在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
檢討書檢討書的格式篇一
尊敬的輔導(dǎo)員：
您好!在此，我懷著十分沉重的心情向您做出深刻的檢討!身為一名大二的學(xué)生，還要為遲到而寫檢討書，感到十分的無奈和懊悔!今天寫下這份檢討書，是對我以后不再遲到而做出的決心。
500字的檢討書我現(xiàn)在真的不知道該怎樣寫下去了，也不想為自己的遲到找更多冠冕堂皇的理由。如果還想要聽我說什么遲到犯下了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，對不起父母對不起學(xué)校的話，那輔導(dǎo)員著實(shí)是太不給力了!如果我是慣性遲到，或許我會昧著良心說那些書面語，但僅僅一次的遲到，而我自己也知道遲到的不好了。特后悔遲到的，課就少聽一點(diǎn)，然后整節(jié)課就好像缺了點(diǎn)什么似的。所以為了自己的考試還有未來著想，我也不容許自己再次遲到了!遲到了又要被您罰寫檢討書，連我自己也覺得很幼稚，畢竟我是大二的學(xué)生了!
anyway，中國的教育制度就是：犯了錯(cuò)誤，就要作檢討!所以，既然活在中國里，身為中國人，是要繼承傳統(tǒng)的!
今天我遲到了，犯了錯(cuò)誤，所以我向?qū)W校，向輔導(dǎo)員，也向自己作了深刻的檢討，希望你們能原諒我犯下的錯(cuò)誤!我也向你們保證，以后再也不會遲到了!雖然神馬都是浮云，但我的保證絕對不是浮云，是有行動證明的!
最后，希望輔導(dǎo)員接受我如此深刻的檢討，并能原諒我所犯下的錯(cuò)誤!
敬愛的班主任：
您好!
我先跟您說聲“對不起”了，老師，我今天又遲到了一次，因?yàn)樽蛱焱砩?，?1點(diǎn)半才去睡覺，是這樣的.：吃完晚飯，我就去做作業(yè)，第一是語文的作文，第二是數(shù)學(xué)課本里面的習(xí)題，第三是思想品德的練習(xí)冊，這三科的作業(yè)是數(shù)學(xué)最難了，做這一科的時(shí)候，我做了半個(gè)鐘頭才做完。
做完這三科作業(yè)，我就去拿一個(gè)蘋果吃，一邊吃一邊看電視，可爽了，(師言：那么爽啊，可是沒有預(yù)料到會寫檢討哦，呵呵!)，然后我媽媽說都已經(jīng)九點(diǎn)了還不快去睡，我伸了伸懶腰不肯去睡。咦，我想起來了，我最愛的課外書還沒看完呢!然后我就笑嘻嘻地拿了一個(gè)橘子，背著書包，拿著一本課外書，呼呼地跑上樓。到了樓上我就把書包往床上一扔，并趕緊換好睡衣，一邊把被子蓋上，一邊吃著橘子。吃完橘子，我就拿著餐巾紙擦了擦嘴，再擦手，最后拿起書來看。我看的是《超越時(shí)空的愛戀》，開頭就是有點(diǎn)不理解的，看到中間的時(shí)候，感覺到蠻有意思的。這一本書把我吸引了，我看到11點(diǎn)才睡覺。到了早上5點(diǎn)半的時(shí)候我醒了過來，我看到窗戶外面還是黑乎乎的，我就再躲進(jìn)被窩里繼續(xù)睡覺了。不知不覺的我就又睡著了，忽然被我弟弟給吵醒了，我就趕緊從被窩里爬起來，然后換上衣服，梳頭、穿鞋，看了看表，哎，六點(diǎn)五十分了，“完了，完了，已經(jīng)來不及了，”我在心里對自己說。我就趕緊刷牙，然后喝上半杯開水，臉都沒有洗就騎著自行車飛奔地往學(xué)校騎去。剛到校門口時(shí)，那鈴聲已經(jīng)響起來了，那時(shí)候，我的心怦怦地跳個(gè)不停，該不會老師到教室里去了，哎，怪我睡得都不肯起床，不知這次老師要怎樣罰。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好!
今天在工作時(shí)我沒有做好自己的工作!在線路板上寫字，并被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，我認(rèn)真反思，為我自己的行為感到了深深的內(nèi)疚和不安，在此，我謹(jǐn)向領(lǐng)導(dǎo)做出了深刻的檢討。
通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事，但同時(shí)，也是我對自己工作的放松，帶來的結(jié)果，經(jīng)反思我覺得自己在工作責(zé)任心上仍舊非常欠缺，更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，這次的事使我不僅感到是自己恥辱。我深深的感到這種行為是一個(gè)非常不好的傾向，也是一個(gè)極為重要的苗頭，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反醒，而我還這樣下去，那么后果極為嚴(yán)重，甚至無法想像會發(fā)生怎樣的工作失誤，在此我在像領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝!總之我的行為給公司帶來了不好的影響，做出了這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧。
發(fā)生這件事，我知道無論怎樣都不足以擬補(bǔ)我的過錯(cuò)，因此我不請求領(lǐng)導(dǎo)的寬恕，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重的處分我，我都不會有任何意見，同時(shí)!我請求領(lǐng)導(dǎo)在給我一次機(jī)會，讓我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為公司的工作做出積極的貢獻(xiàn)，請領(lǐng)導(dǎo)相信我。
望領(lǐng)導(dǎo)能念在我是初犯，我保證以后不再有類似的情況發(fā)生，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤!
檢討書檢討書的格式篇二
組織檢討是一種重要的學(xué)習(xí)和成長方式，它可以幫助個(gè)人和團(tuán)隊(duì)在工作中發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而提高自身能力和工作效率。在此次組織檢討中，我深刻體會到了反思的重要性和重新規(guī)劃的必要性。通過對自己的評估和團(tuán)隊(duì)的反饋，我認(rèn)識到了自己的不足，同時(shí)也明確了今后的發(fā)展方向。以下是我在這次組織檢討中的心得體會。
首先，我發(fā)現(xiàn)了自己在溝通方面的問題。在工作中，我常常過于追求效率，喜歡將任務(wù)一股腦地交代下去，而忽略了和團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通交流。這導(dǎo)致了溝通不暢、理解不到位的情況頻頻發(fā)生，給團(tuán)隊(duì)工作帶來了不必要的困擾和耽誤。通過這次組織檢討，我深刻認(rèn)識到了溝通的重要性。在今后的工作中，我將更加注重與團(tuán)隊(duì)成員的溝通交流，通過建立良好的溝通渠道，有效地傳達(dá)工作要求和目標(biāo)，提高工作效率。
其次，我發(fā)現(xiàn)了自己在時(shí)間管理方面的不足。在這次組織檢討中，我們對項(xiàng)目進(jìn)展進(jìn)行了詳細(xì)的分析，發(fā)現(xiàn)有相當(dāng)一部分任務(wù)并沒有按時(shí)完成。進(jìn)一步的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這部分任務(wù)的延誤是由于我沒有合理地安排好時(shí)間所導(dǎo)致的。我意識到自己常常陷入瑣碎的事務(wù)中，忽視了對工作進(jìn)度的把控。因此，在今后的工作中，我將更加注重時(shí)間管理，合理安排工作計(jì)劃，并設(shè)定適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，以保證工作的高效完成。
第三，我反思了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。在組織檢討中，團(tuán)隊(duì)成員對我的領(lǐng)導(dǎo)表現(xiàn)提出了一些建設(shè)性的意見。他們認(rèn)為我在領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)時(shí)常常顯得缺乏決斷力和執(zhí)行力，因此團(tuán)隊(duì)的動力不足，工作進(jìn)展緩慢。這讓我認(rèn)識到了作為領(lǐng)導(dǎo)者，需要具備果斷的決策能力和快速的執(zhí)行能力，以推動團(tuán)隊(duì)的工作。因此，我決心在今后的工作中加強(qiáng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力和執(zhí)行力。
再次，我反思了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。在組織檢討中，團(tuán)隊(duì)成員普遍認(rèn)為我在學(xué)習(xí)方面的積極性不高，對新知識和新技能的接受速度較慢，這導(dǎo)致了我的業(yè)務(wù)能力有待提高。通過這次檢討，我意識到自己在學(xué)習(xí)態(tài)度上確實(shí)有所欠缺，過于安于現(xiàn)狀，對于新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇缺乏積極的應(yīng)對。因此，在今后的學(xué)習(xí)中，我將更加注重個(gè)人發(fā)展，不斷學(xué)習(xí)新知識，提升自身的綜合能力。
最后，我反思了自己的團(tuán)隊(duì)意識和合作能力。在組織檢討中，我意識到自己在團(tuán)隊(duì)合作中常常以個(gè)人為中心，缺乏團(tuán)隊(duì)意識。這樣的工作方式使得團(tuán)隊(duì)的協(xié)作效果大打折扣，無法發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)的整體優(yōu)勢。通過這次組織檢討，我明確了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，決心改進(jìn)自己的工作方式，更加注重傾聽和理解團(tuán)隊(duì)成員的需求，在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮更大的作用。
通過這次組織檢討，我對自己的不足有了更全面和深刻的認(rèn)識，并明確了今后的發(fā)展方向。我將更加注重溝通交流、時(shí)間管理、領(lǐng)導(dǎo)能力、學(xué)習(xí)態(tài)度和團(tuán)隊(duì)意識等方面的提升，以期在工作中做到更加出色和優(yōu)秀。我相信，通過不斷的自我反思和改進(jìn)，我一定能夠邁上層層臺階，實(shí)現(xiàn)自身的進(jìn)步和成長。
檢討書檢討書的格式篇三
第一段：引言（200字）
作為一個(gè)處于成長階段的人，我經(jīng)常會面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。在這個(gè)過程中，我也會犯一些錯(cuò)誤和犯錯(cuò)。然而，我深知，犯錯(cuò)并不可怕，關(guān)鍵是能夠從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)并取得成長。最近，我經(jīng)歷了一次特別的事件，這次事件給我?guī)砹松羁痰木竞头此肌Ｍㄟ^反思這次事件，我深切感受到了自己需要努力進(jìn)一步改進(jìn)和提升的地方，也對未來發(fā)展有了更加明確的規(guī)劃和目標(biāo)。
第二段：事件回顧（200字）
這次事件是發(fā)生在我參加學(xué)校辯論比賽中的。在比賽過程中，我沒有充分準(zhǔn)備，沒有充分調(diào)研、閱讀和準(zhǔn)備辯論材料，導(dǎo)致在辯論中迅速失去了主動權(quán)。對手利用事先準(zhǔn)備的充足材料，給我制造了許多困擾和難題。面對這些困擾，我沒有冷靜應(yīng)對，反而慌亂和緊張。最終，我未能取得勝利，這對我來說是一次非常沉重的打擊。
第三段：反思與警示（300字）
這次經(jīng)歷給我?guī)砹艘淮紊羁痰姆此肌Ｊ紫?，我意識到充分準(zhǔn)備的重要性。如果我在辯論前能夠充分調(diào)研和準(zhǔn)備辯論材料，我就能夠更好地抵御對手的挑戰(zhàn)和困擾，同時(shí)也更有把握地維持辯論的主動權(quán)。其次，我明白了冷靜與應(yīng)對的重要性。在辯論比賽中，我應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻保持冷靜的頭腦和清晰的思路，這樣才能做出明智而正確的決策。最后，這次事件也提醒我要更加努力地鍛煉我的溝通和表達(dá)能力，以提升我的辯論水平。
第四段：反思后的行動計(jì)劃（300字）
有了這次深刻的反思后，我決定采取一系列的行動計(jì)劃來彌補(bǔ)我的不足。首先，我會制定一個(gè)詳細(xì)的準(zhǔn)備計(jì)劃，在每次辯論前充分準(zhǔn)備和調(diào)研相關(guān)的資料和辯論觀點(diǎn)，增強(qiáng)自己的辯論底氣。其次，我會參加相關(guān)的辯論培訓(xùn)課程，提升我的辯論技能和表達(dá)能力。最后，我會積極參與更多的辯論訓(xùn)練和競賽，以提高自己在實(shí)踐中的應(yīng)對能力和表現(xiàn)水平。
第五段：總結(jié)（200字）
通過這次反思和警示，我深切意識到不斷學(xué)習(xí)和成長的重要性。每一次錯(cuò)誤和失利都是一次寶貴的教訓(xùn)，只有認(rèn)真總結(jié)和反思，才能夠從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，繼續(xù)前進(jìn)。我會把這次經(jīng)歷作為一個(gè)機(jī)會，積極改進(jìn)自己，提升自己的專業(yè)能力和個(gè)人素養(yǎng)，爭取在未來的辯論比賽中取得更好的成績。我相信，只要我持續(xù)努力和不斷進(jìn)取，我一定能夠在辯論的道路上取得更大的突破和成就。
檢討書檢討書的格式篇四
段落一：引言（200字）
在人生的道路上，每個(gè)人都難免會犯錯(cuò)誤或者做出不完美的決定。然而正確的態(tài)度是，當(dāng)意識到自己犯錯(cuò)誤時(shí)，應(yīng)該勇于檢討并從中汲取教訓(xùn)。檢討可以幫助我們了解自己的錯(cuò)誤，并找到改進(jìn)的方法。通過經(jīng)歷檢討，我深刻體會到了它的重要性，并從中收獲了許多寶貴的心得體會。
段落二：意識到錯(cuò)誤（200字）
每個(gè)人都可能因?yàn)樽约旱臎Q策或行為而犯錯(cuò)誤。當(dāng)意識到自己犯了錯(cuò)誤時(shí)，我首先會感到失望和沮喪。然而，我意識到這是一個(gè)機(jī)會，我可以通過反思和思考來找到問題的根源。為了更好地理解錯(cuò)誤的原因，我通常會與他人交流，詢問他們的看法和建議。這種交流不僅幫助我獲得新的想法，也有助于我更客觀地看待自己的錯(cuò)誤。
段落三：深入分析和反思（300字）
當(dāng)我意識到錯(cuò)誤的原因時(shí)，我將全力以赴進(jìn)行深入的分析和反思。我努力追溯錯(cuò)誤的根源：是因?yàn)樽约旱拿つ孔孕牛窟€是因?yàn)槿狈χR或相關(guān)經(jīng)驗(yàn)？通過這個(gè)過程，我認(rèn)識到自己在思考和決策過程中的盲點(diǎn)和偏見。我逐漸明白，只有構(gòu)建一個(gè)清晰的邏輯思維和客觀的判斷力，才能避免再犯類似的錯(cuò)誤。此外，我也學(xué)會了不斷向自己提問，以養(yǎng)成自省和主動接受批評的習(xí)慣。
段落四：尋找解決辦法（300字）
一旦我對錯(cuò)誤有了更深入的理解，我會開始尋找解決辦法。我相信，在每個(gè)錯(cuò)誤背后都潛藏著一種改進(jìn)的機(jī)會。我會閱讀相關(guān)的文獻(xiàn)和研究，探索新的方式和方法。有時(shí)，我也會向身邊的人尋求建議和指導(dǎo)。通過積極尋找解決辦法，我會發(fā)現(xiàn)自己不斷成長和進(jìn)步。
段落五：總結(jié)和改進(jìn)（200字）
檢討是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長的過程。通過反思和尋找解決辦法，我可以總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并找到改進(jìn)自己的方法。然后，我會制定一個(gè)明確的計(jì)劃，實(shí)施改變，并持之以恒地跟進(jìn)進(jìn)展。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我會回顧自己的進(jìn)步，并持續(xù)改善自己。檢討不僅讓我變得更加成熟和謙遜，也讓我對自己的能力和潛力有更深刻的認(rèn)識。
結(jié)論（100字）
在人生的旅程中，錯(cuò)誤和挫折是不可避免的。然而，通過檢討和反思，我們可以從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并不斷成長。只有保持謙遜和樂于接受反饋，我們才能不斷改進(jìn)自己，取得更大的成功。與此同時(shí)，檢討也教會了我欣賞自己的成長過程，并將錯(cuò)誤視為成長的機(jī)會。總之，檢討對我的成長和發(fā)展產(chǎn)生了重要而深遠(yuǎn)的影響。
檢討書檢討書的格式篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好
這天在工作時(shí)我沒有做好自我的工作!在線路板上寫字，并被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，我認(rèn)真反思，為我自我的行為感到了深深的內(nèi)疚和不安，在此，我謹(jǐn)向領(lǐng)導(dǎo)做出了深刻的檢討。
透過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事，但同時(shí)，也是我對自我工作的放松，帶來的.結(jié)果，經(jīng)反思我覺得自我在工作職責(zé)心上仍舊十分欠缺，更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，這次的事使我不僅僅感到是自我恥辱。我深深的感到這種行為是一個(gè)十分不好的傾向，也是一個(gè)極為重要的苗頭，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求自我深刻反醒，而我還這樣下去，那么后果極為嚴(yán)重，甚至無法想像會發(fā)生怎樣的工作失誤，在此我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝!總之我的行為給公司帶來了不好的影響，做出了這樣的行為，我的情緒十分沉重和羞愧。
發(fā)生這件事，我明白無論怎樣都不足以擬補(bǔ)我的過錯(cuò)，因此我不請求領(lǐng)導(dǎo)的寬恕，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重的處分我，我都不會有任何意見，同時(shí)!我請求領(lǐng)導(dǎo)在給我一次機(jī)會，讓我能夠透過自我的行動來表示自我的覺醒，以加倍努力的工作來為公司的工作做出用心的貢獻(xiàn)，請領(lǐng)導(dǎo)相信我。
望領(lǐng)導(dǎo)能念在我是初犯，我保證以后不再有類似的狀況發(fā)生，我真誠地理解批評，并愿意理解處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入，深刻反省，懇請領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤!
檢討人：
日期：
檢討書檢討書的格式篇六
親愛的老師:
今天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯(cuò)誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯(cuò)誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個(gè)社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候講閑話，并且影響了其他的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有影響課堂紀(jì)律，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時(shí)高興，和一時(shí)的想法，完全不理會老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的那個(gè)是那些和我一起講話的同學(xué)，我這樣做，看似和他很好，實(shí)際上是在害他。而且，在上課的時(shí)候講閑話也是對老師的不尊重。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。
其次，我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，“第八中學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o別的同學(xué)，這是作弊行為，我和那個(gè)同學(xué)關(guān)系很好，他找我講話，當(dāng)時(shí)我的也想講話和認(rèn)為老師不會發(fā)現(xiàn)的僥幸心理之下釀成了現(xiàn)在的后果。雖然與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代中學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。但是現(xiàn)在我才深刻的意識到這不是與人為善。我在在上課的時(shí)候講閑話，還傳染其他同學(xué)一起，這并不是真的和別人好，而是在害自己和同學(xué)們，晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課，不論是什么原因在上課的時(shí)候講閑話都是很不對的，違背了做學(xué)生的原則。當(dāng)然，我不能說我是為了和別的同學(xué)討論什么問題才在上課的時(shí)候講閑話，這是不能成為我作弊的理由。
魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在上課的時(shí)候決不講閑話，而我卻在上課的時(shí)候講閑話了，辜負(fù)了老師平時(shí)對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個(gè)對社會有用的人，而我卻在上課的時(shí)候講閑話欺騙把知識無私的教給我們的老師，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為不僅沒有起到幫助同學(xué)的目的，反而是害了他，也對老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說明 老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，如果在上課的時(shí)候別的同學(xué)找我講話，我不再參與，而是在主動的去告訴他這樣是不對的，這樣就可以幫助老師分憂了，幫助老師給班里營造良好的學(xué)習(xí)的氣氛。望老師給我改過自新的機(jī)會.老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人 ，做一個(gè)對社會有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我 也要把老師對我們的.無私精神去發(fā)揚(yáng)，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候講閑話實(shí)際上就是在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段的行為，即使老師允許，此舉本身就是違背了學(xué)生的道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競爭的原則。這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代少年身上。
弘揚(yáng)第八中學(xué)的拼搏精神，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問題。一個(gè)人的成長和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。在上課的時(shí)候講閑話，在上課時(shí)就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。過去，第八中學(xué)不僅是成績好、思想好，在精神風(fēng)貌、隊(duì)紀(jì)禮儀、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽(yù)，而由于我的錯(cuò)誤，大大損害了某某中學(xué)的形象;本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心;我所犯的錯(cuò)誤，無疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響，帶了一個(gè)壞頭;其他的同學(xué)在她們成長的過程中，由于我所犯錯(cuò)誤，給她們帶來了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力。
總之，們?yōu)樽约核傅腻e(cuò)誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。 我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。上級老師，同學(xué)都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且，認(rèn)真學(xué)習(xí)，全力投入。但事實(shí)證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀(jì)律觀念，否則就會在學(xué)習(xí)上迷失方向，使國家和學(xué)校受損失。
我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
檢討書檢討書的格式篇七
尊敬的老師：
你好！
首先我要為我的遲到的行為做一次深刻的檢討，我知道高三的學(xué)生在語文老師都到教室了而我沒到的這樣事情的嚴(yán)重性，但是什么事情都是有兩面性的，這樣我的精神可以充足的投入到學(xué)習(xí)之中了，所以遲到了不僅僅是一件壞事反而是一件好事情的。因?yàn)閷W(xué)校的規(guī)定所以讓老師一直認(rèn)為遲到的人就是壞的`學(xué)生，可是遺憾的事我在初一的時(shí)候就是班級的倒數(shù)第一進(jìn)班級的，所以這個(gè)習(xí)慣已經(jīng)形成了好久了，不是檢討書可以糾正的，所以我對老師的做法持一種很反對的態(tài)度，但是你是老師，是我的政治老師，政治老師是濃縮社會各種優(yōu)秀精神額載體，還是這種精神的傳播者，所以你的本事我是深刻的領(lǐng)教過的，我是心存十二分的畏懼寫了這分檢討書，如有什么得罪之處的，請老師大人有大量，寬恕我這個(gè)在你眼中屬于壞學(xué)吧！那樣的話學(xué)生就感激不盡了！
遲到了就要受到懲罰，還好你沒有打電話通知家長，老師你真的很偉大呀，所以我在這里要真心的感謝你的善解人意，如果能不讓我寫檢討書就更善解人意了，但是我明知道這是不可能的，但是不知道那個(gè)名家說了一句：不抱著一顆等待奇跡出現(xiàn)的心就永遠(yuǎn)不會等到奇跡的到來！其實(shí)這句話我感覺很熟悉的啊。我費(fèi)了九牛二虎之力才想起來是誰說的，其實(shí)就是學(xué)生說的，我知道老師有可能會我的高明見解深深地折服，但是真的折服你的程度不夠，因?yàn)橄氲木褪且鄯嚼蠋煵蛔屛覍憴z討書了！可是我也知道這是不可能的，這也就驗(yàn)證了我說的那句話了！
其實(shí)說這句話的時(shí)候是一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，天很冷的，宿舍的幾個(gè)舍友說好了要去上網(wǎng)的，真的等到那個(gè)神圣的時(shí)刻到來的時(shí)候，我簡直是熱血沸騰比我的政治考了滿分還要激動，激動的原因是因?yàn)槲覀兊乃奚崾窃诙堑模灾苯犹氯ナ且环N捷徑，也是最安全的！。當(dāng)我站在二樓的窗口的時(shí)候，我的心啊簡直不知道用什么樣的字眼組形容了，因?yàn)槲液苄〉臅r(shí)候就怕高，所以面對這二樓的高度，我哪敢跳，于是乎，同學(xué)都個(gè)個(gè)跳下了，而且也無大事，于是我的情緒一激動，就說了：不抱著一顆等待奇跡出現(xiàn)的心就永遠(yuǎn)不會等到奇跡的到來！我就下去了，結(jié)果和同學(xué)一樣無大事了！所以我驕傲，因?yàn)閺哪强唐鹞铱朔伺赂叩拿×?！同時(shí)也對學(xué)校提出幾點(diǎn)意見，希望宿舍樓可以拆了重蓋高度再提高一點(diǎn)就好了。那時(shí)體育成績可以提高哦一個(gè)前所未有的高度！
對于我的遲到我也沒話可說了，其實(shí)我也后悔的，因?yàn)槠鸫驳臅r(shí)間真的不晚，但是我最起碼的清醒的時(shí)間要有吧，人家運(yùn)動員還有熱身的呢！何況我們學(xué)生呢！
不過我還是要感謝老師只罰了學(xué)生抄歌詞，我知道老師的用意很深遠(yuǎn)，《在路上》的歌詞真的很振奮人心，班級很多的同學(xué)都抄過的，還有的抄幾十遍的，我還是很幸運(yùn)的，因?yàn)槲业倪t到時(shí)間時(shí)間是33分鐘，而且是兩天加起來的。我對于老師的計(jì)算的精確程度真的是佩服的五體投地！只是我為老師抱虧為什么發(fā)射神州系列的宇宙飛船老師為什么不去計(jì)算呢？人才就是被這樣的淹沒了，老師你需要一個(gè)伯樂啊。雖然我發(fā)現(xiàn)了老師的過人的計(jì)算才能，但是我給不了這樣的機(jī)會，我深感慚愧，老師！
老師人的忍耐是有限度的，一旦同學(xué)們抄的那首歌詞煩的時(shí)候可不可以適當(dāng)?shù)膿Q一下呢！換什么呢！哦對了！雙截棍不錯(cuò)哦！
老師我真的不應(yīng)該遲到。我為自己的行為像老師道歉，希望老師原諒！
檢討人：xxx
xxxx年xx月xx日
檢討書檢討書的格式篇八
第一段：引言（100字）
在日常生活和工作中，我們時(shí)常會犯錯(cuò)或做出不理智的決定。當(dāng)我們意識到錯(cuò)誤時(shí)，我們常常需要進(jìn)行檢討。檢討是一種自我反省的過程，讓我們審查自己的行為和決策，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以改進(jìn)自己。本文將討論檢討的重要性以及我個(gè)人在實(shí)踐中的心得體會。
第二段：意識到錯(cuò)誤及反?。?00字）
對于許多人來說，最難的一步是意識到錯(cuò)誤。而一旦我們意識到，并開始反省，我們就在向著成長和改善邁出了一大步。在過去的幾年中，我曾經(jīng)犯過許多錯(cuò)誤。有時(shí)候，我沖動地做出決定而沒有考慮后果；有時(shí)候，我沒有花足夠的時(shí)間和精力做好一件事。然而，我逐漸體會到，只有意識到錯(cuò)誤并勇于反省，我們才能真正成長。
第三段：從錯(cuò)誤中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)（300字）
錯(cuò)誤并不可怕，關(guān)鍵在于我們是否能從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，我會先問自己“我做錯(cuò)了什么，下次該怎么避免？”這個(gè)問題幫助我反思并從中學(xué)到寶貴的教訓(xùn)。我發(fā)現(xiàn)，關(guān)鍵是要接受錯(cuò)誤并主動尋找解決方案。當(dāng)我們能意識到問題的根源，并努力解決它，我們就能夠避免在同樣的錯(cuò)誤上一再犯錯(cuò)。
第四段：檢討的重要性（300字）
檢討的重要性不可低估。檢討可以幫助我們成為更好的人，更出色的專業(yè)人士。通過檢討，我們在行為和決策中會更加謹(jǐn)慎。我們會思考自己的動機(jī)和目標(biāo)，以便做出更明智的選擇。此外，檢討還能幫助我們不斷發(fā)展，并適應(yīng)不斷變化的環(huán)境。通過從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，我們能更有效地應(yīng)對挑戰(zhàn)，提高自己的能力。
第五段：個(gè)人心得體會（300字）
在我的職業(yè)生涯中，檢討一直是我不可或缺的一部分。每當(dāng)我犯錯(cuò)或經(jīng)歷失敗時(shí)，我會給自己時(shí)間來反思和檢討。通過檢討，我能夠找到我自己的弱點(diǎn)和改進(jìn)的空間。我也會尋求他人的意見和建議，用以幫助我更好地改善自己。我從檢討中學(xué)到了謙卑和自律的重要性，它們是我成長和成功的基石。通過持續(xù)的檢討，我變得更加謹(jǐn)慎和有條理，我也開始更加重視我的目標(biāo)和價(jià)值觀。
結(jié)尾（100字）
通過檢討，我們能夠從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，不斷成長。它是一種有力的工具，使我們在個(gè)人和職業(yè)生活中變得更加謹(jǐn)慎和有意義。無論我們犯下何種錯(cuò)誤，我們都應(yīng)該勇敢面對、及時(shí)檢討并改善。只有通過不斷的反思和檢討，我們才能夠成為更好的人，追求更高的成就。
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