等待奇跡出現(xiàn)的心就永遠不會等到奇跡的到來！我就下去了，結(jié)果和同學一樣無大事了！所以我驕傲，因為從那刻起我克服了怕高的毛病了！同時也對學校提出幾點意見，希望宿舍樓可以拆了重蓋高度再提高一點就好了。那時體育成績可以提高哦一個前所未有的高度！
對于我的遲到我也沒話可說了，其實我也后悔的，因為起床的時間真的不晚，但是我最起碼的清醒的時間要有吧，人家運動員還有熱身的呢！何況我們學生呢！
不過我還是要感謝老師只罰了學生抄歌詞，我知道老師的用意很深遠，《在路上》的歌詞真的很振奮人心，班級很多的同學都抄過的，還有的抄幾十遍的，我還是很幸運的，因為我的遲到時間時間是33分鐘，而且是兩天加起來的。我對于老師的計算的精確程度真的是佩服的五體投地！只是我為老師抱虧為什么發(fā)射神州系列的宇宙飛船老師為什么不去計算呢？人才就是被這樣的淹沒了，老師你需要一個伯樂啊。雖然我發(fā)現(xiàn)了老師的過人的計算才能，但是我給不了這樣的機會，我深感慚愧，老師！
老師人的忍耐是有限度的，一旦同學們抄的那首歌詞煩的時候可不可以適當?shù)膿Q一下呢！換什么呢！哦對了！雙截棍不錯哦！
老師我真的不應(yīng)該遲到。我為自己的行為像老師道歉，希望老師原諒！
檢討人：xxx
xxxx年xx月xx日
檢討書檢討書的格式篇八
第一段：引言（100字）
在日常生活和工作中，我們時常會犯錯或做出不理智的決定。當我們意識到錯誤時，我們常常需要進行檢討。檢討是一種自我反省的過程，讓我們審查自己的行為和決策，并從中吸取經(jīng)驗教訓，以改進自己。本文將討論檢討的重要性以及我個人在實踐中的心得體會。
第二段：意識到錯誤及反?。?00字）
對于許多人來說，最難的一步是意識到錯誤。而一旦我們意識到，并開始反省，我們就在向著成長和改善邁出了一大步。在過去的幾年中，我曾經(jīng)犯過許多錯誤。有時候，我沖動地做出決定而沒有考慮后果；有時候，我沒有花足夠的時間和精力做好一件事。然而，我逐漸體會到，只有意識到錯誤并勇于反省，我們才能真正成長。
第三段：從錯誤中吸取經(jīng)驗教訓（300字）
錯誤并不可怕，關(guān)鍵在于我們是否能從中吸取經(jīng)驗教訓。每當我犯錯時，我會先問自己“我做錯了什么，下次該怎么避免？”這個問題幫助我反思并從中學到寶貴的教訓。我發(fā)現(xiàn)，關(guān)鍵是要接受錯誤并主動尋找解決方案。當我們能意識到問題的根源，并努力解決它，我們就能夠避免在同樣的錯誤上一再犯錯。
第四段：檢討的重要性（300字）
檢討的重要性不可低估。檢討可以幫助我們成為更好的人，更出色的專業(yè)人士。通過檢討，我們在行為和決策中會更加謹慎。我們會思考自己的動機和目標，以便做出更明智的選擇。此外，檢討還能幫助我們不斷發(fā)展，并適應(yīng)不斷變化的環(huán)境。通過從錯誤中吸取教訓，我們能更有效地應(yīng)對挑戰(zhàn)，提高自己的能力。
第五段：個人心得體會（300字）
在我的職業(yè)生涯中，檢討一直是我不可或缺的一部分。每當我犯錯或經(jīng)歷失敗時，我會給自己時間來反思和檢討。通過檢討，我能夠找到我自己的弱點和改進的空間。我也會尋求他人的意見和建議，用以幫助我更好地改善自己。我從檢討中學到了謙卑和自律的重要性，它們是我成長和成功的基石。通過持續(xù)的檢討，我變得更加謹慎和有條理，我也開始更加重視我的目標和價值觀。
結(jié)尾（100字）
通過檢討，我們能夠從錯誤中吸取教訓，不斷成長。它是一種有力的工具，使我們在個人和職業(yè)生活中變得更加謹慎和有意義。無論我們犯下何種錯誤，我們都應(yīng)該勇敢面對、及時檢討并改善。只有通過不斷的反思和檢討，我們才能夠成為更好的人，追求更高的成就。
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