總結(jié)可以讓我們更清晰地了解自己的長(zhǎng)處和短處。寫(xiě)一份完美的總結(jié)需要我們結(jié)合實(shí)際情況，采用恰當(dāng)?shù)慕嵌群头椒?。在閱讀過(guò)程中遇到困難時(shí)，試試以下的閱讀技巧，或許會(huì)有幫助。
挫折也美麗初中篇一
明月語(yǔ)，陰陽(yáng)幻，世道無(wú)常矣?！獪厥廊?。
“不是英雄，不讀三國(guó)，若是英雄，怎么能不懂寂寞。”曾經(jīng)的歌系，陳舊的旋律，卻怎么也掩蓋不了三國(guó)分的壯闊。
話說(shuō)曹操獨(dú)現(xiàn)長(zhǎng)坂坡，月光太溫柔，曹操卻在謀算著怎么奪取荊州。月如水，寒似冰。劉備此刻還在與關(guān)羽張飛飲酒作樂(lè)，聊天侃地。殊不知?jiǎng)e離已不遠(yuǎn)。
曹操兵下荊州，劉備心系百姓，拖拖停停，終被曹軍趕上，不得已，當(dāng)初結(jié)拜的三兄弟被軍隊(duì)沖散，天隔一方，劉備投奔孫權(quán)，張飛占城為王。關(guān)羽寄人籬下。兄弟三人雖天隔一方，卻心心相映，彼此牽掛。
面對(duì)失敗，悲觀者只會(huì)嘆息，樂(lè)觀者便會(huì)微笑地接受；面對(duì)失敗，愚蠢者只會(huì)選擇逃避，智慧者則主動(dòng)改變命運(yùn)。
“嗚呼，無(wú)法可想！”劉備在吳營(yíng)聽(tīng)到關(guān)羽斬顏良，誅文丑時(shí)心情是怎樣的知道的是，他用一聲仰天長(zhǎng)笑改變了自己的命運(yùn)，改變了古三國(guó)的歷史。
項(xiàng)羽沒(méi)有接受失敗，所以他給后人留下的是末路英雄的悲壯；貝多芬接受了耳聾的現(xiàn)實(shí)，所以他留給后人的是皇皇不朽的杰作；劉備接受了失敗，所以他改寫(xiě)了歷史，在歷史中留下了兄弟三人相見(jiàn)時(shí)那感人的一瞬。
事實(shí)告訴他，過(guò)去已成定局，只有牢牢把握住現(xiàn)在，勇于探索未來(lái)才能開(kāi)創(chuàng)出春意盎然的明天。
“想象之中，沒(méi)有什么不同。”真理有它使用的范圍，曹操的允諾，部下的阻攔，正是成就了關(guān)羽“過(guò)五關(guān)，斬六將”的輝煌歷史。終究與劉備相見(jiàn)。這一見(jiàn)，便是永恒。
想到這些，腦海中一件事依稀浮現(xiàn)在眼前，一件事、十三年：幼時(shí)，囈語(yǔ)蹣跚。少時(shí)，懵懵懂懂，走過(guò)這些，朋友，自始至終伴我成長(zhǎng)，伴我前行。為朋友做的傻事，為朋友頂?shù)呐u(píng)，被朋友撫慰的挫折一一涌現(xiàn)在心頭。已經(jīng)過(guò)了那個(gè)玩世不恭的年紀(jì)，卻又懷念那個(gè)原來(lái)的自己。時(shí)光荏苒，日月如梭，我們?cè)谕粋€(gè)屋檐下，共浴一片朝陽(yáng)。再去想童年往事，兮乎只似徒喚了枉然。
友誼可以變成一道鼓勵(lì)的目光，讓你在失敗中得到力量；有一可以化作指南針，當(dāng)你迷茫是指引方向；有一可以沖走一切的不如意，是熄滅的心燈誠(chéng)信燃起希望。
七十年，在歷史的長(zhǎng)河中只是短暫的一瞬，如今“劉關(guān)長(zhǎng)桃園三結(jié)義”的故事已不像當(dāng)年那樣流傳甚廣，我們也早已拋開(kāi)了那逝去的童真。各自帶著心底最初的夢(mèng)想努力飛翔。
我們一群懵懵懂懂的青春少年，帶著童年的天真，學(xué)者中年的老成，用我們的執(zhí)著在藍(lán)天下書(shū)寫(xiě)我們自己的樂(lè)章。
挫折也美麗初中篇二
“一枝紅杏出墻來(lái)”的成功堪稱(chēng)美麗；“落紅不是無(wú)情物”的奉獻(xiàn)堪稱(chēng)美麗；可我卻認(rèn)為“零落成泥碾作塵”的挫折同樣美麗。它激人斗志，值得贊嘆，值得傾情。
挫折美麗的原因有很多，不必說(shuō)挫折可以讓人擁有勇氣，也不必說(shuō)挫折能夠激人斗志，單是挫折讓人走出失敗的陰影就足以在人意志最薄弱的時(shí)候支撐人生。
挫折可以化壓力為動(dòng)力。撐桿跳沙皇布勃卡曾經(jīng)歷了越不過(guò)新高度的挫折。教練一句在跳之前把你的心摔過(guò)去的話讓他猛醒，果然不斷越過(guò)新的高度，享有了撐桿跳沙皇的美譽(yù)。這挫折給予他的是一種動(dòng)力美。一種精神美。
挫折的美也在于讓你的人生之路充滿信心。我回家必經(jīng)一條上坡路，可每次我都以重力為由推車(chē)坡上。直到有一天，又來(lái)到那段上坡路，眼前突然蹦出火紅的試卷，老師失望的眼神，耳畔回想著父母責(zé)備的話語(yǔ)，猛然，福特那句“你若是只大杯子，請(qǐng)不要用它來(lái)裝半杯水?！比缫魂嚵矣昙ば蚜宋?，我渾身上下都是勁，用力猛蹬，驀然回首，路已在腳下。挫折給予我的是一種信念美，一種進(jìn)取美。
挫折讓我的生命充滿激情，挫折讓我的人生更加堅(jiān)強(qiáng)。挫折讓我明白：苦難是一種美。。
是冰冷的雨滴打醒了我，水和土混在一起，重重的擊打著我的身體，突然感到背上無(wú)比的刺痛，爬以來(lái)一看，我唯一的寶物羽毛，和著泥土，正張牙舞爪看著我，恐懼！想哭！一個(gè)失去媽媽的孩子，可真悲慘??！可是，我知道我必須完成我的任務(wù)，我抬起頭，看著天上的雨，無(wú)奈？堅(jiān)定！忍著背上的傷痛，艱難地尋找一個(gè)屬于自己的家。
外面下雨了，不停的下，我喝得飽飽的身體一天比一天胖，不知過(guò)了多久，我從泥土里伸出頭，呀！這是哪里呀？滿眼的大樹(shù)遮住了天，我又害怕起來(lái)，是不是這里沒(méi)有花呀？的確，時(shí)間長(zhǎng)了，我終于明白，這里都是樹(shù)，我是一個(gè)不受歡迎的外來(lái)者。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，我長(zhǎng)得越來(lái)越瘦，長(zhǎng)的速度也越來(lái)越慢，我知道，這是因?yàn)闆](méi)有陽(yáng)光，我生長(zhǎng)在高大樹(shù)木的陰影下，我要堅(jiān)強(qiáng)地活下去，盡管得不到陽(yáng)光，但每次下雨，從大樹(shù)的葉子上留下的水，也是我唯一的最好的營(yíng)養(yǎng)品。
挫折是石，敲碎你的想象；挫折是火，燒凈你的心靈；挫折是水，洗滌你的思想。
小草因挫折而更加堅(jiān)強(qiáng)；小花因挫折而更加?jì)善G；小鳥(niǎo)因挫折而更加自由；小樹(shù)因挫折而更加挺拔。
在那沒(méi)有水，沒(méi)有土壤的石縫里，長(zhǎng)出了一根小苗兒，它所經(jīng)歷的挫折正是與這種惡劣的環(huán)境相抗?fàn)?。它?jiān)忍不拔，每天都在與挫折抗?fàn)?。終于，在挫折面前，它不但沒(méi)有低下頭，反而把頭抬得更高。把根扎得更深，長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)。
在寒冷的冬天里，大雪紛飛，只有那梅還傲然挺立。又一次挫折在襲擊它――白雪。它沒(méi)有倒下，而是又一次與挫折抗?fàn)幍降祝〗K于，雪停了，在萬(wàn)物的襯托下，梅變得更加?jì)善G。在它的骨子里，堅(jiān)韌戰(zhàn)勝了挫折。
人生如一條漫長(zhǎng)的道路，有平坦的大道，也有崎嶇的小路，有美麗的鮮花，也有布滿荊棘的陷阱。在這段路中，你跌倒了，不要指望別人將你扶起；你失去了，不要指望別人幫你尋回；你只有在挫折中不斷進(jìn)取，才能讓生命更加美麗。
人生如瀑布，沒(méi)有斷崖，就沖不成雄偉的壯觀。
人生如海，沒(méi)有暗礁，就激不起美麗的浪花。
可能是老天特別眷顧我吧，我的生活一直是一帆風(fēng)順的，總覺(jué)得“天是那么藍(lán)/樹(shù)是那么綠/我的生活是如此美麗”。但事實(shí)證明，沒(méi)有哪個(gè)人能夠風(fēng)平浪靜地過(guò)完一生。瞧，我的第一次挫折來(lái)了。
我沒(méi)有爭(zhēng)辯，畢竟分?jǐn)?shù)明明白白寫(xiě)在那兒。在嘲笑聲中，我整理好了書(shū)包，默默離開(kāi)了教室。出門(mén)，正好遇見(jiàn)老師，想要張口說(shuō)什么，卻撞上他冷冷的目光，我的眼淚頓時(shí)奪眶而出，急忙飛奔離去。
不知過(guò)了多久，在我淚水將近枯竭的時(shí)候，我耳畔傳來(lái)一段熟悉的曲子――《命運(yùn)交響曲》。貝多芬！我驀地想起了他，那個(gè)耳聾的音樂(lè)家，那個(gè)緊緊扼住命運(yùn)之喉的偉人！我猛然醒悟，這點(diǎn)挫折和貝多芬比起來(lái)又算得了什么？他，一個(gè)音樂(lè)家，失去了聽(tīng)力，不是比奪去他的生命更加殘酷嗎？可他并沒(méi)有因此而放棄生活。他深知：“命運(yùn)牢牢掌握在自己手中，要獲得成功，就要緊緊扼住命運(yùn)的喉嚨。”于是，他成功了，他的光輝照亮了音樂(lè)的史冊(cè)?！短飯@》、《命運(yùn)》……一首首偉大的音樂(lè)篇章不就是能證明他自己的最好證據(jù)嗎？上帝是公平的，或許他為你關(guān)上了成功之門(mén)，但也會(huì)在別處為你打開(kāi)一扇窗，讓你也能通往成功的彼岸。
于是，我揚(yáng)起嘴角，因?yàn)槲疑钪嚎奁粫?huì)永遠(yuǎn)伴隨我，在哪里跌倒，就在哪里爬起來(lái)！我要讓燦爛的.笑容重新綻放在我的臉龐，我要用我最實(shí)際的行動(dòng)，為父母、為老師、為好友、更為自己，贏得驕傲和自豪！
挫折，你教給我太多太多。于是，我便懂得了，挫折也美麗！
有人說(shuō)，鮮花很美，春天很美，財(cái)富很美。但是，我認(rèn)為，挫折也美麗。
古代的中國(guó)，司馬遷告訴我們，挫折也美麗。司馬遷生活在漢武帝時(shí)期，是一個(gè)宮廷史官。為人正直的他，不追名逐利也不攀龍附鳳。對(duì)漢武帝的言行，他確實(shí)記錄，不因?yàn)闈h武帝是至高無(wú)上的皇帝，他毅然把漢武帝的陋行記錄在史書(shū)上。漢武帝可受不了，把司馬遷送進(jìn)監(jiān)獄，而且還施加了嚴(yán)酷的刑罰。你真的以為他會(huì)放棄嗎？不是的！在獄的司馬遷不愿自甘墮落，無(wú)論春夏還是秋冬，無(wú)論嚴(yán)寒還是酷暑，他都一絲不茍的創(chuàng)作，經(jīng)過(guò)了三十多個(gè)春秋，他終于完成了偉大的著作??《史記》。
誰(shuí)說(shuō)挫折只有痛，那為什么司馬遷又把它變成了??《史記》。挫折帶給他偉大的著作和偉大的人生。
不僅在中國(guó)，國(guó)外也有美麗的挫折。。
小時(shí)候，愛(ài)迪生家里窮，只能在火車(chē)上賣(mài)些小東西，以此維持生活。但他很愛(ài)思考，常常為了弄懂一個(gè)小問(wèn)題，而奔走于圖書(shū)館。有一次，他在火車(chē)廂里，正做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，不慎引起了火災(zāi)，被火車(chē)長(zhǎng)扇了幾個(gè)耳光，從此他兩耳失聰了。失聰又能怎么樣，小愛(ài)迪生更堅(jiān)強(qiáng)了。后來(lái)，他決心要發(fā)明電燈，經(jīng)過(guò)對(duì)五千多種材料的研究，終于發(fā)明了電燈。他使人們擺脫了黑暗的世界。
關(guān)于挫折的例子，舉不勝舉。哥白尼面對(duì)強(qiáng)大的“地心說(shuō)”，冒著生命的危險(xiǎn)，他確立了“日心說(shuō)”。魯迅先生，雖然受到軍閥的絞殺，但是為了人民，為了人民能早日翻身，他以筆為匕首，向敵人投去，為中國(guó)革命奮斗著。
我認(rèn)為，挫折是人生的一塊永恒的基石，每個(gè)人都會(huì)遇到不如意，每個(gè)人都不會(huì)一帆風(fēng)順，有時(shí)起，有時(shí)落。司馬遷、愛(ài)迪生等偉人都會(huì)遇到種種挫折，有個(gè)共同點(diǎn)，就是他們都能夠把握挫折獲得成功。中國(guó)有句古話“吃得苦中苦，方為人上人”。是??！面對(duì)挫折要勇于戰(zhàn)勝它；面對(duì)挫折，要勇于挑戰(zhàn)它；面對(duì)挫折，要勇于利用它。只要你吃得這“苦”，還怕成不了“人上人”。
在一個(gè)人走向成功的時(shí)候，在他通往勝利的道路上有著許多危險(xiǎn)或坎坷的道路，成功的人會(huì)繼續(xù)前進(jìn)，而失敗的人則是選擇了放棄。
坎坷的道路也就好比是在努力時(shí)遇到的困難與挫折。雖然它們會(huì)阻止你成功，但是只要你克服了這些困難與挫折，成功之門(mén)已經(jīng)為你打開(kāi)?，F(xiàn)在成功的人哪一個(gè)不是遇到了挫折，還在繼續(xù)努力，向著成功挑戰(zhàn)的??！現(xiàn)代著名發(fā)明家愛(ài)迪生，在他發(fā)明電燈的時(shí)候，他失敗了上千次，但是他沒(méi)有向挫折低頭，他仍然堅(jiān)持到底。工夫不負(fù)有心人，他終于完成了自己的發(fā)明。
其實(shí)挫折并不可怕，可怕的是你沒(méi)有勇氣去與挫折抗衡，如果你戰(zhàn)勝了挫折，也就表示你成功了。挫折也好比是晚上明亮的星星，它預(yù)示著明天將會(huì)是晴朗的一天。然而戰(zhàn)勝挫折是要付出一定的代價(jià)的，你付出多少，你就收獲多少，這一切都是靠你自己。成功對(duì)于每個(gè)人都是公平的，你如果想要成功，那就不要害怕挫折。挫折就像是在考驗(yàn)自己一樣，你通過(guò)了測(cè)試，也就表明你越接近成功。
挫折實(shí)際不是你想象的那么可怕，其實(shí)挫折也是美麗的。。
小曹因挫折而更加堅(jiān)強(qiáng)，小花因挫折而更加?jì)善G，小鳥(niǎo)因挫折而更加自由，小樹(shù)因挫折而更加牢固！
鏡頭一：
挫折使它堅(jiān)強(qiáng)！所以挫折更美麗！
挫折也美麗初中篇三
夕陽(yáng)是一首疲憊的歌，漸漸地流淌進(jìn)了黛青色的天際。我心中原本七色的彩虹頓時(shí)蒙上了一層陰影，眼中似乎只留下了黑白。
“孩子……”門(mén)外傳來(lái)一個(gè)小心翼翼的聲音，“小區(qū)里的玉蘭花開(kāi)了，我們?nèi)タ纯窗伞！薄坝裉m花？”我趕緊悄悄拭了拭眼角，轉(zhuǎn)過(guò)頭，囁嚅道。“是啊，一起去看看吧！”媽媽輕輕地走到我身邊，拉著我的手來(lái)到小區(qū)的花園。月把潔白的水袖撒向大地，也籠在了那一樹(shù)樹(shù)清麗脫俗的玉蘭花上。那是怎樣的一樹(shù)花??！灰白的枝干上，沒(méi)有一片葉子，她們蓄積著一冬的熱情和勢(shì)頭，從上到下，從內(nèi)到外，每一棵樹(shù)干，每一條枝丫，都打著無(wú)數(shù)的心結(jié)，安靜而熱烈地安放在枝頭。白色的膚如凝脂，冰清玉潔；紫色的高貴典雅，雍容大度。花朵如天使翅翼般或含苞，或舒展。經(jīng)常從花園路過(guò)，卻從未在意隱藏在行道樹(shù)后的玉蘭花竟綻放得如此絢爛！
“好美?。 蔽也挥傻觅潎@道。“還記得背過(guò)的那首《玉蘭花》嗎？”媽媽輕聲地提醒我。我的腦海中突然浮現(xiàn)出了明代詩(shī)人睦石的詩(shī)句：霓裳片片晚妝新，束素亭亭玉殿春。已向丹霞生淺暈，故將清露作芳?jí)m。她的遺世而獨(dú)立，安寧而熱烈，讓詩(shī)人發(fā)出由衷的贊嘆！
再望向那圣潔的花朵，宛若霽雨初晴中美麗的仙女，開(kāi)得是那樣寵辱不驚！那早春寒風(fēng)中的自信和艷麗，讓我讀懂了挫折的意義！放下，面對(duì)，再出發(fā)！經(jīng)歷冰寒，我也會(huì)更絢爛！
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挫折也美麗初中篇四
人的一生不可能事事幸運(yùn)，時(shí)時(shí)順暢。成功與挫折構(gòu)成了人生不同尋常的兩個(gè)音符。正如江河流水有了高山礁石的阻隔，才能洶涌澎湃，人生只有成功與挫折交替呈現(xiàn)，才能奏出生命的華彩樂(lè)章，變得豐富多彩。
――題記。
父母對(duì)兒女的愛(ài)是無(wú)私的`，然而，愛(ài)的方式不同，造就孩子不同的人生。
類(lèi)型一：嚴(yán)厲型。
媽媽看到此情此景，大聲呵斥：“誰(shuí)叫你自作聰明的，哭什么哭，不會(huì)搬就不要搬嘛，走路也不看著點(diǎn)，好好的大西瓜也被你摔壞了，摔疼了吧，出事了吧……”一邊幫孩子上藥，一邊訓(xùn)斥著。從此以后，這個(gè)孩子遇到什么困難的事都不敢自己去解決，他怕他又會(huì)“摔倒”，怕他媽媽又會(huì)把他訓(xùn)斥一頓啊。成為一個(gè)膽小怕事的人。
類(lèi)型二：溺愛(ài)型。
類(lèi)型三：引導(dǎo)型。
媽媽微笑地說(shuō)：“喲！我家寶貝都會(huì)自己搬西瓜了！不錯(cuò)，不錯(cuò)！只是，下次要看好路，別在同一個(gè)地方又摔倒了?！苯又?，拿來(lái)醫(yī)藥箱教孩子處理傷口的方法。從此以后，這個(gè)孩子懂得了自己的事情自己做，還懂得了摔倒后要自己爬起來(lái)，而不是哭！他擁有了戰(zhàn)勝挫折的信心和不屈不撓的精神，他最終一定會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
現(xiàn)今社會(huì)，適者生存，不適者淘汰，一個(gè)人如果不敢面對(duì)困難，逃避困難，或者指揮別人去幫他解決困難，那么他是不可能在這個(gè)社會(huì)生存下去。摔倒并不可怕，可怕的是你不懂得爬起來(lái)！
世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的，結(jié)果完全因人而異。困難對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)于弱者則是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。
――巴爾扎克。
挫折也美麗初中篇五
一個(gè)人的生命中如果沒(méi)有挫折，他的生命就像一道沒(méi)有放鹽的菜，沒(méi)有滋味，也不好吃，所以挫折也美麗，我們應(yīng)該懂得珍惜生命的挫折，并正確面對(duì)挫折。以下是本站小編為大家整理的關(guān)于挫折也美麗初中敘事。
作文。
800字，給大家作為參考，歡迎閱讀!
挫折對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。
什么是美麗的?是美景嗎?不，美景也會(huì)隨著時(shí)間消失。一切“美”的事物都是短暫的，而人們從未發(fā)現(xiàn)，其實(shí)挫折也美麗。
“挫折這把犁刀一方面割破了你的心，一方面掘出了新的水源”
劉翔在從事跨欄之前曾經(jīng)是一個(gè)跳高運(yùn)動(dòng)員，可是教練對(duì)說(shuō)：“真可惜，你的腿再長(zhǎng)五厘米就好了，這樣頂多是一個(gè)亞洲冠軍?！边@次挫折并沒(méi)有打消劉翔的信心，他反而從事了跨欄行業(yè)，經(jīng)過(guò)日日夜夜的努力，他終于在20xx雅典奧運(yùn)會(huì)上奪冠。挫折給了他人生的轉(zhuǎn)折。劉翔經(jīng)歷了挫折，可挫折將他“打磨”的更完美，更優(yōu)秀。
“我不怕挫折，我只怕配不上那高貴的挫折。”
前南非總統(tǒng)曼德拉成功之前，曾遭遇到一個(gè)天大的挫折——被白人關(guān)在監(jiān)獄里三下多年。出獄后競(jìng)選總統(tǒng)成功后，他并沒(méi)有怪罪于當(dāng)年關(guān)押他的白人，他反而說(shuō)：“謝謝你們，在三十多年里將我的急躁改變?yōu)閳?jiān)毅?！贝煺劢o了他成功的機(jī)會(huì)。曼德拉感謝挫折，感謝這些高貴的挫折。
“順境造就幸運(yùn)兒，而逆境造就偉人?！?/p>
貝多芬是音樂(lè)界的奇才，二十幾歲就寫(xiě)出了三首交響樂(lè)。可是挫折也隨之而來(lái)，他失聰了，這無(wú)疑是對(duì)一個(gè)音樂(lè)家的巨大打擊?？伤麤](méi)有向挫折低頭，他用了一根筷子一頭抵住鋼琴，一頭抵住牙齒，用來(lái)“聽(tīng)音樂(lè)”。經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)春秋，一曲曲樂(lè)章震憾世界，他成功了。挫折教會(huì)他自強(qiáng)不息、堅(jiān)持……挫折使他永不懈待，勇往直前，使他學(xué)會(huì)粉碎一切困難，通往了成功之路。
司馬遷遇到了挫折，不是低頭喪氣，而是激勵(lì)了意志，奮發(fā)向上，譜寫(xiě)了歷史;。
格林尼亞遇到挫折，他不甘于下刻苦研讀，挫折給了他動(dòng)力，助他成功;。
松下幸之助遇見(jiàn)挫折，他不懈努力，自強(qiáng)不息，挫折給了他機(jī)遇，能往成功。
挫折如霧一般纏繞在人生的山峰上，非但不會(huì)將山峰隱藏，反倒增添了幾分神秘的色彩。
人生如一杯濃郁的咖啡，挫折便如浸泡我們的沸水。
人生如一顆顆珍珠，挫折便如打磨我們的蚌。
人生如一朵朵堅(jiān)韌的梅花，挫折便如那冰冷的風(fēng)雪。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！弊屛覀兘柚煺鄣某岚蜣D(zhuǎn)化成自強(qiáng)的動(dòng)力飛向成功的頂峰吧!
有人說(shuō)，鮮花很美，春天很美，財(cái)富很美。但是，我認(rèn)為，挫折也美麗。
古代的中國(guó)，司馬遷告訴我們，挫折也美麗。司馬遷生活在漢武帝時(shí)期，是一個(gè)宮廷史官。為人正直的他，不追名逐利也不攀龍附鳳。對(duì)漢武帝的言行，他確實(shí)記錄，不因?yàn)闈h武帝是至高無(wú)上的皇帝，他毅然把漢武帝的陋行記錄在史書(shū)上。漢武帝可受不了，把司馬遷送進(jìn)監(jiān)獄，而且還施加了嚴(yán)酷的刑罰。你真的以為他會(huì)放棄嗎?不是的!在獄的司馬遷不愿自甘墮落，無(wú)論春夏還是秋冬，無(wú)論嚴(yán)寒還是酷暑，他都一絲不茍的創(chuàng)作，經(jīng)過(guò)了三十多個(gè)春秋，他終于完成了偉大的著作――《史記》。
誰(shuí)說(shuō)挫折只有痛，那為什么司馬遷又把它變成了――《史記》。挫折帶給他偉大的著作和偉大的人生。
不僅在中國(guó)，國(guó)外也有美麗的挫折。
小時(shí)候，愛(ài)迪生家里窮，只能在火車(chē)上賣(mài)些小東西，以此維持生活。但他很愛(ài)思考，常常為了弄懂一個(gè)小問(wèn)題，而奔走于圖書(shū)館。有一次，他在火車(chē)廂里，正做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，不慎引起了火災(zāi)，被火車(chē)長(zhǎng)扇了幾個(gè)耳光，從此他兩耳失聰了。失聰又能怎么樣，小愛(ài)迪生更堅(jiān)強(qiáng)了。后來(lái)，他決心要發(fā)明電燈，經(jīng)過(guò)對(duì)五千多種材料的研究，終于發(fā)明了電燈。他使人們擺脫了黑暗的世界。
挫折總是這樣淘氣，先給你打擊，再給你驚喜。老天對(duì)愛(ài)迪生開(kāi)了一個(gè)玩笑――挫折，卻造就了這樣一位舉世聞名的大發(fā)明家。
關(guān)于挫折的例子，舉不勝舉。哥白尼面對(duì)強(qiáng)大的“地心說(shuō)”，冒著生命的危險(xiǎn)，他確立了“日心說(shuō)”。魯迅先生，雖然受到軍閥的絞殺，但是為了人民，為了人民能早日翻身，他以筆為匕首，向敵人投去，為中國(guó)革命奮斗著。
我認(rèn)為，挫折是人生的一塊永恒的基石，每個(gè)人都會(huì)遇到不如意，每個(gè)人都不會(huì)一帆風(fēng)順，有時(shí)起，有時(shí)落。司馬遷、愛(ài)迪生等偉人都會(huì)遇到種種挫折，有個(gè)共同點(diǎn)，就是他們都能夠把握挫折獲得成功。中國(guó)有句古話“吃得苦中苦，方為人上人”。是啊!面對(duì)挫折要勇于戰(zhàn)勝它;面對(duì)挫折，要勇于挑戰(zhàn)它;面對(duì)挫折，要勇于利用它。只要你吃得這“苦”，還怕成不了“人上人”。
在人的一生中，會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)的挫折。在向成功邁進(jìn)的道路上，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的失敗。在爬向山頂?shù)穆飞希瑫?huì)經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的崎嶇的山路。但是，不經(jīng)歷挫折、失敗等種種考驗(yàn)，不可能順順便便的成功。
當(dāng)你成功時(shí)，再次回首，看到那些挫折，你會(huì)想到：如果沒(méi)有挫折，我也得不到經(jīng)驗(yàn)，更不會(huì)成功。
當(dāng)你遭遇挫折時(shí)，你也許會(huì)抱怨人生對(duì)你很不公平。但是當(dāng)你成功時(shí)，你會(huì)認(rèn)為：此時(shí)的挫折已是你人生中，一道亮麗的風(fēng)景線，生命因?yàn)橛兴省?/p>
挫折是一個(gè)會(huì)變的小丑。遭遇它時(shí)，挫折鐵青著臉，沒(méi)有一絲笑容;而當(dāng)你成功地克服它時(shí)，它就會(huì)撕下開(kāi)始那張沒(méi)有笑容的鐵青的臉譜，取而代之的是一張笑容滿面的美麗的臉。這時(shí)，挫折很美麗。
有時(shí)，挫折是一朵花。遭遇它時(shí)，它低著頭，沒(méi)有把它美麗展示出來(lái)。當(dāng)你成功時(shí)，再回頭看它，它已經(jīng)是一朵怒放的花朵，美麗地開(kāi)發(fā)著。似乎把它的美麗都展示了出來(lái)。
失敗時(shí)遇它，你一定會(huì)想：真討厭!我的生命中，挫折為什么這么多。這個(gè)世界對(duì)我一點(diǎn)也不公平。
成功時(shí)，再回頭看它，你會(huì)想：我經(jīng)歷了這么多的挫折，感謝它!給了我經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。如果沒(méi)有它們，我一定不會(huì)成功。這時(shí)，挫折是你人生中的一道亮麗的風(fēng)景線。人的生命中，因?yàn)橛写煺?，才?huì)精彩，才會(huì)美麗。
一個(gè)人的生命中如果沒(méi)有挫折，他的生命就像一道沒(méi)有放鹽的菜，沒(méi)有滋味，也不好吃。
所以，挫折也美麗。我們應(yīng)該懂得珍惜生命的挫折，并正確面對(duì)挫折。
挫折也美麗初中篇六
學(xué)習(xí)時(shí)考試的不理想是一種挫折。
生活中與朋友的吵鬧是一種挫折。（中國(guó)作文網(wǎng)）。
但挫折并非一無(wú)是處。如果學(xué)習(xí)考試中沒(méi)有挫折，我們就不會(huì)認(rèn)真地反思自己，正確地認(rèn)識(shí)自己！如果生活中沒(méi)有與朋友的吵鬧，就認(rèn)識(shí)不到友誼的珍貴，有道是：君子之交淡如水。這不正也驗(yàn)證了那句：塞翁失馬，焉知非福！
縱觀古今，遭受挫折的例子不勝枚舉。有的人在經(jīng)歷挫折時(shí)倒下了，有的人卻將挫折踩在了腳下，直至自己昂然挺立于天地之間，成為科學(xué)的巨人！
愛(ài)迪生就是那位將挫折踩在腳下的科學(xué)巨人。小時(shí)候的愛(ài)迪生擁有與眾不同的性格。在上學(xué)時(shí)，他的聰明好學(xué)被老師認(rèn)為是一個(gè)異想天開(kāi)的傻子，而被無(wú)端地開(kāi)除出學(xué)校。面對(duì)著眼前的這一切，幼小的愛(ài)迪生并沒(méi)有退縮！他用他那幼小而堅(jiān)定的意志迎接著人們對(duì)于他投來(lái)的一樣的目光，并積極地想用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明：“我并非傻子，只是我擁有一種寶貴的精神——執(zhí)著，它能夠促使著我走向真理！”愛(ài)迪生的這一挫折使他成為人群中的另類(lèi)，但也正是這一挫折為他駛向成功的道路加足了馬力！為他的研究電燈之路充入了一種名叫“執(zhí)著”的電源，使燈光撒遍了地球！
愛(ài)迪生的成功證明了挫折與勝利同樣珍貴，挫折同樣能夠縮短你與成功的距離。
《史記》被魯迅先生譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。但司馬遷在編寫(xiě)《史記》時(shí)卻遭遇到了人生的低谷。
在《史記》已開(kāi)稿之際，“李陵事件”使司馬遷觸怒了漢武帝，并被打入牢中。此時(shí)的漢武帝給了司馬遷三條路：一、砍首；二、用錢(qián)贖罪；三、接受宮刑。面對(duì)眼前的情況，司馬遷無(wú)從選擇，因?yàn)閮尚淝屣L(fēng)的他沒(méi)有任何積蓄。要想保存性命，只能接受宮刑。當(dāng)時(shí)有人勸說(shuō)司馬遷：士可殺，不可辱！但司馬遷心存《史記》，謝絕了人們的勸誡，毅然接受了宮刑。此后的'他，遭到了朝廷百官的排斥，成了真正的“孤家寡人”！面對(duì)著這一挫折，司馬遷沒(méi)有后悔自己的選擇，他以《史記》為友，并將完成《史記》作為自己的畢生心愿。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”屈原作為中國(guó)漫漫五千年的第一位詩(shī)人也為我們揭示了挫折的真理。
挫折也美麗初中篇七
冰心筆下的生命，似流水、小樹(shù)，在挫折后平靜堅(jiān)韌，不失快樂(lè)。于是我擺脫了各種宏大的對(duì)生命的詮釋?zhuān)蓛蓚€(gè)簡(jiǎn)單的比喻，化抽象為具體，使我對(duì)生命模糊渺遠(yuǎn)的印象漸漸清晰，也讓我明白，挫折過(guò)后的生命才是美麗的。
一次次自懸崖墜落，一次次披荊斬棘。我，就這樣不斷成長(zhǎng)，我的生命，就這樣不斷被挫折打磨晶瑩，變得美麗耀眼，而當(dāng)初那個(gè)渺小懸崖已微不足道。
我的生命就像是那小樹(shù)，我選擇了長(zhǎng)大，所以我一層層的蛻變，將懶散創(chuàng)除，將松懈丟掉。一開(kāi)始，我的成長(zhǎng)似乎只意味著更多的壓力，我開(kāi)始入校，我不得不分出些玩耍的時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，我不得不在指定時(shí)間內(nèi)背誦一些難懂冗長(zhǎng)的古文、公式。但我堅(jiān)持著，由小樹(shù)苗變得越來(lái)越高，越來(lái)越壯，我的視野也越來(lái)越寬，直到我開(kāi)出第一朵花，結(jié)出第一個(gè)果，有了第一只蝴蝶停落，我知道我收獲了。我能閱讀，在書(shū)本中看到了別樣的風(fēng)土人情；我學(xué)習(xí)文字，在電視中看到了不同的地域風(fēng)貌。我知道我見(jiàn)過(guò)的不過(guò)是世界的一隅，世界帶給我的喜悅讓我不畏艱辛，我不會(huì)覺(jué)得走投無(wú)路，我總覺(jué)得還有一個(gè)更美麗的世界在等著我發(fā)現(xiàn)。一次次忍受風(fēng)吹雨打，一次次經(jīng)歷狂風(fēng)閃電，我更加挺拔，看得更遠(yuǎn)，我的生命，在挫折后熠熠生輝。
經(jīng)歷挫折，即使是落花落葉，星隕月缺，它們的清淡、平靜，總引得人們追憶它們的炫麗往昔，人們反而對(duì)那萬(wàn)紫千紅，繁星滿空只略一驚艷，轉(zhuǎn)瞬即遺忘。
而生命，與花草、星月大同小異。冰心說(shuō)宇宙是一個(gè)大生命，但它卻脆弱的需要我們保護(hù)，保護(hù)不是逃避困難，而是去經(jīng)歷挫折?；淞耍瑫?huì)開(kāi)出更嬌艷的，摔倒了，爬起來(lái)便會(huì)更加強(qiáng)壯，讓生命平靜堅(jiān)韌不失快樂(lè)，才是挫折后的美麗。
挫折也美麗初中篇八
挫折，一種被視為不幸，象征運(yùn)氣不佳的果實(shí)，這種果實(shí)在必經(jīng)的人生之路上一定要品嘗的一種果子。有人認(rèn)為這種果實(shí)是《白雪公主》里面的毒蘋(píng)果，有人認(rèn)為這種果實(shí)是伊甸園中被夏娃偷吃的那令人產(chǎn)生憂愁的果實(shí)。但我卻認(rèn)為，這果實(shí)甜蜜，但有稍帶苦澀，進(jìn)嘴后，先是一種苦味，然后它帶給你的卻是一種苦盡甘來(lái)的感覺(jué)。這果實(shí)，能為我們提供豐富的營(yíng)養(yǎng)，促進(jìn)我們心理素質(zhì)更好地發(fā)展。假若一人一生無(wú)法品嘗這果實(shí)，他的后果會(huì)怎樣？他會(huì)失去一些正常人能得到的應(yīng)有的養(yǎng)分，而這養(yǎng)分是重要的。一個(gè)人無(wú)法得到這些養(yǎng)分，那他很可能會(huì)陷入發(fā)育不良的.狀態(tài)。
挫折，那甜美的果實(shí)啊！在那耀眼的陽(yáng)光下，你多么美麗！
挫折也美麗初中篇九
是冰冷的雨滴打醒了我，水和土混在一起，重重的擊打著我的身體，突然感到背上無(wú)比的刺痛，爬以來(lái)一看，我唯一的寶物——羽毛，和著泥土，正張牙舞爪看著我，恐懼！想哭！一個(gè)失去媽媽的孩子，可真悲慘?。】墒?，我知道我必須完成我的任務(wù)，我抬起頭，看著天上的雨，無(wú)奈？堅(jiān)定！忍著背上的傷痛，艱難地尋找一個(gè)屬于自己的家。
外面下雨了，不停的下，我喝得飽飽的身體一天比一天胖，不知過(guò)了多久，我從泥土里伸出頭，呀！這是哪里呀？滿眼的大樹(shù)遮住了天，我又害怕起來(lái)，是不是這里沒(méi)有花呀？的確，時(shí)間長(zhǎng)了，我終于明白，這里都是樹(shù)，我是一個(gè)不受歡迎的外來(lái)者。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，我長(zhǎng)得越來(lái)越瘦，長(zhǎng)的速度也越來(lái)越慢，我知道，這是因?yàn)闆](méi)有陽(yáng)光，我生長(zhǎng)在高大樹(shù)木的陰影下，我要堅(jiān)強(qiáng)地活下去，盡管得不到陽(yáng)光，但每次下雨，從大樹(shù)的葉子上留下的水，也是我唯一的最好的營(yíng)養(yǎng)品。
終于，我長(zhǎng)大了，成了有許多孩子的母親。白天，看著孩子們?cè)谖业纳磉呮覒?；夜晚，?tīng)著孩子們?cè)谖业膽阎泻ㄋ?，我真的好幸福！但我知道，總有一天，他們也?huì)長(zhǎng)大，也得離開(kāi)媽媽的懷抱，開(kāi)始自己的人生之旅，邁出那艱辛、痛苦的第一步，我會(huì)告訴我的孩子們“別怕，要堅(jiān)強(qiáng)！要勇敢！因?yàn)?，！?/p>
挫折也美麗初中篇十
人的一生，難免會(huì)遇到挫折，面對(duì)它有的人會(huì)驚慌失措，有的人會(huì)選擇放棄，而有的人會(huì)坦然面對(duì)，……對(duì)于挫折，我的看法是：只要勇敢面對(duì)，把她當(dāng)作人生路上的絆腳石，用腳一踢，你就可以前行，反而會(huì)收獲別樣的美麗。
挫折可以令人頑強(qiáng)。中國(guó)著名殘疾人作家張海迪5歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位截癱，她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校，童年時(shí)就開(kāi)始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)，學(xué)習(xí)多種外語(yǔ)，她熱愛(ài)生活，積極向上的人生態(tài)度和敢于與病魔作斗爭(zhēng)的精神，使她成為一個(gè)為國(guó)家、為社會(huì)作貢獻(xiàn)的人。就像雄鷹一次次跌入山谷最終沖出翅膀飛翔，河蚌一回回地歷經(jīng)磨難，才變成珍珠，正是由于頑強(qiáng)的精神，而頑強(qiáng)的精神只需要挫折的磨煉。
挫折可以讓人堅(jiān)持不懈，《鋼鐵是怎樣煉成的》一文的作者奧斯特洛夫斯基，因參加革命使他全身癱瘓，雙目失明，但他以驚人的毅力和頑強(qiáng)的拼搏在病榻上開(kāi)始了文藝創(chuàng)作。他寫(xiě)的第一本書(shū)寄給出版社雖被拒絕了，可他沒(méi)有放棄，用了四年時(shí)間完成《鋼鐵是怎樣煉成的》。最終他成功了，因?yàn)橛龅酱煺鬯麤](méi)有放棄。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)或生活中也會(huì)遇到挫折，但我們不要害怕，把它當(dāng)成我們?nèi)松囊环N磨煉，即使戰(zhàn)勝不了，也要笑著去面對(duì)。因?yàn)椤?/p>
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挫折也美麗初中篇十一
在人生中有許多美麗而迷人的景物，挫折也是一種無(wú)法形容的美麗。
——題記。
只有戰(zhàn)勝挫折，踏過(guò)幾條滿是荊棘的小路，才能獲得成功、獲得在黑暗中的一處耀眼的光芒。當(dāng)傷痕留在你的身上，鮮血猶如瀑布般流出，沒(méi)有任何的聲音從嘴巴流出，而是堅(jiān)強(qiáng)的忍著，或許這是你幾年后自豪的理由。
有一朵堅(jiān)強(qiáng)的梅花，在這漫天遍野的雪中傲然挺立著。她那高而細(xì)的枝干，絲毫受不到風(fēng)雪的洗禮。傲雪臨霜。在風(fēng)雪中怒放，在寒風(fēng)中挺立著，任憑風(fēng)雪的吹打，經(jīng)過(guò)無(wú)限的挫折，散發(fā)出迷人的芳香。
海倫·凱勒是一位盲聾女作家，評(píng)為“美國(guó)十大英雄偶像”。海倫·凱勒在一歲都因發(fā)高燒而導(dǎo)致雙眼失明、雙耳失聾，陷入黑暗的她并沒(méi)有放棄，與莎莉文老師共同致力于殘疾福利事業(yè)，四處演講募捐，建立了一家家慈善機(jī)構(gòu)。海倫·凱勒也是一位著名的作家，寫(xiě)下了《假如給我三天明》這本著作，使千萬(wàn)多人因挫折而失去希望的人重獲信心，一個(gè)人生活在黑暗中卻又給人類(lèi)帶來(lái)光明的女性，即使生活在無(wú)盡的黑暗中，依舊可以用心走向光明，勇敢寓與靈魂之中。
周佳敏是一名參加殘奧運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)運(yùn)，雖然她雙退殘疾，但她并沒(méi)有放棄，上刀山，下火海，歷經(jīng)千山萬(wàn)水，戰(zhàn)勝挫折，經(jīng)過(guò)無(wú)限的努力，每一滴汗水，每一次的辛苦才是她在殘奧運(yùn)會(huì)中八仙過(guò)海——大顯身手，榮獲雙冠王。
挫折也是一種美麗呀！人的一生中痛苦和挫折是常有的事情，面對(duì)挫折百折不屈，勇敢的前進(jìn)，忍耐克己，才能創(chuàng)造出輝煌的人生！我們要把挫折當(dāng)作是對(duì)自己的磨礪，正所謂“寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”！
挫折也美麗初中篇十二
夏衍曾說(shuō)過(guò)“種子不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的種子決不會(huì)悲觀和嘆氣，因?yàn)橛辛俗枇Σ庞心挕！贝蠛Ｒ虿懙臎_擊，才更顯得壯觀美麗；樹(shù)木因雨水的洗禮，才更顯得蒼勁有力；蒼鷹因風(fēng)雨的搏擊，才更顯得勇敢頑強(qiáng)；而生活也因有挫折多姿多彩。
有的同學(xué)總是抱怨許多事情不會(huì)順著自己，總是不如意，其實(shí)和許多名人比起來(lái)，我們無(wú)疑是幸運(yùn)的：奧斯特洛夫斯基面對(duì)著命運(yùn)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)而英勇的抗?fàn)?，?shū)籍召喚他前進(jìn)，書(shū)籍陪伴他披荊斬棘，使他最終有所作為。張海迪在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前沒(méi)有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿了信心。愛(ài)迪生在經(jīng)過(guò)六千多次的實(shí)驗(yàn)之后才發(fā)明了電燈。司馬遷經(jīng)受宮刑和牢獄之災(zāi)的磨難，卻沒(méi)有自暴自棄，寫(xiě)出了名垂千古的歷史巨著《史記》。這些名人之所以成名偉大，是因?yàn)樗麄兲谷幻鎸?duì)挫折，縱觀千史，古今中外，未有一人沒(méi)有經(jīng)過(guò)挫折的打擊而成名的，他們都是面對(duì)挫折，努力奮斗，才換來(lái)今天的成就的。他們因挫折而美麗。
而我們又何嘗不是。記得暑假的一天，媽媽帶我去武夷山玩，我和媽媽一大早就起床了，打理好一切后，乘著車(chē)來(lái)到了武夷山。早晨的空氣特別清新，天氣也不熱，很涼爽，呼吸著清爽的空氣讓我格外輕松、歡樂(lè)。一路上，我們邊走邊聊，同時(shí)也觀賞著路邊美麗的風(fēng)景。到了山下，一片片茶樹(shù)映入眼簾，茶葉上還逗留著一顆顆晶瑩剔透的露珠，在微微地顫抖，散發(fā)出一陣陣清香，沁人心脾。當(dāng)我們登到一半時(shí)，我氣喘吁吁，精疲力盡，嘴里一直念叨著我能行，我鼓足勇氣再一次向山頂奔去。正當(dāng)我信心十足時(shí)，意外卻發(fā)生了，我一腳踩到了一塊小石子，于是我的腳就不聽(tīng)使喚地滑了下去，整個(gè)身子都撲倒在地上。我感到一陣疼痛，艱難地站起來(lái)，揉了揉眼睛，強(qiáng)忍住淚水，湊過(guò)去一看膝蓋上竟然擦破了皮，血也有點(diǎn)流出來(lái)了。媽媽見(jiàn)此情形，忙來(lái)安慰：“血都流出來(lái)了，我們還是下山回去吧！”我沉思許久后說(shuō)道：“不行，我一定要登上山頂，都已經(jīng)爬了一半了，怎能半途而廢？我不會(huì)因?yàn)檫@點(diǎn)挫折而放棄的?！眿寢屢?jiàn)我如此堅(jiān)定，便爽快地答應(yīng)了。我咬緊牙關(guān)，一步一步艱難地往上爬，豆大的汗珠順著臉頰調(diào)皮地滾落下來(lái)，終于，皇天不負(fù)有心人，我成功了。
生活因挫折而精彩，挫折因坦然而美麗，世上沒(méi)有過(guò)不去的坎，人生沒(méi)有擊不敗的挫折，挫折也是生活中重要的一部分，挫折使我們更美麗。
挫折也美麗初中篇十三
曾國(guó)藩說(shuō)：“經(jīng)一番挫折，長(zhǎng)一番識(shí)見(jiàn)。”挫折，是一筆寶貴的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富，是通向成功的階梯，正視挫折，戰(zhàn)勝挫折，將挫折變成我們的動(dòng)力。以下是小編為大家整理的關(guān)于挫折的。
作文。
供大家參閱。
“人生不如意之事十有八九?！蹦敲矗∈浅Ｓ械?，也是難免的。每一次考試，都會(huì)有人歡喜有人愁;每一次比賽，都會(huì)有人勝利，有人輸?shù)?每一次考驗(yàn)，也會(huì)有成功與失敗之分。
遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次摔下山崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空的翅膀。?
同樣，一個(gè)真正有成就的人，也肯定是在無(wú)數(shù)次的跌倒后重新站起來(lái)的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功。
所以對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，摔跤并不可怕，可怕的是你從此對(duì)生活失去信心和勇氣。
沮喪說(shuō)，挫折是無(wú)窮無(wú)盡的煩惱;。
失敗說(shuō)，挫折是被擊倒后的眩暈;。
懦弱說(shuō)，挫折是充滿坎坷的道路。
而我要說(shuō)，挫折是一筆寶貴的財(cái)富，生活需要挫折。
古往今來(lái)，許多名人賢士無(wú)不是在挫折中成就吧平凡的事業(yè)!
面對(duì)耳聾，貝多芬頑強(qiáng)拼搏，發(fā)出“我要扼住命運(yùn)的喉嚨”的吶喊，終于成為一代“樂(lè)圣”
是挫折，使他們平靜的理想之湖激蕩起壯美的浪花;是挫折，使他們和緩的心靈之曲奏鳴出雄壯的旋律;不是嗎?挫折是一筆寶貴的財(cái)富，生活需要挫折!
失敗是成功之母。只有經(jīng)歷失敗才能取的成功。那么，該任何戰(zhàn)勝失敗呢?
笑一笑吧!微笑可是取得成功，戰(zhàn)勝失敗的最好法寶呢!處在逆境中時(shí)，我們應(yīng)該有一個(gè)良好的心態(tài)，樹(shù)立信心，迎接成功。何況杜牧也曾說(shuō)過(guò)：“勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知。”你看，杜牧也說(shuō)勝敗乃兵家之常事，我們又怎能讓一個(gè)小小的挫折打到呢?笑一笑吧!重拾信心，以微笑為動(dòng)力，揚(yáng)起帆船重新出發(fā)，不要讓這小小的礁石阻礙我們遨游大海的夢(mèng)想。微笑面對(duì)生活，失去的只是自己的煩惱，贏得的則是整個(gè)世界。微笑標(biāo)志著信心。在逆境中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)微笑，走出逆境。
挫折也美麗初中篇十四
有人說(shuō)小草美麗；有人說(shuō)，落葉美麗；更人有說(shuō)，殘?jiān)乱裁利悺６乙f(shuō)，挫折更加美麗。
曾有人說(shuō)過(guò)，失敗乃成功之母，沒(méi)有挫折，怎有成功。挫折讓我們的內(nèi)心變得更為堅(jiān)強(qiáng)，挫折讓我們變得更加老練，挫折讓我們更加成熟。
挫折是美麗的。愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)一千多次的挫折與失敗，才發(fā)明了電燈泡，有人問(wèn)他：“您都失敗這么多次了，為什么還不放棄呢？”愛(ài)迪生回答說(shuō)：“我并沒(méi)有失敗，我只是找出了一千多種能使電燈泡亮的原因，成功源于失敗，挫折中，我們可以總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，直至走向成功；沒(méi)有挫折，也就沒(méi)有真正的成功。
挫折是美麗的。有一個(gè)小孩被稱(chēng)為“神童”。他5歲上學(xué)，9歲念初中，11歲初中畢業(yè)，14歲高中畢業(yè)。在校期間多次參加市級(jí)，國(guó)家級(jí)知識(shí)競(jìng)賽，成績(jī)優(yōu)異。在他14歲高中畢業(yè)那一年，他被一所重點(diǎn)大學(xué)破格錄取。
大學(xué)，是多少學(xué)子夢(mèng)寐以求的地方，他就這么輕松地走進(jìn)去了。而且還有一家集團(tuán)公司負(fù)擔(dān)了他全部的費(fèi)用。在學(xué)校，他不愁吃穿，寢室里有臺(tái)電腦，他玩上了電腦游戲，而且越玩越上癮，學(xué)習(xí)時(shí)間相應(yīng)越來(lái)越少。后來(lái)，他又迷上了武俠小說(shuō)。結(jié)果，他因累計(jì)5門(mén)功課不及格，被學(xué)校下令退學(xué)。
“那時(shí)一切太順了，我并不知道去珍惜。”“神童”終于醒悟，他把日用品全留在學(xué)校，決定再考回來(lái)。經(jīng)過(guò)一段日子的努力，“神童”終于又以驚人的成績(jī)考上了“母?！薄４煺?，使“神童”明白一切都來(lái)之不易，所以才更要去珍惜，挫折讓“神童”變得成熟了。
挫折讓我們更加自信，因?yàn)樗屛覀兠靼讓?dǎo)致失敗的原因，使我們能更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)；挫折讓我們認(rèn)識(shí)到自己的不足，能讓我們更好的充實(shí)自我；挫折讓我們以樂(lè)觀開(kāi)朗、以微笑面對(duì)失敗，用積極的心態(tài)去面對(duì)生活。
挫折美麗，比殘?jiān)旅溃淮煺勖利?，比落葉美；挫折美麗，比小草美。正如高爾基所說(shuō)，讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！但愿能在挫折中錘煉出一個(gè)嶄新的我。
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挫折也美麗初中篇十五
歷覽成功者的足跡，哪一個(gè)不是在艱難的翻過(guò)一座座山，蹚過(guò)一條條河之后，才登上人生之巔的？在為事業(yè)奮斗的途中，難免會(huì)遭遇各種各樣的挫折，成功與否，關(guān)鍵在于面對(duì)挫折時(shí)的心態(tài)。沉著冷靜，勇敢的迎擊挫折的人，成功肯定在不遠(yuǎn)處等著他。挫折，也因此變得美麗。
“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”，作者司馬遷在成功之前，也遇到了不少的挫折，但挫折沒(méi)能使他屈服。他沉穩(wěn)地俯身在案邊，手握筆桿記錄著別人的榮耀。挫折使他懂得更應(yīng)挺起胸膛，而不是就此墮落。于是，他選擇忘記宮刑的痛苦。人們?yōu)樗挠職舛械襟@訝，所以他們銘記的是一個(gè)“究天人之際，通古今之變，成一家之高”的司馬遷，是一個(gè)可以忘卻恥辱、痛苦，從挫折中站起的巨人。
霍金，面對(duì)疾病的困擾，沒(méi)有選擇退縮，而是頑強(qiáng)的同病魔作斗爭(zhēng)。本一個(gè)聰明、智慧、有遠(yuǎn)大理想的年輕人，卻逃不過(guò)命運(yùn)，病魔將他困在了輪椅上。不能說(shuō)話，肌肉萎縮，就算翻書(shū)都要借助機(jī)器?？墒撬麤](méi)有拋棄他的理想，他迎著挫折，把它當(dāng)做挑戰(zhàn)，他始終相信他可以和正常人一樣，因?yàn)樗男呐K還在跳動(dòng)，充滿智慧的的大腦還在運(yùn)轉(zhuǎn)，還在思考。人們驚訝，一個(gè)怎樣的`人才能擁有如此樂(lè)觀的心態(tài)。他身雖殘，志卻堅(jiān)，他所提出的科學(xué)問(wèn)題多么深?yuàn)W，所解決的問(wèn)題是多么成功，甚至他還大膽預(yù)言未來(lái)的地球。他將命運(yùn)給他的玻璃片，拼成了一個(gè)明亮的玻璃盞。挫折之后，他更加頑強(qiáng)。
“問(wèn)君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏?！蔽辶壬簧坏弥荆瑢以赓H職，但他一身正氣，“不為五斗米折腰”，退隱田園。他沒(méi)有被挫折擊倒，因?yàn)樗雷约旱奈恢貌辉趶R堂之高，而應(yīng)處于江湖之遠(yuǎn)。南下他尋找一間茅屋。每天“采菊東籬下”“飛鳥(niǎo)相與還”。他從挫折中尋得人生的價(jià)值。人們對(duì)他的評(píng)價(jià)是：偉大的田園詩(shī)人。
挫折在我們的人生中時(shí)有發(fā)生，它們各種各樣，或大或小。而面對(duì)他們，我們是站起來(lái)，還是倒下去。挫折可以毀掉一個(gè)人，也可以成全一個(gè)人。人可以因挫折而美麗，也可以因挫折而泯滅。挫折就像失手打碎的玻璃盞，殘忍而美麗。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？
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